每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)?？偨Y(jié)范文的收集是通過調(diào)研和整理發(fā)現(xiàn)的，具有一定的參考性和可信度。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇一
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。也就是說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
現(xiàn)在人類面臨著全球變暖的問題，碳就是導(dǎo)致地球變暖的兇手，而這正是因?yàn)槿祟愃翢o忌憚的浪費(fèi)資源，使得碳的排放量增加，所以，真正的罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是人類?？墒侨祟惒荒懿划a(chǎn)生碳，所以，就要開始一種環(huán)保、文明的生活方式――低碳生活。
真正做到低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要注意4個(gè)節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣就行了。例如：隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯;衣服多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿;洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電，還能延長(zhǎng)機(jī)器壽命等。
隨著資源越來越貧乏，環(huán)境破壞越來越嚴(yán)重，各種自然災(zāi)害越來越多，我們的生活越來越糟糕。拯救地球勢(shì)在必行。
低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去生活，人們應(yīng)該怎么做，才能實(shí)現(xiàn)低碳生活方式呢?在生活中，做到低碳并不很難，很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間開著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。
同時(shí)，多種一些花花草草，也是非常不錯(cuò)的明智之選。綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以。植物可以凈化空氣，還可以為你的家增添一絲綠色。陽(yáng)臺(tái)上，擺上幾盤花，閑暇時(shí)候澆澆水，觀察它們的生長(zhǎng)，也是不錯(cuò)的消遣呢?保護(hù)地球家園，福蔭世代!低碳生活從我做起，無處不在。
我們共同生活在這個(gè)地球上，愛護(hù)我們的家園是每一個(gè)人共同的責(zé)任。從自身做起，從小事做起，為保護(hù)環(huán)境出一份力。
愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，做到低碳生活是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇二
地球是我們可愛的家園，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，不要污染它。要做到低碳生活就要從我們身邊做起。我是后宅門小學(xué)四年級(jí)學(xué)生魏宇鴻，我呼吁更多的人和我一同加入低碳生活的行列，為我們可愛的家園盡一份微薄之力。
首先我要拿我的老爸“開刀”。我說：“老爸你太不注重環(huán)保了，你每次充完手機(jī)電，拔了機(jī)子就走人，知不知道不拔充電器會(huì)多危險(xiǎn)，萬一引發(fā)火災(zāi)怎么辦？而且最重要的是充電器如果不拔的話會(huì)繼續(xù)耗電的”。再有：“你每天晚上看完電視只關(guān)遙控不關(guān)電視機(jī)，這也耗電，也會(huì)引發(fā)火災(zāi)”。老爸吃驚地說：“是嗎？那我以后可要牢記了”。
下來就要多多批評(píng)媽媽兩句了。話還沒說，媽媽就把買完菜的袋子給仍倒垃圾筐了。“手下留情”我趕緊跑了過去：“媽媽你知不知道這廢棄塑料袋還可以廢物利用呀。塑料袋可以當(dāng)垃圾袋，還可以用來除油，為了環(huán)保你還是以后買菜把竹籃子提上吧”。“還有你以后上完衛(wèi)生間記得要關(guān)燈，節(jié)約用電。以后要是牛奶過期了你可別再把它給扔了，你可以把過期的牛奶給花兒澆上，這樣可以起到施肥的作用。掏完米的水也可以用來給花兒澆水，這樣才節(jié)約用水，老師為什么說要a4紙雙面打印，那也是為了環(huán)?！薄寢屄犃艘活^霧水說：“你怎么知道這么多”？我得意洋洋地說：“你沒聽電視、網(wǎng)絡(luò)上整天說要環(huán)保，要低碳嗎”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)，我們就做個(gè)低碳一族吧”。
在我的建議下爸爸開始改掉壞習(xí)慣。媽媽和我一同加入了低碳宣傳中。低碳生活使媽媽從新騎上了自行車，坐在媽媽的自行車上微風(fēng)吹過，我感覺特爽，我喜歡坐在媽媽車子后面。騎車是最好的交通工具了，既節(jié)省生活開支，又有利于身心健康，真是一舉兩得。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇三
節(jié)能減排從廣義上是指節(jié)約物質(zhì)資源和能量資源，減少?gòu)U棄物和環(huán)境有害物（包括廢水、廢氣、廢渣和噪聲）排放。鋼鐵行業(yè)作為典型的“兩資一高”行業(yè)，具有高能耗、高污染及資源消耗的特點(diǎn)。因此節(jié)能減排在鋼鐵行業(yè)的實(shí)踐與研究也就顯得尤為重要，這個(gè)寒假，我們社會(huì)調(diào)研小組，便以此為調(diào)查課題，在河北省唐山市鋼鐵集團(tuán)進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。
唐山鋼鐵集團(tuán)始建于1943年，曾是我國(guó)最早將連鑄工藝成功應(yīng)用于大工業(yè)生產(chǎn)的企業(yè)之一，改革開放后，唐鋼不斷加快發(fā)展步伐，躋身全國(guó)十大鋼行列。而這樣一個(gè)有著悠久歷史的鋼鐵公司是如何從粗排粗放到現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的呢？我們不僅充滿好奇，而探究其中的究竟，也就成了我們這一行的主要目的。
在我們的印象里，鋼廠作為一個(gè)高污染的企業(yè)，其所處位置，必然是一個(gè)遠(yuǎn)離市區(qū)，污染嚴(yán)重的地方。但大大超乎我們意料的是，我們所去的唐鋼集團(tuán)，不僅是位于唐山市里，而且從那高高的煙囪中，也不是冒出黃色的煙，而是一團(tuán)團(tuán)蒸騰的白氣，空氣中也絲毫聞不到任何刺鼻的氣味。整個(gè)廠區(qū)里，景色優(yōu)美，有著廣闊的草坪，和各種各樣那個(gè)的樹木，如果不是看見那高大的煙囪，我們甚至?xí)詾槿サ氖且粋€(gè)花園而不是鋼廠。
進(jìn)入鋼廠后，我們先后參觀了唐鋼第一軋鋼廠和唐鋼水處理中心，并請(qǐng)工作人員介紹了唐鋼在節(jié)能減排方面所做的努力和方法，現(xiàn)概括為以下幾點(diǎn)。
1、加快淘汰落后工藝裝備。
8.8萬平方米，栽植各類喬灌木6.5萬株，植物種類達(dá)100種，做到了樹種多樣化，綠地面積達(dá)到76.91萬平方米，綠地率已達(dá)35.12%，綠化覆蓋率由原來的21%提高到42.4%。使鋼廠的生態(tài)環(huán)境大大改善。
2、高效回收利用余熱余能。
根據(jù)我們課外的學(xué)習(xí)了解知道，做好鋼鐵行業(yè)的余熱余能是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的重要途徑，因此，我們就這個(gè)問題對(duì)唐山鋼鐵集團(tuán)做了調(diào)查，并得到了以下信息。
自從國(guó)家號(hào)召實(shí)行節(jié)能減排以來，公司全面踐行“經(jīng)濟(jì)運(yùn)行”理念，占用最少資源，實(shí)現(xiàn)最佳業(yè)績(jī)的方針。在國(guó)內(nèi)鋼鐵行業(yè)首推“能源成本管理”，能耗指標(biāo)大幅優(yōu)化，在全國(guó)79家大中型鋼鐵企業(yè)17項(xiàng)能耗指標(biāo)對(duì)比排序中，公司有6項(xiàng)進(jìn)入行業(yè)前三，其中負(fù)能煉鋼等4項(xiàng)指標(biāo)居行業(yè)第一。二次能源高效利用，焦?fàn)t煤氣、余熱蒸汽實(shí)現(xiàn)零放散，高爐煤氣基本實(shí)現(xiàn)零放散。將煤氣、蒸汽、燒結(jié)余熱等回收發(fā)電，自發(fā)電比例達(dá)到60%以上，位居行業(yè)之首。每天節(jié)約二次能源折合標(biāo)準(zhǔn)煤10車皮，實(shí)現(xiàn)了噸鋼能源成本降低100元目標(biāo)，年節(jié)能創(chuàng)效達(dá)9億元。公司提前8個(gè)月完成節(jié)能指標(biāo)，“十一五”期間完成節(jié)能總量69.62萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，比承諾指標(biāo)多降低1.28萬噸。公司在實(shí)現(xiàn)工業(yè)固體廢棄物綜合利用率100%的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高高爐水渣、轉(zhuǎn)爐污泥、除塵灰、煉鋼鋼渣等可再生資源綜合利用產(chǎn)業(yè)化水平，取得了顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。通過加強(qiáng)煤氣綜合利用，每年可減少外購(gòu)能源費(fèi)用達(dá)7.5億元。焦?fàn)t煤氣實(shí)現(xiàn)了零放散，高爐煤氣放散率降低到1.2%以下，轉(zhuǎn)爐煤氣回收能力達(dá)到噸鋼100立方米以上。對(duì)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的高爐渣、轉(zhuǎn)爐鋼渣、轉(zhuǎn)爐污泥等各種固體廢棄物資源，實(shí)現(xiàn)最大限度的回收與利用，年增效益近2億元。固體廢棄物綜合利用率達(dá)到100%。
這些措施不僅給企業(yè)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，更為我國(guó)的節(jié)能減排作出了巨大的貢獻(xiàn)?？芍^一舉兩得。
3、減少?gòu)U水、廢氣、廢渣的排放。
鋼鐵工業(yè)的三廢一直是該行業(yè)對(duì)環(huán)境造成破壞的最直接原因，關(guān)于這個(gè)問題，我們從唐鋼企業(yè)了解到。
在在高爐平臺(tái)3號(hào)出鐵口前，我們認(rèn)真觀察出鐵情況，看到出鐵現(xiàn)場(chǎng)無煙無塵，并聽工作人員介紹說高爐爐身幾乎沒有揚(yáng)塵，整個(gè)料場(chǎng)實(shí)行封閉式管理。從煙囪中排出的氣體為白色，沒有異味，“十一五”期間，公司cod、so2排放量分別比承諾指標(biāo)減少了343.5噸和3001噸。廠區(qū)環(huán)境干凈、整潔，改變了鋼鐵企業(yè)烏煙瘴氣的傳統(tǒng)印象。
在水處理中心，我們了解到噸鋼耗新水達(dá)到2.4m3以下，水綜合利用能力達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水零排放，公司投資建設(shè)的華北地區(qū)最大的城市中水與工業(yè)廢水處理中心正式投入使用后，實(shí)現(xiàn)了南區(qū)深井用水全部關(guān)停、工業(yè)廢水零排放，在行業(yè)內(nèi)率先實(shí)現(xiàn)了工業(yè)水源全部采用城市中水，水綜合利用能力達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。徹底解決了廢水的排放問題。
雖然我們實(shí)地調(diào)查的時(shí)間并不長(zhǎng)，但經(jīng)過事先的準(zhǔn)備和工作人員的認(rèn)真講解，此次的調(diào)查活動(dòng)我們還是收益頗豐，并總結(jié)如下。
1、老牌企業(yè)經(jīng)過自身不斷整組。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些。
能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺冒著火，我和爸爸媽媽因?yàn)橥饷嫣責(zé)崴灾缓么诩抑校蜷_了空調(diào)，過了一會(huì)兒，爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度，我說：爸爸，您把空調(diào)關(guān)掉吧，用電扇也挺涼快地。爸爸說：你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。我又為大自然節(jié)省了能源。
有一次，到中午了，媽媽那時(shí)正在燒菜。我走過去一看，呀，火苗差點(diǎn)竄到鍋上了!我對(duì)媽媽說：媽媽，您的火苗開得太大了，再大會(huì)把油給引燃的。聽到這里，媽媽連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小了。
還有一件事，早上我看見爸爸起床了，就對(duì)爸爸說：爸爸，咱們今天到外面去吃早點(diǎn)好不好。爸爸對(duì)我說：好，那我們今天還是走著去吧?我說：好，那我們就走著去吧，不光可以鍛煉身體，這樣還可以減少空氣污染。爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說：好樣的;我們要的就是低碳生活!
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
低碳生活，減少二氧化碳的排放是每個(gè)人的責(zé)任。首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。我們的客廳大，窗外的照明燈進(jìn)來都可以醒目地看到窗內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌燭光晚餐，這真是一大盞天然的燈啊!
只要我洗好手，就都把水龍頭擰得緊緊地，不讓水逃出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爺爺奶奶會(huì)不會(huì)做好，每次看見爺爺奶奶進(jìn)洗手間洗手，順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望低碳家庭會(huì)做得更好。冰箱里放著亂七八糟的東西，奶奶說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招，于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼了各種分?jǐn)?shù)的標(biāo)志，然后，按分類去整，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹了擺的整整齊齊的東西。這樣既幫助了我們，又節(jié)省了電。
低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。只要我們每個(gè)人行動(dòng)起來，就可以接近低碳生活，保護(hù)我們共同的地球大家園。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇五
我們進(jìn)行調(diào)查研究，從根本上來說，就是為了掌握實(shí)際情況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進(jìn)典型，批判錯(cuò)誤的傾向，使我們各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)。下面的大學(xué)生關(guān)于低碳生活調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀！
一、調(diào)查課題：我們身邊的低碳生活現(xiàn)狀調(diào)查
小a：負(fù)責(zé)調(diào)查資料的搜集和課題的總體策劃;
小b和小c：負(fù)責(zé)發(fā)放問卷和入戶調(diào)查;
小f和小d：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的整理和解決方案搜集和整理;
三、調(diào)查宗旨：科學(xué)認(rèn)真，實(shí)事求是，積極倡導(dǎo)低碳生活
四、調(diào)查內(nèi)容：
1.什么是碳拍量?
首先大家要了解一個(gè)概念，那就是碳排放量。了解了碳排放量的危害，就理解了低碳生活的重要性和必要性。
碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個(gè)總稱或簡(jiǎn)稱。溫室氣體中最主要的氣體是二氧化碳，因此用碳(carbon)一詞作為代表。雖然并不準(zhǔn)確，但作為讓民眾最快了解的方法就是簡(jiǎn)單地將“碳排放”理解為“二氧化碳排放”。多數(shù)科學(xué)家和政府承認(rèn)溫室氣體已經(jīng)并將繼續(xù)為地球和人類帶來災(zāi)難，所以“控制碳排放”對(duì)于我們生活的地球是有實(shí)際意義的。
2.碳排放與我們生活的聯(lián)系
在我們的日常生活中，其實(shí)是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費(fèi)燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳，排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費(fèi)電能，電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節(jié)約能源，節(jié)制我們的日常生活，如少用空調(diào)，少用暖氣，少開車，少坐飛機(jī)等等，都是屬于低碳生活的一部分。
3.如何進(jìn)行碳排量計(jì)算
我們生活中的碳排量是可以計(jì)算的。家居用電的二氧化碳排放量(kg)=耗電度數(shù)0.785。根據(jù)這個(gè)二氧化碳排放量的計(jì)算器還可以算出市民開車、乘坐飛機(jī)、吃一個(gè)漢堡等到底能排放出多少二氧化碳，從而計(jì)算出碳排放量。
4.調(diào)查問卷的發(fā)放
由調(diào)查小組設(shè)計(jì)好問卷，問卷涉及到我們家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩，這些方面我們都采取了哪些方式，與三年前比，我們的增長(zhǎng)了還是下降了。然后被這些問卷在錦州市范圍內(nèi)發(fā)放，送到住戶里，然后定期收回，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
五、調(diào)查分析：我們生活中的碳排量比三年前增加6%
我們共發(fā)放了100張問卷，收回100張，有效問卷98張。根據(jù)這些問卷調(diào)查問題分析如下：
1.錦州家庭汽車使用量比三年前增加了30%，這也就是說，就出行汽車消費(fèi)，比三年前的碳排量增加了30%。但是由于汽車還不是錦州家庭出行的主要工具，所以次指標(biāo)增長(zhǎng)幅度很大，但總量很小。
2.家電的更新?lián)Q代較多，節(jié)能型家電逐漸被市民認(rèn)同，所以家電的電耗費(fèi)量增長(zhǎng)只有3%。
3.錦州人吃穿的消費(fèi)增長(zhǎng)量逐漸下落，吃的逐漸趨于綠色，早市、夜市紅火，所以按碳排量計(jì)算器的計(jì)算，吃穿的碳排量增長(zhǎng)幅度只有1%。
4.隨著節(jié)能建筑的流行，錦州人均住的`能源消費(fèi)趨于下降，住房碳排量下降2%。
5.以玩為目的的休閑娛樂方式在改變，人們私家車的增加，增加了活動(dòng)半徑，所以玩的碳排量上升1.5%。
綜合上述，錦州人家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。
六、調(diào)查建議：
低碳生活被認(rèn)為是一種時(shí)尚生活逐漸被人們認(rèn)同，但是實(shí)施的人群相對(duì)較少。就是說，人們都有了低碳生活的意識(shí)，但卻沒有落實(shí)到行動(dòng)上。因此，我們一學(xué)生的名義，向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細(xì)節(jié)：
1.改變用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗衣服的習(xí)慣，改用手洗衣服，既節(jié)約又環(huán)保。倡導(dǎo)每周用手洗衣服一次。
2.盡量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯，因?yàn)檫@些制造離不開樹木，破壞森林資源。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯，既保護(hù)森林，又少消耗能源。
3.買菜盡量騎自行車到郊區(qū)買菜，減少蔬菜用汽車運(yùn)輸，從而減少碳排量。
4.沒有用節(jié)能燈泡的家庭，建議盡量把家里的燈泡都換成了節(jié)能燈，以節(jié)約能源。
5.盡量吃自己做的飯菜，不要吃成品食品和小食品，以減少制造這些食品過程中浪費(fèi)能源。
6.去超市或菜市場(chǎng)，盡量自己帶現(xiàn)成的或自制的購(gòu)物袋。
7.盡量減少私家車的使用，或不開車，步行或騎自行車，以減少對(duì)環(huán)境的污染。
8.寫過字的紙也要利用，把背面用做算草，減少筆記本和紙張的使用，以保護(hù)森林。
9.盡量不去游樂場(chǎng)玩電動(dòng)玩具，減少電能消耗。
10.盡量喝白開水，不喝飲料和瓶裝水，以減少制造和運(yùn)輸這些產(chǎn)品所耗費(fèi)的能源。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇六
摘要：當(dāng)前人類普遍面臨的大氣污染、氣候變暖、淡水資源面臨枯竭、森林銳減、土地沙漠化、物種滅絕、臭氧層耗損等一系列環(huán)境問題，并未能引起小學(xué)師生的警覺。絕大多數(shù)人對(duì)環(huán)境污染的嚴(yán)重性和危害性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。有相當(dāng)一部分人未能樹立改善和保護(hù)環(huán)境必須立即“從現(xiàn)在做起，從身邊做起”的緊迫意識(shí)，未能樹立起“環(huán)境保護(hù)，教育為本”的教育奠基意識(shí)。不少學(xué)校也把環(huán)境教育擺上應(yīng)有的位置，但認(rèn)為它與升學(xué)率不掛鉤，抓不抓一個(gè)樣，抓得好不好一個(gè)樣，將它放在了可有可無的地位。低碳轉(zhuǎn)型入主流；低碳活動(dòng)進(jìn)校園；低碳行為生活化，低碳研究融社會(huì)。
關(guān)鍵字：低碳、校園、節(jié)能、環(huán)保。
校園建設(shè)，涉及到指導(dǎo)思想、目的、基礎(chǔ)、核心、教育規(guī)律和減排技術(shù)創(chuàng)新等方方面面，有著非常豐富的科學(xué)內(nèi)涵。
1、建設(shè)低碳校園的理論依據(jù)。
環(huán)境教育內(nèi)容是直接地、毫不隱晦地表露出來，可讓學(xué)生直接從中受到影響的。例如語(yǔ)文的課本中，新課改的課文增加了一個(gè)單元的內(nèi)容用于環(huán)境教育，分別從詩(shī)歌和人物故事來向孩子們展現(xiàn)，讓他們從小樹立愛護(hù)大自然，愛護(hù)動(dòng)物。在語(yǔ)文學(xué)科中滲透環(huán)境教育還存在這樣的通病：一是教師講得較多，學(xué)生談得少，填鴨似的把環(huán)保知識(shí)塞給學(xué)生，千遍一律的滲透模式，拘泥刻板；還有一種則是在總結(jié)課文時(shí)問一句：“我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境？”之類的問題，生硬僵化。教學(xué)效果總是不盡人意。雖然學(xué)生知道老師是要滲透環(huán)境教育的相關(guān)內(nèi)容，但對(duì)究竟是要滲透哪方面的內(nèi)容卻不明所以，講了等于沒講，完全收不到應(yīng)有的效果。
2、建設(shè)低碳校園的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
當(dāng)今世界，由于二氧化碳超量排放，全球氣侯變暖而出現(xiàn)的能源消耗、資源枯竭、人口膨脹、環(huán)境退化、糧食短缺、生態(tài)失衡六大基本問題日趨嚴(yán)重。它威脅到人類環(huán)境的安全健康，造成了資源及生態(tài)災(zāi)難、經(jīng)濟(jì)災(zāi)難和社會(huì)災(zāi)難。科學(xué)資料已經(jīng)證實(shí)，在過去100年中，二氧化碳的排放量、全球平均氣溫、海平面都上升了一定幅度。科學(xué)家、普通老百姓在日常生活中都深切地感受到了氣侯變化帶來的廣泛影響。比如，大氣污染給我們?cè)斐扇粘Ｉ钪械牟槐?；洪水、干旱造成糧食欠收或絕收；地震海嘯、沙塵暴、龍卷風(fēng)造成生命財(cái)產(chǎn)的極大損失；暖冬或高溫造成用電高峰等等。在這樣生存環(huán)境嚴(yán)峻的大背景下，人們的思想觀念、生活習(xí)慣必然會(huì)受到現(xiàn)實(shí)或潛在的影響，嚴(yán)重影響到人們的幸福感。
3、建設(shè)低碳校園的行為依據(jù)。
這是指人們?cè)谌粘Ｉ钪?，一言一行還沒有“習(xí)慣成自然”，自覺養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康生活的行為習(xí)慣。尤其在環(huán)保意識(shí)和節(jié)約觀念上最容易當(dāng)成是可有可無的“小事”，對(duì)“常流水”、“常明燈”視而不見。在現(xiàn)實(shí)生活中，普遍存在著浪費(fèi)能源、浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水資源的浪費(fèi)現(xiàn)象是多么嚴(yán)重！糾正或根治這種奢侈浪費(fèi)、不注意勤儉節(jié)約風(fēng)氣，大力倡導(dǎo)低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約的正氣，大力倡導(dǎo)“節(jié)能減排，從我做起，從現(xiàn)在做起”的新理念，更加凸顯了建設(shè)低碳校園的必要性和現(xiàn)實(shí)性。
三、建設(shè)低碳校園的實(shí)踐路線。
1、低碳理念進(jìn)人心。
近年來，隨著與低碳經(jīng)濟(jì)相關(guān)聯(lián)的低碳技術(shù)、低碳產(chǎn)業(yè)和低碳生活等一系列的低碳詞匯在社會(huì)上逐漸流行，在各行業(yè)也成了熱門話題。但高校是一方鑄造精英的沃土，是一個(gè)傳播知識(shí)的殿堂。大部分師生不是學(xué)習(xí)研究與“低碳”相關(guān)的專業(yè)，對(duì)低碳環(huán)保的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)節(jié)能減排不知道如何去做。因此，建設(shè)低碳校園的實(shí)踐路線圖，首先要下大力向全體師生宣傳低碳理念，普及低碳知識(shí)，讓以“低碳、節(jié)能、節(jié)約”為榮的低碳理念深入人心。如，以清華大學(xué)、南開大學(xué)為代表的一批高校紛紛設(shè)置低碳課程，使學(xué)生從中獲得環(huán)保知識(shí)；北京大學(xué)成立中國(guó)大學(xué)生環(huán)境教育基地，為搭建環(huán)境教育平臺(tái)提供有力支持，為師生建設(shè)低碳校園的實(shí)踐行動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2、低碳活動(dòng)進(jìn)校園。
通過各種活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，對(duì)低碳行為身體力行：關(guān)閉顯示器、對(duì)水進(jìn)行二次利用、購(gòu)買環(huán)保節(jié)能型商品以節(jié)約用電、水，降低能耗；使用雙面用紙，不使用一次性餐飲具，重復(fù)使用塑料袋以節(jié)約樹木、石油等資源，保護(hù)環(huán)境；自覺對(duì)垃圾分類，使資源能夠回收并循環(huán)使用，不造成浪費(fèi)。大學(xué)生這些力所能及的行為，都起到降低能耗、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的作用。這些活動(dòng)擴(kuò)大了低碳教育的影響力、感染力、輻射力，讓低碳校園的建設(shè)既有聲有色，又扎扎實(shí)實(shí)。
3、低碳行為生活化。
“節(jié)能減排，從我做起，從現(xiàn)在做起”；“低碳生活，綠色校園”，這不僅僅是口號(hào)和警示，更是廣大師生應(yīng)自覺承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和健康生活的追求。建設(shè)低碳校園，就是要引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。通過建章立制、規(guī)范低碳生活細(xì)則，使師生的言行舉止和每日生活力求符合低碳生活理念?！安环e小流，無以成江?！?。把節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙這些“善小”的行為落實(shí)到日常生活中。如，浙江大學(xué)的學(xué)生將閑置物品回收歸檔進(jìn)行物品交換，“融綠色于生活，化低碳為時(shí)尚”，環(huán)境問題與我們息息相關(guān)，關(guān)心環(huán)保就是關(guān)心我們自己?！暗吞肌?，是一個(gè)潮流，是一種態(tài)度，更是一種習(xí)慣。只要有心，舉手之勞就可以讓我們的生活更低碳。低碳校園，共創(chuàng)我們的美好家園。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇七
首先大學(xué)生可以通過各種途徑學(xué)習(xí)節(jié)能減排的知識(shí)、法律和法規(guī)，擁有環(huán)境學(xué)、生態(tài)學(xué)、水文學(xué)、氣象學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，了解國(guó)家關(guān)于節(jié)能減排的政策和法規(guī)。我們可以通過設(shè)立網(wǎng)站及制作展板實(shí)現(xiàn)。
其次要通過多種形式提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)。如，輔導(dǎo)員及班主任可以組織“節(jié)能減排、建設(shè)節(jié)約型校園、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的主題班會(huì)，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，從自身做起，杜絕浪費(fèi)。學(xué)生社團(tuán)要廣泛開展節(jié)能、環(huán)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)；每年在校園開展節(jié)能知識(shí)和技能競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)，不僅可提高學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，還可以達(dá)到宣傳節(jié)能知識(shí)的目的。認(rèn)真開展豐富多彩、形式多樣的資源節(jié)約活動(dòng)。
另外教師要通過演示、操作與指導(dǎo)，以及學(xué)生的實(shí)地參觀、親身實(shí)踐，使學(xué)生具備解決節(jié)能減排問題能力，全面掌握節(jié)能減排知識(shí)和技能。同時(shí)可以意見箱，向教師同學(xué)中收集有效的節(jié)能減排方法。
我們還可以通過建立相關(guān)制度來制約大學(xué)生的一些浪費(fèi)行為制度支撐體系是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生節(jié)能減排的有力保障。要加強(qiáng)水電管理制度建設(shè)，建立有利于節(jié)約的激勵(lì)機(jī)制和政策。要使水電費(fèi)與學(xué)生個(gè)人利益相關(guān)聯(lián)，要在大學(xué)生文明自律公約和大學(xué)生思想學(xué)生品德考評(píng)方案中滲透或者向節(jié)能減排生活方式傾斜。
最后要引導(dǎo)大學(xué)生正確的消費(fèi)觀。合理消費(fèi)是指在盡量滿足基本的生存發(fā)展需要，盡量避免資源浪費(fèi)的前提下，消耗物質(zhì)財(cái)富而獲得生產(chǎn)生活需要的行為。當(dāng)前，部分大學(xué)生中盲目消費(fèi)、攀比消費(fèi)、趕潮消費(fèi)、媚俗消費(fèi)、面子消費(fèi)、超前消費(fèi)等現(xiàn)象非常普遍。正確引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)是其成長(zhǎng)成才的重要保證，是實(shí)現(xiàn)大學(xué)校園節(jié)能減排的重要一環(huán)。
大學(xué)生踐行節(jié)能減排的主要方式是與大學(xué)生的日常生活密切相關(guān)的方方面面，所以在生活中我們應(yīng)該時(shí)刻注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油，向低碳生活靠近。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇八
此刻，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
低碳的生活，在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助的，客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來都能夠醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”，我就能夠安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我期望“低碳家庭”會(huì)做的。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成個(gè)大小不一的盒子，上頭貼上了分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。既幫忙了，又節(jié)省了電。
原先，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)當(dāng)將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成小垃圾桶，像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”!
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意，好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊!
這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
--萬年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，人――這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍(lán)色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢(mèng)的開始。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無止境的索取，使我們以前溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了以前，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的禮貌將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所代替，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
也許有人會(huì)說我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來一個(gè)式子：“大自然――綠色――環(huán)保――人――你自我”看完后，你還會(huì)覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學(xué)們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的完美未來，從此刻做起，從我做起，勇敢地站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇十
摘要：關(guān)鍵詞：
節(jié)能減排指的是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放。我國(guó)“十一五”規(guī)劃綱要提出，“十一五”期間單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措；是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇；是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的必由之路；是維護(hù)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的必然要求。
節(jié)能減排的形勢(shì)。
當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。去年以來，全國(guó)上下加強(qiáng)了節(jié)能減排工作，國(guó)務(wù)院發(fā)布了加強(qiáng)節(jié)能工作的決定，制定了促進(jìn)節(jié)能減排的一系列政策措施，各地區(qū)、各部門相繼做出了工作部署，節(jié)能減排工作取得了積極進(jìn)展。但是，去年全國(guó)沒有實(shí)現(xiàn)年初確定的節(jié)能降耗和污染減排的目標(biāo)，加大了“十一五”后四年節(jié)能減排工作的難度。更為嚴(yán)峻的是，今年一季度，工業(yè)特別是高耗能、高污染行業(yè)增長(zhǎng)過快，占全國(guó)工業(yè)能耗和二氧化硫排放近70％的電力、鋼鐵、有色、建材、石油加工、化工等六大行業(yè)增長(zhǎng)20．6％，同比加快6．6個(gè)百分點(diǎn)。與此同時(shí)，各方面工作仍存在認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任不明確、措施不配套、政策不完善、投入不落實(shí)、協(xié)調(diào)不得力等問題。這種狀況如不及時(shí)扭轉(zhuǎn)，不僅今年節(jié)能減排工作難以取得明顯進(jìn)展，“十一五”節(jié)能減排的總體目標(biāo)也將難以實(shí)現(xiàn)。
節(jié)能減排的意義。
我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，各項(xiàng)建設(shè)取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，群眾對(duì)環(huán)境污染問題反應(yīng)強(qiáng)烈。這種狀況與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、增長(zhǎng)方式粗放直接相關(guān)。不加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會(huì)承受不起，經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。只有堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。同時(shí)，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注。進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作，也是應(yīng)對(duì)全球氣候變化的迫切需要，是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
節(jié)能減排的著手點(diǎn)。
一要加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，以專業(yè)化分工和提高社會(huì)效率為重點(diǎn)，積極發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)；以滿足人們需求和方便群眾生活為中心，提升發(fā)展生活性服務(wù)業(yè)；要大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提高高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)中的比重。要積極實(shí)施“騰籠換鳥”戰(zhàn)略，加快淘汰落后生產(chǎn)能力、工藝、技術(shù)和設(shè)備；對(duì)不按期淘汰的企業(yè)，要依法責(zé)令其停產(chǎn)或予以關(guān)閉。
二要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。要按照循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，加快園區(qū)生態(tài)化改造，推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)，構(gòu)建跨產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈，推進(jìn)行業(yè)間廢物循環(huán)。要推進(jìn)企業(yè)清潔生產(chǎn)，從源頭減少?gòu)U物的產(chǎn)生，實(shí)現(xiàn)由末端治理向污染預(yù)防和生產(chǎn)全過程控制轉(zhuǎn)變，促進(jìn)企業(yè)能源消費(fèi)、工業(yè)固體廢棄物、包裝廢棄物的減量化與資源化利用，控制和減少污染物排放，提高資源利用效率。
三要強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新。要組織培育科技創(chuàng)新型企業(yè)，提高區(qū)域自主創(chuàng)新能力。加強(qiáng)與科研院校合作，構(gòu)建技術(shù)研發(fā)服務(wù)平臺(tái)，著力抓好技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)示范企業(yè)建設(shè)。要圍繞資源高效循環(huán)利用，積極開展替代技術(shù)、減量技術(shù)、再利用技術(shù)、資源化技術(shù)、系統(tǒng)化技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)研究，突破制約循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)瓶頸。
四要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全考核機(jī)制。要成立發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，研究制定發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的各項(xiàng)政策措施。要設(shè)立發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)專項(xiàng)資金，重點(diǎn)扶持循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目、節(jié)能降耗活動(dòng)、減量減排技術(shù)創(chuàng)新補(bǔ)助等。要把萬元生產(chǎn)總值、化學(xué)需氧量和二氧化硫排放總量納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃；要建立健全能源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的保障機(jī)制，將降耗減排指標(biāo)納入政府目標(biāo)責(zé)任和干部考核體系。
節(jié)能減排的措施。
1、首先控制增量，調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。要控制高耗能、高污染行業(yè)過快增長(zhǎng)，加快淘汰落后生產(chǎn)能力，完善促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策措施，積極推進(jìn)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)服務(wù)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。
2、加大投入，全面實(shí)施重點(diǎn)工程。加快實(shí)施十大重點(diǎn)節(jié)能工程。實(shí)施水資源節(jié)約項(xiàng)目。加快水污染治理工程建設(shè)。推動(dòng)燃煤電廠二氧化硫治理。多渠道籌措節(jié)能減排資金。
3、創(chuàng)新模式，加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。深化循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)，推進(jìn)資源綜合利用，推進(jìn)垃圾資源化利用，全面推進(jìn)清潔生產(chǎn)。
4、依靠科技，加快技術(shù)開發(fā)和推廣。加快節(jié)能減排技術(shù)研發(fā)，加快節(jié)能減排技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范和推廣，加快建立節(jié)能減排技術(shù)服務(wù)體系，推進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，加強(qiáng)國(guó)際交流合作。
5、夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化節(jié)能減排管理。建立政府節(jié)能減排工作問責(zé)制，建立和完善節(jié)能減排指標(biāo)體系、監(jiān)測(cè)體系和考核體系。
6、健全法制，加大監(jiān)督檢查執(zhí)法力度。完善節(jié)能和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，開展節(jié)能減排專項(xiàng)執(zhí)法檢查。
7、完善政策，形成激勵(lì)和約束機(jī)制。積極穩(wěn)妥推進(jìn)資源性產(chǎn)品價(jià)格改革，完善有利于節(jié)能減排的財(cái)政政策，實(shí)行有利于節(jié)能減排的稅收政策。
8、加強(qiáng)宣傳，提高全民節(jié)約意識(shí)。組織好每年一度的全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動(dòng)。把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透在各級(jí)各類的學(xué)校教育教學(xué)中，從小培養(yǎng)兒童的節(jié)約意識(shí)。
9、政府帶頭，發(fā)揮節(jié)能表率作用。在節(jié)能減排工作中，中央政府將率先垂范。今年全國(guó)要推廣高效節(jié)能產(chǎn)品5000萬支，中央國(guó)家機(jī)關(guān)將率先更換節(jié)能燈。
節(jié)能減排和我們的生活。
我們還可以根據(jù)不同的環(huán)境、地點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
一、居家。
1、照明用電。
注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國(guó)的能源部門估計(jì)，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
節(jié)能燈最好不要短時(shí)間內(nèi)開關(guān)，有資料說節(jié)能燈其實(shí)在開關(guān)時(shí)是最耗電的。
白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。
2、低碳烹調(diào)法。
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費(fèi)能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃?xì)庑孤?。調(diào)整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)狻?/p>
自家煮飯炒菜，量足夠吃就好，不多炒。路上看到被人丟棄的食物，可以撿起來喂野狗、野貓和小鳥等小動(dòng)物。變質(zhì)的飯菜可以埋在地里做肥料。
3、節(jié)水妙招。
淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染。沖洗衣服時(shí)，可以加入少量肥皂粉，因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃?huì)減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時(shí)間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進(jìn)大桶收集起來。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4、愛惜衣物之道。
穿衣以大方、簡(jiǎn)潔、莊重為美，加少量的時(shí)尚即可。相比那些時(shí)尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。
外出時(shí)穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長(zhǎng)正裝的壽命。
吃飯、走路時(shí)注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。
做飯、干活時(shí)穿上圍裙或勞動(dòng)服，保護(hù)衣服不被損污。
洗頭、洗臉時(shí)，用毛巾遮護(hù)衣領(lǐng)，卷起袖子，避免衣服被水打濕。
脫下來的衣服要折疊好，放在衣柜里或者掛進(jìn)衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜穢。
晚上休息時(shí)換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。
臟衣服洗干凈以后，如果有破綻的地方，可以用顏色相近的布?jí)K補(bǔ)綴，不要怕丟面子。服裝莊重整潔，舉止禮貌得體，才真正有威儀、有面子。
5、家用電器的節(jié)能使用。
購(gòu)買洗衣機(jī)、電視機(jī)或其他電器時(shí)，選擇可靠的低耗節(jié)能產(chǎn)品。
電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的電源。保持冰箱處于無霜狀態(tài)。
6、循環(huán)再利用。
靠循環(huán)再利用的方法來減少材料循環(huán)使用，可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機(jī)材料的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣（一種能引起溫室效應(yīng)的氣體，大部分是甲烷）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。
回收塑料及金屬制品，一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。
盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。
7、節(jié)能的健身方式。
假如所住樓房的樓梯通風(fēng)采光狀況良好，安全設(shè)施齊備，可以每天做「爬梯運(yùn)動(dòng)」，在節(jié)電的同時(shí)，健身、健心、健性情一次完成。
手洗輕便的衣服，也是一種很好的運(yùn)動(dòng)。以站樁的姿勢(shì)在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時(shí)搓洗衣服，節(jié)水節(jié)電的同時(shí)鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調(diào)能力。
8、節(jié)省取暖和制冷的能源。
大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。只要有效地使用自然通風(fēng)和避免房間過暖，就能簡(jiǎn)單地減少10%的費(fèi)用和二氧化碳排放量。
檢查閣樓和空心墻隔熱材料的質(zhì)量。冬季檢查門和窗邊的縫隙是否密閉。
夏季天氣不算十分炎熱時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低。
9、可再生能源。
使用各種可再生能源的技術(shù)，能大大地減少我們?cè)谑褂媚茉吹倪^程中產(chǎn)生的二氧化碳。太陽(yáng)能可以加熱水和發(fā)電。在一些歐洲國(guó)家越來越多地采用生物質(zhì)采暖系統(tǒng)，還有一些新式的小型風(fēng)力渦輪發(fā)電機(jī)已經(jīng)可以供家庭使用。
10、垃圾分類處理。
垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如，廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的廠家，進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進(jìn)行垃圾分類和回收，不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也有利于培養(yǎng)孩子愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺性。
11、交流捐贈(zèng)多余物品。
將多余或不用的物品集中起來，通過交換和捐贈(zèng)的辦法，達(dá)到重復(fù)利用的目的。
二、在路上。
1、經(jīng)濟(jì)型汽車。
高能效汽車每公里產(chǎn)生更少二氧化碳。一般說來，汽車重量越大越耗油，產(chǎn)生的二氧化碳越多。與經(jīng)濟(jì)型的小汽缸車相比，大型suv汽車和豪華汽車排放至少兩倍以上的二氧化碳。越野型汽車安全系數(shù)高，但比較耗油。自動(dòng)檔汽車的動(dòng)力傳遞通過液壓完成，在工作中會(huì)造成動(dòng)力損失，尤其是在低速行駛或堵車中走走停停時(shí)，油耗更大。
2、燃料。
汽油和柴油：環(huán)保型的汽油和柴油能提高汽車的性能。它能清潔汽車的引擎，減少引擎的摩擦力，并使燃油能更充分燃燒，從而降低對(duì)空氣的污染。
生物液體燃料：生物液體燃料與傳統(tǒng)車用燃料相比，可以潛在地帶來二氧化碳減排。中國(guó)已經(jīng)是世界燃料乙醇的第三大生產(chǎn)國(guó)和使用國(guó)。燃料乙醇在全國(guó)9個(gè)省的車用燃料市場(chǎng)得以推廣和使用。
3、明智的旅行。
先計(jì)劃好最佳路線再出發(fā)。仔細(xì)想想你旅行需求。盡量使用公共交通工具。
你有想過跟家人和朋友共乘一輛汽車嗎？你真的需要飛行嗎？可能一個(gè)電話會(huì)議更節(jié)省時(shí)間、金錢和降低二氧化碳排放量。
4、汽車保養(yǎng)。
做好汽車的日常養(yǎng)護(hù)，確保它能在最佳狀態(tài)下行使。檢察輪胎氣壓和機(jī)油。不需要的時(shí)候，把車頂行李架和箱子拆下來，因?yàn)檫@些都會(huì)使車子的效率降低超過10%。
5、開車時(shí)。
行駛時(shí)注意油離配合，保持在經(jīng)濟(jì)時(shí)速。試驗(yàn)顯示，油門踩到底比中速行駛費(fèi)油2—3倍，所以在行駛中猛剎車、猛起步都是大忌，盡量做到平穩(wěn)起步。
在排隊(duì)、堵車或等人時(shí)，盡量避免發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)。發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)3分鐘的油耗可以讓汽車行駛1公里。因此，如果滯留時(shí)間超過1分鐘，就應(yīng)該熄火。
6、提高出門辦事效率。
除非必需，不單獨(dú)駕車出門。每次出門之前，把要辦的事列出來，爭(zhēng)取一口氣辦完。這樣可以減少塞車造成的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
三、購(gòu)物時(shí)。
1、自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物。
塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國(guó)每年塑料廢棄量超過一百萬噸，「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi)，而且使垃圾量劇增。
2、購(gòu)買本地的產(chǎn)品。
購(gòu)買本地的產(chǎn)品能減少在產(chǎn)品運(yùn)輸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳。例如：根據(jù)環(huán)境、食品和鄉(xiāng)村事務(wù)部公布的一份報(bào)告，在英國(guó)，8%從車子釋放的二氧化碳來自運(yùn)送非本地產(chǎn)品的車輛。
3、購(gòu)買季節(jié)性的產(chǎn)品。
購(gòu)買季節(jié)性的水果和蔬菜能減少溫室生長(zhǎng)的農(nóng)作物。很多溫室都消耗大量的能源來種植非季節(jié)性的產(chǎn)品。
一方水土養(yǎng)一方人，本地的食品最適合當(dāng)?shù)厝耸秤谩１镜厣a(chǎn)的其他商品，維修保養(yǎng)方便且成本低廉。季節(jié)性的食品是在最適宜該物種生長(zhǎng)的自然生態(tài)下成熟的，最富營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也少有各種催生的添加品。而反季節(jié)食品不僅價(jià)格貴而且營(yíng)養(yǎng)較少，添加的農(nóng)藥、化肥和催生劑也危害健康。
4、減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的采購(gòu)。
飼養(yǎng)家畜要消耗掉2/3以上的耕地；地球上人為產(chǎn)生的甲烷中，畜牧業(yè)就占16%。肉類的生產(chǎn)、包裝、運(yùn)輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多，其對(duì)引發(fā)地球溫室效應(yīng)所占人類行為的比重高達(dá)25%。
5、少用一次性制品。
商場(chǎng)里充斥著一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難。它們加快了地球資源的耗竭，所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。以一次性筷子為例，我國(guó)每年向日本和韓國(guó)出口約150萬立方米，需要損耗200萬平方米的森林資源。
6、不要掉進(jìn)奢侈品的陷阱。
越時(shí)尚的商品，更新?lián)Q代的速度越快。無論是電子產(chǎn)品還是時(shí)髦的服裝，商家通過不斷地推陳出新，刺激人們的購(gòu)買欲。那些追求奢侈品消費(fèi)的「月光族」和「車奴」、「卡奴」，不僅浪費(fèi)資源，還使自己背上沉重的經(jīng)濟(jì)枷鎖，究竟是富人還是「負(fù)人」，只能冷暖自知。
7、過度包裝。
注意購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。這代表在包裝的生產(chǎn)過程中，消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾，也減少消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
8、使用再循環(huán)材料的好處。
比起用原始材料制造的產(chǎn)品，用再循環(huán)材料制造的產(chǎn)品，一般消耗較少的能源。例如：使用回收鋼鐵來生產(chǎn)所消耗的能源比使用新的鋼鐵少75%。
總之，還有其他節(jié)約能源的方法，需要我們舉一反三，去落實(shí)在生活的方方面面。
全球變暖給我們敲響了警鐘，地球，正面臨巨大的挑戰(zhàn)。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們的家。讓我們行動(dòng)起來，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無私的善心、善行，挽救地球家園的命運(yùn)，維護(hù)人類得以繼續(xù)生存的未來。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的8篇《大學(xué)生低碳生活論文低碳論文》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇十一
摘要：由于地球能源的過度消耗，導(dǎo)致全球能源與資源面臨緊缺和枯竭。環(huán)境問題日愈嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)成了當(dāng)前重要的問題之一，大學(xué)生是社會(huì)的一大組成部分，具有很強(qiáng)的可塑性，本文通過調(diào)查研究了解了大學(xué)生中的節(jié)能減排現(xiàn)況并提出了相關(guān)解決策略。
1、有調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生中主動(dòng)踐行節(jié)能減排生活方式的只占8.1%，而在日常生活中不太考慮自己的行為是否節(jié)能減排的占83.1%，了解節(jié)能減排但是生活中不主動(dòng)踐行的占8.8%。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有三個(gè):其一，大學(xué)生在校園生活中缺乏主人翁意識(shí)，當(dāng)看到別人浪費(fèi)或者一些不良現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，很難有勇氣站出來制止；其二，當(dāng)代大學(xué)生中有一部分人虛榮心很強(qiáng)，尤其是在集體場(chǎng)合，感覺節(jié)儉的行為有失面子；其三，當(dāng)代大學(xué)生大都生活條件比較好，這導(dǎo)致部分學(xué)生存在消費(fèi)主義傾向。
2、促進(jìn)大學(xué)生節(jié)能減排的對(duì)策。
通過多種形式提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)。如，輔導(dǎo)員及班主任可以組織“節(jié)能減排、建設(shè)節(jié)約型校園、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的主題班會(huì)，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，從自身做起，杜絕浪費(fèi)。學(xué)生社團(tuán)要廣泛開展節(jié)能、環(huán)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)；每年在校園開展節(jié)能知識(shí)和技能競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)，不僅可提高學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，還可以達(dá)到宣傳節(jié)能知識(shí)的目的。認(rèn)真開展豐富多彩、形式多樣的資源節(jié)約活動(dòng)。
加強(qiáng)節(jié)能宣傳工作，將節(jié)能減排的理念灌輸給學(xué)生。應(yīng)開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造人人崇尚儉樸，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。動(dòng)員學(xué)生從點(diǎn)滴做起，自覺養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣，離開教室前斷電，杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈，室內(nèi)盡量使用自然光；計(jì)算機(jī)設(shè)置成自動(dòng)休眠狀態(tài)。在學(xué)生宿舍、圖書館、餐廳等公共場(chǎng)所，水龍頭盡量開小，養(yǎng)成隨手關(guān)閉的好習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕“常流水”現(xiàn)象。購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋，減少塑料袋的使用量。有資料表明，如果全國(guó)減少10%的塑料袋使用量，那么每年可以節(jié)能約1.2萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳3.1萬噸，這是十分可觀的。
3、是建立相關(guān)制度。
制度是事物良性發(fā)展的規(guī)范與準(zhǔn)則，制度建設(shè)是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要保證。馬克思主義認(rèn)為，制度是人和人之間交往中的產(chǎn)物，是通過責(zé)任、權(quán)力、義務(wù)來規(guī)范主體行為和調(diào)整主體間關(guān)系的規(guī)則體系。大學(xué)生節(jié)能減排生活方式的踐行與學(xué)校的制度建設(shè)密不可分，制度支撐體系是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生節(jié)能減排的有力保障。要加強(qiáng)水電管理制度建設(shè)，建立有利于節(jié)約的激勵(lì)機(jī)制和政策。要使水電費(fèi)與學(xué)生個(gè)人利益相關(guān)聯(lián)，要在大學(xué)生文明自律公約和大學(xué)生思想學(xué)生品德考評(píng)方案中滲透或者向節(jié)能減排生活方式傾斜。
[2-5][2]。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇十二
摘要：文章通過問卷調(diào)查，對(duì)大學(xué)生低碳生活現(xiàn)狀進(jìn)行了實(shí)證研究和分析，通過問卷搜集整理，指出了大學(xué)生低碳生活中存在的問題，并且分析了制約大學(xué)生低碳生活實(shí)行的諸多因素，對(duì)整個(gè)社會(huì)實(shí)現(xiàn)低碳生活具有一定現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞：低碳生活；大學(xué)生；可持續(xù)發(fā)展。
低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞忌睢笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減少碳的排放量，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入到低碳生活的隊(duì)伍中來。低碳生活對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，從點(diǎn)滴做起。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
二、大學(xué)生低碳生活的基本狀況與存在問題。
本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份，收回190份，有效189份，回收率99.5%，問卷采用無記名方式填寫，采用半封閉性問卷形式，共設(shè)計(jì)問題27個(gè)，封閉性26個(gè)，包括學(xué)生低碳意識(shí)，學(xué)生低碳行為實(shí)施程度，影響低碳實(shí)施障礙等調(diào)查；開放性1個(gè)，是關(guān)于學(xué)生對(duì)學(xué)校在低碳生活方面的意見建議。調(diào)查選擇泰醫(yī)在校大學(xué)生為主，采用分層抽樣法，大一、大二、大三各發(fā)放了60份左右，并通過電子郵件等形式對(duì)多個(gè)學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，以自填問卷法為主，結(jié)合結(jié)構(gòu)式訪談進(jìn)行調(diào)查，本課題對(duì)于數(shù)據(jù)資料，組員自行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行定量分析，對(duì)于文字資料，采用定性分析。
大學(xué)生作為社會(huì)的精英群體，理應(yīng)對(duì)低碳生活有一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，然而如今校園中大學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)卻參差不齊，存在著很大的差異.很多學(xué)生還沒有認(rèn)識(shí)到低碳生活的重要性。很多學(xué)生都存在這樣一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為低碳生活是政府和環(huán)保部門的事情，和自己關(guān)系并不大，對(duì)低碳生活缺乏一個(gè)全面認(rèn)識(shí)，還沒有意識(shí)到碳的過量排放對(duì)環(huán)境造成的巨大危害，很多人認(rèn)為個(gè)人生活中碳的排放對(duì)環(huán)境的影響是微不足道的，有的學(xué)生即便有一定的低碳觀念，卻沒有真正采取實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)。在被調(diào)查者中有71.4%的人知道含義和大概內(nèi)容，有19.6%的人聽過，但是不知道具體意思，只有8.5%的人熟悉含義和具體內(nèi)容，由此可看出，大家對(duì)低碳還不是非常了解，認(rèn)識(shí)程度有待于加深，調(diào)查中普遍反映低碳生活的宣傳力度不夠，有些方面大家并不知道怎樣的行為才更低碳，學(xué)校也很少組織這方面的宣傳活動(dòng)，知識(shí)講座之類。
（二）一次性物品使用泛濫。
在校園中一次性塑料袋，一次性筷子，一次性紙杯等一次性物品隨處可見。這不僅造成資源的大量浪費(fèi)，還對(duì)環(huán)境造成極大危害。即使我們國(guó)家已于年6月1日頒布“禁塑令”但是對(duì)于一次性物品尤其是塑料袋，廣大師生仍肆無忌憚的使用，從而造成很嚴(yán)重的環(huán)境問題，為低碳工作造成很大的阻力。一次性用品過度使用，是整個(gè)社會(huì)中存在的普遍現(xiàn)象，而大學(xué)生這個(gè)年輕的消費(fèi)群體，又是一次性物品的高消耗群，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，7.4%的經(jīng)常使用一次性物品，有87.8%的人偶爾用一次性資源，只有4.8%的人選擇從來不用，一次性物品消耗大依賴強(qiáng)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽略的事實(shí)。
（三）著裝方面的消費(fèi)誤區(qū)。
部分同學(xué)存在著消費(fèi)攀比的心理，過分追求服裝款式出眾，而忽視了數(shù)量和環(huán)境效應(yīng)，有的同學(xué)甚至一天更換數(shù)件衣服而且還熱衷于穿化纖料的服裝?；w是從石油中提煉出來的，石油的主要成分是碳，所以平時(shí)買一件不必要的衣服就意味著多消耗一些石油。所以提倡同學(xué)們?cè)谥b方面合理消費(fèi)，衣服數(shù)量要合理，盡量買棉質(zhì)衣服。
（四）過度包裝產(chǎn)品消費(fèi)頻繁。
有些商品的包裝費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過該商品本身的使用價(jià)值，一味追求奢華，使商品變得華而不實(shí)。然而在現(xiàn)實(shí)中卻有很多學(xué)生熱衷于購(gòu)買這種類型的商品。的確這類商品以其華麗的外表為很多同學(xué)都賺足了面子，但是這些商品的過度包裝沒有一點(diǎn)實(shí)際的意義，不僅花費(fèi)了很多冤枉錢，還造成了資源的浪費(fèi)，在不知不覺中又制造出了大量的碳。
（五）水資源的肆意使用。
（六）不合理用電現(xiàn)象常見。
（七）書本紙張利用不合理。
三、大學(xué)生低碳生活存在問題的原因分析。
（一）政府方面原因。
2.法律法規(guī)不健全，監(jiān)督不完善。缺少涉及節(jié)能的詳細(xì)法規(guī)，大多數(shù)的低碳法規(guī)都是關(guān)于城市建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，尤其側(cè)重于工業(yè)的發(fā)展，而對(duì)于具體規(guī)定到生活中的行為規(guī)范，還是較少，大多數(shù)法律只停留在加強(qiáng)意識(shí)方面，法律提出要求，落實(shí)到實(shí)處的卻很少，比如已經(jīng)實(shí)行的“限塑令”，在很多個(gè)體商戶濫用現(xiàn)象還是存在，這就需要政府加強(qiáng)監(jiān)督和管理，制定相應(yīng)的懲罰措施。
3.沒有有效替代的新能源，技術(shù)開發(fā)不到位。構(gòu)建低碳社會(huì)的關(guān)鍵步驟之一就是實(shí)現(xiàn)低碳技術(shù)的突破，一系列節(jié)能減排技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用是實(shí)現(xiàn)低碳社會(huì)的中心環(huán)節(jié)，一些現(xiàn)代社會(huì)中普遍使用的商品，給大家?guī)砹撕艽蟮谋憷珔s對(duì)環(huán)境造成了更大的傷害，既然我們不能阻止這類商品的使用，我們卻可以研發(fā)出同樣便利但對(duì)生態(tài)更有利的產(chǎn)品。
（二）學(xué)校方面原因。
1.宣傳力度不夠，并未做到大力倡導(dǎo)低碳。調(diào)查中很多人都不是太了解低碳生活方式主要有哪些，例如穿棉質(zhì)衣服比穿尼龍衣服更環(huán)保，因?yàn)樯a(chǎn)過程產(chǎn)生的二氧化碳相對(duì)較少，而知道此類常識(shí)的只占29%；還有生產(chǎn)肉制品會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，減少肉制品的攝入可減少二氧化碳，只有25%的人知道；而太陽(yáng)能比天然氣更環(huán)保卻有93.1%的人知道，而大家主要是從教科書中了解到的，由此可見，學(xué)校的宣傳影響力有多大，而學(xué)校中此類相關(guān)課程確實(shí)較少，也很少有協(xié)會(huì)組織相關(guān)活動(dòng)，、或開辦講座宣傳此類知識(shí)，更別說列入學(xué)生的必修課程了。
2.管理不夠嚴(yán)格，未制定相關(guān)懲罰措施。學(xué)校水電浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，教學(xué)樓關(guān)燈不及時(shí)，甚至有白天開燈現(xiàn)象，或者晚上只有一個(gè)人或無人的情況下燈也開著，水管維修不及時(shí)，一旦壞了，一天下來會(huì)浪費(fèi)很多水資源，還有對(duì)于學(xué)生用水量并不加以限制，尤其在宿舍中，水幾乎是任意使用的。如果制定適度的懲罰措施，相信情況會(huì)大大改善的。
3.未給學(xué)生提供循環(huán)利用的平臺(tái)。學(xué)校每年都會(huì)有大量的書本只使用過一次就被當(dāng)成廢紙賣掉了，并未實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值與作用，有的書本根本沒用過就直接被當(dāng)作廢紙?zhí)幚砹?，如果學(xué)校能制定相關(guān)措施，統(tǒng)一回收，留給新生重新利用，不僅可以幫助許多貧困家庭減輕不少負(fù)擔(dān)，而且對(duì)于生態(tài)環(huán)境也是一筆可觀的收益；還有提供垃圾分類回收的平臺(tái)，許多舊衣服或舊的生活用品完全可以統(tǒng)一回收，留給有需要的人，還有廢舊電子產(chǎn)品，回收利用可以降低多少不必要的污染。
（三）學(xué)生自身原因。
1.踐行積極性不高。在被調(diào)查者中，有52.1%的人未曾刻意為低碳生活有過某些舉動(dòng)，有18.95%的人向家人朋友講述過低碳生活，22.7%的同學(xué)勸阻家人朋友為低碳做貢獻(xiàn)，只有37.4%自身為低碳做過貢獻(xiàn)，由此可看出，學(xué)生自身在低碳方面行動(dòng)不夠，超過一半的人未曾為低碳生活作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，有人反應(yīng)，是因?yàn)橥獠織l件不具備，比如：想植樹但沒人組織沒地方去；還有人反應(yīng)，自身連對(duì)低碳都不是太了解，也沒辦法對(duì)家人朋友講述，也有人是受外部環(huán)境的影響，大家都不低碳，有個(gè)別的人低碳卻會(huì)受別人嘲笑。
2.低碳意識(shí)薄弱。大學(xué)生作為接受高等教育的特殊群體，是大多數(shù)人心目中的天之驕子，本應(yīng)值得大家寄予厚望，是最應(yīng)該了解低碳生活的一群人，但現(xiàn)實(shí)卻是差強(qiáng)人意，很多人低碳意識(shí)都不是很強(qiáng)，對(duì)低碳含義了解透徹的都不是太多，就更不用說實(shí)踐了，還未形成良好的行為習(xí)慣，在低碳方面缺乏恒心，往往堅(jiān)持不了幾天，不能夠嚴(yán)格要求自己去落實(shí)低碳行動(dòng)。還有很多大學(xué)存在著一定的從眾心理，校園中缺乏低碳生活的風(fēng)氣，取而代之的是那些虛榮的消費(fèi)理念，許多學(xué)生愛面子，喜歡在人前揮霍，尤其是過生日時(shí)，一次可以吃掉幾十道菜，其中將近有一半都浪費(fèi)掉了，還有班級(jí)舉行的晚會(huì)之類的活動(dòng)，一次性紙杯筷子等可以浪費(fèi)近百個(gè)，可想而知，整個(gè)學(xué)校一年要浪費(fèi)掉多少的森林。
由于大學(xué)生長(zhǎng)期以來過著碳排放較高的生活，很多行為已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，一時(shí)之間要向低碳生活轉(zhuǎn)變，必然需要一定的時(shí)間去適應(yīng)，生活習(xí)慣的改變也需要一定的條件，例如塑料袋的使用，如果真的改變這個(gè)習(xí)慣會(huì)給人們的生活帶來一定的不便，同時(shí)也需要加大科技開發(fā)力度，盡力尋找環(huán)保便捷的替代品。學(xué)生在日常生活中缺少監(jiān)督措施，很多不低碳的行為習(xí)慣就很難得到有效改正，因此相關(guān)部門需要采取必要的措施強(qiáng)制改正。
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大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇十三
各位親愛的孩子們：
你們好。
明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了，還記得老師在這周一班會(huì)上講的知識(shí)嗎？如果你忘了，沒關(guān)系，看看下面的知識(shí)吧。
所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇十四
我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。積極行動(dòng)，保護(hù)地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子，每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，保護(hù)我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
低碳不是一種能力，而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì)宣講低碳知識(shí)，影響和帶動(dòng)更多的居民踐行低碳生活，節(jié)約能源，減少污染；我們要做一名低碳“衛(wèi)士”，對(duì)身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為，堅(jiān)決制止，敢說敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。
低碳不是追求時(shí)尚，而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)，遵守節(jié)能減排法律法規(guī)，樹立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的生活理念，使用節(jié)能減排產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感，使節(jié)能減排成為自覺行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)減排楷模，共同營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)?！钡姆諊?。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；不僅是一種幸福指數(shù)的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們積極行動(dòng)起來，用愛心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任，為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今社會(huì)，隨著時(shí)代的進(jìn)步，越來越多的資源都成為了人們共同享有的，不知不覺中，對(duì)于“共享”這個(gè)詞我們?cè)缫巡荒吧?，它與我們的日常生活息息相關(guān)，密不可分。
大家也許都對(duì)這樣的場(chǎng)景不陌生吧：馬路上，來來往往的車輛中夾雜著不少共享單車的身影，而使用共享單車也成為了人們?nèi)粘５某鲂蟹绞?，它深受大家的喜愛，甚至不少老年人都學(xué)會(huì)了操作共享單車的方法，而共享單車給予我們的第一印象便是，方便。
那么我們接下來就談?wù)?，“共享”究竟方便在哪里，又有什么更多好處?就拿共享單車舉例子吧。首先，共享單車分布廣泛，而且十分常見，人們幾乎可以隨時(shí)隨地使用;其次，我們不需要自己保養(yǎng)共享單車，每次使用完只需在指定地點(diǎn)停好，接下來就可以揚(yáng)長(zhǎng)而去，不用擔(dān)心單車是否會(huì)被偷走，或者輪胎沒氣;最后，騎單車出行可以減少?gòu)U氣排放，保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)低碳，而且同時(shí)還可以鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)人們的共享意識(shí)。
可事物都是兩面性的，共享固然有許多益處，同時(shí)弊端也是不可避免的。因?yàn)槭枪蚕?，人人都可使用，其中也就自然存在一些素質(zhì)不佳的人，貪圖小利，對(duì)共享資源進(jìn)行人為性的破壞，造成了共享資源的損壞、故障，為其他人帶來了不便。共享既然給我們帶來了許多好處，那我們理應(yīng)尊重它，珍惜它，而不是傷害它，破壞它。
一己之力固然很小，可大家的力量合在一起就不同了。每個(gè)人做好自己份內(nèi)該盡的責(zé)任，從身邊的小事做起，正是“共享方便人人，人人尊重共享”。
時(shí)代在進(jìn)步，而我們也都緊隨著時(shí)代的腳步，步步前行，“不忘初心，方能始終”在茫茫的時(shí)代潮流中不忘共享最初的意義：與人共同分享。讓共享這個(gè)美好的想法常駐于人們心中，成為人們心底柔軟、明媚的一角，增進(jìn)人與人之間的距離。相信，世界的明天會(huì)更美好。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇十六
隨著氣候變化的日益嚴(yán)重，低碳生活成為了當(dāng)今社會(huì)的宣傳熱點(diǎn)。作為新一代的大學(xué)生，我們有義務(wù)和責(zé)任參與到低碳生活中來。在大學(xué)生活的日常中，我們積極探索和實(shí)踐低碳理念，不斷總結(jié)和體會(huì)，逐漸形成了自己的低碳生活心得體會(huì)，下面將從減少碳排放、節(jié)約能源、拒絕浪費(fèi)、環(huán)保購(gòu)物和綠色出行五個(gè)方面，逐一展開敘述。
第一，減少碳排放。為了減少碳排放，我們應(yīng)該盡量減少使用非可再生能源，選擇使用清潔能源來滿足日常需求。例如，電腦、電視等電器設(shè)備在不使用的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)斷電，以免產(chǎn)生不必要的能源消耗。我們還應(yīng)該盡量減少使用汽車，多騎自行車或者選擇公共交通工具出行，這樣不僅可以減少二氧化碳的排放量，還可以鍛煉身體。此外，我們還可以選擇購(gòu)買二手物品，減少消費(fèi)對(duì)環(huán)境的損害。
第二，節(jié)約能源。在生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的節(jié)約能源的習(xí)慣。例如，利用日光照明，盡量減少使用電燈和空調(diào)的時(shí)間；習(xí)慣使用太陽(yáng)能熱水器，減少電熱水器的使用，不隨意開啟電熱器具等。我們還可以在購(gòu)買電器時(shí)選擇能耗低、環(huán)保的產(chǎn)品，這樣不僅可以節(jié)約能源，還可以降低對(duì)環(huán)境的污染。此外，合理使用電器設(shè)備也是節(jié)約能源的重要手段，比如，我們可以在使用電腦時(shí)合理利用休眠功能，不使用的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉電源。
第三，拒絕浪費(fèi)。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕浪費(fèi)，珍惜每一份資源。首先，我們要合理安排飲食，不浪費(fèi)食物。我們可以在吃飯時(shí)按需自助，不貪多吃少；在食堂用餐時(shí)，可以按需取餐，避免拿多浪費(fèi)。其次，我們還可以在購(gòu)物時(shí)精打細(xì)算，只購(gòu)買需要的物品，不盲目追求時(shí)尚和奢侈。在生活中，我們也可以學(xué)會(huì)延長(zhǎng)物品的使用壽命，如將舊衣物改造成新款，用舊雜志制作手工藝品等。
第四，環(huán)保購(gòu)物。大學(xué)生活中，我們可以通過環(huán)保購(gòu)物來實(shí)踐低碳生活。選擇購(gòu)買有機(jī)蔬菜和水果，避免使用化工農(nóng)藥的殘留物對(duì)健康的影響。我們還可以選擇不使用塑料袋的購(gòu)物方式，使用環(huán)保袋、購(gòu)物籃或者回收利用舊物品來攜帶購(gòu)物物品。此外，在購(gòu)買電器等大件商品時(shí)，我們可以選購(gòu)能源效率等級(jí)高的產(chǎn)品，減少能源的浪費(fèi)。
第五，綠色出行。在大學(xué)生活中，我們可以選擇綠色出行方式，減少對(duì)自然環(huán)境的破壞。比如，我們可以多騎自行車或者步行，減少對(duì)汽車的依賴，這樣既可以減少尾氣排放，還可以鍛煉身體。在選擇出行工具時(shí)，我們也可以選擇乘坐公共交通工具，如地鐵、公交車等，這樣不僅可以減少碳排放，還可以減少道路交通壓力。對(duì)于長(zhǎng)途出行，我們可以選擇合乘的方式，減少汽車的使用，共同分擔(dān)車輛和油耗。
生活中的點(diǎn)滴的改變，可以匯聚成巨大的力量。大學(xué)生低碳生活需要我們每個(gè)人的參與，通過減少碳排放、節(jié)約能源、拒絕浪費(fèi)、環(huán)保購(gòu)物和綠色出行等方面的改變，我們可以為保護(hù)環(huán)境、減緩氣候變化貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信通過我們的共同努力，低碳生活將成為一種時(shí)尚，這將給我們的社會(huì)帶來更加美好的明天。
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇十七
透過歷史的紗窗，讓我們一起回眸過去。東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生東風(fēng)。在樹林里，許多的小鳥在自由自在的飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春風(fēng)吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼過去一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出心中的幸福、快樂！
我一直以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”勢(shì)力在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球?，F(xiàn)在我們學(xué)校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個(gè)徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費(fèi)水電，又增加了二氧化碳的生成。
雖然中國(guó)十分注重“低碳生活”這四個(gè)字但總是有一些不聽勸阻，一意孤行，浪費(fèi)我國(guó)僅有的那些資源。這樣不但不會(huì)得到自身的好處，還會(huì)使中國(guó)僅剩的那些資源慢慢消失。我們就會(huì)回到從前，沒有了現(xiàn)在的東西：如電燈、電腦、來之不盡用之不竭的自來水，我們就又回到了原始時(shí)代，那些水資源、電資源、煤炭資源……都是金錢買不回來的。
現(xiàn)在地球已經(jīng)面對(duì)變暖，這是什么原因?qū)е碌哪兀课也殚喌竭@樣一些資料：全球氣候變暖是一種“自然現(xiàn)象”。由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體，由于這些溫室氣體對(duì)來自太陽(yáng)輻射的可見光具有高度的透過性，而對(duì)地球反射出來的長(zhǎng)波輻射具有高度的吸收性，能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的紅外線，也就是常說的“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致全球氣候變暖。全球變暖的后果，會(huì)使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。如果冰川真的融化了。那那些可憐的企鵝該怎么辦？人類豈不是又毀滅了一種生物，又毀滅了一位我們的好朋友。終究有一日，地球上的所有動(dòng)物會(huì)被人類傷害。如果所有的動(dòng)物都死去了，人類也會(huì)滅亡。降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)，終究會(huì)降臨在人類身上。當(dāng)那個(gè)時(shí)候來臨時(shí)，人類一定會(huì)后悔，但是后悔又有什么用呢？還及得那位老人嗎？就是那位15年綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶畝林網(wǎng)。這位可敬的老人為我們做出了榜樣。他是真正的與山川共存、與日月同輝了。洪水不會(huì)再把那里沖垮、龍卷風(fēng)不會(huì)再光臨那里，沙漠不會(huì)出現(xiàn)在那里，因?yàn)槟抢镉烙肋h(yuǎn)遠(yuǎn)是綠色的。綠化溝、造防風(fēng)林帶我們可能做不了，但是這些我們一定能做到：首先，低碳生活方式就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)看書必須開燈，其他時(shí)間沒必要開的燈能不開就盡量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機(jī)電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊，這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達(dá)到減少二氧化碳的排放?？照{(diào)雖然能給我們?cè)谙奶鞄頉鲆猓氖彝鈾C(jī)卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
還執(zhí)迷不悟的人類，快醒醒吧！地球母親已經(jīng)夠慷慨啦！我們卻在傷害她，讓她在不斷地呼吸著二氧化碳。低碳生活從我們做起，從身邊做起。讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們美好的環(huán)境！
要做到低碳很簡(jiǎn)單，我相信，誰都可以為地球付出一份力量。
執(zhí)迷不悟的人類請(qǐng)你們一定要記住。因?yàn)楸Ｗo(hù)地球，刻不容緩?。?！
大學(xué)生低碳生活論文低碳論文篇十八
最近，我們開始流行一種新詞“低碳”，并倡導(dǎo)：低碳生活，從我做起。低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放。
其實(shí)，這個(gè)低碳對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力大小的問題。平時(shí)我們只要注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點(diǎn)滴做起，全國(guó)13億人每人每天都這樣的話，不知會(huì)節(jié)約多少能源呀！
全球氣候變化，正在擠壓我們和眾多動(dòng)物的生存空間---------當(dāng)冰川全部融化的那一天，我們想哭都來不及了------還記得3月26日那天，地球1小時(shí)活動(dòng)，網(wǎng)上提倡每人都在8：30～9：30之間“熄燈”1小時(shí)。我就是眾多熄燈人員中的一位。力所能及的事情，還是要做的。我和家人漫步在玄武湖畔，那里沒有了燈光，但依舊那么美-------我們和其他人都明白，熄燈，不光是在為我們節(jié)約，更是在保護(hù)我們生存已久的地球-------地球可以沒有我們，但我們，不能沒有地球呀！夜，靜得那么美，那么令人感到美好。湖畔的人們依舊談笑風(fēng)生；柳樹依舊在風(fēng)中搖曳著，任由柔風(fēng)吹拂著她的長(zhǎng)發(fā)；湖面，依舊蕩漾著一圈圈漣漪-------一切，仿佛都沒有變；一切，都是那么的自然-----這次熄燈，不僅僅是環(huán)保，更能體現(xiàn)出我們對(duì)地球的熱愛。地球，是我們共同的母親，我們同是地球人！既然我們住在這片原本美麗的地球上，就不應(yīng)該把母親變得那么烏煙瘴氣，就不應(yīng)該亂砍伐樹木，排放污水。好懷念那樹木成蔭，鮮花遍地的生活。在一個(gè)幽靜的山村，溪水“嘩嘩”流淌，小鳥在枝頭不知疲倦的唱著，樹葉在風(fēng)中“沙沙”的響著。聽著大自然的交響樂；看著那五顏六色的花朵，輕輕搖晃著的綠樹；感受著輕風(fēng)吹拂過自己的臉頰，吹拂過自己的秀發(fā)；呼吸著清新的空氣······這才是真正的大自然，才是原本的'地球！讓這一切重現(xiàn)吧！
為什么我們就不能創(chuàng)造出一片綠色呢??？只要多種樹，多節(jié)能，我相信地球母親一定會(huì)恢復(fù)面貌的！還有，我們可以堅(jiān)持一些小習(xí)慣，如：少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林；隨手關(guān)燈，開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯······如果一天做到每一項(xiàng)節(jié)約能源的東西，那么每天可減少21.173kg碳排量；如果全中國(guó)每一人每一天做到每一項(xiàng)，那么每天可減少29642200000kg的碳排量；如果全世界每人能做到每一項(xiàng)，每天可減少1058650000000kg的碳排量！面對(duì)著驚人的數(shù)字，大家應(yīng)該知道該怎么做了吧？而且，隨著人類工業(yè)化的深入，全球已探明的石油、煤炭?jī)?chǔ)量將分別在今后40、60和100年左右耗盡！大家趕緊動(dòng)起手來吧！能呼吁的呼吁，能動(dòng)手的動(dòng)手！讓我們倡導(dǎo)低碳，保護(hù)地球吧!讓地球母親重新容光煥發(fā)！讓大地充滿綠色吧！
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