總結(jié)不僅是對已有知識的復習整理，更是對自己學習方法和思維方式的反思和總結(jié)。寫總結(jié)時可以結(jié)合實際案例，展示自己在工作或?qū)W習中的成果和收獲。在閱讀總結(jié)范文時，我們可以學習一些優(yōu)秀的表達和描述方式。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇一
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)(即“元夕”)，上海中小學師生們用特別的方式表達了對中華傳統(tǒng)文化節(jié)日的慶祝。這一天，迎園教育集團嘉定區(qū)練川實驗學校全校師生和家長更是歡聚校園，舉行了“古辭新韻慶元夕”——中華經(jīng)典誦讀暨元宵節(jié)慶典活動。
本次活動以練川實驗學校“class”德育校本課程為主線拉開帷幕。據(jù)介紹，學校的“class”理念分別為：creativity創(chuàng)意、life生活、action行動、subject主題和service服務(wù),旨在促進校園班級文化、團隊文化以及學科德育建設(shè)的有機結(jié)合。
猜燈謎、做湯圓、賞花燈……豐富多彩的元宵體驗，讓學生在生動、熱烈的生活體驗課程中感受元宵節(jié)的濃郁民俗風韻。師生們用誦讀經(jīng)典的方式弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化，借傳統(tǒng)節(jié)日文化傳播中華經(jīng)典。另一方面，創(chuàng)新的活動形式，也融合了學科德育，讓學生在誦讀慶典中，不僅感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨特魅力，也汲取了生動的學科文化和德育素養(yǎng)。
據(jù)了解，本次活動是迎園教育集團成立以來，集團內(nèi)的迎園中學、練川實驗學校、迎園小學、新成路小學四所等四所學校第一次共慶元宵。四校齊聚練川，同臺演繹、共話經(jīng)典。這里洋溢著詩情，倘佯著幸福，傳承著經(jīng)典。學生、老師和家長們滿懷祝福，透過傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，觸摸歷史，讓民族的傳統(tǒng)和文化在校園中發(fā)揚光大。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇二
又是一季秋風簌簌，又是一輪花好月圓。為慶祝一年一度的中秋節(jié)，我校少先隊員們舉行了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”系列活動?；顒涌偨Y(jié)如下：
迎中秋，傳經(jīng)典。中國畫是具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的中華民族傳統(tǒng)繪畫，凝聚著中華民族的智慧、性格、心理、氣質(zhì)，以其鮮明的特色和風格在世界畫苑中獨具體系。
我校特舉行“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”系列國畫展。隊員們在學校書記的引導下，被一幅幅優(yōu)美靈動的書畫所吸引。栩栩如生的牡丹，活靈活現(xiàn)的墨梅，惟妙惟肖的江南民居，還有生龍活虎的楷書，堅韌有力的`隸書，古色古香的篆書，都深深地吸引隊員和校外朋友們時而駐足觀看，時而交換心得，大家不僅欣賞了豐富多彩的繪畫藝術(shù)作品，還拓寬了視野，感受到濃郁的藝術(shù)氛圍，體驗著藝術(shù)神奇魅力。本次書畫展一方面為大家相互切磋交流搭建了藝術(shù)平臺，另一方面也體現(xiàn)著隊員們對中華民族傳統(tǒng)繪畫的喜愛和敬畏。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”中秋節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，古往今來眾多文人墨客留下了詠唱不盡的詩詞歌賦。隊員們在中隊輔導員的精心組織下，以深情的古典詩詞朗誦配以颯爽的舞姿致以中秋佳節(jié)最美好的祝福。
中秋節(jié)，是詩人筆下的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，是歌手曲調(diào)里的《月明千里寄相思》。一筆一劃寫好字，一生一世做真人，值此佳節(jié)來臨之際，隊員們舉行了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題書法比賽。隊員們將節(jié)日的喜悅之情都融進了“中秋節(jié)”主題詩詞一筆一劃的謄寫之中。
為了能使佳作合理布局，精彩陳列，大隊部成員更是利用午休時間擔當起小小策劃師，精心籌劃并布置展覽區(qū)，為展出隊員們的佳作作充足的準備。
“月是故鄉(xiāng)明，人是家鄉(xiāng)親”，隊員們一天天長大，漸漸地，歲月拾不起親情的重量，千言萬語道不盡，唯有青絲換白發(fā)。中秋佳節(jié)到來之際，隊員們重返故鄉(xiāng)，并將自己親手烘焙的月餅送給爺爺奶奶，感謝他們這些年來對自己的養(yǎng)育之恩。品一口香甜，賞一輪圓月，享一家團圓。感恩，是樹木對根的深情，也是隊員對長輩的情誼。
其實，無論隊員們選擇何種方式慶祝中秋，寄托的都是他們對祖國與親人的祝福和對美好生活的向往。以后的日子里，華山小學的少先隊員們會繼續(xù)銘記習爺爺熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信的囑托，以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為實現(xiàn)中國夢時刻準備著。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇三
為確保此次活動順利開展，少先隊大隊部高度重視，及時召開隊干會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，在活動中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化，突出愛國主義教育等具體要求，發(fā)揮活動育人的功能。
二、加大宣傳，營造氛圍。
學校大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳，并開展“我們的節(jié)日----端午節(jié)”系列活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動情況。
(一)、歡樂迎端午。
各中隊輔導員老師事先布置隊員在家通過看書、訪問、上網(wǎng)查閱等途徑了解農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?它的由來?它的別稱有哪些?講述家鄉(xiāng)端午節(jié)的風俗習慣。
(二)、開展“端午粽子我來包”實踐活動。
在端午節(jié)來臨之際，隊部要求隊員在家長們的指導下知道粽子有哪些材料?在家與父母學包粽子、煮粽子，隊員在實踐活動中學到包粽子的技藝，感受端午的樂趣，進一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風俗文化。
(三)、分享“端午粽子”活動。
各隊員來自五湖四海，端午風俗習慣也迵然不同。各隊員與老師、同學分享自己帶來的粽子。根據(jù)粽子的樣式，口感評出最好吃的粽子。
(四)組織“端午龍舟大家看”活動。
由大隊部負責下載“賽龍舟”視頻，輔導員老師組織隊員在教室觀看龍舟競渡，感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國同慶的氛圍，讓學生受到文化與藝術(shù)的熏陶。
(五)五月五唱歌謠。
隊員齊誦讀：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋?！?/p>
在本次活動中，我隊部充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體師生進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明、學會感恩的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊，為我校的德育工作提供了強有力的思想保證和精神動力。
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導隊員“爭做新時代好隊員”的又一次實踐體驗。
小學端午節(jié)系列活動總結(jié)。
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時。在端午佳節(jié)來臨之際，為了傳承歷史文化，讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗，更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內(nèi)涵，進而提升他們對民族文化的認識，我校開展了端午節(jié)系列活動。總結(jié)如下：
高年級組結(jié)合端午傳統(tǒng)習俗，組織開展包粽子這項富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動，讓學生感受傳統(tǒng)，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節(jié)日”。
通過這些豐富多彩的活動，讓孩子們感知端午、走進端午，加深對傳統(tǒng)文化的理解，更讓孩子們體會傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來的快樂與童趣。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇四
根據(jù)市教育局工作部署和我校學生實際，4月7日下午，我校組織高一年級550余名學生來到xx革命烈士陵園開展主題教育，接受了一次生動的“緬懷革命先烈，珍惜幸福生活”的主題教育洗禮。德育副校長董xx、政教處主任馮xx、安全保衛(wèi)科科長趙xx和高一全體班主任老師密切配合，確保了此次活動的順利完成。
下午13:30分，烈士陵園悼念廣場上，我校師生悼念革命先烈的儀式在雄壯的國歌聲中準時開始。隨后，我校兩名學生代表上臺致悼詞，回顧了革命先烈的豐功偉績，表達了同學們繼承先烈遺志，為建設(shè)富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗的決心和意志。接著，兩名學生代表緩步走上臺階，代表我校師生向革命烈士敬獻花圈。儀式的最后，全體師生向革命烈士行三鞠躬禮，表達我們的敬意和哀思。
悼念儀式結(jié)束后，高一同學以班級為單位列隊，有序地瞻仰革命烈士陵園。根據(jù)學校要求，各班進行了精心準備，查閱了豐富而詳實的`史料，在陵園內(nèi)開展了不同形式的主題教育。有的班級向同學們介紹xx戰(zhàn)役的歷史，有的班級講述了“英雄山”名稱的來歷，有的班級介紹了清明節(jié)的風俗習慣及其與緬懷先烈的關(guān)系，還有的班級開展了為革命烈士擦拭墓碑、清理陵園衛(wèi)生的活動。
本次活動是我?！拔覀兊墓?jié)日·清明”主題教育的組成部分。通過這次活動，高一年級的同學接受了一次生動而深刻的傳統(tǒng)文化、愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，進一步明確了作為新時代青年的歷史使命和責任。我校還以清明節(jié)為契機，通過周一（4月2日）的“慎終追遠、心懷感恩”國旗下演講和主題班會、清明假期的xx戰(zhàn)役紀念館、文明xx等網(wǎng)站的網(wǎng)上祭英烈活動等，深化全校學生的思想認識，使他們知歷史、明大是、懂感恩、勇?lián)?，進一步樹立社會主義核心價值觀，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”蓄力。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇五
為了讓學生感受中華傳統(tǒng)文化魅力，了解中國傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，傳承民族文化，3月5日，奉賢區(qū)中小幼學校開展了豐富多彩的元宵主題活動。
匯賢中學：美德少年游賢園。
匯賢中學組織學生前往奉浦社區(qū)四季生態(tài)園參加元宵游園活動，活動由賢園有夢想、賢園憶童年、賢園猜燈謎。美德少年將一張張寫有自己夢想的卡片張貼在賢園的心愿墻上，等待熱心市民前來翻牌認領(lǐng)。
明德外國語小學：和社區(qū)爺爺奶奶表演傳統(tǒng)藝術(shù)。
明的外國語小學組織學生和社區(qū)爺爺奶奶一道耍龍燈、舞獅子、打腰鼓、打蓮相棒。愉快的歌聲唱起來，歡樂的舞蹈跳起來，大家用各種方式來抒發(fā)自己的情感，表達歡度元宵節(jié)喜悅之情。
洪廟中學匯賢中學南橋小學等校：猜燈謎鬧元宵。
洪廟中學匯賢中學南橋小學等校師生歡聚一起，做燈籠，猜燈謎，玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲鬧元宵，大家還一道滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋、扔沙包、跳房子、丟手帕、解繃繃、九連環(huán)、抖空竹，在實踐中加深對元宵節(jié)的認識，讓孩子深深感受著傳統(tǒng)習俗帶來的快樂,體驗到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。
青村小學：“女紅課堂”慶元宵。
青村小學組織全體女教師開展了一次“女紅課堂”活動，為女教師們培訓口金包的制作方法。全體女教師一起挑選布料、精心縫制，作為元宵節(jié)禮物，增添節(jié)日氣氛。
青村小學和滿天星、青村、青蘋果、西渡、金海、青青草、四團、金薔薇等幼兒園舉行師生和家長制做元宵花燈，開展“賞花燈、猜燈謎”活動。讓孩子們在實踐中感受元宵節(jié)的快樂。
江山小學、月亮船幼兒園、金麥穗幼兒園、海灣幼兒園、桃花源幼兒園、思齊幼兒園、莊行幼兒園等校邀請家長到校和孩子們一起做元宵，家長和老師手把手教孩子們?nèi)绾魏兔?、怎樣搓團、如何拌餡兒、怎樣包裹。做好的元宵被快速地下到鍋里。一會兒，香味撲鼻的湯圓送到了家長和孩子們的手中，大家邊品嘗著美食邊暢談，滿臉洋溢著幸福的笑容。
平安學校金水苑幼兒園月亮船幼兒園：送溫暖學雷鋒與困難家庭一道過元宵。
平安學校、金水苑幼兒園、月亮船幼兒園等校師生志愿者走進困難學生和孤寡老人家庭及敬老院，開展“學雷鋒送溫暖愛滿元宵”活動。傳承和弘揚了雷鋒精神，也讓幼兒和孤寡老人家一起歡度元宵佳節(jié)。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇六
在歡快的《賣湯圓》歌聲中，比利時歐華中文學校迎春慶典拉開帷幕。中國駐比利時大使廖力強為在場的、來自世界各地的學生、家長、老師和朋友近400人帶來了來自中國的溫馨問候。
廖大使熱情洋溢、妙趣橫生的講話突顯了慶典的主題：“駿馬”歡慶，學子有成。大使風趣的說，他收到熊貓“星輝、好好”的來信，這對來自中國的友好使者向各位學生和朋友們問好，他們的到來必會加強中比文化交融、提升學中文熱潮。
出席今天大聯(lián)歡的還有中國駐比使館領(lǐng)事部過琳主任、佛拉芒語布魯塞爾學校集團成員、meertaligatheneumwoluwe中學校長、歐華協(xié)會代表等。
聯(lián)歡活動精彩紛呈，觀眾掌聲此起彼伏。武術(shù)廣場舞——最炫民族風、wakawaka舞蹈彰顯中西合璧的韻味;合唱《朋友》、《半個月亮爬上來》、《可愛的家》和歌舞表演《藍精靈之歌》表達了學生對中國文化的興趣;三句半《拜年》、朗誦《青青草紅紅花》、小品《抬杠》和電影配音等節(jié)目更展露了莘莘學子不斷進步的漢語表達能力，贏得了中外朋友滿堂喝彩。此外，精彩的魔方表演、口語對白模擬教學等表演更豐富了演出內(nèi)容。
今年的《中國日》是歐華中文學校和meertaligatheneumwoluwe學校共同舉辦的，該校是布魯塞爾大區(qū)第一所正式將中文納入教學大綱的學校。該校中文班和興趣班的學生也不甘示弱，盡管學習中文只有半年，他們也傾情獻上了合唱《春天在哪里》和舞蹈《找朋友》。
演出結(jié)束，余興未了，學生家長們又進入下一高潮——舌尖上的中國。在美味佳肴、精美甜點、餃子湯圓中，人們述說著中文、趣事、快樂和友情。
隨后全體教師溫情奉上合唱《友誼地久天長》。校方表示，希望以中文為橋梁，各界友好人士友誼長存，希望更多外國友人了解中國、熱愛中國文化。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇七
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校開展了“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”系列主題教育，讓學生了解傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的文化內(nèi)涵;了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。為此我們開展了以下活動：
一、校園宣傳。
加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。積極通過旗下講話、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，加大輿論宣傳，提高師生對活動的知曉率和認同度。
二、主題班隊會。
學生通過查閱資料，在班會上向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞的誦讀以及歌、舞表演和吃月餅、蘋果等多種形式來表達自己對節(jié)日的理解與感受，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們通過多種形式一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說，如：中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。
三、手抄報。
全校同學積極參加此次活動，用自己的手抄報來表達對中秋節(jié)的理解，各班選拔后，團委收到來自各班級的優(yōu)秀手抄報作品30多份。在此次活動中同學們表達了自己對家庭團圓的期盼，對社會和諧的祝福。
通過上述一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，從而讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，再次對全體學生進行了很好的“感恩”教育，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用以報答父母的恩情。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇八
為深入貫徹落實黨的提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我街道開展了以“我們的節(jié)日〃中秋”為主題的系列活動，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強引導，提高認識，活動準備充分。
街道團工委按照團區(qū)委的部署制定了“我們的節(jié)日〃中秋”活動方案，并將活動方案及時下到團支部，各班班主任組織學生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立66周年、改革開放30周年祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、突出重點，體現(xiàn)特色，活動豐富多彩。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，xx中學為讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，于9月13組織開展了“我們的節(jié)日〃中秋”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展與留守兒童座談活動。一年一度的中秋節(jié)來臨之際，為了讓留守孩子擁有一個健康﹑快樂﹑溫馨的學習環(huán)境，9月18日上午，街道團工委聯(lián)合xx中學團支部與留守流動學生進行了座談會并為這些留守孩子進行了心理溝通，給他們梳頭﹑整理書包，和他們一起唱歌，做游戲，并為這些留守孩子分發(fā)了學習用具和最可口的中秋月餅。這些孩子都沉浸在幸福﹑喜悅之中，從而讓他們感受到父母不在身邊的節(jié)日也是溫馨的。
3、陪同孤寡老人度“中秋”。中秋前夕，街道團工委聯(lián)合街道婦聯(lián)，共同買來月餅、豬肉、水果等禮品來到街道老年公寓，給老人們送去節(jié)日的祝福并與他們一起歡度中秋。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇九
我局黨組高度重視，并結(jié)合當前地稅工作實際，在全市地稅系統(tǒng)組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動，現(xiàn)將主要活動情況總結(jié)如下：
在紀念抗戰(zhàn)勝利xx周年向抗戰(zhàn)老兵送去中共中央、國務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年”紀念章和慰問金，表達對革命老功臣、地稅老領(lǐng)導誠摯問候和敬意的基礎(chǔ)上，中秋節(jié)前，由市局領(lǐng)導親自帶領(lǐng)離退休干部處的同志，專程上門慰問了全市地稅系統(tǒng)兩名健在的抗戰(zhàn)老兵陳鑄青及葉洵老局長，代表組織和全體干職工向他們送去了節(jié)日的良好祝福，同時按照上級有關(guān)要求，落實好抗戰(zhàn)老兵的各項經(jīng)濟、醫(yī)療等待遇。
根據(jù)中央“八項規(guī)定”和上級走訪慰問要求，堅持貼近老干部，服務(wù)老干部，將走訪探望作為及時了解老同志情況、征求老同志意見、服務(wù)管理老同志的重要載體，周密制定全市地稅系統(tǒng)走訪慰問工作方案，扎實開展中秋節(jié)上門走訪慰問活動。走訪中，堅持領(lǐng)導帶頭、分級負責，由市局領(lǐng)導和基層局領(lǐng)導分別帶隊，進門入戶，逐戶上門探望、了解老干部的思想、生活情況，切實幫助解決實際困難和問題，為他們送去了中秋節(jié)的問候溫暖，使廣大離退休老干部充分感受到了組織的關(guān)懷。
9月23日，由市局領(lǐng)導帶隊，組織全市地稅系統(tǒng)由18名干部職工組成的代表隊，參加了由市委市級機關(guān)工委、南京市體育局、南京市總工會聯(lián)合舉辦“金陵杯”南京市市級機關(guān)龍舟比賽，并取得了較好成績。通過參賽，進一步豐富了全市地稅系統(tǒng)干部職工的業(yè)余文化生活，幫助廣大干部職工樹立了自覺開展體育鍛煉，樹立健康生活、快樂工作的理念，進一步激發(fā)了團結(jié)進取、振奮精神的昂揚斗志，為“邁上新臺階、建設(shè)新南京”作出積極貢獻。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)市文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間我局認真組織開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題的宣傳活動，引導全體干部職工和群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導高度重視。我局將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實科學發(fā)展觀，推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署，加強組織領(lǐng)導，落實任務(wù)，并制訂了專門的活動方案。
二、宣傳引導有力。我局對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。在我局內(nèi)部以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，通過制作宣傳展板和條幅，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。一是積極開展“中秋賞明月”、“中秋賞美景”微博征集活動。廣大干部職工在新浪微博、騰訊微博通過微博發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片、感言等，共同分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。二是根據(jù)中秋祭月的傳統(tǒng)習俗，發(fā)動我局干部職工在網(wǎng)上模擬制作“愛心月餅”，并在月餅上留言祝福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送上祝福。三是積極引導黨員干部看望慰問困難群眾，為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品。與困難群眾一起吃月餅話家常，讓困難群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我局精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動，豐富了我局干部職工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十一
一、活動目的：
眾所周知，中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。我們應(yīng)該通過中秋節(jié)更多地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，盡最大努力去體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
二、活動日期：中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
三、活動地點：教室、自己家里。
四、活動內(nèi)容：
活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷。
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動二：月餅。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三：網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四：協(xié)作交流。
為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化。
通過調(diào)查研究，學生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。
各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。
積極參與社區(qū)聯(lián)歡、市里組織的中秋文化廟會、民俗文化展、中秋賞月等活動。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十二
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，讓廣大未成年人通過學習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族的燦爛文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，xx小學在全校組織開展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動開展情況。
我校領(lǐng)導非常重視中華經(jīng)典誦讀活動的開展，一開學，就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學的一部分，與日常教學相結(jié)合，與傳統(tǒng)節(jié)日活動相結(jié)合。各班依據(jù)本班實際，精心設(shè)計了許多活潑有趣的活動形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試，真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、活動收獲和體會。
1、誦讀活動豐富了學校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動的開展，推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了學生養(yǎng)成教育的全面實施。
2、誦讀活動提高了學生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的詩文，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、誦讀活動全面提升了學生的綜合素質(zhì)。
通過舉辦中秋節(jié)日手抄報展評活動，開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的詩人多了，了解的歷史事件多了。另外，“四進”活動，鍛煉了學生各方面的能力，學生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。
通過活動，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊，使經(jīng)典浸潤人生，書香陪伴成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，為師生帶來了勃勃生機。
xx市xx小學大隊部。
x年x月x日。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十三
為了引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，感受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨特內(nèi)涵，豐富師生節(jié)日文化活動，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感，讓青少年切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福，我校現(xiàn)擬定開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動?；顒訉嵤┓桨溉缦拢?/p>
二、活動主題。
“歡慶、和諧、團圓”
三、活動時間。
20xx年x月x日。
四、參加對象。
初一、初二年級。
五、地點。
初一、初二年級各班教室、階梯教室、學校周邊。
六、活動準備。
初一、初二年級各班在班主任的指導下自行設(shè)計活動方案，發(fā)動同學進行準備，充分展示同學們的才華。
七、活動方案。
第一階段：活動準備。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、傳說故事、詩文等；
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣；
3、準備中秋月餅。
第二階段：以班會形式進入活動。
第一主題：話說中秋。
（1）中秋節(jié)的由來。
（2）中秋以及相關(guān)習俗的傳說與民間故事。
（3）中秋經(jīng)典詩文朗誦比賽。
第二階段：我校利用國學大講堂對學生進行中秋禮節(jié)教育。
第三階段：對我校內(nèi)及周邊環(huán)境進行徹底清掃。
八、活動要求。
1、各班利用第八節(jié)課時間，在班主任的指導下，邀請至少一名科任教師，以班會的形式開展歡慶中秋節(jié)活動。
2、各班可以采用知識競答、詩文朗誦、文藝聯(lián)歡等形式，了解中秋節(jié)的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識教育相結(jié)合的目的。
3、初一、初二年級各班請于9月17日下午放學前完成一期以“歡慶、和諧、團圓”為主題的宣傳板報，以備9月18日下午進行中秋板報評比。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十四
9月19日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日---“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校圍繞“我們的節(jié)日——中秋”主題開展一系列活動：
（１）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張“我們的節(jié)日---中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。
（２）開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動，孩子們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣等傳統(tǒng)文化。
（３）利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。（４）各中隊開展“我們的節(jié)日----中秋”主題班會，各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，講中秋民俗故事，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
通過本次活動的開展，同學們在集體活動中感受到快樂，不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十五
為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，讓全院醫(yī)務(wù)人員通過活動更加深入了解與中秋有關(guān)的節(jié)日文化知識，開闊視野，以中秋的團圓來共促和諧社會的構(gòu)建，尉犁縣醫(yī)院積極組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動，進一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容。
為了真正讓全院廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節(jié)日，我院根據(jù)縣文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”網(wǎng)上宣傳活動的通知》，要求各科室要充分認識當前開展好“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的重要意義，各科室要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導，精心組織開展各項活動。
按照創(chuàng)建全國文明旗的要求，從實際出發(fā)，開展了形式多樣，更具實效的活動，效果顯著。
一是開展網(wǎng)上“中秋賞詩文”活動。組織全院職工參加“中秋賞詩文”，并吟誦欣賞、即興賦詩，同時評選自己喜愛的中秋詩文。從而調(diào)動我院醫(yī)務(wù)人員感受中秋佳節(jié)豐富的文化內(nèi)涵。
二是開展網(wǎng)上中秋祈福活動。根據(jù)中秋祭月的傳統(tǒng)習俗，組織我院醫(yī)務(wù)人員通過網(wǎng)上橫擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅祝福。
三是開展“中華大團圓，家家樂中秋”活動。
國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后，廣大職工對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動，順應(yīng)了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參與熱情高。讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力的同時，更感受到家庭親情、人間真情的可貴，活動做到寓教于樂、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神，把群眾發(fā)動起來，讓群眾參與進來，使群眾真正成為節(jié)日活動主角。
在開展相關(guān)活動的同時，充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導向作用，切實加強對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。對我院廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位、多側(cè)面地宣傳報道，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日。中秋”更加深入人心。
學校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十六
我們彩虹貝貝班舉行了一次中秋節(jié)“月兒圓圓”活動，邀請了全班小朋友的家長參加，活動的目的是讓孩子簡單的了解中秋節(jié)的來歷，及中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、水果，學習和欣賞歌曲等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。另外和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起進行親子創(chuàng)作，家長和孩子一起布置中秋的大型主題墻壁——月兒圓圓，營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
特別值得一提的`是活動中親子操和分享月餅這兩個環(huán)節(jié)。
親子操中，王沐陽的爺爺做的特別認真，還有楊杰睿和她的爸爸、萬曾皓和他的媽媽都配合的相當不錯，當然活動中還有很多的家庭也做的特別好，在此要對大家提出表揚，都是好樣的，呵呵!
分享月餅時，老師提出先請小朋友喂家長吃，大部分的寶寶都不錯，親手喂爸爸媽媽吃月餅，不過有個別嘴饞的沒辦法的小朋友拿到月餅就自己先吃起來，不過經(jīng)過老師一再提醒，還是沒忘記把好吃的東西喂給來參加活動的爸爸媽媽，嘿嘿!
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