調查報告是一種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析得出的結論和建議，它能夠提供客觀的研究結果。一個好的總結應該能夠啟發(fā)他人，讓他們從中汲取經(jīng)驗和教訓。下面是一些總結的示例，希望能夠對大家寫好總結提供一些建議和參考。
自我反省周記篇一
首先這周大家總體表現(xiàn)都很好，表揚的嘛太多了我就挑了一個鮮例來寫，至于提醒的嘛是我好不容易才找到的兩個，望大家認真聽。
先說一說表揚的：
這周是我當記分員，當周一的第二節(jié)課剛下課的時候就有兩個活寶向我喜氣洋洋的飛奔而來（李金洋，張亞俊杰），“李炫漪，快一點給我加分！我在xxx節(jié)課發(fā)言了xxx次還有xxx給我加的因為我表現(xiàn)好！”我的座位旁也變得異常熱鬧，“快加！快加！”兩個活寶想我爭先恐后的搶著加分，據(jù)他們倆的可靠情報透露他們是要跟他們想做的同桌坐，難怪在課上總能看到他倆在舉手，最近老師也表揚他倆有些進步；在早讀訂正語冊的時候總能他倆在回答問題；小練筆也認真了因為小練筆上可以加不少分；上各種副課也不在搗亂了因為被批評將會被扣1000分的操行分這樣一來努力就白費了，總之這周他們倆相當努力，用心，所以特此表揚一下，也望那兩位“活寶”再接再厲，不要掉以輕心！
再說一說批評的：
no.1。
那是在英語早讀的時候我的視角慢慢從領英語早讀的同學身上往下移就看到了這樣奇怪的一幕：同學們都在用心的早讀但是小昂同學卻與大家截然不同他正拿著他的同桌——小杜同學的改正帶玩，好像還把這個修正帶當成了，時而嘴巴里發(fā)出“嘟嘟”的聲音像他前排同學莊某射去嘴里還念叨著什么可能有時碰到了莊某的頭發(fā)莊某便會摸一摸頭發(fā)，直到莊某在摸頭發(fā)時他才停止了“射擊”，不過過一會兒他會繼續(xù)的，或是將目標轉向另一位同學……愿這位同學（小昂同學）注意力集中一些啦！
no.2。
那是在周五的時候在班會課上我走上了講臺去推薦好書就看到了這樣一幕：小白同學正在用左只胳膊壓著教材全解右手寫著卷子（看樣子很熟練），坐在第一排的她可能看到了我站到講臺上，便停止了寫卷子——這項有風險的行動，不知她到底是在干什么她抬起頭望著我嘴里還不時的發(fā)出“嘖嘖”的聲音（拜托我可不是海鷗）據(jù)我的分析她肯定是看到我來了害怕我告發(fā)她吧！因為她的眼睛里充滿了期望，腳還不時的伸向講臺可能是在威脅我：如果你告發(fā)我我就讓你在講臺上摔倒出丑，好在我機智地逃過了她對我的威脅，好險。
在這里我也希望小白同學記住顧老師常說的一句話：該做什么，就做什么，做好什么。呦！
自我反省周記篇二
我看到同學被全校每一班的老師罵時，我的心里會想為什么這一位同學會被罵，是因為沒帶東西、做錯事……。
也許那一位同學做錯的是我也做過，所以我會想一想那件是我哪里做錯了，把它改一下這樣以后就不會在做一樣把老師給惹，有時上課完之后，我可能會回想以前有什么事是錯的什么事是對的，再想一想當時如果怎么做才是對的`，也很后悔當時如果把這件事做好當時這樣做可能不會把事情用的，那么大條，也有可能失去一位非常好的好朋友或同學也有可能更可怕。
晚上回家后，我也可能會再想一想當天發(fā)生這么多是有幾樣事情是對的幾樣事是錯的，這樣算一算對的比較多晚上就比較好睡，錯的比較多我會對自己說下次再加油一定可以做的比以前好，也有可能睡不著去想明天發(fā)生事，例如被老師罵、被老師加分……，所以每一天的運氣都有改變有時好，有時壞都不一定，所以一定要有堅忍不拔的心情去看每一天的開始。
自從寫了這一篇自我反省一則以后，我才發(fā)現(xiàn)“反省”是一種非常好的一件事，可以把今天發(fā)生的所有事情整理到非常的好，整理不好只好明天再加油把你做的每一件事都記好、再經(jīng)過整理就會非常的好。
自我反省周記篇三
今天，我在書房的抽屜里，翻到了一張上二年級時的語文試卷，那張語文試卷的左上角有一個紅筆打出的分數(shù)：78分，仔細一看，“7”字有被刀劃過的痕跡……模糊不清。
每當看到它，往事就浮現(xiàn)在我的腦海里，我感到害羞。
記得，讀二年級時一次期中考，只考78分？那天，試卷一拿到手，我愣住了，翻開試卷，仔細一看，原來，我的那道看圖寫話扣分特別多。上一年級以來，爸媽都經(jīng)?？洫勎?，但這回可慘了，怎么拿試卷讓爸媽簽名呢？我真害怕呀！
李老師重新評講完試卷后，他要求我們把考卷帶回家重新做一遍，并要父母簽名。晚上，我重新做一遍試卷，心里忐忑不安，做完試卷，我對著那張考卷發(fā)呆，卻沒勇氣拿給父母看。夜深了，爸爸已經(jīng)去睡了，可媽媽還在廚房忙著洗碗，洗地板，我忽然想出了一個主意。幸虧李老師的“7”字寫得沒楞沒角。我輕而易舉地用紅筆把“7”的上面慢慢地往下一順彎勾，78分變成了98分。我忐忑不安地把卷子展開給媽媽看。媽媽正忙著拖地板，她接過我遞過去的筆，在卷子上隨便簽了個名，就急忙又拖地板去了。唉！我媽幸虧沒有詳細看，算是躲過這一回了。
回到我自己的小書房，我趕快用小刀把剛添的一彎鉤刮掉了。
這事已過了一段時間，我卻始終悶悶不樂。我暗暗知道：我這樣偷改分數(shù)顯然是不對的，我要下定決心，下次決不能這樣做，一定要爭取在下學期考好，來補償自己所犯的過錯。
整個寒假，我自己躲在書房里，不僅認真完成寒假作業(yè)，預習了下學期的功課，下一學期的期中考試，我終于考出了好成績，心里樂滋滋的。爸媽笑了，我也笑了。
自我反省周記篇四
但有些人只是口頭上隨便說說敷衍了事卻沒去躬行實踐那反省又有什么用呢所以一個人不但要會學習做人更要會犯錯時自己反省檢討并確實的做到。
做錯事要反省,那到底要反省那些事呢我們可以從日常生活的一些小事中去發(fā)現(xiàn)。像平常時待人是否親切有禮做事是否腳踏實地求學是否認真上進…。等。如果可以做的到,那就要繼續(xù)保持,如果做不到的話,就要虛心的請教別人。吸收別人的長處,改進自己的缺點,這樣的'話你沒有十全十美,至少也有十全九美吧!現(xiàn)代的社會中有很多青少年自以為是,想要做什么就做什么,總是抱著「只要我喜歡,有什么不可以」的心態(tài),因此常會看到兒子殺父親,原因只是為了區(qū)區(qū)的小錢,還有偷竊,吸毒,贆車等不法的行為。雖然到了監(jiān)獄才后悔,反省,但將來出了監(jiān)獄之后,難道真的可以保證不再重蹈覆轍了嗎所以做錯事后要銘記在心,千萬不要左耳進,右耳出,要做個新世代優(yōu)秀的陽光少年。
生活中最需要。
倘若你在取得一點成績之后自我反省一下那么你將取得更多的成績可是。
往往是不容易做到的。
成績出來了，我此時手中拿著成績單，腦子里一片空白，怎么回如此的差呢？我呆呆的望著成績單回想起以前。
可是后來情況又怎么樣了呢，俗話說的好“打江山容易，守江山難。
自從我那次之后，上課不注意聽講，下課下完成作業(yè)，更不用說比別人更努力了，而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和，老師們見我這樣怕我退步找我談話，可是我只當耳旁風，還以為老師和我過不去，之后依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是時間卻從我的放蕩中飛逝。
終于又一次的考試來臨了，我本以為可以輕輕松松的，可是我錯了，每一道題都似曾相識，這時想起老師們的那些話，我真是后悔也來不及。
尤其是班主任的那句：”你該好好反省反省了?！案刮译y受。
我以后會努力學習，在以后的日子里，取得優(yōu)異的成績，不讓老師，家長失望。
自我反省周記篇五
通過近一段時間對自身在工作當中的不足和缺點進行反省發(fā)現(xiàn)自己在工作中確實存在不同程度的缺點。下面就從現(xiàn)實工作當中自身存在的問題以及下一步改進措施兩個方面簡要敘述。
一、工作中的不足以及造成原因。
1工作上滿足于正?；?，缺乏創(chuàng)新。
造成原因:在工作當中遇到事情，有時心浮氣躁、急于求成、平穩(wěn)有余;處理問題過于簡單化、想得不周到、不全面，沒有主觀能動性，沒有創(chuàng)新的概念，自身的專業(yè)業(yè)務水平不夠高，重大事件的應急處理能力不夠強。
2工作當中服務意識淡薄，過于懶散。
造成原因:作為一名共產黨員，工作當中淡化了全心全意為人民服務的宗旨，主動性較差，以自我為中心，自認為高高在上，總覺得是群眾有求于我，自身官僚主義較濃厚沒有服務意識。其次，為基層服務、為基層排憂解難方面總是說得多做得少，為群眾服務缺乏主觀能動性，仍需在實踐中進一步加強真心實意為群眾辦實事。
3全局意識不夠強，缺乏組織能力，能動性較差。
造成原因:在工作中服務意識和大局意識樹立的還不夠牢固，現(xiàn)實工作中不能好好團結同事，只是埋頭單干，沒有全局意識。
二、下一步改進措施。
1繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應用，在日常工作中遇到問題多思考、多考證，從而提高自己解決實際問題能力;深化學習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己對事業(yè)的責任感，用新理論武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實際，注重學以致用。
2.時刻牢記黨的綱領，遵紀守法，把全心全意為人民服務宗旨放在首要位置，主動大民排憂解難，放下身段，去掉官僚主義，做好人民公仆。
3在實際工作中，積極主動與上級領導溝通，并聽取同事的意見。通過多問、多聽、多想來不斷提高自己的實際工作能力，在工作過程當中不斷摸索、探索，創(chuàng)新工作方式、方法，提高工作效率。
自我反省周記篇六
其實我們就像一群沒心沒肺的軀殼，根本就不明白我們自我的腦子里在想些什么?；蚴窍褚痪咝惺呷獍銢]有目標不明白未來要做什么更不明白是為了什么，我們從未靜下心去回想自我一路走來得到了什么，而做下去的話我們又要什么。明白一味的去做一些瘋狂的事，從不研究后果。
對待父母的心態(tài)愈來愈差，聽到父母的教育總是從心底去抵抗去拒絕。把他們當敵人總想遠離他們，卻忘了他們以往一把屎一把尿把我們拉扯成人。他們把所有的期望都給予我們身上，可當他們發(fā)現(xiàn)自我唯一的期望變得瘋狂無知，心境是怎樣的失落!
當我們請好朋友到飯店吃飯的時候父母們卻在辛勞工作。好朋友給自我準備了一份早餐高興得一天都能夠不吃飯，而父母幾乎每一天每餐都要為我們準備卻招來我們的冷眼相待。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待別待父母無力與你爭吵時方知后悔。
我們長大了，青春的彩虹理應在此時絢麗綻放，但確應我們的任性與所謂的叛逆而暗沉。青春期的我們只會抱怨怨恨，只會去說不會去做，空有一心抱負行動卻如烏龜般緩慢，整日幻想完美的未來卻從不為之努力，明明白自我是錯的卻不曾要改，只會后悔與父母發(fā)生爭吵卻不會努力去克制自我。
自我反省周記篇七
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的學習等著我們來學，等我們來消化，去理解。
在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發(fā)，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發(fā)圖強，永不停步。在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有將小話，這是一種很好的學習方法。
上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來?；氐郊依铮呀裉炖蠋熤v過的課文復習一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。在作業(yè)上，我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以恩爸爸媽媽。
自我反省周記篇八
反省自我時總要從兩方面反省：一方面從好的方面反??；另一方面就是反省壞的方面。反省好的方面是為了讓自己清楚這件事我哪里做的好、哪里還可以進步；反省壞的方面是為了讓自己清楚這件事我哪里做錯了，反省后加以改正，從而提升一個新的自我。
日常生活的小事大事都值得反省。小事多反省多改正，總會有收獲：比如今天我因為衛(wèi)生沒有搞干凈被登記了名單，那我就要反省這件事我為什么沒做好？我下次該怎么做好？反省結果就是沒做好的原因是自己不夠細心，邊邊角角沒有注意到，下一次要仔細搞衛(wèi)生。于是后來自己在這方面會很注意，漸漸地也不會因為這些原因被舍長登記名單。例子太多了，可見反省是很重要的。這些小事我就不一一列舉了，最近發(fā)生了一件事，蠻值得我反省反?。憾慰?。
段考成績已經(jīng)出來一段時間了，這件事有好有壞。
好的方面在年級排名有所進步。語文、地理有一定程度上的進步，甚至突破最好的一次排名。歷史、英語和數(shù)學與上個學期比也有進步。這些都是我這次段考好的方面。每一次考試都要進步，這寫是值得我繼續(xù)保持的方面。
不好的方面在理科：數(shù)學、物理、生物，這三科成績都不理想。數(shù)學雖然有進步但是進步不大；物理、生物成績很不理想。以及政治也不夠好，排名也算偏后。年級排名雖有進步，但仍舊處于中下游。這些都是這次段考不好的方面。
對于這次段考通過查看錯題、試卷和翻閱課本的知識點，得出了一些結論：這次段考過去了，就不去糾結。為了第二次段考，自己必須知道有幾個方面是我必須注意的。一是考試認真、仔細，數(shù)學有六分因為粗心丟了；二是知識點都要好好掌握，不能只背老師提出的重點，政治就因為只背了大題會考的內容，小知識點沒有注意，導致選擇題失分過多；最后一個就是平時要勤奮一些，在文科上花多點時間背誦，在理科上多花點時間練習。
這些就是我的反思。
自我反省周記篇九
對于昨日我就應是問心無愧的，應對這天我就應是百倍珍惜的，應對明天我就應是信心百倍的。但是我卻都相反了，也不知自己是怎樣了，我想我就應好好的反省。
昨日是期末考試的日子，本就應這天回過頭去是問心無愧的，但是，我卻是后悔萬分。我后悔自己在數(shù)學考試中沒有好好展現(xiàn)，沒有仔細檢查，沒有充分利用好考試時間，導致自己來不及做試卷。我想為什么昨日我沒有想到這天自己會后悔呢！此刻有的只是一份份的.遺憾，無法抹去的遺憾，使自己離成功之路更加的遙遠，準確的說是自己退步了！我的數(shù)學該怎樣辦？此刻只是初一而已呀！初二初三會更難的！
這天我本就應是好好的去珍惜的！但是，我卻白白糟蹋了一個完美的早晨。早上我在床上睡大覺，不知完美的光陰已經(jīng)從我的身邊緩緩駛過，而我卻始終沒有注意到，直到天漸漸的暗下來，路邊的燈打了起來，我才發(fā)覺原先一天即將要逝去。
還有明天……。
昨日。這天。明天，這是人的三天??！每一天我們都要好好去應對。而我就應好好的反省我自己。
自我反省周記篇十
金無足赤，人無完人。正如這句話所說，人無論如何也不可能達到完美。既然如此，人就應該不斷地完善自我，只有這樣才能跟隨時代發(fā)展的方向，一起進步，一起創(chuàng)新。而為了完善自我，人們就應該學會反省。
古人注重反省自我，以求達到精神上的和諧與統(tǒng)一。戰(zhàn)國荀況曾言：“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”這講得便是古代學士注重反省的表現(xiàn)。試問，龐涓倘若能反省自我而不是采用卑劣的手段損人利己，又怎會落得在戰(zhàn)場上被亂箭射死的下場？如果蜀后主劉禪能反省自我，“察納雅言”，聽從諸葛亮“親賢臣，遠小人”的忠告，蜀國定能崛起于巴蜀之間，進而稱霸中原，而不是留下一個“樂不思蜀”的笑柄讓人恥笑。反觀唐太宗，他深知“水能載舟，亦能覆舟”的道理，提出“以人為鏡，可以明得失”的為君之道。于是，以魏征為代表的諫臣能在朝堂之上各抒己見，提出各種有利于興國安邦的方法，造就了留名千載的“貞觀之治”，這難道不是唐太宗以大臣的建議不斷反省自我的結果嗎？古老的語言傳達出古人的智謀，古人的成敗展現(xiàn)反省自我的珍貴。當自己徘徊于失敗中時，不要怨天尤人，反省自我是走出失敗的不二法門。
反省還能彰顯人們的智慧。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”通過這些問題，曾子能及時了解到自己的不足。而人們熟悉的達摩祖師，曾被關在洞中面壁思過。他不吃不喝，一心向佛，面對石壁專心致志的反省?！拔易鲥e了什么？”“為什么會做錯？”“我該怎樣補救？”他的思想一刻也沒有停止，就這樣靜靜的反省，終于悟出了佛道，被后人尊稱為祖師爺。反省是一種人生的智慧。不要去埋怨外界的環(huán)境，不要去埋怨別人對自己的否認批評，完善自我才是我們應該選擇的道路。
縱觀近代中國發(fā)展歷程，反省是其成功的基石。是一次次的反省讓中華民族屹立于世界民族之林；是一次次反省后的勃發(fā)，讓中華民族走向復興。沒有鴉片戰(zhàn)爭后一些國人的反省，就沒有近代中華兒女對列強侵略的抗爭；沒有對“反圍剿”失利的反思，就沒有“毛澤東思想”的誕生；沒有文革結束后領導人的反思，就沒有今天我們的幸福生活。反省賦予了中華民族興盛的動力，鑄就了今日中國的輝煌。
反省有著如此強大的力量，那我們?yōu)楹尾蝗コ３７词∧?？深挖我們內心深處的不足，讓我們的明天因反省而精彩?/p>
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自我反省周記篇十一
生活中最需要自我反省，倘若你在一點自我反省一下，你將更多的，自我反省是不容易的。
了，我此時手中拿著單，腦子里，回的差呢?我呆呆的望著單回以前。
初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了努力，終于在考試里我超長一舉奪魁，坐了初三的把交椅。
后來又樣了呢，俗話說的好“打江山容易，守江山難?！蔽夷谴?，上課不聽講，下課下作業(yè)，更不用說比別人更努力了，還跟學習不好整天惹事?lián)胶?，老師們見我怕我退步找我談話，當耳旁風，還老師和我過不去，依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自是，卻從放蕩中飛逝。
終于又的考試來臨了，我本可以松松的，我錯了，道題都似曾相識，老師們的話，我真是后悔也來。是班主任的那句：“你該好好反省放行了?！备刮译y受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來，我想我確實應該反省了，倘若我課上聽講，題能似曾相識嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前我，再想想的我，我真是變的太快了，我又很慶幸讓我失敗了，使我反省了，能改過，努力去追回我以前的時光。
這件事，我了道理：“你若想做，你就經(jīng)常反省，不要一點就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反?。?/p>
我最需要快樂。
自我反省周記篇十二
世界上沒有一個人十全十美，更找不到?jīng)]犯過錯的人。一個人犯了過錯，通常都會自我反省，但有些人只是口頭上隨便說說，敷衍了事，卻沒去躬行實踐，那反省又有什用呢所以一個人不但要會學習做人，更要會犯錯時自己反省，檢討，并確實的做到。
做錯事要反省，那到底要反省那些事呢我們能夠從日常生活的一些小事中去發(fā)現(xiàn)。像平常時待人是否親切有禮做事是否腳踏實地求學是否認真上進……等。如果能夠做的到，那就要繼續(xù)持續(xù)，如果做不到的話，就要虛心的請教別人。吸收別人的長處，改善自己的缺點，這樣的話你沒有十全十美，至少也有十全九美吧！
現(xiàn)代的社會中有很多青少年自以為是，想要做什就做什，總是抱著「只要我喜歡，有什不能夠」的心態(tài)，因此常會看到兒子殺父親，原因只是為了區(qū)區(qū)的`小錢，還有偷竊，吸毒，車等不法的行為。雖然到了監(jiān)獄才后悔，反省，但將來出了監(jiān)獄之后，難道真的能夠保證不再重蹈覆轍了嗎所以做錯事后要銘記在心，千萬不要左耳進，右耳出，要做個新世代優(yōu)秀的陽光少年。
自我反省周記篇十三
“你洗衣服了嗎？”我一回家媽媽就問我。”“沒有?！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^什么，多久了？現(xiàn)在，馬上，馬上。你還有一個小時?！眿寢寚烂C地說。我放下書包，向房間走去。我的房間可謂不堪入目。床上堆著山那么高的臟衣服，地面很臟，頭發(fā)也很多。很久沒整理房間了，也不記得上次整理是什么時候了?！睆哪睦锶胧郑俊蔽覍ψ约赫f。我卷起袖子，決定明天開始洗鞋子去上學。今天陽光很好，所以我明天可以穿它。看著臟水，我有想吐的沖動。我的鞋子太臟了！我是一個整潔的人，同時也是一個懶惰的人。簡單來說，我就是個矛盾體。我很想把臟東西拍下來，但是我懶。我忙里忙外，一邊收拾一邊聽音樂，很悠閑?！蹦闶帐昂眯欣盍藛?？"母親在門口催促道。"“不。”我大聲說我進來了！“媽媽在我阻止她之前已經(jīng)進來了。媽媽看到我身后的那堆垃圾，很生氣?！笨茨惴块g多臟，這么多垃圾，真不知道你在這種環(huán)境下是怎么生活的。一個女孩怎么能對自己的房間如此粗心呢."我媽媽還沒說完話，電話就響了。"嘿，你好，所以.嗯，好吧，我們現(xiàn)在就走.”媽媽掛了電話，走的時候說，“我回來之前一定要看到你的房間干凈無塵。“我媽媽走后，我獨自在房間里打掃衛(wèi)生。當我完成工作的時候，我媽媽還沒有回來。我一個人躺在桌子上。讓我們完成我的'手機！沒什么可玩的。如果你想和某人聊天，他們可能不在線。最后，我決定給自己一個檢討，從抽屜里拿出一張紙，拿起一支筆。
我的房間一團糟。我媽沒提醒我。我從不打掃。我是一個被動的人。我懶，我胖，我矮，都是懶的結果。如果你鍛煉，你可以減肥，長高。今天，雖然我很累，但當我看到我的房間干凈時，我感到非常舒服和自豪。我不想再做一個懶惰的人，我想做一個勤奮的人。
對我自己。
自我反省周記篇十四
自省是我們的一面鏡子，幫忙我們找出自我的瑕疵；反省是我們前進的動力，推動我們走向成功。
”，還作出了改革開放的重大決擇，才使我們的國家富強，人民富裕，生活水平有了很大的提高。
古往今來，都是反省讓人生更精彩，讓國家更富強。善于反省的人是勇敢的，因為他們敢于正視自我的失敗和缺點。讓我們反省自我，走向成功！
自我反省周記篇十五
窗外的小鳥在枝頭上無憂無慮地哼唱著歌，陽光通過樹梢，淘氣地把樹影印在卷子上，斑駁一片。
我心煩意亂，試卷上出現(xiàn)了許多攔路虎，攔住了我的去路，我一遍又一遍的看著那幾道題目，可是絞盡腦汁也做不出來，一個個詞語黑白交織，迷離著、跳躍著，反復在嘲弄著我。時間一分一秒的過去，我忐忑不安極了，真想轉過去身去看后面學霸的答卷啊，可老師卻像讀懂我心思一般，放下手中的筆，慢慢地站了起來，一邊走一邊說：“這次期末考試很嚴格，如果發(fā)現(xiàn)作弊一律沒收試卷?！?/p>
老師的話，不夾雜任何感情，卻十分有震懾力，大家不由地坐直了身板。我如坐針氈，舉棋不定。時間又過去了些許，我再也按捺不住那顆躁動的心，決定“鋌而走險”：“就看一下吧，老師不會發(fā)現(xiàn)的?！蔽野蛋瞪詈粢豢跉?，抬起眼，先環(huán)顧四周，偷偷地把左手伸進了抽屜里，把書悄悄地拿了出來，趁老師不注意，快速地低下頭，飛快地翻起了書，可誰知道，還沒等我翻到答案的那一頁風，就已經(jīng)把老師那陣風給“吹”來了，我的手不敢再輕舉妄動，假裝若無其事的樣子思考著，心里卻怦怦直跳，仿佛心都快到嗓子眼了。
老師走到了我身邊，沒有說話，只是在我的`試卷上貼上了一張便利貼，深深地看了我一眼，又靜靜地走回了講臺。我低頭一看，只見紙條上寫著：“你是個誠實的孩子，老師相信你能做到。我臉一熱，羞愧得無地自容。是啊，作弊得到的好成績有什么光彩的？老師還如此愛護我，沒有揭穿我，給了一次知錯就改的機會。我反省著自己，臉似乎更滾燙了，我輕輕地把紙條放好，把桌底的書合上，專心答起題來。
我是在反省中長大的，因這場考試，我作弊的念頭從此消失了，老師那張紙條永遠印在了我的心頭。
自我反省周記篇十六
期中考試結束了，我剩下的初中生活隨著一次又一次的考試而逐漸縮短。這次考試比上次有點落后。我想得到一個好分數(shù)，這遠遠不夠。我仔細分析了原因：
1.考試前我沒有認真復習，而是讀了一本書。
2.磨快你的槍，攻擊英語。平時你不善于積累。
3.審查沒有重點。主要分數(shù)是英語。事實上，在這五門學科中，英語一直是我夢寐以求的一門學科。我也很著急，所以我會在未來的學習中更加關注英語學習。
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