推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)18篇)

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推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)質(zhì)18篇)
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鑒賞是對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行審美評(píng)價(jià)的過(guò)程,它可以開(kāi)拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。怎樣提高自己的環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐?以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

本人于20xx年09月入學(xué),于20xx年5月中旬離校。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個(gè)月、但這與我的專(zhuān)業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與班主任、任課老師取得聯(lián)系,由于思想上的偏差,給班級(jí)院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機(jī)會(huì),設(shè)身處地的為我考慮與我長(zhǎng)談,當(dāng)時(shí)雖感動(dòng)老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只想逃離學(xué)校,遇到自己錯(cuò)誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒(méi)有體會(huì)老師、班主任對(duì)我的關(guān)懷與憂心,和對(duì)其他同學(xué)的不良影響,為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。 如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈,由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識(shí)薄弱,主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家的這幾個(gè)月里, 自己想了很多,意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,要對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),就要勇敢的面對(duì),用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來(lái)的影響和后果。

每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想,真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時(shí)候,班主任沒(méi)有一味的和我談?wù)n業(yè),而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實(shí),班主任看到了我的真實(shí)問(wèn)題所在并與我析心長(zhǎng)談,那時(shí)無(wú)助的我猶如找到了知己。然而我卻沒(méi)有努力做好,沒(méi)能戰(zhàn)勝自己跳出那時(shí)的怪圈,現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)對(duì)那時(shí)的自己很是失望,也覺(jué)有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對(duì)老師。

此次鼓起勇氣向老師咨詢(xún)復(fù)學(xué)的事情,老師的嚴(yán)厲我明白是老師要對(duì)學(xué)校工作的負(fù)責(zé)任和對(duì)其他受到我錯(cuò)誤負(fù)面影響的學(xué)生負(fù)責(zé)任的大愛(ài),而老師仍愿意給我改過(guò)的機(jī)會(huì)真的讓我十分感動(dòng),我本沒(méi)想過(guò)老師會(huì)原諒我的錯(cuò)誤。問(wèn)我還會(huì)以原來(lái)的態(tài)度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。

在此,我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證,一定嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),努力研修那下的學(xué)識(shí),積極參與班級(jí)及學(xué)校事務(wù),請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)嚴(yán)格審查,如再有不端正之行為,我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。

懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機(jī)會(huì),無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,好好把握這次機(jī)會(huì),將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

此致!

敬禮!

20xx年9月17日

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇二

延期答辯申請(qǐng)書(shū):尊敬的老師,您好:本人于xxxx年開(kāi)始讀“同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位”,xxxx年通過(guò)了西綜和英語(yǔ)的全國(guó)統(tǒng)考,到目前為止還沒(méi)有發(fā)表文章,今年秋季不能夠申請(qǐng)答辯了。請(qǐng)問(wèn),如果我明年申請(qǐng)答辯,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予延期按排答辯。

學(xué)院。

專(zhuān)業(yè)。

指導(dǎo)教師。

姓名。

學(xué)號(hào)。

屆別。

題目。

畢業(yè)論文延期理由:。

申請(qǐng)人簽名:。

指導(dǎo)老師意見(jiàn):。

指導(dǎo)老師簽名:。

教學(xué)副院長(zhǎng)意見(jiàn):。

副院長(zhǎng)簽名:。

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,現(xiàn)年xx歲,于20xx年x月成為我校的新生,現(xiàn)在我申請(qǐng)加入學(xué)生管理委員會(huì)勞動(dòng)部,殷切希望成為學(xué)生管理委員會(huì)勞動(dòng)部的一員。

進(jìn)入大學(xué),我們開(kāi)始遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),離開(kāi)父母獨(dú)立生活,生活環(huán)境發(fā)生重大的變化,衣食住行等日常生活都要靠我們自己安排,以前什么事都要靠父母,所以我的自理能力比較弱,因此想加入學(xué)管會(huì)生活部鍛煉自己,學(xué)會(huì)過(guò)集體生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題。大學(xué)是我們走向社會(huì)走向生活的一個(gè)新起點(diǎn)。我想在大學(xué)為自己的人生理想夯實(shí)基礎(chǔ),擺脫對(duì)別人的依賴(lài)。樹(shù)立自信、自律、自立、自強(qiáng)的精神。勇敢的去面對(duì)生活,以此提高自己的自理能力。

剛進(jìn)入大學(xué)的我對(duì)生活部的工作還不太熟悉,比較生疏。但是,我一定會(huì)向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐虛心求教,以他們?yōu)榘駱雍煤脤W(xué)習(xí),努力工作。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以后如果我發(fā)現(xiàn)自己的不足,我會(huì)及時(shí)改正。爭(zhēng)取在處于萌芽狀態(tài)時(shí)就抹殺掉那些不好的生活習(xí)慣。使自己養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)至關(guān)重要,能讓我們終生受益。

加入勞動(dòng)部不僅能更好的鍛煉自己,展現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,而且能為其他同學(xué)提供幫助,更好的為其他同學(xué)服務(wù),我們每一位同學(xué)來(lái)到這里都有一個(gè)共同的目的——學(xué)習(xí)。但是,我們想要好好學(xué)必須有一個(gè)很好的生活環(huán)境,所以我想加入生活部為大家營(yíng)造一個(gè)很好的生活環(huán)境,為營(yíng)造一個(gè)好的生活環(huán)境而盡微薄之力。為大家提供幫助,服務(wù)于別人。同時(shí)也想為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。也可以充實(shí)自己的大學(xué)生活。我進(jìn)了大學(xué),就應(yīng)該樹(shù)立新的生活意識(shí),努力克服那些消極的依賴(lài)思想,我會(huì)充分利用大學(xué)的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),鍛煉自己的自理能力。提高自身的素質(zhì),進(jìn)而完善自我。

加入學(xué)管會(huì)勞動(dòng)部是我的榮耀,加入生活部以后我一定會(huì)努力工作,我不敢說(shuō)自己做的有多好,但是我一定會(huì)盡自己最大的努力去完成組織交給我的任務(wù),在以后的工作中我一定會(huì)做到對(duì)任何人,對(duì)任何事講公正,嚴(yán)以律己,只有自己做好了才有資格去說(shuō)別人,如果我在工作中出現(xiàn)了失誤,我接受組織的批評(píng),并及時(shí)的改正錯(cuò)誤,絕對(duì)不抱怨。若遇到自己不能解決的問(wèn)題,我會(huì)向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐虛心的請(qǐng)教。我一定會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),辦事公道,學(xué)習(xí)服務(wù)群眾的奉獻(xiàn)精神,積極參加集體活動(dòng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,在以后的生活中全心全意的為別人服務(wù)。

我殷切希望成為學(xué)生管理委員會(huì)生活部的一員,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)我,為此我特意申請(qǐng),望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇四

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我女兒謝xx,原在本市xx區(qū)xx大街xx路xx小學(xué)x年級(jí)就讀。從20xx年下半年起,我和愛(ài)人受xx公司委托,需要常年到全國(guó)各地出差,一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒如果還繼續(xù)在原先的學(xué)校讀書(shū),就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家,這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個(gè)問(wèn)題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對(duì)面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請(qǐng),期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在xx小學(xué)讀書(shū)時(shí),是班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)秀,年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。

我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí),她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員,對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過(guò)市級(jí)比賽,獲得第3名。

期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!

申請(qǐng)人:

日期:

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇五

敬愛(ài)的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部:

我想加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,通過(guò)這次磨練的機(jī)會(huì)鍛煉自己的交際能力、組織能力,提高自己的寫(xiě)作水平等。

我叫t,是“瀟灑飄逸、傲世不羈”唐伯虎的唐;鴻鵠之志的鴻;“不鳴則已,一鳴驚人”的鳴。自幼熱愛(ài)寫(xiě)作,滑冰刀。我有極高的志氣和追求,虛心,做事認(rèn)真。但是十分內(nèi)向,不善交際,希望通過(guò)這次活動(dòng)慢慢改變這一缺點(diǎn)。

我十分向往學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,學(xué)生會(huì)在我心中是個(gè)神圣的名詞。他連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理的組織。向上,它反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下,它傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),它組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的`問(wèn)文體活動(dòng);向外,它聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,組織同學(xué)們參加社會(huì)活動(dòng)。所以我向往學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì),并成為其中的一名成員是我進(jìn)入六中以來(lái)的心愿。

假如這次我能如愿以?xún)?,我一定不辜?fù)您們的期望,好好協(xié)助老師做工作,嚴(yán)于律己,工作學(xué)習(xí)兩不誤,在這廣闊的學(xué)習(xí)空間抓住機(jī)遇,好好磨練自己。

水本無(wú)波,相蕩而起漣猗,石本無(wú)華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

此舉若成,則會(huì)好好履行自己的職責(zé);不成,則不氣餒。

申請(qǐng)人:xxx

20xxx年9月28日

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫徐xx,性別男,是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來(lái)之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽(tīng)聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,成績(jī)優(yōu)異,蔚為傳統(tǒng),是締造明日才俊的搖籃,又是培育國(guó)之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命:關(guān)愛(ài)學(xué)生的今天和明天。貴校視學(xué)生成長(zhǎng)為己任,立足今天,關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn),踏實(shí)辦學(xué),高瞻遠(yuǎn)矚。多年來(lái),貴校名聲斐然,遠(yuǎn)近聞名,莘莘學(xué)子,無(wú)不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學(xué)習(xí),希望考出最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)的同時(shí),也能為自己爭(zhēng)取進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

敬愛(ài)的老師,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我一定會(huì)在初中階段更加努力學(xué)習(xí),為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學(xué),也為祖國(guó)而學(xué),裝備自己,奉獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)對(duì)人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請(qǐng)鄭重考慮本人的入學(xué)申請(qǐng),謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:家長(zhǎng)簽名:

聯(lián)系號(hào)碼:

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的濱江中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人:

我是紅路中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生唐某。下半年會(huì)成為中學(xué)生。我最大的愿望是進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)。因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)貴校的緣分。濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。具有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德。有良好的“學(xué)習(xí)氛圍”,解決更難的問(wèn)題,有愿意教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。大衛(wèi)亞設(shè),學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)可以見(jiàn)面,但不能拯救。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將敢于做好吃一切苦的心理準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)?年年初完成重生生活,報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

申請(qǐng)學(xué)生:

日期:

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我們是xxx的家長(zhǎng),首先林紅介紹兒童的基本情況如下。

xxx,男,8月9日出生,原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園,在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中,通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng),林洪恩的生活獨(dú)立性逐漸發(fā)展,基本確立了正確的是非感、道德感和美感。

在學(xué)習(xí)中,他還可以表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣,集中學(xué)習(xí)注意力。在集體生活中,他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他孩子友好相處,與他人分享自己的快樂(lè)。(另一方面)。

目前,林鴻恩已經(jīng)成長(zhǎng)為適齡兒童,考慮到林鴻恩離家比較近。同時(shí),該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽(yù)福州市,讓林洪恩去該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾?qǐng)了進(jìn)入這所學(xué)校。請(qǐng)審查。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇九

招生考試委員會(huì):

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),您好,本人和國(guó)義,是20xx屆初中畢業(yè)生,畢業(yè)于蘭坪縣石登中學(xué)。中考考號(hào)xxx,身份證號(hào)碼為xxx。

因中考考試時(shí)發(fā)揮失誤,因此未能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,而我又迫切希望能接受高中階段教育,且父母均在蘭坪縣縣城工作,因此希望能到海源中學(xué)就讀,學(xué)到更多有用的知識(shí),將來(lái)更好的服務(wù)于社會(huì)。

特此向您提出申請(qǐng),望予以批準(zhǔn),不甚感謝!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年8月16日。

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校x級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ),我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向他們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū),讀了一些中外名著。

因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。此致衷心的謝意生!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十一

金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo):

您好!

學(xué)生某某某,男,13歲?,F(xiàn)在就讀于文化路一小六年級(jí)2班。家庭住址在文化路12號(hào)院4號(hào)樓22號(hào)。今年暑假后,按原來(lái)劃定的入學(xué)區(qū)片,應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級(jí)。由于我們小區(qū)在6月份將進(jìn)行拆遷重建,單位把我們安排到了東風(fēng)路18號(hào)院“鑫苑名家”6號(hào)樓123號(hào)居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質(zhì),經(jīng)常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數(shù)比較大,不適于接送孩子。

現(xiàn)申請(qǐng)把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十二

招生考試委員會(huì):

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),您好,本人和國(guó)義,是20xx屆初中畢業(yè)生,畢業(yè)于蘭坪縣石登中學(xué)。中考考號(hào)xxx,身份證號(hào)碼為xxx。

因中考考試時(shí)發(fā)揮失誤,因此未能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,而我又迫切希望能接受高中階段教育,且父母均在蘭坪縣縣城工作,因此希望能到海源中學(xué)就讀,學(xué)到更多有用的知識(shí),將來(lái)更好的服務(wù)于社會(huì)。

特此向您提出申請(qǐng),望予以批準(zhǔn),不甚感謝!

申請(qǐng)者:

20xx年xx月xx日。

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十三

尊敬的校學(xué)生會(huì):

我是xx系xx級(jí)學(xué)生××,現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無(wú)波,相蕩而起漣猗,石本無(wú)華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。衛(wèi)生部作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門(mén)之一,是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng),在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的衛(wèi)生工作,第一時(shí)間了解上級(jí)指示。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程,履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng),并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

x年x月x日

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十四

尊敬的校長(zhǎng)、老師:

你好!

我叫xxx,我的生日是xxx年x月x日,戶(hù)口在xxxx,家住xxx幢xx單元xxx室。在xxxx幼兒園的3年快樂(lè)時(shí)光就要結(jié)束了,我馬上就要讀小學(xué)一年級(jí)啦!常聽(tīng)爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說(shuō)高新一小好,上幼兒園時(shí),我就好想好想去這個(gè)學(xué)校讀書(shū)??砂职謰寢屨f(shuō),要等我再大點(diǎn),可以上小學(xué)了才能去讀,我只好去了胖太陽(yáng)影視幼兒園。當(dāng)時(shí)我就一直在想為什么就不能去您們學(xué)校讀書(shū)呢?現(xiàn)在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機(jī)會(huì)了,我太高興了!真的好想馬上背上書(shū)包去高新一小讀書(shū)??!

我很聽(tīng)話的,喜歡學(xué)習(xí),也很喜歡各種各樣的文體活動(dòng),我學(xué)過(guò)跳舞和美術(shù),美術(shù)還得過(guò)獎(jiǎng)呢!這個(gè)申請(qǐng)書(shū)可難寫(xiě)了,因?yàn)橛行┰捨疫€不會(huì)說(shuō),有些字我還不會(huì)寫(xiě),可是我想去讀書(shū),所以媽媽教我寫(xiě)的,我很誠(chéng)實(shí)哦!我不知道這樣寫(xiě)好不好,學(xué)校會(huì)不會(huì)要我,可爸爸對(duì)我說(shuō),通過(guò)努力會(huì)達(dá)成愿望的。于是我也好想通過(guò)努力來(lái)高新一小上學(xué)。所以我很認(rèn)真很小心地寫(xiě)啊寫(xiě),我真的很想來(lái)您們學(xué)校讀書(shū),真的,很想很想!您們會(huì)同意的,對(duì)吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說(shuō)這樣寫(xiě)不好,可是我想我撒嬌了您們就會(huì)同意了,所以媽媽說(shuō)那就這樣寫(xiě)吧!期待著您的來(lái)電,我媽媽的電話是:xxxxxxxxxx,謝謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十五

今日學(xué)堂全體老師:

大家好!

我是王通的爸爸,懷著強(qiáng)烈的愿望為王通申請(qǐng)入讀今日學(xué)堂。近二年校長(zhǎng)博客的接觸與學(xué)習(xí),讓我們堅(jiān)信選擇今日學(xué)堂,就是選擇新生活,新人生。我們時(shí)時(shí)感受到不一樣的旋律,不斷發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,挑戰(zhàn)自己!以下就是依學(xué)堂的申請(qǐng)“游戲規(guī)則”分享我們的強(qiáng)烈愿望。

一:家庭情況說(shuō)明

我和王通媽媽都是上世紀(jì)七十年代出生的體制大學(xué)生,充分感知體制怪胎惡毒,一直試圖砸碎舊枷鎖尋求新生活,新人生。十五年前拋棄體制“鐵飯碗”下海深圳,幾經(jīng)艱辛,摸爬滾打,立足企業(yè)服務(wù)。目前我們感情穩(wěn)定,婚姻牢固,身體健康,收入尚可,小康生活,財(cái)務(wù)自由。爸爸, 王永爐,13713873704; 媽媽, 胡藕英,13724372515.

王通,男,9歲半,身高1米41,體重36公斤左右,目前在行知學(xué)堂學(xué)習(xí)。他是一位比較大度的小男生,能很好地跟同學(xué)相處,有一定的協(xié)調(diào)糾紛能力。借用學(xué)堂老師的話(來(lái)自3月份月總),當(dāng)一幫小伙伴出現(xiàn)分歧時(shí),他經(jīng)常能找到共同點(diǎn),讓大家都能接受。

在學(xué)習(xí)上,他有良好的閱讀興趣和愛(ài)好,理解力也是目前他班上較好的,科學(xué)知識(shí)面廣,但自制力有提升空間,英語(yǔ)語(yǔ)感需要大量輸入,同時(shí)耐心很強(qiáng),現(xiàn)逐步有成長(zhǎng)定力,靜心得到加強(qiáng)。

運(yùn)動(dòng)和體能上,在進(jìn)步成長(zhǎng)中------。以前王通玩摔跤,挑戰(zhàn)老師嘗試數(shù)次不成功就會(huì)放棄。有一次在老師的再三鼓勵(lì)下,第三局贏了,他就再也不跟那個(gè)老師摔了,說(shuō)自己要保持打敗老師的最高紀(jì)錄和榮譽(yù)?,F(xiàn)在不但運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)不錯(cuò),榮譽(yù)感很強(qiáng),協(xié)調(diào)性和靈活性都得到了很大的提升,能夠不斷地設(shè)定自己的目標(biāo),勇于挑戰(zhàn)自我了。

財(cái)商及情商方面,能自行支配和使用,完成整個(gè)交易過(guò)程,有計(jì)劃,有分配,有克制,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)因計(jì)劃不周而導(dǎo)致后面幾天無(wú)水果吃的情況,更重要的是孩子學(xué)會(huì)了交換,分享與幫助他人。學(xué)堂的原則是“自己的事情自己做,自己做的事情自己負(fù)責(zé),在做好自己的事情前提下幫助別人”,因此王通在起居行為方面也進(jìn)步很大,且能夠節(jié)假日回到家里同樣標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。他對(duì)他媽媽說(shuō),他不想放棄自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),希望家長(zhǎng)尊重他。對(duì)師長(zhǎng)提出的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,也都虛心接受,行為心理模式健康。

二:請(qǐng)介紹您的家庭情況

前面介紹了作為深圳新移民,非常感受移民文化——適者生存,不適者淘汰的自然法則,強(qiáng)烈贊同今日學(xué)堂強(qiáng)勢(shì)與準(zhǔn)強(qiáng)階層在一起的獅子家庭的理念,仿佛聽(tīng)到學(xué)堂獅子發(fā)出的“咆哮”聲,那就是用自己的行動(dòng)搏擊敵人,證明自己是命運(yùn)的主導(dǎo)者。

在我成長(zhǎng)的歲月,那年中考填報(bào)志愿,來(lái)到重點(diǎn)高中和師范中專(zhuān)的十字路口,對(duì)于世代務(wù)農(nóng)及當(dāng)年時(shí)代背景,選擇報(bào)讀師范是97%學(xué)生的方向,而我卻選擇了那屬于3%的獅子人群一員,并且重點(diǎn)高中的錄取線還高過(guò)于師范中專(zhuān)錄取線。幾年后大學(xué)畢業(yè)參加工作一次同學(xué)探親之旅,讓我接觸到深圳的活力及開(kāi)放的思想,又一次放棄“羊群生活”,挑戰(zhàn)獅子的活力!

回首往事,時(shí)時(shí)夢(mèng)牽,我自豪,我驕傲!我做我命運(yùn)的掌控者!那時(shí)代還有很多人拼命買(mǎi)個(gè)農(nóng)轉(zhuǎn)非戶(hù)口,城鎮(zhèn)入戶(hù)指標(biāo)------但過(guò)幾年就發(fā)現(xiàn)買(mǎi)與不買(mǎi)都一樣沒(méi)有任何區(qū)別,上當(dāng)?shù)娜丝偸悄敲炊?!因?yàn)樗麄兊乃季S就是一群羊的思維,他們的視線從沒(méi)離開(kāi)過(guò)眼前一小塊草地,改不掉身上的劣根性,吃虧的還是他們自己?!鞍岩粯?xùn)|西作廢之前再抬手甩賣(mài)”的游戲是迷惑不了獅子眼睛的,不信體制文憑稻草又將是這個(gè)年代相似游戲的道具!

只有真教育培養(yǎng)“獅子”的素質(zhì),剔除“羊”的劣根性,才成為行動(dòng)上的“真獅子”,而非嘴上說(shuō)的“假獅子”!在思維訓(xùn)練方面更加嚴(yán)格要求落實(shí),非意識(shí)形態(tài)的“葉公好龍”, 永遠(yuǎn)用自己清醒的頭腦看到事實(shí)的本質(zhì),看到“綿羊思維” 中的愚蠢之處。既使被強(qiáng)者打敗后,也一定會(huì)總結(jié)教訓(xùn)、立刻改正,讓自己更加強(qiáng)大,他們不會(huì)埋怨事實(shí)------這是“獅子”的 法則。

這幾年的王通成長(zhǎng),我們有意識(shí)培養(yǎng)了他自主、獨(dú)立、自強(qiáng)的元素。如:小學(xué)一年級(jí)就自己獨(dú)自上放學(xué)(搭公交近半個(gè)鐘);走九層樓梯回家(特選沒(méi)電梯的樓房居家);獨(dú)自去市圖書(shū)館、中心書(shū)城借閱的書(shū)有《群獅去流浪》、《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》等;三年前就我們父子二人挑戰(zhàn)了30元三天的“低碳旅游”,沒(méi)有坐車(chē),雙腿徒行,沒(méi)有住店,自背帳篷,沒(méi)有餐飲,自找資源,實(shí)為“流浪街頭”。 學(xué)會(huì)如何做一頭獅子,盡管環(huán)境種種限制、束縛,但獅子家長(zhǎng)訓(xùn)練、示范,讓他體內(nèi)的能量以不可思議的方式和速度展現(xiàn)出來(lái),給周?chē)氖澜鐜フ鸷常?/p>

物以類(lèi)聚,人以群分。強(qiáng)勢(shì)與準(zhǔn)強(qiáng)勢(shì)階層在一起,小獅子需要獅子團(tuán)隊(duì)更好的歷練與成長(zhǎng),學(xué)堂選擇物質(zhì)和精神方面都強(qiáng)大的“獅子家庭”,培養(yǎng)“獅子群”, 有效地為我們的國(guó)家和民族服務(wù);這樣一小部分有理想,有志氣,有能力,有責(zé)任心的孩子,他們將來(lái)長(zhǎng)大后,是能夠?yàn)橹袊?guó)獲得榮譽(yù),得到世界其他國(guó)家人尊重的。這也是我們?nèi)掖丝套顝?qiáng)烈的愿望與祝福!

三:您為何想送孩子進(jìn)入今日學(xué)堂的理由

獅子家庭不是平庸之輩,不是隨波逐流的大眾,必須是有眼光、有行動(dòng)力的。做好行動(dòng)力就從當(dāng)下把握申請(qǐng)入學(xué)今日學(xué)堂開(kāi)始。

1 選擇入讀今日學(xué)堂,就是選擇今日新生活、新人生,是新教育、新思維的落地,是準(zhǔn)獅子家庭向獅子家庭的邁進(jìn)!他的收入、行為、思維、飲食等模式的影響面絕非體制學(xué)校羊群所能比及的,看過(guò)校長(zhǎng)博客,在《20xx世界末日》的電影課上,如何指導(dǎo)孩子,幫助孩子建立精英思維,更堅(jiān)定了我們的教育目的就是培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的精英人才,這也正是今日學(xué)堂的終極教育定位,所以送孩子進(jìn)今日學(xué)堂能夠幫助我們達(dá)成這樣培養(yǎng)精英的目標(biāo)。在目的、教育目標(biāo)及如何實(shí)現(xiàn)上,請(qǐng)讓我借用華頓私立學(xué)堂的一張思維導(dǎo)圖來(lái)告知,這樣自然非常清晰地詮敘了我們申請(qǐng)入讀今日學(xué)堂的理由。(感恩華頓私立學(xué)堂較完整系統(tǒng)表達(dá)了今日學(xué)堂價(jià)值所在及實(shí)施方略,在此鳴謝?。?/p>

上圖中正是我們非常認(rèn)同的教學(xué)目標(biāo)定位——中國(guó)私立精英教育,讓孩子掌握精英的思維、行為、語(yǔ)言。今日學(xué)堂從14項(xiàng)行為準(zhǔn)則,幫助孩子建立人生價(jià)值觀;熟讀熟背發(fā)行量超過(guò)《圣經(jīng)》的《道德經(jīng)》,使孩子們提升智慧,認(rèn)識(shí)自然和社會(huì),懂得與自然和諧相處。品鑒《資治通鑒》、《帝鑒圖說(shuō)》、《庭訓(xùn)格言》等,使孩子們學(xué)習(xí)帝王統(tǒng)治之術(shù),認(rèn)識(shí)人性,知道自己將來(lái)如何開(kāi)辟、管理自己的一片天地。學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《呂氏春秋》、《淮南子》等,使孩子將來(lái)能夠顯示自己知識(shí)學(xué)養(yǎng)的深厚,顯示思想的高貴,顯示個(gè)人氣度的不凡。研讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》等古代醫(yī)學(xué)典籍,使孩子將來(lái)面對(duì)自己和家人的健康問(wèn)題,正確解決,保持健康的身體。健康教育課程,幫助孩子樹(shù)立健康飲食觀念,懂得保持良好的情緒和心態(tài);人際及人際關(guān)系課程,讓孩子認(rèn)識(shí)人性善惡,知道如何與人相處;學(xué)堂還有幸福課、音樂(lè)欣賞課、醫(yī)學(xué)課、財(cái)富課,男孩有男孩的課程,女孩有女孩的課程。所有課程的設(shè)置,無(wú)不是按照“教其心,育其身” 的原則,真正關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,為孩子將來(lái)更好生活更好發(fā)展奠下基礎(chǔ),把孩子培養(yǎng)成精英人才。

2一切改變均來(lái)源于需求,我們向宇宙發(fā)出我們的聲音?!拔以福仪蟆?,如若錄取入學(xué),我們將作如下計(jì)劃安排:

a孩子回原就讀的體制學(xué)校, 向全校師生公開(kāi)履行榮譽(yù)法則。

b踐行獅子的勇氣和毅力,可選擇自助獨(dú)行云南會(huì)澤入學(xué),沿路宣傳新教育理念。

c家長(zhǎng)提升認(rèn)知思維盲區(qū),越發(fā)學(xué)習(xí)的緊迫性。愿每月與孩子互動(dòng),示范改寫(xiě)二篇以上博文。

d剖析自我,蛻變升華。從新教育的“消費(fèi)者”向“經(jīng)營(yíng)者”角色轉(zhuǎn)變。

e獅子家庭調(diào)向聚焦,籌辦類(lèi)似今日學(xué)堂的新教育,承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任。

正所謂:一人入學(xué)、全家提高、惠澤親朋、服務(wù)大眾??!

四:學(xué)堂應(yīng)該優(yōu)先錄取你孩子的理由

我相信許多家長(zhǎng)存在類(lèi)似的心態(tài):既想奢望學(xué)堂能錄取自己的孩子, 又擔(dān)心緣分不夠。因此去年我就前后拜訪、考察了十幾所學(xué)堂,從堂主到老師、校工,從教學(xué)理念到落地,包括工資待遇、師生流失率等,后決議進(jìn)入清心學(xué)員程校長(zhǎng)辦的行知學(xué)堂,為今年入學(xué)今日學(xué)堂作充份的準(zhǔn)備,也就是張校長(zhǎng)所謂的“曲線救國(guó)”式入讀今日學(xué)堂吧。以下幾點(diǎn)為優(yōu)先錄取的理由:

1全家包括孩子有強(qiáng)烈的成長(zhǎng)意愿,選擇新生活,貼近新教育。自助天助,天必祐之。做精英,做世界所需要的服務(wù)社會(huì)精英。

2孩子接受新教育的變化(可參考孩子的入讀申請(qǐng)),堅(jiān)定了獅子家庭精英心態(tài)。愿自我超越,自我挑戰(zhàn),自我成長(zhǎng),符合學(xué)堂篩選“準(zhǔn)獅子標(biāo)準(zhǔn)”。

3感恩行知,感恩程校長(zhǎng)。升錄今日學(xué)堂成長(zhǎng)是對(duì)他們最好的肯定和報(bào)答,期望今曰成全感恩之心。

4“獨(dú)特性”的今曰學(xué)堂此舉收錄“唯一性”的王通,若干年后市值溢價(jià),也許能衣缽傳承,奉獻(xiàn)社會(huì),因?yàn)樾叛龅幕鸱N,無(wú)人能阻。

5優(yōu)先錄取王通,疑似新教育“頭名狀”,實(shí)為我們提供了更好辦類(lèi)似今日學(xué)堂的新教育,通過(guò)孩子切身體驗(yàn)學(xué)習(xí)今日學(xué)堂的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)大眾。

批判體制容易,選擇、興辦學(xué)堂不易,且行且珍惜!

五:您的家庭成員,對(duì)于您選擇孩子入讀新教育的異議和擔(dān)心的問(wèn)題

沒(méi)有任何異議和擔(dān)心!自二年結(jié)緣、相識(shí)、相知,特別是全家的成長(zhǎng)變化,更堅(jiān)定我們的決心。爺爺奶奶、外公外婆在老家沒(méi)有生活在一起,但都民主,且在電話中感受孩子的進(jìn)步,也非常喜悅,直言新教育結(jié)識(shí)太遲,現(xiàn)申請(qǐng)今日頗有相識(shí)恨晚之意,并鼓勵(lì)堂兄表妹加入。(本在優(yōu)先錄取理由有一條大家族的期盼,就是他們的心愿和心聲,后在修改時(shí)刪除了)

六:如果您的入學(xué)申請(qǐng)未得到批準(zhǔn),你認(rèn)為會(huì)是什么原因?

倒逼家長(zhǎng)作一個(gè)偉大的選擇-----做類(lèi)似今日學(xué)堂的教育,其中無(wú)疑是校長(zhǎng)的良苦用心,佐證如下:

1今日學(xué)堂無(wú)償公開(kāi)教學(xué)“秘密”,分享教育理念,開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),把班級(jí)、教師、學(xué)生博客,教學(xué)案例,學(xué)生體驗(yàn)全公諸于眾。

2通過(guò)今日學(xué)堂的示范教育,讓家長(zhǎng)看到新教育的希望,樹(shù)立信心,讓一些有能力有時(shí)間的家長(zhǎng),走上自助教育之路。

3鎖定高端收入群體,“先教育起來(lái)”他們的孩子,來(lái)提高社會(huì)效應(yīng),讓有限的新教育資源發(fā)揮相對(duì)最大化。

總之,珍惜生命,愿意自助助人,這種選擇無(wú)疑是很有勇氣和智慧的。做合格的家長(zhǎng),還要做難得的老師,感恩校長(zhǎng),讓我們?cè)俪霭l(fā)!

沒(méi)有錄取入讀今日學(xué)堂,但并不能代表選擇新教育大門(mén)的緊鎖。自從去年把孩子從世人眼中所謂體制“名?!苯映鰠⒓有陆逃?,那時(shí)那刻對(duì)孩子近期教育安排就已清晰。“黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它尋找光明”尋找新教育的“明校”、 新教育的“明師”。

2幫助孩子尋找成長(zhǎng)的伙伴。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,年齡越大,父母的影響力越小,而來(lái)自伙伴的影響力越大。同時(shí)也是對(duì)孩子背后的家庭、家長(zhǎng)作選擇,強(qiáng)勢(shì)和準(zhǔn)強(qiáng)勢(shì)“獅子”家庭才是一個(gè)精英平臺(tái)。

3進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),“身體是革命的本錢(qián)”,運(yùn)動(dòng)對(duì)人的精神的影響是巨大的。把今日學(xué)堂理念貫徹執(zhí)行。

4會(huì)讀書(shū)不如會(huì)做事,會(huì)做事不如會(huì)做人,會(huì)做人不如會(huì)感恩。分享每天的心得,教孩子學(xué)習(xí)和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

5吃是為了活著,而不是活著為了吃!------健康飲食觀念。

6美滿的婚姻和幸福的生活的二性教育。當(dāng)然我會(huì)垂先示范,從行為、心理、思維等多方面幫助他實(shí)現(xiàn)精英教育目標(biāo)。同時(shí)和體制應(yīng)試教育公開(kāi)表示“不和你玩了”,公開(kāi)宣布自己的真實(shí)身份,公開(kāi)表達(dá)自己的選擇,捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)與責(zé)任。過(guò)一種痛且快樂(lè)的新生活------“痛快”人生!

所以孩子在入學(xué)申請(qǐng)批準(zhǔn)后,于經(jīng)濟(jì)(支付目前的學(xué)費(fèi)還不足以降低家庭生活品質(zhì)),于理念、于投資潛力等諸多因素都不能改變我們送孩子來(lái)今日學(xué)堂上學(xué)的決定,更何況今日學(xué)堂在新教育的高度,無(wú)人可及,學(xué)位難求,珍惜不已,談何放棄!

以上就是我們的決心和信念,強(qiáng)烈申請(qǐng)入學(xué)今日學(xué)堂!望錄取入學(xué)為盼!

此致

敬禮!

王通的爸爸王永爐

王通的媽媽胡藕英

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十六

我是xx班的學(xué)生xxx,今天我懷著激動(dòng)的心情鄭重的遞交我的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū):我志愿加入學(xué)生會(huì)。

我志愿加入學(xué)生會(huì),因?yàn)槲易非筮M(jìn)步,我將在這個(gè)火熱的組織中得到鍛煉和成長(zhǎng)。從呀呀學(xué)語(yǔ)到出口成章,從懵懂無(wú)知到長(zhǎng)大成人,寄托了長(zhǎng)輩和老師感情、多少希望,他們又付出了多少愛(ài)心和努力??!我不能對(duì)不起他們,我一定要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)能夠讓父母、讓老師感到欣慰和自豪的人!

我志愿加入學(xué)生會(huì),我希望成為這個(gè)光榮的、先進(jìn)的青年組織中的一員;我將維護(hù)學(xué)生會(huì)的章程,遵守團(tuán)的紀(jì)律;我將積極參加團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),我將努力學(xué)習(xí),以無(wú)愧于“團(tuán)員”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。如果我被批準(zhǔn)參加了學(xué)生會(huì),有幸成為一名光榮的學(xué)生會(huì)員,我將更加嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,以無(wú)愧于胸前那枚閃亮的學(xué)生會(huì)徽!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

20xx年xx月xx日

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是xx小學(xué)學(xué)生xx(女,xxxx年8月20日出生),就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目),并取得了較好的成績(jī)。短短幾天的賽事,通過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹,使我對(duì)xx中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已形成相互促進(jìn)的動(dòng)力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高,20xx-20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jī)。

乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好,讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才,城郊中學(xué)是我最理想的選擇。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)學(xué)生:xxx

申請(qǐng)日期:xxxx年x月x日

推遲入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是我校x級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ),我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向他們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū),讀了一些中外名著。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的.老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。

此致

衷心的謝意

學(xué)生夏秋葉

x年x月x日

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