讀后感是對于我們讀過的書籍進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種文學(xué)形式。寫讀后感時，可以結(jié)合外部資料和其他相關(guān)書籍，進(jìn)行更深入的分析和比較。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠引起大家的共鳴和思考。
小學(xué)生名人故事讀后感篇一
最近我一直在讀《中外名人故事》這本書，書中每一個名人都對我們?nèi)祟惖陌l(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的豐功偉績，真讓我感到非常的贊嘆和敬佩。同時讓我深深地明白：只要我們認(rèn)真的去做一件事情，不怕困難、不怕失敗、堅持到底，最后都會取得成功。
例如愛迪生：他被人們稱為“發(fā)明大王”。他的'一生中有很多項發(fā)明。如電燈、留聲機(jī)、放映機(jī)等等，這些發(fā)明創(chuàng)造給帶來了極大的進(jìn)步。但是，愛迪生小時候并不是什么天才兒童，也沒有受過多少正規(guī)教育。他7歲上學(xué)，因為不愛學(xué)習(xí)老師教的東西，功課不好，又喜歡問一些稀奇古怪的問題，經(jīng)常把老師問的吱吱唔唔，不知怎么回答，惹得老師很討厭他。僅僅上學(xué)三個月，老師就對愛迪生的母親說：“你這孩子實在太笨了，怎么教都教不會。”母親一氣之下，便讓愛迪生退學(xué)回家，自己親自教他讀書寫字。
愛迪生的母親曾經(jīng)做過老師。她覺得愛迪生的求知欲非常強，便不厭其煩的解答他所提出的各種各樣的問題，還經(jīng)常教他文學(xué)、歷史、科學(xué)等方面的知識。在母親不斷的教育和鼓勵下，愛迪生經(jīng)常照著書上的方法模仿著去做各種試驗，使他的奇思妙想得以實現(xiàn)，為他以后的發(fā)明創(chuàng)造打下了良好的基礎(chǔ)。愛迪生的母親真是一位偉大的母親，要是每一個媽媽都像她一樣支持和理解自己的孩子，相信每一個孩子都會生活地很快樂，長大了也一定有出息。
愛迪生在發(fā)明蓄電池的時候，為了讓性能更好，試驗了9000多次都毫無結(jié)果，一次又一次的失敗，他都沒有放棄。最后，他終于成功制成了堿性電池。他從自己的實踐中總結(jié)出來——所謂的天才就是1%的靈感加99%的勤奮。如果我們每一個孩子都像愛迪生一樣勤于思考，刻苦專研，一定也能取得很多的成就。
這本書中講了很多名人的故事。他們的出生背景不同、成長環(huán)境不同、興趣愛好也不一樣，但他們都有一種堅強的意志和永不服輸?shù)木?。正是因為這種信念，他們才經(jīng)受住了一次又一次的考驗，克服重重困難，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡，從而激勵我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承他們的優(yōu)秀品質(zhì)，把我們明天建設(shè)得更加美好。
小學(xué)生名人故事讀后感篇二
王銘昊閱讀第251天《名人故事》之（蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人——高爾基）高爾基小時候家里很窮，他就向爸爸的朋友借了好幾本書來看。他14歲時候，發(fā)表了他第一篇作品，登載了報紙上。后來他不停地寫文學(xué)批評和政論文章。并始終不渝地參加反對帝國主義的戰(zhàn)爭。讀后感:小時候一定多看看書，增長知識。
夏子勝閱讀197天《竇讀記》一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感，閱讀它，就是在與睿智者交談，在和無數(shù)有趣的靈魂碰撞，就是跨越時空地同高尚者對話，這是多么美妙而快樂的事情??！高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！庇弥閷毚虬缱约?，不如用知識充實自己。讀書的確是最低門檻的高貴舉動。
嚴(yán)藝童閱讀第221天，《皮皮魯蒙冤記》，讀后感：皮皮魯?shù)膵寢尳恤斞?，她發(fā)明了睡眠遙控器，按下按鈕開關(guān)，可以讓人睡著，在按一下按鈕開關(guān)，人就會蘇醒過來。結(jié)果被別人搶走了，別人把魯雁綁架了，把皮皮魯?shù)拿妹敏斘魑饕步壖芰?。如果皮皮魯?shù)膵寢尣宦犇切┤说?，那些人就往魯西西臉上倒硫酸。我真為他們?dān)心！
邱左浩閱讀第224天《最大的麥穗》只有把握住身邊的每一次機(jī)會，腳踏實地地干好每一件事，我們才能有所收獲！也只有用平靜的心，面對世界上的各種誘惑，目標(biāo)專一，果斷抓住時機(jī)，腳踏實地努力前行，才能為自己的當(dāng)下喝彩，走出最精彩的人生路。
邱右浩閱讀第226天《月球之謎》這個故事講了月球還有很多謎，需要我們繼續(xù)探索下去。
張正閱讀第250天《難忘的假日-》貝貝熊一家去野外游玩了三天，他們在第一天做了美味的晚餐。第二天去山上摘野果吃，第三天去池塘里釣魚。
章釗豪閱讀第213天《鳥兒偵探的回信》書中說了一個道理是不能污染環(huán)境。
童愛萍閱讀第212天《安徒生童話》讀后感：丑小鴨由于長得太丑了，受盡了欺負(fù)，但他始終沒有放棄追求自己幸福的生活，最后變成一只美麗的白天鵝，這個故事啟發(fā)了我"無論什么事情中，都要心懷希望，自信自強，努力去追求屬于自己的幸福"。
彭曼妮閱讀第185天《《淘氣包馬小跳》(巨人的城堡。)馬小跳，現(xiàn)在他的好朋友。不癲子唐飛啊，毛吵哇夏玲果呀。路漫漫呀等等他們一起來給居然安哄東西居然阿公她最喜歡吃的就是土豆。
小學(xué)生名人故事讀后感篇三
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修建成功的。
那是在19，清政府任命詹天佑來修建這條長200千米的鐵路。它是貫通華北和西北的`交通要道，也是史上中國工程師修建的第一條鐵路。
因為是史無前例，所以在修建的時候歷經(jīng)了千辛萬苦。但是詹天佑的那種不畏艱難，不畏冷嘲熱諷（當(dāng)時就連外國人都認(rèn)為修建這條鐵路不是一件容易的事），不管條件有多艱險，不管天氣有多惡劣，他都會一絲不茍的工作，兢兢業(yè)業(yè)的堅守在現(xiàn)場。不到四年（在當(dāng)時就是奇跡了）修建成了這條中國的第一條鐵路。他成功了，他用那種堅韌不拔的精神和飽滿的愛國主義精神，為祖國爭光添彩，也讓國人挺直了腰板。他的這種愛國主義精神，深深地感動了我。做為一個中國人，他是我們學(xué)習(xí)的楷模。
我們是生長在21世紀(jì)的新中國的小學(xué)生，是祖國的未來和希望?，F(xiàn)在的中國是騰飛中一條巨龍，它的建設(shè)和發(fā)展將來都需要我們這代人去繼續(xù)，去完成。所以我們要加倍學(xué)習(xí)，加倍用功，用我們優(yōu)異的成績?yōu)樽鎳鵂幑猓瑒钪緢髧鰲澚骸?/p>
小學(xué)生名人故事讀后感篇四
今天，我在小名堂寫作班圖書柜上拿了一本書看，書名叫《中外名人故事》。其中有篇文章《發(fā)明留聲機(jī)的愛迪生》深深吸引了我。文章中寫道，愛迪生在調(diào)試電話時注意到聲音的強弱與傳話器模板的顫動程度有關(guān)，經(jīng)過多次實驗后，便發(fā)明了留聲機(jī)。
愛迪生從生活的實踐中發(fā)現(xiàn)聲音強弱與顫動程度的關(guān)系后，便有了一個大膽的設(shè)想：既然說話能使模板振動，那這種振動也可以發(fā)出原來的聲音。于是，他產(chǎn)生了發(fā)明一種留住聲音的機(jī)器。在他的努力鉆研下，一種會說話的機(jī)器——留聲機(jī)問世了，這在當(dāng)時被譽為世界上最偉大的發(fā)明。
生活中的一個細(xì)節(jié)，讓愛迪生萌生了發(fā)明留聲機(jī)的想法，從這里可以看出，愛迪生善于觀察和思考，從而激發(fā)起創(chuàng)作的興趣，最終發(fā)明留聲機(jī)，方便了人們的生活。
愛迪生等人的事例告訴我們，知識的源泉就是生活。因此，我們在生活中要善于觀察和思考。生活的紛繁差異，自然界的神奇不可思議，還有許多的奧秘等著我們?nèi)ソ忾_。
我覺得，我們要向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他這種對萬物充滿好奇的心，對事物的現(xiàn)象多問幾個為什么，不怕苦不怕累，不斷探尋知識的海洋。
小學(xué)生名人故事讀后感篇五
第一個故事是：
李白小時候聰明過人，但是也有孩子的心性，讀書時間長了就不肯用功了。有一天，他趁老師不在學(xué)堂，就偷偷溜出去玩了。在河邊李白看見了一位老奶奶在用勁地磨一根鐵杵，就上前問到：“老奶奶，你磨杵干什么呀？”老奶奶笑呵呵地說：“我這是要把他磨成繡花針??！”李白吃驚的問道：“這么粗怎么能磨成繡花針呢？老奶奶滿懷信心地說：“只要不停地磨下去，總有一天能磨成繡花針的！”這件事使李白悟出了一個深刻的道理：只要功夫深，鐵杵磨成針，讀書學(xué)習(xí)也是這樣！從此他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)問大有長進(jìn)。從這個故事我明白了，只要功夫深，什么事情都能辦到。
第二個故事是：
華盛頓小時候很勇敢一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭嶄新嶄新的，小巧鋒利。小華盛頓很高興。他想：父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有棵櫻桃樹，微風(fēng)吹得它一擺一擺的，好像在向他招手：來吧，小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！小華盛頓高興地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，一下，兩下……櫻桃樹倒在地上了。他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹棍，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。他的'爸爸回家后，看見被砍斷的小樹，非常生氣，因為這棵櫻桃樹花了很多錢才買到，是華盛頓的爸爸最喜歡的一棵樹。華盛頓看見爸爸很生氣，心里雖然很害怕會被處罰，但是還是鼓起勇氣跟爸爸說：“爸爸，櫻桃樹是我砍的！我只是想試試您送我的斧頭是不是很鋒利?！彼母赣H看到華盛頓有勇氣承認(rèn)自己的錯誤，不但沒處罰他，反而大大稱贊他：“好孩子，你的誠實讓我很欣慰，因為即使是一萬棵櫻桃樹也比不上一個誠實的孩子啊！”這個故事告訴我們只要勇敢的承認(rèn)錯誤說不定就可以獲得別人的原諒，可是一直撒謊的話是會還承諾你自己的！
俗話說，豹死留皮，人死留名。所以，我要以這些名人為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，碰到困難要敢于面對，長大后當(dāng)一位對國家有用的人才！
小學(xué)生名人故事讀后感篇六
我最喜歡的一本書是《中外名人故事》，它讓我知道了許多偉大人物的生平事跡，也懂得了許多道理。
打開這本書，走進(jìn)那些古今中外的名人，感受他們的精彩人生，我不僅對他們的非凡才華贊嘆不已，對他們的頑強意志心生敬佩，對他們的高貴品質(zhì)肅然起敬。從這些名人故事里，我找到了他們成功的秘訣。
書中許多偉大人物的成功，都會激勵于我們成長。讀這本書的時候，我們不能只看到故事的精彩，還要有所感悟。就像與名人面對面對話一樣，跟他們進(jìn)行心靈的交流，讓他們的成功經(jīng)驗化作我們成長的動力。
和這些名人相比，我感到自己非常渺小。尤其是在讀到他們青少年時代的事情，聯(lián)想到自己，慚愧不已。書中很多名人都有過不不幸的童年時代，僅從這一點來看，他們最后能取得那么大的成就，就已經(jīng)很了不起了。而我的童年是幸福的，有著良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，可是我卻沒有意識到自己的這些優(yōu)越條件，更沒有他們不屈不撓的精神，常常是一遇到困難就打退堂鼓。通過閱讀這本書，我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤。從今以后我一定向這些名人學(xué)習(xí)，長大也做出一番成績。
古語說：“開卷有益?！薄吨型饷斯适隆愤@本書，的確是一本對我們大有益處的書。打開這本書，走進(jìn)名人，你就找到了一條走向成功的道路。
小學(xué)生名人故事讀后感篇七
那天，當(dāng)我讀完《詹天佑》這篇文章時，深有感觸。詹天佑不怕困難，修筑成了中國第一架完全由自己國家的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。我為詹天佑感到自豪，因為是他給了帝國主義國家一個有力的回?fù)簟?/p>
詹天佑不怕帝國主義國家的阻撓，毅然接受了任務(wù)。他親自帶領(lǐng)工人和學(xué)生勘測線路，開鑿隧道，還設(shè)計了人字形線路，在經(jīng)過了重重困難之后，京張鐵路終于提前竣工了，而且比計劃提早了兩年完工。給帝國主義國家一個有力的回?fù)簟?/p>
重重困難可不是人人都能克服的。詹天佑一絲不茍勘測線路時，塞外常常狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，還有墜入深谷的危險，遇到困難時，他還總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，無論如何也要把它完成。他突破困難開鑿隧道，當(dāng)山頂?shù)娜聺B時，是詹天佑帶頭到隧道里挑著木桶去排泥漿，他跟工人們同吃同住，不離開工地。不僅這樣，詹天佑還創(chuàng)造性地設(shè)計了人字形火車線路，最后提早了計劃兩年停工。這說明詹天佑是多么不怕困難?。?/p>
看到這，我想起了我自己一一那個面對困難反進(jìn)而退的我。有一次我正在做英語題目，做著做著，有一道題難了一點，我沒想出來，便叫爸爸來告訴我答案。可是，爸爸說讓我自己動腦子，我不愿意，最后就空著那道題沒做，第二天交給老師了，當(dāng)作業(yè)發(fā)下來時，我看見空著的那道題被老師狠狠的打了個叉，在老師評講時，我才發(fā)現(xiàn)：那道英語題目并不那么復(fù)雜，只要我再多堅持想一會，就能想出來了。自從我讀了《詹天佑》這篇文章后，便慢慢地改掉了這個壞毛病。
《詹天佑》這篇文章讓我們知道了遇事要不怕困難，應(yīng)迎難而上，我為詹天佑感到自豪。京張鐵路的提前竣工像是一個有力的巴掌，掃在了帝國主義國家的臉上。是您，詹天佑，給我們中國人爭了一口氣，是您教會了我做人應(yīng)該直面困難，勇挑重?fù)?dān)。您是我們的驕傲！
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小學(xué)生名人故事讀后感篇八
孫武晉見吳王之后，呈上所著兵書十三篇。吳王看后，贊不絕口。為考察孫子的統(tǒng)兵能力，吳王挑選了100多名宮女由孫子操練。
孫武把宮女分為左右兩隊，指定吳王最為寵愛的兩位美姬為左右隊長，同時指派自己的駕車人和陪乘擔(dān)任軍吏，負(fù)責(zé)執(zhí)行軍法。但宮女們不聽號令，捧腹大笑，隊形大亂。
孫武便召集軍吏，根據(jù)兵法，斬兩位隊長。吳王見孫武要殺掉自己的愛姬，馬上派人傳命說：寡人已經(jīng)知道將軍能用兵了。沒有這兩個美人侍候，寡人吃飯也沒有味道。請將軍赦免她們。
孫武毫不留情地說：“臣既然受命為將，將在軍中，君命有所不受?！睂O武執(zhí)意殺掉了兩位隊長，任命兩隊的排頭充當(dāng)隊長，繼續(xù)練兵。
當(dāng)孫武再次擊鼓發(fā)令時，眾宮女前后左右，進(jìn)退回旋，跪爬滾起，全都合乎規(guī)矩，陣形十分齊整。闔閭失去愛姬，心中不快。
孫武便親見闔閭說：“令行禁止，賞罰分明，這是兵家的常法，為將治軍的通則。對士卒一定要威嚴(yán)，只有這樣，他們才會聽從號令，打仗才能克敵制勝?！?/p>
聽了孫武的解釋，吳王闔閭怒氣消散，便拜孫武為將軍。在孫武的訓(xùn)練下，吳軍的軍事素質(zhì)有了明顯提高，最終成為春秋五霸之一。
小學(xué)生名人故事讀后感篇九
毛澤東要求別人的，自己會先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟補了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。上世紀(jì)60年代，有一次他召開會議到中午還沒結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面，為國人作出了表率。
英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說一句英國諺語是：“節(jié)約便士，英鎊自來”。每天深夜，她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈。她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。
號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司。在成本管理方面從一點一滴做起，勞保手套要一只一只換，辦公紙用完正面再用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識如此之強烈，令人贊嘆。
小學(xué)生名人故事讀后感篇十
懸梁刺股東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家，名人故事讀后感。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時孫敬懸梁的故事。戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦刺股的故事。〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出懸梁刺股這句成語，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。鑿壁偷光西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來?？锖饪春?，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。囊螢映雪“囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書?！斑@個成語來源于《晉書.車胤（yin）傳》，胤......家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書。
“晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文?！跋奶斓囊粋€晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官?！巴膶O康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非?？上??！耙惶彀胍?，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機(jī)會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來，他也當(dāng)了高官。劉綺燃荻讀書。梁代時彭城人劉綺，“早孤家貧，燈燭難辦，常買荻折之，燃荻為燈”，發(fā)奮讀書。蘇廷吹火讀書。“少不得父意，常與仆夫雜處，而好學(xué)不倦。每欲讀書，總無燈燭，嘗于馬廄中，借火照書誦焉，其苦如此?！背Ａ謳Ы?jīng)耕鋤。漢末常林，“性好學(xué)，帶經(jīng)耕鋤。其妻常自饋餉之，林雖在田野，其相敬如賓?！崩蠲芘＝菕鞎Ｋ宄蠲埽倌陼r候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。
他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個有學(xué)問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。董仲舒三年不窺園。董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學(xué)習(xí)，三年時間沒有進(jìn)園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問，使他成為西漢著名的思想家。管寧割席分坐。漢時，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書，有達(dá)官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故,而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其后終于事業(yè)有成!匡衡鑿壁偷光。西漢時期，有一個特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成，讀后感《名人故事讀后感》。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。車胤囊螢夜讀。車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，“家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉?！避囏纺椅炚兆x的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。陳平忍辱苦讀書。陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。陸羽棄佛從文。唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！少年包拯學(xué)斷案。包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。萬斯同閉門苦讀。清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。唐伯虎潛心學(xué)畫。唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。
不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。屈原洞中苦讀。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。范仲淹斷齏劃粥。范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。司馬光警枕勵志。司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
小學(xué)生名人故事讀后感篇十一
哲學(xué)家培根說；“書是人類的朋友?！?/p>
我是個書迷。閑暇時，我最愛翻閱的書要屬《中國名人故事》了。里面的許多故事，震撼著我那幼小的心靈，引發(fā)我的思考。
其中有一個故事，說的是有一次著名數(shù)學(xué)家華羅庚在閱讀某教授寫的文章時，發(fā)現(xiàn)了一處錯誤。他修改好以后，寄給了教授，得到了教授的表揚。由此，我想起了前幾夭在數(shù)學(xué)課上發(fā)生的一件事。一天，聽老師講課，有一道題我認(rèn)為老師講錯了。于是，我對老師提出了疑問。經(jīng)過驗證，結(jié)果證明我是對的?！氨M信書不如無書”，我們要敢干向權(quán)威提出疑問。我們必須在讀書的時候認(rèn)真思考，只有這樣，書中的東西才是真正屬干白己的。我想，華羅庚先生正是因為擁有這種善于質(zhì)疑的精神，刁使他成為了赫赫有名的數(shù)學(xué)家。我也將用這種精神時刻鞭策自己，使自己的學(xué)習(xí)方法更加完善。（讀后感）。
還有一個就是陳毅喝墨汁的故事，講的是有一次陳毅到親戚家玩，看書時著了迷，竟把母親送來的樁把蘸墨汁吃了，弄得母親哭笑不得。讀完后，我感觸很深；一個人讀書達(dá)到了這種廢寢忘食的境界，還有什么不能學(xué)好呢?再想想自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，真的感到很慚愧。以后學(xué)習(xí)的時候，我一定拿陳毅喝墨汁的故事來提醒自己。我想我也會成為一個別人學(xué)習(xí)的楷模。
通過讀書，我得到了無比寶貴的財富。上面兩個故事對我的啟發(fā)不就是很好的例證嗎?
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”
小學(xué)生名人故事讀后感篇十二
假期我認(rèn)真閱讀了《影響中國的名人童年故事》這本書，當(dāng)我讀完這本書以后，它給了我很大的啟發(fā)，讓我更加了解這些名人的家庭背景、還有怎么通過自己的勤奮努力最后能夠成就一番事業(yè)。
我很早以前就聽說了老子，但我并不知道關(guān)于他的故事，當(dāng)我讀完這本書后，我才知道，老子姓李，名耳，字聃，人稱老聃，是我國古代著名哲學(xué)家、思想家和道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子一生的著作是5000余字的《老子》。這本書分《道經(jīng)》、《德經(jīng)》，合稱《道德經(jīng)》，在我國民間，老子被稱為太上老君道德真君，關(guān)于他還有很多神話傳說。
老子的童年也是比較坎坷的。春秋末期，楚國苦縣有一個李員外，名叫李乾，在洛陽附件當(dāng)過幾個月的小鄉(xiāng)官，因為感到當(dāng)差不自在，便帶妻子李氏棄官歸里。夫妻二人樂善好施，很得鄉(xiāng)民愛戴，后來李氏懷孕了，可李乾卻因為走遠(yuǎn)親，酒醉夜歸而迷失無蹤。李氏肚子里的孩子到了十個月還未生產(chǎn)，李氏十分憂慮，盼望著早點生下來。到了十一個月，還是不生。一天早晨，李氏感到陣陣腹痛，鄰家婦女請來一位接生婆金大娘，后來終于生下來了，李氏卻因為失血過多不幸去世。后來小時候的老子被送給了村里的一個姓老的夫妻，由于孩子長著一雙大而好看的耳朵，就給他起名叫李耳。因為養(yǎng)父姓老，加上他生來就有白胡，后人也稱他為“老子”。
少年李耳聰明好學(xué)。有一次，他坐車去姨家走親戚，在車上放了幾捆竹簡，讓馬順路走，結(jié)果看的入了迷，最后還是馬把他拉回了加，他就有了“牛瘋子”的綽號。李耳還是一個細(xì)心觀察、善于思考的孩子。正是由于他的好學(xué)勤奮，努力刻苦，才有了這樣的一個能被后人傳頌的一個偉人。
而我們生活在這樣一個豐富多彩的時代，沒有品嘗到生活的貧苦坎坷，卻沒有好好珍惜時光，把該學(xué)習(xí)的時間浪費在了其他地方。真是覺得慚愧啊，我一定要向他學(xué)習(xí)！
小學(xué)生名人故事讀后感篇十三
在暑假里，我最喜歡讀的書籍是《中外名人故事》，因為它讓我懂得了許多大道理。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)名人都擁有著善良、細(xì)心、認(rèn)真……這些美好的品質(zhì)，正是這些美好的品質(zhì)，才讓他們向名人更加接近。相比之下，現(xiàn)在社會中有一些人擁有不好的品質(zhì)，我想，如果人人都能擁有美好的品質(zhì)，全世界將會變得更加美麗。我還發(fā)現(xiàn)這些名人們小時候家里的情況都不太好，可是長大后能做出那么偉大的業(yè)績，十分了不起。祖沖之廢寢忘食地計算圓周率的準(zhǔn)確數(shù)、喬丹忘記了時間似的練習(xí)籃球……我很敬佩他們。
古人說，“開卷有益”。這的確是本好書，讀了這些名人的故事，你就相當(dāng)于走向了一條勝利的路。
小學(xué)生名人故事讀后感篇十四
我是一個小書迷，家里書架上擺著琳瑯滿目的書，有《安徒生童話》、《四大名著》、《三十六計》……其中，我最喜歡的要數(shù)《名人故事》了。
這本書里講得都是古今中外各種名人的真實事情。從他們的故事里，我能學(xué)到很多知識和做人的道理。比如我前幾天看了夜讀詩書的劉勰這一章，文中的.劉勰是一個愛讀書的人，為了讀書，他偷偷地跑到廟里，借燈讀書，差點被老和尚當(dāng)做小偷抓了起來。最后，老和尚知道了真相，還當(dāng)起了他的老師，指導(dǎo)他學(xué)習(xí)，讓他的學(xué)問更上一層樓。
劉勰那刻苦讀書的精神讓我十分佩服，反思自己，平時學(xué)習(xí)三天打魚，兩天曬網(wǎng)，而且還粗心大意的。為此，媽媽天天在我面前念叨，可我總是當(dāng)做耳旁風(fēng)，再看看劉勰，我和他真是天囊之別呀！哎！我不由地羞紅了臉。
看完這本書，我決定向劉勰學(xué)習(xí)，上課專心聽講、認(rèn)真完成自己的作業(yè)、課余時間要多看課外書，讓自己的學(xué)問不斷提高，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
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