每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，不僅限于我們目前正在處理的事情?？偨Y(jié)的文字要簡(jiǎn)練明了，突出重點(diǎn)，同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是總結(jié)撰寫(xiě)的一些技巧和要點(diǎn)，供您參考和借鑒。
溫暖的高一篇一
雖然時(shí)空將我們分開(kāi)，但我們彼此思念著對(duì)方，即使天各一方[注:指各在天底下的一個(gè)地方。形容相隔極遠(yuǎn)，見(jiàn)面困難。]，我們依然是朋友，燕笑語(yǔ)兮，我的天使，被厄運(yùn)折斷翅膀的天使，在我的有生之年，我依然愛(ài)著你。
愛(ài)如蝴蝶，在你苦苦追逐的時(shí)候，它躲藏著，當(dāng)你去忙另一件事的時(shí)候，它不知在什么時(shí)候已經(jīng)落到你的肩上。
我曾試著打開(kāi)你的心墻，而你卻無(wú)動(dòng)于衷[注:衷：內(nèi)心。心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。]。在我的人生中，唯有你，使我心動(dòng)，在我生機(jī)勃勃[注:形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]的青春中，我用激揚(yáng)的文字，寫(xiě)下對(duì)你的愛(ài)，你卻從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到。
我獨(dú)自微微地笑著用心等待著愛(ài)的召喚與復(fù)蘇，靜靜地聆聽(tīng)天籟之音。當(dāng)情繭無(wú)情的封鎖我的心時(shí)、當(dāng)淚斷了線時(shí)，我依然苦苦思念，等待你的回心轉(zhuǎn)意[注:心、意：心思；回、轉(zhuǎn)：掉轉(zhuǎn)。重新考慮，改變?cè)瓉?lái)的'想法和態(tài)度。]，等待有一天我的心能夠破繭成蝶，等待著木棉花的春天。
美麗的雪花見(jiàn)證我的心，紫晶葡萄見(jiàn)證我的愛(ài)，在凄涼的大地上，我用逝去的青春，用激昂的熱情，書(shū)寫(xiě)我對(duì)你的愛(ài)！??！
溫暖的高一篇二
黑夜，靜悄悄的，沒(méi)有月亮，星星也不知躺到哪里去了。昏黃的路燈下一個(gè)忙碌的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
他是一個(gè)很奇怪的人，反正我對(duì)他的第一印象并不怎么好，可能是因?yàn)樗恰袄贤痢钡耐獗砗痛直┑钠獍?！他特別像是我們語(yǔ)文課本中一篇課文《老王》里的主人公老王，當(dāng)然，我并不認(rèn)為他們的性格也是相似的。
他就住在我們小區(qū)，但具體是在哪幢樓我并不是很清楚，對(duì)于我來(lái)說(shuō)他應(yīng)該算是陌生人吧！也只是對(duì)他第一印象有點(diǎn)深刻罷了。他的行蹤似乎很神秘，有時(shí)幾天見(jiàn)不到他人影又突然鬼也似地冒出來(lái)，他真是我見(jiàn)過(guò)最古怪的人了，所以，我總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我也不記得自己是哪一天改變了對(duì)他的看法，但那件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那是一個(gè)夜晚，我從學(xué)校上完晚自習(xí)回到家里，卻迎來(lái)了伸手不見(jiàn)五指的黑暗——樓道里的燈壞了，只有小區(qū)公共車道上的路燈費(fèi)力地吐露出一絲昏暗的光線，我有點(diǎn)不敢進(jìn)去，于是借著這一絲顫動(dòng)的光線在包里翻找著鑰匙和手電筒，突然，一聲咣當(dāng)嚇得我掉下手電筒，黑暗又立刻籠罩在我周圍，這黑暗就像一只貪婪的怪獸，不斷向我靠近，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，一束亮麗的光刺向了我的眼睛，我條件反射地遮住眼睛?！笆钦l(shuí)在這兒？”一個(gè)沙啞又無(wú)力的聲音傳過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，是他！我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了幾個(gè)自已也聽(tīng)不懂的字，他打斷：“樓道里的燈壞了，你不要到處跑，當(dāng)心有……”話語(yǔ)戛然而止，我的雞皮疙瘩立馬掉了一地。緊接著，他遞給了我一個(gè)手電筒：“樓道里黑，當(dāng)心摔跤?！卑藗€(gè)簡(jiǎn)單直接的字顯得那么生硬，卻立刻溫暖了我的心，我接過(guò)手電筒，送給他一下微笑，發(fā)自內(nèi)心的微笑。他什么都沒(méi)說(shuō)，又繼續(xù)忙著他的事情。
昏黃的路燈下，他依舊在不辭辛勞地做著他每天都會(huì)做的工作，把所有倒地雜亂的自行車擺放整齊。人們每天都從整齊的車道里輕松地推出自己的自行車，卻在停放時(shí)胡亂一丟，殊不知，有一個(gè)人在背后默默地為他們收兵“殘局”，沒(méi)有人注意到，也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，一切似乎都很平常。
有時(shí)候，溫暖就在我們，只是你因?yàn)樯畹姆泵Χ雎粤怂?/p>
路燈下，那個(gè)身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我的心被溫暖得很深很深……。
溫暖的高一篇三
曾經(jīng)有人告訴過(guò)我，我的手心中有一個(gè)太陽(yáng)。
——題記。
拿著剛剛發(fā)下來(lái)的試卷，我的腳像灌了鉛似的不不敢往家里走——正是因?yàn)榫碜由夏羌t艷艷的分?jǐn)?shù)。
頭頂?shù)奶?yáng)快要下山了，但仍然能斜射出刺眼的光芒，好似在嘲笑我。哀嘆一口氣，走進(jìn)家里。
推門而入，父親正坐在院子里曬太陽(yáng)，夕陽(yáng)打在父親那慈祥的臉上，宛如一幅畫(huà)。使我都害怕把分?jǐn)?shù)告訴父親之后，破壞這幅美畫(huà)。我鼓起勇氣與父親打了聲招呼后，走進(jìn)了自個(gè)兒的臥室，并不打算把分?jǐn)?shù)告訴父親。
沒(méi)有過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，父親敲門而入我都不知道，父親走到我的書(shū)桌前坐下來(lái)，一縷金色的陽(yáng)光打在他的手上，他的臉上慢慢地露出了淺淡的笑容，然后對(duì)我說(shuō)：“一次考試的失敗并不是意味著你失敗了，而是在考驗(yàn)?zāi)闶欠裼杏職饨邮芟乱淮蔚奶魬?zhàn)?！备赣H平常對(duì)我很嚴(yán)厲，這次卻不同于往常，我被父親的這一舉動(dòng)給驚著了。父親見(jiàn)我露出詫異的表情，便對(duì)我繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，正是因?yàn)檫@一次的失敗，才使你能夠記住它，才能讓你在下一次碰見(jiàn)它的時(shí)候不會(huì)再次跌倒；你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，正是現(xiàn)在的社會(huì)條件這么好，你才能坐在那么明亮的教室里學(xué)習(xí)……你看，其實(shí)你的手心里有一個(gè)太陽(yáng)，它會(huì)指著你前進(jìn)，你看它就在這里?！闭f(shuō)著，父親拿起我的手，用他的手指在我的手心畫(huà)上了一個(gè)圈，然后對(duì)著夕陽(yáng)笑了。
過(guò)了一會(huì)兒，他把我弄得凌亂的書(shū)桌整理好了，我也走到書(shū)桌前，拿起書(shū)又放下，不時(shí)地理著被我弄得翹起的書(shū)角。一陣陣清風(fēng)從書(shū)中不經(jīng)意吹出，我嗅了嗅，似乎有陽(yáng)光的味道。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，微微揚(yáng)起嘴角朝我笑笑，就走出了房間，合上了門。看著爸爸整理好的書(shū)桌，我的心里頓時(shí)充滿了陽(yáng)光與動(dòng)力，這不就是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎？于是我收藏起這片陽(yáng)光，這片愛(ài)。
溫暖的高一篇四
生活中溫暖有很多種，我身邊也有很多種溫暖，跟我一起來(lái)看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于溫暖的高一800字。
作文。
希望能夠幫助到你們。
身邊的一切都等待黎明，而黎明的來(lái)臨卻牽掛當(dāng)天的傍晚，此刻的心情在等，此刻的話語(yǔ)在想，等的是溫暖和寒冷的縱橫線，想的是離別和迎接的一幕。
看著話語(yǔ)的疊加，想著事跡和自己的牽掛，都刻在內(nèi)心，蔓延在自己的身邊，成長(zhǎng)在時(shí)間的陪伴下，開(kāi)始去進(jìn)步，慢慢的起航在歲月的流動(dòng)中，讓自己學(xué)習(xí)，讓自己認(rèn)識(shí)，讓自己體會(huì)那片迷茫的天空。
看的是別人的事跡，聽(tīng)的是對(duì)過(guò)去的演講，講的是屬于自己的認(rèn)識(shí)，走在這片溫暖的地面，自己可以詢問(wèn)自己的過(guò)去，自己可以盤(pán)查現(xiàn)在的應(yīng)對(duì)，但是卻不能去朗誦無(wú)言的付出，讓別人難以講出該講的話語(yǔ)和事跡。
行在多人的路上，無(wú)法去判斷迷茫的成功與失敗，而此刻的自己不知如何分配自己的時(shí)間，那么自己的心情就非常的惱怒，但是又如何呢，自己給自己的煩惱和怒氣，別人是無(wú)法獲取的，而此刻還要看自己如何調(diào)整自己的心情，分配眼前的事跡和話語(yǔ)，才能做到走出自己現(xiàn)在的錯(cuò)亂之步。
行與不行，看與不看，對(duì)與不對(duì)，都是自己的必行之路，而此門的鑰匙也是在自己的手中，如果把握不好，那么自己就會(huì)開(kāi)錯(cuò)門識(shí)錯(cuò)人。讓自己走在同樣的時(shí)間看著同樣的路，聽(tīng)著別人獲得溫暖。
一樣的門，一樣的鑰匙，別人能打開(kāi)的是溫暖之路，而有些人打開(kāi)的卻是寒冷的心，不是在于自己的對(duì)錯(cuò)，而是在于心理的糾紛，讓自己難舍難分，不能走出自己的心境，把自己的路途放的太遙遠(yuǎn)，看的太簡(jiǎn)單。
送人物資，心有溫暖，看著別人的微笑，自己也得到了一片幽香的心情，雖然是簡(jiǎn)單的步伐，但是有著豁達(dá)而美麗的付出。
溫暖不是別人給予自己的，而是自己的付出，寫(xiě)出了心中的明媚，打開(kāi)了心中的一扇燦爛之門，而此刻的自己就被溫暖所包圍，散發(fā)著陽(yáng)光般的彩虹。
設(shè)置一個(gè)好的心情去迎接身邊的溫暖，而溫暖也等待著你的召喚，向你招手，給予自己一些屬于自己的溫馨，守著身邊的溫暖然后撒出新的溫暖，讓別人體會(huì)自己的溫暖，自己就相當(dāng)于又收獲了一份溫暖。
放心的去走出屬于自己的溫暖，把自己身邊的話語(yǔ)疊加，然后就能拿出自己一份多余的溫暖去送給別人，讓別人也體會(huì)溫暖的識(shí)別和誤差之力。
一切的溫暖有個(gè)定數(shù)，身邊的一切都有個(gè)幻化，而寒冷也會(huì)隨著溫暖而來(lái)，而此刻的自己能不能看出溫暖的的寒冷那還要看自己的識(shí)別能力，而相對(duì)而論寒冷之后的溫暖也隨著而來(lái)，在此刻最好保持良好的心情去迎接這些身邊的定數(shù)。
溫暖無(wú)處不在，而發(fā)生在我家的這件事，其中就包含了母親對(duì)兒女的溫暖……。
那年夏天，我還是個(gè)乳臭未干的小男孩，不是很懂事。一天，吃完晚飯還沒(méi)有收拾桌子，我就迫不及待地從冰箱里拿出冰鎮(zhèn)的半個(gè)西瓜，拿起勺子挖了勺就吃。媽媽看了，笑著從冰箱里拿出一碗沒(méi)有一點(diǎn)籽的冰涼可口的西瓜瓤。“吃吧，我已經(jīng)給你挖去籽了。”我看著紅里透白、新鮮多汁的西瓜、饞涎欲滴，忙挖起一塊放進(jìn)嘴里，未等嚼完，我便又挖起一塊放進(jìn)嘴里?！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)，沒(méi)人跟你搶?！眿寢屨驹谝慌砸贿呅χ次页裕贿吚^續(xù)挖籽。
媽媽用右手拿起一把小勺，左手拿著一角西瓜。她先用勺輕輕地把那些依依不舍得離開(kāi)的西瓜籽從鮮紅的瓜瓤上挖下來(lái)，然后用小刀把西瓜一塊塊地削下來(lái)，放進(jìn)碗里。最后，左手端起碗，右手拿起一把小勺，把碗里的瓜先切成小塊，再慢慢到搗碎，讓它出汁，再如此反復(fù)數(shù)次，一碗西瓜瓤才弄完，最后，放進(jìn)冰箱里冷凍，轉(zhuǎn)天，就又有一碗冰鎮(zhèn)西瓜。她看著我吃得津津有味，就拿了一塊最大的西瓜，給我吃。
不知怎的，我忽然問(wèn)媽媽：“媽媽，吃西瓜不吐西瓜籽”是什么意思?“我也不知道。”媽媽一邊挖西瓜籽一邊說(shuō)。
我看見(jiàn)碗里的這些無(wú)籽西瓜，突然想到：我現(xiàn)在不就是“吃西瓜不吐西瓜籽”嗎?媽媽辛苦地挖著西瓜籽，而我卻像個(gè)大爺似的坐在椅子上悠閑地吃著。
我把我的想法跟媽媽做了匯報(bào)。媽媽聽(tīng)了，用食指指著我的小鼻子說(shuō)“這孩子，就你聰明?！闭f(shuō)完，她繼續(xù)挖西瓜籽。嗯，那是什么?是媽媽的手嗎?為何變得如此蒼老。這雙手上長(zhǎng)著幾道細(xì)小的皺紋，像一道細(xì)小的裂紋。昨天下午，我想吃水果，可能是媽媽怕我不夠吃，就削了許多橙子和蘋(píng)果。我一看，天哪，那這么多，我哪里吃得下啊!我吃得肚子都快撐著了，也只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)辦法，只好把它們放進(jìn)冰箱里每天再吃。媽媽怕這些水果壞了，今天就把它們都吃了。不能浪費(fèi)呀，好好的別扔了，怪可惜的。再說(shuō)了，這些水果是人家農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地澆水、施肥、除草，才得到現(xiàn)在的果實(shí)。如果浪費(fèi)掉，那他們的辛苦不就白費(fèi)了。
前天媽媽給我削梨時(shí)，被刀片劃破了手，可她卻說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事。”看到這雙記錄了風(fēng)霜艱辛的手，我覺(jué)得心底有一種說(shuō)不出的東西往上拱，拱得我喉頭發(fā)澀、鼻子發(fā)酸。于是，我挑了一塊最大的西瓜，挖去籽，送到媽媽嘴邊，說(shuō)：“媽媽，您吃?！?/p>
媽媽看著我，臉上洋溢著溫馨的笑容。
在我生命成長(zhǎng)的小河里，有幾朵美麗的浪花，其中，有一朵浪花最讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)寒冬臘月的早晨，“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒了?！鞍ρ?”快遲到了!我一拍腦門，一屁股坐了起來(lái)，匆匆洗漱完畢后，快馬加鞭地往學(xué)校飛奔。突然，“撲通”一聲，我摔了個(gè)大馬趴，低頭一看，原來(lái)地上有水坑的地方都結(jié)了冰，我真是倒霉透了!腳上的鞋子濕透了。這下怎么辦呢?回家?換雙鞋子?還是繼續(xù)趕路?這時(shí)，我看了一下手表，糟了!離上課只有兩分鐘了!我狼狽地騎著自行車往學(xué)校跑。
我走進(jìn)教室，坐在自己的座位上。我根本無(wú)法靜下心來(lái)聽(tīng)課。腳已經(jīng)完全失去知覺(jué)了，鞋子底下滲出一灘水。這種冷從腳底一直往心里鉆。甚至，我的整個(gè)身子都開(kāi)始發(fā)抖起來(lái)了。整個(gè)下巴不由自主地抖動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，正在上課的語(yǔ)文教師發(fā)現(xiàn)了凍成一團(tuán)的我。她馬上讓大家自習(xí)五分鐘，便匆匆地離開(kāi)了教室。幾分鐘過(guò)后，教師又出現(xiàn)在教室門口，手里卻提著一雙紅鞋子，一定是她自己的。
老師輕輕地來(lái)到我的身邊，低聲說(shuō)：“穿上吧，小心著涼!”我抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)了紅鞋子上，繡著幾朵漂亮的花兒。我不好意思地?fù)u搖頭。這下，老師急了：“穿上吧，身體要緊!”全班同學(xué)都向我投來(lái)關(guān)切的目光?！按┥习?”“快穿上，小心感冒!”我還是接受不了。心想：我是個(gè)堂堂男子漢，怎么能穿大家閨秀鞋呢?老師苦口婆心地勸我說(shuō)：“男子漢大丈夫，能伸能屈，只穿一下，沒(méi)什么大不了的!”正在我進(jìn)退兩難，十分難堪的時(shí)候，我的同桌似乎看透了我的心思，他“唰”地從座位上站了起來(lái)?！袄蠋煟屛掖┌?從小到大，我從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)這么漂亮的鞋子。今天，可真是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)!”話音剛落，教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。
那天，他穿著教師的鞋子在操場(chǎng)上飛揚(yáng)。我卻穿著他的鞋子。
雖然那一天，天氣很冷，但是教室里的每一個(gè)角落都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。我的心靈深處深深感受到了愛(ài)的溫暖。
溫暖的高一篇五
也許當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目，你會(huì)嘲笑我的做法?！皽嘏倍值慕忉屓巳硕级?，又何必拿出來(lái)講呢？但是，我說(shuō)你錯(cuò)了，“溫暖”中內(nèi)含的解釋也許比你想象還要奇特。
當(dāng)我一年級(jí)的時(shí)候，我便在老師的傳授下了解了這個(gè)詞組。在當(dāng)時(shí)的理解來(lái)看，溫暖與熱的意思相近，只不過(guò)溫暖比熱更舒適且不流汗。
當(dāng)然，對(duì)知識(shí)的理解并不是一成不變的，隨著對(duì)語(yǔ)文這一科目的深入了解，我發(fā)現(xiàn)溫暖在我的腦海中有了新的定義：那就是愛(ài)。“溫暖的家”即指“充滿愛(ài)的家”。愛(ài)是人生最美妙的一種情感體現(xiàn)，而用溫暖一詞來(lái)表達(dá)，是最恰當(dāng)不過(guò)的了。在四川汶川大地震中，英勇的消防戰(zhàn)士用自己的實(shí)際行動(dòng)為地震災(zāi)區(qū)的人民送去了溫暖。在這句話中，顯而易見(jiàn)，用“溫暖”比用“愛(ài)”更恰當(dāng)，讀起來(lái)語(yǔ)感更順暢。我并不明白祖先要用“溫暖”二字來(lái)代替“愛(ài)”而在文中發(fā)揮主導(dǎo)作用。但是，正是祖先的創(chuàng)新精神，使得“溫暖”再一次更新，文字的含義更為貼切。這令我不得不佩服中華民族的語(yǔ)言藝術(shù)了。我想，總有一些不為人所知的寒冰無(wú)法消融，而正需要溫暖火焰將其變成歡快流動(dòng)的水流，或者在空中飛翔的去。這也許就是愛(ài)能用溫暖來(lái)詮釋的原因吧！
“溫暖”不僅能表達(dá)“愛(ài)”，更能體現(xiàn)出人的情感。記得讀過(guò)一篇范文，文中有這樣一個(gè)句子：“看著扶老爺爺過(guò)馬路的小紅，老師的心里感到了一種溫暖?！笨吹叫〖t扶老爺爺過(guò)馬路，老師應(yīng)該感到欣慰或者快樂(lè)才對(duì)，怎么會(huì)感到溫暖？難道她有穿保暖內(nèi)衣？也許對(duì)溫暖造詣不深的人會(huì)有這樣的疑問(wèn)。其實(shí)，“溫暖”的另一個(gè)解釋是指人的心情的一種快樂(lè)的表現(xiàn)。當(dāng)你看到值日同學(xué)把教室打掃得煥然一新的時(shí)候，你是不是很高興呢？那就用“溫暖”來(lái)形容吧！
大千世界，無(wú)奇不有，關(guān)于“溫暖”的解釋就到此為止吧！如果沒(méi)有前人對(duì)文字的精雕細(xì)琢與探索，也許就沒(méi)有今天溫暖的多層含義，更沒(méi)有科技發(fā)達(dá)的今天。朋友們，讓我們一起努力，為文字的金字塔建造一個(gè)新的臺(tái)階吧！
溫暖的高一篇六
三月的風(fēng)，并不溫暖。還夾雜著些許寒潮陣陣襲來(lái)，一絲涼風(fēng)，從褲管鉆進(jìn)衣服里，蔓延了全身。天空飄著細(xì)雨，我站在大街上，“哀怨”又“彷徨”。
我漫無(wú)目的的走著，一個(gè)硬邦邦的東西直直的撞上我的腿?！鞍?！”我吃痛的叫著。不一會(huì)兒，一個(gè)厚實(shí)的手掌便向我伸了過(guò)來(lái)，“小姑娘，真是不好意思，剎車有些不靈了，你需要我載你回家嗎？”“哼，我是不會(huì)原諒你的?！蔽蚁耄墒钦?dāng)我抬起頭，想訓(xùn)斥他一番時(shí)，嘴邊的話竟硬生生的憋了回去。那是一雙極其深邃的眼，黝黑的皮膚在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼，細(xì)一看，那雙厚實(shí)的手干枯的似稻草那般。我認(rèn)識(shí)這個(gè)人，每天早晨上學(xué)就會(huì)在小區(qū)各個(gè)有廢品、垃圾的地方見(jiàn)到他的身影。他早就認(rèn)出了我，他的那雙手還在伸著，終于，我將手搭了上去。“那么，我載你回去吧！”說(shuō)完，就去將車趕了過(guò)來(lái)，我抱著微微吃痛的腳一臉嫌棄的看著那個(gè)又臟又舊的電動(dòng)三輪車。但是天已經(jīng)快黑了，如果跛著回去，奶奶會(huì)著急的。于是，我是上了那輛“丑陋”的`車，他為我找了一塊舊海綿墊在了坐椅上。
車上有很多舊書(shū)，我想拿起那本郭敬明的《幻城》，心里卻有個(gè)聲音在吶喊：“不行，你要拿了就證明你原諒他了?！蔽抑缓脛e過(guò)頭去不看它。樹(shù)葉沙沙作響，一絲絲寒意撲面而來(lái)，我不禁打個(gè)寒顫，突然一件大外套被扔上了我的腿，有一股淡淡的香味?！袄渚痛┲媚?。”他說(shuō)道，我沒(méi)想到一個(gè)每天收拾廢品的人竟會(huì)如此干凈。心里頓時(shí)有了股暖意。我便忍不住問(wèn)道：“老爺爺你真的只是撿垃圾的嗎？”“哈哈，小姑娘你看我像嗎？”“不像，一點(diǎn)都不像，而且你車上大多都是書(shū)，飲料瓶很少有幾個(gè)?！蔽艺f(shuō)。“小姑娘，其實(shí)我是一家書(shū)店的老板，我將這些別人不要的舊書(shū)收集起來(lái)，供那些沒(méi)錢買不起書(shū)的學(xué)生看?！彼f(shuō)，原來(lái)是這樣，我不禁對(duì)他起了敬意，之前的怨氣也消失了。
快到家了，路旁的燈已亮起，照在他的臉上，我不禁想起他在烈日下、寒風(fēng)中在收集、整理舊書(shū)時(shí)的情景。到了小區(qū)門前，車子緩緩?fù)Ｏ?。老伯將我扶下車，我說(shuō)了聲“謝謝”便想從這尷尬的氛圍中脫離出去?！鞍Γ鹊?，姑娘，東西忘拿了?！彼麑⒛潜尽痘贸恰愤f給我，便上了車掉頭離開(kāi)了。
我拿著書(shū)站在原地竟不知所措，望著遠(yuǎn)處的車和車上那蒼老的身影，我露出感激的微笑：老伯，謝謝您。
溫暖的高一篇七
孤獨(dú)中雖然是黑暗的，但一旦溫暖來(lái)到時(shí)，心就會(huì)暖暖噠，我相信溫暖的內(nèi)心，是最美的風(fēng)景！
我的腳再也承受不住我的身軀，它骨折了，……慢慢恢復(fù)好了后，媽媽打算把我送去上學(xué)，可我來(lái)到學(xué)校時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都變了。
我的好朋友都消失在我的身邊了，我的整個(gè)生活都發(fā)生了改變。每當(dāng)?shù)搅苏n間時(shí)，我只能坐在座位上，看著同學(xué)們玩耍，聊天。心里其實(shí)挺難受的，我不知道她們?yōu)槭裁葱?，也不知道他們?cè)谡務(wù)撌裁矗荒苌瞪档目粗?，看著。偶爾走過(guò)來(lái)的人問(wèn)我?guī)拙?，可那只是匆匆一下。如果你仔?xì)觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有我一個(gè)人是孤立著的。到了上課，你們可能去別的教室上，而我，呵呵，又在班里，陪伴著我的只有書(shū)包，書(shū)本，還有……就連周圍的空氣都變得稀薄了，我看著表上的針轉(zhuǎn)了一格又一格，就這樣我熬到了中午。叮鈴鈴，該去吃飯了，他們爭(zhēng)先恐后的向門口奔去，我看著他們的背影，感覺(jué)好羨慕，我什么時(shí)候也可以這樣肆無(wú)忌憚的跑。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，一個(gè)熟悉的.聲音響起，原來(lái)是她，我的好基友。
溫暖的高一篇八
大雨傾盆，人潮涌動(dòng)。陽(yáng)光，支離破碎。我走在街上，匆匆趕著路。一聲尖銳的剎車聲沖進(jìn)了我的耳朵，回頭一望，一輛電動(dòng)車旁，一位老人緩緩倒下。那位騎電動(dòng)車的青年瞥了一眼躺在地上的老人便馬上翻身上車，躥了出去，繼續(xù)在人行道上左搖右晃地疾馳，在一片驚叫聲中離去，連頭也沒(méi)有回。我馬上掏出電話，想要撥通120。但不知為何，當(dāng)我的手放到了按鍵上時(shí)卻在不住地顫抖，接連撥錯(cuò)了好幾次號(hào)碼，險(xiǎn)些把手機(jī)摔在地上?！班洁健蔽壹贝俚卮鴼?，努力地平復(fù)自己的心情。不遠(yuǎn)處，倒在地上的.老人毫無(wú)動(dòng)靜，似乎已經(jīng)昏死過(guò)去。他的白發(fā)飄散開(kāi)來(lái)，混合著雨水，凝成一團(tuán)，無(wú)力地垂在地上，他的表情還保持著昏死前的樣子，緊緊擰成一團(tuán)。痛苦，猙獰，而又恐怖。他的四肢扭曲著，手上的東西和拐杖灑落一地，我只能隱約地看見(jiàn)他的一根手指似乎還在冷風(fēng)中發(fā)抖，做著最后的掙扎。電話終于通了！我語(yǔ)無(wú)倫次地描述著情況，許久，才掛掉電話。
刺耳的警笛聲劃過(guò)，救護(hù)車終于來(lái)了，醫(yī)護(hù)人員迅速下車，將老人抬上擔(dān)架上。人群立刻散開(kāi)了，大家有說(shuō)有笑地離開(kāi)了。只有她，依然緊鎖著眉頭，死死咬著發(fā)白的嘴唇，目送著救護(hù)車離開(kāi)。她的頭發(fā)散亂，靚麗的外表早已被雨水澆成了落湯雞，卻依然佇立在那里，不為所動(dòng)。
雨，依舊下著，我冰冷心中突然間被注入了什么東西，漸漸溫暖了起來(lái)……我有些羞愧，又有些高興地看著她離去的背影，仿佛看到了這社會(huì)的未來(lái)。
溫暖的高一篇九
老師的長(zhǎng)河之所以那么恬靜，是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊，然后卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的這條河流之中，我度過(guò)了十一個(gè)難忘的春秋。我明白，在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到那里，我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一年，我四歲了。
驚地望著我，然后捧腹大笑起來(lái)。下午的時(shí)光好像凝固了一般，然后度日如年，許久還沒(méi)下課。熬呀熬，最后解脫了：“放學(xué)了！”我高興地大叫起來(lái)。媽媽來(lái)接我了，看著我，哈哈大笑起來(lái)。
如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園??；如果我們是魚(yú)兒，老師便是哺育我們的長(zhǎng)河；如果我們是小鳥(niǎo)，老師使便是蔚藍(lán)的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！
溫暖的高一篇十
良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。
你可否知道，有人因?yàn)槟愕某鲅圆贿d而心灰意冷;你可否知道，有人因?yàn)槟愕囊暥粠投鴤挠^;你可否知道，有人因?yàn)槟愕囊?jiàn)利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個(gè)世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。
溫暖是個(gè)什么概念，我不甚清楚?；蛟S人與人之間就應(yīng)該是溫暖與被溫暖的關(guān)系，但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只不過(guò)是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不滿足，這個(gè)世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個(gè)世界太寒冷”，但只有自己才聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼聲。
我害怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大一歲我就多了一歲閱歷，便對(duì)世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無(wú)暇的孩童時(shí)代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說(shuō)明有人視你不是空氣，證明有人關(guān)注你的存在、關(guān)注你的成長(zhǎng)。如今，我只覺(jué)得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語(yǔ)似寒流時(shí)時(shí)侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開(kāi)。這世界優(yōu)待你、虧待我，我從我的內(nèi)心沉沉地感受到溫暖與我無(wú)緣。
溫暖是個(gè)什么概念，我終于明白。其實(shí)，溫暖就是一種感受，一種來(lái)自內(nèi)心的感受。溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺(jué)得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會(huì)是座大溫室，心靈是間小溫房。這個(gè)社會(huì)缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。
我渴望成長(zhǎng)，所以我爭(zhēng)鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽(yáng)光，所以我踐行。陽(yáng)光因?yàn)槿祟惗鵂N爛，世界因?yàn)橛辛藴嘏l(fā)展，我堅(jiān)信，溫暖的世界最美麗。
冬日里的溫暖。
在冬日里新年伊始的時(shí)候，我感受到了愛(ài)的溫暖，它就像冬日里最耀眼的暖陽(yáng)，照進(jìn)了我的心田，讓這個(gè)冬日與眾不同。農(nóng)歷新年的日子，我的舅舅家喜添新丁——一個(gè)可愛(ài)的寶寶，我的小弟弟。
火紅的大年初一清早，我家的電話鈴歡快地響了起來(lái)，媽媽接起了話筒，我只聽(tīng)得她驚喜地說(shuō)：“真的啊?!”便立即跑到媽媽旁邊，媽媽又笑著說(shuō)：“六斤三兩啊!”，“要我?guī)湍阗I幾盒奶粉嗎?”媽媽的身子稍稍向前傾了傾……還沒(méi)等媽媽告訴我，我便已經(jīng)猜到了——我又有一個(gè)弟弟啦!刻不容緩，我和媽媽買了奶粉就朝著醫(yī)院“狂奔”而去。房間里很是暖和，外面的寒風(fēng)絲毫吹不進(jìn)這充滿生命和愛(ài)的屋子，就好像屋里另有一個(gè)小小的太陽(yáng)，給寶寶們溫暖。初生的寶寶們響亮地哭著。我們一間一間的找過(guò)去，終于看到了寶寶和睡在一旁的舅媽，小寶寶沒(méi)有哭，他正在安靜的睡覺(jué)，時(shí)不時(shí)皺一下眉頭、咂一下嘴，舅媽看起來(lái)非常虛弱，但是她的臉上分明是滿足的微笑。我小心翼翼地湊過(guò)去，興奮地耐心地等待我的小弟弟張開(kāi)眼睛。
他還那么小、來(lái)到人世不足一天，他是多么稚嫩啊!小小的鼻子，小小的嘴，高高的額頭，仔細(xì)一看還是帥帥的雙眼皮。小寶寶的頭型很“尖”，這是因?yàn)楸划a(chǎn)鉗夾過(guò)的緣故，媽媽笑著說(shuō)：“一看就知道以后是個(gè)聰明的小孩”。我注意到了舅媽，她看起來(lái)累極了，頭發(fā)散落在肩上沒(méi)精力去整理，虛弱地躺在床上，一直默默地注視著身旁的孩子，可是她看起來(lái)又很快樂(lè)，或者——是很幸福。懷胎十月，寶寶讓她獲得了做母親的幸福。是的!此刻我也感受到了!舅媽靜靜地凝視著寶寶，其實(shí)是在靜默無(wú)語(yǔ)中向?qū)殞殏魉椭鴲?ài)的訊息。想必我初生時(shí)，媽媽也是這樣的神情吧。
孩子是母親生命的延續(xù)，是孩子的誕生讓母親感到無(wú)與倫比的快樂(lè)和滿足。我看著小弟弟，又想到我自己，我和我的爸爸媽媽是這么相像，因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆?，溫暖的感覺(jué)縈繞在我心間。大年初一晚，我留在醫(yī)院里和舅舅、媽媽一起陪伴寶寶和舅媽。在那個(gè)不眠之夜，我們用愛(ài)的溫暖呵護(hù)著新的小生命，冬日暖陽(yáng)照耀著小弟弟，射進(jìn)我的心田，在冬日里為我們筑造了愛(ài)的小天地，這里，沒(méi)有寒冷，只有愛(ài)和溫暖。我感受到了，我親愛(ài)的小弟弟，睡著了的你也一樣感受到了吧!這是愛(ài)的溫暖，讓這個(gè)冬日與眾不同，它將帶著溫暖，陪伴著你一生。
家庭給我的溫暖。
咚咚咚，咚咚，又是一陣敲門聲，夾雜著媽媽急促的聲音，該起床了，快點(diǎn)醒醒。我懶懶的又一次回應(yīng)著，睜眼看到外面依然黛黑的天色，閉上眼繼續(xù)睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天還未全明，不算遲。就這樣不知過(guò)了多久，我猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)窗外分外明的天及枕邊六點(diǎn)過(guò)半的鬧鐘，才意識(shí)到遲到了。洗漱完畢我沖媽發(fā)火：為什么不早喊我，這都要遲到了!媽媽站在一旁，只是遞上外套。我喊你了，你不起床。以后晚上早睡會(huì)?？彀岩路┥?，外面冷。把飯吃完快點(diǎn)去就行了，不晚。我火氣暴漲，沒(méi)說(shuō)什么，拎起書(shū)包就騎車走了。
路上的行人似乎都比昨天穿得厚了，北風(fēng)呼呼的在我耳邊吹過(guò)，我才意識(shí)到自己的大意，沒(méi)吃早飯，加上一肚子火，面臨遲到的境地，讓我加緊往學(xué)校趕。當(dāng)我踏進(jìn)教室，鈴聲剛響，還好，不算太晚。
又是一如既往的忙碌，早讀，上課，做筆記，一切都是按部就班。只是有點(diǎn)餓，還有點(diǎn)冷，早上的是我似乎是忘了。
上午放學(xué)時(shí)我感覺(jué)更冷了，聞到食堂飄來(lái)的香味，勾起了我的食欲。我開(kāi)始細(xì)細(xì)想著早晨的事，一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)數(shù)自己的錯(cuò)誤，眼前浮現(xiàn)出媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我深夜高燒，媽媽一夜未睡，吃藥，量體溫，她一絲不茍;晚上回家，不管她多累，也要等到我回來(lái)，溫好牛奶;平日換洗的衣服，她一件不剩的洗好，一聲不響的放回原處;我想要的雜志，她會(huì)按時(shí)帶來(lái)，一次不差這所有的一切，讓我對(duì)早晨的錯(cuò)誤后悔不已。轉(zhuǎn)眼已到家門口，門還是虛掩著，為了等我回來(lái)。我把自行車放好，走進(jìn)客廳，餐桌上的飯菜仍然未動(dòng)?；貋?lái)了，還未等我開(kāi)口，媽媽早已進(jìn)來(lái)。媽，今天，今天天冷，下午上學(xué)時(shí)穿厚點(diǎn)，快來(lái)吃飯。我眼里似乎有些東西向要掉下來(lái)，這些細(xì)微的溫暖，這些母親的關(guān)懷，這些家庭的愛(ài)，細(xì)微的不顯眼，卻是穿插進(jìn)了我生命里的每一刻，每一點(diǎn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我在長(zhǎng)大，母親在衰老，她的容顏在柴米油鹽里慢慢退色，她用她的青春和我交換，我得到了明媚與燦爛，她懷把的只是蒼白，卻甘之如飴。我在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大，在家庭溫暖的提攜中成長(zhǎng)。我只愿我對(duì)爸媽的關(guān)愛(ài)能抵得上他們給的千分之一。
溫暖的高一篇十一
在冬日里新年伊始的時(shí)候，我感受到了愛(ài)的溫暖，它就像冬日里最耀眼的暖陽(yáng)，照進(jìn)了我的心田，讓這個(gè)冬日與眾不同。農(nóng)歷新年的日子，我的舅舅家喜添新丁——一個(gè)可愛(ài)的寶寶，我的小弟弟。
火紅的大年初一清早，我家的電話鈴歡快地響了起來(lái)，媽媽接起了話筒，我只聽(tīng)得她驚喜地說(shuō)：“真的啊?!”便立即跑到媽媽旁邊，媽媽又笑著說(shuō)：“六斤三兩啊!”，“要我?guī)湍阗I幾盒奶粉嗎?”媽媽的身子稍稍向前傾了傾……還沒(méi)等媽媽告訴我，我便已經(jīng)猜到了——我又有一個(gè)弟弟啦!刻不容緩，我和媽媽買了奶粉就朝著醫(yī)院“狂奔”而去。房間里很是暖和，外面的寒風(fēng)絲毫吹不進(jìn)這充滿生命和愛(ài)的屋子，就好像屋里另有一個(gè)小小的太陽(yáng)，給寶寶們溫暖。初生的寶寶們響亮地哭著。我們一間一間的找過(guò)去，終于看到了寶寶和睡在一旁的舅媽，小寶寶沒(méi)有哭，他正在安靜的睡覺(jué)，時(shí)不時(shí)皺一下眉頭、咂一下嘴，舅媽看起來(lái)非常虛弱，但是她的臉上分明是滿足的微笑。我小心翼翼地湊過(guò)去，興奮地耐心地等待我的小弟弟張開(kāi)眼睛。
他還那么小、來(lái)到人世不足一天，他是多么稚嫩啊!小小的鼻子，小小的嘴，高高的額頭，仔細(xì)一看還是帥帥的雙眼皮。小寶寶的頭型很“尖”，這是因?yàn)楸划a(chǎn)鉗夾過(guò)的緣故，媽媽笑著說(shuō)：“一看就知道以后是個(gè)聰明的小孩”。我注意到了舅媽，她看起來(lái)累極了，頭發(fā)散落在肩上沒(méi)精力去整理，虛弱地躺在床上，一直默默地注視著身旁的孩子，可是她看起來(lái)又很快樂(lè)，或者——是很幸福。懷胎十月，寶寶讓她獲得了做母親的幸福。是的!此刻我也感受到了!舅媽靜靜地凝視著寶寶，其實(shí)是在靜默無(wú)語(yǔ)中向?qū)殞殏魉椭鴲?ài)的訊息。想必我初生時(shí)，媽媽也是這樣的神情吧。
孩子是母親生命的延續(xù)，是孩子的誕生讓母親感到無(wú)與倫比的快樂(lè)和滿足。我看著小弟弟，又想到我自己，我和我的爸爸媽媽是這么相像，因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆?，溫暖的感覺(jué)縈繞在我心間。大年初一晚，我留在醫(yī)院里和舅舅、媽媽一起陪伴寶寶和舅媽。在那個(gè)不眠之夜，我們用愛(ài)的溫暖呵護(hù)著新的小生命，冬日暖陽(yáng)照耀著小弟弟，射進(jìn)我的心田，在冬日里為我們筑造了愛(ài)的小天地，這里，沒(méi)有寒冷，只有愛(ài)和溫暖。我感受到了，我親愛(ài)的小弟弟，睡著了的你也一樣感受到了吧!這是愛(ài)的溫暖，讓這個(gè)冬日與眾不同，它將帶著溫暖，陪伴著你一生。
溫暖的高一篇十二
偶然瞥見(jiàn)你在樹(shù)蔭下吃飯的身影，香樟葉緩緩落至你肩上，伴隨著微風(fēng)發(fā)出沙沙聲。你微微聳起的背不似三年前那般使你看起來(lái)難以接近，卻也失了幾分神采。你的背影融進(jìn)落葉淺綠里，就像老電影彌漫到街頭的懷舊氣息，融合著這座城市的悲歡離合，濃縮了青春里的漫長(zhǎng)歲月。我靜靜站著，憶起時(shí)光里溫暖的你。
那年的天空灰蒙陰沉，縷縷秋風(fēng)從錯(cuò)落的樹(shù)枝間穿過(guò)，我們臉上有絲絲戰(zhàn)栗，周圍滿是鉆進(jìn)每一個(gè)毛孔的涼意。每一個(gè)人盯住球場(chǎng)，都因憤憤不平而漲紅了臉，面對(duì)洋洋得意的對(duì)手與睜一只眼閉一只眼的裁判，我們只敢怒不敢言。
對(duì)于這場(chǎng)球賽，我們已然心灰意冷，做好了輸?shù)舻脺?zhǔn)備，無(wú)奈而又失落。
你從樹(shù)間的陰影出現(xiàn)，目光有神，步伐輕快而有力地走來(lái)，你逆著光，在那一刻的我們看來(lái)，宛若神祇。在一聲聲“老沈”的呼喊聲中，我忽然就熱淚盈眶。
向你說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)的大體狀況，你舉止從容，淡淡地笑。無(wú)需多言，你的臨場(chǎng)即是最有效的解救措施。天邊籠住的烏云不知何時(shí)散盡了，竟有細(xì)碎的光斑從葉與葉的縫隙向我們投來(lái)，攜著絲絲暖意。
你帶給我們信心與力量，無(wú)聲溫暖我們?cè)缫褯鐾赴虢氐男摹Ｖ挥心阍?，我們才?huì)安心；只有你在，我們才不會(huì)迷失；只有你在，我們才敢懷著一顆熾熱的心，裹著你給予的溫暖，無(wú)所畏懼地前進(jìn)。
穿行在操場(chǎng)一角，一場(chǎng)突如其來(lái)的雨下起來(lái)，眼前被雨霧朦朧起來(lái)的景象，模糊在視線里，像極了一場(chǎng)記憶缺失的夢(mèng)。
香樟枝葉繁茂，一片只住你地，走在樹(shù)下可無(wú)需打傘，風(fēng)突然吹來(lái)，吹落一樹(shù)的雨滴，敲打著頭頂，涼涼的嚇人一跳。正是這樣的綿雨季節(jié)，冷風(fēng)瑟瑟，那年忙于教學(xué)的你染上風(fēng)寒。
可見(jiàn)的.閑雜瑣事，你能少言便盡量點(diǎn)頭擺手，書(shū)桌上的藥與你手中的熱茶杯，提醒著我們你身體的不適，我們忙不迭地出辦公室，不忍打攪你休息。
病情這樣嚴(yán)重的你，卻在課上讓所有人揪心。生病是很難受的啊，明明咽喉是那樣的干澀，但為了不影響課堂的進(jìn)程與效果，為了不讓我們對(duì)知識(shí)產(chǎn)生盲區(qū)，你仍舊堅(jiān)持將課堂內(nèi)容講得繪聲繪色。一如既往。
偌大的教室，你嘶啞破碎的聲音，不間斷的咳嗽，微微顫動(dòng)的握著粉筆的指尖，拼湊成一幅我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的畫(huà)面，你可知，靜悄悄的我們是多么難受。
第二天，你收到我們送你的喉片，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“夠溫暖我一整個(gè)冬天了。”我們齊齊大笑。其實(shí)，是你的敬業(yè)溫暖了我們才對(duì)。
這一年夏，日常偏與睡相宜，我頂著惺忪的睡眼，路過(guò)小攤路過(guò)公車，路過(guò)樟樹(shù)路過(guò)標(biāo)牌，來(lái)到教室上課。
空氣悶悶的，點(diǎn)點(diǎn)夏日的味道在其中散漫開(kāi)來(lái)，帶著清晨特有的舒暢。我寫(xiě)著寫(xiě)著，整個(gè)人就匍匐到試卷上去了。課桌在那一刻變得無(wú)比柔軟，于是便造就了我試卷上的紅叉。
你這一把把叉打得我睡意全無(wú)。你說(shuō)這樣下去拿不到高分，你說(shuō)某某同學(xué)都比我做得好……我埋著頭，無(wú)聲息地聽(tīng)著你的評(píng)價(jià)，指尖輕輕捏著筆。
許是你注意到了我耷拉著腦袋，一副悶悶的樣子——不錯(cuò)我受打擊了——開(kāi)口替我圓起了場(chǎng)。
那一刻突然就被定了格，你伸手?jǐn)[著桌椅，邊笑邊勸導(dǎo)我，我盯著面前的試卷點(diǎn)著頭。
先前憂慮氣惱的情緒被你的話語(yǔ)沖散，變得淡然、堅(jiān)定。
匆匆回首歲月荏苒，三年時(shí)光自指縫間慢慢滑落，記憶里的你卻是那么清晰……。
最早趕來(lái)學(xué)校督促我們學(xué)習(xí)的你，最擅長(zhǎng)分層針對(duì)訓(xùn)練的你，最護(hù)犢情深成為我們后盾的你，最兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的你，這是細(xì)心觀察善解人意的你……我們磨去了你昔日的神采，促生了你的幾縷銀發(fā)，也許唯一不變的是你那顆愛(ài)我們的心，它會(huì)源源不斷地托清風(fēng)捎給我們祝福。
那些曾經(jīng)的溫暖，會(huì)鏤刻在我的生命里，如天上熠熠生輝的星子一般，陪伴我的余生。
溫暖的高一篇十三
如今，孩子和父母的關(guān)系越來(lái)越受社會(huì)的重視。無(wú)論是父母對(duì)孩子的態(tài)度，還是孩子對(duì)父母的態(tài)度，都深刻影響著我們的成長(zhǎng)。
而針對(duì)這次的調(diào)查，有著鮮明的問(wèn)題。就是無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，隨著年齡的上升，我們的價(jià)值觀也發(fā)生了很大的改變。我們有著自己的目標(biāo)，我們會(huì)向自己的目標(biāo)努力。這不僅僅是學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，還有對(duì)待生活的態(tài)度，看待事情的角度。如我們要學(xué)習(xí)孔子的“仁義禮”，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)事情一絲不茍的態(tài)度。更要完成好學(xué)業(yè)。我們的父母對(duì)我們自身最關(guān)心的是學(xué)習(xí)，身體健康和人身安全，我認(rèn)為這是非常好的。我們也非常認(rèn)同父母在我們成長(zhǎng)的道路上起了重要的作用，但是仍有一些問(wèn)題。
父母對(duì)我們的了解仍然不夠深刻，不能全面了解自己的孩子。對(duì)道德品質(zhì)，日常行為習(xí)慣，興趣愛(ài)好都不太了解。我認(rèn)為這些應(yīng)該被重視。只有了解了興趣愛(ài)好，才能加以引導(dǎo)，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。道德品質(zhì)的培養(yǎng)也非常重要，在家中父母一言一行都要起代表作用，這一方面是父母的文化水平不夠。
但是，我們就因?yàn)樗讲粔蚓烷_(kāi)始嫌棄自己的父母嗎？當(dāng)然不能。父母在我們成長(zhǎng)中給了許多照顧，給我們做飯、洗衣服。那我們就應(yīng)該在生活中處處尊敬我們的父母。在我們做錯(cuò)事時(shí)，或他們做錯(cuò)事時(shí)，即時(shí)和他們溝通交流。
還有就是我們自己的問(wèn)題，我們隨年齡變化，越來(lái)越重視起影視歌星和體育明星來(lái)，我們尊敬他們固然有好處，更要學(xué)習(xí)他們遇到困難不放棄，熱衷于做愛(ài)心的一面，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上可以發(fā)揚(yáng)不放棄的精神，而不是去盲目的追星，時(shí)時(shí)都看他們的動(dòng)態(tài)，在上課時(shí)心中總想著他們的一言一行，導(dǎo)致成績(jī)的下降。另外，在眾多明星中，對(duì)他們的褒貶不一，我們要擦亮自己的眼睛，用包容的眼光去看待他們。對(duì)于自己不喜歡的，仍要以尊敬的態(tài)度對(duì)待他們。
父母對(duì)我們的愛(ài)，我們對(duì)父母的愛(ài)和我們對(duì)社會(huì)的期待尊敬構(gòu)成了一個(gè)溫暖的家，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中一定會(huì)更加美好！
溫暖的高一篇十四
媽媽似乎是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
但在下雨天，她是一個(gè)十分溫柔的人。
我曾是一個(gè)害怕打雷的孩子。突然而來(lái)的“轟隆”聲以及慘白的亮光令我不知所措。小小的我，只會(huì)縮在角落，虛掩著耳朵，心尖兒一顫一顫的像是期待又為害怕地等待著下一次雷鳴。
一個(gè)晚上，我被雷驚醒了。身旁一個(gè)人沒(méi)有，一片濃黑之中伴著幾絲危險(xiǎn)的吼叫。一個(gè)瞬間，又一道雷劈了下來(lái)，那白光，那耀眼的白光，在黑夜中如此清晰，被黑夜虛化為一只兇惡囂張的野獸。我呆愣了會(huì)兒。隨后，聽(tīng)著耳中明亮的隆聲，我也要隨之大叫。此時(shí)，媽媽抱住了我。我看不清她的臉，但我感覺(jué)到是她。她不停拍著我的背，低哼著模糊的歌謠。我漸漸入睡。溫暖如河流淌入心間。
第二天，媽媽問(wèn)我，我怕雷嗎。我不想被她說(shuō)膽小，又不敢否定這個(gè)事實(shí)，一時(shí)忸忸怩怩。她抱抱我說(shuō)：“原來(lái)還是怕啊！”她語(yǔ)氣有些無(wú)奈與寵愛(ài)，我的心田因此安定了不少，而且還有了種被疼愛(ài)的驕傲感。她說(shuō)：我才幾個(gè)月小寶寶的時(shí)候，就會(huì)在下雨天大哭大叫，現(xiàn)在六七歲了，卻還是跟個(gè)小寶寶似的。我靦腆地笑笑：小寶寶就小寶寶吧。然后，她讓我在下雨天在她房間去睡覺(jué)。我很開(kāi)心，感謝地看著媽媽。
之后很多個(gè)雨天，我都被一個(gè)溫暖的懷抱擁入夢(mèng)鄉(xiāng)。外面雨聲淅淅瀝瀝像一首悠揚(yáng)的交響曲。我大膽地期望電閃雷鳴，因?yàn)槲乙延辛藞?jiān)實(shí)的依靠。我能夠面對(duì)它們毫無(wú)畏懼，因?yàn)槲沂莻€(gè)有媽媽的孩子。媽媽總會(huì)抱著我，輕撫我的背或是親吻我的臉，哼唱著些小調(diào)。我在那些個(gè)下雨天聽(tīng)媽媽說(shuō)她與她的姐姐的故事，她和爸爸的故事以及我小時(shí)候的軼事。在雨的伴奏中，我知道姐姐與媽媽如何情比金堅(jiān)，爸爸和媽媽如何眉目傳情還有我是怎么到處搗亂。那樣的夜里留下了時(shí)光最為溫暖的痕跡。
我真想永遠(yuǎn)做那樣一個(gè)小寶寶，做著醒不完的溫暖的夢(mèng)。
溫暖的高一篇十五
許多人，把幸福寄托未來(lái)：長(zhǎng)大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應(yīng)對(duì)面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每一天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，然后仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎樣辦，不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)椋幸槐K母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?？吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是搞笑，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著應(yīng)對(duì)我們，把疲倦留給自我。
又是一次小測(cè)試，不留意我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。然后課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再厭惡物理，我不再厭惡去物理辦公室。因?yàn)?，有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來(lái)，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開(kāi)小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢呢！課前，我來(lái)到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō)，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來(lái)城里買大件家具，不留意丟了，然后說(shuō)了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照，師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，然后陌生人的真誠(chéng)感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原先就在生活中。
溫暖的高一篇十六
我的父親是一位地地道道的農(nóng)民，土里土氣的。干活時(shí)，總愛(ài)穿一套綠軍裝，穿一雙破布鞋。枯黃的頭發(fā)早已失去了往日的黑亮。
我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了。自從進(jìn)入這所中學(xué)后，不知怎的，我改變了不少，不知是長(zhǎng)大了還是其他原因，我變了。以前的那個(gè)和父親促膝談心的丫頭不見(jiàn)了，變成了回家后就孤言寡語(yǔ)的大姑娘了。我總不喜歡父親來(lái)學(xué)校，我怕別人背后說(shuō)什么。
父親也似乎覺(jué)察到了，于是也便不常來(lái)看我了，想不到后來(lái)的一件事令我改變了。
一次期中考試，由于我發(fā)揮失常了，數(shù)學(xué)只考了可憐的78分。78，78分，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)，這可恨的78分。回家后，我扔下了書(shū)包，拖著疲憊的身體一直走進(jìn)我的房間，把門反鎖住，然后呆呆地坐在椅子上，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是心中的無(wú)限悔恨，它們終于釋放了，淚珠在我的臉上飛舞著、跳躍著，我低聲啜泣著。
不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到一陣敲門聲，便忙爬起來(lái)，拭去了淚，去開(kāi)門。門一開(kāi)，是父親，我又繼續(xù)坐著。父親關(guān)住了門，又輕輕的坐在我對(duì)面。
怎么啦，試沒(méi)考好就這個(gè)樣子？嗯，這不像是我的女兒，我的女兒應(yīng)該是永不言敗、永不放棄的，你打退堂鼓了嗎？你啊，什么都好，可就是在精神上不能受一點(diǎn)打擊，外表看似強(qiáng)人，內(nèi)心卻并不堅(jiān)強(qiáng)。好了，你好好去想吧！父親出去了。
我想想，也對(duì)啊，難道我真得這么脆弱嗎？我一定要堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)不流淚的女孩！我又重新找回了自信?？晌乙埠軕M愧，我把父親看的很卑微，真是我不該。我應(yīng)該懂事了，該收起我的虛榮心，用真誠(chéng)的一顆心去面對(duì)父親或者每一個(gè)人，用真心去對(duì)待，撕開(kāi)虛偽的面紗，這樣就不會(huì)因信任的問(wèn)題而發(fā)生一些不愉快。再想想，父親雖然是一個(gè)平凡的人，但他用愛(ài)，用溫暖去感化一個(gè)人，那父親就不是一個(gè)平凡的人了。對(duì)呀，我也發(fā)現(xiàn)日月的滄桑使父親更老了。皺紋也再悄悄的爬上去，腰也更彎了想到這兒，我不禁慚愧，內(nèi)疚。
我給父親寫(xiě)了一張紙條：謝謝，于是我把它放在了桌子上，然后又連忙出來(lái)，躲在門后。父親進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)了那張紙條，臉上的皺紋開(kāi)了花那一次，我感到了溫暖。
溫暖的高一篇十七
親愛(ài)的母親，歲月已在您年輕的臉龐留下深深的痕跡。我不知您為我操了多少心，只知道在您嚴(yán)厲的言語(yǔ)后，隱藏著您最深情的母愛(ài)。
臨近考試，莫大的壓力讓我疲憊不堪。我和同學(xué)約好周末去放松，可您不同意，讓我在家復(fù)習(xí)。那時(shí)，我曾恨過(guò)您，恨您讓我失信于朋友，恨您讓我的童年變得灰暗。
但是，當(dāng)我收到錄取通知單時(shí)，那曾經(jīng)的恨意立刻拋在了腦后。懵懂的我知道了您的辛苦，也讓我感受到有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài)；有一種付出，是世間最真誠(chéng)的付出；有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷。這便是您給予我的一切。
媽媽，是您給予我力量，讓我習(xí)慣性地依賴著您，使我把您對(duì)我做的每件事當(dāng)作生活的必需品。
那天清晨，我慵懶地躺在床上讓您給我拿衣服，可是過(guò)了好久還是悄無(wú)聲息，我生氣地沖出房間，“給我……”眼前的一幕，使我的話戛然而止。我看見(jiàn)一直很勤快的您今天也賴床了。您輕輕說(shuō)著：“對(duì)不起，最近我自己有點(diǎn)懶了?！蹦强蹋也呕腥挥浧鹉×?。習(xí)慣性的依賴已經(jīng)讓我忘記了去體會(huì)您的感受，您是我要孝順的母親而不是伺候我的保姆。那時(shí)的我，羞愧地不知該怎樣面對(duì)您，但您依舊那樣疼我。
從那以后，我的耳邊縈繞的`不再是您的嘮叨而是您鼓勵(lì)的話語(yǔ)，心中蕩漾的不再是您對(duì)我的嚴(yán)厲而是愛(ài)的暖流。
溫暖的高一篇十八
在維多利亞？希斯洛普的長(zhǎng)篇處女作《島》中，在這本只以一個(gè)字為名的小說(shuō)中，我感覺(jué)到了深深的孤獨(dú)。在一個(gè)叫做斯皮納龍格的小島，住著一群麻風(fēng)病人。而故事的主人公阿麗克西斯便是前往這個(gè)曾經(jīng)的禁地，尋找被母親埋葬的過(guò)去。
全書(shū)以第三人稱的方式敘述。通過(guò)老人佛提妮給阿麗克西斯講述家族故事，“我得說(shuō)，這個(gè)故事并沒(méi)有一個(gè)真正的開(kāi)始，因?yàn)槟隳赣H的故事就是你外婆的故事，是你曾外婆的故事，也是你姨外婆的故事。他們的生活糾纏在一起?！边@些尋根的故事讓阿麗克斯與我深深著迷。我們常常說(shuō)命運(yùn)是不可改變的，它是有一個(gè)既定的軌跡，所有的人或事都沿著軌跡走。而事實(shí)上，畫(huà)下這些軌跡的正是我們自已與周圍的人。我們的行事作風(fēng)與周圍的人的反應(yīng)，構(gòu)成了宿命。小說(shuō)中阿麗克西斯的外婆安娜和姨外婆瑪麗婭正能說(shuō)明這一點(diǎn)。勤儉善良的瑪麗婭意外得了麻風(fēng)病，到了島上卻收獲了幸福。健康美麗的安娜卻因?yàn)橛啦粷M足的欲望死在了丈夫的槍下。正是她們各自的性格帶她們走向不同的宿命。
而斯皮納龍格島，本應(yīng)是作為全書(shū)最恐怖的地方而存在的，但在居住在島上的人看來(lái)，這里卻是個(gè)世外桃源。那里沒(méi)有戰(zhàn)亂、紛爭(zhēng)，人人都有一個(gè)溫暖的家吃上溫暖的'飯。與島相比，島外的世界簡(jiǎn)直就是地獄，充滿著背叛、殺戮。這樣鮮明的對(duì)比不禁讓人深思：究竟是身體上的疾病可怕，還是心理上的疾病可怕？而《島》已經(jīng)把答案給了我們。身體上的疾病是可以治好的，而心理上的疾病只會(huì)帶人走向毀滅。
正如“理查與朱蒂”所說(shuō)：“即使在那個(gè)‘污穢荒涼’的不詳之地，也總能尋找到燦爛的鮮花?！卑Ⅺ惪宋魉沟脑馄排c她丈夫長(zhǎng)達(dá)25年的可望而不可即，瑪麗婭與醫(yī)生的真摯感情以及她與佛提妮的友情，這三代人互相糾纏的命運(yùn)，都展示出了人間的美好與溫暖，這些偉大而又平凡的人，讓人不禁淚流滿面。
《島》最大的魅力在于在最悲涼的情節(jié)里也能看到希望。這是一本集懸疑與溫情于一身的書(shū)，它在剝開(kāi)事情的最里層時(shí)，也讓人看到了人性的溫暖。
溫暖的高一篇十九
咚咚咚，咚咚，又是一陣敲門聲，夾雜著媽媽急促的聲音，該起床了，快點(diǎn)醒醒。我懶懶的又一次回應(yīng)著，睜眼看到外面依然黛黑的天色，閉上眼繼續(xù)睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天還未全明，不算遲。就這樣不知過(guò)了多久，我猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)窗外分外明的天及枕邊六點(diǎn)過(guò)半的鬧鐘，才意識(shí)到遲到了。洗漱完畢我沖媽發(fā)火：為什么不早喊我，這都要遲到了!媽媽站在一旁，只是遞上外套。我喊你了，你不起床。以后晚上早睡會(huì)。快把衣服穿上，外面冷。把飯吃完快點(diǎn)去就行了，不晚。我火氣暴漲，沒(méi)說(shuō)什么，拎起書(shū)包就騎車走了。
路上的行人似乎都比昨天穿得厚了，北風(fēng)呼呼的在我耳邊吹過(guò)，我才意識(shí)到自己的大意，沒(méi)吃早飯，加上一肚子火，面臨遲到的境地，讓我加緊往學(xué)校趕。當(dāng)我踏進(jìn)教室，鈴聲剛響，還好，不算太晚。
又是一如既往的忙碌，早讀，上課，做筆記，一切都是按部就班。只是有點(diǎn)餓，還有點(diǎn)冷，早上的是我似乎是忘了。
上午放學(xué)時(shí)我感覺(jué)更冷了，聞到食堂飄來(lái)的香味，勾起了我的食欲。我開(kāi)始細(xì)細(xì)想著早晨的事，一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)數(shù)自己的錯(cuò)誤，眼前浮現(xiàn)出媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我深夜高燒，媽媽一夜未睡，吃藥，量體溫，她一絲不茍;晚上回家，不管她多累，也要等到我回來(lái)，溫好牛奶;平日換洗的衣服，她一件不剩的洗好，一聲不響的放回原處;我想要的雜志，她會(huì)按時(shí)帶來(lái)，一次不差這所有的一切，讓我對(duì)早晨的錯(cuò)誤后悔不已。轉(zhuǎn)眼已到家門口，門還是虛掩著，為了等我回來(lái)。我把自行車放好，走進(jìn)客廳，餐桌上的飯菜仍然未動(dòng)。回來(lái)了，還未等我開(kāi)口，媽媽早已進(jìn)來(lái)。媽，今天，今天天冷，下午上學(xué)時(shí)穿厚點(diǎn)，快來(lái)吃飯。我眼里似乎有些東西向要掉下來(lái)，這些細(xì)微的溫暖，這些母親的關(guān)懷，這些家庭的愛(ài)，細(xì)微的不顯眼，卻是穿插進(jìn)了我生命里的.每一刻，每一點(diǎn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我在長(zhǎng)大，母親在衰老，她的容顏在柴米油鹽里慢慢退色，她用她的青春和我交換，我得到了明媚與燦爛，她懷把的只是蒼白，卻甘之如飴。我在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大，在家庭溫暖的提攜中成長(zhǎng)。我只愿我對(duì)爸媽的關(guān)愛(ài)能抵得上他們給的千分之一。
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