演講稿是一種用口頭形式呈現(xiàn)觀點(diǎn)和論證的文體，在各類場(chǎng)合中被廣泛使用，它通過(guò)演講者的語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧來(lái)影響和引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考和行為。一篇好的演講稿可以使演講者的觀點(diǎn)更加鮮明、緊湊，同時(shí)也需要充分考慮觀眾的背景和需求。在社會(huì)生活和工作學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備和發(fā)表各種演講稿。演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象，可以簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)演講的內(nèi)容和要點(diǎn)。以下是一些關(guān)于演講稿撰寫(xiě)和演講技巧的網(wǎng)站和博客推薦，可以深入學(xué)習(xí)和研究。
公共安全演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家下午好！
過(guò)去的一周，能夠說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們每一天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書(shū)聲瑯瑯，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此這天我講話的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全職責(zé)，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、禮貌意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班必須要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們必須要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班必須要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、禮貌地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。
我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了建立安全、和諧、禮貌的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！我的演講完了。謝謝大家！
公共安全演講稿篇二
領(lǐng)導(dǎo)同事們好！
我很榮幸能參加該團(tuán)體組織的安全駕駛演講比賽。我是三隊(duì)903線的司機(jī)~~。我是公交車駕駛一線的新兵。今天，我作為一名新入職人員，結(jié)合自己的實(shí)際駕駛工作，談?wù)勎覍?duì)安全駕駛的個(gè)人體會(huì)。
記得我一個(gè)人去的前一天晚上，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，父母不管你能拿到多少錢，只要你能把握住安全，我們就滿足了。第二天下班回家，爸媽跟我打招呼，問(wèn)我一個(gè)人開(kāi)車感覺(jué)怎么樣。望著父母熱切的臉龐。那一刻，我感受到了父母的愛(ài)和家人的溫暖。那一刻，我在心里對(duì)父母許下承諾，也對(duì)自己許下承諾：一定要開(kāi)安全的車。我一直記得那天晚上父親對(duì)我說(shuō)的話，一直在催我，提醒我。親愛(ài)的同事們，每當(dāng)我們?cè)诮稚祥_(kāi)車時(shí)。我們的親人，愛(ài)人，朋友總是關(guān)心我們。而且只有安全駕駛才是對(duì)他們最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
公交車駕駛具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，安全駕駛關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的安全和千家萬(wàn)戶的幸福。對(duì)于集團(tuán)來(lái)說(shuō)，安全駕駛是企業(yè)繁榮發(fā)展的基石。基石是否穩(wěn)固，將直接影響我們公交集團(tuán)做大做強(qiáng)。今年上半年，我公司安全駕駛情況不容樂(lè)觀，發(fā)生多起致命交通事故。社會(huì)影響力強(qiáng)。作為一名公交車司機(jī)，當(dāng)我看到媒體或網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于公共交通的負(fù)面報(bào)道時(shí)，我很難過(guò)。難過(guò)的'時(shí)候，想的更多。通過(guò)分析這些事故，不難發(fā)現(xiàn)車速太快，頭腦麻痹，路況缺乏必要的預(yù)見(jiàn)性。這些是事故的根本原因。
每次交通事故往往會(huì)給幾個(gè)家庭帶來(lái)無(wú)盡的傷害。如果物質(zhì)上的損失可以彌補(bǔ)，那么精神上和精神上的創(chuàng)傷可以用什么來(lái)彌補(bǔ)？在事故中的司機(jī)中，我認(rèn)識(shí)的朋友也很多。不是因?yàn)樗麄兊鸟{駛技術(shù)，而是因?yàn)槭韬龊吐楸?，我們被一堵深深的高墻隔開(kāi)。在這里，我不騙你。每次處理突發(fā)情況，腿總是不自覺(jué)的顫抖，心里有種說(shuō)不出的恐懼。到現(xiàn)在，我還記得一件事。這件事發(fā)生在一個(gè)晚上，就在我獨(dú)自去的不久之后。跑完最后一班公交車，進(jìn)了體育場(chǎng)，因?yàn)榧庇诨丶?，速度比平時(shí)快了很多。當(dāng)我從東向西行駛到車管所前的破路段時(shí)，遇到了一個(gè)拉渣土的車隊(duì)。如果是這樣，道路塵土飛揚(yáng)，能見(jiàn)度不高。拉糞的隊(duì)伍在混合車道上行駛。我打算借一條小車道超車。當(dāng)我加速把車并入小車道時(shí)，我就要超過(guò)渣渣車隊(duì)了。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上清除路上的泥。我立即踩下剎車。并且打?qū)Ψ较虮荛_(kāi)。雖然避免了一次可能發(fā)生的事故，但也暴露了很多開(kāi)車的弊端。速度太快，尤其是能見(jiàn)度不高的時(shí)候。也缺乏必要的路況遭遇。
有一種說(shuō)法是，看到每一個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)都比看到一個(gè)事故好，這是對(duì)司機(jī)最直接的教材。我親眼目睹了一場(chǎng)事故，現(xiàn)在整個(gè)場(chǎng)面可謂慘烈。到處散落的尸體碎片，路上的血跡，傷者的痛苦，都深深的震撼著我。事故現(xiàn)場(chǎng)被疏散的時(shí)候，我看到環(huán)衛(wèi)工人用高壓水槍沖洗馬路上的血跡，流淌的鮮血再一次深深刺痛了我的心。每次在站房看到關(guān)于安全教育的事故展板，心情都和同事一樣沉重。交通事故不僅奪走了新鮮的生命，也奪走了許多家庭的快樂(lè)。然而，一些司機(jī)往往過(guò)于相信自己的技能，認(rèn)為交通事故離他們很遠(yuǎn)，這只是為事故埋下了隱患。實(shí)習(xí)的時(shí)候，師傅對(duì)我說(shuō)：公司開(kāi)安全教育會(huì)的時(shí)候，就算有別的事情，也一定要去。可以說(shuō)，安全教育將是我們每一個(gè)司機(jī)的洗禮，是樹(shù)立交通安全意識(shí)的洗禮。
說(shuō)到這里，什么是安全？
安全是對(duì)乘客和社會(huì)的承諾。乘客選擇乘公共汽車旅行，
到交通事故解決上，那就太不值得了。如果安全對(duì)我們駕駛員來(lái)說(shuō)就是錢的話，那安全對(duì)整個(gè)集團(tuán)來(lái)說(shuō)就是效益，集團(tuán)每年支出的事故費(fèi)用都是一筆龐大的數(shù)字，這些支出都是在座各位公交員工們嘔心瀝血、不分白天黑夜、不分節(jié)假休息、辛辛苦苦掙來(lái)的。如果能夠減少安全事故，減少事故開(kāi)支，就能夠讓公司有更多的利潤(rùn)積累，讓他成為我們企業(yè)間接的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。企業(yè)有了，我們公交員工才會(huì)有;企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了，我們員工的收入才能夠增加、生活水平才能夠提高、家庭才能夠祥和、幸福。
安全就是一種經(jīng)驗(yàn)，作為公交運(yùn)輸企業(yè)，安全事故再所難免，但每一個(gè)事故，都會(huì)促使人們反省自身、都能夠總結(jié)出一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)發(fā)生的一些事故血的教訓(xùn)，集團(tuán)的各項(xiàng)安全制度日益完善。提高自己防范事故的能力。同樣作為我們駕駛員，也要善于總結(jié)過(guò)去在駕駛中的一些惡習(xí)。時(shí)刻樹(shù)立安全第一這一思想。
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公共安全演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“安全教育從我做起”。
人們常說(shuō)生命的綠洲在于安全，太平順利為安，無(wú)缺失無(wú)遺憾為全，生命就像一條河流，需要安全為它護(hù)堤。
安全教育是一個(gè)沉重的話題，雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè)觀?！吧槐＃握劷逃俊毙@安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。對(duì)于我們小學(xué)生而言，提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面：
1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
2、春天天氣變暖，各種傳染病也逐漸多起來(lái)，全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開(kāi)門窗通風(fēng)，班主任要加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒、不舒服等異常及時(shí)與校醫(yī)、家長(zhǎng)聯(lián)系。
3、要注意食品安全。課間同學(xué)們會(huì)加餐吃東西，請(qǐng)同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多，過(guò)馬路要特別小心，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生。
6、要注意課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏的事故的發(fā)生。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。
希望通過(guò)大家的努力，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種。種加強(qiáng)校園安全的措施。這不學(xué)校在各班選出一名安全員，讓他們時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們不做危險(xiǎn)動(dòng)作和游戲，尋找班級(jí)、校園的安全隱患，為創(chuàng)建平安校園貢獻(xiàn)一份力量。下面請(qǐng)39名安全員上臺(tái)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們佩戴安全員袖章。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們千萬(wàn)個(gè)家庭，為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，校園生命安全應(yīng)從你我做起。
公共安全演講稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
各位老師同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自__班的__，今天我演講的題目是《樹(shù)立校園安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中，我們要時(shí)刻注意安全。所以，我今天要和大家說(shuō)說(shuō)有關(guān)安全的話題。
每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素。那么，我們是否具有交通安全意識(shí)呢？上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。
對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來(lái)，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、打火機(jī)等物品帶入校園；在學(xué)校不玩火；愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們！在安全的問(wèn)題上，我們必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，防范在先、警惕在前，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
謝謝大家！
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?！钡?，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。
老師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)：＂上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。＂在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
謝謝大家。
公共安全演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家下午好！
今天我演講的題目是：《安全，生命的守護(hù)神》。
朋友，當(dāng)你攜著家人漫步在夕陽(yáng)下，低聲吟唱"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的時(shí)候，當(dāng)我們意氣風(fēng)發(fā)地攀登人生階梯，放聲高歌"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"。當(dāng)我們盡情去享受生命給我們帶來(lái)的精彩和喜悅的時(shí)候。你是否意識(shí)到，是什么在守護(hù)著我們的幸福生活呢？有的說(shuō)是邊關(guān)戰(zhàn)士，有的說(shuō)是武警衛(wèi)士，這些都不錯(cuò)，可在和平年代，守護(hù)我們幸福生活的除了這些最可愛(ài)的人，還有兩個(gè)字是至關(guān)重要的，因?yàn)闆](méi)有它的相依相伴，我們將無(wú)法感受和擁有這美好的一切，這就是——————安全。
也許，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)數(shù)字模式來(lái)表示生命和健康與發(fā)展的關(guān)系：我們把生命做為一個(gè)數(shù)字前面的"1"，把家庭、企業(yè)所擁有的諸如票子、房子、車子、幸?？鞓?lè)等等都劃歸到后面的"0"。這個(gè)數(shù)字的"0"越多，那么它的值就越大。如果沒(méi)有了前面的這個(gè)"1"，后面的"0"不論再多，也只是"0"，沒(méi)有任何意義。這個(gè)數(shù)學(xué)模式給我們留下很多啟示，那就是人得生命安全才是第一位，如果沒(méi)有了安全的守護(hù)，我們的家庭幸福和人生快樂(lè)就沒(méi)有了保證。
據(jù)資料顯示，引起安全事故的主要原因90%緣于違章作業(yè)，然而違章者大多都知道自己的行為是錯(cuò)誤的，只看到違章給自己帶來(lái)的"好處"實(shí)在太多，如省時(shí)，省力，快捷等，因而一而再再而三的違章下去，結(jié)果讓暫時(shí)的"好處"換來(lái)慘痛的代價(jià)。
朋友們，這些都是發(fā)生在我們身邊的安全事故，離我們并不遙遠(yuǎn)，"前車之鑒，后事之師"為了親人不在哭啼，讓悲劇不在上演，請(qǐng)別小看這本小小的《安全操作規(guī)程》。它的每一章，每一條都凝聚著前輩們的鮮血和教訓(xùn)，愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。我們一定要以他們?yōu)榻?，牢固?shù)立"安全為自己，安全在自己"的安全理念，從過(guò)程管控入手，用"鐵腕"抓"違章"，用"重錘"砸"隱患"。讓安全操作成為一種習(xí)慣，讓標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)成為一種時(shí)常，珍惜生命，杜絕違章，用行動(dòng)將安全事故拒于千里之外。
朋友們，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，腳踏安全這塊基石，用"以人為本，安全第一"企業(yè)生存發(fā)展理念，用安全的生產(chǎn)意識(shí)、安全的行為方式，去堵百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬(wàn)分之一的偶然，讓我們時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)，一起努力，譜寫(xiě)出力科公司安全生產(chǎn)新篇章。
公共安全演講稿篇六
5月27日，赤峰市公共安全工作會(huì)議召開(kāi)。會(huì)議深入分析了全市公共安全工作形勢(shì)，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的安全生產(chǎn)、食品藥品安全、信訪維穩(wěn)工作進(jìn)行了安排部署。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要突出抓好維護(hù)公共安全重點(diǎn)工作，狠抓生產(chǎn)安全，堅(jiān)決防止重特大安全生產(chǎn)事故發(fā)生;狠抓社會(huì)安全，堅(jiān)決打擊各類違法犯罪活動(dòng);狠抓信訪安全，堅(jiān)決不給中央和自治區(qū)再添亂;狠抓食藥品安全，堅(jiān)決守住食品藥品安全底線;狠抓網(wǎng)絡(luò)安全，堅(jiān)決牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
會(huì)議要求，要全面壓實(shí)維護(hù)安全穩(wěn)定責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要切實(shí)明責(zé)知責(zé)，細(xì)化責(zé)任清單，把深入學(xué)習(xí)公共安全責(zé)任相關(guān)制度作為“必修課”，切實(shí)提高廣大黨員干部做好安全維穩(wěn)工作的能力和水平。要全面履職盡責(zé)，各級(jí)黨委、政府要把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作列入重要議事日程，市和旗縣區(qū)兩級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人要親力親為、親自上手抓，分管領(lǐng)導(dǎo)作為具體責(zé)任人要切實(shí)承擔(dān)起分管責(zé)任，主管部門及其領(lǐng)導(dǎo)作為直接責(zé)任者更要認(rèn)真履職、嚴(yán)抓實(shí)管。要從嚴(yán)考責(zé)問(wèn)責(zé)，在公共安全領(lǐng)域各個(gè)方面，針對(duì)各行業(yè)、各企業(yè)出現(xiàn)的安全問(wèn)題嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，并建立考核機(jī)制，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部抓好抓實(shí)安全穩(wěn)定工作的積極性和主動(dòng)性。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，全市上下貫徹落實(shí)李紀(jì)恒書(shū)記對(duì)赤峰跨越崛起的要求勁頭正足，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，要堅(jiān)定信心和決心，同舟共濟(jì)、共度難關(guān)，真正心往一處想，勁往一處使，共同把包括安全穩(wěn)定方面的各項(xiàng)工作做好，做到抓安全穩(wěn)定與抓發(fā)展改革同發(fā)力、共促進(jìn)，以飽滿的`熱情、優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)、慶祝自治區(qū)成立70周年。
公共安全演講稿篇七
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福，平安是金”的話語(yǔ)，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動(dòng)人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車，也絕對(duì)不能隨意穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的，一旦被來(lái)往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
公共安全演講稿篇八
各位同學(xué)：
背著書(shū)包上學(xué)，你見(jiàn)過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到十字路口時(shí)，你有沒(méi)有看到為安全站崗的紅綠燈？當(dāng)你乘坐火車或公交車時(shí)，有沒(méi)有聽(tīng)到“為了你的安全，請(qǐng)不要把頭和手伸出窗外”的溫馨關(guān)懷？記得的時(shí)候，聽(tīng)父母說(shuō)“一切都要安全”；進(jìn)了校門，老師還教我們注意安全；我看了之后，在工地、路口等危險(xiǎn)場(chǎng)所看到了“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的標(biāo)志。安全真的很重要嗎？是的！
有一次，在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)騎自行車的人被一輛汽車撞倒了。我聽(tīng)旁觀者說(shuō)他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時(shí)看到他的痛苦我就害怕了。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你們意識(shí)到安全的重要性了嗎？可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)你說(shuō)的是事故，所以我過(guò)馬路的時(shí)候要注意一些事故。其實(shí)，談安全不僅僅是過(guò)馬路。如果你在很多事情上粗心大意，不幸的事故就會(huì)發(fā)生在你身上。
同學(xué)們，我們每天都要出去，每天都要經(jīng)歷很多事情。如果我們不小心，就會(huì)發(fā)生事故。所以要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，把安全放在心里，讓安全和我們一起成長(zhǎng)！
公共安全演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家下午好！
安全是生命之本，是工作之本。離開(kāi)了安全，工作、生活都變得毫無(wú)意義。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，則是學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)生不出事，才能保證正常的教育教學(xué)秩序；學(xué)生不出事，才能保證學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。作為班主任，對(duì)學(xué)生的安全教育管理負(fù)有直接責(zé)任。那么班主任應(yīng)如何做好學(xué)生的安全教育管理工作呢？根據(jù)班級(jí)工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，安全常規(guī)知識(shí)教育外，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中，從以下幾個(gè)方面著手，便于抓實(shí)、抓好安全教育管理工作。
班主任要對(duì)學(xué)校制訂的安全制度和安全措施，經(jīng)常宣傳，具體落實(shí)。在五一、十一、寒暑假時(shí)讓學(xué)生簽定公約。安全工作，要深入人心，落實(shí)到位。安全工作，要天天講，處處講，時(shí)時(shí)講，人人講，不厭其煩地講，哪怕每次說(shuō)的是現(xiàn)話，都要時(shí)時(shí)向?qū)W生敲警鐘。因?yàn)閷W(xué)生易沖動(dòng)，自制力差，可塑性大，所以班主任“千萬(wàn)不要忘記安全工作”。利用班會(huì)、晨會(huì)、采用集中、分散相結(jié)合等方式，把安全風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生心里。只有安全意識(shí)扎根于學(xué)生頭腦之中，我們的安全工作才算做到家。做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，時(shí)刻叮囑學(xué)生靠右邊行走，不再路上追逐打鬧。學(xué)生每天在校的安全更是尤為重要。課間不得追逐打鬧，不得在樓上或樓梯向下張望，出教室、下樓要有一定秩序，避免擁擠。在課間活動(dòng)時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生做一些有意義的活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、跳方格等都有益于身體健康。
班主任還要經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，通過(guò)這些主題班會(huì)和黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽、繪畫(huà)比賽等方式，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。必要時(shí)還配合學(xué)?；顒?dòng)搞好防火、防震等演練活動(dòng)，教給孩子門正確的逃生方法，通過(guò)讓孩子們親身經(jīng)歷現(xiàn)場(chǎng)模擬，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)以心得體會(huì)形式，讓學(xué)生更深刻的記錄他們真實(shí)的感受，從而深化安全教育的目的。
在防控甲型流感的工作中，我積極配合學(xué)校做好防控工作。為了不影響正常的教學(xué)，每天提前來(lái)到學(xué)校做好晨檢、午檢準(zhǔn)備工作。每天放學(xué)后對(duì)班內(nèi)、走廊、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行消毒。有發(fā)燒、咳嗽、咽喉痛、肌肉痛、頭痛、流鼻涕和疲倦感等癥狀的，暫時(shí)不要上學(xué)，要到有發(fā)熱門診的醫(yī)院就診，輕的可在家休息。
學(xué)生在一起集體學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間較長(zhǎng)，因此，教室的通風(fēng)十分重要，安排好值日生和班長(zhǎng)要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數(shù)和通風(fēng)時(shí)間。利用每天班會(huì)和課前準(zhǔn)備時(shí)間多向?qū)W生講解預(yù)防傳染病的知識(shí)，如：咳嗽、打噴嚏時(shí)，要注意“咳嗽禮儀”，即在咳嗽打噴嚏時(shí)用餐巾紙或雙手捂口鼻，事后把紙丟入垃圾箱，并洗凈雙手。在校園，一定擯棄隨地吐痰、亂丟亂扔的壞毛病。接觸公共場(chǎng)所的器具和物品后，或同學(xué)間相互玩耍后等，要用肥皂和流動(dòng)水洗盡雙手，不要用臟手摳鼻、揉眼等。
在學(xué)校體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)上也存在這安全的隱患，作為班主任要時(shí)時(shí)刻刻注意學(xué)生的一舉一動(dòng)。體育器械的安全性非常重要，所以檢查體育活動(dòng)設(shè)施是每天活動(dòng)前必須要做的事。還要經(jīng)常要求學(xué)生課間活動(dòng)要文明，不要太劇烈，不要追逐打鬧，不做相互碰撞的游戲；禁止同學(xué)間做危險(xiǎn)性游戲，避免撞傷或摔傷。遵守學(xué)校運(yùn)動(dòng)設(shè)施使用規(guī)定。不經(jīng)老師同意，沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下，不得私自在雙杠、單杠等體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作，避免摔傷。課間休息時(shí)，如有校外陌生人邀請(qǐng)外出，千萬(wàn)不要輕信，以防被人拐騙。
公共安全演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好!
很榮幸能參加集團(tuán)舉辦的安全行車演講比賽。我是來(lái)自3車隊(duì)903線駕駛員~~。我是公交駕駛戰(zhàn)線上的一名新兵。今天我這個(gè)新兵就結(jié)合我的實(shí)際駕駛工作談?wù)剛€(gè)人對(duì)安全行車的體會(huì)。
記得在我單干前一天晚上，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，父母不在乎你能多拿多少錢，只要你能把握住安全就我們就滿足了。第二天，剛下班到家，父母便迎上來(lái)，連忙問(wèn)我單獨(dú)駕駛感覺(jué)?望著父母那急切的面孔。那一刻，我感受到父母對(duì)我的疼愛(ài)，感受到了來(lái)自家庭的溫暖。也是在那一刻，我在心里對(duì)父母許下了承諾，同時(shí)也是對(duì)自己許下承諾：一定要開(kāi)安全車。我也時(shí)刻銘記父親那晚對(duì)我說(shuō)的話，時(shí)時(shí)鞭策著我，提醒著我。各位同事，每當(dāng)我們駕車行駛在大街小巷。我們的親人，愛(ài)人，朋友無(wú)刻不牽掛著我們。而我們惟有安全行車才是對(duì)他們最好的回報(bào)!
公交駕駛具有一定風(fēng)險(xiǎn)性，安全行車關(guān)系到人們生命財(cái)產(chǎn)的安全，關(guān)系到千萬(wàn)家庭的幸福。對(duì)集團(tuán)而言，安全行車是企業(yè)繁榮發(fā)展的基石，基石的穩(wěn)固與否，將直接影響到我們公交集團(tuán)的做大做強(qiáng)。今年上半年，我司的安全行車局勢(shì)不容樂(lè)觀，發(fā)生了多起致人死亡的交通事故。社會(huì)影響強(qiáng)烈。當(dāng)我從媒體或網(wǎng)絡(luò)上看到有關(guān)公交的負(fù)面報(bào)導(dǎo)，作為一名公交駕駛員，我很痛心。痛心之余，更多的則是思考。剖析這些事故，我們不難發(fā)現(xiàn)：車速過(guò)快，思想麻痹，對(duì)道路情況缺乏必要的`預(yù)見(jiàn)性。這些都是導(dǎo)致事故發(fā)生的根本原因。
每一起交通事故，往往是給幾個(gè)家庭帶來(lái)無(wú)盡的傷害。如果說(shuō)物質(zhì)上的損失可以彌補(bǔ)，那么精神上，心靈上的創(chuàng)傷又用什么來(lái)彌補(bǔ)呢。那些事故中的駕駛員，其中也不乏我認(rèn)識(shí)的朋友。不是因?yàn)樗麄兊鸟{駛技術(shù)，而是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽、麻痹，讓我們彼此間被一道深深的高墻而隔開(kāi)。在這里，我不瞞大家，每當(dāng)我處理完一個(gè)突發(fā)情況后，雙腿總是會(huì)不自覺(jué)的發(fā)抖，心中有種說(shuō)不出的害怕感。到現(xiàn)在，有件事我仍然記憶猶新。事情發(fā)生在我單干沒(méi)多久的一天晚上，跑完末次車進(jìn)場(chǎng)，由于回家心切，速度也就比平時(shí)快了不少。當(dāng)我由東向西行駛到車管所門前下破路段時(shí)，遇到拉渣土的車隊(duì)。當(dāng)是，路面塵土飛揚(yáng)，能見(jiàn)度不高。且拉渣土的車隊(duì)又行駛在混合車道。我準(zhǔn)備借小型車道超車，當(dāng)我加速將車并入小型車道正要超越渣土車隊(duì)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，在離我不到20m距離內(nèi)，有一名蹲在地上鏟除路面上的泥塊的環(huán)衛(wèi)工人。我立即采取制動(dòng)。并往右急打方向避讓。雖然避免了一場(chǎng)可能發(fā)生的事故，同時(shí)也暴露了不少駕駛中的弊端。車速過(guò)快尤其是在可見(jiàn)度不高的情況下。還有就是對(duì)道路情況缺乏必要的遇見(jiàn)性。
有這么一句話，看事故不如看現(xiàn)常每一個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)駕駛員來(lái)說(shuō)，都是最直接的教材。我親眼目睹過(guò)一次事故現(xiàn)常整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)可以用慘烈一詞來(lái)形容。到處散落著車體碎片，路面上斑斑血跡，傷者撕心列肺般的痛楚聲，都深深震撼著我。當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)被撤離后，看到環(huán)衛(wèi)工人用高壓水槍沖洗著道路上的血跡，流動(dòng)的血水再一次深深刺痛我心。每次在站房，看到有關(guān)安全教育的事故展板后，我的心情和同事們一樣，很沉重。交通事故不光奪走了鮮活的生命，還奪走了多少家庭的歡樂(lè)。然而，有部分駕駛員往往是過(guò)份相信自己的技術(shù)，認(rèn)為交通事故離自己很遠(yuǎn)，這些恰恰給事故的發(fā)生埋下了隱患。在我實(shí)習(xí)的時(shí)候，師傅曾對(duì)我說(shuō)：公司召開(kāi)安全教育會(huì)，哪怕再有事情也必須要去?？梢哉f(shuō)安全教育會(huì)對(duì)我們每位駕駛員來(lái)說(shuō)，就是一種洗禮，一種樹(shù)立交通安全意識(shí)的洗禮。
說(shuō)了這么多，那么，什么才是安全呢?
安全就是一種效益?！鞍踩褪清X”經(jīng)常有老師傅對(duì)我說(shuō)這句話。對(duì)于我們駕駛員來(lái)說(shuō)，本身工作強(qiáng)度就大，辛苦掙來(lái)的錢花費(fèi)到交通事故解決上，那就太不值得了。如果安全對(duì)我們駕駛員來(lái)說(shuō)就是錢的話，那安全對(duì)整個(gè)集團(tuán)來(lái)說(shuō)就是效益，集團(tuán)每年支出的事故費(fèi)用都是一筆龐大的數(shù)字，這些支出都是在座各位公交員工們嘔心瀝血、不分白天黑夜、不分節(jié)假休息、辛辛苦苦掙來(lái)的。如果能夠減少安全事故，減少事故開(kāi)支，就能夠讓公司有更多的利潤(rùn)積累，讓他成為我們企業(yè)間接的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。企業(yè)有了，我們公交員工才會(huì)有;企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了，我們員工的收入才能夠增加、生活水平才能夠提高、家庭才能夠祥和、幸福。
安全就是一種經(jīng)驗(yàn)，作為公交運(yùn)輸企業(yè)，安全事故再所難免，但每一個(gè)事故，都會(huì)促使人們反省自身、都能夠總結(jié)出一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)發(fā)生的一些事故血的教訓(xùn)，集團(tuán)的各項(xiàng)安全制度日益完善。提高自己防范事故的能力。同樣作為我們駕駛員，也要善于總結(jié)過(guò)去在駕駛中的一些惡習(xí)。時(shí)刻樹(shù)立安全第一這一思想。
公共安全演講稿篇十一
同學(xué)們：
今天的國(guó)旗下講話，我想講講愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的問(wèn)題，在我們社會(huì)主義國(guó)家里，工礦企業(yè)的財(cái)產(chǎn)，車站碼頭的設(shè)施，學(xué)校里的課桌椅、圖書(shū)資料、教學(xué)器材等，凡是全民所有制或集體所有制的財(cái)物都是公共財(cái)物，這些公共財(cái)物我們每一個(gè)人都要悉心愛(ài)護(hù)，妥善管理，不可隨意損壞，因?yàn)樗侨嗣袢罕娺M(jìn)行生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)的財(cái)物保證，也是人民群眾進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
我們學(xué)校里原來(lái)的課桌椅已用了十多年，有的可能是你們爸爸、媽媽小時(shí)候讀書(shū)用過(guò)的，由于使用時(shí)間較長(zhǎng)，各班的課桌椅高低不一、參差不齊，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便，因而最后學(xué)校投入大量經(jīng)費(fèi)，購(gòu)置了許多美觀、漂亮的鋼木課桌椅給中高年級(jí)使用，當(dāng)你用上這些新課桌、坐在舒適的椅子上時(shí)，我想你們的心里一定是美滋滋的'吧！可您是否想到這些課桌椅是學(xué)校財(cái)產(chǎn)，是國(guó)家的公共財(cái)物，你如何來(lái)用好、管好這些財(cái)物，我提出幾點(diǎn)建議，一不在課桌上亂刻亂畫(huà)，二搬動(dòng)時(shí)避免碰撞而損壞。愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)人都應(yīng)遵守的社會(huì)公德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們每個(gè)學(xué)生從小就要在日常生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。在我校全體師生共同的努力下，管好用好學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn)，讓愛(ài)護(hù)公物的美德一代一代傳下去。
成功，從注意細(xì)節(jié)開(kāi)始。
公共安全演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是《公共衛(wèi)生從我做起》。
同學(xué)們，你們都知道我國(guó)近代的地質(zhì)學(xué)家李四光吧！他具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，他穿戴整潔，房間以及實(shí)驗(yàn)室里物品都擺放得很整齊。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，也時(shí)刻保持著一雙干凈的手。我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？回答是肯定的。
如果一個(gè)人蓬頭垢面，衣著不整，而出入于公共場(chǎng)所，這不僅僅是不講衛(wèi)生，更是不文明、不禮貌的表現(xiàn)。所以，講好個(gè)人衛(wèi)生，從我做起。當(dāng)你準(zhǔn)備出門時(shí)，請(qǐng)照照鏡子，瞧瞧臉蛋；剪剪指甲，梳梳頭發(fā)。讓污垢從小臉蛋上銷聲匿跡，讓細(xì)菌從指甲縫中落荒而逃，讓稻草式的發(fā)型和你說(shuō)拜拜！
俗話說(shuō)：美化家園，人人有責(zé)。學(xué)校是我們共同的家園，也是我們生活的大家庭。但令人遺憾的是，時(shí)常會(huì)有不和諧的音符出來(lái)?yè)v亂。比如有的同學(xué)邊走邊吃水果，果皮成了他形影不離的好朋友；有的同學(xué)把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔，飲料瓶四處亂滾，猶如天女散花；甚至有的同學(xué)在廁所中破壞公共財(cái)物、隨便亂丟垃圾、食品袋而導(dǎo)致下水管堵塞，給生活帶來(lái)不便。諸如此類的行為使我們的家黯然失色！
我們每個(gè)人都向往美好的生活，但是如果沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們還會(huì)有一個(gè)優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境嗎？答案是否定的`。所以，講公共衛(wèi)生，從我做起！我們要人人重視公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)公共設(shè)施。從小事做起，從一滴一點(diǎn)做起，小到一根小木棒、一片紙屑、一個(gè)包裝袋，一塊果皮，都不能隨手丟、隨手扔、隨手拋。要把它放到該放的地方去。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一：保持教室清潔，灑水掃地。教室內(nèi)的垃圾桶經(jīng)常清理。
二：徹底打掃衛(wèi)生死角，校園欄桿、窗臺(tái)要用毛巾擦拭干凈。
三：校園里，自覺(jué)做到不亂扔紙屑，食品包裝袋，并主動(dòng)拾起地上的垃圾。
四：不要養(yǎng)成吃零食的壞習(xí)慣，特別不要在校門口的小攤販上買東西，既不衛(wèi)生又阻礙交通。
同學(xué)們，蔥蘢的校園里，積淀著我們繼往開(kāi)來(lái)的財(cái)富，平凡的生活中，閃爍著我們傳承文明的光輝。讓我們心系未來(lái)，著眼身邊，立足校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，保持環(huán)境清潔，讓我們的學(xué)校變得更美！
公共安全演講稿篇十三
愛(ài)護(hù)公物是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的美德;也是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照、是每一個(gè)員工的基本素質(zhì)要求。公物從哪里來(lái)?不會(huì)從天上掉下來(lái)。它由勞動(dòng)者的汗水和智慧凝聚而成。社會(huì)在不斷發(fā)展、進(jìn)步，人們的生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，公園的各種各樣的公共設(shè)施，公共草坪綠地越來(lái)越多了，為人們的生活提供了極大的便利，同時(shí)也美化、亮化了周圍的環(huán)境，但是，有極少數(shù)人卻不珍惜這些好的條件，肆意破壞，這些損毀、污染公共設(shè)施、財(cái)物的.現(xiàn)象隨處可見(jiàn);小樹(shù)和花木也被折斷，健身設(shè)施零部件被損壞;公共草坪亂扔垃圾。人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?主要是因?yàn)闃O少數(shù)個(gè)人素質(zhì)和道德水平不高的表現(xiàn)，損人不利已的事我們不要去做，應(yīng)倡導(dǎo)良好的個(gè)人風(fēng)尚，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，提出的“八榮八恥”教我們做人的道理，讓我們懂得了不僅自己要愛(ài)護(hù)公物，還要與破壞公物的行為做斗爭(zhēng)，不論貢獻(xiàn)大小，人人都有一份，破壞了公物等于破壞了大家的勞動(dòng)果實(shí)。懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是愛(ài)集體，懂得尊重他人和自己勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。
公物為大家，人人愛(ài)護(hù)它。愛(ài)護(hù)公物是我們每個(gè)學(xué)生、社會(huì)公民應(yīng)該具備的基本美德，是一個(gè)人完美心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護(hù)公物更能體現(xiàn)出一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族、國(guó)家的責(zé)任感和素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神風(fēng)貌!我們要像愛(ài)護(hù)自己的寶貝一樣地去愛(ài)護(hù)、珍惜公物。讓我們攜起手，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物，從我做起，讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧!
謝謝大家!
公共安全演講稿篇十四
大家下午好！我演講的題目是——假如我是一名公關(guān)經(jīng)理。我既不抽煙也不喝酒，甚至還不會(huì)一些娛樂(lè)性的技能，像玩游戲、打紙牌、搓麻將啊，我是沒(méi)有一點(diǎn)天賦。哇，我這公關(guān)經(jīng)理當(dāng)?shù)?，肯定得下課！最要命的是，我這副長(zhǎng)相就不適合干公關(guān)，一副苦大仇深的樣，公關(guān)人員的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)沒(méi)一項(xiàng)能夠合格。看來(lái)公關(guān)之路于我來(lái)說(shuō)還真是海市蜃樓，永遠(yuǎn)是可望而不可及的！不過(guò)大家不要擔(dān)心，從演講一開(kāi)始我就已經(jīng)是公關(guān)經(jīng)理了，我已經(jīng)打通了這條路的各關(guān)卡，要道。我的公關(guān)之路，注定耀眼奪目、異彩班楠！公關(guān)的核心是公共關(guān)系，是公眾的態(tài)度，是你目標(biāo)人群對(duì)你的滿意度，認(rèn)可度！從而讓你的組織機(jī)構(gòu)或者企業(yè)在目標(biāo)人群中塑造形象、贏得名譽(yù)、獲得利益！我們所面對(duì)的不只是那么一小撮人，更多的是一大群人！所以我們應(yīng)該有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，集宣傳、禮儀、策劃等為一體的.立體化團(tuán)隊(duì)。而我，這個(gè)從一開(kāi)始就是虛構(gòu)的人物，就站在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的頂端。我要做的就是，確定公關(guān)戰(zhàn)略、協(xié)調(diào)公關(guān)資源、管理公關(guān)團(tuán)隊(duì)。一句話：統(tǒng)籌一切工作事務(wù)，處理一切重大決策。既然站到了這個(gè)頂端，就要有應(yīng)有的頂端優(yōu)勢(shì)。
冰凍三尺，非一日之寒。天生我才，必有可用之處。
公共安全演講稿篇十五
引導(dǎo)語(yǔ)：人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。朋友們，讓我們提高安全意識(shí)，把事故降到最低。下面是小編為大家精心整理的安全演講稿，希望大家能夠有所收獲。
同學(xué)們：
生命是什么?生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會(huì)跌落;生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會(huì)一分為二;生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會(huì)粉身碎骨。生命，往往會(huì)在一些看是不起眼的安全事故中流去。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向2003年。2003年5月7日凌晨1時(shí)24分，元謀縣能禹鎮(zhèn)大溝村，16歲青年王忠無(wú)證駕駛別人剛買尚未落戶的兩輪摩托車，搭載兩名元謀縣星火中學(xué)初一女學(xué)生李國(guó)娥、孟艷梅，在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中，摩托車失去控制，與右側(cè)綠化隔離帶內(nèi)路燈路桿基座相撞，造成3人顱腦損傷當(dāng)場(chǎng)死亡。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向2009年。2009年10月19日14時(shí)45左右，中海萬(wàn)錦豪園金楠街二棟地下車庫(kù)機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)發(fā)生一起一人觸電事件，傷者經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
這些種種的安全事故，時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現(xiàn)在我問(wèn)你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會(huì)選擇趕上那一兩分鐘，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｓ辛税踩?，我們才能漫步在夕?yáng)西下的田野上、小河邊，有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，有了安全，我們的國(guó)家才能在具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上，步前進(jìn)。安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕?lè)業(yè)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如此，還是有些人麻痹大意，致使飛機(jī)打頓兒等等一系列惡性事故屢見(jiàn)不鮮、屢杜不絕、給人民帶來(lái)了無(wú)以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。
詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全，我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命，不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄?？墒?，為什么人們?cè)谝淮未尾活櫚踩那闆r下，被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳?看著電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的.可貴。
同學(xué)們：
在生活中處處有它的身影，沒(méi)錯(cuò)，它就是——紅綠燈。它維持著不可缺失的交通安全，可是，現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越?jīng)]有交通意識(shí)，因此還“發(fā)明”了“中國(guó)人式過(guò)馬路”，讓人目瞪口呆。于是，我來(lái)到一個(gè)繁華的路口，看看行人們的過(guò)馬路方式。
第一幕;一個(gè)年輕力壯的小伙子想要過(guò)馬路，現(xiàn)在是紅燈，那位小伙子看看左邊，看看右邊，一無(wú)車輛，于是輕松的吹著口哨，哼著小歌，慢悠悠地走過(guò)去，突然一輛車橫沖直撞地沖過(guò)來(lái)，司機(jī)按著喇叭，刺耳的滴滴聲吵得人耳鳴暈眩，幸好那位小伙子反應(yīng)敏捷，一閃身躲在了旁邊，實(shí)在讓人心驚膽顫。
第二幕;下課鈴“叮鈴鈴”地響起，孩子們一窩蜂地沖出校門口，比趕集還熱鬧。這時(shí)，紅燈亮了起來(lái)，可孩子卻好像視而不見(jiàn)，成群結(jié)隊(duì)地邊笑邊說(shuō)地走過(guò)去，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)悄悄地來(lái)到了他們的身邊。三個(gè)小男孩嬉戲玩耍，追逐打鬧，四處的奔跑，跑著跑著，跑到了車來(lái)車往的大馬路上，一輛轎車飛駛而來(lái)，所有的人不約而同地喊出一聲“小心!”正當(dāng)男孩們命懸一線時(shí)，幸好轎車司機(jī)及時(shí)踩了剎車，才沒(méi)釀成一場(chǎng)生離死別的悲劇。
第三幕;一對(duì)父母牽著一個(gè)可愛(ài)的小男孩，想過(guò)馬路，可正好是紅燈，于是他們停下了腳步，大約等了一分鐘，那位爸爸就顯出了不耐煩的神情，似乎在埋怨怎么還是紅燈，他抬起手看了看手表，又看看左右有沒(méi)有車輛，便想闖紅燈，牽著小男孩的手快步走過(guò)，兒小男孩卻不肯跟隨爸爸走過(guò)去，爸爸有點(diǎn)生氣地說(shuō)道;“怎么了?”“爸爸，現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)去!”小男孩稚嫩的童音中卻充滿了不可動(dòng)搖的決心。爸爸有點(diǎn)驚訝，也停下了腳步。于是小孩子牽著爸爸媽媽的手回到了馬路旁。而那位爸爸也好像在思考著什么。
在日常生活中，這一幕又一幕只是一個(gè)小小的縮影。許多人都不注意交通安全。僅僅是一個(gè)過(guò)馬路就可以看出當(dāng)前人們的素質(zhì)和涵養(yǎng)。難道你僅僅是闖了一次紅燈嗎?喝了一點(diǎn)酒開(kāi)車嗎?當(dāng)你做出一次“明智”的選擇時(shí)，你就在用自己寶貴的生命做賭注?，F(xiàn)在城市交通變得繁忙了，因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理而出事的交通事故多如繁星，讓人于心不忍。所以無(wú)論在交警災(zāi)禍不在的時(shí)候，不要存在僥幸心理，要自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，酒后不駕車，開(kāi)車不比速。我們應(yīng)該像個(gè)小交警，自己當(dāng)好榜樣，也要給那些天真的小孩子進(jìn)行教育和勸阻。
讓我們把“交通安全”永記心間，扎根心中，讓交通事故遠(yuǎn)離我們，不再有生離死別、撕心裂肺的情景。讓安全伴你一生!
同學(xué)們：
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，我們的生活﹑工作的節(jié)奏越來(lái)越快，汽車成了我們的主要交通工具。但是正當(dāng)我們享受社會(huì)帶來(lái)的方便與快捷時(shí)，卻有一些不守規(guī)則的人，他們使一個(gè)個(gè)家庭變得支離破碎，通通被飛馳而過(guò)的汽車車輪碾為碎片。
上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給予每個(gè)人一次生命，失去后就永遠(yuǎn)不會(huì)再擁有，所以我們一定要珍惜那寶貴的生命。而交通事故就像一個(gè)裝滿炸藥的定時(shí)炸彈，如果稍有疏忽，便會(huì)引爆，炸得你家破人亡，妻離子散。
安全連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家心中。人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情，尤其對(duì)于默默堅(jiān)守在危險(xiǎn)工作一線的人員來(lái)說(shuō)，生命就顯得格外珍貴。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的事故致使摧毀一個(gè)個(gè)不再完整的家時(shí)，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來(lái)了這不幸的災(zāi)難?在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與滅亡。每天，我們都能從各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人﹑家庭以及社會(huì)帶來(lái)的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見(jiàn)到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭;而那個(gè)從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟У氖韬?安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和放松。
人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。朋友們，讓我們遵守規(guī)則，把事故降到最低。因?yàn)榘踩?生命。
公共安全演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級(jí)的學(xué)生代表，今天我國(guó)旗下演講的題目是——《愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，爭(zhēng)做校園的主人》。
我們都知道，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的.風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。
在我們學(xué)校里，教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書(shū)資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛(ài)護(hù)，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗鼈兪俏覀児ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證?？梢哉f(shuō)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費(fèi)很多資金進(jìn)行校園修建、改造，今年暑假學(xué)校又為我們新建廁所，讓我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心，用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)他們、保護(hù)他們。然而在我們美麗的校園內(nèi)，常有一些同學(xué)對(duì)公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草；有的學(xué)生亂打亂鬧；有的學(xué)生開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈人走后不關(guān)；有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)用小刀刻劃；有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下；有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評(píng)和教育。
當(dāng)然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)燈、電扇，他們愛(ài)護(hù)著自己的課桌椅，每天擦得干干凈凈，擺得整整齊齊（如四年級(jí)做得很好）；他們小心地使用生活、教學(xué)設(shè)備，管理好本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，還有很多，是他們這些人使得校園更美麗了。所以，在這里，我要真誠(chéng)地感謝這些自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)和老師。同時(shí)借此機(jī)會(huì)，希望大家：愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門開(kāi)窗，輕手輕腳；愛(ài)護(hù)公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不開(kāi)無(wú)人電燈或電扇；愛(ài)護(hù)公物從身邊做起；隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)們，校園是我們的家，愛(ài)護(hù)要靠我們大家。作為校園的主人，我們要像愛(ài)護(hù)自己的個(gè)人財(cái)物一樣，愛(ài)護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧。
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公共安全演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家晚上好!
我今天競(jìng)聘的崗位是支行行長(zhǎng)。入行20xx年來(lái)，我數(shù)次站在這里競(jìng)聘新的崗位，迎接新的挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)新的責(zé)任，我用自己對(duì)工作的x和熱愛(ài)，用過(guò)硬的業(yè)務(wù)和管理能力，去不斷的豐富自己。
下面我將從三個(gè)方面介紹我對(duì)支行工作的一點(diǎn)考慮。
今天我敢于站在這里參與競(jìng)聘，我想是源于分行近年來(lái)業(yè)務(wù)快速發(fā)展給我的信心，是源于全行員工團(tuán)結(jié)一致一心謀發(fā)展的信任，是源于挑戰(zhàn)困難體現(xiàn)價(jià)值完善自我的信念。也許支行的發(fā)展歷程不一定會(huì)一帆風(fēng)順，在發(fā)展的道路上會(huì)有許多困難等待我們，但無(wú)論有多大的困難，我相信有支行員工的不懈努力，有全行干部、員工的鼎立支持，我有信心、有永不放棄的信念，帶領(lǐng)支行全體員工，去戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
片區(qū)作為xx市一個(gè)已成熟的商業(yè)、住宅區(qū)，有廣闊的市場(chǎng)，同時(shí)在這里金融機(jī)構(gòu)林立，競(jìng)爭(zhēng)激烈，誰(shuí)也不會(huì)輕易把市場(chǎng)讓出來(lái)。未來(lái)支行如何發(fā)展呢?我想出路只有一條：就是在競(jìng)爭(zhēng)求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展。要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展首先就要重視和做好市場(chǎng)調(diào)研工作，做到知己知彼、心中有數(shù)，明確工作的重點(diǎn)和方向。針對(duì)xx區(qū)域批發(fā)、娛樂(lè)、餐飲、酒店、房地產(chǎn)較多的情況，我將細(xì)分市場(chǎng)，針對(duì)不同行業(yè)、不同客戶制定不同的營(yíng)銷方案，以客戶為中心，加強(qiáng)對(duì)外營(yíng)銷，做好客戶的長(zhǎng)期跟進(jìn)工作。在做好對(duì)外營(yíng)銷的同時(shí)，我將加強(qiáng)廳堂營(yíng)銷工作，將柜臺(tái)人員從“服務(wù)員”轉(zhuǎn)變?yōu)椤颁N售員”，通過(guò)一句話營(yíng)銷，將潛力客戶推薦給客戶經(jīng)理，進(jìn)一步挖掘客戶潛力，建立產(chǎn)品營(yíng)銷鏈，不斷地?cái)U(kuò)大客戶資源。今后支行將把公司與個(gè)金齊頭并進(jìn)作為業(yè)務(wù)發(fā)展的方向，貫徹以公司業(yè)務(wù)帶動(dòng)個(gè)金業(yè)務(wù)，以個(gè)金業(yè)務(wù)支持公司業(yè)務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)思想，在工作中堅(jiān)持“超前謀劃、超前安排、超前行動(dòng)”的工作方針，用心做事，認(rèn)真做人，帶領(lǐng)支行全體員工努力完成二級(jí)分行下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)控管理的好不好，關(guān)鍵在員工的管理和使用合不合理。我始終認(rèn)為：每個(gè)員工都有才能，只不過(guò)才能有大有小、有高有低、有專有全之分而已。在人才使用上我將尊重員工的興趣和職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合支行的`崗位設(shè)置，從管理序列、專業(yè)序列制定支行中長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)支行內(nèi)部的輪崗、培訓(xùn)、代職等方式加強(qiáng)對(duì)員工能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)和督促員工加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我提高，通過(guò)支行的業(yè)績(jī)考核和業(yè)務(wù)考評(píng)兩方面綜合培養(yǎng)、選拔和使用人才，實(shí)現(xiàn)人才在支行內(nèi)部的合理流動(dòng)。
以上就是我對(duì)支行各項(xiàng)工作的一點(diǎn)不成熟的思考，我想貫穿我工作的中心思想只有一個(gè)：銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。墨守成規(guī)永遠(yuǎn)不能在業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)控管理上成為者，我期待支行在分行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各機(jī)構(gòu)、部門的大力支持下，在支行全體員工的共同努力下，相信支行一定能創(chuàng)造出業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)控管理新的標(biāo)桿。
公共安全演講稿篇十八
老師們，同學(xué)們:。
我今天講話的題目是“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，共創(chuàng)文明校園”。
同學(xué)們，當(dāng)你們一踏進(jìn)我們這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你們都會(huì)強(qiáng)烈的感受到我們的校園變得越來(lái)越美麗了，整潔了。窗明幾凈，設(shè)施齊全的教學(xué)樓，整潔、寬闊、綠意蔥蔥的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有干凈整潔的水泥路以及兩旁的一株株鮮花綠草等等。再加上同學(xué)們逐步養(yǎng)成的自覺(jué)的文明意識(shí)，使我們擁有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，整個(gè)校園散發(fā)著一種濃郁的文化人的文明氣息。
但在文明的背后，我們中的少數(shù)同學(xué)仍然帶著以前的舊習(xí)慣:在課桌上涂涂畫(huà)畫(huà)，或是在雪白的'墻壁上，留下幾個(gè)清晰的腳印、寫(xiě)一些不文雅的短語(yǔ);把剛剛貼在樓梯口、走廊上的英語(yǔ)卡通畫(huà)揭了下來(lái)占為己有;還有幾個(gè)同學(xué)在體育活動(dòng)中損壞體育器具，活動(dòng)設(shè)施等等;更有幾個(gè)好奇心強(qiáng)的同學(xué)，甚至打開(kāi)樓道口的消火栓、滅火器來(lái)玩，以至玻璃經(jīng)常敲破，弄不好還會(huì)傷害到同學(xué)們的身體，這里要特別指出的是教學(xué)樓三至五樓損壞較為嚴(yán)重。回想起來(lái)，同學(xué)們從上幼兒園起，就受著愛(ài)護(hù)公物的教育，也知道愛(ài)護(hù)公物是我們每個(gè)公民的基本行為規(guī)范，但生活中我們往往是講得到，做不好，總會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣的不和諧的行為。
同學(xué)們，松手吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做文明行為的監(jiān)督員，管理者。從我做起，切實(shí)遵守“十不”規(guī)范和中小學(xué)生行為準(zhǔn)則，節(jié)約水電，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和各類設(shè)施、設(shè)備，呵護(hù)周圍的一草一木，保持好周邊的環(huán)境衛(wèi)生，樹(shù)立良好的社會(huì)公眾意識(shí)。讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教育手段現(xiàn)代化的文明校園。讓“文明學(xué)校”這塊金匾更加耀眼、輝煌。
公共安全演講稿篇十九
3、不停的銷售自己讓大家了解自己認(rèn)同自己。
你每天花多少時(shí)間與人們講話?成人醒著的時(shí)候，平均要花百分之三十的時(shí)間與人對(duì)話。大家會(huì)看到，日常對(duì)話與公共演講之間有很多相似之處。
兒童是通過(guò)試錯(cuò)法學(xué)會(huì)講話藝術(shù)的。牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩說(shuō)“餅干!”，來(lái)要求父親給點(diǎn)餅干吃。五歲的兒童講一個(gè)小故事給奶奶聽(tīng)，可以得到她的夸獎(jiǎng)。如果這些辦法都不管用，餅干就不會(huì)來(lái)。奶奶也沒(méi)有被逗樂(lè)，那好，畫(huà)畫(huà)去吧。下次，這個(gè)孩子會(huì)采取稍稍不同的辦法來(lái)做嘗試。
大家來(lái)我們網(wǎng)站看這些文章時(shí)，一定已經(jīng)花了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完善講話的藝術(shù)了。大家可能還沒(méi)意識(shí)到。實(shí)際上，在你與人講話時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用相當(dāng)寬的知識(shí)范疇內(nèi)的技能了這些技能包括：
你是學(xué)地質(zhì)學(xué)的，有倆個(gè)人問(wèn)你珍珠是怎么形成的，其中一位是你的室友，另一位是你九歲的表妹。答案如下：
對(duì)室友：“當(dāng)任何一種外來(lái)質(zhì)點(diǎn)，比如一粒沙子，透過(guò)牡蠣的殼進(jìn)入牡蠣內(nèi)，牡蠣就會(huì)自動(dòng)分泌出一種物質(zhì)，稱為珠母質(zhì)，其主要成分是霰石，霰石附著在質(zhì)點(diǎn)上，并一層一層圍繞著質(zhì)點(diǎn)積累起來(lái)，從而形成同心的珍珠層?！?/p>
對(duì)你的表妹：“想象一下，你是海底的一只牡蠣。一粒沙子鉆進(jìn)了你的殼內(nèi)讓你十分難受。你便用一種稱為珠母質(zhì)的材料將它包裹起來(lái)。包裹的東西圍繞那粒傻子積累起來(lái)，就變成珍珠?！?/p>
任何時(shí)候，當(dāng)你跟人交談時(shí)，你會(huì)意識(shí)到那個(gè)人語(yǔ)言、面部和身體的反應(yīng)。
你在課堂上解釋生物學(xué)的一個(gè)興趣點(diǎn)。聽(tīng)你說(shuō)話的學(xué)生開(kāi)始露出困惑不解的面容，有人舉起手來(lái)似乎準(zhǔn)備打斷你的話。你馬上意識(shí)到必須回過(guò)頭來(lái)更清晰地再解釋一遍。
你在聽(tīng)一個(gè)朋友練習(xí)演講，最后你說(shuō)：“只有一個(gè)部分我真的很不喜歡，就是你引用的那位司法部長(zhǎng)的話?！蹦愕呐笥押懿灰詾槿唬€說(shuō)：“那正是我最喜歡的一部分!”你補(bǔ)充說(shuō)：“如果你稍稍修改一下那段話，效果會(huì)很好。”
比如，你要告訴被人如何到你家去。你會(huì)按這樣的方式講嗎：
出來(lái)高速公路轉(zhuǎn)彎后，你會(huì)看到左邊有家很大的餐館。離開(kāi)高速路前，請(qǐng)務(wù)必找到第六十七號(hào)出口。鄰居的幾條狗經(jīng)常會(huì)在街上溜達(dá)，因此，當(dāng)你閃著轉(zhuǎn)向燈轉(zhuǎn)彎時(shí)，你應(yīng)該慢慢走。如果你從你家出來(lái)的話，必須要經(jīng)過(guò)楓樹(shù)街上高速公路。如果你經(jīng)過(guò)了玉米餅鋪?zhàn)?，那就走過(guò)了。那房子是藍(lán)色的。
你絕對(duì)不會(huì)這樣講。你會(huì)系統(tǒng)地引導(dǎo)你的客人，一步一步講解，從他(她)家到你家怎么走，你會(huì)組織好你要講的話。
一般來(lái)說(shuō)，公共演講對(duì)演講人有很嚴(yán)格的'時(shí)間限制。在大多數(shù)情況下，演講時(shí)并不允許聽(tīng)眾以提問(wèn)或評(píng)論打斷。演講人必須通過(guò)演講本身實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。準(zhǔn)備演講的時(shí)候，演講人必須預(yù)計(jì)有可能在聽(tīng)眾當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)回答這些問(wèn)題。因此，公共演講要求有比普通的談話詳細(xì)得多的計(jì)劃和準(zhǔn)備。
進(jìn)行非正式的談話時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)小聲地說(shuō)話，突然插入一些中間語(yǔ)，比如，“你知道……”“我意思是說(shuō)……”等等，他們會(huì)保持閑散的姿勢(shì)，使用一般稱為有聲停頓的詞(啊、嗯、那么，等等)。而有效的公共演講會(huì)調(diào)整自己的嗓音，以便所有聽(tīng)眾都能夠清晰地聽(tīng)到。他們會(huì)有更直挺的站姿。他們避免出現(xiàn)讓人走神的個(gè)人怪癖和用語(yǔ)習(xí)慣。
俚語(yǔ)、行話和不合語(yǔ)法的言論在公共演講中站不住腳。當(dāng)卡羅琳·麥卡錫在民主黨全國(guó)大會(huì)上講話的時(shí)候，她并沒(méi)有說(shuō)：“我們真她媽得阻止那些讓人惡心的人了，不能再讓他們舉槍干掉無(wú)辜的人。”盡管美國(guó)生活的各個(gè)方面都出現(xiàn)了越來(lái)越多的不正式用語(yǔ)，但是，聽(tīng)眾一般會(huì)對(duì)進(jìn)行公共演講時(shí)不提高和提煉語(yǔ)言的演講人產(chǎn)生消極的反應(yīng)。演講必須是“不同一般的”。
從很多方面來(lái)說(shuō)，公共演講都需要使用日常講話中所使用的技巧。很多人在日常對(duì)話中一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，但是在公共演講中卻難以發(fā)揮同樣的水平。不用擔(dān)心，經(jīng)過(guò)這方面的訓(xùn)練，你可以在很多場(chǎng)合成為演講高手，不管是個(gè)人交談，還是課堂討論，不管是業(yè)務(wù)會(huì)議，還是接受媒體采訪。
公共安全演講稿篇二十
老師，在座的各位同學(xué)們：
大家下午好！
首先要感謝老師給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠以演講的方式來(lái)講述自己對(duì)于公共關(guān)系學(xué)的理解，并且聆聽(tīng)學(xué)習(xí)他人的見(jiàn)解。那今天我要演講的就是公共關(guān)系之我見(jiàn)。
1它的研究對(duì)象就是一種社會(huì)關(guān)系，
2他表現(xiàn)出來(lái)了一種公開(kāi)關(guān)系，
3它代表著一種集體利益。
正因?yàn)槿绱耍P(guān)自其誕生之日起就受到了眾多社會(huì)組織的極大關(guān)注，在日后得到了廣泛應(yīng)用和飛速發(fā)展，因?yàn)樗趯?shí)際社會(huì)中確實(shí)發(fā)揮了巨大的作用。
就個(gè)人而言，個(gè)人微博、人人等交流平臺(tái)就將個(gè)體放到了一個(gè)能夠被廣泛關(guān)注的高度，這種交流平臺(tái)受到了人們的追捧，在人們的生活中發(fā)揮著不大不小的自發(fā)媒體作用。在與他人的溝通交流中 ，我們也是在運(yùn)用著公關(guān)。今天，在座各位都將站在這個(gè)位置上進(jìn)行演講，大家將會(huì)把自己對(duì)此事最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)就是一種公關(guān)。我們所要樹(shù)立維護(hù)的就是自己的形象。
再就企業(yè)而言，這是一個(gè)更加廣泛運(yùn)用公關(guān)的域。企業(yè)對(duì)于組織品牌與聲譽(yù)的重視與維護(hù)就是很多公關(guān)人付出辛勞努力的動(dòng)力和最終目標(biāo)所在。這些企業(yè)由于其自身經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)與經(jīng)營(yíng)者的需要，愿意主動(dòng)的積極地與自己的目標(biāo)公眾進(jìn)行溝通，努力構(gòu)建組織良性的生存環(huán)境，以使組織發(fā)展的更加順利。在你這個(gè)過(guò)程中，詳盡了解公關(guān)關(guān)系，主動(dòng)運(yùn)用公關(guān)技巧能夠使企業(yè)從惡性生存轉(zhuǎn)為良性生存或從良性生活邁向優(yōu)質(zhì)生存。
而對(duì)于國(guó)家，公關(guān)的意義也是極為凸顯。例如中國(guó)國(guó)家形象宣傳片在美國(guó)的播出，例如全國(guó)13個(gè)中央部門和單位以及31個(gè)省都設(shè)立了專門的新聞發(fā)言人，建立了從上而下的新聞發(fā)布體系。這都是國(guó)家正在積極運(yùn)用公關(guān)技巧建立健全良好國(guó)家形象的變現(xiàn)。
也許我對(duì)于公關(guān)的理解尚顯膚淺，無(wú)法用更加直觀的例子來(lái)證明公關(guān)的價(jià)值，但是就從過(guò)去的時(shí)間里公關(guān)的發(fā)展和在各方群體的應(yīng)用中也可以證明公關(guān)的客觀而突出顯耀的作用。
公共安全演講稿篇二十一
尊敬的老師們同學(xué)們：
大家好!
外國(guó)人不歡迎中國(guó)人去外國(guó)，我們先別說(shuō)其他的，先說(shuō)說(shuō)我們自己吧！我們的街頭貼滿了小廣告，看得人們多難受！往公園里的'座椅上亂扔垃圾，亂吐痰······有哪個(gè)人希望自己坐的座椅上有垃圾！有哪個(gè)人希望自己住的地方街頭貼滿小廣告！
所以，同學(xué)們，我們從今天開(kāi)始，我們要好好保護(hù)“無(wú)聲的朋友”爭(zhēng)做”文明小標(biāo)兵！”我們還需要做到以下幾點(diǎn)：
2、同時(shí)也提醒他人愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
3、定期幫“朋友們”“洗澡”
最后，讓我們呼吁“愛(ài)護(hù)公物，如寶如珍，公共設(shè)施，同享同樂(lè)！”
公共安全演講稿篇二十二
引導(dǎo)語(yǔ)：當(dāng)今社會(huì)，影響人們安全的因素?zé)o處不在，我們要提高自己的安全意識(shí)，在此，小編為大家整理了一些關(guān)于安全的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)們：
危險(xiǎn)，無(wú)處不在，如果世界上沒(méi)有安全，那么危險(xiǎn)就無(wú)處不在，處處危機(jī)四伏到哪都得提心吊膽，令人膽戰(zhàn)心驚!
馬路上，如果沒(méi)有安全的規(guī)則，那么馬路就像原始森林，隨時(shí)那只“老虎”就會(huì)把你吞掉!沒(méi)有安全意識(shí)，汽車上的車就會(huì)像發(fā)瘋的豹子，沒(méi)有止境的沖，那只“紅了眼的豹子”心中只有一個(gè)念頭——沖!超速，亂插道會(huì)讓人像兇惡的動(dòng)物一樣，喪失意志，橫沖直撞只會(huì)發(fā)生人災(zāi)天禍，輕則殘廢，跟死人一樣。重則死亡!要付出這么沉重的代價(jià)你為什么還要去那么做?所以在馬路上沒(méi)有安全不可行，馬路安全要牢記我心!
網(wǎng)絡(luò)，更是一個(gè)大陷阱，沒(méi)有安全意識(shí)就會(huì)掉進(jìn)去。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)“兩面派”，它一邊給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和方便，同時(shí)，會(huì)一邊悄悄地挖下一個(gè)跌入萬(wàn)丈深淵大洞。網(wǎng)絡(luò)上的陷阱無(wú)處不在，我們這些沒(méi)成年的孩子們要好好注意。有人為了貪圖一時(shí)快感和愉悅，在一些不良網(wǎng)吧的不良網(wǎng)站上暢玩，因?yàn)樽约哼€小沒(méi)有錢竟然挺然走險(xiǎn)。偷錢，搶錢。成績(jī)更是一落千丈。同學(xué)們?nèi)狈Π踩庾R(shí)，玩著玩著就上癮了，被人推入了無(wú)底洞，再也爬不出來(lái)了。而因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)生的死亡事件更是絡(luò)繹不絕。網(wǎng)絡(luò)如果沒(méi)有安全那是多么的可怕啊!我們應(yīng)該不要不要去不良網(wǎng)吧，果斷不玩打打殺殺的不良游戲，要好好把握自己，不要進(jìn)入了無(wú)底洞。
校園是人們知識(shí)的源頭，豐富多彩的知識(shí)就從這里涓涓流出，流出知識(shí)同時(shí)也流出了危險(xiǎn)。低年級(jí)的同學(xué)放學(xué)后見(jiàn)到老師的車駛過(guò)來(lái)，既不躲也不閃，即使人離開(kāi)，書(shū)包還“躺”在那里，一點(diǎn)安全意識(shí)都沒(méi)有，那使老師們頭疼不已。前不久，一則校園殺人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵兒，要保護(hù)好才能完美綻放出最完美的一面。如果校園有安全隱患，那些歹徒便隨時(shí)進(jìn)入校園為所欲為，如果我們的防范意識(shí)不強(qiáng)沒(méi)有好好保護(hù)自己，那我們這些嬌嫩花骨朵兒就會(huì)遇到危險(xiǎn)，學(xué)校要采取措施保護(hù)好同學(xué)們。同時(shí)，同學(xué)們也要有安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
安全，是多么的重要啊!有了安全，危險(xiǎn)才“不敢”出現(xiàn)。“安全第一”這句話要牢記心!
同學(xué)們：
危險(xiǎn)，無(wú)處不在，如果世界上沒(méi)有安全，那么危險(xiǎn)就無(wú)處不在，處處危機(jī)四伏到哪都得提心吊膽，令人膽戰(zhàn)心驚!
馬路上，如果沒(méi)有安全的規(guī)則，那么馬路就像原始森林，隨時(shí)那只“老虎”就會(huì)把你吞掉!沒(méi)有安全意識(shí)，汽車上的車就會(huì)像發(fā)瘋的豹子，沒(méi)有止境的沖，那只“紅了眼的豹子”心中只有一個(gè)念頭——沖!超速，亂插道會(huì)讓人像兇惡的動(dòng)物一樣，喪失意志，橫沖直撞只會(huì)發(fā)生人災(zāi)天禍，輕則殘廢，跟死人一樣。重則死亡!要付出這么沉重的代價(jià)你為什么還要去那么做?所以在馬路上沒(méi)有安全不可行，馬路安全要牢記我心!
網(wǎng)絡(luò)，更是一個(gè)大陷阱，沒(méi)有安全意識(shí)就會(huì)掉進(jìn)去。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)“兩面派”，它一邊給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和方便，同時(shí)，會(huì)一邊悄悄地挖下一個(gè)跌入萬(wàn)丈深淵大洞。網(wǎng)絡(luò)上的陷阱無(wú)處不在，我們這些沒(méi)成年的孩子們要好好注意。有人為了貪圖一時(shí)快感和愉悅，在一些不良網(wǎng)吧的不良網(wǎng)站上暢玩，因?yàn)樽约哼€小沒(méi)有錢竟然挺然走險(xiǎn)。偷錢，搶錢。成績(jī)更是一落千丈。同學(xué)們?nèi)狈Π踩庾R(shí)，玩著玩著就上癮了，被人推入了無(wú)底洞，再也爬不出來(lái)了。而因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)生的死亡事件更是絡(luò)繹不絕。網(wǎng)絡(luò)如果沒(méi)有安全那是多么的可怕啊!我們應(yīng)該不要不要去不良網(wǎng)吧，果斷不玩打打殺殺的不良游戲，要好好把握自己，不要進(jìn)入了無(wú)底洞。
校園是人們知識(shí)的源頭，豐富多彩的知識(shí)就從這里涓涓流出，流出知識(shí)同時(shí)也流出了危險(xiǎn)。低年級(jí)的`同學(xué)放學(xué)后見(jiàn)到老師的車駛過(guò)來(lái)，既不躲也不閃，即使人離開(kāi)，書(shū)包還“躺”在那里，一點(diǎn)安全意識(shí)都沒(méi)有，那使老師們頭疼不已。前不久，一則校園殺人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵兒，要保護(hù)好才能完美綻放出最完美的一面。如果校園有安全隱患，那些歹徒便隨時(shí)進(jìn)入校園為所欲為，如果我們的防范意識(shí)不強(qiáng)沒(méi)有好好保護(hù)自己，那我們這些嬌嫩花骨朵兒就會(huì)遇到危險(xiǎn)，學(xué)校要采取措施保護(hù)好同學(xué)們。同時(shí)，同學(xué)們也要有安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
安全，是多么的重要啊!有了安全，危險(xiǎn)才“不敢”出現(xiàn)。“安全第一”這句話要牢記心!
同學(xué)們：
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的。伴隨著人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷更新，人們生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境也在發(fā)生著翻天覆地的變化。一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘劇。
近10年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至8月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1。9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。天津的交通狀況，更是不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上有過(guò)這樣的報(bào)道：一名十歲的小朋友放學(xué)回家時(shí)，在信號(hào)燈顏色未改變前，橫穿馬路，被由側(cè)面疾駛而過(guò)的汽車撞倒輾軋至死。還有一則消息稱：一名中學(xué)生騎車上學(xué)途中，無(wú)視交通規(guī)則，擅闖機(jī)動(dòng)車道，被由后面駛來(lái)的汽車撞傷后不治而亡。
這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在網(wǎng)上看到的，但我知道這些案例卻是在真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，有多少人因違反交通規(guī)則而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，而所有的交通事故都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應(yīng)該是可以避免的，但只因我們一時(shí)的疏忽就出現(xiàn)了這樣可悲的結(jié)局。想到這些，我的心久久不能平靜。
這兩則真實(shí)的故事，我會(huì)引以為戒。從我做起，學(xué)習(xí)交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，更向所有人呼吁：“人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命，讓悲劇不再重演吧!”
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