節(jié)氣的演講稿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)13篇)

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節(jié)氣的演講稿中學(xué)(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-26 11:18:07     小編:翰墨

一篇好的演講稿應(yīng)當(dāng)具備內(nèi)容充實(shí)、思路清晰、語(yǔ)言精準(zhǔn)等特點(diǎn)。演講稿的開(kāi)篇可以使用引言、故事、情境等方式吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿的語(yǔ)言要貼近生活和實(shí)際,以便更好地引起觀眾的共鳴。

節(jié)氣的演講稿中學(xué)篇一

老師們,同學(xué)們:

這幾天,我們通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)了“二十四節(jié)氣”,老師逐一講解了每一個(gè)節(jié)氣的由來(lái)、特點(diǎn)和習(xí)俗,以及有關(guān)的古詩(shī)詞,讓我對(duì)“二十四節(jié)氣”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

“二十四節(jié)氣”是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,他們?cè)谌粘谧髦型ㄟ^(guò)觀察生產(chǎn)與天氣變化的關(guān)系,總結(jié)出了“二十四節(jié)氣”,而且,這里面的每一個(gè)節(jié)氣都有很鮮明的特點(diǎn),所以,我把它們想象成了性格各異的`人。比如驚蟄,讓我想到了身材魁梧的大漢,他身披厚重的黃金戰(zhàn)甲,手執(zhí)一對(duì)巨大的銅錘,驚蟄那天,他就會(huì)敲響戰(zhàn)鼓,天空中就會(huì)響起隆隆的雷聲,“微雨眾卉新,一雷驚蟄始”于是萬(wàn)物復(fù)蘇,冬眠已久的動(dòng)物都會(huì)從蟄伏的洞穴中探出頭來(lái)。

大暑則讓我想到了一個(gè)憨厚可愛(ài)的胖子,他披著一件長(zhǎng)外衣,腆著大肚子,手里還拿著一個(gè)紅葫蘆。到了大暑,他拔開(kāi)葫蘆的塞子,里面就會(huì)噴出熊熊的火焰,“赫日炎威豈易摧,火云壓屋正崔嵬”,于是一年當(dāng)中最熱的節(jié)氣開(kāi)始了。

到了秋分時(shí)節(jié),我又把它想象成一位仙女,她披著霓虹做的衣衫,手里拿著團(tuán)扇,在天空中翩翩起舞,所到之處,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨陣陣,讓人倍感清爽。但一年之中我最喜歡的節(jié)氣還是大雪,它就像是童話(huà)里的雪娃娃,有著棉花糖一樣的身體,淘氣地跑來(lái)跑去,當(dāng)他把手中的雪杖揮向天空,鵝毛般的雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而落,為大地裹上了一層銀裝。這也是我們最高興的時(shí)候,可以和小伙伴們一起滾雪球、堆雪人、打雪仗,每個(gè)人仿佛都變成了雪孩子,將歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)了大地。

“春雨驚春清谷天……”每當(dāng)我背誦這首熟悉的“二十四節(jié)氣歌”時(shí),我的腦海中仿佛出現(xiàn)了二十四個(gè)形態(tài)各異、各具特色的人,他們手牽著手,輕歌細(xì)語(yǔ),帶來(lái)了一年的幸福吉祥!

節(jié)氣的演講稿中學(xué)篇二

老師們、同學(xué)們,早上好!

我是初三3班的羅詩(shī)懿。我今天講話(huà)的題目是:我看人們對(duì)二十四節(jié)氣的態(tài)度。

立春剛過(guò)不久,世間萬(wàn)物便已開(kāi)始迎著春風(fēng)向陽(yáng)生長(zhǎng)。立春是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),它是我們中國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣。曾是古人農(nóng)作、生活指導(dǎo)的二十四節(jié)氣而今似乎離我們很遙遠(yuǎn),人們已經(jīng)淡忘它了。有人認(rèn)為,二十四節(jié)氣對(duì)現(xiàn)代人的生活已無(wú)指導(dǎo)意義。但也還有人認(rèn)為,二十四節(jié)氣凝聚了古人的智慧,應(yīng)把它發(fā)揚(yáng)光大,且全盤(pán)落實(shí)到生活中。

我認(rèn)為,這兩種說(shuō)法都有些片面。一方面,二十四節(jié)氣是古人為了讓農(nóng)作與生活的行動(dòng)有依據(jù),通過(guò)觀察氣象、動(dòng)植物的變化而制定的“日歷”。古人用簡(jiǎn)陋的工具甚至只是肉眼,觀察世間萬(wàn)物的作息,觀測(cè)星象,編制出了這套系統(tǒng),這是古人的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的結(jié)晶,令人佩服。它對(duì)古代農(nóng)業(yè)有重大的指導(dǎo)作用,對(duì)當(dāng)代科學(xué)研究、農(nóng)耕業(yè)的研究也有參考價(jià)值。它是古人對(duì)未知事物探索的.創(chuàng)新成果,它所蘊(yùn)含的創(chuàng)新內(nèi)涵也激勵(lì)今人探索與創(chuàng)新。

不僅如此,二十四節(jié)氣還十分有“人文氣息”。老輩人常對(duì)孩子們說(shuō):“立冬暢飲麒麟閣,秀襦小雪詠詩(shī)篇?!?、“秋分秋雨天漸涼,稻黃果香秋收忙?!惫糯脑?shī)詞畫(huà)作中,描繪二十四節(jié)氣的作品真是多不勝數(shù)。人們?cè)凇拔逶露岁?yáng)吃餃子”、“十月天寒穿襖子”中度過(guò)一年又一年。二十四節(jié)氣以詩(shī)歌諺語(yǔ)等形式滲透到我們的衣食住行和生活的方方面面。

但另一方面,我們又不得不承認(rèn),現(xiàn)代科技手段極其發(fā)達(dá),人類(lèi)對(duì)自然的研究比過(guò)去有天壤之別。我們現(xiàn)在使用的日歷要比二十節(jié)氣精準(zhǔn)得多??茖W(xué)的發(fā)展不僅使日期更精準(zhǔn),也使時(shí)間精確到微秒、納秒、皮秒、飛秒。由此看來(lái),如果我們還是堅(jiān)持認(rèn)為二十四節(jié)氣多么好,我們必須堅(jiān)持使用它,就有些抱殘守缺了。

二十四節(jié)氣是中國(guó)古代人們智慧的結(jié)晶,這是歷史事實(shí)。作為歷史,我們需要保護(hù),讓后人了解。作為具有人文氣息的農(nóng)歷,我們?cè)谖膶W(xué)藝術(shù)作品中繼承發(fā)揚(yáng)都是很自然的事。但要是從科學(xué)的角度講,有人還要固執(zhí)地去把它全盤(pán)落實(shí)到生活中,那就有些食古不化,與現(xiàn)代社會(huì)格格不入了。

我的講話(huà)到此,謝謝大家!

節(jié)氣的演講稿中學(xué)篇三

“春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”

袖薄t恤和短褲,這樣很容易感冒。穿衣可以聽(tīng)聽(tīng)父母的建議,不能因?yàn)樘鞖庾兝渚婉R上穿很多,這樣很難適應(yīng)越來(lái)越冷的冬季;也不能讓自己感覺(jué)很冷,穿的過(guò)少就會(huì)著涼。另外我們大家還要注意多參加體育鍛煉,早晨起來(lái)去跑跑步,放學(xué)回家跳一跳繩,打打球。多運(yùn)動(dòng),我們的抵抗力就會(huì)增強(qiáng),身體就越來(lái)越棒,各種病菌就不敢來(lái)找我們的麻煩了。我們還要注意個(gè)人衛(wèi)生、多曬太陽(yáng)、多喝水,在飲食攝養(yǎng)上,要盡量少食蔥、姜等辛辣之品,適當(dāng)多食酸味甘潤(rùn)的果蔬。如百合、銀耳、秋梨、藕、柿子、芝麻、鴨肉等,以潤(rùn)肺生津、養(yǎng)陰清燥。

最后祝我們平陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校所有同學(xué),都能健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)!

節(jié)氣的演講稿中學(xué)篇四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

xx月xx日按農(nóng)歷是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣——霜降節(jié)氣。霜降節(jié)氣含有天氣漸冷、開(kāi)始降霜的意思。

秋風(fēng)掃落葉,秋霜天蕭瑟。秋霜,人們都不太喜歡它,因?yàn)樗奶珰埧?,太無(wú)情。它來(lái)了,葉落了,花謝了,它一直向征著衰老,給人一種悲涼之感。

世界上一切都有規(guī)律,不管你愿不愿意,它都有按照自己的規(guī)律前行。鳳凰涅槃,浴火重生,我們望著那霜花,靜下心來(lái)想想,又感覺(jué)秋霜更有它的可愛(ài)之處,可頌之歌,秋的季節(jié),大地有了秋霜的洗禮,山翠,菊更香,蕭瑟的秋天更顯千姿百態(tài)。

大地有了它,才有“月落烏啼霜滿(mǎn)天”的美麗意境!

有了它,才有“霜葉紅于二月花”的繁華景象。

有了它,才有了“雞聲茅店月,人跡板橋霜”的詩(shī)情畫(huà)面。

有了它,人們才感受到,春有百花,秋有月,夏有涼風(fēng),冬有雪的四季輪回!是這秋霜帶給了大地的美麗;是這秋霜,牽來(lái)了北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄;是這秋霜,犧牲自己成就了四季的輪回!

秋霜的生命是短暫的,生命過(guò)程更是殘酷的,它經(jīng)過(guò)低溫度的`洗禮,經(jīng)過(guò)凄冷夜晚分娩,在痛苦的黑夜中誕生,它完成自己使命后,在熾熱的陽(yáng)光下達(dá)到了生命升華,化為露珠滴露在母親的懷抱,她一次次的涅槃重生,換來(lái)一次次的盡顯風(fēng)華。

秋霜——它艷美就在這里!

謝謝大家!

節(jié)氣的演講稿中學(xué)篇五

老師們,同學(xué)們:

2月4日立春?!傲ⅰ笔情_(kāi)始的意思,又叫“打春”。古人在這天有個(gè)打牛的風(fēng)俗,二十四節(jié)氣形成于漢朝的牛耕時(shí)代,牛是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要“動(dòng)力”,春天來(lái)臨了,牛也閑得很啦,該打一打讓它活動(dòng)活動(dòng),所以,“打牛”的立春就叫打春。當(dāng)然,“打”字自身也有開(kāi)始的.意思,如“從頭說(shuō)起”和“打頭說(shuō)起”表達(dá)的是一個(gè)意思。立春,農(nóng)歷最早是臘月十五,最晚是正月十三。谷類(lèi)作物在清明后播種,立春了,人們?cè)摓楦N做些準(zhǔn)備,“貓冬”結(jié)束了。立春都是在春節(jié)前后,人們先得忙活這個(gè)年。春節(jié)前立春,等到忙過(guò)正月十五的元宵節(jié),感覺(jué)清明就在眼前,人們會(huì)說(shuō)“春脖子”短,反之,像今年是正月十三立春,過(guò)了元宵節(jié),到下種還有兩個(gè)月,自然“春脖子”就顯得長(zhǎng)。

民諺有“春打六九頭”一說(shuō)(今年立春是“五九”最后一天,原因較復(fù)雜,在此不論),還有“五九六九沿河看柳”的說(shuō)法,意思說(shuō)這時(shí)候柳樹(shù)開(kāi)始泛綠,萬(wàn)物孕育新生。但這個(gè)季節(jié)天氣依舊寒冷,民諺提醒我們,“打了春,后歡喜,六十天的冷天氣?!睘槭裁词橇炷?民諺同時(shí)告訴我們,“春達(dá)寒食六十日”,寒食次日是清明,只有到了“氣清景明”的清明節(jié),春天才真正安頓下來(lái),天氣暖和了。

不要因?yàn)榱⒋翰皇菤q首而遺憾,打春了,春天已悄然來(lái)到我們身邊。春天在我們眼里,春天在我們心里,我們?cè)诖禾炖铩?/p>

節(jié)氣的演講稿中學(xué)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

小雪,二十四節(jié)氣之第二十節(jié)氣,在今年11月22日,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240°,表示開(kāi)始降雪,雪量小,地面上無(wú)積雪。古籍《群芳譜》中說(shuō):“小雪氣寒而將雪矣,地寒未甚而雪未大也?!边@就是說(shuō),到小雪節(jié)氣由于天氣寒冷,降水形式由雨變?yōu)檠藭r(shí)由于“地寒未甚”故雪量還不大,所以稱(chēng)為小雪。

氣溫繼續(xù)走低。在立冬節(jié)氣,我國(guó)西北、東北的大部分地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始飄雪,到了小雪節(jié)氣,意味著華北地區(qū)將有降雪。如果說(shuō)立冬節(jié)氣標(biāo)志著我國(guó)北方大部地區(qū)進(jìn)入冬季的話(huà),走到小雪節(jié)氣,冷空氣的直接表現(xiàn)就是使這些地區(qū)的氣溫逐步降到0℃以下。我們都知道只有在云層內(nèi)及云下氣層的氣溫都在0℃以下時(shí),降水形式才會(huì)由雨變成雪。所以,小雪階段氣溫比入冬階段低,是不爭(zhēng)的事實(shí)。

長(zhǎng)江中下游地區(qū)陸續(xù)進(jìn)入冬季。立冬節(jié)氣我國(guó)北方地區(qū)基本上都進(jìn)入了冬季,到了小雪節(jié)氣,長(zhǎng)江中下游許多地區(qū)也將陸續(xù)進(jìn)入冬季。隨著冬季的到來(lái),全國(guó)降水逐漸跌入一年中的低谷,但此時(shí)南方的降雨還是相對(duì)較多,雖然這些地區(qū)12月中下旬才有初雪,但此時(shí)的天氣卻是潮濕而陰冷,讓初到南方的北方人感到極其不適應(yīng)。北方的冬天氣溫雖然經(jīng)常在零度以下,且通常伴隨著呼嘯的狂風(fēng),可即便氣溫再低,只要看到太陽(yáng),就像傾刻間觸到暖意,北方冬天的陽(yáng)光殷實(shí)而透徹,屋里還有著舒適的暖氣,不管外面多么天寒地凍、風(fēng)吹雪飄,屋里總是洋溢著春天般的溫暖。

節(jié)氣的演講稿中學(xué)篇七

大家好!

小滿(mǎn)是二十四節(jié)氣之一,夏季的其次個(gè)節(jié)氣。

我國(guó)古代將小總分值為三候:一候苦菜秀;二候靡草死;三候麥秋至。是說(shuō)小滿(mǎn)節(jié)氣中,苦菜已經(jīng)枝葉繁茂;而喜陰的一些枝條細(xì)軟的草類(lèi)在劇烈的陽(yáng)光下開(kāi)頭枯死;此時(shí)麥子開(kāi)頭成熟。

南方地區(qū)的農(nóng)諺給予小滿(mǎn)以新的寓意:小滿(mǎn)不滿(mǎn),干斷思坎;小滿(mǎn)不滿(mǎn),芒種不管。把滿(mǎn)用來(lái)形容雨水的盈缺,指出小滿(mǎn)時(shí)田里假如蓄不滿(mǎn)水,就可能造成田坎干裂,甚至芒種時(shí)也無(wú)法栽插水稻。由于立夏小滿(mǎn)正栽秧,秧奔小滿(mǎn)谷奔秋,小滿(mǎn)正是相宜水稻栽插的季節(jié)。華南的夏旱嚴(yán)峻與否,和水稻栽插面積的多少,有直接的關(guān)系;而栽插的遲早,又與水稻單產(chǎn)的凹凸親密相關(guān)。華南中部和西部,常有冬干春旱,大雨降臨又較遲,有些年份要到6月大雨才姍姍而來(lái),最晚甚至可遲至7月。加之常年小滿(mǎn)節(jié)氣雨量不多,平均僅40毫米左右,自然降雨量不能滿(mǎn)意栽秧需水量,使得水源缺乏的華南中部夏旱更為嚴(yán)峻。俗話(huà)說(shuō):蓄水如蓄糧,保水如保糧。為了抗御干旱,除了改良耕作栽培措施和加快植樹(shù)造林外,特殊需要留意抓好頭年的'蓄水保水工作。但是,也要留意可能消失的連續(xù)陰雨天氣,對(duì)小春作物收曬的影響。西北高原山地區(qū),這時(shí)多已進(jìn)入雨季,作物生長(zhǎng)旺盛,欣欣向榮。但有較強(qiáng)冷空氣南下時(shí),使贛、浙、閩、粵等省5月下旬至6月上旬消失連續(xù)3天以上日平均氣溫低于20℃,日最低氣溫低于17℃的低溫陰雨天氣,會(huì)影響這些地區(qū)的早稻稻穗發(fā)育和揚(yáng)花受粉。俗稱(chēng)五月寒,又稱(chēng)為小滿(mǎn)寒。

從氣候特征來(lái)看,在小滿(mǎn)節(jié)氣到下一個(gè)芒種節(jié)氣期間,全國(guó)各地都是漸次進(jìn)入了夏季,南北溫差進(jìn)一步縮小,降水進(jìn)一步增多。小滿(mǎn)以后,黃河以南到長(zhǎng)江中下游地區(qū)開(kāi)頭消失35℃以上的高溫天氣,有關(guān)部門(mén)和單位應(yīng)留意防暑工作。小滿(mǎn)節(jié)氣之后更是疾病簡(jiǎn)單消失的時(shí)候。建議人們要有未病先防的養(yǎng)生意識(shí),從增加機(jī)體的正氣和防止病邪的侵害這兩方面入手。

感謝大家!

節(jié)氣的演講稿中學(xué)篇八

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

立冬,二十四節(jié)氣之一。在古籍《月令七十二候集解》中記載:“立,建始也,冬,終也,萬(wàn)物收藏也。立冬之日,水始冰,地始凍?!绷⒍馕吨镜膩?lái)臨,世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都開(kāi)始走進(jìn)冬的舞臺(tái),萬(wàn)物收藏,規(guī)避寒冷。

眼看著冬天將至,草枯葉落、水瘦山寒、衰草連天、萬(wàn)物肅殺;朝與冷相伴,夜與寒相依,這一切的情景交融,竟莫名地令我那顆敏感的心靈覺(jué)得有些難以接受,迫切地想要尋找一處溫暖的所在?;蛟S,那份關(guān)于溫暖的幻想,只有在冬天才會(huì)出現(xiàn)。

其實(shí),四季更替、寒來(lái)暑往是宇宙間亙古不變的規(guī)律,任何事物皆有它存在的理由和價(jià)值,冬季是一個(gè)必然的也是必須的季節(jié),我實(shí)在沒(méi)有感到不安的必要。念及此,忽然想起小時(shí)候向老爸提過(guò)的那個(gè)問(wèn)題:“為什么會(huì)有冬天?”老爸告訴我:“冬天是萬(wàn)物冬眠的時(shí)刻,也是希望的開(kāi)始,是對(duì)萬(wàn)物的一種考驗(yàn),冬藏孕育著春天萬(wàn)物生發(fā),所以它們都努力積蓄,做好準(zhǔn)備等到來(lái)年春天長(zhǎng)出新的枝葉。

沒(méi)有冬天,就沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃。而春、夏、秋、冬是一個(gè)四季交替的過(guò)程,少了哪個(gè)季節(jié)對(duì)生靈的生存輪回都是不好的。”是啊,我只需把心態(tài)放得平和些就不會(huì)感到太冷,甚或我要學(xué)著感受冬季,因?yàn)檫@個(gè)冷峻的季節(jié)會(huì)給予我更多的思索,更多的積淀,會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),更充滿(mǎn)斗志。雖然生活中的我時(shí)常會(huì)遇到一些不如意,但這些應(yīng)該是人生必經(jīng)的磨合過(guò)程。也許,只有通過(guò)親身經(jīng)歷那些挫折,積累更多的經(jīng)驗(yàn),不斷地磨練自己,鞭策自己,明天的世界才會(huì)欣欣向榮、生機(jī)勃勃吧。

嚴(yán)寒不可怕,暴風(fēng)雪也不可怕,只要我們心中擁有美好的理想,只要我們敢于拼搏,每個(gè)人都會(huì)走向成功的彼岸。想到這些,一份期待與渴望就會(huì)在心海升騰,就會(huì)有一股熱流涌遍全身,就會(huì)感覺(jué)這個(gè)冬天不太冷,就會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō),冬天的后面是春天,原來(lái)不管天氣多么寒冷,只要心中有希望,冬天也會(huì)變成溫暖的海洋。雪萊《西風(fēng)頌》里那句名言“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”時(shí)刻鼓舞著每一個(gè)身處困境的人。不經(jīng)幾番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?能夠經(jīng)受寒冬考驗(yàn)的人必能果敢而熱烈地迎接美好的春天,踽踽獨(dú)行于寒冬的凄苦長(zhǎng)夜必然向往明媚的艷陽(yáng)天!

節(jié)氣的演講稿中學(xué)篇九

大家好!

今日立秋。上午,滿(mǎn)天陰云。東北風(fēng)吹來(lái),涼意沁膚,爽朗愜意。

我國(guó)古代將立秋分為三候:“一候涼風(fēng)至;二候白露生;三候寒蟬鳴”。如此說(shuō)來(lái),今天的東北風(fēng),就是秋的信使。

一江清水,經(jīng)風(fēng)一吹,碧波萬(wàn)頃,波光粼粼。遠(yuǎn)處江面,霧氣氤氳。濱江公園,綠柳隨風(fēng)曼妙舞動(dòng),婀娜多姿,楚楚動(dòng)人。鳴蟬的叫聲,有些嘶啞,沒(méi)有了前幾天的火熱激情。

今天適逢周末,到公園散步,納涼,喝茶,跳舞,游玩的大人小孩不少。恬靜舒適寫(xiě)滿(mǎn)人們臉上。行走間,到處聽(tīng)人談?wù)摿⑶锏脑?huà)語(yǔ)。是啊,立秋后,白天燠熱,晚上能回涼,人們能吃得好,睡得好。

立秋意味著炎熱過(guò)去,天氣轉(zhuǎn)涼,秋天來(lái)臨。是各谷物,瓜果成熟時(shí)候,也是新鮮糧食和果蔬上市時(shí)節(jié)。天地間開(kāi)始慢慢地洋溢著各種果實(shí)的香味,到處彌漫著的秋意。

經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng),看到成擔(dān)成簍的黃金梨和玉米上市,秋天的序幕,正在徐徐拉開(kāi)。

謝謝大家!

節(jié)氣的演講稿中學(xué)篇十

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!“石蘊(yùn)玉而山明,水藏誅而川美”。書(shū)籍,取之山水,寄情人間。書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀了一本好書(shū),就像交了一個(gè)知心的朋友,書(shū)像一位睿智的老人,不斷啟迪我們,教給我們道理;又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交流,鼓舞激勵(lì)著我們,讓我們憧憬,并勇于追求。書(shū),是感動(dòng),如泉;書(shū),是回眸,如凝望。書(shū)籍是心靈深處的涌動(dòng),讓你動(dòng)容,讓你留戀,讓稚嫩的心靈積淀

思想

與智慧!

同學(xué)們,著名的

思想

家孔子從小就愛(ài)讀書(shū),晚年時(shí),他得到一部好書(shū)——《易經(jīng)》,認(rèn)真地讀了一遍又一遍,以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次,如此認(rèn)真的閱讀態(tài)度成就了一代圣人,他的

思想

及學(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。

美國(guó)的富蘭克林8歲入學(xué)讀書(shū),雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但由于他家中孩子太多,父親的收入無(wú)法負(fù)擔(dān)他讀書(shū)的費(fèi)用。所以,他到十歲時(shí)就離開(kāi)了學(xué)校,回家?guī)透赣H做蠟燭。富蘭克林一生只在學(xué)校讀了這兩年書(shū)。十二歲時(shí),他到哥哥詹姆士經(jīng)營(yíng)的小印刷所當(dāng)學(xué)徒,自此他當(dāng)了近十年的印刷工人,但他的學(xué)習(xí)從未間斷過(guò),他從伙食費(fèi)中省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。同時(shí),利用工作之便,他結(jié)識(shí)了幾家書(shū)店的學(xué)徒,將書(shū)店的書(shū)在晚間偷偷地借來(lái),通宵達(dá)旦地閱讀,第二天清晨便歸還。他閱讀的范圍很廣,從自然科學(xué)、技術(shù)方面的通俗讀物到著名科學(xué)家的論文以及名作家的作品都是他閱讀的范圍。廣泛的閱讀使他終于獲得成功,他以實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、

思想

家、文學(xué)家和外交家等多重身份耀眼于美國(guó)18世紀(jì)的歷史舞臺(tái)。

在我們浙工大附實(shí)的校園里,同樣也有著許多愛(ài)讀書(shū)的孩子???,在那一樓圖書(shū)角有幾位同學(xué)正捧著書(shū)讀的津津有味,周?chē)衼?lái)來(lái)往往的腳步聲、操場(chǎng)上有喧鬧聲,可他們根本沒(méi)有被這一切打擾,因?yàn)樗麄兂磷碓跁?shū)的世界里。圖書(shū)館里靜悄悄的,讓人誤以為里面應(yīng)該空無(wú)一人,一進(jìn)去,才知道里面幾乎滿(mǎn)座,可就是鴉雀無(wú)聲,因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都遨游在書(shū)的海洋。

讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書(shū)山”之間,當(dāng)我們的指間浸滿(mǎn)淡淡的書(shū)墨香時(shí),當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí),我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái),我們的校園也會(huì)越發(fā)美麗!

節(jié)氣的演講稿中學(xué)篇十一

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

光陰似箭,光陰似箭,又是冬至。

去年的冬至好像剛剛過(guò)去,又一個(gè)冬至不經(jīng)意間來(lái)臨了。就像詩(shī)里描述的:時(shí)光飛逝,輕輕一指。

冬至是中國(guó)農(nóng)歷最重要的節(jié)氣之一,也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。

《漢書(shū)》說(shuō):“冬至太陽(yáng)升起,君道長(zhǎng),所以恭喜?!笨梢?jiàn)古人對(duì)冬至的重視。如今,冬至在許多地方也是一個(gè)節(jié)日。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、餛飩的習(xí)俗;這一天,南方地區(qū)從冬至開(kāi)始就有吃餃子的習(xí)慣。

古人曾有一句詩(shī)說(shuō):“家家搗米包餃子,明知是明朝冬至”。有些地區(qū)有冬至祭神祭祖的習(xí)俗。

冬至,北半球白天最短,夜晚最長(zhǎng);此外,這一天是陽(yáng)氣開(kāi)始萌芽的日子,冬天回到春天,所以它被稱(chēng)為“冬至”。唐朝詩(shī)人白居易吟詩(shī)《冬至》,說(shuō)“我們一個(gè)人睡吧”。

冬至過(guò)后,白天會(huì)變長(zhǎng),夜晚會(huì)變短。雖然現(xiàn)在還是寒冷的季節(jié),但這意味著春天的腳步正在逼近。蕭瑟的天空中,不時(shí)有陣陣清風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了季節(jié)的問(wèn)候。

節(jié)氣的演講稿中學(xué)篇十二

老師們、同學(xué)們:

早上好!

我是初三3班的xx。我今天講話(huà)的題目是:我看人們對(duì)二十四節(jié)氣的態(tài)度。

立春剛過(guò)不久,世間萬(wàn)物便已開(kāi)始迎著春風(fēng)向陽(yáng)生長(zhǎng)。立春是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),它是我們中國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣。曾是古人農(nóng)作、生活指導(dǎo)的二十四節(jié)氣而今似乎離我們很遙遠(yuǎn),人們已經(jīng)淡忘它了。有人認(rèn)為,二十四節(jié)氣對(duì)現(xiàn)代人的生活已無(wú)指導(dǎo)意義。但也還有人認(rèn)為,二十四節(jié)氣凝聚了古人的'智慧,應(yīng)把它發(fā)揚(yáng)光大,且全盤(pán)落實(shí)到生活中。

我認(rèn)為,這兩種說(shuō)法都有些片面。一方面,二十四節(jié)氣是古人為了讓農(nóng)作與生活的行動(dòng)有依據(jù),通過(guò)觀察氣象、動(dòng)植物的變化而制定的“日歷”。古人用簡(jiǎn)陋的工具甚至只是肉眼,觀察世間萬(wàn)物的作息,觀測(cè)星象,編制出了這套系統(tǒng),這是古人的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的結(jié)晶,令人佩服。它對(duì)古代農(nóng)業(yè)有重大的指導(dǎo)作用,對(duì)當(dāng)代科學(xué)研究、農(nóng)耕業(yè)的研究也有參考價(jià)值。它是古人對(duì)未知事物探索的創(chuàng)新成果,它所蘊(yùn)含的創(chuàng)新內(nèi)涵也激勵(lì)今人探索與創(chuàng)新。

不僅如此,二十四節(jié)氣還十分有“人文氣息”。老輩人常對(duì)孩子們說(shuō):“立冬暢飲麒麟閣,秀襦小雪詠詩(shī)篇?!?、“秋分秋雨天漸涼,稻黃果香秋收忙?!惫糯脑?shī)詞畫(huà)作中,描繪二十四節(jié)氣的作品真是多不勝數(shù)。人們?cè)凇拔逶露岁?yáng)吃餃子”、“十月天寒穿襖子”中度過(guò)一年又一年。二十四節(jié)氣以詩(shī)歌諺語(yǔ)等形式滲透到我們的衣食住行和生活的方方面面。

但另一方面,我們又不得不承認(rèn),現(xiàn)代科技手段極其發(fā)達(dá),人類(lèi)對(duì)自然的研究比過(guò)去有天壤之別。我們現(xiàn)在使用的日歷要比二十節(jié)氣精準(zhǔn)得多??茖W(xué)的發(fā)展不僅使日期更精準(zhǔn),也使時(shí)間精確到微秒、納秒、皮秒、飛秒。由此看來(lái),如果我們還是堅(jiān)持認(rèn)為二十四節(jié)氣多么好,我們必須堅(jiān)持使用它,就有些抱殘守缺了。

二十四節(jié)氣是中國(guó)古代人們智慧的結(jié)晶,這是歷史事實(shí)。作為歷史,我們需要保護(hù),讓后人了解。作為具有人文氣息的農(nóng)歷,我們?cè)谖膶W(xué)藝術(shù)作品中繼承發(fā)揚(yáng)都是很自然的事。但要是從科學(xué)的角度講,有人還要固執(zhí)地去把它全盤(pán)落實(shí)到生活中,那就有些食古不化,與現(xiàn)代社會(huì)格格不入了。

我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

節(jié)氣的演講稿中學(xué)篇十三

同學(xué)們:

“小雪”對(duì)一般人來(lái)說(shuō),可能只是個(gè)普通的節(jié)氣,但對(duì)我而言卻有著特殊的含義,因?yàn)槲揖褪窃凇靶⊙背錾摹?/p>

兒時(shí),最盼這一天,因?yàn)橛械案?,有派?duì),有祝福,有禮物;然而,奇的也是這一天,明明叫“小雪”,卻從來(lái)沒(méi)下過(guò)雪。終于,在我幼兒園大班時(shí),媽媽趁著沈陽(yáng)出差的機(jī)會(huì),給了我一個(gè)真正的“小雪”生日。

一下飛機(jī),我就被眼前的景象折服了。漫天飛舞的雪花,好像一個(gè)個(gè)白色的'精靈飄落人間,我伸出手,接住一位美麗的精靈,不禁感嘆道:“哇,真的是六邊形的,好美!”路邊的車(chē),樹(shù),房頂,到處銀裝素裹,一片白色的世界,仿佛進(jìn)入了《冰雪奇緣》里的童話(huà)世界。我興奮地在雪地上飛奔,感覺(jué)像踩在面粉上一般,舒服極了。媽媽告訴我:“冬天的雪就像是給莊稼蓋上了一層棉被,北方有諺語(yǔ),‘小雪不見(jiàn)雪,來(lái)年長(zhǎng)工歇,所以“小雪”這天下雪是吉兆,瑞雪兆豐年?!痹瓉?lái)雪不僅美,更有這么重要的作用啊!

同樣是“小雪”這一天,我們寧波剛剛?cè)攵?,而東北已經(jīng)是一片冰雪世界了。想到這里,我不僅感嘆我們祖國(guó)幅員遼闊,氣候迥異。

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