總結(jié)是一個反思和檢視自己的機會，幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。寫總結(jié)時，可以結(jié)合自己的實際情況，突出個人的特點和亮點。通過閱讀范文，大家可以學(xué)習(xí)到一些好的詞匯和表達方式，提高自己的寫作水平。
軟件工程專業(yè)的實習(xí)總結(jié)篇一
短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上活力澎湃，可是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的教師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)，期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹各科室的情景，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教教師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的'向帶教教師或其它教師請教，做好知識筆記。遇到教師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向教師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的本事。
在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教教師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的本事。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟屑づR沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作本事，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
軟件工程專業(yè)的實習(xí)總結(jié)篇二
今天，我懷著激動的心情來到單位，這是我第一天工作，實習(xí)的第一天，我很早就來到了單位，經(jīng)理給我找來了名簽讓我?guī)希才帕宋业墓ぷ魑恢煤凸ぷ魅蝿?wù)。
我上午工作，下午接受培訓(xùn)，在這里，我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，只占用那么小的一個部分。這個事實在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的認識中，似乎整個軟件就只是編碼，想想真是可笑。
下午，我接受了公司的基本培訓(xùn)。
很忙碌緊張的一天，不過我受益匪淺。
2013.7.9星期二。
今天，是我實習(xí)的第二天，同樣，我懷著激動的心情來到公司，開始我這一天的工作。
我費了很多時間來完成一些前端工作，如：需求分析和可行性分析，這塊工作在別人看來可能是無關(guān)緊要的，甚至是多余的，其實，換做是以前，我也會這么認為?？墒?，我現(xiàn)在算是深深的明白了磨刀不誤砍柴工的道理，這些工作的完成太有必要了，太重要了，要想你的軟件有市場，能被別人接受和認可，在進行過程中不會出現(xiàn)崩潰性的問題，這些工作缺一不可。
下午，我接受公司的禮儀培訓(xùn)。
又是忙碌的一天！
2013.7.10星期三。
今天，我很早的來到公司，開始我一天的工作，每天給我安排的工作量很少，做完之后，最重要的是進行公司業(yè)務(wù)和禮儀，專業(yè)知識的培訓(xùn)。
我今天接受公司培訓(xùn)的內(nèi)容是：計算機病毒，它是一個程序，一段可執(zhí)行代碼。病毒的生命周期包括4個環(huán)節(jié)：1潛伏階段2繁殖階段3觸發(fā)階段4執(zhí)行階段。病毒的種類：1寄生病毒2存儲器駐留病毒3引導(dǎo)區(qū)病毒4隱形病毒5多態(tài)病毒。常見的病毒有：1宏病毒2電子郵件病毒3特洛伊木馬4計算機病毒蠕蟲。
今天我受益匪淺。
2013.7.11星期四。
今天，我高高興興地來到公司，經(jīng)理給我安排了我今天要做的工作，完成后需要馬上接受培訓(xùn)，以最快的速度接受完培訓(xùn)，能盡快上崗。
今天，我學(xué)的是網(wǎng)絡(luò)管理的功能：1配置管理，包括資源清單管理，資源開通以及業(yè)務(wù)開通2故障管理3計費管理4性能管理5安全管理。其中，計算機網(wǎng)絡(luò)管理涉及網(wǎng)絡(luò)中的資源可分為兩大類：硬件資源和軟件資源。網(wǎng)絡(luò)管理的目標是：滿足運營者及用戶對網(wǎng)絡(luò)的有效性，可靠性，開放性，綜合性，安全性和經(jīng)濟性的要求。
今天很忙碌，但是我受益匪淺。
2013.7.12星期五。
今天是星期五，這星期的最后一天，很開心，終于快到周末了，可以休息兩天了。
今天，我接受的培訓(xùn)是操作系統(tǒng)的管理功能，它包括：1進程管理2內(nèi)存管理：內(nèi)存管理的目標是給每一個應(yīng)用程序分配所必須的內(nèi)存空間，而又不占用其他應(yīng)用程序的內(nèi)存。windows的內(nèi)存管理運行在保護模式下。當某些內(nèi)存不夠用時，則從硬盤的空閑空間生成虛擬內(nèi)存以供使用。3文件系統(tǒng)。4設(shè)備i/o。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)nos分為兩大類：專用型nos，通用型nos。通用型nos又可以分為兩類：變形級系統(tǒng)與基礎(chǔ)級系統(tǒng)。
今天學(xué)了很多東西，需要消化一下。
2013.7.13星期六。
今天是星期一，我很早地來到公司，開始我一整天的工作，上午，我認認真真地完成了我的工作，下午，又開始了我的接受培訓(xùn)的時間。
今天，老師講的是計算機的一些基礎(chǔ)知識。計算機的4個特點和5個發(fā)展階段。
大型主機階段，小型計算機階段，微型計算機階段，客戶機/服務(wù)器階段，internet階段。計算機的應(yīng)用領(lǐng)域：1科學(xué)計算，2事務(wù)處理，3過程控制，4輔助工程5人工智能，6網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，7多媒體應(yīng)用。
今天，學(xué)的東西雖然挺簡單，但是仍要認真的聽，因為只有基礎(chǔ)打好了，才能有進一步的發(fā)展。
算是忙碌的一天，我很有收獲！
2013.7.14星期天今天，我很早地來到公司，和以前一樣，開始我的工作。
上午，在計算機面前打完代碼后，交給主管，終于可以放松一下了，等待吃中午飯的時間。
下午，是我接受培訓(xùn)的時間，今天學(xué)習(xí)的是軟件開發(fā)，在軟件生命周期中，通常分為：三大階段。1計劃階段：分為問題定義和可行性研究兩個子階段。2開發(fā)階段：開發(fā)前期分為：需求分析，總體設(shè)計，詳細設(shè)計。開發(fā)后期分為：編碼，測試。3運行階段：主要任務(wù)是軟件維護。是為了排除軟件中仍然可能隱含的錯誤和擴充軟件功能。
今天學(xué)的知識很受用！
2013.7.15星期一早上的空氣真清新，我早起了半個小時，用散步的方式來到了公司，開始了我一天的工作。上午我要做的是把經(jīng)理給我的文件一張一張的打好，然后再打印出來。忙碌了一上午，終于把這些文件打印出來了。
下午，同樣，是我接受公司培訓(xùn)的時間，今天學(xué)習(xí)的是計算機網(wǎng)絡(luò)的分類，可以分為三類：1局域網(wǎng)lan，2城域網(wǎng)man，3廣域網(wǎng)wan，廣域網(wǎng)的通信子網(wǎng)可以利用公用分組交換網(wǎng)。衛(wèi)星通信網(wǎng)和無線分組交換網(wǎng)。計算機網(wǎng)絡(luò)要完成兩大基本功能：數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)通信。局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)，廣域網(wǎng)與廣域網(wǎng)的互聯(lián)是通過路由器實現(xiàn)的。
今天，我受益匪淺。
2013.7.16星期二今天上午，我的工作同樣是打印文件和復(fù)印文件，然后交給經(jīng)理，代碼很少，用不到我來輸入，所以今天我的任務(wù)非常少。剩余的上午時間是整理各種文件，分類。
吃完中午飯，下午又到了我接受公司培訓(xùn)的時間了，今天老師講的是：iso參考模型，iso將整個通信功能劃分7個層次：物理層，數(shù)據(jù)鏈路層，網(wǎng)絡(luò)層，傳輸層，會話層，表示層，應(yīng)用層。
而tcp/ip參考模型可以分為4個層次：應(yīng)用層，傳輸層，互聯(lián)層與主機-網(wǎng)絡(luò)層。應(yīng)用層協(xié)議：遠程登錄協(xié)議telnet，文件傳輸協(xié)議ftp，簡單郵件傳輸協(xié)議smtp，域名服務(wù)dns，路由信息協(xié)議rip，網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)nfs，超文本傳輸協(xié)議http。
今天比較清閑。
2013.7.17星期三今天，我較早地來到公司，主管分配給我一些需要寫的文件和需要打印出來的文件，我認認真真地完成，整理出來后交給主管，這一上午過的真快，把這些文件整理出來，一上午就過去了。
下午，又到了培訓(xùn)時間，今天，我學(xué)的是交換機的一些知識，交換機的技術(shù)特點：1低交換延遲，2支持不同的傳輸速率和工作模式，3支持虛擬局域網(wǎng)服務(wù)。它的幀轉(zhuǎn)發(fā)方式：1直通交換方式，2存儲轉(zhuǎn)發(fā)交換方式，3改進的直通交換方式。虛擬局域網(wǎng)的工作原理：1用交換機端口號定義虛擬局域網(wǎng)，2用mac地址定義虛擬局域網(wǎng)，3網(wǎng)絡(luò)層地址定義。4ip廣播組。
今天我收獲很大。
2013.7.18星期四。
今天，我很早的來到公司，打掃打掃辦公室的室內(nèi)衛(wèi)生，然后坐在電腦前看了看新聞，經(jīng)理來了之后，給我安排了一些工作，一些文件的整理和分類，把關(guān)于公司飼料和機械兩個部門的軟件相關(guān)文件整理一下。
一上午我都在整理分類文件，然后交給經(jīng)理。下午，公司這幾天做的是員工禮儀培訓(xùn)，全員參加，培訓(xùn)方式是講授、討論、案例分析、角色扮演、人員互動、多媒體教學(xué)等。今天學(xué)的是個人禮儀中的基本禮儀。1員工必須儀表端莊、整潔。頭發(fā)：頭發(fā)要經(jīng)常清洗，保持整齊清潔、自然色澤。生產(chǎn)一線員工進入工作區(qū)域，過耳的長發(fā)必須盤起或使用發(fā)兜，避免安全事故。2面容：臉、頸及耳朵絕對干凈，男員工每日剃刮胡須。辦公室女員工應(yīng)盡量化淡妝，但不得濃妝艷抹和在辦公室內(nèi)化妝3身體：注意個人衛(wèi)生，身體、面部、手部保持清潔。勤洗澡，無體味。
今天挺輕松。
2013.7.19星期五。
今天，全天是培訓(xùn)員工禮儀，老員工輪班換，新員工是全天接受培訓(xùn)。今天培訓(xùn)服飾禮儀。原則上員工在上班時間應(yīng)著工作服。工作服要按規(guī)范扣好鈕扣，不得敞開，不在衣服外佩帶其他飾物。如有特殊情況，需注意：工作場所的服裝應(yīng)清潔、方便，不追求修飾。不著奇裝異服，男士不得短褲、拖鞋在辦公區(qū)域行走，女士不得穿超短裙，首飾佩戴適宜，不過分夸張。襯衫：無論是什么顏色，襯衫的領(lǐng)子與袖口不得污穢。飾物：領(lǐng)帶平整、端正，長度一定要蓋過皮帶扣。領(lǐng)帶夾夾在襯衣自上而下第四個扣子處。注意各部細節(jié)，內(nèi)衣不能外露等，上班時間不佩帶夸張的首飾及飾物。生產(chǎn)一線的員工操作時，不得佩帶任何飾物，避免安全事故。鞋子應(yīng)保持清潔，如有破損應(yīng)及時修補，不得穿帶釘子的鞋。
今天，又是悠閑的一天。
2013.7.20星期六今天是禮儀培訓(xùn)的第三天，我早上到單位的時間能比平時晚一個小時就行，時間比較好，比以前輕松，不用早起。
今天培訓(xùn)的是舉止禮儀。在公司內(nèi)員工應(yīng)保持優(yōu)雅的姿勢和動作。具體要求：站姿：兩腳腳跟著地，腳尖離地約45度，腰背挺直、胸膛自然、頸脖伸直、頭微向下，使人看清你的面孔。兩臂自然、不聳肩，身體重心在兩腳中間。會見客戶或出席儀式站立場合，或在長輩、上級面前，不得把手抱在胸前。坐姿：雙膝并攏、雙腿下垂、雙手相握。直腰挺胸，不得傲慢地把腿向前或向后伸，或俯視前方。要移動位置時，應(yīng)先把椅子放在應(yīng)放的地方，然后再坐下。公司內(nèi)與同事相遇應(yīng)點頭微笑表示致意。握手時要脫去手套，用普通站姿，并目視對方眼睛，不彎腰低頭，要大方熱情、不亢不卑。伸手時同性間應(yīng)先伸向地位低或年紀輕的，異性間男性應(yīng)先伸手。不可同時握兩人的手，不可當面擦手。開心的一天。
2013.7.21星期日今天，禮儀培訓(xùn)的第四天，今天培訓(xùn)的是辦公禮儀。
員工在辦公區(qū)域要行為得體，不勾肩搭背，不說粗話，不做出任何有傷風化的行為。儀態(tài)大方得體，舉止文明，談吐文雅，待人熱情禮貌，不準躺在沙發(fā)上或打瞌睡。講究衛(wèi)生，維護環(huán)境清潔，不準隨地吐痰、倒水，不準亂扔紙屑、雜物。員工之間應(yīng)保持良好積極地態(tài)度，相互合作，不搬弄是非，影響員工間的團結(jié)，尊重他人的勞動成果及知識、技能經(jīng)驗，不攬工，不推卸責任。出入房間的禮貌：進入房間，要先輕輕敲門三聲，聽到應(yīng)答再進。進入后，回手關(guān)門，不能大力、粗暴。進入房間后，如對方正在講話，要稍等靜候，不要中途插話，如有急事要打斷說話，也要看住機會。而且要說：“對不起，打斷你們的談話。
今天過的可真快。
1.1準備好情緒：情緒是具有傳染性的，只有我們自身具備的，才是我們能帶給客人的，因此，當我們將要進行一次訪問的時候，請隨身帶上笑容、自信、熱情、樂觀。1.2準備好工具：優(yōu)秀的獵人永遠不會忽視他的武器，在出發(fā)之前，請務(wù)必檢查：合適的服飾、足夠的名片、整潔的記事本、書寫流暢的筆、產(chǎn)品的宣傳資料。1.3準備好計劃：事前的充分準備與現(xiàn)場的靈感所綜合出來的力量，往往很容易瓦解堅強對手而獲得成功。1.3.1選擇好恰當?shù)拿嬉姇r間，請不要將初次見面的客人的時間預(yù)約在臨近用餐或下班的時候。1.3.2計劃好開場白、講述的重點、問題及可能發(fā)生的情景，設(shè)計一些情景問答將給我們很大的幫助。1.3.3了解訪問對象的年齡、職位、喜好，選擇合適的話題，良好的溝通將進一步拉近和客戶的距離。
2013.7.23星期二。
今天，步入正軌，又開始了正常的上班時間，我很早的來到單位，開始我一天的工作。
上午是幫同事做一些文件，合同之類的，然后，我就開始做自己的工作，開始打印文件和整理材料和一些合同。
下午，又到了培訓(xùn)的時間了，今天講師給我們講的是：軟件開發(fā)，軟件開發(fā)是根據(jù)用戶要求建造出軟件系統(tǒng)或者系統(tǒng)中的軟件部分的過程。軟件開發(fā)是一項包括需求捕捉，需求分析，設(shè)計，實現(xiàn)和測試的系統(tǒng)工程。軟件一般是用某種程序設(shè)計語言來實現(xiàn)的。通常采用軟件開發(fā)工具可以進行開發(fā)。軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。軟件并不只是包括可以在計算機上運行的程序，與這些程序相關(guān)的文件一般也被認為是軟件的一部分。軟件設(shè)計思路和方法的一般過程，包括設(shè)計軟件的功能和實現(xiàn)的算法和方法、軟件的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計和模塊設(shè)計、編程和調(diào)試、程序聯(lián)調(diào)和測試以及編寫、提交程序。
2013.7.24星期三今天，我來到公司，經(jīng)理給我安排了今天的任務(wù)，幫一個同事打一些代碼，上午，我?guī)退蛞恍┐a，呵呵我打的這些代碼我完全不會，看不懂，只是完完全全的copy，因為vb這種語言我沒學(xué)過，看的我眼睛有些花了。
下午，同樣，是我接受公司培訓(xùn)的時間，今天講師給我們講的是：開發(fā)平臺。軟件開發(fā)平臺源于繁瑣的實踐開發(fā)過程中。開發(fā)人員在實踐中將常用的函數(shù)、類、抽象、接口等進行總結(jié)、封裝，成為了可以重復(fù)使用的“中間件”，而隨著“中間件”的成熟和通用，功能更強大、更能滿足企業(yè)級客戶需求的——軟件開平臺應(yīng)運而生。平臺是一段時間內(nèi)科研成果的匯聚，也是階段性平臺期的標志，為行業(yè)進入新的研發(fā)領(lǐng)域提供了基礎(chǔ)。由于平臺對企業(yè)核心競爭力的提升非常明顯，軟件開發(fā)平臺的應(yīng)用已經(jīng)成為一種趨勢。由于開發(fā)環(huán)境、開發(fā)人員、功能定位、行業(yè)背景等的不同，不同品牌的平臺存在較大差異。
2013.7.25星期四。
今天，我的工作同樣是打印今天文件，上午，領(lǐng)導(dǎo)要大家全體開會，講講專業(yè)培養(yǎng)的問題。
軟件開發(fā)專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有一定計算機軟硬件維護、網(wǎng)絡(luò)組建、維護管理的高級實用技術(shù)型人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能熟練掌握常用的計算機軟件的使用、維護與技巧；在硬件方面學(xué)生應(yīng)了解計算機硬件的發(fā)展，熟練掌握計算機組裝的方法，能熟練運用應(yīng)用軟件檢測計算機性能、故障的范圍所在，掌握硬件故障的一般處理方法；在網(wǎng)絡(luò)方面，學(xué)生應(yīng)掌握目前流行網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)特點，掌握網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)維護、網(wǎng)絡(luò)安全及應(yīng)用方面的知識。能勝任一般網(wǎng)絡(luò)工程方案的設(shè)計、組建、網(wǎng)絡(luò)維護、及簡單網(wǎng)站的建設(shè)與維護。
下午，仍是培訓(xùn)時間。這一天過的太快了。
2013.7.26星期五今天，我的工作內(nèi)容有點變化，新員工們上午去培訓(xùn)，下午大掃除。今天上午培訓(xùn)的內(nèi)容是：軟件測試，軟件測試就是利用測試工具按照測試方案和流程對產(chǎn)品進行功能和性能測試，甚至根據(jù)需要編寫不同的測試工具，設(shè)計和維護測試系統(tǒng)，對測試方案可能出現(xiàn)的問題進行分析和評估。執(zhí)行測試用例后，需要跟蹤故障，以確保開發(fā)的產(chǎn)品適合需求。
測試目標是：1發(fā)現(xiàn)可以通過測試避免的開發(fā)風險的規(guī)模和來源。2實施測試來降低所發(fā)現(xiàn)的風險。3確定測試何時可以結(jié)束。4在開發(fā)項目的過程中將測試看作是一個標準項目。
下午，是我的勞動時間。今天過的有點累。
2013.7.27星期六今天，我早早地來到公司，因為我今天需要整理，打印的文件比較多，這一上午我都在抓緊時間打印整理，然后分類匯總一下。
終于到了吃中午飯的時間了，可以放松一下了。
下午同樣是我接受公司培訓(xùn)的時間，今天，講師給我們講的是：網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)有哪些種類。星型，星型網(wǎng)絡(luò)由中心節(jié)點和其它從節(jié)點組成，中心節(jié)點可直接與從節(jié)點通信，而從節(jié)點間必須通過中心節(jié)點才能通信?？偩€型，總線型網(wǎng)絡(luò)是一種比較簡單的計算機網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，它采用一條稱為公共總線的傳輸介質(zhì)，將各計算機直接與總線連接，信息沿總線介質(zhì)逐個節(jié)點廣播傳送。環(huán)型網(wǎng)絡(luò)拓撲，環(huán)型網(wǎng)絡(luò)將計算機連成一個環(huán)。在環(huán)型網(wǎng)絡(luò)中，每臺計算機按位置不同有一個順序編號，在環(huán)型網(wǎng)絡(luò)中信號按計算機編號順序以“接力”方式傳輸。
今天上午較累，下午很輕松。
2013.7.28星期日今天，是這星期的第一天，工作不太繁忙，工作量很小，我的任務(wù)是做做合同和整理一下文件就行了。
下午，講師給我們講的是如何提高員工的責任心，責任心體現(xiàn)在三個階段：一是做事情之前，二是做事情的過程中，三是事情做完后出了問題。第一階段，做事之前要想到后果。第二階段，做事過程中盡量控制事情向好的方向發(fā)展，防止壞的結(jié)果出現(xiàn)。第三階段，出了問題敢于承擔責任。勇于承擔責任和積極承擔責任不僅是一個人的勇氣問題，而且也標志著一個人的心地是否自信，是否光明磊落，是否恐懼未來。經(jīng)驗是：“綜合治理，多管齊下”——科學(xué)設(shè)計流程、強化管理、行為教育、點亮員工的心燈。
明天講師接著培訓(xùn)員工責任心的問題，今天收獲挺大。
2013.7.29星期一今天，上午要做的也是打文件，并且打印出來，然后編號后，裝訂上交給經(jīng)理。
了標準化，只要照此流程和標準去做，自然也就盡職盡責了。經(jīng)營責任心之二—強化制度監(jiān)管，監(jiān)管同樣需要智慧，需要原則和靈活相結(jié)合。如果說制度是鉚丁，那么監(jiān)管就是上鉚丁的工具，它可以讓鉚丁緊，也可以讓鉚丁松動；它可以讓管道暢通，也可以讓管道堵塞起來。所以監(jiān)管直接決定著流水的管道、流水的效果。
今天，老師講了這兩點，明天講另外兩點，今天，我受益匪淺。
2013.7.30星期二今天，我很早地來到單位，上午，仍是打文件，報告，合同，現(xiàn)在打字速度明顯提高了呵呵。
下午，仍是公司培訓(xùn)，今天講的是怎樣做到有責任心的另外兩點。經(jīng)營責任心之三——教化人心。僅有流程制度和監(jiān)管，員工就一定按流程和標準做了嗎？顯然未必。那就要通過行為教育來進行。如果說流程和管理工作是硬性的強迫性約束，那么行為教育則是讓員工自愿接受約束，起到春風化雨的作用，這就是教化的作用。行為教育分兩部分：一部分是對工作人員進行培訓(xùn)教育，另一部分是領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用。經(jīng)營責任心之四——點亮員工的心。無論是通過流程設(shè)計和強化管理來約束員工崗位盡職盡責，抑或是通過行為教育來讓員工主動自愿接受約束，達到崗位盡職盡責的目的，這都是來自員工外部的壓力和驅(qū)動力，那么要使員工做到自我驅(qū)動和遠行，必須做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，點亮員工的心燈。
2013.7.31星期三今天，我精神飽滿的來到單位，開始我一天的工作，首先我要做的是把文件給打出來，然后排版，打印出來，交給經(jīng)理，接著就是跟其他老員工學(xué)習(xí)軟件方面的知識，看他們怎么工作的，然后學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
下午，是培訓(xùn)時間，今天我學(xué)習(xí)的是：軟件工程中模塊是什么意思。軟件工程中談到的模塊是指整個程序中一些相對對獨立的程序單元，每個程序單元完成和實現(xiàn)一個相對獨立的軟件功能。通俗點就是一些功能獨立的程序段。每個程序模塊要有自己的名稱、標識符、接口等外部特征。模塊設(shè)計的結(jié)果是提交技術(shù)文檔《模塊設(shè)計說明書》。子模塊：可以理解為一個大的模塊下的小的功能模塊,譬如一個工廠的管理系統(tǒng)有物流模塊、成本模塊??物流模塊下又有進、銷、存等子模塊。
今天，我受益匪淺。
2013.8.1星期四今天，我的工作是編制這周的業(yè)績表，上午，我到各個科室要來需要的材料，和各個部門主管的相關(guān)信息，做的這張表，通過這個表，我學(xué)到了員工的月獎金是發(fā)給各個部門主管的，主要看他們的這周的業(yè)績，和在公司的成長情況，報到上級，再由上級決定該發(fā)多少獎金。
下午，我接受公司的培訓(xùn)，今天學(xué)的是：軟件模塊化設(shè)計，講了一些詳細設(shè)計一些例子等知識，主要強調(diào)的是讓我們明白軟件模塊化設(shè)計的重要性，如果是一個人或者是很小的軟件，他們沒有任何的優(yōu)越性，反而顯得更加復(fù)雜。但是如果是許多人協(xié)同作業(yè)，或者軟件工程非常大是，它就會有非常明顯的優(yōu)越性，因為其他人不需要知道你這個工作組究竟是怎樣寫的，只是需要知道你這部分所實現(xiàn)的功能，知道他所擁有的接口就可以了，這樣程序設(shè)計就會更加簡便。
今天，我學(xué)到的東西挺多。
軟件工程專業(yè)的實習(xí)總結(jié)篇三
基于本次暑期實習(xí)的情況，我收獲很大。
從實訓(xùn)目的來看，本次實訓(xùn)主要是在vs2012開發(fā)平臺上實現(xiàn)對c#語言、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，就我所在小組的項目工作內(nèi)容來看，還需要掌握水晶報表和mdi多窗口應(yīng)用技術(shù)。除了要充分熟悉開發(fā)平臺及應(yīng)用設(shè)計之外，還要掌握并實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程即需求階段、分析和設(shè)計階段、編碼階段和測試階段，以便能按時交付作業(yè)。
從實訓(xùn)的內(nèi)容來看，我小組的項目是“人事工資管理系統(tǒng)”，主要實現(xiàn)公司企業(yè)對內(nèi)部員工檔案、工資、獎罰考勤等一系列的管理，這在當今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的，總的來說，項目的難度系數(shù)不是很高，但也是相當困難。
在校外實習(xí)之前，老師先在校內(nèi)培訓(xùn)了5天。5天實訓(xùn)中，著重講解了c#語言應(yīng)用，并布置編寫“通訊錄”工作臺程序，windows應(yīng)用程序和wpf程序，數(shù)據(jù)先是用文本保存，然后練習(xí)用數(shù)據(jù)庫保存，期間每天需上交當日作業(yè)。5天的時間里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我從完全不懂c#語言成長到初步掌握了這門語言，當然在具體應(yīng)用中還是會遇到些問題，但我還在學(xué)習(xí)。其實在實習(xí)的前一個月里，老師就上傳了一些關(guān)于c#語言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境，對于這一點，我是相當感謝何老師的，當然在校外的實習(xí)里，公司也全都把開發(fā)項目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里，從而免去了我們下載軟件的麻煩，在此，感謝眾老師。
校內(nèi)實習(xí)要上交的作業(yè)我是在校外實習(xí)中補充完成的，因為之前上交的作業(yè)由于時間倉促大都有錯誤，所以借著校外實習(xí)中對c#語言的進一步應(yīng)用和講師的詳細講解后，我重新改正了錯誤，希望何老師能諒解采納。
校外實習(xí)是從7月12號開始，歷時15天，15天的最后一天要回校評審。我對本次校外實習(xí)的各個方面都十分滿意。相比上次實習(xí)，首先這里的住宿學(xué)習(xí)條件非常好，住宿和實習(xí)地都安裝了空調(diào)，實習(xí)地方環(huán)境清幽寬敞明亮，伙食也非常好。然后就是實習(xí)講師非常專業(yè)和負責，他事先把所有有關(guān)實習(xí)的資料軟件存放在公共文件夾，且規(guī)劃入微。一開始先是對我們進行c#測試分好組安排好每組項目任務(wù)，又指導(dǎo)我們每個小組安裝svn軟件，方便小組文件上傳與統(tǒng)一，整體一氣呵成，不似之前實習(xí)的凌亂，這一點我十分敬佩。之后每天都先安排好任務(wù)工作，認真且非常詳細的給我們操作示范并細心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會有小組評審，主要針對小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm，我必須承認一開始工作任務(wù)安排不當，沒有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢，以致文檔編寫的有些瑕疵，不過在小組評審過后，我便及時更改了項目工作的分工，而之后小組項目工作進行的非常順利，每個人的能力都得到了最大的發(fā)揮和升華，當然這完全得力于小組成員的高度配合。
我小組是c#軟件開發(fā)第一組，組內(nèi)有6名成員，兩個主要負責項目核心代碼的編寫，其余負責簡單模塊代碼的編寫，我主要負責填寫與修改相關(guān)項目文檔并督促小組進度和團結(jié)組內(nèi)成員、合理分配組員任務(wù)并及時調(diào)節(jié)組內(nèi)安排的各種不適與問題。校外實習(xí)的過程中，小組成員高度團結(jié)，協(xié)調(diào)合作，對所有問題都能及時探討并高效解決，有時遇到分歧，不過在全體討論后，都能找到合理的統(tǒng)一方案，如在界面設(shè)計環(huán)節(jié)中，就登陸界面和模塊界面的設(shè)計中，組員有很多不同建議，在詢問老師和權(quán)衡實現(xiàn)困難程度后，我們達成了一致意見，統(tǒng)一后的界面相比之前更加規(guī)整明晰，且功能更加健全，當然這是我們小組齊心合力的結(jié)果。在開發(fā)的過程中，出現(xiàn)過項目分工不明確的問題，其原因源于我考慮到組員能力的不同，所以就把大部分的工作安排給能力高的人身上，其他能力低的只暫讓他們自由學(xué)習(xí)希望能盡早跟上小組步伐，不過事實證明我錯了。讓部分組員自由學(xué)習(xí)而不參與項目的工作中本身就拖累了小組的整體速度，而且在短暫的時間里，他們也實在學(xué)不到任何實際的東西，所以后來我更改了戰(zhàn)略。我先讓能力低的組員嘗試參照模板編寫一些文檔的簡單部分，然后讓能力稍高點的組員繼續(xù)補充文檔的核心部分，最后由我修改格式和內(nèi)容，最后讓老師審閱。這個方案實施過后，小組的效率整體上明顯提高，每個人各司其職，全組團結(jié)一致，共同為項目的完成發(fā)揮自己的聰明才智。而之后，在項目編碼階段，我們小組的tl負責對項目整個框架的構(gòu)建，即設(shè)計好主要的窗口原型，然后指導(dǎo)小組成員在自己所負責的模塊上添加具體事件代碼，最后再進行修改，這樣做不僅將組員團結(jié)在一起提高組內(nèi)效率，更直接提高了組員的編程能力。
軟件工程專業(yè)的實習(xí)總結(jié)篇四
進入公司初期參加的入職培訓(xùn)，使我對公司有了一個全面的了解，在公司工作的這段時間，我深切的體會到了公司深厚的經(jīng)營理念，感受到了公司濃厚的文化氛圍。在每期的刊物上我都有了解公司的近期新聞內(nèi)容，同時也了解了公司的相關(guān)的規(guī)章制度，在工作上有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助，讓我更加順利的度過我的試用期。
一、關(guān)于實習(xí)公司。
我所實習(xí)的南京__軟件有限公司簡稱__公司，公司成立于20__年，主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成，專門從事工程建設(shè)項目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實施，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的項目管理軟件產(chǎn)品__項目管理系列軟件(包括__投資控制合同管理軟件、__進度控制計劃管理軟件、__質(zhì)量控制安全管理軟件、__項目管理門戶、__城建項目管理平臺等)，并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實施和應(yīng)用，目前正與南京城建集團合作，開發(fā)城建項目管理平臺。
二、實習(xí)的內(nèi)容。
今年__月__日開始，我正式走進__開始了實習(xí)工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心，參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下，我依次對此次項目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。
三、實習(xí)的提高與收獲。
實習(xí)收獲，主要有四個方面：
一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。
軟件工程專業(yè)的實習(xí)總結(jié)篇五
c/s模式下的網(wǎng)絡(luò)游戲平臺（類似于聯(lián)眾）
二．題目要求
a. 平臺上至少能夠提供兩種游戲（僅供兩人參加）供用戶選擇。
b. 服務(wù)器端實現(xiàn)用戶賬號、密碼的管理，監(jiān)控用戶上下線狀態(tài)管理。
c. 服務(wù)器端實現(xiàn)用戶游戲數(shù)據(jù)及文本通信數(shù)據(jù)的中轉(zhuǎn)交換。
d. 客戶端能夠連接到服務(wù)器并選擇游戲種類和游戲桌面，并參與游戲。
e. 客戶端能夠通過服務(wù)器進行文本通信。
三．小組成員及分工
組長：黃? 飛
成員：黃? 飛? 王潤琛? 陳? 磊 韓振軍 王向富
四．人員安排及進度
a. 人員安排：
黃? 飛：系統(tǒng)設(shè)計，文檔管理：2周，系統(tǒng)的集成與總結(jié)：1周
陳? 磊：編寫項目計劃文檔：0。5周，需求，概要文檔的編寫：2周
王潤?。合到y(tǒng)設(shè)計：1周，程序主要模塊的實現(xiàn)：2周
韓振軍：需求的收集與文檔：1周，軟件測試與分析：1周
王向富：編寫軟件測試計劃：1周，軟件測試：1周。
b. 進度：
?整體架構(gòu)圖：
六．實現(xiàn)的功能與未實現(xiàn)的功能
a. 實現(xiàn)的功能：
客戶端：
1）用戶登陸：用戶運行客戶端軟件后，彈出登陸框，用戶通過輸入帳號和密碼登陸平臺，高級實現(xiàn)程度有記住密碼選項。
2）用戶注冊：登陸框有注冊選項，供用戶注冊新平臺帳號。用戶需要輸入新的帳號名，密碼，以及一些基本資料：姓名，性別，出生日期，郵箱。
3）用戶修改資料：用戶可以在登陸后修改個人基本資料，除帳號外其他資料均可選擇修改。
4）用戶選擇游戲：用戶登陸后，平臺界面即會顯示所支持游戲，用戶可選擇要進行的游戲。平臺與游戲捆綁安裝，在高級實現(xiàn)程度下服務(wù)器新增加游戲通過新的安裝文件提供給用戶。
服務(wù)器端：
1）批準新用戶注冊：基本實現(xiàn)程度為由服務(wù)器自動批準，既用戶名不與現(xiàn)有用戶沖突并且用戶名和密碼長度符合規(guī)范(用戶名長度不超過十個單詞或字母，密碼不低于6位)及予以批準。高級實現(xiàn)程度為服務(wù)器與管理員雙重批準，既服務(wù)器批準后只具有參觀游戲和聊天等功能但不能參加游戲，需等管理員批準后賦予正式的用戶權(quán)利。
2）刪除用戶：服務(wù)器管理員可以從數(shù)據(jù)庫刪除任意已注冊用戶(所有用戶資料項同時刪除)。為防止誤操作等情況發(fā)生，高級實現(xiàn)程度中刪除用戶操作只是暫時禁止該用戶登陸，數(shù)據(jù)庫保留該用戶資料一周(或數(shù)周，示服務(wù)器硬件資源)后再自動刪除。
b. 待實現(xiàn)的功能：
1.用戶登錄的限制
用戶在不同地點以相同的用戶名登錄。
注冊時對新用戶名的符號（如非法字符）檢查
2.用戶的異常掉線
此平臺須在對游戲進行修改的情況下使游戲嵌入平臺，尚缺少良好的對游戲的管理。
七．系統(tǒng)演示
a. 客戶端；
b. 服務(wù)器端。
八．實習(xí)總結(jié)
這個項目所涉及的技術(shù)比較多，主要包括：網(wǎng)絡(luò)通信，數(shù)據(jù)庫通信與操作，用戶的界面設(shè)計。我們采用vc++ 語言進行編程，主要調(diào)用mfc中的類函數(shù)，其中自己編寫了一些類函數(shù)，具體的細節(jié)見詳細設(shè)計文檔。
作為一個游戲?qū)?zhàn)，它所能允許的最大的游戲玩家是衡量好壞的一個重要標準，對于每個用戶以產(chǎn)生獨立的線程對其進行調(diào)度，控制就成為該對戰(zhàn)平臺的一個重要問題。
解決方案：
建立兩個線程池(csendthreadpool，crecvthreadpool)，主要負責管理線程的生成,結(jié)束和任務(wù)分配等工作，線程池類相當于一個容器,在容器中運行很多個線程,應(yīng)用程序只需要將工作交給線程池,線程池負責協(xié)調(diào)和分配內(nèi)部工作。
九．經(jīng)驗總結(jié)與參考書目
經(jīng)驗總結(jié)：
1．本軟件在初期的設(shè)計中不是十分的完善，致使在進行編碼的階段不斷地修改，使得軟件件項目的進度和程序的質(zhì)量受到很大的影響。
2．協(xié)同開發(fā)組員間的配合很重要，尤其是各個部分如果不按照一定的標準，就使組員間的合作出現(xiàn)很大的問題。我們這次本來打算使用vc。net，但是由于有些組員不是很熟悉，后來改用mfc。
軟件工程專業(yè)的實習(xí)總結(jié)篇六
海南大學(xué)三亞學(xué)院理工分院。
2011年6月。
一、實習(xí)目的:。
專業(yè)實習(xí)是我校教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的一個重要階段。通過實習(xí)，驗證和鞏固充實所學(xué)理論知識，加深對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨立處理和解決復(fù)雜問題的能力，并開闊眼界及思路，為以后的畢業(yè)設(shè)計收集資料及醞釀設(shè)計方案，也為今后的工作積累經(jīng)驗。專業(yè)實習(xí)是”為了讓學(xué)生更好地走向社會”的辦學(xué)理念的有力保障。
二、實習(xí)要求：
1.學(xué)生必須認真對待本次實習(xí)工作，做到思想上及業(yè)務(wù)上有所收益和提高。
2.要確實記好實習(xí)筆記，整理好實習(xí)日記，把實習(xí)中所見到的（包括收集的資料）聽到的詳細記錄在實習(xí)筆記中，不要摘要記載，不要進行走馬觀花式的記錄。
3.實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在整理實習(xí)筆記的基礎(chǔ)上編寫實習(xí)報告。
4.在實習(xí)中必須聽從所在實習(xí)單位的安排和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和安全方面的規(guī)定。
三、實習(xí)內(nèi)容：
1.了解計算機各行業(yè)技術(shù)、設(shè)備等的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢以及本專業(yè)技術(shù)人員的工作性質(zhì)、內(nèi)容及做法，從而達到驗證鞏固和擴大知識面的目的。
2.學(xué)習(xí)在在計算機硬件維修、軟件設(shè)計及維護技術(shù)問題的程序和方法。
3.了解各種計算機相關(guān)設(shè)備的的使用和原理，了解軟件開發(fā)的實際過程與軟件開發(fā)中所使用的各種管理手段與管理技術(shù)。
4.了解國內(nèi)外同類產(chǎn)品的技術(shù)水平和發(fā)展趨勢。
5.采用本專業(yè)的設(shè)計實現(xiàn)手段，完成與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)任務(wù)。如：校園網(wǎng)學(xué)生選題系統(tǒng)、手機游戲、最短路徑算法、嵌入系統(tǒng)開發(fā)過程等。
6.學(xué)習(xí)企業(yè)管理和技術(shù)管理的基本知識和方法，學(xué)習(xí)正確對待工作的嚴謹態(tài)度。
三、實習(xí)方法。
以分散和集中相結(jié)合的方式進行。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身的情況和特點，根據(jù)所在地的實際情況，尋找適合自己興趣特長的實習(xí)單位。也可以申請在學(xué)校進行實習(xí)。
四、實習(xí)安排。
1.實習(xí)地點和時間：由學(xué)生根據(jù)自身情況和愿望自主選擇認識實習(xí)的單位和部門；
2．不論集中實習(xí)或分散實習(xí)，學(xué)生均應(yīng)按照要求，簽定實習(xí)安全責任書。
五、實習(xí)報告內(nèi)容提要。
內(nèi)容與格式：
1、封面：寫明實習(xí)報告題目、姓名、學(xué)號、分院、專業(yè)班級、指導(dǎo)教師等。
2、摘要：作為實習(xí)報告部分的第一頁，為中文摘要，字數(shù)一般為150字，是實習(xí)報告的中心思想。
3、目錄：應(yīng)是實習(xí)報告的提綱，也是實習(xí)報告組成部分的小標題。
4、正文：是實習(xí)報告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。
（1）本次實習(xí)的意義。
（2）根據(jù)實習(xí)單位實習(xí)內(nèi)容，擬定實習(xí)題目。
（3）實習(xí)內(nèi)容的需求分析。
（4）相關(guān)知識、理論的介紹。
（5）實習(xí)內(nèi)容的設(shè)計和實現(xiàn)過程。
（6）實習(xí)內(nèi)容的實現(xiàn)代碼。
（7）測試。
5．結(jié)論：
（1）具體實現(xiàn)中完成的情況。
（2）未完成的原因，今后的打算。
6．致謝：100字以內(nèi)；
8、格式要求：
（1）封面標題用三號黑體；每章標題四號黑體。
（2）正文用五號宋體。
9、字數(shù)：要求在2000～4000字。
六、成績與考核。
七、考核方式與成績評定標準：
在實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)單位的鑒定報告，學(xué)生實習(xí)中的表現(xiàn)態(tài)度及完成實習(xí)報告的情況,按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制,給出每個學(xué)生的實習(xí)成績,并寫出簡短的評語。
八、教材及主要參考資料：
實習(xí)單位指定或?qū)W生自選。
九、安全問題和注意事項。
1、學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各種規(guī)章制度、不盲目擅動，不違規(guī)操作，確保安全。
2、外出辦事時，上街行走要嚴格遵守交通規(guī)則，確保自身安全，以防意外事故發(fā)生；嚴禁一切危險、違法活動；嚴禁進網(wǎng)吧、歌廳等具有安全隱患的場所；嚴禁與陌生人交往，嚴禁為貪圖便宜跟流竄商販做生意，以防上當受騙。
3．學(xué)生在外出實習(xí)前，應(yīng)與學(xué)校簽訂《實習(xí)安全協(xié)議書》。
編制人：李春林。
審核人：
20011年6月20日。
軟件工程專業(yè)的實習(xí)總結(jié)篇七
八月初，我們來到大連xx實訓(xùn)中心進行為期20天的實習(xí)，我們要做的是物流配送管理系統(tǒng)，我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對商品、庫房和供應(yīng)商的管理，缺貨查詢和進貨安排。由于大家負責不同的模塊編寫，作為組長的我需要充分考慮各個模塊之間的交互，系統(tǒng)風格一致性等問題。
為此，項目啟動之前我們小組6人開會討論了整體的業(yè)務(wù)流程，明確了數(shù)據(jù)庫表之間的關(guān)聯(lián)和各個模塊之間的接口。在項目驗收階段我們順利地通過了答辯，圓滿完成了預(yù)期目標，雖然和優(yōu)秀的小組開發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距，但是我們發(fā)揮了每個人的能力，結(jié)果也令我們滿意。
在為期20天大連xx實訓(xùn)中心的實習(xí)過程中，我每天都感覺很充實，從基礎(chǔ)知識的鞏固，項目整個的開發(fā)過程，我都認真學(xué)習(xí)，勤于思考，并且不斷動手實踐，我感到收獲很大。
這是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的 不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。這次實習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計算技巧，使我們了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法，撰寫科技論文的能力；培養(yǎng)我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調(diào)研，對研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力；重點培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強我們的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力；有利于擴大我們的知識面，并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。
這次實習(xí)讓我們走出校園，切身體會公司的企業(yè)文化，感受到了和學(xué)校里面不一樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍，也可以從中學(xué)到很多社會經(jīng)驗，了解了很多行業(yè)需求和動態(tài)，使我們視野更加開闊。
我是java開發(fā)方向的，前一周時間主要是老師給我們講解java的基礎(chǔ)知識，web實用頁面的設(shè)計方法，oracle數(shù)據(jù)庫的使用，這些知識有些我們在課堂上學(xué)過，這次是系統(tǒng)的講解，為我們之后的'項目開發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。
對于像我這樣軟件工程專業(yè)的學(xué)生，java語言是我們的立身之本，然而在學(xué)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識掌握不是很牢固，學(xué)過的知識存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強調(diào)的那樣，我需要注重學(xué)習(xí)的細節(jié)，不能模棱兩可。
在web開發(fā)技術(shù)是我的薄弱環(huán)節(jié)，以前只知其然不知其所以然，在講解過程中，我了解了在javaee框架下對于一個b/s架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序是如何基于http協(xié)議進行通信的。掌握了請求和響應(yīng)是如何發(fā)送和處理，過濾器的使用，session技術(shù)原理等等。
之后我們6個人一組開始了項目開發(fā)。我們要做的是物流配送管理系統(tǒng)，物流配送管理系統(tǒng)是一套專門針對配送行業(yè)實現(xiàn)銷售管理的軟件系統(tǒng)，全面適用于物流配送領(lǐng)域中的各級各類經(jīng)營企業(yè)。時間緊任務(wù)重，對我們來說是個不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點，根據(jù)功能點我們搭建了每個模塊的靜態(tài)界面，通過實現(xiàn)前臺跳轉(zhuǎn)我們逐漸明晰了流程，也順利通過了評審。
在開發(fā)過程中我們也遇到了很多問題，由于小組6個人實踐能力不同，大家的進度就很難統(tǒng)一。還有一個就是版本控制的問題，為了避免工程修改沖突，我們?yōu)槊總€人建立了了自己的開發(fā)包，大家將自己開發(fā)的文件放置其中。我們用到的struts和hibernate框架里面有些文件需要公用，這樣我們決定在項目整合的時候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。
由于我們選用了我們比較熟悉的開發(fā)工具和框架，所以我開發(fā)起來比較流暢，技術(shù)上沒有遇到太大的問題。在開發(fā)過程中我們建立了很好的信任關(guān)系，良好的溝通機制，讓我們每個組員有問題馬上分析和解決。我們也充分體會到了，團隊合作開發(fā)中每個人應(yīng)該承擔不僅僅是自己的責任還有團隊的利益。
在實習(xí)過程中，實訓(xùn)中心還為我們安排了幾次專題講座。在項目管理和質(zhì)量管理講座中，張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項目管理標準―― cmmi，能力成熟度模型。它用于指導(dǎo)軟件公司開發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標準，使自己的技術(shù)和方法在以后的工作中處于行業(yè)的領(lǐng)先地位。通過職業(yè)生涯規(guī)劃的講座，我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個階段發(fā)展的方向，立足于本職工作，不斷自我管理，最終達到職業(yè)目標的一種方法。還有面試技巧訓(xùn)練，這些對于目前尚未走向工作崗位的我們大學(xué)生來說，是大有裨益的。
這次實習(xí)讓我理論聯(lián)系實際，在團隊軟件工程的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、分析問題解決問題的能力上有了很大的提高，積累了開發(fā)經(jīng)驗，達到了實習(xí)效果，讓我得到了難能可貴的鍛煉。
軟件工程專業(yè)的實習(xí)總結(jié)篇八
我所實習(xí)的xx軟件有限公司簡稱xx公司，公司成立于20xx年，主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成，專門從事工程建設(shè)項目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實施，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的項目管理軟件產(chǎn)品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、進度控制計劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等)，并已經(jīng)在全世界第一大橋xx長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)xx工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實施和應(yīng)用，目前正與xx城建集團合作，開發(fā)城建項目管理平臺。
今年xx月xx日開始，我正式走進xx開始了實習(xí)工作，并被調(diào)到了xx省建筑質(zhì)量檢測中心，參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下，我依次對此次項目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。
實習(xí)收獲，主要有四個方面：
二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗;。
三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè);。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。
到公司實習(xí)并沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會遇到。至暑期結(jié)束，從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學(xué)到不少的東西。實習(xí)生活還沒結(jié)束，開學(xué)了我還是會繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
軟件工程專業(yè)的實習(xí)總結(jié)篇九
通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
為了將理論用于實踐，鞏固所學(xué)知識，提高自己發(fā)現(xiàn)問題并用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，鍛煉自己的工作能力，適應(yīng)社會能力，自我管理能力，了解目前軟件的應(yīng)用情況，需求情況，發(fā)展方向及前景，為順利畢業(yè)做好充分的準備，也為自己能順利的與社會環(huán)境接軌做好準備。此次實習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排，分兩個階段，兩個方向進行系統(tǒng)的`實習(xí)。
1、要求學(xué)生在實習(xí)過程中認真學(xué)習(xí)技術(shù)知識，積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合。
2、在前期，按時到勤，認真學(xué)習(xí)。積極做好實習(xí)日志，能夠理解當天的內(nèi)容。對技術(shù)的理論知識要及時實踐。
在后期，積極與同學(xué)溝通，認真完成項目要求的內(nèi)容。在這個過程中要與老師同學(xué)多做溝通，通過探討項目的解決方案以及進展。
1、網(wǎng)站開發(fā)及建設(shè)。
2、電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作。
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
1、為了以后我們能夠在工作中順利做事，辛苦的找來實習(xí)項目，這是一個建設(shè)站的項目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”，網(wǎng)站分為近xx個板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做，我們組選的是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜，所以給我們的搜集帶來很大的困難。
2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來，所以實習(xí)的前x天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見，所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站的一些問題。
3、在網(wǎng)站的建設(shè)當中大家會遇到一些想象不到的問題，例如：用ps技術(shù)美化圖片文字時遇到的技術(shù)問題，用x做出來的動態(tài)廣告不是我們想要達到的效果。
在遇到這些問題是我們都感覺太累太復(fù)雜了，所以也有想過放棄，想過只不過是一個作業(yè)，想辦法完成就可以了?？墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲，這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實習(xí)任務(wù)。
軟件工程專業(yè)的實習(xí)總結(jié)篇十
xxx學(xué)院成立于20xx年x月，由xx市xx新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國xxx大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心以及國內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)xxx信息技術(shù)（集團）有限公司三方共同創(chuàng)辦，是經(jīng)由江xx省xx市教育局批準成立的高級it人才培訓(xùn)學(xué)院。
學(xué)的課程和專業(yè)教育體系，結(jié)合國內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專業(yè)實訓(xùn)案例，以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的it教學(xué)與培訓(xùn)，為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務(wù)外包人才，為樂于從事it行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。xxx目前已經(jīng)與多家著名高等學(xué)府和國內(nèi)外知名it企業(yè)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，擁有專業(yè)資深的師資團隊，開創(chuàng)出一整套獨有的人才培養(yǎng)方式，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案，在國內(nèi)軟件培訓(xùn)行業(yè)趨于領(lǐng)先地位，是國內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓(xùn)交流的橋梁和窗口。
xxx學(xué)院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學(xué)府博士或碩士學(xué)位/學(xué)歷，經(jīng)由xxx大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心的嚴格培訓(xùn)并獲資質(zhì)認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構(gòu)的工作經(jīng)驗，掌握國際it技術(shù)最新流行趨勢以及發(fā)展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，精通金融，保險，電信和高科等領(lǐng)域大型項目的開發(fā)和管理過程。
xxx學(xué)院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統(tǒng)開發(fā)（ssd）認證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學(xué)環(huán)境中，感受美國xxx大學(xué)的系統(tǒng)化教學(xué)體系，并結(jié)合最新流行趨勢進行實際項目演練，為來自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職it專業(yè)人士，量身打造最先進的專業(yè)技能和職場“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案。學(xué)院采用全英文授課、雙語輔導(dǎo)的模式，以美國式的教育理念，讓學(xué)員體驗到全生命周期的it項目實訓(xùn)。學(xué)院xx小時全天候?qū)W習(xí)環(huán)境，貼近學(xué)生的一站式教學(xué)跟蹤服務(wù)，零距離接觸企業(yè)真實工作環(huán)境，立足培養(yǎng)國際一流it人才資源的多層次技能。
xxx學(xué)院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢，目前已與多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，其中包括xx動力、xxx、xx公司、xx銀行，salesforce等著名國內(nèi)it領(lǐng)頭企業(yè)和跨國公司，成為其人才輸出基地。
xxx學(xué)院位于xx新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風光秀麗的`xx之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。學(xué)院教學(xué)面積達xxx平米，可以同時進行xxx名學(xué)員的培訓(xùn)，整體硬件設(shè)施一流，共設(shè)有xx多個多媒體教學(xué)計算機室和數(shù)十個會議討論室，全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)范圍里，均可免費使用無線上網(wǎng)服務(wù)，隨時隨地感受高科技、多媒體教學(xué)設(shè)施帶來的便捷。
立足高位，加速遠航。xxx學(xué)院將以最前端教學(xué)模式，緊隨日新月異的全球it行業(yè)變革潮流，為中國軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國際化專業(yè)視角的高級復(fù)合型人才。金牌品質(zhì)，成就一流，加入xx學(xué)院，為騰飛助力，共創(chuàng)無限未來！
1.學(xué)會將理論運用在生產(chǎn)實踐，讓自己知識更加牢固，調(diào)和理論與實際的關(guān)系。
2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì)，恪守職責，勇于創(chuàng)新。
3.通過實習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的基礎(chǔ)及存在問題，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好基礎(chǔ)。
4.通過實習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究，人際溝通，謀略決策，隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。
5.培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力；熟練使用android開發(fā)工具。
6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實際問題的能力。
7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強個人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對it職業(yè)的適應(yīng)能力。
8.培養(yǎng)團隊合作精神。
xxx年x月x日。
xx省xx市xx區(qū)xx路xx號。
xxx學(xué)院。
本次實習(xí)主要是完成一個競賽類的項目命題，通過實際操作來提升自己的動手能力，對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的方式。
項目名稱：xxx項目性質(zhì)：校園綜合類應(yīng)用。
項目背景：經(jīng)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式，存在各種各樣的問題。首先是新生，對于不熟悉的大學(xué)，需要開學(xué)志愿者指引，造成大量人力物力的浪費，于是我們設(shè)計入學(xué)導(dǎo)航，便捷的導(dǎo)航說明，簡單的路線，直接指引新生認識校園，減少學(xué)校勞力。對于老生，我們發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)菀淄浾n程，我們設(shè)計了課程輔助的模塊，提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長而不吃飯，所以我們開發(fā)點餐系統(tǒng)，隨時隨地點外賣，省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務(wù)，為此，我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng)，可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師，簽訂志愿服務(wù)。
項目開發(fā)采取團隊寫作方式，我負責編寫其中的點餐模塊。
軟件工程專業(yè)的實習(xí)總結(jié)篇十一
我所實習(xí)的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司，公司成立于xx年，主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實施,具有自主知識產(chǎn)權(quán)的項目管理軟件產(chǎn)品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、進度控制計劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實施和應(yīng)用，目前正與南京城建集團合作，開發(fā)城建項目管理平臺。
今年xx月xx日開始，我正式走進xx開始了實習(xí)工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心，參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下，我依次對此次項目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。
實習(xí)收獲，主要有四個方面：
一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。
四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。
到公司實習(xí)并沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會遇到。至暑期結(jié)束，從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學(xué)到不少的東西。實習(xí)生活還沒結(jié)束，開學(xué)了我還是會繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
軟件工程專業(yè)的實習(xí)總結(jié)篇十二
無錫埃卡內(nèi)基學(xué)院成立于20xx年10月，由無錫市太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心（icarnegie）以及國內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)軟通動力信息技術(shù)（集團）有限公司三方共同創(chuàng)辦,是經(jīng)由江蘇省無錫市教育局批準成立的高級it人才培訓(xùn)學(xué)院。
學(xué)的課程和專業(yè)教育體系，結(jié)合國內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專業(yè)實訓(xùn)案例，以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的it教學(xué)與培訓(xùn)，為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務(wù)外包人才，為樂于從事it行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。?？▋?nèi)基目前已經(jīng)與多家著名高等學(xué)府和國內(nèi)外知名it企業(yè)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，擁有專業(yè)資深的師資團隊，開創(chuàng)出一整套獨有的人才培養(yǎng)方式，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案，在國內(nèi)軟件培訓(xùn)行業(yè)趨于領(lǐng)先地位，是國內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓(xùn)交流的橋梁和窗口。
無錫埃卡內(nèi)基學(xué)院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學(xué)府博士或碩士學(xué)位/學(xué)歷，經(jīng)由卡內(nèi)基梅隆大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心的嚴格培訓(xùn)并獲資質(zhì)認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構(gòu)的工作經(jīng)驗，掌握國際it技術(shù)最新流行趨勢以及發(fā)展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，精通金融，保險，電信和高科等領(lǐng)域大型項目的開發(fā)和管理過程。
無錫?？▋?nèi)基學(xué)院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統(tǒng)開發(fā)（ssd）認證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學(xué)環(huán)境中，感受美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的系統(tǒng)化教學(xué)體系，并結(jié)合最新流行趨勢進行實際項目演練，為來自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職it專業(yè)人士，量身打造最先進的專業(yè)技能和職場“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案。學(xué)院采用全英文授課、雙語輔導(dǎo)的模式，以美國式的教育理念，讓學(xué)員體驗到全生命周期的it項目實訓(xùn)。學(xué)院24小時全天候?qū)W習(xí)環(huán)境，貼近學(xué)生的一站式教學(xué)跟蹤服務(wù)，零距離接觸企業(yè)真實工作環(huán)境，立足培養(yǎng)國際一流it人才資源的多層次技能。
無錫?？▋?nèi)基學(xué)院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢，目前已與多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，其中包括軟通動力、愛立信、波音公司、花期銀行，salesforce等著名國內(nèi)it領(lǐng)頭企業(yè)和跨國公司，成為其人才輸出基地。
無錫?？▋?nèi)基學(xué)院位于太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風光秀麗的太湖之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。學(xué)院教學(xué)面積達8000平米，可以同時進行750名學(xué)員的培訓(xùn)，整體硬件設(shè)施一流，共設(shè)有30多個多媒體教學(xué)計算機室和數(shù)十個會議討論室，全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)范圍里，均可免費使用無線上網(wǎng)服務(wù)，隨時隨地感受高科技、多媒體教學(xué)設(shè)施帶來的便捷。
立足高位，加速遠航。無錫?？▋?nèi)基學(xué)院將以最前端教學(xué)模式，緊隨日新月異的全球it行業(yè)變革潮流，為中國軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國際化專業(yè)視角的高級復(fù)合型人才。金牌品質(zhì)，成就一流，加入?？▋?nèi)基學(xué)院，為騰飛助力，共創(chuàng)無限未來！
1.學(xué)會將理論運用在生產(chǎn)實踐，讓自己知識更加牢固，調(diào)和理論與實際的關(guān)系。
2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì)，恪守職責，勇于創(chuàng)新。
3.通過實習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的基礎(chǔ)及存在問題，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好基礎(chǔ)。
4.通過實習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究,人際溝通，謀略決策，隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。
5.培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力；熟練使用android開發(fā)工具。
6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實際問題的能力。
7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強個人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對it職業(yè)的適應(yīng)能力。
8.培養(yǎng)團隊合作精神；
江蘇省無錫市濱湖區(qū)錦溪路100號。
無錫?？▋?nèi)基學(xué)院。
1.內(nèi)容簡介。
本次實習(xí)主要是完成一個競賽類的項目命題，通過實際操作來提升自己的動手能力，對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的方式。
項目名稱：暢游學(xué)府項目性質(zhì)：校園綜合類應(yīng)用。
項目背景：經(jīng)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式，存在各種。
各樣的問題。首先是新生，對于不熟悉的大學(xué)，需要開學(xué)志愿者指引，造成大量。
人力物力的浪費，于是我們設(shè)計入學(xué)導(dǎo)航，便捷的導(dǎo)航說明，簡單的路線，直接指引新生認識校園，減少學(xué)校勞力。對于老生，我們發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)菀淄浾n程，我們設(shè)計了課程輔助的模塊，提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長而不吃飯，所以我們開發(fā)點餐系統(tǒng)，隨時隨地點外賣，省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務(wù)，為此，我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng)，可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師，簽訂志愿服務(wù)。
項目開發(fā)采取團隊寫作方式，我負責編寫其中的點餐模塊。
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