當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇觀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的觀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
開(kāi)學(xué)第一課《夜空中最亮的星》 觀看夜空中最亮的星觀后感篇一
在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。
但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來(lái)的是自己的成功。
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。,所以,我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋,我們就像是一些魚(yú),雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒(méi)有了氧氣,必須換一個(gè)地方,這樣換來(lái)?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。
開(kāi)學(xué)第一課《夜空中最亮的星》 觀看夜空中最亮的星觀后感篇二
“北斗天團(tuán)” 夜空中最亮的星
“河漢縱且橫,北斗橫復(fù)直?!惫庞斜倍菲咝?,識(shí)方向、定季節(jié)、辨時(shí)辰,今有北斗衛(wèi)星,覆蓋廣、定位精、導(dǎo)航準(zhǔn)。中國(guó)北斗服務(wù)世界、造福人類,這是“北斗天團(tuán)”為我們照亮的浩瀚星空。
26年、9495天、8.2億秒,“北斗天團(tuán)”堅(jiān)持不懈、奉獻(xiàn)青春。羅馬不是一天建成的,北斗一號(hào)系統(tǒng),1994年立項(xiàng)、2000年建立、2003年完善;北斗二號(hào)系統(tǒng),2004年啟動(dòng)、2012年建成;覆蓋全球的北斗三號(hào)系統(tǒng)2020年建成。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)從無(wú)到有、從有到優(yōu)、從弱到強(qiáng),在這背后離不開(kāi)一代又一代航天人的默默付出。迄今為止,“北斗天團(tuán)”共計(jì)30萬(wàn)余人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成北斗一號(hào)、北斗二號(hào)建設(shè)任務(wù)的孫家棟院士,反對(duì)參考gps、力主“另起爐灶”的許其鳳院士,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師楊長(zhǎng)風(fēng),主持完成中國(guó)國(guó)家大地控制網(wǎng)及相應(yīng)坐標(biāo)系統(tǒng)的楊元喜,研究衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)的“北斗女神”徐穎……他們數(shù)年如一日、青絲變“暮雪”,持之以恒、以身許國(guó),滿腔熱血、忘我工作,勇攀高峰、圓夢(mèng)星辰。
數(shù)字信號(hào)、芯片、原子鐘,“北斗天團(tuán)”自主創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難。習(xí)近平總書(shū)記指出,實(shí)踐反復(fù)告訴我們,關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買不來(lái)、討不來(lái)的。1995年,針對(duì)信號(hào)“快捕精跟”問(wèn)題,王飛雪、雍少為、歐鋼三位20多歲小伙子,拿出“全數(shù)字化”方案,依靠?jī)H有的4萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)、不到10平方米的倉(cāng)庫(kù)、借來(lái)的儀器設(shè)備,經(jīng)過(guò)三年煎熬,完成模擬實(shí)驗(yàn),突破核心技術(shù),完成“雙星”定位的北斗一號(hào)系統(tǒng)。無(wú)獨(dú)有偶,北斗二號(hào)面對(duì)信號(hào)干擾,攻克導(dǎo)航衛(wèi)星總體技術(shù)、高精度星載原子鐘等多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),北斗三號(hào)則實(shí)現(xiàn)了器部件一體化體系,使北斗裝上“中國(guó)芯”,首創(chuàng)“三種軌道”混合星座工程建設(shè)。中國(guó)僅用20年時(shí)間就突破其他全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)40多年的成果,每一項(xiàng)核心技術(shù)取得的進(jìn)展,都是研究人員在攻克“婁山關(guān)”、撕開(kāi)“臘口子”,他們心懷遠(yuǎn)方、風(fēng)雨兼程,摸石過(guò)河、循序漸進(jìn),嘔心瀝血、殫精竭慮,開(kāi)拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新。
服務(wù)可用性優(yōu)于99%,“北斗天團(tuán)”追求卓越、精益求精。細(xì)節(jié)決定成敗。北斗三號(hào)衛(wèi)星,工作時(shí)間可以達(dá)到10到12年;實(shí)際測(cè)評(píng)全球定點(diǎn)導(dǎo)航精度2~3米,測(cè)速精度優(yōu)于0.2米/秒;每天時(shí)鐘誤差小于0.5納秒,累計(jì)600萬(wàn)年誤差1秒。各項(xiàng)指標(biāo)都比最初公布的目標(biāo)數(shù)據(jù)更優(yōu)化,與其他國(guó)家的導(dǎo)航系統(tǒng)相比也排在前列。作為世界上第四個(gè)建成的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),北斗三號(hào)在導(dǎo)航精度、授時(shí)精度、穩(wěn)定性、可靠性方面堪稱世界一流,更多“北斗+”正加速向我們走來(lái)。夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大。航天人員高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把每一項(xiàng)工作都做到極致,成為“專、精、尖”的行家里手,越是遇到阻力,越是發(fā)揮本領(lǐng),越是面對(duì)挑戰(zhàn),越是認(rèn)真鉆研,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造”“中國(guó)智造”“中國(guó)創(chuàng)造”的逐步轉(zhuǎn)變。
“北斗天團(tuán)”就猶如夜空中最亮的那顆星,指引我們前進(jìn)的方向,廣大黨員干部當(dāng)學(xué)習(xí)他們“自主創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難、追求卓越”的精神,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。
開(kāi)學(xué)第一課《夜空中最亮的星》 觀看夜空中最亮的星觀后感篇三
我熱愛(ài)科學(xué)是在四年級(jí)的時(shí)候,我們班的人都喜歡科學(xué)。
這天我們班有一節(jié)科學(xué)課,這節(jié)課引起了我們對(duì)科學(xué)的疑問(wèn)。老師上課時(shí)問(wèn)我們糖和可樂(lè)怎么樣。我們想了又想,糖和可樂(lè)沒(méi)什么關(guān)系啊,我們?nèi)疾恢馈@蠋熣f(shuō)糖和可樂(lè)放在一起會(huì)爆炸,我們都說(shuō)老師你騙人,糖和可樂(lè)在一起怎么會(huì)爆炸呢?教師從口袋拿出一塊糖,又去買了一瓶可樂(lè)??蓸?lè)打開(kāi),老師把可樂(lè)放在墻覺(jué)得這樣會(huì)把投影弄壞,于是在科學(xué)室里找了很多地方都沒(méi)有找到。我突然想到,操場(chǎng)上空無(wú)一物。我跑到老師前面說(shuō)老師操場(chǎng)上沒(méi)有東西。那正是我們的實(shí)驗(yàn)基地,我們到了操場(chǎng)。
立正,一陣吼大的聲音向我們“撲來(lái)”。我們一看,老師拿著兩瓶可樂(lè)、八塊糖,老師站在我們前面,說(shuō)我給你們看,一定要看好了。老師把可樂(lè)打開(kāi),讓我們每人后退五步。五步好了,老師又將我們分成四個(gè)隊(duì),前兩排坐下。老師剝開(kāi)一塊糖,放進(jìn)可樂(lè)瓶中,老師把可樂(lè)蓋蓋上。拿在半空,往下一放。在放的同時(shí),老師后退三步,瓶子落地了??蛇€沒(méi)炸,老師把瓶子放好,晃了兩下,又退后了一步。剛要退第二步時(shí),瓶子瞬間就炸了。甜甜的可樂(lè)汁餞了一身。我們也想試試,到小店買了一瓶可樂(lè)。又買了五塊糖,這個(gè)糖的名子叫“流口水”。我們跑到操場(chǎng),把可樂(lè)和糖放在一起,晃了五下,后退五步還沒(méi)炸,老師問(wèn)我們買的是什么糖,我們都說(shuō)“流口水”。
老師笑了,說(shuō)記住只有曼妥思的糖放進(jìn)可樂(lè),才會(huì)爆炸。我們又跑到小店買了這種糖,回到操場(chǎng)我們?cè)僭囈淮危晒α恕N覀儦g呼著,瓶子接二連三的爆炸聲是我們勝利的“歌聲”。一瓶的爆炸聲,讓我至生難忘。
現(xiàn)在想起,還想再做一次這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。糖(指曼妥思)放在可樂(lè)里竟能爆炸,這太不可思議了。
我熱愛(ài)科學(xué),我愛(ài)那永遠(yuǎn)看不透的科學(xué)。
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