我印象最深的小伙伴小學(xué)范文（19篇）

養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績(jī)的關(guān)鍵。如何提高科技應(yīng)用的能力，跟上時(shí)代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。"下面是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作有所幫助。"

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇一

在我一到五年級(jí)的生活中，遇到很多人，有慈祥的，愛哭的、虛偽的、堅(jiān)強(qiáng)的、有蠻不講理的。形形色色的、數(shù)不勝數(shù)，但要說給我印象最深的不是別人，正是我家鄰居——王奶奶。

她有著一頭銀黑色的頭發(fā)，一雙彎彎的眼睛，高挺的鼻梁下一張大嘴巴，她整天都笑咪咪的，也很愛幫助別人，雖然她已經(jīng)七十多了，但身子骨一直很硬朗，每天都堅(jiān)持鍛煉身體。

記得有一次，那是夏天的中午，本來(lái)晴朗的天空，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨，剎那間學(xué)校的操場(chǎng)變成了一片汪洋大海，這時(shí)下課鈴響了，“放學(xué)了”同學(xué)們叫著沖出了教室，我站在教室的'臺(tái)階上，焦急著看著流動(dòng)的人群，等待著媽媽的到來(lái)，過了好一會(huì)人越來(lái)越少了，最后只剩下那么熙熙攘攘的幾個(gè)人在“大?！崩锫冞h(yuǎn)。我焦急的快要哭了，突然。我聽到一聲“張婕，我在這呢”我聽到聲音后飛快的跑了下去，媽媽抱歉的說:“對(duì)不起，媽媽因?yàn)閱挝慌R時(shí)有事來(lái)晚了。。。。”還沒等媽媽說完，我急忙說：“沒關(guān)系，只要你來(lái)就好了﹗”媽媽看著我高興的對(duì)我說：“走，我們回家去”。車開到半路，媽媽突然；“啊”的一聲尖叫，然后轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“我曬在外面的衣服和被子還在外面呢”說著加快了油門，我們剛到家門口，看到繩子上的衣服都不見了，我正嘀咕著，媽媽說：“可能是隔壁的王奶奶幫我們收回家了吧﹗我們跑到王奶奶家，正好看到王奶奶正在晾著濕衣服，我疑惑的問：“奶奶，下雨天怎么還洗衣服?。俊蓖跄棠滩[著眼笑著對(duì)我說：“剛才在外面淋雨了”我抬頭看到他家的衣架上全是我家的衣服，而且非常干燥，一點(diǎn)都沒有被雨淋過的痕跡。我突然想到了，原來(lái)王奶奶剛才下雨的時(shí)候她在幫我家收衣服，我想到這我眼睛充滿了淚水，激動(dòng)的摟著王奶奶。

王奶奶真是一個(gè)樂于助人的人啊﹗雖然現(xiàn)在我跟王奶奶已經(jīng)不是鄰居了，但是每當(dāng)我看到有人需要幫助時(shí)，我都會(huì)熱情的幫助他，因?yàn)槲視?huì)想到王奶奶那張永遠(yuǎn)倍感親切的笑臉，那也是我以后前進(jìn)的動(dòng)力。

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇二

在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人，有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——張林飛。

他有著看起來(lái)很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。

我剛見到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習(xí)很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù)，這是為什么呢？請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

他與別的'男生不同，他只要受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，便會(huì)使用他的哭鼻子神功，因?yàn)檫@個(gè)別人才喜歡捉弄他。

記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí)，這個(gè)同學(xué)說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來(lái)，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。

就這樣一學(xué)期就要過去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負(fù)，但是他漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強(qiáng)的人，因此，本學(xué)期給我印象最深的人非張林飛莫屬。

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇三

昨天我們這里下了一場(chǎng)雪，我非常喜這場(chǎng)雪，因?yàn)橄卵┚鸵馕吨梢越o我們帶來(lái)許多樂趣。瞧！多美的雪花呀！它如詩(shī)如畫，開始零零落落，又厚，又柔，又輕，就像散花女撒下的茉莉花。你聞，空中還彌漫著茉莉花的清香。接著雪變大了，變得密密麻麻，像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛下來(lái)。雪越下越大，雪花也越變?cè)酱?，像片片鵝毛在空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，輕輕的落下來(lái)。后來(lái)還夾雜著雪球從空中翻騰滾落而下，調(diào)皮的雪球落在地上亂蹦亂跳。

啊，這翩然落下的雪花，就好像從玉宇蒼穹中飄落下來(lái)似的`，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，那一片片雪花是那樣的玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。它像那仙女撒下的碎玉，像天庭派出的小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。它那婀娜多姿的神韻，還有玉潔冰清的風(fēng)采，那婆娑起舞的身姿，都是那么的優(yōu)美動(dòng)人。

在這一場(chǎng)雪后，我們這些小朋友就開始玩打雪仗，堆雪人，整的一個(gè)樂趣無(wú)窮??！不過由于昨天地面濕度大，那些雪還沒有積下來(lái)。雪可以讓我們忘記冬季的寒冷，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂趣。我喜歡下雪。

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇四

我們班的語(yǔ)文老師，是一個(gè)責(zé)任感非常強(qiáng)的人，她給我留下的印象最深。

記得快期末考試了，我們班有幾個(gè)學(xué)習(xí)特差的學(xué)生。老師為了把差改好，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，每天讓他們幾個(gè)人留下來(lái)補(bǔ)課，到了傍晚才回家。他們幾個(gè)一遇到難題，老師就不厭其煩一遍又一遍的給他們講解。老師費(fèi)盡心思，絞盡腦汁。最終老師的辛苦沒有白費(fèi)，他們的成績(jī)終于提上去了，老師的臉上綻開了花。

就是因?yàn)橛辛死蠋?，我們才有了豐富的知識(shí)；就是因?yàn)橛辛死蠋?，才有了一些才華橫溢的人；就是因?yàn)橛辛死蠋?，我們的祖?guó)才更加繁榮昌盛。

老師，是祖國(guó)花朵的辛勤園丁。

老師，是灌溉花朵的純清流水。

老師，是照射小草的溫暖陽(yáng)光。

老師，是高大的樹木，呵護(hù)著我們；老師，人類靈魂的工程師，祖國(guó)花朵的培育者！我愛你——老師！

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我印象最深的小伙伴小學(xué)篇五

我有一位同桌，她是我最好的朋友，下課時(shí)，我們一起玩耍，放假時(shí)，我們還一直聯(lián)系著，她經(jīng)常開開朗朗的，和她在一起玩耍，總是那么的開心。不開心時(shí)，和她一起玩耍，不開心的事情突然忘得一干二凈的。

她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛、柳葉彎眉、配上櫻桃小口和烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)。

她有時(shí)像春天，總是很溫暖，讓不開心的事情都變得開心了。每次和她玩耍，總是有一種說不出來(lái)的.快樂。貌似什么都忘了，只想和她在一起玩耍。

她有時(shí)候又像夏天，樂于助人很熱情。每次看到有人需要幫助時(shí)，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他人的。她就是這么的喜歡幫助別人，心存善念，樂于助人。

她偶爾又像秋天，有些不開心。我們不開心的時(shí)候她陪我們玩，讓我們開心，現(xiàn)在她不開心了，我們也要用同樣的方法讓她開心。

她有時(shí)又像冬天的雪一樣-------潔白的。有一次，我剛進(jìn)班時(shí)，看見有幾個(gè)同學(xué)圍著她，說讓她去惡作劇，她不去，因?yàn)閻鹤鲃《际菄樆；騻e人的，她不想傷害別人。

這就是她，一個(gè)心地善良，開開朗朗的女生，也是讓我印象最深的同桌。你們知道她是誰(shuí)了吧，她就是-------李梓棋。

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇六

老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，她們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上付出了辛勞的汗水，培育著祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，我敬愛我的老師。在小學(xué)的6年學(xué)習(xí)中，我遇到過很多好老師，她們有的慈祥中不失嚴(yán)厲，有的亦師亦友，有的和我們打成一片......其中令我印象最深的我在學(xué)而思上英語(yǔ)的任課老師——carrie老師。

carrie老師個(gè)子不算高，有一頭秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛使人好像從她眼里可以看到一切。在每一堂上課前老師都會(huì)想好一個(gè)有趣的游戲給同學(xué)們?cè)谡n堂上pk，活躍課堂氣氛，使同學(xué)們上課時(shí)熱情高漲！carrie老師上課幽默風(fēng)趣，總拿自己來(lái)開玩笑，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣常逗得我們哈哈大笑，上課的3小時(shí)就在這輕松愉快的氣氛中過去了。

carrie老師還像媽媽一般細(xì)心！有一次上課，老師在寫我的名字時(shí)，忘記了最后一個(gè)字母，連續(xù)說錯(cuò)了幾次，當(dāng)我無(wú)奈地說出最后一個(gè)字母是“a”時(shí)，全班頓時(shí)哄堂大笑，我也由無(wú)奈變成了尷尬。不過一會(huì)兒我就把這件事忘記了，當(dāng)我回到家后，媽媽的手機(jī)上忽然收到了老師發(fā)過來(lái)的一條微信，點(diǎn)開一看，我和媽媽都驚呆了：carrie老師居然注意到了我上課時(shí)臉上微妙的變化，居然罰自己寫我的英文名字100次！我不禁眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了，老師教這么多個(gè)班，要記住那么多人的名字，寫錯(cuò)一個(gè)人的名字不算什么，但她卻以這種方式來(lái)改正自己的失誤，她是那么愛自己的學(xué)生，所以努力維護(hù)學(xué)生的自尊心，多么令人感動(dòng)?。?/p>

老師用辛勞的汗水和智慧把一節(jié)一節(jié)課編織成了無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)，一個(gè)個(gè)日子升起又落下，唯一不變的是老師無(wú)微不至的照顧和燦爛的笑容。

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇七

給過我影響的人有很多，老師，朋友，同學(xué)，家長(zhǎng)，甚至是一個(gè)我素不相識(shí)的陌生人，但要是說給我影響最大的，只是一個(gè)曾傷害過我的人。我從她那里學(xué)會(huì)了非常重要的東西寬容。

當(dāng)時(shí)大約是上三四年級(jí)吧，有一天下午，我不知是什么原因與她吵了起來(lái)。她一生氣，順手拿了本語(yǔ)文書就扔了過來(lái)。我一閃，還是沒能躲開，被夾書皮的硬殼劃到了。眼看到那本書朝我眼睛飛來(lái)，但事情有時(shí)就是這么巧。那個(gè)書皮殼正好劃到了左眼下面，再往上哪怕一毫米就傷到眼睛了。

我捂著眼睛頓了下來(lái)，她也嚇壞了，趕忙跑來(lái)看我。

我很生氣，轉(zhuǎn)過頭去不理她。她又連忙向我道歉，但是事情已經(jīng)這樣，再道歉也沒用了?，F(xiàn)在想想，其實(shí)我那時(shí)候也挺小氣的。遇到她就怒目而視，她也老是感覺很愧疚，遇到我就躲著走。每當(dāng)她除了丑，我總是冷嘲熱諷，她也不敢說什么。就這樣，一個(gè)學(xué)期過去了。

等到五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她不在了。一開始我還很慶幸，但后來(lái)，我又慢慢后悔了。那件事發(fā)生以前，我們?cè)嵌嗝春玫呐笥寻?！天天形影不離，要是早知道她要轉(zhuǎn)學(xué)，我絕對(duì)不會(huì)對(duì)她那樣。有時(shí)，我也會(huì)提醒自己：她可是曾經(jīng)傷害過你的??！忘記她吧，沒什么好想的?？墒强偸峭坏簟，F(xiàn)在我還能清楚的記得她那時(shí)的樣子。

不應(yīng)該那樣對(duì)她啊！

從那以后，我很少跟同學(xué)吵架，即使有人傷害了我，我也盡量選擇忘記，只記得他們的好。

永遠(yuǎn)不要記住悲慘的一面，否則悲慘就會(huì)一直跟著你。

幾米。

寬容待人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)是這么美好。

她長(zhǎng)著一張純種古代美人臉，大大的寶石眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，臉上純屬黃金分割。

何旋不僅美麗，而且成績(jī)也是十分的優(yōu)秀。上次我在街上碰見她。我問她：“成績(jī)?cè)趺礃?？“她十分謙虛的說：“一般一般。”“那你上學(xué)期期末是多少分？”“120的117。”（注明一下是120分的總分）“哇，這么好你還說一般一般你太謙虛了。”

何旋不僅具有美麗和智慧，還具有一顆常人不可多的善心。。

一次我和她去逛街，在街上，看見一個(gè)沿街乞討的老人。一身臟兮兮的，衣衫破爛，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股其臭無(wú)比的熏天臭味兒，弄的街上的行人都避道而行?？墒钱?dāng)我們碰見她的時(shí)候，何旋卻走不動(dòng)道了，她嘴里一直在對(duì)我說：“她好可憐，好好可憐哦！““可憐就可憐有不關(guān)我們的事，走?！翱珊涡齾s絲毫沒有要走的意思。我說：“你要實(shí)在看不下去，就拿點(diǎn)錢給她?！啊鞍パ剑以趺淳蜎]想到呢，多虧了你！“她居然高興的蹦了起來(lái)。說完，她就把身上帶所有錢的給了那個(gè)老人?！澳惆彦X都給了她，那你碰見什么心儀的東西，你拿什么買？‘“就不用了唄！“暈”！

母親一天總是忙碌著，總有干不完的事。母親從來(lái)不抱怨什么，總是默默地做著她該做的事。

有一次，老師讓我們回家給父母做一件有意義的事。我準(zhǔn)備給母親洗腳。因?yàn)?，小時(shí)候，母親總會(huì)在干完活后先給我洗腳，所以我決定給母親洗腳。我回到家后，要給母親洗腳，母親卻拒絕了。

母親說：“一雙腳，有什么好洗的，我自己洗就好了?！弊魑?。

我對(duì)母親說：“那不一樣?！?/p>

最后，母親在我苦苦哀求下答應(yīng)了。。

晚上的時(shí)候，我給水盆中倒好水，母親將她那雙勞累了多年的腳放到水盆中。我把頭低下去，突然聞到一股很臭的味道，我趕快把頭縮了回來(lái)。

母親看見我的樣子，關(guān)切地說：“是不是很臭？要是臭的話我自己洗。”

我連忙回答說：“不臭不臭，真的不臭！”

我又把頭低下去繼續(xù)給母親洗腳，而思緒又回到了從前――我又想起了從前母親給我洗腳。母親干了一天的活，晚上已經(jīng)很累了，可還要給我洗腳。那時(shí)候我還很小，總是很頑皮、不聽話，害得母親每次給我洗腳都花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。而她自己總是用我洗過的洗腳水粗略地將自己的腳洗一下。母親并沒有像洗我腳那樣認(rèn)真地洗她的'腳。

想到這里，我的鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。我克制自己不使眼淚流出來(lái)，因?yàn)槲也幌胱屇赣H看到我哭的樣子。

母親的腳上有很多繭子，這都是母親在田地里干活磨出來(lái)的。母親是我們家的支柱，父親長(zhǎng)期在外打工，這個(gè)家是母親整日操勞支撐著的。而我卻不理解母親，總覺得她太愛嘮叨。我怎么就這么不懂事呢？現(xiàn)在想起來(lái)，我以前真是太愚了。

母親，千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句話-――我永遠(yuǎn)愛你！

說起令我印象最深的人，非我爸爸莫屬。他是一個(gè)原則性很強(qiáng)，很有責(zé)任心的人。不過他令我難以忘懷的，就是他那顆未老的童心。

一天下午，爸爸突然對(duì)我說：“現(xiàn)在小區(qū)正進(jìn)行一些形象建設(shè)工程。我們何不檢一些工人砍下的樹干、樹枝，做做木工？”我問：“做些什么？”爸爸答道：“做個(gè)木凳、滑板都可以?；蛟S可以做些簡(jiǎn)單的……嗯，比如……彈弓？”不知怎么，爸爸突然閃過一道靈光，想教我做他小時(shí)候最愛的玩具。我也來(lái)了興趣，說：“那趕快走吧！”說著爸爸就穿了雙涼鞋，一溜煙的跑到樓下。沒等我趕到，他已經(jīng)拿了幾根樹枝、樹干往回走了。到了家里，我們先截下做彈弓的那一段，爸爸又變戲法似的拿出那塊他早就準(zhǔn)備好的鞋舌，用兩根橡皮筋各固定一頭，在把另外兩頭分別固定在兩個(gè)樹枝上，用沒用的導(dǎo)線加已固定，一個(gè)彈弓就做好了。在制作的時(shí)候我基本都插不進(jìn)手，只是裝模作樣的綁了幾下橡皮筋。在一個(gè)星期日，我和爸爸帶著彈弓和在澳洲買的回旋鏢到濱海公園空曠少人的地方耍一下，結(jié)果爸爸又是玩彈弓又是飛回旋鏢，當(dāng)看著回旋鏢像鳥兒一樣在空中盤旋時(shí)，當(dāng)看到他用打出的石頭像導(dǎo)彈一樣打中了樹干時(shí)，心里別提多么高興了。

這就是我親愛的爸爸，一個(gè)童心未老的爸爸！

園嶺小學(xué)五。

在上六年級(jí)來(lái)的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人，有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的，但給我印象最深的不是別人，他是――張林飛。

他有看起來(lái)很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。

我剛見到他以為他學(xué)習(xí)不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習(xí)很努力，而且不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù)，這是為什么呢？請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯后先走了。坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里。生活老師問是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí)，這個(gè)同學(xué)說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天的地，收了一天的碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來(lái)，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。

杭州市下城區(qū)勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六。

我有一個(gè)好朋友，他叫劉毅偉，他長(zhǎng)得白白的、胖胖的，我們是在畫畫班上認(rèn)識(shí)的。下了課我們就在一起玩，有時(shí)候他還給我?guī)浅阅?！我們還一起作伴回家，路上他還給我講許多笑話聽呢！過馬路的時(shí)候他總是抓著我的手，看看左右有沒有車，才和我一起過去，很有一個(gè)大哥哥的樣子。

給我印象最深的一件事是：一次畫畫課我們約好帶滑板，準(zhǔn)備下課后去小廣場(chǎng)玩。課間的時(shí)候我們禁不住誘惑，偷偷地拿出滑板來(lái)滑?；?，我不小心壓到了一個(gè)小坑上摔倒了，摔破了胳膊，流了好多血。劉毅偉看到了連忙跑過來(lái)把我扶了起來(lái)，拍了拍我身上的土，然后到處去找紙幫我擦血。這時(shí)上課了，他把我扶進(jìn)教室讓我坐好，又跑前跑后的給我拿畫畫資料……放學(xué)后他又幫我提著包，并把我送到家門口。

我真高興能夠擁有這樣一個(gè)熱心腸的好朋友！作文。

在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人，有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是――張林飛。

他有著看起來(lái)很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。

我剛見到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習(xí)很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù)，這是為什么呢？請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí)，這個(gè)同學(xué)說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來(lái)，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。

河南省平頂山市郟縣西街學(xué)校六。

又是一個(gè)雨天，雨兒像斷了線的珠子從天上滑落下來(lái)！這綿綿細(xì)雨勾起了我的回憶……我在四川有個(gè)小表妹叫做婉兒，她是個(gè)很乖的小女孩。暑假的一天，她帶我去玩，我們東跑西逛，又吃遍重慶有名的小吃，盡管是雨天也絲毫不減我們的興致！這雨從早上下到現(xiàn)在也未停，我們的步伐也是這樣。但我們畢竟是肉身啊，怎么可能不累呢？我們拖著沉重的步子走到車站。見到公車就沖了過去，公車上正好有2個(gè)靠窗位置，這讓我們像在沙漠中看到綠洲一樣欣喜！

每站都上來(lái)好多人，可能因?yàn)橛晏斓年P(guān)系吧！人多得擁擠在一起，才過了幾站，車上就沒有空間了，抬起腳就別想落下去了。轉(zhuǎn)眼間又到了一站，后門沒有一個(gè)人下，前門卻又一群人蜂擁而上。售票員叫他們等下一班，車?yán)餂]法站了，然后關(guān)上前門就要往前行駛了！我坐在座位上向窗外望，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老婦人邊跑邊招手，仿佛要上車，她身上背著大包小包奮力地向前追車，似乎不上不行，而司機(jī)和售票員卻絲毫沒有開門的意思。我無(wú)奈得嘆了口氣，婉兒卻站起來(lái)，我不知道她要做什么就給她讓道，她和司機(jī)說：“我要下車，快點(diǎn)停車！”我一把拉過了她“還沒到站呢！”“我又一點(diǎn)事要先下去一趟?！蓖駜哼呎f邊向我眨了眨眼。司機(jī)無(wú)奈地打開了車門，老奶奶也趁機(jī)擠了上來(lái)。正在納悶，車到站了，我在站牌下等著婉兒，過了好久，婉兒才趕到。

“你辦什么事去了？”我忙問。

“沒事，就是要下車！”作文。

婉兒笑笑“你糊涂了吧？”我更奇怪了。

“我不下去，司機(jī)怎么肯給老奶奶開門呢？”婉兒狡猾地一笑。。

原來(lái)如此……我恍然大悟。

這年僅10歲的女孩竟有如此高尚的品德，試問現(xiàn)在的大人能有幾個(gè)和她一樣呢？婉兒是我永遠(yuǎn)的榜樣！

來(lái)源：m.01/。

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我印象最深的小伙伴小學(xué)篇八

知道嗎？在我的內(nèi)心深處一直有一個(gè)我不知名的“活雷鋒”——一名平凡的清潔工叔叔，他在他那不起眼的工作崗位上辛苦的工作著，從而有了一條路的整潔。

中午我放學(xué)回家，路上又看見他拿著掃帚在掃地?！斑郛?dāng)”一聲，不知道從哪飛過來(lái)一個(gè)加多寶的空罐子，落在了他的腳下，而他旁邊就是一個(gè)垃圾筒，他不但沒有生氣，反而自言自語(yǔ)道：“是誰(shuí)這么厲害？扔的這么準(zhǔn)？”我一聽就笑了起來(lái)，原來(lái)叔叔這么幽默呀！我才知道！

在他的清潔下，我也清潔了我的內(nèi)心……。

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我印象最深的小伙伴小學(xué)篇九

在我記憶中，我印象最深的還是我的前同桌，他叫張?jiān)畦?，和我一樣高的個(gè)子，一頭濃密的黑發(fā)，總喜歡擺一份自認(rèn)為很酷的造型。

他最讓我深刻的.就是，他下課時(shí)說的那些笑話、開的那些玩笑，總讓我們捧腹大笑，給無(wú)聊的課間增添了許多樂趣。記得有一回，同學(xué)們說起課堂上的作業(yè)，一個(gè)同學(xué)問他：“水管壞了那道題怎么做？”他巴扎巴扎著眼睛說：“這道題出得太臭了，你也太傻了，這都做不出來(lái)，水管壞了么，修唄?！蔽摇斑策辍币宦暰托Τ雎暤?，同學(xué)們也都哄堂大笑。

我知道，他是逗我們玩的，他學(xué)習(xí)挺好的，這回期中考試，兩門主科又考了95分以上。

我可愛又聰明的小伙伴，他總是給大家?guī)?lái)很多快樂。

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇十

青島是一座美麗的海濱城市，有五四廣場(chǎng)，中山公園，北九水，極地海洋世界等等。

春天我喜歡在五四廣場(chǎng)看漫天飛舞的風(fēng)箏。夏天我喜歡在涼爽的極地海洋世界看海豚表演。冬天我更喜歡北九水那皚皚白雪，小溪流水的景色。

給我印象最深的是秋天的中山公園。每當(dāng)這個(gè)季節(jié)的時(shí)候，中山公園里開滿了各色的菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去中山公園像穿上了金色的盔甲。漫步中山公園就能聞到濃濃的香氣，各種的菊花都開了，紅的像火，黃的像金，粉的`像霞，白的像雪。它們形狀各異，婀娜多姿?；ò暧械南裥⌒〉目诖械南窦?xì)細(xì)的縫衣針，還有的像無(wú)數(shù)雙舞動(dòng)的銷售。真是美麗極了。不僅使我想起了“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”的詩(shī)句。

秋日的中山公園人山人海熱鬧極了，人們有的追逐嬉戲，有的在花前拍照留念。

中山公園太美了，秋天的景色給我流下了深刻的印象。

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇十一

老師就像辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們一朵朵小花；老師說像我們的母親，給予了我們關(guān)愛；老師就像偉大的建筑師，給我們建立了學(xué)校的橋梁；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們。

在所有的老師里，令我印象最深刻的是五年級(jí)教我們語(yǔ)文的鄭老師，鄭老師是一個(gè)三十多歲的男子，他長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的臉，高高的鼻梁，大大的嘴，下巴上還長(zhǎng)了好多胡子，加上他那胖胖的肚子。我第一眼見到他，覺得他很兇，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，和他相處起來(lái)發(fā)現(xiàn)他并不兇，反而很慈祥，有時(shí)候還會(huì)和我們開玩笑。雖說他很慈祥，但如果你把他惹生氣了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是一個(gè)慈祥的主，會(huì)是一個(gè)很難說話的主。

記得有一次，那時(shí)我是我們班的學(xué)習(xí)委員，老師說我們中午班干部管紀(jì)律，那一天很吵，我們很多班干部都生氣了，也放棄了管紀(jì)律，不管了。后來(lái)老師突然來(lái)教室，發(fā)現(xiàn)很吵，他大發(fā)雷霆，把那些說話的都打了，重重的打了，罵了，狠狠的罵了。那可是他第一次打我們，打完后，他急急忙忙的走出教室，有很多人都看見他哭了，我們也沒有人恨他，因?yàn)槲覀冎来蚴怯H，罵是愛。后來(lái)，我們的每一個(gè)中午都很聽話，沒有人說話，沒有人吵鬧。

后來(lái)，我們的下一學(xué)期，不再是他教，分離的時(shí)候，我們都很舍不得，都很傷心，因?yàn)槲覀冎溃@個(gè)學(xué)校的老師都說我們班很調(diào)，沒有人愿意教，而只有鄭老師不嫌棄我們，而他教我們一學(xué)期，那些老師又發(fā)現(xiàn)我們班并不調(diào)，就換了老師。

這就是我們的鄭老師，一個(gè)外貌不好親近，心里慈祥的老師。他還是一個(gè)在學(xué)習(xí)上給了我很多幫助的老師。小學(xué)生涯即將結(jié)束了，祝鄭老師桃李滿天下！也祝所有教我的老師前程似錦！

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我印象最深的小伙伴小學(xué)篇十二

人們都說老師是一個(gè)火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石階，承受著我們一步一步踏實(shí)地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但是有一分熱，發(fā)出一分光，照亮別人，卻耗盡了自己。

老師的愛，比太陽(yáng)更溫暖，比春風(fēng)更加和煦，比清泉更加甘甜。我心中有一位和藹可親的老師。

她姓y，y字就像一間小小的房間，里面卻裝著永遠(yuǎn)也學(xué)不完的`知識(shí)。y教師是我們的語(yǔ)文老師，她非常和藹，從不亂發(fā)脾氣。上課時(shí)，y老師用一張微笑的面孔和我們說話，下課時(shí)，同學(xué)們總喜歡和老師說說笑笑，我漸漸地認(rèn)識(shí)了這位老師，她的印象在我的腦海里越來(lái)越深。

作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的關(guān)于教師節(jié)作文、教師節(jié)周記，希望大家能夠喜歡。

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇十三

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！崩蠋熅拖駡@丁一樣培育著我們，從一年級(jí)到四年級(jí)里我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師，其中讓我印象最深的老師是我們的語(yǔ)文老師―蔡老師。

老師對(duì)我們無(wú)微不至，默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)著，蔡老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像一頭黑色的瀑布，一雙眼睛，好像一個(gè)“監(jiān)視器，”時(shí)時(shí)刻刻的.監(jiān)視著我們，如果我們分心了，老師的‘監(jiān)視器’就會(huì)告訴我們：“坐好，別分心了?！币浑p小巧的耳朵好似‘順風(fēng)耳’一樣，如果我們?cè)谙旅嬲f小話，老師就算是隔了十萬(wàn)八千里，也可以聽得一清二楚的，老師這么嚴(yán)厲，我們絕對(duì)不敢掉以輕心。

記得有一次。上語(yǔ)文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書沒有帶，心想：“完蛋了，昨晚復(fù)習(xí)的時(shí)候忘記把課本裝進(jìn)書包里了，這事可千萬(wàn)不能說，如果說了，我會(huì)被罵的?！崩蠋煂?duì)我們說：“昨晚抄寫的句子，今天咱們來(lái)默寫?！蹦瑢憰r(shí)，老師以為我把課本放進(jìn)抽屜里，我心想終于瞞了過去，可等我們默寫完的時(shí)候，老師說了一句話，當(dāng)時(shí)讓我傻眼了，老師說：“默寫的也寫完了，你們打開書對(duì)照一下吧！”老師看見我沒有改正，老師說：“你怎么不對(duì)著書改錯(cuò)呢？”我的嘴巴突然間都不聽我的使喚了，我……我……我的書沒有帶。”我本以為老師會(huì)把我痛罵一頓，可是，老師卻溫柔的對(duì)我說：“你先和你同桌看一本書吧！下一次可別忘了啊！”老師的話，讓我的心里暖暖的。

老師就像紅蠟燭一樣照亮了我的人生，老師就像冬天里的陽(yáng)光一樣，溫暖著我的心靈，我愛我的老師。

河南信陽(yáng)東方紅教育褲兜作文四年級(jí)胡心蕊指導(dǎo)老師王聰。

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇十四

人們常用“著作等身”形容作家寫的書非常多，我現(xiàn)在身高1米50，把我從小到大看過的書摞起來(lái)，可真謂是“等身”了。這其中，我印象最深的一本書是《說岳全傳》。

為什么我對(duì)它印象最深呢？因?yàn)槲疑嫌變簣@時(shí)，每天晚上睡覺前，爸爸都會(huì)給我講《說岳全傳》。岳飛英勇抗金，為國(guó)家立下汗馬功勞的故事深深地打動(dòng)和吸引了我。二年級(jí)時(shí)，我剛能讀《說岳全傳》，就開始一遍遍地讀。直到今天，我仍然會(huì)時(shí)不時(shí)地翻開《說岳全傳》看一看——當(dāng)然，現(xiàn)在是挑我感興趣的看。比如書中有個(gè)牛皋，就如《三國(guó)演義》中的張飛，《水滸傳》上的李逵，都是粗中有細(xì)，雖然因?yàn)槊ё掺[了不少的大笑話，但卻很可愛，再加上作者詳細(xì)的描寫，使故事又增加了不少的色彩。

有一次，金兵兵犯藕塘關(guān)，岳飛命牛皋去協(xié)助守將金節(jié)退金兵。他到了之后，金節(jié)設(shè)宴歡迎，牛皋喝得大醉。不偏不倚，這時(shí)金兵來(lái)戰(zhàn)，牛皋醉醺醺地去迎戰(zhàn)，他本來(lái)就武功不行，快支持不住時(shí)，胃里忽然一酸，把飯吐了出來(lái)，噴了金將一臉。牛皋一吐，清醒了些，看到金將正在抹臉，一锏就把他打死了，并指揮手下把金兵打得落花流水，金節(jié)也趁機(jī)帶兵從城中殺出來(lái)，把金兵殺了個(gè)精光。這個(gè)故事讓我看得真是既解氣又高興。

書上除了許多像這樣讓我高興的故事，也有讓我傷心的故事，其中最讓我悲傷的是岳飛被害的故事：奸臣秦檜假傳圣旨，連發(fā)十二道金牌，催岳飛回朝。眾將都勸岳飛不要去，道：“將在外，君命有所不受?！笨稍里w不從，執(zhí)意要去，被秦檜關(guān)押起來(lái)，每天嚴(yán)刑拷打。一個(gè)名叫周三畏的好官看不下去，不愿審理此案，秦檜就讓他的心腹萬(wàn)俟禼、羅汝楫兩個(gè)壞家伙審理，他倆想出了一個(gè)新刑法，叫“披麻問”、“剝皮拷”，就是把麻皮揉得粉碎，魚膠熬得爛熟，如果岳飛不認(rèn)秦檜加給他的罪名，就把這些粘到他身上，一拉就是一層皮肉啊！最后，岳飛以英年三十九歲死了！這樣一位千年難遇一的人才就不明不白地死了！聽爸爸說，我自己也隱隱約約地記得，小時(shí)候他為我講到這段故事，及岳飛**亭遇害的情節(jié)那晚，我痛哭失聲，久久無(wú)法入睡。

這本書不但是我看的第一本名著，更是我印象最深的書和難忘的記憶。

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇十五

在裝載著我，美麗回憶的泡泡里，有一個(gè)泡泡分外絢麗，里面裝著一個(gè)令我印象最深的人——一位老奶奶。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路旁的行人很多。這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨手丟下了一張包裝紙。那張紙歲著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想；反正不是我扔的，沒關(guān)系。其他人也只是抬頭看著v那張紙一點(diǎn)點(diǎn)得落到地面上，沒有去撿的意思。清潔的`道路上突然多了這么一張廢紙，顯得特別耀眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇十六

友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂。

——題記。

業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗业酶Φ膶W(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說，我奪取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒考好，他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞?，相反，他?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。

記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”他說：“好??！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問他，他也很樂意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿?，我又和業(yè)發(fā)開始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”

業(yè)發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂。

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇十七

在這四年里，我最想念的老師是三個(gè)數(shù)學(xué)老師中的莊老師。莊老師身材長(zhǎng)的瘦瘦的，皮膚黃黃的，戴著一副眼鏡。鼻子翹得高高的，臉旁有一顆痣。眼睛特別有光澤。

一開始覺得莊老師很嚴(yán)肅，但有一件事情讓我們改變了這個(gè)看法。有一次數(shù)學(xué)課，莊老師在講臺(tái)上東瞧西瞧，像個(gè)掃描儀一樣，好像在找什么東西。突然，莊老師目光盯到了李健華的身子，對(duì)他嚴(yán)肅地問：“你交作業(yè)沒有？”李健華慌張地說：“交……交了?！鼻f老師問數(shù)學(xué)組長(zhǎng)：“他交了沒有？”組長(zhǎng)說：“他沒交?！鼻f老師的目光又轉(zhuǎn)到李健華，李健華特別緊張，嘴咬著手，身體一直發(fā)抖，頭上冒出冷汗，怕老師請(qǐng)家長(zhǎng)。但奇跡發(fā)生了。莊老師只嚴(yán)肅地說：“再給你一次機(jī)會(huì)，不然就請(qǐng)家長(zhǎng)?！闭f完就到講臺(tái)上繼續(xù)講課。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，雖然張老師很嚴(yán)肅，但還會(huì)給一次機(jī)會(huì)。

莊老師，你就是天上的太陽(yáng)，我就是那地小草，我是多么愛你！

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇十八

那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，皎潔的月光透過窗戶灑在地板上，顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去睡不著，回憶著一天中的酸酸甜甜，傾聽街上的哀嚎，聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。

一個(gè)不經(jīng)意的.抬頭，我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的飄忽不定的東西在窗外飄來(lái)飄去。我坐起來(lái)，揉揉眼睛，沒錯(cuò)，真的有一只鬼魂！剛才還有些睡著的我，立馬來(lái)了精神，從床上一躍而起，一不小心，腳底打滑，“啪”的一聲摔在地上。我顧不上疼痛，一下坐起來(lái)。只見那鬼魂腦袋圓圓的，兩只手在空中胡亂揮舞，風(fēng)一大，那鬼魂還發(fā)出聲音。我頓時(shí)坐立不安，頭皮發(fā)麻。我心一橫：索性“捉”了這個(gè)鬼吧，省的夜長(zhǎng)夢(mèng)多。于是，我拿出我的拖鞋，用吃奶的勁向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰(shuí)知沒了頭的鬼魂舞動(dòng)的更厲害了，就像電影里的冤魂，似乎還大叫著“還我頭來(lái)”！我一邊哆嗦一邊把另一只拖鞋也拋出去，窗外終于沒了鬼的身影。但是因?yàn)榕鹿碓倩貋?lái)找我，導(dǎo)致一晚上沒睡好。

第二天，我看到窗外有一雙拖鞋，下面還壓著兩個(gè)塑料袋。我定睛一看，這不是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎？難道……鬼就是塑料袋？想到這里，我不禁笑出了聲。

那一次，我收獲了勇氣。

我印象最深的小伙伴小學(xué)篇十九

你知道

暑假

什么

要看米勒那曠世絕倫的畫作，真是難的簡(jiǎn)直比登天還難哪！因?yàn)槲覀円葟淖嚨綒v史博物館，到了博物館還要排上三小時(shí)的隊(duì)伍，真的是大排長(zhǎng)龍，排得大家唉生嘆氣、汗流浹背，但竟然都沒有人跑路。好不容易進(jìn)入里面，但展覽館內(nèi)又那么的'狹小擁擠，而且人多到不知如何形容，雖然冷氣開得非常非常的冷，幾乎要將人凍成肉凍冰棒，汗臭為依然充斥著整個(gè)空間，但米勒的畫真是美麗的沒話說！我發(fā)現(xiàn)米勒的作品幾乎都用籃、紅、黃三種顏色，這也讓我知道米勒最喜歡的應(yīng)該是這三種顏色吧！

最令我感動(dòng)的“晚禱”那張畫，因?yàn)椴还軓哪莻€(gè)角度看都是這么的莊嚴(yán)肅穆，讓人看了之后忘卻和臭味，忘卻頂著毒辣的太陽(yáng)大排長(zhǎng)龍的辛苦，忘卻我和媽媽大老遠(yuǎn)風(fēng)塵仆仆而來(lái)，忘卻為了進(jìn)入博物館的一切辛勞；相反的，這一切的一切，在目睹大師的畫作時(shí)都值得了，因?yàn)槲覞M心的愉悅！

非常感謝媽媽帶我去看這百聞不如一見的畫展。米勒雖然出生于一處貧苦的農(nóng)家，三十歲才學(xué)畫，憑著自己的天份和執(zhí)著努力，才能成為世界有名的畫家。從米勒的畫作和生平中我知道成工是需要忍耐、

愛

勇氣

學(xué)習(xí)

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