每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)家作文300字篇一
我像一只可愛的小白兔，非常聽話。爸爸媽媽叫我寫作業(yè)，我就去寫作業(yè)，叫我彈琴，我就去彈鋼琴。我每天都在家里蹦蹦跳跳的，還走來(lái)走去，當(dāng)父母要幫忙的時(shí)候，我都會(huì)第一個(gè)跑過(guò)去，幫助他們，爸爸媽媽很高興，我也很高興。
弟弟像一只調(diào)皮的猴子。他的房間總是亂七八糟的。逛商場(chǎng)的時(shí)候，他總要這挑挑，那選選，好像遲早商場(chǎng)里的東西都會(huì)被他買光。他還整天在家里找東西吃，我把東西藏了起來(lái)，可是他找不到的話，就會(huì)把整個(gè)房子翻遍。
媽媽像一只勤勞的蜜蜂。她幫我們做飯、掃地、接送我們……大部分活都被媽媽包了，而且她每天精心照顧我們、關(guān)心我們。
爸爸像一頭大熊，他有高大強(qiáng)壯的身軀，耐心的性格。每次我和弟弟犯了錯(cuò)，他會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講道理，告訴我們那兒做的不對(duì)，以后該怎么做。
這就是我幸?？鞓?lè)的家，每天都充滿著歡笑笑語(yǔ)，我覺(jué)得，我們是最幸福的一家！
二年級(jí)家作文300字篇二
我家有五個(gè)人：姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和我，他們都很愛我。
小時(shí)候，父母就非常支持我的夢(mèng)想——成為一名偉大的畫家。為了幫助我，他們到處報(bào)美術(shù)班，還帶著我游山玩水，參觀風(fēng)景名勝。
有一次，我在畫漫畫。畫眼睛時(shí)突然卡住了，因?yàn)椴恢涝趺串嬔劬?。媽媽看見了，在手機(jī)上找了幾張圖片。在媽媽的啟發(fā)下，我終于把漫畫畫好了。
爸爸也很愛我。二年級(jí)第二學(xué)期，我成為了光榮的少先隊(duì)員。老師讓我們填寫《少先隊(duì)員證》，最后一頁(yè)的“親情入隊(duì)寄語(yǔ)”是讓爸爸媽媽寫的。我把本子遞給爸爸，他接過(guò)本子，看了一會(huì)兒，陷入了沉思，然后工工整整地寫了十行字：“……希望你今后更加努力學(xué)習(xí)……讓人生更有意義?！蔽抑?，這些話是爸爸對(duì)我的期望。
姥姥和姥爺非常疼愛我。姥爺每天起早去菜市場(chǎng)買菜，姥姥經(jīng)常給我們做好吃的。
我愛我的家人，愛這個(gè)溫暖的家。
二年級(jí)家作文300字篇三
一天，我看見媽媽正在燒菜，只見媽媽的動(dòng)作非常熟練。媽媽不但燒的熟練，而且，無(wú)論是菜的顏色也好，香味也好，味道也好，總而言之，媽媽燒的菜就是好吃。我看到媽媽這么厲害，決定開始學(xué)燒菜。我搶過(guò)鏟子，吵著說(shuō)：“我也要炒嘛！”。
一開始，我很害怕，生怕熱鍋里的油濺到我的臉上，然后腫起大包來(lái)呢！我還是一直很害怕，不敢下手。
在媽媽不斷地鼓勵(lì)下，終于，有一天，我大顯身手了一次。我先拿起鍋蓋當(dāng)作我的盾牌，然后把油倒進(jìn)鍋里，再把肉絲、香干和芹菜一一放進(jìn)去，用鍋鏟開始炒。炒著炒著，我突然聞到一股香味，啊！這香味可真香呀！這是我自己勞動(dòng)的結(jié)晶呀！我真開心啊！
等這個(gè)菜燒完，我趕緊起鍋把菜盛到盤子里。哇！一盤綠油油的香干肉絲炒西芹終于大功告成了！我一嘗，口味還真不錯(cuò)??！
媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真能干??！第一次就能炒出這么美味的菜，真是厲害！而且顏色也很好，不錯(cuò)！不錯(cuò)！炒菜的架勢(shì)也不錯(cuò)！
我又開心又激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：”現(xiàn)在我已經(jīng)不怕熱鍋里的油了！下次有機(jī)會(huì)我還要燒其它的`菜！“
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