計(jì)劃能夠讓我們對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程有更清晰的把握。有效的計(jì)劃應(yīng)該能夠使我們更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，充分利用機(jī)會(huì)和資源。對(duì)于每個(gè)人而言，制定合適自己的計(jì)劃非常重要，因?yàn)槊總€(gè)人的情況和目標(biāo)都不盡相同。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇一
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求，全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“育人為本，以德為先”，以培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。學(xué)校的德育工作堅(jiān)持以法制教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營造有利于學(xué)生成長的人文環(huán)境。抓住我校被評(píng)選為佛山市首批“安全文明校園”，廣東省首批基礎(chǔ)教育改革未成年思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（全區(qū)僅兩間中學(xué)）這個(gè)契機(jī)，大力開展法制教育課題的研究工作，使我校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。
1、整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，
根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法。以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的若干意見》和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以"三個(gè)主義"(愛國主義、集體主義、社會(huì)主義)教育為主線，以社會(huì)公德育教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為主渠道，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)與制度的建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，開拓德育空間，構(gòu)建具有我校特色的德育工作新格局。
2、重視校園文化建設(shè)。要大力開展學(xué)生喜聞樂見的、豐富多彩的、積極向上的學(xué)術(shù)、
科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng)，建設(shè)以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動(dòng)的校園文化。努力凈化校園環(huán)境，抵制消極、腐朽思想的滲透和影響，抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。
3、要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，深入開展創(chuàng)“文明班”和創(chuàng)“三好學(xué)生”活動(dòng)。要改進(jìn)“文明班”
和“三好學(xué)生”的評(píng)選方法，建立一套公平合理、便于操作的申報(bào)、檢查、審批制度。（三月份打算召開“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”表彰大會(huì)，表彰上學(xué)期的三好學(xué)生等，并請(qǐng)3-4個(gè)同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。每個(gè)級(jí)組推選一個(gè)，高中找個(gè)“如何合理利用時(shí)間”的，三個(gè)級(jí)組各找個(gè)單科的。表達(dá)能力要好，任教的語文老師要幫忙修改好學(xué)生的發(fā)言稿。）這項(xiàng)工作由李主任具體負(fù)責(zé)。
4、學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密配合。學(xué)校要主動(dòng)同家長及社會(huì)各方面密
切合作，使三方面的教育互為補(bǔ)充、形成合力。要通過家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長接待日等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，大力普及家庭教育知識(shí)，吸收家長參加德育過程。建立校外教育網(wǎng)點(diǎn)，使學(xué)校德育向校外延伸。要依靠關(guān)心下一代委員會(huì)、社區(qū)、校外德育輔導(dǎo)員等各種社會(huì)性的青少年教育組織和其他社會(huì)團(tuán)體，動(dòng)員、組織協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量支持學(xué)校做好德育工作。學(xué)校會(huì)不定期召開全校性的家教知識(shí)講座，但這項(xiàng)工作主要依靠級(jí)組來完成。
（1）家長會(huì)的召開要及時(shí)，準(zhǔn)備要充分，家長會(huì)一定要寫歡迎的標(biāo)語，搞好教室的衛(wèi)生，出好黑板報(bào)，要使用規(guī)范的漢字，要盡量使用多媒體。
（2）家長會(huì)不要變成單純的成績宣讀大會(huì)，請(qǐng)參閱其他學(xué)校的家長會(huì)課件，希望對(duì)我們有啟發(fā)。
（3）《家長通訊》要堅(jiān)持。自己要存底，交一份到德育處，德育處也一定要存底。
（4）要堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀家長”，可以在級(jí)組家長會(huì)進(jìn)行表彰，所發(fā)獎(jiǎng)狀等學(xué)?？梢蕴峁?/p>
（5）希望在自己級(jí)組的櫥窗不定期（特別是家長會(huì)前）進(jìn)行家長“優(yōu)秀作業(yè)”的展示。
（6）家訪制度一定要堅(jiān)持。特別是兩頭的學(xué)生。重點(diǎn)的學(xué)生可以聯(lián)絡(luò)科任老師、級(jí)組長一起去，主任、校長對(duì)一些很特殊的學(xué)生也要進(jìn)行家訪，爭取家長的支持。
（7）學(xué)校級(jí)的“優(yōu)秀家長”，每年表彰一次，今年在三月的“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”大會(huì)一起表彰，每班一人，重點(diǎn)班2人。
這項(xiàng)工作由李主任監(jiān)督執(zhí)行。
5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。要優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、信念堅(jiān)定、
業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍。不斷補(bǔ)充新生力量。積極開展各種培訓(xùn)工作，提高隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)健全表彰制度，增強(qiáng)德育隊(duì)伍的事業(yè)心和使命感，并使他們的工作得到高度尊重，保證德育工作骨干能夠不斷地得到進(jìn)修提高。
（1）要加強(qiáng)對(duì)中青年骨干的培養(yǎng)，多給他們給機(jī)會(huì)，壓擔(dān)子。對(duì)于處于成熟期的，要多鼓勵(lì)，多支持，多協(xié)助，少指責(zé)、挖苦。
（2）多組織外出的參觀，要把參觀和提高自己的工作能力緊密結(jié)合，參觀后要進(jìn)行必要的反思，要取長補(bǔ)短，提高自己的班級(jí)管理水平。
（3）多組織自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課觀摩，專家講座等，通過學(xué)習(xí)和反思，提高班主任工作水平。
（4）要關(guān)心班主任的心理健康，定期組織體育、文娛活動(dòng)，定期組織茶話會(huì)等，舒緩班主任的精神壓力。
（5）定期組織評(píng)優(yōu)評(píng)先及班主任工作問卷調(diào)查工作。
這項(xiàng)工作由程主任具體負(fù)責(zé)。
6、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織的作用。共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)
各自的特點(diǎn)和任務(wù)，開展健康有益的教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生吸引到自己周圍，成為黨聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育青少年一代的重要紐帶。團(tuán)組織應(yīng)根據(jù)青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和要求，舉辦業(yè)余團(tuán)校，積極發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學(xué)生骨干入團(tuán)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)的作用，組織指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日、重大紀(jì)念日、社會(huì)事件開展各種健康向上的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長，活躍課余生活，豐富校園文化，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn)
（1）本學(xué)期要以愛校、愛父母、尊師、愛惜自己為重點(diǎn)教育內(nèi)容，每個(gè)月要舉行一次大型的主題活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)一些有十中特色的活動(dòng)。
（2）團(tuán)委要堅(jiān)持舉辦業(yè)余團(tuán)校，做好團(tuán)員的發(fā)展工作。要強(qiáng)調(diào)團(tuán)員的模范帶頭作用，各團(tuán)支部的組織生活要堅(jiān)持，要健全。
（3）團(tuán)委的青年志愿者活動(dòng)要定期進(jìn)行，要保持一些特色項(xiàng)目。
（4）要抓好團(tuán)隊(duì)的宣傳陣地。根據(jù)各月主題及上級(jí)要求，組織各班出好墻報(bào)，并組織好評(píng)選，注意拍照保存。飯?zhí)脗?cè)的櫥窗歸團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)，每個(gè)月第一個(gè)星期要出好。
學(xué)生會(huì)工作要點(diǎn)：
（1）升旗儀式由學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)協(xié)助，要發(fā)揮值周班作用。團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)至少半個(gè)學(xué)期就應(yīng)該向同學(xué)們匯報(bào)一次自己的工作，要讓同學(xué)們感覺到團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生會(huì)的存在。
（2）學(xué)生會(huì)要定期組織學(xué)生干部的培訓(xùn)?？梢栽O(shè)計(jì)2-3個(gè)課程，那么每年都在固定的時(shí)間對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)?？己撕细竦陌l(fā)給結(jié)業(yè)證書。
（3）要加強(qiáng)對(duì)值周班的監(jiān)督和管理，要明確他們的職責(zé)，每周的情況總結(jié)由值周班負(fù)責(zé)。
（4）“名師名家助我學(xué)”系列講座。每個(gè)月一次。
這項(xiàng)工作由陳卓穎、何燕紅具體負(fù)責(zé)。
7、加強(qiáng)心理健康教育，設(shè)置心理健康咨詢室，經(jīng)常開展心理知識(shí)講座，研究掌握學(xué)生
的個(gè)性心理特征，及時(shí)排除學(xué)生心理障礙，創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力和堅(jiān)韌不撥的意志，為學(xué)生身心健康發(fā)展服務(wù)。通過佛山市心理健康教育等級(jí)學(xué)校的驗(yàn)收，使學(xué)校的心理健康教育更上一個(gè)新的臺(tái)階。
（1）2月23日心理健康教育等級(jí)學(xué)校的資料準(zhǔn)備。
（2）開設(shè)針對(duì)教師和學(xué)生的心理講座。
（3）對(duì)初三、高三學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。
（4）針對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行小組輔導(dǎo)。
（5）堅(jiān)持開展心理咨詢，繼續(xù)開通心理，開放心理健康咨詢信箱。辦好心理衛(wèi)生櫥窗。
（6）開展心理健康教育課題的研究。
這項(xiàng)工作具體由程主任負(fù)責(zé)，胡醫(yī)生協(xié)助。
8、深入開展法制教育和安全常識(shí)教育以及自護(hù)自救教育，強(qiáng)化責(zé)任感、法制觀念
和安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，確保學(xué)生的安全。通過廣東省法制教育課題的開題，使我校的法制教育工作能逐漸成為學(xué)校的德育工作特色。（這項(xiàng)工作由馮校長具體負(fù)責(zé)。）
繼續(xù)開展“陽光少年自護(hù)訓(xùn)練營”活動(dòng)。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體為指導(dǎo)，以深入開展生本教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學(xué)生40人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作
本學(xué)期的重點(diǎn)是加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1.繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。
2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明的陽光班級(jí)。
3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的自我保護(hù)能力。
4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5.抓好大課間和團(tuán)體操的工作，特別是學(xué)生們的思想工作。
6.開展完善好班委責(zé)任制的分工，并制定出本學(xué)期的班規(guī)。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3.發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
(1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄。建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2)對(duì)于讀書多的，作業(yè)書寫整齊的，上課回答問題積極地，要讓學(xué)習(xí)班長每天按時(shí)記錄，分?jǐn)?shù)達(dá)到每周25分的給予一顆大五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。得到三顆大五角星的，就可以參評(píng)班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
2.文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。有負(fù)分的同學(xué)講以為班級(jí)和學(xué)校做好事來抵消。
(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3.衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 加4.加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
五、在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施
1.搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境，利用好習(xí)慣自主評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
2.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3.班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2.對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長。
針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1.班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2.對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。
3.多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4.多與家長聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。
總之，在這一學(xué)期中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作更上一層樓。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇三
新的一年，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我將以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中，完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作，計(jì)劃如下：
一、以“八查八看”為抓手，提升自己的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校開展的紀(jì)律整頓教育會(huì)，查找自己工作中存在的不足，努力克服工作惰性，工作的倦怠感，擺正自己的形象，全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)，做一個(gè)學(xué)生賞識(shí)的老師、家長滿意的教師、做一個(gè)自己問心無愧的教師！
二、深挖教材，提高自己的專業(yè)技能。讓自己和新課改接軌，不能為上課而上課，要讓自己的課堂充滿生機(jī)，成為學(xué)生主宰的課堂。深挖教材，改變教法，提高自己的專業(yè)技能！
三，做好專業(yè)訓(xùn)練，確保體育特長生的專業(yè)過關(guān)率，為學(xué)生的中考測試做好準(zhǔn)備。本學(xué)期的訓(xùn)練時(shí)間緊促，要合理安排學(xué)生的訓(xùn)練內(nèi)容，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際，提高自己的專業(yè)水平。平時(shí)的體育課中，對(duì)每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行中考測試項(xiàng)目的訓(xùn)練，確保每一個(gè)學(xué)生的中考測試項(xiàng)目達(dá)標(biāo)。
四、抓好課間操，課外活動(dòng)的訓(xùn)練。課間操已成為我校的一大特色，打造成真正的“龍山第一操”。同時(shí)，抓好課外活動(dòng)的訓(xùn)練工作，讓學(xué)生真正的增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉身體！
五、積極參與各種競賽活動(dòng)，為春運(yùn)會(huì)做好準(zhǔn)備！
六、從小處著手，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)守坐班制度，不遲到，不早退，完善自己的不足。
總之，我將在改進(jìn)中完善自己，在不足中提高自己，切實(shí)做好本職工作！
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇四
全面貫徹黨的教育方針，按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期，教務(wù)處工作根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，實(shí)施素質(zhì)教育定為目標(biāo),發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查的功能，加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)指導(dǎo)，扎實(shí)工作、努力進(jìn)取，為我校教育教學(xué)工作作出新的貢獻(xiàn)。
1、工作目標(biāo)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，努力提升教學(xué)質(zhì)量、提高課堂效率， 20xx年中考上重點(diǎn)高中人數(shù)為3人。
2、工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各學(xué)科的平均分、合格率、低分率，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
（一）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊(duì)伍，才有一流的教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師不僅要有淵博的知識(shí)，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹立正確的教育觀念，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng)，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺性。
2、鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，勇于探索、創(chuàng)新，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。
3、組織開展教研工作，鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng)，上好公開課。鼓勵(lì)學(xué)科教師間相互聽課，取長補(bǔ)短，聽課要有記錄、即時(shí)點(diǎn)評(píng)和總評(píng)，并及時(shí)互相交流，共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于12節(jié)，分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任聽課不少于20節(jié)。
4、積極開展各類評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師積極參加各級(jí)各類的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。通過評(píng)課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。
5、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作。
（1）加強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。利用每周一教師會(huì)議時(shí)間學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德與優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。
（2）加強(qiáng)老師駕馭課堂教學(xué)的能力。開展傳幫帶活動(dòng)，從備課，上課等環(huán)節(jié)上進(jìn)行幫扶，使之在限定時(shí)間內(nèi)得到提高。
（3）加強(qiáng)教師教學(xué)基本功的培訓(xùn)。有針對(duì)性地對(duì)青年教師進(jìn)行進(jìn)行備課、上課、評(píng)課等方面的培訓(xùn),提升青年教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
（4）堅(jiān)持找青年教師談話交流的做法。
4）大力開展學(xué)生讀書活動(dòng)，積極參加讀書評(píng)比活動(dòng)，建設(shè)書香校園。
（二）進(jìn)一步做好常規(guī)教學(xué)管理
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng),任課教師必須做到管教管導(dǎo)，大膽管理，從管理中要質(zhì)量。杜絕應(yīng)付差事、打發(fā)40分鐘就完事的現(xiàn)象。禁止學(xué)生課堂上在出現(xiàn)睡覺、閑聊等現(xiàn)象，從每位老師的管理中去培養(yǎng)和端正學(xué)生的學(xué)風(fēng)。教務(wù)處將對(duì)課堂紀(jì)律作出檢查，對(duì)老師的課堂管理情況記入考核成績。
2、通過閱讀、談話、檢查、督促等形式提高教師的責(zé)任心，端正教學(xué)態(tài)度、形成良好的教風(fēng)。
3、下大力氣提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。要求老師盯學(xué)生，定任務(wù)，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
4、完善教師教學(xué)常規(guī)考核的制度。
5、嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，增強(qiáng)教師的教育自控能力，做到依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教。
7、按照國家規(guī)定的計(jì)劃,開足各類課程,
8、做好常規(guī)教學(xué)工作：
教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)“七字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“勤”，質(zhì)量要“高”。要把此方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。在教學(xué)手段上抓好三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：常考點(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)。
（1）教案：采用電子教案與手寫相結(jié)合，備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”，做到提前備課。
（2）教學(xué)計(jì)劃：教學(xué)計(jì)劃要求教師統(tǒng)一電子文稿形式一式兩份，一份自留，一份于開學(xué)第一周交到教務(wù)處存檔。
（3）認(rèn)真上課。教師要提前候課，認(rèn)真上好每一堂課，課上杜絕滿堂灌、滿堂講的現(xiàn)象，構(gòu)建師生互動(dòng)的全新課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。
（4）認(rèn)真布置、批改作業(yè)。嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，作業(yè)內(nèi)容要精選、精練，有留必收，有收必批，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng)。
（5）聽課要求：做好推門聽課和預(yù)約聽課活動(dòng)，將聽課與教學(xué)常規(guī)檢查相結(jié)合。本學(xué)期要求教師聽課，行政領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)不低于20次，組長聽課次數(shù)不低于15次，一線教師聽課次數(shù)不低于10次，教師書寫聽課記錄要求注清時(shí)間、聽教師姓名、聽學(xué)科、授課內(nèi)容及相關(guān)評(píng)議。不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)本項(xiàng)考核以零分計(jì)算。
（6）教學(xué)反思：本學(xué)期要求教師撰寫20%篇教學(xué)反思。
（7）加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。每章（單元）進(jìn)行一次質(zhì)量檢測，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,尋求對(duì)策。認(rèn)真寫出期中、期末考試及質(zhì)量分析。少一次扣5分。
（8）認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜，分類指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展
（9）倡導(dǎo)教師實(shí)施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。
（10）教學(xué)總結(jié)：期末寫出學(xué)期學(xué)期總結(jié)。
（三）強(qiáng)化畢業(yè)班工作，加強(qiáng)過程管理，提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效
本學(xué)期，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作，注重工作過程，講求工作成效。
1、開學(xué)初召開九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況，肯定成績，指出不足，明確目標(biāo)，積極倡導(dǎo)“四個(gè)有效”，即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。
2、組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和溫州市20xx年中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點(diǎn)，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息，了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài)，有效地對(duì)九年級(jí)教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，提高九年級(jí)中考復(fù)習(xí)的實(shí)效。
3、組織召開20xx年中考動(dòng)員大會(huì)。
4、組織有關(guān)人員深入九年級(jí)聽課，加強(qiáng)對(duì)上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整，嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，確保九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、做好九年級(jí)年級(jí)短板學(xué)科、短板班級(jí)、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼、盯、研、清”的精神，堅(jiān)持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。
7、結(jié)合縣教育局安排，認(rèn)真組織好九年級(jí)的各類模擬考試、體育測試、志愿填報(bào)、家長會(huì)、學(xué)生會(huì)、教師會(huì)等各項(xiàng)工作。
（四）認(rèn)真開展和落實(shí)閱讀活動(dòng)。
閱讀是一長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。閱讀影響著一個(gè)人素質(zhì)中最基本、最核心的部分——價(jià)值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個(gè)人了解世界和思考世界的過程，又是一個(gè)人心靈自我觀照的過程，即通過閱讀來反省自我、提升自我，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣，因而它對(duì)于師生的成長至關(guān)重要。為此根據(jù)學(xué)校的要求，在師生中大力開展閱讀活動(dòng)。
1、通過理論學(xué)習(xí)與讀書活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記并及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)心得，每學(xué)期兩篇。
2、善于反思、總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐，每學(xué)期保證一個(gè)教育教學(xué)案例和一篇深刻的教學(xué)反思。
3、每期要讀一本教育論著，并寫出讀后感。
（五）其他工作
1、加強(qiáng)圖書流通及實(shí)驗(yàn)室的管理工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生上體育課、理化生實(shí)驗(yàn)課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。
3、抓好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格控制流生。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇五
經(jīng)過高一上學(xué)期與學(xué)生間的接觸和交流，結(jié)合各位老師反饋的信息，高一（1）至高一（12）學(xué)生有這樣的共同點(diǎn)：少部分學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，基本功扎實(shí)，能牢固掌握課內(nèi)知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)課外知識(shí)，并能將兩者融會(huì)貫通，具備靈活運(yùn)用知識(shí)的能力；大部分學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有所進(jìn)步和改善，但還需加強(qiáng)鞏固，持之以恒，使其內(nèi)化為自己以后一貫的學(xué)習(xí)品質(zhì)。此外，還需繼續(xù)彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。
針對(duì)師生教與學(xué)的實(shí)際情況，擬定本備課組工作計(jì)劃如下：
1、充分發(fā)揮集體作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，繼續(xù)以老帶新，師徒結(jié)對(duì)等方式提高課堂教學(xué)效率。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)要求，搞好教學(xué)定位。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課。
（1）集體備課，一周一備一導(dǎo)。有一位老師主備，其他老師討論后，再由一位老教師導(dǎo)課，然后其他教師按照自己所教班級(jí)層次做出適合各層次學(xué)生使用的教案。并如實(shí)做好備課活動(dòng)記錄。
（2）上課，根據(jù)所教班級(jí)層次靈活使用各種教學(xué)方法，要注意創(chuàng)設(shè)和諧寬松的課堂氣氛，力爭體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，面向各層次學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都積極參與起來,同時(shí)要保證每節(jié)課的課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘，加強(qiáng)當(dāng)堂練習(xí)反饋，提高課堂教學(xué)效率。
（3）聽課，要多聽同級(jí)及高二年級(jí)老教師的課，聽課時(shí)要如實(shí)做好課堂記錄，并寫好評(píng)價(jià)與反思。在集體備課活動(dòng)中要對(duì)所聽的課進(jìn)行研討，學(xué)習(xí)其他教師長處，在自己教學(xué)過程中善于借鑒，提高自身課堂教學(xué)效率。
4、作業(yè)布置要適量，難易要適中。精選習(xí)題補(bǔ)充練習(xí)，精講精練。練習(xí)及時(shí)批改，可以寫一些鼓勵(lì)性或激勵(lì)性的練習(xí)評(píng)語并及時(shí)講評(píng)或個(gè)別輔導(dǎo)，使學(xué)生練習(xí)發(fā)揮最大的作用。
5、做好匯報(bào)課、組內(nèi)公開課，幫助教師上好公開課、示范課。每周四下午兩點(diǎn)半開展教研活動(dòng)，公開課時(shí)間擬定間周周四下午第一節(jié)課（上公開課、示范課的老師調(diào)節(jié)好課）。
6、充分發(fā)揮多媒體的作用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，加大課堂容量，提高課堂教學(xué)的效率和效果。
為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)要求，我們高一語文備課組所有成員將團(tuán)結(jié)協(xié)作，在集體備課、師徒結(jié)對(duì)、分工合作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮各自教學(xué)中的優(yōu)勢，群策群力，努力探索，使學(xué)生真正想學(xué)、樂學(xué)和會(huì)學(xué)，真正愛上語文這門課。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇六
為使x中快速、健康的發(fā)展和進(jìn)步，在對(duì)xx年——xx學(xué)年上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)的同時(shí)，靜心思考，理清下學(xué)期的學(xué)校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子對(duì)，使學(xué)?？焖俚陌l(fā)展，把x中建成具有一定特色的品牌學(xué)校，現(xiàn)就新學(xué)期的工作思路和計(jì)劃簡要匯報(bào)如下：
1、提高服務(wù)意識(shí)，讓教師、學(xué)生舒心。校長、領(lǐng)導(dǎo)干部為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校為家長和學(xué)生服務(wù)。干部不是領(lǐng)導(dǎo)、管理教師，而是服務(wù)于教師、學(xué)生。
2、繼續(xù)培養(yǎng)樹立屯中人陽光心態(tài)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康；我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步；我成功，我喜悅；我快樂，我幸福；好習(xí)慣，好命運(yùn)；好心態(tài)，好生活；生氣不如爭氣；送人玫瑰，手留余香！”
3、人人獻(xiàn)愛心、創(chuàng)造和諧校園，領(lǐng)導(dǎo)干部、教師用愛心感化學(xué)生，學(xué)生用愛心回報(bào)教師和家長。
4、不放過任何機(jī)會(huì)和細(xì)節(jié)，與教師進(jìn)行溝通交流，關(guān)心教職工的家庭、生活、工作、情緒等，使教師舒心的工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生平等，人人平等，把學(xué)生當(dāng)人看，與學(xué)生交朋友，關(guān)心雙困生。
1、今年在教學(xué)樓和宿舍樓安裝暖氣。
2、改善學(xué)生就餐條件，建一座能容納全體學(xué)生的餐廳。
3、維修宿舍樓頂。
4、添置師生所需圖書。
5、添置音體美器材。
2、補(bǔ)栽冬青，月季等。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用師生的智慧、力量進(jìn)行深層次的提高。
4、充分利用學(xué)校的教室、宿舍等板報(bào)，讓每一處黑板成為教育學(xué)生和學(xué)生成長的有用之地。
1、校長是學(xué)校的引領(lǐng)者，校長要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，不斷提高管理能力和服務(wù)水平，思路開闊，站高看遠(yuǎn)，方向定位要準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)班子建設(shè)，定期組織班子成員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提升班子成員的工作能力和服務(wù)意識(shí)，提高管理水平。
3、校長、領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)教師，不斷學(xué)習(xí)新的理論，樹立新的工作意識(shí)，轉(zhuǎn)變思想，樹立為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，與學(xué)生平等的意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平。
4.加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，定期組織理論學(xué)習(xí)，提高班主任的管理能力。
5.領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、任課教師引領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步、品德高尚、學(xué)習(xí)刻苦，讓學(xué)生成就老師，老師成就學(xué)校。
6.繼續(xù)加強(qiáng)師生的規(guī)范意識(shí)教育，規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的學(xué)習(xí)和工作，規(guī)范師生的行為?！靶∈伦霾怀?，怎么做大事？易事做不成，何以做難事？”的思想。
1.做好一切教學(xué)常規(guī)性的工作，按部就班，遵循教育教學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)法規(guī)。
2.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)推行“主導(dǎo)、自學(xué)、檢測式教學(xué)模式”，加強(qiáng)多媒體教學(xué)，提高課堂效益。
3、不斷探索完善修正備課、作業(yè)、聽評(píng)課等制度，務(wù)求實(shí)效，去掉形式的東西。
4、培植教師教學(xué)的積極性、主動(dòng)性、鉆研性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。讓教師快樂幸福地工作，學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、一個(gè)人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導(dǎo)、鼓勵(lì)全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行創(chuàng)新改革，充分發(fā)揮集體的力量。
2、在全面提升質(zhì)量的前提下，在管理上、教學(xué)上大膽改革，以改革促教學(xué)，以創(chuàng)新提質(zhì)量。
3、大力開展各種課外活動(dòng)，提升質(zhì)量的同時(shí)，提高師生的素質(zhì)，讓師生在陽光下共同成長，共同進(jìn)步。
4、樹立讓x中人成人成才的理念，讓學(xué)生成人成才，讓教師成人成才。
5、樹立“教師第一，學(xué)生第二” 的理念，只有成功的教師，才能帶動(dòng)出成人成才的學(xué)生，只有健康快樂的教師，才能帶動(dòng)出健康進(jìn)步的學(xué)生。
6、創(chuàng)特色、鑄品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之長，內(nèi)化己有，不斷提升學(xué)校文化的品味，鑄造x中特色的品牌。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇七
寒假就要結(jié)束了，現(xiàn)對(duì)下學(xué)期的工作做一初步的計(jì)劃：
1、認(rèn)真地抓好數(shù)學(xué)教學(xué)
首先就是學(xué)的時(shí)候就讓學(xué)生掌握住，對(duì)待教學(xué)工作作為教師，主要任務(wù)就是教學(xué)，作為一個(gè)數(shù)學(xué)教師，我深深的感到肩上的責(zé)任重大，在下學(xué)期的工作中我首先要做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
（1）一步一個(gè)腳印的進(jìn)行教學(xué)
下學(xué)期的新課只有70頁左右的內(nèi)容，對(duì)待新授課的半本書，自然是要認(rèn)認(rèn)真真一點(diǎn)也馬虎不得的，每節(jié)課學(xué)習(xí)的新知識(shí)要做到讓學(xué)生牢固的掌握，可以把速度降下來，但是絕不可以冒進(jìn)的，每天就是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)待學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)還要定期的進(jìn)行復(fù)習(xí)的。
（2）利用多種方法讓學(xué)生把知識(shí)掌握住掌握的不好的學(xué)生要采用多種方法的，比如板演檢查學(xué)生是否掌握住，一個(gè)一個(gè)的挨個(gè)的進(jìn)行板演，一個(gè)不漏，切實(shí)的保證學(xué)生的掌握率。
（3）不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)
對(duì)于學(xué)生要不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行表揚(yáng)，比如在微信群進(jìn)行大張旗鼓的進(jìn)行表揚(yáng)，每次測試中的進(jìn)步生、尖子生都要表揚(yáng)的。另外最主要的還是要在課堂上當(dāng)堂表揚(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。讓更多的學(xué)生都能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短。
（4）提高課堂效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
作為數(shù)學(xué)教師，我們必須抓好課堂40分鐘，讓學(xué)生當(dāng)堂掌握知識(shí)。絕不可以課上損失，課下去補(bǔ)，課下哪里有時(shí)間去補(bǔ)呢，沒有的。數(shù)學(xué)教師一定要備好課的，教師應(yīng)熟悉課堂流程，備足學(xué)生，備足教法，提高課堂效率。
2、嚴(yán)格執(zhí)行單元測試制度
學(xué)完了一個(gè)單元內(nèi)榮，一定要有一個(gè)檢測的過程，哪怕是一個(gè)小小的單元，曾記得原來就有一套單元測試的卷子，方便老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行測試。學(xué)完一個(gè)單元后，教師要抽出一個(gè)專門的時(shí)間，讓學(xué)生以端正的態(tài)度來獨(dú)立的完成一套單元測試題，教師批改過后，學(xué)生要認(rèn)真的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)于沒有學(xué)好的地方要進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)。
3、教學(xué)中還是要發(fā)揮尖子生的優(yōu)勢
多年的教學(xué)讓我發(fā)現(xiàn)，教師的講授不是百分之百的好使的，特別是在測試之后，面對(duì)后進(jìn)生，老師常常是十分無奈的，人數(shù)多，每個(gè)人的錯(cuò)誤較多，這個(gè)時(shí)候就用上了尖子生，沒人分一個(gè)，讓他們來給差生補(bǔ)，回去的意想不到的效果。
4、及時(shí)的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生除了要學(xué)好新知識(shí)外，還要對(duì)以前的就只是進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，可時(shí)間又不多，這樣的話就需要教師指導(dǎo)學(xué)生在課下抽出時(shí)間來復(fù)習(xí)，一天復(fù)習(xí)一個(gè)內(nèi)容。
5、不斷改進(jìn)個(gè)人的教學(xué)
在多年的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我總是非常的留心，試圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓全班的學(xué)生都能夠自覺地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去，雖然是不可能的，但是我一直在努力的改進(jìn)個(gè)人教學(xué)，想一些小小的策略，讓學(xué)生盡可能的對(duì)我的教學(xué)感興趣。
6、不遺余力的總結(jié)自己的教學(xué)工作
每周、每個(gè)月，總結(jié)一次，個(gè)人教學(xué)的得失成敗，好的地方發(fā)揚(yáng)光大，不好的盡力去改進(jìn)。已優(yōu)化自己的教學(xué)。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇八
體育組是個(gè)積極向上、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有10名專職體育教師，主要負(fù)責(zé)全校體育教學(xué)、群體工作和傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練等任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)是提高體育課堂教學(xué)的有效性，提高教師教學(xué)能力，探索體育教學(xué)模式，備戰(zhàn)體育中考。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，關(guān)注教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，努力成為專業(yè)化教師。
1.主動(dòng)探究課改標(biāo)準(zhǔn)，制定各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度。重點(diǎn)完成各年級(jí)的單元計(jì)劃。
2.根據(jù)課標(biāo)及教材進(jìn)行系統(tǒng)整理各年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，建立課堂教學(xué)資源。
3.重視校本研修，利用教研、備課組活動(dòng)時(shí)間和上午第一、二節(jié)課無課時(shí)間，進(jìn)行體育專業(yè)能力培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；全市體育工作室活動(dòng)內(nèi)容共享（如專題講座、專業(yè)能力培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐課等）。
4．初中每個(gè)年級(jí)是一個(gè)備課組，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評(píng)價(jià)制度，參見《體育中考教學(xué)內(nèi)容安排及考核項(xiàng)目》及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。相互商討教學(xué)方法，相互聽課評(píng)課，提高課堂教學(xué)的有效性，完善單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。
備課組組長活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)
預(yù)備zz周一下午1：30—15：00七（6）教室
初一zz周二上午7：45－9：00體育組辦公室
初二zz周二上午7：45－9：00同上
初三zz周二上午7：45－9：00同上
a.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評(píng)價(jià)制度，參見《體育中考考核項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
b.每周一次備課組活動(dòng)
內(nèi)容：體能、技能項(xiàng)目的單元計(jì)劃與課時(shí)計(jì)劃。
對(duì)于技能項(xiàng)目統(tǒng)一培訓(xùn)，探討教學(xué)方法。
體鍛課內(nèi)容的安排及小型多樣比賽
要求：每次活動(dòng)必須有記錄和反思。
備課組長認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課組長的崗位職責(zé)》，履行職責(zé)。教研組長不定時(shí)檢查備課組活動(dòng)情況。
1）、課時(shí)計(jì)劃統(tǒng)一書寫格式，（開始、基本、結(jié)束部分）。統(tǒng)一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據(jù)現(xiàn)在的學(xué)情，有所修改。
a.開始部分可以略寫，但基本部分的內(nèi)容應(yīng)詳寫，教法和學(xué)法的內(nèi)容具體化,練習(xí)次數(shù)和時(shí)間安排標(biāo)注明確,使任何代課教師拿到教案都會(huì)上課。
b.教學(xué)反思：課后及時(shí)把授課中的感受記錄下來，以便今后進(jìn)行改進(jìn)。課后記錄可以包括：教案的執(zhí)行情況、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到、教法的選擇和應(yīng)用效果如何、學(xué)生的反映、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、存在的問題、今后教學(xué)建議等，以此提高自己的教學(xué)能力。
2）每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質(zhì)練習(xí)。（課課練）
6.采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方法，組織教師外出觀摩聽課。
7.構(gòu)建校體育教學(xué)模式。
根據(jù)學(xué)校特色教學(xué)模式：先學(xué)后教，交流引導(dǎo)，及時(shí)反饋。結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，探索新的教學(xué)模式。初步實(shí)踐體育教學(xué)模式，然后通過大家的研討改進(jìn)初步形成教學(xué)模式，推出一節(jié)實(shí)踐課全校展示。
1.抓好學(xué)生的思想和紀(jì)律教育。
2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，打好扎實(shí)的基本功。
3.提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣及技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力。
1.教師分工（略）
2.見縫插針，爭取保證訓(xùn)練時(shí)間。
3.制定訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容。
4.組織各運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加市級(jí)各類比賽。
1、結(jié)合校體育節(jié)活動(dòng)，開展小型多樣比賽。
2、主動(dòng)協(xié)助校工會(huì)，學(xué)生會(huì)，團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。特別是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，不僅在技術(shù)上給與指導(dǎo)，而且?guī)椭鷮W(xué)生提高組織能力。
3、有計(jì)劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實(shí)施三個(gè)開放，面向?qū)W生、社區(qū)、其他學(xué)校開放，舉行校際比賽等。
4、加強(qiáng)與各部門的溝通，爭取支持。
1.各年級(jí)常規(guī)訓(xùn)練
2.制定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)備好教案。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試的文件，加強(qiáng)初三體育教學(xué)工作。
4．迎接素質(zhì)教育現(xiàn)場會(huì)工作。
1．各年級(jí)體育常規(guī)加強(qiáng)
2.初中教材基本內(nèi)容1：武術(shù)技能培訓(xùn)。
3．確定校體育課堂教學(xué)模式。
4．組隊(duì)參加市象棋比賽
1.初中畢業(yè)生體育中考。
2.校體育教學(xué)研討課，初步實(shí)踐校體育課堂教學(xué)模式。
3.初中教材基本內(nèi)容1：排球技能培訓(xùn)。
4.組隊(duì)參加市乒乓球比賽
1．校體育教學(xué)展示課。
2．學(xué)生體能測試
學(xué)校體育是一項(xiàng)長期性的工作，需要一項(xiàng)項(xiàng)地去完成。我們不僅要做好事前的協(xié)調(diào)工作，還要做好事中的通氣工作，更要做好事后的反饋工作。只有有始有終，真誠相待，尊重他人，才能爭取到各方面的支持，發(fā)揮各方面的積極性，把體育工作提高到一個(gè)新的水平。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇九
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)不間我所帶的班級(jí)已經(jīng)到了第二學(xué)期，孩子們?cè)谶@段時(shí)間有了很大的成長，下個(gè)學(xué)期就要踏入小學(xué)的校門了。在這個(gè)學(xué)期，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃：
認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指針，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)之間要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。
2、營造健康向上的班級(jí)氛圍。
（1）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
（2）制定班級(jí)公約，形成良好班風(fēng)。
（3）布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手，要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信；第二、鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)，能力上取得更大進(jìn)步。
4、通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。
通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取的共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
1、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育；
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系。
這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管理工作，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì)。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇十
第一周：
1、不一樣的我；
2、我很特別；
3、名字的故事；
4、我的標(biāo)記牌；
5、比比誰最快；
6、把我的名字唱出來；
7、我，喜歡我自己；
8、我的面具；
9、我是誰；
10、我能夠
第二周：
1、多么了不起；
2、不認(rèn)輸?shù)男』疖嚕?/p>
3、我心中的英雄；
4、我來學(xué)英雄；
5、看誰抓得多；
6、夢想檔案；
7、我是主角才藝秀（兩課時(shí)）；
8、胖石頭
9、閃亮的星空
第一周：
1、好擔(dān)心；
2、小學(xué)什么樣；
3、特別的參觀；
4、一樣不一樣；
5、快睡吧，小田鼠；
6、快快起床；
7、慌慌張張的莎莎；
8、我會(huì)整理；
9、小小文具店；
10、飛快行動(dòng)
第二周：
1、總是遲到的嘟嘟；
2、小機(jī)靈之歌；
3、圖形找家；
4、一半先生；
5、犟龜；
6、著急的豆豆；
7、一棒接一棒；
8、鵝太太洗澡；
9、我的計(jì)劃表
第一周：
1、小水滴旅行；
2、太陽，您好；
3、小水滴哪兒去了；
4、小水滴和太陽；
5、跳舞的小露珠；
6、太陽您真勤勞
7、喂，霧，你在哪里；
8、人造霧；
9、種子排隊(duì)；
10、淘氣的霧弟弟
第二周：
1、看云去；
2、云彩壁畫；
3、撒花片；
4、雨是什么；
5、風(fēng)來過了；
6、風(fēng)中故事；
7、制作風(fēng)標(biāo)；
8、聞風(fēng)而動(dòng)；
9、風(fēng)級(jí)我知道；
10、風(fēng)娃娃的心愿
第三周：
1、第一場雨；
2、雨點(diǎn)沙沙；
3、頑皮的小雨滴；
4、小水滴的新家；
5、有趣的圖案；
6、歡快的小雨滴；
7、倒霉的小白馬；
8、天氣匯報(bào)；
9、天氣劇場
第一周;
1、有趣的檢查；
2、從頭唱到腳；
3、心跳“咚咚咚”；
4、熱身運(yùn)動(dòng)；
5、我的身體朋友；
6、身體上的單、雙數(shù)；
7、長眼睛的皮膚；
8、我的身體模型；
9、牙齒切碎機(jī)；
10、我的牙掉了
第二周：
1、我的關(guān)節(jié)會(huì)表演；
2、骨頭啥模樣；
3、腳的特別作業(yè)；
4、學(xué)會(huì)小心；
5、腿腳功夫；
6、分蛋糕；
7、生病不好玩；
8、我愛健康；
9、健康加油站；
10、健康大道
第一周：
1、滾滾和蹦蹦；
2、我看見的運(yùn)動(dòng)；
3、下落百分百；
4、拋拋接接
5、誰輕誰重；
6、是輕還是重；
7、推推和拉拉；
8、快樂拉一拉；
9、多米諾骨牌；
10、鼓上的小米粒
第二周：
1、站住了，別倒下；
2、不倒的房子；
3、鞋底的秘密；
4、滑溜溜；
5、報(bào)紙大力士；
6、超級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤；
7、自動(dòng)取款機(jī)；
8、旋轉(zhuǎn)體操；
9、聰明的奇奇兔；
10、劃船
第三周：
1、啤酒桶，“骨碌碌”；
2、以前沒有輪子；
3、手拉手快快跑 ；
4、喜歡大東西的國王；
5、蹺蹺板；
6、它們一樣重；
7、行行色色的力；
8、特別動(dòng)感棋
第一周：
1、我喜歡長長的夜；
2、星空花園；
3、白天和黑夜；
4、夜晚多么美；
5、夢來過了；
6、美麗的夢；
7、分燈籠；
8、盲人取物；
9、不開燈的晚上；
10、小小螢火蟲
第二周：
1、兔子不喜歡夜晚；
2、黑白配；
3、噓！別打擾它們；
4、夜晚的貓頭鷹；
5、上月球；
6、忙忙碌碌的夜晚；
7、月亮被偷了；
8、黑暗中的藝術(shù)家；
9、夜晚不是黑暗；
10、與眾不同的夜
第一周：
１、我想飛；
２、我有一對(duì)翅膀；
３、誰在天空飛飛飛；
４、飛飛城；
５、會(huì)飛和不會(huì)飛；
６、飛飛蟲；
７、月亮像什么；
８、和星星跳舞；
９、餡餅里包了一塊天（兩課時(shí)）
第二周：
１、怎么讓紙飛起來；
２、飛機(jī)比武大會(huì)；
３、第一次坐飛機(jī)；
４、飛機(jī)先生；
５、青蛙飛行員；
６、我想這樣飛；
７、飛行玩具；
８、乘火箭上天；
９、外星人，你好；
１０、太空幻想派對(duì)
第一周：
１、告別時(shí)刻；
２、友誼地久天長；
３、豆豆收藏家；
４、驚喜留念盒；
５、我要感謝你；
６、許愿星；
７、友誼互聯(lián)網(wǎng)；
８、親親密密全班福；
９、滑梯的回憶；
１０、一路同行
第二周：
１、畢業(yè)詩；
２、畢業(yè)歌；
３、幼兒園里的小學(xué)生；
４、快樂的小學(xué)生；
５、上學(xué)第一天；
６、學(xué)校在等我；
７、藍(lán)盒子；
８、勇敢者之路；
9、畢業(yè)典禮
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
上學(xué)期我們中二班共有幼兒××名，咱們班已經(jīng)又來了××名新寶寶了，他們大多數(shù)為獨(dú)生子女，但經(jīng)過了上一個(gè)學(xué)期中班的培養(yǎng)，幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，具體表現(xiàn)在：自理能力差、依賴性強(qiáng)、不太會(huì)與小伙伴交流等。本學(xué)期我和周老師將會(huì)繼續(xù)合作將中二班帶好，并為他們升入大班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（一）教育教學(xué)方面
1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知*，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。
4、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進(jìn)行活動(dòng)。
措施：
首先，根據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
其次，注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求。
再次，繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，嘗試方案教學(xué)，充分挖掘利用自然資源，豐富幼兒知識(shí)，充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，從而提高幼兒的積極性，促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展。
最后，通過日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，每周有重點(diǎn)在生活活動(dòng)中以故事、情景表演、談話及請(qǐng)幼兒示范，集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行。
（二）家園共育方面
1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動(dòng)，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2、請(qǐng)家長來班級(jí)觀看或參加活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。
措施：
1、通過“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等，鼓勵(lì)家長多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用。
2、召開班級(jí)家長會(huì)，與家長交流信息。
3、挖掘家長中的教育資源和社會(huì)資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力，咱們中二班的各項(xiàng)工作都將會(huì)順利的完成的。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
上學(xué)期，記者團(tuán)承擔(dān)了許多大型的采訪任務(wù)，如校慶前的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專訪、國際商科教育論壇、校慶期間的校友專訪、校運(yùn)期間的采訪和通訊撰寫等，又為賀校慶，全體一致出力、由網(wǎng)絡(luò)部全程負(fù)責(zé)辛苦的排版工作，在很緊的幾天內(nèi)趕出了頗有影響力的一本刊物，這是記者團(tuán)的第一本團(tuán)刊《成長》，甚是成功。在這么多辛苦工作的壓力下，大家團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持著辛苦工作，許多干部和團(tuán)員都任勞任怨，比較出色地完成了各項(xiàng)艱巨任務(wù)的挑戰(zhàn)，從而致使記者團(tuán)的工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，在學(xué)校里同學(xué)與老師們的心目中都得到了良好的反響。雖然剛開始時(shí)，記者團(tuán)內(nèi)部干部之間由于之前沒有很好地進(jìn)行溝通，合作上存在一些分歧，后來經(jīng)過長時(shí)間的磨練，我們學(xué)會(huì)了互相之間怎么去關(guān)心賀體諒合作伙伴的艱難，也學(xué)會(huì)了一起分享成功的喜悅。
我們極力在履行著我們作為一名校園記者的職責(zé);我們秉承記者團(tuán)的團(tuán)訓(xùn)：專業(yè)、敏銳、責(zé)任;我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)沉淀屬于我們自己特色的組織文化：我們有自己的團(tuán)訓(xùn)、團(tuán)徽，我們有自己的新聞采訪的優(yōu)勢和權(quán)威，我們的目標(biāo)是追求卓越、全力打造校園新聞第一品牌!
一、目的：
上學(xué)期的工作是記者團(tuán)一個(gè)飛躍，許多工作已經(jīng)步入了新的軌道。所以，在進(jìn)步的基礎(chǔ)上，我們要奮起直追，盡力完善好我們的組織結(jié)構(gòu)、管理人員的配備和配套設(shè)備的改進(jìn)，爭創(chuàng)新的高度，進(jìn)一步拓展我們的品牌知名度和充分發(fā)揮我們的競爭優(yōu)勢。
二、主要工作：
我們的優(yōu)勢就是：我們的品牌是校園新聞輿論方面的權(quán)威，在新聞采訪、新聞?wù){(diào)查、輿論引導(dǎo)等方面就是我們的品牌優(yōu)勢，所以這學(xué)期我們主要做的有三件事情：
1)新聞?wù){(diào)查：就是在3月初到3月底，在全校展開一個(gè)有關(guān)學(xué)校教育體制及管理體制等方面的調(diào)查，然后就調(diào)查結(jié)果，寫一個(gè)調(diào)查報(bào)告，刊登到校報(bào)上，在全校起到輿論倡導(dǎo)和為學(xué)校的管理者提供資料參考的作用。以后每年的3月份就開展一個(gè)新聞?wù){(diào)查活動(dòng)，每年確定一個(gè)新主題。
2)輿論倡導(dǎo)：我們一直以來都想搞一個(gè)有自己特色、又能充分體現(xiàn)我們優(yōu)勢的品牌活動(dòng)，我認(rèn)為我們的活動(dòng)還是要結(jié)合我們?cè)谳浾撘龑?dǎo)權(quán)威方面來搞，那就是在4月初到5月中旬開展一個(gè)評(píng)選“20pc至20pc年度廣商十佳校園文化人物”的活動(dòng)。以后每年的4到5月份，就進(jìn)行一次這個(gè)評(píng)選活動(dòng)，下半年度就是出版我們的刊物《成長》。
3)申請(qǐng)記者團(tuán)辦公室。完善辦公設(shè)施。
4)在5月底，做好換屆工作。我認(rèn)為有必要進(jìn)行組織架構(gòu)改革。
1.關(guān)于“學(xué)校教育體制上所存在的問題”新聞?wù){(diào)查。
在進(jìn)行這個(gè)調(diào)查之前，宣傳部在3月1日前出個(gè)海報(bào)宣傳。
1)問卷設(shè)計(jì)。開學(xué)初，召開部長例會(huì)，探討這個(gè)活動(dòng)的具體操作問題，大家共同參與問卷問題的設(shè)計(jì)，然后由李智平進(jìn)行整個(gè)問卷的設(shè)計(jì)，再經(jīng)大家討論、提出意見進(jìn)行修改，最后問卷定稿。在2月23日前完成。
2)開始進(jìn)行調(diào)查。2月24日開始，預(yù)計(jì)發(fā)放350份問卷，估計(jì)會(huì)有50份左右的問卷作廢，預(yù)計(jì)回收300份問卷。具體安排是：采編部負(fù)責(zé)100份，每人大概5份;其余每個(gè)部門負(fù)責(zé)50份問卷，每人大概3到5份。這個(gè)階段由秘書處負(fù)責(zé)：主要負(fù)責(zé)問卷的印刷、發(fā)放回收和整理。采編部配合秘書處工作。整個(gè)工作在3月8日前完成。
3)問卷統(tǒng)計(jì)?？梢哉?qǐng)統(tǒng)計(jì)專業(yè)的幾個(gè)團(tuán)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，主要由采編部邢宏洋(統(tǒng)計(jì)系)負(fù)責(zé)。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)合整理并做成基本的圖表。在3月15日完成。
4)調(diào)查報(bào)告的撰寫。分部分來寫，主要執(zhí)筆為李智平、曾文鳳、劉思辰，最后統(tǒng)稿和修改由李智平負(fù)責(zé)完成。在3月25日前完成。
5)在校報(bào)上發(fā)表。或把它當(dāng)作一個(gè)課題來研究，寫出有一定意義的研究論文，這也是記者團(tuán)整體實(shí)力強(qiáng)大的一個(gè)反映。
2.關(guān)于評(píng)選“20pc至20pc年度廣商十大(佳)校園文化人物”的活動(dòng)計(jì)劃。
1)在3月底開始進(jìn)行關(guān)于此活動(dòng)的前期宣傳，訴求全校的同學(xué)參與，請(qǐng)有意參評(píng)的人提交300-500字的主要獲獎(jiǎng)或參與校園活動(dòng)的簡歷一份和兩張生活照片和一張一寸免冠照片，發(fā)到郵箱。由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳。
2)與老師商議，在老師允許的前提下，通過發(fā)通知(請(qǐng)宣傳部蓋章)到各院系，請(qǐng)各院系推薦參評(píng)人員名單和提供該參評(píng)人的簡歷和照片。由駐各院系的采編部記者負(fù)責(zé)與各院系的參評(píng)人或輔導(dǎo)員聯(lián)系。
3)在4月10日前后，由記者團(tuán)工作人員與老師商議確定20人左右的侯選人，確保每個(gè)學(xué)院都有人參評(píng)。
4)同時(shí)，宣傳部負(fù)責(zé)把這些侯選人的主要簡歷配上生活照片進(jìn)行海報(bào)宣傳。
5)同時(shí)秘書處負(fù)責(zé)印發(fā)附有候選人簡歷的有效選票。選票的格式再經(jīng)商議另定。把選票做好各學(xué)院的標(biāo)志，本學(xué)院的人不可選本學(xué)院的侯選人。由記者帶選票到各學(xué)院派發(fā)，如各自帶回自己的班等，也可駐點(diǎn)由路人填寫選票。盡量做到公證和準(zhǔn)確，預(yù)計(jì)票數(shù)為-2500票。到4月20前后完成統(tǒng)計(jì)等工作。
6)4月底按票數(shù)的高低公布前十名名單，并配與生活照，海報(bào)要與強(qiáng)烈的奪目的效果推出。并在校報(bào)上刊登被選中的名單。
7)在5月4日前后，邀請(qǐng)被評(píng)為“20pc-20pc年度廣商十大校園文化人物”的十位人士參加“年度十大校園文化人物面對(duì)面經(jīng)驗(yàn)談”，邀請(qǐng)宣傳部等部門的領(lǐng)導(dǎo)、老師為這十位或獎(jiǎng)?wù)呤谟璺Q號(hào)證書。然后，以論壇的形式，請(qǐng)他們介紹他們的學(xué)習(xí)、工作、人生經(jīng)歷，力求以輕松的氣氛進(jìn)行。邀請(qǐng)各院系的學(xué)生參加，預(yù)定地點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)樓209。
8)各部門總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，要注重在工作的過程中培養(yǎng)好接班人，以便把此活動(dòng)進(jìn)行下去。
3.換屆及組織結(jié)構(gòu)調(diào)整計(jì)劃。
(1)改進(jìn)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)，改進(jìn)圖示如下：
團(tuán)委會(huì)。
團(tuán)長。
技術(shù)副團(tuán)長。
秘書長(兼辦公室主任)。
新聞副團(tuán)長。
常務(wù)副團(tuán)長。
(2)各部門職責(zé)：
1)團(tuán)委會(huì)：由指導(dǎo)老師(或上屆團(tuán)長)任主任，團(tuán)長任副主任，各副團(tuán)長和秘書長(辦公室主任)組成，共六人，對(duì)整個(gè)團(tuán)的長遠(yuǎn)利益負(fù)責(zé)。主任有權(quán)召開團(tuán)委會(huì)，或主任委托團(tuán)長召開。主要負(fù)責(zé)重大事情的商討、規(guī)劃和決策。
2)團(tuán)長：對(duì)全團(tuán)的事務(wù)負(fù)責(zé)，以及外交事務(wù)和對(duì)上對(duì)下的諸事務(wù);須定期召開部長例會(huì)，商討問題的解決方案和活動(dòng)的計(jì)劃步驟等。有權(quán)進(jìn)行人事的調(diào)動(dòng)提名，但須經(jīng)團(tuán)委會(huì)或部長例會(huì)通過才能確定。
3)技術(shù)副團(tuán)長：對(duì)團(tuán)長負(fù)責(zé)，下管網(wǎng)絡(luò)部和新聞攝制部，負(fù)責(zé)兩個(gè)部門的技術(shù)指導(dǎo)和行政活動(dòng)的控制。
4)秘書長：負(fù)責(zé)文秘檔案管理以及器材管理，負(fù)責(zé)派發(fā)報(bào)紙的人事安排，負(fù)責(zé)全團(tuán)的財(cái)務(wù)管理。
5)常務(wù)副團(tuán)長：對(duì)團(tuán)長負(fù)責(zé)，可以是團(tuán)長的代表參加一些外交應(yīng)酬，負(fù)責(zé)對(duì)外外交活動(dòng)，包括贊助談判，下管外聯(lián)部，主要是對(duì)外聯(lián)工作的指導(dǎo)和控制。
6)新聞副團(tuán)長：對(duì)團(tuán)長負(fù)責(zé)，主要是協(xié)調(diào)好采編部的工作安排和宣傳部的宣傳材料和形象指導(dǎo)以及控制。負(fù)責(zé)宣傳效果的指導(dǎo)和宣傳內(nèi)容的審定，必要時(shí)還要提供策劃指導(dǎo);同時(shí)要把好采編部的新聞稿件的關(guān)，實(shí)行稿件由采編部長初審、新聞副團(tuán)長二審責(zé)任制。最后稿件質(zhì)量和宣傳效果都由新聞副團(tuán)長負(fù)責(zé)。
7)各部門：按原來規(guī)定好的責(zé)任開展工作，力求按時(shí)完成工作并保證質(zhì)量。互相多溝通，多為記者團(tuán)的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，多與團(tuán)長交流工作經(jīng)驗(yàn)和工作困難，有和矛盾可以向上反映，爭取和諧解決。
(注：本計(jì)劃是我的個(gè)人建議，有些地方還須老師的指導(dǎo)批審以及記者團(tuán)諸位同仁共同商議，并就上述幾個(gè)活動(dòng)方案進(jìn)行討論，力求節(jié)省資源又可以達(dá)到良好的效果。)。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
本屆學(xué)生，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評(píng)估，每班學(xué)生成績參差不齊，尖子生少，學(xué)困生較多，兩級(jí)分化較突出。上課時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，特別是五、六兩個(gè)班不夠靈活。這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題，解決問題的能力。
另外，八年級(jí)學(xué)生剛接觸物理，這是新開設(shè)的一門科目，新科目，新起點(diǎn)，新觀念，難教難學(xué)，這就需要師生在本期倍加努力，才能達(dá)到預(yù)期的目的。
鑒于此，我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)著重從以下幾個(gè)方面著手：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。
2、注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識(shí)，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn)，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫好實(shí)驗(yàn)體會(huì)。并在做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要求每一個(gè)學(xué)生根據(jù)已有的材料，做好有關(guān)的物理制作。
3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。
4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。
5、開展好形式多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí)，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。
6、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課達(dá)20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。
7、充分利用教材中的德育因素，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。
一分耕耘就有一分收獲，期待我們八年級(jí)物理成績的提高。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期我在七(5)班擔(dān)任見習(xí)班主任,協(xié)助班主任陳老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,我自己也列出了一份計(jì)劃。
七(5)班本學(xué)期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有學(xué)生均為借讀生,且絕大部分來自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。
1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
3. 嚴(yán)格實(shí)施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活。
1. 抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等。
2. 加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。
3. 對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常深入班級(jí),嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,仔細(xì)檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,及時(shí)找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題。
5. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的.指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
7. 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
8. 培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。尤其是班級(jí)的示范員,更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級(jí)的日常管理工作。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
9. 抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
10. 重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
轉(zhuǎn)眼間，大一上學(xué)期已經(jīng)走到盡頭，站在歲末，回顧自己，回顧我們走過的這一個(gè)學(xué)期，我們?cè)诓粩嗟姆稿e(cuò)與改進(jìn)中成長。為使我們班級(jí)下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)和生活各方面都有條不紊地進(jìn)行，我針對(duì)班級(jí)存在的實(shí)際情況，根據(jù)收集來的同學(xué)意見，做出如下的新學(xué)期工作計(jì)劃：
1 班委改選
針對(duì)本班部分班委實(shí)際的工作和學(xué)習(xí)情況(班長和體委學(xué)習(xí)成績未達(dá)到學(xué)期初制定的目標(biāo)，生活委，學(xué)委不能積極發(fā)揮出應(yīng)起的作用)，部分班委改選和部分班委調(diào)動(dòng)職務(wù)。具體事宜有待進(jìn)一步的意見，計(jì)劃實(shí)施為新學(xué)期。
2 班級(jí)學(xué)習(xí)
(1)繼續(xù)堅(jiān)持每天自習(xí);
(2)繼續(xù)執(zhí)行本學(xué)期的學(xué)習(xí)小組，要選出組長負(fù)責(zé)本小組的學(xué)習(xí)活動(dòng);
(3)由學(xué)習(xí)委員帶頭負(fù)責(zé)，具體活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況制定。
3 班級(jí)活動(dòng)
(1)由文藝委員和體育委員負(fù)責(zé)，保證一學(xué)期組織開展四次或四次以上的文體活動(dòng).
4 班級(jí)紀(jì)律
(1)從新學(xué)期開始正式實(shí)施已制定的班規(guī);
(2)嚴(yán)查到課率和自習(xí)出勤情況;
(3)生活委員負(fù)責(zé)督促和檢查宿舍衛(wèi)生;
(4)實(shí)行“班委值周”制度，每兩名同學(xué)為一組，輔助班長管理班級(jí)日常事務(wù)，班內(nèi)有事及時(shí)報(bào)告，班長要及時(shí)解決。
5 班級(jí)管理
(2)班費(fèi)的花銷要提前征求班內(nèi)同學(xué)的意見，及時(shí)向同學(xué)匯報(bào);
(3)在已建班級(jí)qq群的基礎(chǔ)上和班級(jí)博客，大家應(yīng)積極交流，促進(jìn)大家更好的容入到我們這個(gè)大家庭中，也便于班委及時(shí)聽到同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見。
新學(xué)期，要以本學(xué)期的不足為警戒，以本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，在以上計(jì)劃的`基礎(chǔ)上，根據(jù)到時(shí)班級(jí)的實(shí)際情況，及時(shí)補(bǔ)充完善工作計(jì)劃，并積極認(rèn)真地落實(shí)，盡自己最大的努力為大家服好務(wù)!
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇十六
為了全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《健康促進(jìn)學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》，不斷提高我校師生的健康素質(zhì)，培養(yǎng)師生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，改善學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，根據(jù)上學(xué)期工作中的不足以及市區(qū)教委體衛(wèi)科工作要求，本學(xué)期我校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)校園、辦公室、教室環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查的力度，從細(xì)節(jié)著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教室衛(wèi)生檢查由值周老師和衛(wèi)生教師每天定期檢查兩次，每周一值周總結(jié)公布上周衛(wèi)生情況。
二、根據(jù)上學(xué)期期末健康知識(shí)測試，學(xué)生健康知識(shí)還很貧乏，本學(xué)期將與大隊(duì)聯(lián)手開展健康知識(shí)普及競賽活動(dòng)——健康知識(shí)大比拼，利用班級(jí)競賽、閉路電視實(shí)況轉(zhuǎn)播的形式，促進(jìn)全體學(xué)生健康知識(shí)掌握。
三、繼續(xù)狠抓學(xué)生近視防治措施的落實(shí)，開學(xué)初各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅、宣傳制定防近措施和目標(biāo)，每月檢查一次各班的讀寫姿勢，及時(shí)總結(jié)反饋，向廣大家長開展防近視方法的宣傳（聘請(qǐng)眼衛(wèi)士防近中心的專家），舉行全校學(xué)生眼保健操比賽。
四、整理規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生工作檔案，準(zhǔn)備迎接下學(xué)期在我校召開的東城區(qū)學(xué)校衛(wèi)生檔案現(xiàn)場會(huì)。
五、繼續(xù)落實(shí)食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度，注重細(xì)節(jié)管理。開學(xué)前與主管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地考察送餐公司，每月20日前上報(bào)用餐檢查情況和每周食譜。每周一、三、五上保健所信息平臺(tái)。
具體工作安排如下：
1．2.18召開學(xué)校健康促進(jìn)例會(huì)1次（行政）
2．2.21相關(guān)人員檢查實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施填寫記錄（體育、科學(xué)）
3．2.20清潔美化校園活動(dòng)---全校衛(wèi)生大掃除。（各辦公室和各班主任）
4．2.22做好營養(yǎng)餐公司的實(shí)地考察，索要相關(guān)證照、食譜。（衛(wèi)生室、李校長、職工代表、家長代表、學(xué)生代表）
5．購買常用外用藥品。
6．2.20冬春季預(yù)防傳染病宣傳（布置櫥窗）。
1．因病缺勤統(tǒng)計(jì)，堅(jiān)持每天按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)數(shù)據(jù)。
2．3.12超重肥胖學(xué)生檢測評(píng)價(jià)身高、體重、血壓。
3．時(shí)間待定2—6年級(jí)學(xué)生體檢，檢查結(jié)果輸機(jī)后反饋家長并上報(bào)保健所。
4．3月10日前各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅、宣傳制定防近措施和目標(biāo)，教學(xué)處和衛(wèi)生室對(duì)各班進(jìn)行讀寫姿勢、桌椅合格率的檢查。
5、3.24升旗儀式組織一次疏散演習(xí)活動(dòng)（德育組）
6．春季預(yù)防傳染病宣傳（櫥窗、廣播）
7．3.11家長會(huì)對(duì)家長進(jìn)行一次健康知識(shí)與技能講座，學(xué)校開展一次家長學(xué)生參加的近視防治相關(guān)活動(dòng)。（德育組、衛(wèi)生室）
1．4.8課間操全校眼保健操比賽，邊緣視力管理（復(fù)查視力）。
3．4.10肥胖超重學(xué)生復(fù)測評(píng)價(jià)。
5．做好春季廁所、環(huán)境衛(wèi)生、四害消殺工作。
6．4.28升旗儀式開展垃圾分類回收活動(dòng)總結(jié)展示活動(dòng)（德育組）
7．教學(xué)處和衛(wèi)生室對(duì)各班進(jìn)行讀寫姿勢。
保護(hù)視力宣傳（櫥窗、廣播）
8．4.18下午全體會(huì)對(duì)教師進(jìn)行教育心理學(xué)培訓(xùn)一次（德育組）
1．5.9肥胖超重學(xué)生復(fù)測評(píng)價(jià)。
2．對(duì)家長進(jìn)行“合理營養(yǎng)平衡膳食知識(shí)培訓(xùn)”對(duì)師生進(jìn)行合理營養(yǎng)平衡膳食指導(dǎo)。
3．5.5升旗儀式開展“五八紅十字日”宣傳活動(dòng)，新會(huì)員入會(huì)活動(dòng)，組織急救宣傳活動(dòng)，評(píng)選紅十字個(gè)人，開展助困助殘活動(dòng)。
（紅會(huì)、德育組）
4．5.27教師健康促進(jìn)理論相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)（行政）
5．教學(xué)處和衛(wèi)生室對(duì)各班進(jìn)行讀寫姿勢。
6．5.26世界無煙日宣傳吸煙的危害宣傳活動(dòng)（學(xué)生給吸煙家長畫畫或?qū)懸环庑牛?/p>
1．紅十字工作總結(jié)
2．6.10肥胖超重學(xué)生復(fù)測評(píng)價(jià)
3．教學(xué)處和衛(wèi)生室對(duì)各班進(jìn)行讀寫姿勢，6.24全體會(huì)總結(jié)反饋各班學(xué)生讀寫姿勢達(dá)標(biāo)情況。
4．預(yù)防食物中毒、夏季防腸道疾病、防暑知識(shí)宣傳。
1．學(xué)生健康教育考核
2．期末工作：保健資料整理歸檔,完成各項(xiàng)總結(jié)和各項(xiàng)報(bào)表
3．放假前教師計(jì)劃生育動(dòng)員，發(fā)放藥具。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇十七
1注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使高一學(xué)生初步恢復(fù)語言學(xué)習(xí)的敏感性，逐步生成學(xué)習(xí)語言的興趣，盡快適應(yīng)高中英語的學(xué)習(xí)。2從聽、說、讀、寫、譯五個(gè)方面加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累和綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)研究，以發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。
1、組織本備課組全體英語教師隔周集體備課一次，討論單元重難點(diǎn)、練習(xí)、測試等教學(xué)問題。
2、互相聽課，做到取長補(bǔ)短，共同提高。
3、拓寬教材，不斷擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料(每周5次的限時(shí)閱讀和新概念英語)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，為適應(yīng)高考而做準(zhǔn)備。
4、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生聽力能力。
主題：正確把握新課程教學(xué)的度：如何把握英語課堂教學(xué)提問的度
思路：認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，認(rèn)真鉆研教材，追求課堂教學(xué)過程的最優(yōu)化、教學(xué)方法的科學(xué)化和教學(xué)效果的最大化，旨在提高課堂教學(xué)效益，英語教師每周2-3次下班輔導(dǎo)學(xué)生的英語早讀，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、會(huì)話能力。在備課中，能嚴(yán)格按照新課程的教學(xué)理念，做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學(xué)生，盡量用英語組織教學(xué)，課后認(rèn)真反思。
記者團(tuán)下學(xué)期工作計(jì)劃篇十八
本學(xué)期是七年級(jí)下學(xué)期，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
所任教的七年級(jí)學(xué)生年齡在13——14歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。
2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。
五：教學(xué)措施與教改思路
1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。
2：初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
六：本學(xué)期考核項(xiàng)目
男：100米跳遠(yuǎn)雙杠支撐臂屈伸
女：100米跳遠(yuǎn)仰臥懸垂臂屈伸
七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目
男：50米1000米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上
女：50米800米 跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐
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