寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
在人間讀后感60字篇一
這本書寫了人的善與惡、美與丑。(讀書筆記 )“善于惡是一枚硬幣的正反兩面”正面指的則是像高爾基這樣心存善良的人，而反面指的則是像文中主人一樣兇惡的人?！懊\(yùn)像風(fēng)箏一樣擺，只是心存敬畏，心懷惡善有報(bào)的戒律，才不至于滑向邪惡的深淵。”高爾基一直堅(jiān)信這句話，所以他才能成功。
和高爾基相比，我們的童年生活是豐富多彩的;我們的童年生活是幸福又充滿自由的;我們的童年生活是由父母的呵護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)組成的，因此我們的童年生活是令人難忘的。在生活中，多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步，高爾基卻告訴我們，你只有勇往直前，才會(huì)得到成功的喜悅，勝利的果實(shí)。人生不可能一帆風(fēng)順，既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒(méi)有常勝將軍，但是我們只要有足夠的拼勁，在逆境中能夠坦然的面對(duì)困難，成功之路近在咫尺!
我佩服高爾基的恒心和毅力，在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷?！耙懔Α薄獢S地有聲的一個(gè)詞，驚心動(dòng)魄的兩個(gè)字，是我們每一個(gè)人都需要的.。毅力可以改變我們的機(jī)遇，改變我們的糊口。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思，隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。
高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命，走向新生活的道路。我要像他一樣，做一個(gè)心存善良，有文化，有教養(yǎng)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。
在人間讀后感60字篇二
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句名言。而在暑假，我有幸閱讀了這位文學(xué)巨匠自傳的三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。而讓我印象最深刻的就是這本《在人間》了。他描寫了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)少年的奮斗歷程，讓我明白了一個(gè)道理：要守住信念，不要放棄人生追求! 阿廖沙(高爾基的乳名)被外祖父趕了出來(lái)，在社會(huì)上謀生。為了糊口，他不惜進(jìn)出各個(gè)領(lǐng)域工作：做鞋匠伙計(jì);與祖母摘野果，捕捉鳥(niǎo)類;甚至給人家當(dāng)了幾年的保姆。在成長(zhǎng)、謀生與糊口的路上，阿廖沙歷經(jīng)坎坷。雖然被人欺凌和打罵，唾棄與嘲諷，可他卻不斷與社會(huì)各層的人打交道，一直堅(jiān)持了下來(lái)。而且他還大量的閱讀
各種書籍。人生閱歷和閱讀開(kāi)闊了阿廖沙的眼界，把他從下層社會(huì)拯救出來(lái)。雖然生活在污穢、雜亂無(wú)章的環(huán)境里，但阿廖沙的心靈十分的高尚。有了這堅(jiān)強(qiáng)的信念與心境，他充滿了信心。于是小說(shuō)最后，年僅16歲的阿廖沙去了喀山留學(xué)。
小說(shuō)的主人公阿廖沙盡管遭受主人的打罵也還是去做自己愛(ài)做的事——讀書。這點(diǎn)讓我很有感受，想一想我們生活中不也有這樣的例子嗎?
看了這本書阿廖沙的經(jīng)歷讓我想起了我看過(guò)的一部動(dòng)畫電影：《哪吒之魔童降世中》的哪吒。當(dāng)所有人都告訴他，他是魔丸，是會(huì)死的。但他不認(rèn)定自己的命運(yùn)，說(shuō)出了“我是魔是仙，我自己說(shuō)了算”的話。即使自己飽受折磨，也誓死保衛(wèi)陳塘關(guān)。雖然他被人認(rèn)為魔童，大家見(jiàn)了他都得退讓三尺。但他依然做自己喜歡做的事情——保護(hù)別人。阿廖沙和哪吒一樣，都是不畏懼別人的流言蜚語(yǔ)，做自己想做的正義光明的事情。這種精神是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，而不是在濫竽充數(shù)中虛度人生。
偉大的教育家、思想家孔子曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)說(shuō)博大而被困，卻仍就不肯遷就他的學(xué)說(shuō)。何況才小學(xué)生的我們?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的!所以在面對(duì)困難時(shí)，讓思想發(fā)聲，追逐自己的初心。無(wú)畏吧，少年!
在人間讀后感60字篇三
《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。
高爾基的童年是悲慘的，很小父母雙亡，由外祖母撫養(yǎng)，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢?走投無(wú)路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己。
他先在鞋店、圣像店做學(xué)徒，又在輪船的廚房里打雜，過(guò)著非常沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂(lè)、安慰。雖然條件艱苦，但高爾基久久不能忘記讀書，他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品。他什么書都讀，只要有機(jī)會(huì)接觸書籍，他就不放過(guò)，讀到好的書籍，他就反復(fù)閱讀，有好的詩(shī)句他還抄寫下來(lái)，這些成了他最珍貴的手抄本。書讀多了，他自然就能分出什么是好書，什么又是沒(méi)用的書，但他都讀，不讀怎么會(huì)分出書的好壞呢?
高爾基為了讀書遭受了太多的屈辱、欺凌。他讀書讀得入了迷，讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉，有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書，永不放棄!
高爾基生活在一個(gè)大雜院的那段日子里，就常?？吹阶吖肪靷兊竭@里來(lái)找東找西，監(jiān)視人們的行動(dòng)。并警告高爾基不應(yīng)該讀那么多書。但若真有心讀書，書是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人，看到他那滿密室的藏書，大多都是手抄的珍本，高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書，他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物，讓他明白了自己應(yīng)該做的事情。
在如此生活的艱難困苦之中，高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書，可以說(shuō)是“書”成就了高爾基。而現(xiàn)在的我們面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇，一個(gè)個(gè)好玩的游戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事，怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書呢?也正因?yàn)槿绱?，?dāng)今社會(huì)的現(xiàn)代人都因此變得浮躁不定!然而唯有書籍可以洗磨我們的心靈之鏡，唯有書籍可以煥發(fā)我們的智慧之光。書的力量是巨大的!它能讓社會(huì)進(jìn)步了，讓人類進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也要向高爾基一樣，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成為一名熱愛(ài)讀書、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人!
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