大學口語自我介紹(熱門23篇)

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大學口語自我介紹(熱門23篇)
時間:2023-11-26 11:47:11     小編:夢幻泡

唯有總結,才能更好地回顧過去,展望未來。人生就像一面鏡子,我們能夠看到的只是自己的投射,與他人友好相處很重要。接下來,讓我們一起來看看下面的范文,希望對大家有所啟發(fā)。

大學口語自我介紹篇一

作為一名大學生,在站在臺上,望著眾同學們和老師,做。

的時候,會不會感覺緊張和腦子里一片空白呢?以下是本站小編為你整理的大學生口語自我介紹,希望大家喜歡。

尊敬的領導:

您好!

我叫xxx,來自美麗的海南,畢業(yè)于上海xx大學xx學院xx系。請允許我做一分鐘自我介紹,我是一個天生感性,后天理性的女孩.在成長的道路上,將兩者有機地結合,既充分享受做事過程中的快樂,又從不輕視每件事帶給自己的收獲,駕著理想的航船,把握著手中的羅盤,向既定的方向駛去。因此我愿意為我所熱愛的事業(yè)投入最大的勇氣、信心和熱情,付出青春的汗水、勤奮和努力!我將用我一顆深深的責任心和無限的熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力。

我相信天道酬勤,雖然作為參加過工作一年的年輕人,我正視到自己還有很多不足,應盡量放低自己的位置,更多地尊重周圍的人,充分預料將會遇到的困難,用一顆敬畏、謹慎的心看待人和事.只有正確地看待自己,把自己的能量看淡些,用尊重的目光注視別人,用平和的心態(tài)去處理要做的事。

最后便會發(fā)現(xiàn)美好的結果.相信您給予我的機會,將是我人生路上新的起點.泰山不擇細土,故能成其高;大海不擇小流,故能成其深,十幾年寒窗,我以年輕人最誠摯的渴望,盼望著獨具慧眼的您給予的佳音。

大家好!我的名字叫鄭博洋,鄭成功的鄭,博士的博,海洋的洋,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣,我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了。

軍訓。

站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時有好幾次本子忘發(fā)作業(yè)沒收齊挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優(yōu)點:我和很多同學一樣也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心較樂觀。至于我更多的優(yōu)點就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳踢足球也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過能和同學們結下深厚的友誼能從老師那里學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我喜歡我也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,很榮幸今天我能站在這里競選班長。

從小到大,沒次站在這個講臺上的時候,不管是像現(xiàn)在這樣面對全班同學們,還是沒人的時候偷偷的跑上去站在上面俯看下面的時候,都感到無比的緊張和激動,可能這個小小的地方太夠神圣了,太有吸引力了,希望今天我不會讓自己激動的心情在演講完結束。

一年的時間過的得真快,第一界班委的任期到了,我們迎來了新一輪的競眩先不說這次競選的結果如何,老一界班委的成績和辛勞,大家有目共睹,在這里我們應該感謝它們?yōu)榘嗉墳榇蠹腋冻龅囊磺?,所做的一切。我想由衷的對他們說一聲,謝謝!

在正式的進入自我介紹前,我想先講講我這兩年來的一些感悟。我想我的話題會涉及到溝通,集體生活,和大學經(jīng)歷。

首先,我是溝通。有人說溝通是第一要決。我想也是的。我一直認為不管是什么人,即使是個性、性格差異很大的人,只有真正的接觸了,交流了,一定能夠碰出火花來,看人光看表面是不行的,這就像看背影殺手一下?,F(xiàn)在我們看人看同學,很經(jīng)常會有這樣的觀點,這個人,嗨,這樣的女生,這樣的男生,不是我喜歡的類型,所以總是帶著偏見看人。可是這又不是談戀愛,用不著那么挑剔吧。還有,與人溝通自信很重要。我感覺自己到現(xiàn)在有時候和別人和同學還不是接觸的時候還不是很放的開。

大學口語自我介紹篇二

市場營銷專業(yè)應聘的工作一般是業(yè)務員,需要的是口才。如何在5分鐘。

中展現(xiàn)自己的口才?需要的是個性的自我介紹。下面本站小編為你帶來5分鐘的大學口語自我介紹的內(nèi)容,希望你們喜歡。

大家下午好!我是來自上海交通大學市場營銷專業(yè)的。我喜歡讀書看報,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我到底是個什么樣的人呢?我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。既然今天競聘的是營銷經(jīng)理一職,我想談談自己對營銷的理解。營銷不等同于推銷,但推銷是營銷的重要組成部分。要想做好營銷工作,首先就要做好自我推銷。讓一個陌生人信任自己是有一定難度的,但只有客戶相信可以,才會相信自己的產(chǎn)品,才能更好的將產(chǎn)品推入市場。我想做人,做事,做生意大概就是這個意思吧!

我覺得作為一名營銷經(jīng)理,除了應該具備一定的營銷知識外,還應具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,能夠吃苦耐勞,具有良好的團隊合作精神,講究職業(yè)道德。身為班長的我,在三年的時間里,組織了班級各種各樣的活動。通過組織這些活動,提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,加強了團隊合作意識。同時也讓我充分認識到,個人的能力畢竟很有限,只有通過團隊合作,集思廣益,取長補短,才能更好的完成工作。如果這次我有幸競聘上營銷經(jīng)理,我想打造一個平臺,讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴謹?shù)姆諊泄ぷ?,大家相互合作,具有良好的團隊精神。

同時我認為,營銷也是一種服務。既然是一種服務,就應該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創(chuàng)新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識,我相信我能勝任這份工作。

誠信是我們合作的基礎,雙贏是我們共同的目標!我愿與文化一起發(fā)展,一起創(chuàng)造輝煌的歷史!

我叫,就讀于民族大學經(jīng)濟管理學院xx市場營銷專業(yè),下面我做一下自我介紹。

大學生活的經(jīng)歷讓我從一個青澀少年蛻變成為一個敢于擔當?shù)娜?,我收獲的自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!坦率地說,如果我為自己的理想奮斗了,即使是失敗,我也不會后悔因為我收獲了!

在大學里,我積極參加各種活動,一方面,鍛煉自己,培養(yǎng)自己辦事處是的能力;另一方面,在學習工作的同時達到身心的愉悅,堅持幫助他人,服務社會,嚴格要求自己。市場營銷專業(yè)大學生面試自我介紹市場營銷專業(yè)大學生面試自我介紹。

大一在校期間,學習成績優(yōu)秀,大一通過全國計算機等級考試(二級vfp),大二準備參加全國英語四級考試,同年,獲得校三等獎學金,大三,處于專業(yè)的需要和個人的愛好,我準備報考營銷師資格證書,并爭取拿到高級營銷師證書,業(yè)余時間多參加社會實踐活動,增長知識和拓寬眼界。

通過一系列的校內(nèi)外活動,我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧,學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。在學習和活動之余我也積極充實自己,博覽群書,豐富知識,而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。

作為應屆大學生,我還很稚嫩,但我明白:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,在實踐中證明自己。我相信,良好的自學能力和不懈的鉆研精神一定能使我很快勝任我的工作。我性格開朗、大方,踏實肯干,有一種雷鋒的釘子精神,似乎有些像鉆牛角尖了,呵呵,我有較強的溝通組織能力和實際動手能力,善于人際交往。掌握良好的禮儀知識,我不怕困難,我相信所有的困難都只是為了磨練我們,我認真好學,也堅信重要的不是不會,而是不學。

我叫,來自廣西,年齡24歲。于去年6月份畢業(yè)于桂林電子科技大學新聞出版學院,專業(yè)為市場營銷,我以前做過保險銷售和貨代銷售,所以對銷售有一定的經(jīng)驗。此外,我在新華書店門市工作過,對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好,已獲得了大學英語四級證書,六級也有400分,也在外貿(mào)公司實習過。我奉行態(tài)度決定一切的原則,我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié),服務好客戶,通過自己的不懈努力,一定會在擁有出色的工作業(yè)績。

以上為我的自我介紹,請考官考慮給我提供一個試崗的機會,我有信心做好該崗位工作,愿服從貴公司的安排,隨時可以就任崗位,并在貴公司做長期發(fā)展的準備,因為是貴公司給了我這樣一個機會。

大學口語自我介紹篇三

每個人都最了解自己,下面我就向大家介紹一下我。相信,聽了我的介紹你一定會喜歡和我做朋友的。我叫多多,今年9歲,是一名小學二年級的學生。在班上,我屬于中等個兒。我梳著一頭干凈利落的短發(fā),雖然我是個女生,但由于頭發(fā)短,很多親人都玩笑似的叫我“假小子”。起初,我很不喜歡聽到這個稱呼,后來慢慢習慣了。哎!真拿他們沒辦法,隨他們吧。

我最大的愛好就是看書,每次路過書店我都特別興奮,只要是有時間,我都會拉著媽媽跑進去。來到兒童讀物區(qū),而且一看就是好久,直到媽媽叫我我才戀戀不舍地離開。而有時,我也會讓媽媽給我買,在我的書桌上擺滿了各種書。而有時媽媽說要把看過的書送人,我總是舍不得。我很珍惜這些書,它們就像我的好朋友,伴我度過許多時光,教會我道理,我怎么舍得將自己的“好朋友”送給別人呢?有書讀的日子總是感覺很幸福。

我也有缺點,那就是有時會有點小馬虎。我很想改掉,但一直都沒有成功。就因為馬虎,我的數(shù)學從來都沒有打過一百分。每次都會有一兩道題算錯,什么時候數(shù)學能打滿分呢?我一直努力著,希望在不久的將來會實現(xiàn)。

這就是我,一個愛看書卻又馬虎的小女孩,很期待與你成為朋友,你呢?

大學口語自我介紹篇四

在校大學生自我介紹范文:我叫xxx,是一個充滿朝氣的陽光女孩。模樣雖談不上很美,但也絕不難看,上翹的嘴角,薄薄的嘴唇,笑起來有個淺淺的酒窩。我的性格像紅色一樣熱情、活潑。我很外向,根本談不上淑女。我熱情,喜歡結識新朋友,不管是老是少,我都能和他們一起玩兒得很開心。我的生活多姿多彩,我的愛好也很多。我喜歡讀書,它是我生活重要的一部分。我還喜歡舞蹈、音樂、電腦等,這些業(yè)余愛好其實也是我的一種樂趣。雖說我自命為陽光女孩,但是也有煩惱。常言道:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”,我當然也不例外。夏天出生的我,愛哭;溫室中長大的我,脆弱。有時遇到點挫折或不順利的事情,就會傷心得要死,每到這個時候便會回憶起過去了的日子。我會想:一點小事算不了什么,不都過來了嗎?和朋友鬧矛盾了,你不要生氣,多為他人想想,總會雨過天晴和好如初的;老師批評你了,你不該傷心,好好努力向前呀!我已經(jīng)學會化眼淚為努力,化生氣為動力了。瞧,這就是我。

大學生求職自我介紹范文:各位領導好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。

我是*學校*級*專業(yè)的學生。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學,共同發(fā)展,共同進步。

在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的.付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)?,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。

去年,我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據(jù)專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用??既×藱C動車駕駛執(zhí)照(c型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

大學口語自我介紹篇五

王老師:

您好,首先祝您在20xx年身體健康,工作順利。

我的名字叫,是**大學應用技術專業(yè)即將研二的學生,目前的研究方向是軟件測試,研究生導師是。作為一個20xx的畢業(yè)生,為了以后學業(yè)和學術上的發(fā)展,綜合考慮自身的條件,我十分希望能夠報考您的博士生,繼續(xù)深入的學習。

下面是我的個人求學經(jīng)歷以及獲得的獎勵:

一、20xx--20xx年就讀于**大學,本科期間獲得國家勵志獎學金2次,建行獎學金一次,全國大學生計算機仿真大賽三等獎,并獲得山東省優(yōu)秀畢業(yè)生。

二、20xx—至今就讀于**大學,在研一期間獲得一等獎學金,投出一片論文《基于用戶意圖的服務器老化趨勢預測》,目前待錄取中。

研究生階段主修的課程有:

模糊數(shù)學、近世代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、算法設計、高級人工智能、可信計算等。

以上是我簡單的自我介紹,在附件中有我的個人簡歷以及研究生階段所修課程的成績,希望有機會和您跟深入的接觸。

感謝您能在百忙中查閱我的來信,最后我想了解一下,您是否同意我報考您的博士生,以及初試專業(yè)課應該看哪些書。再次祝您身體健康,工作順利。

大學口語自我介紹篇六

尊敬的領導:

您好!

我是×××,畢業(yè)于××學?!痢翆I(yè),獲得的是××學位

在學校期間,主修的專業(yè)課有×××(此處添加技術類專業(yè)課,尤其是和應聘工作相關的),根據(jù)所學的知識,也參加國一些具體項目的`事實,比如××××項目,在其中負責××模塊或者××工作,應用了×××計算機語言或者技術,取得了×××什么樣的成果,簡單的口語自我介紹。并在實踐中,加深了對××的認識,提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作能力。

另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如××(此處最好說1-2樣),在其中加強了和同學們的團隊協(xié)作,并且有×××的感受和知識。

個性上××××(此處copy簡歷里面的性格介紹,主要要有團隊精神,個人踏實努力,有責任感之類的)

在這里應聘貴公司的××職位,是想將自己的所學得到充分發(fā)揮,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。

大學口語自我介紹篇七

尊敬的領導:

您好!

大學是學習與積累的過程,為適應經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展需要,我積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。大學期間,曾擔任院考研協(xié)會策劃組組長,具有一定的組織管理能力;擔任秘書組干事,做事負責、認真。經(jīng)過長期的學習和鍛煉,積累了豐富的工作經(jīng)驗,為以后工作打下良好的基礎。如果貴公司給我一個機會,我一定不會讓公司失望。

我叫xx,畢業(yè)于xx學校,出生在xx,我在大學生活里,擔任了很多要職,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了自己獨特的交際圈,給自己未來的生活打下了一個好基礎。

我的專業(yè)是會計,本科學歷,大學四年我已經(jīng)順利通過英語四級考試,取得了會計電算化和會計從業(yè)資格證書,努力學習關于財務的每門學科,能熟練運用計算機,在過去的2年中一直就職于xx公司,從事過出納、結算會計等工作,對財務管理流程及納稅申報工作有相當豐富的經(jīng)驗,熟練掌握各種財務軟件,對工作充滿熱情,一直堅持專業(yè)知識的學習,并打算在今年內(nèi)一次性通過會計中級考試。

我性格外向,思想活躍,樂于接受一切挑戰(zhàn),大學期間曾擔任系學生會主席,正是在那個時候培養(yǎng)了我強烈的責任心、執(zhí)行力和領導力在大學期間參加了學生會,有較強的溝通能力和表達能力,工作努力認真,又較強的學習能力和適應性,積極進取,力爭上游。生活中,我愛好廣泛,尤其喜歡歷史,對歷代名人傳記如數(shù)家珍,我也愛好運動,并經(jīng)常組織同事切磋技藝,最擅長羽毛球運動。

為了拓寬自己的知識面,我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠與實際結合,我還自學了有關的案例教材,如戰(zhàn)略管理,公司管理,財務管理,資本運營等,并將其運用到自己的實習工作中。

如果我有機會被錄取,我一定會好好努力,把自己學到的知識好好運用到實踐中,爭取讓自己實現(xiàn)價值。

大學口語自我介紹篇八

各位評委觀眾:

大家好!我叫xxx,今年12歲了,再南師附小上學。

我的愛好是數(shù)學和英語。數(shù)學老師和英語老師十分喜歡我,個性是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學老師也一樣,每次都以娃娃臉來應對我,而我的數(shù)學和英語成績總是很好的。當然,語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果,他們的味道十分好,你也不妨去試試!

我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心十分強的人??荚嚂r,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我明白,只有海勝心腔的'孩子,才會取得成功!

我的優(yōu)點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就務必給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!但是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。

大學口語自我介紹篇九

作為大學生,無論是在什么時候,什么場合,肯定要為自己做一個。

我性格開朗,健談,常常面帶笑容,喜歡以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

剛踏進大學,我就嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面發(fā)展自己。我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的。因此,我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——入學生會。

我積極參加了其它會議活動,得到了些許鍛煉,在領導和師兄、師姐的教導下,我的思想素質(zhì)有了進步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的,我要奮力拼搏,盡我的最大努力去做到最出色。

雖說命運掌握在自己手中,但有時付出了不一定有回報,如果我沒有入選,也不會就此灰心,我會下去總結經(jīng)驗教訓,彌補不足.

各位好,我叫,今年**歲,*人。

我是湖北民族學院應屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。

大學五年,我努力學習各門專業(yè)知識,在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習期間,我積極主動學習,對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術,獲得了帶教老師的好評。

我有較好的計算機知識和應用能力,并于20xx年通過了全國計算機等級考試(二級qbasic)的考核,現(xiàn)在正準備參加三級網(wǎng)絡技術考試。我能熟練的進行windows98操作,并能使用c,qbasic等語言編程,并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于20xx年通過了cet-4。

在大學期間,我多次獲得各項獎學金,發(fā)表多篇文章,還擔任過班干部,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的。

簡歷。

如有機會與您面談,我將十分感謝。

大學口語自我介紹篇十

是向別人展示自己的一個重要方式,直接關系到給別人的第一印象,以及能否與陌生人建立關系、打開局面等。下面是本站小編為大家整理的大學生口語自我介紹范文,僅供參考。

我是一名9歲的小女孩,我個子很高,看上去像個10歲的女孩,在我可愛的小臉蛋上長著一雙明亮的眼睛和一個高高的鼻梁。給大家的感覺就是一個文文靜靜的小姑娘。在學校,我的學習成績不錯,在家里,我表現(xiàn)也不錯,那么,現(xiàn)在,讓大家看看老師及父母對我的評價吧。黃老師說我是個“馬虎精”。因為我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時在學校時,有時候很簡單的作業(yè)就會做錯,最不應該出錯的地方有時候偏偏全班就只有我一個人犯錯。為這,我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過,現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個毛病,成為一個人見人愛的好學生了。爸爸說我是個“電視迷”。因為我喜歡看電視,最喜歡看動畫片,有時,作業(yè)還沒做好就想去看;有時,為了看電視連上廁所都忍著,有一次我作業(yè)還沒做完,看到爸爸到隔壁去聊天,我就想偷偷的看一會電視先,結果讓爸爸逮了個正著。婆婆說我是個“小書迷”。一旦看到書,就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時,我就會忘記時間,忘記周圍的一切,完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天,我早上起來,捧著一本《伊索寓言》,晚上睡覺抱著一冊《睡前故事》,中午吃飯時,又拿著本《百科全書》。有一回,爸爸媽媽不在家,我獨自靠在床上,想美美地看一會書,誰知,這一看,就看了好幾個小時,把月亮都看出來了。媽媽說我是個“。

作文。

迷”。說到寫作文,我就更起勁了。

本人外表平平,在此就不細說了,大街上隨便抓個人都會有和我的相識之處。性格還好,中庸是我的理想,但迫于社會現(xiàn)實所逼,經(jīng)常做出一些左傾和右傾的事情,于是乎導致我現(xiàn)在沒多大成就,除了找到幾個我十分玩命的朋友,我感覺自己還是相當孤獨的。不過只有高處的人才會感到孤獨,與我自身的空虛寂寞——也就是年輕人特有的茫然無關。

我深刻感受到自己的善良,于是我堅定好人有好報,因為我無意中的善行為我贏來了許多朋友,感覺是上天的饋贈,但偶然我也覺得自己很無情,尤其是見到四肢健全、身強力壯的乞丐,我都極力裝沒看到。作為一男生,我又非常要臉皮,非常要面子,而且有點過火了,可能我的臉皮特別厚,所以也特別要面子,不能讓我的臉皮受一點損害。呵呵!差不多了,這個人很簡單,又不是大人物,沒太多講的。

我叫劉蓓蓓,來自湖南長沙,飲湘江水長大的我,有著如湘江一般時向溫柔寧靜時而活潑奔放的性格,安靜的我愛好看書聽音樂,沉醉在文字和音符的世界里,活潑的我喜歡放聲歌唱開懷大笑無拘無束地揮灑年輕的活力,在這五彩斑斕的世界中我有幸接觸到了播音主持,是它為我的青春年華點綴上了繽紛的色彩,我也一直在為此而不斷努力著,今天能夠得到諸位老師的肯定將是對我的付出最大的回報。(湖南師大附中學生,20xx年考入中國傳媒大學南圖案。心有多大舞臺就有多大,請支持我,謝謝!

我叫xxx,是一個充滿朝氣的陽光女孩。模樣雖談不上很美,但也絕不難看,上翹的嘴角,薄薄的嘴唇,笑起來有個淺淺的酒窩。我的性格像紅色一樣熱情、活潑。我很外向,根本談不上淑女。我熱情,喜歡結識新朋友,不管是老是少,我都能和他們一起玩兒得很開心。我的生活多姿多彩,我的愛好也很多。我喜歡讀書,它是我生活重要的一部分。我還喜歡舞蹈、音樂、電腦等,這些業(yè)余愛好其實也是我的一種樂趣。雖說我自命為陽光女孩,但是也有煩惱。常言道:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”,我當然也不例外。夏天出生的我,愛哭;溫室中長大的我,脆弱。有時遇到點挫折或不順利的事情,就會傷心得要死,每到這個時候便會回憶起過去了的日子。我會想:一點小事算不了什么,不都過來了嗎?和朋友鬧矛盾了,你不要生氣,多為他人想想,總會雨過天晴和好如初的;老師批評你了,你不該傷心,好好努力向前呀!我已經(jīng)學會化眼淚為努力,化生氣為動力了。瞧,這就是我。

我是*學校*級*專業(yè)的學生。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學,共同發(fā)展,共同進步。

在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)?,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。

大學口語自我介紹篇十一

各位評委:

大家好!我叫王輝輝,今年六歲半,是五三小學的一名小學生。

我們家有三口人,爸爸、媽媽和我。爸爸是一位高中教師,他總是很忙,忙的沒時間給我講故事。媽媽是一位小學教師,工作沒爸爸那么多,但他們晚上經(jīng)常要開會,加班。每周星期日的晚上,是我最不喜歡的日子。

那天,爸爸和媽媽都要去開會,我只能一個人待在家里,陪伴我的'是一只玩具狗,有時心里害怕,就把被子蒙在頭上悄悄的哭,哭著哭著就睡著了。

謝謝大家!

大學口語自我介紹篇十二

非常重要,擁有一篇大學生自我介紹的范文可以讓你在應聘多一分成功的希望,下面本站小編為大家?guī)泶髮W畢業(yè)生面試口語自我介紹,供大家參考!

各位領導好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。

我是*學校*級*專業(yè)的學生。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學,共同發(fā)展,共同進步。

在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)?,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。

去年,我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據(jù)專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用??既×藱C動車駕駛執(zhí)照(c型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

尊敬的領導:

您好,我非常的高興能來到貴公司參加面試,我迫不及待的想要向您推銷一下我自己啊!我叫,今年6月份即將畢業(yè)于*大學專業(yè)。

這四年來,我一直堅信好好學習、積極參加活動來充實自己的生活,曾經(jīng)擔任校學生會**部長,班級學習委員,并且榮獲了全校優(yōu)秀干事。

作為一名即將畢業(yè)的大學生,我的社會經(jīng)驗必然是不足的,但同時我也是一張白紙。我是致力于從事本專業(yè)的工作的,因為這是我的愛好,專業(yè)課上我努力鉆研,探究問題時,經(jīng)常是整天的泡在圖書館里,雖然實踐經(jīng)驗不甚豐富,但我希望自己未來的工作讓我能充分發(fā)揮所學所想。在學習工作、生活態(tài)度上,我秉承沉著冷靜的態(tài)度、正直努力的原則,我有很強的事業(yè)心和責任感,能使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

請您相信積極向上的我,也許我不是最好的,但我絕對是努力奔跑的一員。我相信奔跑就能發(fā)光!

我于*年*月以優(yōu)異的成績考進河北職業(yè)技術學院。*年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的奔騰;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、進步;才是我們作為當代大學生的主題。

除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利,關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練把握windows、office等軟件的操縱和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁設計;一直以"一專多能,全面發(fā)展"來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦刻苦,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決題目的能力。積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、治理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和進步了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我果斷擁護中國領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論和全面貫徹"三個代表"的重要思想,并且已向黨組織靠攏。

*年的學習生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度把握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。

我??创蠹夷軓奈业男@生活先容中看到我的勤奮與努力,我相信在這個奮發(fā)向上的公司里我將更加受到良好的熏陶在事業(yè)上更上一層樓,謝謝!

大學口語自我介紹篇十三

尊敬的面試官:

您好!

我叫xxx,于20xx年9月開始學習,工程師。

經(jīng)過一段時間的學習,完全掌握了軟件開發(fā)的基本知識,現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立完成軟件的開發(fā),也可以團隊進行軟件工程項目開發(fā)。

相信在以后的工作和學習中一定會很稱職的。

平時愛好打籃球,真是這樣培養(yǎng)了我自信、樂觀、積極向上的性格。

因為不太愛說話,所以很多時候是在書店和書本朋友在一起。

但是這并不代表我內(nèi)向。

因為我愛好看書。

個人比較喜歡的一句話:海闊任魚躍,天高任鳥飛。

很榮幸能來到xx-x公司,請大家多多指教,很高興于各位同事一起創(chuàng)造明天的輝煌!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

大學口語自我介紹篇十四

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言的,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的`知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

正所謂“不以規(guī)矩不能成方圓”。超市作為一個經(jīng)營單位,自然有自己的規(guī)矩。例如不許篡位,不許隨意換崗,不許隨意閑逸聊天等等。像我,是負責在食品區(qū)的巧克力區(qū)站崗的,就不能跑去生活用品區(qū),更不能與同崗位的同事無視客人而侃侃而談。在超市工作,必須有一個嚴謹?shù)男呐c一份嚴謹?shù)膽B(tài)度。首先,這就表現(xiàn)在嚴格固定的上班時間。我的上班時間是早上8點到中午12點半,晚上是7點到10點半。超市服務員的工作看似簡簡單單地站站就可以了,但是,只有真正從事這份工作后才知其艱辛。早上必須一早起床,睡眼惺忪地就要開始到達上班地點站崗了,而且一站就是幾個小時,這樣一天站下來,腳都有點顫抖了,發(fā)軟了。唯一休息的時間,也就是上廁所的時間。而且,作為一個合格的超市服務員,不能只是呆呆地站著,還必須適當?shù)难a貨。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就有空位置了,這是,我們就得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的,防止小偷的偷竊行為。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,人就比較閑,但是這個閑不能表現(xiàn)出來,必須找別的事情做的。超市是不允許養(yǎng)一個懶惰的員工的。所以,這個時候還得負責所在位置的清潔工作,要貨架與食物看起來時刻都那么地光鮮亮麗,這樣客人才有購買欲。除此之外,員工還必須掌握所負責區(qū)域的相關知識。比如我負責的是巧克力區(qū),那么我就必須掌握巧克力的相關知識,包括熱量,價格,味道等等。顧客就是上帝,當顧客問到相關問題時,我們就能答得上話,盡忠盡職了。

作為一個大學生,通過寒假打工我認識到這是其參加社會實踐活動的形式之一,也是勤工儉學的有效途徑;大學生打工是發(fā)展教育的需要,也是學生自身發(fā)展的需要的;而且大學生打工也可以增強自身競爭力。從學校教育的角度來看,大學生打工,可以在一定程度上彌補我國現(xiàn)行大學教育體系中書本知識與社會實踐嚴重脫節(jié)的缺陷,提高大學生的社會實踐能力,增加大學生的社會經(jīng)驗,訓練大學生的實際社交能力和自我保護能力。

大學口語自我介紹篇十五

我是xx小學三年級六班的劉天宇,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學們都夸我是畫畫小天才。

我的理想是當一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!

我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?

大學口語自我介紹篇十六

我以前在xx實習過,所以有一定的實踐經(jīng)驗.在..求學的..年中,(簡單的'但是有重點的介紹自己拿手的技術比如:我精通了hibernate框架能很好的做持久化操作還有...等等)并且讓我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名java軟件工程師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值,希望在這么多的應聘者中,您能給我一次機會,我將獻上我最真誠的一面以及個人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中!

大學口語自我介紹篇十七

雅思口語考試需要的是考生與考官進行的面對面交談,有的考生就會覺得難度高,但是除了充分備考外,掌握了雅思口語考試詳細流程和注意事項,自然雅思口語考試不用慌張。

除了每周固定的筆試時間,雅思考試還有最后一項,就是雅思口語考試。

口語考試沒有固定的時間,在筆試一周內(nèi)的任何時間都能可能。之前參加過多次考試,參加過最早的口語考試在周二,最晚的在周六下午??谡Z考試從早上8點開始,下午則是1點開始,每15分鐘進行一次入場?;景凑諟士甲C上的時間之前到場即可。其實準考證基本上沒有什么用,但是帶了也不會有損失。

現(xiàn)在網(wǎng)上能預約口語考試時間了,但是預約的范圍不大,就是周四上午,周四下午,周五上午,周五下午這樣。有時候可能還預約不到,所以你要一直記著預約的開放日。

如果口語考試在筆試之前,那么需要帶上身份證以及一張護照照片。拿著這兩樣就直接到候考室等待。進入候考室是按照考場號就座,然后工作人員會根據(jù)你的考場號逐個叫人錄入指紋和拍照。一切信息錄入之后,基本上在候考室待個15分鐘,等你前一撥考試的人考完就可以真正進入口語考場了。

考場指導人員會將你帶到你的考場。這時候你可能需要在考試房間門前等候,如果你的考官還在考察你上一位考生的話。也有可能你的考官就站在門口等你。也有可能你的考官休息去了,而你站在門口等你等考官。

無論如何,如果考官沒有直接叫你的話,都不要擅自敲門。

等待你的考官來到門口,基本上他/她會問你有沒有帶電子設備呀,有沒有帶什么小抄什么的,據(jù)實回答即可。不過記得手機不要帶入考場。

然后坐在考試房間之后就正式開始錄音了(考官手中都會有個錄音筆)??脊贂谝婚_始說今天是什么什么時候,某某考官,考生名稱是_。

口語一共分成三個部分。

part1基本上是一些很基礎的問題,主要形式是考官問,你答。part1一共會問3-4個話題,根據(jù)你的回答,考官會針對每一個話題再問2-3個問題。具體會問多少個題目和多少個問題,是根據(jù)你回答的時長和表現(xiàn)而定的。

然后是part2。給你一塊題板,一張紙,一支筆,讓你進行不超過2分鐘的話題介紹,會有1分鐘的準備時間。考官會計時,在這1分鐘內(nèi),你想好怎么說,考官不會干涉。等1分鐘結束,考官會提醒你,然后讓你開始介紹,途中考官不會打斷你,任由你自由闡述。如果你介紹完了,考官覺得時間不是很夠,會再對你提問,你做好回答即可。如果考試時間太長,考官也會打斷你。

等part2結束后,考官會收走你的題板和紙筆,然后進入part3。part3問的問題主要是和part2的話題有一定相關性,比如你part2讓你描述你最喜歡的禮物,part3就可能與送禮有關。part3的主要形式也是考官問,你答。但是,part3的問題綜合性比較強,有些問題可能需要深入探討,與part1的問答比起來更像是交流。所以在這一部分,尤其要注意不要為自己挖坑,如果是自己不熟悉的東西,盡量避免提到,不然考官會將你說得啞口無言。

等你就座之后,考官會和你寒暄幾句,比如“howareyou”、“what'syourfullname“之類的,然后考試正式開始。

大學口語自我介紹篇十八

java程序員應試者應充分利用各種個人資源。想了解java程序員面試指南?除了前面提到的應試者面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外,請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受,聲音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。面試中java程序員自我介紹的重要性:通過自我介紹,主動地向面試考官推薦自己,這是面試組成結構的重要內(nèi)容,同時也是面試測評的重要指標。下面一起來透視java程序員面試指南,java程序員自我介紹。

java程序員面試指南--實力是關鍵。

可以分為實際操作的能力和理論上的知識。雖然上機很少,但是毫無疑問的是,如果你在ide下很強,那么你就有很強的自信。有自信不一定行,但沒有自信一定不行,我想大多數(shù)人都是這樣認為的吧!理論的東西你可以花點時間系統(tǒng)的研究一下,不過如何才算系統(tǒng)呢?我也不知道,我是把《java2核心技術》看了兩遍。

java程序員面試指南--態(tài)度是成功的催化劑。

態(tài)度說穿了就是面試技巧問題,你的實際態(tài)度不重要,重要的是如何讓他認為你態(tài)度不錯,是個“知書達理”的好孩子。將來是否好管理是老板一類的人最在意的。

java程序員面試指南--經(jīng)驗是能力體現(xiàn)。

這個沒有什么好說的,一般來說經(jīng)驗越多,能力越強。如果他要求的工資不高的話,當然優(yōu)先啦!小公司通常都是這么想的。

java程序員面試指南--運氣也需要。

我有同學,大學畢業(yè)之后在廣州找了兩個月沒有找到工作,主要原因一是基礎差點,加上沒有經(jīng)驗,筆試,面試都過不去。偏偏有一次他去應聘,筆試答完之后,本來是技術員給他面試的,經(jīng)理剛好過來。就問了他是哪里人,大學有沒有補考之類的問題,五分鐘之后就讓他下個星期過來上班,月薪2500。后來他了解了一下,經(jīng)理錄用他的理由很簡單,我同學是安徽人,經(jīng)理接觸過的安徽人給他的印象很好,什么踏實,肯干,任勞任怨。總之就是安徽人有優(yōu)先權。不過我怎么感覺主要的理由是“比較聽話”。

大學口語自我介紹篇十九

《國標本(蘇)語文》一年級上冊練習1安排了入學新生首次接觸的口語交際訓練《自我介紹》。學生名字是各不相同的,名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從說的角度能夠確保人人有話可說。同時,一年級學生年齡雖小,也積累了一定的生活經(jīng)驗,他們活躍好動,愛表現(xiàn)自己,或多或少地在不同的場合、不同的對象面前介紹過自己,因此從交際的角度出發(fā),開發(fā)并發(fā)展生活經(jīng)驗,能讓學生真正感受到交際是一種需要,從而主動參與到口語交際的活動中來。教材給這一口語交際作了問題性的內(nèi)容提示和交流性的方法指導,配以黑板前小朋友大膽介紹、專心聽講的插圖,更容易讓學生產(chǎn)生親切感、好奇感。

這一堂課,從交際的內(nèi)容上看,應該讓每位學生通過自我介紹這一語言實踐活動,介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字,這名字是誰給起的、為什么起這個名字;從交際時的表達來看,應該說話完整、通順,引導他們學會一些交際的禮儀,能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己,并且力求跟別人說得不一樣;還有一個非常重要的習慣應該養(yǎng)成,就是在交際的過程中應學會傾聽,把別人的介紹聽仔細、聽認真,這樣才能取長補短。

剛入學一兩個月的孩子,說上一段完整連貫的話有難度,讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對象面前交流更不容易。而口語交際是面對面的交流,它屬于情境語言范疇,時時處處應體現(xiàn)有別于聽話、說話的交際特色。要突破這兩個難點,首先,作為老師,要把學生的成功交流置于第一位,著重培養(yǎng)學生運用語言的能力,在他們說話、交際過程中出現(xiàn)用詞不當、表意不明、表達不清的時候,想方設法啟發(fā)引導學生用規(guī)范的語言來表達,必要時甚至親自示范,以此鼓勵學生喜歡開口、敢于開口。其次,老師應善于創(chuàng)設情境,激發(fā)、調(diào)動學生的興趣和情感,誘發(fā)他們說的欲望。教學中通過加強群體活動,恰當采用找朋友互說,小組內(nèi)試說等方式,讓學生動起來,保證每人都有說話的機會。靈活多元的評價激勵也是一個極為重要的方面,學生自我的、學生之間的、師生之間的適時評價,作為一種外部刺激,能在規(guī)范語言、調(diào)動積極性、養(yǎng)成習慣等方面起到無形內(nèi)化的效果。

教學設計:

一、教學目標。

學生能勇敢地站上講臺,向大家介紹自己叫什么名字,今年幾歲,名字是誰給起的,為什么起這個名字。

二、教前學生解讀:

學生向家人了解名字來歷。

三、教學準備:

學生介紹的主要內(nèi)容提示。

四、教學過程:

一、小熊導入:

2、導入,今天,孔老師給你們帶來了一位新朋友,想認識它嗎?

3、小狗布娃娃來跟你們做朋友了,你來跟它打個招呼吧!

4、第一次見面,你們只能叫它小狗,它有點難過,你想先問它什么問題?

5、學生叫著小狗的名字,邊和小狗握手,邊和它打招呼。

6、你還想問他什么問題?把你們的問題集中起來回答,請聽一聽小狗是怎么回答的?

7、小狗自我介紹:我的名字叫貝貝,今年一歲。我的名字是孔老師起的,因為孔老師最喜歡奧運福娃貝貝,所以也叫我貝貝。

教師說明:我們第一次和小狗見面,小狗向你們介紹了自己,這就是小狗的自我介紹。

過渡:現(xiàn)在小狗也想了解你的,你也來向它做個自我介紹吧!

二、交際練習:

1、和貝貝握手,并告訴它,你叫什么名字?

2、握手時不但要告訴它你叫什么名字,還要告訴它你今年幾歲?

3、貝貝看著你,你來想一想,你的名字時誰起的?他為什么給你起這個名字?

教師先指名說一說,練一練。

4、教師出示小黑板:我叫,今年歲。我的名字時起的,(為什么起這個名字。)。

5、同桌根據(jù)提示練習說話,明確要求:

(1)認真聽同桌說。

(2)如果他說得好,請你表揚他,如果他有遺漏,請你幫他補充。

6、指名說。

三、口語交際:

1、教師創(chuàng)設情境,讓學生開始對大家進行口語交際。教師負責點評、激勵學生,爭取讓每個學生都有自我介紹的機會。

2、向后面聽課的,不了解你的老師進行自我介紹,讓他們都來了解你和你的名字。

大學口語自我介紹篇二十

您好,本人叫xx。來自xx省。畢業(yè)于xx職業(yè)學校,是電子信息技術與應用專業(yè)xx屆畢業(yè)生。

出生在一個普通農(nóng)村家庭的本人,從農(nóng)村長大,從小就培養(yǎng)了本人吃苦耐勞的良好品質(zhì)。性格開朗、熱情,有較強的進取心,樂于接受和學習新的事物,具備了較強的自覺能力和獨立完成任務的能力!

自入校以來,便有了明確的方向,非常注重自己各方面能力的培養(yǎng)。在學習上,積極進取,熱愛所學專業(yè),專業(yè)成績優(yōu)秀,連年獲得二等獎學金和一等獎學金。先后獲得了《學習優(yōu)秀生》《遵章守紀生》《計算機等級考試》、《無線電調(diào)試工考試》證書。

本人很容易融入集體,富有團隊精神和集體榮譽感。在校期間,積極參加學校舉行的各項活動有極強的敬業(yè)精神和高度責任感。還參加了學校業(yè)余黨校的學習,使本人在思想上得到了很大的提高,使本人懂得了一切要以人民的利益為重、一切以公司的利益為重。

本人與人相處融洽,能和諧地處理好上、下級關系,具備了良好的適應能力,溝通能力,協(xié)調(diào)管理能力,并具備了較好的心里素質(zhì)。嚴格的家教使本人從小就秉承了踏踏實實、認真做人的家風。本人會在工作中做到優(yōu)質(zhì)高效,還會投入積大的熱情。

請相信,平凡的本人將會給您帶來不平凡的價值。

大學口語自我介紹篇二十一

自從20xx年英語六級進行改革之后,口語考試成了六級考試的一個部分,從官網(wǎng)的消息了解到,全國大學英語四六級考試的口語考試(cet—set)將分設四級和六級兩個級別,即“全國大學英語四級口語考試(cet—set4)”和“全國大學英語六級口語考試(cet—set6)”。

目前參加四六級口語考試的考生為cet4成績?yōu)?00分及以上或cet6成績?yōu)?25分及以上的學生。達到分數(shù)的兩類考生都參加同樣的口語考試,成績分為abcd四等。口語考試采用機考形式,兩個考生為一組參加。

20xx年起,符合條件的考生將分別參加四級口語和六級口語的考試。四六級考試官網(wǎng)發(fā)布了新口語考試各級別試題構成和樣題。

四級口語分為四部分,首先考生需要用20秒進行自我介紹,屬于熱身內(nèi)容。然后通過45秒的準備,朗讀一篇短文并用1分鐘答題??忌枰卮?個與朗讀的短文相關的問題。此外,考生還需要進行1分鐘的個人陳述發(fā)言。最后則是小組互動內(nèi)容,由兩位考生經(jīng)過準備,根據(jù)設定的.情景和任務進行交談。

六級口語考試則分為3大部分。考生需要用3分鐘時間自我介紹,并回答問題。然后考生經(jīng)過1分鐘準備,根據(jù)所給提示作時長為1。5分鐘的個人發(fā)言,兩位考生還就指定的話題進行4。5分鐘的討論。最后由考官進一步提問,回答問題。

通過對上面文章的閱讀,相信大家都知道英語口語考試首先就要做自我介紹這一部分,大家在考前可以提前準備好并熟練記憶,這樣在考試的時候也不會太過緊張,輕松的應對口語考試才能順利的通過口語考試,最后滬江的小編預祝大家都能夠在口語考試中取得一個好的成績。

大學口語自我介紹篇二十二

我叫王子燊,今年14歲了,我的整體學習不錯,語文和英語方面都不錯,數(shù)學方面不是很好。我現(xiàn)在在myp六(5)班上課。我希望mr王在作文方面給我?guī)椭艺n余時間是個愛看書的乖孩子,但在第八節(jié)課,我可是個“籃球瘋子”。我平日愛打籃球和踢足球,閑暇時間我還喜歡打羽毛球。我二、三年級是班羽毛球第二名。

先說我第一個缺點:馬虎。

我二年級時,數(shù)學考試因為寫錯一個小數(shù)點,被扣了0.5分,就這樣與100分失之交臂了。四年級時,我經(jīng)常丟東拉西的,經(jīng)常就是一直在家翻東西,不過我現(xiàn)在還在改,我要記得把東西放回原位。

我的缺點之二:體育差。

在四年級時,我跑一圈400m就不行了,累的我上氣不接下氣,好像一頭跑了一千公里的豬!經(jīng)過五年級和暑假的磨練,我體育進步了少許。

我的優(yōu)點之一:熱心腸。

我是一個愛樂于助人的“好孩子”。在五年級的時候,同學們有一些“疑難雜癥”都來問我,咨詢我,我也慷慨解囊,紛紛告訴他們“處方”。后來老師批評了我這種“熱心腸”,告訴我教人的辦法,但我的熱心腸沒有減退,反而增加了!

我的優(yōu)點之二:學習好!

一、二、三年級,我的成績都是名列前茅,每年考試不是第一,就是第二。當然,我也不是永遠都一帆風順的,我有時也會考砸,四年級后,我的成績也不錯!

這就是我!一個陽光快樂的男孩!

大學口語自我介紹篇二十三

請?zhí)峁┙o考官關于你個人情況的基本的、完整的信息,如:學歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學歷,一般只需談本??埔陨系腵學歷。工作單位如果多,選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應考職位有關系。請保證敘述的線索清晰,一個結構混亂、內(nèi)容過長的開場自,會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對繼續(xù)進行的面試的興趣和注意力。

應試者還要注意這部份內(nèi)容應與個人簡歷、報名材料上的有關內(nèi)容相一致,不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時,應避免書面語言的嚴整與拘束,而使用靈活的口頭語進行組織。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題——都屬于中性問題,但如果因此而大意就不妥了。

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