推理是一種邏輯思維的過程，它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。在寫總結時要注意避免重復和墨守成規(guī)，盡量突破創(chuàng)新，展現(xiàn)個人風采。以下是一些總結文章的評價標準和方法，供你參考。
十三周國旗下的講話篇一
大家知道“世界水日”是哪一天嗎？就是3月22日本周五，而本周也是中國節(jié)水周。一提到水，人們總是會想它是取之不盡，用之不竭的。我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了?？墒?，作為“生命之源”的水資源嚴重短缺的程度卻超乎我們想象。隨著人口的增長，工業(yè)的發(fā)展，人類對水的需求量也急劇增長，水污染越來越嚴重，不斷吞食著大量本就不多的可供消費的水資源。
地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋，但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均?，F(xiàn)在全世界有26個國家2.32億人處于經(jīng)常缺水狀況，有4億人面臨水危機。聯(lián)合國向世界發(fā)出警告：“水不久將成為一個嚴重的社會危機?！泵鎸@樣的景況，我們不禁存在這樣的.疑惑：明天，我們還能喝上多少無污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水?我國人均淡水量僅為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一?？膳碌氖?，全國600多個城市中，有近400個城市缺水，包括北京在內(nèi)110多座城市嚴重缺水，而我們很多時候卻感受不到這份緊張。
每年世界水日這一天，世界各國都會做大量宣傳。喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。其實，“節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。而是讓我們合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人都應該珍惜水資源、糾正他人浪費水之義務。不光世界水日這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。節(jié)水就在我們身邊，就是點滴小事：在日常生活中，我們可以用水時避免大開水龍頭，減少水的流量；可以使用臉盆洗臉、洗手；用完水后要及時擰緊水龍頭；另外，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)用水量；還有，據(jù)測算，將洗衣、洗澡、淘米、洗漱等生活廢水收集起來，用做沖廁所等。這樣下來，一個三口之家每月就可節(jié)水1噸左右……同學們，大家看，我們可以做的事有很多很多，只要有心，我們都能為節(jié)約水資源出一份看似微薄卻意義重大的力。
同學們，讓我們樹立“節(jié)水光榮、浪費可恥”的思想，從隨手關緊水龍頭開始，節(jié)約用水、合理用水、保護水資源，讓賴以生存的家園永遠擁有碧水藍天!
十三周國旗下的講話篇二
在上周，我們弘毅級高二年段全體師生來到了茶香沁脾的泉州安溪慈山青少年實踐教育基地進行了為期七天的社會實踐。在這幾天內(nèi)，我們進行了各式各樣的活動，其中讓我們感受最深的就是畢業(yè)墻。
一堵四米多高的木板墻體垂直聳立在同學們面前，在格外明媚的陽光照耀下顯得高大而不可逾越。墻下的兩三名男生們要輪流用他們自己的肩膀?qū)⑷辔迨瑢W全部送上墻。兩名男生穩(wěn)穩(wěn)地蹲著，充當人梯。在我們踏上他們的肩膀后，他們緩慢站起。墻上的兩名男生向我們伸出他們的手，牢牢地抓住我們的手腕，將我們一把拉上墻。如果說，墻下兩名男生的肩膀是我們堅強的后盾，那墻上的臂膊就是我們上升與前進的動力，沒有了誰，這任務都無法完成。看著他們一次次蹲下而后顫抖頂起的身子，仰望著墻上他們一次次伸出雙手用力提起隊員后不斷抽搐的雙臂，我的內(nèi)心煎熬著。這場面只能用兩個字來形容，那就是震撼！當四十多人一個個踏在他們的腿上與肩上時，支撐起我們的，是他們的肩膀；而支撐他們艱難站起的，是團隊給予他們的責任；當四十多人一次次向他們伸出無力的雙臂，拉起我們的，是他們的臂膀，而拉動他們向上拖拽的，是集體賦予他們的使命。汗水從他們的額間淌下，流進的是我們的心，匯起的是我們的自豪。我們?yōu)榫虐喾瞰I，因九班自豪！
只有親身經(jīng)歷，才會明白團隊精神的力量有多強大。翻越畢業(yè)墻，在如大山般的困難面前，他們展現(xiàn)出了驚人的毅力，在短短的幾分鐘內(nèi)，依靠團隊的力量，我們徒手翻越了四米多高的畢業(yè)墻。這一刻，我們揮灑青春的'汗水，流淌感動的淚水，我們克服了困難！我們超越了自我！
“人心齊，泰山移”。清華大學校長王大中說過，團隊精神是跨世紀人才不可或缺的素質(zhì)。不僅是社會實踐，在校園生活中，合作與團結，也尤為重要。平日里與同學們相處時，我們能做到互相包容、互相幫助嗎？學習的過程中，我們能做到相互學習、共同進步嗎？集體活動時，我們能做到團結一致、一齊努力嗎？個人是集體的一份子，只有每個人優(yōu)秀，集體才會優(yōu)秀；但，集體更是個人的升華，只有組建氛圍融洽的集體，我們每個人才能在集體中學到更多、走得更遠。團隊，不僅僅是一群人的統(tǒng)稱，它更是一種精神、一種信仰，只有每個人都相信集體、勇于奉獻，大家才能共同成長、共同進步；正所謂，沒有完美的個人，但有完美的集體。我們要從班集體開始，相互幫助、團結一致，形成溫馨和諧的班風；每個班級良性競爭、促進相互學習，在年段中營造積極向上的段風；作為附中人，我們更要維護學校榮譽、為學校爭光，牢記“以天下為己任”的校訓。我們是附中人！我們?yōu)楦街袪幑?！我們?yōu)楦街凶院溃?/p>
愿大家發(fā)揮所長，團結一致，共同創(chuàng)建一個團結友愛的附中大家庭。
十三周國旗下的講話篇三
同學們、老師們、早上好！
今天國旗下講話的主題：在春天起跑，做文明新人。
同學們，在生活當中，你們扮演著不同的角色，有著不同的身份。對老師來說，你們是學生；對父母來說，你們是兒女，對國家來說，你們是一位小公民。你們的身上寄托著老師、父母、祖國的希望。作為一位光榮的小公民，我們怎樣才能做到“尊師守紀，文明有禮，從小立志，學會做人”呢？首先，我們要樹立信念，勤奮學習、學會學習，全面發(fā)展。最近有人提出了一個“知識折舊論”，即一年不學習，你擁有的全部知識將折舊80。因此，終身學習是知識經(jīng)濟時代的成功之本。由此可見，學習是終身大事，而老師卻不可能伴你終身。因此，大家要主動學習，學會學習，掌握學習的技巧。懂得“點石成金”的“法術”，做到“好學、會學、樂學”。只有從小就播下自主成功的“希望種子”。才能踏上成功的階梯。
其次，我們要遵守紀律，文明有禮，從小立志，學會做人。為了爭做一個文明守紀的小公民，從身邊的小事做起。例如：在家為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做一些力所能及的事，在校為學校、為班級、為同學做些好事，在社會上對他人尊重和關愛，誠實守信，助人為樂。等等這些都是文明的體現(xiàn)。
同學們，你們正是早晨八、九點鐘的太陽，美麗的校園正因你們而更加充滿生機。相信每一位同學，你們一定會珍惜人生中最寶貴的學習年華，用智慧、勤奮與美好心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng)、豐滿自己的羽翼。在不久的將來，飛向理想的天空！
同學們，讓我們在春天起跑，去做文明有禮的一代新人。
謝謝大家！
十三周國旗下的講話篇四
老師們、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：關注師生安全?共建和-諧校園
一個和-諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業(yè)；關系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發(fā)展的支點和保障。
我國目前有2.1億中小學生。黨中央、國務院非常高度重視中小學安全工作，一位中央領導曾經(jīng)動情地說：”生命不保，何談教育“教育必須以安全為發(fā)展基礎，有安全才能有學校的穩(wěn)定和-諧，才能有學校的發(fā)展和社會的和-諧，有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。
然而校園安全事故頻頻發(fā)生，那些花季少年的夭亡，那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息，人的生命只有一次，當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子，無數(shù)的家庭永遠失去了未來……這些血的事實一次次地警示我們，中小學生安全隱患令人震驚，加強中小學生安全保護措施刻不容緩。
同學們，我們一中的領導和老師歷來也非常重視安全工作，無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有許多老師犧牲休息時間在校園各處值勤，在校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多”上下樓梯靠右行“”小心碰頭“等溫馨的提示，學校請了專業(yè)的保安護校，這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全付出的心血。
但是校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、師生活動安全等等，要維護校園安全，僅靠學校領導和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全?！卑踩P系你我他，校園安全靠大家“。
在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：
1、上學、放學遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不能在馬路上追逐瘋鬧；
2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診；
4、運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護；
5、課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
老師們，同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和-諧美好的校園吧！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的是“讀經(jīng)典，潤人生”。
經(jīng)典，是一個民族文化的精華，是我們的文化寶庫。它能教育我們，鼓勵我們，讓我們變得更好，更純潔，更善良。
翻開經(jīng)典教材，我們可以看到這樣的語句：
“言必信,行必果?！边@里，孔子告訴我們，做人要誠信。
“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這里，岳飛告訴我們，要精忠報國。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@里，孟郊告訴我們，要有感恩之心。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！边@里，梁啟超告訴我們少年，要有責任意識。
經(jīng)典，永遠伴我們成長，滋潤我們一生。
同學們，讓我們每天與經(jīng)典同行，與圣賢為友吧。從今天起，捧起心愛的經(jīng)典詩文，盡情地讀吧，讓我們的校園彌漫書香！
謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：早上好！
今天我國旗下講話的內(nèi)容是讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園 一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢游。
中國自古就是一個熱愛學習、熱愛讀書的國度。書是我們的良師益友，帶給我們無限的樂趣和動力，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕?讀書令整個世界一起美麗。愛讀書的你們都是善良的、可愛的。 利用余暇時間去讀書是輕而易舉的事。孩子們，午餐后，當你靜靜地捧起一本書，坐在書吧中，享受午后燦爛的陽光，那是多么愜意??！ 在此向全體同學發(fā)出以下三點倡議：
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。
——會讀書。掌握正確的讀書學習法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，并和你的朋友一起分享。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！最后，讓我們唱響學習的口號：讓閱讀成為習慣！同學們，讓我們到書海中去暢游吧，讓讀書在我們校園蔚成風尚，讓讀書成為我們每天的習慣，讓清新的書香永駐上我們的學校！謝謝大家！
有人曾做過一個有趣的實驗：把一只青蛙放進一個玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學們，為什么青蛙后來跳不出瓶子呢？因為它放棄了努力，失去了追求自由的信心?？赡苡腥藭f，我們不是青蛙，不會一成不變地看問題，更不會默認那些曾經(jīng)的失敗而不求上進。
在日常生活中，我們每個人都有自己追求的目標。積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，落后的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認識世界的，在這個過程中，難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因為失敗而失去進步的信心，用自卑來壓制自己的思維，而應該咬緊牙關，憑著一股無所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標努力。
學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學們，讓我們在新學期里，認真設定努力目標，努力發(fā)揮自己的特長，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒！
各位老師，親愛的同學們，大家早上就好：
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民；我們學校成為先進教育單位、文明達標學校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是??！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！
十三周國旗下的講話篇五
2006.3.27。
生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。你們的生命才開始，非常的寶貴。因為你們的生命是家庭興盛的寄托，是中華民族發(fā)展的希望；你們將來既有傳承后代的重任，又有贍養(yǎng)父母的義務。因此，你們得愛惜生命，保重生命，為自己、為父母、為祖國好好地活著。那怎樣來珍惜生命呢？我認為你們應該做到以下三個方面。
一、遵守交通規(guī)則。經(jīng)濟發(fā)展，生活水平提高，馬路上汽車、摩托車越來越多，交通事故時有發(fā)生。十一月份，全國因交通事故死亡人數(shù)1087人，平均每天38人。所以，同學們在馬路上騎車或行走，一定要注意安全，遵守交通規(guī)則。走路、騎車靠右邊，不在路上做游戲、玩耍，過馬路注意紅綠燈，綠燈行，紅燈停，沒有紅綠燈的'地方一定要做到一停、二看、三通過。
二、不做危險游戲。做到在學校不爬走廊里的欄桿，課間不做危險的游戲，不追、吵、鬧。上下樓梯靠右行走，不互相推來推去。
三、在家做到不玩水、火、電。
為了自己的安全，為了家庭的幸福，請同學們關心自己、愛護自己、保護自己、珍愛生命！
十三周國旗下的講話篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《做學習的主人》。
學習是每個學生的天職，是必須走過的人生經(jīng)歷。目前，在我們學生群體中，有三種學習境界，第一種為厭學。提起學習就有一種恐懼感，把學習看成是一種苦差事，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為;第二種為好學。這種同學，對學習的如饑似渴，常常達到廢寢忘食的地步，他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度常使他們?nèi)〉煤玫某煽?，而好的成績又使他們對學習產(chǎn)生更濃的興趣，形成學習中良好循環(huán);第三種為會學。學習本身也是一種學問，達到這種境界的學生有科學的方法和學習的規(guī)律，學習效率高，思維靈活流暢，能很好的駕馭知識，學習的能力強，真正成為知識的主人。理性分析我們學生，我們感到第一種居多，第二種少數(shù)，第三種更少。
那么，怎樣才能成為學習的主人呢?
首先，要養(yǎng)成上課積極思考，踴躍表達，質(zhì)疑問難的良好習慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利于打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強相互合作和交流學習的能力。
第二，我們還要善于進行學習反思，例如：課前預習是否充分，課后復習鞏固是否及時，對定論的東西是否有自己的見解。
第三，要培養(yǎng)積極的學習情緒，克服學習中的分心現(xiàn)象。要做到這點，就要采取積極的態(tài)度，在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態(tài)，保持輕松，集中注意力。每個人都有自己的生物鐘，你應該在日常生活中摸索掌握什么時段最適合自己的學習，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時段學習，才能保證取得更佳的學習效果。
第四，要充分安排好日常的學習、鍛煉和生活時間。如大課的課間操，請同學們都要充分鍛煉，調(diào)節(jié)身心，不要草草應付或躲避;再如中午的自習時間，要靜心下來，認真做題。
第五，還要學會為每一個時段訂立正確的學習目標，人人都要做一個有準備的人。做一個專心致志的學習的主人。
同學們，如果你們是一粒種子，你就要破土發(fā)芽;如果你是一株幼苗，你就要茁壯成長;如果你是一朵鮮花，你就要自由開放;如果你是一個果實，你就要散發(fā)芬芳，希望大家才能獲得成功，現(xiàn)在是學習的主人，將來是建設社會的主人。
謝謝大家!
老師們，同學們：
近一段時間以來，我們國家中央領導同志就厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費作出許多重要的決定。無論是是誰，都應該從現(xiàn)在做起，從自身做起，把厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費在實際工作和日常生活中，落實到具體行動上。
可是在我們?nèi)粘Ｉ钪?，鋪張浪費的現(xiàn)象卻屢見不鮮。走在大街小巷，每次看到路邊賣小吃的攤子，我們總是會情不自禁地去買些來滿足自己的口腹之欲;每到早上的，就會有一大群的同學隨手丟掉沒吃完的早餐;每當?shù)搅擞盟臅r候，我們總將水頭開得很大，任憑水聲在我們耳邊嘩嘩作響;每當全班同學已經(jīng)在教室外時，教室里的日光燈卻還亮著，風扇還在轉(zhuǎn)著。垃圾桶中，經(jīng)?？梢钥吹?jīng)]用完的本子以及鉛筆…..這些的種種都是我們鋪張浪費的表現(xiàn)。然而，在一些貧困山區(qū)，那里的留守兒童，那里的空巢老人，他們只能穿著最樸素的衣服，吃著山區(qū)里的野菜和野果，住著連雨水也擋不住的茅屋，每當看到他們，我的心總是揪起來，所以我們應該厲行節(jié)儉，杜絕鋪張浪費。勤儉節(jié)約是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們炎黃子孫代代相承的美好品德。正是它使我們的民族屹立于世界之林，使這個發(fā)展中國家在世界上站穩(wěn)腳跟。我國的偉大領袖毛澤東是勤儉節(jié)約的代表，他穿著簡樸，一件睡衣就洗了70多次，穿了20多年，實在是我們的榜樣。
隨著我們物質(zhì)生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵更加豐富，繼承這種精神要從現(xiàn)在做起，古人的話今天仍值得我們借鑒：儉，德之共也;侈，惡之大也。那么，作為學生的我們該如何做到勤儉節(jié)約呢?一、我們要拒絕零食，不能將錢浪費在買零食上。二、我們不應該與人攀比，追求高檔昂貴的名牌衣服。三、我們要學會隨手關燈以及水龍頭。四、草稿紙在用完正面之后反面還可以繼續(xù)用，鉛筆水筆等也應該用完之后再扔。希望在主班會上老師繼續(xù)和同學們討論關于節(jié)儉的辦法。
同學們，我們是祖國的棟梁，我們是祖國的希望，作為中華民族的傳承者，我們有義務用自己的雙手打造中華民族的.美好未來。所以，同學們，讓我們共同努力，一起養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德吧。
演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天我國旗下講話的主題是《文明餐桌，節(jié)約糧食》?！耙涣Ｃ?，千滴汗，粒粒糧食汗珠換”。糧食，是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結晶，是農(nóng)民伯伯灑下的汗水凝結出的果實。可是現(xiàn)在，隨處可見浪費糧食的行為，他們一直沒意識到，倒下的是剩飯，流走的是汗水啊。
目前，我國政府提出“要在全社會形成崇尚節(jié)儉，合理消費，適度消費”的理念。真正要實現(xiàn)這一點，還要從最基本的“吃”開始。節(jié)約糧食，是我們每個公民應盡的義務。而不是說你現(xiàn)在生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為，即使在發(fā)達的國家，節(jié)儉也被視為一種美德。因為這是對勞動的的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發(fā)展中的國家。據(jù)聯(lián)合國最新統(tǒng)計，目前全球長期挨餓的人口達到了9億2500萬之多。而在我們中國的邊遠地區(qū)，由于經(jīng)濟落后、交通閉塞等原因，有許多人在餓肚子，還有許多像我們一樣大的孩子連溫飽問題都沒有解決，又怎能談得上讀書、上學呢?減少不必要的浪費并不難，我們存有節(jié)約的意識，在日常生活中只不過是舉手之勞。吃飯時，不挑吃，按需多少盛多少，不扔剩菜。在外用餐點菜時要適量，不要擺闊氣亂點一氣，就餐過程不說笑，餐具輕拿輕放，吃不完的飯菜打包回家。減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已成為一種新時尚，成為新時代人們應該具備的一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟發(fā)展，社會進步的美好生活的同時，能夠節(jié)約一粒米，一滴水，一分錢。也是對社會的一份責任，一份貢獻。
小小餐桌，承載文明。同學們，讓文明用餐從你我開始、從節(jié)約糧食開始，與文明握手，與陋習告別，為文明城市德化增添一抹亮色，為美好生活增添一份希望!
我的講話完了，謝謝大家!
十三周國旗下的講話篇七
老師們，同學們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳周。作為一名小學生，我們是祖國的未來，實現(xiàn)現(xiàn)代化需要我們，而普通話將會是我們和別人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。隨著時代的發(fā)展，社會的進步，網(wǎng)絡時代正向我們走來，在打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。
所以我們要樹立說普通話，寫規(guī)范字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我代表全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
1.請用普通話道出你心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著你甜甜的微笑傳達給每一個關系你的朋友。
2.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入渴求知識的心田。
3.請用普通話道出你的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
我的演講完畢!謝謝大家!
十三周國旗下的講話篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：
關注細節(jié)，從小事做起。
關注細節(jié)，從小事做起。學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為一名小學生，我們每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。
你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
十三周國旗下的講話篇九
老師們，同學們：大家好!
當金色的秋天如約而至的時候，我們迎來了新學年，同時也迎來了一周很有好處的日子：即9月11日至17日“全國第20屆推廣普通話宣傳周”，簡稱“推普周”。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
在我國使用“普通話”有悠久的歷史。漢族又叫華夏族。華，是衣冠華美之意;夏，是重視禮儀之意。重視禮儀，在語言里的表現(xiàn)，就是說雅言，即說當時中央政府推行的的通用語言。夏朝的通用語言叫夏言，所以，《詩經(jīng)》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。據(jù)《論語》記載：“子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也。”翻譯一下，它的大致意思是，孔子教學時都使用“普通話”，在吟誦詩書和行禮時，全部都是采用“普通話”?？梢娺h在兩千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就摒棄了山東魯國的方言，在教學和“公務活動”中能夠自覺的使用東周時代的普通話。
在近代以來語言文字的使用與愛國主義教育緊緊相連。法國作家都德在他的小說《最后一課》中說：“被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙?！苯毡厩秩A，在占領中國臺灣和東北后，強行推行日語，首先從語言上奴化中國人。這些史實說明：語言是一個民族，一個國家的象征，尊重和正確使用國語是愛國主義的具體體現(xiàn)。正因為這樣，我國頒布的《愛國主義教育實施綱要》把“正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要資料。而《中華人民共和國國家通用語言文字法》又第一次以法律的形式確定普通話作為國家通用語言。這標志著普通話推廣走上了法治化軌道。因此，使用規(guī)范的國家通用語言文字，是每個公民應履行的義務。
本學期，校園要以推普周為開端，開展“說好普通話，寫好規(guī)范字”系列活動，主要有：
1.在班級文化檢查中，把說普通話，寫規(guī)范字，作為檢查資料之一;。
2.在師生中掀起說普通話，寫規(guī)范字自查自糾、互查互糾活動;。
3.邀請部分師生召開座談會，開展問卷調(diào)查，了解師生對說普通話，也規(guī)范字的認識;。
5.舉行“慶祝十九大，寫好規(guī)范字”的書法大賽;。
6.舉行普通話經(jīng)典詩文誦讀大賽;。
7.全校動員用心爭創(chuàng)宣城市語言文字規(guī)范化示范校園。
“說好普通話，寫好規(guī)范字”，與我們的素質(zhì)同在，與我們的形象相伴，與我們的禮貌同行。它是一個人素質(zhì)的最直觀的名片。語言和文字是我們每位師生最值得重視的一項外包裝。說普通話，寫規(guī)范字，是國家語言文字發(fā)展的必然，是中華歷史厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時代賦予我們的義務和職責。
老師們，同學們，讓我們從身邊做起，從自己做起，講“普通話”做禮貌使者，寫“規(guī)范字”交綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，自覺規(guī)范“說普通話寫規(guī)范字用禮貌語做禮貌人”行為，為校園早日成功爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校園做出自己的貢獻!
十三周國旗下的講話篇十
親愛的同學們：
早上好!當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而下的時候，我們也會迎來另一個特殊節(jié)日：“全國推廣普通話宣傳周”
我國是一個禮貌古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
《論語述而》載：“子所雅言，詩，書，執(zhí)禮，皆雅言也?！笨梢娺h在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的普通話。
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經(jīng)濟建設和社會發(fā)展進步?！拔宕笾蕖鞭D(zhuǎn)成了一個“地球村!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像此刻這樣需要與來自各地的人們打交道。所以講好普通話，寫好規(guī)范字就顯得更為重要，尤其是我們中學生更就應成為全面推廣普通話的禮貌使者。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有職責有義務提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的習慣，把字寫規(guī)范寫漂亮，認真對待每一次作業(yè)，筆記。
1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年的9月17日至21日，是第15屆全國推廣普通話宣傳周。
本次活動的宣傳主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字結合我校實際，提出了“講好普通話，寫好規(guī)范字”的口號，并將創(chuàng)造性地開展“六個一”活動，使“推普周”工作真正落到了實處。
(1)利用校園廣播站安排一次“推廣普通話”的專題廣播。
(2)組織一次以推普為主題的班會。
利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學生能夠自編自演推普節(jié)目，或舉行漢字書寫的競賽活動。
(3)出一期推普周活動宣傳板報或手抄報。資料是本屆推普周的時間、主題、推普口號、校園“六個一”活動安排及有關推普的知識。各班主任負責班級板報，聯(lián)絡員負責檢查記錄。
(4)舉行一次詩歌美文朗誦比賽。班主任聯(lián)系語文教師共同組織開展，并評選出5名優(yōu)秀學生，名單上交教務處。
(5)在社會或家庭進行一次推普宣傳。
要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
(6)做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。
每位學生都要做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續(xù)的，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;在校園中營造語言文化氛圍，宏揚民族精神，為構建和諧社會、書香校園而努力吧。
謝謝大家!
十三周國旗下的講話篇十一
當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現(xiàn)在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考!
在合理的復習中，我只強調(diào)一點：質(zhì)疑、解疑。曾有這樣一句名言：“書有陌生處。”的確，書中的陌生是有形的，但如果不經(jīng)常閱讀記憶，恐怕有形就會變成無形，陌生一去就成了永遠。
孔子曰：“學而時習之，不亦說乎?;溫故而知新，可以為師矣?！弊屑毾胂耄@不是前人留給我們的經(jīng)驗嗎?溫習舊的知識，又能領悟到新的東西，對我們的學習是很有幫助的。
中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，好田不種草成窩?！睂W習的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習也會化為烏有。因此，同學們要抓住機會顧及、抓住時間溫習昨天的陌生處，也便是解決學習中的難點、疑點，掃清前進途中的絆腳石。
也許有的同學會認為：“積薄而為厚，聚少而為多;大考大玩，小考小玩?！必M不知，這種說法是有前提的，那是因為他們對考試已作好了充分的準備。而這種準備來自平時的爭分奪秒，勤奮自立。來自復習階段的認真與用心。
法國的圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧!偉大的事業(yè)在等待你!”
法國的博物學家布封，年輕時專門請來一位仆人監(jiān)督自己，要他每天早上五點就叫醒他，并約定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封發(fā)脾氣的話，仆人可以動武。
中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時。
于此相比，我們便知，那種懷有僥幸思想，閑時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
初三、高三的同學們，加油吧!這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲，更是對你們自己信心及實力的一種檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?！痹改銈兌寄芤Фㄇ嗌讲环潘桑?jīng)受住風雨的厲練，以驕人的成績向母校獻禮。初一、初二的同學們你們同樣不能放松，你們記住：沒有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。
清代“揚州八怪”之一的鄭板橋臨終時曾這樣教育他兒子：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業(yè)自己干。靠天、靠祖宗不算好漢?！边@就是我們對期末考試的最好回答。同學們，永遠記?。撼晒Φ那疤崾切袆印Ｄ敲?，讓我們立即行動，用信心與毅力，打一場漂亮仗;用辛勤與汗水，挑戰(zhàn)極限，鎖定明天，擁抱未來!
十三周國旗下的講話篇十二
“平凡”與“偉大”
有人認為，偉大是天生的，那些文學家、科學家，是天生就有那份才能，自己天生是凡人，努力也白搭，因而他們胸無大志，沒有強烈的上進心，甚至整天懶懶散散，自甘平庸。他們錯在哪里呢?他們錯在把偉人神化了，把“平心”與“偉大”完全對立，使之絕對了。
其實，“平凡”與“偉大”，是對立統(tǒng)一的?！捌椒病痹杏皞ゴ蟆?，“偉大”出自“平凡”。挺拔的南岳衡山，難道不是由一砂一石堆集而成?浩匯的八百里洞庭，又何嘗不是由平凡的小溪小流匯聚而成的呢?“平凡”與“偉大”是密切不可分割的。
“平凡”與“偉大”之間并沒有不可逾越的鴻溝。那么溝通二者的橋梁是什么呢?是自信、理想、奮斗。自信，即相信“天生我才必有用”，不要認為自己這也不行，那也不行，三百十六行，你總能干一行;而理想，特別是崇高的理想，是生活大海中的導航燈，我們要樹立為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻我們的智慧與力量的偉大理想，有了偉大理想才會有奮斗和前進的動力，在為實現(xiàn)偉大理想的奮斗中，你的人生就會有價值，你就會由“平凡”逐漸升華到“偉大”。
古往今來，這樣的人舉不勝舉。一代畫圣達芬奇，難道是天生便注定當畫家的嗎?不是。首先是他立志學畫，并有著自信和毅力，這是他奮斗的力量源泉。他的奮斗過程，也是平凡的，他起步于畫蛋。他不斷奮斗，從不會畫到會畫，最后成為偉大的畫家。這就告訴我們，一個平凡的人，通過無數(shù)次平凡的奮斗，就可以創(chuàng)造出“偉大”與“輝煌”。
讓我們看一組例子吧：
高爾基是一個打雜工成了偉大的文學家;齊白石是一個木工，成了國畫藝術大師;華羅庚是一個小伙計，成了著名數(shù)學家;畢升，一個布衣發(fā)明了活字印刷;愛迪生，一個報童成了大發(fā)明家。
他們無疑都有自信、有理想，通過艱苦奮斗，而由“平凡”升華到“偉大”的。他們都名垂青史。由此可見：“有名皆從無名出，偉大都自平凡來。”
再說，就算不能當“家”，只要你為人民利益勇于奉獻，我們社會有“行行出狀元”的條件，你也可當勞動模范，“十佳”青年等等。就算這些也當不上，那也不要緊。只要你有無私奉獻的精神，無論在哪個工作崗位上，多少可以干出成績，這樣的“平凡”中也有“偉大”。那些自認為天生“平凡”的人，不要胸無大志，自甘平庸，要認清“平凡”與“偉大”的辯證關系，振作起來，鼓起理想的風帆，努力奮斗，勇敢地走由“平凡”而升華到“偉大”的艱苦而又“光榮之路，實現(xiàn)你的人生價值?！?/p>
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