讀后感是讀完一本書后對其內(nèi)容、主題、情感等方面的個人感受和體會的一種文字表達，它可以幫助我們更好地理解書中的觀點和思想，激發(fā)我們的思考和創(chuàng)作欲望，對我們的成長和學(xué)習(xí)有著積極的影響。讀后感是一種獨特的表達方式，它可以記錄下我們的思考和感受，讓我們更加深刻地體會和領(lǐng)悟書中的內(nèi)容，同時也能增強我們的寫作能力和表達能力。那么如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們需要全面了解書籍的背景、作者的意圖以及作品的主題和核心思想。其次，讀完書后，我們應(yīng)該及時整理和記錄自己的感受和體會，可以逐章節(jié)或者逐段落進行梳理，將自己的思考逐漸深入。此外，寫讀后感時可以適當(dāng)引用書中的名言或者精彩片段，通過這些引用加深讀者對作品的理解和印象。同時，我們還可以從不同的角度出發(fā)，比如情感、思想、文化等方面進行分析和闡述，使讀后感更加豐富多樣。最后，在寫讀后感的過程中，我們要注意文字的流暢和表達的準(zhǔn)確性，讓讀者能夠清晰地了解我們的觀點和感受。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)。讀后感是一種非常有趣和有意義的寫作形式，通過讀后感我們可以更好地理解和感悟書中的故事和人物，讀后感可以幫助我們提升閱讀的深度和廣度，讀后感是對閱讀的回味和思考，是一種對書籍的致敬和理解，讀后感是一種對自己思考的總結(jié)和回顧，希望大家可以從這些范文中找到寫作的靈感和技巧。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇一
今天我讀完了《時代廣場的蟋蟀》這本書。在世界上，有許多事物，可最珍貴的只有友誼。這本書就是寫蟋蟀、小貓和老鼠的故事。
故事講的是一只從康涅狄格州來的蟋蟀柴斯特在紐約最繁華的地方——時代廣場的經(jīng)歷。柴斯特在時代廣場遇見它心愛的主人——瑪利歐。并和小老鼠塔克和貓亨利成為了朋友。在那兒，柴斯特經(jīng)常惹麻煩，時不時闖禍。在它有困難的時候，總是塔克和亨利幫它解決。它們之間建立了深厚的友誼。柴斯特因此用美妙的歌聲回報了所有朋友。最后在塔克和亨利的幫助下，它回到了自己的家鄉(xiāng)。
通過讀這本書，我深切地體會了友情的珍貴和美好。我十分羨慕它們之間那比金子還貴的深厚友誼。其實，我也擁有過那樣的友誼。記得有一次，我和朋友因為芝麻大的小事而爭吵，最后兩人都生氣地離去……現(xiàn)在我十分后悔，如果我讓一步，就不會出現(xiàn)那樣的情形了。
我現(xiàn)在知道了，只要每一個人相信朋友，對朋友誠懇，就會像書中的亨利、塔克和柴斯特它們那樣。就可以建立一段比金子還寶貴的友誼。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇二
《時代廣場的蟋蟀》就是一本好書，它的`主人公是只蟋蟀，名叫柴斯特，主要寫了它追求自由、和塔克、亨利、愛它的主人瑪利歐之間發(fā)生的故事：它因貪吃被帶到紐約，來到瑪利歐家。一個偶然，他發(fā)現(xiàn)柴斯特居然會奏樂！此事在紐約傳開了，它一舉成名。最后卻因思鄉(xiāng)，回家鄉(xiāng)了！
這本書隨便看看，好像沒什么看頭，但如果仔細(xì)品味一番，便會發(fā)現(xiàn)：其實韻味無窮。柴斯特的舉動讓我感受到了自由的真諦、真正的快樂！讓我感受到了真正的友誼！讓我的心熱血沸騰！就像《出版者周刊》所寫：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界。而我也想說：“讓我們珍惜身邊的友誼吧！”“如果成名只是讓自己覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”“到底選擇自由，還是選擇成名？也許這一次選擇會決定人生的命運！”
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇三
《時代廣場的蟋蟀》講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃而被火車從老家康涅狄格州帶到了紐約的時代廣場。它因此認(rèn)識了好朋友老鼠塔克和貓亨利，以及愛它的主人男孩瑪利歐。柴斯特用自己的叫聲來演奏音樂，還成為紐約的著名“演奏家”?？伤鼌s想念起以前安靜的生活，在朋友的幫助下，終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
顏回，春秋時期的思想家，是孔子的弟子。一身的學(xué)問令后人敬仰，但生活卻十分清貧。當(dāng)孔子問他:"你為什么不謀個一官半職改善一下生活呢？"顏回說：“不，學(xué)生家里還有一些薄田拿些收入，又能時時聽老師講課，清閑自在，何須謀取官職呢?”孔子聽了，十分贊許，對弟子們稱贊道：“顏回真是個令人敬佩的人??！”
居里夫人一生中總是追求安靜的工作和簡單的生活，不受人事和盛名的影響。她唯一的希望就是在一個自由國家中以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作。居里夫人并沒有申請鐳的專利，因此失去了一筆財富。但她卻認(rèn)為如果申請了專利，就違反了她純粹研究的觀念，所以放棄利。
我雖然沒有出名，也不太可能出名，但我卻不想出名。因為清清靜靜的生活比整日接受采訪、忙碌事物、出國辦事的生活好多了。至少我是這么認(rèn)為的，也是這么想的。但財富我就不會不追求了，因為我不可能像居里人、顏回這樣不求利，不追求物質(zhì)上的生活及經(jīng)濟上的利益。
其實有時候，安靜清閑的生活也是不錯的。每個人如果都這么想，那整個世界都會不同了。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇四
森林的呼喚，是大自然的主調(diào)。柔美的主調(diào)飄逸而出，仿佛在述說著情話，一絲絲涼沁沁的音絲。飄灑入靈魂深處，緩緩拂去著靈魂的不安，靜靜洗滌去靈魂的戾氣;萬物的輕吟，是大自然的伴曲，以韻輔聲，音韻相成，韻味悠長，仿佛能讓人融入那沉醉的靜謐，如癡如醉。讓人看到了那剔透琉璃的音色，沉迷于中。
《時代廣場的蟋蟀》這本書講的是一直叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事，從默默無聞的土老帽兒到出人頭地的名蟋蟀。但它放棄了這些功名利益，只因它不快樂。在大自然誕生的蟋蟀是特別的，它無拘無束，自由自在。它不受榮耀的_而折斷自己的雙翼。它的一生只做自己快樂的事情——為大自然歌唱，為快樂歌唱，為自由歌唱。柴斯特的一生是自由逍遙的，不受貪婪的擺布，也不受欲望的控制，它只做一只平凡快樂的小蟋蟀。柴斯特的歌聲是純凈而淡然的，也是千變?nèi)f化的，如風(fēng)般清爽，如云般飄渺，如水般清涼，如月般朦朧，還帶著一股屬于大自然的不墜入紅塵的優(yōu)雅、尊貴與傲然。
可是，在如今的社會上，又有誰會像蟋蟀柴斯特一樣聽到自由的聲音。面對喧囂吵鬧的世界，是誰被金錢遮擋了雙眼，是誰被利欲擾亂了雙耳，是誰被妒恨蒙蔽了心靈。榮耀是件好事，但是太累，太孤獨了。因為要出名，所以付出了自由;因為要出名，所以付出了一切。值得嗎?貪婪、欲望、妒忌……這些太陰暗、太可怕了。
大自然的聲音如甘竹般雅致清幽、竹影悠悠，碧錦漣漣;大自然的聲音，如火蓮般傲然赤熱，灼瀲妖嬈，邪肆逍遙;大自然的聲音如水晶般云蒸霞蔚、瀅彩若幻，晞星隱曜。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇五
一只蟋蟀，因為貪吃，跳進了野餐籃，從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。
時代廣場的蟋蟀描寫的是這樣的一個故事：有一只蟋蟀叫柴斯特，它從沒想過要離開自己鄉(xiāng)下的草場，可它卻因為貪吃，跳進了一個野餐籃，然后被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的`柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦，回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！可就是柴斯特的音樂達到頂峰時，它卻思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。
蟋蟀柴斯特想的是：快樂與出名之間，哪個更重要？而那些一心只想要成名的人會想，難道出名不快樂嗎？如果換成今天，“我們”有一個機會，可以進城出名，紅得像火一樣，突然之間，讓我們返鄉(xiāng)回家，我們愿意嗎？對于柴斯特而言，“自由”是它的第一選擇。而對于我們來說，不出名就會被那些明星看不起，總也不能翻身。所以“出名”早已像黃金一樣貴！
從這本書中我感受到蟋蟀柴斯特、亨利貓和塔克老鼠之間的真摯友情，足以溫暖這個冰冷的世界！
柴斯特之所以會出名，是因為他得到了朋友的幫助，再加上它的勤學(xué)苦練。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時，是誰幫助它補滿了錢？是塔克老鼠，他拿出了自己一生的積蓄，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由！
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇六
《時代廣場的蟋蟀》是美國作家喬治·賽爾登寫的一部兒童小說。書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃兒被帶到了紐約的時代廣場的地鐵站，遇到了主人瑪利歐，還有老鼠塔克和亨利貓。柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時候，時不時地闖禍。因為夢游吃了二元鈔票，和伙伴們一起開生日聚會時把報攤點燃了。最后，柴斯特用它那絕妙的音樂成為了音樂家。但柴斯特特想回到鄉(xiāng)下。在亨利和塔克的幫助下，塔斯特終于回到了鄉(xiāng)下。
這本書中有一句話讓我久久難忘，那就是“我的錯誤由我來承擔(dān)吧！”從柴斯特身上，我想到了自己。我曾經(jīng)把媽媽的護膚品打翻，但當(dāng)時我卻對媽媽說：“不是我打的，是小貓在桌子上跳過去把瓶子打翻的。”現(xiàn)在想起來真是慚愧。
以后，我一定要想柴斯特學(xué)習(xí)。“金無足赤，人無完人”每個人都會犯錯，犯錯并不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不悔改。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇七
讀了這本書，我仿佛也變成了受寵若驚的蟋蟀柴斯特，去感受主人瑪利歐對“我”深深的愛，利用“我”那美好的音樂才華為瑪利歐一家爭口氣。
我覺得塔克老鼠聰明又善良，老鼠在事實中不討人喜歡，人們總是說什么“抗鼠災(zāi)”，其實我覺得老鼠聰明又可愛，只不過特別喜愛偷吃臘腸等美食；我覺得亨利這只貓與眾不同，它不僅不是老鼠的世仇，也不是老鼠的天敵。我覺得亨利溫柔又善良，對待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外；我覺得蟋蟀柴斯特不自私，它做事不會只想著自己，而會為他人著想，這點從它利用自己的音樂才華而幫助了瑪利歐一家賺錢及它睡著時把瑪利歐一家的一張鈔票當(dāng)成了樹葉咬爛了卻還想著賠償?shù)倪@兩件事情中就可以看出；我覺得男孩瑪利歐很愛自己的寵物，他對待他的寵物——蟋蟀柴斯特就像對待自己的親人一樣，為了把柴斯特留下，還跟媽媽吵了一架，他還天天給柴斯特帶來面包等食物喂給柴斯特吃，還去中國城買了一個精致的籠子給柴斯特住。
仔細(xì)品味了這本書，我知道亨利貓、塔克老鼠與蟋蟀柴斯特之間的友情十分深厚，它們之間的友誼是無可比擬的。即使拿一把在鋒利的匕首或是一把明晃晃的大刀也割不斷它們友誼的彩帶。
我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下蟋蟀柴斯特那種奮力拼搏、不怕挫折的志氣，它不怕挫折，失敗了也不灰心，勇往直前，終于成功了。只有經(jīng)歷的風(fēng)雨，才能見到彩虹！既然一只小小的蟋蟀都能做得到，那我們不妨試一試？做人也一樣，不要怕苦，想要做大事，就得有刻苦精神！
大家還等什么呢？快來一起刻苦學(xué)習(xí)吧！
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇八
這段話出自于喬治·塞爾登寫的《紐約廣場的蟋蟀》一書。這本書寫得輕松愉快，又富有純粹。高尚的趣味。既能陶冶情操，又能被書里的故事所打動。
這本書寫了一只名叫柴斯特的蟋蟀，因機緣巧合來到紐約時代廣場的地鐵站，被瑪利歐帶回報攤并認(rèn)識了塔克和亨利，開始了它在時代廣場的新生活。
它們?nèi)齻€成為了好朋友，但如果不是它們，就不會釀成火災(zāi)，柴斯特也就不會有機會把自己的音樂天賦展現(xiàn)給世人，得到白利尼一家的支持，又得到了音樂教師史麥德利先生的認(rèn)可，給這個不起眼的報攤帶來很興旺的生意了。
從此，柴斯特一舉成名，獲得了非凡的成就，讓全紐約的人都來聽它天籟般的聲音，讓各大報社和電視臺都在播報。柴斯特頓時成了紐約最出名的“音樂家?！?/p>
可是，正當(dāng)它成就輝煌之時，它卻出人意料的回到故鄉(xiāng)，這是為什么呢？是因為它一直以來都還時時刻刻惦記著溫暖而又美麗的故鄉(xiāng)，懷念著往昔那美好的生活。
如果換做是我們呢？一定想要得到更多的掌聲，登上更高的舞臺，擁有更高的地位，獲得更輝煌的成就，讓全美國，甚至全世界都來聽，難道不是嗎？柴斯特之所以能做出這樣的決定，是因為它不忘初心，是個簡單、純粹、聽從自己內(nèi)心的高尚的人。
通過這本書，讓我學(xué)到了許多的人生啟事：是金子總會發(fā)光的。不要被名譽和地位沖昏了頭腦，而要做一個遵從自己內(nèi)心的高尚的人。就像電影《無問西東》里的一句臺詞：愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇九
《時代廣場的蟋蟀》，作者是美國的喬治·塞爾登，全書一共有十五章，主要講了一只叫柴斯特的蟋蟀從鄉(xiāng)下康涅狄格州來到美國紐約時代廣場的經(jīng)歷。它結(jié)識了老鼠塔克和亨利貓，一起度過了一段開心的時光。
這本書中，我最驚嘆的是，和其它的蟋蟀不同，柴斯特會演奏高雅的音樂，比如意大利民歌《重歸蘇蓮?fù)小?，還會演奏歌劇《阿依達》，甚至?xí)葑唷端{(lán)色多瑙河》和莫扎特的小夜曲，它演奏的樂曲不但打動了瑪利歐的媽媽，也深深地吸引了匆匆趕路的人們。
我最遺憾的是，柴斯特沒有繼續(xù)留在白利尼報攤演奏音樂，如果它留下來，白利尼一家會更幸福，也給時代廣場增加了幾分亮色，給下班的人們帶走疲憊。
亨利是貓，塔克是老鼠，貓和老鼠可是天敵，它們怎么合得來，并且還成為好朋友呢？
讀完這本書，我被亨利貓的話感動了，因為它理解柴斯特的心情，它明白柴斯特回家的愿望。柴斯特給瑪利歐帶去了歡樂，改變了白利尼家經(jīng)濟困難的狀況，它給人們留下來動聽的樂曲，最后它離開了時代廣場，卻給人留下來美好的回憶。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十
有一只專業(yè)名叫柴斯特的蟋蟀，因為自己貪吃跳入了野餐盒，就這樣，它被野餐盒外的人們從老家康涅狄格州鄉(xiāng)下帶到了美國紐約最繁華的地方——時代文化廣場的地鐵站。以這種教學(xué)方式進行光顧一個時代發(fā)展廣場我們實在是太特別了。
這是一個初來乍到的城市都感到目瞪口呆。高樓大廈，明亮的霓虹燈，聽到汽車?yán)鹊穆曇魤K，就足以把這個，柳樹測量身高，以評估由流嚇倒蟋蟀的鳴叫聲。在這個城市里面，它是如此之小，那么無知。住在這里，這是真的不習(xí)慣。幸運的是，它提出了一些很好的朋友，聰明，稍市儈塔克老鼠和貓忠誠和誠實的亨利，也遇到了它的主人馬里奧柏麗妮的愛。如果沒有這些朋友，它不知道如何在這里生存。盡管如此，它鉆進了很多災(zāi)難。在夜里夢到，主人家兩元鈔票吃了一半，你知道，白利尼比較差，甚至沒有兩天，使其恢復(fù)兩塊錢！當(dāng)一個宴會，并意外引發(fā)大火，燒毀它報攤寄宿家庭。
這一首首小插曲，使柴斯特和白利尼媽媽的關(guān)系發(fā)展越來越不好了。然而我們就在學(xué)生這時，柴斯特演奏的《重歸中國蘇聯(lián)托》勾起了白利尼媽媽的思鄉(xiāng)愛國之情。白利尼媽媽自己實在不是太愛這首歌了，這讓她想起了我國許多歷史往事，觸動了她那顆已經(jīng)在外一個漂泊的心。
當(dāng)貝里尼的母親一起唱歌時，切斯特用他有史以來最好的技巧陪著她。就這樣，貝里尼家族發(fā)現(xiàn)了切斯特獨特的音樂天賦，切斯特踏上了成名之路。
著名的切斯特受到很多人的喜愛，首先是貝里尼家族，然后是斯梅德利先生，最后是整個紐約。要知道這是非常幸運的，有許多才華橫溢的藝術(shù)家，一生貧窮，一生掙扎，錯誤的一生，到最后它什么都不是，毫無疑問，切斯特是非常，非常幸運的。它是如此的有才華，以至于讓紐約城為之傾倒。每個人都想聽板球比賽。一天兩次，報攤是人山人海，音樂會的門票已經(jīng)很難搞到了。如果有更多的人的話，這個報攤會很好的。切斯特很高興看到寄宿家庭的收入有所增加。
切斯特著名，接替他，和一個鄉(xiāng)巴佬從鄉(xiāng)下來的，現(xiàn)在有成功，多么的幸運是，這是多少人夢寐以求的。根據(jù)時下的話，但它是前世修來的福分。但對他來說卻高興不起來。為期兩天的演唱會很累，而且它不會像其他人要盯著，不喜歡它畢竟成名。這一次，它開始回憶舊時代。只要之前，他將在枝頭唱歌，但現(xiàn)在的心情，不管它有沒有心情，就必須在演唱會上唱。這一天又一天，一年又一年的歌唱后。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼九月進入到了(蟋蟀俗稱百日蟲，過了一個秋天就步入人們晚年了），步入他們晚年的它已非常容易疲倦，它很累了，想回家了。是的，人老了，在他鄉(xiāng)工作就會沒有特別地想念以及自己的家鄉(xiāng)。記得中國多年發(fā)展以前，我那病重的爺爺，躺在床上通過什么問題都不可以記得，什么人也都不了解認(rèn)識了，可他嘴里卻一直不斷念叨著一句話：“我要回家！”這短短的一句話道出了需要多少學(xué)生在外漂泊之人的心聲啊！詩人認(rèn)為李白曾寫到：“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！本瓦B作為一代梟雄曹操同時也有“冉冉老將至，何時返故鄉(xiāng)？”之情呀。雖然比較出名，走到哪兒都受人重視關(guān)注，但柴斯特不想再受約束了。在這兒進行不停學(xué)習(xí)演唱的它漸漸出現(xiàn)丟失了自我，丟失了自由?，F(xiàn)在，它要找回希望這些，回到農(nóng)村老家的人享受健康快樂與自由。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十一
暑假里，我讀了一本書，主人公柴斯特和老鼠塔克，亨利貓還有柴斯特的主人瑪利歐。書中講的是一個小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩非常喜歡它，把它當(dāng)做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛它，它為了報答主人，用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此，柴斯特也出了名?？沙隽嗣牟袼固貐s因為這件事而悶悶不樂。它想念起了自己的家鄉(xiāng)，很想回去。最后，在朋友們的幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。這個故事就是——《時代廣場的蟋蟀》。這是一本可以撫摸你靈魂的書。
到了紐約，遇到到了史麥德利先生，他是歌手家，在史麥德利先生的教導(dǎo)下，柴斯特的歌聲也越來越努力，在努力下，柴斯特的歌聲在紐約舉世聞名。也為收留他的小男孩一家擺脫了困境。
這只真誠、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特，讓我感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠的心，我們的世界將會變得更美好，更光明。人們的生活會更加快樂、幸福。
可是，柴斯特在音樂事業(yè)的高峰期退隱，回康涅狄格州，因為它失去了快樂，所以回到老家。在離別時，柴斯特對瑪利歐戀戀不舍，使我的心深深震撼…...
柴斯特還是只充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀，在外時間久了，他感到自己并不快樂，最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉(xiāng)。這個故事告訴我們，可以有冒險的精神，但玩耍只是一時的快樂，家是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險過后記得回家哦!
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十二
我是一只小書蟲，家里有很多書，有《我要做好孩子》、《福爾摩斯探案集》、《時代廣場的蟋蟀》……其中，我最歡的就是《時代廣場的蟋蟀》了。
這本書主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀因一次意外被帶到紐約而發(fā)生的一系列故事。
柴斯特在它的家鄉(xiāng)—康涅狄格州的一根樹樁上練習(xí)跳躍，被一股臘腸的香味吸引了，它隨著香味跳進了一個野餐籃里，不知不覺就被帶到了紐約的一個貧窮的小報攤。從此，它開啟了自己新的生活。
每個人都會犯錯，這只小蟋蟀也不例外，有一次，它夢見自己找到了一片柳葉，不知是什么緣故，葉子干干的，像紙一樣，還有點苦。等它被風(fēng)吹醒，它才發(fā)現(xiàn)，自己吃的不是樹葉，而是一張紙幣，而且是兩美元！因為這件事，瑪利歐（蟋蟀的主人）的媽媽十分惱火，把柴斯特關(guān)了起來，等瑪利歐把錢還了才得以恢復(fù)自由。還有一次，它在與亨利貓和塔克鼠的派對中“唱”的太高興了，使塔克舞興大發(fā)，弄翻了火柴盒，造成了一場火災(zāi)。
柴斯特在紐約的生活引發(fā)了很多趣事，也造成了很多損失，但它一直沒有推脫責(zé)任，而是勇敢的'去面對、去改正錯誤。柴斯特還是一名“音樂家”，它會用自己超凡的音樂天賦感謝朋友們，用美妙的音樂回報白利尼一家。
看了這本書籍，我深深的沉浸當(dāng)中，柴斯特的境遇告訴我們，友誼和愛是生活中最重要的，我們要尊重朋友和他們擁有的能力，用愛去感激愛你的人。相互友愛，人間才更美好！
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十三
你知道《時代廣場的蟋蟀》是誰寫的嗎？對了，就是喬治·塞爾登寫的。今天我讀完了這本書，感觸頗深。
這本書內(nèi)容豐富多彩，講了一只蟋蟀柴斯特因臘腸香味的誘惑，跳進了一個野餐籠子，來到紐約時代廣場的地鐵站。賣報的小男孩瑪利歐聽到了它的'鳴叫，收養(yǎng)了它，并認(rèn)識了小老鼠塔克與貓咪亨利。三個好朋友在晚宴上忘乎所以，而柴斯特就在這時，把自己的音樂天賦展示給地鐵的人們，它又用無與倫比的鳴奏取得小男孩瑪利歐母親的歡心，又讓他們家報攤的生意旺起來了。全紐約的人都在傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
我喜歡小男孩瑪利歐這個人物，他為了收養(yǎng)蟋蟀柴斯特，不怕媽媽罵他，每天晚上在報攤賣報時，與柴斯特玩得不亦樂乎，他的性格特點是：勇往直前，不怕風(fēng)雨，只為了收養(yǎng)一只小小的蟋蟀經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，幾本最貴的雜志被燒掉了，媽媽多少次逼他放掉柴斯特。
《時代廣場的蟋蟀》適合我們這個年齡段的孩子閱讀，希望你也讀一讀這本童趣書。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十四
提到蟋蟀，人們總會想到它那聒噪煩人的嘶鳴聲，但在我眼里有一只蟋蟀確是那樣的迷人有趣。那便是由美國作家喬治﹒塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》中的主人公柴斯特。
《時代廣場的蟋蟀》講了一只名叫柴斯特的蟋蟀的奇妙經(jīng)歷。在搭錯車之前柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，由于貪吃誤打誤撞跳進了一個野菜籃，被帶到紐約最繁華的地方——方時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，以及愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。
可功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的幫助下，柴斯特終于回到了自己心心念念的故鄉(xiāng)，過上了看似平凡卻讓人滿足的生活。
合上書本，我不禁深有感悟，小小的蟋蟀卻富有常人不具備的美好品質(zhì)，這難道不值得我學(xué)習(xí)效仿嗎？我一定要學(xué)習(xí)他那堅持不懈、樂觀向上的精神，并把這種精神運用在我的學(xué)習(xí)中，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十五
一只在康涅狄格鄉(xiāng)的蟋蟀他非常喜歡他的故鄉(xiāng)，但是他因為他的貪吃跳進了一個野餐籃，它被帶到了時代廣場的地鐵站。他在那里認(rèn)識了老鼠塔克和忠誠亨利貓，還遇到了非常喜歡它的小男孩：瑪利歐，也就是他的小主人。蟋蟀柴斯特用它那無比美妙的聲音回報了朋友們對他的真摯友情。思念家鄉(xiāng)的柴斯特和朋友告了別，又回到了他的故鄉(xiāng)康涅狄格。
我喜歡其中的小男孩瑪利歐，因為他在蟋蟀在的一段時間里非常愛護小蟋蟀。
任何人讀了這本書，都會永遠(yuǎn)記住那只名叫柴特斯的蟋蟀，記得它那有美妙有嘹亮的歌聲。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十六
淺，從中我懂得了友情很重要。
這本書講的是蟋蟀柴斯特，在人情冷漠的紐約，幸運的遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利小貓，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，自己也成了震驚整個紐約的演奏家！然而功成名就后的柴切斯特卻滿心失落思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。
最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
友情可以幫助我們，讓我們從黑暗走向光明，讓我們從孤單走向充實。友情還可以帶給我們許許多多的快樂，當(dāng)我們傷心的時候，它會讓我們快樂起來，當(dāng)我們遇到困難的時候，它會幫助我們解決困難，這讓我想起了我的好朋友欣欣。當(dāng)我傷心的時候，她會走上前用她的幽默讓我變得快樂。當(dāng)我遇到困難的時候，她會幫助我解決困難。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題怎么也想不出來。這時欣欣走了過來，輕輕的笑了笑對我說：“這道題不會寫了嗎？”我說：“是的。”“我來教你吧。”欣欣說道。經(jīng)過欣欣的教導(dǎo)，我順利地把這道題解決了。我對欣欣說：“欣欣，謝謝你?！彼犃艘院蠼o了我一個甜蜜的笑容，并且說：“謝什么，我們倆是好朋友啊。”聽完，我也給了她一個比蜜還要甜的笑容。當(dāng)我遇到困難的時候她會幫助我，當(dāng)她遇到困難的時候我也會幫助她。就這樣，我們一直相互幫助，相互謙讓，共同學(xué)習(xí)，共同進步。是友情讓我們的關(guān)系變的越來越親密，是友情讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，是友情讓我們變的更加優(yōu)秀！
朋友，是守候在你身邊的繁星，朋友，是溫暖你一生的陽光，我們一定要好好珍惜朋友之間的友情，讓生活變得更加美好！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15158668.html】
