總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。怎樣提高寫作的表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)共同的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)。
我的收獲初中級(jí)篇一
前幾天下午，我跟媽媽去買饅頭。天氣炎熱，饅頭賣光了，于是我讓媽媽買面粉回家，我們自己做饅頭！
在我的央求下媽媽同意星期天做。晚上回家，媽媽請(qǐng)奶奶去稱了幾斤干面回來(lái)。星期天吃過(guò)早飯，我便迫不及待地的催媽媽了。我找好了盆，面粉也到位了，只等總指揮一聲令下，我就可以開(kāi)始了，媽媽讓我先挖了三碗面粉放進(jìn)盆里，取出酵母均勻的撒在面粉上，我在面粉中間鉆了一個(gè)洞，讓媽媽倒水，媽媽邊倒水，我邊攪拌，最后面粉像成團(tuán)的棉花的時(shí)候水就差不多了，剩下的就是揉面了。
我邊揉邊把盆里的散面往面團(tuán)的中間歸，不一會(huì)兒，我就汗如雨下，胳膊也有點(diǎn)酸了。于是我就問(wèn)媽媽，面團(tuán)什么時(shí)候才叫揉好了？媽媽說(shuō)：“揉好的面團(tuán)表面，光滑盆里所有的面結(jié)成一個(gè)團(tuán)?！蔽以倏纯磁枥锏拿?，它們攤在盆底，我的手上還有一大坨呢？我只好使出九牛二虎之力，按，揉，捏，捶全都用上了，經(jīng)過(guò)我20分鐘的“折磨”，一個(gè)光滑而又圓潤(rùn)的面團(tuán)終于出現(xiàn)在我眼前了。
我把揉好的面團(tuán)用保鮮膜密封，讓面團(tuán)與空氣隔離?，F(xiàn)在該等面粉發(fā)酵了。由于我太心急，看了三次面團(tuán)才變大了一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“你多隔一會(huì)兒去看，驚喜會(huì)更大?！苯K于又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我再去看的時(shí)候，面團(tuán)已經(jīng)占據(jù)的大半個(gè)盆的位置。媽媽又撕開(kāi)一點(diǎn)給我看，面團(tuán)里面全是小孔。我摩拳擦掌的“叫醒”了熟睡的面團(tuán)。我一掌拍下去，面團(tuán)就像泄了氣的氣球。這時(shí)候的面團(tuán)有些牢牢的粘在盆子的四周，我抓了一點(diǎn)干面粉，搓了搓手，盆的西周也撒了一點(diǎn)，準(zhǔn)備開(kāi)始揉面做饅頭了。
我將揉好的面團(tuán)切成一段一段的，我準(zhǔn)備做一條小蛇，我先用一只手按住一頭，另一只手把面團(tuán)搓的又細(xì)又長(zhǎng)，蛇身就做好了，可是沒(méi)有眼睛怎么辦，我靈機(jī)一動(dòng)用雪糕棒鉆了兩個(gè)眼睛，這條蛇型饅頭就做好了。后來(lái)我還做了一個(gè)足球的，一個(gè)糖的三角饅頭。經(jīng)過(guò)20分鐘的時(shí)間，饅頭就蒸熟了，我吃了一個(gè)三角糖饅頭，又甜又香，就是比外面買的好吃。
這次做饅頭的過(guò)程中讓我懂得了，揉面雖然辛苦，但讓我明白了，一份辛苦，一份收獲。生活中無(wú)論做什么事只要肯付出，就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，自己親手做出的勞動(dòng)成果最香最甜！
我的收獲初中級(jí)篇二
剛進(jìn)家門，爺爺接過(guò)媽媽帶回的孝敬品高興的對(duì)我們說(shuō)：“早飯好了，吃完飯?jiān)俑伞?。我先拿了個(gè)奶奶煮好的嫩玉米棒不客氣的吃了起來(lái)，媽媽愛(ài)吃蒸紅苕，家鄉(xiāng)的漿水菜是姐姐的最愛(ài)，我們一口一口吃的倍兒香，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)好吃極了，要比城里的大餐還可口呢。
早飯后，爺爺把我們帶到后院指著大堆的玉米棒：這就是今天的任務(wù)。為了提高我們姐弟勞動(dòng)興趣，還給我們定了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法；剝完一個(gè)玉米棒獎(jiǎng)勵(lì)二分錢。我和姐姐異口同聲的回答：好！謝謝爺爺?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。剛開(kāi)始我和姐姐都比不上表妹剝得快，我邊剝邊偷偷地看著表妹的剝法，她是農(nóng)村孩子經(jīng)驗(yàn)多，先是一個(gè)一個(gè)地剝出一行又一行，然后兩手握住玉米棒，使勁一轉(zhuǎn)，玉米粒竟全軍覆沒(méi)。我很快地學(xué)會(huì)了她的剝法，比姐姐剝的還快呢。盡管我們的手都剝紅了，但誰(shuí)也不甘心落后。爺爺和媽媽看我剝地多嘴里嘮叨著：“男娃就是強(qiáng)”，從長(zhǎng)輩那偏心的笑臉，更增加了我的`干勁，剝的數(shù)字超出姐姐許多，姐姐有些泄氣，我為了鼓勵(lì)姐姐，把竅門叫給了她。果然她差點(diǎn)趕上我，我們最后都超出表妹許多，表妹竟然哭了，姐姐還風(fēng)趣地嚷她：“勝敗乃兵家常事嗎”，表妹有農(nóng)村娃那般增勝心，當(dāng)然不服我們了，還是媽媽心痛她的侄女，把表妹抱在懷里對(duì)她說(shuō)；“看他們手都剝出了泡，你的手還很好嗎”補(bǔ)償了她的心里這才停了下來(lái)。后來(lái)爺爺給我們都發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)金。
通過(guò)今天的勞動(dòng)，我不光得到了獎(jiǎng)勵(lì)，還學(xué)會(huì)了剝玉米的方法，對(duì)生在城里的我更加感到農(nóng)民爺爺勞動(dòng)的艱辛，迫加珍惜來(lái)之不易的糧食。
我的收獲初中級(jí)篇三
終于盼到2014年1月19日的到來(lái)，早上我和爸爸媽媽早早就來(lái)到舞蹈學(xué)校門口等待。因?yàn)檫@一天是我去鄭州參加河南電視臺(tái)少兒春晚錄制的時(shí)間。為了這個(gè)演出，我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友，在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，每星期都單獨(dú)加班排練。這一天也是檢驗(yàn)我們的勞動(dòng)成果。
早上8點(diǎn)30分，我們所有的小朋友和家長(zhǎng)一起坐上大巴車往鄭州出發(fā)。在路上雖然每個(gè)小朋友早上都起床很早，但小朋友一點(diǎn)也不累，我們一起唱歌、一起玩。就這樣一路上，開(kāi)開(kāi)心心的到達(dá)了目的地。
12點(diǎn)我們開(kāi)始吃盒飯，雖然里面的菜都是我愛(ài)吃的，但是有些都有辣椒，沒(méi)辦法，我只好吃了一點(diǎn)米飯和媽媽給我的火腿腸。雖然有點(diǎn)堅(jiān)苦，但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)的苦，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，要想取得一定的成績(jī)，一定要付出汗水，才可以有收獲。
接下來(lái)，我們開(kāi)始化妝、換衣服。上臺(tái)前我有點(diǎn)緊張，總害怕忘記。但是爸爸說(shuō)我一定沒(méi)有問(wèn)題，因?yàn)樵诒本┠敲创蟮谋荣悎?chǎng)上都可以自己跳獨(dú)舞，何況在這里跳，而且還是群舞呢。想想也是，我一定會(huì)沒(méi)問(wèn)題。
上臺(tái)后，我一眼就看到了在臺(tái)下正中間，為我們照像的媽媽，我一下子非常自信，因?yàn)閶寢尵褪俏易顖?jiān)強(qiáng)的力量。
整個(gè)表演過(guò)程，我始終都保持著非常好的表情。結(jié)束后，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲，我非常高興。
在回家的路上，我們所有的小朋友都非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊呐Ω冻?，取得了好的成?jī)。由于一天所有人都沒(méi)有怎么好好吃飯，我們開(kāi)始吃自己帶來(lái)的零食，并且還相互交換、分享彼此的食物。我們的舞蹈老師說(shuō)，干脆把這一天定為我們的零食節(jié)好了。
今天是一個(gè)收獲的日子，我不僅收獲了舞蹈成績(jī)，還收獲了朋友之間的分享。真是太開(kāi)心了！
我的收獲初中級(jí)篇四
曾幾何時(shí)，望慣了天邊的云卷云舒，聽(tīng)?wèi)T了海邊的潮起潮落，賞慣了園中的花開(kāi)花零，一時(shí)間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符，還是那起伏不定，忽高忽低的學(xué)習(xí)成績(jī)。也許，都不是。真正收獲的，是中學(xué)四年，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。
chapterone濃濃稚氣，淡淡笑容。
閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書包，第一次踏入學(xué)校大門的情景。xx年，懷著無(wú)限的憧憬和一點(diǎn)的不安，拉著爸爸媽媽的手，第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個(gè)學(xué)校渾厚的底蘊(yùn)和因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰，自己背著書包，有著驕傲，也有著自信。然后是進(jìn)教室。穿著挺括的白襯衣的z老師理著上世紀(jì)八十年代很流行的三七分頭，意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺(tái)上，手上是一本黑色的點(diǎn)名冊(cè)，筆挺的西褲和程亮的皮鞋，是精英老師的典范。
chaptertwo致我親愛(ài)的y老師。
數(shù)學(xué)課了，進(jìn)來(lái)一位穿著筆挺西裝，打著領(lǐng)帶，胡子沒(méi)有，頭發(fā)不長(zhǎng)而且整齊的帥老師?；恼Z(yǔ)言，夸張的行為，還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們?cè)跀?shù)學(xué)課上流連忘返。y老師在我心中是完美的?？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴，頭頂鳥(niǎo)窩，衣服反穿，還喜歡帶紅軍帽，在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場(chǎng)足球比賽，y老師穿著幾近散架的衣服上了場(chǎng)，經(jīng)過(guò)四十分鐘的死撐，那衣服不堪重負(fù)，終于破了一個(gè)洞。之后愈演愈烈，一個(gè)洞變成了幾個(gè)洞。
chapterthree伴著淚水，揮灑汗水。
第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班秉承著預(yù)初的一貫作風(fēng)，在自辦比賽是又叫又跳，不服功勞的，我們班的成績(jī)穩(wěn)居前三，比賽后，z老師破費(fèi)請(qǐng)客，每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來(lái)。
chapterforever驀然回首，盡在燈火闌珊處。
四年匆匆而過(guò)，而我，也逐漸長(zhǎng)大成人。用大人的心智，思考著一些大人的問(wèn)題。再不會(huì)問(wèn)媽媽“我從哪里來(lái)”，也再不會(huì)抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的，長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)生活了四年的“家”，向更高的人生奮進(jìn)。習(xí)慣了的那條路，是每天從家到學(xué)校的路；習(xí)慣了的那扇門，是每天早上擰一下，進(jìn)教室自習(xí)的門；習(xí)慣了的那個(gè)杯子，是常年放在學(xué)校，每天早上拉著好朋友去洗的杯子；還有習(xí)慣了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡亂套上，忘記拉拉鏈的校服。那些不堪，那些心酸，那些感動(dòng)，歡樂(lè)，悲傷，從不會(huì)伴著時(shí)間流逝，相反地，它收獲在了我心中，永不磨滅。
我的收獲初中級(jí)篇五
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”這不嗎，我們學(xué)校就開(kāi)展了“美在旅途”研學(xué)旅行活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們?cè)谂c平常不同的生活中拓展視野，豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親切感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。
本次研學(xué)旅行活動(dòng)我也是早有耳聞，因?yàn)樵谖覀冎暗木拍昙?jí)的學(xué)哥學(xué)姐們也參加了這次活動(dòng)，并且聽(tīng)說(shuō)這次活動(dòng)挺有意思的，這又讓我更加期待這次研學(xué)旅行活動(dòng)。
一大早，我就滿心歡喜的拖著大包，背著小包去學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了前去旅行的大巴車，認(rèn)為這一定會(huì)是個(gè)輕松有趣的旅行。大巴車上，同學(xué)們有的拿著筆記本隨時(shí)記錄著發(fā)生的小事，有的同學(xué)在欣賞著車窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)在唱著歌，聊著天，車上熱鬧極了，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。隨著一片歡笑聲中，我們到達(dá)了研學(xué)旅行的第一站—民勤縣防沙治沙紀(jì)念館。館內(nèi)解說(shuō)員精彩的解說(shuō)，使我明白了民勤人民的治沙過(guò)程喝他們的頑強(qiáng)，不畏艱難，堅(jiān)忍不拔和勤勞。字里行間透露出民勤人民同風(fēng)沙斗爭(zhēng)到底的決心和希望。
接著，我們乘著大巴車來(lái)到了亞洲最大的水庫(kù)—紅崖山水庫(kù)。途中，我們看見(jiàn)了民勤縣防沙治沙紀(jì)念塔，看見(jiàn)了民勤人民治沙的基地。紅崖山水庫(kù)是一座沙漠水庫(kù)，處于騰格里沙漠和巴丹吉林沙漠兩大沙漠包圍之中，被人們譽(yù)為“瀚海明珠”，大漠深處有黑山古堡遺址，有“紅山隱豹，黑山積雪”等美妙的神話傳說(shuō)。屬于亞洲最大的人工沙漠水庫(kù)。登上紅崖山水庫(kù)的大壩，俯瞰四周，水域一望無(wú)垠，不免產(chǎn)生一種居高臨下的感覺(jué)。繼續(xù)向前走，我的眼前仿佛展現(xiàn)出一幅民勤人民修筑水庫(kù)大壩的情景，她們不畏艱苦，汗流浹背，只為能讓自己的家鄉(xiāng)變得更加美麗富饒。
我們踏上了此次研學(xué)旅行的最后一站，也是我們最期待，最喜歡的地方—民勤紅旗谷。紅旗谷按照“修舊如舊，古樸典雅”的理念，打造了一個(gè)全新的農(nóng)村村莊景象，深受游客們的青睞。同學(xué)們吃過(guò)午飯后，飽足了勁，都爭(zhēng)相開(kāi)始了自己的游玩項(xiàng)目，他們有的在蕩秋千，有的在玩蹺蹺板，還有的在組隊(duì)比賽騎自行車，他們個(gè)個(gè)玩的都非常開(kāi)心，度過(guò)了愉快的一天。
本次愉快而又豐富充實(shí)的研學(xué)旅行活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次活動(dòng)使我們更加了解大自然，更加向往大自然的美好風(fēng)景，也讓我們豐富了課外知識(shí)，拓展了我們的視野，讓我們得知識(shí)變得更加飽滿。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：本次研學(xué)旅行活動(dòng)使我受益匪淺！
我的收獲初中級(jí)篇六
誦讀經(jīng)典，傳承美德，在這次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，我收獲了很多！
這天一大早，李老師告訴我們：學(xué)校又要舉行一年一度的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)了，這是我們七年級(jí)第一次參加集體比賽節(jié)目，全班同學(xué)都議論紛紛，異常興奮。老師說(shuō)：“這是我們班展現(xiàn)風(fēng)采的好機(jī)會(huì)，大家一定要努力?！崩蠋熢掍h一轉(zhuǎn)：“如果這次活動(dòng)不積極準(zhǔn)備，那就丟人丟大了，所以一定要努力。”
開(kāi)始訓(xùn)練了，在李老師的組織下，我們的排練進(jìn)行的非常順利?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，李老師在最關(guān)鍵的時(shí)刻卻累倒了，我們班的訓(xùn)練一下就亂套了。眼看又到了彩排的日子，只好由班長(zhǎng)和班干部們組織訓(xùn)練。
彩排這天，班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)主席臺(tái)，太陽(yáng)火辣辣的，大家不耐煩的情緒在漸漸醞釀，一上臺(tái)節(jié)奏就和不到點(diǎn)上，總是忽快忽慢，同學(xué)們互相埋怨，那幾個(gè)被責(zé)怪的同學(xué)吵著不想?yún)⒓恿耍嚅L(zhǎng)急忙把那幾個(gè)同學(xué)拉到一旁講道理，其余同學(xué)無(wú)精打采，吊兒郎當(dāng)?shù)?，班長(zhǎng)氣得快要哭了，有幾位同學(xué)跑過(guò)去安慰，又有好多同學(xué)莫名開(kāi)始哭了。班干部們都雖然一直在維持，卻毫無(wú)作用，勉強(qiáng)彩排結(jié)束，大家就散了。每個(gè)人心中都在想，我們班這次應(yīng)該是墊底的了，我心里也想：“這下完蛋了，本來(lái)其他班都瞧不起我班，這次要是得倒數(shù)，那就更沒(méi)臉見(jiàn)人了?！?/p>
意外的是李老師竟然帶病來(lái)觀看我們的比賽了班長(zhǎng)小聲對(duì)大家說(shuō)：“不要讓李老師失望更不要讓別的班小瞧！我們七二班是最棒的大家——加油——！”
這番話產(chǎn)生了神奇的功效。就在那一刻，大家放下了彼此的嫌隙，齊心協(xié)力，全力以赴。結(jié)果，我們的表現(xiàn)的比平時(shí)訓(xùn)練和彩排那次要好的太多，道具在變換的過(guò)程中非常整齊，朗誦聲抑揚(yáng)頓挫節(jié)奏分明，臺(tái)下不時(shí)響起了陣陣掌聲，這些都超過(guò)了我們的預(yù)料，也鼓舞我們更好的表現(xiàn)。
后來(lái)，我在看回放視頻時(shí)，我看到班上每位同學(xué)臉上都洋溢著微笑，有的同學(xué)連小酒窩都露出來(lái)了。大家在朗誦時(shí)全情投入，感情充沛，時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂，大家在做動(dòng)作時(shí)都那么自信。
最終，我們?cè)诎藗€(gè)班中獲得第三名的佳績(jī)，雖然不是最好的名次，我們卻覺(jué)得：我們班是最棒的。大家終于能夠齊心協(xié)力，完成比賽，我們的心里美滋滋的。這次比賽離不開(kāi)李老師賽前的鼓勵(lì)，離不開(kāi)班長(zhǎng)對(duì)大家的肯定，更離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。
這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了很多，感悟了很多——班集體的活動(dòng)中，我們每個(gè)人的個(gè)體不重要，只有以集體利益為重，以集體為榮，我們才能從中獲得自信，才能成功；拋開(kāi)嫌隙，丟棄成見(jiàn)，只有大家都團(tuán)結(jié)一心才能形成合力，才能達(dá)到目的，獲得榮譽(yù)。
通過(guò)這次經(jīng)典誦讀比賽，我相信：我們班今后會(huì)更加團(tuán)結(jié)，我們會(huì)做的更好！
我的收獲初中級(jí)篇七
孔子說(shuō)過(guò)這樣的一句話“：少成天性，習(xí)慣如自然”習(xí)慣對(duì)于我們的生活，學(xué)習(xí)以至于我們的事業(yè)上的成功都是至關(guān)重要的，由此可見(jiàn)一個(gè)好習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧Ｃ恳晃怀晒θ耸颗c其自身的良好習(xí)慣分不開(kāi)的，只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣才會(huì)成功。我國(guó)教育學(xué)家陳鶴琴先生則說(shuō)“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累！”只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才揮巨大的潛能！
善于思考。
我們應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣！思考不是天生的，而是后天學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的，如果善于引導(dǎo)，就能夠養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣。在日常生活中我們應(yīng)該養(yǎng)成對(duì)日常事務(wù)的分辨，歸納和整理分析，這樣我們的思考能力才會(huì)提高。就如牛頓在落地的蘋果中發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，不是說(shuō)他有多聰明有多偉大而是他有一顆善于發(fā)現(xiàn)善于思考的心。
我們應(yīng)該養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的好習(xí)慣，城實(shí)是一個(gè)分辨是非的內(nèi)在聲音，是道德的關(guān)鍵所在，是每個(gè)人都有的美德。
敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
我們應(yīng)該敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成會(huì)說(shuō)對(duì)不起，敢于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤行為，能夠預(yù)先認(rèn)識(shí)到自己不妥當(dāng)行為的后果。就如華盛頓小時(shí)候不小心砍了父親最喜愛(ài)的一顆小樹(shù)，他不是掩蓋自身的錯(cuò)誤而是敢于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。就因?yàn)樗倪@些好品質(zhì)才有得他今天的成就。
刻苦勤奮。
我們應(yīng)該養(yǎng)成刻苦勤奮，自強(qiáng)不息，沒(méi)有一個(gè)人的才華實(shí)與生俱來(lái)的，在成功的道路上，除了勤奮是沒(méi)有任何捷徑可走的。每個(gè)成功者的身上都有勤勞的好習(xí)慣。古人云“：天道酬勤！”古人告誡人們：只有人像天那樣自強(qiáng)不息的勤勞日作，天就會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)，這種法則千古不變。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“：在天才和勤勞之間我毫不猶豫的選擇勤勞”他幾乎是所有成就的催產(chǎn)婆。福蘭克林能從一個(gè)貧困潦倒的小學(xué)徒躋身成為一個(gè)世界偉人的位置，靠的就是他的勤奮。他說(shuō)過(guò)“勤勞就是財(cái)富。誰(shuí)能珍惜點(diǎn)滴的時(shí)間，就像一顆種子不斷的從大地母親那里吸取養(yǎng)分，珍分惜秒，點(diǎn)滴積累誰(shuí)就能成就大業(yè)，鑄造輝煌。
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”培養(yǎng)習(xí)慣，就是教育。讓我們大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好的習(xí)慣將會(huì)成為我們一生受用的寶貴財(cái)富。
我的收獲初中級(jí)篇八
山盟海誓都是浮云，不變的友誼才是永遠(yuǎn)的承諾。
——題記。
淚珠中，友誼在閃光。
這學(xué)期以來(lái)，受的挫折數(shù)之不盡。哪一次沒(méi)有朋友的陪伴？記得那次半期考試，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)差得連老師看了都非常氣憤，我自然避免不了被老師叫去辦公室的噩運(yùn)，我被老師痛罵了一頓，被老師惡狠狠的眼神掃得鼻子發(fā)酸。因?yàn)橛辛伺笥训呐惆?，我忍住了淚水。老師的教育，同學(xué)們的嘲笑，因有了朋友的鼓勵(lì)而不再刺耳；打手板的疼，摔跤時(shí)的痛，因有了朋友的安慰而不再疼痛；成績(jī)差時(shí)的悲，不會(huì)做題時(shí)的傷，因有了朋友的加油而不再悲傷。閃著光的友誼藏在淚水中，被我久久珍藏于心。
笑容中，友誼在跳動(dòng)。
這學(xué)期快要過(guò)去了，一張張笑臉深深地印在了我的心頭，一件件喜悅的事情銘記在了我的心間。一學(xué)期，班上的笑料百出，尤其是我出的狀況，那是相當(dāng)多呀。就說(shuō)那周星期五的午自習(xí)，可能是因?yàn)樘鞖獗容^燥熱的緣故吧，同學(xué)們也變得不安靜起來(lái)。教室里的聲音越來(lái)越嘈雜，受不了噪音的我開(kāi)吼了：“待會(huì)兒要是被扣分，下周就沒(méi)有流動(dòng)紅旗了，這可是這學(xué)期的最后一節(jié)課了?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，旁邊的好友已經(jīng)在提醒我：“什么這學(xué)期呀，錯(cuò)了?！薄芭杜杜叮皇沁@學(xué)期，是這周的最后一節(jié)課?！蔽疫B忙改正道。同學(xué)們?nèi)允且荒樏Ｈ?，一頭霧水。這次我遲疑了很久，“又有什么錯(cuò)嗎？”我心里自問(wèn)道?！斑€有三節(jié)課呢，”好友小聲提醒著我。我臉紅了，“不不不，是這周的最后一節(jié)自習(xí)課?！蔽也缓靡馑嫉男χf(shuō)。就這一句話，我竟然在好友的幫助下說(shuō)了三遍，跳動(dòng)的友誼在笑容中，被我永遠(yuǎn)銘記在心。
友誼，不變的承諾。
這學(xué)期將要過(guò)去，我和同學(xué)們已經(jīng)約定好了，就算下學(xué)期沒(méi)有分在一班也不能忘了彼此，我們還是要成為永遠(yuǎn)的好朋友，成為對(duì)方永遠(yuǎn)抹不去的回憶。
友誼是棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)青在我的心間。無(wú)論是友誼在淚珠中閃光，還是友誼在笑容中跳動(dòng)，都是值得我們回憶的。因?yàn)橛颜x是我們不變的承諾。
我的收獲初中級(jí)篇九
這次綜合學(xué)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這一次綜合性學(xué)習(xí)，我們廣泛的閱讀了詩(shī)歌，不僅拓展了知識(shí)面，而且還深深地感受到祖國(guó)詩(shī)歌的內(nèi)涵，真是受益匪淺。
我們學(xué)到了很多詩(shī)歌，還學(xué)會(huì)了詩(shī)歌的分類，這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩(shī)歌，也收集了有關(guān)詩(shī)歌的故事。在學(xué)習(xí)了寫故事的方法后，我們?cè)囍约簩懥藥资自?shī)，老師還讓在課上展示呢！
詩(shī)歌是充滿了詩(shī)情畫意的，充滿了自己的渴望，在詩(shī)歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思想可以跳躍，我們的`想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩(shī)歌里表達(dá)自己的感情。
我覺(jué)得徜徉在詩(shī)歌的海洋里，實(shí)在是太神奇了、太美妙了！如果把詩(shī)歌比作海洋，我覺(jué)得我只得到了大海中的一滴水；如果把詩(shī)歌比作花園，得到的只是百花中中的一支花。
我將繼續(xù)在詩(shī)海里遨游，盡情的享受它的無(wú)窮魅力。
我的收獲初中級(jí)篇十
二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了，我在這學(xué)期有很多的收獲。
首先，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我有很大進(jìn)步。以前，我總是一回到家就打開(kāi)電視機(jī)，先津津有味地看動(dòng)畫片。直到吃完飯后，要大人的催促才開(kāi)始慢吞吞地寫作業(yè)，媽媽總是批評(píng)我不夠自覺(jué)?，F(xiàn)在，我主動(dòng)性增強(qiáng)了，每天一回到家就先完成各項(xiàng)作業(yè)，等媽媽下班回到家，我的作業(yè)已經(jīng)基本做完了。媽媽都夸我有進(jìn)步呢！
以前，媽媽讓我看書時(shí)我總覺(jué)得厭煩，只對(duì)動(dòng)畫片感興趣，周六周日，哪些電視頻道在哪個(gè)時(shí)間段播放哪一集動(dòng)畫片，我了如指掌，倒背如流。那一次，媽媽帶我去書店，介紹了一本《安徒生童話》給我看，沒(méi)想到我一下子迷上了。從此以后，我愛(ài)看書了，一有空就捧起心愛(ài)的書，如《世界著名童話》《愛(ài)麗絲漫游仙境》等。這樣，我的識(shí)字量增多了，知識(shí)面也拓寬了，明白的事理也多了……也愛(ài)學(xué)習(xí)了。爸爸也總夸我有進(jìn)步呢！
在這學(xué)期里，我還學(xué)會(huì)了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六幫媽媽去買菜，買自己的學(xué)習(xí)用品，還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個(gè)獨(dú)立自主，又聰明又乖巧的孩子呢！
嘿嘿，瞧，這學(xué)期可不少喔！你呢？
我的收獲初中級(jí)篇十一
秋是一支輕松的鄉(xiāng)間小調(diào)，唱著莊稼的豐收，唱得農(nóng)民伯伯滿臉喜悅！我躺在床上回憶著屬于我的九月，我在九月的收獲是什么呢？哦，我收獲了信心。
我的信心來(lái)源于兩件事。一件是數(shù)學(xué)老師帶給我的信心，另一件是語(yǔ)文老師帶給我的信心。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)兩天，數(shù)學(xué)老師說(shuō)要改變一下學(xué)習(xí)方法——組成小組來(lái)學(xué)習(xí)。每組有5—6人，有1位組長(zhǎng)，1位副組長(zhǎng)，都按數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)排。老師用一下午的時(shí)間來(lái)編組、排名。上晚自習(xí)時(shí)，老師說(shuō)要念一下名單。我既期待又害怕，期待自己可以當(dāng)上組長(zhǎng)，害怕自己的分?jǐn)?shù)不夠。這時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)念了。聽(tīng)著一個(gè)個(gè)名字念過(guò)去，我的心跳也越來(lái)越快，我的手緊緊地攥著衣服?！癰組組長(zhǎng)李子項(xiàng)”這句話切斷了我所有的思緒。我怔了幾秒，反應(yīng)過(guò)來(lái)后便是一陣狂喜。天啊，我真的是組長(zhǎng)耶！欣喜過(guò)后，我開(kāi)始思考問(wèn)題：我既然是組長(zhǎng)，那么我就要對(duì)我的組員負(fù)責(zé)，我只有讓自己學(xué)的更好，才能幫助他們。于是我下定決心好好學(xué)數(shù)學(xué)！有了這個(gè)完美的開(kāi)頭，我信心倍增。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力的！
還有一件事：兩周前語(yǔ)文老師讓寫26年中考話題作文“不可怕”，我一開(kāi)始毫無(wú)頭緒，后來(lái)總聽(tīng)大人們討論“錢”這個(gè)話題，所以腦子靈光一現(xiàn)，心想就寫《沒(méi)錢不可怕》吧！不過(guò)要寫記敘文的話，我沒(méi)什么事例可以說(shuō)明??！要不換一個(gè)吧？可又舍不得這個(gè)新穎的題材。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮之后，我決定寫議論文。下定決心后，我便立刻開(kāi)始寫提綱，再上網(wǎng)搜集論據(jù)，忙得不亦樂(lè)乎。終于在周五完成了我的作文！我寫了4張半，估計(jì)有1000多字了吧！但我不確定這篇文章寫得好不好，所以心里有些緊張。國(guó)慶假期的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師將我的作文發(fā)到了公眾號(hào)上。我高興地一蹦三尺高。我要好好練作文，爭(zhēng)取每次都有進(jìn)步。有第一次就有第二次，加油！
有了信心就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，有了動(dòng)力就會(huì)努力，努力了就會(huì)增加成功的可能性。
我的收獲初中級(jí)篇十二
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是.《一個(gè)小村莊的故事》這個(gè)課文指的是原先，山谷里有一個(gè)山清水秀的村子，不知什么時(shí)候起，家家有了鋒利的斧頭，誰(shuí)家要蓋房，誰(shuí)家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木砍下來(lái)，一年年，一代代，樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。終于，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水沖跑了。
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我的收獲初中級(jí)篇十三
收獲是喜悅的，是興奮的，是快樂(lè)的！農(nóng)名伯伯的收獲是豐收，老師的收獲是學(xué)生的進(jìn)步，父母的收獲是子女的進(jìn)步！而對(duì)于我這個(gè)剛剛步入初中的人來(lái)說(shuō)，我最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了一位好的語(yǔ)文老師！
新語(yǔ)文老師姓唐，名建紅，開(kāi)學(xué)第一課她給我的印象就非常好，我喜歡她說(shuō)話直爽，有啥說(shuō)啥，同時(shí)她也給我一種初中與小學(xué)的不同。她講課很放松，每節(jié)課前都會(huì)給我們讀一篇文章，每天都會(huì)給我們講她讀的書以及她本月的目標(biāo)，極少講課本里的內(nèi)容，但出奇的是周考時(shí)，全班都考得是高分。在她的引導(dǎo)下，我愛(ài)上了讀書，僅僅一個(gè)月，我竟然讀了三本書，并積累了許多好句子，像高貴的生命不卑微，公正讓我別無(wú)選擇，讓花慢慢綻放，生活是一棵接可能的樹(shù)等等，這些看似膚淺但含義深刻的句子，使我受益匪淺。
除了讀書，在別的班緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師竟然教我們唱歌。我們學(xué)的第一首歌就是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，當(dāng)我們?nèi)嗦?tīng)到歌名時(shí)都笑了，可能覺(jué)得這歌很過(guò)時(shí)，但聽(tīng)了歌詞我感觸很深，這不就唱的是我們自己?jiǎn)?？我?ài)上這首歌，甚至可以說(shuō)著迷。我佩服老師，佩服得五體投地，不僅是生活上，還有精神上。在我聽(tīng)說(shuō)老師的故事后，我極為震驚：老師畢業(yè)于西北大學(xué)，她的老師讓她讀研，要給她安排工作進(jìn)電視臺(tái)，老師拒絕了，后來(lái)她來(lái)我們學(xué)校當(dāng)老師，但老師始終不放棄自己的夢(mèng)想，憑借自己的努力，考上了陜師大的研究生。我聽(tīng)后很是好奇，老師為什么不答應(yīng)她的老師呢？但老師只是笑了一下，我想或許是尊嚴(yán)吧！
收獲是細(xì)微，是渺小的，是不足以來(lái)說(shuō)的，但我深深的覺(jué)得，是極多的，是說(shuō)不清的，我深知這是精神上的收獲！
我的收獲初中級(jí)篇十四
首先，我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師的精心培育下，我也學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算，加、減、乘、除法混合運(yùn)算，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，還有重量單位克和千克。
另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識(shí)是：濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
下半年，我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓！
我的收獲初中級(jí)篇十五
撐著一把傘，躲過(guò)了一陣的雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨天的雨。在雨里總是憂傷的，思念是濕潤(rùn)的，淚水是冰涼的，心靈是凄切的'，仿佛世界都黑了，仿佛人群都不見(jiàn)了，大地也獨(dú)自一人，說(shuō)是美嗎？應(yīng)是悲吧。
看那雨兒，雖淋漓，但也不失風(fēng)韻?，F(xiàn)不是四月，霏霏不絕的黃梅雨，早也過(guò)了。有的是不知名的雨兒。以前我從來(lái)就不喜歡雨天，既冷清不說(shuō)，又陰暗的天氣，就更添了幾分。但我想現(xiàn)在喜歡了吧，因?yàn)楹文?？我也不知?/p>
“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去”。這樣的愁，誰(shuí)能嘗會(huì)呢？雨兒呀，大抵你是幸福的，多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。分離之苦，你是否也體會(huì)過(guò)。如我們來(lái)比，我想你是好上百倍千倍吧。
雨兒啊，是你給了我許多收獲。懂得了世俗的洪荒，懂得了人情的風(fēng)流，懂得了離別和重逢，懂得了如何幸福。
雨兒，如今我是該感謝你了，感謝你曾給了我多少勇氣。
我的收獲初中級(jí)篇十六
這學(xué)期，可真不少，讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！
第一、我學(xué)到了二年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)。第二、我學(xué)到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)老師的話。
我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進(jìn)心，教我們要勤奮。有句話說(shuō)得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
老師就像一根引導(dǎo)線，把我們引向更新的未來(lái)。我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識(shí)，也祝我們的老師，同學(xué)在下學(xué)期都能快快樂(lè)樂(lè)的工作，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)！
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