心得體會是我們在成長過程中的重要收獲，它能夠幫助我們更好地認識自己和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要掌握的技巧和方法。下面是一些關(guān)于心得體會的范文欣賞，希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹竞忘c子。
中小學(xué)教師參加綜合能力提升培訓(xùn)心得體會篇一
為進一步提升基層黨建工作能力和水平，更好的推動全縣基層黨建全面進步，全面過硬，通過“走出去”“帶進來”的方式深層次學(xué)習(xí)發(fā)達地區(qū)黨建工作先進經(jīng)驗和做法，進一步拓寬視野，增長才干，推進全縣基層黨建工作上臺階、上水平?？h委組織部精心謀劃，扎實部署，組織全縣機關(guān)事業(yè)單位黨務(wù)工作者一行50人赴紅色革命圣地，美麗山城__市取經(jīng)學(xué)習(xí)，我很榮幸成為其中的一員。為期8天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，既有理論課堂又有現(xiàn)場教學(xué)，接授的課堂內(nèi)容信息量大面寬，應(yīng)該是我擔(dān)任黨建辦主任后，甚至是我入黨以來，所接受到的內(nèi)容最全、體會最深、收獲最大的一次黨務(wù)知識培訓(xùn)。
在理論課堂上，我認真聽取了__市委宣講團資深專家周放、__市委宣傳部新聞處處長王亞、西南政法大學(xué)行政學(xué)院教授張渝和__市委黨校二級教授、碩士生導(dǎo)師黃遠固等為我們精心準備并講解的《團隊建與執(zhí)行力》、《黨的十九大精神》、《情緒管理與心理減壓》、《基層黨建面臨的挑戰(zhàn)與機遇》。他們的每一黨授課，都是一桌精美豐盛的菜肴，讓我們每一位學(xué)習(xí)都“吃”的津津有味，回味無窮，就如同__市的第一張名片火鍋一樣香辣，觸及到我們每位學(xué)員的“味覺”神經(jīng)。
在現(xiàn)場教學(xué)中，我們先后來到__市三峽博物館、解放碑、__歌樂同烈士陵園、白公館、渣滓洞、經(jīng)崖村等紅色革命教育基地。每到一處，聆聽觀看每一位革命先烈的英雄事跡和壯舉，都深深觸及了我們培訓(xùn)班每一位學(xué)員的靈魂。特別是在歌樂山烈士陵園，我們向革命先烈敬獻花圈，重溫入黨誓詞后繞先烈公墓一圈，看到一排排、一列列英勇犧牲的熟悉或不熟悉的先烈姓名后，讓我對緊緊80個字的入黨誓詞有了鋼鐵一般的認識和堅定。通過一系列的紀念活動，使我們每一位培訓(xùn)班學(xué)員都接受了一次紅色記憶和老一輩共產(chǎn)黨人理想信念的“精神洗禮”，真正使我們在思想上“充足”了“電”，在思想上“加滿”了“油”。
通過培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)，感受到__市渝北區(qū)黨政機關(guān)、事業(yè)單位、街道社區(qū)在黨建工作方面展現(xiàn)的先進經(jīng)驗和做法，是近年來__市基層黨建提升工作過程中的一個先進典型的縮影，是黨建工作創(chuàng)新成果的一種集中體現(xiàn)，是基層黨建工作模式的一個成功轉(zhuǎn)型，這些都給了我們每位學(xué)員深刻的啟示。不管是交流發(fā)言還是坐談閑聊，話語間無不顯露出大家的所聽、所見、所想、所悟。
一是解放思想，求實創(chuàng)新。思想決定思路，思路決定出路。__市渝北區(qū)黨政機關(guān)、事業(yè)單位、街道社區(qū)的一條基本經(jīng)驗，就是面對基層黨建工作不斷變化的新形勢、新任務(wù)、新要求，必須要主動謀劃，主動出擊，打好“搶位戰(zhàn)”。只有圍繞中心，有的放矢，用創(chuàng)新的理念和方法，在謀劃中落實，在落實中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進步，在進步中提升才能使基層黨建工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于開拓性，始終保持“一池活水”。
二是有效融入，緊密結(jié)合。搞好基層黨建工作的核心問題是務(wù)實。在具體的參觀中，__市渝北區(qū)緊扣工作中心和大局，圍繞重點工作任務(wù)和社情民意開展活動，針對工作中的突出問題進行整改組建。如：龍塔街道魯能西路社會開設(shè)的老年歌唱舞團、七彩課堂項目-社區(qū)興趣教育公益活動等平臺，為老年人豐富了老年生活，解決了工作人員上下班、孩子上學(xué)、放學(xué)時差中的接送和作業(yè)輔導(dǎo)問題，貼近黨員群眾需求并提供幫助和服務(wù)，全面推進基層黨建和經(jīng)濟社會建設(shè)從有效融入到緊密互動的轉(zhuǎn)變，切實解決了“兩張皮”的現(xiàn)象，真正把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，把組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力。
三是落細落小，精準施策。細節(jié)決定成敗，黨建工作的精細化程度不僅能體現(xiàn)黨建專業(yè)化水平，更能反映黨務(wù)工作者的工作態(tài)度和形象。__市渝北區(qū)在陣地建設(shè)管理、活動載體謀劃設(shè)計、軟件資料管理及宣傳展板制作等方面無不體現(xiàn)“精細化管理”的思路和做法。只有牢固樹立從細節(jié)入手，打造精品工程的思想和理念，才能不斷推進基層黨建水平的提升，才能達到全面過硬，才能實現(xiàn)爭先進位創(chuàng)一流的目標。
在今后的工作中，我將積極借鑒和吸收__市渝北區(qū)的先進經(jīng)驗和做法，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，進一步扎實作風(fēng)，振奮精神，苦干實干，不折不扣抓好各項工作的任務(wù)落實，不斷提升我鎮(zhèn)黨建工作全面提升，全面過硬。
一要在深化認識上提“升”。長期以來，我們在推進基層黨建工作中，核心的差距在于認識不夠，要求不嚴，標準不高，沒有從根本上把黨建工作放在重中之重來抓來管。在工作中只求過得去，不求過得硬，更談不上出彩。要過硬，要出彩，我們各黨支部和廣大黨員干部就必須要提高認識，深刻查擺個人在思想認識上存在的問題和短板。作為一名黨務(wù)工作者，要不斷強化對黨建工作重要性的認識，要加強黨性修養(yǎng)和理論業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，把抓黨建工作像抓“1號工程”和重大項目建設(shè)一樣來抓，不斷提高標準意識，奮力打造麻子川鎮(zhèn)基層黨建的精品工程。
二要在教育培訓(xùn)上提“效”。我鎮(zhèn)廣大黨員干部文化水平相對比效薄弱，要大力開展黨員干部教育培訓(xùn)，在提高思想認識的基礎(chǔ)上規(guī)范日常管理和組織生活。在嚴格落實“三會一課”、“主題黨日”和利用好遠程教育、黨員冬訓(xùn)、智慧云平臺的同時，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想講習(xí)所為契機，重點在黨員干部個人政治思想，素質(zhì)能力和工作創(chuàng)新上求突破。要進一步解放思想，查找不足，開拓思路，凝聚合力，創(chuàng)新性、經(jīng)常性的開展培訓(xùn)，不斷提升教育培訓(xùn)的實效性，從而提高廣大黨員干部政治思想覺悟、綜合素質(zhì)和駕馭工作的能力及水平。
三要在示范創(chuàng)建上提“名”。要樹立打造創(chuàng)建全鎮(zhèn)全縣乃至全市精品黨建示范點建設(shè)的“大志向”，進一步規(guī)范管理和運行綠葉村“黨建民情網(wǎng)格化管理”機制和深入推進“三維化”管理模式。結(jié)合三次學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，以支部建設(shè)標準化為契機，進一步規(guī)范各村黨支部陣地建設(shè)，豐富支部組織生活內(nèi)容，注重工作標準，注重工作融合，注重作用發(fā)揮，在規(guī)范提升上狠下功夫。從政治建設(shè)標準化、組織建設(shè)標準化、組織生活標準化、村黨支部建設(shè)標準化、黨員隊伍建設(shè)標準化、基礎(chǔ)保障標準化、考核評價標準化入手，逐一扎實推進標準化建設(shè)工作，率先在全縣范圍內(nèi)打造一至兩個“喊得響、叫得亮”的黨建精品示范點。
四要在宣傳教育上提“質(zhì)”。要加大黨建工作宣傳教育力度，進一步提升黨建宣傳教育水平，持續(xù)推進“黨建+互聯(lián)網(wǎng)”的工作模式，在管好用好“麻子川黨建微信公眾號”和“麻子川黨員干部飛信群”兩大信息平臺的基礎(chǔ)上，進一步拓展服務(wù)和信息宣傳渠道，不斷豐富模塊設(shè)置，增強信息平臺的吸引力。把全鎮(zhèn)廣大黨員干部的視覺和嗅覺聚攏，使廣大黨員干部心往一處想，勁往一處使，切實起到展示交流、查詢互動、信息共享、政策宣傳、教育引導(dǎo)、理論推送的作用。
總之，通過此次赴外培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我真正體會到培訓(xùn)學(xué)習(xí)是只是從事基層黨建工作的一個起點，也是今年黨支部建設(shè)標準化工作的開始。__市渝北區(qū)黨政機關(guān)、事業(yè)單位、街道社區(qū)基層黨建先進的工作理念、豐富的黨建經(jīng)驗，切實有效的做法給了我許多啟發(fā)，但要把這理念、經(jīng)驗和做法運用到我鎮(zhèn)的黨建工作中，還需要一個過程，需要認真的揣摩和拿捏。把__市渝北區(qū)基層黨建的理念、經(jīng)驗和做法運用到我們黨建工作中，才能體現(xiàn)此去培訓(xùn)學(xué)習(xí)的初衷，才能體現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成果，才能更好的推進黨建工作上水平、上臺階。
中小學(xué)教師參加綜合能力提升培訓(xùn)心得體會篇二
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次在重慶大學(xué)產(chǎn)業(yè)院干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，并感謝每一位授課老師精彩的授課。
此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使大家的理論基礎(chǔ)，道德水準，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。通過參加本期的干部培訓(xùn)，大家有了深刻的體會和收獲。
通過在重慶大學(xué)培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，以及個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使大家進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認識到面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)來接受新思維、新舉措。不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。使大家真正認識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉。培訓(xùn)期間我們學(xué)習(xí)了“兩會精神”，讓我對國家的政策和精神有了進一步的了解和認識，相信這會對我以后的工作有很大的幫助，讓我始終保持著黨的路線不偏移;同時對于“互聯(lián)網(wǎng)+”的學(xué)習(xí)，認識到時代的變化和科技發(fā)展的力量。對此在以后的工作中會借助互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的優(yōu)勢，結(jié)合實際情況，高效，快速的完成每一項任務(wù);在社會、政治的學(xué)習(xí)之外，還對在工作中如何處理好各類的人際關(guān)系方面進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在與人交往中要學(xué)會加強溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。
廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。
總之，通過幾天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己。
中小學(xué)教師參加綜合能力提升培訓(xùn)心得體會篇三
作為紀檢干部，感覺自身缺乏紀檢監(jiān)察知識的系統(tǒng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。這次上海交通大學(xué)培訓(xùn)，給了我很好的學(xué)習(xí)與提升的機會，通過學(xué)習(xí)本人體會有如下四方面：
一、理論水平得到進一步提高。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)紀檢監(jiān)察綜合業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)理論知識和政策、法規(guī)，更加堅定了我從事紀檢監(jiān)察工作的決心和信心，在今后工作中我要更加深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，國家法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，在預(yù)防和懲治腐敗時，更加注重治本，注重預(yù)防，注重制度建設(shè)，進一步加強廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作的領(lǐng)域，健全紀檢監(jiān)察的監(jiān)控機制，加大監(jiān)督、檢查、考核力度。加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，提高黨員干部拒腐防變能力，使領(lǐng)導(dǎo)干部能積極帶領(lǐng)干部職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，確保質(zhì)監(jiān)事業(yè)的健康發(fā)展。
二、工作思路得到進一步拓展。
通過專家們豐富多彩的授課，我深受啟發(fā)，豁然開朗，對紀檢監(jiān)察工作有了一些新的認識、新的思路，感覺這次的培訓(xùn)是對我以前零散知識以及理論和方法的一次梳理，知識更為系統(tǒng)，提高了自己系統(tǒng)思考和解決問題的能力。紀檢監(jiān)察是一項長期、復(fù)雜、艱巨的政治工作，必須長抓不懈。要切實做好此項工作，必須自覺地加強自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)、思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，講原則，做到公道正派，表里如一，講實話，辦實事。在實際工作中，堅持懲處與教育引導(dǎo)相結(jié)合，重在加強教育，嚴肅慎重，做到紀律面前人人平等，使違規(guī)違紀和不正之風(fēng)無藏身之處，為三都經(jīng)濟社會發(fā)展保駕護航。
三、責(zé)任意識得到進一步強化。
作為一名紀檢組長、分局局長，通過這次學(xué)習(xí)，使我更進一步明確了自己的工作職責(zé)。充分認識做好各項工作是關(guān)系到我縣反腐倡廉工作的全局，是當(dāng)前反腐敗斗爭形勢發(fā)展的迫切需要。這項工作領(lǐng)域十分廣闊，我們每個紀檢組長都要充分認識這項工作的重要意義，進一步增強工作的責(zé)任感和使命感，在抓好全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中，發(fā)揮重要的作用，作出應(yīng)有的貢獻。作為一名紀檢干部，要從職能出發(fā)，強化監(jiān)督檢查，督促干部職工在開展各項業(yè)務(wù)工作中，始終做到勤政、廉潔;正確處理紀檢監(jiān)察工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。抓好紀檢監(jiān)察工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點，把紀檢監(jiān)察工作融入到各項業(yè)務(wù)工作之中，突出紀檢監(jiān)察工作的特色。以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實干的工作作風(fēng)，高標準、高質(zhì)量地完成紀檢監(jiān)察各項工作任務(wù)。
四、通過學(xué)習(xí)我對紀檢監(jiān)察工作的新認識。
(一)隨著交通事業(yè)的不斷發(fā)展，基層紀檢監(jiān)察工作呈現(xiàn)出涉及面廣、政策性強、情況復(fù)雜、任務(wù)繁重的錯綜復(fù)雜局面，責(zé)任主體是領(lǐng)導(dǎo)班子，紀檢干部的職責(zé)就是去組織、去協(xié)調(diào)，我們一手拿利劍，一手撐保護傘。我們既要撐把保護傘組織協(xié)調(diào)干部職工幫助領(lǐng)導(dǎo)班子開展好各項工作，又要手執(zhí)利劍監(jiān)督好領(lǐng)導(dǎo)班子在開展各項工作中是否嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。這就要求我們首先要精通黨紀政紀條規(guī)，力求學(xué)的精、學(xué)的透，既要知其然，也要知其所以然;既要懂原則，也要吃透具體細則。在精通黨紀黨規(guī)政紀條規(guī)的前提下，才能開展好宣傳、教育、疏導(dǎo)工作。
(二)實事求是，一切從實際出發(fā)，密切聯(lián)系干部職工是我們的工作原則。基層黨風(fēng)廉政的出發(fā)點就是維護權(quán)益，在干群關(guān)系中架起一道溝通橋梁，疏導(dǎo)與溝通干群關(guān)系，這樣既能引導(dǎo)干部群眾積極參與黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺地開展自我教育、自我監(jiān)督，也能避免和消除一些不必要的猜疑，最大限度地調(diào)節(jié)干群關(guān)系。
(三)作為一個紀檢監(jiān)察干部，敢于堅持原則是我們必備的素質(zhì)。加強監(jiān)督是本職;疏于監(jiān)督是失職;不予監(jiān)督是不稱職。如何在堅持原則的情況下有效地開展監(jiān)督，這就要求我們堅持合紀合法與合情合理的統(tǒng)一、堅持嚴上與嚴下的統(tǒng)一、堅持懲治與預(yù)防的統(tǒng)一，把預(yù)防放在首位，以治本為主。
(四)作為一個紀檢監(jiān)察干部，以身作則保持良好形象必不可少，我們置身在反腐倡廉的第一線，務(wù)必堅守底線，決不放松第一次，時刻守牢自己的精神家園，以求真務(wù)實的態(tài)度，把政策法規(guī)作為衡量是非的標準。紀檢監(jiān)察干部要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，就必須“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”。內(nèi)強素質(zhì)，就是要做到政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良;外樹形象，就是要樹立可親、可信、可敬的形象。這是新時期加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)的總體目標和根本要求。
中小學(xué)教師參加綜合能力提升培訓(xùn)心得體會篇四
20__年10月27日至10月29日，我作為云龍縣紀委的紀檢干部，有幸參加了由州紀委主辦的20__年大理州紀檢監(jiān)察機關(guān)紀律審查業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)為期三天，內(nèi)容大致包括以授課為主要形式的“當(dāng)前反腐倡廉形勢任務(wù)及紀檢機關(guān)‘三轉(zhuǎn)’要求”、“新形勢下如何開展好作風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督檢查工作”、“聚焦主業(yè)，扎實做好基層信訪舉報工作”、“嚴格三級審核，確保案件質(zhì)量”和“查辦案件基本方法”等具有針對性的業(yè)務(wù)內(nèi)容，以及由州紀委常委領(lǐng)導(dǎo)班子主持的關(guān)于新《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和新《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的一次學(xué)習(xí)討論座談會。雖然培訓(xùn)期不長，但是課程安排緊湊、內(nèi)容豐富翔實，針對性和實踐性都十分強，其中濃縮了了授課老師們豐富的實踐經(jīng)驗，令我受益匪淺。
州紀委監(jiān)察局局長靳汝柏在培訓(xùn)開班動員上曾經(jīng)與我們分享了四個字“學(xué)思踐悟”，我從這四個字當(dāng)中也收獲良多。
“學(xué)”。人生如逆水行舟，不進則退。而想要“進”就必須要不斷地學(xué)習(xí)和汲取各個方面的知識和養(yǎng)分。作為紀檢干部，如果不學(xué)習(xí)，那么很快就將適應(yīng)不了自己的本職工作，不僅無法完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，還可能會被其他先進同志進步的車輪所碾壓，從而被淘汰。
“思”。學(xué)而不思則罔。愛學(xué)習(xí)不代表善于學(xué)習(xí)，更不代表學(xué)而有所收獲。我們在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該要不斷地思考和反思，看看自己在學(xué)習(xí)的過程中收獲了什么，又有哪些缺點和不足，然后不斷地總結(jié)，不斷地積累和鞏固自己的知識儲備，讓自己的知識大廈不只是“空架子”“豆腐渣工程”。“填鴨式”的學(xué)習(xí)達不到效果和目的，是錯誤的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)當(dāng)避免。
“踐”。實踐出真理。不論什么工作，都要靠學(xué)習(xí)理論知識來作為支撐。學(xué)習(xí)的目的就是為了要付諸于實踐，把學(xué)到的內(nèi)容融匯到實踐當(dāng)中，提高工作能力和工作效率。反過來，只有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容付諸于實踐，我們才能從中查缺補漏，知道自己的強項和弱項，從而再繼續(xù)有針對性地學(xué)習(xí)，彌補缺失的，鞏固已有的，改正錯誤的，形成一個良性循環(huán)，不斷取得進步，不斷在自己的本職工作中創(chuàng)造出成績。
“悟”?！拔颉迸c“思”有相交的地方，但又不盡相同?！拔颉笔恰八肌钡纳A，只有通過“學(xué)”、“思”與“踐”，才能有所“悟”?！拔颉笔歉顚哟蔚乃伎?，是高境界的學(xué)習(xí)，也應(yīng)當(dāng)是我們每一個人所追求的一種狀態(tài)。人之所以為人，就是因為人有思想，會思考。思考是什么——為什么——怎么做，思考我們工作的得與失，思考工作如何開展，思考工作方法如何改進，思考怎樣將工作任務(wù)完成地更好，思考怎樣更好地為百姓辦好事辦實事等等。
我認為，“學(xué)思踐悟”這四個狀態(tài)不應(yīng)當(dāng)是一個單向的過程，而應(yīng)該是循環(huán)往復(fù)的。如果我們的生活和工作，都在不斷地學(xué)習(xí)、思考、實踐、領(lǐng)悟，再學(xué)習(xí)、再思考……那么，我們每一個人都可以獲得自身的進步和發(fā)展，成為實現(xiàn)自身價值的最寶貴財富。作為我們年輕的紀檢干部，更應(yīng)該遵循“學(xué)思踐悟”這樣一種狀態(tài)，做好表率，帶好頭，樹立先鋒模范作用。
通過這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我不僅在紀律審查業(yè)務(wù)方面有了很大的提高，在學(xué)習(xí)方法的改進方面也有不小的收獲。學(xué)習(xí)和工作，不僅要埋頭拉車，也要抬頭看路。反思自身，我認為自己還有很多的不足，還有很多需要改進和加強的地方。
一是加強學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提升自己。21世紀是知識經(jīng)濟社會，一個人要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，接受新思維、新舉措。面對新時期的競爭與挑戰(zhàn)，我將多加強培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進一步提高業(yè)務(wù)知識水平，提高自身工作能力。做到取他人之長補己之短，更好地完成好工作任務(wù)。
二是不斷強化全局意識和責(zé)任意識。用正確的思路來思考當(dāng)前存在的問題，需要我們有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責(zé)的那一方面工作了事。始終保持開拓進取的銳氣，要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認真學(xué)習(xí)實踐，不斷增強自己的使命感和社會責(zé)任感。堅持小局服從大局的原則，保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責(zé)，勇挑重擔(dān)。
三是敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神。為人處世應(yīng)該要心胸開闊，寬以待人。樹立“三吃”的思想，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的難，以身作則，嚴格要求自己。
四是廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔自律，認真貫徹廉潔自律各項規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。
通過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲取了更多業(yè)務(wù)理論知識的同時，也認識到自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。在今后的工作生活中，我要把握住每一次學(xué)習(xí)機會，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，努力成為一名合格的，優(yōu)秀的紀檢干部。
中小學(xué)教師參加綜合能力提升培訓(xùn)心得體會篇五
我有幸參加了縣委組織部組織、重慶市法商教育培訓(xùn)學(xué)校承辦的岷縣黨務(wù)干部能力提升專題培訓(xùn)班。在為期6天的培訓(xùn)中，我始終以滿腔的熱情全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，讓我在黨務(wù)工作創(chuàng)新方面受到很大的啟發(fā)，明確了今后抓好機關(guān)黨建工作的方向。通過培訓(xùn)我感覺到該班體現(xiàn)有三個主要特點：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織周密，內(nèi)容豐富;二是管理嚴謹細致，學(xué)員自覺遵章守紀;三是學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)效果良好。培訓(xùn)期間，我們主要學(xué)習(xí)了黨的十九大精神解讀、領(lǐng)導(dǎo)干部情緒管理與心理解壓、基層黨建面臨的挑戰(zhàn)和機遇以及以十九大精神指導(dǎo)團隊建設(shè)提升岷縣黨務(wù)干部的執(zhí)行力等重點內(nèi)容。培訓(xùn)采用了專家學(xué)者專題講授、學(xué)習(xí)座談交流和現(xiàn)場教學(xué)考察相結(jié)合的方式進行，在縣委組織部和重慶市法商教育培訓(xùn)學(xué)校的精心組織下，使這期黨務(wù)培訓(xùn)班得以圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期目的。本人非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，悉心聆聽了重慶市委黨校、西南政法大學(xué)專家教授的每堂講座，深感受益匪淺，收獲頗豐。在渝北區(qū)委組織部、重慶法商教育培訓(xùn)學(xué)校的安排聯(lián)系下，培訓(xùn)班學(xué)員赴渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、區(qū)婦幼保健院、區(qū)兩江小學(xué)、區(qū)人民檢察院參觀學(xué)習(xí)，使大家開闊了眼界、認識了差距、拓寬了思路。培訓(xùn)還安排了紅色革命傳統(tǒng)教育，我們走進了白公館、渣滓洞、接受了紅巖精神的洗禮，通過此次黨性教育，所有黨員干部的靈魂受到了震撼，心靈接受了洗禮，思想得到了凈化，進一步堅定了理想信念。
思想政治理論水平的提高，是一名黨務(wù)工作者最根本的需要，培訓(xùn)即是最大的工作支持。通過這次培訓(xùn)，使我明顯增強了黨的宗旨意識，深刻認識到在工作實踐中，要學(xué)會用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想來武裝自己的頭腦，指導(dǎo)、推動黨務(wù)工作。一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是一場“及時雨”，為我們黨務(wù)工作者充了“電”，補了“鈣”。在學(xué)習(xí)交流過程中，感觸最深的體會是：
一、提高了政治思想水平，增強了黨性修養(yǎng)，夯實了黨建工作理論基礎(chǔ)。
做到“溫故而知新”，對黨務(wù)工作者尤其重要。只有熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識，才能讓自己在工作中游刃有余。常常由于工作忙碌而忽視學(xué)習(xí)，有時候一些政策性強的業(yè)務(wù)知識要翻書才能肯定。這次能夠?qū)Ｐ牡貙W(xué)習(xí)黨建業(yè)務(wù)知識，如基層黨組織的設(shè)置分工、基層黨組織的主要工作、黨支部的工作程序等實用而且理論性強的知識，特別是黨務(wù)工作者的素質(zhì)提升等，很有必要。
現(xiàn)階段，群眾多元化訴求日益增多，作為機關(guān)黨組織，必須適應(yīng)新形勢、新要求，讓黨員干部樹立服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作方式，創(chuàng)新工作理念、方法和機制。工作中要與時俱進，要有強烈的創(chuàng)新意識，抓黨建工作也要有品牌意識，通過探索創(chuàng)新確立自己的品牌。要從激發(fā)機關(guān)黨建活力的角度思考問題，緊抓熱點，突破難點，發(fā)現(xiàn)盲點，推出亮點。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我接受了一次比較系統(tǒng)的政治理論再教育，夯實了抓好機關(guān)黨建活力的理論基礎(chǔ)。使理想信念得到了進一步強化，世界觀得到了進一步改造，宗旨觀念得到了進一步增強，黨性修養(yǎng)了得到進一步加深，組織紀律觀念得到了進一步加強,優(yōu)良作風(fēng)得到了進一步養(yǎng)成。作為一名黨務(wù)工作者，必須始終堅持黨性鍛煉，帶頭學(xué)習(xí)、模范遵守、堅決貫徹黨章，必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想來武裝頭腦、指導(dǎo)黨務(wù)實踐、推動黨建工作。
二、更新了觀念，拓寬了視野，增強了做好黨務(wù)工作的自信心、責(zé)任感和使命感，為抓好機關(guān)黨建梳理了工作思路。
作為黨務(wù)工作者，在把機關(guān)黨組織建設(shè)工作的重要性及黨建工作開展思路向領(lǐng)導(dǎo)匯報好的同時，要利用黨建研究專題會議、及定期不定期的機關(guān)黨支部會議，匯報溝通。譬如：我們支部主動采取了“三會一課”或者以會代訓(xùn)的辦法，對黨員干部進行宗旨觀念教育、工作紀律作風(fēng)、社保業(yè)務(wù)等方面的理論知識培訓(xùn)。著力強化黨員服務(wù)群眾觀念，提高適應(yīng)新形勢下社會保障工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾的工作能力。
黨建工作常常被認為是務(wù)“虛”的，因為黨建工作時常繁瑣，基礎(chǔ)性的多，幕后的多，與時俱進創(chuàng)新的多。但我們一定要正確理解、正確對待，更要比別人多一點激情，多一份熱心。一定要讓這個“虛”務(wù)得有水平、有實效，能夠推動黨務(wù)工作實踐，這才是最高的境界。
通過本次黨務(wù)培訓(xùn)，使我拓寬了思路，加深了對當(dāng)前黨建形勢、黨建理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及對當(dāng)前政策的認識和理解，明確了今后的工作方向。在思想上認識到，作為一名黨務(wù)工作者更要敢于擔(dān)當(dāng)、責(zé)無旁貸，進一步增強做好機關(guān)黨建工作的自覺性和信心。即是我們必須要有強烈的責(zé)任意識，把機關(guān)黨務(wù)工作，把組織交給的任務(wù)，當(dāng)成“責(zé)任田”，辛勤耕耘。只有這樣，我們的機關(guān)黨建工作才會更有希望，才能更有作為。我們既要做點點滴滴的小事，又要做別人不愿意做的繁瑣事，做急難險重的事;既要做讓人看得見摸得著的事，更要做需要人做但又不易被人看見的幕后的工作，要甘當(dāng)無名英雄。其實在黨建工作中，如何結(jié)合實際，以創(chuàng)新的精神，推進機關(guān)黨建、黨務(wù)工作的發(fā)展，這也是個永恒的課題，永遠沒有一成不變的答案。只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有突破、有創(chuàng)新、有發(fā)展。
三、加深了了解，交流了經(jīng)驗，收獲了友誼，為增強機關(guān)黨建活力，打造一流黨務(wù)工作者隊伍營造了良好氛圍。
這次黨務(wù)干部培訓(xùn)班的五十名學(xué)員，來自不同的單位、不同的工作層面，很多學(xué)員長期從事黨務(wù)工作，有著較為豐富的工作閱歷、好的經(jīng)驗、好的方法。大家一起聽課，一起就餐，一起活動，通過經(jīng)驗介紹和研討等方式的交流溝通，達到了相互學(xué)習(xí)、取長補短、互相促進、共同提高的目的。
在一周的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們結(jié)下了真摯的友誼。同時，也為進一步做好機關(guān)黨建工作營造了良好氛圍，作了很好的鋪墊，對今后的工作起到了有益的促進作用。學(xué)員們還充分利用休息時間，在業(yè)余活動中進一步互幫互助，相互借鑒。進一步總結(jié)出了做好黨務(wù)工作，就要善于匯報，善于爭取支持，善于整合各種資源和各方力量;要借力發(fā)力，借力打力;要帶頭堅持民主集中制，不要“越位”，更不能“無位”;要搞團結(jié)，不搞“結(jié)團”;解決機關(guān)黨組織和黨員“接地氣”難的問題，要科學(xué)設(shè)計活動載體，跳出黨建抓服務(wù)，抓好服務(wù)促黨建，融入群眾接地氣等適應(yīng)新形勢下的機關(guān)黨建工作新方法。
對黨務(wù)工作者來講，培訓(xùn)即是最好的精神“食糧”。因為學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的深化，行動則是學(xué)與思的“校正儀”和“加速器”?！爸貥I(yè)務(wù)輕黨務(wù)”是機關(guān)黨建工作的普遍現(xiàn)象，也是長期困擾機關(guān)黨建工作的問題，通過把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)、探討交流的經(jīng)歷成果運用到機關(guān)黨建、黨務(wù)工作中，高標準創(chuàng)新黨員服務(wù)方式，把社保黨建陣地資源充分利用起來。切實為黨員、居民、群眾搞好服務(wù)。依托單位黨支部現(xiàn)有力量，為群眾提供便捷、周到的服務(wù)，使黨組織、黨員的服務(wù)能力得到最大限度的發(fā)揮。消除服務(wù)盲點和薄弱環(huán)節(jié)，延伸服務(wù)觸角，著眼于提高機關(guān)特色服務(wù)黨建、黨務(wù)工作水平，努力激發(fā)機關(guān)黨組織工作活力;繼續(xù)致力于夯實服務(wù)群眾的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，精心打造并樹立具有社保服務(wù)特色的品牌形象。
不學(xué)則惘，無為則殆，在今后的工作中我要把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為推進工作的具體措施，把黨性鍛煉成果轉(zhuǎn)化為對事業(yè)發(fā)展的高度責(zé)任感、強烈的緊迫感，不斷增強自己作為黨員干部的歸屬感和自豪感，一步一個腳印做好機關(guān)黨建工作。同時，以“兩學(xué)一做”要求為抓手，積極探索新形勢下基層黨建工作的特點和規(guī)律，進一步擺正工作定位，找準黨建和中心工作結(jié)合點，把黨建工作有機的融入中心工作各個環(huán)節(jié)、各個方面，創(chuàng)新載體、落實責(zé)任制，更好的發(fā)揮機關(guān)黨組織協(xié)助決策、促進業(yè)務(wù)、凝心聚力、育人助人的功能。確實推進以黨建促發(fā)展，共同為創(chuàng)建岷縣社保黨建工作新局面而不懈努力。
中小學(xué)教師參加綜合能力提升培訓(xùn)心得體會篇六
（4月29日）。
湖北路街道辦事處黨工委書記張磊。
春風(fēng)送暖，柳綠桃紅。4月底正是各項工作全面發(fā)力、穩(wěn)步推進的繁忙時節(jié)，但區(qū)委依然組織我們來到全國重點大學(xué)――中國人民大學(xué)脫產(chǎn)培訓(xùn)，傾聽全國一流專家、學(xué)者的授課，希望我們能學(xué)有所成，在貫徹落實黨的十九大精神，推動澗西創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展中，多一份智慧，多一份成效，真可謂用心用情。我感到非常幸運，更感到責(zé)任重大。在為期5天的集中學(xué)習(xí)中，主要有3個方面的收獲。
收獲一：這是一次精神狀態(tài)的提振。
打造最具創(chuàng)新活力、最具創(chuàng)業(yè)激情的首創(chuàng)之區(qū)，核心和關(guān)鍵在于用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)全局，在學(xué)懂弄通做實黨的十九精神中堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，實現(xiàn)“新發(fā)展”。這次培訓(xùn)，北京師范大學(xué)的楊世文教授緊密聯(lián)系新時代中國特色社會主義生動實踐和干部群眾思想實際，對黨的十九大精神作了深入淺出的解讀，觀點新穎，權(quán)威準確，既講怎么看又講怎么辦。通過這次學(xué)習(xí)，我再一次在常學(xué)常新、知行合一中增強理解認同。全國政協(xié)委員楊克勤圍繞“在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨”這一主題，回顧波瀾壯闊的黨史，講述革命前輩的事跡，總結(jié)民族復(fù)興的偉績。我再次深刻地認識到，中國共產(chǎn)黨是一個敢于直面挑戰(zhàn)、甘于吃苦奉獻、勇于堅持真理、善于總結(jié)經(jīng)驗的偉大政黨。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我一定要帶頭信黨愛黨敬黨，鐵心實意跟黨走。
收獲二：這是一次知識能力的提升。
習(xí)近平總書記強調(diào)，城市治理是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。只有街道的治理水平提高，城市整體管理水平才能提高。這次培訓(xùn)，區(qū)委組織部專門安排大家到西城區(qū)東四街道黨群活動服務(wù)中心參觀見學(xué)。西城區(qū)東四街道敢為人先，開創(chuàng)“街道吹哨、部門報到”新機制，把黨建與基層治理深入結(jié)合，取得實效；所屬社區(qū)黨組織開展的138次“周末衛(wèi)生大掃除”活動，使黨員干部用為民服務(wù)的良好形象凝聚了黨群關(guān)系。面對先進典型，作為黨工委書記，我深感湖北路街道在黨建引領(lǐng)，以“三社聯(lián)動”推動“三治并進”上還有很大的作為空間，必須以時不我待的緊迫感積極探索創(chuàng)新更符合街道實際的黨建模式。同時，中國人民大學(xué)胡錦光副院長針對領(lǐng)導(dǎo)干部新時代需要具備的法治思維，用法治知識和案例給我們闡述如何在日常工作中運用法治思維來思考問題、解決問題。這讓我意識到，在做好基層各項工作中，必須堅持依法行政、依法用權(quán)、依法辦事。
收獲三：這是一次觀念思維的提教。
習(xí)近平總書記指出，要提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力；并多次強調(diào)，不謀全局者，不足謀一域。作為街道黨工委書記，對標總書記指示，應(yīng)當(dāng)身在兵位，胸為將謀。這次培訓(xùn)，中央電視臺特約評論員李莉從世界軍事形勢基本情況、中國國家安全面臨的挑戰(zhàn)、對增強中國國家安全的思考等方面進行詳細分析和闡述，緊扣時代主題脈搏，思考見解獨到深入，內(nèi)容材料豐富鮮活。在她在講解中，我對國際國內(nèi)形勢有更深的理解，深刻認識到“民族復(fù)興、匹夫有責(zé)”，更要以“位卑未敢忘憂國”的憂患意識干好黨和人民交給我的事業(yè)。北京大學(xué)研究員李玲瑤博士以“中美貿(mào)易與中美關(guān)系”為題，梳理了現(xiàn)代中美關(guān)系，尤其是貿(mào)易關(guān)系歷史發(fā)展，提出了自己對中美貿(mào)易戰(zhàn)前景的樂觀預(yù)判。通過聽課，我深刻認識了中美貿(mào)易戰(zhàn)的淵源、現(xiàn)狀，并且感到只有國家強大，才能不懼外來挑戰(zhàn)，要用街道的高質(zhì)量發(fā)展為祖國換羽騰飛作貢獻。
這次培訓(xùn)，時間短暫緊促，機會彌足珍貴，學(xué)習(xí)收獲讓我很解渴、很受用。在以后的工作中，我決心用扎實的行動去踐行所得所悟。
提高政治站位扛穩(wěn)政治責(zé)任。
在街道發(fā)展建設(shè)中，堅定不移地以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，在強化“四個意識”中增強“四個自信”，堅決把省、市、區(qū)三級黨委指示精神落到實處。嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，以身作則，厲行勤儉節(jié)約，堅決防止“四風(fēng)”問題發(fā)生。落實好管黨治黨責(zé)任，認真貫徹黨內(nèi)民主集中制原則，不斷提高黨工委的戰(zhàn)斗力凝聚力向心力；以打造黨建品牌為抓手提高街道黨建水平，年底前建好洛軸南山生活區(qū)、湖南路1號院、30南街坊3處鄰里中心。
堅持創(chuàng)新驅(qū)動深挖發(fā)展?jié)摿Α?/p>
認真貫徹落實區(qū)委九屆十次全會工作要求，不斷促進街道創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。大力推進重點項目建設(shè)，積極協(xié)調(diào)矛盾困難，確保29號街坊已開工項目按期完成，4個擬開工項目應(yīng)開盡開；按照區(qū)舊改辦下達目標任務(wù)，積極推進29號街坊c區(qū)改造項目完成征遷。大力進行招商引資，重點做好知行公園、唯音科技、洛陽婦產(chǎn)兒科醫(yī)院項目的后續(xù)跟蹤服務(wù)；大力發(fā)展樓宇經(jīng)濟、總部經(jīng)濟，充分發(fā)揮轄區(qū)商務(wù)樓宇眾多優(yōu)勢，挖掘各方資源，引進中小微企業(yè)入駐，持續(xù)盤活商務(wù)樓宇閑置資源。
聚焦民生福祉優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
堅定不移“改善民生、決勝小康”，以高質(zhì)量的`服務(wù)滿足人民群眾對美好生活的向往。加強城市管理，繼續(xù)辦理好110投訴案件、網(wǎng)民投訴及數(shù)字化件。加強巡查檢查，維護好河渠良好生活生態(tài)環(huán)境。積極做好安全工作，防范事故問題發(fā)生。集中力量化解轄區(qū)矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，大力提高廣大群眾公眾安全感。加強轄區(qū)施工工地的揚塵管控，建立日巡查臺賬，達到“7個100%”要求。大力支持無業(yè)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)，努力實現(xiàn)用人單位和人力資源的互動，搭建好社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。
行者方致遠，奮斗路正長。培訓(xùn)的時光是美好的，美好的時光是最快的。我絕不辜負區(qū)委、區(qū)政府的培養(yǎng)和厚愛，決心把這次培訓(xùn)作為加油充電的補給站，蹄疾步穩(wěn)奔向建設(shè)發(fā)展的主戰(zhàn)場，以優(yōu)異的成績?yōu)閷崿F(xiàn)“中原更加出彩、洛陽濃墨重彩、澗西增光添彩”貢獻力量。
中小學(xué)教師參加綜合能力提升培訓(xùn)心得體會篇七
20__年7月7日至13日，我有幸參加了縣紀委監(jiān)委組織的赴上海交通大學(xué)徐匯校區(qū)開展的霍山縣紀檢監(jiān)察干部綜合能力提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)班時間雖短，但是對我們40名紀檢監(jiān)察干部來說，這是一次極其寶貴的學(xué)習(xí)機會，同時也給我們基層紀檢監(jiān)察干部提供了探討交流溝通的平臺。通過7天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加深了我對當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新形勢新任務(wù)的理解，加深了對紀檢監(jiān)察工作相關(guān)規(guī)定和上級相關(guān)會議精神的理解，同時也讓我深切感受到縣紀委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)在大力提升全縣紀檢監(jiān)察干部綜合素質(zhì)方面的工作力度。本次培訓(xùn)我收獲良多，體會頗深。
一是開拓了視野，增強了大局觀念。此次培訓(xùn)班課程安排非常豐富，學(xué)習(xí)了《十九屆中央紀委三次全會精神解讀》、《當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新形勢新任務(wù)》、《推動新時代紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略思維及路徑選擇》、《當(dāng)前紀檢監(jiān)察審查調(diào)查工作新特點新舉措》、《監(jiān)督執(zhí)紀與談話技巧》、《陽光心態(tài)和紀檢監(jiān)察干部心理健康》等方面的內(nèi)容;同時結(jié)合現(xiàn)場教學(xué)，并對所學(xué)知識進行交流研討。通過以上課程、活動的學(xué)習(xí)和實踐，一是讓我更加明白了牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要性。目前境內(nèi)外敵對勢力加緊對我國進行意識形態(tài)滲透，在我國大肆宣傳各種錯誤思潮、觀點，如西方“憲政民主”、新自由主義、歷史虛無主義等，惡意蓄謀動搖中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，給我國改革發(fā)展穩(wěn)定帶來嚴重干擾。二是讓我更加明白了一以貫之增強居安思危憂患意識防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)的重要性。隨著中國特色社會主義進入新時代，社會主義主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變，各方面風(fēng)險也逐步積累甚至集中暴露。這些風(fēng)險既包括國內(nèi)的經(jīng)濟、政治、意識形態(tài)、社會風(fēng)險以及來自自然界的風(fēng)險，也包括國際經(jīng)濟、政治、軍事風(fēng)險等，如果發(fā)生這些重大風(fēng)險，我們扛不住，國家安全就會面臨重大威脅，人民群眾的幸福生活就可能被破壞，中華民族偉大復(fù)興的進程就可能被迫中斷。三是讓我更加明白了社會主義制度的優(yōu)越性高效性。例如，7月9日，世界銀行發(fā)表了名為《中國的高速鐵路發(fā)展》的報告，指出中國自以來高鐵運營里程已經(jīng)超過2.9萬公里，遠遠超過世界其他國家高鐵營業(yè)里程的總和。
二是豐富了知識，提升了政治站位?！按蜩F必須自身硬”，我們紀檢監(jiān)察工作的政治性決定了紀檢監(jiān)察干部素質(zhì)必須全面過硬。本次培訓(xùn)班上，上海交通大學(xué)的專家教授們的授課深入淺出、生動精彩，既深入講解理論知識，又剖析典型案例，結(jié)合紀檢監(jiān)察工作現(xiàn)狀，全面系統(tǒng)地講解了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新形勢，以及執(zhí)紀審查、監(jiān)察調(diào)查、案件審理、談話技巧、心理調(diào)適調(diào)節(jié)等具體業(yè)務(wù)知識，具有很強的針對性、指導(dǎo)性和操作性。一是強化了我對“兩個維護”的堅守捍衛(wèi)。紀檢監(jiān)察機關(guān)是黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的政治機關(guān)和反腐敗機構(gòu)，我們要增強思想自覺、政治自覺、行動自覺，帶頭做到“兩個維護”;紀檢監(jiān)察機關(guān)是專責(zé)監(jiān)督機關(guān)，我們要認真履行政治監(jiān)督責(zé)任，督促各級黨組織和廣大黨員做到“兩個維護”，保證黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，保證廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保證黨的領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。二是加深了我對“兩個責(zé)任”的理解把握。張國新教授講授的“四責(zé)協(xié)同責(zé)任體系”對我影響深刻。“四責(zé)協(xié)同責(zé)任體系”指的是構(gòu)建黨委(黨組)主體責(zé)任、紀委(紀檢委員)監(jiān)督責(zé)任、黨委(黨組)書記第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”的四責(zé)協(xié)同合力運行的責(zé)任體系。這個責(zé)任體系對有效有力壓緊壓實“兩個責(zé)任”發(fā)揮著巨大作用，使責(zé)任意識更加強化，知責(zé)明責(zé)更加清晰，履責(zé)盡責(zé)更加到位。三是夯實了我對“尊重事實”的責(zé)任意識。對于涉嫌違紀違法或者職務(wù)違法、職務(wù)犯罪案件，我們必須尊重事實，以事實以依據(jù)，遵守“事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備、程序合規(guī)”二十四字方針，嚴格依規(guī)依紀依法審核把關(guān)，提出紀律處理或者處分意見。在培訓(xùn)班上，章靖教授特別強調(diào)：違紀問題無追溯時限的限制，一旦違紀將永遠追究其責(zé)任。
三是明確了責(zé)任，找準了努力方向。這次培訓(xùn)中，我們參觀了中共一大會址、錢學(xué)森圖書館等愛國主義教育基地，開展了“不忘初心牢記使命”主題教育，接受了愛國主義教育和洗禮，作為紀檢監(jiān)察干部，作為中共黨員，我們肩負著正風(fēng)反腐、懲惡揚善的光榮使命。立足工作崗位，我們應(yīng)在以下幾個方面下功夫再努力：一是持續(xù)強化自身黨性錘煉鍛造。正人先正己，律人先律己。工作期間我們要謹言慎行、以身作則，在八小時之外也要一如既往、一以貫之，堅持慎獨、慎初、慎微、慎欲、慎交友，加強自身黨性錘煉鍛造，努力提高黨性修養(yǎng)，努力保持紀檢監(jiān)察干部清正廉潔的政治本色。二是運用好培訓(xùn)學(xué)到的工作技巧。結(jié)合紀檢監(jiān)察工作實際，我們要采取有效舉措，積極運用好培訓(xùn)所學(xué)到的工作技巧。如，及時識別談話對象說謊的標志特征，積極消除談話對象的對抗情緒，轉(zhuǎn)移談話對象的注意方向，促成談話對象正確認識錯誤，主動向紀委交代問題，爭取組織的寬大處理等方面技巧。三是強化監(jiān)督職能突出精準監(jiān)督。聚焦監(jiān)督第一職責(zé)，堅持把監(jiān)督挺在前面，聚焦政治監(jiān)督，強化日常監(jiān)督，突出對遵守黨章黨規(guī)，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，模范遵守憲法法律情況;以及對維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，貫徹落實黨的理論路線方針政策情況進行監(jiān)督檢查。以強有力的監(jiān)督檢查，保障黨中央、省委、市委、縣委各項決策部署落地見效。
這次赴上海交大學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時間短暫，但是對我來說收獲很多，使我眼界開闊巨大、知識儲備巨增、經(jīng)驗獲取巨豐。因為加強學(xué)習(xí)提升能力是永無止境的，回到工作崗位上，我將秉持“溫故而知新”的學(xué)習(xí)態(tài)度，深入研讀培訓(xùn)班所學(xué)知識，結(jié)合工作實際，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用、知行合一，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情把所學(xué)知識運用于紀檢監(jiān)察工作實踐中，努力使自己逐步成長為一名理論功底深厚、業(yè)務(wù)技能熟練的紀檢監(jiān)察干部。
中小學(xué)教師參加綜合能力提升培訓(xùn)心得體會篇八
3月10日，我參加了古詩詞教學(xué)的聽課以及培訓(xùn)活動，聽了四位老師的精彩課堂，感觸頗深，下面就來談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?/p>
每一位老師以配樂、吟唱、朗誦等豐富多彩的形式展示了一堂堂精彩的古詩詞課，這幾堂課讓我眼前一亮，心頭一震。各位老師雖然授課的風(fēng)格、運用的教學(xué)藝術(shù)各有特色，但每位老師都展示出深刻的文化內(nèi)涵，豐富的教學(xué)經(jīng)驗和富有魅力的語言藝術(shù)，將我們帶到經(jīng)典詩文教學(xué)的神圣殿堂，讓我們回味無窮。每一堂都呈現(xiàn)出老師們精湛獨到的教學(xué)藝術(shù)，每一個教學(xué)案例都讓我們受益匪淺。高老師執(zhí)教《水調(diào)歌頭﹒丙辰中秋》，讓我印象最深刻。高老師用學(xué)生最熟悉的《靜夜思》導(dǎo)入，再通過簡介作者、寫作背景等，讓學(xué)生來整體感知詞，使學(xué)生對詞有更深的理解，更能體會詞的意境。學(xué)生結(jié)合注釋，能理解句子的意思，教學(xué)中高老師融入學(xué)生最熟悉的節(jié)日中秋，讓學(xué)生融入具體的'場景中，更能體會出詞人當(dāng)時的心情。每個問題都設(shè)置得相當(dāng)好，讓整個課堂很活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高，既弄懂詩句意思，又充分感受到詩的意境，以及詞人所要表達的思想感情,從而獲得審美的愉悅。
看到各位老師的風(fēng)采以及培訓(xùn)，我的心中對小學(xué)語文古詩教學(xué)有了一種新的感受和認識，多了一層深刻的理解。再反思自己的工作，還缺乏更多的思考，以及厚重的文化積淀，因此要想在教學(xué)中不斷推陳出新，就必須要注重充分挖掘文本，提高自己的文化素養(yǎng)，不斷總結(jié)，不斷反思。
通過此次學(xué)習(xí)，對我在以后的古詩詞教學(xué)有了一定思路，在以前的古詩詞教學(xué)中，只注重學(xué)生是否懂了句子的意思，而沒有讓學(xué)生深切體會作者表達的思想感情。古詩詞離我們的生活很遙遠，要讀懂詩句的意思，理解詩人所表達的思想感情，那就得借助一些相關(guān)資料，如詩人的生平以及寫作背景。通過這些介紹，學(xué)生才能體會到詩人當(dāng)時的心情。吟唱教學(xué)法也是一種很有趣的教學(xué)方法，這不僅要求老師要具備詩詞底蘊，還要具備一定的音樂知識。通過各式各樣的教學(xué)方法，使學(xué)生能對古詩詞感興趣，在快樂中感受到古詩詞的魅力。
中小學(xué)教師參加綜合能力提升培訓(xùn)心得體會篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
金秋送爽，丹桂飄香。8月正是各項工作全面發(fā)力、穩(wěn)步推進的繁忙時節(jié)，但區(qū)委人民政府依然組織我們來到全國重點大學(xué)——×大學(xué)脫產(chǎn)培訓(xùn)，傾聽全國一流專家、學(xué)者的授課，希望我們能學(xué)有所成，在貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，推動×市創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展中，多一份智慧，多一份成效，真可謂用心用情。我感到非常幸運，更感到責(zé)任重大。在為期5天的集中學(xué)習(xí)中，我有3個方面的收獲。
收獲一：這是一次精神狀態(tài)的提振。打造國家中心城市，核心和關(guān)鍵在于用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)全局，在學(xué)懂弄通做實黨的十九精神中堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，實現(xiàn)“新發(fā)展”。這次培訓(xùn)，×大學(xué)的×教授緊密聯(lián)系新時代中國特色社會主義生動實踐和干部群眾思想實際，對黨的十九大精神作了深入淺出的解讀，觀點新穎，權(quán)威準確，既講怎么看又講怎么辦，既解扣子又指路子。通過這次學(xué)習(xí)，我再一次在常學(xué)常新、知行合一中增強理解認同。全國政協(xié)委員×圍繞“在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨”這一主題，回顧波瀾壯闊的黨史，講述革命前輩的事跡，總結(jié)民族復(fù)興的偉績。我再次深刻地認識到，中國共產(chǎn)黨是一個敢于直面挑戰(zhàn)、甘于吃苦奉獻、勇于堅持真理、善于總結(jié)經(jīng)驗的偉大政黨。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我一定要帶頭信黨愛黨敬黨，鐵心實意跟黨走。
所屬社區(qū)黨委織開展的×次“周末衛(wèi)生大掃除”活動，使黨員干部用為民服務(wù)的良好形象凝聚了黨群關(guān)系。面對先進典型，作為黨委書記，我深感×在黨建引領(lǐng)，以“三社聯(lián)動”推動社會治理上還有很大的作為空間，必須以時不我待的緊迫感積極探索創(chuàng)新更符合×實際的黨建模式。同時，×大學(xué)×副院長針對領(lǐng)導(dǎo)干部新時代需要具備的法治思維，用法治知識和案例給我們闡述如何在日常工作中運用法治思維來思考問題、解決問題。這讓我意識到，在做好基層各項工作中，必須堅持依法行政、依法用權(quán)、依法辦事。
并多次強調(diào)，不謀全局者，不足謀一域。作為×黨委書記，對標總書記指示，應(yīng)當(dāng)身在兵位，胸為將謀。這次培訓(xùn)，中央電視臺特約評論員×從世界軍事形勢基本情況、中國國家安全面臨的挑戰(zhàn)、對增強中國國家安全的思考等方面進行詳細分析和闡述，緊扣時代主題脈搏，思考見解獨到深入，內(nèi)容材料豐富鮮活。在她在講解中，我對國際國內(nèi)形勢有更深的理解，深刻認識到“民族復(fù)興、匹夫有責(zé)”，更要以“位卑未敢忘憂國”的憂患意識干好黨和人民交給我的事業(yè)。××大學(xué)研究員×博士以“中美貿(mào)易與中美關(guān)系”為題，梳理了現(xiàn)代中美關(guān)系，尤其是貿(mào)易關(guān)系歷史發(fā)展，提出了自己對中美貿(mào)易戰(zhàn)前景的樂觀預(yù)判。通過聽課，我深刻認識了中美貿(mào)易戰(zhàn)的淵源、現(xiàn)狀，并且感到只有國家強大，才能不懼外來挑戰(zhàn)，要用×的高質(zhì)量發(fā)展為祖國換羽騰飛作貢獻。
這次培訓(xùn)，時間短暫緊促，機會彌足珍貴，學(xué)習(xí)收獲讓我很解渴、很受用。在以后的工作中，我決心用扎實的行動去踐行所得所悟。
支持紀委監(jiān)委主動作為，積極發(fā)現(xiàn)違法違紀苗頭，及時查辦上級交辦的和自己發(fā)現(xiàn)的問題線索，促進×和風(fēng)正氣、人心。
大力發(fā)展樓宇經(jīng)濟、總部經(jīng)濟，充分發(fā)揮轄區(qū)商務(wù)樓宇眾多優(yōu)勢，挖掘各方資源，引進中小微企業(yè)入駐，持續(xù)盤活轄區(qū)×等商務(wù)樓宇閑置資源。常態(tài)化走訪轄區(qū)×等科技企業(yè)較為集中的樓宇，對中小型科技企業(yè)進行走訪，督促企業(yè)盡快備案。
做好企業(yè)進社區(qū)人才招聘工作，努力實現(xiàn)用人單位和人力資源的互動，搭建好社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。
行者方致遠，奮斗路正長。培訓(xùn)的時光是美好的，美好的時光是最快的。我絕不辜負區(qū)委、區(qū)政府的培養(yǎng)和厚愛，決心把這次培訓(xùn)作為加油充電的補給站，蹄疾步穩(wěn)奔向建設(shè)發(fā)展的主戰(zhàn)場，以優(yōu)異的成績?yōu)閷崿F(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
中小學(xué)教師參加綜合能力提升培訓(xùn)心得體會篇十
壬寅處暑秋悄至，喜聆輕風(fēng)遂人意。能力提升諄諄傳，秋日思語娓娓敘。
課堂是教學(xué)的主陣地，在兩天的培訓(xùn)中，高質(zhì)量的示范課讓人耳目一新。字里行間眾生相，大千世界你我他，劉靜老師執(zhí)教的《刷子李》亮點一路呈現(xiàn)。
1、讀寫技能滲透巧妙?！端⒆永睢匪趩卧獮槿宋锩鑼懓鎵K，要求學(xué)生學(xué)習(xí)并初步運用描寫人物的基本方法。劉老師引領(lǐng)學(xué)生從文學(xué)角度解讀課本，讓學(xué)生知道可以從聽到的、看到的、想到的描寫人物，感受刷子李的高超技藝給人美的享受。抓住一個“白”字的描寫說開，在朗讀指導(dǎo)中體會文字描寫豐富的畫面感、光澤感。除了研讀直接描寫刷子李的語句，還引導(dǎo)學(xué)生探究思考曹小三這個配角出現(xiàn)的作用，幫助學(xué)生歸納正面描寫和側(cè)面描寫的方法，為單元習(xí)作教學(xué)的完成作了必要的準備和積累。
2、思維碰撞舞動課堂。對于刷子李的傳聞，揣摩“愣說”用詞的精妙，就“有與沒有”這樣的人、“信與不信”這一說法兩種觀點，組織學(xué)生交流，尊重孩子們的所見所思、所疑所惑、所感所悟，讓他們結(jié)合生活經(jīng)驗表達自己的觀點。課堂上，孩子們的話匣子被打開，個個說得有理有據(jù)，生動呈現(xiàn)了情智課堂的特點。
3、德育熏陶水到渠成?！叭倭校行谐鰻钤?，不懈的追求與執(zhí)著，在人的成長中非常重要，精益求精的匠心精神要從小培養(yǎng)。劉老師讓孩子們在文中找出刷子李的干活規(guī)矩后，深入挖掘了文本的德育功能。因為有一顆匠心，刷墻技術(shù)才能出神入化，同樣，擁有一顆匠心，學(xué)習(xí)才能不斷進步，擁有一顆匠心，才能創(chuàng)造美好人生。
4、閱讀拓展兼顧內(nèi)外。本課篇幅較長，自己教學(xué)時總是擔(dān)心課文是否能讀完，知識點能否講完，《補充習(xí)題》是否會寫，局限于教完課文，對于有限的40分鐘時間未能做到科學(xué)合理的分配。但在這節(jié)課上劉老師安排了充分的時間，出示作者馮驥才的相關(guān)名言，讓學(xué)生揣摩，通過聆聽范讀和講述，激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣，對作者的《俗世奇人》一書充滿好奇，這種閱讀推薦的方式自然不生硬，拉近了學(xué)生和作家的距離。學(xué)生除了想讀好馮驥才被選在教材上的課文，更想走出課本看一看他的其他作品。
課內(nèi)文本有老師同步指導(dǎo)學(xué)習(xí)，浩瀚書海更多的要靠孩子自己去遨游。整本書閱讀可以發(fā)展學(xué)生的語言，鍛煉他們的思維，豐富他們的體驗，那么導(dǎo)讀課則給孩子們提供了多種有效可行的.閱讀方法，幫助他們建構(gòu)自己的課外閱讀模式。卞xx校長《親愛的漢修先生》導(dǎo)讀課遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，從最感性的封面入手，引導(dǎo)孩子多維接觸一本新書。讀書名、觀配圖、識作者、猜情節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力。由目錄快速切入，帶領(lǐng)學(xué)生感受書籍內(nèi)容安排的框架特色和章節(jié)之美。找出文章先后對比強烈的描寫片段，通過聲情并茂的范讀，引人入勝，引導(dǎo)質(zhì)疑，幫助學(xué)生走近人物，采用換位思考的方式與人物共情。教會孩子可以通過精彩書評去選擇值得閱讀的書籍，建構(gòu)孩子們的童年文學(xué)生活，撐起未來的閱讀高度。
中小學(xué)教師參加綜合能力提升培訓(xùn)心得體會篇十一
8月24日-25日，短短兩天的暑期培訓(xùn)結(jié)束了，與其說我受益匪淺、收獲頗豐，倒不如說我的心靈受到了深深的震撼。特別是聆聽了束玉良老師的講座——《人文精神——教師專業(yè)素養(yǎng)的核心》。
強烈的教育使命感和責(zé)任心，對教育理想不斷實踐和追求，積極維護教育的公平和正義，以學(xué)生的生存和發(fā)展為根本，以寬容和慈愛之心善待學(xué)生。束老師講解的幾個方面內(nèi)容，讓我這樣一個長期身處基層教育一線尤其經(jīng)常執(zhí)教低年級的普通老師是感同身受。
我理解，人文精神就是對孩子的愛，這就是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生?！案腥诵恼?，莫先乎情?！惫ぷ髦?，我努力做到于細微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！”七、八歲的孩子們整天在媽媽的懷里撒嬌，都不討厭媽媽，為什么？因為媽媽疼他們，愛他們。毫不吝惜地把一切獻給他們，所以孩子們也深深的愛自己的媽媽。我常想，一個低年級的老師帶好這些孩子，首先要當(dāng)個好媽媽，要拿出自己的愛心去“哄”他們，“騙”他們。如新入學(xué)的兒童愛玩，我就和他們一起做游戲，一起跳繩，一起踢毽子。我?guī)退麄兪犷^、剪指甲、系鞋帶等。這樣，孩子們跟我親熱起來了。我還采用各種方法來激勵孩子們的積極性，每天表現(xiàn)最好的小朋友我會抱抱他、親親他。雖然這些舉動在成人眼里是那么的微不足道，可是在孩子的心中卻產(chǎn)生了巨大的.漣漪。經(jīng)常有家長和我說，自己的孩子回家以后是那么激動、興奮，還說下次還想得到這種獎勵。
低年級的學(xué)生對學(xué)校、老師、同學(xué)都感到陌生，對一切都充滿新鮮感，對學(xué)校、對老師也很好奇，他們第一個想知道的就是自己的班主任是誰，她（他）是一個怎樣的老師，而且這時他們會留心觀察老師的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽老師的每一句話，他們對老師有著一種特殊的信任和依賴情感。老師的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生上課不遲到，自己就做到每節(jié)課提前到教室。要求學(xué)生做操規(guī)范，自己做操就先要做到認真。在我的帶動下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個個講文明守紀律。
每個學(xué)生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。、我班的劉克明，開學(xué)一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他對學(xué)習(xí)興趣不大，上課常開小差。怎樣使他克服這些毛病呢？于是，我細心觀察，希望找到他的閃光點。功夫不負有心人，在日常勞動中，我發(fā)現(xiàn)他非常積極，且不怕吃苦。從閃光點著手，在班上我表揚了他。課后，我找他談心，從他勞動中不怕吃苦的閃光點去引導(dǎo)他學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣，相信他是能做到?，F(xiàn)在，這個孩子已邁出了前進的步伐。
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！蔽蚁?，這應(yīng)該就是教師人文精神的核心了吧。
中小學(xué)教師參加綜合能力提升培訓(xùn)心得體會篇十二
xxxx年7月25日，我參加了這次培訓(xùn)活動，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我分別聆聽了加樂中心學(xué)校馮家茂老師和澄邁縣實驗小學(xué)陳雪輝老師的講座。
兩位主講老師從切身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談了他們對小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)各個領(lǐng)域的獨特見解。在他們的引領(lǐng)下，我的思想受到了極大的震撼：作為一個普通農(nóng)村小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，我們平時思考的太少了！平常我們在學(xué)校中，考慮的都是如何上好一堂課，對于學(xué)生的長期發(fā)展考慮并不多，更勿論著眼于教育的的發(fā)展遠景，作為新時期的教師，這方面欠缺太多了。教學(xué)理論的感悟需要在相應(yīng)的實踐中融會貫通。
通過這次培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后更好地提高自己必將起到巨大的推動作用。我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的動力，不斷反思與梳理自己，促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實踐中，將靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)采，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
通過學(xué)習(xí)，使我對新課程標準有了進一步的理解，對新教材有了一個新的認識，獲得了教材實驗操作上的一些寶貴經(jīng)驗。其中感觸最深的是新教材特別關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。由原來過多地關(guān)注基礎(chǔ)知識和技能的形成轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和技能的同時，更加關(guān)注學(xué)生的情感，態(tài)度、價值觀。新教材的編寫從兒童的現(xiàn)實生活和童真世界出發(fā)。圖文并茂，版式多樣、風(fēng)格活潑，色彩明麗，能吸引學(xué)生閱讀，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。因此，面對耳目一新的教材。我們當(dāng)教師的就應(yīng)該理解教材目標，明白把握教材編排的特點，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的有利益學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)情境。從而達到激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動的參與到教學(xué)中來。從而真正體現(xiàn)“以人為本”、“以學(xué)生為中心”，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人而不是知識的奴隸。
總之，通過這次培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，體會到作為教師，要終身學(xué)習(xí)，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。通過學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)技巧、策略,最終學(xué)會學(xué)習(xí)。
如何提升總結(jié)能力。
怎樣提升總結(jié)能力。
中小學(xué)教師參加綜合能力提升培訓(xùn)心得體會篇十三
為使20xx年我校新進教師18人能盡快熟悉我?；厩闆r，及時了解學(xué)校的歷史、文化及學(xué)校的辦學(xué)精神和理念，掌握新課程教育教學(xué)基本理念、規(guī)律和方法，保證各位新進教師能盡快站穩(wěn)講臺，順利開展各項教學(xué)教研常規(guī)工作，學(xué)校教師發(fā)展中心整合各年級教學(xué)部和學(xué)校相關(guān)中心的力量，對今期我校新進教師及時進行了崗前培訓(xùn)。本次新教師崗前培訓(xùn)工作自8月26日啟動，為期6天，本次培訓(xùn)著手早、起點高、高標準、嚴要求、重實效。本次培訓(xùn)采取了多種形式幫助新教師走進班主任（生活班主任）工作，盡快了解學(xué)校發(fā)展歷史、規(guī)章制度和現(xiàn)狀，掌握新課程教育教學(xué)規(guī)律以及時適應(yīng)新崗位。培訓(xùn)具體內(nèi)容有以下8個形式多樣、內(nèi)容全面、生動深刻的環(huán)節(jié)：班主任工作、常規(guī)教學(xué)流程、教學(xué)研究及教育科研、學(xué)校規(guī)章制度講解、優(yōu)秀青年教師經(jīng)驗交流、自主學(xué)習(xí)和分組討論、校領(lǐng)導(dǎo)座談、入職培訓(xùn)心得總結(jié)。
經(jīng)過本次培訓(xùn)，各位新教師一致認為，學(xué)校組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對性強。從閆校長和余校長的講話中，感受到了學(xué)校對新教師的重視、關(guān)懷和期望，領(lǐng)會了學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展思路；從董建主任的介紹中，感受到學(xué)校嚴謹治學(xué)、規(guī)范管理的工作作風(fēng)，熟悉了各項規(guī)章制度和相關(guān)政策；通過聆聽任太成主任和韓中強主任的專題報告，看到了優(yōu)秀教育工作者的敬業(yè)精神，學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗；裴輝主任的講話堅定了新教師投身教育事業(yè)、為學(xué)校發(fā)展多做貢獻的決心和信心；郭恒主任“新時期如何做好班主任工作”的講座加深了新教師對班主任工作的了解。本次培訓(xùn)的每一個環(huán)節(jié)都使新進教師受益匪淺，給各位新進教師帶來了業(yè)務(wù)上的巨大提升，讓他們真正的意識到了作為一名光榮的教育工作者肩上的重任。經(jīng)過本次培訓(xùn)，各位新進教師表示絕不辜負學(xué)校的期望，盡全力去做好自己的本職工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的高中教師，同時希望學(xué)校以后能有更多此類的培訓(xùn)活動來幫助新教師提升自身素質(zhì)。
本次崗前培訓(xùn)為各位新進教師未來的教師工作道路打下了堅實的基礎(chǔ)，也為他們今后的教育事業(yè)的發(fā)展做了重要的鋪墊。同時本次崗前培訓(xùn)也為各位新進教師搭建了一個互相了解、加強交流、增進感情的平臺。培訓(xùn)結(jié)束后，17名新教師將走上教學(xué)、科研及管理崗位，為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展增添新動力。
總體回顧思考這次教師培訓(xùn)，各位新進教師感受最深的是以下三個方面：
教師的主要任務(wù)是“教書育人”，教育是用已知的知識去為未來培養(yǎng)人才的過程。在知識逐漸信息化的今天，作為一個教師，我們不僅要具備所教學(xué)科的知識，同時還應(yīng)具備教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識，“水之積也不厚，負大舟也無力。”打鐵先須身板硬，這就要求做一名好教師，必須同時擁有深厚的學(xué)術(shù)功底，豐富的文化底蘊和深遂獨到的教育學(xué)思想。
作為一個教師，一個“傳道授業(yè)解惑”的人民教師，要想“教書育人”，要想你的理論在講臺上有說服力，我們應(yīng)該從小處著眼，處處注意一下個人行為，做到真正為人師表，以身作責(zé)，作為一個學(xué)識淵博的教師，作為一名好教師，優(yōu)秀教師，我們必須具備道德高尚，品格優(yōu)秀，謙虛、好學(xué)、熱情、開朗，更要有民主、公正、耐心、寬容、幽默、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質(zhì)，做到對教育“捧得一顆心來，不帶半根草去?！?/p>
作為一個教師，今天能夠站在講臺稱作教師，那么他必定是從昨天的學(xué)生時代走過，從學(xué)生轉(zhuǎn)換到老師，只是一個身份的轉(zhuǎn)變，同樣經(jīng)歷了學(xué)生時代，那么我想對于學(xué)生在這時期和階段的思想和行為，我們應(yīng)該是很能了解和體會的，所以對于學(xué)生的所作所為我們不應(yīng)該感到不可思議，很稀奇，而是應(yīng)該抱著一顆理解的心去接受、包容，去處理和解決。
中小學(xué)教師參加綜合能力提升培訓(xùn)心得體會篇十四
在北師大培訓(xùn)聽到田教授引用這段話時，我已是第三次看到這段文字了。從事二十多年的教育，十來年的領(lǐng)導(dǎo)工作，對這句話有更深層面的理解，教育的成功和失敗，我是決定因素，“我”采取的方法和情緒，是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。作為一名校長，自身的成長決定了學(xué)校的發(fā)展，要想改變學(xué)校、教師、學(xué)生，首先要改變自己，你自己的所作所為，決定你期待的結(jié)果，校長的思想高度，決定學(xué)校的高度。經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，收獲頗豐，感想如下：
首先要做一個有智慧的校長，有智慧的校長不是“管”老師。而是為老師成長搭建平臺，讓每一位老師享受職業(yè)的幸福：有智慧的校長有親和力，較好的溝通技能，揚人之長，念人之功，幫人之過，以智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以魅力感染教師。
三位有智慧的校長，“煉”出名師xxx。可敬的x老師說：“校長就是教師的'“天”，國家是“大天”，校長是“小天”，是教師頭頂?shù)囊环教?。國逢盛世，晴空萬里，小天的作用就顯得更加重要。一個校長即可能是制造出風(fēng)雨交加的小氣候，也可以制作出溫暖如春的小氣候，作為一個有幸成名的教師，切身的成長經(jīng)歷告訴我，教師的成敗榮辱，在很大程度上取決于頭頂?shù)倪@方天哪！讓我感悟，讓我百思，只要有學(xué)校、老師、學(xué)生，任何一位校長就有較好的成長必備的條件，條件已備，就看你怎樣做了。
感悟二，作為一個校長要有大愛無疆的情懷，包容一切的胸懷。愛是一種享受與奉獻，有愛，一切就有希望，愛的前提是尊重，“愛”包括，教育的事業(yè)，愛教師，愛學(xué)生，教育是以愛于育愛，用人格培養(yǎng)人格的事業(yè)，當(dāng)教師在愛與尊重的氛圍中快樂的工作的，個人的價值得以實現(xiàn)，自身的潛能得以發(fā)揮，他把快樂帶給學(xué)生，學(xué)生才能健康幸福的成長。
李烈校長的“校長聊天室”“即興論壇”“新年聯(lián)歡會”“燭光晚宴”等，使教師在尊重的前提下工作，實現(xiàn)自身的成長，成功的愉悅，生命的價值，人生的快樂。
感悟三，作為一名校長要讓自己充滿書香氣息，有位詩人說：“在書香里跳躍的人生，一定是智慧的人生，在書香里浸潤的生活，一定是美麗的生活，能擁書入懷，應(yīng)是一件愜意之事?！弊x書能提升校長的魅力，并從閱讀中得到快樂，只有校長內(nèi)心世界充實了，才能激活教師幸福人生，營造學(xué)生詩意童年。
當(dāng)我培訓(xùn)歸來，拜讀了x老師的《xx與綠色語文》這本富有詩意與激情的書時，內(nèi)心感慨萬千，萬語千言匯成一句話：為自己的選擇無悔！
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