讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
長(zhǎng)篇小說(shuō)海底兩萬(wàn)里的讀后感300字篇一
讓我讀到這一段話時(shí),腦海中不由浮現(xiàn)出剛開(kāi)學(xué)我們的語(yǔ)文老師跟我們說(shuō):“其實(shí)機(jī)會(huì)就像一個(gè)個(gè)小精靈,有時(shí)候就飛在你身邊,你要及時(shí)出手抓住這個(gè)小精靈。要一不留神兒,這小精靈可就飛走啦。”是啊,平時(shí)我們的生活中有許許多多的“小精靈”你要反應(yīng)過(guò)來(lái)及時(shí)抓住了他。
古時(shí)候有個(gè)叫毛遂的人。毛遂在平原君門(mén)下三年,一直默默無(wú)聞,總得不到施展才能的機(jī)會(huì)。
一次,秦國(guó)大舉進(jìn)攻趙國(guó),情況危急。這時(shí),毛遂主動(dòng)站了出來(lái)說(shuō):“我愿隨平原君前往楚國(guó)。”
平原君一開(kāi)始不以為然覺(jué)得他不能勝任這個(gè)重大的使命,毛遂并不生氣,在他心平氣和地?fù)?jù)理力爭(zhēng)下,平原君便答應(yīng)毛遂作為自己的隨從,連夜趕往楚國(guó)。毛遂憑著自己的口才和智慧為趙國(guó)解了圍。
看完毛遂的事例。才知曉,原來(lái)這些經(jīng)常發(fā)生的事,有時(shí)候也是一個(gè)很大的機(jī)遇。毛遂就是抓住了這次展示自我的機(jī)會(huì)。才令平原君發(fā)現(xiàn)毛遂這個(gè)人才。
當(dāng)然也并不是說(shuō)你抓住了,機(jī)會(huì)就是你的。有句老話說(shuō)的好:“機(jī)會(huì)都是給那些有準(zhǔn)備的人的。”毛遂平時(shí)就很勤奮,抓住了機(jī)會(huì),并施展了自己。所以,現(xiàn)在就去努力吧!不要等錯(cuò)過(guò)了才后悔。
長(zhǎng)篇小說(shuō)海底兩萬(wàn)里的讀后感300字篇二
寒假里,我讀了一本科幻類(lèi)的書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是科幻小說(shuō)之父凡爾納的一本著作,書(shū)中故事曲折離奇、驚險(xiǎn)萬(wàn)分。
故事發(fā)生在1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。阿龍納斯教授與助手康塞爾和捕鯨手尼德蘭接受美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)參加追捕,可是在作戰(zhàn)中三人被沖到了海里,恰好落到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這并不是什么怪物而是一艘名為鸚鵡螺號(hào)結(jié)構(gòu)精密的潛水艇。這艘潛水艇是一名叫尼摩的船長(zhǎng)秘密建造的。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯做海底旅行其實(shí)是為了守住自己的秘密。阿龍納斯一行三人看到了許多罕見(jiàn)的海生植物和奇異的海底景象,也見(jiàn)識(shí)了許多奇人異事。當(dāng)他們問(wèn)及尼摩船長(zhǎng)的身世時(shí),尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有明確的回答。
這本書(shū)深深地吸引著我的眼球,尼摩船長(zhǎng)讓我覺(jué)得捉摸不透,他對(duì)周?chē)娜丝偸抢浔摹?僧?dāng)他看到采珠人面臨危險(xiǎn)時(shí)又是毫不猶豫的將自己的匕首刺向鯊魚(yú),這讓我覺(jué)得他又是那么的善良。當(dāng)我看到他們?cè)谀蠘O冒險(xiǎn)時(shí),讓我感受到他們每一個(gè)人那種不肯服輸和舍己救人的崇高精神。
這本書(shū)中流露出阿龍納斯教授在海上航行中對(duì)尼摩船長(zhǎng)才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在故事中也告誡人類(lèi)要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,不要濫捕濫殺。其實(shí)也在告誡我們一定要保護(hù)好生態(tài)平衡,否則會(huì)給人類(lèi)自己帶來(lái)更多的災(zāi)害。《海底兩萬(wàn)里》帶我進(jìn)行了一次生動(dòng)的海底旅行,讓我學(xué)到了一些書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。我喜歡它!
長(zhǎng)篇小說(shuō)海底兩萬(wàn)里的讀后感300字篇三
直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮?shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了,那么,他也不會(huì)那么偉大,它也不會(huì)成為一部好書(shū)了。
看完這一本書(shū),我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類(lèi),刺激的人生。
我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。
我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書(shū),如果不讀書(shū),也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書(shū),走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書(shū)”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。
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