人力資源開發(fā)與管理論文(通用13篇)

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人力資源開發(fā)與管理論文(通用13篇)
時間:2023-11-26 12:32:13     小編:MJ筆神

做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識到問題所在,進(jìn)而找到解決問題的方法??偨Y(jié)不僅僅是對成果的總結(jié),也是對過程的總結(jié),我們應(yīng)該注重思考和自省。通過閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以獲得更多寫作的靈感。

人力資源開發(fā)與管理論文篇一

“木桶理論”是現(xiàn)代管理科學(xué)中的一個概念,已被廣泛應(yīng)用于發(fā)現(xiàn)與解決企業(yè)人力資源管理中的問題。

“木桶理論”以生動形象的比喻,揭示了一個帶有普遍意義的道理:一只木桶的盛水量,不取決于木桶最長的那塊木板,而恰恰取決于構(gòu)成木桶的最短的那塊木板。鑒于此,我們可以把木桶的最大容量比作企業(yè)、部門、班組最大的整體實力和競爭力,木板則是組成這個部門或單位不可缺少的每一個員工。

木板的長度:組織的最大競爭力往往不只取決于某幾個人的超群和突出,更取決于其全員的整體素質(zhì)水平,尤其取決于它是否存在某些突出的薄弱環(huán)節(jié)。

其實,木桶的盛水不單決定于最短的一片,還取決于其他因素:

木板間隙:木板之間如果縫隙很大,同樣無法裝滿水,或者說無法充分發(fā)揮出應(yīng)有的容量,因此要注意強化木板之間的密合程度。這一密合理論讓我們充分認(rèn)識到各部門、人員之間在各有所長、各司其職的基礎(chǔ)上進(jìn)行密切合作是非常重要的。

木桶周圍的環(huán)境:木桶周圍的環(huán)境與桶中水的容量密切相關(guān),如果將盛水的木桶放在熱帶沙漠里,用不了多久水就全蒸發(fā)了。企業(yè)也一樣,如果不能為員工創(chuàng)造適合其發(fā)展的工作環(huán)境,員工流失率就會大大上升。

桶底:優(yōu)秀企業(yè)的人才管理之所以卓有成效,不僅因為人才素質(zhì)高,而且企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、職位設(shè)計、績效管理、薪酬體系、企業(yè)文化等方面都存在良好管理,它們共同作用,產(chǎn)生整體效應(yīng),為人力資本價值的實現(xiàn)以及其價值的增值提供了良好平臺。

“木桶理論”所蘊涵的現(xiàn)代管理思想對人力資源管理有著重要的啟示。

揭短補短管理。在組織管理過程中,一個優(yōu)秀的管理者必須善于揭短,不斷查找和發(fā)現(xiàn)自己負(fù)責(zé)的系統(tǒng)中的“短木板”,并善于補短,及時對癥下藥使之由短變長。要使“短”變?yōu)殚L,一種方法是徹底消除它的存在,進(jìn)行新的組合,求得新的統(tǒng)一;另一種是利用有利條件給予支持幫助,激發(fā)員工內(nèi)在的積極因素,揚長避短。而且由于短板的加長,還會放大長板的作用,使這些優(yōu)勢真正發(fā)揮作用。

密切協(xié)作的團(tuán)隊管理。木板密合理論,啟發(fā)管理者要善于按一定的分工和等級把人們組織起來,使組織的整體力量得到匯聚和放大。組織中的各個成員不是孤立的個人,組織的能力也不只依靠領(lǐng)導(dǎo)者一夫當(dāng)關(guān)、運籌帷幄和指揮全局。因此,在管理系統(tǒng)中,把人有機地協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來,把群體的內(nèi)耗力和破壞力減少到最低程度,充分發(fā)揮團(tuán)隊精神,使群體的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力組合成強大的集體合力,最大程度地實現(xiàn)和保持系統(tǒng)效益,這正是人力資源管理工作追求的根本目的所在。

重視人才的知識管理。21世紀(jì),人類進(jìn)入了一個以知識為主宰的全新經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)經(jīng)歷著前所未有的人才主權(quán)時代。人才主權(quán)就是人才具有更多的就業(yè)選擇權(quán)與工作的自主決定權(quán),人才不是被動地適應(yīng)企業(yè)或工作的要求。企業(yè)應(yīng)尊重人才的選擇權(quán)和工作的自主權(quán),站在員工需求的角度,以“知識管理”的思維來對待員工,通過提供令員工滿意的人力資源產(chǎn)品和服務(wù)來吸納、留住、鼓勵、開發(fā)企業(yè)所需要的人才,并因此贏得人才的滿意與忠誠。

運用木桶理論指導(dǎo)人力資源管理實踐具有重要的實際價值。

第一,正確認(rèn)識“長短”,善于用人之長?,F(xiàn)代人才管理學(xué)告訴我們?nèi)瞬挪皇浅?,不是全人,一般只能在某一個方面或某幾個方面突出。所以管理者要了解每個員工的思想狀況、知識水平、業(yè)務(wù)能力、興趣愛好及個人特點等,懂得人才構(gòu)成的規(guī)律,善于“用人之長”,最大限度地發(fā)掘人才的長處;要善于“視能授權(quán)”,讓精于決策的去決策,精于執(zhí)行的去執(zhí)行,既要防止大材小用,也要避免小材大用。

第二,用培訓(xùn)加長企業(yè)的短板?!伴L”與“短”并非是一成不變的。人的能力是個動態(tài)的概念,能力的大小,決定于知識的不斷積累,實踐的深度、廣度及主觀能力發(fā)揮的程度。所以,管理者應(yīng)在動態(tài)中實現(xiàn)管理能級的對應(yīng),允許人們在相應(yīng)的能級組中不斷地自主運動,通過各個能級的實踐、施展、鍛煉,并且通過嚴(yán)格管理、思想政治工作和教育培訓(xùn)等手段、方法進(jìn)行“補短”,“化短為長”,進(jìn)而讓“木桶”的容量增大。當(dāng)然,對那些“短而又不能加長的朽木板”則要徹底更換。

第三,用團(tuán)隊加大木桶的容量。隨著知識型員工的增多,以及工作內(nèi)容中智力成分的增加,越來越多的工作需要優(yōu)質(zhì)的木板集合――團(tuán)隊合作來完成。團(tuán)隊在挑選團(tuán)隊成員時,要注意“每一塊板的質(zhì)量”,除了要考慮被選者是否具備工作所需技術(shù)才能之外,還要考慮他們是否具備扮演團(tuán)隊成員角色所必須具備的其他才能。為了增強團(tuán)隊的凝聚力,成功團(tuán)隊的成員要用大量的時間和精力來討論和完善一個在集體層次和個體層次都被接受的目標(biāo)。團(tuán)隊的另一項任務(wù),是在成員之間形成高度的信任感,使團(tuán)隊的成員緊密團(tuán)結(jié),組成一個結(jié)實的木桶。

第四,用文化箍緊整個木桶。如果說企業(yè)員工都是組成企業(yè)組織的木板,那么,企業(yè)文化就是把木板聯(lián)結(jié)在一起的“桶箍”。優(yōu)秀的企業(yè)文化具有強烈的凝聚功能,能夠像一匝一匝無形的桶箍,把企業(yè)組成一個高容量的整體。企業(yè)文化的核心所體現(xiàn)出的企業(yè)共同價值觀和企業(yè)精神,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層與企業(yè)員工在企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)上容易達(dá)成共識,凝聚成一股巨大的人力資源合力,最終實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)。

人力資源開發(fā)與管理論文篇二

摘要:本文主要在分析了b公司招聘工作的基礎(chǔ)上,著重闡述了招聘工作中常見的問題與誤區(qū),并結(jié)合人力資源規(guī)劃的相關(guān)理論知識,提出應(yīng)該從做好人力資源規(guī)劃和招聘規(guī)劃;進(jìn)行正確的工作分析;進(jìn)一步完善招聘、選拔及錄用的程序;招聘適合企業(yè)組織的最優(yōu)人才以及樹立正確的招聘理念等方面出發(fā)來予以解決,期望為招聘規(guī)劃的科學(xué)制定以及樹立正確的招聘觀念提供依據(jù)。

關(guān)鍵詞:人力資源;規(guī)劃;招聘;對策。

a化學(xué)有限公司是一家跨國企業(yè),主要以研制、生產(chǎn)、銷售醫(yī)藥、農(nóng)藥為主,b是a在中國的子公司。隨著生產(chǎn)業(yè)務(wù)的擴(kuò)大以及對生產(chǎn)部門人力資源進(jìn)行更為有效的管理開發(fā),2000年初,分公司總經(jīng)理想在生產(chǎn)部門設(shè)立一個處理人事事務(wù)的職位,工作主要是負(fù)責(zé)生產(chǎn)部與人力資源部的協(xié)調(diào),并希望通過外部招聘的方式尋找人才。

于是人力資源部經(jīng)理建華開始設(shè)計了兩個方案:方案一,在本行業(yè)專業(yè)媒體中做專業(yè)人員招聘,費用為3500元,好處是:招聘成本低;不利條件:企業(yè)宣傳力度??;方案二,在大眾媒體上做招聘,費用為8500元;好處是:企業(yè)影響力度很大;不利條件:非專業(yè)人才的比例很高,前期篩選工作量大,招聘成本高。最終總經(jīng)理為了不放過任何一個宣傳企業(yè)的機會,選擇了第二種方案。且制定了招聘廣告,具體內(nèi)容如下:您的就業(yè)機會在a化學(xué)有限公司下屬的b公司,誠邀對于希望發(fā)展迅速的新行業(yè)的生產(chǎn)部人力資源主管,主要負(fù)責(zé)主管生產(chǎn)部和人力資源部兩部門協(xié)調(diào)性工作。抓住機會!充滿信心!請把簡歷寄到:b公司人力資源部收。

1、缺乏人力資源規(guī)劃和招聘規(guī)劃。

一般情況下,企業(yè)出現(xiàn)的問題是由于沒有企業(yè)的人力資源規(guī)劃和招聘規(guī)劃造成的。例如:企業(yè)經(jīng)常會出現(xiàn)人員不足的現(xiàn)象,企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略計劃經(jīng)常因為人員到位不及時而推遲或改變計劃,企業(yè)現(xiàn)有人員因面臨巨大的工作壓力而影響工作積極性,造成所需要完成的工作越來越多滯留,導(dǎo)致企業(yè)信譽度下降,從而使企業(yè)經(jīng)營能力減弱。如果人力資源管理無法進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)劃,企業(yè)將被迫在一些將發(fā)生的事件發(fā)生后,而不是之前做出相應(yīng)的反應(yīng),這種反應(yīng)將不是選動性反應(yīng),所以這將是不被預(yù)防的。

2、缺少工作分析。

看了b公司招聘廣告詞的描述方式,使人有一種應(yīng)聘的沖動,但沖動不能代表其它。求職者需要了解詳細(xì)的信息時,不知道本崗位是做什么的,公司沒有向求職者提到崗位的詳盡描述和勝任本崗位的所需的知識、技能、體力等方面要求。同時在公司人員面試、篩選、評估過程中,由于缺乏科學(xué)的工具作為考評人員素質(zhì)、水平、技術(shù)和業(yè)務(wù)實力評測手段,面試人的主觀看法在評價中所占的比重要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于科學(xué)的評測方式。由于缺少工作分析,在人員錄用過程中沒有科學(xué)的錄用依據(jù),所以造成入職人員與崗位要求的差距,甚至造成應(yīng)聘者與崗位完全不相符的尷尬情景。

3、基礎(chǔ)環(huán)節(jié)不扎實。

4、招聘程序不合理。

從招聘程序來看,本案例也存在許多失誤,所以應(yīng)該從以下幾個方面來加強:首先,招聘前應(yīng)該明確崗位職責(zé)和崗位的資格能力要求。明確崗位職責(zé)主要是使應(yīng)聘者明確自己將來要做什么,避免出現(xiàn)“從進(jìn)公司的第一天起,我們只是接受任務(wù),一天到晚埋頭干活,干得不明不白的,無從了解我們的工作是為了什么”的情況。明確崗位資格能力要求,有利于企業(yè)合理籌劃人才調(diào)配,也為科學(xué)評估崗位價值、確定薪酬福利水平提供了依據(jù),使得企業(yè)薪酬水平具有必要的外部競爭性和內(nèi)部公平性。其次,在招聘時企業(yè)應(yīng)該將公司的相關(guān)政策,尤其是薪酬福利、績效管理辦法等向應(yīng)聘者明確,避免“搭錯車”、“選錯郎”,防止王智勇這種情形的出現(xiàn)。

1、做好人力資源規(guī)劃和招聘規(guī)劃。

人力資源規(guī)劃是把企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和目標(biāo)轉(zhuǎn)化成人力資本的需求,以企業(yè)整體的超前和量化的角度分析和指定人力資源管理的一些具體目標(biāo)。人力資源規(guī)劃的結(jié)果能夠使管理者了解什么樣的人應(yīng)該被招聘進(jìn)來填補什么樣的崗位空缺。

2、進(jìn)行正確的工作分析。

美國著名學(xué)者懷特先生說:“當(dāng)今企業(yè)管理的大部分工作是建立在工作分析這個基礎(chǔ)上的,不可缺少。一個企業(yè)的工作分析評價是否科學(xué)合理,在很大程度上決定了這個企業(yè)的管理水平。”正是如此,所以一個企業(yè)更有必要進(jìn)行工作分析。僅從一個方面來說,工作分析的好壞與否,是招聘選擇錄用的前提。試想,如果招聘者不知道勝任某項工作所必須的資格條件,那么員工的招聘、選擇和錄用工作將是漫無目的的;如果缺少適當(dāng)?shù)墓ぷ髡f明書,就會在沒有一個清楚的指導(dǎo)性文件的情況下去招聘、選擇和錄用員工,而這樣做的結(jié)果將會是非常糟糕的。

3、進(jìn)一步完善招聘、選拔及錄用的程序。

由于一個成功的招聘活動,將會給企業(yè)帶來以下的競爭優(yōu)勢:一是低的招聘成本;二是吸引合格的候選人;三是降低員工進(jìn)入后的流失率。所以企業(yè)無論是運作步驟操作,還是每一步驟的具體實施細(xì)節(jié),都應(yīng)該參照一定的規(guī)范實施。尤其在面試選拔期間,科學(xué)性的做法對人員的篩選有至關(guān)重要的作用。如何通過面試者與求職者的正式交談,筆試,情景模擬、心理測試、技能測試、知識測試等方面,達(dá)到客觀了解求職者的業(yè)務(wù)知識水平、工作經(jīng)驗、求職動機、表達(dá)能力、邏輯性思維等項情況,并對是否采用作出判斷與決策。要想準(zhǔn)確了解這些信息,就必須做到招聘程序的科學(xué)化和規(guī)范化。同時在錄用選拔中應(yīng)注重效度和信度的問題。因為這兩個指標(biāo)能幫助企業(yè)了解求職者更準(zhǔn)確、細(xì)致的信息。

4、招聘適合企業(yè)組織的最優(yōu)人才。

在企業(yè)中,一旦出現(xiàn)工作崗位空缺,從招聘成本上來看,首先是看一下企業(yè)內(nèi)部是否具有合適的人員來填補空缺,通過內(nèi)部招聘渠道來尋找合適的候選人。由于內(nèi)部員工對企業(yè)的環(huán)境更熟悉,不存在磨合期,在組織結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)上有著得天獨厚的有利條件。所以企業(yè)組織中絕大多數(shù)的工作崗位的空缺是由本企業(yè)的內(nèi)部員工來填充的。但是在這個過程中我們必須制定嚴(yán)格的審核標(biāo)準(zhǔn),杜絕人情,要按照人力資源的規(guī)劃來進(jìn)行。

人力資源開發(fā)與管理論文篇三

摘要:改革開發(fā)之后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展非常迅猛,并為我國的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),陳偉國民經(jīng)濟(jì)的重要組織部分。但是,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的人力資源開發(fā)和管理方面,并沒有隨著該企業(yè)的發(fā)展而不斷進(jìn)步和發(fā)展。其人力資源開發(fā)上還存在不足,人員管理中還存在很多問題。本文基于此,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人力資源開發(fā)和管理進(jìn)行研究,并提出策略。

我國在改革開放之后,對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展一直給予大力的支持,隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在最近幾年的發(fā)展也已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)的重要組織部分,成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主力軍,也加入到當(dāng)前市場激烈的競爭中。正因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所需要的巨大的發(fā)展空間,其在人力資源方面就更加需要進(jìn)行開發(fā)和管理,獲取具有先進(jìn)技術(shù)的人才,以增加自身的競爭優(yōu)勢。但是,當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在人力資源開發(fā)和管理方面并沒有給予重視,很多企業(yè)在人力開發(fā)和管理上都存在問題和缺陷,人力資源理論研究在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)甚至是連聽說都不曾聽說的課題。因此,加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人力資源開發(fā)和管理已經(jīng)成為當(dāng)前社會發(fā)展所必須面臨的重要問題。

當(dāng)前大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在進(jìn)行人力資源開發(fā)和管理過程中,所建立的管理理念還很落后,甚至很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)并沒有對人力資源進(jìn)行開發(fā)和管理的意識。加上當(dāng)前形勢的瞬息萬變,企業(yè)很難緊跟時代步伐,進(jìn)行人力資源開發(fā)和管理意識的跟進(jìn),墨守先輩的遺訓(xùn)和世代相傳的習(xí)慣,對新知識、新事物難以接受。甚至很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)因為是農(nóng)民建立,還存在著封建迷信思想,對于人員管理還處于蒙昧狀態(tài)。

當(dāng)前階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所擁有的人才人數(shù)較少,人才整體結(jié)構(gòu)不盡合理,整體素質(zhì)較低。尤其很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在地區(qū)之間分布不均勻,這就使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在進(jìn)行人才管理方面出現(xiàn)了人才吸納的不均衡,東部地區(qū)相比較西部地區(qū)來說,人才較為豐富,在發(fā)展中自然可以獲得更大的優(yōu)勢。但就整體來說,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的'人才隊伍建設(shè)還不夠合理,人才獲得成長的速度較慢,其受教育的程度也較低,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)也不高。

3.管理體制落后,用人機制僵化。

由專家學(xué)者經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在用人方面所實行的管理體制落后,在用人機制設(shè)置方面不夠靈活。其整體的管理還處于計劃經(jīng)濟(jì)或者家族經(jīng)濟(jì)的管理模式中,對于權(quán)、責(zé)、利的劃分還不夠明晰,對于責(zé)任的落實方面還沒有明確。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大多注重經(jīng)營的成果,忽視企業(yè)的管理,重視經(jīng)驗在經(jīng)營管理中的作用,忽視創(chuàng)新意識的培養(yǎng),造成很多企業(yè)都是人治管理模式,與當(dāng)前企業(yè)新式的管理模式還有一定的差距。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)想要獲得更大的發(fā)展空間,就需要對人力資源開發(fā)和管理引起高度重視,這需要企業(yè)的管理層在思想上對人才的引進(jìn)和管理給予一定的重視度,同時也需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展方式和策略給予一定程度的引導(dǎo)。首先,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理層要充分利用現(xiàn)有的系統(tǒng)教育資源和社會教育資源,加強企業(yè)對人才的教育和培訓(xùn),提高自身企業(yè)人才的成長。其次,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要建立與其他院校之間的聯(lián)系,從學(xué)校中不斷尋找合適的人才,并引入人才進(jìn)入企業(yè)為企業(yè)服務(wù),敢于給予新人一定的成長時間和空間。第三,政府要對企業(yè)的發(fā)展模式給予重視,從政策上對企業(yè)引進(jìn)和吸納人才給予一定的優(yōu)惠政策,促進(jìn)企業(yè)對人才進(jìn)行引入。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要想獲得長足的發(fā)展,必須要對人力資源進(jìn)行開發(fā)和管理,對人力資源的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。首先,企業(yè)要加入到當(dāng)前極具開放性的人才市場中,適應(yīng)當(dāng)前的市場機制,與地區(qū)外的勞動力相結(jié)合,從其他企業(yè)進(jìn)行“移植”,結(jié)合自身的情況進(jìn)行最佳人才的選擇。其次,企業(yè)要對人力資源的使用效率尋找提高的手段和方式,通過建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)模式的人才聘用和管理的模式,優(yōu)化人力資源配置,為人才結(jié)構(gòu)的合理性創(chuàng)造條件。第三,企業(yè)要逐漸擴(kuò)大自身的發(fā)展視野,從全國各地進(jìn)行人才的“招納”,提高人才的福利待遇和各方面的水平,促進(jìn)人才為企業(yè)進(jìn)行長期服務(wù),讓人才為企業(yè)不斷尋找發(fā)展的路徑。

3.健全企業(yè)內(nèi)部制度,提高人才全面素質(zhì)。

健全的人才引進(jìn)和管理制度是企業(yè)對人力資源進(jìn)行管理的重要措施,也是對人才進(jìn)行培養(yǎng)的重要手段。人力資源市場通過價值規(guī)律和市場規(guī)律兩方面的作用對人力資源供需雙方進(jìn)行配置,市場本身實行了一部分的“優(yōu)勝劣汰”法則。因此,企業(yè)在進(jìn)行人力資源選擇時候可以在較好資源基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇。同時,企業(yè)也要給人才一定的培訓(xùn)機會,讓人員在企業(yè)獲得發(fā)展。首先,企業(yè)要在自身條件的基礎(chǔ)上,增加人才成長的“沃土”的培植,讓人才在企業(yè)中獲得成長。企業(yè)可以建立相對完善的職工培訓(xùn)制度,一方面在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)人才的“閃光點”,另一方面在培訓(xùn)中提高人才的專業(yè)化能力,提高人才的應(yīng)用技術(shù)。其次,企業(yè)要建立嚴(yán)格的管理制度,正所謂“沒有規(guī)矩不能成方圓”,即使具有搞技術(shù)的尖端人才也需要遵守企業(yè)的規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上尋找自身的發(fā)展之路。這樣也同樣督促人員進(jìn)行自我提高、自我管理,建立員工工作制度遵守的自覺性。

三、結(jié)語。

未來社會以及新世紀(jì)的發(fā)展歸根結(jié)底是人才的發(fā)展,企業(yè)擁有了掌握先進(jìn)技術(shù)以及具有創(chuàng)新能力的人才,變掌握了發(fā)展的主動權(quán),在進(jìn)行企業(yè)發(fā)展的過程中便具有極大的優(yōu)勢。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得發(fā)展的前提也是對人才的引進(jìn)、優(yōu)化和有效的管理。企業(yè)管理層以及政府都要對人才的成長和發(fā)展給予關(guān)注,讓企業(yè)尋找到合適的人員為其提供最好的服務(wù),讓人才也尋找到最合適的“棲息地”,從而獲得發(fā)展。只有多方面共同努力,才能從根本上促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,才能讓我國的市場環(huán)境越來越好。

參考文獻(xiàn):。

[4]李瑞芳.加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人力資源管理的幾點思考[j].東方企業(yè)文化,2015(,6):69,71.

人力資源開發(fā)與管理論文篇四

:眾所周知,人力資源屬于重要資源之一,同樣也是企業(yè)獲取成功的最基礎(chǔ)資源。在新時代背景下,人力資源的宗旨就是要充分展現(xiàn)以人為本,并且對其進(jìn)行全面管理與開發(fā)?,F(xiàn)階段,全球經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出一體化的發(fā)展趨勢,而知識則成為企業(yè)競爭方面的重要資本,人力資源也是企業(yè)自身實力的真實象征,進(jìn)而為企業(yè)后期的競爭提供一定的平臺。為此,在企業(yè)生產(chǎn)方面,人力資源的作用十分重要,并且對其未來的發(fā)展具有極大影響。為此,文章針對企業(yè)人力資源管理與開發(fā)問題展開了詳細(xì)地討論,旨在提高企業(yè)對人力資源的重視程度。

現(xiàn)階段,在國際化進(jìn)程不斷加快的背景下,我國同國際之間的聯(lián)系更加緊密,所以,必須要強化國家綜合國力才能夠更好地在新時期背景下立足。然而,在國際范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)競爭從本質(zhì)上來講就是人才競爭。其中,在國家經(jīng)濟(jì)與企業(yè)發(fā)展的過程中,人才的素養(yǎng)與創(chuàng)造性對于企業(yè)創(chuàng)造財富的能力具有決定性作用,所以,人力資源的開發(fā)與利用在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面也發(fā)揮著關(guān)鍵作用。

因為人力資源開發(fā)與管理對于企業(yè)的發(fā)展具有重要的作用與意義,而對于企業(yè)的工作人員來講,通過開展定期培訓(xùn)來不斷完善其自身的知識技能與生產(chǎn)技巧,使得工作效率得以提升,增強產(chǎn)品生產(chǎn)效率與質(zhì)量,使企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)效益也隨之提高,不斷增強企業(yè)競爭實力。而企業(yè)實力提升對于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有正面的影響,能夠帶動社會經(jīng)濟(jì)實力的提高,并且推動各領(lǐng)域發(fā)展。在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下,必將為企業(yè)發(fā)展提供有利的環(huán)境,為企業(yè)未來的發(fā)展提供所需的資源。在企業(yè)和社會的相互作用之下,兩者共同進(jìn)步,而人力資源開發(fā)與管理所形成的社會效益也是無窮無盡的。經(jīng)濟(jì)全球化是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向,所以,要想不斷強化國家經(jīng)濟(jì)實力,最關(guān)鍵的就是要重視人力資源的開發(fā)與管理。通過人力資源開發(fā)與管理,使得企業(yè)能夠與世界相互接軌,而通過人才對于世界經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的分析,也能夠確保企業(yè)與世界變化的形式相吻合,利用現(xiàn)代化管理技術(shù),實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)效率的提升。通過對生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新,企業(yè)也逐漸形成自主品牌,其科技含量也隨之提高,使企業(yè)在市場中的競爭力也不斷提高,確保企業(yè)得到穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

(一)企業(yè)員工的主觀能動性發(fā)揮效果不佳。

以往企業(yè)的人事管理工作通常是利用組織招工的方式,必須要服從命令來完成生產(chǎn)任務(wù),進(jìn)而獲取福利與酬勞,享受到養(yǎng)老與醫(yī)療保障的服務(wù)。因為企業(yè)員工自身的主觀能動性以及創(chuàng)新與競爭的意識都相對薄弱,且工作環(huán)境對于其工作積極性的提高存在負(fù)面影響。另外,因為激勵制度不合理,僅僅憑借個人資歷與關(guān)系得以晉升。而企業(yè)人才素質(zhì)并不高,且管理工作人員始終遵循原有的管理方式來決策,對于現(xiàn)代管理思想的認(rèn)識并不全面。在此基礎(chǔ)上,具有豐富經(jīng)驗的工作人員缺乏創(chuàng)新能力,無法合理創(chuàng)新知識與理論,而年輕的工作人員則基礎(chǔ)技術(shù)不牢固,所以,很難強化個人的知識。目前階段,企業(yè)勞動力結(jié)構(gòu)中,高素質(zhì)高技能的人才不多見,而中低檔重復(fù)性員工卻很多。對于高素質(zhì)復(fù)合型的人才來講則十分缺乏,基礎(chǔ)工人的數(shù)量偏多。

(二)人才開發(fā)與配備機制不完善。

當(dāng)前,企業(yè)內(nèi)部的主要領(lǐng)導(dǎo)配置始終聽命主管部門,而對于中層領(lǐng)導(dǎo)干部而言,競爭方式始終不完善,而選擇的標(biāo)準(zhǔn)也存在諸多不科學(xué)之處,很容易因為個人行為而對決策帶來不利的影響。另外,地方與企業(yè)間的交流與溝通不順暢,且人才檔案并不健全,而地區(qū)人才規(guī)劃與企業(yè)自身現(xiàn)狀并不吻合,沒有采取相應(yīng)的人才規(guī)劃與保證措施,在開發(fā)并引進(jìn)人才方面的制度管理工作不完善。

受傳統(tǒng)觀念的影響,企業(yè)對于人力資源的開發(fā)與利用并不重視,而且人力資源教育培訓(xùn)嚴(yán)重不足,在中后期的追加投資不多,導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)虧損,難以開發(fā)并利用人力資源,使得優(yōu)秀的專業(yè)人才不多。這樣一來,企業(yè)工作人員的整體素質(zhì)就會逐漸下降,所以,要想實現(xiàn)密集生產(chǎn)存在極大難度,導(dǎo)致企業(yè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

(一)重視人本管理思想。

在市場經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的背景下,經(jīng)濟(jì)體制不斷完善,而且經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)了增長,企業(yè)制度也隨之更加成熟,而這也使企業(yè)不得不對人力資源開發(fā)與利用提高重視程度。在企業(yè)內(nèi)部,人是核心組成,所以,人力資源也是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的重點,也是企業(yè)其他基礎(chǔ)工作開展的關(guān)鍵所在。

(二)合理配置人力資源。

對于企業(yè)人力資源配置工作來講,應(yīng)當(dāng)重視培育,而將引進(jìn)這一方式作為輔助手段。根據(jù)當(dāng)前我國實際情況分析,企業(yè)人力資源配置始終都是將內(nèi)部培育作為主要的方式,而把引進(jìn)外部員工當(dāng)作輔助方式。站在長期發(fā)展角度思考問題,應(yīng)當(dāng)重視企業(yè)內(nèi)部的人才培養(yǎng)工作,確保企業(yè)在發(fā)展規(guī)劃與人力資源開發(fā)方面可以互相促進(jìn),根據(jù)不同的類別與層次來開展培訓(xùn)工作。在企業(yè)內(nèi)部,應(yīng)當(dāng)重視人才的培養(yǎng),突出員工主體性地位,推動企業(yè)員工隊伍的全面建設(shè),進(jìn)而構(gòu)建人力資本。

(三)重視企業(yè)員工能本管理。

所謂的能本具體指的就是根據(jù)能力與業(yè)績的表現(xiàn)對企業(yè)員工進(jìn)行考核,并不完全根據(jù)經(jīng)驗或者是學(xué)歷等方面內(nèi)容評價。而企業(yè)管理層實施能本管理,可以使很多沒有工作經(jīng)驗的管理工作人員產(chǎn)生危機感。在科研部門開展能本管理工作,能夠使有職稱的工作人員提高警惕感,使具有實干性的工作人員不斷提升自身的工作積極性,根據(jù)個人水平獲得認(rèn)可。

(四)建立健全人才評估與獎勵制度。

工作的主要目的就是通過個人勞動與智慧創(chuàng)造財富并獲取經(jīng)濟(jì)利益,完善個人的生活質(zhì)量。為此,企業(yè)要想留住人才,最重要的就是要對表現(xiàn)優(yōu)秀且對企業(yè)做出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行獎勵,使其工作的積極性得以提升,全面推動企業(yè)的發(fā)展。而在企業(yè)內(nèi)部,應(yīng)當(dāng)將工資標(biāo)準(zhǔn)劃分成相應(yīng)的等級,以勞動為主的工作人員或者是生產(chǎn)車間管理工作人員和技術(shù)創(chuàng)新人員,應(yīng)當(dāng)在確保其基本工資的同時根據(jù)貢獻(xiàn)大小來給予相應(yīng)的獎勵,針對貢獻(xiàn)突出的工作人員則應(yīng)當(dāng)給予額外的獎勵。企業(yè)對員工價值進(jìn)行評估,而后給予獎勵,使其感受勞動有所價值。當(dāng)明確劃分員工貢獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)以后,應(yīng)當(dāng)增加工資彈性,使得工資和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益之間實現(xiàn)緊密聯(lián)系,一旦企業(yè)效益不理想,也應(yīng)當(dāng)在員工工資方面體現(xiàn)出來,而企業(yè)效益理想的時候,也需要讓員工切身感受到。企業(yè)獎勵制度需要始終遵循公平透明原則,而這也是確保企業(yè)人才評估與獎勵制度順利開展的重要前提。其中,在確定員工貢獻(xiàn)的時候,一定要進(jìn)行嚴(yán)格地核實,并經(jīng)過高層管理工作人員的認(rèn)可,確保獎勵具有一定的真實性且效果顯著。若評估價值不公平,很容易引起員工議論,對員工工作產(chǎn)生不利影響,為此,一定要遵守公平原則。

綜上所述,因為企業(yè)本身就是一個經(jīng)濟(jì)集體,所以,企業(yè)員工工作效果與企業(yè)自身獲取的利益具有直接關(guān)系,為此,企業(yè)需要對人力資源開發(fā)與利用給予高度重視,針對其中存在的問題予以及時解決。與此同時,應(yīng)當(dāng)不斷完善制度內(nèi)容,保證所有員工利益得以保障,有效地激發(fā)工作人員積極性。而企業(yè)員工也應(yīng)當(dāng)將公司利益放在首位,獲取個人利益,以集體主義的思想開展工作,能夠保證工作人員在實際工作中獲取一定的幸福感與成績感。文章通過對新時代背景下企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的問題分析,希望能夠提供寶貴的意見。

[1]張瓊。簡析當(dāng)前企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀及存在問題[j]。科學(xué)與財富,2016,8(1):112.

[4]何俊。知識經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)人力資源管理問題的探討[j]?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2011(10):20.

人力資源開發(fā)與管理論文篇五

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展,人們逐漸走進(jìn)了知識經(jīng)濟(jì)時代,經(jīng)濟(jì)時代的一個顯著特點就是競爭的愈演愈烈,以及競爭的對象已經(jīng)不僅僅是國家實力的競爭,轉(zhuǎn)而更加強調(diào)人才的競爭,人力資源作為眾多資源中的一種,慢慢開始引起各個組織的高度關(guān)注,能否具備強有力的人力資源,已經(jīng)成為組織發(fā)展與成功的關(guān)鍵因素。我國正處于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時期,對人力資源的需求非常大,在社會不斷進(jìn)步的過程中,人力資源管理也在不斷發(fā)生著變化,當(dāng)人力資源由理論學(xué)習(xí)階段轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾黼A段之后,就隨之出現(xiàn)了虛擬人力資源管理的概念。

虛擬人力資源管理實際上就是企業(yè)借助先進(jìn)的技術(shù)手段,對人力資源的獲取、配置以及利用所使用的柔性化的管理運作方式。同傳統(tǒng)的人力資源管理方式不同,虛擬人力資源并不以實體的形式存在,而是以其本質(zhì)形式存在,主要體現(xiàn)在人力資源管理過程中信息技術(shù)的使用程度或人力資源管理中的不同地域特征以及不同流向等方面。

1、招聘虛擬。市場環(huán)境的瞬息萬變使得企業(yè)在招聘員工的問題上面臨著很大的風(fēng)險,在現(xiàn)代社會,員工跳槽頻繁的現(xiàn)象普遍存在,大量企業(yè)的快速成立一方面為求職人員提供了大量的求職機會,一方面又造成了員工“這山望著那山高”的求職心態(tài),致使很多企業(yè)員工的工作流動性大,企業(yè)職位的可替代性也越來越強,因此漸漸出現(xiàn)了招聘虛擬的狀態(tài)。招聘虛擬主要分為兩種類型,一種是社會上的中介機構(gòu)通過掌握企業(yè)招聘的具體情況和求職人員的具體情況,進(jìn)行分類篩選,為他們匹配各自合適的對象;另一種是企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)的形式在求職網(wǎng)站上發(fā)布自己的求職信息,求職人員看到適合自己的信息后向企業(yè)投遞簡歷,企業(yè)再對求職者的簡歷進(jìn)行篩選,招聘適合自己崗位的工作人員。

2、員工虛擬。員工虛擬實際上就是將對員工的智力、體力等元素的管理與對員工的管理兩者分割開來,一方管理員工,另一方使用員工的智力或體力,兩者之間是一種合作的關(guān)系。員工虛擬主要分為兩種形式,一種是體力的虛擬,一種是智力的虛擬,體力的虛擬主要是為企業(yè)提供體力服務(wù),智力的虛擬主要是指為企業(yè)提供智力服務(wù),這種智力資源和體力資源都分別有相應(yīng)的管理單位,企業(yè)在需要的時候能夠召之即來,節(jié)省自己尋找人力資源的時間,方便快捷,提高了企業(yè)的工作效率。

3、培訓(xùn)虛擬。很多企業(yè)在運營的發(fā)展過程中,并沒有建立完善的培訓(xùn)機制,而是將員工的培訓(xùn)虛擬化,也就是現(xiàn)在我們常說的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)對員工的適應(yīng)能力和技能要求都相應(yīng)的提高,因此要求員工必須具備較強的適應(yīng)能力,實踐證明,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)具有效率高、方便快捷的重要特點,適合各行各業(yè)的員工培訓(xùn),是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中常用的有效手段。

1、利用虛擬的人力資源管理,可以實現(xiàn)向戰(zhàn)略人力資源的轉(zhuǎn)化。相對傳統(tǒng)的人力資源管理而言,虛擬的人力資源管理減輕了人力資源管理人員的工作量,可以使管理人員脫離行政管理繁雜事務(wù)的束縛,將自己更多的精力應(yīng)用在戰(zhàn)略性人力資源的管理上,也可以拿出更多的精力關(guān)注企業(yè)內(nèi)部全局性、系統(tǒng)性的事務(wù)管理,推動人力資源管理向著戰(zhàn)略化的方向發(fā)展。

2、利用虛擬的人力資源管理,能夠引進(jìn)先進(jìn)的人力資源管理的技術(shù)和方法。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷推進(jìn),市場環(huán)境中出現(xiàn)了越來越多的人力資源咨詢管理有限公司、培訓(xùn)機構(gòu)、招聘機構(gòu)等等中介機構(gòu),同我國傳統(tǒng)的人事代理機構(gòu)一樣,這些組織的出現(xiàn),為企業(yè)進(jìn)行人力資源的虛擬管理提供了更為便捷的條件,同時,信息技術(shù)的不斷進(jìn)步也為企業(yè)的人力資源虛擬管理提供了有利的外部環(huán)境,在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,企業(yè)還需要不斷引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)手段,提高人力資源管理的時效性。

3、利用虛擬的人力資源管理,能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)員工的社會福利保障。在我國的很多企業(yè),普遍存在著“企業(yè)辦社會”的現(xiàn)象,使員工缺乏切實的社會保障,虛擬的人力資源管理能夠有效地改變這一現(xiàn)狀,將“企業(yè)辦社會”轉(zhuǎn)變成“社會辦企業(yè)”,提高企業(yè)的各項福利的轉(zhuǎn)變,同時也能提高企業(yè)的人力資源管理的效率。

對于企業(yè)來說,虛擬人力資源的構(gòu)建是現(xiàn)階段提出的一個嶄新的課題,在給企業(yè)帶來便利的同時,也帶來了一定的挑戰(zhàn),它代表著人力資源發(fā)展的新的方向,在理論和實踐上都還需要企業(yè)的管理人員進(jìn)行不斷地探索和改進(jìn),信息全球化的局勢使得各國的人力資源管理方式都發(fā)生了巨大的變化,在信息全球化的今天,人力資源管理者必須具備前瞻性的戰(zhàn)略眼光,積極創(chuàng)新探索,尋找適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性的人力資源管理方式,關(guān)注顧客的需求以及市場局勢的變化,在虛擬的人力資源環(huán)境下,積極進(jìn)行探索研究,適時調(diào)整自己的人力資源管理方式,真正發(fā)揮好人力資源管理的作用。

人力資源開發(fā)與管理論文篇六

所謂績效管理,簡單來說就是一個“制定目標(biāo)、收集信息、完成情況、評價反饋”的循環(huán)過程。也就是想要通過這樣一個循環(huán),來實現(xiàn)組織和個人共同成長,最終實現(xiàn)提高企業(yè)整體績效的目標(biāo)。內(nèi)容包括以下四個方面:計劃績效,主要是明確崗位職責(zé),制定個人的工作計劃和發(fā)展計劃;監(jiān)控績效,主要是通過日常的監(jiān)控和提醒,起到一個監(jiān)督與指導(dǎo)的作用,讓員工規(guī)范自己的行為,時刻注意自己的一言一行,嚴(yán)格要求自己;考核績效,就是在平時工作過程中對員工進(jìn)行考評,在一個特定的時間,按照個人的表現(xiàn)與工作成效,對員工進(jìn)行獎勵或者懲罰;反饋績效,就是反饋和分析考核結(jié)果,從而明確考核方向,為員工制定適合的、有針對性的個人發(fā)展計劃。

二、績效管理存在的問題。

(一)我國電力企業(yè)現(xiàn)代化管理起步晚,績效管理制度不完善。

運行一個企業(yè)并不是一件簡單的事,企業(yè)基層管理情況十分復(fù)雜,由于我國電力企業(yè)管理水平落后于大多數(shù)發(fā)達(dá)國家,自身經(jīng)驗缺乏,所以就導(dǎo)致了企業(yè)自身決策管理層對績效管理認(rèn)識不到位,研究不深刻,沒有給予足夠的重視,績效管理的觀念模糊不清,制度建設(shè)不完善,從而無法發(fā)揮應(yīng)有的作用。與此同時,績效制度不完善也會導(dǎo)致企業(yè)員工的情緒不穩(wěn)定,容易造成企業(yè)內(nèi)部的混亂。比如人員分配、獎懲制度、請假薪資等等這些敏感問題。如果這些問題得不到公平、完善的解決,那么公司的營業(yè)效率就沒有保障。

(二)過于注重考核結(jié)果,導(dǎo)致結(jié)果不真實。

員工對績效考核首先采取自我保護(hù)的態(tài)度,以至于自評分普遍接近滿分水平,這完全扭曲了績效管理的意義。在員工的互評上,也是抱著一團(tuán)和氣的態(tài)度以求自保,考核結(jié)果根本不具有真實性,使績效考核失去了原有的意義和作用。

(三)管理者與一線員工缺乏溝通。

常常有這樣的現(xiàn)象發(fā)生,部分領(lǐng)導(dǎo)不清楚績效管理的意義,重視程度不夠,打分很隨意。員工也不清楚自己的分?jǐn)?shù)為什么會和自己評判的有較大出入,管理者也不出面解釋,這樣就會造成員工逐漸降低了對績效管理考核的重視程度,工作積極性也會隨之下降。因此,管理者做好溝通工作是非常有必要的。

(四)績效目標(biāo)模糊。

很多企業(yè)在設(shè)立目標(biāo)時不能基于企業(yè)戰(zhàn)略,只是單一的追求業(yè)績而不考慮實際情況,不能將戰(zhàn)略目標(biāo)分解開,一步步的進(jìn)行??冃繕?biāo)是動態(tài)的,并不是一成不變的,因此,管理者就需要定期調(diào)整和完善企業(yè)的預(yù)期目標(biāo)。不同的單位、不同的部門發(fā)展階段都不一樣,目標(biāo)設(shè)定也不一樣,績效考核當(dāng)然也不能是同一標(biāo)準(zhǔn),因此,這個任務(wù)就加大了對人力資源管理者的實戰(zhàn)能力和管理分配技術(shù)的要求,而目前的問題是能夠擁有這樣實力的管理者并不多,也就無法設(shè)定出明確合理的`績效目標(biāo)。

(一)更新績效考核系統(tǒng)。

人力資源開發(fā)與管理論文篇七

3、從人力資源開發(fā)的層次上,把人才開發(fā)作為人力資源開發(fā)中的重點。在人力資源中,人才是一個最重要的群體。他們意識超前、思維敏捷,才華橫溢。他們代表著先進(jìn)的思想,擔(dān)負(fù)著重要的使命。他們是知識經(jīng)濟(jì)時代的精英,是推動社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的旗艦。因此,我們盡快建立健全一整套引才、用才、育才、激才、留才以及促進(jìn)人才合理流動的機制,創(chuàng)建一個寬松的社會環(huán)境,營造一個讓人才脫穎而出的良好氛圍,最大限度地開發(fā)和利用好人才資源。

當(dāng)今世界發(fā)展和變化日新月異,新經(jīng)濟(jì)時代是倍速發(fā)展時代,站在新世紀(jì)的起點上,展望未來,我們真切地感受到了知識和智力對時代駕馭的力量,我們必須抓緊在人力資源開發(fā)上做好思想、組織、機制、制度以及相關(guān)條件保證等方面的準(zhǔn)備,常抓不懈。

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人力資源開發(fā)與管理論文篇八

培訓(xùn)流于形式,走過場,只強調(diào)培訓(xùn)人數(shù)和全員培訓(xùn)率,而不注重培訓(xùn)效果的現(xiàn)象在中國企業(yè)中可以說是一個泛泛的現(xiàn)象。前些年大多數(shù)企業(yè),各種培訓(xùn)工作存在重數(shù)量、走形式的現(xiàn)象,可以說是在機械地跟著上級公司的年度計劃和公司年度計劃走。每年要送出各類外出培訓(xùn)(包括各種資格、適應(yīng)性培訓(xùn)),其中有些培訓(xùn)純粹是為了完成上級公司的指令性計劃,企業(yè)沒有主動權(quán),根本不能達(dá)到按需培訓(xùn)的目的。所培訓(xùn)的內(nèi)容大多側(cè)重于知識拓寬和技能增長,沒有注重能力(包括學(xué)習(xí)能力、動手能力、表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力等)的培養(yǎng)。

2.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不重視培訓(xùn),培訓(xùn)計劃性和針對性不強

有些企業(yè)高層認(rèn)為培訓(xùn)只會增加企業(yè)的成本,對于一些培訓(xùn)存在應(yīng)付上級公司的心理,同時也擔(dān)心,企業(yè)掏錢培養(yǎng)員工,會使員工跳槽造成人才流失;有些企業(yè)還存在培訓(xùn)計劃性和針對性不強的問題,培訓(xùn)前沒有進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查和分析,沒有同企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和員工需求有效結(jié)合起來,致使培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作脫節(jié)。

3.教育培訓(xùn)配套制度不健全

有些企業(yè)沒有建立教育培訓(xùn)配套制度,對培訓(xùn)只重形式不關(guān)心結(jié)果,沒有對培訓(xùn)效果進(jìn)行考核、評估,沒有將員工的培訓(xùn)結(jié)果與其崗位晉升、薪酬待遇,以及職業(yè)發(fā)展有效結(jié)合起來,使廣大員工缺乏學(xué)習(xí)和自我提升的動力。那么究竟企業(yè)教育培訓(xùn)怎樣才能發(fā)揮“鼓風(fēng)機”、“充電器”的作用呢?筆者認(rèn)為應(yīng)從培訓(xùn)計劃的制定、實施、考核、使用等幾方面予以解決。

1.與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合

制定企業(yè)培訓(xùn)計劃,必須要和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合,通過企業(yè)總體發(fā)展目標(biāo),可以確定企業(yè)對人力資源需求計劃,從而確定培訓(xùn)的近期計劃和中長期計劃,使得培訓(xùn)符合企業(yè)的發(fā)展。

2.與員工崗位規(guī)范相結(jié)合

在制定培訓(xùn)計劃前,要進(jìn)行充分地進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查、分析,根據(jù)崗位職責(zé)和規(guī)范,調(diào)查各個崗位的員工要達(dá)到理想的工作業(yè)績所必須掌握的知識和技能,然后對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理分析,從而制定出符合員工職業(yè)發(fā)展和企業(yè)自身發(fā)展需求的切實可行的培訓(xùn)計劃。

3.與企業(yè)現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)相結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)和層次分析不僅是企業(yè)調(diào)整人才結(jié)構(gòu),培養(yǎng)人才梯隊的關(guān)鍵一環(huán),而且也是企業(yè)制定人才需求計劃的基礎(chǔ),對培訓(xùn)計劃的制定起著至關(guān)重要的作用。

企業(yè)應(yīng)從制度入手,在健全企業(yè)內(nèi)部管理體制的同時,規(guī)范企業(yè)教育行為,完善教育運行機制,建立健全完善的教育培訓(xùn)管理制度和標(biāo)準(zhǔn)體系,使教育培訓(xùn)各項工作有章可循,有規(guī)可依,這也是保障教育培訓(xùn)計劃有效實施的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

1.根據(jù)崗位規(guī)范和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),建立同崗位設(shè)置相對應(yīng)的崗位試題庫

員工人手一冊,各項培訓(xùn)管理機構(gòu)以此為依據(jù)組織各級各類考試,使試題庫成為每位員工必備的培訓(xùn)手冊。

2.制定考試計劃,建立考試檔案

每年單獨制定考試計劃,隨年度教育培訓(xùn)計劃一并下達(dá)執(zhí)行。完成各級各類考試后,將考試項目、名單、成績,以及試卷分別建檔,存入個人培訓(xùn)檔案,使考試工作步入標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、全過程管理軌道。

3.嚴(yán)格考試、考核,成績與使用和待遇掛鉤

堅持先考試后上崗、升崗、轉(zhuǎn)崗,實施升轉(zhuǎn)崗考試資質(zhì)制度。在各崗位推行升崗考試資質(zhì)制度,每年定期組織升崗資質(zhì)考試,考試合格再經(jīng)過末尾淘汰,確定取得資格的升崗人員,發(fā)給合格證書,規(guī)定證書有效期限,以此作為今后升崗、競爭上崗的資質(zhì)證書,凡未取得證書者,一律不允許升崗或參加崗位競爭。

企業(yè)的管理人員一般要求素質(zhì)較高,需要掌握多種知識和技能。加強企業(yè)管理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),是提高企業(yè)管理人員及員工職業(yè)化素質(zhì)的主要途徑。管理人員的培訓(xùn)是加強企業(yè)競爭力關(guān)鍵所在。對于管理人員培訓(xùn)應(yīng)注重思維和觀念層次的開發(fā),重點培訓(xùn)他們的管理能力、應(yīng)變能力、溝通藝術(shù)和管理藝術(shù)。可以采取請進(jìn)來、送出去等多種培訓(xùn)方式。加強高層次人才培養(yǎng),培養(yǎng)一批企業(yè)復(fù)合型人才。加大管理干部培訓(xùn)力度,特別是后備干部掛職鍛煉和崗位交流培養(yǎng)的力度,提升干部綜合協(xié)調(diào)、把握大局、解決實際問題的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力??梢赃x拔一些文化層次高、政治素質(zhì)強、具有培養(yǎng)前途的生產(chǎn)管理骨干參加碩士學(xué)位和雙學(xué)歷、學(xué)位進(jìn)修。加強崗位實踐鍛煉,鼓勵年輕干部到基層工作,有計劃安排年輕干部到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境、關(guān)鍵崗位砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長才干。加大年輕干部跨地區(qū)、跨部門、跨企業(yè)、跨專業(yè)交流力度,通過多層面、多崗位鍛煉豐富閱歷、提高本領(lǐng)。加強后備干部人才庫建設(shè),對后備干部堅持優(yōu)進(jìn)絀退、動態(tài)管理,不搞一次選拔定終身,切實提高高層次復(fù)合型人才的培養(yǎng)。由此看來,企業(yè)的教育培訓(xùn)工作如果能扎扎實實地做到實處,就完全可以使企業(yè)現(xiàn)有人力資源價值得到提升,就能充分發(fā)揮其在人力資源開發(fā)與管理中的重要作用,是企業(yè)發(fā)展動力的“鼓風(fēng)機”、“充電器”。

人力資源開發(fā)與管理論文篇九

人力資源的開發(fā)與管理工作雖然在理論上、技巧上、方法上具有共性,但由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、地球村的形成、跨國公司的發(fā)展等,給人力資源的開發(fā)與管理在現(xiàn)代形勢下提出了新的要求和課題。尤其是各國之間的交往劇增,而由于各國的政治、體制、法律和文化的不同,則人力資源一定會各有特色。特別是那些跨國公司和企業(yè),由于在不同的文化地區(qū)進(jìn)行生產(chǎn),要管理不同文化背景的員工,這給人力資源管理的發(fā)展帶來了新的概念。這樣的單位要在文化交叉的情況下生存、發(fā)展,就必須研究各國人力資源的特點。同樣,任何地區(qū)的單位,都必然會受到當(dāng)?shù)匚幕臎_擊。

現(xiàn)在,各國之間的競爭日趨激烈,尤其是經(jīng)濟(jì)的滲透、文化的滲透非常迅速。人們對新事物的接受能力也遠(yuǎn)比以前強得多。競爭已經(jīng)由原來的某一領(lǐng)域的競爭轉(zhuǎn)變了綜合國力的競爭。國際競爭實力的大小,可以用國際市場的占有率來比較。而一個國家的市場占有率,則是由該國的“經(jīng)濟(jì)活動”、“工業(yè)效能”、“財政活力”、“人力資源”、“自然資源”、“國家干預(yù)”、“對外經(jīng)濟(jì)活力”、“創(chuàng)新能力”等因素組成,其中的“人力資源”、“創(chuàng)新能力”兩項權(quán)重系數(shù)最高。根據(jù)有關(guān)材料來看,我國的國際市場占有率在國際上排名并不高,而“人力資源”和“創(chuàng)新能力”則更加靠后。這說明我國的人力資源工作和創(chuàng)新工作是密切相關(guān)的.。由于人力資源本身就是和創(chuàng)新在一起的,人力資源開發(fā)管理不好,怎么可能會有創(chuàng)新能力呢。

我國的人力資源管理和開發(fā)還有比較艱難路要走,我國的人力資源素質(zhì)與我國的大國地位還是很不相符。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到:國際競爭的勝利實際上就是人力資源開發(fā)與管理的勝利。一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,與其人力資源開發(fā)與管理的成功有極大的關(guān)系,而現(xiàn)在追求發(fā)展,搞現(xiàn)代化的單位、地區(qū)、國家,無不在注意將重點向戰(zhàn)略方向轉(zhuǎn)移;也就是從原來的自然資源、資本資源向人力資源方面轉(zhuǎn)移,也是將原來的以事、物為中心“以人為本”的管理,轉(zhuǎn)向“以人為本”的管理。

[1][2][3][4][5][6]。

人力資源開發(fā)與管理論文篇十

內(nèi)容提要在知識經(jīng)濟(jì)時代,誰能掌握人力資源管理,誰就能在培養(yǎng)知識經(jīng)濟(jì)人的過程中處于主動和領(lǐng)先地位?,F(xiàn)代學(xué)校管理理論的發(fā)展已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于經(jīng)濟(jì)理論的發(fā)展,我們有必要從現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論中汲取營養(yǎng),拓寬學(xué)校發(fā)展的思路,豐富人力資源理論。

啟示一:樹立“以人為本”的非理性管理理念。

啟示二:建立合理的教師工資機制。啟示三:遵循教師人才成長的規(guī)律。

人力資源開發(fā)與管理論文篇十一

二十一世紀(jì),企業(yè)的競爭是人才的競爭,人才是信息時代企業(yè)發(fā)展的動力之源,人力資源將是企業(yè)制勝的關(guān)鍵。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于人力資源開發(fā)與管理學(xué)習(xí)心得吧!

一、工作內(nèi)容。

在這x月中我的主要工作是協(xié)助各部門做好各項人事工作,在這一過程中我初步了解了x人力資源的簡單業(yè)務(wù)知識和程序,首先總結(jié)一下我的工作內(nèi)容:

1、發(fā)布招聘信息,電話通知各符合招聘要求的應(yīng)聘人員進(jìn)行面試,安排面試時間地點以及做好招聘時的準(zhǔn)備工作。

2、協(xié)助做好新員工的入職培訓(xùn)工作。

4、復(fù)印、打印、傳真辦公表格和文件等。

5、協(xié)助其他員工做好新進(jìn)人員的入職、離職和調(diào)職手續(xù)。

6、計算管理人員考勤,并將明細(xì)送至各部門核對、簽字。

7、簽發(fā)各部門獎、罰單,并保存留檔。

9、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

二、實習(xí)體會。

在食品飲料人力資源部開始了我的實習(xí)之旅,其實這里的人并沒有要求實習(xí)生能幫助他們完成什么任務(wù),而真正學(xué)到多少寶貴知識,是要靠實習(xí)生自己。所以自強、自立、自我增值便成為這里實習(xí)生的一個。

座右銘。

無論前路有多困難,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

我風(fēng)雨兼程的起點便是x人力資源市場服務(wù)中心,這里的人都很友善,很幽默,一開始并沒有使人感到高高在上而神圣不可侵犯,而是很平易近人地給你傳道、授業(yè)、解惑。

裝訂、打碼、復(fù)印成為實習(xí)生的必經(jīng)程序,而事實上實習(xí)生要學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只如此,實習(xí)生真正要學(xué)的是什么呢?這里的工作程序,這里的工作氛圍,這里的人際關(guān)系無一不透現(xiàn)著實習(xí)生應(yīng)該努力追趕的方向。

萬事開頭難,充實而刺激,好奇而忙碌,緊張而愉快的第一個“黃金周”經(jīng)已過去,逐漸熟悉這里的人和物,花和草,天與地。每天我們都準(zhǔn)時到達(dá)工作地點,認(rèn)真完成每一件事,希望我們的一點微薄之力能減輕一點工作人員的負(fù)擔(dān)。就這樣,由最初初來報到的陌生感,到后來的逐漸熟知,再到現(xiàn)在的不舍,就是這樣一個過程,可以展示了我們實習(xí)的整個歷程。

我覺得我個人得到的比我付出的還要多。偶爾也會覺得發(fā)傳真、打電話、輸入資料很悶,但只要靜下心來,用心發(fā)現(xiàn),就會覺得雖然平凡瑣碎的事,但都會有一定的規(guī)律與技巧可循,正所謂熟能生巧。這同時也端正了我的工作態(tài)度,就是要積極主動地做好每一件事,哪怕是一件很小的事。正所謂不積硅步,無以至千里。不積小流,無以成江海。要做好大事,必須先從小事做起。如果連一件小事都做不好,又怎能做好復(fù)雜的大事呢!

不遲到,不早退,不無故缺席,無請假,是我實習(xí)的基本宗旨。在實習(xí)期里,我都能堅持踏實而堅定地按時實習(xí)。堅守崗位,堅持自學(xué),也是我在這里實習(xí)的一個重要宗旨,不論領(lǐng)導(dǎo)們在不在辦公室,他們所下發(fā)的命令和任務(wù),都堅持完成,沒有任務(wù)時,便堅持學(xué)習(xí)檔案里的勞動保障基礎(chǔ)知識,自學(xué),不但是單純地接授式學(xué)習(xí),還要在各種實習(xí)工作中,從小事中,從細(xì)節(jié)中,自我尋找學(xué)習(xí)機會,自我尋找學(xué)習(xí)點,“學(xué)而思”,“思而學(xué)”,“學(xué)而時習(xí)之”,“溫故而知新”,“三人行,必有我?guī)熝伞保俏以趯嵙?xí)過程中努力做到的又幾個重要宗旨。

在這里實習(xí)學(xué)到的知識真的多不勝數(shù),有些更是無法用言語能夠表達(dá)的,或許此時無聲勝有聲,無聲更動聽。與其說我們是去實習(xí),倒不如說我們是去學(xué)習(xí),是離開課堂的學(xué)習(xí)。人際關(guān)系加強了,認(rèn)識了幾個朋友,每天一起上班,和同事們聊聊天,積極融入一個大家庭中,工作的累一霎那消失了。每天都是累并快樂著。工作經(jīng)驗的不足,處理問題的不成熟,讓我需要加強實踐。一旦投入工作,我就應(yīng)該自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,用該工作應(yīng)有的態(tài)度來面對問題。

我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。我開始發(fā)布招聘信息,電話通知,組織面試,通過幾次招聘,我發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的東西做起來并不容易,尤其是干人事,辦事之前應(yīng)該把事情從前到后考慮周全,預(yù)想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況。怎么安排可以避免這些狀況的發(fā)生。記得第一次出差,我準(zhǔn)備好了一切需要的資料,向公司申請派車,也許是因為當(dāng)時公司公司缺車,領(lǐng)導(dǎo)不批,由于沒有經(jīng)驗很多事情不知道怎么處理,后來經(jīng)理告訴我關(guān)于出差申請單填制,派車單費用報銷單,出差補助等一些事項。我才對出差有了進(jìn)一步的了解。

后來沒有招聘方面的工作了,我便開始干一些打雜之類的工作,包括整理檔案、身份證復(fù)印件、畢業(yè)證明、相片、健康證、入職申請表等。整天都是些重復(fù)的工作,有沒有技術(shù)含量,又瑣碎。我開始有了些許不情愿的情緒,經(jīng)理好像看出了我的心思。對我進(jìn)行了一場別開生面的開導(dǎo),說這些事情雖然看似簡單,但是關(guān)系重大,對以后的工作會有很大的幫助,很大程度上會提高效率,加之這些工作都是人力資源的基礎(chǔ)性工作。由于我對工廠人員不熟悉,加上前期檔案的混亂,我花了將近兩個星期的時間才整理好,我將這些東西等電子臺帳,把檔案按字母先后順序排列在檔案庫中。同事們都收我辦事穩(wěn)重認(rèn)真,我感到很幸福很興奮。

三、實習(xí)收獲。

在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。

剛開始就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔恰。感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。

我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這3個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。

為期半月的寒假實踐,我非常重視,也很認(rèn)真。因為我們平時只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識,能有這樣的實踐機會,當(dāng)然就格外珍惜,希望能夠通過實踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是知識,積累實踐經(jīng)驗,為日后參加工作打下基礎(chǔ)。

由于缺乏實踐經(jīng)驗,我對民營企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多,認(rèn)識不深。為了能更快適應(yīng)環(huán)境,更好的開展工作,我特別注重加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),堅持“向同事學(xué)、向書本學(xué)”的思路,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以彌補自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行,必有我?guī)煛?,企業(yè)中的每一位和同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗是一筆寶貴的財富,是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此,我積極向身邊的、同事和前輩們請教,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗,以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開發(fā)與管理、民營企業(yè)黨務(wù)管理實務(wù)等業(yè)務(wù)知識,努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內(nèi)容,熟悉工作流程。

這次實踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),理論與實際的差距:剛踏上社會的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢,因為我平時學(xué)的知識終于可以派上用場了。但后來實踐發(fā)現(xiàn)實際上我看的只是基本理論學(xué),尚未具有發(fā)展?jié)摿?,沒有容入企業(yè)。學(xué)校主要是通過學(xué)習(xí),掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進(jìn)企業(yè)才發(fā)現(xiàn)作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規(guī)政策,二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù),三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì),最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實際把學(xué)到的知識具體化。因為知識老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜,到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實際的最佳結(jié)合辦法,大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識,很多案例的分析其實也都不夠真實,而且還會失去現(xiàn)實意義。工作中的人力資源管理工作,很多方案如果用大學(xué)的理論知識來做,最后都實行不通的,甚至?xí)蝗P否定掉。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在工作上爭創(chuàng)佳績。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對于我來說,首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識,始終一積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時,踏踏實實的做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績在。

要揚長避短,不斷完善自己。要正確的認(rèn)識自己,在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,還要客觀地面對自己的不足之處,更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。

人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對我的影響。

一要有愛心:愛職業(yè),愛員工,敬重領(lǐng)導(dǎo)。二要有責(zé)任心:認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細(xì),事事重要,事事都是責(zé)任。三要業(yè)務(wù)精益求精:時時、事事尋求合理化,精通人力資源業(yè)務(wù),知人善任,用人有方,追求人與事結(jié)合的最佳點。四要有探索、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。

由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素質(zhì):

(1)具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來說,只有公正才可以做到無私,才能夠客觀地對人力進(jìn)行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構(gòu)造過程和開展自己的工作中,承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則。

(2)具備廣博的社會科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社科學(xué)知識或方法。另一方面,一個人力資源的負(fù)責(zé)人同時要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的社會科學(xué)知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)行驗核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會關(guān)系,為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。

(3)具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括:人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力。當(dāng)然,作為人力資源經(jīng)理還具備組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力。

當(dāng)前針尖內(nèi)燃部件制造有限公司正在深化改革,以強化科學(xué)管理,提高工作質(zhì)量和辦事效率,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的,真正建立起符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的、規(guī)范合理的、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。同時在工作制度方面實行崗位技能工資制,規(guī)范工資分配體系,加強崗位技能工資制的管理。

以上幾方面可以看出,人力資源部的職責(zé)工作及對員工的要求是全面的,在整個單位中發(fā)揮著重要的作用。

我國熱力資源非常豐富,這是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的寶貴財富,但是我國的人力資源管理狀況,尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達(dá)國家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理,充分發(fā)揮人力資源的使用效益,從而實現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展,已成為每一個企業(yè)所面臨的重要課題。

因此我在針尖公司學(xué)到的不僅僅是職業(yè)技能,更可貴的是學(xué)到如何先去做個正直、無私、博學(xué)的人。也為我今后的學(xué)習(xí)指明了方向。

1、在激烈競爭的現(xiàn)代企業(yè)中,企業(yè)如果沒有創(chuàng)新,就很難發(fā)展,即使生存也會面臨危機在管理上也是如此,企業(yè)通過不斷地自我否定、自我超越,不斷楊棄來提高管理水平,提高人力資源的利用效率。

2、首先我們企業(yè)應(yīng)該要樹立人力資源管理的觀念,將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中。

3、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)掛鉤,建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵機制,重視精神激勵。

1)目標(biāo)設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求,還必須要滿足職工個人發(fā)展的需求。

4、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù)。

不知不覺一個月結(jié)束了,在這段時間真的很高興,身上學(xué)了還多有關(guān)人力資源的知識,課外的知識。這一個過程是值得我回憶的。這幾天專業(yè)調(diào)查和楂樹冷夜實踐,所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),對我們這些在校大學(xué)生,對以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解,不僅是接觸了解社會,更是提高自身的好機會,對適應(yīng)社會是很有裨益的。

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人力資源開發(fā)與管理論文篇十二

我國在改革開放之后,對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展一直給予大力的支持,隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在最近幾年的發(fā)展也已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)的重要組織部分,成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主力軍,也加入到當(dāng)前市場激烈的競爭中。正因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所需要的巨大的發(fā)展空間,其在人力資源方面就更加需要進(jìn)行開發(fā)和管理,獲取具有先進(jìn)技術(shù)的人才,以增加自身的競爭優(yōu)勢。但是,當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在人力資源開發(fā)和管理方面并沒有給予重視,很多企業(yè)在人力開發(fā)和管理上都存在問題和缺陷,人力資源理論研究在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)甚至是連聽說都不曾聽說的課題。因此,加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人力資源開發(fā)和管理已經(jīng)成為當(dāng)前社會發(fā)展所必須面臨的重要問題。

當(dāng)前大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在進(jìn)行人力資源開發(fā)和管理過程中,所建立的管理理念還很落后,甚至很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)并沒有對人力資源進(jìn)行開發(fā)和管理的意識。加上當(dāng)前形勢的瞬息萬變,企業(yè)很難緊跟時代步伐,進(jìn)行人力資源開發(fā)和管理意識的跟進(jìn),墨守先輩的遺訓(xùn)和世代相傳的習(xí)慣,對新知識、新事物難以接受。甚至很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)因為是農(nóng)民建立,還存在著封建迷信思想,對于人員管理還處于蒙昧狀態(tài)。

當(dāng)前階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所擁有的人才人數(shù)較少,人才整體結(jié)構(gòu)不盡合理,整體素質(zhì)較低。尤其很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在地區(qū)之間分布不均勻,這就使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在進(jìn)行人才管理方面出現(xiàn)了人才吸納的不均衡,東部地區(qū)相比較西部地區(qū)來說,人才較為豐富,在發(fā)展中自然可以獲得更大的優(yōu)勢。但就整體來說,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的人才隊伍建設(shè)還不夠合理,人才獲得成長的速度較慢,其受教育的程度也較低,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)也不高。

3.管理體制落后,用人機制僵化。

由專家學(xué)者經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在用人方面所實行的管理體制落后,在用人機制設(shè)置方面不夠靈活。其整體的管理還處于計劃經(jīng)濟(jì)或者家族經(jīng)濟(jì)的管理模式中,對于權(quán)、責(zé)、利的劃分還不夠明晰,對于責(zé)任的落實方面還沒有明確。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大多注重經(jīng)營的成果,忽視企業(yè)的管理,重視經(jīng)驗在經(jīng)營管理中的作用,忽視創(chuàng)新意識的培養(yǎng),造成很多企業(yè)都是人治管理模式,與當(dāng)前企業(yè)新式的管理模式還有一定的差距。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)想要獲得更大的發(fā)展空間,就需要對人力資源開發(fā)和管理引起高度重視,這需要企業(yè)的管理層在思想上對人才的引進(jìn)和管理給予一定的重視度,同時也需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展方式和策略給予一定程度的引導(dǎo)。首先,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理層要充分利用現(xiàn)有的系統(tǒng)教育資源和社會教育資源,加強企業(yè)對人才的教育和培訓(xùn),提高自身企業(yè)人才的成長。其次,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要建立與其他院校之間的聯(lián)系,從學(xué)校中不斷尋找合適的人才,并引入人才進(jìn)入企業(yè)為企業(yè)服務(wù),敢于給予新人一定的成長時間和空間。第三,政府要對企業(yè)的'發(fā)展模式給予重視,從政策上對企業(yè)引進(jìn)和吸納人才給予一定的優(yōu)惠政策,促進(jìn)企業(yè)對人才進(jìn)行引入。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要想獲得長足的發(fā)展,必須要對人力資源進(jìn)行開發(fā)和管理,對人力資源的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。首先,企業(yè)要加入到當(dāng)前極具開放性的人才市場中,適應(yīng)當(dāng)前的市場機制,與地區(qū)外的勞動力相結(jié)合,從其他企業(yè)進(jìn)行“移植”,結(jié)合自身的情況進(jìn)行最佳人才的選擇。其次,企業(yè)要對人力資源的使用效率尋找提高的手段和方式,通過建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)模式的人才聘用和管理的模式,優(yōu)化人力資源配置,為人才結(jié)構(gòu)的合理性創(chuàng)造條件。第三,企業(yè)要逐漸擴(kuò)大自身的發(fā)展視野,從全國各地進(jìn)行人才的“招納”,提高人才的福利待遇和各方面的水平,促進(jìn)人才為企業(yè)進(jìn)行長期服務(wù),讓人才為企業(yè)不斷尋找發(fā)展的路徑。

3.健全企業(yè)內(nèi)部制度,提高人才全面素質(zhì)。

健全的人才引進(jìn)和管理制度是企業(yè)對人力資源進(jìn)行管理的重要措施,也是對人才進(jìn)行培養(yǎng)的重要手段。人力資源市場通過價值規(guī)律和市場規(guī)律兩方面的作用對人力資源供需雙方進(jìn)行配置,市場本身實行了一部分的“優(yōu)勝劣汰”法則。因此,企業(yè)在進(jìn)行人力資源選擇時候可以在較好資源基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇。同時,企業(yè)也要給人才一定的培訓(xùn)機會,讓人員在企業(yè)獲得發(fā)展。首先,企業(yè)要在自身條件的基礎(chǔ)上,增加人才成長的“沃土”的培植,讓人才在企業(yè)中獲得成長。企業(yè)可以建立相對完善的職工培訓(xùn)制度,一方面在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)人才的“閃光點”,另一方面在培訓(xùn)中提高人才的專業(yè)化能力,提高人才的應(yīng)用技術(shù)。其次,企業(yè)要建立嚴(yán)格的管理制度,正所謂“沒有規(guī)矩不能成方圓”,即使具有搞技術(shù)的尖端人才也需要遵守企業(yè)的規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上尋找自身的發(fā)展之路。這樣也同樣督促人員進(jìn)行自我提高、自我管理,建立員工工作制度遵守的自覺性。

三、結(jié)語。

未來社會以及新世紀(jì)的發(fā)展歸根結(jié)底是人才的發(fā)展,企業(yè)擁有了掌握先進(jìn)技術(shù)以及具有創(chuàng)新能力的人才,變掌握了發(fā)展的主動權(quán),在進(jìn)行企業(yè)發(fā)展的過程中便具有極大的優(yōu)勢。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得發(fā)展的前提也是對人才的引進(jìn)、優(yōu)化和有效的管理。企業(yè)管理層以及政府都要對人才的成長和發(fā)展給予關(guān)注,讓企業(yè)尋找到合適的人員為其提供最好的服務(wù),讓人才也尋找到最合適的“棲息地”,從而獲得發(fā)展。只有多方面共同努力,才能從根本上促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,才能讓我國的市場環(huán)境越來越好。

參考文獻(xiàn):。

[4]李瑞芳.加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人力資源管理的幾點思考[j].東方企業(yè)文化,(,6):69,71.

人力資源開發(fā)與管理論文篇十三

在迎接新世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)和人才競爭日趨激烈的挑戰(zhàn)時代,正當(dāng)是我國經(jīng)濟(jì)處在發(fā)生巨大變革的時代;這使我們的企業(yè)資本結(jié)構(gòu)發(fā)生了革命性的變化,是由過去傳統(tǒng)的以機器資本、貨幣資本為主,轉(zhuǎn)向以智力資本為企業(yè)增值活動的主要基礎(chǔ)和從傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)形態(tài)向以高科技為內(nèi)核的知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變時,世界各國都在抓緊制定面向新世紀(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略,爭先搶占科技、產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的制高點,使這一嶄新的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)時代即將誕生。

在我國為迎接二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),從中央到地方都引起了高度重視;曾在1998年2月生日,江澤民總書記就中科院《迎接知識經(jīng)濟(jì)時代,建設(shè)國家創(chuàng)新體系》的研究報告作了重要批示:“知識經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新意識對于我們二十一世紀(jì)的發(fā)展至關(guān)重要”。1998年6月1日江澤民主席在接見中科院、中國了程院部分院士時;又強調(diào)指出:“初見端倪的知識經(jīng)濟(jì)預(yù)示人類的經(jīng)濟(jì)社會生活將發(fā)生新的巨大變化”。小平同志曾從世界大局來看中國的發(fā)展問題時突出地講、機會難得、人才難得”;同時提出“尊重知識、尊重人才”的戰(zhàn)略口號,可預(yù)見,知識經(jīng)濟(jì)必將成為即將來臨的二十一世紀(jì)的主導(dǎo)性經(jīng)濟(jì)形態(tài),這對于我們二十一世紀(jì)的發(fā)展至關(guān)重大。而目前知識經(jīng)濟(jì)在我國的理論界、企業(yè)界及各大專院校都引起了高度重視和探討,盡管這樣但它還是在我國處于啟蒙、發(fā)展、輿論、宣傳階段,有很多問題有待探討。

一、知識經(jīng)濟(jì)與人力(人才)資源的內(nèi)涵及二者的關(guān)系。

何謂知識經(jīng)濟(jì)?經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織認(rèn)為“知識經(jīng)濟(jì)”一詞源自當(dāng)代對知識和科技在經(jīng)濟(jì)增長中作用的再認(rèn)識。在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長模型中,人們總是認(rèn)為生產(chǎn)規(guī)模取決于所用生產(chǎn)要素的數(shù)量,特別是勞動、資本、設(shè)備和自然資源的投入額,其核心是資本積累,但自從本世紀(jì)70年代以來,科技進(jìn)步日漸成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素,這促使了我們經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)識到未來經(jīng)濟(jì)增長將更直接地取決于知識的投資。這樣,原有經(jīng)濟(jì)增長模型的內(nèi)涵就必須進(jìn)行重新界定。而知識經(jīng)濟(jì)是以對智力資源的占有、配置和以科技為主的知識的生產(chǎn)、分配使用為重要因素的經(jīng)濟(jì);是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)和相對應(yīng)的概念,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)以耕地和勞動人口為基礎(chǔ),而工業(yè)經(jīng)濟(jì)是以大量消耗能源和原材料為特征,傳統(tǒng)意義上的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于高知識含量和高技術(shù)附加值產(chǎn)業(yè)發(fā)展的速度它與以往的經(jīng)濟(jì)形態(tài)不同的是它不是主要以物力資源和人的體力為依托的經(jīng)濟(jì);而是在資源配置上以智力資源、無形資產(chǎn)為第一要素,以高科在支為核心,充分利用自然資源創(chuàng)造新的財富,以人的知識和智能為依托經(jīng)濟(jì),是以知識為資本;為分配依據(jù)來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的。

知識經(jīng)濟(jì)理論形成于二十世紀(jì)80年代初期,但是知識經(jīng)濟(jì)作為一種經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)形態(tài)來確立則是90年代后期,是按照國際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(oecd)一九九六年發(fā)表的年度特別報告《以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》文本中的定義而確定。而人才資源開發(fā)理論是西方人力資本理論體系中的一個核心范疇早在1935年美國經(jīng)濟(jì)學(xué)哈佛大學(xué)教授沃爾什就在一篇名為《人力資本觀》的論文中,首次提出了人力資本的概念,緊接著196o年美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者西奧多,w.舒爾茨,于美國經(jīng)濟(jì)學(xué)年會上以會長身份發(fā)表了題為《人力資源投資》的著名演講,一舉震動西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界,這標(biāo)志著人力資本理論的正式誕生。西方經(jīng)濟(jì)認(rèn)為,所謂“人力資本”,是指體現(xiàn)在勞動者身上,并以勞動者數(shù)量和質(zhì)量來表示的非物質(zhì)資本,它體現(xiàn)在人的身上,其表現(xiàn)為人的知識、技能、資歷、經(jīng)驗和熟練程度,即表現(xiàn)為人的能力和素質(zhì)。人的能力和素質(zhì)是通過人力投資而獲得的,因此,人力資本又可以理解成是對人力投資而形成的資本。既然人力是一種資本,無論是個人還是社會對其投資必須會有收益。從這個意義上說,人力資本是勞動者收入提高的最主要源泉。因此,人力資本的大小、高低在一定程度上也可以表現(xiàn)為人力所有者――勞動者的收入。

在知識經(jīng)濟(jì)時代,人是創(chuàng)造知識,傳播知識,應(yīng)用知識的主體,他是生產(chǎn)力諸要素中最關(guān)鍵要素,因此,高素質(zhì)的人力就成為知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動力。對發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長的長期統(tǒng)計資料表明,人力資本投資的擴(kuò)大,是發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長越來越重要的源泉。

二、知識經(jīng)濟(jì)時代的人力(人才)資源管理。

在知識經(jīng)濟(jì)時代,科學(xué)知識不斷被勞動者所掌握和應(yīng)用;為企業(yè)家去拓展事業(yè)而不斷創(chuàng)新??茖W(xué)的進(jìn)步、社會的發(fā)展離不開高素質(zhì)的人才,高素質(zhì)的人才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動力;人的素質(zhì)和能力是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本;從高科技研究開發(fā),知識的生產(chǎn)與傳播,技術(shù)知識在生產(chǎn)中的運用以及ub識的溝通和服務(wù),都離不開人。因此,我們認(rèn)為知識經(jīng)濟(jì)就是人才經(jīng)濟(jì)知識經(jīng)濟(jì)的主體是人人是企業(yè)最大的資產(chǎn),它是應(yīng)用自身的知識和技能,把生產(chǎn)資料作用于勞動對象,因此,現(xiàn)代企業(yè)的管理理論認(rèn)為,現(xiàn)代企業(yè)管理的主體是人,人是帳單上看不到的資產(chǎn),在整個生產(chǎn)力諸要素中,人是第一生產(chǎn)要素(生產(chǎn)力要素包括勞動者、管理手段、勞動對象以及科學(xué)技術(shù)、組織、管理等);一切物質(zhì)因素只有通過人的因素才能加以開發(fā)利用。

隨著社會的發(fā)展,生活水平的提高,人們的價值觀念都發(fā)生了變化,包括我們生產(chǎn)、經(jīng)營、生活方式的變化,給人們的需求從解決溫飽到高層次的需求,在現(xiàn)念上發(fā)生了時代性的變化,這些變化正是人力(才)資源開發(fā)所要解決的問題。人力(才)資源開發(fā)強調(diào)人才資源是有價值的資源,對于個人價值不只是物,而更重要的是對社會直接貢獻(xiàn)和敬業(yè)精神;以業(yè)為榮,是實現(xiàn)個人價值的一個方面,在我們現(xiàn)代企業(yè)管理中筆者認(rèn)為,管好人,用好人,就是現(xiàn)代企業(yè)管理。用人之長,容人之短知人之所長和用人之所長;是合符人性的,對人不在于因人設(shè)事,而在于因事用人,在知道用人之所長的同時,必須容忍人之所短。這是用人之道,也是我們企業(yè)文化的精髓,企業(yè)文化是具有企業(yè)特色的理論文化,如科學(xué)、教育、文藝、價值觀念等,所謂價值觀念是企業(yè)文化的核心內(nèi)容;它決定著職工的行為取向和思想取向,而人的行為文化和思想文化素質(zhì)以及精神形態(tài),直接制約著企業(yè)的發(fā)展,因此在我們企業(yè)整個管理過程中,人的可變性活力最大。古今中外文化可證明這一點。遠(yuǎn)在我國古代孫武在《孫子兵法》《謀功》里指出“上下同欲者勝”,孟子強調(diào):“天時地利不如人和”,《孫膠兵法》、《月戰(zhàn)》則概括為“間于天地之間莫貴于人”,唐太宗概括為“凡事皆需務(wù)本,國以人為本”;毛澤東同志提出“兵民是勝利之本”,“人的因素第一”,可見人是發(fā)展生產(chǎn)力諸要中的第一要素,是企業(yè)的主體。再從國外,美國、日本談起,早在第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束時,美國從德國、西歐引進(jìn)了很多的科技人才,使他們的經(jīng)濟(jì)飛躍起來。日本在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時,他們的企業(yè)管理仍是落后的,可在一九eo年后,日本引進(jìn)美國的管理理論原則技術(shù),同我國的“漢學(xué)”與a本傳統(tǒng)的“和學(xué)”努力進(jìn)行融合創(chuàng)新,創(chuàng)造了日本新的管理模式致使當(dāng)今日本經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展,因此;在企業(yè)進(jìn)行人力資源管理時,應(yīng)充分重視人的價值,也是現(xiàn)代企業(yè)管理的根本。

管理不現(xiàn)代化;就不能利用管理這一極為重要資源去振興國家的經(jīng)濟(jì),在我國的管理,不根據(jù)中國的國情去認(rèn)真的引進(jìn)西方的管理理論、技術(shù);對于我國的經(jīng)濟(jì)和民族工業(yè)難以發(fā)展,在二十一世紀(jì)要趕上世界先進(jìn)發(fā)達(dá)國家,就會成為泡影。因此,我們應(yīng)對西方先進(jìn)的現(xiàn)代管理理論、原則、技術(shù);要認(rèn)真的去引進(jìn)、消化、堅持改革、創(chuàng)新,從我們傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng),實行古今中外的融合創(chuàng)新。

把傳統(tǒng)的企業(yè)管理引向新興企業(yè)管理,把傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營引向現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營型,把傳統(tǒng)經(jīng)驗管理與現(xiàn)代科學(xué)管理復(fù)合化。使我們在知識經(jīng)濟(jì)時代的人力資源在經(jīng)營觀念、經(jīng)營方針、經(jīng)營范圍、經(jīng)營管理方法、經(jīng)營戰(zhàn)略等方面,都要有個根本性的變化。

要實現(xiàn)上述要求,在人力資源管理中,應(yīng)充分重視人的價值,從精神文明和物質(zhì)文明兩個方面挖掘企業(yè)人才的潛力,所謂精神文明方面就是樹立自己特色的企業(yè)文化。物質(zhì)方面,即企業(yè)應(yīng)在收益分配上遵循等量貢獻(xiàn),獲得等量報酬的.原則,切實引入“人力資本”范疇,建立創(chuàng)新機制,充分調(diào)動科研人員的積極性、主動性和創(chuàng)新激情,把廣大職員的意愿、力量、智慧有機地結(jié)合成為統(tǒng)一的一個整體來努力奮斗;大膽探索創(chuàng)新,收集信息,開發(fā)新技術(shù),去應(yīng)用和開拓、創(chuàng)業(yè),最后實現(xiàn)我們的目標(biāo)。

為實現(xiàn)這一目標(biāo)關(guān)鍵還在于人才的開發(fā)和使用,因此筆者認(rèn)為人力資源,在企業(yè)中,沒有開發(fā)利用,就沒有進(jìn)步,沒有儲備和使用就沒有發(fā)展,這關(guān)系著我們事業(yè)的成敗。要認(rèn)識到當(dāng)前人力資源的開發(fā)管理是我們新世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)中的主體,是一種新的理論和新的概念。

開發(fā)人力資源最有效的途徑就是教育,主要有兩個方面:一是基礎(chǔ)教育;二是繼續(xù)教育,也就是說怎樣把在校教育和社會教育結(jié)合起來,培養(yǎng)今天發(fā)展經(jīng)濟(jì)的高素質(zhì)人才。在校教育方面,首先應(yīng)加大教育投資模式的轉(zhuǎn)變力度,增加整個社會的投資額,鑒于目前國家財政的局限性,我們可以通過社會(企業(yè)和個人)對教育事業(yè)的投資,主要用于高效的科研合作上。

其次,加快教學(xué)計劃的結(jié)構(gòu)性調(diào)整工作;重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。為此,要改變傳統(tǒng)的學(xué)院式教育模式、傳統(tǒng)教育模式,過分強調(diào)理論和記憶,損害了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。筆者認(rèn)為:在本世紀(jì)學(xué)校教育應(yīng)把理論、技能和實際結(jié)合起來,把腦力勞動和體力勞動結(jié)合起來,把學(xué)校與社會企業(yè)辦學(xué)聯(lián)系起來,培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)辦學(xué)生產(chǎn)所需的高級技術(shù)人才和知識經(jīng)濟(jì)時代所需的有創(chuàng)新能力的創(chuàng)造性人才。此外,還需制定人才的再培訓(xùn)計劃和終身培養(yǎng)制;使之做到科技的不斷革新和在生產(chǎn)和社會的廣泛運用。目前每個學(xué)生在校學(xué)習(xí)的知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足一生的需要。因此,應(yīng)構(gòu)建一個面向市場、面向產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,能夠主動響應(yīng)創(chuàng)新潮流的教育和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系,是提供合格勞力者的必然條件,重點應(yīng)把高校和科研基地與企業(yè)單位和政府聯(lián)手發(fā)展;這樣既提高了人的技能水平,又能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,同時推行了我國知識經(jīng)濟(jì)的高效運行。

在社會教育中,企業(yè)人力資源開發(fā)是其中最核心的內(nèi)容。對此,應(yīng)注意以下若干方面:

第一、企業(yè)人力資源開發(fā)應(yīng)著眼于智能型人才的開發(fā)。在知識經(jīng)濟(jì)社會里,企業(yè)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)活動中最重要的戰(zhàn)略資源是信息、知識、科技和創(chuàng)造力,而這些資源的生產(chǎn)者只能是智能型人才,企業(yè)成敗的關(guān)鍵依賴于既掌握高深專業(yè)知識;又能利用資訊科技進(jìn)步,獲取寶貴的前沿信息當(dāng)作決策依據(jù)。為順應(yīng)這種未來趨勢,企業(yè)必須首先著眼于智能型人才的開發(fā),著重于人的思維方式的再造和創(chuàng)造性才能的培養(yǎng),更重視職工整體、系統(tǒng)、權(quán)變思維方式的訓(xùn)練,培養(yǎng)職工的5同察力、創(chuàng)造力、判斷力,形成職工“整合式創(chuàng)新才能”,使職工能運用資訊科技、信息、知識和自己的判斷力來對企業(yè)面臨的復(fù)雜問題作出正確決策,以創(chuàng)造性地解決面臨的“動態(tài)性復(fù)雜問題”。

第二、在知識經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)人力資源的開發(fā)應(yīng)著眼于人的健康人格的培養(yǎng),包括持久工作熱情;堅韌不拔的意志力;人際關(guān)系的協(xié)調(diào)和團(tuán)隊合作精神等。

第四、重視人才的選拔和培養(yǎng)與人才的招聘。人才的招聘、選拔、培養(yǎng),必須采用科學(xué)方法和途徑;人才競爭取勝的關(guān)鍵是人才是否為“真才”,應(yīng)采用科學(xué)的測量工具和手段;如智能測量、人格測量、情境模擬測驗、評價中心等科學(xué)方法,當(dāng)成我國企業(yè)人才資源開發(fā)的選錄手段。在培養(yǎng)人才方面強調(diào)企業(yè)與高校在教育科學(xué)上的對口合作,產(chǎn)學(xué)協(xié)調(diào),有利于對企業(yè)管理的系統(tǒng),整體思維和縮短人才的培養(yǎng)周期。

第五、主管教育部門應(yīng)把專業(yè)學(xué)校與企業(yè)自辦的培訓(xùn)結(jié)合起來,使兩者形成相互促進(jìn)相互激勵的良性循環(huán)運行機制,把過去偏重理論的觀念改為“求實”、“求新”、“求特”的理論與運用;并發(fā)揮其專業(yè)學(xué)校的多功能作用,為社會市場和成人學(xué)習(xí)提供培訓(xùn)教育服務(wù)。

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