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初三自然感懷篇一
自然，是一處平凡的風(fēng)景;自然，是一種質(zhì)樸的心情;自然，是一幅水墨山水畫;自然，是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動;蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方;不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動的激情只能深藏在心底。可當(dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩行，體會到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露;美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺!
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔?你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山?那你有是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無限的活力?于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景，這就是只有用心靈才觀察得到的大自然，它可以輕易地超越一切真相的現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，只要懂得感悟，我們就定會相信夾竹桃也能跳舞，風(fēng)尾蝶也會歌唱。
初春去郊外踏青，滿目稚嫩的新綠!“遙看卻近無”。想起孩提時(shí)的我們樂于與每一株植物交談，看見一顆茁壯的小草就仿佛覺得一個(gè)嬰兒在成長。我想，那就是因?yàn)楹⑻釙r(shí)的我們有一顆無比純凈的心靈，可以不含任何雜念地感受自然中的每一個(gè)生命。閉上眼，我能感受到春天的大地在振動，有無數(shù)綠色的草芽發(fā)出簌簌的聲響玻土而出。這世界上還能有哪一種聲音比這更令人心醉而振奮呢?。
自然、感悟自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識到它的存在，但在我們的生命中，正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`，才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義......
在一年四季里，我最喜歡的要數(shù)秋天了。因?yàn)樗粌H是個(gè)金色的季節(jié)，還是個(gè)收獲的季節(jié)，是個(gè)成熟的季節(jié)。
一陣風(fēng)吹過，路邊的樹便落下第一片葉子，是秋姑娘的信使，他告訴人們：秋天來了。
秋天是什么顏色的?看，田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌過來。“浪”尖上，閃爍著太陽的光芒，秋天是金色的'。哦，不對，秋天又是紅色的?？?，楓葉是那么紅，那么艷，充滿了生機(jī)，就像一團(tuán)火焰，燒滿了整片山野。不，都不對，秋不是黃色的也不是紅色的，秋應(yīng)該是五彩斑斕的。
秋天是什么聲音的?聽，那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨，綿綿的秋雨，滋潤著大地，地面上大大小小的水洼積滿了水，它們緩緩地流向深溝，匯聚著今年的深情和來年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水，流過了人們的心田。
秋天是什么味道的?嗅一嗅，那一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的桂花，散發(fā)出沁人心脾的香味兒，像一杯香茶，那香味留在唇齒之間，永不消散。還有那菊花，有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
秋很美，但是秋又讓我多了幾分愁。
我經(jīng)常漫步在雨里，人秋雨打濕我的臉頰，任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒，那時(shí)，我終于悟出為什么“愁”字是這么寫，“秋”字下有一“心”。秋天應(yīng)該是喜悅的，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)，可是秋天又有了幾分悲涼，也許這是秋天特有的感覺吧!
我愛秋，愛秋的顏色，愛秋的聲音，愛秋的味道，更愛秋天里那幾絲無名的傷感!
走近原野，才能飽賞春天的美色;融入江河，才能感知夏水的溫柔;采摘碩果，才能品嘗秋天的味道;走過寒冬，才能感知春天的溫暖!
春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《⒍《?，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
夏天來了!太陽失去了春天時(shí)的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。
秋天來了!秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到大自然。他趁著大地還來不及疊起天使貴贈的霞衣，就揮動神筆，將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣，然后，一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)霧褪云消，初升的朝陽：哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。
冬天來了!溫暖的陽光在湖面上閃動，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來，沒有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
四季的變化，給我們帶來了不同的風(fēng)景，不同的心情。
初三自然感懷篇二
太陽像一塊覆蓋在大地上的紅寶石，太陽給人們帶來溫暖，太陽給花草帶來營養(yǎng)，太陽對人體有益。
太陽真?zhèn)ゴ笱剑栍肋h(yuǎn)掛在藍(lán)天上，看著孩子們成長。
感懷之二月亮。
月亮用它那銀白色的手撫摸著云寶寶們。
月亮像睡神，星星像仙童。
月亮的淡黃色給每個(gè)人帶來一個(gè)美好的夢。
感懷之三小河。
小河，你是那樣歡快，到了晚上，小河把月亮那美麗的身軀倒映在自己身上讓人們欣賞。
小河，你那歡快的歌聲是誰也忘不了的，你的歌聲給人們帶來好心情，你的河水幫助農(nóng)民澆灌農(nóng)田。
小河，當(dāng)你流淌在大地上時(shí)，就像一條彩帶盤繞在山間。
感懷之四小山。
小山小山，你像一個(gè)頂天立地的巨人，小山小山，你身上的花花草草是人們給你做的花衣。
小山小山，你身上的河流是那樣的歡快那樣的.美麗，你好像披著一條繽紛的彩帶。
小山小山，你的身軀是挺拔的，你的性格是堅(jiān)強(qiáng)的，值得我們學(xué)習(xí)。
感懷之五小鳥。
小鳥小鳥，你的歌聲給人們帶來精神，給人們帶來快樂。
小鳥小鳥，你真可憐，要不是無家可歸，要不就是被人類捕捉。
你在晚上給大樹唱歌，我會從我做起，保護(hù)動物，保護(hù)環(huán)境，多種樹，給你一個(gè)溫暖的家。
感懷之六小花。
小花，小花，你是那樣鮮艷，你在大自然中生活，蝴蝶和蜜蜂在你的身邊游戲。
你的清香消除了大人的疲勞，你的清香給老人和兒童帶來精神，你的清香陪伴著我們一年又一年。
初三自然感懷篇三
感受自然是一件多么美好的事情。在這段時(shí)間里，我們可以感受到大自然的美麗和柔軟。走進(jìn)大自然，第一感覺是——舒適。這里的花草樹木好像都在盯著我看，我有點(diǎn)不好意思。大自然的四個(gè)孩子都很可愛。
第一個(gè)孩子叫“春娃”。他很淘氣。無論他走到哪里，都是一片熱鬧的景象。他給他媽媽穿得很漂亮。他喚醒了春花和春草；燕子和麻雀被發(fā)現(xiàn)和他一起玩耍。
老二夏娃又不穩(wěn)定了。他想盡辦法炫耀，這讓他媽媽很擔(dān)心，雷陣雨突然就下了。喝足了水的花草精力充沛，容光煥發(fā)。
三哥“秋娃”，因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)誤，吃了一頓“筍炒肉絲”。秋娃很難過，眼淚（落葉）悄悄落下。秋娃走進(jìn)果園，不再難過，因?yàn)檗r(nóng)民很喜歡他，歡迎秋娃。
四小妹妹是個(gè)無辜的女孩，也很懂事。因?yàn)樗牡絹?，大地母親感冒了，羞于給母親披上厚厚的白大褂。冬娃堆了一個(gè)雪人，和孩子們打雪仗。
初三自然感懷篇四
自然，是一處平凡的風(fēng)景；自然，是一種質(zhì)樸的心情；自然，是一幅水墨山水畫；自然，是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方；不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動的激情只能深藏在心底。可當(dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！
初三自然感懷篇五
席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。
斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺。
長堤一帶栽新樹，堤內(nèi)鑿池深幾許?
嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風(fēng)雨。
枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。
山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。
這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風(fēng)光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內(nèi)可以說有三個(gè)寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。
柳毅井，柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無盈涸，風(fēng)搖亦不混濁，水質(zhì)甘甜可口，是東山五大名泉之一。
楊梅樹，聽說康熙三十八年(公元16)南巡來到東山，見此百年楊梅樹型優(yōu)美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹保留到現(xiàn)在。如今，古樹更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。
御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內(nèi)選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。
領(lǐng)略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得!
初三自然感懷篇六
“黃山四千仞，三十二蓮峰。丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉。伊昔升絕頂，下窺天目松。仙人煉玉處，羽化留馀蹤…?！边@是我們的偉大詩人李白在他的《送溫處士歸黃山白鵝峰舊居》中寫的描述黃山風(fēng)景秀美的詩篇。
在這個(gè)年初，我終于帶著對李白這首詩篇中風(fēng)景描寫的無限向往來到了這個(gè)夢寐以求的地方——黃山，大年初三，我們一家去安徽黃山游玩，來一睹黃山風(fēng)采。為了更全面的觀賞黃山的風(fēng)景，我們選擇了一路步行，從云谷寺上山，一路遇到了數(shù)不勝數(shù)的奇峰怪石，“猴子觀?！?，“龜蛇二將把天門”，“天狗望月”……但“仙人指路”與“迎客松”最為特別，黃山的一路的景色讓我們忘卻了旅行的疲勞?！跋扇酥嘎贰?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一塊巨大的石頭矗立于黃山的云海之中，那塊巨石好像一位仙人，站在高高的山峰上，伸著手臂指著前方，好像整個(gè)黃山的奇峰異石都是由他一手操刀雕琢的一樣，茫茫的云海加上惟妙惟肖的仙人指路，仿佛讓我們每一個(gè)人都置身于人間仙境，深深吸口黃山的靈氣，瞻仰著這位大自然的仙人，我相信每個(gè)人新的一年都會是好運(yùn)連連。這就是黃山的第一筆“仙人指路”。來黃山我們怎么可以忘了馳名中外的迎客松。別看它是一棵松，它有千年的歷史，他的樹枝就像一雙手，來迎接著八方游客，他的身子筆直，立于峭壁之上，好像是一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇士，白雪皚皚，這位堅(jiān)強(qiáng)的勇士還是生長在懸崖峭壁之間，張開雙臂，將黃山人的熱情傳遞給來這里的每一位游客，它也是中國人友善的象征。
最后，在我站在黃山之巔的那一刻，白雪茫茫，云海迷茫，有的奇峰怪石在云海圍繞之間只露出了一個(gè)頭，也有的山峰直插云霄，黃山時(shí)而像一位大家閨秀的小姑娘，在我們面前展現(xiàn)著她身上獨(dú)特的魅力，時(shí)而像一名雄偉的壯士，向我們釋放著激情，望著眼前的美景，我想起了我們的偉大領(lǐng)袖爺爺?shù)囊皇自姡氨眹L(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”
即時(shí)不在長城在黃山，我們同樣可以領(lǐng)略到詩中的意境，目睹到我國大好河山，“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，我愛黃山，我愛祖國的大好河山！
初三自然感懷篇七
????感懷之一：秋風(fēng)中怒放的三角梅。
秋風(fēng)中怒放的三角梅散發(fā)出一陣陣清香，三角梅有紅色的，桃紅色的、粉紅色的。
三角梅的清香消除了大人一天的疲勞，三角梅的清香讓小朋友有了精神，三角梅的清香伴隨著我們在秋天快樂地成長。
秋天到處是落葉，很沉悶，但是隨處可見的三角梅，它亮麗的色彩給沉悶的秋季添上了濃濃的色彩。
????感懷之二：太陽。
太陽像一塊覆蓋在大地上的紅寶石，太陽給人們帶來溫暖，太陽給花草帶來營養(yǎng)，太陽對人體有益。
太陽真?zhèn)ゴ笱剑栍肋h(yuǎn)掛在藍(lán)天上，看著孩子們成長。
????感懷之三：月亮。
月亮用它那銀白色的手撫摸著云寶寶們。
月亮像睡神，星星像仙童。
月亮的淡黃色給每個(gè)人帶來一個(gè)美好的夢。
????感懷之四：小河。
小河，你是那樣歡快，到了晚上，小河把月亮那美麗的身軀倒映在自己身上讓人們欣賞。
小河，你那歡快的歌聲是誰也忘不了的，你的歌聲給人們帶來好心情，你的`河水幫助農(nóng)澆灌農(nóng)田。
小河，當(dāng)你流淌在大地上時(shí)，就像一條彩帶盤繞在山間。
????感懷之五：小山。
小山小山，你像一個(gè)頂天立地的巨人，小山小山，你身上的花花草草是人們給你做的花衣。
小山小山，你身上的河流是那樣的歡快那樣的美麗，你好像披著一條繽紛的彩帶。
小山小山，你的身軀是挺拔的，你的性格是堅(jiān)強(qiáng)的，值得我們學(xué)習(xí)。
????感懷之六：小鳥。
小鳥小鳥，你的歌聲給人們帶來精神，給人們帶來快樂。
小鳥小鳥，你真可憐，要不是無家可歸，要不就是被人類捕捉。
你在晚上給大樹唱歌，我會從我做起，保護(hù)動物，保護(hù)環(huán)境，多種樹，給你一個(gè)溫暖的家。
????感懷之七：小花。
小花，小花，你是那樣鮮艷，你在大自然中生活，蝴蝶和蜜蜂在你的身邊游戲。
你的清香消除了大人的疲勞，你的清香給老人和兒童帶來精神，你的清香陪伴著我們一年又一年。
指導(dǎo)教師：李俊。
小作者的系列感懷充滿童貞，充滿想像力，如此清新的文字竟然出自七歲孩子的筆，真讓人感動。
初三自然感懷篇八
我是大自然中的一員槐樹，我生活在銀川市美麗的中山公園。為了床間花園式成事，我被移植到那里生根發(fā)芽。
我在公園里能夠一望千里，因?yàn)槲矣指哂执?，粗壯的身體里棕色中帶著咖啡色。我的皮膚不像柳樹般光滑，所以很多小動物都來我這個(gè)自然小區(qū)居住。
在夏天，人們都來我旁邊湊熱鬧。因?yàn)槲业念^發(fā)孩子們都長得郁郁蔥蔥，我就成了一個(gè)巨傘，為人們遮風(fēng)擋雨。
由于冬暖夏涼，我的樹洞里還住了一些小松鼠和小麻雀。
一到春末夏初時(shí)，我的頭發(fā)上便開出一朵朵淡粉色的小花，發(fā)出誘人的香味，人們把它打下來，做成槐花糕，人們夸我是一個(gè)有用的樹，我心里美滋滋的。
到了冬天，大片大片的雪花穿在我身上，我成了白雪公主。
我的家鄉(xiāng)給了我生存的條件，我要為人類造福。
初三自然感懷篇九
秋風(fēng)中怒放的三角梅散發(fā)出一陣陣清香，三角梅有紅色的，桃紅色的、粉紅色的。
三角梅的清香消除了大人一天的疲勞，三角梅的清香讓小朋友有了精神，三角梅的清香伴隨著我們在秋天快樂地成長。
秋天到處是落葉，很沉悶，但是隨處可見的三角梅，它亮麗的色彩給沉悶的秋季添上了濃濃的色彩。
感懷之二：太陽。
太陽像一塊覆蓋在大地上的紅寶石，太陽給人們帶來溫暖，太陽給花草帶來營養(yǎng)，太陽對人體有益。
太陽真?zhèn)ゴ笱?，太陽永遠(yuǎn)掛在藍(lán)天上，看著孩子們成長。
感懷之三：月亮。
月亮用它那銀白色的.手撫摸著云寶寶們。
月亮像睡神，星星像仙童。
月亮的淡黃色給每個(gè)人帶來一個(gè)美好的夢。
感懷之四：小河。
小河，你是那樣歡快，到了晚上，小河把月亮那美麗的身軀倒映在自己身上讓人們欣賞。
小河，你那歡快的歌聲是誰也忘不了的，你的歌聲給人們帶來好心情，你的河水幫助農(nóng)澆灌農(nóng)田。
小河，當(dāng)你流淌在大地上時(shí)，就像一條彩帶盤繞在山間。
感懷之五：小山。
小山小山，你像一個(gè)頂天立地的巨人，小山小山，你身上的花花草草是人們給你做的花衣。
小山小山，你身上的河流是那樣的歡快那樣的美麗，你好像披著一條繽紛的彩帶。
小山小山，你的身軀是挺拔的，你的性格是堅(jiān)強(qiáng)的，值得我們學(xué)習(xí)。
感懷之六：小鳥。
小鳥小鳥，你的歌聲給人們帶來精神，給人們帶來快樂。
小鳥小鳥，你真可憐，要不是無家可歸，要不就是被人類捕捉。
你在晚上給大樹唱歌，我會從我做起，保護(hù)動物，保護(hù)環(huán)境，多種樹，給你一個(gè)溫暖的家。
感懷之七：小花。
小花，小花，你是那樣鮮艷，你在大自然中生活，蝴蝶和蜜蜂在你的身邊游戲。
你的清香消除了大人的疲勞，你的清香給老人和兒童帶來精神，你的清香陪伴著我們一年又一年。
初三自然感懷篇十
可當(dāng)我把它們帶回家后，遭到了老媽的極力反對：“不行！一個(gè)干干凈凈的家會被蝌蚪弄臟的！快把它們?nèi)恿?！”“這怎么可以？難道要讓它們被天敵吃掉嗎？絕對不能扔掉！”“這個(gè)家不能有任何臟東西！”“蝌蚪是益蟲！”……經(jīng)過激烈的爭論，老媽向我妥協(xié)，但要留下蝌蚪，必須把它們放在陽臺上。這我同意，讓蝌蚪經(jīng)歷必要的大自然的考驗(yàn)對它們也是有好處的！
在我的精心照料下，小蝌蚪一天天地長大了。終于有一天，其中兩只小蝌蚪長出了后腿。雖然那后腿細(xì)細(xì)的，黑黑的，還不足兩毫米，但挺精神。我分外高興，一整天情緒高漲，從此越發(fā)地關(guān)心小蝌蚪了，希望它們早日變成小青蛙。
5月4號，在雨中，我?guī)е◎蝌絹淼搅撕舆?。我輕輕地傾斜器皿，“小青蛙”、螺螄以及鵝卵石緩緩入水。望著“小青蛙”們疾游遠(yuǎn)去的影子，心中隱約飄出一絲失落。風(fēng)兒拂過，蘆葦輕搖，水面輕漪，田野中的農(nóng)作物沙沙作響。
初三自然感懷篇十一
2020年，在暑假的一天，我和我的家人一起去觀賞荷花，當(dāng)我們來到隋唐遺址的時(shí)候，看到爭相怒放的荷花，我不由得欣喜萬分。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一片片荷葉挨挨擠擠，鋪滿了整個(gè)荷塘，那幾朵亭亭玉立的荷花，像極了點(diǎn)綴在綠地毯上的漂亮的花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅：白如玉、粉似霞、紅勝火，紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態(tài)：盛開的荷花好似一位開朗的小女孩，正高興地向你招手，向你微笑；而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女，坐在荷葉上，用手托著下巴，靜靜地沉思著，看到有人過來，立馬害羞地捂著臉；可沒開的荷花也有自己的韻味，它就像一位熟睡的小嬰兒，不知道什么時(shí)候會醒來；凋謝了的荷花也不甘示弱，驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬，好似穿著綠衣裳的舞女，正在鞠躬謝幕呢！
荷花啊，漂亮的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，啊！可愛的荷花，漂亮的荷花！你的漂亮令我贊嘆，你的精神令我品讀。我愛你，荷花，我要學(xué)習(xí)你那出淤泥而不染的品質(zhì)！
初三自然感懷篇十二
你的感情總是在欺騙你，讓你嘆息，煩惱，沉睡。
這種感覺說明事情發(fā)生的時(shí)候不夠冷靜。我們應(yīng)該重新組織心態(tài)，順其自然。
記得有一次一個(gè)流浪漢要求和菩薩互換位置，菩薩讓他坐在那里不說話。
看到前來尋求美德的富人丟了錢包，被前來尋求財(cái)富的窮人發(fā)現(xiàn)，他忍住沒說什么。
然而，當(dāng)富人回來找錢包，并冤枉了安森的漁民，他停止了出口。
本來以為做了一件好事，結(jié)果富人不積德，窮人得不到錢，漁民遇到風(fēng)浪就攔不住。
如果不制止，富人的錢會讓窮人變富，和漁民糾纏會讓漁民錯(cuò)過浪，富人也會積德。
一個(gè)簡單的故事，不是簡單的道理，流浪漢沒有做菩薩，他沒有讓一切隨波逐流。
順其自然，看似簡單，實(shí)則是對一個(gè)人能力的考驗(yàn)，抱著順其自然的心態(tài)，何樂而不為呢。
初三自然感懷篇十三
春天是一個(gè)腳步輕輕的畫家，當(dāng)你察覺它的到來時(shí)，它已經(jīng)把每個(gè)角落都涂上了色彩——粉紅、嬌黃、雪白……當(dāng)然更多的是嫩綠。
路邊的小草吮吸著春天的甘露，好像是心靈手巧的紡織能手，用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了綠茵茵的地毯。迎春花不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以頑強(qiáng)的意志，泛綠、吐蕊、開花，第一個(gè)用生命向人們報(bào)告春天的來臨。那盛開的桃花像是一片片胭脂，染紅了富饒的山川大地。春天的朝霞宛如少女臉上的桃紅，表現(xiàn)出那樣的柔美，那樣的純凈，那樣的多姿多態(tài)，那樣的爛漫而深情。我情不自禁地想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀?！笔前。瑴嘏拇猴L(fēng)多么像一把神奇靈巧的剪刀??！
我意猶未盡，又來到了校園里。中心路兩旁，柳樹的柳條上點(diǎn)綴著無數(shù)新綠色的細(xì)葉，在春風(fēng)里愜意地?cái)[動著，如少女飄逸的長發(fā)，如仙女輕柔的紗裙。月季花也開了，似乎不勝嬌羞，香氣襲人。在這春風(fēng)和煦的時(shí)節(jié)里，紅花，像太陽那樣艷麗；藍(lán)花，像天空那樣明凈。
古人云：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天的早晨空氣清新，人們起得很早，有的在山上練氣功，有的在公園里散步，還有的在讀書……春天里，人們可以外出旅游，去郊外野炊，春天給人們帶來了歡樂。
??！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新、充滿活力，又是四季中最寶貴的一個(gè)季節(jié)。
我愛你，漂亮的春天！
初三自然感懷篇十四
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初三人與自然作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
著名主持人崔永元曾這樣調(diào)侃道：“我最愛的節(jié)目就是《動物世界》，因?yàn)槔锩鏇]有人?！?/p>
這句話讓人在啞然失笑的同時(shí)也感到無比心酸，人類位于食物鏈的頂端，但卻并不意味著我們能夠凌駕于自然之上，為所欲為。我聽見了自然的哭泣聲。
或許，在許多年前，人類對自然依然是敬畏的吧？伐木工人被樹虎的友愛感動，被粘在樹上的樹虎移送到了森林的深處，這是一種默默的保護(hù)，蘊(yùn)含了人們對自然的崇敬。但獵人們呢？為了獲取昂貴的樹虎的'皮毛，他們利用了樹虎單純友愛的本性。從而導(dǎo)致了樹虎的滅絕。我不知，那只粘在樹上的樹虎，見到同伴為了自己而落入圈套，若它有感情、有思想，它會怎么做？但它跟人不一樣，只有哀嗚聲久久在森林中回蕩，若干年后，連哀嗚聲也無法再聽到了。
伐木工與獵人兩種不同的做法引人深思，在自然面前，人與人的表現(xiàn)也千差萬別。人心受到了利益的驅(qū)使，會變。而自然仍然是單純的模樣，而且人恰恰看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，利用自然的弱點(diǎn)攻擊自然，長此以往，終將導(dǎo)致自然的毀滅，也難逃自己種下的苦果。
那自然多么可貴。在自然的映襯下。人是多么的渺小。而人是聰明的，在機(jī)械與科技有快速發(fā)展下，人竟妄想占領(lǐng)自然，讓自然為己所用，人又是愚蠢的，殊不知在自然走向毀滅的那一刻，人類世界也將保衛(wèi)祖國來一場巨大的浩劫。
我渴望著會有那么一天。人們放下手中的繩索與圈套，與自然緊緊相擁，而非肆意踐踏自然，人與自然，本該和諧。
隱約中我仿佛看到了活潑可愛的樹虎，在森林深處嬉戲著，而獵人們，正將圈套回歸至原先的模樣，從容地離開了這本就屬于自然的天堂。
初三自然感懷篇十五
“物是人非”是個(gè)殘忍的詞語。當(dāng)年的人早不知去向，小學(xué)的離別讓我嘗到離愁的滋味。如今，我已經(jīng)初三了。
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，冬天并不耀眼的陽光大片大片地灑落在課桌上。望著同學(xué)們一張張溫暖無比的笑臉，心中浮起一絲莫名的寂寞。
幾個(gè)月后，我們真的要分開了，在不同角落，望著同一片藍(lán)天，編織著屬于自己的夢想。但要記住，即使我們有一天不在一起了，也要像在一起一樣。
離愁也是一種成長。
成長·燦爛。
“乘著風(fēng)游蕩在藍(lán)天邊，一片云掉落在我面前……背靠背默默許下心愿，看遠(yuǎn)方的星星能否聽見，遠(yuǎn)方的星星如果聽得見，它一定實(shí)現(xiàn)?！?/p>
聽著jay的《星晴》，看著窗外的星星。星星一動不動地鑲在夜空里，那么悠遠(yuǎn)，那么潔凈，卻又如此的燦爛，就像在神秘世界的一個(gè)個(gè)希望。每顆星星上都有每個(gè)人的笑臉，如光陰的'碎片，講述著一個(gè)個(gè)動聽的故事。有一顆流星在夜空里劃出了一條銀亮的弧線，就像在探尋世界上最美好的未來。如此好的機(jī)會我竟忘了許愿，我卻不失望。因?yàn)槿绱藸N爛的星空，怎么會有不燦爛的心情呢！
燦爛的星空，燦爛的笑臉，燦爛的心情，伴隨著我燦爛的成長。
成長·幸福。
有了痛苦，你才會記起曾經(jīng)被忽略的幸福。但是，時(shí)間老人說：“孩子，你一直被幸福圍繞，難道你沒發(fā)覺嗎？你的幸福已經(jīng)帶著無比的純美沿著生命的軌跡走了十五年了。”
我之所以沒有發(fā)覺，是因?yàn)槲壹缺绸W未來，又懷揣過去，卻唯獨(dú)忘了現(xiàn)在。
其實(shí)，幸福就在身邊。當(dāng)我鞋帶散落時(shí)，我并沒有發(fā)現(xiàn)，心中還在編織著一個(gè)個(gè)粉色的夢。當(dāng)我走進(jìn)教室，一個(gè)同學(xué)攔住了我，只聽他說：鞋帶散了，小心摔跤。霎那間，一絲感激蕩漾在心頭，有一種甜甜的，暖暖的幸福。原來同學(xué)的眼中不只有做不完的習(xí)題，還有一份關(guān)心。
我讀了一本很感人的童話——《夏洛的網(wǎng)》，于是便夢想自己也像一只小蜘蛛，用自己的一生編織愛的網(wǎng)絡(luò)，關(guān)心他人，幫助他人，便從中得到最真實(shí)的幸福。
初三自然感懷篇十六
今天，我們擁有比過去任何時(shí)候都要好的生活，但也面臨著比過去任何時(shí)候都要嚴(yán)重的生態(tài)和環(huán)境問題.全球氣候變暖;臭氧層的耗損與破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林銳減土地荒漠化大氣污染水污染。
在人與自然的關(guān)系中，人類已處于主動地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過自然承載能力、污染排放超過環(huán)境容量時(shí)，就將導(dǎo)致人與自然關(guān)系的失衡，造成人與自然的不和諧.
自然媽媽她太慷慨了!我們習(xí)慣了索取，一旦這位慷慨的媽媽無法提供給我們生活的資源，或者我們的行為激怒了她，她要給我們顏色瞧瞧!那我們的下場只有是滅亡!如果人類不及時(shí)改變發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，長此下去，地球也有可能成為不再適合人類居住的星球。人類的生存須要依賴自然，我們是否該給她多一點(diǎn)關(guān)心,愛護(hù)呢?我們和自然必須平等對待,必須和自然結(jié)成一體!馬克思說過：“人同自然界的完成了的本質(zhì)的統(tǒng)一，是自然界的真正復(fù)活”。
人與自然關(guān)系的認(rèn)識自人類出現(xiàn)以來，就存在著人與自然的關(guān)系問題，只是在原始時(shí)代，低下的生產(chǎn)力作用于自然。到了農(nóng)業(yè)時(shí)代，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，人類改造環(huán)境的主動性、積極性不斷提高，已對自然的干預(yù)造成了始料不及的后果。隨著工業(yè)文明的興起，科技與生產(chǎn)力水平的極大進(jìn)步，征服自然的逐步勝利?？墒?，令人類始料不及的是，工業(yè)文明像一把雙刃劍，既為人類帶來了前所未有的物質(zhì)文明，但也造成了各種各樣的環(huán)境問題，大氣污染、溫室效應(yīng)。
要想長久地生存在這美麗的地球,就得和身邊的朋友打好關(guān)系,以前欠別人的,要趕緊還一還.而這種事情光靠一人是絕對不夠的,這是你我的責(zé)任.最后,還是記住世界地球日的主題吧:善待地球——科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧的社會。
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