總結(jié)不僅是思考的過(guò)程，更是一個(gè)思維的轉(zhuǎn)化過(guò)程。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，突出重點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。希望以下這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考，祝大家寫(xiě)作順利。
愛(ài)的形式初一篇一
世界上不知道有沒(méi)有始終不散的宴席，讓我們從相逢吃到地老天荒，也不知道有沒(méi)有一種酒不讓一個(gè)人獨(dú)醉，那種酒你喝了，我也會(huì)沉醉。有沒(méi)有一首歌，你演繹著，我心里也在與你一起在唱響也在回味，有沒(méi)有一段真情，我們都不曾忘記，每當(dāng)我在憶起，你也在暗自流淚，世界上有沒(méi)有四季常開(kāi)不敗的花朵，無(wú)論何時(shí)都在散發(fā)著它那獨(dú)有的幽香，有沒(méi)有一條常流不斷的小溪，一年四季流淌著溫柔與歡心，世界上有沒(méi)有一種情不是用金錢(qián)來(lái)交換，而是彼此真正的喜歡，是真正的以心換心，世界上有沒(méi)有一種愛(ài)，愛(ài)過(guò)之后不會(huì)讓彼此受到傷害，而是真正成為心里的`一種暖，有沒(méi)有一種愛(ài)歷盡歲月不衰，經(jīng)過(guò)時(shí)光的檢驗(yàn)不敗。有沒(méi)有一段情能約定來(lái)世今生，讓彼此永不忘懷，有沒(méi)有一場(chǎng)夢(mèng)讓我們夢(mèng)想成真，讓夢(mèng)見(jiàn)成為真正的相見(jiàn)，我覺(jué)得這些在世界上都存在的，只要你是出于真心，知道感恩，懂得珍惜，不去索取，真誠(chéng)的給予。世界上就會(huì)有一種感動(dòng)會(huì)讓你淚流滿面，也會(huì)有一種思念讓你心里生暖，有一種牽掛會(huì)讓你魂?duì)繅?mèng)繞，也會(huì)有幸福讓你常常張開(kāi)著笑臉。
愛(ài)的形式初一篇二
母親的愛(ài)，似水，潺潺滋潤(rùn)我的心田;似風(fēng)，永遠(yuǎn)給我們鼓勵(lì);似石，讓我們作為成功的基石。
當(dāng)我們做了壞事內(nèi)心愧疚的時(shí)候，傾述的對(duì)象往往是母親，這時(shí)，母親便輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我們說(shuō)：“孩子，一個(gè)人做錯(cuò)了事情并不可怕，重要的是能知錯(cuò)就改，對(duì)后果主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并相應(yīng)的予以道歉?！?/p>
一次，全家人都在吃晚飯時(shí)，我和奶奶頂撞了起來(lái)，奶奶氣得沖進(jìn)了房間，將房門(mén)“啪”的一聲鎖上了，我也氣呼呼的做到了沙發(fā)上。這時(shí)，母親過(guò)來(lái)了：“瀟，你怎么沖撞奶奶呢!先不說(shuō)這事誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，奶奶畢竟是長(zhǎng)輩啊，就算她錯(cuò)了，也要好好說(shuō)，對(duì)吧?！甭?tīng)了母親的話，我平靜下來(lái)，仔細(xì)想想媽媽說(shuō)的也有道理。于是，我來(lái)到奶奶房前：“奶奶，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我保證下次不會(huì)再發(fā)生了，你出來(lái)吧!”
是母親的話讓我和奶奶和好，也是母親的話讓我在今后的生活中學(xué)會(huì)了，人與人之間，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都不能沖動(dòng)。要心平氣和的面對(duì)發(fā)生的事情。
母愛(ài)似風(fēng)。
在日常生活中，往往會(huì)有不順心的事情發(fā)生，比如，考試考砸了，競(jìng)選失敗，老師批評(píng)，同學(xué)嘲諷。在這時(shí)，母親就如清風(fēng)般拂過(guò)。
一次期中考試中，我驕傲自負(fù)，考試前不復(fù)習(xí)，不認(rèn)真上課，玩電腦。最終考試成績(jī)一塌糊涂。迎面是同學(xué)的嘲笑，老師的失望。我的世界瞬間坍塌了，我無(wú)助的在周?chē)际浅爸S中巴望著。祈求上天告訴我這是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒噩夢(mèng)就結(jié)束了，可上天是公平的，一切都是我咎由自取。突然，有一個(gè)人向我伸出了雙手，把我從無(wú)盡的深淵中拉了回來(lái)，她就是母親。
是母親讓我重振精神，是她讓我明白了：如果你受苦了，感謝機(jī)遇，那是它給你的一種鍛煉，如果你受苦了，感謝生活，那是它給你的一種磨練，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷的苦難往往會(huì)成為我們的學(xué)問(wèn)。
母愛(ài)似石。
石頭分絆腳石與基石兩種，母親的愛(ài)就如同基石，筑成我走向成功的階梯。、
每一次，我寫(xiě)作文沒(méi)有思緒時(shí)，母親就會(huì)在旁提點(diǎn)我，當(dāng)我寫(xiě)好后，修改的重任總會(huì)讓母親承擔(dān);每一次，我做題想了很久也想不出時(shí)，母親就會(huì)熬夜為我思考，直到想出了才休息。早上又很早起來(lái)為我講解，一直講到我會(huì)才放心;每一次，我在競(jìng)選前怯懦時(shí)，都是母親，給我鼓勵(lì)，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自我。
在生活中，母愛(ài)是我們必不可少的愛(ài)，即使是友愛(ài)也遠(yuǎn)不如母愛(ài)之可貴。
愛(ài)的形式初一篇三
偶然翻起老照片，看見(jiàn)一個(gè)漂亮的姑娘。烏亮的頭發(fā)，清澈的雙眼，迷人的微笑。我面對(duì)著這張陌生而又熟悉的面龐注視了好久，但不知怎的，淚水卻噙滿我的雙眼。她，是我的母親。
我默然了，前的媽媽竟與現(xiàn)在有如此大的差別。現(xiàn)在的她，皺紋已悄悄地爬上面龐，那雙大眼睛也充滿了對(duì)生活的`憂慮。她，再也不如從前。媽媽沒(méi)有一個(gè)完整的家庭，沒(méi)有一個(gè)美滿幸福的婚姻與愛(ài)情，她只與我相依為命。于是，我是她唯一的期望。媽媽的愛(ài)很深切，只有我才能體味到。我不是一個(gè)好孩子，我時(shí)常會(huì)故意惹她生氣，甚至罵她，用語(yǔ)言來(lái)攻擊她的痛處。媽媽已不像以前那樣對(duì)所有的事物都充滿了熱情。她很少去看衣服，很少買(mǎi)化妝品，更是從來(lái)不做什么美容，她說(shuō)那純屬是浪費(fèi)，留下那幾十塊錢(qián)還可以給我買(mǎi)許多書(shū)。她對(duì)一切仿佛都失去了熱情，但對(duì)我的愛(ài)，卻從來(lái)絲毫未減。
媽媽身體不好，這四十多年，她是全憑著頑強(qiáng)的生命力挺過(guò)來(lái)的。有時(shí)，她胃疼得起不來(lái)床，卻還是堅(jiān)持起來(lái)為我做飯。并且不是湊合，而是如往常一樣，每一樣都有，都和我的胃口。我勸她，而她卻總不聽(tīng)。她不愿讓我受一點(diǎn)委屈。媽媽也很?chē)?yán)厲。她經(jīng)常會(huì)罵我，甚至打我。其實(shí)這些對(duì)我來(lái)說(shuō)已無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，比她高，也習(xí)慣了這一切。但我還是能體會(huì)到在那憤怒背后深深的期望。每次打過(guò)我后，哭的都是她。我想這也是她深深的自責(zé)。她活得太難了。我相信媽媽會(huì)比其他母親更懂得孩子的心思。那不光是物質(zhì)上的滿足，而更是精神上的。她知道我學(xué)習(xí)很累，于是總是想到各種辦法讓我輕松。這又要符合我的品味，讓我高興，所以她花費(fèi)的時(shí)間，精力及金錢(qián)要比別人多的多。她帶我出去吃飯。
如果我說(shuō)“好吃”，她甚至?xí)吲d上一整天。媽媽愛(ài)我太深了，以至于我所說(shuō)的每一句話，她都會(huì)深深地記在腦子里。她要承擔(dān)家庭中的兩分愛(ài)與責(zé)任，她要讓我比別人生活得更幸福。她總是對(duì)我說(shuō)“媽媽愛(ài)你”，而她付出的，是這句話的一千一萬(wàn)倍。是啊，媽媽愛(ài)我。媽媽的生日快要到了。她還是跟以前一樣，默默地努力賺錢(qián)，默默地為我做著一切。我也默默地祝福她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)年輕?！皨寢?zhuān)覑?ài)你。生日快樂(lè)?！?/p>
愛(ài)的形式初一篇四
愛(ài)情是一把五顏六色的畫(huà)筆，世界上布滿了五顏六色的圖案。
天，有一點(diǎn)涼意，微風(fēng)吹卷。它用一種神奇的力量把我的思緒吹到了小學(xué)二年級(jí)。
新學(xué)期開(kāi)始，老師拿了一張數(shù)學(xué)卷子。我以最快的速度答完之后，毫不猶豫地交了上去。
第二天早上，我興奮地去了學(xué)校，得到老師認(rèn)可的眼神和滿分后同學(xué)們的羨慕隱隱出現(xiàn)在我的腦海里。我心里不由得暗暗發(fā)笑。該卷頭發(fā)了。好像有只兔子在我身體里跳，緊握的手在冒汗。老師叫了我的名字，我抬起頭，期待著老師的目光?！?8分！”心情頓時(shí)一落千丈，不知如何是好。晚上放學(xué)，被老師叫進(jìn)辦公室，老師批評(píng)了我半個(gè)小時(shí)。
天灰蒙蒙的，下著毛毛雨，雨還在下著。我拖著沉重的腳步走進(jìn)我家的鐵門(mén)。
爸爸看到我耷拉著腦袋，問(wèn)我在學(xué)校犯了什么錯(cuò)。我只能選擇沉默，因?yàn)槌聊艽砦覀氖涞男那椤０职謫?wèn)了幾次終于不耐煩了，用嚴(yán)厲的眼神“質(zhì)問(wèn)”我。我用比蚊子還小的聲音說(shuō)的。我以為父親會(huì)教訓(xùn)我，讓我站在外面罰站，但令我驚訝的是，父親給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和一句鼓勵(lì)的話，而不是批評(píng)的話。從此，我下定決心要走過(guò)這人生的荊棘之旅。
我愛(ài)你！你讓我知道什么是勝利，我會(huì)讓這個(gè)詞的含義永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
愛(ài)的形式初一篇五
寂靜的夜晚，一輪明月掛在天空上，看似溫和的月亮將皎潔的月光灑向大地的每一個(gè)角落，幾盞燈火在空中不停地閃爍著，幾顆芝麻一樣小的星星在空中搖曳著，幾顆芝麻一樣小的星星空中搖曳。
忽然幾聲咳嗽聲打破了這死一般的寂靜。我在床上忍負(fù)著那咽喉上似乎有幾只螞蟻在蠕動(dòng)著，那么癢，那么痛。
我忍受著螞蟻對(duì)我非人待遇，想起身吃些藥，但是種.種原因不得不讓我為了被窩一點(diǎn)舒適而對(duì)螞蟻“舉白旗”，若我起來(lái)，眼睛和大腦就會(huì)在“大街上”游行示威，若我起來(lái)，就會(huì)受到寒風(fēng)侵襲的手，說(shuō)不定會(huì)和沒(méi)有大腦的眼睛來(lái)反對(duì)我的統(tǒng)治，群眾的力量不可忽視，“水能載舟，亦能覆亦”啊!
窗外依舊是那么靜，漆黑的天空在星星和燈火的搖曳下，顯得那么溫和，可愛(ài)……。
驀地，一個(gè)高大的身影推開(kāi)門(mén)而入，他是那么熟悉，令我欣喜，“啪”電燈開(kāi)了，我透過(guò)刺眼的燈光，看清了那個(gè)高大身影的主人，他是父親的叫聲中，我爬起來(lái)，父親把那杯似乎確鑿香氣四溢的白開(kāi)水遞給我，同時(shí)，又把那個(gè)放有藥的手伸開(kāi)，我接過(guò)狼吞虎咽地吃了。
“啪”門(mén)關(guān)上了，窗外，星星和燈火依然搖曳著……..
愛(ài)的形式初一篇六
愛(ài)是一種神圣的力量，在你最困難，最需要幫助時(shí)，愛(ài)就像創(chuàng)口貼，撫平那疼痛的傷口，而老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，就是一種無(wú)私、偉大的愛(ài)。
在我的字典里，男老師很?chē)?yán)格。第一次遇到連老師時(shí)，嚴(yán)格的印象也油然而生，所以上連老師的課，有種老鼠遇到貓似的感覺(jué)，總想躲著他。后來(lái)慢慢熟悉了，連老師的眼神充滿了鼓勵(lì)，充滿了對(duì)我們的愛(ài)。
上個(gè)星期，連老師告訴我們，要競(jìng)選新一任文學(xué)社的社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)了。我的心里似花朵一樣綻放開(kāi)來(lái)，可是，又轉(zhuǎn)眼一想：“如果競(jìng)選的話，競(jìng)選不上怎么辦，那多沒(méi)面子，會(huì)愛(ài)到大家的嘲笑的?！?/p>
我的心理像泄了氣的皮球似的，可又一想，“可不能辜負(fù)連老師對(duì)我的期望，如果不競(jìng)選，那他得多失望……”我雙眉緊皺，心里忐忑不安好像有一團(tuán)麻繩，打上了死結(jié)。連老師好像看出了我心里的想法。
下課了，連老師快步向我走來(lái)，摟住我的肩膀，帶著一絲淡淡的微笑：“老師相信你。有足夠的實(shí)力參加競(jìng)選，你也應(yīng)該相信自己勇敢嘗試?！蔽也桓铱催B老師的眼睛因?yàn)槲遗滤闯鑫业哪懶?，真想現(xiàn)在有個(gè)地洞讓我藏起來(lái)。我稍微用眼角的余光看到連老師一直對(duì)我微笑，帶著一絲鼓勵(lì)和期待的眼神，又帶著一絲好似父親嚴(yán)格的眼神。此時(shí)此刻，我還在猶豫，心中拿不出主意來(lái)。
“啪——”一個(gè)擁抱玩起了突襲，我的臉“刷——”的下就紅了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊連老師的輕語(yǔ)：“加油!老師相信，你能行!”上課鈴呼響了，我和向連老師告別后，快步走向教室，我在心里默默念道：“連老師，我會(huì)參加競(jìng)選的!”
下個(gè)星期就要競(jìng)選了，無(wú)論結(jié)果如何，我都很自豪，因?yàn)槟錆M愛(ài)的擁抱和話語(yǔ)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
愛(ài)的形式初一篇七
生活中處處充滿了愛(ài)，充滿了美。每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)自?xún)A心的那一愛(ài)，我的愛(ài)。。。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我一向很喜歡這一句話，因?yàn)槲覑?ài)書(shū)。書(shū)，一種養(yǎng)心的東西，一種提高知識(shí)的養(yǎng)分，一種讓人忘記所有煩惱，全身心投入進(jìn)去?？磿?shū)，不僅僅是看，在你無(wú)意識(shí)中，就吸收了許多養(yǎng)分；不僅僅是看，能夠讓你靜下心來(lái)，培養(yǎng)你冷靜思考問(wèn)題的本事；不僅僅是看，能成為你的一種習(xí)慣、一種修養(yǎng)，一種只能在看書(shū)的這個(gè)過(guò)程中才能養(yǎng)成的。所以我愛(ài)書(shū)。
書(shū)，也分很多種，我們必須看對(duì)我們有意義的書(shū)；在書(shū)中我們能夠遨游到各個(gè)不一樣的國(guó)家，甚至是童話世界中，去感受我們?cè)谏钪胁荒芨惺艿降娘L(fēng)土人情；在書(shū)中我們能夠走進(jìn)名人的世界，看看他們是怎樣努力用功，怎樣做出一番大事業(yè)；在書(shū)中我們能夠進(jìn)入各個(gè)不一樣的故事，去看看不一樣人應(yīng)對(duì)事的態(tài)度，去感受人間冷暖；在書(shū)中我們能夠修身養(yǎng)心，放下在現(xiàn)實(shí)生活中的雜念，一身心的進(jìn)入到故事情節(jié)中，去暢想、去遨游。所以我愛(ài)書(shū)。
看書(shū)之后，我們能夠自我把故事想象下去，在感受過(guò)作者筆下的冷暖人生之后，我們自我也能夠去暢想，讓故事更精彩。那一字一句，都能感受到一點(diǎn)一滴的愛(ài)；那一字一句，都是無(wú)數(shù)汗水的累積；那一字一句，都飽含無(wú)數(shù)真情；那一字一句，帶領(lǐng)我們暢想遨游；那一字一句，都是無(wú)數(shù)人的心聲。所以我愛(ài)書(shū)。
書(shū)，帶著墨香而來(lái)；書(shū)，帶著知識(shí)的養(yǎng)分而來(lái)；書(shū)，帶著修養(yǎng)習(xí)慣而來(lái)；書(shū)，帶著無(wú)數(shù)真情而來(lái)；書(shū)，帶著各國(guó)風(fēng)土人情而來(lái)；書(shū)，帶著我的愛(ài)而來(lái)。所以我愛(ài)書(shū)。
愛(ài)的形式初一篇八
小的時(shí)候一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷，老師肯定會(huì)出過(guò)這樣一道作文題目，就是父愛(ài)和母愛(ài)。剛開(kāi)始可能都是母愛(ài)，因?yàn)槟笎?ài)比較普遍的被人贊頌。而且在我們小的時(shí)候，陪伴我們多一些的，都是母親。但是久而久之，我們也會(huì)開(kāi)始寫(xiě)父愛(ài)。就是我們常說(shuō)的那句“母愛(ài)像水，父愛(ài)像山。”大概說(shuō)的是母親像流水一樣溫柔，父親像山一樣可靠。至于我的父親像不像山，倒也是一個(gè)問(wèn)題。
我的爸爸和別人的爸爸都差不多，有著非常忙碌的工作，在家里面呆不了多久。所以，我就是那種典型的從小就喜歡媽媽?zhuān)鷭寢屧谝黄饡r(shí)間比較多，對(duì)爸爸一點(diǎn)都不了解的孩子。
而我的爸爸，沒(méi)有時(shí)間來(lái)了解我，就是那種家長(zhǎng)會(huì)都沒(méi)去過(guò)的爸爸。但是我不怪他，因?yàn)槲抑牢覀冞@個(gè)家，都是由爸爸支撐起來(lái)的。而且他也沒(méi)有夸張到我們幾天都見(jiàn)不到他人，我每天都可以見(jiàn)到他，只是每一次我見(jiàn)到他的時(shí)候，我不是要睡了，就是我又要出門(mén)了。
時(shí)間上，我們是錯(cuò)開(kāi)來(lái)的，但是我并沒(méi)有對(duì)他有，什么怨恨。我并不會(huì)怪他，為什么沒(méi)有時(shí)間陪陪我。我也不知道，為什么自己沒(méi)有這種怪罪，我有時(shí)候也會(huì)給他找借口，說(shuō)他很忙，所以沒(méi)有時(shí)間陪我，沒(méi)有時(shí)間來(lái)吃飯。時(shí)間越久，這種自我的欺騙，就會(huì)越來(lái)越?jīng)]有力量。
我相信你不少的人，都有這樣子的經(jīng)歷。但是我改變了。起因是因?yàn)槟且淮?，我的爸爸終于有時(shí)間陪我了。那是他努力工作那么久，終于來(lái)的一次假期，他什么都沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有在家休息，他主動(dòng)提出，和我一起出去玩。
我們之間是不太了解的，我們甚至都不知道對(duì)方喜歡些什么，一路上話也沒(méi)有幾句。而且我非常驚訝的是，我的爸爸，獲得一次難得的假期的時(shí)候，帶我去爬山了。
我又一次想起那句話?！澳笎?ài)像水，父愛(ài)像山?！蔽疫€是不懂，為什么父愛(ài)像山。我看著高高的山，又看了看我的爸爸，他沒(méi)有山那么高大，也沒(méi)有在我眼里有那么高大。
等我們好不容易爬上山頂，我們也沒(méi)有多說(shuō)幾句話，只是他中途總是會(huì)問(wèn)我累不累，要不要他背。但是我并不要，因?yàn)槲移匠Ｒ擦?xí)慣了爬山，所以，沒(méi)有太大的壓力。
在山頂上，爸爸嘆息了一聲說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，不用爸爸背，也可以一個(gè)人爬上來(lái)。”這時(shí)，我忽然驚醒，對(duì)呀，我好像不是第一次爬這樣的山。
爸爸望向遠(yuǎn)方，又滔滔不絕的說(shuō)著往事。說(shuō)那時(shí)候我有多倔強(qiáng)，說(shuō)我在他的肩膀流下口水有多臟。他說(shuō)那些東西的時(shí)候，就像一個(gè)演說(shuō)家，聲音是那么溫柔，說(shuō)的又是那么動(dòng)聽(tīng)。
我想，我終于知道，他為什么像山了。因?yàn)樗膼?ài)總是很沉默，就像山一樣，飽含了很多，卻什么都不會(huì)說(shuō)。
愛(ài)的形式初一篇九
古時(shí)候，皇帝會(huì)為了妃子的傾城一笑而給予她傾心一愛(ài)。
而有一個(gè)人，盡管他沒(méi)有皇帝的榮華富貴，但他還是把心無(wú)私地給了我。
——題記。
父親盡管以前當(dāng)過(guò)教師，但仍舊是如天下所有的父親一般不善于表達(dá)。他就像一顆沉悶的石頭，似乎覺(jué)得“愛(ài)”之類(lèi)的詞不應(yīng)出于男子漢之口。所以一向就會(huì)覺(jué)得母親更愛(ài)我些，離我更近一些。
可是，也許那是我之前的想法。
因?yàn)橛幸惶欤赣H提了一袋色澤鮮嫩飽滿結(jié)實(shí)的橘子回來(lái)，但就是有些硬，指甲難以剝開(kāi)那肥厚緊實(shí)的皮。
吃完飯，嘴饞的我忍不住拿了一個(gè)想剝開(kāi)，但橘皮真的極硬，我擺弄了半天也無(wú)法下手，甚至有些肉還在我手指無(wú)意的極力摧殘下破開(kāi)，橙色的果汁順著我的手流得到處都是。
看到這，父親把我手上的桔子接過(guò)去。不一會(huì)兒，一個(gè)剝好的完整的橘子遞了過(guò)來(lái)。我嘗了一口，臉頓時(shí)變了色。果汁的酸澀在我舌尖的味蕾上炸開(kāi)了來(lái)，“好酸！”我叫道，便沒(méi)有理會(huì)那剩下的幾瓣果肉，洗了洗手去寫(xiě)作業(yè)了。
面無(wú)表情的父親把剩下的果肉全部拿了過(guò)去，一瓣一瓣放進(jìn)嘴里……。
好一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)了動(dòng)靜，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)廚房中開(kāi)水龍頭洗碗的聲音，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)父親拖鞋聲。
父親在做什么？我尋思，就放下筆，來(lái)到大廳。卻看見(jiàn)父親仍舊坐在那里，手中正剝著橘子。被剝下的橘子皮堆在袋子里，撐得滿滿的，而袋子旁放了一個(gè)大碟子，上頭放滿了橘紅橘紅誘人的橘子肉。每個(gè)都似完整的球，瓣與瓣之間被白絲連接，沒(méi)有一個(gè)被分開(kāi)，只可是，好似每一個(gè)桔子都少了一瓣果肉。
父親的手，已經(jīng)被橘子肉與橘子皮的汁液染的泛黃，而手頭卻還是停不下來(lái)。他看見(jiàn)我來(lái)，只是抬了抬頭，用手指著碟上的橘子肉說(shuō)：“吶，端過(guò)去，這些我都嘗過(guò)，不酸的，甜的?！?/p>
我聽(tīng)罷，一時(shí)間有些不知所措，心里充滿了剛才第一瓣橘子的酸澀。是的。他平常就和全天下的父親一樣，不擅也不知該如何表達(dá)他對(duì)我的疼愛(ài)，只是用自我的行動(dòng)來(lái)慢慢地、一丁一點(diǎn)的地釋放自我內(nèi)心的情感。他日出而作，日落不息，終日在外打拼與奔波，卻從未在家中向我和媽媽說(shuō)過(guò)一句苦與累。
他真的就像一塊沉悶的石頭。
但我明白，他在外摸抓滾打的風(fēng)塵仆仆，所以他厚重。但那些風(fēng)塵依舊這掩飾不住他那一顆滾燙的摯愛(ài)我的心。
他的每一舉一動(dòng)都化作他千絲萬(wàn)縷的傾心一愛(ài)，細(xì)細(xì)地慢慢地娓娓道來(lái)，他說(shuō)：
他愛(ài)我！愛(ài)這個(gè)家！
愛(ài)的形式初一篇十
我們這個(gè)年齡段的女孩子很多都喜歡看小說(shuō)，看電視劇。我也不例外。偶然的一次機(jī)會(huì)，我看了由匪我思存的小說(shuō)《來(lái)不及說(shuō)我愛(ài)你》改編而成的電視劇后，我就喜歡上了這種文學(xué)形式。
小說(shuō)的原著其實(shí)我沒(méi)怎看過(guò)，可是我異常喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，所以我看到網(wǎng)上關(guān)于對(duì)于這部戲的影評(píng)后我就開(kāi)始看電視劇了?？戳穗娨晞〉拈_(kāi)頭，我就喜歡上了這部劇。在行走的火車(chē)上女主角掩護(hù)了正在躲避搜尋他的官兵，然后他們跳下火車(chē)到了雪地上，茫茫的白雪籠罩著大地使整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)是多么的唯美，配合著男主角敏捷的身手……我喜歡的就是這種感覺(jué)，很有身臨其境的韻味。
可是，有一部好的小說(shuō)，并不意味著由它改編的電視劇的電視劇就好，我覺(jué)得取景和演員的演技都十分重要的。劇中，我覺(jué)得鐘漢良把慕容灃這個(gè)主角演活了，那種英俊瀟灑，有情有義，雄心勃勃，傲視天下的氣魄，他的眼神是十分犀利的，帶著霸氣，而又不失溫柔與深情。當(dāng)然，李小冉也把也把江南女子的婉約細(xì)膩把我的十分到位。
之前也不乏一些有網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編的電視劇，但有很多都找不到小說(shuō)原本的韻味?？戳诉@個(gè)以后，我發(fā)現(xiàn)，電視劇也有可能比原先的小說(shuō)更有深意的，因?yàn)殡娨晞∵€能夠給人帶來(lái)視覺(jué)上的享受，演員也能夠把那些細(xì)節(jié)細(xì)膩的刻畫(huà)出來(lái)。還有一點(diǎn)，電視劇和小說(shuō)本身的情節(jié)也不盡相同的，它也能夠更有深度，更接近實(shí)際，就像來(lái)不及說(shuō)我愛(ài)你中的那樣，它之后變成了廣大群眾的一致抗日而非小情小愛(ài)。
愛(ài)的形式初一篇十一
我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式是詩(shī)，它和其它文學(xué)樣式不同的地方，在于它必須通過(guò)詩(shī)所特別具的藝術(shù)，表現(xiàn)詩(shī)人的思想感情。以下是小編帶來(lái)我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式。
作文。
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工作之余，我最喜歡讀書(shū)了。在書(shū)籍的海洋里遨游，真是一件非常愜意的事情，因?yàn)檫@樣不僅可以使我忘卻身邊的煩惱，而且還可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊。從上學(xué)認(rèn)字以來(lái)，我看了很多的書(shū)：有李白和杜甫的詩(shī)歌，也有余秋雨的。
散文。
但我最喜歡小說(shuō)，每當(dāng)自己買(mǎi)回一本新的小說(shuō)后，總會(huì)迫不急待的翻開(kāi)它，一讀就放不開(kāi)手，遇到感人的情節(jié)時(shí)，也會(huì)掉下眼淚小說(shuō)讀了不少，包括《呼嘯山莊》、《復(fù)活》這樣的國(guó)外名著，也有《家》《平凡的世界》這樣的中國(guó)名著，以及我最喜歡的《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)古典小說(shuō)。
《西游記》既有神話小說(shuō)的離奇又有武俠小說(shuō)的精彩，滿足了我的好奇心，因此也讓我愛(ài)不釋手。《西游記》塑造了個(gè)性鮮明的人物形象：唐僧的善良，孫悟空的機(jī)智勇敢，豬八戒的好吃懶做和沙僧的忠厚老實(shí)都給人留下了深刻的印象。我現(xiàn)在腦海中依然可以清晰的反映出孫悟空與妖怪打斗的場(chǎng)面，不僅被他的勇敢與機(jī)智所佩服，也為唐僧的頑固不化而感到惋惜。后來(lái)，有時(shí)間又把《西游記》讀了幾遍。每次都有新的收獲。慢慢的，我也讀懂了唐僧的良苦用心，也被他的菩薩心腸所感動(dòng)!是啊!只有尊重生命，愛(ài)惜生命，才能使自己有一顆寬容博愛(ài)的心。
《紅樓夢(mèng)》也是我喜愛(ài)的一部小說(shuō)。記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的時(shí)候，正值青春期的開(kāi)始。當(dāng)時(shí)只是完全著迷于作者筆下纏綿的男情女愛(ài)，對(duì)作者的“荒唐言”、“辛酸淚”，并無(wú)太多感覺(jué)。與《西游記》一樣，多讀幾遍之后，我不僅感受到一個(gè)家族由盛而衰的過(guò)程，也對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境深有體悟，于是在一定程度上，讀懂了那個(gè)社會(huì)變革的歷史。
中華文化博大精深，在歷史的長(zhǎng)河中也留下了許多經(jīng)典的小說(shuō)給后人，所以在以后的生活學(xué)習(xí)中，我將更加努力的讀書(shū)，讀一切好書(shū)。
社會(huì)生活很復(fù)雜，思想感情也很復(fù)雜，不同的社會(huì)生活所賦予的不同的題材和不同的思想感情，不可能任憑藉僅只一種形式表現(xiàn)；就連相同的題材和相同和思想感情也可以出現(xiàn)不同的表現(xiàn)形式。
社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義所企望于詩(shī)人的是：詩(shī)人必須具有正確的世界觀，強(qiáng)烈的、社會(huì)主義革命的感情，以現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，描畫(huà)我們這個(gè)時(shí)代物質(zhì)和精神的偉大變革，向人民進(jìn)行共產(chǎn)主義的教育。
社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義對(duì)于文學(xué)形式的要求是多樣的。廣大人民群眾的不同的愛(ài)好，向詩(shī)人展開(kāi)了自由創(chuàng)作的無(wú)限遼闊的天地。在多種多樣形式中，要求它們自己的統(tǒng)一與完美，生動(dòng)地反映新的現(xiàn)實(shí)，具有民族的氣派，為廣大的群眾所歡迎。
有些人寫(xiě)的詩(shī)，沒(méi)有中國(guó)詩(shī)的情調(diào)，在那些詩(shī)里，看不見(jiàn)中國(guó)人民的思想感情，即使他們寫(xiě)的是中國(guó)的事情，也好像是一個(gè)外國(guó)人在寫(xiě)中國(guó)的事情，因此讀了覺(jué)得不親切。那種詩(shī)，假如在作者名字下面加上一個(gè)“譯”字，我們就會(huì)以為是外國(guó)人寫(xiě)的，因?yàn)樗鼈儧](méi)有中國(guó)的氣味。
形式必須服從表現(xiàn)生活的要求。我們民族有自己的生活，有自己的風(fēng)俗、習(xí)慣，我們?nèi)嗣裼凶约旱臍赓|(zhì)和風(fēng)度。我們所生活地地理環(huán)境，也和別的國(guó)家不一樣。我們有自己的文化傳統(tǒng)，有自己的欣賞趣味和審美觀念。
我是一個(gè)性格相對(duì)較內(nèi)向的女孩，平時(shí)比較喜歡做些安靜閑適的事情，不需要太熱鬧和活躍，所以我特別的鐘愛(ài)小說(shuō)，看小說(shuō)就是我最喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式。我看的小說(shuō)種類(lèi)繁多，相對(duì)比較繁雜，有言情的，有。
勵(lì)志。
的，有親情的，有網(wǎng)絡(luò)作家寫(xiě)的，有著名作家寫(xiě)的，也有許多無(wú)名作家貢獻(xiàn)的。
在不同的年齡階段，我會(huì)欣賞不同的小說(shuō)，愛(ài)上不同的作者。在初中的時(shí)候，我最喜歡郭敬明寫(xiě)的小說(shuō)。小四的那份傷感而要華美的文字，仿佛將我的心情寫(xiě)得很透徹。往往看小四的小說(shuō)都要準(zhǔn)備紙巾，他的書(shū)讀起來(lái)，總會(huì)讓我哭成個(gè)淚人兒。他的《悲傷逆流成河》讓我斷斷續(xù)續(xù)的五次放下書(shū)本才看完，從心坎里同情易遙，一個(gè)從小就渴望愛(ài)的女孩，更為品學(xué)兼優(yōu)的齊銘感到無(wú)比心痛和遺憾。饒雪漫老師的《左耳》我將第一二部乃至終結(jié)版都看完了，愛(ài)上了那個(gè)左耳失聰?shù)牡貑渭兊呐ⅰ?/p>
進(jìn)入高中后，隨著學(xué)習(xí)環(huán)境的改變，欣賞水平的拔高，情趣陶冶發(fā)上來(lái)極大的改變。由衷的喜歡上了韓寒的小說(shuō)，在韓寒的《通稿20xx》中，我看到了一個(gè)屬于當(dāng)代青年人的思想。那種敢說(shuō)敢寫(xiě)的直率讓我倍感佩服?，F(xiàn)在社會(huì)正缺乏像韓寒這樣大膽站出來(lái)說(shuō)出自己心聲的人了。
現(xiàn)在看到小說(shuō)越來(lái)越多，不再局限于中國(guó)本了，也喜歡上了外國(guó)小說(shuō)。最近看了一部小說(shuō)，名為《兒子和情人》，男主人公保羅就有嚴(yán)重的“戀母情結(jié)”，以至于難以和其他女孩正常交往而孤獨(dú)終老。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的小說(shuō)，感受這一獨(dú)特的藝術(shù)形式，讓我欣賞到不同作者的不同作品內(nèi)在美。
愛(ài)的形式初一篇十二
很多人都認(rèn)為藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn)的，其實(shí)并不是這樣。只要你善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。如一首歌、一幅畫(huà)，也能夠是一件不起眼的小工藝品。只要有藝術(shù)的地方就有美。所以，我愛(ài)藝術(shù)。
我最開(kāi)始的藝術(shù)愛(ài)好是繪畫(huà)。剛剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候，我的確像熱鍋上的螞蟻，學(xué)什么都不會(huì)，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，有時(shí)自我都會(huì)為自我的畫(huà)畫(huà)感到羞恥。我開(kāi)始學(xué)畫(huà)第一只動(dòng)物——小豬時(shí)，一筆一劃的，像寫(xiě)字一樣的認(rèn)真的畫(huà)，但畫(huà)出來(lái)的結(jié)果還是很難看。失敗乃成功之母，接下來(lái)，日復(fù)一日，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)畫(huà)畫(huà)。功夫不負(fù)有心人，我最終成功的將第一幅畫(huà)交給了教師。此時(shí)此刻，教師細(xì)心地給我點(diǎn)評(píng)，說(shuō)我提高了許多，哦，我心里感到安慰了許多。
我清清楚楚地記得，當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)第一座房子——蘑菇房時(shí)，我畫(huà)的十分十分地認(rèn)真，但還是畫(huà)歪，教師看到后，就指導(dǎo)我把蘑菇房大概畫(huà)正，然后，剩下的我就自我開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)好后我高高興興地的把這幅畫(huà)交給教師，教師看了后說(shuō)：“不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo)后，這幅畫(huà)還是不錯(cuò)的。這幅畫(huà)比平時(shí)畫(huà)的都好，大有提高了，值得表?yè)P(yáng)。”
就這樣我慢慢的開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà)，只要有課余的時(shí)間，我都會(huì)拿起筆和紙，認(rèn)真細(xì)致的畫(huà)起來(lái)。到了此刻，我能夠畫(huà)白云，能夠畫(huà)小草，能夠畫(huà)各種物品，也能夠畫(huà)自我了。不知是什么力量激勵(lì)著我，在藝術(shù)節(jié)評(píng)選的時(shí)候，我居然獲得了金獎(jiǎng)，這讓我更加高興。原先，努力是能夠換回回報(bào)的！
看吧，身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。
愛(ài)的形式初一篇十三
文學(xué)藝術(shù)形式種類(lèi)繁多，各有各的優(yōu)勢(shì)?？墒俏覅s對(duì)小說(shuō)這種文學(xué)藝術(shù)形式情有獨(dú)鐘。小說(shuō)是一種散文體的敘事文學(xué)樣式。人物，情節(jié)和環(huán)境三要素構(gòu)成完整的小說(shuō)世界，是小說(shuō)樣式的基本特點(diǎn)。小說(shuō)能夠充分表現(xiàn)出豐富多彩色的旨趣、情景、人物性格、生活狀況乃至整個(gè)世界的廣大背景。
下頭我就來(lái)介紹一本大家都十分熟悉的著名《飄》，來(lái)說(shuō)明小說(shuō)具有以上這些特點(diǎn)。故事發(fā)生在一八六一年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕。生活在南方的少女思嘉麗從小深受南方文化傳統(tǒng)的熏陶，可在她的血液里卻流淌著野性的叛逆因素。隨著戰(zhàn)火的蔓廷和生活環(huán)境的惡化，思嘉麗的叛逆?zhèn)€性越來(lái)越豐滿，越鮮明，在一系列的的挫折中她改造了自我，改變了個(gè)人甚至整個(gè)家族的命運(yùn)，成為時(shí)代時(shí)勢(shì)造就的新女性的形象。以往有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)，美國(guó)的每個(gè)女孩都是斯佳麗。
本書(shū)在描繪人物生活與感情的同時(shí)，勾勒出南北雙方在政治，經(jīng)濟(jì)，文化各個(gè)層次的異同，具有濃厚的史詩(shī)風(fēng)格，堪稱(chēng)美國(guó)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的真實(shí)寫(xiě)照，同時(shí)也成為歷久不衰的感情經(jīng)典。我十分喜歡書(shū)中的女主角思嘉麗，因?yàn)樗收?、敢作敢為，她為了全家人能在這個(gè)**的年代生活的好一點(diǎn)，能夠自我獨(dú)自駕著馬車(chē)奔走于工廠與住所之間；為了他們，她能夠不顧大家異樣的眼光；為了他們，她不惜三嫁他人。應(yīng)對(duì)不幸，她堅(jiān)強(qiáng)的生活，從一個(gè)受人仰慕的莊園嬌小姐，到自食其力的女商人，雖三嫁他人，但她仍然堅(jiān)持她所愛(ài)的，衛(wèi)希禮，她認(rèn)為他就是她最?lèi)?ài)也是唯一愛(ài)的人，可是這一次她卻錯(cuò)了，衛(wèi)希禮是不屬于她的，白瑞得才是她的真愛(ài)。當(dāng)她在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)是是非非、生離死別的時(shí)候，她才明白，原先自我的真愛(ài)就在身邊。但一切已經(jīng)晚了，由于女兒的死，白瑞得已經(jīng)離她而去，她失去了t他。也許你會(huì)認(rèn)為思嘉麗會(huì)由此不振，但她并非如此，她是堅(jiān)強(qiáng)的，不管遇到什么樣的困難她都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，她永遠(yuǎn)是那樣樂(lè)觀。
愛(ài)的形式初一篇十四
我為什么喜歡剪紙？因?yàn)榧艏埬芙o我?guī)?lái)歡樂(lè)，能給我?guī)?lái)成就感，剪紙很好玩哦！
大家猜猜，剪紙為什么大都是紅色的？哈哈，大家猜錯(cuò)了。紅色代表了中國(guó)的文化，所以剪紙很多都是紅色的。剪紙最流行是在漢朝，因?yàn)椴虃惏l(fā)明了紙。在這之前，雖然沒(méi)有紙，但中國(guó)人也開(kāi)始剪窗花了，只可是是用牛皮樹(shù)皮等來(lái)做的。
我第一次剪紙是在2、3歲的時(shí)候，我整天拿著剪刀晃來(lái)晃去，媽媽看我那么喜歡，她就幫我買(mǎi)了一本剪貼的書(shū)。第一個(gè)作品是小魚(yú)，第一關(guān)“剪小魚(yú)”我完成了，可是第二關(guān)“剪鱗片”有了難度：有些不順利了我就很著急地嚷起來(lái)：不做了，我做其他的！媽媽說(shuō)，不行，這是你的目標(biāo)。我的眼淚嘩嘩流。媽媽說(shuō)，我?guī)湍慵赭[片，你來(lái)貼吧。于是我又對(duì)剪紙有了興趣，興致勃勃完成了！上了幼兒園，教師帶我們剪窗花，我更喜歡了。此刻我的剪紙技術(shù)已經(jīng)很高啦，媽媽幫我買(mǎi)了專(zhuān)業(yè)的刻刀剪紙，我的作品越來(lái)越好。我還有專(zhuān)門(mén)的作品收藏冊(cè)呢！
剪紙藝術(shù)是一個(gè)很有挑戰(zhàn)的藝術(shù)。小朋友們，剪紙要有耐心；剪紙需要精細(xì)的線條，要專(zhuān)心，不能心急，不然什么事情都做不好。媽媽說(shuō)我還要努力，剪雙層紙時(shí)候總是剪不斷，用刻刀又老會(huì)刻斷。我的夢(mèng)想是爭(zhēng)取剪八層紙時(shí)更快更有效，我要成為班級(jí)的剪紙大王！
每年過(guò)年，媽媽都帶我參加剪紙愛(ài)好者協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)，瞧瞧我剪的“雙兔迎春”！告訴大家一個(gè)秘密哦，我還會(huì)用十二生肖的動(dòng)物剪紙組合起來(lái)講故事呢！等下次有機(jī)會(huì)再講給你們聽(tīng)吧！
愛(ài)的形式初一篇十五
詩(shī)，千百年來(lái)平平仄仄的詠嘆調(diào)，總能讓人品出別樣的滋味來(lái)，我喜愛(ài)一種藝術(shù)形式。胡適在《夢(mèng)與詩(shī)》中說(shuō)道：“都是平常情感/都是平常言語(yǔ)/偶然碰著個(gè)詩(shī)人/變幻出多少新奇詩(shī)句！”
是啊，詩(shī)人可不像那魔術(shù)師一樣么！他們手中的筆變成魔杖，思想便是一句句咒語(yǔ)，轉(zhuǎn)瞬間，零散的字就自動(dòng)地組合，連綴出詩(shī)來(lái)。這詩(shī)于是就有了靈氣，竟那么令人百讀不厭還時(shí)時(shí)牽扯出感動(dòng)來(lái)。
我想詩(shī)是在生活中體驗(yàn)出來(lái)的。就如“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，又象“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”，沒(méi)有這樣的體會(huì)，哪有這般的詩(shī)意？于是讀者便在這真實(shí)的體會(huì)中被感染，也漸漸明白那詩(shī)意的意境中流淌出來(lái)的是怎樣的一種人生。
詩(shī)人似乎總有一種別樣的想象力，無(wú)論如何平淡真實(shí)的事物在他們的筆下總是平添一分情致：“一路上/鳥(niǎo)鳴撒下一把把晶瑩的餌/桃花撒下一朵朵粉紅的微笑/綠色的水聲/像一支笛/橫在風(fēng)的唇上吹……”這就是詩(shī)人的眼睛，孩子一樣會(huì)把世界看得水晶般炫目的眼睛。
詩(shī)人都是擁有生活的人吧！不論是杜甫的家國(guó)天下，還是李白的飄逸浪漫；不論是陸游的僵臥孤村，還是陶潛的采菊東籬，連詩(shī)人的生活都是詩(shī)化了。
真正喜歡上小說(shuō)，是高中一年級(jí)后。那時(shí)有了一定的閱讀水平和理解能力，對(duì)人物的情感有了更深刻的理解，常常身陷人物的情感世界里無(wú)法自撥。
自此，小說(shuō)便是我唯一閱讀的文學(xué)作品了。我喜歡讀言情小說(shuō)勵(lì)志小說(shuō)和科幻小說(shuō)，是因?yàn)檫@些小說(shuō)里面有曲折的故事情節(jié)，還有主人翁自強(qiáng)不息，奮斗終身的堅(jiān)強(qiáng)意志。比如金庸、衛(wèi)斯理、池莉、西德尼·謝爾登等都是我喜歡的作家。讀他們的作品就是一種享受。尤其是在午后的樹(shù)陰下，捧一部他們的作品，伴一杯香郁的茶，那簡(jiǎn)直就是身在天堂了。
最喜歡的作品有西德尼·謝爾登的《女強(qiáng)人》。主人公凱特與《亂世佳人》里的斯佳麗一樣，好強(qiáng)也堅(jiān)強(qiáng)、奮斗而且永不言棄。為了事業(yè)，她們可以不擇手段，并且在任何危難時(shí)刻都不退縮，不輕言放棄；對(duì)于愛(ài)情她們忠貞不二。作品對(duì)紐約企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷來(lái)了一個(gè)大暴露，對(duì)資本主義人性的刻劃深刻而自然，種族仇殺，骨肉傾軋，勾心斗角，爾虞我詐！《紅樓夢(mèng)》也是我喜愛(ài)的一部小說(shuō)。記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的時(shí)候，正值青春萌動(dòng)。最初完全是著迷于作者筆下纏綿的男情女愛(ài)，對(duì)“賈雨村”之類(lèi)的“荒唐言”、“辛酸淚”，并無(wú)太多感覺(jué)。讀完小說(shuō)，你對(duì)人性就會(huì)有更高層次的理解了。
愛(ài)的形式初一篇十六
社會(huì)生活很復(fù)雜，思想感情也很復(fù)雜，不同的社會(huì)生活所賦予的不同的題材和不同的思想感情，不可能任憑藉僅只一種形式表現(xiàn)；就連相同的題材和相同和思想感情也可以出現(xiàn)不同的表現(xiàn)形式。
社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義所企望于詩(shī)人的是：詩(shī)人必須具有正確的世界觀，強(qiáng)烈的、社會(huì)主義革命的感情，以現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，描畫(huà)我們這個(gè)時(shí)代物質(zhì)和精神的偉大變革，向人民進(jìn)行共產(chǎn)主義的教育。
社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義對(duì)于文學(xué)形式的要求是多樣的。廣大人民群眾的不同的愛(ài)好，向詩(shī)人展開(kāi)了自由創(chuàng)作的無(wú)限遼闊的天地。在多種多樣形式中，要求它們自己的統(tǒng)一與完美，生動(dòng)地反映新的現(xiàn)實(shí)，具有民族的氣派，為廣大的群眾所歡迎。
有些人寫(xiě)的詩(shī)，沒(méi)有中國(guó)詩(shī)的情調(diào)，在那些詩(shī)里，看不見(jiàn)中國(guó)人民的思想感情，即使他們寫(xiě)的是中國(guó)的事情，也好像是一個(gè)外國(guó)人在寫(xiě)中國(guó)的事情，因此讀了覺(jué)得不親切。那種詩(shī)，假如在作者名字下面加上一個(gè)“譯”字，我們就會(huì)以為是外國(guó)人寫(xiě)的，因?yàn)樗鼈儧](méi)有中國(guó)的氣味。
形式必須服從表現(xiàn)生活的要求。我們民族有自己的生活，有自己的風(fēng)俗、習(xí)慣，我們?nèi)嗣裼凶约旱臍赓|(zhì)和風(fēng)度。我們所生活地地理環(huán)境，也和別的國(guó)家不一樣。我們有自己的文化傳統(tǒng)，有自己的欣賞趣味和審美觀念。
只有當(dāng)藝術(shù)家熱愛(ài)自己的人民，熟識(shí)自己民族的風(fēng)俗、習(xí)慣，熟識(shí)自己民族的文化傳統(tǒng)，了解我們民族在世界上所處的地位，而且看見(jiàn)自己民族的民族，才有可能正確地、深刻地理解民族形式的意義。
愛(ài)的形式初一篇十七
父愛(ài)似一雙無(wú)形的手，推開(kāi)愛(ài)的大門(mén)，讓你看到愛(ài)的溫暖，父愛(ài)如溫暖的春風(fēng)，溫暖著我們的心頭，父愛(ài)如雨天的傘，為我們遮擋生活中的坎坷和困難，父愛(ài)無(wú)疆，父愛(ài)無(wú)際，他伴隨著你走過(guò)了一路風(fēng)雨人生。
常常想起那件至今記憶猶新的一件小事，一件我想起就會(huì)心里感覺(jué)酸酸的小事。那次，我?guī)Я?0元錢(qián)去學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)殄X(qián)比較多，媽媽一再的囑咐我不要亂花錢(qián)。媽媽很不放心地送我去上學(xué)，一路上還是不忘叮囑。不出媽媽所料，放學(xué)回來(lái)，我的包里只剩下了5角錢(qián)了。媽媽看了，頓時(shí)勃然大怒，我想解釋?zhuān)粗鴭寢屇菑埑錆M怒氣的臉，我便亂了方寸，那套編好的話也早忘得九霄云外了。受到了一頓痛斥，我悶悶不樂(lè)。一晚上什么事也不想做，早早地一個(gè)人躲到臥室里，上了床。想著白天發(fā)生的事情，心里很是煩惱，不住地埋怨著媽媽不分青紅皂白的責(zé)罵。因?yàn)樾闹杏信瓪?，想著想著，我竟迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候，我隱隱約約看到了一個(gè)黑影輕輕地走到我的床前，幫我蓋好了被子，口中不停地輕聲嘆氣，看了看了我。我用余光看著那個(gè)黑影，只見(jiàn)他從口袋里拿出幾張似紙的東西，放在了我的枕下，便悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我的床前。
清晨，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，我悄悄地把手伸到枕下摸出那些“紙”，一看，原來(lái)是錢(qián)，這可令我驚訝不已。我發(fā)現(xiàn)錢(qián)下還壓著一張紙，讀一讀，我立刻感動(dòng)得熱淚盈眶。
兒子：
爸爸相信你下午所用掉的9元5角錢(qián)一定用得很合理，你是被媽媽冤枉的。這些錢(qián)你拿去吧，去跟媽媽說(shuō)清楚吧。
是的，父親沒(méi)有母親的勤勞，沒(méi)有母親的能干，但是父親的愛(ài)沒(méi)有邊際，他的愛(ài)是沉穩(wěn)的.，是堅(jiān)強(qiáng)的，是令人感動(dòng)的。他的愛(ài)使你鼓起勇氣戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)的困難。
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