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十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近日，我參加了學(xué)校舉辦的一次大討論活動(dòng)。通過(guò)與同學(xué)的交流和討論，我收獲頗豐，增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了思維能力，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，談一談大討論活動(dòng)對(duì)我的影響。
首先，大討論活動(dòng)讓我受益良多。在這次討論中，我遇到了許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們的見(jiàn)解獨(dú)特且深入，讓我受益匪淺。在討論過(guò)程中，我不僅僅聽(tīng)取了他們的觀點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了詢問(wèn)問(wèn)題、陳述自己的觀點(diǎn)和與他人進(jìn)行爭(zhēng)論的技巧。這些技巧的掌握，不僅能提高我的表達(dá)能力，還能培養(yǎng)我的邏輯思維和辯論能力。通過(guò)與同學(xué)們的交流，我明確了自己的觀點(diǎn)，并能夠清晰地陳述出來(lái)，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。
其次，大討論活動(dòng)提升了我的知識(shí)水平。在討論的過(guò)程中，我們圍繞著各種熱點(diǎn)話題進(jìn)行了深入的思考和討論。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅僅學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法，還學(xué)到了各類知識(shí)，比如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、科學(xué)等等。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我了解到了許多我之前不熟悉的領(lǐng)域和概念，這讓我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也被激發(fā)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，深感自己對(duì)知識(shí)的渴望與無(wú)限可能性。
另外，大討論活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。在討論的過(guò)程中，有時(shí)我會(huì)被其他同學(xué)的觀點(diǎn)擊敗，事后我會(huì)對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行反思，在他人的觀點(diǎn)中尋找自己的不足。通過(guò)這種方式，我能夠不斷改進(jìn)自己的觀點(diǎn)，并提高自己的言行舉止。這讓我明白了自己的缺點(diǎn)，并激勵(lì)我不斷進(jìn)步，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)自信心。
最后，大討論活動(dòng)讓我體會(huì)到了合作的重要性。在討論中，我們不是單打獨(dú)斗，而是與其他同學(xué)合作，共同尋找答案。我們一起思考問(wèn)題、收集資料和整理觀點(diǎn)，共同為一個(gè)目標(biāo)努力。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議，理解他人的觀點(diǎn)，并將自己的觀點(diǎn)與他人的觀點(diǎn)進(jìn)行融合。這種合作能力不僅僅在討論中有用，而且在現(xiàn)實(shí)生活中也非常重要。一個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)合作才能取得更好的成果。
綜上所述，大討論活動(dòng)是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)此次活動(dòng)，我不僅僅獲得了新的知識(shí)，還提高了自己的思維能力和表達(dá)能力。此外，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并通過(guò)與他人的合作取得了更好的成果。我相信這次大討論活動(dòng)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)將會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴望，積極參與各類討論和交流活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇二
“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)的舉辦是很有必要的，那么學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)。
的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身政治素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，努力工作。我深刻識(shí)到，從事基層基礎(chǔ)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開(kāi)展好自己的工作。
一、勤于學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干。
首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。
二、善于思考，提高應(yīng)變能力。
“學(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法，要開(kāi)動(dòng)腦筋。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開(kāi)工作局面，如何利用質(zhì)量體系和環(huán)境體系的不斷完善，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，充分發(fā)揮工作的能動(dòng)性，以促進(jìn)績(jī)效的持續(xù)提高。
三、勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新。
就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們?cè)跒榉?wù)的過(guò)程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺(jué)抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層企業(yè)中去，為他們做好服務(wù)。腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)。
書(shū)記在省委八屆八次全會(huì)上明確要求，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀改造主觀世界，從不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念中解脫出來(lái)。
我們認(rèn)為，傳統(tǒng)的發(fā)展觀和發(fā)展方式對(duì)人們主觀世界的影響主要表現(xiàn)在以下幾方面：
第一、從發(fā)展的目的上看，傳統(tǒng)發(fā)展觀是一種“見(jiàn)物不見(jiàn)人”的發(fā)展觀，忽視了以人為本，忘記了馬克思明確提出的，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步是以人的全面發(fā)展為全部的目的和歸宿。因此，傳統(tǒng)發(fā)展觀喪失了發(fā)展的目的性，注重經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和財(cái)富的增加，而忘記了發(fā)展的目的是造福于人民，忽視了人的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步，這就必然帶來(lái)一些嚴(yán)重的問(wèn)題，甚至出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)有增長(zhǎng)而社會(huì)無(wú)進(jìn)步”的尷尬情況。
第二、從思維方式上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作為唯一的價(jià)值取向，只求快只求量，不求好不求質(zhì)，只顧當(dāng)前而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)，那種高投入、高消耗、低效益、低產(chǎn)出的“gtp崇拜”，正是這種思維方式影響的表現(xiàn)，最終導(dǎo)致了“求發(fā)展而無(wú)力發(fā)展”的狀況。
第三、從發(fā)展的理念上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀是一種非均衡、不協(xié)調(diào)的發(fā)展，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到發(fā)展是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展、進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的全面進(jìn)步。忘記了發(fā)展是人類社會(huì)均衡、協(xié)調(diào)、系統(tǒng)的推進(jìn)，絕不是某一要素的發(fā)展。即使是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，也是建立在人類已有條件基礎(chǔ)之上的，發(fā)展不可能是超越現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)條件的無(wú)限嘎吱，必須受制于環(huán)境和資源，必然要與社會(huì)全面進(jìn)步實(shí)現(xiàn)同步。
第四、從發(fā)展模式上看，傳統(tǒng)的發(fā)展觀仍然習(xí)慣于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的發(fā)展模式，缺乏對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的研究和把握。市場(chǎng)配置資源的途徑不暢，根源在于傳統(tǒng)體制和舊的運(yùn)行機(jī)制，在于建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、與科學(xué)發(fā)展相符合的體制和機(jī)制上不愿和不敢大膽探索與創(chuàng)新，發(fā)展方式單一，增長(zhǎng)方式粗放，體制僵化，機(jī)制陳舊。
正是因?yàn)槲覀兊闹饔^世界存在諸多與科學(xué)發(fā)展不適應(yīng)、不符合的思想，所以在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化全面發(fā)展中存在著“重速度、輕效益，重生產(chǎn)、輕生活，重建設(shè)、輕管理，重開(kāi)發(fā)、輕環(huán)境，重自強(qiáng)、輕開(kāi)放，重物質(zhì)、輕精神，重發(fā)展、輕穩(wěn)定，重人治、輕法治，重行政、輕服務(wù)，重眼前、輕長(zhǎng)遠(yuǎn)”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，成為我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀的主觀思想上的障礙。
書(shū)記的要求對(duì)我們從事的檢察工作同樣具有指導(dǎo)意義。在目前的形勢(shì)下，我們的日常工作中存在一些單純的“為了執(zhí)法而執(zhí)法、機(jī)械執(zhí)法”的觀念，在自偵、刑檢案件的辦理中，重案件的數(shù)量、輕案件的質(zhì)量，重案件的實(shí)體、輕案件的程序，重案件的法律效果、輕案件的社會(huì)效果，重對(duì)犯罪的打擊、輕社會(huì)大局的穩(wěn)定。通過(guò)“新解放、新跨越、新崛起”大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)，我們要切實(shí)改正工作中存在的問(wèn)題，堅(jiān)持案件的數(shù)量與質(zhì)量并重、案件的實(shí)體與程序并重、案件的法律效果與社會(huì)效果并重、對(duì)犯罪的打擊與預(yù)防并重，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新跨越、新崛起做出新的貢獻(xiàn)。
三十年前，一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論引導(dǎo)全國(guó)人民打開(kāi)了思想的閘門，沖破了“兩個(gè)凡是”的禁錮，拉開(kāi)了改革開(kāi)放的大幕。三十年來(lái)，我們黨始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷排除各種錯(cuò)誤傾向的干擾，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，構(gòu)成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，實(shí)現(xiàn)了人民生活由溫飽不足到總體小康的歷史性跨越。今年是改革開(kāi)放三十周年，又時(shí)值奧運(yùn)年，在我省努力實(shí)現(xiàn)河南跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，省委召開(kāi)了八屆八次全會(huì)，會(huì)議決定動(dòng)員全省上下繼續(xù)解放思想，深化改革開(kāi)放，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，以思想的新解放推動(dòng)河南的新跨越、新崛起，為加快中原崛起而努力奮斗。黨的xx大明確提出要繼續(xù)解放思想，并作出了解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶的重要論斷，我省開(kāi)展的以“新解放、新跨越、新崛起”為主題的解放思想大討論活動(dòng)正是用心響應(yīng)黨的號(hào)召，貼近時(shí)代脈搏，緊隨改革大潮，堅(jiān)持以人為本，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。
我們**市司法局作為政府的重要組成部門，歷來(lái)為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展帶給著有力保證，但對(duì)照“三新”大討論活動(dòng)的精神，我們正面臨著如何從官衙門向政府服務(wù)窗口轉(zhuǎn)變、如何從被動(dòng)性工作向主動(dòng)性工作轉(zhuǎn)變、如何從服務(wù)于工作崗位向服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定轉(zhuǎn)變的多重考驗(yàn)。透過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，解放思想正是順利透過(guò)這些考驗(yàn)的制勝法寶。只有解放思想，才能打破束縛制度改革的藩籬只有解放思想，才能轉(zhuǎn)變影響當(dāng)前工作的不良習(xí)氣只有解放思想，才能開(kāi)拓司法工作的新局面只有解放思想，才能使我們司法部門的工作真正成為全市發(fā)展的動(dòng)力之源?，F(xiàn)就我們司法部門，尤其是我們公證處就如何解放思想談一談我的幾點(diǎn)不成熟的認(rèn)識(shí)。
一、要充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)解放思想的極端重要性和重大好處。
科學(xué)發(fā)展是當(dāng)今中國(guó)發(fā)展的時(shí)代最強(qiáng)音，實(shí)踐充分證明，越是發(fā)展困難大、矛盾多、任務(wù)重，越是要解放思想越是發(fā)展成績(jī)大、形勢(shì)好、水平高，越不能放松解放思想。繼續(xù)解放思想是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的迫切需要，繼續(xù)解放思想是改革開(kāi)放的內(nèi)在要求，繼續(xù)解放思想是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必由之路，繼續(xù)解放思想是構(gòu)建和諧社會(huì)的正確選取，繼續(xù)解放思想是加快中原崛起的動(dòng)力之源。解]放思想是永恒的、普遍的，開(kāi)展以“新解放、新跨越、新崛起”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，思想新解放是關(guān)鍵，推進(jìn)新跨越是途徑，實(shí)現(xiàn)新崛起是目標(biāo)，我們要緊緊圍繞“新解放，解放什么、解決什么問(wèn)題”、“新跨越，跨越什么、如何跨越”、“新崛起，怎樣樣崛起、靠什么支撐崛起”這三大主題，以思想的新解放促進(jìn)新跨越、實(shí)現(xiàn)新崛起。
二、要充分認(rèn)識(shí)到解放思想是我們公證部門的引路之光。
今年是改革開(kāi)放30周年，我國(guó)正處于1500美元發(fā)展階段的矛盾尖銳期，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于向第二次騰躍發(fā)展的瓶頸期，我們的政府處于如此復(fù)雜的時(shí)期該如何解決叢生的社會(huì)矛盾、如何大力優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展、如何更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，正是目前我國(guó)迫切需要解決的難題。中央在這緊要時(shí)刻提出“解放思想”，正是號(hào)召各級(jí)干部群眾集思廣益，共同攜手渡過(guò)這個(gè)難關(guān)。我們作為基層的公證部門，因?yàn)轶w制的限制，目前尚不能發(fā)揮最大的能動(dòng)性，不能采用一些切實(shí)有效、靈活多樣的工作方法更好地方便群眾、提高工作效率?！敖夥潘枷搿钡奶岢鰹槲覀儙?lái)了引路之光，使我們能夠在法律、法規(guī)內(nèi)勇于突破限制，靈活應(yīng)用各種政策，真正使我們公證部門成為政府服務(wù)于群眾的一個(gè)敞亮窗口。
三、要牢牢把握解放思想這條公證部門轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必由之路。
從“。
先進(jìn)性教育。
”到“三講活動(dòng)”、從“大學(xué)習(xí)、大討論”到“三新大討論”，每次學(xué)教活動(dòng)都對(duì)我們公證部門轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提出了緊迫要求。這說(shuō)明，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作態(tài)度、轉(zhuǎn)變工作方法、轉(zhuǎn)變工作思路已是當(dāng)前各項(xiàng)工作發(fā)展的必然要求，而解放思想正是到達(dá)這些要求的必由之路。
解放思想，能夠開(kāi)拓公證工作的新思路。時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的飛躍都在要求政府部門不斷轉(zhuǎn)換自我的主角，不再充當(dāng)參與者，而是以管理者和服務(wù)者的姿態(tài)應(yīng)對(duì)社會(huì)大眾。解放思想，破除官本位思想，能夠加速我們盡快融入到新主角中去，真正履行好管理職能和服務(wù)職責(zé)，將以人為本的理念切實(shí)貫穿到工作中去。
解放思想，能夠提高公證工作的新水平。與時(shí)俱進(jìn)是我們黨對(duì)各級(jí)干部工作水平穩(wěn)步提高的殷切期望。公證工作在當(dāng)前時(shí)期面臨著眾多機(jī)遇，公務(wù)員法落實(shí)、公證法實(shí)施、事業(yè)單位改革等工作都是提高公證工作水平的堅(jiān)實(shí)臺(tái)階。只有解放思想、大膽創(chuàng)新，才能踏足這些臺(tái)階迎難而上，不斷抬升公證工作水平的新高度。
]和堅(jiān)強(qiáng)后盾。思想解放了，我們才能放開(kāi)手腳大力推進(jìn)公證體制改革思想解放了，我們才能克服阻力解決各類遺留問(wèn)題思想解放了，我們才能大膽創(chuàng)新，努力開(kāi)拓公證工作新局面。
三、要以解放思想為核心，努力使公證工作成為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的動(dòng)力之源。
解放思想，要以科學(xué)發(fā)展為核心。我們公證處作為一個(gè)服務(wù)型的窗口單位，應(yīng)以這次“三新”大討論活動(dòng)為契機(jī)，全面開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)，從各個(gè)層面大力開(kāi)掘突破口，努力推進(jìn)多方位、多層次的改革與發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)揮公證工作在全市和諧發(fā)展中的巨大能動(dòng)性。就公證工作而言，我認(rèn)為應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：
(一)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)中解放思想，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)解放思想，在加強(qiáng)合作交流、借鑒經(jīng)驗(yàn)中解放思想，在剖析自身問(wèn)題、剖析個(gè)案中解放思想。只有堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用學(xué)習(xí)所得促進(jìn)思想解放，推進(jìn)思想觀念、思維理念和工作方法的創(chuàng)新，才能推動(dòng)工作的有效落實(shí)。
(二)進(jìn)一步拓展公證業(yè)務(wù)領(lǐng)域，改善、優(yōu)化工作作風(fēng)和工作方式，充分發(fā)揮公證的職能作用，更好地為社會(huì)帶給公證服務(wù)。
(三)用心、穩(wěn)妥地發(fā)展公證隊(duì)伍，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)好、效率高、服務(wù)優(yōu)的公證隊(duì)伍。
(四)加快公證體制改革步伐。1979年公證制度恢復(fù)以來(lái)，我國(guó)的公證事業(yè)取得了較大的發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)生活和對(duì)外交往等方面發(fā)揮了必須的作用。按照黨的xx屆三中全會(huì)和xx屆四中全會(huì)明確的公證工作改革方向，要加快公證工作改革和發(fā)展的步伐，盡快建立健全適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的公證制度，充分發(fā)揮公證機(jī)構(gòu)的服務(wù)、溝通、公證、監(jiān)督作用，把我國(guó)的公證事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展階段。根據(jù)中央精神和公證法的要求，現(xiàn)有行政體制的公證處要盡快改為事業(yè)體制，改制的公證處要成為執(zhí)行國(guó)家公證職能、自主開(kāi)展業(yè)務(wù)、獨(dú)立承擔(dān)職責(zé)、按市場(chǎng)規(guī)律和自律機(jī)制運(yùn)行的公益性、非營(yíng)利的事業(yè)法人。
解放思想永無(wú)止境，心有多大舞臺(tái)就有多大，發(fā)展的空間就在多大思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。吳天君書(shū)記講得好，不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退，相信透過(guò)我們?nèi)w公證工作者的不懈努力，必須能夠使我們的公證工作為全市的跨越式發(fā)展添磚加瓦。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字左右）。
最近，我參加了一場(chǎng)名為“三問(wèn)專題討論活動(dòng)”的研討會(huì)，這是一個(gè)由學(xué)校組織的小組討論活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)同學(xué)們思考和交流關(guān)于特定專題的問(wèn)題。這次討論的專題是“人工智能對(duì)未來(lái)社會(huì)的影響”，這是一個(gè)備受關(guān)注的話題。通過(guò)這次活動(dòng)，我獲得了一些有關(guān)人工智能的新的見(jiàn)解和思考，也收獲了一些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：分享見(jiàn)解（200字左右）。
在討論中，我了解到人工智能正在逐漸融入我們的日常生活，并在各個(gè)領(lǐng)域帶來(lái)了巨大的改變。我向與會(huì)者分享了我對(duì)人工智能對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的影響的看法。我認(rèn)為，雖然人工智能的發(fā)展可能會(huì)導(dǎo)致一些崗位的消失，但同時(shí)也將創(chuàng)造更多新的就業(yè)機(jī)會(huì)。人工智能可以自動(dòng)化一些重復(fù)性、繁瑣的工作，從而使人們能夠?qū)⒏鄷r(shí)間和精力投入到更有價(jià)值的工作中，比如創(chuàng)新和創(chuàng)造性的工作。此外，人工智能還可以在醫(yī)療、交通等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，提高生活質(zhì)量和效率。
第三段：交流收獲（200字左右）。
這次討論活動(dòng)給我?guī)?lái)了一次寶貴的交流機(jī)會(huì)。在與其他同學(xué)討論人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域時(shí)，我了解到了一些我之前不熟悉的領(lǐng)域。有同學(xué)分享了人工智能在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)用，通過(guò)智能攝像頭和傳感器監(jiān)測(cè)農(nóng)作物的生長(zhǎng)情況，并為農(nóng)民提供精確的種植建議。這讓我意識(shí)到人工智能的應(yīng)用可以帶來(lái)更先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。此外，還有同學(xué)分享了人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，如智能化的輔助教學(xué)系統(tǒng)，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議。這些分享讓我對(duì)人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域有了更全面的了解。
第四段：思考和啟示（200字左右）。
通過(guò)這次討論，我開(kāi)始思考人工智能對(duì)未來(lái)社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。我意識(shí)到，人工智能雖然帶來(lái)了許多便利和發(fā)展機(jī)遇，但也會(huì)引發(fā)一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如何平衡人工智能的發(fā)展與人類的利益，如何應(yīng)對(duì)人工智能可能帶來(lái)的就業(yè)問(wèn)題等，都需要我們思考和解決。我也意識(shí)到，我們作為未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者，需要積極參與到討論和決策過(guò)程中，才能為未來(lái)社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)（200字左右）。
通過(guò)這次專題討論活動(dòng)，我不僅對(duì)人工智能有了更深入的了解，還提高了自己的分析和交流能力。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，并從中汲取有益的信息。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)領(lǐng)域的深度上還有待提高。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注人工智能的發(fā)展，為未來(lái)的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)這次“三問(wèn)專題討論活動(dòng)”，我對(duì)人工智能有了更全面的了解，并從與他人的交流中獲得了寶貴的收獲。同時(shí)，這次活動(dòng)也加深了我對(duì)人工智能的認(rèn)識(shí)，提醒我要積極參與到未來(lái)社會(huì)的發(fā)展中。我相信，在不斷學(xué)習(xí)與思考的過(guò)程中，我能夠?yàn)槲磥?lái)的社會(huì)發(fā)展做出更大的努力和貢獻(xiàn)。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近日，我參加了由學(xué)校組織的一場(chǎng)專題討論活動(dòng)，該活動(dòng)以“三問(wèn)”為主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思考和批判性思維能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)，更深刻地體會(huì)到了討論的價(jià)值和意義。下面我將從活動(dòng)的籌備、參與與收獲三個(gè)方面談一談我的心得體會(huì)。
首先，活動(dòng)的籌備是一項(xiàng)極為重要的工作。我們?cè)诨I備階段要確定好主題，并且精心設(shè)計(jì)討論的流程和內(nèi)容。這次活動(dòng)以“三問(wèn)”為主題，我們選擇了當(dāng)下熱門的社會(huì)問(wèn)題作為討論的對(duì)象，例如污染問(wèn)題、教育問(wèn)題、以及困擾現(xiàn)代社會(huì)的不公平現(xiàn)象等。然后，我們組織了一個(gè)小組，共同研究討論的主題，并集思廣益，搜集了大量的相關(guān)資料。眾人拾柴火焰高，每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)都讓討論的深度和廣度得到了極大的提升。
其次，參與討論是一次重要的過(guò)程。在討論的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和思路，而且自己也因?yàn)榕c他人的碰撞而加深了對(duì)問(wèn)題的理解。每個(gè)人都可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，然后經(jīng)過(guò)討論和辯論，相互之間逐漸明白、認(rèn)同，或者改變自己的看法。這種對(duì)話和交流的過(guò)程，不僅讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的聲音，也讓我深刻理解了“一個(gè)巴掌拍不響”的道理。討論還培養(yǎng)了我的批判性思維能力，教會(huì)了我如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行多角度的思考和分析。
最后，收獲是一次真正的成長(zhǎng)之旅。通過(guò)這次討論活動(dòng)，我不僅拓寬了視野和知識(shí)面，還提高了自己的綜合能力。在討論中，我不僅學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和整合各種觀點(diǎn)，還懂得了如何用有力的證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我對(duì)自己的不足有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，我明白了自己在溝通和表達(dá)方面的不足，并且在后續(xù)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地改進(jìn)自己，提高自己的表達(dá)能力。
總之，這次專題討論活動(dòng)讓我受益匪淺。在籌備、參與、和收獲的過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到了討論的價(jià)值和意義。通過(guò)討論，我不僅開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更鍛煉了自己的批判性思維能力和表達(dá)能力。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持這種積極主動(dòng)的態(tài)度，不斷參與和加深自己的專題討論，用個(gè)人智慧和實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇五
根據(jù)縣作風(fēng)辦《關(guān)于組織開(kāi)展典型案例大討論活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合典型案例，進(jìn)行了大討論活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展使我對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要作用和深刻的現(xiàn)實(shí)好處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自身工作崗位，談一點(diǎn)學(xué)習(xí)感想。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握理論思想武器。
工欲善其事，必先利其器，加強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建和提高工作效率的具有重要作用。作為一名機(jī)關(guān)干部，掌握一些經(jīng)典的基礎(chǔ)理論，比如馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，毛澤東思想，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等，能對(duì)工作起到十分大的指導(dǎo)作用。雖然這些理論的學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)稍顯枯燥，會(huì)有人覺(jué)得學(xué)習(xí)大道理沒(méi)多大作用，可這些經(jīng)典理論經(jīng)過(guò)歲月的積淀和歷史的考驗(yàn)，是我們用以改造自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的強(qiáng)大的思想武器。掌握了這些理論思想，工作當(dāng)中就能夠不偏離方向，少一些困惑。因此，我覺(jué)得要不斷建立健全學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化理論政策和法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)、政策水平、依法辦事的潛力和整體服務(wù)水平。
二、務(wù)實(shí)肯干，提高工作執(zhí)行力。
政策一旦制定，關(guān)鍵在于落實(shí)，俗話說(shuō)三分政策七分執(zhí)行也就是這個(gè)道理。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，處于政府機(jī)構(gòu)序列的末端，黨和國(guó)家的大小方針政策，都需要在這個(gè)層次一點(diǎn)一滴的去落實(shí)。尤其是這些年的超多惠民政策，落實(shí)好就需要不斷的提高執(zhí)行力。能否保質(zhì)保量，不打折扣，不找借口的完成各類工作任務(wù)，是衡量一個(gè)人工作執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)。我覺(jué)得務(wù)實(shí)肯干是提高執(zhí)行力的一個(gè)很好途徑。農(nóng)村工作不能浮在面上，務(wù)必沉得下去，深入基層，深入田間地頭，和農(nóng)民朋友打成一片，切實(shí)提高農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。需要用我們不斷的努力，在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中，讓農(nóng)民朋友得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
三、嚴(yán)守紀(jì)律，作風(fēng)建設(shè)作表率。
遵紀(jì)守法是作為一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。而作為一名機(jī)關(guān)干部，更就應(yīng)嚴(yán)格的要求自我，模范的遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)良好的工作環(huán)境和氛圍，我想這也是推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的最基本要求。而作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺(jué)抵制一些社會(huì)不良風(fēng)氣，提高自身防腐拒變的潛力。
四、立足崗位，主動(dòng)融入名城建設(shè)。
當(dāng)前，我縣正深入實(shí)施“經(jīng)營(yíng)山水、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，全面建設(shè)長(zhǎng)三角休閑旅游名城”發(fā)展戰(zhàn)略，我們每一個(gè)人都是名城建設(shè)的參與者和實(shí)踐者，名城建設(shè)的推進(jìn)需要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能構(gòu)成強(qiáng)大的向心力，推動(dòng)著不斷的朝目標(biāo)前進(jìn)?？赡茏晕宜幍膷徫徊⒉黄鹧?，卻都是能夠?yàn)槊墙ㄔO(shè)出一份力，只有大家都立足自身崗位，把屬于自我的工作任務(wù)出色的完成，綜合到一齊就是了不起的工作成績(jī)，為名城建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇六
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想解放的高度決定單位事業(yè)發(fā)展的高度。自我中心開(kāi)展解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)以來(lái)，本人也主動(dòng)參與到這場(chǎng)主題教育中。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)與思考，有一些自己的所思與所得。
一、我省會(huì)展行業(yè)發(fā)展需要進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干。
回顧我中心二十年來(lái)的發(fā)展歷程，實(shí)際上也是一個(gè)思想解放、真抓實(shí)干、觀念創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，特別是近年來(lái)，我中心堅(jiān)持把會(huì)展發(fā)展放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境中去思考、堅(jiān)持突破創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收的協(xié)調(diào)發(fā)展；堅(jiān)持社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，使會(huì)展規(guī)模急遽擴(kuò)大，展會(huì)質(zhì)量迅速提高，社會(huì)知名度空前提升，社會(huì)影響日益增大。解放思想、創(chuàng)新形式勢(shì)在必行。為此，我認(rèn)為通過(guò)解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)至少要達(dá)到兩個(gè)方面的效果：
一是要真正解放思想，加快發(fā)展。做到只要有利于推動(dòng)會(huì)展發(fā)展的，就大膽闖、大膽試、大膽干。堅(jiān)決沖破妨礙發(fā)展的思想觀念，堅(jiān)決改變束縛發(fā)展的陳規(guī)做法，堅(jiān)決革除影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號(hào)上，不能在接觸到具體問(wèn)題時(shí)，就這個(gè)不能做、那個(gè)也不能辦。要對(duì)照存在的問(wèn)題和差距，研究解決問(wèn)題的政策和措施。
二是要很好地抓住這次學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和思想大解放的良好契機(jī)，堅(jiān)持把解放思想、更新觀念放在首位，以新的思想觀念和精神面貌、境界標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)去適應(yīng)新形勢(shì)的要求，再興觀念創(chuàng)新之風(fēng)、再鼓苦干實(shí)干之氣、再謀科學(xué)發(fā)展之策，以新層次上的思想大解放、新標(biāo)準(zhǔn)上的作風(fēng)大轉(zhuǎn)變促進(jìn)我省會(huì)展事業(yè)的大發(fā)展、再超越。
二、解放思想的關(guān)鍵是解放自己。
總而言之，當(dāng)前我中心的改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段，新情況、新問(wèn)題層出不窮，這在客觀上更加要求自己繼續(xù)解放思想，不斷地學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)新情況、懂得分析新趨勢(shì)、善于解決新問(wèn)題，以新一輪思想大解放帶來(lái)的收獲推動(dòng)我省會(huì)展事業(yè)的新一輪大發(fā)展。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇七
大討論活動(dòng)是一種開(kāi)放式的討論形式，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可以自由地表達(dá)觀點(diǎn)、思考問(wèn)題和互相交流。最近，我的學(xué)校也組織了一次大討論活動(dòng)，我參與其中，收獲良多。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：積極參與，自由表達(dá)。
大討論活動(dòng)讓我感受到了對(duì)自由表達(dá)的重要性。在討論中，我可以毫無(wú)保留地闡述自己的觀點(diǎn)，而不必?fù)?dān)心被評(píng)價(jià)或者被指責(zé)。這種自由的氛圍激發(fā)了我的思考，讓我對(duì)各種問(wèn)題有了新的見(jiàn)解。我注意到，當(dāng)我積極參與時(shí)，我能夠更好地理解并記住討論的主要觀點(diǎn)。通過(guò)自由表達(dá)，我不僅能夠提高我的口頭表達(dá)能力，還能夠?qū)W會(huì)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，并從中受益。
第三段：批判性思維，邏輯思考。
大討論活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)我的批判性思維和邏輯思考能力起到了重要作用。在討論過(guò)程中，我了解到了批判性思維的價(jià)值，不僅在于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，更在于理解和分析問(wèn)題。通過(guò)仔細(xì)分析和評(píng)估他人的觀點(diǎn)，我能夠更好地了解問(wèn)題的各個(gè)方面。同時(shí)，邏輯思考也是大討論活動(dòng)中不可或缺的一部分。我學(xué)會(huì)了如何組織自己的觀點(diǎn)，以及如何運(yùn)用邏輯推理來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。這種能力在日常生活中同樣具有重要性，幫助我更好地解決問(wèn)題和做出明智的決策。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作，互相學(xué)習(xí)。
大討論活動(dòng)也是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。在討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的觀點(diǎn)，但同時(shí)也需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。通過(guò)互相傾聽(tīng)和尊重，我們可以建立起一個(gè)相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。在一次討論中，我記得有一個(gè)問(wèn)題引發(fā)了激烈的爭(zhēng)論，但通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和互相學(xué)習(xí)，我們最終達(dá)到了一種共識(shí)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了合作和共同努力的重要性，也學(xué)會(huì)了如何處理不同觀點(diǎn)之間的沖突。
第五段：發(fā)展自我意識(shí)，改善提高。
通過(guò)參與大討論活動(dòng)，我發(fā)展了自己的自我意識(shí)，并不斷改善了自己的學(xué)習(xí)和表達(dá)能力。在每個(gè)討論結(jié)束后，我都會(huì)反思自己的參與方式，思考我在討論中的亮點(diǎn)和不足之處。這種反思讓我更加清楚地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求，并能夠根據(jù)反饋改進(jìn)自己的表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這種持續(xù)的自我反思和改進(jìn)，我能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)和表達(dá)能力。
總結(jié)：通過(guò)大討論活動(dòng)，我積極參與，自由表達(dá)，培養(yǎng)了批判性思維和邏輯思考能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互相學(xué)習(xí)，并發(fā)展了自我意識(shí)，改善提高。這次活動(dòng)不僅幫助我在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步，還讓我更加自信和成熟。我期待以后能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己，發(fā)展自己的潛力。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇八
黨的十七大所確定的中國(guó)特色社會(huì)主義，是旗幟，是方向。政法機(jī)關(guān)必須從政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、感情認(rèn)同上，充分認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的必然性、實(shí)踐的先進(jìn)性、理論的系統(tǒng)性，做好各項(xiàng)政法工作。
中國(guó)特色社會(huì)主義的一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是法治建設(shè)成為重要組成部分，政法機(jī)關(guān)既是中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者、又是捍衛(wèi)者。作為政法干部，必須充分履行兩大職能，充分實(shí)踐“五個(gè)角色”：“以人為本”的踐行者;科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)者;社會(huì)和諧的守護(hù)者;法治社會(huì)的建設(shè)者;黨的領(lǐng)導(dǎo)的捍衛(wèi)者。
時(shí)代飛速發(fā)展，社會(huì)矛盾復(fù)雜紛繁，政法工作面臨的挑戰(zhàn)是空前的。搞好當(dāng)前政法工作，作好中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“有效”，關(guān)鍵是要從容淡定，沉得住氣，追求長(zhǎng)治久安，切忌急于求成。
一、要慮及長(zhǎng)遠(yuǎn)，把握時(shí)代新變化。當(dāng)前，由于信息技術(shù)迅猛發(fā)展，催生社會(huì)歷史進(jìn)程進(jìn)入一個(gè)以公開(kāi)、對(duì)稱、透明為主要特征的透明時(shí)代。這種變化在推動(dòng)社會(huì)文明大步前進(jìn)的同時(shí)，也給政法工作提出了一系列新考驗(yàn)。
二、要把握全局，樹(shù)立法治新思維。在社會(huì)形態(tài)發(fā)生重大變化的情況下，必須及時(shí)樹(shù)立新思維，而應(yīng)對(duì)透明化趨勢(shì)，最重要的是樹(shù)立系統(tǒng)意識(shí)、底線意識(shí)、導(dǎo)向意識(shí)、可持續(xù)意識(shí)，擺正“人為本、和為貴、法為上、教為先、久為功”的關(guān)系。
三、要科學(xué)治穩(wěn)，創(chuàng)新維穩(wěn)新方法。社會(huì)和諧狀態(tài)與人的行為規(guī)范和社會(huì)人際關(guān)系密切相關(guān)，有很多行為科學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)的規(guī)律可循。政法工作必須十分重視用科學(xué)原理指導(dǎo)實(shí)踐，使法治進(jìn)程和維穩(wěn)工作走上科學(xué)發(fā)展的軌道。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇九
今后，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的系列講話精神，樹(shù)立六種意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)山西省委提出的工作目標(biāo)而努力奮斗，為運(yùn)城學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
按照開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的要求，連日來(lái)我鎮(zhèn)舉辦了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)專題研討班，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括黨的十八屆四中全會(huì)精神，習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，以及省市縣領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容。目的就是通過(guò)集中培訓(xùn)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省市縣委的要求部署上來(lái)，在全鎮(zhèn)上下迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，確保為"深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑干部形象，促進(jìn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)"為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。我主要有這樣一些體會(huì)：
抓學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)和方向。
好學(xué)才能上進(jìn)。同時(shí),學(xué)風(fēng)也體現(xiàn)黨風(fēng)、反映作風(fēng)。習(xí)近平總書(shū)記曾直陳黨內(nèi)存在不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)的現(xiàn)象,今天聽(tīng)來(lái)仍振聾發(fā)聵。一些黨員干部正是因?yàn)楹鲆暳藢W(xué)習(xí),迷失了方向,才滑入違紀(jì)、違法以至犯罪的深淵。今天我們以怎樣的風(fēng)氣抓學(xué)習(xí),直接關(guān)系著明天工作的勝敗。因此,在學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)中,我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神作為重大政治任務(wù),不僅學(xué)講話,而且學(xué)作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí),使全市廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)講話的科學(xué)、思想精髓、出國(guó)留學(xué)精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,準(zhǔn)確把握講話中體現(xiàn)的為民情懷、反映的歷史擔(dān)當(dāng)、闡發(fā)的科學(xué)方法,補(bǔ)足精神之“鈣”,筑牢理想之基。
抓討論是核心和關(guān)鍵。
鼓不槌不響,道不論不清,理不辯不明。沒(méi)有激烈的思想交鋒,就沒(méi)有對(duì)自身工作的深層認(rèn)知,就沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的深入思考。討論的重要性在于涵取多方思路,集聚眾人智慧,統(tǒng)一思想,形成共識(shí),拿出辦法。這樣才能堅(jiān)定信心,凝聚力量,行動(dòng)一致,才能調(diào)動(dòng)一切積極因素,把事業(yè)推向前進(jìn)。在學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)中開(kāi)展大討論,就是要讓廣大黨員干部在思辨中明是非、識(shí)大局,審視別人、反觀自身,進(jìn)一步看到差距,破除滿足現(xiàn)狀、故步自封的障礙,增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感;就是要找到影響晉中發(fā)展的突出問(wèn)題和深層次原因,致力于解決怎么看、怎么辦、干什么的問(wèn)題,把全市廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到找差距、理思路、樹(shù)信心、抓發(fā)展上來(lái)。
抓落實(shí)是活動(dòng)的目的,也是恒久的課題。
不抓落實(shí),再好的政策也只是鏡中花、水中月;落實(shí)不到位,拿不出成效,形不成亮點(diǎn),再好的措施也會(huì)支離破碎,就好比推舟于陸,勞而無(wú)功。因此,全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)不能滿足于簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)、不能止步于空泛的討論,必須要落實(shí)在具體的行動(dòng)上。從一定意義上講,想不想抓落實(shí),能不能抓落實(shí),是不是真抓落實(shí),本身就是思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和工作能力問(wèn)題,這也是此次學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)要著力解決的諸多問(wèn)題之一。因此,各縣區(qū)、各部門、各行業(yè)要端正態(tài)度,結(jié)合自身實(shí)際,按照活動(dòng)方案,立即對(duì)活動(dòng)作出安排部署,做到一級(jí)抓一級(jí)、一環(huán)扣一環(huán),切實(shí)抓好整改落實(shí),力求取得實(shí)效。
同時(shí),不能將學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)游離于日常工作之外。臨近年終歲尾,工作多,任務(wù)重,各級(jí)各部門要正確處理好開(kāi)展這次活動(dòng)與做好改革發(fā)展穩(wěn)定等各項(xiàng)工作的關(guān)系,把開(kāi)展活動(dòng)與貫徹黨的十八大,十八屆三中、四中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),與貫徹中央重大決策和省委各項(xiàng)部署結(jié)合起來(lái),與貫徹即將召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省委全委會(huì)、全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái),與推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化結(jié)合起來(lái),切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。要始終保持那么一股精神、一股韌勁、一股氣勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),知行合一、統(tǒng)籌推進(jìn),動(dòng)真碰硬、激濁揚(yáng)清,確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效,努力開(kāi)創(chuàng)晉中弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)市的新局面!
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十
通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)教育思想大討論和師德師風(fēng)建設(shè)的知識(shí)，本人感想頗多，我深刻地認(rèn)識(shí)到：
教師，作為精神文明的開(kāi)拓者，文化知識(shí)的傳播者，在社會(huì)發(fā)展中，起著承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的重要作用。
隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，普及義務(wù)教育的確立及其年限的不斷延長(zhǎng)和終身教育的蓬勃興起，教師勞動(dòng)在社會(huì)總勞動(dòng)中的比重日益增加，教師職業(yè)已成為整個(gè)社會(huì)發(fā)展中具有舉足輕重的職業(yè)。教育和科技是當(dāng)今社會(huì)各個(gè)國(guó)家的興國(guó)之本，國(guó)際間各種競(jìng)爭(zhēng)之本。所以，各國(guó)都很重視教育、重視教師。因此，作為教師應(yīng)自覺(jué)地認(rèn)識(shí)到自己所從事的工作的社會(huì)意義、國(guó)際意義和民族意義。教育不好學(xué)生，不僅僅是誤人子弟的問(wèn)題，而是涉及一個(gè)國(guó)家的興衰，一個(gè)民族的強(qiáng)弱的大問(wèn)題。
當(dāng)前，我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新階段。建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，加快改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和綜合國(guó)力都邁上一個(gè)新臺(tái)階。這時(shí)教育工作者既是難得的機(jī)遇，又提出了新的任務(wù)和要求。誠(chéng)然，作為一個(gè)從事基礎(chǔ)教育的教育工作者，必須冷靜地看到我國(guó)教育的負(fù)面影響，我國(guó)教育在總體上還比較落后，不能適應(yīng)加快改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。教育的戰(zhàn)略地位在實(shí)際工作中還沒(méi)有完全落實(shí)，教育投入不足，教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，教育思想和教學(xué)方法程度不同地脫離實(shí)際，多數(shù)農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的辦學(xué)條件較差，對(duì)教育工作中存在的這些問(wèn)題直接影響和制約教育的發(fā)展。我認(rèn)為，在影響教育發(fā)展的首要問(wèn)題還在于教師隊(duì)伍的行風(fēng)建設(shè)。百年大計(jì)，教育為本，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊(duì)伍職業(yè)道德、素質(zhì)水平的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的實(shí)施，直接關(guān)系到青少年學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。
在師德師風(fēng)的建設(shè)方面，自改革開(kāi)放以來(lái)，在各級(jí)黨委政府的高度重視下，經(jīng)教育行政部門和學(xué)校的努力，我們中小學(xué)教師職業(yè)道德、教育取得了顯著的成績(jī)，大多數(shù)教師能忠于職守，辛勤耕耘，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，為教育改革和發(fā)展作用了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了黨和人民的信賴，體現(xiàn)了讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才。但是在我們教師隊(duì)伍中仍存在一些不容忽視的問(wèn)題。有部分教師，經(jīng)不住商品經(jīng)濟(jì)的誘惑，不安心地工作，而把主要精力放在搞第二職業(yè)上，千方百計(jì)撈取個(gè)人收入，熱衷于拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義、敷衍學(xué)生，怠慢工作，甚至根本不把本職工作放在眼里；有的卻不注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)，教育教學(xué)方法老化，遇事不冷靜，隨意體罰或變相體罰學(xué)生，以罰代教，致使學(xué)生身心受到嚴(yán)重傷害；有的只追求個(gè)人利益，利用職權(quán)，向?qū)W生濫發(fā)學(xué)習(xí)資料，人為地加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有的借輔導(dǎo)之機(jī)，巧立名目，亂收輔導(dǎo)費(fèi)，致使有些本來(lái)就困難的學(xué)生，雪上加霜；個(gè)別教師道德敗壞，聚眾賭博，打架斗毆，擾亂社會(huì)治安，做一些違法亂紀(jì)的事；有的甚至觸犯刑律等。這些現(xiàn)象，無(wú)一不嚴(yán)重影響人民教師的形象，損害得聲譽(yù)，給教育事業(yè)的健康發(fā)展帶來(lái)不良影響。因此，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師的職業(yè)道德，建設(shè)一支高素質(zhì)的教育隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)教師遵紀(jì)守法、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、教書(shū)育人、為人師表意識(shí)，樹(shù)立良好的行業(yè)形象，是一件刻不容緩的大事。
首先，要明確教師這一職業(yè)的社會(huì)地位和價(jià)值。在社會(huì)主義條件下，教師的職業(yè)不再是一種謀生的手段，而是社會(huì)主義事業(yè)不可缺少的重要組成部分?！吨袊?guó)教育改革和發(fā)展綱要》和《教育法》中也明確指出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教師對(duì)此應(yīng)有深刻的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)工作實(shí)踐去體驗(yàn)，對(duì)此認(rèn)識(shí)越深，體會(huì)越全面、越深刻，職業(yè)的信念就越堅(jiān)定。就能自覺(jué)地?zé)嶂矣诒韭毠ぷ?，獻(xiàn)身教育，從而樹(shù)立高度的責(zé)任感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
其次，教師的勞動(dòng)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，教師的教學(xué)態(tài)度、治學(xué)精神，直接影響教學(xué)任務(wù)的完成和效果，也關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展，乃至整個(gè)社會(huì)的利益。教師工作的目的是教書(shū)育人，是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人，教師的言行是一股感誘力很強(qiáng)的教育力量，對(duì)學(xué)生起著潛移默化的特殊作用。故教師隨時(shí)應(yīng)注意“以身立教”、“為人師表”的影響。
第三，要明確教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，教師是完成這一工程的重要人物，教師之間、教師同領(lǐng)導(dǎo)之間、教師同職工之間是團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系，它影響著學(xué)校教育的“綜合成果”。因而，教師要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第四，要確立“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的思想。不論在何種情況下，應(yīng)總是堅(jiān)持工作為上、他人為上、集體為上，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿于思想和行動(dòng)的全過(guò)程。
第五，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的思想。一名好教師，必須有崇高的師德、淵博的學(xué)識(shí)、高超的教學(xué)藝術(shù)，必須不斷學(xué)習(xí)，自我提高。教師終身生教人，也需終身受教育。否則，最終被社會(huì)、時(shí)代所淘汰。首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的`教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。隨著課改如火如荼的展開(kāi)，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性，自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)？生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐！一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。
經(jīng)過(guò)這次教育思想大討論和師德師風(fēng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我受益良多；要把界頭建設(shè)為騰沖優(yōu)質(zhì)生源基地，需要有具有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師，為此作為一名教師，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，踏實(shí)認(rèn)真地工作，書(shū)寫(xiě)出燦爛美好的未來(lái)！
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
7月1日至7月3日，我們學(xué)校全體教師參加了三問(wèn)教師師德大討論，全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)和討論紛紛表示要以高度的政治責(zé)任和崇高的歷史使命感，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良師風(fēng)，弘揚(yáng)崇高師德，以愛(ài)為本，塑造新時(shí)期的教師形象。
三問(wèn)教師即一問(wèn)傳道授業(yè)，我會(huì)什么；二問(wèn)關(guān)愛(ài)學(xué)生，我做什么；三問(wèn)為人師表，我憑什么；這三問(wèn)從各方面對(duì)教師師德修養(yǎng)的提高指出了方向。我決定從以下幾方面做起：
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我。
社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學(xué)校教育雖說(shuō)由師生兩個(gè)主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來(lái)完成自己的教育、教導(dǎo)，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己、完善自己。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升自身素質(zhì)。
教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來(lái)的，而是感染出來(lái)的。教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進(jìn)教育教學(xué)的融合管理的根本保證，是有一支思想過(guò)硬、品德高尚、為人師表的教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍要全員有意識(shí)、人人有責(zé)任，人人都要成為學(xué)生心目中的道德權(quán)威。教育是心靈與心靈的交流，對(duì)學(xué)生道德紀(jì)律的實(shí)施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來(lái)源于教師的師德，教師的人格力量。
三、心中有學(xué)生，多一份關(guān)愛(ài)，多一份牽掛。
在我們心中要有學(xué)生，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學(xué)過(guò)程中要特別注意與學(xué)生心靈的溝通，自覺(jué)地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容和目標(biāo)。情是師生交流的紐帶。杜甫有詩(shī)句說(shuō)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲與其說(shuō)的'是春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的特點(diǎn)，不如說(shuō)是教師的感情特點(diǎn)。
在教育過(guò)程中教師對(duì)學(xué)生必須具有普遍的愛(ài)，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，師愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。它是學(xué)生心靈的重要支撐，它為學(xué)生共同生活的學(xué)習(xí)提供著愛(ài)的示范，對(duì)學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。我在教學(xué)的過(guò)程中要將愛(ài)的雨露灑向每個(gè)學(xué)生心理發(fā)展的良師益友，讓他們?cè)趷?ài)的教育中健康成長(zhǎng)。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
自全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)以來(lái)，我積極參與活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)講話精神并不斷對(duì)照自身，對(duì)此次活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。
這次活動(dòng)，是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的重大舉措。鄧*同志曾經(jīng)告誡：“風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么意義?會(huì)在另一方面變質(zhì)，反過(guò)來(lái)影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)變質(zhì)”事實(shí)正是如此，貪腐不僅踐踏了社會(huì)規(guī)則，破壞了公平正義，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯(lián)系，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了極大的破壞。所以如果沒(méi)有一個(gè)弊革風(fēng)清的政治局面，就不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾保持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會(huì)在新一輪的發(fā)展機(jī)遇面前喪失良機(jī)，就會(huì)在全面建成小康社會(huì)的征程上落下步伐。為此，我將按照上級(jí)關(guān)于開(kāi)展這次活動(dòng)的安排部署，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正明了活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，知行合一，真正達(dá)到活動(dòng)實(shí)效。
學(xué)習(xí)是打開(kāi)思想之門的鑰匙。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神，才能補(bǔ)足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。一些黨員干部正是因?yàn)楹鲆暳藢W(xué)習(xí)，迷失了方向，才滑入違紀(jì)、違法以至犯罪的深淵。我今后將認(rèn)真學(xué)系列重要講話，學(xué)習(xí)黨的xx大及三中、四中全會(huì)精神，結(jié)合全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神以及王儒林書(shū)記在呂梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座談講話，潛心領(lǐng)悟精髓，努力學(xué)深學(xué)透。并且結(jié)合工作實(shí)際學(xué)新形勢(shì)、新判斷、新思路、新常態(tài)，學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)等。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)學(xué)習(xí)，形成正確認(rèn)識(shí)，補(bǔ)足精神之鈣，充實(shí)思想之魂。
討論是活動(dòng)的核心和關(guān)鍵。理不辨不明，事不鑒不清。統(tǒng)一的思想必然建立在激烈的討論之上，清晰的思路必然成型于充分的醞釀之后。形成共識(shí)、拿出辦法、建章立制，無(wú)一不可逾越這一過(guò)程。開(kāi)展討論，就是讓自身在思辨中明是非、識(shí)大局，審視別人、反觀自身。討論又可視為一種集體學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)討論，可以互相撣掉背后的灰塵，找出掩于暗處的缺失和漏洞，從而使自身從思想到工作，從眼下到今后，全方位、立體化深入進(jìn)行學(xué)習(xí)改變，更好的來(lái)促進(jìn)今后的工作開(kāi)展。
“反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)?！钡聡?guó)詩(shī)人海涅這段平實(shí)的話，蘊(yùn)涵著一個(gè)極其深刻的道理。抓好整改，就要敞開(kāi)大門。讓群眾參加，請(qǐng)群眾監(jiān)督，走群眾路線，把全程置于群眾監(jiān)督之下。為此，要充分發(fā)揮人民群眾的主體地位，特別是對(duì)涉及群眾切身利益的問(wèn)題，更要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、暢通訴求渠道。同時(shí)建立思想的自覺(jué)和行動(dòng)的自覺(jué)，主動(dòng)把自身擺進(jìn)去，深刻反思、認(rèn)真剖析，革弊立新、扎實(shí)整改，以達(dá)到學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的預(yù)期目的。
落實(shí)是活動(dòng)的目的和根本。執(zhí)行就是能力，落實(shí)就是水平。針對(duì)本部門、本單位工作實(shí)際情況，我要認(rèn)真反思剖析自身缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題，嚴(yán)格制定各項(xiàng)整改措施，并作出莊重的承諾，接受群眾監(jiān)督，務(wù)必改到位、執(zhí)行好、辦實(shí)處。
自身的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)下級(jí)、基層和黨員群眾的影響最直接也最深切。我要學(xué)習(xí)以為黨中央的優(yōu)良作風(fēng)，向黨中央看齊，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決做到崇尚實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)、廉潔自律。同時(shí)在工作中遵紀(jì)守法、修德養(yǎng)廉、求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新形象。
深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，就是要在反思剖析和全面整改中，來(lái)一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除。這次活動(dòng)，是對(duì)自身的一次思想洗禮，也是對(duì)自身能力的一次提升。我們要主動(dòng)作為、迎難而上、群策群力、化危為機(jī)，與全省黨員干部和人民群眾一道，堅(jiān)決打贏“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這場(chǎng)艱苦的硬仗。
目前，全局上下正在集中開(kāi)展黨的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)一名工作人員，我深刻感受到此次活動(dòng)的重要性。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾個(gè)方面的感想和體會(huì)：
密切黨群干群關(guān)系，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。
這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職，服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。
開(kāi)展“學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)”，就是要通過(guò)系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰(shuí)”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰(shuí)”。通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中最高位置。
縱觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中，堅(jiān)持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)利益，黨就會(huì)取得永不枯竭的力量之源，就會(huì)不斷從勝利走向勝利。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要尊重人。
民主體地位，做好群眾工作。人民群眾是歷史前進(jìn)和社會(huì)變革的最終決定力量，是實(shí)踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。要高度重視并切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民。以人為本，執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要堅(jiān)持深入基層，發(fā)揮基層黨組織作用?；鶎邮翘岣吒刹康摹按髮W(xué)?！?，是鍛煉干部的“大熔爐”，是服務(wù)群眾的大舞臺(tái)。要堅(jiān)持工作重心下移，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。要把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地，引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進(jìn)對(duì)群眾的思想感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)。要把服務(wù)群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務(wù)和基層干部的基本職責(zé)，使基層黨組織成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。在實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖、全面建成小康社會(huì)的新征程中，只要我們堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，更加奮發(fā)有為地為創(chuàng)造人民的幸福生活、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，就能書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
1月4日至6日在縣局三樓會(huì)議室參加了為期兩天半的中小學(xué)校長(zhǎng)、股室干部學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的培訓(xùn)。這次會(huì)議以“依法行政、勤廉履職、高效服務(wù)”為主題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)“教師隊(duì)伍如何管理、公用經(jīng)費(fèi)如何花、教學(xué)質(zhì)量如何抓”。學(xué)習(xí)內(nèi)容：
一、學(xué)習(xí)《憲法》重點(diǎn)內(nèi)容及依法治校;習(xí)總書(shū)記的系列講話;省、市、縣三級(jí)書(shū)記講話;廉政建設(shè)及工作紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)等。
二、觀看警示教育片。
三、集中討論。
通過(guò)兩天半的學(xué)習(xí)，使我深深的領(lǐng)會(huì)到：
一、作為黨員干部要深刻領(lǐng)會(huì)省委、市委、縣委的會(huì)議精神，統(tǒng)一思想、強(qiáng)化責(zé)任、站在對(duì)教育高度負(fù)責(zé)和推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重要性;要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，深入反思，深刻剖析。為開(kāi)創(chuàng)我縣“弊革風(fēng)清，富民強(qiáng)縣”新局面做出積極貢獻(xiàn)。
二、作為校長(zhǎng)不僅要管好自己，而且要管好自己的隊(duì)伍。
1、要依法治校，依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為。不亂收、不亂訂、不亂補(bǔ)、不亂發(fā)，不體罰與變相體罰學(xué)生，不歧視殘疾兒童。
2、狠抓教師隊(duì)伍管理。開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。讓他們學(xué)法，懂法，文明執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，既要教書(shū)又要育人，讓學(xué)生德、智、體、美、能全面發(fā)展。
3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。首先從備課入手，嚴(yán)格實(shí)行集體備課，資源互補(bǔ)，資源共享。其次，提高教師教學(xué)技能。通過(guò)觀課、議課、名師示范課、觀看課堂實(shí)錄等教研活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，逐步提高教師教學(xué)水平。再次，學(xué)生所學(xué)知識(shí)要落到實(shí)處，不能日清、周清，但必須做到月清。
4、作為校長(zhǎng)要廉潔自律，合理使用公用經(jīng)費(fèi)，有錢花在刀刃上，按照國(guó)家規(guī)定合理運(yùn)轉(zhuǎn)，改善辦學(xué)條件。
5、作為校長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，把學(xué)習(xí)與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)。不僅自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)，全面提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)做好本職工作的能力?？傊?，作為校長(zhǎng)，站在對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)和推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重要性，把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)作為強(qiáng)化黨性修養(yǎng);提高本領(lǐng)才干的考驗(yàn)來(lái)做，把思想擺進(jìn)來(lái)，把自己放進(jìn)去，深入反思，深刻剖析，切實(shí)整改，真正把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)抓出實(shí)效。開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，教書(shū)育人，為培養(yǎng)未來(lái)合格的建設(shè)者，貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)近三天參加學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)專題研討班，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講課，學(xué)習(xí)了省、市、縣委關(guān)于開(kāi)展活動(dòng)的會(huì)議精神，思想上得到了震撼，靈魂上受到了洗禮，進(jìn)一步澄清了認(rèn)識(shí)，理清了思路，開(kāi)闊了視野。
深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是省委落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的重大舉措，是順應(yīng)廣大干部群眾期盼，實(shí)現(xiàn)治晉、興晉、強(qiáng)晉的必然要求，是重要?dú)v史關(guān)頭賦予廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史責(zé)任。省委王儒林書(shū)記的重要講話，深刻闡述了開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作要求，為開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)指明了方向，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
按照省委要求，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)是為全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，審時(shí)度勢(shì)，站在新的歷史起點(diǎn)上，針對(duì)云南改革發(fā)展正進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，面臨著一系列新的情況和問(wèn)題，如何準(zhǔn)確判斷形勢(shì)，清醒面對(duì)挑戰(zhàn)，敏銳抓住機(jī)遇，用改革的辦法著力解決我省發(fā)展中的深層次的矛盾和問(wèn)題，及時(shí)推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展上新臺(tái)階、邁大步伐而作出的重大決定，順應(yīng)了全省人民的愿望和要求。我們要站在全局和時(shí)代的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展大討論活動(dòng)的必要性和重要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到省委的重大部署和工作要求上來(lái)。通過(guò)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)思考，我體會(huì)到開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，對(duì)于查擺存在問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)扶貧開(kāi)發(fā)工作具有十分重要的作用。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，全面提高解放思想大討論的認(rèn)識(shí)。
解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況、解決新問(wèn)題。解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際，對(duì)解放思想有以下幾方面認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
第一，要把握好解放思想這個(gè)前提。必須把握從實(shí)際出發(fā)。做到主觀和客觀相統(tǒng)一，是解放思想的本質(zhì)。改革開(kāi)發(fā)三十年來(lái)，進(jìn)行了三次解放思想，他們的共同點(diǎn)都是怎樣和中國(guó)的基本國(guó)情相結(jié)合，怎么在實(shí)踐當(dāng)中把握好主客觀兩者相統(tǒng)一。十七大對(duì)扶貧工作提出了明確的要求，如果標(biāo)準(zhǔn)提高了，以前每年十多億的扶貧資金面對(duì)600多萬(wàn)的貧困群眾，現(xiàn)在將要面對(duì)1000多萬(wàn)貧困群眾，這些情況給我們扶貧工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，應(yīng)該值得深入研究，研究這些問(wèn)題的基本的前提和基準(zhǔn)點(diǎn)是怎么從我們省情、我們扶貧部門的工作實(shí)情出發(fā)，所以解放思想不是蠻干亂干，而是怎么把握好從實(shí)際出發(fā)。
第二，要把握好一條主線。這條主線就是解放思想，必須貫穿于與時(shí)俱進(jìn)的基本思想，如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)的基本思想來(lái)貫穿，解放思想只能成為一個(gè)階段性的。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，解放思想是永恒的，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)。我們腦子里的意識(shí)，都是對(duì)客觀事物的一種折射，一種反映，隨著時(shí)空、條件的變化，人們的思想觀念也會(huì)隨著外界事物客觀條件的折射的不同產(chǎn)生不同的思想意識(shí)，這樣就提出解放思想的永恒性，解放思想永無(wú)止境。今天的解放思想不等于明天的解放思想，為什么三十年搞了三次全國(guó)性的解放思想大討論，這本身就貫穿了與時(shí)俱進(jìn)的基本精神。
第三，要把握一個(gè)關(guān)鍵。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的解放思想是關(guān)鍵，扶貧工作面對(duì)農(nóng)村，大家都有一個(gè)共識(shí)，凡屬貧困地區(qū)的解放思想和發(fā)達(dá)地區(qū)的解放思想是有差距的。我們經(jīng)常說(shuō)農(nóng)村、農(nóng)民要解放思想，但是解放思想非一日之功。貧困群眾處在偏僻落后山區(qū)中，接受良好教育的機(jī)會(huì)很少，物質(zhì)決定意識(shí)，如果能讓貧困群眾走出來(lái)或者接受更好的教育，再讓他們回去，可能解放思想程度可能更好。解放思想的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，解放思想的問(wèn)題在基層。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部都帶頭解放了思想，率先垂范，上下相呼應(yīng)，解放思想將進(jìn)一步推進(jìn)我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
第四要把握一個(gè)主題。這個(gè)主題就是解放思想任何時(shí)候都必須把握好，怎么貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，三次解放思想大運(yùn)動(dòng)，每次主題不同，這次的主題我感覺(jué)是怎么在實(shí)踐中真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀的前提是發(fā)展，在一個(gè)地方要加速發(fā)展必須貫穿解放思想，解決我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)過(guò)程中，在機(jī)制、體制到主客觀中存在的問(wèn)題，離開(kāi)了主題講解放思想是空洞的，一個(gè)地方要發(fā)展，一個(gè)省要發(fā)展，各行各業(yè)的工作必須相互對(duì)應(yīng)，同樣我們的扶貧工作也要圍繞科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)到實(shí)踐中，就是當(dāng)年的扶貧工作怎么確保完成，而且有所創(chuàng)新，最終推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，最根本的落腳點(diǎn)是推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展，推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的載體最終要把握科學(xué)發(fā)展觀。
二、通過(guò)解放思想大討論，認(rèn)真查擺問(wèn)題。
針對(duì)學(xué)習(xí)、思想、工作方面存在的不足，通過(guò)這次解放思想大討論活動(dòng)，用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高素質(zhì)，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)執(zhí)行力、創(chuàng)新力，進(jìn)一步扎實(shí)抓好分管工作，協(xié)助黨組書(shū)記主任完成好省委、省政府部署的各項(xiàng)工作，為全省扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在解放思想大討論中的整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，樹(shù)一流觀念。進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民服務(wù)發(fā)展的公仆意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，清正廉潔，樹(shù)立一流思想觀念。二是埋頭苦干，勤奮工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。抓好分管工作，確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成，創(chuàng)新思路，提高工作效率，努力創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)。三是重視分管處室建設(shè)，加強(qiáng)干部教育，建一流隊(duì)伍。抓好處室建設(shè)，就是抓好辦機(jī)關(guān)工作，只有辦機(jī)關(guān)工作做好了，才能有效指導(dǎo)全省工作。因此，從抓處室建設(shè)入手，進(jìn)一步加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)、教育和培養(yǎng)，努力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，建設(shè)一流干部隊(duì)伍，這是搞好扶貧開(kāi)發(fā)工作的'基礎(chǔ)和前提。
三、結(jié)合解放思想大討論活動(dòng)，切實(shí)提高扶貧開(kāi)發(fā)工作水平。
開(kāi)展“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)的主要目的和任務(wù)，主要是提高干部素質(zhì)，推進(jìn)工作。作為副主任，我主要分管易地處和老區(qū)處的工作。
今年，易地扶貧開(kāi)發(fā)工作要在三個(gè)方面取得新突破：一是在易地扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資金整合上有新突破，充分發(fā)揮扶貧資金的使用效益。易地扶貧搬遷和貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目，首先要與其它扶貧項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，在此基礎(chǔ)上，易地扶貧搬遷項(xiàng)目要重點(diǎn)爭(zhēng)取整合省建設(shè)廳的地震安居工程項(xiàng)目、省交通廳的通村公路建設(shè)項(xiàng)目，省水利廳的農(nóng)村人畜飲水或小型水利建設(shè)項(xiàng)目，以及省農(nóng)業(yè)廳、省林業(yè)廳的沼氣建設(shè)等項(xiàng)目資金；貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)要在機(jī)制上大膽創(chuàng)新，通過(guò)校企合作、引進(jìn)民間資本等改革措施，整合用工企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)的資金，做大做強(qiáng)貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。真正發(fā)揮易地扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資金四兩撥千斤的作用。二是在易地扶貧開(kāi)發(fā)搬遷安居房建設(shè)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)上有新突破，確保貧困群眾直接受益。()堅(jiān)持以人為本，把提高貧困移民安居房建設(shè)的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，作為今后易地扶貧搬遷的重要突破口，明確必須嚴(yán)格按《云南省人民政府關(guān)于實(shí)施農(nóng)村民居地震安全工程的意見(jiàn)》（云政發(fā)〔2007〕53號(hào)）的抗震設(shè)防要求和相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，組織實(shí)施易地扶貧搬遷工程，確保貧困移民安居房建設(shè)質(zhì)量和水平的明顯提高。三是在示范基地廉政建設(shè)上有新突破，確保示范基地開(kāi)展職業(yè)技能證書(shū)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)取得新進(jìn)展。按照辦黨組關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專題會(huì)議紀(jì)要，今年示范基地要對(duì)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行廉政建設(shè)承諾，要求各示范基地在認(rèn)真研究組織實(shí)施項(xiàng)目的同時(shí)，要認(rèn)真研究落實(shí)廉政建設(shè)規(guī)定，保證示范基地嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目資金管理的相關(guān)政策措施，做到“項(xiàng)目、資金、干部”安全。
去年，省委省政府召開(kāi)了革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)工作會(huì)議，省委出臺(tái)了專門文件，安排了專項(xiàng)資金，辦黨組高度重視，革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)工作已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，發(fā)展勢(shì)頭較好。主要從以下三個(gè)方面抓好革命老區(qū)工作：一是進(jìn)一步找準(zhǔn)切入點(diǎn)，扎實(shí)有效推進(jìn)革命老區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)。省委、省政府審時(shí)度勢(shì)，作出了加快革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的戰(zhàn)略決策，老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)迎來(lái)了歷史性機(jī)遇。我們要在辦黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，抓住機(jī)遇，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，積極主動(dòng)加大協(xié)調(diào)力度，爭(zhēng)取有關(guān)部門加大對(duì)革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的扶持力度：努力增加資金投入，著力形成推進(jìn)革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的合力；加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，著力改善革命老區(qū)生產(chǎn)生活條件；加大產(chǎn)業(yè)培植力度，著力提高革命老區(qū)發(fā)展后勁；加大社會(huì)事業(yè)建設(shè)力量，著力推進(jìn)革命老區(qū)全面協(xié)調(diào)發(fā)展；加大宣傳力度，著力形成促進(jìn)革命老區(qū)加快發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。二是加強(qiáng)調(diào)查研究，切實(shí)編制好革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)規(guī)劃。革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)規(guī)劃是做好老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)工作的基礎(chǔ)，在省發(fā)改委的牽頭下，充分吸納州市縣對(duì)革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)規(guī)劃的意見(jiàn)，積極與省級(jí)有關(guān)部門銜接，按照“因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施”的原則，緊緊圍繞革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的總體要求，充分考慮革命老區(qū)的實(shí)際需要，加大投入力度，重點(diǎn)解決扶貧開(kāi)發(fā)、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)事業(yè)、救濟(jì)救助等方面的突出困難和問(wèn)題。三是完善制度，切實(shí)管好用好革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)專項(xiàng)資金。認(rèn)真總結(jié)今年開(kāi)展革命老區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問(wèn)題，完善管理制度和辦法，在組織領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目申報(bào)、資金整合、建設(shè)方案、公告公示、檢查驗(yàn)收、檔案資料等方面形成科學(xué)合理的管理制度和辦法，將有限的專項(xiàng)資金用在特殊問(wèn)題、特殊人群、特殊區(qū)域、突出問(wèn)題的緩解和解決上，使這些人員、區(qū)域、問(wèn)題的解決讓他們感到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
按照市委統(tǒng)一部署，在市委第五督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我校黨委高度重視，把開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)作為重大政治任務(wù)，緊緊抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，各黨支部、各科室和廣大黨員干部積極響應(yīng)、踴躍參與，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊落實(shí)，全力凈化學(xué)校政治生態(tài)，努力塑造服務(wù)學(xué)生服務(wù)社會(huì)醫(yī)學(xué)教育新形象，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展，活動(dòng)進(jìn)展有序，扎實(shí)深入，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了階段性成效。
一、主要做法。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，上下合力推動(dòng)。
2014年12月14日，我校召開(kāi)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體副科級(jí)以上干部及各支部書(shū)記參會(huì)，校黨委書(shū)記郭明旺作了動(dòng)員講話，學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)在我校正式拉開(kāi)帷幕。為確保活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)辦公室，由副校長(zhǎng)、校黨委委員郭躍擔(dān)任活動(dòng)辦公室主任，辦公室下設(shè)綜合組、綜改組、宣傳組、紀(jì)檢組四個(gè)工作組，分工協(xié)作，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的組織實(shí)施。
校長(zhǎng)程錫軍、校黨委書(shū)記郭明旺帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭抓落實(shí)促整改，親自參加反思剖析材料的起草和多次修改，親自協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)履行了“第一責(zé)任人”的職責(zé)，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。校黨委多次召開(kāi)專題會(huì)議，從活動(dòng)前期準(zhǔn)備、正式啟動(dòng)、到學(xué)習(xí)討論落實(shí)工作的具體部署、深入推進(jìn)、回顧總結(jié)，均給予了強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏、微信飛信、校園廣播等平臺(tái)，大力宣傳中央和省委、市委精神，即時(shí)報(bào)道我校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的進(jìn)展情況和整改落實(shí)的工作成效，形成濃厚的輿論氛圍。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)。
督查和違紀(jì)追究，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。校紀(jì)委正式“約談”14名干部和職工，針對(duì)存在問(wèn)題予以嚴(yán)肅批評(píng)教育。特別是對(duì)臨床教師周慧珍在行醫(yī)中違規(guī)收取紅包一事，在調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，給予行政記大過(guò)處分，責(zé)令其作出書(shū)面檢查，紀(jì)委書(shū)記徐國(guó)強(qiáng)親自進(jìn)行了誡勉談話，責(zé)令其深刻反省，汲取教訓(xùn)，加強(qiáng)廉潔自律，同時(shí)學(xué)校對(duì)其他三名疏于教育和監(jiān)管的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了誡勉談話。
二、主要成效。
(一)全校黨員干部接受了一次深刻的黨性教育。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)了習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神的要義所在，深化了對(duì)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，把思想統(tǒng)一到中央反腐倡廉的重大決策部署上來(lái),統(tǒng)一到中央對(duì)山西工作的重要指示要求上來(lái),統(tǒng)一到省委、市委開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的決策部署上來(lái),統(tǒng)一到校黨委的各項(xiàng)工作部署上來(lái)。堅(jiān)定了革弊立新、激濁揚(yáng)清、富民強(qiáng)省、強(qiáng)市和強(qiáng)校育人的信心和決心，增強(qiáng)了投身活動(dòng)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校廣大黨員干部在思想上醒了神、補(bǔ)了課，精神上補(bǔ)了“鈣”，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)、紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)、法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政自律意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，進(jìn)一步明確了做人、處事、用權(quán)、交友等方面要守住的底線、不能逾越的紅線和不能觸碰的高壓線。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，廣大黨員干部重視起來(lái)、緊張起來(lái)、從嚴(yán)起來(lái)、作為起來(lái)、擔(dān)當(dāng)起來(lái)，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在了干事業(yè)、抓落實(shí)、促整改、謀發(fā)展上，干事創(chuàng)業(yè)的精氣神明顯提振，昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)逐漸呈現(xiàn)。
(二)遵規(guī)守矩意識(shí)明顯增強(qiáng)。
開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)以來(lái)，我校多管齊下層層傳壓，作風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)以遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、狠剎“四風(fēng)”為主要抓手的新常態(tài)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校教職工的遵規(guī)守矩意識(shí)、廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，特別是通過(guò)對(duì)一名臨床教師違規(guī)受處分的教育，促進(jìn)全校教職工汲取教訓(xùn)，增強(qiáng)廉潔從教、廉潔行醫(yī)意識(shí)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范從教和合法行醫(yī)。
(三)“兩個(gè)責(zé)任”良性互動(dòng)共同發(fā)力。
校黨委緊緊抓住“主體責(zé)任”這個(gè)“牛鼻子”，校紀(jì)委聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。今年年初召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題研究會(huì)，召開(kāi)全校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，及早對(duì)全年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了部署。傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”實(shí)施意見(jiàn)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任簽字背書(shū)等五項(xiàng)制度，并結(jié)合實(shí)際，制定了我校落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”實(shí)施方案和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任簽字背書(shū)、約談、四述等五項(xiàng)制度。按照市委“清單式明責(zé)、臺(tái)賬式管理、鏈條式傳導(dǎo)、倒逼式追責(zé)”的責(zé)任落實(shí)體系，校長(zhǎng)、校黨委書(shū)記對(duì)班子其他成員集體約談，對(duì)各科室負(fù)責(zé)人重點(diǎn)約談，班子成員對(duì)所分管科室負(fù)責(zé)人約談，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，各科室負(fù)責(zé)人與科室成員簽訂責(zé)任書(shū)，科室成員簽訂承諾書(shū)，責(zé)任分解到人，層層傳導(dǎo)壓力。
(四)始終保持了“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”
一是始終保持反腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。通過(guò)省、市典型警示案例，對(duì)全校黨員干部強(qiáng)化了預(yù)防腐敗教育，營(yíng)造預(yù)防腐敗的濃厚氛圍，強(qiáng)化了黨員干部預(yù)防腐敗的意識(shí)。加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，做到了關(guān)口前移，機(jī)制先行，從源頭上預(yù)防腐敗。
二是始終保持反“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)作風(fēng)方面存在的新變化新問(wèn)題進(jìn)行定期分析研究，狠抓中央八項(xiàng)規(guī)定精神的落實(shí)，推動(dòng)反“四風(fēng)”向深度延伸廣度拓展。進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，緊盯時(shí)間節(jié)點(diǎn)，聚焦突出問(wèn)題，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，持續(xù)開(kāi)展了文風(fēng)會(huì)風(fēng)和“三公”經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)整治，會(huì)議減少、效率提高。2013年每周召開(kāi)一次校科兩級(jí)會(huì)議，全年召開(kāi)會(huì)議32次;2014年、2015年調(diào)整為根據(jù)工作需要召開(kāi)會(huì)議。2014年全年召開(kāi)會(huì)議20次，比2013年減少了25%;2015年，到目前為止，召開(kāi)全校教職工大會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議、校科兩級(jí)會(huì)議各1次。文件精簡(jiǎn)、印發(fā)規(guī)范。2013年發(fā)文件100余份，2014年，發(fā)文件80余份，減少了20%;停發(fā)了《校園快訊》、《出國(guó)留學(xué)》、《理論學(xué)習(xí)園地》66份，減少了紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)66份;2015年，到目前為止，發(fā)文件12份，紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)0份?！叭苯?jīng)費(fèi)支出大幅減少，使用規(guī)范。2014年，公務(wù)接待費(fèi)用8377元，同比下降96%;公車運(yùn)行費(fèi)用同比下降3%。堅(jiān)決整治“四風(fēng)”隱形變異問(wèn)題，建立健全作風(fēng)建設(shè)督查機(jī)制，加大督查力度，推動(dòng)形成作風(fēng)建設(shè)抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)的有效機(jī)制，以作風(fēng)建設(shè)新成效推動(dòng)我校改革發(fā)展各項(xiàng)工作。
三是始終保持打擊不良勢(shì)力向出國(guó)留學(xué)校園滲透的高壓態(tài)勢(shì)。以建設(shè)平安校園為目標(biāo)，進(jìn)一步完善學(xué)校治安防控體系，健全學(xué)校維穩(wěn)工作機(jī)制。校園公共場(chǎng)所加裝了監(jiān)控設(shè)備50套，學(xué)校安全技防實(shí)現(xiàn)全面升級(jí)。加強(qiáng)督查，對(duì)校內(nèi)外影響安定的不良因素進(jìn)行排查，阻斷其力向校內(nèi)的滲透。對(duì)校園周邊存在的安全隱患會(huì)同公安部門及時(shí)清理整頓，維護(hù)了校園安全穩(wěn)定，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受威脅，為師生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、工作、生活的良好環(huán)境。進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，完善學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急管理機(jī)制，做到了全覆蓋常更新。
(五)學(xué)校發(fā)展環(huán)境大為改觀。
通過(guò)開(kāi)展專項(xiàng)整治，學(xué)校工作紀(jì)律得到進(jìn)一步整頓，形成長(zhǎng)效機(jī)制，杜絕了工作日中午飲酒現(xiàn)象，杜絕了上班時(shí)間瀏覽與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)上購(gòu)物等現(xiàn)象，工作效率進(jìn)一步提高;教學(xué)秩序日趨規(guī)范，杜絕了無(wú)教案上課及擅自停課、缺課等現(xiàn)象，杜絕了教師上課使用通訊工具的行為，教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)生管理進(jìn)一步加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感、愛(ài)國(guó)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，良好行為習(xí)慣逐步形成。杜絕了亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派現(xiàn)象，杜絕了接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、禮金等現(xiàn)象，杜絕了賭博、迷信和婚喪嫁娶大操大辦現(xiàn)象，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量營(yíng)造了良好氛圍。
(六)學(xué)校“六大發(fā)展”呈現(xiàn)新局面。
今年年初，我校檢驗(yàn)、助產(chǎn)專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，獲省、市專項(xiàng)建設(shè)資金600萬(wàn)元，為推進(jìn)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ);在連續(xù)六年摘得團(tuán)體“六連冠”基礎(chǔ)上，今年4月，我校選手參加全省第九屆中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽再創(chuàng)佳績(jī)，榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。為進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，學(xué)校就業(yè)辦組織護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生50余人到**市晉龍澤養(yǎng)老院參觀考察，現(xiàn)場(chǎng)簽訂就業(yè)意向書(shū)30余份。目前，23名畢業(yè)生已在此就業(yè)。校園網(wǎng)信息平臺(tái)得以有效整治和規(guī)范，學(xué)校重大事項(xiàng)、各方面工作進(jìn)展情況得到及時(shí)發(fā)布。校園綠化美化凈化進(jìn)一步強(qiáng)化，衛(wèi)生死角得到徹底整治，校園環(huán)境大為改觀。校長(zhǎng)、后勤副校長(zhǎng)及食堂管理人員專程赴山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)就食堂管理學(xué)習(xí)取經(jīng)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)職工中午就餐進(jìn)行整改，由集中售飯改為自助就餐，進(jìn)一步提高了飯菜質(zhì)量，就餐條件全面改善。
(七)探索推進(jìn)“六權(quán)治本”
按照落實(shí)省、市委部署，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校積極探索推進(jìn)“六權(quán)治本”，做了一些嘗試。
1、編制了責(zé)任權(quán)力清單，篩查出廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。一是在學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)剖析材料中主動(dòng)明確提出“推進(jìn)‘六權(quán)治本’，規(guī)范權(quán)利運(yùn)行”。學(xué)校21個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)根據(jù)科室職權(quán)和崗位自身行使的權(quán)限，對(duì)權(quán)力進(jìn)行了重新梳理，厘清權(quán)力邊界，明確責(zé)任主體，初步編制了權(quán)力清單和責(zé)任清單。二是科學(xué)配置科室職能。學(xué)校將校醫(yī)室歸教學(xué)管理系統(tǒng)、公寓辦歸學(xué)生管理系統(tǒng)。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
2014年12月16日縣教工委動(dòng)員會(huì)后，我們立即行動(dòng)。于12月24日召開(kāi)了我支部動(dòng)員會(huì)，對(duì)我校的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)進(jìn)行了安排。圍繞省委“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這個(gè)主題，我們?nèi)＝搪毠ら_(kāi)展了集中學(xué)習(xí)討論。今天我在這里結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，談三點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、明確態(tài)度，做到“三個(gè)堅(jiān)決”。
省委決定，從現(xiàn)在開(kāi)始到明年3月底，集中四個(gè)月時(shí)間在全省深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，這對(duì)于我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚(yáng)清、振奮精神、攻堅(jiān)克難，努力開(kāi)創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省的新局面，對(duì)于我們直面新形勢(shì)推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我對(duì)這次活動(dòng)的態(tài)度是做到“三個(gè)堅(jiān)決”。一是堅(jiān)決貫徹省委的決策部署。作為一名黨員干部，我堅(jiān)決擁護(hù)中央對(duì)山西嚴(yán)重腐敗問(wèn)題的查處，堅(jiān)決擁護(hù)中央對(duì)省委班子做出的重大調(diào)整，堅(jiān)決擁護(hù)中央對(duì)山西工作的重要指示，堅(jiān)決執(zhí)行省委的重大工作部署，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記的講話精神上，統(tǒng)一到省委的決策部署上。自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，用講話精神武裝頭腦，把講話精神作為補(bǔ)足精神之鈣的首修課、必修課，做到真學(xué)真懂、真信真抓、真改真用。二是堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行中央有關(guān)規(guī)定。為加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，反對(duì)四種歪風(fēng)，中央下發(fā)了包括“八項(xiàng)規(guī)定”在內(nèi)的一系列文件和要求，并且自上而下，率先垂范，給我們黨員干部起到很好的表率作用。我作為一名基層支部負(fù)責(zé)人，更要自覺(jué)遵守中央的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨委的決議，確定本單位的“權(quán)利清單”和“責(zé)任清單”，查找工作漏洞和制度缺失，健全完善制度體系，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，心存敬畏、秉公用權(quán)，陽(yáng)光行政，自覺(jué)接受全體教職工的的監(jiān)督。三是堅(jiān)決革弊立新、真抓實(shí)干。作為校長(zhǎng)要以身作則，率先垂范抓落實(shí)，剔除舊框框，開(kāi)創(chuàng)新局面，帶領(lǐng)大家抓好四項(xiàng)培訓(xùn)、做實(shí)三項(xiàng)比賽、抓好三項(xiàng)考核、搞好兩個(gè)創(chuàng)建。以新教師培訓(xùn)、教師全員培訓(xùn)、教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)和國(guó)培項(xiàng)目為重點(diǎn),去除舊觀念，創(chuàng)新新方法，開(kāi)創(chuàng)性的落實(shí)各項(xiàng)工作。
二、明確重點(diǎn)，抓好“三個(gè)落實(shí)”。
我們認(rèn)為：開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，就是要破解學(xué)校發(fā)展難題，迅速提高進(jìn)修學(xué)校教師的素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的“造血”功能，真正發(fā)揮進(jìn)修學(xué)校服務(wù)基層、服務(wù)教師，服務(wù)教改、服務(wù)管理的作用。就是要切實(shí)解決我們自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題。讓全體教職工輕裝上陣，以嶄新的作風(fēng)和面貌迎接新的挑戰(zhàn)。重點(diǎn)就是要解決工作作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，具體講就是要著力解決以下五個(gè)問(wèn)題：一是工作不認(rèn)真，工作隨心愿，愿意干就干，不愿意干就軟圪頂?shù)膯?wèn)題;二是上班不遵守作息時(shí)間，遲到早退，工作虎頭蛇尾、半途而廢的問(wèn)題。三是墨守成規(guī)、因循守舊，缺乏創(chuàng)新、小事不愿干，大事干不來(lái)，對(duì)當(dāng)前的全縣中小學(xué)教育教學(xué)改革不聞不問(wèn)，裹足不前的問(wèn)題。四是專業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)教師進(jìn)修工作不學(xué)習(xí)、不思考、挑不起擔(dān)子，獨(dú)當(dāng)不了一面的問(wèn)題。五是安于現(xiàn)狀、貪圖享樂(lè)、不思進(jìn)取問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)趯W(xué)習(xí)討論中，要重點(diǎn)抓好“三個(gè)落實(shí)”。第一，抓好制度落實(shí)。完善教師工作評(píng)價(jià)體系、討論修訂“教職工請(qǐng)假制度”、“獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分派制度”、“教職工年度考核方案”、教職工差旅制度，教職工評(píng)模獎(jiǎng)勵(lì)制度，財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度等。嚴(yán)格上下班簽到簽退制度、出差下鄉(xiāng)制度、節(jié)假日值班制度、上班工作制度，健全紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化公務(wù)消費(fèi)的透明和監(jiān)管。第二，抓好責(zé)任落實(shí)。重新修訂崗位責(zé)任制。實(shí)行“黨員服務(wù)承諾”。要求每位黨員時(shí)時(shí)對(duì)照自己的承諾，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象，做好黨員以點(diǎn)帶動(dòng)一片的工作，力求不流于形式，取得實(shí)效。真正解決作風(fēng)不良、紀(jì)律不嚴(yán)、責(zé)任不明、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作效率不高的問(wèn)題。第三，抓好業(yè)務(wù)落實(shí)。進(jìn)修學(xué)校是承攬全縣中小學(xué)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修的專門機(jī)構(gòu)。進(jìn)修校教師本身的業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)硬，很難得到理想的效果。為此，我們堅(jiān)持以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為本，開(kāi)展了“一鉆三練活動(dòng)”?！耙汇@”就是人人鉆研課標(biāo)與教材，做教學(xué)指導(dǎo)的行家。學(xué)校花4000多元，為所有教職工訂購(gòu)了課標(biāo)和教材，要求平時(shí)鉆研，用時(shí)自如?！叭殹本褪且竺總€(gè)教職工每周堅(jiān)持練業(yè)務(wù)基本功，即練寫(xiě)字、練寫(xiě)作、練講座。
三、明確目標(biāo)，辦好“五件事情”。
通過(guò)學(xué)習(xí)討論，我們認(rèn)為，這次學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化全體黨員的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，要求全體黨員從我做起、從小抓起、從嚴(yán)治起，真正重視起來(lái)、緊張起來(lái)、從嚴(yán)起來(lái)、作為起來(lái)、擔(dān)當(dāng)起來(lái)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、警鐘長(zhǎng)鳴、以上率下，認(rèn)真查找問(wèn)題、嚴(yán)格落實(shí)整改，真正做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步提振精神、開(kāi)拓進(jìn)取、確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位、取得實(shí)效。推進(jìn)教師進(jìn)修工作健康發(fā)展。為此，我們要辦好“五件事”一是通過(guò)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，要給全體黨員真正補(bǔ)足精神之“鈣”，進(jìn)一步明確黃線、底線、紅線和禁區(qū)。二是要完善“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。讓全體黨員堅(jiān)決履行“一崗雙責(zé)”、“兩個(gè)責(zé)任”，把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上;落實(shí)“黨員服務(wù)承諾”，要求全體黨員切實(shí)做到以上率下、率先垂范，結(jié)合工作實(shí)際，把責(zé)任履行好、把工作做到位。三是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，在言行上堅(jiān)決與黨中央保持高度一致，按照學(xué)校安排開(kāi)好民主生活會(huì)。四是結(jié)合自身工作作風(fēng)表現(xiàn)，深刻對(duì)照檢查，在1月底前形成高質(zhì)量的整改剖析材料。五是要做好歲末年初各項(xiàng)工作、科學(xué)謀劃明年的發(fā)展，形成切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)才剛剛開(kāi)頭，我們一定按照縣委和教育工委部署，狠抓落實(shí)，確保取得實(shí)效。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
2014年12月11日下午，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我校黨支部組織召開(kāi)了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。之后，黨組織快速啟動(dòng)，層層落實(shí)，圍繞主題，精心組織，迅速掀起了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)高潮。在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，支部組織了三次專題學(xué)習(xí)會(huì)。其中包括專題報(bào)告,分組討論、小組交流發(fā)言、提交學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是省委開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)的深入和繼續(xù)，我們一定要真正把這項(xiàng)活動(dòng)放在心上、抓在手上,通過(guò)學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),落實(shí)行動(dòng)，取得成效。此次活動(dòng)，感悟頗深，以下是我作為教師的幾點(diǎn)體會(huì)：
1、深刻領(lǐng)會(huì),貫徹落實(shí)。
全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是省委著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省作出的重大決策部署，意義重大、影響深遠(yuǎn)。我們要進(jìn)一步提高開(kāi)展好活動(dòng)的自覺(jué)性和積極性，全身心投入到學(xué)習(xí)討論落實(shí)中，對(duì)自己的主觀世界進(jìn)行深入反思剖析，一定要努力做到以上率下，做到學(xué)習(xí)先一步、剖析深一層、實(shí)踐勝一籌，推動(dòng)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)取得實(shí)效。通過(guò)學(xué)習(xí)，繼續(xù)挖掘我在思想、政治、工作、生活中存在的問(wèn)題。努力掃清自己思想上和前進(jìn)道路上的羈絆和障礙，堅(jiān)定信心、振奮精神，革弊立新、激濁揚(yáng)清，重塑教師形象。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新，謀求發(fā)展。
以本次活動(dòng)為契機(jī)，狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，在保持工作連續(xù)性的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化和完善發(fā)展思路，把創(chuàng)新觀念同解放思想、實(shí)事求是結(jié)合起來(lái)，沖破傳統(tǒng)觀念的桎梏和陳規(guī)陋習(xí)的束縛，強(qiáng)化創(chuàng)新發(fā)展的理念，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革。要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真研究和把握教育發(fā)展趨勢(shì)，拿出科學(xué)、有效、切實(shí)可行的工作計(jì)劃，指導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)行為，幫助教師探尋解決教學(xué)過(guò)程中不當(dāng)教學(xué)的策略與方法，善于用改革的思維解決課改過(guò)程在的重大矛盾和難點(diǎn)問(wèn)題。切實(shí)做到真學(xué)真用、真抓真改，為做好今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、廉潔自律，守住底線。
習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值”。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守四條底線：一是堅(jiān)守政治底線。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)該堅(jiān)持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。二是堅(jiān)守紀(jì)律底線。要帶頭遵守紀(jì)律。包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律。嚴(yán)格上下班，請(qǐng)銷假制度，積極參加學(xué)校的教研教改活動(dòng)等其他活動(dòng)，不遲到、不無(wú)故缺席。決不在上班期間干與工作無(wú)關(guān)的事情。
以大局出發(fā)，不計(jì)小集體和個(gè)人利益。三是堅(jiān)守做人底線作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，己所不欲，勿施于人。四是堅(jiān)守誠(chéng)信底線。在當(dāng)前誠(chéng)信缺失的現(xiàn)狀下，這一條非常重要。誠(chéng)信包含著對(duì)組織的忠誠(chéng)和對(duì)同志的坦誠(chéng)。讓同志們?cè)谝粋€(gè)愉快的氛圍中工作，團(tuán)結(jié)全體同志共同完成任務(wù)。只有這樣，才能正確履行自己的職責(zé)，才能不辱使命。
總之，我們一定要在政治上高度清醒，工作上勇于擔(dān)當(dāng)，心往一處想、勁往一處使，率先垂范、主動(dòng)作為，解決好目前工作中存在的問(wèn)題，把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、大力度地推進(jìn)好，才能確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
12月16日，省委組織部召開(kāi)全省組織系統(tǒng)從嚴(yán)治部視頻會(huì)議，對(duì)在全省學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)中突出抓好從嚴(yán)治部工作，努力建設(shè)講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的模范部門進(jìn)行動(dòng)員部署。省委常委、組織部長(zhǎng)盛茂林出席并講話。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是貫徹落實(shí)系列重要講話精神和中央對(duì)山西工作重要指示的重大舉措，是順應(yīng)廣大干部群眾期盼、實(shí)現(xiàn)治晉興晉強(qiáng)晉的必然要求。
山西出現(xiàn)的系統(tǒng)性、塌方式的腐敗，歸根結(jié)底是吏治的腐敗，組織部門作為管黨治黨的重要職能部門，從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏，應(yīng)先從嚴(yán)治部。只有組工干部自身嚴(yán)格要求，自覺(jué)踐行組工精神，才真正的貫徹落實(shí)了那句話“打鐵還須自身硬”。把講政治作為組工干部的第一要求。講政治、顧大局、守原則是做好組織工作的基本前提。以開(kāi)展“學(xué)習(xí)討論落實(shí)”活動(dòng)為契機(jī)，建立晨學(xué)、領(lǐng)學(xué)、述學(xué)、點(diǎn)評(píng)制度，開(kāi)展組工干部“黨性修養(yǎng)大講堂”活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)結(jié)合工作實(shí)際，全體組工干部認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)，認(rèn)真反思，自覺(jué)把“從嚴(yán)律己、從嚴(yán)治部”指示要求落實(shí)到組織工作的全過(guò)程。組工干部要堅(jiān)定政治信仰，堅(jiān)持政治原則，不但要學(xué)政治、懂政治，更要講政治，嚴(yán)守政治紀(jì)律，嚴(yán)格按照黨的規(guī)章政策辦事，按組織程序辦事。
把重公道作為組工干部的核心要素。公道才能選賢，正派才能服眾，公道正派是組工干部的立身之本、為人之道、處事之基。組工干部必須要有公道正派之心，參與考察干部，要敢于為好干部說(shuō)話，讓好干部真正受尊重、受重用;要敢于堅(jiān)持原則，讓那些不干實(shí)事、只爭(zhēng)待遇的人沒(méi)有市場(chǎng)。要堅(jiān)守原則底線，堅(jiān)守程序正義，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)定，不為人情關(guān)系所縛，不為歪風(fēng)邪氣所擾，不為個(gè)人得失所困，公道對(duì)待干部、公正評(píng)價(jià)干部，帶頭純潔用人之風(fēng)，為黨組織選人用人把好關(guān)，當(dāng)好參謀助手。
目標(biāo)明確，事半功倍;任務(wù)不明，事倍功半。目標(biāo)任務(wù)，是思想的指向、行動(dòng)的指南。
“深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”，省委書(shū)記王儒林在動(dòng)員大會(huì)上給出了明確答案。
這5句話，既是活動(dòng)主題，也是目標(biāo)任務(wù)，需要各級(jí)黨組織、廣大黨員干部入腦入心牢牢記住，還需要把握五個(gè)方面的內(nèi)在邏輯關(guān)系，進(jìn)而在活動(dòng)中找準(zhǔn)著力點(diǎn)以求實(shí)效。
這5句話，高度概括、言簡(jiǎn)意賅，不僅相對(duì)獨(dú)立、指向明確，而且緊密聯(lián)系、不可分割。而以此確立的目標(biāo)任務(wù)，既立足于解決好現(xiàn)實(shí)突出問(wèn)題，又著眼于促進(jìn)未來(lái)事業(yè)發(fā)展;既回應(yīng)了群眾的關(guān)切和期盼，也指明了活動(dòng)的方向和路徑。
學(xué)習(xí)是打開(kāi)思想之門的鑰匙。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神，切實(shí)貫徹落實(shí)中央對(duì)山西工作的重要指示要求，才能解決好山西問(wèn)題，辦好山西事情，補(bǔ)足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。
前進(jìn)道路上的障礙需要一個(gè)一個(gè)排除。以今日山西問(wèn)題之多、積弊之重，不凈化政治生態(tài)、不實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，將一切無(wú)從談起。凈化政治生態(tài)，既是落實(shí)黨中央對(duì)山西工作的重要指示，也是山西改革發(fā)展穩(wěn)定的根本保障;實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，既是凈化政治生態(tài)的直接目標(biāo)，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù);重塑山西形象，既關(guān)系到黨和政府的公信力，也決定著各項(xiàng)事業(yè)的興與衰;而促進(jìn)富民強(qiáng)省，更須以凈化政治生態(tài)為基礎(chǔ)，以實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清為途徑，以重塑山西形象為支撐。
拔爛樹(shù)、治病樹(shù)、植新樹(shù)。只有建設(shè)廉潔政治，才能實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。所以，把凈化政治生態(tài)擺在重要位置，就是要全方位、多視角對(duì)政治生態(tài)問(wèn)題進(jìn)行深入反思剖析，從嚴(yán)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，嚴(yán)明政治紀(jì)律，以零容忍態(tài)度懲治腐敗。只有力爭(zhēng)在凈化政治生態(tài)上見(jiàn)到實(shí)效，才能保障和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
“善除害者察其本，善理疾者絕其源?！敝挥性o制度的“籠子”，才能使權(quán)力不能腐。因此，以實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清為重要目標(biāo)，就是要牢固樹(shù)立“六權(quán)治本”理念，依法確定權(quán)力、科學(xué)配置權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽(yáng)光行使權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴(yán)懲濫用權(quán)力，認(rèn)真查找制度、執(zhí)行、監(jiān)督等方面存在的漏洞，建立完善有效管用的制度體系。
外在形象只有通過(guò)內(nèi)在變化才起作用。發(fā)生嚴(yán)重腐敗問(wèn)題，使山西形象受損，給干部群眾抹黑，也損害了投資興業(yè)環(huán)境。因此，重塑新形象，既是目標(biāo)任務(wù)之一，也是重大歷史責(zé)任。塑形象，必須從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，從本人本單位本部門本地區(qū)做起，重塑各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子特別是省委常委班子的新形象。
讓群眾過(guò)上好日子，是共產(chǎn)黨人執(zhí)政的根本目的，而這次活動(dòng)的目標(biāo)也是以此為根本宗旨。所以，促進(jìn)富民強(qiáng)省不僅是活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，也是落腳點(diǎn)?；顒?dòng)中，各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部，必須兩手抓兩不誤兩促進(jìn)，在風(fēng)清氣正的環(huán)境里，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，全力推動(dòng)“六大發(fā)展”，實(shí)現(xiàn)人民富裕、山西強(qiáng)大。
喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子。全省學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)，目標(biāo)任務(wù)十分明確，各級(jí)黨組織和廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊急行動(dòng)起來(lái)，按照省委部署，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，努力開(kāi)創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省新局面。
把業(yè)務(wù)精作為組工干部的基本素質(zhì)。組織工作的政策性和業(yè)務(wù)性都很強(qiáng)，組工干部素質(zhì)能力的高低不僅影響著組織部門的形象，也決定著服務(wù)大局的成效和水平。嚴(yán)格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，以貫徹“六權(quán)治本”為主線，帶頭做好“三個(gè)一批”工作，即：做好領(lǐng)導(dǎo)班子和科級(jí)干部調(diào)整充實(shí)工作;盡快整改消化超職數(shù)配備干部;全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，探索試行干部任前實(shí)績(jī)公示和財(cái)產(chǎn)公示;實(shí)行干部能上能下、能進(jìn)能出的動(dòng)態(tài)管理制度。
做好組織工作，必須具備過(guò)硬的能力素質(zhì)，能力素質(zhì)則來(lái)源于不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。組工干部要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、求知若渴的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求、一種價(jià)值取向，一種人生態(tài)度，學(xué)理論、學(xué)政策，學(xué)法律，學(xué)業(yè)務(wù)，在不斷的學(xué)習(xí)中掌握新知。要勤于實(shí)踐，在日常工作中做有心人，多看、多記、多思、多寫(xiě)，在不斷的實(shí)踐中深化理解。要大興調(diào)研之風(fēng)，多深入一線、深入群眾，了解基層實(shí)情，汲取群眾智慧，在深入的調(diào)研中創(chuàng)新思路，多出成果，努力使自己成為熟悉人頭的“活字典”、心明眼亮的“黨務(wù)通”，能說(shuō)會(huì)寫(xiě)的“多面手”。
把作風(fēng)好作為組工干部的必備品質(zhì)。全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻保持清醒頭腦，常懷律己之心、常修為政之德、常思貪欲之害，堅(jiān)持清正廉潔，勤政務(wù)實(shí)。要大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，牢牢把握組織工作服務(wù)大局的正確方向，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，狠抓落實(shí)，優(yōu)質(zhì)高效做好本職工作。進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議文件簡(jiǎn)報(bào)，改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)，講短話、寫(xiě)短文，力戒形式主義、官僚主義，不搞花架子、做表面文章，不搞文字游戲、數(shù)字游戲。大興勤政廉政之風(fēng)，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守工作紀(jì)律、政治紀(jì)律和生活紀(jì)律，勤政廉政，勤儉節(jié)約。大興創(chuàng)新之風(fēng)，準(zhǔn)確把握組織工作的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求。
“反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)?！钡聡?guó)詩(shī)人海涅這段平實(shí)的話，蘊(yùn)涵著一個(gè)極其深刻的道理。
痛定思痛，知恥后勇。山西政治生態(tài)存在不少問(wèn)題，出現(xiàn)了令人震驚的系統(tǒng)性、塌方式腐敗，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該用反思這面鏡子照照自己。表象顯而易見(jiàn)：以權(quán)謀私、貪污受賄、買官賣官、權(quán)力尋租、官商勾結(jié)、利益輸送，不一而足。原因也是種種：管黨治黨不嚴(yán)、查處腐敗不力、“兩個(gè)責(zé)任”未落實(shí)、選人用人風(fēng)氣不正、諸多制度存在漏洞。但是就當(dāng)事者而言，根本原因還在于一些領(lǐng)導(dǎo)干部的“總開(kāi)關(guān)”出了問(wèn)題，丟掉了信仰，忘記了宗旨，淡漠了人民，極端個(gè)人主義和極度私欲膨脹，釀成了如此慘痛的教訓(xùn)。
深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，就是要在反思剖析和全面整改中，來(lái)一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除。在這個(gè)過(guò)程中，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，能否把自身擺進(jìn)去、能否聯(lián)系實(shí)際、能否深反思真整改，直接決定著這場(chǎng)為期4個(gè)月的活動(dòng)，能否像省委要求、百姓期盼的那樣——不走過(guò)場(chǎng)并取得實(shí)實(shí)在在的效果。
把自身擺進(jìn)去，才能找準(zhǔn)病根，對(duì)癥下藥。
每個(gè)黨員干部都是政治生態(tài)的一個(gè)環(huán)節(jié)。面對(duì)官場(chǎng)丑惡現(xiàn)象、潛規(guī)則盛行等不良的黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，我們是堅(jiān)持原則，還是裝聾作啞;我們是負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)，還是退避三舍;我們是潔身自好，還是隨波逐流。這一切，都需要我們反躬自省、捫心自問(wèn)。
正人先正己，正己務(wù)必嚴(yán)。以身作則、率先垂范，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任和境界，也是桃李不言下自成蹊的無(wú)聲力量。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不帶頭反思，不律己正身，“自己有病，別人吃藥”，不光難以服人，反思整改的效果也會(huì)大打折扣。
把自身擺進(jìn)去，才能一動(dòng)百動(dòng)，形成合力。
所謂“自身”，首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，這是此次活動(dòng)的重點(diǎn)。推而廣之，“自身”還包括本地方、本系統(tǒng)、本部門、本單位，即所有參加這次學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的組織、群體和個(gè)人。為此，省委部署了6個(gè)方面的整治任務(wù)，共有25項(xiàng)具體工作、產(chǎn)生66項(xiàng)成果，在突出重點(diǎn)的同時(shí)涉及到諸多方面，目的就是要通過(guò)凈化政治生態(tài)，首先使黨風(fēng)有一個(gè)根本轉(zhuǎn)變，并以黨風(fēng)的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)政風(fēng)以至社風(fēng)的全面轉(zhuǎn)變。所以，反思剖析必須緊密聯(lián)系本地方、本系統(tǒng)、本部門、本單位的實(shí)際，反思存在問(wèn)題、剖析根源所在、尋找制度漏洞，為整改落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人，還是地方部門單位，反思剖析是前提，整改落實(shí)是目的。
抓好整改，就要敞開(kāi)大門。讓群眾參加，請(qǐng)群眾監(jiān)督，是整個(gè)活動(dòng)的基本要求。敞開(kāi)大門，走群眾路線，把全程置于群眾監(jiān)督之下至關(guān)重要。為此，要充分發(fā)揮人民群眾的主體地位，特別是對(duì)涉及群眾切身利益的問(wèn)題，更要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、暢通訴求渠道。
抓好整改，就要強(qiáng)化督導(dǎo)。層層傳導(dǎo)壓力，一級(jí)抓好一級(jí)，是整個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵所在。各地各部門各單位都要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)管控，對(duì)那些推動(dòng)不力、效果不好的單位，該問(wèn)責(zé)問(wèn)責(zé)，該處理處理;對(duì)那些不達(dá)要求、偷工減料的單位，該補(bǔ)課補(bǔ)課，該回爐回爐。
抓好整改，就要建好制度。制度具有全局性、穩(wěn)定性、根本性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，各地區(qū)各部門各單位都要把落實(shí)整改措施與建立規(guī)章制度結(jié)合起來(lái)。不僅要立足當(dāng)前，針對(duì)突出問(wèn)題堵漏洞補(bǔ)空白，更要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，在建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的長(zhǎng)效機(jī)制上頂層設(shè)計(jì)。
反思整改是整個(gè)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，省委有很高要求，群眾有很高期待。各級(jí)黨組織和廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要有思想的自覺(jué)和行動(dòng)的自覺(jué)，主動(dòng)把自身擺進(jìn)去，深刻反思、認(rèn)真剖析，革弊立新、扎實(shí)整改，以達(dá)到學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的預(yù)期目的。
十問(wèn)專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
通過(guò)深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)王儒林書(shū)記在山西省委十屆六次全會(huì)上的重要講話精神，使我充分認(rèn)識(shí)到山西省委組織的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是非常必要的，也是非常及時(shí)的。下面結(jié)合自己的本職工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和打算：
一、樹(shù)立政治意識(shí)。
堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到系列重要講話精神上來(lái)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全省、全院學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到省委、院黨委的各項(xiàng)部署上來(lái)。
二、樹(shù)立法治意識(shí)。
黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》?？偰繕?biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。我們作為一名中國(guó)公民，必須有高度的法治意識(shí)，保持對(duì)法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動(dòng)的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作。
三、樹(shù)立大局意識(shí)。
要善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會(huì)從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺(jué)地把各項(xiàng)工作融入大局之中來(lái)思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。
四、樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
作為一名黨員干部，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和種種考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品質(zhì)。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。
五、樹(shù)立以人為本的服務(wù)意識(shí)。
首先，我們是一名教育者，需要關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、出國(guó)留學(xué)，用平凡的工作感動(dòng)人;以身示范、以愛(ài)育人、以情感人，用日常的愛(ài)心感動(dòng)人。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠(chéng)信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
其次，作為一名教師，需要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，時(shí)刻關(guān)注最新國(guó)內(nèi)各學(xué)科專業(yè)教育的最新動(dòng)態(tài)，了解專業(yè)規(guī)范，了解同類院校同類課程的發(fā)展趨勢(shì)，比如目前比較流行的mooc,微課教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式等。及時(shí)將信息提供給學(xué)生，學(xué)生可以不出校門，選修任意一門全世界著名大學(xué)的專業(yè)課程。數(shù)學(xué)類課程明年準(zhǔn)備開(kāi)展一次全國(guó)性的微課大賽，可以讓學(xué)生老師提前做好準(zhǔn)備。
最后，作為一名教學(xué)管理者，需要以教師為本，為教師做好教學(xué)科研的各項(xiàng)服務(wù)工作，尤其應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)注青年教師的個(gè)人發(fā)展及成長(zhǎng)規(guī)劃，為教師創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境，使得教師安心踏實(shí)的從事教學(xué)科研工作。
六、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。
樹(shù)立工作創(chuàng)新意識(shí)和科研創(chuàng)新意識(shí)。如何適應(yīng)學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì)，創(chuàng)辦新專業(yè)或者方向，如何體現(xiàn)地方性的特點(diǎn)，如何體現(xiàn)我們學(xué)院該專業(yè)的不可替代性，如何突出數(shù)學(xué)專業(yè)的特色，如何使我們培養(yǎng)的學(xué)生有一技之長(zhǎng)，吸引用人單位的長(zhǎng)期青睞等等都需要我們進(jìn)一步思考。
圍繞我院轉(zhuǎn)型提質(zhì)的理念，樹(shù)立科研創(chuàng)新意識(shí)，終身學(xué)習(xí)，注重產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。一方面，需要實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)科學(xué)研究，加強(qiáng)系級(jí)的學(xué)術(shù)討論班建設(shè)，組建科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)科研氛圍;另一方面，需要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，在數(shù)學(xué)的應(yīng)用方面做進(jìn)一步研究。又由于它作為其它相關(guān)理工科專業(yè)的很重要的一個(gè)數(shù)量化和計(jì)算的工具(目前有數(shù)學(xué)技術(shù)一詞出現(xiàn))，也需要對(duì)該專業(yè)與其它學(xué)科專業(yè)交叉問(wèn)題做進(jìn)一步研究。目前流行的大數(shù)據(jù)和云計(jì)算問(wèn)題，在計(jì)算機(jī)、管理、數(shù)學(xué)等很多學(xué)科領(lǐng)域都有學(xué)者研究。
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