演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
安全演講稿集篇一
大家早上好!我是501班的顧善依，今天,我國(guó)旗下演講的主題是《交通安全記心中》。
交通安全，我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是，聽(tīng)老師說(shuō)了，聽(tīng)家長(zhǎng)講了，又有多少同學(xué)真正的做到了呢?上學(xué)路上，我們經(jīng)常會(huì)看到有那么幾個(gè)闖紅燈的同學(xué)，他們可曾想過(guò)，一秒的車(chē)禍，帶來(lái)的是自己一輩子的痛苦啊!一秒的車(chē)禍，帶來(lái)的是家人的一輩子流不完的淚啊!
“高高興興上學(xué)，平平安安回家?！笔敲總€(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的一個(gè)共同心愿。青少年在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通繁忙，生活節(jié)奏加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。青少年階段是人生最燦爛的時(shí)光，珍愛(ài)生命，才能保證有生命來(lái)享受這段燦爛的時(shí)光，擁有健康的生命是擁有一切的前提。生命是你自己的，在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要忘了自身的安全，我們共同努力，讓交通更通暢，讓生活更安全。
有人說(shuō):“我也違反過(guò)交通規(guī)則，但沒(méi)什么事啊!”那只是運(yùn)氣好，這么做，是在和自己的生命開(kāi)玩笑。人們一般會(huì)以時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價(jià)也大了些，這是在拿生命作賭注!
有時(shí)候，我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的“一次”當(dāng)中發(fā)生事故，發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。
遵守交通法規(guī)、安全文明出行，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
我們希望，今天的這個(gè)國(guó)旗下的講話，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的幸福、更多的快樂(lè)。
我的演講完畢，謝謝大家!
安全演講稿集篇二
企業(yè)的騰飛與發(fā)展離不開(kāi)安全，安全是一切工作的重中之重，只有將安全責(zé)任落實(shí)，企業(yè)才能取得更好的成績(jī)。企業(yè)的安全僅憑一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要每一個(gè)人兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作、踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)安全責(zé)任，它需要全體員工的共同努力與付出。只有你要安全，我要安全，人人盡責(zé)，才能確保安全。
責(zé)任落實(shí)是安全生產(chǎn)的靈魂，我們公司始終堅(jiān)持“以人為本，防控結(jié)合”的安全理念，高度重視安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。建立了“橫向到邊、縱向到底”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，全面分解落實(shí)安全責(zé)任，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū);采取多種形式廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)，積極開(kāi)展安全教育培訓(xùn);大力開(kāi)展危險(xiǎn)因素辨識(shí)、評(píng)價(jià)、控制和監(jiān)管工作;逐步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為創(chuàng)建活動(dòng)，規(guī)范管理，持續(xù)改進(jìn)，建設(shè)本質(zhì)安全企業(yè)。經(jīng)過(guò)全員參與、全員努力，在安全生產(chǎn)方面取得了可喜的成績(jī)。我們?yōu)榇吮陡序湴?可在成績(jī)面前，我們更深知，對(duì)于安全，永遠(yuǎn)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我們?nèi)皂殹熬姵ｘQ，時(shí)刻警惕!”，將安全工作放在首位，將安全責(zé)任落到實(shí)處。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)做好以下兩點(diǎn)：
首先，要心系安全，提高安全意識(shí)。
作為電力生產(chǎn)工作者，“安全”尤為重要。所以我們必須認(rèn)清生產(chǎn)與安全的關(guān)系，必須接受系統(tǒng)的安全教育，學(xué)習(xí)更多安全法律法規(guī)，不斷給自己充電，強(qiáng)化安全認(rèn)知，愛(ài)崗敬業(yè)，增強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻給自己敲響警鐘，謹(jǐn)于思慎于行，這樣安全才有保障。
其次，要將安全責(zé)任付諸實(shí)踐，把安全意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。
在日常工作中，我們要狠抓隱患排查治理工作，加大巡視檢查力度，及時(shí)消除安全隱患，有效防止不安全事故的發(fā)生;要嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”和“兩措”計(jì)劃，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，保持設(shè)備健康穩(wěn)定，杜絕人的不安全行為。當(dāng)前汛期，我們更要抓好防洪度汛工作，落實(shí)防洪調(diào)度方案，確保度汛安全。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為的開(kāi)展，推進(jìn)安全責(zé)任落實(shí)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。
總之，安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，需長(zhǎng)抓不懈。只有當(dāng)我們每個(gè)人都提高了安全意識(shí)，人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處要安全，我們才能有安全?！鞍踩?zé)任、重在落實(shí)”，讓我們借著安全月這股強(qiáng)勁的東風(fēng)，從我做起，從你做起，落實(shí)安全責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗!
安全演講稿集篇三
性命就好似一首協(xié)奏曲，一篇經(jīng)典的文章，一次親身經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻的啟航。作家歌頌生命，文學(xué)家贊揚(yáng)生命，大家無(wú)盡地喜愛(ài)生命，但生命這一關(guān)鍵的詞句身后還有一個(gè)那么歷史悠久的話題討論安全性。
就拿現(xiàn)代社會(huì)而言，交通出行愈來(lái)愈比較發(fā)達(dá)，可車(chē)禍?zhǔn)鹿室灿鷣?lái)愈經(jīng)常。穿流不息的大街上，馬路殺手也五花八門(mén)，大伙兒隨時(shí)遭受著性命的風(fēng)險(xiǎn)。望著千瘡百孔的車(chē)輛，灰臉肌肉強(qiáng)直的尸體，血跡斑斑的路面，性命，在眾多風(fēng)險(xiǎn)中，是如此無(wú)足輕重，如此比較敏感。盡管我們無(wú)法體會(huì)那些人遭遇身亡、喪失生命的那一瞬間，腦海中里轉(zhuǎn)過(guò)哪些念頭或經(jīng)歷了哪些的害怕，但，活著的大家卻能感受到一個(gè)生命忽然從人世間消退的焦慮感，此外，大家也更為了解了關(guān)懷生命，關(guān)心安全性這話的含意。
母親常常囑咐我：道上一定要當(dāng)心，留意往來(lái)的車(chē)子可是我一直嫌她們太嘮叨，感覺(jué)這些怪事不容易產(chǎn)生在我的的身上，無(wú)需太在乎。殊不知有一天，我卻更改了這一不厭其煩的念頭。
那一天，舅舅載我去上學(xué)，在一個(gè)拐彎處，一輛摩托迎面而來(lái)，眼見(jiàn)就需要撞上大家了，我嚇得閉到了雙眼。這時(shí)候，舅舅將車(chē)前一轉(zhuǎn)，車(chē)砰地一聲撞在了墻壁，我啪地一聲滾到了地面上，跌倒在一堆石塊旁，石塊因?yàn)樵馐茴潉?dòng)，滾了出來(lái)，狠狠地砸在我的腳上，跌倒的舅舅看到我的腳流了許多 血，便趕忙站起來(lái)扶我到周?chē)男≡\所，血臨時(shí)止住了，但因?yàn)槭馓J利，割的部位也很深，因此，直到如今，我的右腳也有一塊疤痕。常常見(jiàn)到這方面疤痕，我也不由自主想起那激動(dòng)人心的一瞬間，想起安全性的必要性。
曾有幾時(shí)，因?yàn)榇蠡飪呵啡鼻‘?dāng)?shù)陌踩越煌ǔ鲂幸庾R(shí)和技巧的習(xí)慣性，在這個(gè)全世界，一秒鐘之后，會(huì)有幾個(gè)喪失珍貴的生命，我看了一則新聞：
一個(gè)十四歲的農(nóng)村姑娘特想和爸爸一塊去大都市里玩下，一年只回家了一次的爸爸愿意女兒，等女生畢業(yè)后之后就帶她去，女生很開(kāi)心，因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)月就初中畢業(yè)了，就可以去大都市里玩了?？墒蔷驮谂厴I(yè)考試后，她領(lǐng)完成績(jī)表正提前準(zhǔn)備回家了的情況下，一輛面包車(chē)從巷子里給出，女孩由于開(kāi)心，走得迅速，被面包車(chē)撞到了，腦殼遭受重?fù)?。女孩沒(méi)有了，她還沒(méi)來(lái)得及和爸爸一起去大城市里走一走，就不小心見(jiàn)到這兒，我既為女孩的不幸遭遇覺(jué)得同情，又對(duì)那駕駛員的個(gè)人行為覺(jué)得憤恨，難道說(shuō)就由于一個(gè)出錯(cuò)，害了自身，也害了女孩一家？
不但是交通出行，洪澇災(zāi)害也是這般，就拿汶川大地正而言吧！這一8.0級(jí)的地面正，讓數(shù)不勝數(shù)的同胞離去大伙兒，全國(guó)上下齊悼念。一瞬間，家破人亡，妻離子散，沒(méi)有人會(huì)想到下一秒會(huì)造成什么。生命在不確定性中晃動(dòng)，但是，在大災(zāi)難中，大家除開(kāi)見(jiàn)到害怕和憂傷外，見(jiàn)到的大量是對(duì)存活的期盼，也更使我們體會(huì)到了日常生活的幸福，生命的高尚！
之上事例莫不證實(shí)了安全責(zé)任重于泰山。學(xué)生們，安全性不穩(wěn)固，地動(dòng)山搖??！這不是聳人聽(tīng)聞，它是危險(xiǎn)安全事故以后的痛定思痛。一首《善人一生平安》的歌曲，一句祝你平安的祝福詞，究竟為什么會(huì)激起干萬(wàn)普通百姓的共鳴點(diǎn)？那是由于它唱出了老百姓的心里話。
學(xué)生們，為了愛(ài)大家和大家最愛(ài)的人，請(qǐng)銘記安全性，保證真實(shí)的安全性在我心里，生命在我手上吧！
安全演講稿集篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天我們演講的題目是“消防安全，人人有責(zé)”。今年11月9日是中國(guó)第30個(gè)消防宣傳日。隨著消防宣傳教育的深入開(kāi)展，“119”集中宣傳活動(dòng)從每年的“119消防日”擴(kuò)大到“119消防宣傳周和宣傳月”?！爸匾曄?，把生命放在第一位”是今年“119消防宣傳月”的主題。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該盡可能多地學(xué)習(xí)防火知識(shí)，包括逃生和自救、防火知識(shí)、滅火知識(shí)、滅火器使用和家庭防火知識(shí)。掌握保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的知識(shí)和技能，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
1、失火時(shí)迅速逃生，不要貪財(cái)。
2、平時(shí)要了解火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾種逃生路線。
3、受到火災(zāi)威脅時(shí)，主動(dòng)穿上浸濕的衣服和被褥，向消防出口方向沖出。
4、當(dāng)通過(guò)濃煙逃離時(shí)，盡量讓身體緊貼地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、如果著火了，不要跑，而是就地打滾或者用厚衣服滅火。
6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要乘坐電梯，向消防出口方向逃生。
7、室外火災(zāi)導(dǎo)致門(mén)熱時(shí)，切勿開(kāi)門(mén)，以防火災(zāi)進(jìn)入房間。使用浸濕的床上用品、衣物等。堵住門(mén)窗，潑水降溫。
8、如果所有逃生路線都被火堵住，立即返回房間，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號(hào)。等待救援。
9、千萬(wàn)不要盲目跳樓?？梢允褂檬枭翘?、陽(yáng)臺(tái)、排水管等。逃生，或者將床單被套撕成條狀，用繩子連接起來(lái)，固定在窗框、鐵欄桿等固定物體上，沿著繩子滑下去，或者下到未著火的地板上逃生。
1、不要玩火和電氣設(shè)備。
2、不要在宿舍抽煙。
3、不要亂接亂拉電線。
4、汽油、酒精等易燃易爆物品不得帶入校園。
5、不要在宿舍使用任何電器。
6、不要在學(xué)校任何地方使用大功率電器。
1、萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)撥打火警電話119。告知詳細(xì)地址、起火地點(diǎn)、起火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名、電話，派人到路口接消防車(chē)。
2、當(dāng)煤氣罐著火時(shí)，用浸濕的被褥和衣服蓋住它，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。
1、使用前，先把滅火器搖動(dòng)數(shù)次，使瓶?jī)?nèi)干粉松散；
2、拔下保險(xiǎn)銷，對(duì)準(zhǔn)火焰根部壓下壓把噴射；
3、在滅火過(guò)程中，應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用；
4、滅火后防止復(fù)燃。
1、 煙蒂火柴不亂扔
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內(nèi)或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
2、 電線插座勤檢查
不私接亂拉電線，不超負(fù)荷用電，插座上不要使用過(guò)多的用電設(shè)備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開(kāi)關(guān)上的保險(xiǎn)絲。
3、 離家要把電源切斷
離家或入睡前，應(yīng)對(duì)用電器具、燃?xì)忾_(kāi)關(guān)及遺留火種進(jìn)行檢查，用電設(shè)備長(zhǎng)期不使用時(shí)，應(yīng)切斷電源或拔下插頭。
4、 煤氣使用講安全
使用液化氣，要先開(kāi)氣閥再點(diǎn)火。使用完畢，先關(guān)氣閥在關(guān)爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關(guān)閉氣閥，開(kāi)窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，切記不要在燃?xì)庑孤﹫?chǎng)所撥打電話。
總之，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立消防意識(shí)，加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握基本的消防技能，守護(hù)生命安全，守護(hù)校園安全，守護(hù)家庭安全。
謝謝大家！
安全演講稿集篇五
各位尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng)，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么歡樂(lè)，多么美麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身。”我思來(lái)想去，只能說(shuō)：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)當(dāng)未雨綢繆，居安思危。”說(shuō)得多好呀!人的生命是完美的、燦爛的，可也是十分短暫的。
我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人僅有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯峭昝赖?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的杯具，是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆](méi)有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅僅自我被車(chē)撞死，并且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要明白，生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次，而生命的控制，往往在于我們自我。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
此刻，小學(xué)生防溺水真的很重要，為了完美的明天，我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!
多謝大家!
安全演講稿集篇六
各位同事：
下午好!今天很高興與大家來(lái)講解《安全生產(chǎn)的基本常識(shí)》這個(gè)培訓(xùn)課程。
首先請(qǐng)問(wèn)大家來(lái)這里的目地是什么呢?“奇怪了，不是來(lái)聽(tīng)你講《安全生產(chǎn)》的培訓(xùn)嗎?”
是的，可是你們希望我講得好呢，還是不要講呢，為什么這樣說(shuō)，安全誰(shuí)不知道，沒(méi)有安全什么都沒(méi)有了。是的，接下來(lái)就是我對(duì)安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下，看有沒(méi)有跟我想法相同的朋友了。講得好呢，鼓勵(lì)鼓勵(lì)，不好呢，裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時(shí)。
好的，大家是為了安全而來(lái)的，那么我們來(lái)到東龍公司又是為什么來(lái)的呢?
掙錢(qián)。對(duì)，就是為了掙錢(qián)，難道為了掙錢(qián)可以不要安全嗎?對(duì)，我們既要掙錢(qián)，還要安全，這是最重要的。
我們有位經(jīng)濟(jì)學(xué)者就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“人有五種需要，生存需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我實(shí)現(xiàn)需要”?？梢?jiàn)我們?cè)诔燥柖亲拥臅r(shí)候，就是安全了。
我們有沒(méi)有人看過(guò)《非誠(chéng)勿擾》。那里面女孩子選男友，并不是帥就搶著要，最多的是跟著這個(gè)男的覺(jué)得安全。這就說(shuō)明：我們的社會(huì)太缺乏安全了。就拿我們的食品來(lái)講，五花八門(mén)的，太多了，這個(gè)也不能吃，那個(gè)也不能吃，咋辦，不吃行嗎?就象日本地震一樣，怕核輻射，買(mǎi)鹽都買(mǎi)瘋了，生怕會(huì)傳到我們這里。你說(shuō)這里離日本近說(shuō)得過(guò)，連我們四川都是這樣，你說(shuō)這些人圖什么嘛。這不是自己找罪受嗎?
給大家講個(gè)笑話吧。話說(shuō)有三個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)韓國(guó)人，一個(gè)日本人死后來(lái)到天堂，上帝就問(wèn)他們“你們是怎么死的?”，日本人說(shuō)我是地震震死的，韓國(guó)人說(shuō)我是被核輻射死的，這個(gè)中國(guó)人怎么說(shuō)呢?有沒(méi)有人知道呢?吃鹽咸死的。這上帝就說(shuō)了，你比前面幾個(gè)中國(guó)人好多了，他們都是買(mǎi)鹽的時(shí)候擠死的。
從這個(gè)笑話里面我們知道安全是多方面的吧，不是說(shuō)我們注意了這個(gè)，我們就安全了。還有很多不安全的因素包圍著我們。
. 我們把一個(gè)人的生命比做“1”時(shí)，我們的事業(yè)就是在“1”后面加個(gè)“0”，后面的“0”越多說(shuō)明我的事業(yè)越輝煌。假如一個(gè)人的生命都不存在了，“1”后面有再多的“0”還有什么意義呢?
這雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)題，但卻說(shuō)明了“人的生命是十分可貴的，人人都必須珍惜”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
那么我們來(lái)到東龍公司，首先要認(rèn)識(shí)誰(shuí)呢?三角形理論。
我們的前輩，老員工，我們的組長(zhǎng)，我們的車(chē)間主任，是不是?當(dāng)然了，還有我們的機(jī)器設(shè)備了。因?yàn)槲覀兪抢湉S，是靠賣(mài)拉鏈來(lái)掙錢(qián)的。那我們的每一條拉鏈?zhǔn)窃趺醋龀鰜?lái)的，經(jīng)過(guò)多少工序做出來(lái)的呢?有沒(méi)有人能回答我呢?
這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題嘛，在坐的各位除了一部分新員工之外，都是班組長(zhǎng)及老員工了，拉鏈的基本知識(shí)都不用看了，早就記在心里面了。
沒(méi)人知道嗎?好，那我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)了，前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來(lái)了嘛。
說(shuō)得輕巧啊。細(xì)說(shuō)了，就包括的多了，前工序織帶，成型，縫合，染色，這就是我們前工序的拉鏈吧，那么一條拉鏈上還有什么呢?拉頭是吧，那拉頭也會(huì)了好多工序吧，壓鑄，壓膠，組裝，噴漆，烤漆，有的還要電鍍，是吧，我們的拉頭才算好了，那么就到后工序了，后工序也有很多工序吧。
在這里我請(qǐng)人回答一下我，金屬開(kāi)口拉鏈經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)工序才完成我們的一條拉鏈呢?
洗牙，壓膠，打孔，打左右插，穿頭，打上止，切斷，經(jīng)過(guò)七個(gè)工序。然后我們的一條拉鏈就做好了。那么我們一臺(tái)設(shè)備能做好一條拉鏈嗎?不能。
因此有人就說(shuō)“小拉鏈，大學(xué)問(wèn)”，別小看我們手里的一條小小的拉鏈，其實(shí)是包含著很多的學(xué)問(wèn)在里面的。
這些就是進(jìn)公司的第二步了，那就是認(rèn)識(shí)我們所做的工作，學(xué)習(xí)我們的設(shè)備操作知識(shí)，不是嗎?相信我們每個(gè)新員工進(jìn)公司都會(huì)有老員工帶的吧，
這個(gè)設(shè)備開(kāi)關(guān)在哪里，肯定我們的師傅都會(huì)很細(xì)心的教我們的，同時(shí)還有就是安全注意事項(xiàng)了，不能只關(guān)注生產(chǎn)而不注重安全吧。
從我們認(rèn)識(shí)設(shè)備起，那么我們就要同設(shè)備打交道了，不是嗎?我們要掙錢(qián)，那么我們就會(huì)希望我們的設(shè)備操作簡(jiǎn)單，沒(méi)有故障，是不是?
但是我們的設(shè)備有設(shè)備廠家跟據(jù)需要而研發(fā)的，新機(jī)器的時(shí)候什么都不缺的，操作起來(lái)也比較舒服，為什么呢?新的嘛，看起來(lái)干干凈凈，舒服嘛，有的時(shí)候我們還會(huì)故意往機(jī)器上靠，其實(shí)是在擦機(jī)臺(tái)，用自己的衣服擦機(jī)臺(tái)，是不是啊。
這是好事，說(shuō)明我們的工友很愛(ài)護(hù)我們的設(shè)備，設(shè)備跟我們?nèi)艘粯?，你?duì)它好，它也會(huì)對(duì)你好的，那么有定單的時(shí)候我們要做產(chǎn)量就會(huì)很快了。一切正常。
而有的工友對(duì)我們的設(shè)備就不是這么回事了，你跟它(設(shè)備)講，它也聽(tīng)不懂，它想什么也不知道，也不好好去了解我們的設(shè)備操作和保養(yǎng)知識(shí)，設(shè)備用過(guò)之后，臟稀稀的，自己也看得過(guò)去。
試想，如果兩個(gè)交班的人，誰(shuí)看到會(huì)高興，相信沒(méi)人會(huì)看著覺(jué)得舒服的，可能上班來(lái)時(shí)的好心情都沒(méi)有了，可能心里還會(huì)罵的，還是不是人啊，搞得機(jī)器這么臟，下午吃的紅燒肉說(shuō)不定都會(huì)吐出來(lái)。然后，一走神，問(wèn)題就出來(lái)了，手被輪子壓了。這樣就出事故了。不是嗎?
那么我們就會(huì)分析為什么會(huì)發(fā)生這個(gè)事故了，這里面有人的因素，也有物(設(shè)備)的因素，更有人(自)己與物(設(shè)備)的因素。這就是我們所說(shuō)的，一般事故發(fā)生的三因素。
那么這起事故能不能避免呢?
從這個(gè)事故分析肯定是可以避免的，如果接班的時(shí)候，前面的人把設(shè)備干干凈凈的交給我們，那么心情可以會(huì)更加舒暢，操作起設(shè)備來(lái)也會(huì)很輕松愉悅的，這起事故就可以避免發(fā)生了。能完全避免嗎?
這也很難說(shuō)的，(三不傷害分析)如果我們自己安全意識(shí)不夠，同樣也會(huì)被設(shè)備無(wú)情的咬上一口的，這個(gè)時(shí)候痛苦肯定是自己承擔(dān)的了。
講到這里，就給大家提個(gè)醒了，我們要不要學(xué)習(xí)操作技術(shù)呢?要不要了解設(shè)備的保養(yǎng)常識(shí)呢?要不要時(shí)刻保持我們?cè)O(shè)備的正常呢?
答案是肯定的，要。這時(shí)候我就把設(shè)備比做是我們的槍，我們?yōu)榱舜騽僬淌且獝?ài)護(hù)跟保養(yǎng)我們的槍啊。必須的，不然，真到戰(zhàn)場(chǎng)面對(duì)敵人的時(shí)候，就被敵人給打死了。不是嗎?
當(dāng)然了，如果一把好槍發(fā)給你，你不珍惜它，你說(shuō)，它會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)嗎?不會(huì)。
我們?yōu)榱四芏鄴赍X(qián)，那么要做兩個(gè)事情，第一要學(xué)習(xí)并了解我們?cè)O(shè)備的操作知識(shí)，第二就要好好的愛(ài)護(hù)跟保養(yǎng)我們的設(shè)備一直處于好的狀態(tài)。
只有做到這兩點(diǎn)，我們的技術(shù)就會(huì)越來(lái)越熟練，我們的設(shè)備故障就會(huì)越來(lái)越少，我們有定單的時(shí)候個(gè)人產(chǎn)量才會(huì)最大化。我們的價(jià)值才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。發(fā)工資的時(shí)候，拿到錢(qián)的時(shí)候才會(huì)開(kāi)心。才會(huì)去做我們想做的事情。
這就是我對(duì)安全生以及我們?nèi)伺c設(shè)備之間關(guān)系的理解。
希望我們大家能夠?qū)Π踩a(chǎn)及安全生產(chǎn)過(guò)程中，怎么與我們的設(shè)備打好交道。在不被設(shè)備傷害的同時(shí)提高我們的質(zhì)量和產(chǎn)量。(這是我這堂課能帶給大家思考的一個(gè)問(wèn)題)
希望大家能夠在工作當(dāng)中去理解并去發(fā)揮自己的才能，更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
我的演講就到這里了，謝謝大家!
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