常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告(通用18篇)

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常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告(通用18篇)
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常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

xxxx年度我分管的工作有:學(xué)校常務(wù)工作、安全工作、總務(wù)工作;分管的部門(mén)主要有:辦公室、安全處、總務(wù)處、基建處、古塔中學(xué)的初中部。

xxxx年的一中是發(fā)展的一年、是取得卓著成就的一年,也是在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工緊密地團(tuán)結(jié)在以徐校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)朔刂乩щy走出困境、走向光明的一年。作為常務(wù)副校長(zhǎng),我是班子成員中年齡最大的一位,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和教師的期待,比較圓滿地完成了工作任務(wù)。一年來(lái)的感受是,忙碌而充實(shí)、勞累而快樂(lè)、艱辛而執(zhí)著,在默默奉獻(xiàn)中抒發(fā)著對(duì)工作的熱忱,在真誠(chéng)待人、積極工作中享受著友情帶給我的快樂(lè)。

新世紀(jì)是一個(gè)社會(huì)空前發(fā)展,教育改革浪潮勢(shì)不可擋的時(shí)代,如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代的列車(chē)所拋棄,而做為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)我深知學(xué)習(xí)的重要性,從沒(méi)間斷自身的學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)黨的xx大、xx大的重要精神實(shí)質(zhì),深刻理解“xxxx”的重要思想,把握方向,筑牢思想道德防線,發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新教育理念,并在工作中反思自己的工作行為,不斷修正自己的工作思路。一年來(lái)記下了大量的學(xué)習(xí)筆記,并把自己的感悟和反思進(jìn)行梳理形成心得,有些文章發(fā)表在相關(guān)的網(wǎng)站。我的感受是學(xué)習(xí)能積淀理論,理論能增長(zhǎng)實(shí)力,實(shí)力能激發(fā)干勁。我從學(xué)習(xí)中體會(huì)到了快樂(lè),從學(xué)習(xí)中充實(shí)了底氣。

我分管的工作和一線教師接觸得少一些,所以老師們對(duì)我的工作了解的不多,不知道我每天干了些什么?實(shí)際我自身的感覺(jué)是雜務(wù)纏身、千頭萬(wàn)緒。作為副校長(zhǎng)其角色決定了特殊的位置,他是校長(zhǎng)的有力助手,又是分管工作的指揮,上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),下對(duì)群眾負(fù)責(zé)。所以,我時(shí)刻把握著自己的角色,積極勤懇、崇尚實(shí)干、提倡高效,力爭(zhēng)工作中不出一點(diǎn)的差錯(cuò)和閃失。

首先,安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的食堂衛(wèi)生安全、宿舍水電及人身安全、校園學(xué)生人身安全、校園四防安全等都是學(xué)校的重要工作,看起來(lái)簡(jiǎn)單,要做好很難,稍有松懈就可能釀成大禍。所以,我和安全處的兩位主任身感責(zé)任的重大,可以說(shuō)是如履薄冰,頭腦中安全這根弦總是繃得緊緊的。值得欣慰的是安全處有兩位能力強(qiáng)、工作得力的助手事事想在前落實(shí)到位,使學(xué)校安安全全地度過(guò)了xxxx年。

第二,總務(wù)后勤工作是教學(xué)的保障。xxxx年是我校在發(fā)展中凸顯困難的一年。這一年里,我和總務(wù)后勤人員一道把服務(wù)一線、保障教學(xué)作為總務(wù)后勤工作的宗旨,把厲行節(jié)約、勤懇務(wù)實(shí)作為工作信條。本著少花錢(qián)多辦事,沒(méi)有錢(qián)也辦事的原則,為學(xué)?;饬嗽S多因資金短缺而出現(xiàn)的矛盾,特別是在承辦牡丹江市第四次普通高中校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的過(guò)程中總務(wù)后勤全員出動(dòng),不講代價(jià),犧牲休息時(shí)間為大會(huì)做準(zhǔn)備工作,使硬件設(shè)施齊全,各項(xiàng)準(zhǔn)備到位,保證了會(huì)議的成功召開(kāi)。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

一、健全和完善黨建工作責(zé)任體系。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全責(zé)任體系。制定《機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制》,落實(shí)黨建考核制度,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員協(xié)同抓的工作機(jī)制。帶頭履職盡責(zé),發(fā)揮引領(lǐng)作用。認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),堅(jiān)持每季度召開(kāi)校委會(huì)研究黨建工作,就年度工作計(jì)劃、充實(shí)黨務(wù)工作人員、評(píng)先評(píng)優(yōu)、黨支部換屆等專題研究部署。加強(qiáng)督促檢查,落實(shí)“一崗雙責(zé)”。黨支部書(shū)記一般由部門(mén)負(fù)責(zé)人兼任,校委成員分別安排到分管部門(mén)所在支部,以利于落實(shí)校委班成員和部門(mén)負(fù)責(zé)人“一崗雙責(zé)”。

二、切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)。

健全學(xué)習(xí)制度。修訂《校委中心組學(xué)習(xí)制度》,全年中心組學(xué)習(xí)x次,黨史專題研討x次,科級(jí)以上干部均作重點(diǎn)交流發(fā)言,涵蓋黨的十九屆六中全會(huì)、省第十次黨代會(huì)、市第五次黨代會(huì)等。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。帶頭落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育方案,x同志帶頭為黨員上《黨委會(huì)的工作方法》黨課,校委其他成員和各支部書(shū)記均為黨員上黨課x次以上。

落實(shí)談心談話制度。主要負(fù)責(zé)人與班子成員和部門(mén)負(fù)責(zé)人的談心談話常態(tài)化,班子成員與分管處室負(fù)責(zé)人談心每年x次以上。在節(jié)慶日、紀(jì)念日、民主生活會(huì)、民主評(píng)議等節(jié)點(diǎn),開(kāi)展談心談話,同時(shí)注重與離退休黨員、困難黨員談心,幫助解決實(shí)際困難,在春節(jié)、“七一”進(jìn)行慰問(wèn)。支持機(jī)關(guān)黨委工作。黨建工作納入總體工作安排,多次召開(kāi)校委會(huì)聽(tīng)取機(jī)關(guān)黨委工作匯報(bào),進(jìn)行研究部署,及時(shí)解決問(wèn)題。

三、嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)組織生活制度。

健全完善工作規(guī)則。堅(jiān)持“三重一大”問(wèn)題集體研究決定,嚴(yán)格按程序、規(guī)則和集體意見(jiàn)辦事。重點(diǎn)對(duì)遷建項(xiàng)目、外培財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)流程、物資采購(gòu)等進(jìn)行規(guī)范監(jiān)督。按期召開(kāi)民主生活會(huì)。認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),查找問(wèn)題,制定整改措施。領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會(huì)。積極參加基層黨組織活動(dòng)。校委成員帶頭參加支部生活、革命傳統(tǒng)教育和黨風(fēng)廉政教育等活動(dòng),不做特殊黨員。基層黨組織建設(shè)基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)思想教育制度化開(kāi)展,黨內(nèi)生活正常規(guī)范有序。

四、深入推進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè)。

自覺(jué)遵守黨紀(jì)條規(guī)和單位制度,持之以恒反“四風(fēng)”,用守規(guī)矩、講原則的形象贏得信任和支持。把“四下基層”作為重要載體,以“雙聯(lián)系”促進(jìn)組織建設(shè),深入開(kāi)展“比服務(wù)”活動(dòng),不斷改進(jìn)作風(fēng)。今年共完成市內(nèi)黨員干部培訓(xùn)x期、x人次,市外黨員干部培訓(xùn)x期、突破x萬(wàn)人次,進(jìn)一步提升黨員干部素質(zhì),擴(kuò)大x紅色品牌知名度和影響力。同時(shí),積極參與“創(chuàng)城”、深入實(shí)施“助力‘三大戰(zhàn)役’、服務(wù)x發(fā)展”主題實(shí)踐,認(rèn)真開(kāi)展社區(qū)共建和在職黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)。組織無(wú)償獻(xiàn)血x次,開(kāi)展共建活動(dòng)x次,在職黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)人均x次以上,選派干部駐村任職、援疆和駐村蹲點(diǎn)x人,掛鉤扶貧干部x人、貧困戶x戶、今年脫貧x戶。

五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做好反腐倡廉工作。

堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)制度建設(shè)。落實(shí)“四個(gè)親自”,通過(guò)定期自查、專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)抽查、社會(huì)調(diào)查、民主評(píng)議等方式,查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),完善防控措施,從源頭預(yù)防腐敗。重訂《校委會(huì)議事規(guī)則》《公務(wù)接待制度》《公務(wù)車(chē)輛使用與管理規(guī)定》《外培班費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)制度》等。支持紀(jì)檢組織充分履職。帶頭執(zhí)行準(zhǔn)則條例、中央“八項(xiàng)規(guī)定”和市委《意見(jiàn)》,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,自覺(jué)接受市紀(jì)委、市直紀(jì)工委督查、黨校搬遷項(xiàng)目審計(jì)等,全年未出現(xiàn)黨政紀(jì)處分、效能處理的情況。

六、注重發(fā)揮機(jī)關(guān)基層黨組織的作用。

全力服務(wù)x發(fā)展。發(fā)揮黨校優(yōu)勢(shì),將“三大戰(zhàn)役”列入重要研究課題和主體班培訓(xùn)內(nèi)容;全力做好新校區(qū)遷建,確保2021年x月底前遷入;抓黨建促脫貧工作取得成效,今年超額完成x戶。支持機(jī)關(guān)黨委履職。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和涉及人事、財(cái)務(wù)等重要事項(xiàng)的校委會(huì),機(jī)關(guān)黨委專職副書(shū)記列席參加,并會(huì)同組織人事處對(duì)干部進(jìn)行考核和民主評(píng)議。重視隊(duì)伍建設(shè)及經(jīng)費(fèi)保障。選用黨性強(qiáng)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任機(jī)關(guān)黨委專職副書(shū)記,選配優(yōu)秀青年黨員干部擔(dān)任黨支部書(shū)記,并補(bǔ)充專職黨務(wù)干部x名。落實(shí)基層黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi),今年黨建經(jīng)費(fèi)支出近x萬(wàn)元,主要用于學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)、訂閱黨建書(shū)刊、慰問(wèn)困難黨員。

七、扎實(shí)開(kāi)展精神文明建設(shè)和群團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)工作。

以“創(chuàng)城”和創(chuàng)建省級(jí)文明單位為契機(jī),強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,弘揚(yáng)x會(huì)議精神,牢記“兩個(gè)確立”、堅(jiān)定“十個(gè)堅(jiān)持”提升“紅土先鋒”黨建品牌,開(kāi)展“道德講堂”、無(wú)償獻(xiàn)血、文明交通勸導(dǎo)、“創(chuàng)城”宣傳等活動(dòng)。將黨建帶群建納入黨建工作總體部署,由機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán),結(jié)合和發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特作用。工會(huì)組織文體活動(dòng)x次,青年志愿者開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)x次。自覺(jué)學(xué)習(xí)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)理論和方針政策并納入黨校教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容,全力辦好統(tǒng)戰(zhàn)類(lèi)班次,積極爭(zhēng)取設(shè)立統(tǒng)戰(zhàn)理論教研部,注重培養(yǎng)非黨干部,認(rèn)真辦理政協(xié)委員提案。

八、支持市直機(jī)關(guān)工委履行職責(zé)。

全力支持和配合市直機(jī)關(guān)工委依紀(jì)依法履行職責(zé),及時(shí)向市直機(jī)關(guān)工委請(qǐng)示報(bào)告,落實(shí)黨建相關(guān)工作。今年抽調(diào)x名黨員干部參與市紀(jì)委辦案和機(jī)關(guān)黨建工作績(jī)效考評(píng)。積極參加市直機(jī)關(guān)工委組織的活動(dòng),如黨史知識(shí)競(jìng)賽、黨務(wù)工作培訓(xùn)、績(jī)效考評(píng)工作、氣排球比賽等。

作為x紅土地干部教育培訓(xùn)的主陣地、主渠道,我校機(jī)關(guān)黨建工作任重而道遠(yuǎn),在實(shí)際工作中也存在一些問(wèn)題和不足:一是主業(yè)意識(shí)不夠突出。存在重業(yè)務(wù)、輕黨建,說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要思想,主要精力和時(shí)間放在對(duì)外培訓(xùn)和教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作深入思考、超前謀劃不夠,主要依賴職能部門(mén),習(xí)慣于將文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議和口頭強(qiáng)調(diào)以及一般性的工作布置。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的長(zhǎng)期性艱巨性認(rèn)識(shí)不足,防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)有待加強(qiáng)。二是機(jī)關(guān)黨建工作保障措施不夠到位。機(jī)關(guān)黨委書(shū)記一職多年空缺;專職副書(shū)記列席校委會(huì)議沒(méi)有形成制度化安排,沒(méi)有完全落實(shí)到位;不想干、不愿干、不會(huì)干黨務(wù)黨務(wù)干部的問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決;黨員民主評(píng)議及“一先兩優(yōu)”表彰獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有落實(shí)。三是作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)不夠有力。工作扯皮、推諉現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,不緊不慢、不冷不熱、不痛不癢等慵懶散拖現(xiàn)象不同程度存在。

認(rèn)真反思這些問(wèn)題,我將全面履責(zé)、創(chuàng)新思路、綜合施策,推動(dòng)黨建工作的科學(xué)化、規(guī)范化,切實(shí)提高黨建工作水平。

一是全面履行主體責(zé)任。牢固樹(shù)立第一責(zé)任人意識(shí),在工作上真正做到以身作則、以上率下、靠前指導(dǎo)、強(qiáng)化監(jiān)督。支持和監(jiān)督校委班子成員履行“一崗雙責(zé)”。認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,積極推廣校務(wù)公開(kāi)、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查、內(nèi)部審計(jì)等,加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督。

二是不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提振干部精氣神。常態(tài)化開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,不斷增強(qiáng)黨員干部“四個(gè)意識(shí)”;嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,從嚴(yán)從實(shí)抓好《準(zhǔn)則》和《條列》貫徹落實(shí),認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度;加大監(jiān)督管理力度,運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,敢于動(dòng)真碰硬,不斷提振黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神。

三是加大保障力度,夯實(shí)基層基礎(chǔ)。認(rèn)真籌劃?rùn)C(jī)關(guān)黨委換屆選舉,及時(shí)選好配強(qiáng)機(jī)關(guān)黨委書(shū)記,以提高素質(zhì)能力為重點(diǎn),選派黨務(wù)干部參加培訓(xùn),建設(shè)政治堅(jiān)定、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的黨務(wù)干部隊(duì)伍。全面落實(shí)黨建有關(guān)制度,更加關(guān)心支持黨務(wù)干部成長(zhǎng),為黨務(wù)干部工作開(kāi)展創(chuàng)造更加有利條件。

四是主動(dòng)融入中心大局,積極推進(jìn)工作創(chuàng)新。充分發(fā)揮黨校優(yōu)勢(shì),做好做足紅色資源培訓(xùn)文章,為實(shí)現(xiàn)市委提出的用三年時(shí)間把x干部學(xué)院打造成與延安、井岡山、浦東三大干部學(xué)院齊名的干部培訓(xùn)教育基地不懈努力。積極探索建立富有黨校特色的黨建工作新機(jī)制。繼續(xù)深化在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng),持續(xù)推進(jìn)干部掛鉤扶貧和創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作。

以上述職不妥之處,請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

2021年,我校堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中、六中精神,牢記“兩個(gè)確立”、堅(jiān)定“十個(gè)堅(jiān)持”堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,機(jī)關(guān)黨建工作得到全面加強(qiáng),為建設(shè)一流地市級(jí)黨校提供有力的組織保證。

一、把黨的政治建設(shè)擺在首位。

以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為遵循,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),高度重視教育引導(dǎo)全校黨員干部牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,高揚(yáng)“黨校姓黨”旗幟,不斷激發(fā)黨員干部的政治自覺(jué),確保和省委、市委的決策部署在我校不折不扣貫徹落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè),堅(jiān)決同危害權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的行為作斗爭(zhēng),始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同保持高度一致。

二、層層落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。

(一)牽頭抓總。明確校委班子及班子成員抓黨建主要職責(zé),本人與校委委員、校委委員與分管處室負(fù)責(zé)人分別簽訂責(zé)任狀,形成常務(wù)副校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)并負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、處室負(fù)責(zé)人具體抓、各支部抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

》和《市委黨校廉政談話制度》等,重點(diǎn)解決了機(jī)關(guān)黨委換屆、人員充實(shí)調(diào)整、經(jīng)費(fèi)保障、重要黨建工作落實(shí)等重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

(三)督促落實(shí)。督促校委成員根據(jù)職責(zé)分工履行好“一崗雙責(zé)”,特別是在新校園建設(shè)、開(kāi)辦和對(duì)外培訓(xùn)等重大事項(xiàng)中落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制,建立校委聯(lián)系支部制度,每個(gè)支部由兩名校委掛鉤。

三、抓好思想建黨和制度治黨。

(一)制定實(shí)施中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)校委會(huì)研究印發(fā)《2021年度理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》并嚴(yán)格落實(shí),全年組織中心組學(xué)習(xí)x次,黨史專題學(xué)習(xí)研討x次,召開(kāi)《將改革進(jìn)行到底》、學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中、六中精神等專題討論會(huì)。同時(shí),要求中心組成員都要參加支部學(xué)習(xí)并帶頭上黨課。

(二)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。督促機(jī)關(guān)黨委和各支部抓好政治理論學(xué)習(xí),宣傳貫徹黨的十九屆五中、六中精神和新《黨章》,建立每月一次的理論學(xué)習(xí)制度和主題黨日活動(dòng)制度,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)支部工作開(kāi)展督促指導(dǎo)及“三會(huì)一課”落實(shí)情況檢查,積極推薦黨史好文章2篇、好黨員x名,報(bào)送特色亮點(diǎn)情況x個(gè)。帶頭上《紅土豐碑——x對(duì)中國(guó)革命的十大貢獻(xiàn)》《x會(huì)議——黨和軍隊(duì)建設(shè)史上的里程碑》兩次黨課。

(三)將談心談話制度落到實(shí)處。本人與班子成員和部門(mén)負(fù)責(zé)人、其他班子成員與分管處室負(fù)責(zé)人談心談話都在x次以上,并先后召開(kāi)全體教師(專技人員)座談會(huì)、中青年教師座談會(huì)、中青年干部座談會(huì)等,充分了解黨員干部的需求,切實(shí)幫助解決實(shí)際困難。

(四)重視機(jī)關(guān)思想政治工作。一是先后召開(kāi)不同對(duì)象的座談會(huì)、務(wù)虛會(huì),聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建設(shè);二是多次主持召開(kāi)校委“議班子、議干部”會(huì)議,討論和研究干部隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想政治工作,召開(kāi)全校教工大會(huì),對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)和黨建工作提出具體要求和意見(jiàn)。

四、落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。

我校始終堅(jiān)持黨校姓黨原則,充分發(fā)揮黨員干部教育培訓(xùn)主渠道,意識(shí)形態(tài)宣傳教育主陣地作用,切實(shí)加強(qiáng)全校教職工特別是教師的意識(shí)形態(tài)教育,在學(xué)員和各企事業(yè)單位中開(kāi)設(shè)意識(shí)形態(tài)課程。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行講壇紀(jì)律。出臺(tái)《市委黨校教職工外出授課若干規(guī)定》,嚴(yán)格執(zhí)行外出授課審批制度,要求黨校教職工無(wú)論校內(nèi)、校外授課都必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線,堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、講壇論壇有紀(jì)律,正確宣傳黨的理論和路線方針政策,要在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同保持高度一致。

(二)開(kāi)展黨的十九屆五中、六中精神學(xué)習(xí)和宣講。組織全校教職工和學(xué)員觀看十九屆五中、六中開(kāi)幕式,及時(shí)在主體班次中開(kāi)設(shè)《黨的十九屆六中精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》,組織學(xué)員以“黨史學(xué)習(xí)教育”為主題的學(xué)員論壇活動(dòng),安排學(xué)員就如何貫徹十九屆五中、六中精神開(kāi)展討論,征訂十九屆五中、六中學(xué)習(xí)資料;積極組織教師赴企事業(yè)單位開(kāi)展貫徹落實(shí)十九屆五中、六中精神的宣講活動(dòng)。x月x日與xx交發(fā)集團(tuán)聯(lián)合舉辦了送十九屆五中、六中精神到工地活動(dòng),我校教師赴永杭公司a3項(xiàng)目部開(kāi)設(shè)《新時(shí)代新思路新目標(biāo)新征程》的專題課程,x月份與組織部聯(lián)合舉辦“xx市廳級(jí)干部和市管干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中、六中精神專題研討班”,培訓(xùn)學(xué)員九百多人。

(三)開(kāi)設(shè)黨的理論和黨性教育課程。始終堅(jiān)持在教學(xué)中確保黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位,堅(jiān)持把馬克思列寧主義,毛xx思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為干部教育培訓(xùn)的重要課程。開(kāi)設(shè)《正確認(rèn)識(shí)毛xx思想的歷史貢獻(xiàn)和當(dāng)代價(jià)值》《中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)特色社會(huì)主義道路》《增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨》《堅(jiān)持思想建黨制度治黨和組織建黨的緊密結(jié)合》等課程,各主體班次黨的理論教育占總課時(shí)的比例均達(dá)到x%以上,黨性教育占總課時(shí)比例達(dá)到x%以上,切實(shí)鞏固黨的意識(shí)形態(tài)陣地。

五、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。印發(fā)《關(guān)于“三重一大”事項(xiàng)決策與實(shí)施有關(guān)事項(xiàng)的補(bǔ)充通知》(x?!?021〕9號(hào)),進(jìn)一步明確“三重一大”議事流程、規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行,每月將“三重一大”事項(xiàng)向市委分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(二)開(kāi)好班子民主生活會(huì)。帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真查擺問(wèn)題,虛心聽(tīng)取意見(jiàn);帶頭并督促班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會(huì)。

(三)嚴(yán)肅黨的組織生活。認(rèn)真貫徹落實(shí)“三會(huì)一課”基本制度,帶頭積極參加所在支部的主題黨日活動(dòng),校委成員人均參加支部黨員大會(huì)x次以上、接受黨課教育x次以上。

六、推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)。

(一)狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。給予一名未辦理請(qǐng)假手續(xù)回老家探親的干部戒勉教育一次,給予一名上課遲到的教師通報(bào)批評(píng)一次,干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神得到明顯改善。

(二)落實(shí)“四下基層”制度,切實(shí)抓好機(jī)關(guān)聯(lián)系基層、干部聯(lián)系群眾的“雙聯(lián)系”工作。組織每季度干部掛鉤幫扶入戶走訪活動(dòng),2021年發(fā)放幫扶資金共x萬(wàn)元,做好掛鉤幫扶村歧灘村、掛鉤美麗鄉(xiāng)村梅永村、駐村蹲點(diǎn)村佛坑村等幫扶工作,親自帶隊(duì)赴x村調(diào)研,送扶持資金x萬(wàn)元。組織經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部全體教師到藍(lán)溪鎮(zhèn)歧灘村開(kāi)展“鄉(xiāng)村旅游建設(shè)規(guī)劃建議調(diào)研”,制定發(fā)展規(guī)劃建議書(shū)《山水樂(lè)園·魅力歧灘旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目》;連續(xù)兩年選派干部駐村任職和駐村蹲點(diǎn)。積極與中街社區(qū)開(kāi)展共建活動(dòng),組織x名在職黨員利用星期六休息時(shí)間前往中街葫蘆新村清理街道淤泥,聯(lián)合舉辦《明禮誠(chéng)信厚德善行》《忠孝仁義》x期道德講堂。

(三)制定出臺(tái)加強(qiáng)干部考勤管理和機(jī)關(guān)效能文件,深入開(kāi)展“馬上就辦”活動(dòng),加強(qiáng)工作督查,提高服務(wù)質(zhì)量和效率??朔r(shí)間緊、任務(wù)重、困難多的不利因素,全校于x月x日正式整體搬遷至x;2021年共完成市內(nèi)黨員干部培訓(xùn)x期、x人次,市外黨員干部培訓(xùn)x期、x人次,為把我校打造成全國(guó)著名的黨性教育高地作出了積極貢獻(xiàn)。

七、抓好紀(jì)律建設(shè)和反腐敗工作。

(一)落實(shí)好“一崗雙責(zé)”和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的“四個(gè)親自”,制定黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單,簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。

(二)帶頭并督促全校教職工嚴(yán)格執(zhí)行《黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》和市委2021年2號(hào)文件。組織參加市委2號(hào)文件精神專題學(xué)習(xí)和廉政警示教育,組織選送x幅廉政書(shū)畫(huà)作品參加市直機(jī)關(guān)黨工委舉辦的“清風(fēng)蕩漾在x”書(shū)畫(huà)攝影展,x幅入選,并組織全體黨員參觀;對(duì)新入職人員進(jìn)行紀(jì)律教育談話;嚴(yán)格按要求開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部述責(zé)述廉工作和廉政談話工作。

(三)帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,牢記“兩個(gè)確立”、堅(jiān)定“十個(gè)堅(jiān)持”不斷健全和完善各項(xiàng)制度。印發(fā)出臺(tái)了《糾正不良習(xí)氣年度整治方案》《廉政談話制度》《公務(wù)接待管理制度》《公務(wù)用車(chē)管理制度》《關(guān)于貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神開(kāi)展自查自糾工作實(shí)施方案》等各項(xiàng)規(guī)章制度。

(四)支持和配合紀(jì)檢組充分履職,主動(dòng)接受監(jiān)督。積極向市委組織部紀(jì)檢組報(bào)送各類(lèi)檢查材料,開(kāi)展貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和市委x號(hào)文件、公務(wù)用車(chē)和辦公用房專項(xiàng)整治。

八、注重發(fā)揮機(jī)關(guān)基層黨組織的作用。

(一)圍繞中心、服務(wù)大局,立足黨校優(yōu)勢(shì),傳承紅色基因,深入開(kāi)展基層黨建“三比一看”、“紅土先鋒”典型培育和“1263”機(jī)關(guān)黨建等創(chuàng)建活動(dòng)。為進(jìn)一步挖掘x紅色資源,更好地對(duì)外推介紅色x品牌,組織編寫(xiě)“干部教育紅色培訓(xùn)”系列教材x本,并開(kāi)發(fā)“紅色訪談教學(xué)”“黨性分析課”等課程;積極選派干部參加市直機(jī)關(guān)黨工委舉辦“傳承紅色基因、講好xx故事”演講比賽。

(二)支持機(jī)關(guān)黨委履行監(jiān)督職責(zé)和參與干部管理工作。機(jī)關(guān)黨委專職副書(shū)記全程列席校委民主生活會(huì)和校委會(huì),配合組織人事部門(mén)對(duì)處級(jí)干部(科級(jí)干部)進(jìn)行考核和民主評(píng)議,對(duì)全校干部職工的任免、調(diào)動(dòng)和獎(jiǎng)懲提出意見(jiàn)和建議。

(三)重視黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。完成機(jī)關(guān)黨委換屆工作,選優(yōu)配強(qiáng)機(jī)關(guān)黨委書(shū)記、專職副書(shū)記、機(jī)關(guān)黨委委員、機(jī)關(guān)紀(jì)委委員人選,對(duì)所有黨務(wù)干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(四)協(xié)調(diào)解決黨務(wù)人員配備、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題。及時(shí)補(bǔ)選第一支部支部書(shū)記。學(xué)校按黨員數(shù)每年每人x元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助機(jī)關(guān)黨建經(jīng)費(fèi)(其中支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)每年每人x元),年初列入學(xué)校預(yù)算。2021年黨建經(jīng)費(fèi)支出x元。

(五)本人多次親自與市直機(jī)關(guān)黨工委領(lǐng)導(dǎo)溝通,協(xié)調(diào)解決機(jī)關(guān)換屆等黨建工作中碰到的問(wèn)題,大力支持市直機(jī)關(guān)黨工委履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

九、重視精神文明建設(shè)和群團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)工作。

》,創(chuàng)建第十三屆省級(jí)文明單位總評(píng)工作圓滿完成。組織參加市直機(jī)關(guān)“喜迎百年華誕,頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽,我校共x人參與,獲得一等獎(jiǎng);積極參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí),下發(fā)執(zhí)行《2021年創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》,組織開(kāi)展創(chuàng)城宣傳、文明勸導(dǎo)等活動(dòng),為創(chuàng)城貢獻(xiàn)黨校人的力量和智慧。

(二)將黨建帶群建納入黨建工作總體部署,由機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青年志愿者等工作,充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用,積極開(kāi)展各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)。2021年,組織參加全國(guó)行政學(xué)院系統(tǒng)書(shū)畫(huà)作品展系列活動(dòng)、全省校院系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)、市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、登山、秋游等活動(dòng),青年志愿者開(kāi)展文明出行、垃圾清理、入戶宣傳等活動(dòng)4次。

(三)重視統(tǒng)戰(zhàn)工作。成立統(tǒng)一戰(zhàn)線理論教研部并配備了x名副主任主持工作。將統(tǒng)戰(zhàn)理論納入黨員干部培訓(xùn)內(nèi)容,2021年舉辦黨外人士、統(tǒng)戰(zhàn)干部培訓(xùn)班x期,包括第x期民主黨派骨干成員培訓(xùn)班、2021年黨外知識(shí)分子培訓(xùn)班、統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部專題研討班、第8期鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)戰(zhàn)委員培訓(xùn)班,培訓(xùn)黨外人士x人,統(tǒng)戰(zhàn)干部x人。

十、抓好上年度述職評(píng)議問(wèn)題的整改。

(一)積極整改上年度述職評(píng)議中存在的問(wèn)題,列出整改清單和整改期限,明確責(zé)任處室和責(zé)任人,支部書(shū)記上黨課問(wèn)題得到較好落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加支部的各項(xiàng)活動(dòng),支部學(xué)習(xí)常態(tài)化有較大改進(jìn),紀(jì)檢組反饋和查擺出來(lái)的問(wèn)題已基本得到落實(shí)。

(二)2021年加強(qiáng)和改進(jìn)黨建的重點(diǎn)任務(wù)在于進(jìn)一步抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),提高黨建工作促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的實(shí)效,創(chuàng)新黨員教育形式。

十一、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施。

雖然2021年我校的黨建工作扎實(shí)有效,但是也還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要體現(xiàn)在:

(一)“一崗雙責(zé)”的全面落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。當(dāng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作相沖突時(shí),一些部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)將黨建工作放后,時(shí)間和精力也不夠到位。

(二)意識(shí)形態(tài)工作有待加強(qiáng),未充分發(fā)揮黨校優(yōu)勢(shì),對(duì)校內(nèi)先進(jìn)典型培育、宣傳不足。

(三)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控存在薄弱環(huán)節(jié),廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施較為單一。

(四)換屆選舉后,一些黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)不夠嫻熟,“傳幫帶”工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2021年,我們將以黨校搬遷x新校區(qū)為契機(jī),進(jìn)一步全面抓好黨建工作,不斷改革創(chuàng)新,打造紅x品牌,推動(dòng)全校黨建工作邁入“新時(shí)代”。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇四

(一)落實(shí)好“一崗雙責(zé)”和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的“四個(gè)親自”,制定黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單,簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。

(二)帶頭并督促全校教職工嚴(yán)格執(zhí)行《黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》和市委xx年2號(hào)文件。組織參加市委2號(hào)文件精神專題學(xué)習(xí)和廉政警示教育,組織選送x幅廉政書(shū)畫(huà)作品參加市直機(jī)關(guān)黨工委舉辦的“清風(fēng)蕩漾在x”書(shū)畫(huà)攝影展,x幅入選,并組織全體黨員參觀;對(duì)新入職人員進(jìn)行紀(jì)律教育談話;嚴(yán)格按要求開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部述責(zé)述廉工作和廉政談話工作。

(三)帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,牢記“兩個(gè)確立”、堅(jiān)定“十個(gè)堅(jiān)持”不斷健全和完善各項(xiàng)制度。印發(fā)出臺(tái)了《糾正不良習(xí)氣年度整治方案》《廉政談話制度》《公務(wù)接待管理制度》《公務(wù)用車(chē)管理制度》《關(guān)于貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神開(kāi)展自查自糾工作實(shí)施方案》等各項(xiàng)規(guī)章制度。

(四)支持和配合紀(jì)檢組充分履職,主動(dòng)接受監(jiān)督。積極向市委組織部紀(jì)檢組報(bào)送各類(lèi)檢查材料,開(kāi)展貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和市委x號(hào)文件、公務(wù)用車(chē)和辦公用房專項(xiàng)整治。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇五

近幾年來(lái),本人任刁鋪中心小學(xué)副校長(zhǎng),協(xié)助校長(zhǎng)主持學(xué)校日常工作,分管學(xué)校財(cái)務(wù)工作。任職期間能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,聯(lián)系群眾,遵紀(jì)守法,廉潔自律,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),做到學(xué)校第一,事業(yè)第一,本人現(xiàn)將近年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

作為一名教師,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),鉆研、思考、研究,不斷地提高自己,力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛(ài)的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個(gè)孩子身上。面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì),我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開(kāi)展各項(xiàng)工作。

管理出效益,管理出成績(jī)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作,嚴(yán).

格備課、上課、作業(yè)批改、調(diào)研測(cè)試等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線,隨時(shí)進(jìn)教室聽(tīng)推門(mén)課,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),隨時(shí)關(guān)注各年級(jí)、各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量,特重視研究測(cè)試后的質(zhì)量分析會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。盡管學(xué)生底子差,但我??荚嚦煽?jī)一直在全區(qū)名列前茅。

為落實(shí)學(xué)校本年度提出的“高年級(jí)做實(shí)課堂、低年級(jí)做活課堂”的要求,過(guò)去的一學(xué)年,我校廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。多次召開(kāi)教學(xué)專題會(huì),對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實(shí)施意見(jiàn);組織以教導(dǎo)處、教科室、年級(jí)組長(zhǎng)為主的教學(xué)研討小組,組織聽(tīng)課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動(dòng),相繼開(kāi)展調(diào)入教師匯報(bào)課、同年級(jí)觀摩課、看錄像、學(xué)專家教學(xué)研討活動(dòng)、同年級(jí)同課頭集體備課、說(shuō)課活動(dòng)、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開(kāi)放周等教學(xué)活動(dòng),均取得了良好效果。

制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開(kāi)“一幫一”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),并隨時(shí)檢查幫扶落實(shí)情況,組織跟蹤聽(tīng)課,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。力爭(zhēng)使成長(zhǎng)起來(lái)的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。

作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作的副校長(zhǎng),本人深知在學(xué)校工作中的地位、作用和責(zé)任,能擺正角色位置,校長(zhǎng)工作上積極配合,思想上主動(dòng)溝通,確保以學(xué)校利益為首,集體榮譽(yù)為重,不計(jì)私利、怨恨,只圖學(xué)校的興旺和發(fā)展。

整體落實(shí)全體教師的課務(wù)分工,盡量做到人盡其能,趨向于公平。

每日至少學(xué)校各室各班巡查一次,早到校,晚離校,隨機(jī)處理偶發(fā)事件和正常事務(wù)。

近年來(lái),因教育現(xiàn)代化工程的建設(shè)和食堂收回經(jīng)營(yíng)加之改造,學(xué)校投資一百多萬(wàn)元,收到上級(jí)撥款僅叁拾萬(wàn)元,根據(jù)區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)要求,不得不四處集資還款。

第一次全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)組全區(qū)總分第一,其中田徑由倒數(shù)第一到季軍,籃球獲四次全區(qū)冠軍(男女各兩次),今年男籃獲區(qū)亞軍,女籃獲區(qū)冠軍,并代表高港區(qū)參加全泰州市比賽榮獲冠軍(這也是高港區(qū)代表隊(duì)的歷史最好成績(jī)),象棋包攬區(qū)級(jí)所有的團(tuán)體冠軍,乒乓球多次獲區(qū)級(jí)冠軍和市級(jí)前三名,學(xué)校廣播操成績(jī)處于上游水平。

學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在面臨無(wú)人訓(xùn)練時(shí),我做到親自上陣,參與訓(xùn)練,最終獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。京劇興趣小組的開(kāi)設(shè)中,由于我的親臨一線,所以每次都是區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),并兩次獲市級(jí)一等獎(jiǎng),一次二等獎(jiǎng)。

前些年,我校食堂因經(jīng)營(yíng)管理混亂,因此在檢查中屢查屢批。上學(xué)年學(xué)校加大投資收回經(jīng)營(yíng)以來(lái),我每月都會(huì)專門(mén)召開(kāi)食堂工作人員會(huì)議,明確職責(zé)和具體分工,讓食堂全面工作制度化、規(guī)范化。讓總務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí),從人員、設(shè)備、采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié),進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí),并安排每班每天至少一名教師協(xié)助管理學(xué)生用餐。經(jīng)過(guò)不懈努力,我校食堂在各級(jí)各類(lèi)檢查中經(jīng)營(yíng)效果得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評(píng)。

以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

述職人:吳介平。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇六

過(guò)去的一年,是我校全面貫徹黨的教育方針,不斷深化進(jìn)教育教學(xué)改革,全體師生上下同心,艱苦奮斗,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)取得豐碩成果,各項(xiàng)工作充滿生機(jī)活力的一年。作為東橋中學(xué)分管學(xué)校德育、安全保衛(wèi)、體育藝術(shù)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)等工作副校長(zhǎng),現(xiàn)將一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)的情況向各位代表作匯報(bào)如下:

立足崗位,踏實(shí)工作。作為一名人民教師,我能夠自覺(jué)與全體教師一起嚴(yán)格按照學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)制度從事日常教育教學(xué)工作:認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)教案、批改作業(yè),聽(tīng)課教研。深入教師生活,和教師們同甘共苦。在這一年中,在完成好日常教學(xué)工作的同時(shí),我還十分注意總結(jié)教育教學(xué)心得,積極探索適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)工作新方法。作為學(xué)校的一名行政干部,我能在工作中嚴(yán)格履行本職工作職責(zé)。我能夠認(rèn)真全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)上級(jí)指示精神,服從吳躍新校長(zhǎng)和張響弟書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)。作為一名分管學(xué)校德育、安全、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)校文藝工作的行政同志,我能與各部門(mén)同志和廣大教師緊密配合,積極地組織開(kāi)展各項(xiàng)工作。與政治處同志一起強(qiáng)化對(duì)學(xué)生理想、道德、紀(jì)律、安全、法制教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注意學(xué)生的身心健康安全發(fā)展。一年以來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大的違紀(jì)事件和重大的人身傷亡事故,是我和全體政教處同志努力的結(jié)果,也是全體教職員工努力的結(jié)果。

本學(xué)年還積極參與并成功地組織開(kāi)展學(xué)校第二十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),組織開(kāi)展了各年段男生籃球比賽,各個(gè)年段的跳繩比賽、象棋比賽;組織開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng),受到縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)好品;組織了學(xué)校的學(xué)生音樂(lè)周、十佳小歌手活動(dòng);召開(kāi)班主任工作研討會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);學(xué)校的音樂(lè)美術(shù)教育教學(xué)工作取得了許多項(xiàng)榮譽(yù),在福州市的美術(shù)比賽中獲得了一、二、三獎(jiǎng),在閩清縣音樂(lè)比賽中獲得了第三名;學(xué)校團(tuán)支部在書(shū)記張金燕老師開(kāi)展各種有益活動(dòng),學(xué)生會(huì)自治組織參與學(xué)校的各項(xiàng)管理,團(tuán)員互助組織;學(xué)校學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)在許熒涓老師的主持下也開(kāi)展了讀書(shū)、書(shū)法、等許多積極有益的文體活動(dòng),開(kāi)展了出??荣悾岣吡朔ㄖ?、愛(ài)國(guó)、集體主義等教育宣傳。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,校園中師生的道德、紀(jì)律觀念有了較大地提高,校園中的好人好事正日益增多。學(xué)校良好的班風(fēng)校風(fēng)得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展,獲得了社會(huì)的好評(píng)。經(jīng)過(guò)大家努力去年獲得了縣德育工作先進(jìn)單位、縣平安校園工作先進(jìn)單位、通過(guò)了平安校園的驗(yàn)收、縣綜合評(píng)估先進(jìn)單位。

在完成上述工作的基礎(chǔ)上,作為學(xué)校行政集體中的一員,我還以認(rèn)真的態(tài)度完成好每一次的行政值班工作,處理好日常行政事務(wù),堅(jiān)持每天到校園的各個(gè)地方轉(zhuǎn)一圈,保證校園的安全。經(jīng)常下班,幫助班主任老師根據(jù)各班的實(shí)際情況,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,及解決問(wèn)題的方法。雖然只盡了微薄之力,自身還存在著很多不足和缺點(diǎn),素質(zhì)和能力也離黨的要求和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望很遠(yuǎn)。

一、在工作中理應(yīng)走群眾的前頭,在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心,照顧別人。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),也很值得講究。但由于辦事過(guò)于簡(jiǎn)單,因此盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,但辦事效果不是很理想,究其原因是工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單,只注重事情的結(jié)果,而忽視了事情的發(fā)展和過(guò)程,往往只憑自己的要求去衡量別人,且求成心切,總是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一刀切,使別人不易接受。有時(shí),個(gè)別同志存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,不注重批評(píng)教育的方式,不注意批評(píng)的場(chǎng)合,不注重批評(píng)的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),直言不諱,追根究底,缺少引導(dǎo)與委婉,缺少大度與體諒,缺少寬容與理解,工作方法欠妥,也容易挫傷一個(gè)同志的工作熱情。

二、工作的力度不夠,所分管的工作干得不夠出色。三教學(xué)上成績(jī)不夠突出,教學(xué)方法有待進(jìn)一步提高。今后我將更加努力地學(xué)習(xí)和工作,決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。以上匯報(bào)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇七

自20xx年至今,本人先后在xx小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng),主管教學(xué)工作。無(wú)論在哪里,本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,用心參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,用心推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。

作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著,并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際,制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導(dǎo),用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

1、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合,以立項(xiàng)課題為重點(diǎn),以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng)。提出了“關(guān)注課堂,重塑行為”的口號(hào),以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn)。透過(guò)同課異構(gòu)、多教多評(píng)的研究方式,大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng)。透過(guò)引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改善了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效課堂”的構(gòu)成。

2、用心為上研究課教師帶給技術(shù)指導(dǎo)。

在教師上研究課前,我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,分析教材、教法,提出指導(dǎo)意見(jiàn);研究課后,我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課,以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展,促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。

一是審核研究主題,幫忙教研組科學(xué)合理制定計(jì)劃。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計(jì)劃,做到每個(gè)教研組研究主題明確,計(jì)劃制定合理規(guī)范,可操作性強(qiáng)。

二是指導(dǎo)、督促研究過(guò)程扎實(shí)。我提出了構(gòu)建“說(shuō)”“議”“研”“思”一體化的群眾備課形式,讓群眾備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。透過(guò)有效備課、上課、辯課、反思,引導(dǎo)教研組及時(shí)記載研究過(guò)程,走實(shí)過(guò)程每一步,讓研究服務(wù)教學(xué),為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。

三是提倡教師及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思,創(chuàng)新教學(xué)行為。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無(wú)止境的探索的過(guò)程。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。反思是在自我分析與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程。工作中,我用心提倡教師寫(xiě)教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,與專家直應(yīng)對(duì)話,把教學(xué)的困惑,教學(xué)所得與同行分享。透過(guò)多種反思、總結(jié)、交流,將教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,讓教師享受教育的幸福。

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行診斷。透過(guò)檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線,掌握第一手狀況。每學(xué)年深入課堂,堅(jiān)持聽(tīng)課近百節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開(kāi)教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)狀況。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改善意見(jiàn)。

作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),用心幫忙,不斷激勵(lì)。

不足及努力方向:

1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。

伏案回眸,我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí),以身作則,堅(jiān)持早來(lái)晚走,每一天處于緊張忙碌之中,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一齊拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來(lái),我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,堅(jiān)持將我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)懷和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,一年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,穩(wěn)中有升。現(xiàn)在根據(jù)中心初中安排,我就一年來(lái)校長(zhǎng)崗位的任職情況,加以梳理和反思,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。

體會(huì):學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉。

我常思考著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話:國(guó)家將整個(gè)的學(xué)校交給你,你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。是啊,校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要將學(xué)校方方面面工作做好,做為學(xué)校領(lǐng)頭人,我深感責(zé)任重大。因此,為了不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。

思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校。

1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí),遵照上級(jí)精神,我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。

2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽(tīng)則明”,勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通,多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自身的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學(xué)校有人組織、有人安排,盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,組織教師進(jìn)行慶?;顒?dòng)。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學(xué)校,都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。

1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾隨手撿起,時(shí)刻注意自身的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生,從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起,少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、一年來(lái),學(xué)校將安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),在安全管理上,作為校長(zhǎng),我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作,建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制,簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,責(zé)任職責(zé)明確到人,并落實(shí)責(zé)任追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育,讓全校師生將安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái),我校確保學(xué)生安全和校園平安,沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能。

1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。

2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問(wèn)題。有些制度落實(shí)不到位,責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動(dòng)不夠深入,還需充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫,重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示,全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。

3、牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),安全教育常抓不懈,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂(lè),健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。

一年來(lái),我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒(méi)有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后一定會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。

以上匯報(bào)如不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

我是20xx年11月3日受任于這個(gè)校長(zhǎng)職務(wù)的,現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們做任職期的述職報(bào)告。我們新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái)共做了以下幾項(xiàng)工作:

堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,樹(shù)立新的教育教學(xué)理念。我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子非常團(tuán)結(jié),分工合作,各位校長(zhǎng)在工作中模范帶頭,校長(zhǎng)全部兼課,工作在教學(xué)的第一線,這在全縣五所高中里是沒(méi)有的。孫校長(zhǎng)兼高三英語(yǔ)課,姚校長(zhǎng)兼高一歷史課,我兼高二兩個(gè)班的課。領(lǐng)導(dǎo)班子每天至少做到三上班,孫校長(zhǎng)早上值班,姚校長(zhǎng)晚上值班,我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度,創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,我們修訂了簽到制度,會(huì)議制度,學(xué)校值班制度等,讓學(xué)校的制度更合理,更人性化,干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。

我們狠抓常規(guī)管理,開(kāi)展校風(fēng)校紀(jì)整肅活動(dòng),學(xué)校的學(xué)生文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線。

積極搞好校園文化建設(shè),學(xué)校的班級(jí)文化的建設(shè)、校園里的標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)的個(gè)性櫥窗、學(xué)校的文化長(zhǎng)廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍,現(xiàn)在走進(jìn)二高校園,新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來(lái)。今年元旦師生聯(lián)歡會(huì)、教師聯(lián)歡會(huì)、教師在學(xué)生餐廳集體就餐,體驗(yàn)回味學(xué)生時(shí)期生活,讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分展現(xiàn)。

狠抓教學(xué)管理,特別是畢業(yè)班管理,成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包班、教師包學(xué)生活動(dòng),堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),堅(jiān)持老教師帶新教師活動(dòng),全體教師現(xiàn)在干勁大,信心足,創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng),涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。樹(shù)立典型,表彰先進(jìn),激勵(lì)全體,形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽,優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)、教師藍(lán)青工程活動(dòng),師生結(jié)對(duì)子活動(dòng),師生安全緊急疏散演練等活動(dòng),成功舉辦了縣教職工籃球比賽,宣傳了學(xué)校,樹(shù)立了形象,鼓舞了士氣,振奮了精神,凝聚了人心,開(kāi)創(chuàng)了工作新局面。

我們加強(qiáng)學(xué)校的碩件建設(shè),維修了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室,安裝了電信光纖,讓今年的高三網(wǎng)上報(bào)名工作順利進(jìn)行;安裝了監(jiān)控系統(tǒng),成立了安全值班室,讓校園的安全有了保障;我們?nèi)婢S修了電盤(pán)、更換了水泵、增加了洗碗水池,讓師生的生活方便了更多。現(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室,春節(jié)前要給每一個(gè)處室、辦公室、年級(jí)組、備課組配備辦公電腦,接通網(wǎng)線,我們目前雖然沒(méi)有充足的財(cái)力讓老師們走出去看世界、學(xué)本領(lǐng),但我們會(huì)利用有限的條件先讓老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

我們尊重教師,服務(wù)教師,成就教師。在學(xué)校財(cái)務(wù)狀況很緊張的情況下,我們不怕困難,積極想辦法解決困難,截止目前學(xué)校沒(méi)有欠同志們一分錢(qián),我們及時(shí)全額兌現(xiàn)了高考獎(jiǎng),全額兌現(xiàn)了拖欠的月補(bǔ),全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,全額報(bào)銷(xiāo)了握在同志們手里幾個(gè)月的出差單據(jù),全額報(bào)銷(xiāo)了教師高學(xué)歷進(jìn)修規(guī)定報(bào)銷(xiāo)部分的費(fèi)用。我們講念誠(chéng)信,全額退還了未住校學(xué)生的住宿費(fèi),維護(hù)了學(xué)校的信譽(yù),穩(wěn)定了家長(zhǎng)和學(xué)生情緒,穩(wěn)定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇,班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高,提高了備課組長(zhǎng)待遇,從下學(xué)期開(kāi)始,我們要全面提高教師待遇,讓老師們的待遇不低于一高,讓我們的老師更有尊嚴(yán),工作信心更足,充分發(fā)揮全體教師的聰明才智,創(chuàng)造更大的業(yè)績(jī)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,回顧過(guò)去,崢峽歲月稠,展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),面臨著巨大的壓力,但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力雖,團(tuán)結(jié)出效益,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)出人才。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力,同心同德,群策群力,奮發(fā)圖強(qiáng),以提高教育教學(xué)質(zhì)雖為中心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,以人為本,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,鑄師魂,養(yǎng)師德,樹(shù)帥表,我們有信心讓我們的二高中一年變面貌,兩年上臺(tái)階,三年創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十

一年來(lái),在區(qū)教育局的幫助指導(dǎo)下,我認(rèn)真履職,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高茨營(yíng)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī),以人為本,依法治校,推動(dòng)全鄉(xiāng)教育的進(jìn)步和發(fā)展。在履職過(guò)程中自覺(jué)接受鄉(xiāng)人大、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,個(gè)人法律意識(shí)和工作水平得到了不斷的升華,全鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是不斷的增長(zhǎng)自己的理論知識(shí)水平的前提,更是開(kāi)展好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,為了順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,更好的履行好自己的職責(zé),我始終堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí),隨時(shí)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的思想,檢查自己的行為,牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力改造自己的主觀世界。

(二)勤奮踏實(shí),把每項(xiàng)工作落到實(shí)處。

小事講風(fēng)格,大事集體會(huì)議,小事常通氣”。對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作經(jīng)常詢問(wèn)溝通,共同研究,及時(shí)落實(shí)。為及時(shí)了解掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地安排工作,茨營(yíng)中學(xué)、茨營(yíng)各完小校長(zhǎng)每月向我匯報(bào)月工作完成情況和下月工作打算,以及相關(guān)的建議。我都認(rèn)真看、認(rèn)真記錄,并適時(shí)在校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。這樣,做到工作有計(jì)劃、有安排、有分工、有檢查、有落實(shí)、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作,我從不敢絲毫懈怠,真正做到時(shí)時(shí)講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié),各項(xiàng)措施落實(shí)到位,定期組織安全隱患檢查,做好平時(shí)值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,認(rèn)真做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。

我對(duì)校長(zhǎng)辦公室成員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工,明確責(zé)任,信任放權(quán),讓他們大膽工作,創(chuàng)新管理。同時(shí),他們既分工又合作,共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤(pán)棋,每個(gè)人根據(jù)自己的分工,都積極主動(dòng)做好分管工作。我認(rèn)為,工作就是工作,工作就是責(zé)任,工作中出現(xiàn)問(wèn)題,處理對(duì)事不對(duì)人,對(duì)任何人都一視同仁,這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

(三)民主管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

今年,我繼續(xù)以落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》、《茨營(yíng)中心學(xué)校各項(xiàng)管理制度》為教育管理突破口,向精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn),從每一件小事做起,把每一件小時(shí)做實(shí)、做細(xì)、做好。我始終認(rèn)為管理出效益,管理出質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校沒(méi)有生命力,沒(méi)有質(zhì)量的校長(zhǎng)不是好校長(zhǎng),沒(méi)有質(zhì)量的教師不是好老師,我也常在校長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)上反復(fù)講,吃人民的飯,拿國(guó)家的錢(qián),上要對(duì)得起黨和國(guó)家,下要對(duì)得起百姓和學(xué)生,教不好學(xué)生就是誤人子弟,就是在犯罪。特別是在全社會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量期望值越來(lái)越高的今天,我們更要服務(wù)好學(xué)生,服務(wù)好群眾,服務(wù)好社會(huì)。因此,今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣傳、再落實(shí)。

采取的措施有:一是健全規(guī)范嚴(yán)格的《學(xué)校章程》,修改中心學(xué)?!督虒W(xué)成績(jī)等獎(jiǎng)懲細(xì)則》,中心學(xué)校完善了《教師綜合考評(píng)方案》、《班主任考評(píng)方案》,各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細(xì)則,對(duì)學(xué)校、教師實(shí)行定量、定性考核,獎(jiǎng)懲及時(shí)兌現(xiàn)。二是督促檢查。對(duì)各校的教育教學(xué)管理,我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法,定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作,期中重點(diǎn)查上課、作業(yè)和備課,平時(shí)檢查主要是推門(mén)聽(tīng)課看作業(yè),講究實(shí)效,不搞形式。每次檢查后,都召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議,當(dāng)場(chǎng)交換意見(jiàn),客觀評(píng)價(jià),少講優(yōu)點(diǎn),多講不足,側(cè)重研討改進(jìn)的方向和方法。同時(shí),要求每學(xué)期都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議,為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據(jù)。三是開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課,提高課堂質(zhì)量。四是強(qiáng)化質(zhì)量調(diào)研。進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,是加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,有利于學(xué)校、班級(jí)學(xué)科之間的公平競(jìng)爭(zhēng),形成正確的導(dǎo)向。

(四)籌措資金,為教師辦實(shí)事。

我在辦公經(jīng)費(fèi)緊張情況下,多方面籌措資金盡力為教師辦實(shí)事,一是為教師排憂解難,解決部分教師的住宿問(wèn)題;二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)改善教師待遇;三是對(duì)教師教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)提高檔次和擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍,極大的調(diào)動(dòng)了全體教師的工作熱情!

(五)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。

今年以來(lái),我?guī)ь^落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),樹(shù)立好學(xué)校和個(gè)人形象。一是健全領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上加以保證;二是明確責(zé)任人,簽訂責(zé)任書(shū),從責(zé)任上加以規(guī)定;三是修改完善《茨營(yíng)中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《茨營(yíng)中心學(xué)校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議方案》,從機(jī)制上加以保障;四是抓正常的教育、監(jiān)督;五是從自身做起,帶頭書(shū)面承諾師德師風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”,做到率先垂范、奉公守法,自覺(jué)遵守組織人事規(guī)定和教育財(cái)經(jīng)紀(jì)律,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策法規(guī),特別是保險(xiǎn)、教輔征訂等一些敏感問(wèn)題,我都嚴(yán)格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時(shí)時(shí)、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校,向教職工征集提案;七是做好對(duì)下屬學(xué)校評(píng)議工作。每學(xué)期期末,我們都組織教職工民主測(cè)評(píng)校長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議學(xué)校、教師,從測(cè)評(píng)中了解工作中存在的問(wèn)題,研究解決方案,改進(jìn)我們的工作。

一年來(lái),我嚴(yán)以律己、廉潔奉公、敢于開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,一直追求“人有我優(yōu),人有我特”的新理念,做到年年都有新目標(biāo),事事都有新舉措,既以人為本,又堅(jiān)持原則,真正做到辦事公道,工作透明,民主集中。比如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、大筆開(kāi)支等,都召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)集體討論研究,然后進(jìn)行公示,陽(yáng)光行政、陽(yáng)光服務(wù),努力把工作做細(xì)做好做實(shí),把全校教職工團(tuán)結(jié)起來(lái),心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,共同把茨營(yíng)的教育事業(yè)辦好。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術(shù)知識(shí),做到既向書(shū)本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作能力,努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在實(shí)踐中鍛煉自我,提升自我。

(二)進(jìn)一步樹(shù)立自重、自省的思想,努力開(kāi)展好工作。模仿帶頭遵紀(jì)守法,勤政廉政,以身作則,堅(jiān)決抵制腐朽思想的腐蝕,樹(shù)立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴(yán)于律己,開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng),加強(qiáng)縱橫向聯(lián)系和溝通,全方位開(kāi)展好工作。

(三)堅(jiān)持群眾路線,做好本職工作。進(jìn)一步深入基層調(diào)查研究,切實(shí)解決好學(xué)校、師生的困難和問(wèn)題,踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員,為打造平安和諧校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

我在履行崗位職責(zé)和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面取得了一定成績(jī),這得益于上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。我作為行政班子的班長(zhǎng),做了一點(diǎn)實(shí)事,盡了自己的努力,如果說(shuō),學(xué)校工作取得的點(diǎn)滴成績(jī),那是我們黨政合力,全體教職員工共同努力的結(jié)果。我也可以自豪地說(shuō),我沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,更無(wú)愧于學(xué)校、教師和學(xué)生。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十一

在今年暑假中心校班子調(diào)整時(shí),我被教育局任命為中心校的副校長(zhǎng)。主管著幼教、安全、政教、成教、工會(huì)等工作。這些工作的順利開(kāi)展,得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),得益于全體校(園)長(zhǎng)及教師的大力支持和積極配合。借此機(jī)會(huì),我把這半年的工作匯報(bào)如下:

一、明確自己工作的定位,快速進(jìn)入新角色。

新上任后,對(duì)自己的工作業(yè)務(wù)還不十分熟悉,我就積極向王校長(zhǎng)、閆校長(zhǎng)等老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們當(dāng)時(shí)當(dāng)好副校長(zhǎng)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)。為能更好地給籍校長(zhǎng)當(dāng)好幫手,我在政治思想上積極要求上進(jìn),努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理理論,時(shí)刻掌握國(guó)家對(duì)教育這塊的新政策。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

工作以來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好自己所管的工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,力爭(zhēng)耽子中心校的幼教工作得以突破。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求教師學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí),時(shí)刻身體力行,率先垂范。始終以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。

二、安全工作抓落實(shí),確保教育教學(xué)順利進(jìn)行。

在常規(guī)安全方面,把工作日志、臺(tái)帳、隱患我每次開(kāi)會(huì)都講,隨時(shí)進(jìn)入各校檢查,這半年對(duì)所有學(xué)校安全工作的檢查已超過(guò)二十次,對(duì)各校的安全基本情況也已經(jīng)心中有數(shù)。

在灶房管理方面,我隨時(shí)對(duì)各校食堂的留樣、消毒、采購(gòu)進(jìn)行督查。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的一些衛(wèi)生問(wèn)題和安全隱患,做出限期的整改,并指導(dǎo)落實(shí)。尤其是鍋爐工的培訓(xùn),我鎮(zhèn)學(xué)校共有8名司爐人員,全部參加縣上組織的司爐人員培訓(xùn),盡量消除不必要的隱患。

在接送車(chē)方面,按照縣上的要求,終止了幾個(gè)小學(xué)的學(xué)生接送車(chē),并隨時(shí)對(duì)接送車(chē)進(jìn)行檢查。嚴(yán)禁超員、超速等問(wèn)題的出現(xiàn)。目前我鎮(zhèn)7輛幼兒園接送車(chē)全部審驗(yàn)合格,運(yùn)營(yíng)規(guī)范。對(duì)于初中有三輪車(chē)接送學(xué)生的現(xiàn)象,我經(jīng)常和初中薛校長(zhǎng)及楊主任進(jìn)行溝通、研究,為嚴(yán)禁這類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生,提出了一套可行的方案,到現(xiàn)在為止,三輪車(chē)接送學(xué)生現(xiàn)象已有了明顯的改善。

三、幼教工作求突破,力爭(zhēng)辦園規(guī)范化。

幼教工作是我工作的又一重點(diǎn),但對(duì)現(xiàn)狀分析后,著實(shí)也是一大難點(diǎn)。為解決好這一重難點(diǎn),我從以下三個(gè)方面抓起:

第一方面:抓服務(wù)。提高幼兒教師的綜合素質(zhì)。每一個(gè)教師都是這個(gè)學(xué)校的一個(gè)窗口,每一學(xué)校也是中心校的窗口,家長(zhǎng)對(duì)一個(gè)教師的印象決定著對(duì)這所幼兒園是否認(rèn)可。所以我要求每一個(gè)幼兒園教師,提升服務(wù)意識(shí),抓住每一次與家長(zhǎng)見(jiàn)面的機(jī)會(huì),主動(dòng)交談匯報(bào)幼兒近期的一些表現(xiàn),問(wèn)寒問(wèn)暖,用愛(ài)心教育學(xué)生,用微笑面對(duì)家長(zhǎng)。中心校不定期對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,目前我鎮(zhèn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的服務(wù)滿意度達(dá)95%以上。

第二方面:抓教師技能過(guò)關(guān),提升幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。半年來(lái),全鎮(zhèn)幼兒教師集體教研、培訓(xùn)、過(guò)關(guān)共組織五次。內(nèi)容分別是:粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、水墨畫(huà)、彈琴、唱歌、剪紙等,大大提升了幼兒教師的基本技能水平,也提高了幼兒教師全力工作的熱情。在今年的幼兒教學(xué)能手大賽中,我鎮(zhèn)教師張會(huì)、靳美霞均獲縣級(jí)“幼兒教學(xué)能手”稱號(hào)。學(xué)期中,我專門(mén)聯(lián)系縣直一園的園長(zhǎng)和教師,在我鎮(zhèn)進(jìn)行了一次幼兒管理輔導(dǎo)和示范課的引領(lǐng)。使我鎮(zhèn)幼兒教師上課有模式,工作有目標(biāo),為全面提升幼兒園辦園水平起到了極大的作用。

第三方面:抓規(guī)范辦園,使群眾滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。以耽子中心園為龍頭,增添保教設(shè)施,改善辦園條件,共計(jì)投資壹萬(wàn)五千多元。在中心園的帶動(dòng)下,所有幼兒園的辦園條件和基礎(chǔ)設(shè)施都有了明顯的改善,尤其是涌現(xiàn)出南暢幼兒園和高堆幼兒園兩顆新星,他們熱情高,干勁足,得到社會(huì)和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。目前我鎮(zhèn)的9所幼兒園,除北張園外,逐漸規(guī)范化。在今年教育局幼教股評(píng)估中,受到縣領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,排名進(jìn)步到全縣上游,被幼教股稱為“進(jìn)步最快的單位”。

四、成人教育求實(shí)效,提升農(nóng)業(yè)技術(shù)普及率。

在老領(lǐng)導(dǎo)閆校長(zhǎng)的大力支持和指導(dǎo)下,以法制教育、文化建設(shè)、技術(shù)普及為依托,創(chuàng)建了“學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)?!钡慕ㄔO(shè),并成立了領(lǐng)導(dǎo)組。結(jié)合陶唐村的老年協(xié)會(huì),和高堆村的楹聯(lián)學(xué)會(huì),搞好村級(jí)農(nóng)校的建設(shè),在縣成教股年底督察中,受到縣領(lǐng)導(dǎo)的極力贊揚(yáng),并當(dāng)即把以上兩村定為縣級(jí)“村農(nóng)校建設(shè)的窗口”。為普及農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)的工作,我們編印了一套完整的鄉(xiāng)土教材和一年12期的農(nóng)業(yè)技術(shù)小報(bào)。從而大力提升了我鎮(zhèn)農(nóng)民農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及率。

五、勤反思,促使自己不斷進(jìn)步。

回顧這半年的工作,成績(jī)之外還存在著一些不到位。例如,嚴(yán)禁用三輪車(chē)接送學(xué)生問(wèn)題,接送車(chē)費(fèi)的統(tǒng)籌管理問(wèn)題及農(nóng)村幼兒園的公民辦機(jī)制轉(zhuǎn)變問(wèn)題等等。在今后的工作中,我會(huì)時(shí)刻反思自己,不斷提高自己的工作能力,積極探索農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的規(guī)律,研究新方法,采取新手段,進(jìn)一步走出農(nóng)村學(xué)校教育的特色之路。

“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真聽(tīng)取同志們的意見(jiàn),使自己的工作更上一層樓,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任。

謝謝大家!

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十二

1、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,自覺(jué)帶頭遵守上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持以身作則,言行舉止為教職工做出榜樣,堅(jiān)守工作崗位。學(xué)校各項(xiàng)工作活動(dòng)模范帶頭,平時(shí)注重深入教學(xué)一線調(diào)查了解情況,及時(shí)為教職解決實(shí)際困難,工作講方法、講規(guī)范。

2、切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),一期來(lái),我在搞好日常工作的同時(shí),特別注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向師生學(xué),勤做讀書(shū)筆記。特別是通過(guò)參加校長(zhǎng)培訓(xùn),較系統(tǒng)地提高了自己在學(xué)校管理方面的綜合素養(yǎng)。

3、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控,定期了解學(xué)校的資金使用狀況,了解學(xué)校重點(diǎn)資金是否使用到位,教職工福利是否發(fā)放到位等等,防止資金的無(wú)計(jì)劃使用,堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)工作校長(zhǎng)一只筆審批制度。

4、堅(jiān)持做好教職員工和家長(zhǎng)的思想工作,熱情接待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)各界人士的來(lái)信與來(lái)訪。學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒,但來(lái)訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費(fèi)、老師對(duì)待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長(zhǎng)總是認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪人的意見(jiàn),解釋學(xué)校的工作目的,解釋上級(jí)文件精神;對(duì)于學(xué)校和老師存在問(wèn)題的,學(xué)校虛心接受批評(píng),作出解釋,造成影響的進(jìn)行處理,努力建設(shè)和諧校園。

5、積極推行民主管理,強(qiáng)化個(gè)人廉潔自律。每個(gè)雙周堅(jiān)持召開(kāi)一次行政會(huì)議,每月召開(kāi)一次全體教師大會(huì),安排和部署學(xué)校各項(xiàng)工作,重大決策和問(wèn)題廣泛征求各層面的意見(jiàn),由行政集體拍板決定,不搞一言堂。對(duì)學(xué)校重大建設(shè)、大宗物質(zhì)采購(gòu),陽(yáng)光作業(yè),群眾參與面廣,監(jiān)督機(jī)制健全,杜絕了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。

1、制定和落實(shí)學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃,使學(xué)校各項(xiàng)工作朝著目標(biāo)化、序列化、規(guī)范化的方向健康發(fā)展。

2、突出重點(diǎn)工作,推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)。

合格學(xué)校建設(shè)是我校今年一項(xiàng)重中之重的工作。學(xué)校制定了合格學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案,成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,多次召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,落實(shí)人員責(zé)任分工;核實(shí)學(xué)?,F(xiàn)有硬件情況、軟件情況,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),理清家底;對(duì)學(xué)校裝備條件塊所缺的各種設(shè)施設(shè)備,采取各種措施進(jìn)行補(bǔ)充與完善,帶領(lǐng)教師在暑假加班加點(diǎn)完強(qiáng)化學(xué)校軟硬件建設(shè),使各功能室的裝備全部達(dá)到合格學(xué)校驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn),各類(lèi)軟件指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。

3、排除種種艱難險(xiǎn)阻,順利啟動(dòng)學(xué)??平檀髽墙ㄔO(shè)。

學(xué)校科教大樓工程的啟動(dòng),由于當(dāng)?shù)厝罕娛芾骝?qū)使,無(wú)理阻撓工程施工,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的大力支持下,我左右周旋,終于在學(xué)校利益沒(méi)有受到損失的前提下,順利啟動(dòng)了工程建設(shè),目前進(jìn)展比較順利,無(wú)論是進(jìn)度還是質(zhì)量在縣內(nèi)同類(lèi)工程中均取于領(lǐng)先位置。

4、以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),狠抓了師德師風(fēng)建設(shè)。

由黨支部專門(mén)抓這兩項(xiàng)工作的落實(shí),通過(guò)集中學(xué)習(xí)、召開(kāi)專題會(huì)議、老師自我反思、舉行教師宣誓等多種方式,不斷提高了教師的履職責(zé)任意識(shí)和職業(yè)道德水準(zhǔn),今年下期上班期間沒(méi)有出現(xiàn)一例老師擅自離開(kāi)工作崗位和上班期間玩牌現(xiàn)象,教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)。校園內(nèi)初步形成了快樂(lè)工作、和諧相處的良好氛圍。

5、以班子建設(shè)為重點(diǎn),打造了一支戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。

加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),形成了“民主、勤廉、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng);著力強(qiáng)化班子成員的廉潔自律意識(shí),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立榜樣,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。明確學(xué)校中層部門(mén)職能,著力培養(yǎng)年輕干部,建立能者上,庸者下的用人機(jī)制,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一,即有多大責(zé)任就授予多大權(quán)利,有多大權(quán)利就要承擔(dān)多大責(zé)任。各線各部門(mén)負(fù)責(zé)人分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,將每一項(xiàng)具體工作落在實(shí)處。

6、以養(yǎng)成教育為突破口,以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,切實(shí)提高了學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

在堅(jiān)持以往良好的德育工作方式下,突出養(yǎng)成教育這個(gè)重點(diǎn),加強(qiáng)共性教育的同時(shí)突顯學(xué)生個(gè)性;將德育與社會(huì)、與生活相聯(lián)系,增強(qiáng)德育的可接受性,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生德育常規(guī)管理,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理體系的職能。今年下期先后組織七年級(jí)軍訓(xùn)、國(guó)慶xx周年詩(shī)歌朗頌比賽、第十屆校運(yùn)會(huì)、學(xué)生秋游、迎新全校班會(huì)、冬季長(zhǎng)跑、手抄報(bào)比賽等富有意義的集體活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,大大提高了德育的實(shí)效性。加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園,加強(qiáng)珍愛(ài)生命教育,增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)。學(xué)校德育工作呈現(xiàn)出了師生品德好、校園環(huán)境衛(wèi)生好、教育教學(xué)活動(dòng)好秩序好的良好局面。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!20xx年即將過(guò)去,現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

一、以身作則,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。 一年來(lái),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中,我嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi),不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二、通力合作,優(yōu)化校園面貌。

一年來(lái),學(xué)校高度重視德育工作,高度重視校園文化建設(shè),校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開(kāi)展法制教育,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。五是學(xué)校積極爭(zhēng)取資金,如期新建了(櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)?……?)。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。

三、以人為本,凝聚師生合力。 學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

四、簽約蘇派,探索提質(zhì)之路。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

“學(xué)會(huì)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)。除了組織教師走出去,參觀課改名校,促進(jìn)專業(yè)提升,還運(yùn)用全面鋪開(kāi)與打造典型相結(jié)合的方式,不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式。教師積極自我加壓,自我強(qiáng)身,課改成效日漸顯著,學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。

五、存在的問(wèn)題:

1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、在教學(xué)工作上,“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師課改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。

3、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。。

六、今后的奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

2、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn),堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

4、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,集中財(cái)力物力,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升校園文化品位。

總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十四

xx年我擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心完小校長(zhǎng),主持學(xué)校全盤(pán)工作。一年來(lái),我求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),取得較好成績(jī),現(xiàn)述職如下:

1、能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠課,堅(jiān)持出滿勤。

2、能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,建立良好師生關(guān)系,在師生中樹(shù)立了良好形象。

1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的指示、規(guī)定,學(xué)習(xí)生本教育理論,學(xué)習(xí)杜郎口、洋思、許市中學(xué)等學(xué)校課堂教學(xué)模式;暑假期間參加了市教育局組織的新課改骨干校長(zhǎng)培訓(xùn),蘇仙中學(xué)茶館式課堂教學(xué)模式培訓(xùn),12月初觀摩了許市中學(xué)的五環(huán)漸進(jìn)自主課堂教學(xué)模式;通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)觀摩,全面、深入理解了新課改理念,為轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、能按照上級(jí)的布署和要求,積極參加聽(tīng)、評(píng)課教研活動(dòng),先后到長(zhǎng)沙、市區(qū)中小學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí);在本校開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課,與教師探討教法、溝通交流;積極撰寫(xiě)教學(xué)個(gè)案、心得體會(huì)、論文,《加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè),努力創(chuàng)辦特色學(xué)?!?、《提高科學(xué)課實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的有效性》、《優(yōu)化課內(nèi)練習(xí),提高課堂教學(xué)實(shí)效》、《抓好學(xué)校安全管理工作的一點(diǎn)體會(huì)》等多篇論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng);參加xx年xx市勤工儉學(xué)示范性學(xué)?!跋M北拔倚哪恐械那诠€學(xué)”攝影大賽中,本人多幅作品《快樂(lè)勞動(dòng)》、《碩果》、《豬》、《成果》等在市區(qū)獲獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加湖南省第七屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽,湖南省中小學(xué)生“百變魔方”作文競(jìng)賽先后被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師;暑假參加xx年科學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

1、能加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范辦學(xué)行為。一是堅(jiān)持依法治校,實(shí)行民主管理。二是完善規(guī)章制度,實(shí)施陽(yáng)光校務(wù),調(diào)動(dòng)了教職工積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)了學(xué)校工作的有序開(kāi)展。

2、能加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造高尚團(tuán)隊(duì)。一是堅(jiān)持每周召開(kāi)班子成員會(huì)議,樹(shù)立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)班子成員的責(zé)任感和使命感;二是堅(jiān)持每周召開(kāi)教職工會(huì)議,培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),要求全體教師立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取、教書(shū)育人。

3、能夯實(shí)德育基礎(chǔ),增強(qiáng)德育實(shí)效。一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。德育成效如何,班主任起著極其重要的作用。學(xué)校精心挑選了一批德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任,在抓好班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí)定期開(kāi)展“班主任培訓(xùn)”與“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,提高每位班主任的管理與育人能力。二是抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育。教育,就是培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。政教處、少先大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了符合本校的養(yǎng)成教育實(shí)施目標(biāo)。通過(guò)有效管理、有效監(jiān)督及開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生好的行為習(xí)慣形成。三是抓好校園文化建設(shè)。以每周?chē)?guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、雙語(yǔ)標(biāo)語(yǔ)等為主要陣地,增強(qiáng)文化育人的感染力。四是抓好家校聯(lián)系。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、“校訊通”等形式與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系、溝通,對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育;邀請(qǐng)專家、家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校開(kāi)展感恩勵(lì)志教育、“讓孩子學(xué)習(xí)成才”報(bào)告會(huì),使家長(zhǎng)、學(xué)生深受教育。

4、能抓實(shí)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教學(xué)理念。組織全體教職工學(xué)習(xí)《xx市教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求》、《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)細(xì)則》;利用教師例會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)文件,觀看名師授課光碟,讓廣大教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,掌握先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段,領(lǐng)悟新的教學(xué)思想。通過(guò)理論學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),老師們把新的教學(xué)理念用于日常教育教學(xué)中,再把自己在教學(xué)中的體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字。本學(xué)年,有20篇教師業(yè)務(wù)論文獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)證書(shū),其中:省級(jí)論文8篇、市級(jí)論文5篇、區(qū)級(jí)論文7篇;輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)省級(jí)13次,市級(jí)12次。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,抓實(shí)課堂教學(xué)。強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的積極性;實(shí)行教導(dǎo)處、教研組分層負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,完善月查辦法,加大過(guò)程評(píng)價(jià)力度;督促任課教師每月上交一篇優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學(xué)反思,每期上交一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)論文;隨時(shí)抽查課堂,了解課堂教學(xué)情況。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求》。鼓勵(lì)教師參加各種形式的教研活動(dòng)。本學(xué)年,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組先后組織了教師開(kāi)展集體備課、教學(xué)比武、上示范課、觀摩課,觀看名師教學(xué)光碟;學(xué)校選派了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師分赴廣州、長(zhǎng)沙等地參加生本教育理論培訓(xùn)、觀摩活動(dòng),組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德老師參加xx市的教學(xué)觀摩活動(dòng),老師們通過(guò)“走出去”開(kāi)闊了眼界,更新了教育理念。在教學(xué)比武活動(dòng),李婷的科學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng)、張婷的語(yǔ)文獲區(qū)二等獎(jiǎng),王芬的數(shù)學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

5、能加強(qiáng)后勤服務(wù),創(chuàng)安全文明衛(wèi)生校園。

一是更新服務(wù)觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。學(xué)校食堂制度健全,管理規(guī)范;引進(jìn)校園超市管理模式,進(jìn)一步加大了食品安全管理力度;后勤人員的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),能想師生、家長(zhǎng)之所想,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),堅(jiān)持“勤快、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

二是規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。規(guī)范收費(fèi)行為,全面貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)有關(guān)收費(fèi)文件精神,無(wú)亂收費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象;開(kāi)源節(jié)流,創(chuàng)節(jié)約型校園;加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,定期對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查登記,損壞物品照價(jià)賠償;加強(qiáng)賬務(wù)管理,做到“日清月結(jié)”、“一月一查一通報(bào)”,將有限的錢(qián)用在刀刃上,確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三是加強(qiáng)衛(wèi)生教育,樹(shù)立“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”意識(shí);各部門(mén)齊抓共管,通過(guò)開(kāi)展班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比、文明寢室評(píng)比等活動(dòng),確保了校園干凈、整潔。四是加強(qiáng)安全教育。學(xué)校將安全教育列入每周工作安排,樹(shù)立“安全無(wú)小事、事事是大事”意識(shí);認(rèn)真貫徹《安全管理?xiàng)l例》,不斷完善各項(xiàng)安全制度,制定安全預(yù)案;建立安全隱患臺(tái)帳,定期排查、及時(shí)消除各種安全隱患;與學(xué)校與教職工、班主任與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂《安全責(zé)任狀》;結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、食品安全周、安全宣傳月、消防安全宣傳日、法制宣傳日等主題教育,充分利用校園廣播、班隊(duì)活動(dòng),開(kāi)展安全專題知識(shí)講座、觀看應(yīng)急知識(shí)光碟,致家長(zhǎng)一封信,增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí);開(kāi)展安全疏散演練,提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。本年度無(wú)重特大安全責(zé)任事故發(fā)生。

本年度,學(xué)校先后迎接了省學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)復(fù)查驗(yàn)收、市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)示范學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收、區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)檢查以及園區(qū)社會(huì)事務(wù)局的督查,受到了上級(jí)的肯定與表?yè)P(yáng),產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。總之,過(guò)去的一年,雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī),但我深知,作為一名教師在教育教學(xué)方面、作為一名校長(zhǎng)在學(xué)校管理方面還存在這樣那樣的不足。今后不僅需要努力地工作,更需要不斷地學(xué)習(xí)、不斷的更新教育理念,使自己真正成為一名人民滿意的教師、校長(zhǎng)。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十五

我于某年某月調(diào)入某某小學(xué)任校長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)兩年時(shí)光。兩年來(lái),在區(qū)教育局大力支持下,在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校干部職工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了一定的成績(jī)。可以說(shuō)這兩年是某小學(xué)安定團(tuán)結(jié)干事業(yè)的兩年;是教育教學(xué)改革、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的兩年;是辦學(xué)條件、校容校貌較大改善的兩年;是在前進(jìn)中發(fā)展,步子邁得較大成績(jī)?nèi)〉幂^多的兩年?,F(xiàn)將兩年來(lái)我的思想工作匯報(bào)如下:

圍繞我校作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的實(shí)際,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),以謀求學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以共建家校樂(lè)園的平臺(tái)為著眼點(diǎn),以一切為了學(xué)生為落腳點(diǎn)。積極推進(jìn)校園文化建設(shè)、改善校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、完善校園線路改造、進(jìn)行暑期校園大改造,以解決問(wèn)題為重點(diǎn),積極推進(jìn)學(xué)校工作有序化,讓校園成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂(lè)園,正因如此,而贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),榮獲省級(jí)“家庭教育”先進(jìn)集體,市級(jí)“家庭教育”先進(jìn)集體,市級(jí)“綠色學(xué)?!狈Q號(hào),市級(jí)“感恩教育,體驗(yàn)親情”征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng),區(qū)級(jí)目標(biāo)管理二等獎(jiǎng),區(qū)級(jí)先進(jìn)工會(huì),區(qū)級(jí)先進(jìn)黨支部,區(qū)級(jí)校園集體舞三等獎(jiǎng)等榮譽(yù),區(qū)及目標(biāo)考核三等獎(jiǎng),廉政文化校園等殊榮。以上這些榮譽(yù),都離不開(kāi)上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體師生的共同努力。在此,對(duì)大家深表感謝。

古語(yǔ)有云:工欲善其事,必先利其器。所以,我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高,盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬(wàn)緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊,了解時(shí)事;學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí),自我完善;不斷實(shí)踐,提升水平。去年國(guó)慶期間,我作為某市學(xué)科帶頭人前往上海學(xué)習(xí),深造,培訓(xùn)。同時(shí),還參加了某市深入學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持走群眾路線,把黨教育實(shí)踐活動(dòng)和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。從4月17日,就拉開(kāi)了我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的序幕。結(jié)合我校工作的特點(diǎn),我們把教師隊(duì)伍建設(shè)和教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合在一起。依托“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)“德,師之魂;能,師之本”系列教育活動(dòng),用教育實(shí)踐活動(dòng)來(lái)推動(dòng)教師師德建設(shè),通過(guò)座談會(huì)、談心活動(dòng)、黨課講座、典型事跡匯報(bào)、觀看電影等等促進(jìn)教師師德的提升。此次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提升我校教師的師風(fēng)師德。

古語(yǔ)有云:“其身不正,雖令不從;其身正,不令而行?!贝蠹页Uf(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距,但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

自覺(jué)接受黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作;重大提議事前與黨支部通報(bào)商議后,再提交支委會(huì)或行政例會(huì)集體討論決定,涉及教職工切身利益的方案,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn),由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí),心往一處想,話往一處講,勁往一處使。

劃設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動(dòng)作,用真心、誠(chéng)心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī),用人看本事;辦事要公開(kāi),處事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹(shù)立了威信,贏得了口碑,為開(kāi)展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

學(xué)校的辦學(xué)水平取決于師資水平。一年來(lái),我校黨支部、教導(dǎo)處有效實(shí)施校本管理,加強(qiáng)師德培訓(xùn)、塑造高尚師魂和抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),力求塑造實(shí)力型師資隊(duì)伍。一年中,全體教師恪盡職守的工作態(tài)度讓我們收獲了成功的喜悅。

繼續(xù)推行走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期,在大學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的帶領(lǐng)下積極組織教師參與大學(xué)區(qū)培訓(xùn),到某高新一小參加了“減負(fù)增效,打造我們的課堂”觀摩研討課,聽(tīng)了區(qū)進(jìn)校吳文紅校長(zhǎng)“數(shù)學(xué)課少教多學(xué)”課題研討報(bào)告,聽(tīng)了“心理健康”觀摩課等,教學(xué)展示,聽(tīng)報(bào)告,觀摩教學(xué)。教導(dǎo)處積極組織,參加大學(xué)區(qū)報(bào)的撰寫(xiě)工作,積極研討開(kāi)發(fā)了我校的校本課程,依托本地區(qū)的實(shí)際,和我們學(xué)生生源的比例,開(kāi)發(fā)出了《玩轉(zhuǎn)西安》、《走進(jìn)農(nóng)民工》,讓學(xué)生從三個(gè)層次,了解西安,熱愛(ài)西安、宣傳西安,讓學(xué)生走進(jìn)同學(xué)的家庭,真正的感受到,他們父輩在西安生活和工作現(xiàn)狀,對(duì)西安發(fā)展的貢獻(xiàn)。真正感受到他們父輩的艱辛。

組織教師進(jìn)行了教學(xué)評(píng)優(yōu)教學(xué)活動(dòng)。分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組進(jìn)行。參加人員35周歲以下。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改,徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中鄭老師的語(yǔ)文課被評(píng)選為優(yōu)秀課,哥老師的數(shù)學(xué)課被評(píng)為優(yōu)秀課,史老師的英語(yǔ)課被評(píng)為優(yōu)秀課。

在這次活動(dòng)中,我校只老師的科學(xué)課參與了這次活動(dòng)的授課。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,盡心組織安排,制定了周密的計(jì)劃。其次,我校所有擔(dān)任科學(xué)教學(xué)的教師,共同參與,多次聽(tīng)只老師的課,不厭其煩的研討、探究教法。達(dá)成一致。在次是,擔(dān)任這次授課的教師只同志,虛心好學(xué),敢于面對(duì)挑戰(zhàn),克服困難,和老師們共同研討,還特意向區(qū)進(jìn)校的周小燕教研員請(qǐng)教,在大家的幫助下,在自己的努力下,只同志出色地完成了這次教學(xué)任務(wù),受到了大家的好評(píng)。

為實(shí)現(xiàn)教育多元化、公平化。我校迎來(lái)了澳大利亞公立學(xué)校的近20位校長(zhǎng)的中外交流活動(dòng),旨在通過(guò)參觀、聽(tīng)課、展演等形式了解陜西教育資源均衡配置和解決外來(lái)務(wù)工人員子女教育方面取得的成績(jī)。雙方在活躍的氣氛下促進(jìn)感情,形成默契。通過(guò)本次活動(dòng),澳方多名校長(zhǎng)真實(shí)深入了解中國(guó)文化和教育教學(xué)的內(nèi)涵,雙方由此也建立起今后相互交流的愿望,提供了豐富的素材,也建立了中澳校長(zhǎng)的深厚友誼。與此同時(shí),我校還迎接了來(lái)自教育部組織的農(nóng)村校長(zhǎng)助力工程影子實(shí)踐團(tuán)的兩批客人,整個(gè)活動(dòng),達(dá)成了我校與跟崗校建立長(zhǎng)期交往,使資源共享、相互學(xué)習(xí),共同提高的共識(shí)。并運(yùn)用最好的理念、最短的時(shí)間、更多的創(chuàng)新,也將我們某小學(xué)打造成一所知名氣的學(xué)校。

在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),給學(xué)生提供展示自己的平臺(tái),在豐富的活動(dòng)中,張揚(yáng)各自的風(fēng)采。通過(guò)開(kāi)展“翰墨飄香,書(shū)畫(huà)含情書(shū)畫(huà)進(jìn)校園”活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)能力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)書(shū)法繪畫(huà)的情趣。我校還舉辦了以“童年、陽(yáng)光、夢(mèng)想”為主題的慶六一活動(dòng),孩子們舞動(dòng)著童年的絢麗輝煌,在溫暖的陽(yáng)光下追逐自己的夢(mèng)想。歡樂(lè)的笑聲在校園回蕩,整個(gè)校園成了歡樂(lè)的海洋。還有硬筆書(shū)法的開(kāi)展、周至社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、觀看愛(ài)國(guó)心主義教育影片、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)應(yīng)用競(jìng)賽等活動(dòng),都結(jié)合我?!叭私逃钡奶厣ㄔO(shè),著力打造有品位、有特色的校園文化,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)奠定文化氛圍。

我校大力開(kāi)展校園文化建設(shè),努力打造學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化,以開(kāi)展學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建為載體,向有思想、有文化的教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)邁進(jìn)。為實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo),我校認(rèn)真完成了以下工作任務(wù):

落實(shí)辦學(xué)理念,定位以“團(tuán)結(jié)、勤奮、博學(xué)、自強(qiáng)“為校訓(xùn),闡釋校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵和意義,積極開(kāi)展校徽創(chuàng)作設(shè)計(jì)。校徽的設(shè)計(jì)就是我校教師吳雨擎的杰作。科學(xué)規(guī)劃校園,將校園塑膠操場(chǎng)、班班通和加蓋部室的建設(shè)列入議事日程,使校園自然環(huán)境和各種建筑、教學(xué)設(shè)施、文化生活設(shè)施等硬件工程的布局科學(xué)合理,力求思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到和諧統(tǒng)一。并且充分利用學(xué)校墻、板、廊、網(wǎng)站等思想文化教育陣地,展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書(shū)育人理念,提升校園文化層次。使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)、休息的理想場(chǎng)所。

學(xué)校是一個(gè)窗口,學(xué)校的聲譽(yù)不僅要靠全體教師的共同努力,同時(shí)也需要平臺(tái)宣傳和打造。本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我??朔鞣N困難,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,最終創(chuàng)建我們學(xué)校園網(wǎng)站,給全體師生提供教育教學(xué)平臺(tái),使各項(xiàng)管理更科學(xué)化,條理化,也實(shí)現(xiàn)了校園信息向外宣傳的愿望,大大提升了學(xué)校的知名度。

安全工作重于泰山,為確保校園安全,嚴(yán)格按照教育局的要求,建立健全安全工作機(jī)制,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開(kāi)展防范措施的演練;建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位,制定了校園安全防范和應(yīng)急處置制度等,配備了保安人員,添置了裝備,進(jìn)行了演習(xí),為校園裝上了一張安全網(wǎng)。

總之。一年來(lái),通過(guò)全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是我個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還有很大的提升空間,我們的工作還有有待完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒(méi)有最好,只有更好,這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界。我有理由相信,在局領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦人民滿意教育,為未來(lái)培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!

夜深人靜,坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過(guò)的歲月。想到即將離別,一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實(shí)的文字去記錄鎏金歲月。

6月27號(hào)中午吃飯,意外地接了兩個(gè)來(lái)自家長(zhǎng)的電話,詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的事,并問(wèn)什么時(shí)間能報(bào)名。當(dāng)時(shí)由于沒(méi)想到還沒(méi)下市場(chǎng)就有人報(bào)名,我也隨口告訴她明天報(bào)名。然后想想明天才下市場(chǎng),萬(wàn)一家長(zhǎng)明天早上去沒(méi)人怎么辦。所以說(shuō)第二天就急切地要下市場(chǎng)。

第二天清晨,帶上準(zhǔn)備好的行李匆匆下市場(chǎng)了。坐在到目的地——沙集的車(chē)上,心中無(wú)法平靜。第一年當(dāng)校長(zhǎng),害怕招不到人,下邊的老師怎么辦,怎么處理與園長(zhǎng)的關(guān)系??傊泻芏鄦?wèn)題縈繞在腦邊。

當(dāng)校區(qū)外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時(shí),心反而平靜下來(lái)。作為校長(zhǎng),要始終站在最前面,去迎接任何困難,去解決任何問(wèn)題。永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。打開(kāi)車(chē)門(mén),踏上沙集的土地,我們美好的40天生活就開(kāi)始了,同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開(kāi)了序幕。

到目前為止,沙集分校共招232人。這232人是我們校區(qū)十二個(gè)兄弟姐妹口水,淚水和汗水的結(jié)晶??偨Y(jié)我們校區(qū)所取得成績(jī),我認(rèn)為以下幾點(diǎn)至關(guān)重要。

第一,良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。我們校區(qū)招生期共有11名教師。來(lái)自4個(gè)學(xué)校,這其中有大學(xué)同班同學(xué),有高中同學(xué),大學(xué)室友,關(guān)系也是很復(fù)雜。這樣很容易形成小團(tuán)體。為了避免這種情況出現(xiàn),在人員搭配,吃飯的時(shí)候,開(kāi)會(huì)的時(shí)候,把握好全局不要讓一個(gè)人被冷落,讓大家做到彼此熟悉了解,做到關(guān)系融洽。其次良好的團(tuán)隊(duì)氛圍還包括高昂的團(tuán)隊(duì)激情。沙集的激情永遠(yuǎn)是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動(dòng)力。招生期難免遇到困難和挫折,而且天氣炎熱,一天不停走路解說(shuō)。任何人都會(huì)感到疲倦。為了避免疲倦傳染,無(wú)論私下聊天,吃飯還是開(kāi)會(huì)去講一些招生趣事和一些感動(dòng)的事。再者就是女生體質(zhì)差,女生要輪著做固定組。還有就是開(kāi)會(huì)和第二天出發(fā)前我們一起加油??傊星槭腔A(chǔ),團(tuán)隊(duì)里面的人只要彼此信任彼此大家就會(huì)全力以赴,只要時(shí)刻充滿激情,就會(huì)攻無(wú)不克。

第二,制定合理的招生范圍,來(lái)之前就要打印好目的地地圖,招生的時(shí)候都要問(wèn)問(wèn)具體的地方。同時(shí)這個(gè)合理的范圍也要實(shí)地考察一番,村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內(nèi)。根據(jù)你這些因素劃定一個(gè)合理的范圍。我們校區(qū)制定了一個(gè)方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不會(huì)浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間和人力。

第三,宣傳戰(zhàn)略,這些宣傳方式也是依據(jù)總校培訓(xùn)所講的,早上在鎮(zhèn)上跑步是一個(gè)很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動(dòng)家長(zhǎng)。十天的招生期分三個(gè)階段,前兩三天全面撒網(wǎng),把劃定的范圍發(fā)一遍傳單,不錯(cuò)過(guò)一戶人家,目的是讓家長(zhǎng)有知道暑假補(bǔ)習(xí)班這件事。讓它成為家長(zhǎng)茶余飯后談話的話題。第二個(gè)階段重點(diǎn)撈魚(yú),對(duì)那些有意愿進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)。記住他們的詳細(xì)信息。第三個(gè)階段,也就到了招生后期,查漏補(bǔ)缺。對(duì)劃定的區(qū)域漏網(wǎng)的學(xué)生做最后的解說(shuō)。也可以向稍微遠(yuǎn)的地方在發(fā)傳單。

第四,人員的合理分配及運(yùn)用,講到人員合理的運(yùn)用,就不得不說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)老師的運(yùn)用。我們校區(qū)的王老師干過(guò)一年畢竟很有經(jīng)驗(yàn),她在招生中起著至關(guān)重要的作用,如果沒(méi)有她,是絕對(duì)沒(méi)有沙集的今天,真的很感謝她。對(duì)于她的運(yùn)用,讓她分別帶著新的老師去招生,把經(jīng)驗(yàn)都傳授給他們。開(kāi)會(huì)的時(shí)候,也讓她講講經(jīng)驗(yàn)個(gè)技巧,對(duì)于人員的分配采取差異化,招生過(guò)程中主要針對(duì)兩種,一種是家長(zhǎng),另一種是學(xué)生,所以說(shuō)在分配人員的時(shí)候,把分別對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生有親和力的老師分在一組,這樣工作就容易做好。說(shuō)到這,就得提起號(hào)稱“中年婦女殺手”的張老師,他是我大學(xué)的同班同學(xué),感情相當(dāng)?shù)纳?,至于說(shuō)到能和家長(zhǎng)聊得來(lái)這方面,他真的讓我大吃一驚,并給了我一個(gè)很大的驚喜,他和家長(zhǎng)一聊就是兩三個(gè)小時(shí),往往聊的家長(zhǎng)心服口服,當(dāng)即點(diǎn)頭同意報(bào)名。雖然他有事提前離開(kāi)了沙集,走的那天天空飄著小雨,大家哭的稀里嘩啦,連這小雨都為他的提前離開(kāi)而傷心落淚,我們剩下的兄弟姐妹們也會(huì)深深的想念他。想想大家就快要分別了,我們都會(huì)彼此記住對(duì)方?有時(shí)候不得不相信時(shí)間會(huì)沖淡一切,所以說(shuō)真心希望我們多聯(lián)系,多走動(dòng)。

第五,好的招生技巧和方法。就像我們?nèi)フ猩v到孩子學(xué)習(xí),孩子智商差不多,那為什就學(xué)不好,那就是沒(méi)用好的學(xué)習(xí)方法。反過(guò)來(lái)說(shuō)招生,招生同樣需要方法,每天都要開(kāi)會(huì)將招生遇到問(wèn)題,然后針對(duì)這些問(wèn)題提出解決辦法,比如遇到留守兒童,他想去,爺爺奶奶坐不了主。說(shuō)要打電話問(wèn)孩子家長(zhǎng)。遇到這種情況可以當(dāng)時(shí)把電話撥過(guò)去。總之招生需要很多方法,通過(guò)學(xué)生招學(xué)生,鼓動(dòng)家長(zhǎng)幫忙招。

以上五點(diǎn)相當(dāng)重要,沙集校區(qū)還有以下做得不足。

第二,沒(méi)有深入了解每個(gè)人,吃飯的時(shí)候也只是聊聊開(kāi)心事,開(kāi)會(huì)的時(shí)候也只是講講問(wèn)題。作為校長(zhǎng),沒(méi)有深入了解他們和他們聊聊,是一個(gè)失誤。感覺(jué)深入的溝通很有必要,溝通有助于增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

這些就是招生期的大致總結(jié)。同樣工作中時(shí)刻充滿著感動(dòng)。六月二十九號(hào)總校長(zhǎng)來(lái)慰問(wèn)我們校區(qū),給我們帶來(lái)了豐盛的慰問(wèn)品。第一天我們沒(méi)有招到人,心中壓力很大。大家才下鄉(xiāng)一天,就被曬得黑黝黝的,想想大家付出那么多卻還沒(méi)有看到回報(bào)。當(dāng)吃飯的時(shí)候還剩下幾塊肉,大家都不吃。這時(shí)吳師給我加了一塊肉,說(shuō)“校長(zhǎng),這塊肉你吃?!边@一刻被感動(dòng)了。有一種想哭的感覺(jué)。自己受到他們的尊重,心痛著他們受的苦。李老師和陳老師為了一個(gè)厭學(xué)的孩子和家長(zhǎng)深入交流孩子的教育問(wèn)題,談到感人時(shí),一副四人對(duì)泣的場(chǎng)面深深出動(dòng)了我的心。我們不是為招生而招生,我們要改變我們遇到的每個(gè)孩子。當(dāng)陳老師和張老師為了一個(gè)很愿意上補(bǔ)習(xí)班但家長(zhǎng)不同議解說(shuō)到深夜時(shí)那種精神讓我感動(dòng),雖說(shuō)沒(méi)說(shuō)服家長(zhǎng),但我們盡我們最大努力。陳老師和朱老師中午休息那種工作精神讓人感動(dòng)。張校長(zhǎng)和于老師在夜里回學(xué)校的路上依然對(duì)路邊乘涼進(jìn)行解說(shuō)也深深觸動(dòng)了我。招生期每個(gè)人感動(dòng)著彼此,正是這種感動(dòng)讓我們相扶前行。十天的招生期從不認(rèn)識(shí)到熟悉,再到了解,感情一步步升華。那些激情跑操隊(duì)伍,那些曬得黝黑的面龐,那些被汗水浸透衣衫,那些背靠大樹(shù)午休的情景,那些夜里回來(lái)騎著自行車(chē)得身影已經(jīng)被定格。成為過(guò)去,但感情還在延續(xù)。

第一,安全始終放在第一位?!鞍倌甏笥?jì),安全第一”為了保障學(xué)生安全,下課老師也要注意這學(xué)生,制止危險(xiǎn)舉動(dòng),同時(shí)開(kāi)得也有安全教育課加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

第二,教育方面做得不足。一些孩子的單獨(dú)輔導(dǎo)沒(méi)做到位。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況沒(méi)有隨時(shí)了解,就剩下一星期,整個(gè)校區(qū)都要緊張起來(lái),提高教學(xué)效率,做到每節(jié)課都要有人督查。

第三,對(duì)于提升孩子積極性,開(kāi)展課外活動(dòng)做得也不是很足。自在第三周開(kāi)展朗誦比賽。我校區(qū)的體育課感覺(jué)還是有吸引力的。我們的陳老師從沒(méi)有把體育課當(dāng)副課教,他自己對(duì)四周的體育課做精心的安排。讓他們學(xué)不少東西。同樣,我們的音樂(lè)課也相當(dāng)不錯(cuò)。

第四,做好家訪工作。第三星期的家訪是對(duì)孩子在學(xué)校情況的匯報(bào)同時(shí)也是對(duì)教學(xué)意見(jiàn)的收集。做到一個(gè)學(xué)生也不能落下。

平穩(wěn)的教課期我們迎來(lái)了兩位老師,張老師和李老師,張老師是個(gè)實(shí)干的人經(jīng)常很少說(shuō)話,不管誰(shuí)值班,她也會(huì)仔細(xì)的干。李老師剛來(lái)兩三天,雖沒(méi)有深入溝通,但從他教課可以看出是個(gè)很有激情的人。

平穩(wěn)的教課期也有觸動(dòng)人心的事,王老師回家?guī)?lái)的雞,熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實(shí)王老師雖說(shuō)只經(jīng)歷一天招生期,但就這一天就曬黑了好多,回家父母很是心疼,勸她不要來(lái)了。但她依然來(lái)了,還帶了一只雞。李老師學(xué)生帶來(lái)的西瓜是對(duì)我們老師的認(rèn)可。三個(gè)星期中,老師的生日讓我們夢(mèng)回在校生活。好久沒(méi)有放開(kāi)自己大吃大喝了??傊?,教課期就是平穩(wěn)不失歡快。

這些天,我感覺(jué)成熟了很多,有些方面沒(méi)達(dá)到總校要求。剩下的一個(gè)星期,全力以赴,做好完美的結(jié)局。

這些天,認(rèn)識(shí)了很多人,感激每個(gè)人。幼兒園的園長(zhǎng)及做飯的姨都給予了很大的幫助,無(wú)論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。

四十天,我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣,我將珍藏,畢生難忘。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十七

我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xx學(xué)校任職的,我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有意義,在xx學(xué)校工作的兩年多來(lái)我非常幸福,我覺(jué)得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中充滿快樂(lè)。

剛過(guò)去的一年對(duì)xx學(xué)校來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,振興和加強(qiáng)初中成為整個(gè)上海教育關(guān)注的焦點(diǎn),我認(rèn)為,一旦我們沒(méi)有能夠把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校,那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)校那么多前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,靠我們自己,克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生來(lái)源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來(lái)已久的財(cái)政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過(guò)多引起的場(chǎng)地太小設(shè)施較差安全隱患過(guò)多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,xx學(xué)校反而一越而成為令整個(gè)上海教育界矚目和震動(dòng)的新興學(xué)校,市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來(lái)自全國(guó)各地、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團(tuán)達(dá)47批。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭(zhēng)議的對(duì)象,成為令許多名??謶值母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一年中我校師生共獲各類(lèi)市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)308人次,共213項(xiàng),學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為辦校以來(lái)之最。初三畢業(yè)年級(jí)完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo),小學(xué)一年級(jí)完成招生任務(wù),生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來(lái)最高的。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)78.66%,年投訴率共76起,小于千分之三。教職工對(duì)學(xué)校很滿意和較滿意率達(dá)97.56%。今年暑期學(xué)??朔藖?lái)自各方面的壓力自籌資金150萬(wàn)用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造,進(jìn)一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年,學(xué)校年總收入達(dá)3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年,獎(jiǎng)金福利達(dá)3729288.60元,含學(xué)校承擔(dān)的四金1298654.82元。今年十二月中旬,由我校獨(dú)立編撰的初中仿真練習(xí)題庫(kù)共五冊(cè)由出版社正式出版發(fā)行,我校還將承擔(dān)三十二冊(cè)的一課一練編撰任務(wù),預(yù)計(jì)明年五月將面世,這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌,另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力,為這些教師成為xx學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底,學(xué)校在近幾年中首次實(shí)現(xiàn)財(cái)政贏余,為明年學(xué)校進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,被評(píng)為優(yōu)秀,全區(qū)共l2所學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀。今年12月初,我校正式被區(qū)教育局認(rèn)定為重點(diǎn)扶持的初中,將在未來(lái)三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策,姚宗強(qiáng)副區(qū)長(zhǎng)親自聯(lián)系我校。我相信,我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策,有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,有政府的大力扶持,xx學(xué)校一定有美好的未來(lái),一定能成為上海名校。

總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī),我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以校為本,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是,

1是作出質(zhì)量承諾,

2是制定質(zhì)量管理制度,

3是改革質(zhì)量管理部門(mén),

4是建設(shè)校內(nèi)人才市場(chǎng)。

這四個(gè)內(nèi)容中,我們已和五個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)簽訂了質(zhì)量承諾書(shū),質(zhì)量管理手冊(cè)已進(jìn)入全面實(shí)施階段,信息室、開(kāi)發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門(mén)已獨(dú)立開(kāi)展工作,部門(mén)間的磨合已日趨成熟,校內(nèi)第一次競(jìng)聘活動(dòng)已順利完成,競(jìng)聘上崗的教職工工作十分努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過(guò)管理與合作年,我校成功地完成合并任務(wù),并成功地管理了64個(gè)班級(jí),為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹(shù)立了典范。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來(lái)的辦學(xué)理念,初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年,預(yù)計(jì)這一年中,將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀念沖突,我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過(guò)程,我希望通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論,我校將形成教育服務(wù)觀念,為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ)。

主管理,為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作,實(shí)施民主決策,改革了教代會(huì)制度,初步改變了學(xué)校管理方式,我相信,經(jīng)過(guò)三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會(huì)在xx學(xué)校形成。

努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界,即求真的知識(shí)世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),也許需要廣大教職工一趣努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成。

我們努力在做的三件事,已帶動(dòng)了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,我想xx學(xué)校的崛起將不是偶然的,而是持久的。

為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,這一年中我個(gè)人做了以下幾件事:

1、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書(shū)、思考、寫(xiě)作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想,

二是學(xué)會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng),為學(xué)校爭(zhēng)取更多的外部資源,我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作,我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動(dòng),放棄了許多休息的時(shí)間。

3、我在努力使自己保持清醒。

首先對(duì)自己的言行保持清醒,雖然我個(gè)人的成就和知名度為學(xué)校帶來(lái)了一些收益,這所學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)在增值,使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅,但是,我清醒地知道,是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我,如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話,我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉。

第二,對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,我們才起步不久,如果我們不能每年有所進(jìn)步,那么,我們的所謂名聲也將不會(huì)長(zhǎng)久。因此,我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式。

4、我立志為學(xué)校振興長(zhǎng)期工作。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測(cè)我將要離開(kāi)xx學(xué)校,雖然我不會(huì)一輩子留在這里,我把我離開(kāi)xx學(xué)校的時(shí)間設(shè)定為:

1、我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校,而且真正進(jìn)入良性循環(huán),地位不可動(dòng)搖。

2、大家對(duì)我厭倦了之前我會(huì)自動(dòng)退出,總有一天大家會(huì)對(duì)我厭倦的,人們總喜歡新事物,我也喜歡新事物。

3、我犯錯(cuò)誤了,我就會(huì)離開(kāi)。我最厭惡的是不做為,我寧愿犯錯(cuò)誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯(cuò)誤,因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)許多司空見(jiàn)慣的東西,喜歡冒險(xiǎn),所以我不停地犯錯(cuò)誤。而一旦我犯了大家無(wú)法原諒的錯(cuò)誤時(shí),我自動(dòng)走下主席臺(tái),我不會(huì)請(qǐng)求寬恕,如果我的所做所為不符合學(xué)校利益,我應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),應(yīng)該付出代價(jià)。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,大多是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以,我現(xiàn)在并不打算離開(kāi),我還有很多事沒(méi)有做,我還有那么多夢(mèng)想。到今天為止,沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)找我談過(guò)話,征求過(guò)我意見(jiàn),我準(zhǔn)備了一大堆話打算在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時(shí)要說(shuō),可沒(méi)人找我談。

常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

過(guò)去的一年,四公學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,由于合校規(guī)模擴(kuò)大了,由于新的教育理念使學(xué)校內(nèi)涵更加豐富,由于上下齊心提高了學(xué)校美譽(yù)度。這一年,也是讓我難忘的一年,通過(guò)競(jìng)聘由十四年的小學(xué)校長(zhǎng)任九年制學(xué)校校長(zhǎng),更加光榮而艱巨的使命讓我和大家緊密團(tuán)結(jié),風(fēng)雨同舟,努力工作,樹(shù)好了自己的形象。在此,我特別感謝關(guān)懷學(xué)校發(fā)展、關(guān)心我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),感謝支持配合我的同志們?,F(xiàn)述職于后,恭請(qǐng)大家指教幫助。

1、職位的變化意味著責(zé)任的加大。

20xx年8月19日,通過(guò)業(yè)績(jī)考核和演講競(jìng)聘,我被聘任為仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長(zhǎng),這不僅是組織的信任和大家的支持,也是我個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。職位的變化,帶給我的不是喜悅和滿足,而是責(zé)任和事業(yè)。正如我在競(jìng)聘演講中所說(shuō),校長(zhǎng)從某種意義上說(shuō)是學(xué)校的靈魂,校長(zhǎng)肩負(fù)著歷史的使命和神圣的職責(zé),校長(zhǎng)必須對(duì)全校的師生負(fù)責(zé)到底。一年來(lái),我信守承諾,認(rèn)真履職,非常努力、非常敬業(yè)、非常負(fù)責(zé)地去做一名校長(zhǎng)的本職工作,盡管工作還不完善,但我無(wú)愧于心。

2、提升辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的需要。

學(xué)校要有辦學(xué)目標(biāo),要有發(fā)展規(guī)劃,才能統(tǒng)率工作,統(tǒng)領(lǐng)隊(duì)伍。作為剛合并的學(xué)校,我把辦學(xué)理念作為大事來(lái)抓,通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)和專家請(qǐng)教、通過(guò)向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、通過(guò)學(xué)校教職工集思廣益,形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)方針,學(xué)校定位為“農(nóng)村鄉(xiāng)級(jí)初中示范學(xué)校、特色學(xué)?!?,辦學(xué)的目標(biāo)為“隊(duì)伍高素質(zhì)、教育高質(zhì)量、管理高效益、校園高品位”,把校園文化建設(shè)、規(guī)范的制度管理、高質(zhì)量課堂建設(shè)放在重中之重。這一辦學(xué)思路得到大家的一致贊同,一個(gè)為了事業(yè)、為了學(xué)校而甘愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良校風(fēng)正在形成。

3、努力做創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型的校長(zhǎng)。

管理九年制學(xué)校,對(duì)我是一個(gè)新的挑戰(zhàn),對(duì)初中學(xué)校的管理規(guī)律必須全新的去認(rèn)識(shí)和總結(jié)。幸運(yùn)的是,我有一位終身指引我的導(dǎo)師,就是“學(xué)習(xí)和實(shí)踐”。我通過(guò)培訓(xùn)、書(shū)本和網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)了中學(xué)管理知識(shí),向優(yōu)秀的初中及其校長(zhǎng)學(xué)習(xí),不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和校長(zhǎng)道德,并且?guī)ьI(lǐng)班子成員和教師們一起學(xué)習(xí)探索,在實(shí)踐中逐漸形成了符合四公學(xué)校的一套管理經(jīng)驗(yàn),通過(guò)檢驗(yàn),成效顯著。

4、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的靈魂,隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。建設(shè)團(tuán)結(jié)合作的班子隊(duì)伍和愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍是我工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目的。我堅(jiān)持以人為本,工作中體諒別人,拿人心比自心,努力做到“己所求亦送與人,己所悅亦贈(zèng)與人,己所惡勿施與人,己所忌勿傷與人?!睂?duì)同志不以個(gè)人好惡為標(biāo)準(zhǔn),不以“框框”定取舍,不以“小惡”忘“大美”。相信學(xué)校的教師人人是人才,人人都有為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)策出力的愿望和行動(dòng)。始終依靠老教師“看家”,中年教師“當(dāng)家”,青年教師“發(fā)家”。充分調(diào)動(dòng)班子成員的`工作積極性,充分發(fā)揮集體的智慧為學(xué)校深謀遠(yuǎn)慮,獻(xiàn)計(jì)出力。不到一年的合作共事,贏得了大家的信任和支持,合校合力更合心,實(shí)現(xiàn)了1+12的目標(biāo)。

事業(yè)無(wú)窮,今生無(wú)悔。四公學(xué)校必須發(fā)展,學(xué)校的學(xué)生必須成才,學(xué)校的老師必須要有歸屬感和幸福感,這是我當(dāng)校長(zhǎng)的最基本的想法。我追求和享受工作的樂(lè)趣,在工作中講究思路——工作之前講策劃、工作之中重指導(dǎo)、工作之后善反思。

1、處心積慮,建設(shè)和規(guī)范學(xué)校。

由于學(xué)校剛剛合并、“512”地震修建等因素,給人一種雜亂、陳舊、少生機(jī)的感覺(jué)。學(xué)校是師生的家,不建設(shè)好怎能發(fā)展?我仔細(xì)觀察,認(rèn)真規(guī)劃,反復(fù)研究,努力爭(zhēng)取,不斷完善,學(xué)校終于有了今天這樣的面貌——新修了教學(xué)樓、公寓和食堂共1200m2,硬化地面2400m2,新修圍墻230m,粉刷墻壁1600m2,安裝水電通道1600m,安裝標(biāo)準(zhǔn)籃球架2付,綠化文化讓學(xué)校開(kāi)始亮起來(lái)了。下學(xué)期,學(xué)校將基本上做到三區(qū)分離,規(guī)范有序,像一所學(xué)校了。

2、精益求精,為學(xué)校的明天作全面的謀劃。

我堅(jiān)持全面管理學(xué)校思想,從三個(gè)方面作了規(guī)劃。

一是制定學(xué)校工作總綱。(辦學(xué)理念:素質(zhì)教育,人人成才。辦學(xué)目標(biāo):規(guī)范管理促和諧,質(zhì)量立校建示范。辦學(xué)思路:以教學(xué)為中心,抓隊(duì)伍抓校風(fēng)抓德育。校訓(xùn):努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事。工作方法:校長(zhǎng)負(fù)責(zé),分層管理,分明獎(jiǎng)懲。任用標(biāo)準(zhǔn):一看人才,二看人品。工作原則:有心工作日事日畢;選馬不如賽馬;反復(fù)把簡(jiǎn)單平凡的事做好就是不簡(jiǎn)單不平凡。)。

二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了學(xué)校三個(gè)三年的發(fā)展規(guī)劃。從辦學(xué)硬件、師資水平、管理方法、教育質(zhì)量、校園文化、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校聲譽(yù)等方面提出了具體要求和切實(shí)可行的措施。

三是全面實(shí)施規(guī)范管理,制定了《教工必讀》。在管理中,堅(jiān)持制度管理,堅(jiān)持科學(xué)管理,堅(jiān)持人性化管理,提高了學(xué)校管理效益。學(xué)校工作事事有人管,項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)好,呈現(xiàn)了校興人和的局面。特別是完善了學(xué)月行政負(fù)責(zé)制,有利于培養(yǎng)干部、鍛煉人才、規(guī)范操作、減少運(yùn)行成本。

3、腳踏實(shí)地,抓好以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作,建設(shè)奮進(jìn)、和諧的校園。

(1)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命,我們?nèi)σ愿啊?/p>

牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的中心的意識(shí),全面抓好教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)、監(jiān)管和考核,強(qiáng)化教研和考風(fēng),狠抓畢業(yè)班,像抓畢業(yè)班一樣抓其他各年級(jí),注重低、中、高段的教學(xué)差異,充分利用家庭、社會(huì)的教育資源,緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地,形成了我校獨(dú)具匠心的教學(xué)質(zhì)量管理特色——“四蹲”“四管制”。(四蹲即領(lǐng)導(dǎo)蹲年級(jí)、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂、大家蹲班教學(xué)研究。四管即學(xué)校管機(jī)制——建立教育質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、教學(xué)質(zhì)量問(wèn)責(zé)機(jī)制和評(píng)估獎(jiǎng)懲機(jī)制;教導(dǎo)處管考核——重視過(guò)程和結(jié)果,始終堅(jiān)持坐班備課制、坐課交流制和檢查輔導(dǎo)制,質(zhì)量管理;教科室管效益——堅(jiān)持向老師要質(zhì)量、堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量、堅(jiān)持向?qū)W生學(xué)習(xí)要質(zhì)量;教師管質(zhì)量措施——堅(jiān)持九年一貫制抓雙基質(zhì)量、堅(jiān)持課堂主陣地與時(shí)間延長(zhǎng)線輔導(dǎo)相結(jié)合、堅(jiān)持特色教學(xué)與德育體育相結(jié)合。)。

結(jié)合我校實(shí)際,抓質(zhì)量我們不斷創(chuàng)新前舉措。學(xué)校喊出了德育是教學(xué)質(zhì)量的生命線的口號(hào),要求一切工作都要為教學(xué)服務(wù),提出了全面培養(yǎng)加個(gè)性發(fā)展的目標(biāo),堅(jiān)持課堂是教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)的教學(xué)思路,制定了人人本科畢業(yè)的教師培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)三個(gè)二十分鐘開(kāi)展特色教學(xué),實(shí)踐了集中宣傳、重點(diǎn)推薦、有獎(jiǎng)升學(xué)的職中送生工作方法。通過(guò)檢驗(yàn),效益明顯,1-8年級(jí)教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,職中送生數(shù)創(chuàng)歷史紀(jì)錄,會(huì)考有望創(chuàng)佳績(jī)。

為了質(zhì)量,我們心甘情愿付出了人力、物力、財(cái)力和身心,月考核達(dá)到300元/人,教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)達(dá)到了1200元/學(xué)年,對(duì)畢業(yè)班的師生還按月進(jìn)行考核。我每天巡校不少于三次,力爭(zhēng)每天聽(tīng)課不少于一節(jié),每月常規(guī)檢查時(shí)和老師面對(duì)面交流,堅(jiān)持和學(xué)生及家長(zhǎng)談心,但學(xué)校教學(xué)人員和后勤人員付出的比我還要多!

(2)常規(guī)工作是學(xué)校臉面,爭(zhēng)取更規(guī)范更優(yōu)秀。

“雙學(xué)”活動(dòng)堅(jiān)持不懈,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去和“六個(gè)一”等形式,做到了每學(xué)期每人一次以上的學(xué)習(xí)進(jìn)修,在拓展教師視野的同時(shí)提高了隊(duì)伍素質(zhì)。

德育落實(shí)常規(guī)從細(xì)節(jié)抓起,開(kāi)展了各種主題活動(dòng),狠抓班級(jí)建設(shè)和班主任培養(yǎng),特別重視養(yǎng)成教育和習(xí)慣培養(yǎng),轉(zhuǎn)變了學(xué)風(fēng),優(yōu)化了校風(fēng),在完成各種創(chuàng)建任務(wù)的同時(shí)贏得了贊譽(yù),保持了學(xué)校的各類(lèi)榮譽(yù)。我校學(xué)生參加縣乒乓球比賽,勇奪全縣女子第一名。

分條切塊,制定和嚴(yán)格執(zhí)行了各類(lèi)人員職責(zé)和激勵(lì)措施。明確規(guī)定了學(xué)校各類(lèi)人員的崗位職責(zé),把管理分為學(xué)月、學(xué)期和終結(jié)性三個(gè)部分,對(duì)教職工從工作紀(jì)律、教學(xué)、德育(班主任)、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查考核,并就幼兒教育、小學(xué)初中教育、后勤工作的特點(diǎn)差異化管理,從而調(diào)動(dòng)了大家勤奮工作出成績(jī)的積極性。

建立新型的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校在6-9年級(jí)中設(shè)連續(xù)任教獎(jiǎng),評(píng)選校級(jí)“骨干”教師給予獎(jiǎng)勵(lì),每年的上半年召開(kāi)德育工作會(huì),表彰優(yōu)秀的班主任和德育工作者;每年的下半年召開(kāi)教學(xué)工作總結(jié)布置會(huì),對(duì)教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)安全穩(wěn)定是學(xué)校基礎(chǔ),我們毫不松懈。

努力抓安全,全力以赴抓好安全工作的各個(gè)環(huán)節(jié),沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題(如全力抓環(huán)境綜合治理、建設(shè)好食堂為師生服務(wù)),全面建設(shè)和諧學(xué)校,確保了萬(wàn)無(wú)一失。

努力發(fā)揮黨組織和黨員的作用,積極培養(yǎng)入黨積極分子。

努力管理好經(jīng)費(fèi),堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,厲行節(jié)約,追求資金效益的最大化。

努力做好人事工作,關(guān)心群眾利益,關(guān)心退休教師,把每一件好事辦好。

努力做好黨群工作,全面完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),無(wú)任何超級(jí)信訪,受到各界好評(píng)。

一年來(lái),學(xué)校獲縣四好班子表彰、保持縣文明單位和校風(fēng)示范校榮譽(yù),初中小學(xué)均獲縣教育質(zhì)量獎(jiǎng),20xx年春教學(xué)常規(guī)檢查受到教育局教研室稱贊。我被評(píng)為縣教學(xué)、德育、幼教等先進(jìn)個(gè)人,論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)達(dá)七次。但需要改進(jìn)的地方還不少,如增強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念、學(xué)生住校和管理、教學(xué)過(guò)程監(jiān)管和指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)備配置等方面,都需要強(qiáng)化。

一年的感覺(jué)是“忙”、“累”,但不“亂”,因?yàn)槌鋵?shí)的工作讓我有“序”、有“獲”。明天,能看到校園文化的美、老師幸福的笑、學(xué)生成功的走,就是我最大的心愿。

謝謝大家!

仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校易學(xué)軍。

20xx年5月13日。

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