總結是對自己成長歷程的記錄，有助于形成積極的心態(tài)和習慣?？偨Y時要注重抓住重點，將復雜的問題簡單化，通俗化。請大家積極參考總結范文，爭取寫出一份完美的總結作品。
大學生暑假敬老院活動總結篇一
一、活動主題：傳承歷史文化，弘揚民族精神。
二、活動時間：____年2月25號。
三、活動目的：盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關愛與照顧，幸福的安度晚年。
四、活動形式：幫助老人打掃衛(wèi)生，和老人交談。舉行文藝節(jié)目表演等。
五、活動過程及內(nèi)容：
1、通知會員、準備活動的具體事宜。
2、打掃衛(wèi)生。我們安排男生負責打掃2樓樓道和樓梯，女生負責內(nèi)外窗戶玻璃的衛(wèi)生。并將垃圾裝入我們自帶的垃圾袋中。
3、整理房間。趁著這個機會，我們協(xié)助院長整理了房間內(nèi)的床位，將有些閑置的床位挪到其他房間已安排其他人入住，并收拾床底下的衛(wèi)生。
4、幫老人曬被子。由于那天的天氣很好，我們就主動幫老人把被子拿出來晾曬，讓老人們夜晚睡眠更佳。
5、陪老人聊天。推行動不便的老人曬太陽，活動一下筋骨。給他們捶肩，按摩，陪他們聊天。
六、活動意義及影響：
作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位志愿者。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志愿者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。還與該院建立了良好的合作關系，他們同意我們可以將他們院作為活動基地，定期去做活動。
七、活動優(yōu)缺點：
1、計劃不周密。
2、計劃不完備，在細節(jié)上有的地方?jīng)]想全面。如：忘記帶指甲刀給老人清潔個人衛(wèi)生等等。
3、我們有些同學在于老人交流時不夠積極主動，缺乏熱情。
八、活動改良辦法：
1、對會員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義。
2、多組織類似的活動，從活動中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
3、事先做更詳細的策劃把更多的問題考慮進去。
大學生暑假敬老院活動總結篇二
為了豐富大學生的暑期生活，廣東工業(yè)大學組織大學生志愿者來到我們大沙鎮(zhèn)進行“三下鄉(xiāng)”活動，為讓同學們了解敬老院中老人們的生活狀況，我們帶領他們到敬老院為老人送去溫暖和愛心。
廣東工業(yè)大學20余名志愿者一來到敬老院，便主動和老人們談心、拉家常，詢問老人的身體狀況，并和老人們圍坐在一起，傾聽老人們講訴自己的故事，和老人們一起唱懷舊老歌。同時，大學生們還幫助敬老院工作人員打掃院子、擦玻璃、整理花草?！敖裉爝@些大學生來到我們敬老院慰問老人，我們非常高興?！痹摼蠢显旱呢撠熑苏f。
“作為一名大學生，我們需要更多地參加這類活動，增強我們的責任意識，也讓這個社會充滿愛的溫暖?！睆V東工業(yè)大學學生負責人介紹，活動結束后，他們把用相機記錄感人瞬間，把這份經(jīng)歷帶回學校與同學們分享。
大學生暑假敬老院活動總結篇三
：傳承歷史文化，弘揚民族精神。
：盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關愛與照顧，幸福的安度晚年。
：幫助老人打掃衛(wèi)生，和老人交談。舉行文藝節(jié)目表演等。
1、通知會員、準備活動的具體事宜。
2、打掃衛(wèi)生。我們安排男生負責打掃2樓樓道和樓梯，女生負責內(nèi)外窗戶玻璃的衛(wèi)生。并將垃圾裝入我們自帶的垃圾袋中。
3、整理房間。趁著這個機會，我們協(xié)助院長整理了房間內(nèi)的床位，將有些閑置的床位挪到其他房間已安排其他人入住，并收拾床底下的衛(wèi)生。
4、幫老人曬被子。由于那天的天氣很好，我們就主動幫老人把被子拿出來晾曬，讓老人們夜晚睡眠更佳。
5、陪老人聊天。推行動不便的老人曬太陽，活動一下筋骨。給他們捶肩，按摩，陪他們聊天。
作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位志愿者?？粗先四锹淠难凵?，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志愿者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。還與該院建立了良好的合作關系，他們同意我們可以將他們院作為活動基地，定期去做活動。
1、計劃不周密。
2、計劃不完備，在細節(jié)上有的地方?jīng)]想全面。如：忘記帶指甲刀給老人清潔個人衛(wèi)生等等。
3、我們有些同學在于老人交流時不夠積極主動，缺乏熱情。
1、對會員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義。
2、多組織類似的活動，從活動中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
3、事先做更詳細的策劃把更多的問題考慮進去。
大學生暑假敬老院活動總結篇四
寒假，我回到了我的家鄉(xiāng)山東省沂南縣馬牧池鄉(xiāng)，在馬牧池敬老院進行了為期7天的個人社會實踐活動，在和敬老院的老人們進行交流和幫助后，我意識到這群特殊的社會弱勢群體正迫切期待社會的更多關懷。在志愿服務同時，我實際調(diào)查了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的情況，引發(fā)了我對中國農(nóng)村敬老院老人養(yǎng)老問題的思考，并為相關部門提出了自己的建議。
為了更好地完成此次社會實踐，我特地找到了幾名有相關實踐主題的初中同學協(xié)助，他們是王光發(fā)（山東理工大學），管祥金（青島港灣職業(yè)學院）和劉笑（淄博職業(yè)學院）。為了讓這次志愿服務真正幫助到急需幫助的群體，我們把實踐的地點選在了我們鄉(xiāng)的馬牧池敬老院。
馬牧池敬老院是我們馬牧池鄉(xiāng)唯一的一所敬老院，接納全鄉(xiāng)十幾個村子的孤寡老人。在實踐之前，我們先是找到了敬老院的院長了解老人的情況。我們說明來意之后，院長對我們幾個人的敬老院志愿服務之行給予了肯定，并把老人的情況給我們做了詳細的說明。馬牧池敬老院現(xiàn)共有老人23位，全為男性。大部分老人來敬老院是因為孤寡原因，少數(shù)幾位因為兒女外出打工無人照料來此。
為了更好地了解敬老院中老人的生活情況，我們利用這7天時間依次到老人寢室看望了他們，通過這7天的志愿活動，我們發(fā)現(xiàn)雖然敬老院給那些孤寡老人提供了安身之地，可是他們在此的生活并不如我們之前想象的那般美好。雖然我們預想到了農(nóng)村資源的短缺所帶來的同大城市敬老院的種種差距，但是我們也萬萬沒想到農(nóng)村敬老院的生活是如此這般清苦甚至悲慘。
農(nóng)村敬老院由于人力物力等方面的不足，存在很多問題。以下是我們發(fā)現(xiàn)的敬老院的幾個主要問題：
2、老人們的取暖成問題。每個宿舍都有暖氣管道，可是敬老院考慮到費用問題，就不再供暖。沒有暖氣可以理解，但是連爐子也不燒，這是我們沒有想到的。老人們就是這樣沒有取暖設施地熬過了一個個寒冬。我們無法理解為什么不給老人生爐子，一大堆煤炭到底是為誰堆在那里。
3、老人們的日常起居無人照料。整個敬老院沒有一個護理人員，一切事物由老人自己來辦。沒人給送飯，老人們自己去領。沒人打掃衛(wèi)生，老人們自己打掃。沒人洗衣服，老人們自己洗。敬老院什么都沒有發(fā)。他們的衣服鞋子都是當初從家里帶來的。見到他們凌亂的宿舍，臟亂的地面，臟的發(fā)亮的大衣，破舊的鞋子，我們除了心酸還是心酸。
4、老人的精神生活十分匱乏。偌大的敬老院只有一個娛樂室。空空的屋子里，一臺電視，一個爐子，一個沙發(fā)，這就是他們唯一的取暖地點、娛樂地點，一間空氣嗆人的大房子。那個沙發(fā)根本臟得根本不能坐人。不單單破舊更是臟亂，粉塵遍布。但是這僅有的一個娛樂室卻可能是老人們最暖的地方，最開心的地方。據(jù)老人講，按規(guī)定他們每間宿舍有一臺電視的。
5、老人寢室的硬件設施落后，并且不齊全。我們?nèi)ミ^各個宿舍，有的風扇上已經(jīng)銹跡斑斑，有的風扇連開關都沒有，還有的風扇只剩下2個扇葉。有的老人們根本沒有暖壺。老人的被褥什么的都是自己當初來敬老院時帶來的，敬老院沒有發(fā)過，有的老人床上只有薄薄的一層褥子，坐在上面很硬很涼。有的宿舍門窗的玻璃早已破碎，可是沒有修補。沒有暖氣，沒有爐子，沒有溫暖的被褥，有的只是呼呼的寒風和冰冷的床板，老人們是怎樣在這樣的環(huán)境下度過一個個寒冬的？此次志愿活動，有2個場景給我們留下了深刻的印象。
敬老院沒有給老人們安排午飯，老人們中午餓了只能吃早上剩下的饅頭。在我們?nèi)サ牡谝惶?，我們就親眼看到了老人們烤饅頭的場景。照片中就是烤熟的饅頭，不單烤焦了還沾滿了灰燼，這就是老人的午餐。旁邊的腳是另一位老人的，之所以這樣，是因為老人的棉鞋已經(jīng)破舊得失去了御寒功能，腳的這樣的姿勢可以讓他稍稍感受到爐火的溫暖。
我們問老人在照片時，老人們激動地答應了?？磥砝先藗冋娴脑S久沒照過相了，他們在鏡頭前表情局促和緊張。這個細節(jié)讓我們很心酸。
既然敬老院無法改善老人的飲食條件，我們幾個人就自己給老人帶去了散裝的餅干。老人們收到餅干后眼眶中竟有淚光閃爍。在我們一般人看來微不足道的餅干竟然給老人們帶去了這么大的感動，這是我們始料未及的。
實踐過程中，我委托附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學對其所在地敬老院進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有縣城的養(yǎng)老院，老人生活水平較高，雖然國家發(fā)展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊群體，他們年輕時曾為我們國家的發(fā)展，社會的進步做出應有的貢獻，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到，基層**也已經(jīng)越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇。可是在農(nóng)村由于經(jīng)濟條件不允許，農(nóng)村敬老院中老人的生活仍然處于艱難的處境。我將上述問題總結后給馬牧池敬老院的劉院長寫了一份建議信，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。
結束語：
在實踐過程中，我思考當前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題，在我所在的山東農(nóng)村，家庭養(yǎng)老依然承擔著重要責任，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高，實際上對農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙，而且身邊的農(nóng)村養(yǎng)老政策貫徹得并不徹底，農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化，實現(xiàn)這一步還有較長的路要走。這次實踐中我培養(yǎng)了自己接近社會，感恩社會的心態(tài)，鍛煉了自己的韌性，和敬老院老人們建立了良好的情誼，也使自己的這個假期變的更充實，更有意義。最后我要對馬牧池鄉(xiāng)敬老院的劉院長及各位爺爺們能協(xié)助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意，同時我祝愿馬牧池敬老院老人們身體健康，生活愉快。
大學生暑假敬老院活動總結篇五
作為一個普通的大學生,我總學得缺少一點什么,總是呆在風平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為山東大學一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往濟南市社會福利院進行志愿服務。心中起伏不斷,有點顧慮會不會又是千篇一律活動,形式一下,然而整個上午的感覺,卻把這種無知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實是一次愛心之旅,更是對人心的洗禮。
xxxx年11月21日，陽光明媚，一大早，我們工業(yè)工程班志愿者團隊成員很早便乘公交去敬老院。這次敬老院之行在略表心意的同時，更旨在現(xiàn)實客觀地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處于黃昏時段的老人感受到社會上最單純的溫暖，讓我們更深刻的領會十七大精神。
的確，創(chuàng)建和諧社會離不開社會經(jīng)濟與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，更離不開人與人之間關系的和諧構建。敬老院老人平均年齡超過65歲，其中年齡最高的一位有85歲高齡。我們?nèi)w職員者分成兩組，一組負責幫他們布置重陽節(jié)日表演會場，一組專門跟老人散步聊天。分工完畢后，同學們就熱火朝天的干起來。屋里的老人也都笑逐顏開，與同學們聊了起來。整個大院里除了同學們的干勁還有老人和工作人員的歡聲笑語，溢滿溫馨好似春花開滿園!
大學生暑假敬老院活動總結篇六
在準備進行這場活動之前的差不多一個周就開始為這次活動進行籌劃，將每一步可能會涉及到的東西都盡力想到，確保每一位同學在這樣的活動中都能夠有所收獲。并且準備好一些突發(fā)情況的解決方案，畢竟學生的外出活動還是以所有人的安全為重。并在院部積極宣傳，鼓勵更多的學生會參與到這次的活動中，再將每一位學生的信息都做一個歸總，安排好活動時間并相互通知確保能準時出席。
整個活動進程基本與安排一致，在所有學生集合完畢，并向著敬老院出發(fā)。在見到敬老院之后大部分學生的愛心都迸發(fā)出來，主動與老人們相互聊天，表演節(jié)目，更是讓老人們都開懷大笑，幸福得不得了。中午時間更是組織全部學生一起來為老人們做一頓極為豐盛的午餐，各位學生都拿出自己的看家本領，就著敬老院現(xiàn)有的食材為老人們準備了相當豐盛的一桌好菜，更是引來老人們的連連夸贊。在將飯桌與廚房收拾干凈之后便為敬老院的環(huán)境進行了一番打理，拔出花園中的雜草，收拾地上的落葉，給花兒們澆水，每一位學生都是將自己完全的融入了這樣的生活，非常盡力的完成著這一切，更是將每一件事情都做的很好。
這一次的活動讓每一位學生都親手為敬老院做了很大的貢獻，更是讓學生明白那些在敬老院中的老人也是受到了來自于社會很大的幫助，而大家就更是要多多將自己的心都獻于那些可能是非常要幫助的人。其實整場活動中更是讓我們明白這些大學生們其實什么都可以做，當然是能做好，他們對于環(huán)境的適應能力都是非常強的。大學生都基本是身處外地，與家人的相聚是極少的，當看到他們與老人們的相處就可以知道學生們對于家庭的眷念是很深的。
這次的活動還是非常成功的，不僅僅為敬老院的老人們帶來了快樂，更是讓我們的大學生們親近老人，感受到了來自家庭的溫暖，也讓學生們的生活有了更多的充實感。大學生還需要鍛煉的地方有很多，所有的地方都是還要我們不斷地去挖掘，去發(fā)現(xiàn)，這樣才能讓他們在校園中成長的更加優(yōu)秀。
大學生暑假敬老院活動總結篇七
德乃人之本;孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。重陽節(jié)剛過，我們在10月10日組織初三學生到望城敬老院看望那里的老人，送去我們的一片心意。
活動分三個部分進行：第一，學生為老人們表演了豐富多彩的節(jié)目，給老人帶去了歡樂;第二，學生為給敬老院簡單清理了一下衛(wèi)生;第三，學生熱情的和老人聊天。
萬事開頭難，這是學生們第一次來這里活動，還沒有熟識的老人，所以剛開始幾位同學都有些手足無措。但是老人們卻是和藹可親，主動邀請我們一起坐，于是在敬老院工作人員的溝通下，在同學們互相的鼓勵下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。本以為聊天只是再簡單不過的事情，到那時學生們才知道原來同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人們大都是歲數(shù)比較大的，他們有的語速很慢，有的聽力很差，這都需要同學們有足夠的耐心。同老人聊天的內(nèi)容也是很有講究的，畢竟是相差了大半個世紀的人了，于是同學們盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過程中，老人們精神狀態(tài)越來越好，到后來學生們不用想話題，老人自己侃侃而談，同學們的熱情也隨之高漲，不多久，同學們與老人之間就少了份隔閡，多了份親熱?？紤]到老人們要午休，我們才依依不舍的告別，老人們要我們學生們有時間一定再去看他們。
通過這次活動，同學們都深有感觸。感覺到雖然養(yǎng)老院設施很完善，老人們衣食不愁，又有專業(yè)的工作人員護理，然而老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。90后這一代的學生從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關心老人們。同學們都表示今后在家里要更加關心爺爺奶奶，而且有空了還要到這里來看望這里的老人們。
大學生暑假敬老院活動總結篇八
傳承歷史文化，弘揚民族精神。
xxxx年10月25號
盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關愛與照顧，幸福的安度晚年。
幫助老人打掃衛(wèi)生，和老人交談。舉行文藝節(jié)目表演等。
xxx，xxx，xxx
1、通知會員、準備活動的具體事宜。
2、打掃衛(wèi)生。我們安排男生負責打掃2樓樓道和樓梯，女生負責內(nèi)外窗戶玻璃的衛(wèi)生。并將垃圾裝入我們自帶的垃圾袋中。
3、整理房間。趁著這個機會，我們協(xié)助院長整理了房間內(nèi)的床位，將有些閑置的床位挪到其他房間已安排其他人入住，并收拾床底下的衛(wèi)生。
4、幫老人曬被子。由于那天的天氣很好，我們就主動幫老人把被子拿出來晾曬，讓老人們夜晚睡眠更佳。
5、陪老人聊天。推行動不便的老人曬太陽，活動一下筋骨。給他們捶肩，按摩，陪他們聊天。
作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位志愿者。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了每一位參與活動的志愿者的愛心。
作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志愿者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。還與該院建立了良好的合作關系，他們同意我們可以將他們院作為活動基地，定期去做活動。
1、計劃不周密。
2、計劃不完備，在細節(jié)上有的地方?jīng)]想全面。如：忘記帶指甲刀給老人清潔個人衛(wèi)生等等。
3、我們有些同學在于老人交流時不夠積極主動，缺乏熱情。
1、對會員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義。
2、多組織類似的活動，從活動中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
3、事先做更詳細的策劃把更多的問題考慮進去。
大學生暑假敬老院活動總結篇九
大學生是一種榮耀的稱號。著暑假是我第一學期的暑假假期。我放假回到我的家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)，我的鄰居、朋友用一種稱贊的語氣和我熱情地打招呼，用一種羨慕的目光向著我看過來。在他們的眼里，我就是一個有前途的時代新人。
我回到家后，我就意識到應該做點有意義的事。我去了母校。離我家不遠的小學就是我的小學母校。此時母校的課程也到了期末，在考試復習中。我的老師熱情地接待了我。他是我的數(shù)學老師，也是這里的教導。我叫他是老教導。他就要退休了。我也發(fā)現(xiàn)有好多我當年的老師已經(jīng)被調(diào)走了。我還發(fā)現(xiàn)，我離開那么多年的母校，并沒有多大的改觀，操場、籃球場仍然沒有硬化。老師們的宿舍依然是當年的瓦房;教室里擺放的仍然是長桌、板凳。只有那根旗桿不是當年的。老教導告訴我，要申請建設資金很難申請，因為政府沒有錢。我還了解到，學生們的課程還是語文、數(shù)學。開設其他的課程很少。如果要開設英語課程，老師們更不敢想了。老教導最后嘆息了一句：“我們學校有很多條件是談不上的?！蔽蚁肓艘幌胍灿X得是：政府沒錢。有資歷的年輕的老師也不愿到這里落腳。沒有錢，更沒有人才，是發(fā)展不起來的。我深深地感覺到這里存在的一種危機，一種沒落的危機。每個社會的角落里存在，拖著前進時代的后退。我真想早點畢業(yè)，能為母校的建設效力，那怕是自力更生建設。只是我現(xiàn)在的`知識淺薄，我得繼續(xù)深造，才能為母校建設效力。
在這個暑假假期舉國抗寒抗災。而我的家鄉(xiāng)幸免糟此災害。但是家鄉(xiāng)的雨水連連。家鄉(xiāng)的道路泥濘不堪。此時有直過大年時節(jié)。家家戶戶在緊張的準備年貨之中。哪天我看到幾個大伯在挖道路的水溝，用以排水。我看到此景，我馬上幫上忙，不，是我應該做的。我想這是我的義務。自那天起，越來越多的人也修起路來了。直到大年三十那天。我們還在泥濘的地方鋪上了石子。我認識到要做集體公益事，就必須有人去組織、去號召或感召。此次修路對我對家鄉(xiāng)人都受益非淺?，F(xiàn)在是“十一五”建設時期，建設社會主義新農(nóng)村是這個時期的主題。我作為家鄉(xiāng)的一名村民，而且是一個大學生，為家鄉(xiāng)的建設而努力是義不容辭的事。
大學生暑假敬老院活動總結篇十
每個學期我們學校都要到敬老院去幫助附近的老人，同樣這個學期我們學校也舉行了這次活動，我也非常榮幸的參加了這次活動。
我們一共二十人，在學生會副主席的帶領下，我們做著學校大巴來到了敬老院，敬老院在我們學校不遠的地方做大巴大概也就20分鐘左右的時間，參加這次活動的人都是自愿參加的，很多都是我們大一的學生，有大二大三的學長帶領我們?nèi)ィ瑢τ谖襾碚f這是第一次參加活動。有些新奇更有些探知欲。
來到敬老院，因為是冬天的緣故，院子里面人很少，很多老人都在屋內(nèi)的大廳里面下棋或者是喝茶聊天，我們來到敬老院之后主動與老人溝通，在爭取到了老人的同意之下，我們會把敬老院，院子的地面打掃干凈，同時也會有人幫助老人買些東西給老人。
在敬老院的老人大多是一些孤寡老人，他們都沒有子女照顧，對我們到來非常高興，一直坐著的他們都熱情的與我們打招呼，并且給我們講一講人生經(jīng)歷，告誡我們要好好讀書之類的，雖然平淡但是那關心確是發(fā)自內(nèi)心，老人對我們這些學生到來高興的露出了笑容。
這些老人年紀都已經(jīng)很大了，他們都不經(jīng)常走動，因為身體原因本不能長時間的行走，可以說很多時間都是呆在敬老院內(nèi)，不出去，他們渴望親情，渴望被關心，被關照，身為大學生我們需要的就是給他們沒有的親情，給他們送去溫暖。
時間匆匆，大概我們從早上九點到敬老院，下午五點離開，一天活動結束了，但是我的內(nèi)心去不能平靜，看到了這樣一群需要關懷需要照顧的老人，讓我知道了幫助送溫暖的'重要性，也知道了學校為什么每個學期都會組織我們參加敬老院活動，這是為了讓我們有一顆愛心，知道有這樣一群老人需要我們的關心和幫助，讓我們知道了在生活中無論是親疏，對待老人都應該熱情溫暖給老人送去關心送去幫助讓老人可以有更多的美好回憶。
現(xiàn)在的老人未嘗不會是以后的我們，思己及人，現(xiàn)在我們貢獻自己的一份力量幫助老人，給老人溫暖給老人愛心讓老人有一個美好的晚年也是非常不錯的，這是我們力所能及的幫助，為什么不伸手幫助老人呢。反正這也是我們應該做到的事情，對我們老說事實一天時間，但是對老人老說這是一段美好的回憶。
作為大學生，不但要有能力學的多，更要有費祖國奉獻的精神，對老人也應該奉獻自己的愛心。
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大學生暑假敬老院活動總結篇十一
如今我們已經(jīng)邁進了二十一世紀了，我們的經(jīng)濟實力越來越強大。但經(jīng)濟的飛速發(fā)展還來得是大范圍的空巢家庭，老一輩們都被遺忘在家里或者被送到敬老院，結果他們越來越寂寞、空虛越來越需要我們年輕一代的關愛。敬老愛老助老是為我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴財富，我們應該傳承下去。
一、活動地點。
敬老院。
二、活動時間。
20xx年x月x日。(星期日)。
三、活動目的。
情系夕陽，關愛老人，隨著人口老齡化的日趨嚴峻和空巢老人數(shù)量的逐漸增多，再加上子女有孝心沒時間，部分老人開始出現(xiàn)抑郁、紊亂人格改變等問題。所以我們希望通過這次活動能夠感染更多的人能夠關注老人關注老人、關愛老人。傳播志愿者服務理念，讓愛心的陽光灑滿人間。
首先所有社員先為公寓打掃內(nèi)外衛(wèi)生，并主動和老人閑話家常，表演節(jié)目，扭秧歌，唱紅歌，打太極，隨后，大家開始各自與老年人進行聊天，聽老人們講述他們的生活經(jīng)歷，有的同學為臥床的老人獻歌一曲，有的同學拿著自己準備的樂器為老人演奏，還有的同學和老人們比背古詩、練書法。短短的幾十分鐘老人們就在同學們熱情的慰問中露出了慈祥的笑臉，每個公寓房間內(nèi)都坐滿了充滿笑容的老人和慰問的同學，一些老人因行動不便無法到客廳看我們準備的一些節(jié)目，有的同學就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。一些社員還陪老人讀報，為他們洗腳，在特定的場合中和老人們一起放松，帶給老人們無限的快樂。15：30活動進入尾聲，在張主任真情的講話中結束了活動，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。
活動之后，很多同學都談了關于此次慰問活動的看法，有的同學說，這次活動感受到了一種“夕陽無限好，只是近黃昏”的惋惜，更從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。還有的同學說，老吾老及人之老，希望我們在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到世界的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人。同學都流露出自己的心聲，從活動中感受到很多。
通過這次活動，感染更多的人來關心、關愛、關注老人，特別是我們這年輕的一代，通過大學生志愿者近距離接觸老人來豐富老人們的精神生活，給老人以溫暖和關心。同時也是教育我們年輕的這一代，要關愛老人，發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德，將我們五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
七、存在的問題及改進。
老人年齡較大，平均年齡86歲，活動不太方便，一些節(jié)目不適合老年人，如打太極拳等，另外仍然有一小部分同學沒能融入活動當中，也有的同學服務意識淡薄，可見現(xiàn)在的大學生服務意識還應加強，我們今后的教育工作還應更細致到位。
大學生暑假敬老院活動總結篇十二
為了發(fā)揚雷鋒精神，發(fā)揚中華民族尊敬老人的美德，經(jīng)學校行政會研究決定，在1月13日，開展了“慰問陵陽敬老院老人”的活動。
綜合考慮各方面的因素，通過校團委成員討論決定，我們將本次實踐的目的地定在了，陵陽鎮(zhèn)養(yǎng)老院。然后跟敬老院的負責人取得了聯(lián)系，并征求了他們的同意，也受到他們的歡迎。在活動正式開始之前，我們也制定了活動的時間和內(nèi)容。
上午九點半我們高一團支部成員在學校辦公樓前集合完畢，乘坐公交車出發(fā)，趕往目的地。
在路上我們?yōu)槔先藗冑徺I了水果，牛奶等。雖然東西不多，但代表了我們的一片心意。到達敬老院后，我們受到了老人們和院領導、工作人員的歡迎。隨后，我們就投入了緊張有序的忙碌中。在工作人員的指導下，拖地，擦玻璃，打掃院子，打掃餐廳，為行動不便老人整理房間，晾曬被褥。每個人都拿出了全部的熱情和干勁。在這之后，我們又陪老人們聊天，散步。在這期間我們也都拿出來全部的耐心和愛心，給老人們帶來了無限的歡樂。11點時活動進入了尾聲，在老人們依依不舍的眼神中，我們不得不離開。
我們通過這次實踐活動，回顧整個活動過程，感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德。然而，在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人，更何況有一些孤寡老人，烈士家屬孤苦伶仃。而我們作為新時代的青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個千年以來的傳統(tǒng)美德。我們經(jīng)常去敬老院看望老人家，傾聽他們的訴說，他們會感到很高興。
活動中多多少少還是有一點瑕疵，首先之前的活動準備的不是特別充分，多少還是有些過于倉促;其次，這也是我們第一次去敬老院，沒有經(jīng)驗，因此有些事情想的不夠全面;第三，因為有些老年人年紀大等原因，說話不清楚，溝通有些困難，還需要工作人員的幫助。我們團委成員經(jīng)研究決定，與敬老院的老人們保持長期聯(lián)系，不定期的前往探望。因為我們明白敬老活動不是一時興起才做，這需要的是一種堅持，也希望更多的同學利用假期參與類似的社會實踐活動中，讓更多的老人得到關愛，也讓更多的同學得到鍛煉。
大學生暑假敬老院活動總結篇十三
6月20，當我在貧困山區(qū)和敬老院走訪慰問時，經(jīng)歷了一次次的心靈洗禮，我們從當初的沖動走到了今天的執(zhí)著和冷靜。當初的自問：我能為孤寡老人做些什么？誰來為這最美的夕陽留下關愛？今天我終于明白了，一個人的力量確實微不足道，我們要借助網(wǎng)絡這平臺把孤寡老人的信息帶出去，讓更多的人知道和了解在平頂山有著這樣一群需要關懷的老人在等著我們。我們的行動或許只能讓老人們一笑，也許通過我們的努力，關愛老人不再是一句口頭禪。
6月20日星期日，氣溫34度．今天是父親節(jié)，在平頂山市愛心網(wǎng)．平頂山市網(wǎng)絡志愿者協(xié)會的組織下，來自鄭州.安陽.周口.汝州的網(wǎng)友一行50多人自駕車多臺來到位于我市的郊區(qū)‘北渡鎮(zhèn)鳳蘭敬老院’。購買兩個精美的節(jié)日大蛋糕、水果和常用的藥品以及新衣服.并邀請市腰鼓隊的朋友們對為我們每位偉大的父親送去了真摯的愛！
在敬老院里，網(wǎng)友們有條有理分工合作.布置活動室．掃地、拖地、抹桌子、陪老人下棋！親切地與老人們拉家常，噓寒問暖。詳細詢問了老人們在敬老院生活的情況，了解了老人們的身體狀況、和有沒有什么困難等！在談話中發(fā)現(xiàn)他們是知足的，是快樂的，不可否認的是還是有些缺少家的感覺，缺少一種幸福！
在敬老院的活動室里.老人們欣賞網(wǎng)友們自編自演的節(jié)目！吃著美味的蛋糕，說著祝福的話語，一時間，歡笑聲、祝福聲在室內(nèi)久久回蕩。在一首相親相愛的一家人歌聲中我們結束了本次的活動！在將要離開的時候．我與其中一個志愿者'諸葛'在院中聽到一位老人這樣對我們說：＂真是謝謝你們，天氣這么熱還來看我們，收這么多的禮物看這么多節(jié)目我們還是頭一回“看到老人的笑在臉上，我們喜在心頭！
“快樂行善”，在我們的每次愛心活動中都能體現(xiàn)出來，這次父親節(jié)之行大家一路歡歌笑語，在獻愛心的同時也快樂了自己，我們將把本次北渡蘭鳳敬老院愛心活動中那份快樂通過網(wǎng)絡傳遞給大家，相信大家看了我們的活動后也能感受到那份快樂！
隨著當今社會人口老齡化趨勢的凸顯，尤其是敬老院老人的生活狀況逐漸成為社會關注的焦點，“關愛老年人”已成為社會的共識。平頂山市愛心網(wǎng)自20xx年4月成立以來，網(wǎng)友們不定時對我市敬老院進行慰問。希望通過這種方式來弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，和諧社會良好氛圍的形成。使中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德在全國發(fā)揚光大！
大學生暑假敬老院活動總結篇十四
一、活動主題：
二、活動地點：
南昌市老年頤養(yǎng)中心。
三、活動時間：
____年3月18日。
四、參加人員：
13級英教八班全體青年志愿者。
主要班委與敬老院的負責人取得聯(lián)系，確定服務時間。
班委開會討論關于去敬老院的注意事項，如乘車等安全問題。
由班委傳達此次活動的通知，確定參加人員名單并安排好每個班委帶隊乘坐公交車。
在班會上強調(diào)注意事項并要求每個寢室出一個節(jié)目。
3月18日組織志愿者在雙理樓集合，出發(fā)前集體合影。
班委帶隊乘車到達統(tǒng)一點到。
到達敬老院后配合管理員安排志愿者去陪老人聊天打球等。
活動結束后合影留念，組織統(tǒng)一返回學校。
六、正文。
____年3月18日下午，我班班委組織本班全體青年志愿者去南昌市頤養(yǎng)中心進行了一次志愿服務，學習并弘揚樂于助人的精神。盡管這一天下著瓢潑大雨，可是并沒有阻擋同學們的積極性，大家各個精神飽滿，激情洋溢，都準備奉獻自己的一份愛心。
到達敬老院后，作為領隊的我，按照管理員的指示把我們班的志愿者安排到各個護理站，進行志愿服務。在他們都被安排到每個不同的房間時，我去看望他們服務成果的時候，一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾，他們當中有在幫老人洗腳的，有在幫老人按摩的，有在陪老人聊天談心的，也有在喂老人吃東西的，還有攙扶著老人走路的......我想我們這次活動的真正意義也體現(xiàn)出來了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰，但我們能做的就是盡可能的讓他們在晚年開心，我想我們做到了。
此次頤養(yǎng)中心之行，使老人們感受到了我們對他們像家人一樣的溫暖，在我們即將離開時，老人們緊握著同學們的手，舍不得我們離開，而同學們也是百般的不舍，他們答應老人以后還是會經(jīng)常去看他們的，也同時希望他們身體健康，開心生活!與次同時，我也感受到了奉獻精神的偉大，讓我們更加懂得珍惜和感恩!
作為當今一名大學生，我們有責任，有義務去關心這些為我們創(chuàng)造過美好生活的最可愛的老人們!
沒有把握老年人的心理，在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題。
八、經(jīng)費：一袋老年人核桃粉，一箱香蕉，一袋老年人燕麥片，一袋棗糕，共計91.5元。
大學生暑假敬老院活動總結篇十五
參與人員： 周施澳、羅志敏、盧楚燕、徐學茵、龔健陵、黃超鴻、江慧華、肖曉宇、謝曉旋、楊倩韻、張述琴、廖曉琪、謝曉瑩、陳兆毅、劉楚婷、葉志良、曹周、張海源、黃柏森、梁穎虹、區(qū)挺、鄭佳如、劉麗詩、佘巧枝、愈劍蘭、莫宇麗、羊惠燕、陸華芳、黃杰萍、歐陽振杰、梁杰聰、馮振東、王樹書.(共33人)
活動內(nèi)容：
今天陽光燦爛，天空就像我們的心情一樣開朗。下午2：20我們準時在廣大生活卻站集合,5分鐘后，我們懷著激動的心情登上我們出發(fā)的公車。瀛洲老人院是我們義工一直關注的對象同時也是我們學院定點義工點，在這里居住的老人年齡多數(shù)在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，“牽手夕陽，溫暖老人心，有你，也有我！”是我們這次義工活動的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動能帶給他們快樂和溫暖。
2.：50我們來到瀛洲老人院，我們可以看見枯藤纏繞著這棟四層樓高的建筑，古韻的外墻更顯寧靜，推開古老的大門，屋里坐著幾位白發(fā)老人，歲月已把他們的黑發(fā)渲染成銀絲，但他們看到我們的到來，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通，得知還有部分老人在午睡，因此，我們都在門口等候，我們在等待之余還一起用彩帶和氣球?qū)先嗽翰贾昧艘环?，這是我們這團隊第一次來到這里，但大家都表現(xiàn)得非常輕松和熱情。
3:00 我們的活動正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對老人們噓寒問暖，聊聊家常，還會幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂觀的，當聊到興奮時還會高歌一曲；有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻出我們最大的真誠和熱情，使老人們在聊天的過程中保持快樂的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。
4：00的時候，我們把老人們都請到一樓的花園空地前圍成一個半圓，來觀看我們?yōu)樗麄兙臏蕚涞墓?jié)目。首先是由5個同學表演太極，雖然他們不是專業(yè)的，但也是一起訓練了好幾個晚上，所以大家的動作還是有模有樣的，而且都非常認真地完成每個動作，表演結束后，老人們都給予了熱烈的掌聲。然后8位同學先后演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬水千山總是情》3首歌曲，盡管其中有人忘詞了；盡管有些歌曲唱得太小聲了，老人們聽不清；盡管歌詞不能打動每個老人，但老人們都會在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時，不單是表演隊員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認可，這就夠了。
父母在風華正茂時，將自己的一切奉獻給了兒女，而如今他們漸漸老去，卻也漸漸孤單了，他們需要全社會的關注與關愛，他們需要年輕的我們帶去一些歡歌笑語，我們的義工活動就是在這時候走進了敬老院，每月我們送去片片溫暖，為老人打掃房間、清理雜物、幫老人剪指甲、梳頭發(fā)，送護膚品等，將真情送給每位孤寡老人。用真誠和愛心去喚醒他們一份開心、一份歡樂，并倡導身邊所有的人一起關注老人，關愛弱勢群體。
走進敬老院，我們義工團隊的姐妹們都親切的'和老人們一起聊天，老人們剛開始還有點拘束，但是后來和我們就慢慢聊起來了，有些老人講了很多關于他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來之不易，有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久，沒有親人的關切問候，沒有兒女的噓長問短，他們每一個都有迫不得已的理由才要住在那里，沒有至親的關懷，日復一日的那樣生活，他們是多么渴望有人陪他們聊天，給他們關心，他們都沒說出口，只有在那時內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來。從他們眼中看見的憂郁，那是一種思鄉(xiāng)的憂郁。真是可憐天下父母心??！不禁的在想自己惹家長生氣的情景，不禁的暢想未來自己，我以后會不會像他們一樣孤獨寂寞呢？從現(xiàn)在開始我一定要好好的對自己的父母，好好對待身邊的每一個人，讓他們感受到我的愛。
在一次次的交流中，我們發(fā)現(xiàn)對待老人最重要的是尊重他們。也許他們對我們愛理不理，也許他們對我們講話的口音不熟悉，也許他們在交談中老走神，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”。長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。
活動之后，很多同事都談了關于“敬老愛老尊老”的看法，有的同事說，這次活動感受到了一種“夕陽無限好，只是近黃昏”的惋惜，更從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。還有的同事說，老吾老及人之老，希望我們在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到世界的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人。同事們都流露出自己的心聲，從活動中感受到很多。
通過此次敬老院義工活動,同事們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個
角落，打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢Ｍ瑫r我們呼吁每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心,將“服務社會，快樂自己”的義工服務宗旨貫徹到底。
也許，今天我們做不了什么。我們不能改善他們的居住環(huán)境，我們不能驅(qū)散他們的孤獨與寂寞，我們甚至不能了解他們的真實想法。我們能做的只是讓他們住的更干凈，只是給他們打來短暫的微笑，只是嘗試著去傾聽他們內(nèi)心，他們的情感。
但是，明天，我相信。當我們真正走上社會的時候，我們中的一部分人，一定會記得今天的感受；記得有這樣一群人需要我們?nèi)リP注，關心，關愛；記得他們的在心中暗暗立下的誓言。等他們有能力的時候一定會想方設法去改善我們今天不能改變一切。
2015下半年法政義工隊奉城護理員活動總結 韶華匆匆，不覺大學第一學期已經(jīng)過去大半。在經(jīng)歷過從法政義工隊的一名新成員轉(zhuǎn)變成一名老隊員后，對于義工活動我有了更深的理解。
尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。 在義工隊的奉城護理院等敬老院活動中，義工隊成員們努力用自己的一份力來承擔起這份社會責任。
在前幾個月的的周日里，義工隊也組織10人左右赴護理院開展活動。在與老人的接觸中，我們慢慢與他們產(chǎn)生了深厚的感情,一位有50年黨齡的老爺爺總是非常樂觀，還給我們講了許多他們年代的故事;一位曾經(jīng)在上海旅專任教的老爺爺總是非常詳細的詢問現(xiàn)在學校的情況；一位總是坐在樓道走廊里等待她家人的老奶… …許多義工隊成員們都積極地反映希望下次再去。
其實我們都知道，老人他們要求的并不多，只是需要一種內(nèi)心精神上的陪伴，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。
所以我們希望以后有更多的時間去護理院，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，
讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
在我們法政義工隊這個有愛的組織里，有無數(shù)的有愛的大好青年。希望法政義工隊能夠再接再礪，把我們的愛散發(fā)到各處，在奉獻和付出中，讓自己體會到自己的真正價值追求，讓自己的大學生活過得更加豐富多彩！
摘要：在課余時間，學院青少年志愿者協(xié)會組織了去前山敬老院看望和慰問老人的活動。通過這次活動，我學習到許多新的知識，更好地認識了世界，認識了人生。生活在當下的世界里，我們不能只為著自己的利益而做事，要學會關心別人，學會奉獻愛心。在與老人的交談當中，讓我了解到他們在老人院的生活是多么的孤獨與寂寞，在那里沒有人可以聊天，沒有人去關心他們，就像被社會遺棄的人，他們需要別人的關心與呵護，因此我們需要奉獻出我們自己的愛心，讓社會到處都可以看到愛的影子。我們做志愿者雖然能為老人們做的事情很少很少，但是意義卻很大很大。這不僅能夠溫暖老人的心，而且還能夠鍛煉我們的能力，為構建和諧社會貢獻一份微薄之力。
關鍵詞：志愿者、社會服務、敬老院
又到了我們應用數(shù)學學院青少年志愿者協(xié)會的活動月,這次，我們策劃了敬老院志愿者服務活動之行,前往前山敬老院，慰問敬老院的孤寡老人,讓他們感受社會大家庭的溫暖,給他們送去一份關愛和溫暖。老子曾說到做人兒女的一境界:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。要做到這種境界不是那么容易的,但是一些小小的關愛,我們確是可以做到地；尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨，愛的呵護。
在此次活動前，我們各個部門進行了分工策劃，而我們部門所負責的是游戲的環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)的策劃的中，我們可真是絞盡腦汁，因為要考慮到老人們的身體狀況和條件，又要考慮到如何讓老人們也參與到我們的游戲中，和我們一起享受其中的樂趣。我們?nèi)找顾妓?，終于我們想到了一個“我拋你接”的游戲，游戲規(guī)則：游戲分兩組比賽，每一組各有一位爺爺（奶奶）配合我們的志愿者，由志愿者拋球，爺爺（奶奶）負責拿著籃子接球，所接到的球多的那組獲勝。想好游戲，我們便準備好一切材料，滿心期待著和爺爺奶奶們歡樂地游戲一場。
活動當天，當我一進門,從未去過敬老院的我，看著年邁孤獨的甚至是身患疾病的老人們時,心里的第一個感覺是:難受!這次去敬老院,我以為那些老人會是像敬老院官網(wǎng)里看到的那樣幸福地頤養(yǎng)天年的,但當我看到現(xiàn)實的情況時,當有老人告訴我說他們常吃不飽,吃的食物也沒什么營養(yǎng)時,心中是一種難以抑制的心酸,那些為兒女操勞了大半生的老人們,如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。
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活動中,通過跟爺爺奶奶們的交談，我深深地感受到了老人們對子女的思念。雖然，我已經(jīng)盡量不提及他（她）們的兒女，盡量不問及來敬老院的原因，但是老人們似乎只想說說自己的子女。其中有個奶奶，她一直跟我說著她兒子的生活情況、工作情況，兒子及時她的驕傲和她的希望，還說明天就要回家了，她的兒子在家里等著她呢！她說得是如此的輕松，如此的喜悅，但背后的是怎樣的情況我也是一無所知，這位奶奶是否真的明天就回家享福了呢？想想，陣陣心酸涌上心頭。
此外組織者還為老人們安排了節(jié)目,有小品、舞蹈、歌曲，自然還少不了老人們最愛的粵劇，以此來給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點溫暖。個唱,合唱還有邀請老人和我們同唱革命歌曲更是把氣氛推到了高-潮,有幾個老人唱歌還挺厲害的,唱到都不想停了，那勁不輸給我們這幫年輕的大學生。這或許達到了胡書記提出的“老有所樂,老有所成”吧。
最后，到了我們所負責的環(huán)節(jié)，在精彩的表演后，老人們已經(jīng)其樂融融了，當我們提出一起玩游戲時，老人們都鼓掌叫好，并表示愿意配合。期間，我們按原先分工好的，有的拋球，有的協(xié)助爺爺（奶奶）接球。在經(jīng)過幾輪的比賽后，無論是輸贏，我們都給參加游戲的爺爺（奶奶）頒發(fā)了獎品。老人們都十分活躍，比我們預期的效果好得多了，雖說我們此行是為了給敬老院的老人們添些快樂，但是事實上，老人們也給我們帶來了快樂。
考慮到老人的作息時間,活動的時間很快就結束了。和老人道別時,老人們很感謝我們的關心慰問,全部義工合影后,我們踏上了回程的路途。
在這次的活動中，我通過另一個視角，學習到許多新的知識，更好地認識了世界，認識了人生。生活在當下的世界里，我們不能只為著自己的利益而做事，要學會關心別人，學會奉獻愛心。在與老人的交談當中，讓我了解到他們在老人院的生活是多么的孤獨與寂寞，在那里沒有人可以聊天，沒有人去關心他們，就像被社會遺棄的人，他們需要別人的關心與呵護，因此我們需要奉獻出我們自己的愛心，讓社會到處都可以看到愛的影子。我們做志愿者雖然能為老人們做的事情很少很少，但是意義卻很大很大。這不僅能夠溫暖老人的心，而且還能夠鍛煉我們的能力，為構建和諧社會貢獻一份微薄之力。
這個社會太缺少對老人的關心了，讓我們多多的關心關心老人，時?？梢匀ゾ蠢显嚎纯此麄?，即使只是聊聊天也好，他們現(xiàn)在正如同小孩子一般需要人們的愛護，他們現(xiàn)在的樣子就是我們未來的影子，不要讓我們的未來在寂寞中度過，獻出我們的愛心，給老人院中的老人一絲溫暖吧！
通過這次敬老院義工服務活動,我相信一起的同學們將會更加的關注
老人,會在以后給他們更多歡樂,祝福,也會更加珍惜自己身邊的老人。我希望我們社會的每一個人都能關愛老人,關愛他人,能從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心,將“服務社會,快樂自己”的義工服務宗旨貫徹到底;另外,以我所見我覺得我們的社會要到達到“老有所養(yǎng),老有所依,老有所樂,老有所為”的狀況,路還很遙遠啊。
這次的活動組織者組織的很不錯,即讓老人得到了歡樂,又讓我們知道如何與老人交流。令我遺憾的是:我和老人交流的并不是很好。對此，我認為以后活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去；多了解敬老愛老的相關知識及意義；多參加類似的活動，從活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而提高自身對敬老院志愿者服務活動的質(zhì)量，讓老人們感受到更多的關懷。
大學生暑假敬老院活動總結篇十六
我們剛一進門，他們立即都站起來，同時幾乎把眼睛和嘴張到最大，表現(xiàn)出喜出望外的神態(tài)。然后紛紛跑開了――不是跑向我們，而是邊跑邊向屋里沒有出來的人大喊，然后一起站在屋檐下看著我們。
我們主動走上前和他們聊天、發(fā)書、作游戲，氣氛很快活躍起來了。他們送了我們一串串漂亮的紙鶴和紙心。走的時候，我把東西放在所長的辦公室里，忘記拿出來了。我很為難地對小魚(一個15歲的女孩，坐在人群中她可以瞬間抓住人們的視線。沉默淤積的憂郁氣質(zhì)，絲毫掩蓋不了骨子里的寧靜與自信;清秀的臉始終舒展著淺笑，真誠而不招搖.;只是，走動的時候原本平整的路變地不平了)說：“這樣好吧，一會你幫我把東西拿出來，下次來我再帶回去好嗎?”
同伴也應和著說：“算了，算了，下次再說吧，我們還要趕時間?！毙◆~說：“不能算的，不能算的，話時會笑的眼睛在聲音沉寂的一剎那歸于憂郁，深邃的眸子在我和同伴之間游移。她舒展的眉頭始終漾著的笑意，也被緊張俘虜了。
似乎如果我們不回去拿的話，她就會哭。一直不喜歡說話的女孩櫻，一直搖著我的手，并且目光掃向一個工作人員(辦公室鑰匙在她那)，然后再定定地盯著我。后來她陪我要來鑰匙的時候，圍著我們的幾個少年，臉上都露出了如釋重負的輕松笑容。回來的時候，心情很沉重。害怕他們靠著我們，我們轉(zhuǎn)身離開他們跌倒在地的傷痛，害怕我們沒有能力教會他們?nèi)绾巫粤ⅰ?/p>
二，驛動的心。
由于對“人生發(fā)展的階段”了解欠缺，我們就下意識里把他們定位為脆弱的“兒童”。
首次去的時候，我專門買了一本《幼兒折紙》在宿舍里學折紙技術;同伴專門補習了童話，試圖用“賣火柴的小女孩”對之進行熏陶，企圖用“小二郎”對之進行感染，從而拉近距離。而那天，他們的折紙技術令我乖乖地當起了小學生;我們的故事卻令他們乏味，他們甚至沒有表現(xiàn)出最起碼的好奇――鼓勵我們把故事講下去。
有的趴著睡覺，有的哈欠連連，問到他們是否故事，他們只是不置可否地笑。顯然，他們還不習慣撒謊。更有甚者，而后來愛說話的孩子也總是若有所思地點頭、搖頭回答我們的問話，后來他們干脆用啞語進行交流。
直到看到看到小姑娘在高校某男生走后，冒雨跑到大門口傻傻站立的表情;看到小男孩與“外來小女孩”(福利院有老人公寓，這些小孩一般是老人們的孫輩，周末的時候來看望他們)搭訕時的調(diào)皮;聽到午飯后，小女孩在宿舍里打著、鬧著、叫喊著“xx是xx的”，當然，說的是我們都知道的名字。我們明白了自己犯了多么可笑的錯誤――他們是進入青春期的少年，而不是兒童!于是，我們開始毫不避諱地聊偶像劇，講校園里的事。
如果下肢不殘的話，小昕是一個漂亮的小女孩。她在意識到自己漂亮的同時，也意識到自己的殘疾，這令早熟的她極其敏感切且有一種破壞傾向。一次，某公司的人給他們帶了好多食物，每人還有幾枝康乃馨，幾個小孩接過之后就把它們丟在一邊。而小昕則把花瓣一個一個撕下來，一枝接一枝。我把其余的幾枝也拿給她，后來她笑著撕完了。當我問到她以后想干什么的時候，她一副無所謂的神態(tài)對我說：“嫁人唄!”
課外時間，我們讓他們帶我們逛整個福利院、陪他們打籃球、在他們宿舍瞎侃等等。我們努力以這種方式營造一種大家庭的氛圍，讓他們在相互了解與溝通中學會交往、學會生活。
第三，溫柔的心――我省下肉來喂貓。
男孩小蘇――一個養(yǎng)貓的男孩。開始去的時候，他也把我們看成參觀的人了，非常不配合。每次都是把他硬拖到課堂上，后來他明白我們工作性質(zhì)后，還經(jīng)常介紹書讓我們帶回去看，比如漫畫版水滸傳、黑色幽默、科幻故事等;天熱的時候，他一邊拿著我的水杯找有水的熱水壺，一邊說“灌滿了，路上喝?！?更有甚者，他還送小貓給我們。
那是幸福的貓――一只母貓和四只小貓的毛永遠都是干凈整齊。而且，小蘇還把自己伙食里的肉挑出來喂貓;門口一直掛著小干魚，小蘇說那是托別人買的(他們每個月可是只有10塊錢的生活費啊，一日三餐免費)。當然我們沒有要，我們還是不自信自己可以養(yǎng)活一只小貓。實習結束那天，我們看見一群人圍著一只受傷的鳥，才發(fā)現(xiàn)另外一個秘密：老貓幾乎每天早上都會抓到鳥，其他人說它玩了一會就把它吃掉，s沒有否認。我想那只被眾人圍著的鳥應該不會被吃掉吧!
第四：堅強的心。
1：病痛的時候我想到了死。
小羊是一個很懂事，甚至有一點早熟地孩子，她患有嚴重的皮膚病，粗短的直發(fā)絲毫掩蓋不了頭頂?shù)寞彴蹋笃募t點點從臉臉一直覆蓋到后背，許多紅點上隱約有白色的膿包。
她很有音樂天賦，一次某高校的學生看她們的時候，她一首歌唱過之后教室里有短暫的沉靜。那是在咀嚼傷悲、是在醞釀眼淚。后來，在一個同學在帶動下，我們歡呼雀躍地笑了，淚水才沒有流出。
但是她一直悶悶不樂，在我們再三地詢問下她流下了委屈的眼淚。原因是她怕疼，她的皮膚病要用激光治療。她說：“每次我一進去他們就按住我，我就哭，我怕啊!”后來她說自己曾經(jīng)都想過死，因為生活沒有意思。女孩!一個外表“丑陋”而歌聲甜美的女孩，想到了死!
實習快要結束的時候，我們在閑談的時候也會去揭她的“傷疤”。
“你臉上的傷是什么時候長的?”
“是因為小的時候，父母把我扔進一個比較臟的地方”語氣平靜地像是在講述別人的事。
“哦，”我們準備給她一個發(fā)泄怨氣的機會然后心理疏導“那你是不是很怨他們啊?”
“開始的時候是的，”說著她把頭轉(zhuǎn)向一邊，“不過現(xiàn)在我想他們肯定也有自己的苦衷。”
從她的眼神和語氣里我知道，她的話像外交辭令而不是肺腑之言。一個14歲的女孩要合理化社會的不公平待遇，要給父母這樣的寬容?!實質(zhì)上這種寬容是一種更深層的自我壓抑，那是多少次疑問、多少次期盼、多少次無奈之后而無奈地自我解脫呢?許多時候最難過的是，明明白白地掌握了一種理論，可是用在自己身上又接受不了，在她身上我看到了這種尷尬。
2，我討厭他們打亂了課堂。
小魚是一個上勁的女孩，她抓緊一切時間學習。一個周六我們正上課的時候，某高校的學生前來參觀，我們就動員他們?nèi)ズ痛髮W生玩，許多人都矜持地坐著不動。當我宣布下課的時候，一直溫順的小魚居然憋紅了臉重重地收拾文具，然后悻悻地走開。原因是下午兩點，她和老人公寓的老爺爺(院方幫忙聯(lián)系的)約好了去練書法，下午不能上課了，而那些不速之客又打亂了上午的學習安排。
小魚還經(jīng)常去老年大學那邊練電子琴，剛學兩個星期，書法已經(jīng)相當不錯了。后來她主動申請外出上學，現(xiàn)在在武漢某電腦外語學校上學。走之前她給我看《圣經(jīng)故事》，封面寫著“何xx送給xx釗，x年x月x日”;下面還有圖畫――一把刀、一個箭頭指向一條魚、一個新日期。她說那是別人送給小釗的，小釗去那個電腦學校上學，就轉(zhuǎn)送給她了。小釗是刀，她是魚，她還說她看完的時候也會送給其他人的。
3，拒領工資。
每次開飯的時候，都會有一個一襲白衣、五官端莊、20歲左右的女孩為他們打飯。我一直以為她是工作人員，后來才知道她是從那個電腦學校學成回來的。她向我們講述了這么一件事。一次她去一家飯店應聘，因為沒有把自己的缺點暴露出來，她得到了那份工作?？傻诙炖习灏阉o了，說：“這樣的人，我不能要!”然后讓會計給她一天的工資。她拒絕了那一天的工資，因為老板傷害了她的自尊。
我們一直不知道她的缺點在哪，后來她去洗手的時候我們才發(fā)現(xiàn)她沒有左手，但是看她為孩子們打飯時的嫻熟與麻利，我們相信她完全可以勝任那份工作，然而老板在乎的不是這個。
注：每次有人來的時候，小魚和小蘇都是大家的重點關心對象。某部隊女兵集體認“小魚”作妹妹，即節(jié)假日接她過去;小蘇是院里重點培養(yǎng)對象。因此他們就比較優(yōu)秀。
大學生暑假敬老院活動總結篇十七
一、：傳承歷史文化，弘揚民族精神。
二、：20xx年2月25號。
三、：盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關愛與照顧，幸福的安度晚年。
四、：幫助老人打掃衛(wèi)生，和老人交談。舉行文藝節(jié)目表演等。
五、：
1、通知會員、準備活動的具體事宜。
2、打掃衛(wèi)生。我們安排男生負責打掃2樓樓道和樓梯，女生負責內(nèi)外窗戶玻璃的衛(wèi)生。并將垃圾裝入我們自帶的垃圾袋中。
3、整理房間。趁著這個機會，我們協(xié)助院長整理了房間內(nèi)的床位，將有些閑置的床位挪到其他房間已安排其他人入住，并收拾床底下的衛(wèi)生。
4、幫老人曬被子。由于那天的天氣很好，我們就主動幫老人把被子拿出來晾曬，讓老人們夜晚睡眠更佳。
5、陪老人聊天。推行動不便的老人曬太陽，活動一下筋骨。給他們捶肩，按摩，陪他們聊天。
六、：
作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位志愿者?？粗先四锹淠难凵瘢潜粴q月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的"孫輩"之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志愿者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。還與該院建立了良好的合作關系，他們同意我們可以將他們院作為活動基地，定期去做活動。
七、：
1、計劃不周密。
2、計劃不完備，在細節(jié)上有的地方?jīng)]想全面。如：忘記帶指甲刀給老人清潔個人衛(wèi)生等等。
3、我們有些同學在于老人交流時不夠積極主動，缺乏熱情。
八、：
1、對會員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義。
2、多組織類似的活動，從活動中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
3、事先做更詳細的策劃把更多的問題考慮進去。
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