在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫綠色生活的初中作文題目篇一
在某次與父母出外游玩的途中，我與她邂逅。那是怎樣的驚鴻一瞥，車道旁的樹木向后傾倒，不遠(yuǎn)處是整整一片麥田。金色，燦爛。風(fēng)吹過(guò)，俯在我眉梢，仿佛向我低語(yǔ)：“看哪!”遠(yuǎn)處的麥浪一層層翻滾，仿佛能聽到它留在風(fēng)中的浩嘆。遠(yuǎn)處的房屋像是安于其中的珍珠，與高大的建筑不同，它更接近純粹，更彰顯自然。有綠色的樹立在房屋的一側(cè)，仿佛是最忠實(shí)的衛(wèi)士。有人在樹下停歇，那一汪如水的陰涼可進(jìn)入那人夢(mèng)中，暈開一片濕潤(rùn)的水域?
我驚嘆，驚羨，驚艷。為這自然的綠色生活。
耳邊卻傳來(lái)母親的微嘆：“這里比我們那邊貧困的多啊!”
我啞然。
我生于江南，長(zhǎng)于江南?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，這是對(duì)江南的禮贊。然而在我記憶中的卻是這樣一番的江南：建筑物高大，在夜色中會(huì)像是高大沉重的山，壓在心頭，壓淡我古色古香的江南夢(mèng)。樹影斑駁，陽(yáng)光從葉片間穿過(guò)，應(yīng)是很美的一幕，可那些樹木卻是被人從遠(yuǎn)處連根拔起，移栽過(guò)來(lái)的，沒有人想及它們背井離鄉(xiāng)的痛。烏黑的河上，是為營(yíng)生的民眾撐起的船篙，談著最興的旅游熱……
自然呢?綠色呢?那天然寧?kù)o的生活呢?
不是燈紅酒綠的夜晚，不是紙醉金迷的繁華，讓我深深思戀的是最樸實(shí)無(wú)華的綠色生活。
我驚嘆于山上的生活，看落日群嵐，聽風(fēng)吟嘯而過(guò)，品山澗之清水，友閑云和野鶴;我驚羨鄉(xiāng)村的生活，看炊煙裊裊升騰，享果實(shí)豐收之樂(lè)，值一畝莊稼，盼麥浪滾滾之期;我驚艷山花爛漫，百鳥爭(zhēng)唱，望居于碧水之畔，在雨連綿之日，看那些精靈落滿一湖的煙……如此的樹在，山在，大地在，歲月在，我還要怎樣更好的世界?
車流不息，華燈又上，杯中綠茶已微涼。我不禁暗嘆：該上哪去尋找我自然的綠色生活?
描寫綠色生活的初中作文題目篇二
所有人生活在這個(gè)世界上，以前的地球一片蒼綠，蔚藍(lán)的天空，遙不可及的草原，多么美麗的世界啊!但在今天這個(gè)繁華的世界上，他在漸漸逝去。
如今的地球，綠色在漸漸消失。黃色卻越來(lái)越多，地球這是怎么了?人類大量的伐木，致使土地沙漠化，洪水愈加泛濫。由于人類，地球已經(jīng)失去了平衡。隨著現(xiàn)代化科技的日新月異，生活水平的不斷提高，人類享受著科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)，但是驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)身后是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，卻是以人類千萬(wàn)年來(lái)賴以生存的大自然作為代價(jià)嗎?
小河已不再清澈，天空的蔚藍(lán)也漸漸逝去，酸雨也漸漸在世界中出現(xiàn)……環(huán)境的變化是如此明顯，我不禁懷念以前那清新的綠色，新鮮的空氣。這一切都消失在城市巨大的煙囪里，彌漫在車水馬龍的汽車尾氣里。隨手丟垃圾，隨地吐痰，亂扔果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事，甚至可以說(shuō)是一些人的習(xí)慣。但是，在做這些動(dòng)作的人們啊，你們是否想過(guò)后果?
公園里，你們喝完的飲料瓶，食品包裝袋隨手亂扔，那些零零散散的瓜子殼在你們走后，仍然灑在地上，沒有人清理。青草地旁的小河，早已在你們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的“花衣”，那原本居住在這里的魚蝦們，也不得不搬了家。
環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益，也需要每一個(gè)人積極參與。我們的參與，是環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要條件。對(duì)環(huán)境的保護(hù)我們每一個(gè)人都有責(zé)任，我們要有責(zé)任心和使命感。
綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠色的生命，讓我們把綠色放在心中，并去實(shí)現(xiàn)綠色時(shí)尚，綠色生活。
描寫綠色生活的初中作文題目篇三
每每煩躁不安時(shí)，低頭不語(yǔ)，我就能想起那座橋，那橋下的流水，那流水里融進(jìn)的我兒時(shí)的歡笑……
初春，正所謂“乍暖還寒”時(shí)候，我們便會(huì)溜出家門，不理會(huì)屋后未化的雪與缸里飄著的塊塊冰碴子，我們眼里，只有破凍的潺潺流水與水面上不怕冷的野鴨子。嬉笑著，追逐著，瘋玩在河邊油油的麥田里。有時(shí)，牽著心愛的風(fēng)箏與那頑皮的狗跑啊，跑啊，全然不理會(huì)功課的煩惱，更不曾因全球變暖而擔(dān)憂，心里只漾著笑，如同河面只漾著野鴨子的叫聲那般。
待春暖花開已成了夜里的夢(mèng)，我們幾個(gè)孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天來(lái)了。我們從不拘泥于日歷表的規(guī)定。直到夏天真的走近，卻仍未見有人下河時(shí)，我們捺不住了，相約脫了衣服，喊著“一、二、三，跳”，可嘴里喊著，身子卻往后縮。誰(shuí)縮得厲害就把誰(shuí)扔下河里，那進(jìn)去的扎一個(gè)猛子，再探出頭來(lái)，“不冷，不冷!”又在不經(jīng)意間抓把泥巴扔在另幾個(gè)人身上。無(wú)奈，只好咬著牙，學(xué)就義的烈士那般，奮勇地鉆進(jìn)水里，進(jìn)了水，才發(fā)現(xiàn)河水真的已經(jīng)暖了。
我們?cè)谒镄α艘徊缬忠徊?，水流了一撥又一撥，于是，夏天的暖就被流走了，隨水飄來(lái)的是清涼的秋。秋天的河儼然成了亭亭少女，端莊，嫻靜，偶爾被空中的青鳥親吻一下，便羞得滿臉紅暈?？墒?，她卻不會(huì)拒絕與我們這群孩子親密接觸，我們也會(huì)做些有詩(shī)意的事。撐一枝長(zhǎng)蒿，向蘆葦更深處漫溯;拎一窩鴨蛋，舉著鴨蛋放歌……直到夕陽(yáng)用余輝與河水吻別，我們才依依不舍上了岸，摸摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)鴨蛋已丟，只剩個(gè)破洞，懊悔不已，便想著回家補(bǔ)口袋，可蹦著蹦著就忘了。于是，漏掉的就不只鴨蛋，還有整個(gè)秋天。
漏掉了秋，就真的只剩冬了。凜冽的北風(fēng)狂妄地叫著，企圖把我們困在屋里?？晌覀儾慌拢覀儧_出家門，依然奔向河岸，又跑到冰上飛來(lái)飛去，別提有多快活了。只是嚇得大人在岸上大叫，卻又不敢下去抓，不知是冰太薄還是他們的心太厚……
是的，我的小河和幼時(shí)的我，有段共同的生活，那生活滿是歡笑，還有無(wú)盡的綠色?？涩F(xiàn)在呢?只剩下回憶了，橋還是那座橋，河水卻變成了黑色，麥田被改成了磚廠，偶爾還能見到野鴨子，卻是漂在水上的尸體……
綠色生活，如今只能回憶了。誰(shuí)能告訴我，我該去哪兒尋找?
描寫綠色生活的初中作文題目篇四
綠色，代表著萬(wàn)物生機(jī)勃勃;綠色，代表著春天的到來(lái);綠色，代表著希望……
如今，在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐，侵占綠色的領(lǐng)地，地球上，綠色已經(jīng)所剩無(wú)幾了?？闪钊诵牢康氖怯?0__年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_哥本哈根世界氣候大會(huì)。這次大會(huì)的召開讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色的意識(shí)，也都知道氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn)，遏制地球家園，是全人類共同的使命，每個(gè)國(guó)家和民族，每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個(gè)小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅;校園里樹木成蔭，使得書香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群，更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期待的那樣，事實(shí)也證明，只要我們意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題，并且下意識(shí)的去保護(hù)，只要努力向那方面發(fā)展，我們就一定可以改善生活，想著期待的綠色生活邁進(jìn)。
多種花草樹木，不但可以美化環(huán)境，也能減緩氣候危機(jī)。草或是樹的葉子可以進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，也可以進(jìn)行呼吸作用，使得碳氧平衡。綜上可得，種花草樹木是一舉兩得，為了理想的綠色生活，我們何不一起努力呢?
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下美好的綠色生活吧!
描寫綠色生活的初中作文題目篇五
綠色，大自然中最美妙的一抹顏色。當(dāng)春天來(lái)臨之際，大地萬(wàn)物便開始復(fù)蘇，一片片生機(jī)盎然的樹木，讓我們每個(gè)人的心中都產(chǎn)生一份愛，一份對(duì)綠色的愛，一份對(duì)生命的愛。
綠色是自然之韻。誰(shuí)不希望站在綠色的大地上，呼吸著清新的空氣?誰(shuí)不希望擁抱大自然，感受大自然的美麗?陶淵明早已為世人描繪了我們理想的歸宿“有良田美池桑竹之屬?！笨梢娋G色生活跟少不了自然的生機(jī)。
一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例告訴我們，原本美麗的大自然消失了，只留下了烏煙瘴氣的地球和不知悔改的人類。
當(dāng)保護(hù)環(huán)境扎根于心這便成了一種習(xí)慣。在你尋找“低碳生活”的時(shí)候，你便已經(jīng)默默換上節(jié)能燈;不知不覺學(xué)會(huì)了垃圾分類。再回首“草色遙看近卻無(wú)。”這時(shí)心便寬了，這樣的生命才更有活力，“綠”滿天涯。
“草色遙看近卻無(wú)?！表n愈用了簡(jiǎn)短的七個(gè)字卻完美地勾勒出了綠色生活的真諦。
可是，正如雨果說(shuō)得：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?lái)，伴隨著人類無(wú)節(jié)制的對(duì)自然環(huán)境的破壞——亂砍濫伐，隨意丟棄垃圾……我們?cè)灸俏淮饶敢呀?jīng)再也忍受不了了。她以同樣冷酷無(wú)情的手段報(bào)復(fù)我們?nèi)祟?。各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：沙塵暴沒了樹木的阻擋一次次地侵?jǐn)_著我們?cè)景矊幍纳?從天而降的雨水因?yàn)楣S排放的酸性氣體變?yōu)閲?yán)重危害生態(tài)環(huán)境的酸雨;原本美麗的霧更是因?yàn)槠囄矚獾臒o(wú)節(jié)制的排放變?yōu)榱宋：】档撵F霾……
退一步，海闊天空，“草色遙看近卻無(wú)”讓出一點(diǎn)點(diǎn)空間，護(hù)一抹自然之綠色，大自然才愿意以慈母的姿態(tài)包容人類的存在。于是，當(dāng)你踏上草坪時(shí)，當(dāng)你撫摸老樹時(shí)，當(dāng)你準(zhǔn)備丟出垃圾時(shí)，你可記住，自己應(yīng)當(dāng)以生命最初的顏色與姿態(tài)，站在遠(yuǎn)處向生命，向綠色的生命行禮!
請(qǐng)記住，綠色生活不是刻意的作秀和似有若無(wú)的綠色插畫，而是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地融入到綠色的境界。這才是真正的“綠”只有當(dāng)每一個(gè)人融入其中，這個(gè)世界才會(huì)變得美麗無(wú)瑕?；貧w她綠的本色，只有這樣人類才是真正的發(fā)展。
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