報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，邏輯嚴(yán)密，并以圖表、表格等形式輔助說明。在撰寫報(bào)告時(shí)，要根據(jù)不同讀者的背景和需求來選擇合適的表達(dá)方式。閱讀范文時(shí)，我們可以注意其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn)，以及如何將其應(yīng)用到自己的報(bào)告中。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們，你們好：
大家下午好！時(shí)光荏苒，“逝者如斯”。轉(zhuǎn)眼間，我負(fù)責(zé)長(zhǎng)樂學(xué)校初中部本部常規(guī)工作已第三個(gè)年頭了。作為常務(wù)副校長(zhǎng)，我是班子成員中年齡最大的一位，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和教師的期待，我比較圓滿地完成了工作任務(wù)。本期的感受是，忙碌而充實(shí)、勞累而快樂、艱辛而執(zhí)著，在默默奉獻(xiàn)中抒發(fā)著對(duì)工作的熱忱，在真誠(chéng)待人、積極工作中享受著友情帶給我的快樂。兩年多來，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)和初中部班子對(duì)我的工作給予無微不至的關(guān)懷；全體教職員工對(duì)我的工作不僅予以大力支持和幫助，而且以實(shí)際行動(dòng)給予我本人和初中部以理解和關(guān)懷。在此，我表達(dá)最真誠(chéng)的感謝！今天我在這里將本年度工作向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工作匯報(bào)，請(qǐng)給予審定。
述職人涂國(guó)珉，男，現(xiàn)年50歲，1991年入黨，1991年從事學(xué)校管理工作，2003年任副校長(zhǎng)至今，2012年秋季我分管的工作有：初中部常規(guī)管理、協(xié)助黨建工作、教師管理和年度考核、績(jī)效考核、繼教和師培、公文處理、蹲點(diǎn)七年級(jí)和九年級(jí)一班，任教初一兩個(gè)班歷史和信息技術(shù)。
堅(jiān)持長(zhǎng)期在崗在位，多年來，幾乎沒有請(qǐng)過假。工作勤勉，要求廣大教職工做到的，我及初中部班子成員首先做到。堅(jiān)持在教學(xué)第一線，與全體教師一同上課、備課，參加教學(xué)研修。
“其身正，不令則行”。學(xué)期內(nèi)，我和班子成員嚴(yán)格自律，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，始終把“辦長(zhǎng)樂人民滿意的學(xué)校”作為最切實(shí)的工作追求。廉潔奉公，辦事民主。初中辦任何事，都要通過班子會(huì)、教師會(huì)或教職工代表大會(huì)決議后才組織實(shí)施。絕對(duì)杜絕任何違規(guī)現(xiàn)象的產(chǎn)生。
育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，我不僅自覺地學(xué)習(xí)黨的理論，更加自覺地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。特別是十八大報(bào)告的學(xué)習(xí)和新黨章的學(xué)習(xí)。我深知，十八大以后是一個(gè)社會(huì)空前發(fā)展，教育改革浪潮勢(shì)不可擋的時(shí)代，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代的列車所拋棄，而做為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)我深知學(xué)習(xí)的重要性，從沒間斷自身的學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)黨的十八大的重要精神實(shí)質(zhì)，把握方向，筑牢思想道德防線，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新教育理念，并在工作中反思自己的工作行為，不斷修正自己的工作思路。近年來我記下了大量的學(xué)習(xí)筆記，并把自己的感悟和反思進(jìn)行梳理形成心得，有些文章發(fā)表在相關(guān)的網(wǎng)站。我的感受是學(xué)習(xí)能積淀理論，理論能增長(zhǎng)實(shí)力，實(shí)力能激發(fā)干勁。我從學(xué)習(xí)中體會(huì)到了快樂，從學(xué)習(xí)中充實(shí)了底氣。
我分管的工作和一線教師接觸得少一些，所以老師們對(duì)我的工作了解的不多，不知道我每天干了些什么？實(shí)際我自身的感覺是雜務(wù)纏身、千頭萬緒。作為常務(wù)副校長(zhǎng)其角色決定了特殊的位置，他是校長(zhǎng)的有力助手，又是初中部具體工作的指揮者，上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)班子成員負(fù)責(zé)，對(duì)全體教職工負(fù)責(zé)。所以，我時(shí)刻把握著自己的角色，積極勤懇、崇尚實(shí)干、提倡高效，力爭(zhēng)工作中不出一點(diǎn)的差錯(cuò)和閃失。
首先，安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的食堂衛(wèi)生安全、宿舍水電及人身安全、校園學(xué)生人身安全、往返途中的交通安全，校園四防安全等都是學(xué)校的重要工作，看起來簡(jiǎn)單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，我和政教處的那主任身感責(zé)任的重大，可以說是如履薄冰，頭腦中安全這根弦總是繃得緊緊的。值得欣慰的是政教處那主任能力強(qiáng)、工作得力，事事想在前落到實(shí)處，使學(xué)校安安全全地度過了一學(xué)期。
其次，抓好學(xué)生會(huì)管理，擺正學(xué)生會(huì)的角色意識(shí)，科學(xué)建立機(jī)構(gòu)，明確具體分工，并與團(tuán)支部配合指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作，通過一學(xué)期的艱辛努力，學(xué)生會(huì)工作有條不紊，在“博愛班級(jí)”和“博愛之星”的考核評(píng)價(jià)班級(jí)客觀公正，學(xué)生會(huì)參與學(xué)校管理成了不可忽視的中堅(jiān)力量。
節(jié)約、勤懇務(wù)實(shí)作為工作信條。本著少花錢多辦事，沒有錢也辦事的原則，為學(xué)校化解了許多因資金短缺而出現(xiàn)的矛盾。特別是學(xué)校綜合樓的建修過程中，不講代價(jià)，犧牲休息時(shí)間為順利修建做工作，為相關(guān)同志工作創(chuàng)造一個(gè)寬松環(huán)境。
其四，衛(wèi)生工作長(zhǎng)抓不懈，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為師生“開心工作，愉快學(xué)習(xí)”奠定良好的基礎(chǔ)，將衛(wèi)生責(zé)任到班級(jí)，班級(jí)再將每日的衛(wèi)生責(zé)任到學(xué)生個(gè)人。做到“誰值日，誰負(fù)責(zé)，誰的地盤誰負(fù)責(zé)”。并強(qiáng)調(diào)班主任是班級(jí)衛(wèi)生的第一責(zé)任人。一方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)衛(wèi)生教育，要求學(xué)生不要隨地吐痰，不要亂扔紙屑。另一方面加大衛(wèi)生監(jiān)管力度，一旦發(fā)現(xiàn)亂吐亂扔的班級(jí)和個(gè)人，給予嚴(yán)肅批評(píng)和相應(yīng)懲罰。
其五，初中部的工作也是長(zhǎng)樂學(xué)校全面工作的重要組成。受校長(zhǎng)和班子成員的委托，由我負(fù)責(zé)初中部的常務(wù)工作。雖然只有幾個(gè)教學(xué)班，二十幾名教師，但它的社會(huì)影響力決定了責(zé)任重大，使我對(duì)工作不敢有絲毫的松懈和怠慢。本期內(nèi)，我做到了堅(jiān)持在校，每天三巡至少兩次以上，定期召開各種會(huì)議，定期做質(zhì)量分析和信息反饋，深入班級(jí)之中，深入教育教學(xué)第一線，積極聽課、評(píng)課，開展學(xué)情調(diào)研，對(duì)教師定時(shí)、不定時(shí)檢查、考核，對(duì)教師學(xué)月“三六常規(guī)”及時(shí)檢查、評(píng)價(jià)、考核，做好學(xué)情調(diào)查，召開班級(jí)學(xué)生會(huì)，任課教師會(huì)，及時(shí)反饋信息，提出要求，力求把工作落到實(shí)處。在初中部全體教師的積極配合下其工作開展的井然有序，師生的面貌煥然一新，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，特別是階段性檢測(cè)的成績(jī)總是保持在學(xué)區(qū)的前列。
修行先修身，修身之道在于修心。本期內(nèi)，我能注重廉政理論的學(xué)習(xí)，以提高自已的自律意識(shí)，做到了常打“預(yù)防針”，常注“防腐劑”，在其位謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，注意自重和自省，在遵紀(jì)守法方面起到了模范帶頭作用。
味，讓學(xué)生學(xué)得輕松、愉快，達(dá)到寓教育于樂的目的。課后答疑解難，解決學(xué)習(xí)中的困難，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于特長(zhǎng)生，千方百計(jì)地創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，讓其發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)能力。對(duì)于弱差生，正確引導(dǎo)、幫助，耐心輔導(dǎo)，逐步提高，任教班級(jí)成績(jī)一直居學(xué)區(qū)同年級(jí)同科前列。
回想一年來的工作，總的感觸是：既欣慰又慚愧。欣慰的是能在長(zhǎng)樂學(xué)校這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿人情味的群體氛圍中工作感到溫暖和幸福，慚愧的是自己的能力有限、精力有限為學(xué)校、為教師們做得太少。如果說，我個(gè)人在管理中還取得了一點(diǎn)成績(jī)的話，那么這些成績(jī)的取得，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，離不開班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和無私奉獻(xiàn)，離不開全體教職員工的愛崗敬業(yè)、默默耕耘和對(duì)本人工作的全力支持，在此表示衷心感謝！
我從0二年調(diào)到初中，至今已有十個(gè)年頭，經(jīng)歷了學(xué)校的三次變遷，兩次負(fù)責(zé)學(xué)校常務(wù)工作，我對(duì)學(xué)校有很深的感情，發(fā)自內(nèi)心地說：我熱愛初中部！初中部的發(fā)展就是我的驕傲、初中部的榮譽(yù)就是我的快樂。在今后的工作中，我將一如既往地和全體教職工一道，努力工作，無私奉獻(xiàn)，圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)樂學(xué)校初中部涂國(guó)珉。
2013年1月8日。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二
以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為遵循，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，高度重視教育引導(dǎo)全校黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，高揚(yáng)“黨校姓黨”旗幟，不斷激發(fā)黨員干部的政治自覺，確保和省委、市委的決策部署在我校不折不扣貫徹落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)，堅(jiān)決同危害權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的行為作斗爭(zhēng)，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同保持高度一致。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三
xxxx年度我分管的工作有：學(xué)校常務(wù)工作、安全工作、總務(wù)工作；分管的部門主要有：辦公室、安全處、總務(wù)處、基建處、古塔中學(xué)的初中部。
xxxx年的一中是發(fā)展的一年、是取得卓著成就的一年，也是在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工緊密地團(tuán)結(jié)在以徐校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍克服重重困難走出困境、走向光明的一年。作為常務(wù)副校長(zhǎng)，我是班子成員中年齡最大的一位，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和教師的期待，比較圓滿地完成了工作任務(wù)。一年來的感受是，忙碌而充實(shí)、勞累而快樂、艱辛而執(zhí)著，在默默奉獻(xiàn)中抒發(fā)著對(duì)工作的熱忱，在真誠(chéng)待人、積極工作中享受著友情帶給我的快樂。
一、勤奮學(xué)習(xí)、厚積薄發(fā)。
新世紀(jì)是一個(gè)社會(huì)空前發(fā)展，教育改革浪潮勢(shì)不可擋的時(shí)代，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代的列車所拋棄，而做為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)我深知學(xué)習(xí)的重要性，從沒間斷自身的學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)黨的xx大、xx大的重要精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“xxxx”的重要思想，把握方向，筑牢思想道德防線，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新教育理念，并在工作中反思自己的工作行為，不斷修正自己的工作思路。一年來記下了大量的學(xué)習(xí)筆記，并把自己的感悟和反思進(jìn)行梳理形成心得，有些文章發(fā)表在相關(guān)的網(wǎng)站。我的感受是學(xué)習(xí)能積淀理論，理論能增長(zhǎng)實(shí)力，實(shí)力能激發(fā)干勁。我從學(xué)習(xí)中體會(huì)到了快樂，從學(xué)習(xí)中充實(shí)了底氣。
二、把握角色、積極工作。
我分管的工作和一線教師接觸得少一些，所以老師們對(duì)我的工作了解的不多，不知道我每天干了些什么？實(shí)際我自身的感覺是雜務(wù)纏身、千頭萬緒。作為副校長(zhǎng)其角色決定了特殊的位置，他是校長(zhǎng)的有力助手，又是分管工作的指揮，上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)群眾負(fù)責(zé)。所以，我時(shí)刻把握著自己的角色，積極勤懇、崇尚實(shí)干、提倡高效，力爭(zhēng)工作中不出一點(diǎn)的差錯(cuò)和閃失。
首先，安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的食堂衛(wèi)生安全、宿舍水電及人身安全、校園學(xué)生人身安全、校園四防安全等都是學(xué)校的重要工作，看起來簡(jiǎn)單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，我和安全處的兩位主任身感責(zé)任的重大，可以說是如履薄冰，頭腦中安全這根弦總是繃得緊緊的。值得欣慰的是安全處有兩位能力強(qiáng)、工作得力的助手事事想在前落實(shí)到位，使學(xué)校安安全全地度過了xxxx年。
第二，總務(wù)后勤工作是教學(xué)的保障。xxxx年是我校在發(fā)展中凸顯困難的一年。這一年里，我和總務(wù)后勤人員一道把服務(wù)一線、保障教學(xué)作為總務(wù)后勤工作的宗旨，把厲行節(jié)約、勤懇務(wù)實(shí)作為工作信條。本著少花錢多辦事，沒有錢也辦事的原則，為學(xué)校化解了許多因資金短缺而出現(xiàn)的`矛盾，特別是在承辦牡丹江市第四次普通高中校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的過程中總務(wù)后勤全員出動(dòng)，不講代價(jià)，犧牲休息時(shí)間為大會(huì)做準(zhǔn)備工作，使硬件設(shè)施齊全，各項(xiàng)準(zhǔn)備到位，保證了會(huì)議的成功召開。
第三，初中部的工作也是一中全面工作的重要組成。受校長(zhǎng)和班子成員的委托，由我負(fù)責(zé)古塔中學(xué)初中部的工作。雖然只有幾個(gè)教學(xué)班，二十幾名教師，但它的社會(huì)影響力決定了責(zé)任重大，使我對(duì)工作不敢有絲毫的松懈和怠慢。一年來，我做到了早來晚歸，每天至少深入學(xué)年兩次以上，定期召開各種會(huì)議，定期做質(zhì)量分析和信息反饋，在初中部全體教師的積極配合下其工作開展的井然有序，師生的面貌煥然一新，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，特別是學(xué)科競(jìng)賽的成績(jī)排在市各初中的前列。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇四
自20xx年至今，本人先后在xx小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作。無論在哪里，本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策，用心參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，用心推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。
作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際，制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。
1、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合，以立項(xiàng)課題為重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面開展活動(dòng)。提出了“關(guān)注課堂，重塑行為”的口號(hào)，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn)。透過同課異構(gòu)、多教多評(píng)的研究方式，大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng)。透過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改善了教學(xué)方式，促進(jìn)了“有效課堂”的構(gòu)成。
2、用心為上研究課教師帶給技術(shù)指導(dǎo)。
在教師上研究課前，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課，分析教材、教法，提出指導(dǎo)意見;研究課后，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課，以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。
教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)研究搞得如何，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。
一是審核研究主題，幫忙教研組科學(xué)合理制定計(jì)劃。每學(xué)期開學(xué)初，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計(jì)劃，做到每個(gè)教研組研究主題明確，計(jì)劃制定合理規(guī)范，可操作性強(qiáng)。
二是指導(dǎo)、督促研究過程扎實(shí)。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的群眾備課形式，讓群眾備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。透過有效備課、上課、辯課、反思，引導(dǎo)教研組及時(shí)記載研究過程，走實(shí)過程每一步，讓研究服務(wù)教學(xué)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。
三是提倡教師及時(shí)寫教學(xué)反思，創(chuàng)新教學(xué)行為。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。反思是在自我分析與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識(shí)的過程。工作中，我用心提倡教師寫教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專家直應(yīng)對(duì)話，把教學(xué)的困惑，教學(xué)所得與同行分享。透過多種反思、總結(jié)、交流，將教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力，讓教師享受教育的幸福。
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行診斷。透過檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線，掌握第一手狀況。每學(xué)年深入課堂，堅(jiān)持聽課近百節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。
制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)狀況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出改善意見。
作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛護(hù)，用心幫忙，不斷激勵(lì)。
不足及努力方向：
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來晚走，每一天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一齊拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇五
（一）圍繞中心、服務(wù)大局，立足黨校優(yōu)勢(shì)，傳承紅色基因，深入開展基層黨建“三比一看”、“紅土先鋒”典型培育和“1263”機(jī)關(guān)黨建等創(chuàng)建活動(dòng)。為進(jìn)一步挖掘x紅色資源，更好地對(duì)外推介紅色x品牌，組織編寫“干部教育紅色培訓(xùn)”系列教材x本，并開發(fā)“紅色訪談教學(xué)”“黨性分析課”等課程；積極選派干部參加市直機(jī)關(guān)黨工委舉辦“傳承紅色基因、講好xx故事”演講比賽。
（二）支持機(jī)關(guān)黨委履行監(jiān)督職責(zé)和參與干部管理工作。機(jī)關(guān)黨委專職副書記全程列席校委民主生活會(huì)和校委會(huì)，配合組織人事部門對(duì)處級(jí)干部（科級(jí)干部）進(jìn)行考核和民主評(píng)議，對(duì)全校干部職工的任免、調(diào)動(dòng)和獎(jiǎng)懲提出意見和建議。
（三）重視黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。完成機(jī)關(guān)黨委換屆工作，選優(yōu)配強(qiáng)機(jī)關(guān)黨委書記、專職副書記、機(jī)關(guān)黨委委員、機(jī)關(guān)紀(jì)委委員人選，對(duì)所有黨務(wù)干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
（四）協(xié)調(diào)解決黨務(wù)人員配備、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等問題。及時(shí)補(bǔ)選第一支部支部書記。學(xué)校按黨員數(shù)每年每人x元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助機(jī)關(guān)黨建經(jīng)費(fèi)（其中支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)每年每人x元），年初列入學(xué)校預(yù)算。xx年黨建經(jīng)費(fèi)支出x元。
（五）本人多次親自與市直機(jī)關(guān)黨工委領(lǐng)導(dǎo)溝通，協(xié)調(diào)解決機(jī)關(guān)換屆等黨建工作中碰到的問題，大力支持市直機(jī)關(guān)黨工委履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇六
20xx年，我校堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中、六中精神，牢記“兩個(gè)確立”、堅(jiān)定“十個(gè)堅(jiān)持”堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，機(jī)關(guān)黨建工作得到全面加強(qiáng)，為建設(shè)一流地市級(jí)黨校提供有力的組織保證。
一、把黨的政治建設(shè)擺在首位。
以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為遵循，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，高度重視教育引導(dǎo)全校黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，高揚(yáng)“黨校姓黨”旗幟，不斷激發(fā)黨員干部的政治自覺，確保和省委、市委的決策部署在我校不折不扣貫徹落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè)，堅(jiān)決同危害權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的行為作斗爭(zhēng)，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同保持高度一致。
二、層層落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。
(一)牽頭抓總。明確校委班子及班子成員抓黨建主要職責(zé)，本人與校委委員、校委委員與分管處室負(fù)責(zé)人分別簽訂責(zé)任狀，形成常務(wù)副校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)并負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、處室負(fù)責(zé)人具體抓、各支部抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
(二)帶頭履職。主持召開x次黨建工作會(huì)議，校委會(huì)多次研究黨建工作，審議通過《機(jī)關(guān)黨委20xx年工作要點(diǎn)》和《市委黨校廉政談話制度》等，重點(diǎn)解決了機(jī)關(guān)黨委換屆、人員充實(shí)調(diào)整、經(jīng)費(fèi)保障、重要黨建工作落實(shí)等重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
(三)督促落實(shí)。督促校委成員根據(jù)職責(zé)分工履行好“一崗雙責(zé)”，特別是在新校園建設(shè)、開辦和對(duì)外培訓(xùn)等重大事項(xiàng)中落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立校委聯(lián)系支部制度，每個(gè)支部由兩名校委掛鉤。
三、抓好思想建黨和制度治黨。
(一)制定實(shí)施中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)校委會(huì)研究印發(fā)《20xx年度理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》并嚴(yán)格落實(shí)，全年組織中心組學(xué)習(xí)x次，黨史專題學(xué)習(xí)研討x次，召開《將改革進(jìn)行到底》、學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中、六中精神等專題討論會(huì)。同時(shí)，要求中心組成員都要參加支部學(xué)習(xí)并帶頭上黨課。
(二)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。督促機(jī)關(guān)黨委和各支部抓好政治理論學(xué)習(xí)，宣傳貫徹黨的十九屆五中、六中精神和新《黨章》，建立每月一次的理論學(xué)習(xí)制度和主題黨日活動(dòng)制度，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)支部工作開展督促指導(dǎo)及“三會(huì)一課”落實(shí)情況檢查，積極推薦黨史好文章2篇、好黨員x名，報(bào)送特色亮點(diǎn)情況x個(gè)。帶頭上《紅土豐碑——x對(duì)中國(guó)革命的十大貢獻(xiàn)》《x會(huì)議——黨和軍隊(duì)建設(shè)史上的里程碑》兩次黨課。
(三)將談心談話制度落到實(shí)處。本人與班子成員和部門負(fù)責(zé)人、其他班子成員與分管處室負(fù)責(zé)人談心談話都在x次以上，并先后召開全體教師(專技人員)座談會(huì)、中青年教師座談會(huì)、中青年干部座談會(huì)等，充分了解黨員干部的需求，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難。
(四)重視機(jī)關(guān)思想政治工作。一是先后召開不同對(duì)象的座談會(huì)、務(wù)虛會(huì)，聽取各方面的意見和建設(shè);二是多次主持召開校委“議班子、議干部”會(huì)議，討論和研究干部隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想政治工作，召開全校教工大會(huì)，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)和黨建工作提出具體要求和意見。
四、落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。
我校始終堅(jiān)持黨校姓黨原則，充分發(fā)揮黨員干部教育培訓(xùn)主渠道，意識(shí)形態(tài)宣傳教育主陣地作用，切實(shí)加強(qiáng)全校教職工特別是教師的意識(shí)形態(tài)教育，在學(xué)員和各企事業(yè)單位中開設(shè)意識(shí)形態(tài)課程。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行講壇紀(jì)律。出臺(tái)《市委黨校教職工外出授課若干規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行外出授課審批制度，要求黨校教職工無論校內(nèi)、校外授課都必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、講壇論壇有紀(jì)律，正確宣傳黨的理論和路線方針政策，要在思想上政治上行動(dòng)上自覺同保持高度一致。
(二)開展黨的十九屆五中、六中精神學(xué)習(xí)和宣講。組織全校教職工和學(xué)員觀看十九屆五中、六中開幕式，及時(shí)在主體班次中開設(shè)《黨的十九屆六中精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》，組織學(xué)員以“黨史學(xué)習(xí)教育”為主題的學(xué)員論壇活動(dòng)，安排學(xué)員就如何貫徹十九屆五中、六中精神開展討論，征訂十九屆五中、六中學(xué)習(xí)資料;積極組織教師赴企事業(yè)單位開展貫徹落實(shí)十九屆五中、六中精神的宣講活動(dòng)。x月x日與xx交發(fā)集團(tuán)聯(lián)合舉辦了送十九屆五中、六中精神到工地活動(dòng)，我校教師赴永杭公司a3項(xiàng)目部開設(shè)《新時(shí)代新思路新目標(biāo)新征程》的專題課程，x月份與組織部聯(lián)合舉辦“xx市廳級(jí)干部和市管干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中、六中精神專題研討班”，培訓(xùn)學(xué)員九百多人。
(三)開設(shè)黨的理論和黨性教育課程。始終堅(jiān)持在教學(xué)中確保黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位，堅(jiān)持把馬克思列寧主義，毛xx思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為干部教育培訓(xùn)的重要課程。開設(shè)《正確認(rèn)識(shí)毛xx思想的歷史貢獻(xiàn)和當(dāng)代價(jià)值》《中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)特色社會(huì)主義道路》《增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨》《堅(jiān)持思想建黨制度治黨和組織建黨的緊密結(jié)合》等課程，各主體班次黨的理論教育占總課時(shí)的比例均達(dá)到x%以上，黨性教育占總課時(shí)比例達(dá)到x%以上，切實(shí)鞏固黨的意識(shí)形態(tài)陣地。
五、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。印發(fā)《關(guān)于“三重一大”事項(xiàng)決策與實(shí)施有關(guān)事項(xiàng)的補(bǔ)充通知》(x?！?0xx〕9號(hào))，進(jìn)一步明確“三重一大”議事流程、規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行，每月將“三重一大”事項(xiàng)向市委分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(二)開好班子民主生活會(huì)。帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查擺問題，虛心聽取意見;帶頭并督促班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會(huì)。
(三)嚴(yán)肅黨的組織生活。認(rèn)真貫徹落實(shí)“三會(huì)一課”基本制度，帶頭積極參加所在支部的主題黨日活動(dòng)，校委成員人均參加支部黨員大會(huì)x次以上、接受黨課教育x次以上。
六、推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)。
(一)狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。給予一名未辦理請(qǐng)假手續(xù)回老家探親的干部戒勉教育一次，給予一名上課遲到的教師通報(bào)批評(píng)一次，干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神得到明顯改善。
(二)落實(shí)“四下基層”制度，切實(shí)抓好機(jī)關(guān)聯(lián)系基層、干部聯(lián)系群眾的“雙聯(lián)系”工作。組織每季度干部掛鉤幫扶入戶走訪活動(dòng)，20xx年發(fā)放幫扶資金共x萬元，做好掛鉤幫扶村歧灘村、掛鉤美麗鄉(xiāng)村梅永村、駐村蹲點(diǎn)村佛坑村等幫扶工作，親自帶隊(duì)赴x村調(diào)研，送扶持資金x萬元。組織經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部全體教師到藍(lán)溪鎮(zhèn)歧灘村開展“鄉(xiāng)村旅游建設(shè)規(guī)劃建議調(diào)研”，制定發(fā)展規(guī)劃建議書《山水樂園·魅力歧灘旅游開發(fā)項(xiàng)目》;連續(xù)兩年選派干部駐村任職和駐村蹲點(diǎn)。積極與中街社區(qū)開展共建活動(dòng)，組織x名在職黨員利用星期六休息時(shí)間前往中街葫蘆新村清理街道淤泥，聯(lián)合舉辦《明禮誠(chéng)信厚德善行》《忠孝仁義》x期道德講堂。
(三)制定出臺(tái)加強(qiáng)干部考勤管理和機(jī)關(guān)效能文件，深入開展“馬上就辦”活動(dòng)，加強(qiáng)工作督查，提高服務(wù)質(zhì)量和效率?？朔r(shí)間緊、任務(wù)重、困難多的不利因素，全校于x月x日正式整體搬遷至x;20xx年共完成市內(nèi)黨員干部培訓(xùn)x期、x人次，市外黨員干部培訓(xùn)x期、x人次，為把我校打造成全國(guó)著名的黨性教育高地作出了積極貢獻(xiàn)。
七、抓好紀(jì)律建設(shè)和反腐敗工作。
(一)落實(shí)好“一崗雙責(zé)”和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的“四個(gè)親自”，制定黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。
(二)帶頭并督促全校教職工嚴(yán)格執(zhí)行《黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》和市委20xx年2號(hào)文件。組織參加市委2號(hào)文件精神專題學(xué)習(xí)和廉政警示教育，組織選送x幅廉政書畫作品參加市直機(jī)關(guān)黨工委舉辦的“清風(fēng)蕩漾在x”書畫攝影展，x幅入選，并組織全體黨員參觀;對(duì)新入職人員進(jìn)行紀(jì)律教育談話;嚴(yán)格按要求開展領(lǐng)導(dǎo)干部述責(zé)述廉工作和廉政談話工作。
(三)帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，牢記“兩個(gè)確立”、堅(jiān)定“十個(gè)堅(jiān)持”不斷健全和完善各項(xiàng)制度。印發(fā)出臺(tái)了《糾正不良習(xí)氣年度整治方案》《廉政談話制度》《公務(wù)接待管理制度》《公務(wù)用車管理制度》《關(guān)于貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神開展自查自糾工作實(shí)施方案》等各項(xiàng)規(guī)章制度。
(四)支持和配合紀(jì)檢組充分履職，主動(dòng)接受監(jiān)督。積極向市委組織部紀(jì)檢組報(bào)送各類檢查材料，開展貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和市委x號(hào)文件、公務(wù)用車和辦公用房專項(xiàng)整治。
八、注重發(fā)揮機(jī)關(guān)基層黨組織的作用。
(一)圍繞中心、服務(wù)大局，立足黨校優(yōu)勢(shì)，傳承紅色基因，深入開展基層黨建“三比一看”、“紅土先鋒”典型培育和“1263”機(jī)關(guān)黨建等創(chuàng)建活動(dòng)。為進(jìn)一步挖掘x紅色資源，更好地對(duì)外推介紅色x品牌，組織編寫“干部教育紅色培訓(xùn)”系列教材x本，并開發(fā)“紅色訪談教學(xué)”“黨性分析課”等課程;積極選派干部參加市直機(jī)關(guān)黨工委舉辦“傳承紅色基因、講好xx故事”演講比賽。
(二)支持機(jī)關(guān)黨委履行監(jiān)督職責(zé)和參與干部管理工作。機(jī)關(guān)黨委專職副書記全程列席校委民主生活會(huì)和校委會(huì)，配合組織人事部門對(duì)處級(jí)干部(科級(jí)干部)進(jìn)行考核和民主評(píng)議，對(duì)全校干部職工的任免、調(diào)動(dòng)和獎(jiǎng)懲提出意見和建議。
(三)重視黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。完成機(jī)關(guān)黨委換屆工作，選優(yōu)配強(qiáng)機(jī)關(guān)黨委書記、專職副書記、機(jī)關(guān)黨委委員、機(jī)關(guān)紀(jì)委委員人選，對(duì)所有黨務(wù)干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(四)協(xié)調(diào)解決黨務(wù)人員配備、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等問題。及時(shí)補(bǔ)選第一支部支部書記。學(xué)校按黨員數(shù)每年每人x元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助機(jī)關(guān)黨建經(jīng)費(fèi)(其中支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)每年每人x元)，年初列入學(xué)校預(yù)算。20xx年黨建經(jīng)費(fèi)支出x元。
(五)本人多次親自與市直機(jī)關(guān)黨工委領(lǐng)導(dǎo)溝通，協(xié)調(diào)解決機(jī)關(guān)換屆等黨建工作中碰到的問題，大力支持市直機(jī)關(guān)黨工委履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
九、重視精神文明建設(shè)和群團(tuán)、統(tǒng)戰(zhàn)工作。
(一)把精神文明建設(shè)列入重要議事日程，20xx年主持召開x次校委會(huì)、各處室負(fù)責(zé)人會(huì)議研究精神文明建設(shè)工作，印發(fā)《20xx年精神文明工作計(jì)劃》，創(chuàng)建第十三屆省級(jí)文明單位總評(píng)工作圓滿完成。組織參加市直機(jī)關(guān)“喜迎百年華誕，頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽，我校共x人參與，獲得一等獎(jiǎng);積極參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)，下發(fā)執(zhí)行《20xx年創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》，組織開展創(chuàng)城宣傳、文明勸導(dǎo)等活動(dòng)，為創(chuàng)城貢獻(xiàn)黨校人的力量和智慧。
(二)將黨建帶群建納入黨建工作總體部署，由機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、青年志愿者等工作，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用，積極開展各類主題實(shí)踐活動(dòng)。20xx年，組織參加全國(guó)行政學(xué)院系統(tǒng)書畫作品展系列活動(dòng)、全省校院系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)、市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、登山、秋游等活動(dòng)，青年志愿者開展文明出行、垃圾清理、入戶宣傳等活動(dòng)4次。
(三)重視統(tǒng)戰(zhàn)工作。成立統(tǒng)一戰(zhàn)線理論教研部并配備了x名副主任主持工作。將統(tǒng)戰(zhàn)理論納入黨員干部培訓(xùn)內(nèi)容，20xx年舉辦黨外人士、統(tǒng)戰(zhàn)干部培訓(xùn)班x期，包括第x期民主黨派骨干成員培訓(xùn)班、20xx年黨外知識(shí)分子培訓(xùn)班、統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部專題研討班、第8期鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)戰(zhàn)委員培訓(xùn)班，培訓(xùn)黨外人士x人，統(tǒng)戰(zhàn)干部x人。
十、抓好上年度述職評(píng)議問題的整改。
(一)積極整改上年度述職評(píng)議中存在的問題，列出整改清單和整改期限，明確責(zé)任處室和責(zé)任人，支部書記上黨課問題得到較好落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加支部的各項(xiàng)活動(dòng)，支部學(xué)習(xí)常態(tài)化有較大改進(jìn)，紀(jì)檢組反饋和查擺出來的問題已基本得到落實(shí)。
(二)20xx年加強(qiáng)和改進(jìn)黨建的重點(diǎn)任務(wù)在于進(jìn)一步抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，提高黨建工作促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的實(shí)效，創(chuàng)新黨員教育形式。
十一、存在問題與改進(jìn)措施。
雖然20xx年我校的黨建工作扎實(shí)有效，但是也還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要體現(xiàn)在：
(一)“一崗雙責(zé)”的全面落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。當(dāng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作相沖突時(shí)，一些部門領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)將黨建工作放后，時(shí)間和精力也不夠到位。
(二)意識(shí)形態(tài)工作有待加強(qiáng)，未充分發(fā)揮黨校優(yōu)勢(shì)，對(duì)校內(nèi)先進(jìn)典型培育、宣傳不足。
(三)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控存在薄弱環(huán)節(jié)，廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施較為單一。
(四)換屆選舉后，一些黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)不夠嫻熟，“傳幫帶”工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。20xx年，我們將以黨校搬遷x新校區(qū)為契機(jī)，進(jìn)一步全面抓好黨建工作，不斷改革創(chuàng)新，打造紅x品牌，推動(dòng)全校黨建工作邁入“新時(shí)代”。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇七
（一）狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。給予一名未辦理請(qǐng)假手續(xù)回老家探親的干部戒勉教育一次，給予一名上課遲到的教師通報(bào)批評(píng)一次，干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神得到明顯改善。
（二）落實(shí)“四下基層”制度，切實(shí)抓好機(jī)關(guān)聯(lián)系基層、干部聯(lián)系群眾的“雙聯(lián)系”工作。組織每季度干部掛鉤幫扶入戶走訪活動(dòng)，xx年發(fā)放幫扶資金共x萬元，做好掛鉤幫扶村歧灘村、掛鉤美麗鄉(xiāng)村梅永村、駐村蹲點(diǎn)村佛坑村等幫扶工作，親自帶隊(duì)赴x村調(diào)研，送扶持資金x萬元。組織經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部全體教師到藍(lán)溪鎮(zhèn)歧灘村開展“鄉(xiāng)村旅游建設(shè)規(guī)劃建議調(diào)研”，制定發(fā)展規(guī)劃建議書《山水樂園·魅力歧灘旅游開發(fā)項(xiàng)目》；連續(xù)兩年選派干部駐村任職和駐村蹲點(diǎn)。積極與中街社區(qū)開展共建活動(dòng)，組織x名在職黨員利用星期六休息時(shí)間前往中街葫蘆新村清理街道淤泥，聯(lián)合舉辦《明禮誠(chéng)信厚德善行》《忠孝仁義》x期道德講堂。
（三）制定出臺(tái)加強(qiáng)干部考勤管理和機(jī)關(guān)效能文件，深入開展“馬上就辦”活動(dòng)，加強(qiáng)工作督查，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。克服時(shí)間緊、任務(wù)重、困難多的不利因素，全校于x月x日正式整體搬遷至x；xx年共完成市內(nèi)黨員干部培訓(xùn)x期、x人次，市外黨員干部培訓(xùn)x期、x人次，為把我校打造成全國(guó)著名的黨性教育高地作出了積極貢獻(xiàn)。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇八
我校始終堅(jiān)持黨校姓黨原則，充分發(fā)揮黨員干部教育培訓(xùn)主渠道，意識(shí)形態(tài)宣傳教育主陣地作用，切實(shí)加強(qiáng)全校教職工特別是教師的意識(shí)形態(tài)教育，在學(xué)員和各企事業(yè)單位中開設(shè)意識(shí)形態(tài)課程。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行講壇紀(jì)律。出臺(tái)《市委黨校教職工外出授課若干規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行外出授課審批制度，要求黨校教職工無論校內(nèi)、校外授課都必須嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、講壇論壇有紀(jì)律，正確宣傳黨的理論和路線方針政策，要在思想上政治上行動(dòng)上自覺同保持高度一致。
（二）開展黨的十九屆五中、六中精神學(xué)習(xí)和宣講。組織全校教職工和學(xué)員觀看十九屆五中、六中開幕式，及時(shí)在主體班次中開設(shè)《黨的十九屆六中精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》，組織學(xué)員以“黨史學(xué)習(xí)教育”為主題的學(xué)員論壇活動(dòng)，安排學(xué)員就如何貫徹十九屆五中、六中精神開展討論，征訂十九屆五中、六中學(xué)習(xí)資料；積極組織教師赴企事業(yè)單位開展貫徹落實(shí)十九屆五中、六中精神的宣講活動(dòng)。x月x日與xx交發(fā)集團(tuán)聯(lián)合舉辦了送十九屆五中、六中精神到工地活動(dòng)，我校教師赴永杭公司a3項(xiàng)目部開設(shè)《新時(shí)代新思路新目標(biāo)新征程》的專題課程，x月份與組織部聯(lián)合舉辦“xx市廳級(jí)干部和市管干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中、六中精神專題研討班”，培訓(xùn)學(xué)員九百多人。
（三）開設(shè)黨的理論和黨性教育課程。始終堅(jiān)持在教學(xué)中確保黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位，堅(jiān)持把馬克思列寧主義，毛xx思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為干部教育培訓(xùn)的重要課程。開設(shè)《正確認(rèn)識(shí)毛xx思想的歷史貢獻(xiàn)和當(dāng)代價(jià)值》《中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)特色社會(huì)主義道路》《增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨》《堅(jiān)持思想建黨制度治黨和組織建黨的緊密結(jié)合》等課程，各主體班次黨的理論教育占總課時(shí)的比例均達(dá)到x%以上，黨性教育占總課時(shí)比例達(dá)到x%以上，切實(shí)鞏固黨的意識(shí)形態(tài)陣地。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇九
近幾年來，本人任刁鋪中心小學(xué)副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)主持學(xué)校日常工作，分管學(xué)校財(cái)務(wù)工作。任職期間能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，做到學(xué)校第一，事業(yè)第一，本人現(xiàn)將近年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
作為一名教師，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛的教育事業(yè)；把執(zhí)著的追求寄托在每個(gè)孩子身上。面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì)，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。
管理出效益，管理出成績(jī)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴(yán).
格備課、上課、作業(yè)批改、調(diào)研測(cè)試等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線，隨時(shí)進(jìn)教室聽推門課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)關(guān)注各年級(jí)、各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量，特重視研究測(cè)試后的質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。盡管學(xué)生底子差，但我?？荚嚦煽?jī)一直在全區(qū)名列前茅。
為落實(shí)學(xué)校本年度提出的“高年級(jí)做實(shí)課堂、低年級(jí)做活課堂”的要求，過去的一學(xué)年，我校廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。多次召開教學(xué)專題會(huì)，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實(shí)施意見；組織以教導(dǎo)處、教科室、年級(jí)組長(zhǎng)為主的教學(xué)研討小組，組織聽課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動(dòng)，相繼開展調(diào)入教師匯報(bào)課、同年級(jí)觀摩課、看錄像、學(xué)專家教學(xué)研討活動(dòng)、同年級(jí)同課頭集體備課、說課活動(dòng)、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開放周等教學(xué)活動(dòng)，均取得了良好效果。
制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開“一幫一”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并隨時(shí)檢查幫扶落實(shí)情況，組織跟蹤聽課，對(duì)存在的問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。力爭(zhēng)使成長(zhǎng)起來的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。
作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作的副校長(zhǎng)，本人深知在學(xué)校工作中的地位、作用和責(zé)任，能擺正角色位置，校長(zhǎng)工作上積極配合，思想上主動(dòng)溝通，確保以學(xué)校利益為首，集體榮譽(yù)為重，不計(jì)私利、怨恨，只圖學(xué)校的興旺和發(fā)展。
整體落實(shí)全體教師的課務(wù)分工，盡量做到人盡其能，趨向于公平。
每日至少學(xué)校各室各班巡查一次，早到校，晚離校，隨機(jī)處理偶發(fā)事件和正常事務(wù)。
近年來，因教育現(xiàn)代化工程的建設(shè)和食堂收回經(jīng)營(yíng)加之改造，學(xué)校投資一百多萬元，收到上級(jí)撥款僅叁拾萬元，根據(jù)區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)要求，不得不四處集資還款。
第一次全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)組全區(qū)總分第一，其中田徑由倒數(shù)第一到季軍，籃球獲四次全區(qū)冠軍（男女各兩次），今年男籃獲區(qū)亞軍，女籃獲區(qū)冠軍，并代表高港區(qū)參加全泰州市比賽榮獲冠軍（這也是高港區(qū)代表隊(duì)的歷史最好成績(jī)），象棋包攬區(qū)級(jí)所有的團(tuán)體冠軍，乒乓球多次獲區(qū)級(jí)冠軍和市級(jí)前三名，學(xué)校廣播操成績(jī)處于上游水平。
學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在面臨無人訓(xùn)練時(shí)，我做到親自上陣，參與訓(xùn)練，最終獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。京劇興趣小組的開設(shè)中，由于我的親臨一線，所以每次都是區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，并兩次獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，一次二等獎(jiǎng)。
前些年，我校食堂因經(jīng)營(yíng)管理混亂，因此在檢查中屢查屢批。上學(xué)年學(xué)校加大投資收回經(jīng)營(yíng)以來，我每月都會(huì)專門召開食堂工作人員會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，讓食堂全面工作制度化、規(guī)范化。讓總務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)，從人員、設(shè)備、采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)，進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)，并安排每班每天至少一名教師協(xié)助管理學(xué)生用餐。經(jīng)過不懈努力，我校食堂在各級(jí)各類檢查中經(jīng)營(yíng)效果得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評(píng)。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
述職人：吳介平。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十
xx年，我校堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中、六中精神，牢記“兩個(gè)確立”、堅(jiān)定“十個(gè)堅(jiān)持”堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，機(jī)關(guān)黨建工作得到全面加強(qiáng)，為建設(shè)一流地市級(jí)黨校提供有力的組織保證。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十一
（一）積極整改上年度述職評(píng)議中存在的問題，列出整改清單和整改期限，明確責(zé)任處室和責(zé)任人，支部書記上黨課問題得到較好落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加支部的各項(xiàng)活動(dòng)，支部學(xué)習(xí)常態(tài)化有較大改進(jìn)，紀(jì)檢組反饋和查擺出來的問題已基本得到落實(shí)。
（二）xx年加強(qiáng)和改進(jìn)黨建的重點(diǎn)任務(wù)在于進(jìn)一步抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，提高黨建工作促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的實(shí)效，創(chuàng)新黨員教育形式。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十二
我于某年某月調(diào)入某某小學(xué)任校長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)兩年時(shí)光。兩年來,在區(qū)教育局大力支持下,在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校干部職工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了一定的成績(jī)?？梢哉f這兩年是某小學(xué)安定團(tuán)結(jié)干事業(yè)的兩年；是教育教學(xué)改革、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的兩年；是辦學(xué)條件、校容校貌較大改善的兩年；是在前進(jìn)中發(fā)展，步子邁得較大成績(jī)?nèi)〉幂^多的兩年?，F(xiàn)將兩年來我的思想工作匯報(bào)如下：
圍繞我校作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的實(shí)際，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以謀求學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以共建家校樂園的平臺(tái)為著眼點(diǎn)，以一切為了學(xué)生為落腳點(diǎn)。積極推進(jìn)校園文化建設(shè)、改善校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、完善校園線路改造、進(jìn)行暑期校園大改造，以解決問題為重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校工作有序化，讓校園成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂園，正因如此，而贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，榮獲省級(jí)“家庭教育”先進(jìn)集體，市級(jí)“家庭教育”先進(jìn)集體，市級(jí)“綠色學(xué)?！狈Q號(hào)，市級(jí)“感恩教育，體驗(yàn)親情”征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)先進(jìn)工會(huì)，區(qū)級(jí)先進(jìn)黨支部，區(qū)級(jí)校園集體舞三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，區(qū)及目標(biāo)考核三等獎(jiǎng)，廉政文化校園等殊榮。以上這些榮譽(yù)，都離不開上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體師生的共同努力。在此，對(duì)大家深表感謝。
古語(yǔ)有云：工欲善其事，必先利其器。所以，我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊，了解時(shí)事；學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作；參加學(xué)習(xí)，自我完善；不斷實(shí)踐，提升水平。去年國(guó)慶期間，我作為某市學(xué)科帶頭人前往上海學(xué)習(xí)，深造，培訓(xùn)。同時(shí)，還參加了某市深入學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持走群眾路線，把黨教育實(shí)踐活動(dòng)和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來。從4月17日，就拉開了我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的序幕。結(jié)合我校工作的特點(diǎn)，我們把教師隊(duì)伍建設(shè)和教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合在一起。依托“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)“德，師之魂；能，師之本”系列教育活動(dòng)，用教育實(shí)踐活動(dòng)來推動(dòng)教師師德建設(shè)，通過座談會(huì)、談心活動(dòng)、黨課講座、典型事跡匯報(bào)、觀看電影等等促進(jìn)教師師德的提升。此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升我校教師的師風(fēng)師德。
古語(yǔ)有云：“其身不正，雖令不從；其身正，不令而行?！贝蠹页Ｕf一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
自覺接受黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；重大提議事前與黨支部通報(bào)商議后，再提交支委會(huì)或行政例會(huì)集體討論決定，涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會(huì)通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。
劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠(chéng)心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī)，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。
學(xué)校的辦學(xué)水平取決于師資水平。一年來，我校黨支部、教導(dǎo)處有效實(shí)施校本管理，加強(qiáng)師德培訓(xùn)、塑造高尚師魂和抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力求塑造實(shí)力型師資隊(duì)伍。一年中，全體教師恪盡職守的工作態(tài)度讓我們收獲了成功的喜悅。
繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期，在大學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的帶領(lǐng)下積極組織教師參與大學(xué)區(qū)培訓(xùn)，到某高新一小參加了“減負(fù)增效，打造我們的課堂”觀摩研討課，聽了區(qū)進(jìn)校吳文紅校長(zhǎng)“數(shù)學(xué)課少教多學(xué)”課題研討報(bào)告，聽了“心理健康”觀摩課等，教學(xué)展示，聽報(bào)告，觀摩教學(xué)。教導(dǎo)處積極組織，參加大學(xué)區(qū)報(bào)的撰寫工作，積極研討開發(fā)了我校的校本課程，依托本地區(qū)的實(shí)際，和我們學(xué)生生源的比例，開發(fā)出了《玩轉(zhuǎn)西安》、《走進(jìn)農(nóng)民工》，讓學(xué)生從三個(gè)層次，了解西安，熱愛西安、宣傳西安，讓學(xué)生走進(jìn)同學(xué)的家庭，真正的感受到，他們父輩在西安生活和工作現(xiàn)狀，對(duì)西安發(fā)展的貢獻(xiàn)。真正感受到他們父輩的艱辛。
組織教師進(jìn)行了教學(xué)評(píng)優(yōu)教學(xué)活動(dòng)。分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組進(jìn)行。參加人員35周歲以下。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中鄭老師的語(yǔ)文課被評(píng)選為優(yōu)秀課，哥老師的數(shù)學(xué)課被評(píng)為優(yōu)秀課，史老師的英語(yǔ)課被評(píng)為優(yōu)秀課。
在這次活動(dòng)中，我校只老師的科學(xué)課參與了這次活動(dòng)的授課。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，盡心組織安排，制定了周密的計(jì)劃。其次，我校所有擔(dān)任科學(xué)教學(xué)的教師，共同參與，多次聽只老師的課，不厭其煩的研討、探究教法。達(dá)成一致。在次是，擔(dān)任這次授課的教師只同志，虛心好學(xué)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難，和老師們共同研討，還特意向區(qū)進(jìn)校的周小燕教研員請(qǐng)教，在大家的幫助下，在自己的努力下，只同志出色地完成了這次教學(xué)任務(wù)，受到了大家的好評(píng)。
為實(shí)現(xiàn)教育多元化、公平化。我校迎來了澳大利亞公立學(xué)校的近20位校長(zhǎng)的中外交流活動(dòng)，旨在通過參觀、聽課、展演等形式了解陜西教育資源均衡配置和解決外來務(wù)工人員子女教育方面取得的成績(jī)。雙方在活躍的氣氛下促進(jìn)感情，形成默契。通過本次活動(dòng)，澳方多名校長(zhǎng)真實(shí)深入了解中國(guó)文化和教育教學(xué)的內(nèi)涵，雙方由此也建立起今后相互交流的愿望，提供了豐富的素材，也建立了中澳校長(zhǎng)的深厚友誼。與此同時(shí)，我校還迎接了來自教育部組織的農(nóng)村校長(zhǎng)助力工程影子實(shí)踐團(tuán)的兩批客人，整個(gè)活動(dòng)，達(dá)成了我校與跟崗校建立長(zhǎng)期交往，使資源共享、相互學(xué)習(xí)，共同提高的共識(shí)。并運(yùn)用最好的理念、最短的時(shí)間、更多的創(chuàng)新，也將我們某小學(xué)打造成一所知名氣的學(xué)校。
在學(xué)生中開展豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自己的平臺(tái)，在豐富的活動(dòng)中，張揚(yáng)各自的風(fēng)采。通過開展“翰墨飄香，書畫含情書畫進(jìn)校園”活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)漢字書寫能力和繪畫表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛書法繪畫的情趣。我校還舉辦了以“童年、陽(yáng)光、夢(mèng)想”為主題的慶六一活動(dòng)，孩子們舞動(dòng)著童年的絢麗輝煌，在溫暖的陽(yáng)光下追逐自己的夢(mèng)想。歡樂的笑聲在校園回蕩，整個(gè)校園成了歡樂的海洋。還有硬筆書法的開展、周至社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、植樹活動(dòng)、觀看愛國(guó)心主義教育影片、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)應(yīng)用競(jìng)賽等活動(dòng)，都結(jié)合我校“全人教育”的特色建設(shè)，著力打造有品位、有特色的校園文化，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)奠定文化氛圍。
我校大力開展校園文化建設(shè)，努力打造學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化，以開展學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建為載體，向有思想、有文化的教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)邁進(jìn)。為實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)，我校認(rèn)真完成了以下工作任務(wù)：
落實(shí)辦學(xué)理念，定位以“團(tuán)結(jié)、勤奮、博學(xué)、自強(qiáng)“為校訓(xùn)，闡釋校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵和意義，積極開展校徽創(chuàng)作設(shè)計(jì)。校徽的設(shè)計(jì)就是我校教師吳雨擎的杰作?？茖W(xué)規(guī)劃校園，將校園塑膠操場(chǎng)、班班通和加蓋部室的建設(shè)列入議事日程，使校園自然環(huán)境和各種建筑、教學(xué)設(shè)施、文化生活設(shè)施等硬件工程的布局科學(xué)合理，力求思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到和諧統(tǒng)一。并且充分利用學(xué)校墻、板、廊、網(wǎng)站等思想文化教育陣地，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次。使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)、休息的理想場(chǎng)所。
學(xué)校是一個(gè)窗口，學(xué)校的聲譽(yù)不僅要靠全體教師的共同努力，同時(shí)也需要平臺(tái)宣傳和打造。本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我?？朔鞣N困難，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，最終創(chuàng)建我們學(xué)校園網(wǎng)站，給全體師生提供教育教學(xué)平臺(tái)，使各項(xiàng)管理更科學(xué)化，條理化，也實(shí)現(xiàn)了校園信息向外宣傳的愿望，大大提升了學(xué)校的知名度。
安全工作重于泰山，為確保校園安全，嚴(yán)格按照教育局的要求，建立健全安全工作機(jī)制，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練；建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位，制定了校園安全防范和應(yīng)急處置制度等，配備了保安人員，添置了裝備，進(jìn)行了演習(xí)，為校園裝上了一張安全網(wǎng)。
總之。一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是我個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還有很大的提升空間，我們的工作還有有待完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界。我有理由相信，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十三
我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到xx學(xué)校任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在xx學(xué)校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來有用的東西，我的心中充滿快樂。
剛過去的一年對(duì)xx學(xué)校來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇，振興和加強(qiáng)初中成為整個(gè)上海教育關(guān)注的焦點(diǎn)，我認(rèn)為，一旦我們沒有能夠把握機(jī)遇乘勢(shì)而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校，那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生來源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財(cái)政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過多引起的場(chǎng)地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，xx學(xué)校反而一越而成為令整個(gè)上海教育界矚目和震動(dòng)的新興學(xué)校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我們接待來自全國(guó)各地、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團(tuán)達(dá)47批。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭(zhēng)議的對(duì)象，成為令許多名校恐懼的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)308人次，共213項(xiàng)，學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級(jí)完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo)，小學(xué)一年級(jí)完成招生任務(wù)，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)78.66%，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對(duì)學(xué)校很滿意和較滿意率達(dá)97.56%。今年暑期學(xué)?？朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金150萬用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造，進(jìn)一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學(xué)校年總收入達(dá)3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎(jiǎng)金福利達(dá)3729288.60元，含學(xué)校承擔(dān)的四金1298654.82元。今年十二月中旬，由我校獨(dú)立編撰的初中仿真練習(xí)題庫(kù)共五冊(cè)由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔(dān)三十二冊(cè)的一課一練編撰任務(wù)，預(yù)計(jì)明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為xx學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底，學(xué)校在近幾年中首次實(shí)現(xiàn)財(cái)政贏余，為明年學(xué)校進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，被評(píng)為優(yōu)秀，全區(qū)共l2所學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀。今年12月初，我校正式被區(qū)教育局認(rèn)定為重點(diǎn)扶持的初中，將在未來三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強(qiáng)副區(qū)長(zhǎng)親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，xx學(xué)校一定有美好的未來，一定能成為上海名校。
總結(jié)一年來取得的成績(jī)，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事，這三件事卻圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是，
1是作出質(zhì)量承諾，
2是制定質(zhì)量管理制度，
3是改革質(zhì)量管理部門，
4是建設(shè)校內(nèi)人才市場(chǎng)。
這四個(gè)內(nèi)容中，我們已和五個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)簽訂了質(zhì)量承諾書，質(zhì)量管理手冊(cè)已進(jìn)入全面實(shí)施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨(dú)立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競(jìng)聘活動(dòng)已順利完成，競(jìng)聘上崗的教職工工作十分努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過管理與合作年，我校成功地完成合并任務(wù)，并成功地管理了64個(gè)班級(jí)，為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹立了典范。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來的辦學(xué)理念，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年，預(yù)計(jì)這一年中，將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀念沖突，我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過程，我希望通過這一年的學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論，我校將形成教育服務(wù)觀念，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ)。
主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會(huì)在xx學(xué)校形成。
努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一趣努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成。
我們努力在做的三件事，已帶動(dòng)了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，我想xx學(xué)校的崛起將不是偶然的，而是持久的。
為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：
1、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想，
二是學(xué)會(huì)開拓市場(chǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動(dòng)，放棄了許多休息的時(shí)間。
3、我在努力使自己保持清醒。
首先對(duì)自己的言行保持清醒，雖然我個(gè)人的成就和知名度為學(xué)校帶來了一些收益，這所學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉。
第二，對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進(jìn)步，那么，我們的所謂名聲也將不會(huì)長(zhǎng)久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。
4、我立志為學(xué)校振興長(zhǎng)期工作。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測(cè)我將要離開xx學(xué)校，雖然我不會(huì)一輩子留在這里，我把我離開xx學(xué)校的時(shí)間設(shè)定為：
1、我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校，而且真正進(jìn)入良性循環(huán)，地位不可動(dòng)搖。
2、大家對(duì)我厭倦了之前我會(huì)自動(dòng)退出，總有一天大家會(huì)對(duì)我厭倦的，人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物。
3、我犯錯(cuò)誤了，我就會(huì)離開。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯(cuò)誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯(cuò)誤，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西，喜歡冒險(xiǎn)，所以我不停地犯錯(cuò)誤。而一旦我犯了大家無法原諒的錯(cuò)誤時(shí)，我自動(dòng)走下主席臺(tái)，我不會(huì)請(qǐng)求寬恕，如果我的所做所為不符合學(xué)校利益，我應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，應(yīng)該付出代價(jià)。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮，大多是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以，我現(xiàn)在并不打算離開，我還有很多事沒有做，我還有那么多夢(mèng)想。到今天為止，沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)找我談過話，征求過我意見，我準(zhǔn)備了一大堆話打算在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時(shí)要說，可沒人找我談。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十四
xx年我擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心完小校長(zhǎng)，主持學(xué)校全盤工作。一年來，我求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，取得較好成績(jī)，現(xiàn)述職如下：
1、能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠課，堅(jiān)持出滿勤。
2、能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，建立良好師生關(guān)系，在師生中樹立了良好形象。
1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，學(xué)習(xí)生本教育理論，學(xué)習(xí)杜郎口、洋思、許市中學(xué)等學(xué)校課堂教學(xué)模式；暑假期間參加了市教育局組織的新課改骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，蘇仙中學(xué)茶館式課堂教學(xué)模式培訓(xùn)，12月初觀摩了許市中學(xué)的五環(huán)漸進(jìn)自主課堂教學(xué)模式；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)觀摩，全面、深入理解了新課改理念，為轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、能按照上級(jí)的布署和要求，積極參加聽、評(píng)課教研活動(dòng)，先后到長(zhǎng)沙、市區(qū)中小學(xué)校聽課學(xué)習(xí)；在本校開展推門聽課，與教師探討教法、溝通交流；積極撰寫教學(xué)個(gè)案、心得體會(huì)、論文，《加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，努力創(chuàng)辦特色學(xué)?！贰ⅰ短岣呖茖W(xué)課實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的有效性》、《優(yōu)化課內(nèi)練習(xí)，提高課堂教學(xué)實(shí)效》、《抓好學(xué)校安全管理工作的一點(diǎn)體會(huì)》等多篇論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)；參加xx年xx市勤工儉學(xué)示范性學(xué)校“希望”杯“我心目中的勤工儉學(xué)”攝影大賽中，本人多幅作品《快樂勞動(dòng)》、《碩果》、《豬》、《成果》等在市區(qū)獲獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加湖南省第七屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽，湖南省中小學(xué)生“百變魔方”作文競(jìng)賽先后被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師；暑假參加xx年科學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
1、能加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為。一是堅(jiān)持依法治校，實(shí)行民主管理。二是完善規(guī)章制度，實(shí)施陽(yáng)光校務(wù)，調(diào)動(dòng)了教職工積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了學(xué)校工作的有序開展。
2、能加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造高尚團(tuán)隊(duì)。一是堅(jiān)持每周召開班子成員會(huì)議，樹立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班子成員的責(zé)任感和使命感；二是堅(jiān)持每周召開教職工會(huì)議，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，要求全體教師立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取、教書育人。
3、能夯實(shí)德育基礎(chǔ)，增強(qiáng)德育實(shí)效。一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。德育成效如何，班主任起著極其重要的作用。學(xué)校精心挑選了一批德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任，在抓好班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí)定期開展“班主任培訓(xùn)”與“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，提高每位班主任的管理與育人能力。二是抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育。教育，就是培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。政教處、少先大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了符合本校的養(yǎng)成教育實(shí)施目標(biāo)。通過有效管理、有效監(jiān)督及開展“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生好的行為習(xí)慣形成。三是抓好校園文化建設(shè)。以每周國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、雙語(yǔ)標(biāo)語(yǔ)等為主要陣地，增強(qiáng)文化育人的感染力。四是抓好家校聯(lián)系。學(xué)校通過召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪、“校訊通”等形式與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系、溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育；邀請(qǐng)專家、家長(zhǎng)來學(xué)校開展感恩勵(lì)志教育、“讓孩子學(xué)習(xí)成才”報(bào)告會(huì)，使家長(zhǎng)、學(xué)生深受教育。
4、能抓實(shí)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)理念。組織全體教職工學(xué)習(xí)《xx市教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求》、《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)細(xì)則》；利用教師例會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)文件，觀看名師授課光碟，讓廣大教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，掌握先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段，領(lǐng)悟新的教學(xué)思想。通過理論學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，老師們把新的教學(xué)理念用于日常教育教學(xué)中，再把自己在教學(xué)中的體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字。本學(xué)年，有20篇教師業(yè)務(wù)論文獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)證書，其中：省級(jí)論文8篇、市級(jí)論文5篇、區(qū)級(jí)論文7篇；輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)省級(jí)13次，市級(jí)12次。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)課堂教學(xué)。強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的積極性；實(shí)行教導(dǎo)處、教研組分層負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，完善月查辦法，加大過程評(píng)價(jià)力度；督促任課教師每月上交一篇優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學(xué)反思，每期上交一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)論文；隨時(shí)抽查課堂，了解課堂教學(xué)情況。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求》。鼓勵(lì)教師參加各種形式的教研活動(dòng)。本學(xué)年，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組先后組織了教師開展集體備課、教學(xué)比武、上示范課、觀摩課，觀看名師教學(xué)光碟；學(xué)校選派了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師分赴廣州、長(zhǎng)沙等地參加生本教育理論培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德老師參加xx市的教學(xué)觀摩活動(dòng)，老師們通過“走出去”開闊了眼界，更新了教育理念。在教學(xué)比武活動(dòng)，李婷的科學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng)、張婷的語(yǔ)文獲區(qū)二等獎(jiǎng)，王芬的數(shù)學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
5、能加強(qiáng)后勤服務(wù)，創(chuàng)安全文明衛(wèi)生校園。
一是更新服務(wù)觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。學(xué)校食堂制度健全，管理規(guī)范；引進(jìn)校園超市管理模式，進(jìn)一步加大了食品安全管理力度；后勤人員的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，能想師生、家長(zhǎng)之所想，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)，堅(jiān)持“勤快、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
二是規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。規(guī)范收費(fèi)行為，全面貫徹執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)收費(fèi)文件精神，無亂收費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象；開源節(jié)流，創(chuàng)節(jié)約型校園；加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，定期對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查登記，損壞物品照價(jià)賠償；加強(qiáng)賬務(wù)管理，做到“日清月結(jié)”、“一月一查一通報(bào)”，將有限的錢用在刀刃上，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三是加強(qiáng)衛(wèi)生教育，樹立“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”意識(shí)；各部門齊抓共管，通過開展班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比、文明寢室評(píng)比等活動(dòng)，確保了校園干凈、整潔。四是加強(qiáng)安全教育。學(xué)校將安全教育列入每周工作安排，樹立“安全無小事、事事是大事”意識(shí)；認(rèn)真貫徹《安全管理?xiàng)l例》，不斷完善各項(xiàng)安全制度，制定安全預(yù)案；建立安全隱患臺(tái)帳，定期排查、及時(shí)消除各種安全隱患；與學(xué)校與教職工、班主任與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂《安全責(zé)任狀》；結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、食品安全周、安全宣傳月、消防安全宣傳日、法制宣傳日等主題教育，充分利用校園廣播、班隊(duì)活動(dòng)，開展安全專題知識(shí)講座、觀看應(yīng)急知識(shí)光碟，致家長(zhǎng)一封信，增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)；開展安全疏散演練，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。本年度無重特大安全責(zé)任事故發(fā)生。
本年度，學(xué)校先后迎接了省學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)復(fù)查驗(yàn)收、市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)示范學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收、區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)檢查以及園區(qū)社會(huì)事務(wù)局的督查，受到了上級(jí)的肯定與表?yè)P(yáng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益?？傊^去的一年，雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但我深知，作為一名教師在教育教學(xué)方面、作為一名校長(zhǎng)在學(xué)校管理方面還存在這樣那樣的不足。今后不僅需要努力地工作，更需要不斷地學(xué)習(xí)、不斷的更新教育理念，使自己真正成為一名人民滿意的教師、校長(zhǎng)。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!20xx年即將過去，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：
一、以身作則，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。 一年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干。
二、通力合作，優(yōu)化校園面貌。
一年來，學(xué)校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設(shè)，校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開展法制教育，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。五是學(xué)校積極爭(zhēng)取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)？……？）。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。
三、以人為本，凝聚師生合力。 學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。
四、簽約蘇派，探索提質(zhì)之路。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“學(xué)會(huì)”的學(xué)習(xí)品質(zhì)。除了組織教師走出去，參觀課改名校，促進(jìn)專業(yè)提升，還運(yùn)用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式。教師積極自我加壓，自我強(qiáng)身，課改成效日漸顯著，學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。
五、存在的問題：
1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在教學(xué)工作上，“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，部分教師課改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。。
六、今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
4、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財(cái)力物力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十六
一年來，在區(qū)教育局的幫助指導(dǎo)下，我認(rèn)真履職，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高茨營(yíng)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī)，以人為本，依法治校，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育的進(jìn)步和發(fā)展。在履職過程中自覺接受鄉(xiāng)人大、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，個(gè)人法律意識(shí)和工作水平得到了不斷的升華，全鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是不斷的增長(zhǎng)自己的理論知識(shí)水平的前提，更是開展好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵，為了順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，更好的履行好自己的職責(zé)，我始終堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，隨時(shí)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力改造自己的主觀世界。
(二)勤奮踏實(shí)，把每項(xiàng)工作落到實(shí)處。
小事講風(fēng)格，大事集體會(huì)議，小事常通氣”。對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作經(jīng)常詢問溝通，共同研究，及時(shí)落實(shí)。為及時(shí)了解掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地安排工作，茨營(yíng)中學(xué)、茨營(yíng)各完小校長(zhǎng)每月向我匯報(bào)月工作完成情況和下月工作打算，以及相關(guān)的建議。我都認(rèn)真看、認(rèn)真記錄，并適時(shí)在校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。這樣，做到工作有計(jì)劃、有安排、有分工、有檢查、有落實(shí)、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時(shí)時(shí)講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié)，各項(xiàng)措施落實(shí)到位，定期組織安全隱患檢查，做好平時(shí)值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，認(rèn)真做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。
我對(duì)校長(zhǎng)辦公室成員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工，明確責(zé)任，信任放權(quán)，讓他們大膽工作，創(chuàng)新管理。同時(shí)，他們既分工又合作，共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤棋，每個(gè)人根據(jù)自己的分工，都積極主動(dòng)做好分管工作。我認(rèn)為，工作就是工作，工作就是責(zé)任，工作中出現(xiàn)問題，處理對(duì)事不對(duì)人，對(duì)任何人都一視同仁，這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
(三)民主管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
今年，我繼續(xù)以落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》、《茨營(yíng)中心學(xué)校各項(xiàng)管理制度》為教育管理突破口，向精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn)，從每一件小事做起，把每一件小時(shí)做實(shí)、做細(xì)、做好。我始終認(rèn)為管理出效益，管理出質(zhì)量。沒有質(zhì)量的學(xué)校沒有生命力，沒有質(zhì)量的校長(zhǎng)不是好校長(zhǎng)，沒有質(zhì)量的教師不是好老師，我也常在校長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)上反復(fù)講，吃人民的飯，拿國(guó)家的錢，上要對(duì)得起黨和國(guó)家，下要對(duì)得起百姓和學(xué)生，教不好學(xué)生就是誤人子弟，就是在犯罪。特別是在全社會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量期望值越來越高的今天，我們更要服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好群眾，服務(wù)好社會(huì)。因此，今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣傳、再落實(shí)。
采取的措施有：一是健全規(guī)范嚴(yán)格的《學(xué)校章程》，修改中心學(xué)?！督虒W(xué)成績(jī)等獎(jiǎng)懲細(xì)則》，中心學(xué)校完善了《教師綜合考評(píng)方案》、《班主任考評(píng)方案》，各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細(xì)則，對(duì)學(xué)校、教師實(shí)行定量、定性考核，獎(jiǎng)懲及時(shí)兌現(xiàn)。二是督促檢查。對(duì)各校的教育教學(xué)管理，我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法，定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作，期中重點(diǎn)查上課、作業(yè)和備課，平時(shí)檢查主要是推門聽課看作業(yè)，講究實(shí)效，不搞形式。每次檢查后，都召開學(xué)校全體教師會(huì)議，當(dāng)場(chǎng)交換意見，客觀評(píng)價(jià)，少講優(yōu)點(diǎn)，多講不足，側(cè)重研討改進(jìn)的方向和方法。同時(shí)，要求每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議，發(fā)放調(diào)查問卷，聽取他們的意見、建議，為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據(jù)。三是開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，提高課堂質(zhì)量。四是強(qiáng)化質(zhì)量調(diào)研。進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，是加強(qiáng)教師工作責(zé)任心，提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，有利于學(xué)校、班級(jí)學(xué)科之間的公平競(jìng)爭(zhēng)，形成正確的導(dǎo)向。
(四)籌措資金，為教師辦實(shí)事。
我在辦公經(jīng)費(fèi)緊張情況下，多方面籌措資金盡力為教師辦實(shí)事，一是為教師排憂解難，解決部分教師的住宿問題;二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)改善教師待遇;三是對(duì)教師教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)提高檔次和擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍，極大的調(diào)動(dòng)了全體教師的工作熱情!
(五)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。
今年以來，我?guī)ь^落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立好學(xué)校和個(gè)人形象。一是健全領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上加以保證;二是明確責(zé)任人，簽訂責(zé)任書，從責(zé)任上加以規(guī)定;三是修改完善《茨營(yíng)中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《茨營(yíng)中心學(xué)校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議方案》，從機(jī)制上加以保障;四是抓正常的教育、監(jiān)督;五是從自身做起，帶頭書面承諾師德師風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”，做到率先垂范、奉公守法，自覺遵守組織人事規(guī)定和教育財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策法規(guī)，特別是保險(xiǎn)、教輔征訂等一些敏感問題，我都嚴(yán)格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時(shí)時(shí)、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校，向教職工征集提案;七是做好對(duì)下屬學(xué)校評(píng)議工作。每學(xué)期期末，我們都組織教職工民主測(cè)評(píng)校長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議學(xué)校、教師，從測(cè)評(píng)中了解工作中存在的問題，研究解決方案，改進(jìn)我們的工作。
一年來，我嚴(yán)以律己、廉潔奉公、敢于開拓，勇于創(chuàng)新，一直追求“人有我優(yōu)，人有我特”的新理念，做到年年都有新目標(biāo)，事事都有新舉措，既以人為本，又堅(jiān)持原則，真正做到辦事公道，工作透明，民主集中。比如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、大筆開支等，都召開校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)集體討論研究，然后進(jìn)行公示，陽(yáng)光行政、陽(yáng)光服務(wù)，努力把工作做細(xì)做好做實(shí)，把全校教職工團(tuán)結(jié)起來，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，共同把茨營(yíng)的教育事業(yè)辦好。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術(shù)知識(shí)，做到既向書本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在實(shí)踐中鍛煉自我，提升自我。
(二)進(jìn)一步樹立自重、自省的思想，努力開展好工作。模仿帶頭遵紀(jì)守法，勤政廉政，以身作則，堅(jiān)決抵制腐朽思想的腐蝕，樹立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴(yán)于律己，開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開展好工作。
(三)堅(jiān)持群眾路線，做好本職工作。進(jìn)一步深入基層調(diào)查研究，切實(shí)解決好學(xué)校、師生的困難和問題，踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員，為打造平安和諧校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
我在履行崗位職責(zé)和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面取得了一定成績(jī)，這得益于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。我作為行政班子的班長(zhǎng)，做了一點(diǎn)實(shí)事，盡了自己的努力，如果說，學(xué)校工作取得的點(diǎn)滴成績(jī)，那是我們黨政合力，全體教職員工共同努力的結(jié)果。我也可以自豪地說，我沒有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更無愧于學(xué)校、教師和學(xué)生。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來，我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志，堅(jiān)持將我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，一年來，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，穩(wěn)中有升。現(xiàn)在根據(jù)中心初中安排，我就一年來校長(zhǎng)崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。
體會(huì)：學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉。
我常思考著名教育家陶行知先生說過的一句話：國(guó)家將整個(gè)的學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。是啊，校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要將學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責(zé)任重大。因此，為了不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過不斷的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校。
1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí)，遵照上級(jí)精神，我校堅(jiān)持校務(wù)公開，廣泛聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。
2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自身的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂；每逢重大節(jié)假日，組織教師進(jìn)行慶?；顒?dòng)。這些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時(shí)刻注意自身的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，嚴(yán)格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起，少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、一年來，學(xué)校將安全工作作為重中之中來抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，在安全管理上，作為校長(zhǎng)，我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作，建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制，簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，責(zé)任職責(zé)明確到人，并落實(shí)責(zé)任追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進(jìn)行安全檢查、演練，每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育，讓全校師生將安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。一年來，我校確保學(xué)生安全和校園平安，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
4、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能。
1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問題。有些制度落實(shí)不到位，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還需充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫，重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示，全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。
3、牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂，健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中，特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長(zhǎng)期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后一定會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。
以上匯報(bào)如不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家！
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十八
1、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺帶頭遵守上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持以身作則，言行舉止為教職工做出榜樣，堅(jiān)守工作崗位。學(xué)校各項(xiàng)工作活動(dòng)模范帶頭，平時(shí)注重深入教學(xué)一線調(diào)查了解情況，及時(shí)為教職解決實(shí)際困難，工作講方法、講規(guī)范。
2、切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，一期來，我在搞好日常工作的同時(shí)，特別注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向師生學(xué)，勤做讀書筆記。特別是通過參加校長(zhǎng)培訓(xùn)，較系統(tǒng)地提高了自己在學(xué)校管理方面的綜合素養(yǎng)。
3、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控，定期了解學(xué)校的資金使用狀況，了解學(xué)校重點(diǎn)資金是否使用到位，教職工福利是否發(fā)放到位等等，防止資金的無計(jì)劃使用，堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)工作校長(zhǎng)一只筆審批制度。
4、堅(jiān)持做好教職員工和家長(zhǎng)的思想工作，熱情接待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)各界人士的來信與來訪。學(xué)校的工作千頭萬緒，但來訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費(fèi)、老師對(duì)待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長(zhǎng)總是認(rèn)真聽取來訪人的意見，解釋學(xué)校的工作目的，解釋上級(jí)文件精神；對(duì)于學(xué)校和老師存在問題的，學(xué)校虛心接受批評(píng)，作出解釋，造成影響的進(jìn)行處理，努力建設(shè)和諧校園。
5、積極推行民主管理，強(qiáng)化個(gè)人廉潔自律。每個(gè)雙周堅(jiān)持召開一次行政會(huì)議，每月召開一次全體教師大會(huì)，安排和部署學(xué)校各項(xiàng)工作，重大決策和問題廣泛征求各層面的意見，由行政集體拍板決定，不搞一言堂。對(duì)學(xué)校重大建設(shè)、大宗物質(zhì)采購(gòu)，陽(yáng)光作業(yè)，群眾參與面廣，監(jiān)督機(jī)制健全，杜絕了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。
1、制定和落實(shí)學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃，使學(xué)校各項(xiàng)工作朝著目標(biāo)化、序列化、規(guī)范化的方向健康發(fā)展。
2、突出重點(diǎn)工作，推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)。
合格學(xué)校建設(shè)是我校今年一項(xiàng)重中之重的工作。學(xué)校制定了合格學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案，成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，多次召開專門會(huì)議，落實(shí)人員責(zé)任分工；核實(shí)學(xué)?，F(xiàn)有硬件情況、軟件情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，理清家底；對(duì)學(xué)校裝備條件塊所缺的各種設(shè)施設(shè)備，采取各種措施進(jìn)行補(bǔ)充與完善，帶領(lǐng)教師在暑假加班加點(diǎn)完強(qiáng)化學(xué)校軟硬件建設(shè)，使各功能室的裝備全部達(dá)到合格學(xué)校驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)，各類軟件指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。
3、排除種種艱難險(xiǎn)阻，順利啟動(dòng)學(xué)校科教大樓建設(shè)。
學(xué)?？平檀髽枪こ痰膯?dòng)，由于當(dāng)?shù)厝罕娛芾骝?qū)使，無理阻撓工程施工，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持下，我左右周旋，終于在學(xué)校利益沒有受到損失的前提下，順利啟動(dòng)了工程建設(shè)，目前進(jìn)展比較順利，無論是進(jìn)度還是質(zhì)量在縣內(nèi)同類工程中均取于領(lǐng)先位置。
4、以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，狠抓了師德師風(fēng)建設(shè)。
由黨支部專門抓這兩項(xiàng)工作的落實(shí)，通過集中學(xué)習(xí)、召開專題會(huì)議、老師自我反思、舉行教師宣誓等多種方式，不斷提高了教師的履職責(zé)任意識(shí)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，今年下期上班期間沒有出現(xiàn)一例老師擅自離開工作崗位和上班期間玩牌現(xiàn)象，教師的愛崗敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)。校園內(nèi)初步形成了快樂工作、和諧相處的良好氛圍。
5、以班子建設(shè)為重點(diǎn)，打造了一支戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。
加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，形成了“民主、勤廉、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)；著力強(qiáng)化班子成員的廉潔自律意識(shí)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，樹立榜樣，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。明確學(xué)校中層部門職能，著力培養(yǎng)年輕干部，建立能者上，庸者下的用人機(jī)制，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一，即有多大責(zé)任就授予多大權(quán)利，有多大權(quán)利就要承擔(dān)多大責(zé)任。各線各部門負(fù)責(zé)人分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，將每一項(xiàng)具體工作落在實(shí)處。
6、以養(yǎng)成教育為突破口，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，切實(shí)提高了學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
在堅(jiān)持以往良好的德育工作方式下，突出養(yǎng)成教育這個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)共性教育的同時(shí)突顯學(xué)生個(gè)性；將德育與社會(huì)、與生活相聯(lián)系，增強(qiáng)德育的可接受性，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生德育常規(guī)管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理體系的職能。今年下期先后組織七年級(jí)軍訓(xùn)、國(guó)慶xx周年詩(shī)歌朗頌比賽、第十屆校運(yùn)會(huì)、學(xué)生秋游、迎新全校班會(huì)、冬季長(zhǎng)跑、手抄報(bào)比賽等富有意義的集體活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，大大提高了德育的實(shí)效性。加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園，加強(qiáng)珍愛生命教育，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)。學(xué)校德育工作呈現(xiàn)出了師生品德好、校園環(huán)境衛(wèi)生好、教育教學(xué)活動(dòng)好秩序好的良好局面。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
是的，一年來，我們學(xué)校在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨工委管委會(huì)的親切關(guān)懷下，在教育辦的直接帶領(lǐng)下，實(shí)小全體教師共同努力在花開花落，云卷云舒的日日月月中，又有了新的變化，有了新的收獲。我，作為學(xué)校的第一責(zé)任人，也和學(xué)校共同經(jīng)歷著悲歡離合，收獲著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的支持和幫助，感謝各位同志對(duì)我的關(guān)心和理解。今天，為了接受大家的幫助，為了我今后更好地為大家服務(wù)，我愿意將自己一年來的工作認(rèn)真總結(jié)如下：
書籍是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯，一個(gè)人無論干什么工作，都需要讀書，都必須讀書。做教師也好，做校長(zhǎng)也罷，更需要手不釋卷，從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，以滋養(yǎng)自己的底氣。
我熱愛讀書，我從一個(gè)窮山溝里的孩子成長(zhǎng)為一名人民教師，是讀書改變了我的命運(yùn)。因此，我不能一日無書！早晨，披衣起床，順手拿起床頭的《宋詞三百首》掃一眼“無意苦爭(zhēng)春，一任群方妒，零落成泥碾作塵，只有香如故?！比缓筮叴┮逻吚收b，新的一天就從美好的詩(shī)意開始了。夜晚，翻幾頁(yè)書，讀幾行文字，一天的塵世喧囂就進(jìn)入了一個(gè)寧?kù)o的世界。沐浴著書香入夢(mèng)，夢(mèng)中都充滿了思考！
我喜愛文學(xué)書籍，《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《易中天品三國(guó)》、《正說歷朝八十帝》、《京華煙云》都是我在床頭常備的書籍。他們滋潤(rùn)了我的靈魂，滋養(yǎng)了我的底氣，使我說話辦事在理性中溶入了更多的感性，贏得了很多真誠(chéng)的相助！
我從不間斷對(duì)專業(yè)書籍的閱讀《走在行知路上》、《給生命涂上愛的底色》、《陶行知文集》、《教育的真情與智慧》……我一邊閱讀，一邊摘錄，讀后掩卷沉思，寫出自己最深刻的體會(huì)。今年，兩大本讀書筆記記錄了我的讀書收獲，讀書思索?！白寣W(xué)校每一個(gè)人把校長(zhǎng)的理念變成自己的理念，那不是一件容易的事。只有像李校長(zhǎng)一樣，講、評(píng)、做結(jié)合，多渠道灌輸，方可行成共識(shí)?？磥?，我的功夫還是不到家，還需要修煉！”這就是我讀完李烈校長(zhǎng)《在體會(huì)中形成共識(shí)》一文后的感言。正是在閱讀和思索的過程中，我的思想受到了啟迪，專業(yè)得到了發(fā)展。
另外，哲學(xué)的，人生的，傳記的書籍，我也常常涉獵，多方面的閱讀，開闊了我的視野。讀和寫是緊緊相連的，朱永新教授說“隨筆的寫作就是道德的長(zhǎng)跑，一個(gè)堅(jiān)持寫日記的人，不管環(huán)境多么惡劣，不管命運(yùn)多么無常，他都會(huì)契而不舍地抗?fàn)??！贝_實(shí)是這樣，從讀到寫是一個(gè)升華的過程。讀書好象吃飯，寫作好似吸收營(yíng)養(yǎng)精華，人要想寫的精彩，必須活的精彩，做的精彩。因此我在讀書的同時(shí)，堅(jiān)持不間斷寫作。
20xx年，我寫了一百余篇教育隨筆，真實(shí)記錄了自己對(duì)教育的思考，遇到的問題。也許我的隨筆沒有超人的智慧，沒有精辟的語(yǔ)言，但是，它來自于我真實(shí)的教育生活，每一篇都是智慧和真情的流露。閑來無事時(shí)，我常常翻閱它們，修改它們。每一篇我都珍藏在記憶的深處。
我勤于閱讀，堅(jiān)持寫作，也帶動(dòng)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們。我們一起讀，一起寫，讓每一天都過的充實(shí)幸福！
每個(gè)教師，每個(gè)學(xué)生，都是學(xué)校的一張名片。走出校門，師生的一舉手一投足都關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。因此，我們把德育真正放在學(xué)校的首位，從閱讀和寫作中對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德長(zhǎng)跑的訓(xùn)練。
西方哲學(xué)家但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人，可以用道德來彌補(bǔ)。一個(gè)道德不全的人沒有辦法用知識(shí)來彌補(bǔ)?！毙W(xué)生正處于世界觀，人生觀，價(jià)值觀逐步形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，可塑性強(qiáng)。及時(shí)地用健康的東西占據(jù)他們的心靈是最好的育德方式。
本學(xué)年我們緊緊圍繞“營(yíng)造書香校園，改變行為方式”的宗旨，我們把“讓師生成為迷戀讀書的人，在讀書中完善自己的道德修養(yǎng)；在讀書中開闊自己的視野，提升自己的人格；在讀書中改變自己的行為方式，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！弊鳛槲覀?nèi)陫^斗的目標(biāo)。一步一個(gè)腳印地向著目標(biāo)奮斗。
三月份開學(xué)，我們學(xué)校以教導(dǎo)處和大隊(duì)部的名義，向全校師生發(fā)出了“我讀書，我成長(zhǎng)。我快樂”的讀書活動(dòng)倡議書，提出了讀書的具體要求，圍繞這一總要求，各中隊(duì)展開了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)：
1、建立了“紅領(lǐng)巾廣播站”。每天中午上課前半小時(shí)，學(xué)校喇叭里就傳出了孩子們甜甜的童音。他們朗誦優(yōu)秀的詩(shī)文，講述動(dòng)人的故事，教育著滿校園的孩子，收斂著他們的野性，改變著他們的行為。
2、開展了讀書活動(dòng)月，成功舉辦了讀書節(jié)。我們把4月份定為學(xué)校的讀書活動(dòng)月，按班級(jí)配了班級(jí)書架，為每一個(gè)師生買了一本書。每天早晨7：30開始早讀。校園里不再有打打鬧鬧的孩子，不再有攀花折果的身影。讀書規(guī)范了他們的言行。4月25日我校的“讀書節(jié)”成功舉行，師生們用豐富多彩的形式展示了自己的讀書所得。那深入骨髓的讀書心得，那精彩感人的場(chǎng)面至今讓我們記憶猶新。
3、“六一”兒童節(jié)，我們舉行了游戲聯(lián)歡活動(dòng)，以文明健康的游戲和孩子們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。讓孩子們受到了熏陶。
4、秋季開學(xué)后，我們圍繞德育目標(biāo)，各中隊(duì)開展了系列活動(dòng)。先是各班根據(jù)實(shí)際情況制定了班級(jí)的奮斗目標(biāo)，然后組織全體隊(duì)員進(jìn)行了班級(jí)命名活動(dòng)?！皦?mèng)想中隊(duì)”“超越中隊(duì)”“飛躍中隊(duì)”“博知中隊(duì)”等等，一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)意的名字時(shí)刻提醒著教育著孩子們，規(guī)范著孩子們。在此基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了班級(jí)室內(nèi)布置展覽。學(xué)生和老師一起動(dòng)手，剪剪貼貼，寫寫畫畫，這就是教育的過程?。∥逡恢嘘?duì)，四一中隊(duì)，四二中隊(duì)，六一中隊(duì)等等，每個(gè)中隊(duì)都布置出了自己的特色，布置出了孩子們的決心。最后我們又進(jìn)行了優(yōu)秀隊(duì)會(huì)展示。隊(duì)員們精心準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員認(rèn)真指導(dǎo)，每個(gè)班的隊(duì)會(huì)都給孩子們留下了深刻的印象，讓孩子們受到了終生難忘的教育。
在中隊(duì)活動(dòng)如火如荼開展的同時(shí)，我們大隊(duì)活動(dòng)也精彩紛呈。國(guó)慶節(jié)，我們舉行了“迎國(guó)慶，愛祖國(guó)”的演講大賽。孩子們慷慨激昂，用自己的語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)著對(duì)祖國(guó)深深的情誼，郭琳、趙飛躍等同學(xué)帶給大家的感動(dòng)，讓我們每個(gè)人都從心底涌起對(duì)祖國(guó)的崇敬之情。元旦前夕，我們學(xué)校又組織了“我的讀書故事”演講大賽，孩子們的作品都是自己寫，自己講，語(yǔ)言生動(dòng)形象，態(tài)度自然大方，我們欣喜的感嘆，我們不再像農(nóng)村孩子！每周一的國(guó)旗下演講，優(yōu)秀日記展示，都對(duì)孩子們進(jìn)行了教育。
我們?cè)陂_展活動(dòng)的同時(shí)，注意從細(xì)節(jié)方面要求每個(gè)孩子。每學(xué)期開學(xué)，我們都組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。中隊(duì)學(xué)，大隊(duì)也學(xué)。我們利用學(xué)校的墻壁，懸掛小學(xué)生如何保持口腔衛(wèi)生，如何講究個(gè)人衛(wèi)生等圖片文字，對(duì)孩子們進(jìn)行要求，校門口值周教師和學(xué)生對(duì)進(jìn)門的學(xué)生進(jìn)行檢查要求，每天兩次對(duì)各班進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生檢查。很好的規(guī)范了學(xué)生的言行。我們逐班統(tǒng)計(jì)普查，辦理了接送卡，完善了接送制度。六月份放暑假時(shí)，我們滿院都是鮮花，果樹掛滿了果實(shí)，向每個(gè)到校來的人展示了我們的德育成果。
德育不是一朝一夕的事情，多年的堅(jiān)持已經(jīng)使實(shí)小學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改善。那種畢業(yè)時(shí)砸壞門窗桌凳的現(xiàn)象不見了，打人罵人的現(xiàn)象也少多了。我們會(huì)依然堅(jiān)持，不讓一個(gè)有品德缺陷的孩子走出我們的校園。
到實(shí)小五年來，不論實(shí)小現(xiàn)在面臨著多么嚴(yán)峻的局面，今年都是我們發(fā)展思路最清晰的一年。我們就是要讓讀書成為學(xué)校的特色，讓校園書香彌漫。我深深明白：一旦師生迷戀上讀書，我這個(gè)校長(zhǎng)就好當(dāng)了，學(xué)校就成功了！因此，我把教學(xué)質(zhì)量的提高與讀書寫作相結(jié)合，還是取得了一些成果的。
2月份開學(xué)，我們首先把學(xué)校標(biāo)語(yǔ)換成了“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”。并組織師生查閱這兩句話的來歷，談自己對(duì)這句話的理解，選取優(yōu)秀的文章讓學(xué)生在升旗儀式上演講，很好的激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。我們又投資對(duì)圖書室進(jìn)行了布置。在圖書室四周的墻上掛滿了有關(guān)讀書的名言，美化后的讀書室很好的發(fā)揮了育人的功能，我們?cè)趯W(xué)校資金相對(duì)緊缺的情況下，又為每個(gè)班配備了班級(jí)書架。根據(jù)各班老師的要求，為每個(gè)班按人數(shù)配備了圖書，使孩子們隨時(shí)有書可讀，而且各班之間可以交換閱讀，為實(shí)現(xiàn)師生共同閱讀、相互交流創(chuàng)造了條件。我們還利用放學(xué)典禮，家長(zhǎng)會(huì)，校信通等形式向家長(zhǎng)宣傳買書的重要性和讀書的好處，家長(zhǎng)也開始重視給孩子買書，鼓勵(lì)孩子讀書，從而使學(xué)生的家庭藏書大量增加。我們?cè)诮o學(xué)生買書的同時(shí)，也很注重為教師購(gòu)買專業(yè)書籍。春季，我們?yōu)槊總€(gè)教師買了一本《于丹〈論語(yǔ)〉心得》，讓老師們從中國(guó)教育的鼻祖那里吸取教育的精髓。秋季，我們?yōu)槊恳粋€(gè)在做課中獲獎(jiǎng)的教師頒發(fā)書籍作為獎(jiǎng)品，圖書室也配了好多教師的專業(yè)書籍。現(xiàn)在師生在學(xué)校就可以讀到幾千冊(cè)圖書。
學(xué)校大興讀書之風(fēng)，開展了“爭(zhēng)當(dāng)讀書小博士”“爭(zhēng)當(dāng)書香班級(jí)”的活動(dòng)。到目前為止，不到10個(gè)月的時(shí)間，五二班的歐陽(yáng)義博已經(jīng)讀完了45本書，榮獲了“讀書小博士”的稱號(hào)全校已經(jīng)有近50個(gè)孩子榮獲了“讀書小碩士”稱號(hào)！每個(gè)假期開學(xué)，我們都進(jìn)行“讀書小標(biāo)兵”的評(píng)比活動(dòng)，讓獲得稱號(hào)的孩子在全校介紹自己的讀書體會(huì)，讀書收獲。榜樣的力量是無窮的！“讀書小博士”成了實(shí)小每個(gè)孩子追求的目標(biāo)！
再多的書籍也無法滿足師生日益高漲的讀書熱情。因此我們?cè)趦蓚€(gè)子課題組之外，成立了“信息發(fā)布組”，有對(duì)電腦很有研究的楊飛老師負(fù)責(zé)。我們的“實(shí)小在線”網(wǎng)站已經(jīng)建立。那是我們實(shí)小人的心靈家園。我們?cè)谀抢锝涣鳌⒂懻?，讓思維碰撞，讓智慧的火花點(diǎn)燃。我們也在這個(gè)家園里閱讀，查閱資料，也歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)有空到我們的“家園”做客。相信我們的“實(shí)小在線”在大家的共同努力下，會(huì)越辦越好！
我們注重以科研促教研，鼓勵(lì)全體教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，有晁麗英，張新霞主任主持的區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)課題也已順利結(jié)題，相信老師們通過實(shí)驗(yàn)，一定有了不小的收獲。
每一個(gè)走進(jìn)實(shí)小的人，都是“新教育實(shí)驗(yàn)”的一員。我們都得用自己的行動(dòng)維護(hù)品牌的地位，為了成為掛牌實(shí)驗(yàn)單位，我們準(zhǔn)備了將近一年，為了成為合格的掛牌實(shí)驗(yàn)單位，我們得奮斗一生！不過，有同志們和我做伴，我很幸福！
教學(xué)質(zhì)量的提高，是多方面的原因。僅靠某一個(gè)方面，很難收到效果。在抓好教育科研的同時(shí)，我們注重常規(guī)管理。
在執(zhí)行制度的過程中，我們要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員事事帶頭，處處帶頭。校長(zhǎng)主任輪流值班，管理教師考勤；教育科研，校長(zhǎng)主任必須走在教師前列；需要付出，必須不講條件，不講代價(jià)，20xx年的整整一年，我們太多的精力忙于普九了！難忘大年二十九，晁主任領(lǐng)著一班人還在加班，下午四點(diǎn)多了，同志們連中午飯還沒有吃！這一學(xué)期區(qū)模擬檢查前夜，我和楊費(fèi)、晁麗英檢查每一張表格，每一個(gè)數(shù)據(jù)到夜里10點(diǎn)多。說到這里，我真得為我們的教師驕傲！晁麗英，張新霞，陳艷利，李翠萍，張衛(wèi)欣，王玲，楊飛，史海杰，陳啟榮，郭連芹，史向榮、李瑞菊等同志。不管嚴(yán)寒酷暑，不論過節(jié)過年，隨叫隨到，說到幾點(diǎn)就到幾點(diǎn)，從不問報(bào)酬。大家完全把自己融到了這個(gè)集體中，忘了自己！作為校長(zhǎng)，我時(shí)常覺得虧欠大家太多，在這里，我深情地對(duì)在座的每一位說一聲：“大家辛苦了！謝謝！”
其實(shí)，作為一個(gè)管理者，有很多作難的時(shí)候，比如：當(dāng)實(shí)際情況與制度沖突的時(shí)候，當(dāng)學(xué)校要求與個(gè)人利益矛盾的時(shí)候等等，越是這些時(shí)候，越需要校長(zhǎng)處理好制度執(zhí)行與照顧好教師情緒的關(guān)系。
教師們遇到了突發(fā)情況遲到了，到學(xué)校說明情況，我們表示理解；教師生病了堅(jiān)持在工作崗位，我會(huì)催老師趕快去看??；教師的家人生病住院，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自去問候；教師生日，我為他們送上賀卡，送去祝福；教師付出努力，取得好成績(jī)了，我表?yè)P(yáng)我鼓勵(lì)；對(duì)于付出努力而沒有取得好成績(jī)的老師，我更加關(guān)心愛護(hù)，幫助他們放下思想包袱……我從來不愿意大聲呵斥老師們，對(duì)于做的不夠好的，我盡量私下里和老師溝通交流。對(duì)于教師在教育中遇到的難題，我也是盡量幫著出主意，想辦法。我一向認(rèn)為，錢和物品只能豐富一個(gè)人的外在，情和義溫暖的才是人的內(nèi)心。雖然我作為校長(zhǎng)還有許多不足，但我的同事們是一流的，他們是我們學(xué)校的財(cái)富，是我們區(qū)里的驕傲！
如果把一所學(xué)?？醋饕粋€(gè)家庭，那么校長(zhǎng)就是這所學(xué)校的當(dāng)家人。只有這個(gè)“當(dāng)家人”行得正，立得直，舍得付出一腔真情，才能讓這個(gè)家庭中的每一個(gè)人感到溫暖，感到工作的幸福。
20xx年的整整一個(gè)暑假，我忙在了學(xué)校的旱廁改造上。為了批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)報(bào)告，我說不清自己求了多少人，被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)哭了多少次。我們學(xué)校不屬于區(qū)里的發(fā)展重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為就不用再投資了。我一次一次解釋，一遍一遍說明，最終讓每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為不改造不行，才簽了字。我曾經(jīng)不止一次在管委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)，一站就是四個(gè)小時(shí)，連保安人員都說先回去吧，一會(huì)兒再來?？墒俏仪宄?，找一回領(lǐng)導(dǎo)有多么不容易！全校師生都盼著用上干凈廁所呢。
六月底，旱廁改造終于動(dòng)工了，學(xué)校也該放假了。為了減少開支，我自己負(fù)責(zé)監(jiān)工。從網(wǎng)上查水泥標(biāo)號(hào)，向有經(jīng)驗(yàn)的人詢問混凝土配比，拿著尺子親自測(cè)量數(shù)據(jù)，親自檢查工程質(zhì)量。不管什么時(shí)間，不管我在干什么，一個(gè)電話我必須來到現(xiàn)場(chǎng)。不放假時(shí)一些事情我還可以讓大家分擔(dān)，放了假所有的事情就靠我一個(gè)人忙碌。盼了一年的假期我?guī)缀鯖]有休息。當(dāng)開學(xué)的時(shí)候，寬敞明亮的新廁所給新的學(xué)年增加了一抹亮色，給師生帶來一份驚喜。
其實(shí)一個(gè)校長(zhǎng)干了什么，怎么干的，最清楚的是學(xué)校的老師們，述不述職都一樣。我不能說自己是最好的校長(zhǎng)，但我是最盡力、最認(rèn)真、最想做一個(gè)好校長(zhǎng)的校長(zhǎng)。每天最早進(jìn)校的是我，最后一個(gè)離開，檢查每一處門窗的是我；牽掛著每一個(gè)老師每一個(gè)學(xué)生的還是我。
正是因?yàn)槲业母冻觯覀兊男@才出現(xiàn)了前所未有的和諧。老師們干事創(chuàng)業(yè)，把學(xué)生的發(fā)展視為自己的生命；孩子們勤奮讀書，努力做到最好。大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，連續(xù)兩年招生都出現(xiàn)了爆滿。每學(xué)年開學(xué)，來報(bào)名轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生也急劇增加，圍得我都不能正常上班。同志們，讓我們共同努力吧，我們學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)越來越好，相信學(xué)校的發(fā)展也會(huì)越來越好。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
夜深人靜，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實(shí)的文字去記錄鎏金歲月。
6月27號(hào)中午吃飯，意外地接了兩個(gè)來自家長(zhǎng)的電話，詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的事，并問什么時(shí)間能報(bào)名。當(dāng)時(shí)由于沒想到還沒下市場(chǎng)就有人報(bào)名，我也隨口告訴她明天報(bào)名。然后想想明天才下市場(chǎng)，萬一家長(zhǎng)明天早上去沒人怎么辦。所以說第二天就急切地要下市場(chǎng)。
第二天清晨，帶上準(zhǔn)備好的行李匆匆下市場(chǎng)了。坐在到目的地——沙集的車上，心中無法平靜。第一年當(dāng)校長(zhǎng)，害怕招不到人，下邊的老師怎么辦，怎么處理與園長(zhǎng)的關(guān)系?？傊泻芏鄦栴}縈繞在腦邊。
當(dāng)校區(qū)外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時(shí)，心反而平靜下來。作為校長(zhǎng)，要始終站在最前面，去迎接任何困難，去解決任何問題。永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。打開車門，踏上沙集的土地，我們美好的40天生活就開始了，同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開了序幕。
到目前為止，沙集分校共招232人。這232人是我們校區(qū)十二個(gè)兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結(jié)晶?？偨Y(jié)我們校區(qū)所取得成績(jī)，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)至關(guān)重要。
第一，良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。我們校區(qū)招生期共有11名教師。來自4個(gè)學(xué)校，這其中有大學(xué)同班同學(xué)，有高中同學(xué)，大學(xué)室友，關(guān)系也是很復(fù)雜。這樣很容易形成小團(tuán)體。為了避免這種情況出現(xiàn)，在人員搭配，吃飯的時(shí)候，開會(huì)的時(shí)候，把握好全局不要讓一個(gè)人被冷落，讓大家做到彼此熟悉了解，做到關(guān)系融洽。其次良好的團(tuán)隊(duì)氛圍還包括高昂的團(tuán)隊(duì)激情。沙集的激情永遠(yuǎn)是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動(dòng)力。招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣炎熱，一天不停走路解說。任何人都會(huì)感到疲倦。為了避免疲倦傳染，無論私下聊天，吃飯還是開會(huì)去講一些招生趣事和一些感動(dòng)的事。再者就是女生體質(zhì)差，女生要輪著做固定組。還有就是開會(huì)和第二天出發(fā)前我們一起加油。總之感情是基礎(chǔ)，團(tuán)隊(duì)里面的人只要彼此信任彼此大家就會(huì)全力以赴，只要時(shí)刻充滿激情，就會(huì)攻無不克。
第二，制定合理的招生范圍，來之前就要打印好目的地地圖，招生的時(shí)候都要問問具體的地方。同時(shí)這個(gè)合理的范圍也要實(shí)地考察一番，村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內(nèi)。根據(jù)你這些因素劃定一個(gè)合理的范圍。我們校區(qū)制定了一個(gè)方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不會(huì)浪費(fèi)過多時(shí)間和人力。
第三，宣傳戰(zhàn)略，這些宣傳方式也是依據(jù)總校培訓(xùn)所講的，早上在鎮(zhèn)上跑步是一個(gè)很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動(dòng)家長(zhǎng)。十天的招生期分三個(gè)階段，前兩三天全面撒網(wǎng)，把劃定的范圍發(fā)一遍傳單，不錯(cuò)過一戶人家，目的是讓家長(zhǎng)有知道暑假補(bǔ)習(xí)班這件事。讓它成為家長(zhǎng)茶余飯后談話的話題。第二個(gè)階段重點(diǎn)撈魚，對(duì)那些有意愿進(jìn)行詳細(xì)的解說。記住他們的詳細(xì)信息。第三個(gè)階段，也就到了招生后期，查漏補(bǔ)缺。對(duì)劃定的區(qū)域漏網(wǎng)的學(xué)生做最后的解說。也可以向稍微遠(yuǎn)的地方在發(fā)傳單。
第四，人員的合理分配及運(yùn)用，講到人員合理的運(yùn)用，就不得不說有經(jīng)驗(yàn)老師的運(yùn)用。我們校區(qū)的王老師干過一年畢竟很有經(jīng)驗(yàn)，她在招生中起著至關(guān)重要的作用，如果沒有她，是絕對(duì)沒有沙集的今天，真的很感謝她。對(duì)于她的運(yùn)用，讓她分別帶著新的老師去招生，把經(jīng)驗(yàn)都傳授給他們。開會(huì)的時(shí)候，也讓她講講經(jīng)驗(yàn)個(gè)技巧，對(duì)于人員的分配采取差異化，招生過程中主要針對(duì)兩種，一種是家長(zhǎng)，另一種是學(xué)生，所以說在分配人員的時(shí)候，把分別對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生有親和力的老師分在一組，這樣工作就容易做好。說到這，就得提起號(hào)稱“中年婦女殺手”的張老師，他是我大學(xué)的同班同學(xué)，感情相當(dāng)?shù)纳?，至于說到能和家長(zhǎng)聊得來這方面，他真的讓我大吃一驚，并給了我一個(gè)很大的驚喜，他和家長(zhǎng)一聊就是兩三個(gè)小時(shí)，往往聊的家長(zhǎng)心服口服，當(dāng)即點(diǎn)頭同意報(bào)名。雖然他有事提前離開了沙集，走的那天天空飄著小雨，大家哭的稀里嘩啦，連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚，我們剩下的兄弟姐妹們也會(huì)深深的想念他。想想大家就快要分別了，我們都會(huì)彼此記住對(duì)方？有時(shí)候不得不相信時(shí)間會(huì)沖淡一切，所以說真心希望我們多聯(lián)系，多走動(dòng)。
第五，好的招生技巧和方法。就像我們?nèi)フ猩v到孩子學(xué)習(xí)，孩子智商差不多，那為什就學(xué)不好，那就是沒用好的學(xué)習(xí)方法。反過來說招生，招生同樣需要方法，每天都要開會(huì)將招生遇到問題，然后針對(duì)這些問題提出解決辦法，比如遇到留守兒童，他想去，爺爺奶奶坐不了主。說要打電話問孩子家長(zhǎng)。遇到這種情況可以當(dāng)時(shí)把電話撥過去?？傊猩枰芏喾椒ǎㄟ^學(xué)生招學(xué)生，鼓動(dòng)家長(zhǎng)幫忙招。
以上五點(diǎn)相當(dāng)重要，沙集校區(qū)還有以下做得不足。
第二，沒有深入了解每個(gè)人，吃飯的時(shí)候也只是聊聊開心事，開會(huì)的時(shí)候也只是講講問題。作為校長(zhǎng)，沒有深入了解他們和他們聊聊，是一個(gè)失誤。感覺深入的溝通很有必要，溝通有助于增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。
這些就是招生期的大致總結(jié)。同樣工作中時(shí)刻充滿著感動(dòng)。六月二十九號(hào)總校長(zhǎng)來慰問我們校區(qū)，給我們帶來了豐盛的慰問品。第一天我們沒有招到人，心中壓力很大。大家才下鄉(xiāng)一天，就被曬得黑黝黝的，想想大家付出那么多卻還沒有看到回報(bào)。當(dāng)吃飯的時(shí)候還剩下幾塊肉，大家都不吃。這時(shí)吳師給我加了一塊肉，說“校長(zhǎng)，這塊肉你吃。”這一刻被感動(dòng)了。有一種想哭的感覺。自己受到他們的尊重，心痛著他們受的苦。李老師和陳老師為了一個(gè)厭學(xué)的孩子和家長(zhǎng)深入交流孩子的教育問題，談到感人時(shí)，一副四人對(duì)泣的場(chǎng)面深深出動(dòng)了我的心。我們不是為招生而招生，我們要改變我們遇到的每個(gè)孩子。當(dāng)陳老師和張老師為了一個(gè)很愿意上補(bǔ)習(xí)班但家長(zhǎng)不同議解說到深夜時(shí)那種精神讓我感動(dòng)，雖說沒說服家長(zhǎng)，但我們盡我們最大努力。陳老師和朱老師中午休息那種工作精神讓人感動(dòng)。張校長(zhǎng)和于老師在夜里回學(xué)校的路上依然對(duì)路邊乘涼進(jìn)行解說也深深觸動(dòng)了我。招生期每個(gè)人感動(dòng)著彼此，正是這種感動(dòng)讓我們相扶前行。十天的招生期從不認(rèn)識(shí)到熟悉，再到了解，感情一步步升華。那些激情跑操隊(duì)伍，那些曬得黝黑的面龐，那些被汗水浸透衣衫，那些背靠大樹午休的情景，那些夜里回來騎著自行車得身影已經(jīng)被定格。成為過去，但感情還在延續(xù)。
第一，安全始終放在第一位?！鞍倌甏笥?jì)，安全第一”為了保障學(xué)生安全，下課老師也要注意這學(xué)生，制止危險(xiǎn)舉動(dòng)，同時(shí)開得也有安全教育課加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
第二，教育方面做得不足。一些孩子的單獨(dú)輔導(dǎo)沒做到位。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況沒有隨時(shí)了解，就剩下一星期，整個(gè)校區(qū)都要緊張起來，提高教學(xué)效率，做到每節(jié)課都要有人督查。
第三，對(duì)于提升孩子積極性，開展課外活動(dòng)做得也不是很足。自在第三周開展朗誦比賽。我校區(qū)的體育課感覺還是有吸引力的。我們的陳老師從沒有把體育課當(dāng)副課教，他自己對(duì)四周的體育課做精心的安排。讓他們學(xué)不少東西。同樣，我們的音樂課也相當(dāng)不錯(cuò)。
第四，做好家訪工作。第三星期的家訪是對(duì)孩子在學(xué)校情況的匯報(bào)同時(shí)也是對(duì)教學(xué)意見的收集。做到一個(gè)學(xué)生也不能落下。
平穩(wěn)的教課期我們迎來了兩位老師，張老師和李老師，張老師是個(gè)實(shí)干的人經(jīng)常很少說話，不管誰值班，她也會(huì)仔細(xì)的干。李老師剛來兩三天，雖沒有深入溝通，但從他教課可以看出是個(gè)很有激情的人。
平穩(wěn)的教課期也有觸動(dòng)人心的事，王老師回家?guī)淼碾u，熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實(shí)王老師雖說只經(jīng)歷一天招生期，但就這一天就曬黑了好多，回家父母很是心疼，勸她不要來了。但她依然來了，還帶了一只雞。李老師學(xué)生帶來的西瓜是對(duì)我們老師的認(rèn)可。三個(gè)星期中，老師的生日讓我們夢(mèng)回在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了。總之，教課期就是平穩(wěn)不失歡快。
這些天，我感覺成熟了很多，有些方面沒達(dá)到總校要求。剩下的一個(gè)星期，全力以赴，做好完美的結(jié)局。
這些天，認(rèn)識(shí)了很多人，感激每個(gè)人。幼兒園的園長(zhǎng)及做飯的姨都給予了很大的幫助，無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。
四十天，我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣，我將珍藏，畢生難忘。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我是20xx年11月3日受任于這個(gè)校長(zhǎng)職務(wù)的，現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們做任職期的述職報(bào)告。我們新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來共做了以下幾項(xiàng)工作：
堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，樹立新的教育教學(xué)理念。我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子非常團(tuán)結(jié)，分工合作，各位校長(zhǎng)在工作中模范帶頭，校長(zhǎng)全部兼課，工作在教學(xué)的第一線，這在全縣五所高中里是沒有的。孫校長(zhǎng)兼高三英語(yǔ)課，姚校長(zhǎng)兼高一歷史課，我兼高二兩個(gè)班的課。領(lǐng)導(dǎo)班子每天至少做到三上班，孫校長(zhǎng)早上值班，姚校長(zhǎng)晚上值班，我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度，會(huì)議制度，學(xué)校值班制度等，讓學(xué)校的制度更合理，更人性化，干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。
我們狠抓常規(guī)管理，開展校風(fēng)校紀(jì)整肅活動(dòng)，學(xué)校的學(xué)生文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線。
積極搞好校園文化建設(shè)，學(xué)校的班級(jí)文化的建設(shè)、校園里的標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)的個(gè)性櫥窗、學(xué)校的文化長(zhǎng)廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現(xiàn)在走進(jìn)二高校園，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯(lián)歡會(huì)、教師聯(lián)歡會(huì)、教師在學(xué)生餐廳集體就餐，體驗(yàn)回味學(xué)生時(shí)期生活，讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分展現(xiàn)。
狠抓教學(xué)管理，特別是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包班、教師包學(xué)生活動(dòng)，堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，堅(jiān)持老教師帶新教師活動(dòng)，全體教師現(xiàn)在干勁大，信心足，創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。樹立典型，表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)，青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)、教師藍(lán)青工程活動(dòng)，師生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，師生安全緊急疏散演練等活動(dòng)，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學(xué)校，樹立了形象，鼓舞了士氣，振奮了精神，凝聚了人心，開創(chuàng)了工作新局面。
我們加強(qiáng)學(xué)校的碩件建設(shè)，維修了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報(bào)名工作順利進(jìn)行；安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障；我們?nèi)婢S修了電盤、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的生活方便了更多?，F(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室，春節(jié)前要給每一個(gè)處室、辦公室、年級(jí)組、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線，我們目前雖然沒有充足的財(cái)力讓老師們走出去看世界、學(xué)本領(lǐng)，但我們會(huì)利用有限的條件先讓老師們通過網(wǎng)絡(luò)開眼界、長(zhǎng)見識(shí)。
我們尊重教師，服務(wù)教師，成就教師。在學(xué)校財(cái)務(wù)狀況很緊張的情況下，我們不怕困難，積極想辦法解決困難，截止目前學(xué)校沒有欠同志們一分錢，我們及時(shí)全額兌現(xiàn)了高考獎(jiǎng)，全額兌現(xiàn)了拖欠的月補(bǔ)，全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，全額報(bào)銷了握在同志們手里幾個(gè)月的出差單據(jù)，全額報(bào)銷了教師高學(xué)歷進(jìn)修規(guī)定報(bào)銷部分的費(fèi)用。我們講念誠(chéng)信，全額退還了未住校學(xué)生的住宿費(fèi)，維護(hù)了學(xué)校的信譽(yù)，穩(wěn)定了家長(zhǎng)和學(xué)生情緒，穩(wěn)定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高，提高了備課組長(zhǎng)待遇，從下學(xué)期開始，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴(yán)，工作信心更足，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智，創(chuàng)造更大的業(yè)績(jī)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，回顧過去，崢峽歲月稠，展望未來,任重而道遠(yuǎn)，未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力雖，團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)出人才。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強(qiáng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)雖為中心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，鑄師魂,養(yǎng)師德，樹帥表，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺(tái)階，三年創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二十二
工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就學(xué)校管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>
針對(duì)并校以來學(xué)生素質(zhì)參差不齊、逐年下降的狀況，我校堅(jiān)持以“以人為本，德育先行，以素質(zhì)教育為特色”的教育理念，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育的新思路、新方法，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，全方位營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動(dòng)提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校成立學(xué)生會(huì)、“雨花石”文學(xué)社、文藝隊(duì)、“紅蜻蜓”廣播站等學(xué)生社團(tuán)，通過開展活動(dòng)豐富學(xué)生的生活、構(gòu)建文明健康校園文化。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好良好的育人氛圍。
我校在20xx年文體、教學(xué)都取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向;以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)?？焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩，有男、女籃球隊(duì)，有男、女排球隊(duì)，有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái)。10月我校文藝隊(duì)代表縣參加南寧市第八屆文化藝術(shù)節(jié)榮獲金獎(jiǎng)。12月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”，特邀武鳴中學(xué)參加聯(lián)歡;07年元月校文藝隊(duì)協(xié)助縣團(tuán)委下鄉(xiāng)宣傳新農(nóng)村建設(shè);今年三月三我校教職工文藝隊(duì)獲第三名;今年6月19日我校林源麗同學(xué)參加第四屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才表演獲區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)，7月底她將代表廣西賽區(qū)到北京參加總決賽。學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色學(xué)?！?。今年我校榮獲“武鳴縣中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！?、“武鳴縣規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)?！薄ⅰ澳蠈幨谢A(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國(guó)，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌.培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在太中校園怒放。
我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”。德育組制訂了年級(jí)組、團(tuán)委、女生組、班主任工作的管理制度。政教處完善升旗儀式、集會(huì)、就餐率、兩休、兩操等各項(xiàng)工作的量化評(píng)分。今年原上江初中撤并到太平初中，因?yàn)樯辖瓕W(xué)生離家遠(yuǎn)，而且許多學(xué)生的父母長(zhǎng)期外出打工，對(duì)學(xué)生的教育關(guān)心不夠，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境，融入大家庭，德育組特制訂了一份管理方案，執(zhí)行周匯報(bào)制度，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)、值日員、炊事員，對(duì)留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全。
擔(dān)任校長(zhǎng)幾年來，我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求做好學(xué)習(xí)筆記，期末進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。我組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《武鳴縣中小學(xué)教職工管理?xiàng)l例》。通過培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實(shí)行分層管理四是加強(qiáng)制度建設(shè)。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂：“愛”與“責(zé)任”。明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。認(rèn)清社會(huì)轉(zhuǎn)型期如何堅(jiān)守教師的精神家園。人人懷師愛之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹創(chuàng)新精神。同時(shí)要求廣大教職工加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。通過作風(fēng)整頓，破除“本位主義”、“拜金主義”、“享樂主義”意識(shí)，使廣大教職工樹立真心為民、為校、為生服務(wù)的干部形象。目前我校廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。全校教職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神。以"捧著一顆心來，不帶半根草去"的態(tài)度去工作，務(wù)實(shí)重干，與時(shí)俱進(jìn)，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。學(xué)校教育工作逐年上一個(gè)新的臺(tái)階。
本人是一位不離講壇的一線教師，現(xiàn)任九年級(jí)數(shù)學(xué)教師。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教，在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中，不斷探索創(chuàng)新之路，率先垂范，帶動(dòng)老師爭(zhēng)取更大成績(jī)。每學(xué)期學(xué)校開展的教研活動(dòng)，我都主動(dòng)承擔(dān)主攻課題，并有實(shí)施方案，可行性、操作性較強(qiáng)。我一直堅(jiān)持撰寫教育教研論文，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升為理論。本人一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培與關(guān)心支持，進(jìn)步較快，管理得當(dāng)，教學(xué)有方，今年被評(píng)為南寧市教育工作先進(jìn)個(gè)人。
總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家。
常務(wù)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
現(xiàn)在我把任校長(zhǎng)四年多來的工作情況向大家總結(jié)、述職如下：
一、全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。
四年多來，我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，提出了“以德育為首，科研興校，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，確定了“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的育人目標(biāo)；明確了以“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮向上”為校風(fēng)，以“尊師守紀(jì)，勤勉奮進(jìn)”為學(xué)風(fēng)，以“認(rèn)真務(wù)實(shí)，嚴(yán)教細(xì)導(dǎo)”為教風(fēng)的建設(shè)目標(biāo)。我們緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，按照依法治校，民主建校，求實(shí)立校，科研興校的管理思想，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。
二、建立健全學(xué)校管理制度。
四年多來，我們建立健全了《黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議制度》、《校務(wù)公開制度》、《教育教學(xué)常規(guī)量化管理細(xì)則》、《教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》、《班主任考核方案》、《崗位工作職責(zé)》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規(guī)章制度，這不僅確保了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性，而且也增強(qiáng)了我們依法治校、依法執(zhí)教的本領(lǐng)，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，增強(qiáng)了教職工的質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，教師素質(zhì)提高明顯。
堅(jiān)持兩手抓，一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)；一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，打造教育教學(xué)的行家里手，積極推進(jìn)我校教風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)建設(shè)方面我們結(jié)合學(xué)校行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，抓好教職工政治理論學(xué)習(xí)，撰寫師德經(jīng)驗(yàn)文章，開展師德經(jīng)驗(yàn)交流；同時(shí)，我們?cè)趯?duì)教師的評(píng)價(jià)中引入學(xué)生評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面，我校高度重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，扎實(shí)開展教研教改，努力推進(jìn)科研工作，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我在教師中大力實(shí)施“六個(gè)一”工程，即：每位教師每學(xué)期必須確定一個(gè)研究專題，看一本教育理論書籍，上一節(jié)匯報(bào)課，轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生，寫一篇教研論文，設(shè)計(jì)一份最佳教案。我還積極組織教師參加省、州、縣“基礎(chǔ)教育新課改”三級(jí)培訓(xùn)，選派優(yōu)秀教師赴全國(guó)知名學(xué)?？疾?、學(xué)習(xí)和交流，鼓勵(lì)教師在職專業(yè)進(jìn)修，從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的前列，教師業(yè)務(wù)水平迅速提高，涌現(xiàn)出大量教育教學(xué)業(yè)務(wù)尖子。其中，骨干教師省級(jí)有1名、州級(jí)5名、縣級(jí)7名；每年的州、縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，我校選派的參賽教師皆榜上有名；黃平縣一、二屆教學(xué)十佳能手評(píng)選，我校教師名列其中。
通過近幾年的努力，我校教師素質(zhì)明顯提高，參加各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)明顯增加，教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，教師奉獻(xiàn)意識(shí)增強(qiáng)。
四、以抓養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以德育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
一是成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，實(shí)施《中學(xué)生操行評(píng)分細(xì)則》，通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園文明廣播等宣傳，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。三是以弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育為主線，以文體活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校堅(jiān)持每年開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)和“一二九”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神，弘揚(yáng)民族精神，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。四是抓好各年級(jí)的主題班會(huì)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生正確應(yīng)對(duì)青春期的變化，鼓勵(lì)學(xué)生為自己的人生追求揚(yáng)起風(fēng)帆。五是堅(jiān)持每周的升旗儀式和國(guó)旗下的講話。六是構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開會(huì)議，定期培訓(xùn)，共同教育未成年人。七是堅(jiān)持每學(xué)期舉行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教育學(xué)生知法守法。八是利用黑板報(bào)和宣傳櫥窗，加大先進(jìn)事跡的宣傳，起到榜樣示范作用。這一系列活動(dòng)的堅(jiān)持開展，弘揚(yáng)了民族精神，培養(yǎng)了學(xué)生愛國(guó)主義情懷，促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成和身心素質(zhì)的提高，也教育了學(xué)生怎樣做人，怎樣面對(duì)生活，有效地推進(jìn)了“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮向上”的校風(fēng)建設(shè)。
五、強(qiáng)化過程管理，營(yíng)建良好學(xué)風(fēng)，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。
一是完善考核評(píng)價(jià)體系。我校出臺(tái)了一系列教學(xué)質(zhì)量管理制度，將教育教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu)選模、晉級(jí)晉職掛鉤，增強(qiáng)教職工的質(zhì)量意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)秩序。二是緊緊圍繞教育教學(xué)中心，抓好教學(xué)常規(guī)管理工作的檢查落實(shí)。三是舉行全校性的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。四年來，我校舉行了“絢麗之星”英語(yǔ)朗讀比賽，禁毒知識(shí)演講比賽，數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能比賽，手抄報(bào)比賽，作文大賽，優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等等活動(dòng)，這一系列活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力，有效地促進(jìn)了我校良好學(xué)風(fēng)的形成，為我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)定提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四年來，我校在教育教學(xué)質(zhì)量上一路高歌。學(xué)生在參加各級(jí)書畫大賽中，榮獲國(guó)際、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)50個(gè)，省州級(jí)獎(jiǎng)140余個(gè)；59人獲全國(guó)作文競(jìng)賽獎(jiǎng)，86人獲數(shù)理化奧賽獎(jiǎng)。這四年中考，學(xué)校被重點(diǎn)高中錄取人數(shù)、考生500分以上人數(shù)、學(xué)校平均分、單科平均分均列全縣第一，連續(xù)實(shí)現(xiàn)“四連冠”。
六、切實(shí)加強(qiáng)“兩基”鞏固提高和“普實(shí)”工作。
“兩基”工作常抓不懈，實(shí)行教職工分片包村控輟、行政領(lǐng)導(dǎo)包班保學(xué)制度，將保學(xué)控輟工作與班主任津貼、教職工結(jié)構(gòu)工資掛鉤?！捌諏?shí)”工作真抓實(shí)干，確保理化生教師、實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)必須100%過關(guān)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室、保管室實(shí)行規(guī)范化管理。由于措施得力，工作扎實(shí)，我校的“兩基”和“普實(shí)”工作順利通過了政府的驗(yàn)收，并得到了專家組的好評(píng)。
七、加強(qiáng)安全工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供保障。
一是制訂了《學(xué)校安全管理工作制度》及《晚自習(xí)教師護(hù)送學(xué)生制度》，花大力氣整治校園周邊環(huán)境，確保師生人身安全，還學(xué)生一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；并教育學(xué)生增強(qiáng)防范意識(shí)，確保了師生人身財(cái)產(chǎn)安全。二是成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展安全檢查，召開安全工作專題會(huì)議，對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全的方方面面加強(qiáng)管理，為教育教學(xué)工作的順利開展，提供了有力的保障。
八、積極籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。
四年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校新建了1760平方米的綜合樓，1768平方米的實(shí)驗(yàn)樓，2100平方米的學(xué)生宿舍樓，600平方米的學(xué)生食堂；擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)5000平方米；修建260平方米的露天舞臺(tái)一個(gè)，旗臺(tái)一座，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)兩個(gè)，排球場(chǎng)一個(gè)，4000平方米的足球場(chǎng)一個(gè)，300平方米100個(gè)蹲位廁所一所，葫蘆桿護(hù)欄330米，仿漢白玉護(hù)欄98米，文化墻90平方米，圍墻380米，堡坎2700立方米；鋪墊草皮磚1192平方米，硬化校園面積1500平方米，綠化校園面積580平方米，植樹1000余棵；添置多功能教室1間，實(shí)驗(yàn)室6間，圖書4萬多冊(cè)；購(gòu)置微機(jī)50臺(tái)，教師辦公桌80套，學(xué)生課桌900套，食堂飯桌100套，書柜45個(gè)。從而使黃平二中的辦學(xué)條件和校園環(huán)境得到了極大的改善。
四年多來，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊團(tuán)結(jié)廣大教職工，全校師生心往一處想，勁往一處使，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
xx年，學(xué)校被黃平政府評(píng)為先進(jìn)集體；xx年，學(xué)校被政府督導(dǎo)室、州教育局授予“州級(jí)示范性初級(jí)中學(xué)”稱號(hào)，被政府督導(dǎo)室、縣教育局評(píng)為“兩基”工作先進(jìn)集體，被縣關(guān)工委評(píng)為“關(guān)心下一代工作”先進(jìn)集體；學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)州委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)委。xx年，學(xué)校被縣教育局、縣環(huán)保局授予“綠色學(xué)?！狈Q號(hào)，被縣關(guān)工委評(píng)為“關(guān)心下一代工作”先進(jìn)集體，被縣教育局、縣交警大隊(duì)授予黃平縣中小學(xué)生交通安全漫畫知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；xx年，校黨支部被縣直機(jī)關(guān)黨工委授予先進(jìn)集體，被政府授予教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。xx年年我校被評(píng)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校。
九、存在的問題和不足。
四年來。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界人士的鼎力支持下，經(jīng)過全體教職工的努力，取得了一定的成績(jī)：辦學(xué)規(guī)模在逐漸擴(kuò)大，學(xué)生入學(xué)率在不斷提高，輟學(xué)率在不斷的下降，校風(fēng)校貌明顯好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量在逐年提高，辦學(xué)條件在不斷改善。同時(shí)，我也清醒地看出自己工作中的不足，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的經(jīng)?；€做得不夠；存在著老好人思想，對(duì)紀(jì)律松散、工作不認(rèn)真等現(xiàn)象還不夠嚴(yán)格。今后，我將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，狠抓內(nèi)部管理，堅(jiān)持“教育育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的辦學(xué)理念，以優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育學(xué)生，陶冶學(xué)生，讓社會(huì)滿意，家長(zhǎng)滿意。同時(shí)，我竭誠(chéng)希望考核組的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)我的工作多提出寶貴意見。我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一手抓管理，一手抓育人，搶抓機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，努力開創(chuàng)黃平二中教育教學(xué)工作的新局面，為黃平二中的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
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