讀后感是對讀書過程中的思維過程和思考結(jié)果的總結(jié)和表達(dá)，具有一定的思想性和感情性。那么，如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該要深入理解所讀書籍的主題和核心內(nèi)容，通過對細(xì)節(jié)的觀察和思考，把握作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)和意圖。其次，我們需要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)，要以清晰、連貫和準(zhǔn)確的語言進(jìn)行闡述，同時也要注重自己的思考和獨(dú)立的觀點(diǎn)。另外，我們可以適當(dāng)加入一些個人的感受和情感，使讀后感更加生動和具有感染力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對您寫讀后感有所啟發(fā)。
五年級讀后感城南舊事篇一
這本書由五篇林海音創(chuàng)作的回憶童年的小說《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》為內(nèi)容，在1960年冠以《城南舊事》為書名結(jié)集出版。后《城南舊事》被大陸引進(jìn)，搬上了大銀幕，并榮獲多項(xiàng)大獎，從此譽(yù)滿天下。
《城南舊事》是一部帶有強(qiáng)烈自傳色彩和懷舊情調(diào)的小說，以作者七歲到十三歲在北京城南的生活為背景而創(chuàng)作。在這部經(jīng)典之作中，林海音成功運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述，借英子的眼晴，描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫卷。同時，也表達(dá)出作者本人對人生和生命體驗(yàn)的多重感受。
《城南舊事》的開篇之作是《惠安館》。它從風(fēng)格上奠定了全書純凈自然、溫馨又略帶惆悵的基調(diào)。這個故事講了惠安館里有一個“瘋”女人秀貞，她“瘋”是因?yàn)樗郧昂鸵粋€大學(xué)生相愛，生下一個小孩，名叫小桂子。這個孩子有個很明顯的特點(diǎn)——脖子后面有指頭大的一塊青記，因?yàn)檫@塊青記，她才會被秀貞的媽媽丟掉。當(dāng)秀貞醒來后，發(fā)現(xiàn)小桂子不見了，就瘋了。在文中，她與英子成為了好朋友，她們經(jīng)常在一起聊天，秀貞還讓小英子幫忙去找小桂子。后來，在一次偶然的機(jī)會上，英子結(jié)識了一個小姑娘——妞兒，妞兒經(jīng)常到英子家玩：喂小雞、唱歌、跳舞、談心等等。妞兒告訴英子，她的家長不是她的親爹親娘，他們要求英子學(xué)這學(xué)那，來為他們賺錢，如果賺不到錢，他們就會用鞭子抽打她。有一天，英子突然發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞所說的小桂子，她非常同情她們母女倆的遭遇，就趕忙帶著小桂子去惠安館和秀貞相認(rèn)。秀貞為了躲開妞兒的養(yǎng)父母，帶著妞兒去火車站，想回老家去。但不幸的是，母女倆都死在了火車的鐵輪下。
《惠安館》是整本《城南舊事》中我最喜歡的故事，但其他故事也帶給我許多深刻的道理，所以我喜歡這本書。
五年級讀后感城南舊事篇二
《城南舊事》是著名女作家林海音出版的自傳體小說。這本書講述了20世紀(jì)20年代，在北京城南一座四合院里住著英子溫暖和睦的一家。它經(jīng)過主人公英子童稚的雙眼向我們展示了大人們世界的悲歡離合?？赐辍冻悄吓f事》，感到有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
在惠安館這一章中，作者介紹了一個“瘋子”母親——秀貞。秀貞與一位書生相愛，沒結(jié)婚，就給他生了一個孩子。但這孩子脖子后頭正中間有一塊青記，秀貞的母親就單純地認(rèn)為這是閻王爺一生氣，用手指頭給戳到世上來的，簡直是造孽！所以就把孩子抱走扔掉了，打這兒以后秀貞就再也沒有見到孩子，書生也消失地?zé)o影無蹤。對丈夫和孩子過度的思念，使她近乎瘋狂，但她仍然給孩子起名、做衣服，并打算去找孩子。
在當(dāng)時，幾乎所有認(rèn)識秀貞的人都認(rèn)為她是一個瘋子，為一個可能已經(jīng)不存在的孩子而神魂顛倒。但小英子卻不這么認(rèn)為，她認(rèn)為秀貞只是一個因失去孩子而過度悲傷的母親，并不是所謂的`瘋子。我覺得小英子說的對，作為一個母親，孩子一生下來就沒見到過孩子，是多么的“杯具”??！之后即使她瘋了，但她對孩子的愛卻像所有正常的母親一樣，沒有絲毫的減退。不管她的孩子在或者不在，明白或者不明白，明白或不明白，她的愛就在那里，不離不棄。
俗話說的好，“兒行千里母擔(dān)憂?！币馑际遣还芎⒆幼叩侥睦?，父母都會時時刻刻惦記著孩子，惦記著孩子的吃飯、惦記著孩子的睡覺，惦記著孩子的安全……。在我家，是“女行一步父母皆擔(dān)憂”。
有一次，我到同學(xué)家去玩。臨走之前，爸爸反復(fù)叮嚀我注意安全，電話必須堅(jiān)持開機(jī)狀態(tài)……。我剛到同學(xué)家不一會兒，爸爸媽媽的電話就一個接一個地輪番上陣，他們好像早已算計(jì)好時間一樣，真是一對“黃金搭檔”??！當(dāng)我問爸爸為什么總是給我打電話的時候，爸爸只說了一句話：“我太擔(dān)心你了……”
這真是可憐天下父母心啊！這世上僅有父母最疼愛我們了！父母既能夠?yàn)槲覀兏冻鲆磺?，又能夠包容我們的缺點(diǎn)。讓我們珍惜這份無價的愛吧！
五年級讀后感城南舊事篇三
童年的天真，就像繽紛的花朵，芳香撲鼻。童年的純潔，就像醉人的風(fēng)一樣，激蕩人心。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，一首蘊(yùn)含著思念的小曲兒《送別》再次輕輕流入我的耳際，觸摸我的耳膜。這是離別的歌，更是描摹《城南舊事》這幅童年水墨畫的美好繪筆，締造出了真實(shí)的人性世界。
剛剛接觸《城南舊事》的時候，并沒有翻閱太多，只是打開它的扉頁，草草的了解了一下這本書的故事背景與作者簡介。
《城南舊事》的作者是林海音，小名英子，出生于日本大阪，臺灣苗栗縣頭份鎮(zhèn)人，曾擔(dān)任“世界日報”實(shí)習(xí)記者，于12月1日在臺北逝世。她一生創(chuàng)作了多篇長短不一的小說集，其中《城南舊事》最為著名。
這本書描寫了童年時英子以自己獨(dú)有的純真的眼光來看待大千世界成人之間的喜怒哀樂、悲歡離合，她的童年就在這種無憂無慮的快樂的氛圍中度過，構(gòu)成了一個個時而令人快樂，時而令人憂傷的故事。
在20世紀(jì)20年代的北京，英子在城南度過了幸福的童年。那些人和事，就像是一股細(xì)流，慢慢地滲入人心：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷……還有井邊的小伙伴妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、躲在草垛里的小偷和英子朝夕相伴的宋媽，以及最后因肺癌去世的爸爸都與英子建立下了絕不是一朝一夕就可以筑成的深厚感情。
《城南舊事》中的一幕幕，深深地觸動了我的內(nèi)心：當(dāng)年在惠安館中的“瘋子”秀貞，為了尋找丟失的女兒，不顧眾人對她的凌辱，而她的女兒竟是和英子朝夕相處的妞兒。在草叢中被人憎恨的小偷，在英子眼中卻是為了讓弟弟讀書而迫不得已的善良人，許下“一起看海去的”美好諾言，是令人向往的約定吹拂著這段遐想的記憶。
比起英子的童年，至少她過得很快樂、很有意義、很知足、很充實(shí)。但是我們，21世紀(jì)的我們，身為祖國的花朵卻整天因作業(yè)而煩惱，因考試成績而氣餒，渾渾噩噩地過著每一天。我想，如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種享受，并且向往著美好的未來，再從中進(jìn)行努力，或許就能收獲快樂。
每當(dāng)長大后，回想起自己已經(jīng)逝去的童年，心里除了后悔就是悲傷，但是我們現(xiàn)在為何不想辦法揮發(fā)出它的價值呢?大作家杏林子說過，“生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”。同樣，童年也很短暫，我們也可以讓有限的童年體現(xiàn)出無限的價值。
是啊，不是每一道江河都能流入大海，不是每一粒種子都能破土而出。童年是短暫的，也是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜童年的美好時光，盡可能地?fù)]發(fā)出價值，為了家人的期望，也為了自己的未來。
雖說童年要快樂，但也要掌握充分的知識。讀書很重要，它能改變一個人的身份與地位，要想打好基礎(chǔ)，就不能浪費(fèi)現(xiàn)在童年的寶貴時光。作為一名兒童，現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí)，將來回報社會，做一個對社會和國家有利的人，不能像一些混混一樣整天吃喝玩樂。
我無時無刻不憧憬著舊時代的童年，同時也向往著作家林海音那時無憂無慮的童年。真想回到小時候，那時候自在的生活，我并沒有好好的珍惜，現(xiàn)在，心思只能放在學(xué)習(xí)上，對童年中那些美好的記憶已成了碎片。對于我來說，兒時的充滿童趣的生活與現(xiàn)在是不可攀比的。
《城南舊事》悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚。其中的很多細(xì)節(jié)讓我深有感觸。那賣雜貨的小販，那曾經(jīng)村里的“瘋子”，還有那過早凋謝的爸爸的花……文章多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
一泓清泉，可以折射出紛繁的世界。一扇窗戶，可以通向一顆溫暖的心。一座指明燈，可以照亮一條正確的路徑。而《城南舊事》是一扇不朽的敞開的大門，吸引我們走進(jìn)英子的童年，觀望落花斜陽，以及回憶那些曾經(jīng)屬于我們的美好的童年。
淡淡的文字，感覺卻是一種心酸的味道，悠悠泛起在那個久遠(yuǎn)的年代。帶給我們的，是遺忘不盡的喜怒哀樂，與迷惘憂傷。
憶童年，那時純真，那時歡樂。就好似雨后彩虹，抬頭仰望，卻遙不可及。好似一只透明的玻璃碗，盛滿了美好的回憶，可望，卻難以再觸及。
五年級讀后感城南舊事篇四
五月份我讀了《城南舊事》這本書。這本書是記錄主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。字字句句透出樸實(shí)與純真。
開篇是惠安館，惠安館講述的是在英子家胡同的最前一家里的“瘋”女人秀貞被拋棄后生下小桂子之后的故事，因?yàn)橛⒆邮滞樾阖?，于是就和她成了朋友，幫她找到了她的女兒――小桂子，也就是英子的玩伴：妞兒。
五年級讀后感城南舊事篇五
愛、活潑開朗的.主人公“小英子”。
小英子的童年天真爛漫、富于幻想，她帶著好奇心去學(xué)駱駝咀嚼，她帶著熱情和善良幫助“瘋子”秀貞找到家人，她帶著勇敢跟“厚嘴唇”聊天說話。小英子帶著美好的童年，美好的幻想長大了。
爸爸的花兒落了，小英子童年的花也落了，她只好用文字來懷念自己的童年，用文字來紀(jì)念自己的童年。
童年就像一朵花，花瓣都落下來，童年也就要結(jié)束了。
要珍惜自己美好的童年，為自己的童年鑲上耀眼的金邊。
五年級讀后感城南舊事篇六
今天，我閱讀了《城南舊事》這本書。
林海英五歲時跟父母來到北京，在北京度過了她的童年。我覺得她的童年也有喜怒哀樂和悲歡離合，人生就是這樣。童年有好朋友就如同那兩個朋友———瘋姑娘秀貞和苦命的妞兒，另外還有一個偷東西的賊。人人不敢接近的瘋子，她敢接近；人人害怕的賊，她不害怕。童年是一去不還的，也回憶不起來那么多。自己的童年只有自己和父母知道。大人總是對我說："過去的'事就讓它過去吧，長大了會慢慢忘記的。"可是我經(jīng)常晚上會想著一些過去了的事情。在英子小學(xué)畢業(yè)時悲劇開始了，她的爸爸因病去世，她也不是小孩子了，可以幫助媽媽帶弟弟妹妹了，一切的童年結(jié)束了。
我再過四年我的童年也將結(jié)束，我希望我會快樂地長大。
五年級讀后感城南舊事篇七
在這個暑假，一本書把我給吸引了，那就是《城南舊事》車本書的一個“舊”字把我給吸引了，那就是林海英寫的《城南舊事》，這個書名中的“舊”不得不讓我深深地體會到童年時的多彩，這本書會讓我終生難忘。
《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找。可小英子無意間看見好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。我們?nèi)タ春?，小英子認(rèn)識了一個小偷，可小英子卻分辨不出來他是好人還是壞人，最終這個小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來到了小英子的家中，她與小英子度過了一段美好的時光。宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了，不能來參加畢業(yè)典禮。最后，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
最后一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。
珍惜這美好的童年吧!
五年級讀后感城南舊事篇八
童年是一支新鉛筆，每過一年它就會消失一小段，最后它會變得無影無蹤。
《城南舊事》這本書見了小英子一家來到了北京，而且還認(rèn)識了許多朋友——人見人躲的瘋子秀貞、唱戲很好聽的妞兒、小偷大叔……可糟糕的是秀貞和妞兒慘死帶火車下，小偷大叔去警察局坐了大牢、爸爸也病死在了床上。但是爸爸的死讓英子懂得了：爸爸的'花兒落了，我也不再是小孩子。
《城南舊事》中小英子偷偷的跑到惠安館與瘋子秀貞聊天，幫她找孩子讓我感到秀貞很喜歡別找她玩，小英子很善良喜歡與人交朋友。小英子在大樹下聽小偷給她講故事讓我想起了我小時候。我小時候也很愛聽大人給我講故事聽，白天大人們?nèi)サ乩锔苫畎盐伊粼诩依?，我每次都會等大人走會偷偷的跟著跑去，讓大人給我講故事；晚上大人們在外面聊天常常會講起一些好玩的故事，我也會跑過去蹲在地上津津有味得聽。小英子和妞兒在西廂房里看小油雞啄米吃也讓我很羨慕，因?yàn)槟棠碳抑挥写笈]有小油雞所以讓我羨慕。
童年是一杯溫水，童年是一支新鉛筆，童年是一杯苦咖啡……一會兒便會消失，所以我們要珍惜童年。
五年級讀后感城南舊事篇九
隨著“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”的歌聲，我又捧起了臺灣著名作家林海音的《城南舊事》，深深地沉醉于小英子的童年生活中。
這本書是林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景，描寫二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合：從秀貞、妞兒慘死在火車輪下;躲在草垛子中的大哥被捕;蘭姨娘和德先叔離開，到宋媽回老家，以及爸爸生病去世……使小英子逐漸長大。這其中有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
當(dāng)我合上《城南舊事》的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會忘記?，F(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)六年級了，即將告別我快樂無憂的童年，也即將離開我朝夕相處六年的同學(xué)和老師們，這是一種這樣的心情?俗話說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂、離別、相逢……每個人都會離開學(xué)校，離開父母，離開朋友，甚至離開世界。
五年級讀后感城南舊事篇十
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’’。喜愛讀書，就等于生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。
記得又一次，是我和爸爸去新華書店去買練習(xí)冊，結(jié)果我到閱覽架上，看見了一本書《城南舊事》，爸爸看我很喜歡那本書，就給我買下了這本令我戀戀不舍的書，我像如獲至寶一樣，很想把他很快很快的看完，我晚上睡覺也看，上衛(wèi)生間也看，上課也看，下課也看，所以這就是我喜歡到這個書的程度。
這本書主要講了：主人公林海音(小名)英子童年是單純和懵懵的視角，把大人們的恐懼與不安消弭在一種淡淡的哀愁和相思中。但卻滲透了不惑之年作者的深深情愫。比如：秀貞母子的慘烈死亡小偷被捕的命運(yùn)，宋媽悲慘的人生，還有父親的離別......這一切都是通過孩子童年般的眼睛來關(guān)注世界美好的事物，及關(guān)注世界的悲喜憂歡。
這本書給我們的啟發(fā)是：要珍惜童年的每一分每一秒，不能讓童年過的悲喜憂歡。要用筆去記錄那一段美好的時光。比一件物品的價值還值得關(guān)注。所以倡導(dǎo)大家珍惜童年的每一分每一秒。
正如冰心所說：‘‘物怕比，人怕比，書也怕比，不比不知道，一比嚇一跳’’，所以倡導(dǎo)大家讀書好，多讀書，讀好書。
五年級讀后感城南舊事篇十一
《城南舊事》是臺灣著名女作家林海英寫的，全文形象、生動、具體地描述了林海英（英子）小時候在北京城南與伙伴們一起生活的故事，看完城南舊事，不如寫一篇城南舊事讀后感紀(jì)念一下吧！你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“城南舊事讀后感五年級300字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
知道林海英嗎?哦，她可是臺灣著名的女作家呢!我們學(xué)了她的兩篇文章：有《竊讀記》、《冬陽。童年。駱駝隊(duì)》。我還特意買了一本她寫的著名的《城南舊事》呢!還被拍成了電影呢!今天，我觀賞了《城南舊事》的電影，寫下了這篇“看《城南舊事》觀后感”。
這部電影的導(dǎo)演是吳貽弓。里面的主人公小英子十分善良。這部電影主要講了小英子住在一個胡同里，秀貞是小英子第一個認(rèn)識的朋友，她還有一個和她一般大小的好朋友——妞兒。有一天晚上，下著大雨，小英子把妞兒當(dāng)成小桂子，去找秀貞，說妞兒是秀貞的親生女兒。她們母女急著找妞兒的爸爸，卻不幸慘死在火車輪下，英子也暈倒了，昏迷不醒。后來，小英子她們一家搬到一家遷居的胡同里，小英子也上了一所小學(xué)。在草叢里，小英子認(rèn)識了一個厚嘴唇的，在英子眼里是“好人”的男子。他為了供弟弟上學(xué)，又供他們的吃喝穿，但又沒錢，不得不去當(dāng)小偷，偷人家的東西，而小英子卻認(rèn)為他很善良，一直認(rèn)為那個小偷是一個好人。在他被警察抓走的時候，小英子非常傷心。最后小英子的父親因肺病去世了。小英子也隨媽媽乘上了馬車，告別了童年。
我最喜歡小英子了。因?yàn)樗苌屏?，也很有趣。我最喜歡的一個片段是這樣的：小英子站在駱駝前面，看著駱駝吃草的樣子非常有趣，它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上，樣子有趣極了?？蓯鄣男∮⒆右材７轮橊劤圆莸臉幼?，嘴巴一動一動的，樣子十分滑稽可笑，讓我覺得當(dāng)時的小英子讓人感到傻傻的，十分可愛，十分天真，十分幼稚!
小時候的小英子是多么可愛呀!你想更好地了解小英子嗎?那就看看林海英寫的《城南舊事》吧!
《城南舊事》的作者是近代女作家林海音，她于1976年編寫這部短篇小說集《城南舊事》這本書以生動幽默而又讓人感動的筆觸為我們描寫了她的回憶。
林海音小時候小名叫“英子”，她那時住在北京城南的一條巷子里，就是那里才讓她有無限地戀童年的情懷。那時的她天真無邪，也鬧出了不少笑話。比如有一次，英子和妹妹在天橋閑逛，突然，姐夫倆看到一個大漢在賣布匹，他又是賣弄又是減價的，終于把她倆人說動心了，掏錢高高興興地買回家去了。
回到家把布匹給媽媽看過后，媽媽驚叫：“看你們買回來了什么東西!”英子和妹妹不解說：”一匹12尺的布啊!”媽媽哭笑不得說：“我一看就知道只有8尺!”可是倔強(qiáng)的小英子仍說：“絕對是12尺!”沒辦法媽媽只好拿來量尺，一量，果真只有8尺!媽媽又端詳了一下布料，搖搖頭:“單面的花布，十尺才賣七八毛，你們花幾塊錢買的?”英子一聽吃了一驚，繼而羞紅了臉：“8塊6.”媽媽笑道：“你們上當(dāng)咯!”
兒時的她多么有趣，從兒時的瑣事中，我看到了她的認(rèn)真，看到了她的執(zhí)著,“英子”的形象是所有人心中兒時的記憶。
書中的情節(jié)仍讓我記憶猶新，那個搗蛋、倔強(qiáng)、頑皮的“英子”總在我腦海里浮現(xiàn)。雖然無圖，但卻能給人無限的遐想。
林海音編寫的《城南舊事》也讓我感慨萬分，有些大人們兒時的文化現(xiàn)在早已流失在歷史的長河中了，我們要保護(hù)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’’。喜愛讀書，就等于生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。
記得又一次，是我和爸爸去新華書店去買練習(xí)冊，結(jié)果我到閱覽架上，看見了一本書《城南舊事》，爸爸看我很喜歡那本書，就給我買下了這本令我戀戀不舍的書，我像如獲至寶一樣，很想把他很快很快的看完，我晚上睡覺也看，上衛(wèi)生間也看，上課也看，下課也看，所以這就是我喜歡到這個書的程度。
這本書主要講了：主人公林海音(小名)英子童年是單純和懵懵的視角，把大人們的恐懼與不安消弭在一種淡淡的哀愁和相思中。但卻滲透了不惑之年作者的深深情愫。比如：秀貞母子的慘烈死亡小偷被捕的命運(yùn)，宋媽悲慘的人生，還有父親的離別......這一切都是通過孩子童年般的眼睛來關(guān)注世界美好的事物，及關(guān)注世界的悲喜憂歡。
這本書給我們的啟發(fā)是：要珍惜童年的每一分每一秒，不能讓童年過的悲喜憂歡。要用筆去記錄那一段美好的時光。比一件物品的價值還值得關(guān)注。所以倡導(dǎo)大家珍惜童年的每一分每一秒。
正如冰心所說：‘‘物怕比，人怕比，書也怕比，不比不知道，一比嚇一跳’’，所以倡導(dǎo)大家讀書好，多讀書，讀好書。
近日，我迷上了由林海音著的《城南舊事》，掩卷沉思，北京城那些塵封的故事漾動在我的心頭，英子遇到了瘋女子秀珍，妞兒遇見出沒在草叢中的“小偷”，朝夕相處的宋媽和積極樂觀的蘭姨娘，一個個鮮明飽滿的人物形象，為故事增添了無限魅力。
英子記憶里的大多是零散的片段，瘋子也好，小偷也好，只有英子能真正的把他們當(dāng)作朋友。英子的眼中，裝著滿滿的無邪與美好。貧窮也好，富貴也罷，在她眼中，都不是重要的存在，只有生命本身，才能煥發(fā)孩子的眼神的神奇。當(dāng)別的人來去匆匆，只有英子會蹲下來，在溫暖的陽光下認(rèn)真地聆聽一個瘋子講述著他過去的故事，只有他會為了小偷被抓而感到傷心，也許只有他自己會認(rèn)為這不是個壞人，而是和自己有著約定、一起去看海的朋友。
是啊，每個人都有著自己的童年，而我就正處于那幸福的童年，我喜歡在周末的午后，聽著家人講著他們童年的趣事和自己的“奮斗史”。我喜歡安靜地坐在書桌旁，看自己喜歡的一本書，我仿佛置身在另外一個神秘的地方。我很喜歡發(fā)呆，想想自己曾經(jīng)鬧出的笑話，每次都會讓自己捧腹，當(dāng)然，更多的，我感覺到了父母對我的愛。
珍惜自己身邊的每一個人，親人、朋友，甚至一個陌生的微笑，珍惜自己的童年，或許那些曾經(jīng)的微笑與溫暖馬上就離你而去，但，記憶里的那些遇見，值得珍藏一生。
這就是我在這本書中得到的啟示吧!
《城南舊事》這本書，是林海音從七歲到十三歲的童年生活。在北京的老四合院里，住著英子幸福和睦的一家，它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
我們的主人公英子，聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子，沒人跟他講話，獨(dú)獨(dú)英子對她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認(rèn)為那是個“小偷”,而英子說自己分不清好人壞人，其實(shí)她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學(xué)業(yè)，供養(yǎng)母親，而自己要冒著危險去做賊，這在英子看來可不是壞人，反而和他成了朋友。
這不是她善良的本性使然又是什么呢!藍(lán)姨娘盡管可愛，討英子的喜歡，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時，她心里難過，為媽媽不平，可又不知如何表達(dá)，最終，聰明的英子通過牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，讀到這里，我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。
真是個小機(jī)靈鬼呀。于是，我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了妞兒，一個不該出生的、苦命的孩子，但卻有著有著與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)個性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后，也無非是把她當(dāng)作賣唱掙錢的工具，還要動輒遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海，她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒成想，生母遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，在英子的引導(dǎo)下，她輕而易舉地找到了自己的生母?？墒?，這又能怎樣呢?她的生母——秀貞，由于過度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車底。
讀到此處，禁不住潸然淚下。蘭姨娘，一個生活在社會最底層的婦女。三歲時，生身母親由于生活所迫便把她賣掉了，后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后，作了一個七八十歲老頭的姨太太，當(dāng)然沒有什么幸福可言。好在她敢于與自己的命運(yùn)抗?fàn)?，脫離了那個家庭，最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。宋媽，同樣是一個生活在下層社會的婦女。她為了養(yǎng)家，為了不遭丈夫的打罵，忍痛離開自己的親身骨肉，而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。最終，自己的孩子死的死，散的散。
《城南舊事》中，有太多有趣的故事，在冬天，小英子看駱駝咀嚼食物，把它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動作，個個都描寫得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境;還有宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說過，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
“我們看海去”這是一個小偷對英子說的話，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。給我記憶最深刻的兩篇是“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了”.“驢打滾兒”,我剛看到這個題目時，我還以為林海音是要寫驢怎么打滾兒的，可是讀到最后，才知道宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。最后一篇“爸爸的花兒落了”讓我最受感觸。英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?！?/p>
五年級讀后感城南舊事篇十二
林海音的書是值得慢慢品味的，《城南舊事》是她的代表作之一，關(guān)于這本書大家都對此贊譽(yù)有加。自傳體的小說很有吸引力，小小的英子是個聰明伶俐的女孩兒，她人小鬼大，孩子的天真爛漫情懷被她演繹的淋漓盡致。她的爛漫、童真、她的小心事與小心機(jī)，都帶給我們無限的美感。
找到了女兒妞兒;分擔(dān)了媽媽的“憂愁‘，促成了新女性蘭姨的美滿情……。
讀書的成績很好的弟弟?？吹竭@里，我不禁佩服起英子來，她怎么可以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時候，我們并不能簡單的以兒童、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認(rèn)得成熟與否。英子在她五六歲的時候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過人的智慧和才能來。而我年過二十卻還是”頭腦簡單“，遇事轉(zhuǎn)不過彎來，更不必說隨機(jī)應(yīng)變，運(yùn)籌帷幄了。
草的空曠屋場以及賣糖人、賣汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中。
五年級讀后感城南舊事篇十三
《城南舊事》中主要有8個鮮明的人物，他們分別是英子、妞兒、秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸、媽媽。作者林海音將每一個人都塑造得活靈活現(xiàn)，其語言流暢，以童心觀世界，用樸實(shí)、秀麗的文筆領(lǐng)我走進(jìn)每一個人物的內(nèi)心。
我最喜愛的人物第一當(dāng)然是所有故事的主人公英子。英子對待溫和的妞兒是純潔、善良的;她對待“瘋子”秀貞是好奇、喜歡的;她對待凄慘的小偷是困惑、信任的;她對待勇敢的蘭姨娘是又愛又恨的;她對待質(zhì)樸的宋媽是同情、真摯的英子用她天真純潔的心靈對待社會，她面對周圍的人和事會產(chǎn)生許多疑惑。英子有好奇心、有愛心、勇敢、善良、機(jī)智、靈敏、有骨氣、有擔(dān)當(dāng)。
第二喜愛的人物是秀貞。在人們眼中，她是瘋子，但是她一直不屈不撓地面對生活，尋找自己的男人思康和女兒小桂子。她如同孩子般天真，對命運(yùn)的不公和生活的凄涼有些不放棄，不懈追求，勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>
第三位是英子的爸爸。爸爸是英子生活的教官，十分嚴(yán)厲，但是他的行為都是他對英子濃濃的愛，他是位既嚴(yán)厲又慈愛的父親。
我喜愛三個人物的形象是那么生動，他們的一舉一動，都是我對他們的不同認(rèn)識與不同情感。
在我喜愛這些人物的同時，也飽含著我對林海音的贊美與敬佩。
五年級讀后感城南舊事篇十四
剛拿到《城南舊事》這本書，讓我感到很難讀、很難懂，非常迷惑。但出于對老北京時代人們生活的好奇心，我還是耐著性子閱讀了一遍。當(dāng)然結(jié)果可想而知：感受不深，理解膚淺。某日作業(yè)時，本子上的“志向”一詞令我眼前一亮，茅塞頓開。
我急忙捧起書，認(rèn)真地又看了一遍。在了解作者童年生活的同時，我讀到了“志向”，它接近于愿望、心愿。在《惠安館》中的“瘋子”秀貞有愿望，她要找到她的女兒；在《驢打滾》中的宋媽有她的愿望，她要見到她的所有家人；最觸動我心的還是在《我們看海去》里的小偷，即使是他也有愿望——他也要去看海。雖然他是一個令大人厭惡的人物，最終還是被抓了。但就在他和作者約定去看海的那一刻，他的志向卻讓我佩服。我相信，不久之后，在海邊一定會有他快樂的足跡。
合上手中的書，我陷入了沉思。上學(xué)期開學(xué)時我立下雄心壯志，在心愿卡上寫下了爭取當(dāng)“三好學(xué)生”。整個學(xué)期，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力著。在我當(dāng)上語文課代表后，我更不敢有一絲松懈。雖然在數(shù)學(xué)的單元考試中出現(xiàn)了些狀況，但我還是在老師的幫助下及時調(diào)整，朝著目標(biāo)前進(jìn)。最后，皇天不負(fù)有心人，我還是如愿以償?shù)孬@得了三好學(xué)生。就在老師宣布的那一刻，那激動的一刻，讓我真正明白了：只有靠自己不懈努力，實(shí)現(xiàn)愿望的那一刻才是天下最幸福的時刻。
今年，從西南旱災(zāi)到玉樹地震，從水災(zāi)到舟曲泥石流，我們失去了很多，但愿望不曾失去，夢想不曾失去。有愿望就不會停止前進(jìn)的腳步，有夢想就有希望，不管生活如何艱難，我們終將克服一切困難，迎來幸福的生活！
五年級讀后感城南舊事篇十五
翻開那一襲墨黑的《城南舊事》，我的心情感到沉重，一絲淡淡的憂傷——童年一去不復(fù)返，籠罩在我的身旁。
這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就是這樣，一個個人物開始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物，也是教會她許多道理的人。
童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號?；貞浲辏性S多夢一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時每刻都是重要的，快樂的，美好的。
相比之下，雖然我的'童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗；真擔(dān)心英子會不會被秀貞傷害；后來我知道妞兒就是小桂子時，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
當(dāng)我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會忘記?，F(xiàn)在，我已經(jīng)初一了，即將告別我快樂無憂的童年?！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年?；▋褐x了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
五年級讀后感城南舊事篇十六
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北京生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄了下來。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事是那樣的真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。通過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者通過正面的描寫和反面的烘托，把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈。
這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使我從中領(lǐng)略到很多人生道理。
五年級讀后感城南舊事篇十七
《城南舊事》這本書，雖然僅僅只有四個故事題目，但是他們卻能讓我覺得自己也仿佛進(jìn)入了故事的仙境里面去了一樣，這四個題目分別是城南舊事·婚姻的故事·孟珠的旅行和晚晴。
你一定是個愛聽故事的小朋友吧！下面我就給你講一個城南舊事的'故事吧！太陽從大玻璃窗透進(jìn)來了，照在大白紙糊的墻上，照到三抽屜上，找到我的小床上來了。（一下成我）我被宋媽的雞毛撣子給弄醒了。媽媽和我到集市上買了菜后，不知不覺地走到了“灰娃館”前面。他準(zhǔn)是在算一天共買了多少錢的東西。我跟在媽媽后面，一直著瘋子，竟忘了回家的路。后來我才知道瘋子為什么會瘋，因?yàn)樗暮⒆右簧聛?，就一落地，趁著天沒亮，送到文化門城根底下去啦！反正不是讓野狗吃了，就是讓人撿走去了。這姑娘就打瘋了，可憐他爹娘生了這么一個姑娘。
我回到家里，只見宋媽正在數(shù)著幾句丹鳳牌的紅頭洋火，老婆子把破爛紙往他的大筐里面塞呀塞呀！鼻子里還吸著流鼻涕。只見妞兒拿著兩三件衣服來找我，說要和我去找他親爹親娘。
在一個下雨天，我似乎感冒了，月了妞兒在一起。我糊里糊涂地說著，拉開妞兒那條狗尾巴辮兒，可不是，我看見那雜亂的黃頭發(fā)里，中間是由一塊指頭大的清記。我?guī)е喝ヒ姱傋?，瘋子見了妞兒，急忙拿起行李寄著妞兒的手上了一輛洋車走了。
這個城南舊事的故事告訴我們：雖然瘋子找不到小桂子（指妞兒），但是在我的帶領(lǐng)下終于找到了小桂子。說明了只要有愛，就會有奇跡發(fā)生。
五年級讀后感城南舊事篇十八
作者林海英因最純真的筆調(diào)，記錄了自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和喜怒哀愁，不是響起小販們叫賣的胡同，種著夾竹桃的四合院，西廂房的小油雞……小英子被這些充滿溫情的事物包圍著，可見小英子在北京城南度過的童年是多么讓人羨慕呀。
英子的世界是單純的'，是充滿疑問的，但她從不在自己的世界里上鎖，總是仍由人們進(jìn)進(jìn)出出。她和被世人認(rèn)為是瘋子的秀珍成了好朋友；她和“小偷”寫下承諾，并認(rèn)真地聽著他將這自己的故事；她愛著自己的奶媽，當(dāng)她走的時候，英子傷心難過，透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然是天真的，卻表達(dá)了人世間不同的情感。
看完《城南舊事》我感慨萬千，回想我的童年，應(yīng)該是無憂無慮，幸?？鞓返?，但還是短暫的，就如林海英所說“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，可童年卻一去不還了”
五年級讀后感城南舊事篇十九
我閱讀過無數(shù)本的書，但我最愛看的不是描繪春秋三國時期的《三國演義》，也不是描寫農(nóng)民起義，被施耐庵嘔心瀝血創(chuàng)造出來的《水滸傳》，而是現(xiàn)代著名兒童作家林海音的記敘自已童年生活的《城南舊事》。
《城南舊事》這本書講敘了小英子幼時住在北京城南的童年往事，從在井窩子邊認(rèn)識妞兒和在會安館認(rèn)識秀貞到我們?nèi)タ春＃笥謱懥怂螊尯臀覀冸x別的情景，中間還有一個敢于追求幸福生活的蘭姨娘，最后到我長大成人不再是小孩子時，回憶爸爸那綿綿的愛意，這一切也都是林海音所眷戀的童年，這是在引子《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》中展現(xiàn)出來的。
我在《城南舊事》這本書中領(lǐng)悟到作者林海音對童年的眷戀思念童年的情感，了解到時光流逝，讓自已和別人都不要浪費(fèi)時間，不要讓時光在眼皮子底下流去，要珍惜時間，抓緊每一分，每一秒。我還明白現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們不可以害怕現(xiàn)實(shí)，要像高爾基的名言一樣“孩子們不要害怕現(xiàn)實(shí)，不要向現(xiàn)實(shí)低頭，你們來到這個世上，不是為了服從老朽的東西，而是要創(chuàng)造新的，有理智的，光輝的東西”。雖然你不知道以后會這么樣，但是，你只要在每一分每一秒中做出你力所能及的事情，就會戰(zhàn)勝困難，取得成功。
這就是我對《城南舊事》的感想，希望每一個人都不要讓童年在自已的眼皮子底下流去，珍惜時間，讓生活變的更美好。
五年級讀后感城南舊事篇二十
寫《城南舊事》的時候，林海音已經(jīng)40歲了，那些故事發(fā)生在三十余年前。
一個經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、移居，種.種**的中年人，寫下的文字仍然充滿童真。比如主人公英子的媽媽從福建來，講不好北平話，“媽不會說‘買一斤豬肉不要太肥?！f：‘買一斤租漏，不要太回’”。還有《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》，《城南舊事》的序言，小學(xué)時學(xué)過，作為選讀課文放在語文書的最后面。里面有句話形容駱駝吃草，“那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度”。其他人誰會對著駱駝的臉看呢?只有九歲的小孩，才會從這個視角看駱駝，也才有這個耐心觀察駱駝和感受駱駝。
《城南舊事》以北平為背景，寫英子記憶里的、發(fā)生在這里的人和故事。老舍先生也寫北平，筆下的北平人多是社會最底層，拉車的祥子、《我這一輩子》里的“臭腳巡”、《月牙兒》流落風(fēng)塵的母女二人，等等，都是城市中做著最低賤貧苦工作的人。《城南舊事》里，英子家應(yīng)該算得上當(dāng)時的中等家庭了：雇得起女傭，吃得起零食，女孩子也一樣上學(xué)讀書。但就算是這樣，英子記憶里的人，還是苦命人多。孩子被丟棄后瘋了的秀貞、被迫學(xué)戲整天挨打挨罵的妞兒、女兒被賣掉兒子早早夭折的宋媽，面對生活的不幸，都毫無辦法。
混亂的時代里，能一直好命，那是運(yùn)氣，然而大多數(shù)人都沒有這樣的運(yùn)氣。
英子小學(xué)六年級畢業(yè)那天，大家唱著《送別》分離，回到家，知道了父親去世的消息。
“爸爸的花兒落了，我的童年也結(jié)束了”。
和生理年齡無關(guān)，一個人真正意義上從小孩子成長為大人，是從“失去”二字開始的。還是孩子的時候，吃飯睡覺、上學(xué)讀書，該做的一切都有人安排好，自己只要按照安排去做。但是總有一天，一些重要的東西，人或事，會離自己而去，無法阻擋也無力改變。從此往后，不再有撒嬌的權(quán)利和資格，要從被照顧的人轉(zhuǎn)變?yōu)檎疹櫵说娜?，人生只能靠自己?/p>
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