總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和局限，從而有針對性地提高自己。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，以更好地評估自己的表現(xiàn)。范文中的案例和細(xì)節(jié)描寫可以為我們提供直觀的感受和生動的形象，提升總結(jié)的質(zhì)量和內(nèi)容。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇一
1、加強(qiáng)教師的理論和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高課程理論水平，確立研究方向和專題，提高專業(yè)研究水平，在實(shí)踐中指導(dǎo)教師進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，通過講座、沙龍等方式在教師理論和專業(yè)學(xué)習(xí)方面起到積極的引領(lǐng)作用。每周二下午進(jìn)行了校本教研活動時間，確保了教研活動的質(zhì)量和效果。
(1)組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，《備課的變革》《上課的變革》，及有關(guān)新課題、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。更新教育教學(xué)理念，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與有效性，從而適應(yīng)課程改革的需求。
(2)、繼續(xù)邀請了市、區(qū)有關(guān)專家來校作有關(guān)講座，從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高了學(xué)習(xí)效果。
(3)、創(chuàng)設(shè)了多種學(xué)習(xí)渠道，如：訂閱各類教育教學(xué)刊物，供教師課余時間自學(xué)，鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校博客發(fā)表日志進(jìn)行交流互動，組織部分教師外出學(xué)習(xí)聽課等，為教師的學(xué)習(xí)提供更廣闊的平臺。
(二)、加強(qiáng)校本教研，深化課程改革。
1、集體備課：加強(qiáng)備課組對教材的研讀，系統(tǒng)地按單元解讀教材，本學(xué)期完成各年級教材分析的資料積累。本英語教研組按三個層次進(jìn)行備課，第一個層次根據(jù)教師個人對教材的研讀，勾勒出自己的教學(xué)方案，暑假里教師已完成獨(dú)立備課。第二層次是期初集體討論出教學(xué)方案。第三層次是教師拿到集體討論后的方案，再根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格及班級情況進(jìn)行個性化處理。本學(xué)期單周周二下午在指定地點(diǎn)進(jìn)行以備課組為單位的集體討論，在集體備課中，認(rèn)真鉆研教材，體現(xiàn)課改理念，強(qiáng)化“三維目標(biāo)”意識，重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法、策略，以學(xué)生為主體，感悟知識，經(jīng)歷過程，獲得發(fā)展。教導(dǎo)處、教科室在期初、期中、期末進(jìn)行定期督促、檢查，平時組織教研組長、骨干教師加強(qiáng)隨堂聽課，對教師的備課、上課進(jìn)行不定期的檢查、指導(dǎo)。
2、組織開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動，采取“隨堂課”“研究課”“觀摩課”“評優(yōu)課”并存，多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路，每位教研組成員每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，每周至少聽一節(jié)隨堂課，并及時作好記錄，并寫好心得反思，在校本教研活動開展時進(jìn)行交流。
(1)組織開展“走出去請進(jìn)來”的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)活動和教師間的相互交流學(xué)習(xí)活動，組織教師到校外聽課、學(xué)習(xí)，積極參與市區(qū)教研活動，虛心向同行請教學(xué)習(xí)?；匦ＲM(jìn)行二級培訓(xùn)，每位教師要反思，多寫學(xué)習(xí)心得和反思。
(2)組織全體英語教師開展學(xué)術(shù)沙龍，圍繞“基于牛津教材的小學(xué)英語話題教學(xué)模式的實(shí)踐研究”、“教師良好的教學(xué)習(xí)慣、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”兩個主題，探討實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)實(shí)踐中碰到的各種問題，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐尋求解決辦法。
(3)隨堂聽課與解剖備課組相結(jié)合：隨堂聽課由耿華英、王桂琴、何云霞負(fù)責(zé)，每人每周至少聽一堂課，每兩周進(jìn)行聽課情況記錄，對共性問題進(jìn)行探討，確保隨堂課的優(yōu)秀率。解剖備課組活動每周一次，由學(xué)校行政確定被解剖的備課組，周一通知該備課組，校領(lǐng)導(dǎo)會同兩名校骨干教師在一周內(nèi)完成聽課、評課、檢查各類臺帳資料的工作并反饋給該備課組各位成員，以促進(jìn)備課組的發(fā)展。本學(xué)期英語組解剖了三、四和六年級英語備課組，還對三年級進(jìn)行了質(zhì)量分析，調(diào)研的結(jié)果較好。
(4)家長開放日活動：由各班班主任負(fù)責(zé)，邀請家長來校進(jìn)行觀摩指導(dǎo)，加強(qiáng)家校間的聯(lián)系與交流。
(5)參加了區(qū)“新基礎(chǔ)教育”課堂教學(xué)研討活動和區(qū)“新基礎(chǔ)教育”教學(xué)研討活動。以小學(xué)英語教師基本功大賽為抓手，促進(jìn)教師認(rèn)真研讀相關(guān)教學(xué)理論書籍、課程標(biāo)準(zhǔn)，以提高自身理論修養(yǎng)，加強(qiáng)語言素養(yǎng)，提升語言知識能力。同時，通過大賽，強(qiáng)化教師的教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、課件制作、課堂觀察和課堂反思能力。同時，重視新教師的崗位培訓(xùn)工作，并對他們進(jìn)行跟蹤聽課及指導(dǎo)，幫助他們盡快掌握教學(xué)常規(guī)，提高分析教材、理解教材、駕馭教材及組織教學(xué)的能力。十月份我校一名教師參加市基本功競賽，本校十一月份也將組織全體青年教師進(jìn)行校封閉賽課。
3、構(gòu)建清晰高效的課堂。
圍繞“構(gòu)建清晰有序高效的課堂教學(xué)”，繼續(xù)開展各類課型的有效結(jié)構(gòu)設(shè)計專題研討活動。
三是研究教師教學(xué)行為的優(yōu)化，加強(qiáng)對教師行為的規(guī)范，教師形成良好的教學(xué)習(xí)慣;四是加強(qiáng)單元目標(biāo)達(dá)成測試與分析，做到既分析學(xué)生，又分析教學(xué)中反映出來的問題，及時彌補(bǔ)改進(jìn)。
4、加強(qiáng)對教師培養(yǎng)。
積極開展教師教學(xué)技能比賽工作通過從演講表達(dá)、解題能力、命題變化能力、案例分析能力、上課能力等方面進(jìn)行，全面提升教師基本技能。加強(qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng)。積極創(chuàng)設(shè)平臺，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，對青年教師做好“傳、幫、帶”工作，努力提高教師專業(yè)化水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。本學(xué)期積極參加校小學(xué)英語教師技能大賽。
(三)規(guī)范管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、積極參與區(qū)級課題《基于牛津教材的小學(xué)英語話題教學(xué)模式的實(shí)踐研究》要求各課題組成員把本課題的研究滲透到日常教學(xué)中，精心組織各種范圍和形式的課題交流等活動，通過課堂教學(xué)、課題介紹、學(xué)生成果展示等方式交流課題研究過程中的成效和問題，集思廣益，使課題研究能不斷完善，更加有效，也起到互相借鑒、資源共享的作用，指導(dǎo)一線教師們在日常教學(xué)中充分運(yùn)用已有課題研究成果。
2、加強(qiáng)對小學(xué)英語考試命題的研究，加大考試內(nèi)容改革的力度，努力使試題符合素質(zhì)教學(xué)的要求，體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。確定各年段考查目的和重點(diǎn)。畢業(yè)班測試---基礎(chǔ)和能力并重，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。嘗試對語音、閱讀以及書面表達(dá)題型的創(chuàng)新和改革。起始年級測試----基礎(chǔ)和趣味并重，關(guān)注學(xué)生的興趣和習(xí)慣養(yǎng)成。強(qiáng)調(diào)過程性評價的多元性和多樣性，力求以考試為切入點(diǎn)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)行為，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
3、組織開展英語朗誦比賽及英語小廣播。英語朗誦比賽采取由班到校再到區(qū)的逐層評優(yōu)制，英語小廣播采取自愿報名的原則，擇優(yōu)錄取，每兩周開展一次活動。活動的目的是提高全校學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動其鍛煉口語交際能力和聽的能力的積極性、主動性，使他們樂于隨時隨地跟別人進(jìn)行口語交際。
(四)、做好科研成果的發(fā)表與推廣宣傳工作。
做好教科研成果的發(fā)表與推廣宣傳工作。本學(xué)期，將組織教師參加“師陶杯”“教海探航”論文評比、區(qū)教學(xué)案例、教育故事、教學(xué)設(shè)計評比，做好區(qū)20xx年教育教學(xué)論文征集工作。鼓勵教師積極撰寫文章，爭取在《常州教育報》、《常州教師教育》、《課程與教學(xué)》等報刊雜志上發(fā)表。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇二
1、通過實(shí)踐教研活動的開展，使教師積極轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂教學(xué)和教研水平，切實(shí)促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展，形成樂濃厚的教研氛圍。
2、加強(qiáng)了教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)。有效實(shí)施教科研的前提在于觀念和意識，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)了《給教師的建議》、《英才是怎樣造就的》、《贏在起點(diǎn)》，讀后寫出讀書體會，構(gòu)建了學(xué)習(xí)化教研組，提升了教師的教育理論素養(yǎng)。真正實(shí)行“科研興教”的科學(xué)認(rèn)識，走內(nèi)涵發(fā)展之路。通過學(xué)習(xí)后使我們教研組全體教師深刻地認(rèn)知到要專業(yè)化發(fā)展，就必須加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，更新觀念，提高認(rèn)識。只有較扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論水平，才能站在一定的高度上快速有效地解決教學(xué)過程出現(xiàn)的各類問題。俗話說“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”。
3、大膽探索“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、特長生培養(yǎng)”課堂模式，嘗試“合作互助自主課堂教學(xué)、資源共享、教研活動”三者有機(jī)結(jié)合地教學(xué)模式，優(yōu)化課堂組織、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、開拓了學(xué)生的視野、提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，上好拓展課。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇三
不知不覺，一個學(xué)期就這樣過去了。在這一學(xué)期中，有過歡笑有過痛苦，有過迷茫有過坦然，但不管怎么樣，一學(xué)期我們堅持下來了，而且順利完成了。在汗水和淚水中我們磨練了毅力，在艱難困苦中我們鍛煉了能力，在拼搏與奮進(jìn)中我們歷練了自己。我們從來都沒有覺得工作的艱辛是對我們的災(zāi)難，反而我們笑迎每一次的風(fēng)浪。只要經(jīng)歷過荊棘的山路，那我相信我們會看到山頂絢彩迸發(fā)的禮花。
工作與成果。
作為宣傳部的部長，我想我是最了解我們這學(xué)期工作的，那么我就先講講這學(xué)期的工作及成果。
這學(xué)期宣傳部成功舉辦了兩個大型的活動，即運(yùn)動會征文活動和“為祖國喝彩，尋找校園之魅”攝影大賽?？梢哉f歷年來的經(jīng)管系在運(yùn)動會征文活動中的成果都是不太理想的，而這次通過宣傳部和各班宣傳委的協(xié)力合作，在此次比賽中有班級進(jìn)入了全校前十。我想這個結(jié)果是不錯的，它證明了我們的努力是有價值的。攝影大賽中，同學(xué)們熱烈響應(yīng)踴躍報名參賽，用風(fēng)格多樣的校園的魅力向我們遞交了一份美麗的答卷。當(dāng)在校園內(nèi)看到駐足欣賞的同學(xué)時，我們感到無比的自豪和榮譽(yù)。我們喜歡我們的工作，有大的活動當(dāng)然也有小的，對于小的工作我們以同樣的心去對待。例如繪畫各個重要節(jié)日的海報，協(xié)助各部門公示一些重要的文件，拍攝一些重要活動的照片，報道系部的事情并傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)上等等。說鋼琴鍵盤上一色是多么的完美，可是黑白鍵的跳躍是不可或缺的，而宣傳部也是一樣，它通過它不可取代的作用貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
優(yōu)缺點(diǎn)分析。
活動是一面鏡子，展現(xiàn)的不只是優(yōu)點(diǎn)還有缺點(diǎn)。現(xiàn)在我講一下我們部門的優(yōu)缺點(diǎn)。
對未來一學(xué)期的計劃和展望。
我的未來展望：出一本屬于經(jīng)管系的系刊；舉辦至少六個大型的公益宣傳活動；設(shè)計一個個性時尚的舞臺配合文娛部做晚會。
這就是08-下的宣傳部的工作總結(jié)，我希望的風(fēng)象標(biāo)由我們掌舵！
青協(xié)年終活動總結(jié)篇四
20xx年9月11日至17日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
學(xué)校五(2)中隊巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進(jìn)行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。
2、開展綠色讀書活動。
我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動，“好書漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，積累的個案多達(dá)百余個。從家長撰寫的體會中，我們強(qiáng)烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。
在每年的三月，學(xué)校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以“我讀書，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實(shí)踐活動，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生積極地參與，在活動中呵護(hù)童心，張揚(yáng)個性，提高校園生活質(zhì)量，讓學(xué)生真正地動起來。
“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動歷來深受師生的喜愛。我們還設(shè)計了以下內(nèi)容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進(jìn)校園”閱讀論壇等。
20xx年度拓展活動總結(jié)20xx年度拓展活動總結(jié)我們特邀著名兒童文學(xué)作家殷健靈來到校園里，組織中高年級同學(xué)們共同參與“溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動和交流，殷老師給同學(xué)們提出了勉勵的話語和殷切的期望，鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習(xí)慣——要讓閱讀點(diǎn)亮童年，充實(shí)童年，將最有限的時間用在最值得讀的書上!愛讀書、讀好書的閱讀習(xí)慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。我們首先對老師進(jìn)行培訓(xùn)，請來了兄弟學(xué)校的寫字教學(xué)專家來我校對全體教師進(jìn)行寫字教學(xué)培訓(xùn)。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè)，明確了培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有學(xué)科教師的共同任務(wù)。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，安排大隊部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：某縣縣長在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認(rèn)識到了說好普通話的重要性，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動，對村內(nèi)的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。
4、班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語。
5、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。
6、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
8、利用書法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用掌握普通話、使用規(guī)范字。
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于20xx年9月11日至17日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作。
1、9月12日的國旗下講話，我校進(jìn)行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題。
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實(shí)踐活動，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動。
1、9月14日第六節(jié)班會課，各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以(20xx最新金融辦工作總結(jié))板報的形式進(jìn)行了展示。同時，還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
四、小結(jié)反饋。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇五
認(rèn)真組織全組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化的資料，教研組成員一致認(rèn)為小學(xué)這個年齡是接受教育的最佳時機(jī)，他們易于接受新事物，可塑性大，模仿力強(qiáng)。根據(jù)第一次月考成績制定自己所教班級的后進(jìn)生，進(jìn)行第一次月考成績記錄，繪成折線圖，制定出“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化方案，本學(xué)期我們教研組有目的、有計劃、有組織地對“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化進(jìn)行跟蹤實(shí)際調(diào)查。同時，根據(jù)四次考試成績寫出典型案例和總結(jié)，確?！昂筮M(jìn)生”能夠健康成長。在教研組活動過程中，作為全組成員，主動接近“后進(jìn)生”，有意識的對“后進(jìn)生”進(jìn)行細(xì)心觀察和分析，在正確分析情況的基礎(chǔ)上，按照教學(xué)原則，很好的把握對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作。俗話說：“一把鑰匙開一把鎖”。每一個后進(jìn)生的實(shí)際情況是不同的，任課教師積極與各班主任及時溝通深入了解每一個孩子，用關(guān)愛喚起他的自信心、進(jìn)取心，使之改正缺點(diǎn)，然后引導(dǎo)并激勵他努力學(xué)習(xí)，從而成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。如：周美麗老師的有關(guān)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的經(jīng)驗(yàn)論文“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”，黃丹老師的“如何在科學(xué)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化”，盧永花老師的‘在英語課堂中如何轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”’，于連霞老師的“如何培養(yǎng)小學(xué)信息技術(shù)特長生”等。
我們教研組本著以英語、科學(xué)和信息技術(shù)三學(xué)科聯(lián)合打造“提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”這個中心，堅持“以研促教、科研興校”的方針，以“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、特長生培養(yǎng)”課堂模式，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以不斷促進(jìn)師生發(fā)展為根本，進(jìn)一步地探索出綜合組教學(xué)質(zhì)量持續(xù)快速提高的教育科研的新路子。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇六
一天的迎新活動很快就結(jié)束了。在活動的過程中，雖然會很累，但是我們也學(xué)會了很多。以下是我們對這次活動的總結(jié)：
一、前期的準(zhǔn)備：
我們宣傳部主要負(fù)責(zé)宣傳海報的制作和迎新現(xiàn)場的布置。在這次活動中，我們深切感受到了團(tuán)結(jié)的作用。只有團(tuán)結(jié)起來，我們的工作才能做得更好，更快。并知道一個鮮明的學(xué)院形象對新生家長來說是一個多么重要的事情。
二、迎新過程：
面對剛到的師弟師妹，我們帶著出真誠的微笑，用我們的熱情來感染他們，消除他們在異地的焦慮感和和不安感。微笑是人與人交往間的調(diào)和劑，有了微笑，我們的距離才能更加拉近在接待新生家長的過程中，我們要有禮貌，并且要細(xì)心耐心地回答他們的問題。
在這個迎新活動中認(rèn)識了很多工作伙伴。明白知道一個有能力的組織是需要我們團(tuán)結(jié)在一起共同努力解決一些困難和問題。有事情時要相互幫助，不能相互推卸責(zé)任。
三、迎新工作過程中的不足。
這次迎新工作，準(zhǔn)備的十分倉促，我們部門宣傳力度不夠，導(dǎo)致報名人數(shù)不能達(dá)到預(yù)期估計。
這次迎新看起來雖小，實(shí)則很大。我們只有團(tuán)結(jié)起來，努力做好分內(nèi)的事情，才能真正做好“迎新”和“迎心”，讓大一新生真正感受到我們的熱情。通過這次的迎新我們都對經(jīng)貿(mào)學(xué)院的未來充滿了信心和希望了。因?yàn)樾律木衩婷捕己芎?，都很有激情和動力。我們這次迎新活動的圓滿結(jié)束都是凝聚了我們的努力和汗水。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇七
宣傳部作為學(xué)生會眾多部門中的一個，應(yīng)該有效的融入到這個大的總體上來。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ埽瑳Q定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當(dāng)著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用。
〈一〉新形式的挑戰(zhàn)宣傳部，由于其工作的性質(zhì)，本身就決定了這是一項重要但完成起來特別是出色地完成確實(shí)不是輕而易舉的事；而今沒有了秘書處，又少了新力量的融入，就顯得特別困難。當(dāng)然，這也不只是宣傳部，也是院學(xué)生會所面臨的事情。但是對于宣傳部來說，這就意味著原來由十幾個人共同協(xié)作的事情要由七八個人去做，原來要結(jié)合十幾個人智慧結(jié)晶的方案要由七八個人去定奪，而且平心而論，我們部里的精英并不是現(xiàn)在留下的幾個（當(dāng)然也包括我），這對于一個依靠人才前進(jìn)的部門來說可是萬分不利的局面。
〈二〉應(yīng)對措施首先，耐力的重要性是無與倫比的。面對困難，我們只有具備了堅持下去的信念，才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人，它早就運(yùn)轉(zhuǎn)不下去了，同時，我也相信，留下來的同志都是非常有耐力的，能夠?qū)W(xué)生會維系下去。但注重耐心的同時，我們也不能忽略了策略。就比如說我們?nèi)绾翁幚硗辈總冎g的聯(lián)系上，我想應(yīng)該做到兩點(diǎn)：一是要用以前建立起來的同事關(guān)系解決各種問題，而絕不能過分依賴行政關(guān)系去強(qiáng)制命令。在我們銘記自己是一部之長記住自己責(zé)任的同時，我們也不能忘了，所有副部都是同我們一樣經(jīng)過一年努力而堅持到今天的，所以單純的命令是絕不能解決問題的。二是我們應(yīng)該在工作中建立自己的威信；就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對于任務(wù)一定不要濫加推脫，從而使副部們能夠從內(nèi)心里接受；就副部來說，對他們應(yīng)該采取牽制而不是壓制的策略，我們要積極引導(dǎo)，并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來，這樣她們會很反感的，我想與其讓她們帶著抵觸情緒干事，到不如“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，平時一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了，但一有需要他們的時候，我要求她們必須要到，這樣才能用最少的人解決最多的問題。對于今年一年的活動安排，主席已經(jīng)交代過讓我們部將年度重要日程記下來，然而重新確定其中幾件重要的活動來辦，以減輕我們宣傳部的負(fù)擔(dān)，在這我代表本部所有人員向上級的體諒表示感謝，并且我們一定會以努力工作作為回報。另外，我會結(jié)合本部情況，以及學(xué)生會事項進(jìn)程開展一些自己部里的活動，但因人力有限，我會請其他部同事予以幫助。
〈三〉活動計劃及工作展望1.負(fù)責(zé)本學(xué)期的學(xué)生會各部舉辦活動以及所有的其它學(xué)生工作的具體時間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。2.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)的對外宣傳3.在網(wǎng)上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網(wǎng)絡(luò)信息部合作，及時，完整地把歷史系各重要活動粘貼到網(wǎng)上，使同學(xué)們能了解活動的具體內(nèi)容和進(jìn)展過程。4.配合主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的題宣傳活動。5.對本學(xué)期的各項宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。6.做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。7.提高自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。8.配合所有其他兄弟部門的不可預(yù)見的活動的宣傳，確保我院每項學(xué)生活動的順利開展。由于我院本學(xué)期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設(shè)計，創(chuàng)作。9.適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華，加強(qiáng)校園文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如：金秋書畫展。金秋收畫展是由院團(tuán)委主辦，院宣傳部承，全校學(xué)生均可參與的文化活動。它以發(fā)掘藝術(shù)人才，豐富同學(xué)們的課外生活為宗旨，極大地調(diào)動了同學(xué)們參加活動的積極性。信息中心前櫥窗文化建設(shè)。為充分利用信息中心前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識，在櫥窗中展出，這對豐富同學(xué)們的知識具有重大意義。節(jié)日賀卡設(shè)計比賽。為表達(dá)對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全校征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學(xué)們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。10.保護(hù)我院宣傳陣地，監(jiān)督其它一些廣告和其它海報的張貼以上就是我對工作的認(rèn)識、計劃、展望，請領(lǐng)導(dǎo)審閱。
今年，我們部門雖然取得了一定的工作成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求及兄弟部門的三作相比尚有一定的差距，具體表現(xiàn)在中心組學(xué)習(xí)的組織工作有待進(jìn)一步完善，學(xué)生“形勢與政策”教育課的講課水平有待提高，對外宣傳工作不夠活躍，思想政治教育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的步伐不夠大。在新的一年里，我們要在上述幾個方面繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步和提高。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇八
為了全面提高學(xué)生的文明道德修養(yǎng)，我校開展了“文明禮儀伴我行”活動，舉行了豐富多采的文明禮儀教育活動。一個學(xué)年來，我校的文明禮儀教育活動取得了豐碩的成果。
一、積極行動，整體參與。
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校老師，特別是各班主任認(rèn)真對待，積極行動，狠抓落實(shí)。學(xué)校制定了活動實(shí)施方案，評選出了一批“道德禮儀之星”。各個班級圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實(shí)踐活動，全校同學(xué)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀，注意從身邊的小事做起，做到學(xué)有所得，學(xué)以致用。
二、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。
“文明禮儀伴我行”主題教育活動期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動。
1．活動啟動時，學(xué)校陸校長在升旗儀式上作了題為“做文明的北小學(xué)生”的國旗下講話，對全校同學(xué)明確提出了講文明，懂禮貌的要求，為把自己培養(yǎng)成文明守紀(jì)、道德高尚的人應(yīng)從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，號召全校學(xué)生做一名文明的北小人；9月份吳紅霞老師再次作題為“文明禮儀在校園”
的國旗下講話，要求同學(xué)們說話文明，舉止文明，共同營造文明校園。
2．各班召開班會，制定班級“文明宣言”或“文明公約”，并張貼在教室，以時刻提醒學(xué)生，做一個文明人。
3．各班開展了“文明禮儀”主題班會。特別是六（6）班王鑫老師主持開展的《情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行》主題班會課、五（7）班洪雯雯老師主持開展的《文明守信在我心》班會課，二（5）班、三（4）班、四（6）班、五（4）班的主題班會課，更是以生動活潑、現(xiàn)身說法的形式實(shí)踐著文明禮儀規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。
4．各班出版了“文明禮儀”專題板報。一（8）班、二
（6）班、三（2）班、四（1）班等班級宣傳活動內(nèi)容豐富，主題突出，使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀，注重樹立典型，發(fā)揮榜樣作用。
5．為推進(jìn)文明禮儀教育，并力爭實(shí)效，6月份，各中隊在民主評議的基礎(chǔ)上評選“道德禮儀之星”，上報2名候選人上報少先隊部，最終評選出45名學(xué)?！暗赖露Y儀之星”，學(xué)校給他們發(fā)放了獎狀，為全校學(xué)生樹立了榜樣和模范。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)評選新一屆的“道德禮儀之星”，各中隊正在評選之中。
三、規(guī)范了文明言行，增強(qiáng)了自主能力。
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動，組織開展了一系列源自學(xué)生實(shí)際，切合學(xué)生實(shí)際的活動，通過形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，充分培養(yǎng)了廣大同學(xué)的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、規(guī)范，“文明禮儀伴我行”主題教育活動基本達(dá)到了預(yù)期的目的。
在充分肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，隨地吐痰、亂扔雜物、粗言野語等現(xiàn)象還時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望各個班級以文明禮儀活動為契機(jī)，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
我校以遵守校編德育教材《小學(xué)生禮儀》和《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng) “文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實(shí)踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。
育，普及禮儀知識。設(shè)想通過強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法，努力消除現(xiàn)行德育與學(xué)生實(shí)際存在的問題，促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識與技能，不斷增強(qiáng)禮儀意識，培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì)，促使全體師生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)而形成學(xué)校德育工作新的途徑，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)生活樂園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保活動的落實(shí)
1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校召開文明禮儀教育活動，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀》和有關(guān)文明禮儀知識，深刻認(rèn)識文明禮儀教育的意義和作用。并充分利用板報、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊會等宣傳陣地，廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識和典型事跡，營造濃厚的教育氛圍。
3．制定方案，開展活動。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，廣泛開展豐富多彩的教育活動，動員全校師生積極參與，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動，如：主題班會、知識競賽、征文、故事會、手抄報、觀看禮儀影片、國旗下的講話等。認(rèn)真組織開展“五個一”活動，即閱讀一本有關(guān)文明禮儀的書，寫一篇文明禮儀教育體會的文章，出一期專題專欄，講一個感人的文明禮儀故事,做一件講文明禮貌的事。
4．開設(shè)課時，確保落實(shí)。文明禮儀教育課時開設(shè)在班會時間，教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時納入教師工作量和考核范圍。
5．言傳身教，引導(dǎo)示范。在實(shí)施文明禮儀教育工作中，必須抓好教師的以身作則，言傳身教，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做好”，從教師做起，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師做到“五不進(jìn)課堂”：衣著不整不進(jìn)課堂；吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語言不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂。
6．重在實(shí)踐，糾建并舉。開展文明禮儀教育活動，重在具體教育措施，更重在學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，從日常工作生活中實(shí)踐文明禮儀行為，對不文明行為習(xí)慣，及時制止和糾正，做到既抓教育實(shí)踐，又抓問題的解決。
7．建立機(jī)制，激勵先進(jìn)。學(xué)校把文明禮儀教育列入教師考核內(nèi)容，作為評優(yōu)、評先、年度考核、職稱晉升等重要依據(jù)。教師的'考核情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)校開展“文明禮儀之星”、 “文明禮儀先進(jìn)班”評選工作。
8．文明風(fēng)采，展示激勵。學(xué)校對開展實(shí)踐活動的成果，教師、學(xué)生身邊的文明禮儀好人好事，及時進(jìn)行總結(jié)，開展“文明禮儀風(fēng)采展示”活動，激勵師生不斷提高文明禮儀素養(yǎng)。
9．加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化評估。學(xué)校將適時派出檢查組到學(xué)校內(nèi)或周邊的衛(wèi)生地段進(jìn)行現(xiàn)場檢查，并予以通報。學(xué)校將把此項工作列入班級考核評估內(nèi)容。
二、開展形式多樣的活動，增強(qiáng)實(shí)效性
以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會公德、樹立文明形象為重點(diǎn)，開展以下專題教育活動：
家庭禮儀和社交禮儀等知識，引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會做文明公民。
2．在師生中廣泛開展文明禮儀教育征文比賽。通過比賽，提高了全體師生的禮儀素養(yǎng)。
3．開展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動。推廣普通話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐；管住自己的手，不亂涂亂扔；管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式，爭做文明小學(xué)生。
4．開展“友愛和睦我先行”專題教育活動，弘揚(yáng)中華民族的創(chuàng)痛美德，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬已待人，互諒互幫；廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會公益活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
5．開展“誠實(shí)守信我先行”專題教育活動，堅持以守信為榮，見利忘義為恥，誠懇待人，誠實(shí)做事，信守諾言。
6．開展“遵守交通規(guī)則，文明禮讓出行”專題教育活動。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，做到人車互不搶道，不違規(guī)穿越馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩路邊綠化帶。
7．開展“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”專題教育活動。維護(hù)公共秩序，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共場所的有關(guān)要求，在需要保持肅靜的場合不大聲喧嘩，在公共場合不聚眾起哄、鬧-事，在乘車坐船、觀看節(jié)目、瀏覽景區(qū)等公共場所有秩序地排隊、購票、游覽，做到行為得體，文明禮讓；愛護(hù)公共設(shè)施，教育中小學(xué)生愛護(hù)各類設(shè)施、文明古跡等，共同維護(hù)公共利益，樹立良好的公民形象。
8．開展“文明禮儀進(jìn)家庭、社區(qū)”宣傳活動。通過家長會和學(xué)生，向家庭、社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳，增強(qiáng)家庭教育的責(zé)任感，形成學(xué)校、家庭、社會教育的合力，營造良好的文明禮儀教育氛圍。
淮安市老張集鄉(xiāng)中心小學(xué)
2015年4月8日
中國自古就以文明禮儀之邦流溢世界。中華民族歷史悠久，文化源源流長，為人類文明發(fā)展作出了非凡的貢獻(xiàn)。為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班開展了文明禮儀的主題班會，收到了較好的成效。
我班有學(xué)生30人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀(jì)律，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。
一、 加強(qiáng)宣傳，堅持教育
文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)什么是文明禮儀？學(xué)生互相交流，抒發(fā)自己感想，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的話，我看到了學(xué)生對“文明”的向往。我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語、文明用餐等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學(xué)生都有所提高。
二、認(rèn)知明理，以形成學(xué)生自覺、自主、自動的行為習(xí)慣
“行是知之始，知是行之成”，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的過程就是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程，學(xué)生要養(yǎng)成良好禮儀和行為習(xí)慣，首先是以“知”為開端，遵循知、情、意、行的內(nèi)在規(guī)律，最后以形成自覺、自主、自動的行為習(xí)慣為歸宿。
知是行為的先導(dǎo)，是產(chǎn)生行為的思想基礎(chǔ)。對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，首先要對學(xué)生進(jìn)行思想教育的灌輸，教給學(xué)生應(yīng)具有良好品質(zhì)，幫助他們分析社會生活上和集體生活中的各種現(xiàn)象，使他們懂得講禮儀、守規(guī)范的重要義，識別和抵制不文明的行為習(xí)慣和言行舉止。養(yǎng)成講文明、講禮儀的自覺性。
三、 開展活動，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。
開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識。我們班連續(xù)獲得衛(wèi)生流動紅旗，在校運(yùn)動會上獲得了廣播操第一名的成績?；顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。
三、形成制度，人人作主。
我班級開展量化考核制度，每節(jié)課間有保潔員和放學(xué)打掃的同學(xué)，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核，形成每日一小計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理，實(shí)現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。
文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等等。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇九
根據(jù)xx公司下發(fā)的《集團(tuán)公司組織開展20xx年安全生產(chǎn)月活動通知》，x工廠組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動。為保證活動順利開展，工廠制定了“20xx年安全生產(chǎn)月活動方案”，安全月活動期間，工廠領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體員工積極參與，以應(yīng)急演練、現(xiàn)場安全管理、團(tuán)委配合開展的安全活動等為工作重點(diǎn)，取得了較好的效果，現(xiàn)就“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)匯報如下：
一、主題鮮明，效果明顯。
“安全生產(chǎn)月”活動緊緊圍繞公司和工廠20xx年安全管理工作計劃開展各項工作，活動開展期間，工廠以“全面開展危害識別、風(fēng)險評估和環(huán)境因素識別，全過程開展隱患排查和隱患治理，全員參與事故預(yù)案演練”的主題，重點(diǎn)以開展預(yù)案演練，加強(qiáng)宣傳力度和隱患排查整改力度，安全月期間各項安全指標(biāo)均達(dá)標(biāo)，工廠職工的安全意識全面提高，安全管理工作得到完善，安全生產(chǎn)月整體效果顯著。
二、根據(jù)安全生產(chǎn)月活動方案，主要開展活動內(nèi)容：
(一)、成立安全生產(chǎn)月活動組織機(jī)構(gòu)，確保安全月活動順利實(shí)施。
安全月活動成立了安全組織機(jī)構(gòu)，x廠長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副廠長為工作小組組長，各主管廠長、各部門部長、各科室科長為成員，全體員工積極參與，在安全月期間組織開展了各項活動，確保了此次活動的順利實(shí)施。
(二)、組織開展安全宣傳、教育活動，營造安全生產(chǎn)的氛圍。
在本次“安全生產(chǎn)月”活動中，各部門根據(jù)工廠下發(fā)的“安全生產(chǎn)月”活動通知的要求，
宣貫活動精神，讓每位職工了解“安全生產(chǎn)月”活動主題、活動內(nèi)容，并制定了部門級“安全生產(chǎn)月”活動計劃。工廠團(tuán)委及黨群工作部采取多種形式進(jìn)行宣傳，營造了良好的安全生產(chǎn)氛圍，組織活動提高全員安全意識，使員工的參與率達(dá)到了100%，具體情況介紹如下：
1、通過全廠宣傳，營造安全生產(chǎn)氛圍。
圍繞“全面開展危害識別、風(fēng)險評估和環(huán)境因素識別，全過程開展隱患排查和隱患治理，全員參與事故預(yù)案演練”的主題，努力營造安全生產(chǎn)氛圍。采用多種宣傳方式，宣傳“安全生產(chǎn)月”活動，其中征集安全月活動標(biāo)語57項，評選優(yōu)秀標(biāo)語10項，安全攝影作品42幅，評選優(yōu)秀攝影作品16幅，安全征文14篇，制作標(biāo)語橫幅8條懸掛在工廠作業(yè)現(xiàn)場及道路的顯著位置。各生產(chǎn)部張貼安全宣傳畫共計50余張，黨群工作部制作安全宣傳?？?期。通過各項宣傳活動實(shí)現(xiàn)全廠范圍的有效宣傳，營造了安全生產(chǎn)的濃厚氛圍。
2、開展安全征文活動。
安全生產(chǎn)月期間，各部門及廠團(tuán)委組織開展以“安全生產(chǎn)”為主題的安全生產(chǎn)征文活動。通過在安全生產(chǎn)方面的安全征文活動，將新工廠的安全管理理念、安全管理方法向全廠進(jìn)行征集，營造安全生產(chǎn)氛圍，提升了員工的安全行為素質(zhì)。
3、各部門組織學(xué)習(xí)、考試活動，提高安全技能。
4、開展安全知。
在本次“安全生產(chǎn)月”活動中，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識和國家法律法規(guī)，工廠舉辦安全生產(chǎn)知識答卷活動。安全月共完成公司下發(fā)答卷2500份，工廠組織答卷2500份，全廠職工答卷參與率100%，通過答卷活動，增強(qiáng)了職工對安全生產(chǎn)的認(rèn)識，強(qiáng)化了安全法制觀念。
5、廠團(tuán)委開展安全月系列活動。
廠團(tuán)委根據(jù)公司及工廠的計劃，一方面開展由團(tuán)委委員帶頭組織的安全教育系列活動，另一方面由各團(tuán)支部根據(jù)實(shí)際情況開展的部門級安全特色活動。其中具體活動內(nèi)容包括：“安全生產(chǎn)月”先進(jìn)人物事跡征文活動，“安全生產(chǎn)知識普及”活動，“安全生產(chǎn)警示語、漫畫及攝影征集大賽”活動，“觀看安全消防宣傳影片”活動，以安全為主題的改善提案提報比賽活動等等。此次活動取得了良好的預(yù)期效果，無論是從青年教育、青年文化建設(shè)，還是思想指引等方面，團(tuán)委都發(fā)揮了積極有效地導(dǎo)向作用。
三、開展應(yīng)急預(yù)案演練活動。
1、工廠為加強(qiáng)廠區(qū)消防安全管理，保護(hù)公共財產(chǎn)和職工生命財產(chǎn)安全，堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，按照“北京多功能工廠環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系整改計劃”安排以及“安全生產(chǎn)月”活動方案，組織開展工廠消防疏散演練活動。
2、為了進(jìn)一步增強(qiáng)安全責(zé)任意識，廣泛宣傳和普及安全應(yīng)急管理知識，提高廣員工應(yīng)急避險和自救互救能力，最大限度地減少因安全事故和突發(fā)事件造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，培養(yǎng)員工的自我防護(hù)能力，有效、正確地處置各類安全事故和突發(fā)事件。總裝部及涂裝部開展了應(yīng)急疏散演練。
演練前各部門結(jié)合應(yīng)急預(yù)案都制定了詳細(xì)的演練部署，涂裝部針對本部門特點(diǎn)組織開展了消防應(yīng)急預(yù)案演練，總裝部開展了事故應(yīng)急疏散演練等，通過演練進(jìn)一步檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的可操作性、領(lǐng)導(dǎo)和職工在面對突發(fā)事故時的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高了人員避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，演練活動總體效果很好，成效顯著。
四、全面排查安全隱患，確保整改調(diào)度落實(shí)。
在安全生產(chǎn)月期間，公司級檢查1次，工廠組織安全大檢查2次，組織全員隱患排查活動、部門級活動，具體情況如下：
1、公司級安全檢查。
安全月期間公司對新工廠的安全高度重視，6月26日，公司安全管理部與兄弟事業(yè)部安技科領(lǐng)導(dǎo)參與工廠績效考評安全監(jiān)督檢查，從基礎(chǔ)管理、公用設(shè)施、現(xiàn)場安全方面、文件控制等共檢查發(fā)現(xiàn)隱患項目97項，工廠領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過公司安全檢查和整改，提出了寶貴的意見，工廠的基礎(chǔ)安全和現(xiàn)場安全管理得到了顯著提升。
2、工廠級安全檢查。
6月25日，組織全廠范圍的安全檢查，檢查分5個專業(yè)檢查小組，專業(yè)小組分為基礎(chǔ)管理組、機(jī)械組、電氣組、熱工燃爆組、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康組，通過對全廠各重點(diǎn)部位、危險化學(xué)品、電氣安全等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患28項，對檢查出的安全隱患制定了詳細(xì)的整改計劃，并已全部整改完畢。
五、開展全廠tps安全生產(chǎn)改善活動。
安全月期間，由tps推進(jìn)部牽頭組織提報安全生產(chǎn)的改善提案活動，活動期間，全廠全員積極參與，共提報安全改善提案200余條。
6月28日，tps推進(jìn)部組織開展了第二季度工廠級安全改善成果發(fā)布會，蔡保榮廠長參會，共發(fā)布4項安全改善成果，通過各部門安全改善的發(fā)布，使各部門更加重視安全，增強(qiáng)了安全的主體責(zé)任意識和安全的改善意識。
六、新工廠推進(jìn)班組安全標(biāo)準(zhǔn)化。
以“安全生產(chǎn)月”為契機(jī)，班組安全標(biāo)準(zhǔn)化全面啟動，各生產(chǎn)部門分別建立了本部門的標(biāo)桿班組，并逐步進(jìn)行推廣，期間安技環(huán)?？平M織現(xiàn)場培訓(xùn)與評審2次，通過班組安全標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)，建立班組安全管理基礎(chǔ)文件和現(xiàn)場安全管理的標(biāo)準(zhǔn)，對設(shè)備設(shè)施安全、人員安全等也標(biāo)準(zhǔn)和要求等也進(jìn)行了明確，總體推進(jìn)效果較好。
七、總結(jié)。
各單位在安全月期間開展了各項工作，通過工廠到部門、部門到班組的安全活動的開展和安全工作項目的落實(shí)，新工廠的安全管理能力上了一個新的臺階，職工安全意識明顯提升，保障完成工廠各項安全目標(biāo)指標(biāo)。
安全月結(jié)束了，但工廠的安全管理沒有終點(diǎn)。新工廠的安全管理將以此為起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理改善和安全監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守勞動安全操作規(guī)程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為新工廠的安全保駕護(hù)航。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇十
第二屆美食節(jié)于20xx年x月x日成功舉行。這次活動鍛煉的學(xué)生會同學(xué)們策劃、組織及應(yīng)變等各方面的能力，增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，豐富了全校同學(xué)們的業(yè)余校園生活，讓大學(xué)校園的學(xué)生活動逐步走向大型化、規(guī)?；?
在活動的前期準(zhǔn)備工作中，老師主席部長們精心策劃，考慮到宣傳、場地、外聯(lián)等各方面大大小小的問題。細(xì)節(jié)方面，更是提出了許多不同的創(chuàng)意，使活動更加豐富多彩?；顒又校鱾€成員盡職盡責(zé)，認(rèn)真主動按時按質(zhì)完成了本職工作，履行了應(yīng)盡的職責(zé)并且相互幫助。作為參與這次活動的主體，同學(xué)們積極熱情的參加了活動。最后，在大家滿嘴的余香和持續(xù)不退的熱情中，活動畫上了圓滿的句號。這次活動充分體現(xiàn)了我們院是一個有組織、有紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的大集體。我們相信，在下一屆的美食節(jié)活動中，我們會一如既往的做好各方面的工作，更上一層樓!
使得活動當(dāng)中有段時間幾乎成為空白，所以在這段時間前來參與活動的同學(xué)只能掃興而反，這讓整個活動多少留下了遺憾。而且在下午的相應(yīng)時段，我們并沒有及時做出調(diào)整，使情況得到好轉(zhuǎn)。第三，由于所有食物都是自行搶食，因此有的弱小一點(diǎn)的同學(xué)沒能吃到食物，這會影響到剩余同學(xué)們參加活動的積極性。第四，由于整個活動在食堂舉辦沒有音響設(shè)備，本身聲音就無法很好的傳播到每一寸活動場地，加之活動當(dāng)天人聲嘈雜，又有相當(dāng)一部分同學(xué)是從東側(cè)進(jìn)入展區(qū)的，所以很多同學(xué)都無法及時獲得現(xiàn)場信息，結(jié)果導(dǎo)致同學(xué)們只是隨大流盲目涌動，不僅造成了秩序的混亂與場面的擁擠，還沒能達(dá)到很好的宣傳效果。第五，場內(nèi)物品混雜，沒有統(tǒng)一管理，致使浪費(fèi)了大家很多時間。最后，我們的活動缺少與參與活動同學(xué)的互動，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑黾右恍┟朗持R的宣傳與有獎競猜環(huán)節(jié)，增強(qiáng)活動的娛樂性與趣味性。
通過這次校園美食節(jié)，我們學(xué)習(xí)到了許多東西，同時也讓我們懂得了許多經(jīng)驗(yàn)和道理，相信這些寶貴經(jīng)驗(yàn)不論是對今后的學(xué)習(xí)還是工作都將大有裨益。
第二屆校園美食節(jié)在學(xué)生的心中烙下了一個快樂的痕跡，讓許多學(xué)生久久難忘;在下一屆的校園美食節(jié)中，我們會達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，爭取做的更好!
青協(xié)年終活動總結(jié)篇十一
12月底，我們的活動已經(jīng)差不多告一段落，總結(jié)一下這個月的經(jīng)歷，我們獲益很多，在活動中，我們不僅鍛煉了自己，充實(shí)了自己的生活和思想，還能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
我們宣傳部努力做好與學(xué)生會之間的溝通平臺，協(xié)助我院學(xué)生會管理和服務(wù)好我院每位同學(xué)，把握好宣傳部整體的工作動向。
在學(xué)生會其它部門需要支持時，能夠及時給予力所能及的幫助。在學(xué)期最后進(jìn)行宣傳部成員的思想教育，鼓勵宣傳部成員積極加入中國，在期末考試中的動員工作，積極帶動所有部員認(rèn)真復(fù)習(xí)。
在院學(xué)生會的這段的工作中，我們體驗(yàn)到了什么叫做團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心仔細(xì)。我們每個人都得到了很大的鍛煉，在鍛煉中總結(jié)了很多工作經(jīng)驗(yàn)。
在我們?yōu)樗麄兎?wù)的同時，也得到了他們的認(rèn)可，使同學(xué)們更加的支持我們的工作，為我們系創(chuàng)造一個更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在工作中我們也成長著。在以后的工作中我們將會更加的努力的工作，認(rèn)真的總結(jié)以前工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，爭取更好的為同學(xué)們服務(wù)。同時，也要讓我們部的成員努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，為以后的人生路做好鋪墊。
以過去為鑒，展望未來，宣傳部應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮對外窗口作用，配合其他部門工作，及時準(zhǔn)確的把各部門要開展的活動及各種有價值的信息以板報、海報等形式進(jìn)行宣傳，我部將加大宣傳力度，拓寬宣傳方式，吸取一直以來工作中積累的精華，舍棄糟粕。同時我部將會視情況開展一些有意義的活動，以活動為宣傳我院方式，在宣傳中進(jìn)行活動，將二者結(jié)合，不離主題，又不乏趣味?？傊?，我部會盡力改善自我，優(yōu)化發(fā)展。相信在我部全體人員共同努力下，宣傳部會越來越好。
五系宣傳部12月份總結(jié)的延伸閱讀：架好工作總結(jié)的“三個支點(diǎn)”
盤點(diǎn)工作任務(wù)、梳理經(jīng)驗(yàn)成效、查找問題原因、籌劃來年打算，是年終總結(jié)的基本套路，但如何在年復(fù)一年的年終總結(jié)中總結(jié)出干貨，總結(jié)出新意，總結(jié)出有借鑒意義、有指導(dǎo)意義的東西，讓總結(jié)不再成為千篇一律、千人一面的“通用模板”，而是成為緊跟形勢、緊貼實(shí)際的“自畫肖像”，確實(shí)值得每一位領(lǐng)導(dǎo)和每一個操筆的人深思?？偨Y(jié)，是對實(shí)踐活動進(jìn)行綜合、分析、歸納、概括的過程，是發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的過程，也是將感性認(rèn)識經(jīng)過“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”推向理性認(rèn)識的過程。面對年終總結(jié)這項例行的似乎應(yīng)該是輕車熟路的“工作”，“做完”并不難，難的是“做好”。因?yàn)榭偨Y(jié)是一個將零散工作歸納集中并提煉規(guī)律的過程，年終總結(jié)要想在跨越一年時間的句點(diǎn)上有所收獲，就需要通過解決三個問題，著力構(gòu)架三個支點(diǎn)，切實(shí)把年終總結(jié)這口“大鼎”給立起來。
一是注意解決“為何要搞”的認(rèn)識問題，架起年終工作總結(jié)的“高起點(diǎn)”?？偨Y(jié)雖然年年搞，但年年形勢都在變，工作任務(wù)都在變，所以說“年年搞”絕不代表就是“老一套”，更不能因?yàn)槟昴旮?，就扎扎?shí)實(shí)地“走過場”、例行公事地“跑龍?zhí)住??？偨Y(jié)其實(shí)是一種典型的“回頭看”，路走完一段的時候，需要回頭看看走過的路是直的還是彎的，是陽光大道還是羊腸小道，“回頭看”的目的就是為了更好地“向前走”。從這個角度來說，年終總結(jié)是每年工作必不可少的一件大事，它不僅意味著一個階段的終結(jié)，更標(biāo)志著一個新階段的啟程?？偨Y(jié)工作是單位建設(shè)發(fā)展、個人成長進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。一個單位的事業(yè)想要不斷超越、不斷向前發(fā)展，就要不斷地總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和當(dāng)下的成績問題。一個人要想有所成長、取得進(jìn)步，同樣離不開總結(jié)，只有每完成一項重要工作或者每進(jìn)入一個工作階段時，都及時搞好梳理歸納，反思不足，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己的能力素質(zhì)得到有效穩(wěn)固的提高。因此，應(yīng)當(dāng)從思想上認(rèn)清總結(jié)的本質(zhì)意圖，把搞好年終總結(jié)作為理清新思路、探索新方法、推進(jìn)新發(fā)展的重要舉措來抓，以一種正確的態(tài)度對待年終總結(jié)，以一種良好的態(tài)度迎接年終總結(jié)，以一種務(wù)實(shí)的態(tài)度投身年終總結(jié)，切實(shí)使年終總結(jié)成為統(tǒng)一思想、凝聚力量的“加油站”。
二是注意解決“以何為重”的站位問題，架起年終工作總結(jié)的“切入點(diǎn)”。因?yàn)榉N種因素，當(dāng)下的許多總結(jié)報告成為評功擺好的平臺，光鮮亮麗，風(fēng)光無限，這固然是一種正當(dāng)?shù)募钍侄危珔s不是總結(jié)的全部?？偨Y(jié)的最可貴之處，在于它可以讓我們發(fā)現(xiàn)問題、看到不足，也只有找準(zhǔn)問題、看到不足，才能更好地把工作干好。從這個角度來說，真正的總結(jié)是要通過梳理成績、反思不足，找到差距，為創(chuàng)造新的更大的成績奠定基礎(chǔ)，而不是以一種轟轟烈烈的方式，將一年來的風(fēng)光盡情傾訴?！翱偨Y(jié)”不是“終結(jié)”，不是把剛剛過去的工作“打成一捆”、“放在一邊”就束之高閣了。一年當(dāng)中，有的人擔(dān)當(dāng)重任，全程參與了重大活動的籌劃保障，有的人堅守本職，忠誠履行了工作崗位的無言使命，這里面肯定有許多值得總結(jié)的地方。一年來，單位各個方面的工作、成績和問題也都?xì)v歷在目，總結(jié)出來就是寶貴的財富。因此，很有必要借著年終總結(jié)的機(jī)會，深化梳理，深刻反思，深入挖掘，把年度工作總結(jié)的重點(diǎn)放在回顧工作、查找單位建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)、研究謀劃新年度工作上，既把每一個亮點(diǎn)說足說透，也把存在的問題找準(zhǔn)找實(shí)，通過到位的反思，切實(shí)提高總結(jié)的質(zhì)量和效果，為今后的工作能夠更加“有的放矢”、“少走彎路”，提供深入有益的思考。
三是注意解決“如何組織”的操作問題，架起年終工作總結(jié)的“調(diào)度點(diǎn)”。年終歲尾是最繁忙的時候，各項工作頭緒相互交錯，臨時性工作任務(wù)隨時會壓下來，造成相互搶時間、搶人員、搶精力的問題。從這個角度來說，年終總結(jié)的效果如何，除了需要每一位成員端正態(tài)度、參與反思，組織得如何也是一個十分關(guān)鍵的關(guān)鍵。越是在工作盤根錯節(jié)、鬧鬧哄哄的局面下，越是需要靜下心來，以總結(jié)為重，擺正業(yè)務(wù)工作和年終總結(jié)的關(guān)系，調(diào)整安排好總結(jié)期間的業(yè)務(wù)工作，訂好“日程表”，避免“錯漏忘”，學(xué)會“彈鋼琴”，防止“打亂仗”。不然，隨波逐流，亂來亂去，最后一哄而散，不僅會對一年來干了些什么、為什么這樣干沒有頭緒，而且會對明年應(yīng)該干什么、怎么干沒有思路，這無論是對自己、對領(lǐng)導(dǎo)、對單位，還是對前人、對后人、對事業(yè)，都沒法交待。在年終總結(jié)過程中，各級領(lǐng)導(dǎo)需要充分利用年終總結(jié)的時機(jī)，通過談心交心的形式，認(rèn)真傾聽部屬在工作上有什么想法，在生活上有什么困難，對組織有什么意見和建議，統(tǒng)籌把握年終總結(jié)的要點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)，為明年工作開好頭、起好步打下良好的基礎(chǔ)。組織總結(jié)的牽頭部門人員尤其應(yīng)當(dāng)扮好“調(diào)度員”的角色，提早介入、科學(xué)計劃、搞好協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排，確保年終總結(jié)能夠有模有樣地準(zhǔn)備，有力有序地進(jìn)行，有聲有色地完成。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇十二
時間飛逝，不知不覺中，進(jìn)入護(hù)理學(xué)院青年志愿者協(xié)會已有近半年時間。在這半年中，這個協(xié)會帶給我很多，是個人能力的提高，是團(tuán)隊合作的快樂，是無比珍貴的友情…….回首近半年以來走過的路程，無數(shù)的閃光點(diǎn)交織成絢麗的光源。自己在成長，這個光榮的組織也在不斷走向成熟……作為其中一員，在此，我想發(fā)自內(nèi)心地對她說一聲：“青協(xié)，謝謝你！”
起初，青協(xié)在我眼中或許只是一個簡單的服務(wù)團(tuán)體，組織一些志愿服務(wù)活動，而自己作為志愿者，職責(zé)便是參加志愿服務(wù)活動。經(jīng)過這半年的工作，我對青協(xié)有了更為深刻的認(rèn)識。她將青年志愿者的愛心匯集在一起，時刻洞察社會問題，與時俱進(jìn)，在校園、社會需要的時候，這個龐大的愛心隊伍，將毫不猶豫的伸出愛心之手。作為青協(xié)的助理，自己不但要參加到志愿服務(wù)活動其中，更要站在一個志愿服務(wù)活動組織者的角度，時時處處維護(hù)志愿者們的利益，拓展志愿服務(wù)范圍，并使這些活動的內(nèi)容和形式更為豐富、多樣。正是因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識，才使得自己在這半年中不斷通過各種途徑關(guān)注社會志愿服務(wù)，從而拓展思維，使志愿服務(wù)活動更為新穎、別致。
接觸青協(xié)這半年來她給了我一個展示才華的平臺，讓我能夠發(fā)揮特長，使自己各方面的能力得到鍛煉與提高，在此再一次道一聲：謝謝！從最初的學(xué)寫活動策劃案漏洞百出，到后來的得心應(yīng)手，部長投入了很多心血來教我們，不得不承認(rèn)我是個令人頭疼的學(xué)生，可是在部長的耐心教導(dǎo)帶領(lǐng)下，我漸漸的步入了離成功更近的天空。在這半年里，我積極參加每周的例會，未曾缺席任何一次會議；每次學(xué)院有活動需要助理去參加我都會積極的參與。在十月初，我完成了自己獨(dú)立創(chuàng)作的第一份活動策劃案，雖然不是很完美，但總歸是有或多或少的收獲的。隨后我在部長的帶領(lǐng)下第一次去養(yǎng)老院，看著老人們那期待的眼神，我莫名得有想哭的沖動，他們都曾是意氣風(fēng)發(fā)的少年，可是老年時卻是如此的無助，看著部長給老人捶背，陪著他們聊天，我也慢慢的受到鼓舞加入了為老人做力所能及的幫助的行列……那次活動不僅讓我了解了老人的生活，學(xué)會了如何做活動以便為他們提供更好的服務(wù)，同時我也認(rèn)識到加入這個組織的決定是正確的，也堅定了我繼續(xù)干下去的決心。月末時，我獨(dú)立完成了青協(xié)十月份的活動總結(jié)以及青協(xié)和社會實(shí)踐部聯(lián)合組織的去廣東路小學(xué)的志愿服務(wù)活動的活動反饋表，同時協(xié)助部長完成了青協(xié)十月份活動材料的整理以及上繳工作，增進(jìn)了我與院團(tuán)委老師及校團(tuán)委干部的交流。十一月，我們在12級各班挑選了志愿者大隊長，并和其它幾位助理協(xié)助部長完成了青協(xié)在20xx級新生中的志愿者會員納新活動，包括報名表的'收集整理，并和各班志愿者大隊長一起對會員的材料進(jìn)行了電子檔的備案。同時協(xié)助部長完成了10級、11級志愿活動滿20小時的志愿者的信息登記并及時將材料上交至校社會實(shí)踐部。十二月，我和其他助理一起組織12級的志愿者去養(yǎng)老院做了一次志愿服務(wù)活動，然后完成了志愿服務(wù)在醫(yī)院以及志愿活動攝影展兩個活動的申報表和志愿服務(wù)在醫(yī)院的活動策劃案，隨后協(xié)助部長完成了青協(xié)20xx年度志愿活動總結(jié)材料等。
通過這半年的活動，我的能力一步步得到提高，自己也在一步步走向獨(dú)立，這些都?xì)w功于學(xué)長學(xué)姐們的熱心幫助與耐心指導(dǎo)和同伴們的支持，自己才能達(dá)到今天這一高度。半年的時間雖然短暫，但自己真的學(xué)到很多，無論為人還是處事。不論今后走到哪里，曾經(jīng)的感動、快樂都會如浪花般時常翻騰在腦海中。相信自己攜著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與收獲，將在今后的學(xué)習(xí)和工作中百尺竿頭更進(jìn)一步，也衷心祝愿青協(xié)的明天會更加燦爛、輝煌！
青協(xié)年終活動總結(jié)篇十三
里水學(xué)生組在第一階段通過七次小組取得了如下的成效：
小組組員之間的關(guān)系不斷加深，小組凝聚力逐步增強(qiáng)。
組員意識到開展義務(wù)服務(wù)前了解社區(qū)需求的重要性，認(rèn)識了社區(qū)需求的分類，也掌握了了解社區(qū)需求的途徑和方法以及技巧。
先鋒義工小組掌握了一定的活動策劃的技巧以及在一起開會策劃時的會議技巧。
根據(jù)第一階段取得的成效，結(jié)合里水先鋒義工的特點(diǎn)，我們制定了項目第二階段的目標(biāo)，具體如下：
繼續(xù)增強(qiáng)小組的凝聚力和自主性。
進(jìn)一步提升了解社區(qū)需求以及服務(wù)對象需求的技巧和能力。
進(jìn)一步提升活動策劃的能力和組織評估能力。
提升關(guān)于服務(wù)一些群體的技能。
根據(jù)以上目標(biāo)，項目工作組制定了里水社區(qū)學(xué)生組第二階段的活動內(nèi)容安排。在第一階段分組的基礎(chǔ)上，里水社區(qū)學(xué)生組建立了新的小組文化，并學(xué)習(xí)了活動策劃、會議技巧等培訓(xùn)內(nèi)容。第二階段，工作員立足于學(xué)生組的年齡特征和個性特點(diǎn)，設(shè)計了一系列適合這個年齡層次以及性格的培訓(xùn)內(nèi)容。下表介紹了里水社區(qū)第一階段的活動時間和內(nèi)容。
1、討論服務(wù)對象群體。
2、討論服務(wù)的形式與做法。
1、確定了服務(wù)對象群體——兒童。
2、初步設(shè)計了服務(wù)的形式與做法——為適齡的有需要的兒童補(bǔ)習(xí)功課。
第二階段服務(wù)設(shè)計。
xx年4月21日。
1、討論尋找服務(wù)對象的方法。
2、角色扮演家庭探訪。
1、討論出較為可行的尋找服務(wù)對象的方法——通過團(tuán)委的資料庫搜索許要幫助的兒童。
2、通過角色扮演的方式來演練去家庭探訪中可能出現(xiàn)的情況——給組員心理裝備。
確定一個社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)。
xx年5月26日。
1、提升組員有能感。
2、在里水范圍內(nèi)確定一個社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)。
1、組員之間建立相互贊賞和肯定的氛圍。
2、組員對社區(qū)居民的看法改觀。
3、在里水社區(qū)范圍內(nèi)選取了xx社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)。
制定全面的社區(qū)調(diào)查方案。
1、根據(jù)活動策劃的九個步驟來討論此次全面社區(qū)調(diào)查的行動方案。
2、角色扮演演練與社區(qū)居民溝通的技巧。
1、組員明確了調(diào)查活動的目標(biāo)、需要調(diào)查哪些方面的資料、調(diào)查通過哪些途徑以及調(diào)查的時間和地點(diǎn)。
2、通過角色扮演組員回顧了第一階段與居民接觸的技巧，并且演練了下次調(diào)查的流程。
xx社區(qū)調(diào)查。
xx年6月18日。
全面的社區(qū)調(diào)查。
1、組員實(shí)踐了第一階段了解社區(qū)需求的培訓(xùn)內(nèi)容，練習(xí)了與居民接觸的技巧，初步掌握了如何訪問居民的方法。
2、了解到xx社區(qū)的居民需求——改善治安、衛(wèi)生、鄰里關(guān)系等。
諾亞游園。
xx年6月24日。
1、組員自己策劃在諾亞園搞游園活動。
2、參觀外工項目和里水青年中心。
1、增強(qiáng)了組員對小組的擁有感。
2、了解了外工項目和里水青年中心的服務(wù)內(nèi)容。
xx社區(qū)調(diào)查。
xx年7月28日。
1、訪問xx村委會。
2、根據(jù)了解到的多方情況，確定服務(wù)對象。
1、在xx村委會了解到更多xx的全面情況，了解到社區(qū)的獨(dú)居老人和單親家庭都比較多。
2、確定了服務(wù)對象為xx社區(qū)的獨(dú)居老人。
20xx年8月9日。
1、介紹老人的生理心理特點(diǎn)和與老人接觸的技巧。
1、組員了解老人的生理心理特點(diǎn)，以及與老人接觸時需要注意的技巧。
2、探訪了兩戶老人，了解到他們的基本情況和需求，與其中一戶建立了服務(wù)關(guān)系。
20xx年8月20日。
1、耳聾眼花的游戲，讓組員模擬老人，感受老人生理心理特點(diǎn)。
2、設(shè)置場景，討論與老人接觸時要注意的地方。
3、制定下次探訪方案。
1、組員戴上眼罩和耳塞扮演老人，體驗(yàn)了老人的生理和心理特點(diǎn)。
3、制定了下次活動的時間地點(diǎn)。
20xx年8月30日。
1、回顧第二階段的活動內(nèi)容，分享感悟與收獲。
2、探訪老人活動。
3、對此次活動進(jìn)行小結(jié)，對交接情況作出說明。
1、系統(tǒng)的梳理了第二階段的活動內(nèi)容，組員之間分享了收獲和感悟，反思了這階段活動中作的好的以及需要改善的地方。
2、探訪了兩戶老人。
3、對組員在探訪過程中需要注意的地方進(jìn)行了點(diǎn)撥，對下階段的活動內(nèi)容和工作人員的交接情況作出說明。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇十四
5月8日，我們宣傳部舉辦了自習(xí)室標(biāo)語創(chuàng)作活動，在舉辦此次活動的前一個星期，宣傳部的成員都在積極的為此準(zhǔn)備著。
活動由搜集標(biāo)語素材，裁剪卡紙，制作標(biāo)語貼，張貼標(biāo)語的順序依次進(jìn)行，本次活動的意義在于美化自習(xí)室環(huán)境，提高自習(xí)室學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
活動中，我們部的每個部員都積極參與，相互監(jiān)督指導(dǎo)，爭取做到最好，在其他部員修剪標(biāo)語貼的同時開始準(zhǔn)備宣傳語的書寫，以提高活動效率。
搜集的宣傳標(biāo)語內(nèi)容較為豐富，在制作的時候就有了更多的選擇，不至于重復(fù)書寫。在張貼標(biāo)語的時候，部員分工明確，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不漏掉每個自習(xí)室，在張貼標(biāo)語的時候動作輕緩，爭取不打擾到自習(xí)的同學(xué)。
活動中也存在一些問題，例如，由于是周日，不是所有部員都能及時到達(dá)，活動時間略微推遲了一些，以后安排活動的時間盡量選擇在周五之前，以保證每個部員都能按時到達(dá)。
總的來說本次活動開展的很順利，達(dá)到了預(yù)期的效果，活動雖然結(jié)束了，但是美化自習(xí)室的活動和號召應(yīng)該進(jìn)行下去。增強(qiáng)我校自習(xí)室的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)氣氛，美化自習(xí)室環(huán)境。在此次活動中體現(xiàn)出來的不足，我們會在下次活動中彌補(bǔ)，爭取做到更好。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇十五
根據(jù)上次探訪老人的情況，工作員感到組員在于老人接觸技巧方面仍需要有所提升，所以這次培訓(xùn)的主要目的，就是在于讓組員更好的認(rèn)識老人、了解老人、學(xué)習(xí)與老人相處的技巧。
“耳聾眼花”的游戲，讓組員親身模擬老年人，感受老年人的生理特點(diǎn)。組員們分別扮演老人和義工，“老人”戴上特別的眼罩，分別模擬老人常出現(xiàn)的眼疾——青光眼、白內(nèi)障、紅綠色盲等，在義工的扶助下，完成一些任務(wù)。另外一個環(huán)節(jié)是由一人塞上耳塞，扮演老人，另一人扮演義工。義工用正常的語速和音高和老人說一段話，說過之后老人復(fù)述。通過這個游戲，讓組員感受到老人由于生理機(jī)能退化而遇到的一些視覺、聽覺方面的障礙。組員在親身感受了老人的生理特點(diǎn)之后，更能夠理解老人的心理特點(diǎn)，從而產(chǎn)生了解老人感受的同理心。
之后，工作員設(shè)置了一系列的場景，讓組員根據(jù)場景中的情況來討論所需要注意的地方。如“老人將剪刀等危險物品放在床頭”、“老人的食物已經(jīng)過期”、“老人的房屋需要修繕”……組員討論了在各種場景中義工可以做的事情以及需要注意的事情，組員特別意識到，要充分尊重老人的意愿，尊重他們的生活習(xí)慣。
扮演過老人后，組員都分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。他們表示在當(dāng)時的視覺、聽覺情況下，確實(shí)很難完成指定的任務(wù)。老人需要義工幫助他完成任務(wù)，但是這并不意味著義工替他完成。組員討論了“助人自助”的兩層含義，一是幫助他人同時也是幫助自己；另外一層意思是幫助他人，讓他能夠生發(fā)出自己幫助自己的能力——舉例來說，我們要幫助一個人學(xué)會走路，而不是做他的拐杖。組員都覺得這個理念很有道理，只有這樣，受服務(wù)對象才不是依賴你，而是受到了你的協(xié)助。
在場景討論中組員們各抒己見，有些想法非常特別，也相當(dāng)合理。另外，他們特別意識到，無論在服務(wù)老人的時候遇到什么狀況，最主要的是尊重老人的意愿，要尊重老人的生活習(xí)慣和行為方式。
組員在活動中親身扮演了老人，體驗(yàn)了老人的生理特征，對老人的心理特點(diǎn)也開始有所理解。場景討論中組員討論到許多與老人相處需要注意的技巧，幫助組員今后更好的服務(wù)老人。
此次探訪活動是在多方籌備后真正意義上開展服務(wù)，此前，小組了解了社區(qū)的需求、確定服務(wù)對象、與服務(wù)對象建立關(guān)系、了解服務(wù)對象需求、接受與老人接觸的技巧培訓(xùn)，在經(jīng)歷了這一系列的準(zhǔn)備工作之后，此次再次探訪老人，是小組真正意義上第一次開展服務(wù)。
在探訪老人之前，工作員協(xié)助組員回顧了第二階段各次活動，從開始確定xx社區(qū)作為服務(wù)社區(qū)，到全面的社區(qū)調(diào)查，根據(jù)社區(qū)情況確定服務(wù)對象，了解服務(wù)對象的需求，到接受老人相關(guān)培訓(xùn)，直至當(dāng)日的探訪老人。組員們討論回顧了曾經(jīng)做過的活動、曾經(jīng)學(xué)到的知識，以及當(dāng)時當(dāng)日的一些感受。通過這個過程，組員們清晰了整個從調(diào)查到服務(wù)的思路，掌握了活動策劃的知識和技巧。
義工小組走訪了之前的兩戶老人，對老人近期的生活狀況作了了解。從探訪的過程來看，組員與老人接觸的技巧有明顯的提高，都能夠?qū)ふ依先讼矚g談?wù)摰脑掝}，積極地與老人攀談。但是仍有一些需要改善的地方，組員有時對老人的生活方式不大接受，言語態(tài)度上表現(xiàn)出不理解；另外有的組員開的玩笑不合時宜，不能夠被老人所接受。
探訪后，小組組員對剛才的活動進(jìn)行了小結(jié)。組員分享了個人覺得自己以及他人做的好的地方，和需要改善的地方，上面的幾點(diǎn)也有所提及。在下次的培訓(xùn)中需要涉及多一些接納方面的培訓(xùn)，鍛煉組員接納老人不同的生活方式。
此次活動后，工作員交待了第三階段的培訓(xùn)內(nèi)容和工作人員的調(diào)動情況。
這次活動回顧了整個第二階段各次活動的情況，幫助組員梳理了從調(diào)查到服務(wù)的整體思路，組員掌握了活動策劃的知識和步驟。這對于他們以后自己搞活動是非常有幫助的。組員表示，第三階段，他們打算開展一些其他方面的活動，但是xx社區(qū)的老人服務(wù)仍然會作為他們的一項長期服務(wù)一直做下去。
此次探訪活動雖然在一些方面還有待改進(jìn)，但是相對上次來說，組員們的表現(xiàn)已經(jīng)相當(dāng)進(jìn)步，許多不敢說話的組員敢于開口與老人交流，另外，工作員發(fā)現(xiàn)，部分組員培訓(xùn)后會認(rèn)真地看培訓(xùn)所發(fā)的資料，以提升自己與老人交流的技能。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇十六
在xx社區(qū)進(jìn)行全面的社區(qū)調(diào)查，用了兩節(jié)培訓(xùn)課的時間。目的是在這次社區(qū)調(diào)查的過程中，鍛煉組員在第一階段學(xué)到的有關(guān)了解社區(qū)需求和與居民接觸培訓(xùn)課程的內(nèi)容。并且在調(diào)查的過程中，了解社區(qū)的基本情況和居民需求。
xx社區(qū)的社區(qū)調(diào)查分為兩個步驟進(jìn)行，第一次是6月18日，前往xx社區(qū)市場，訪問當(dāng)?shù)鼐用?，從居民的角度來了解社區(qū)需求；第二次是7月28日，去往xx社區(qū)村委會，了解有關(guān)該社區(qū)的較為權(quán)威的資料。
6月18日上午10：00，義工小組前往xx社區(qū)，在xx市場附近隨機(jī)訪問當(dāng)?shù)氐木用?，了解社區(qū)需求。在活動前組員明確了以下需要準(zhǔn)備的方面：
1、采訪目標(biāo)。我們這次訪問主要是想了解居民哪些方面的情況？(了解社區(qū)的基本情況，了解社區(qū)有哪些需求，找一下社區(qū)居民需求中有哪些我們義工可以幫忙的。)。
2、確定對象。我們這次進(jìn)行訪問的地域范圍是哪里？怎樣對對象進(jìn)行選??？(組員討論決定在xx市場的附近進(jìn)行訪問，訪問一些早上買菜的居民和一些路人，還可以問一些賣菜的人)。
3、話題準(zhǔn)備。有沒有事先準(zhǔn)備一些打開話題的說話？(組員表示首先要介紹自己，表明自己訪談的來意，然后可以根據(jù)當(dāng)時的情景來問問題)。
開始訪談后，組員先后嘗試了訪問買菜的阿婆、賣菜的阿婆，但是始終沒有訪問始終不大順利。在認(rèn)真反思了之前的兩次訪談經(jīng)驗(yàn)后，組員將問題定位在，覺得這個社區(qū)有哪些好的方面和哪些需要改善的方面，而不再直接問居民有什么需求。這樣一來，訪談順利多了，組員之后與一些再乘涼的居民聊起來，了解到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生、治安、鄰里關(guān)系、社區(qū)共融等多方面的需要。
組員在xx社區(qū)了解到這個社區(qū)以前是農(nóng)村，居民大多為農(nóng)民，征收土地之后，當(dāng)?shù)鼐用竦纳顏碓粗饕砍鲎夥课萁o外地人來賺取生活費(fèi)用，當(dāng)?shù)氐闹伟埠托l(wèi)生都非常差，周邊的小店把生活用水排入河里，河水非常臟。居民生活相對其他社區(qū)來說困苦，有居民表示希望重新有田可耕。另外鄰里關(guān)系也比較緊張，外地人和本鄉(xiāng)人之間很少聯(lián)系，需要溝通。社區(qū)的文化活動比較少，也比較少有人有興趣參與。
了解了xx社區(qū)居民的需求之后，小組討論認(rèn)為需要通過多方途徑來了解，而不單純從居民口中來得知。所以討論決定擇日去xx村委會了解一下社區(qū)的資料，從專家的角度來了解該社區(qū)的需求。
7月28日，義工小組去往xx村委會了解社區(qū)情況。通過討論覺得需要向村委工作人員了解到以下幾個方面的情況和資料：
1、社區(qū)的基本情況(社區(qū)的人口、地域面積、基本設(shè)施等)。
2、你覺得社區(qū)好的地方和值得改善的地方。
3、社區(qū)居民對義工的認(rèn)識，義工活動的開展情況。
4、社區(qū)內(nèi)是否有一些特別需要義工服務(wù)的群體。
5、我們先鋒義工小組可以在這個社區(qū)提供哪些服務(wù)。
在xx社區(qū)村委會，當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T小齊簡單介紹了社區(qū)的基本狀況后，工作員將機(jī)會讓給每個組員，給他們發(fā)問的機(jī)會。在小齊回答的過程中，組員們都聽得比較認(rèn)真，每個問題都有做記錄。通過小齊組員們了解到，xx社區(qū)是里水比較落后的一個村，面積比較大，村民以務(wù)農(nóng)為主，社區(qū)里面獨(dú)居長者比較多，單親家庭也比較多。村民對文化娛樂活動不感興趣，搞什么活動都好像與他們無關(guān)，他們關(guān)心的比較多的是錢。義工服務(wù)基本上沒有搞過，有一支義工隊是上面委派任務(wù)下來組織的，但是基本上名存實(shí)亡。
小齊表示社區(qū)內(nèi)很需要義工的服務(wù)，這個社區(qū)比其他社區(qū)在經(jīng)濟(jì)方面都比較落后，老人和單親又相對比較多，所以很需要義工的幫助。當(dāng)問到是否還有一些其他需要幫助的群體的時候，小齊表示社區(qū)里面有很多游手好閑的青年，其實(shí)他們也很需要服務(wù)和幫助，但是這個方面比較難做，因?yàn)榱x工要承擔(dān)比較大的危險，所以還是不建議去做這些方面。
在訪問后，組員拿回了一些社區(qū)獨(dú)居老人數(shù)量和分布情況的資料。通過這次訪問，組員從另一個側(cè)面了解了社區(qū)的情況，并且拿到了一些權(quán)威的資料，更加全面的了解了整個社區(qū)的需求。
兩次的社區(qū)調(diào)查，回應(yīng)了第一階段社區(qū)需求調(diào)查培訓(xùn)課程的知識與技巧，組員在實(shí)踐的基礎(chǔ)上更加明確了了解社區(qū)需求的重要性，并嘗試通過不同的途徑全面的了解社區(qū)需求。在這個過程中，組員聯(lián)系了與居民接觸的技巧，從勇敢地邁出第一步曲尋找訪談對象，到熟練的掌握溝通技巧訪問居民，成效是顯著的。在去村委會調(diào)查的過程當(dāng)中，義工小組與當(dāng)?shù)卮逦ぷ魅藛T建立了良好的關(guān)系，并取得了他們的支持與幫助。在這次全面社區(qū)調(diào)查之后，組員根據(jù)這個社區(qū)獨(dú)居老人多的特點(diǎn)，將獨(dú)居老人作為服務(wù)對象群體，準(zhǔn)備針對該群體開展服務(wù)活動。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇十七
20xx年財務(wù)、發(fā)展、審計中心分工會全體女工在公司黨委和公司工會及機(jī)關(guān)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮先鋒模范作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和全國總工會會議精神，落實(shí)公司女工委工作任務(wù)，組織全體女工學(xué)習(xí)李家順董事長“兩個報告” “七一講話”，認(rèn)真領(lǐng)會精神。
積極組織女黨員參加“保先”教育活動，充分發(fā)揮基層女工委的管理職能，始終堅持“以市場為導(dǎo)向，以效益為目的，以科技為先導(dǎo)，以人才為根本，把沱牌做強(qiáng)做大”的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)開展財務(wù)、審計管理活動，全心全意為公司生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)。
為公司職工謀福利，組織全體女職工參加“愛崗敬業(yè)、增強(qiáng)信心、提高業(yè)務(wù)技能”的崗位勞動競賽、提出合理化建議等活動，引導(dǎo)女職工鉆業(yè)務(wù)、比貢獻(xiàn)、強(qiáng)管理、創(chuàng)效益。
不斷提高業(yè)務(wù)管理水平，為全面完成公司生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)和增收節(jié)資做出顯著成績，充分發(fā)揮半邊天的作用。
“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動是黨的建設(shè)史上的一項重要舉措;是中國共產(chǎn)黨面向新世紀(jì)，集中解決在思想、組織、作風(fēng)等方面存在的問題，著眼于保持黨員隊伍的先進(jìn)性純潔性，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大舉措;是提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)工程，意義重大而深遠(yuǎn)。
我們在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下組織會員以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身到這項活動中來，前后3個月的時間共經(jīng)歷了“學(xué)習(xí)動員”、“分析評議”、“整改提高”三個階段，經(jīng)過工會各成員及全體共產(chǎn)黨員的努力，支部的“保先”活動開展順利，通過黨員先進(jìn)性教育活動，全體黨員的思想政治有了明顯提高，業(yè)務(wù)骨干中黨員的比例大幅度上升，有力地推動了財務(wù)、發(fā)展、審計中心各項工作的進(jìn)展。
二、強(qiáng)化公司民主管理，全心全意服務(wù)企業(yè)，充分發(fā)揮員工的主人翁作用
1、堅持參加職工代表大會制度和執(zhí)行廠務(wù)公開制度
財務(wù)、發(fā)展、審計工會根據(jù)公司半年召開一次職工代表大會的原則，建立了財務(wù)、發(fā)展、審計民主管理網(wǎng)絡(luò)，按一定比例選出員工代表，代表中有一般員工、管理人員、女工代表，具有普遍性和廣泛性。
凡公司重大的生產(chǎn)經(jīng)營決策、項目投資、員工切身利益的.問題派職工代表參加，發(fā)揮職工參與管理和民主管理的權(quán)利，通過職工代表大會討論的事項，再提交公司總經(jīng)理辦公會作出決定。
既維護(hù)了公司的利益又傾聽了員工的意見，加強(qiáng)了管理者與員工的交流，達(dá)到了相互理解，相互支持的目的。
實(shí)行公司廠務(wù)公開管理制度，加大了公司改革和管理的透明度，為各種制度的貫徹落實(shí)打下了堅實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
2、積極參與民主評議中高級管理人員制度和建立學(xué)習(xí)制度
財務(wù)發(fā)展審計工會根據(jù)公司制訂的《職代會民主評議中高級人員實(shí)施辦法》和《職代會民主監(jiān)督中高級管理人員程序》等一系列制度，引導(dǎo)員工積極、大膽參與管理，從“德、勤、能、績、廉”等方面對管理人員進(jìn)行民主評議，注重對管理人員進(jìn)行“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”、“廉潔自律”、“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的教育，并按公司規(guī)定組織副科級以上人員參加者公司黨委組織的政治學(xué)習(xí)。
落實(shí)崗位職能職責(zé)、《盡職盡責(zé)管理辦法》等約束管理人員自覺在職權(quán)范圍內(nèi)先行使職權(quán)，規(guī)范管理者的言行必須代表廣大員工的根本利益。
設(shè)立合理化意見箱，及時將員工的意見和合理化建議反應(yīng)給領(lǐng)導(dǎo)和討論落實(shí)，增強(qiáng)了員工的主人翁責(zé)任感。
三、維護(hù)員工的合法權(quán)益，監(jiān)督實(shí)施各項員工保護(hù)措施
1、協(xié)助做好員工勞動保險、保護(hù)、勞動安全工作，保障職工的正當(dāng)權(quán)益。
財務(wù)、發(fā)展、審計工會配合人力資源中心做好每月公司員工的工資、獎金和各種津補(bǔ)貼的審批和發(fā)放，并按財務(wù)制度、勞動工資規(guī)定支付員工在公休假、法定假、婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假和依法參加社會活動期間的工資福利待遇。
審批和發(fā)放因工作需要而影響員工休息的加班加點(diǎn)工資和獎金。
并配合相關(guān)部門對員工的德、勤、能、績、進(jìn)行考核和對各種違紀(jì)違法行為進(jìn)行處罰，充分體現(xiàn)同工同酬、按勞分配、效益優(yōu)先的原則。
同時配合有關(guān)部門做好了員工的勞動保險和社會保險及勞動安全等工作，合理保障員工的正當(dāng)權(quán)益。
2、協(xié)助做好女工保護(hù)、生育、家庭等工作。
財務(wù)、發(fā)展、審計工會做好女工的“五期保護(hù)”和“三查措施”，并認(rèn)真貫徹《婦女兒童保護(hù)法》，充分發(fā)揮婦女能頂半邊天的作用，同時協(xié)助工會做好了計劃生育，調(diào)解家庭矛盾，組織女工開展“三八”游園活動，交流思想，鼓勵女工愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)沱牌，當(dāng)好家，理好財，爭創(chuàng)“五好家庭”。
分會每期上報女工信息，及時反映女工思想動態(tài)，年終對女工信息工作進(jìn)行全面總結(jié)。
四、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和吸引力，做員工的表率
1、建立健全工會工作制度，完成上級工會布置的任務(wù)。
加強(qiáng)工會自身改革和建設(shè)就是建設(shè)好強(qiáng)有力的基層領(lǐng)導(dǎo)班子和高素質(zhì)的管理隊伍。
基層工會組織根據(jù)企業(yè)改制的需要，切實(shí)做到“隨改隨建”，嚴(yán)格按《工會法》、《工會章程》的規(guī)定選舉產(chǎn)生工會委員會、女職工委員會、工會經(jīng)費(fèi)審查委員會，工會班子真正向年輕化、知識化、專業(yè)化方向發(fā)展。
工會建立了工作制度和政治學(xué)習(xí)制度，組織會員學(xué)習(xí)“鄧小平理論”、“三個代表”、“會計法”、“統(tǒng)計法”、“審計法”、“合同法”等。
堅持黨的基本路線，堅持自查自糾，廉潔自律，熱心為群眾服務(wù)。
工會還積極完成上級工會布置的各項任務(wù)。
2、堅持“雙增雙節(jié)”，嚴(yán)格工會經(jīng)費(fèi)支出和經(jīng)費(fèi)審核工作。
財務(wù)、發(fā)展、審計工會為公司維護(hù)公司利益，為保護(hù)全體員工的合法權(quán)益，嚴(yán)格控制各項非生產(chǎn)性費(fèi)用支出，完善業(yè)務(wù)招待費(fèi)、電話費(fèi)、小車使用費(fèi)的定額，建立健全貨款回籠制度和資金使用計劃，統(tǒng)籌安排資金，保證了生產(chǎn)經(jīng)營、技改順利進(jìn)行。
審計中心在今年的專項審計活動中共審減基建、財務(wù)等項目金額2100余萬元，使公司“雙增雙節(jié)、挖潛增效”活動進(jìn)一步深化，為公司開源節(jié)流積極創(chuàng)收作出了貢獻(xiàn)。
五、開展崗位勞動競賽，提高員工素質(zhì)，建設(shè)四有員工隊伍
1、積極開展崗位技能競賽，培養(yǎng)員工愛崗敬業(yè)精神，增強(qiáng)從業(yè)信心。
標(biāo)兵，他們受到了公司表彰和獎勵，用先進(jìn)的思想鼓舞人，用榜樣的力量感召人，增強(qiáng)了員工的從業(yè)信心，培養(yǎng)了愛崗敬業(yè)精神，提高了工作效率。
2、組織參加文體活動，提高員工政治思想覺悟 財務(wù)、發(fā)展、審計工會利用“三八”、“五一”等節(jié)日和公余時間，開展籃球、卡拉0k、象棋、撲克等多種形式業(yè)余文化活動，豐富了員工業(yè)余生活，增強(qiáng)了員工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)了凝聚力。
總之，財務(wù)、發(fā)展、審計工會在公司黨委和上級工會領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門領(lǐng)導(dǎo)支持下，建立了一個符合現(xiàn)代企業(yè)管理要求，密切連接群眾的工會領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支具有年輕化、知識化、專業(yè)化的熱心為員工服務(wù)的以黨員為核心。
以團(tuán)員為骨干的工會積極份子隊伍，組織員工學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)技能、管理知識，積極開展了勞動競賽和文體活動，實(shí)施了員工勞動保護(hù)措施，合理維護(hù)了員工利益，強(qiáng)化了企業(yè)的民主建設(shè)，加強(qiáng)了工會自身建設(shè)，培養(yǎng)了“四有”的員工隊伍，在依靠員工辦企業(yè)中發(fā)揮了積極的作用。
我們將立足管理，不斷探索，銳意進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)地搞好工會各項工作。
xx年，xx縣工商局在市局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以開展“建設(shè)和諧工商，展示良好形象”年主題活動為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
按照年初確定的工作目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)先達(dá)優(yōu)”的團(tuán)隊精神，傾盡全力服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，恪盡職守加強(qiáng)市場監(jiān)管執(zhí)法，努力建設(shè)政治上過硬、業(yè)務(wù)上過硬、作風(fēng)上過硬的工商隊伍，圓滿完成了各級賦予我們的工作任務(wù)。
現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
一、完善服務(wù)措施，提高服務(wù)水平，積極促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展
(一)充分發(fā)揮工商職能，做足“紅盾幫扶”這篇大文章
一是政策幫扶實(shí)現(xiàn)新突破。
縣局在認(rèn)真貫徹落實(shí)近年來服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展4個文件基礎(chǔ)上，今年又結(jié)合全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，制定實(shí)施了《xx縣工商局推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作實(shí)施意見》和《xx縣工商局關(guān)于鼓勵創(chuàng)業(yè)促進(jìn)富民的若干意見》，下發(fā)到各科、室、所、直屬局貫徹執(zhí)行，重點(diǎn)就服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)等工作落實(shí)優(yōu)惠政策、降低準(zhǔn)入門檻、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，積極營造促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軟環(huán)境。
兩個文件得到了縣委、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，轉(zhuǎn)發(fā)縣直各部門學(xué)習(xí)借鑒。
二是信用幫扶取得新成效。
積極幫扶信譽(yù)好的企業(yè)參加各級“守合同、重信用”企業(yè)評選活動，發(fā)展了xx省xx建設(shè)集團(tuán)有限公司為國家級“守合同、重信用”企業(yè)，xx高探機(jī)械有限公司等3家企業(yè)為省級“守合同、重信用”企業(yè)，xx大奧酒業(yè)有限公司等7家企業(yè)為市級“守合同、重信用”企業(yè)，截至目前我縣已擁有“守合同、重信用”企業(yè)國家級3家、省級14家、市級8家。
同時按照市局要求認(rèn)真履行年檢職能，共有2家國家級、12家省級、2家市級“守合同、重信用”企業(yè)通過了年檢，進(jìn)一步提高了這些企業(yè)的知名度和誠信度;辦理企業(yè)動產(chǎn)抵押登記18起，幫助企業(yè)融通資金2550萬元;充分發(fā)揮縣個私協(xié)會的作用，開展“文明誠信民營企業(yè)”、“文明誠信經(jīng)營戶”創(chuàng)建活動，1家企業(yè)被評為省級“文明誠信民營企業(yè)”，2戶個體工商戶被評為省級“文明誠信經(jīng)營戶”，17家企業(yè)被評為市級“文明誠信民營企業(yè)”。
三是商標(biāo)幫扶又結(jié)新成果。
大力實(shí)施商標(biāo)品牌戰(zhàn)略，隆重舉行了由縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)和重點(diǎn)企業(yè)參加的xx省著名商標(biāo)授牌儀式，對xx年度獲得xx省著名商標(biāo)的企業(yè)頒發(fā)了牌匾和證書，邀請其做了經(jīng)驗(yàn)介紹。
其它名牌商標(biāo)爭創(chuàng)企業(yè)做了表態(tài)發(fā)言，縣領(lǐng)導(dǎo)作了動員講話，進(jìn)一步提高了名牌商標(biāo)爭創(chuàng)企業(yè)的主動性和積極性;同時商標(biāo)管理人員通過深入企業(yè)調(diào)查研究、現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)、接受企業(yè)咨詢和協(xié)調(diào)相關(guān)部門關(guān)系等方式，幫助其理思路、定措施，解決名牌商標(biāo)爭創(chuàng)工作中遇到的問題和困難。
經(jīng)過縣局和名牌商標(biāo)爭創(chuàng)企業(yè)的共同努力，我縣“吉地爾”商標(biāo)已被成功認(rèn)定為xx省著名商標(biāo)。
四是服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)取得新進(jìn)展。
二是積極做好琉寺鎮(zhèn)郭店村計劃生育幫促工作，成立了幫促工作組，領(lǐng)導(dǎo)親自到該村了解計劃生育情況，幫助其健全了組織機(jī)構(gòu)，制定了規(guī)章制度，完善了宣傳陣地建設(shè)。
五是積極服務(wù)訂單農(nóng)業(yè)，做好梁村鎮(zhèn)訂單棉花生產(chǎn)的服務(wù)工作，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民新簽訂種植合同700余份，合同種植面積擴(kuò)大到8000余畝;六是積極開展“紅盾護(hù)農(nóng)”行動，加大對農(nóng)資市場的規(guī)范化管理，指導(dǎo)農(nóng)資經(jīng)營者認(rèn)真落實(shí)《xx省農(nóng)資銷售者經(jīng)營規(guī)范》。
建立健全“兩帳兩票一卡一書一留樣”制度，特別是在春耕、夏播期間，以種子、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)機(jī)具、農(nóng)膜等為重點(diǎn)，對農(nóng)資市場反復(fù)進(jìn)行巡查，嚴(yán)厲打擊無照經(jīng)營、制假售假、虛假宣傳等農(nóng)資違法經(jīng)營行為。
截至目前共檢查農(nóng)資經(jīng)營戶610戶次，查處不合格化肥6.5噸，辦理違法經(jīng)營農(nóng)資案件54件，有效地凈化了農(nóng)資市場，為農(nóng)民放心購買農(nóng)資創(chuàng)造了良好的市場環(huán)境。
(二)做好服務(wù)招商引資工作，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展增強(qiáng)活力
縣局把服務(wù)招商引資作為今年重點(diǎn)工作來抓，結(jié)合縣委、政府招商引資總體規(guī)劃，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)了責(zé)任，在局注冊大廳設(shè)立招商引資服務(wù)專窗，對招商項目實(shí)行專人接待、全程服務(wù)，同時加強(qiáng)與招商局、外經(jīng)貿(mào)局等有關(guān)部門的聯(lián)系和信息溝通，為外資企業(yè)排憂解難。
截止11月底已累計招商15戶，引進(jìn)資金 11.75億元;結(jié)合全縣開展的解放思想大討論，積極開展調(diào)查研究活動，認(rèn)真撰寫了對外合資合作和招商引資2篇調(diào)查報告，為黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供了參考依據(jù);另外還強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，狠抓內(nèi)部招商工作，成功引進(jìn)企業(yè)2戶，引進(jìn)資金289.98萬元。
(三)認(rèn)真做好無照清理，為地方財政增加稅源
縣局繼續(xù)把“查處取締無照經(jīng)營，規(guī)范市場主體經(jīng)營”作為促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)工作來抓，特別是在7月份深入開展了“無照清理月活動”，在查處過程中縣局采取了“分類式”治理無照經(jīng)營法，針對“申辦戶”、 “前置戶”、“困難戶”、“觀望戶”和“釘子戶”分別采取不同的治理措施，受到了監(jiān)管服務(wù)對象的好評。
今年縣局共清理無證、過期證3171戶，幫助和指導(dǎo)這些經(jīng)營主體及時辦理和更換了營業(yè)執(zhí)照，不僅使轄區(qū)內(nèi)經(jīng)營主體達(dá)到規(guī)范、守法經(jīng)營，更為當(dāng)?shù)刎斦黾恿硕愒础?/p>
青協(xié)年終活動總結(jié)篇十八
xx月13日-xx月19日是第十二屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，江油市政府和市教體局、市語委高度重視，認(rèn)真組織社會各界積極參與，取得了良好的社會效果。現(xiàn)將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排得當(dāng)。
按照本屆推普周的指導(dǎo)思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領(lǐng)導(dǎo)高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結(jié)合起來。我市各單位、各部門認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，按照“一個目標(biāo)、兩條腿走路、三個結(jié)合、四項任務(wù)”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī)，積極引導(dǎo)廣大職工樹立科學(xué)的語言觀，構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立60周年。我市語委分別在江油政務(wù)網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進(jìn)修校等網(wǎng)站掛出了《關(guān)于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，《通知》對全市各行業(yè)、各中小學(xué)的宣傳工作也做了詳細(xì)具體的安排。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1.在活動期間，各單位充分利用各種形式學(xué)習(xí)、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策，暢談?wù)Z言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進(jìn)一步加快普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60周年營造良好的語言環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。
2.各單位組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“一法一規(guī)”，懸掛宣傳標(biāo)語、口號，利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關(guān)知識，暢談?wù)Z言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號，向全市人民進(jìn)行語言文字法及相關(guān)知識的宣傳。
3.市語委辦倡導(dǎo)全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策，對城區(qū)用語、用字進(jìn)行檢查，指導(dǎo)整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)、檢查。
4.市語委、市教體局、市文明辦于xx年xx月11日在詩城小學(xué)成功舉辦了“中華誦.經(jīng)典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學(xué)、詩城小學(xué)等20所學(xué)校。并將獲一、二等獎的優(yōu)秀選手視頻推薦參加“中華誦.經(jīng)典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。
三、學(xué)校活動、扎實(shí)有效。
我市一直將語言文字工作納入學(xué)校年終檢查內(nèi)容，得到了各學(xué)校的高度重視。各學(xué)校都分別成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，主管校長負(fù)責(zé)抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體，采取詩歌朗誦、散文、故事，演講、小品、快板、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳“一法一規(guī)”及相關(guān)知識。組織全校師生開展“中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”和“中華贊·詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動。組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學(xué)校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單，給他們宣講普通話的重要性。學(xué)生利用回家時間走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并告知相關(guān)人員。對學(xué)校周邊的商店招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行了檢查糾正，督促及時修正。
總之，在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動中，我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強(qiáng)，市民的語言文字水平有所提高。為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立60周年營造了良好的語言環(huán)境，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，已家喻戶曉，深入人心。
青協(xié)年終活動總結(jié)篇十九
在社區(qū)調(diào)查的基礎(chǔ)上，組員確定了服務(wù)對象為獨(dú)居老人，并通過xx社區(qū)村委會的工作人員聯(lián)系到了兩戶愿意接受服務(wù)的獨(dú)居老人。此次活動是組員與這兩戶獨(dú)居老人的第一次接觸，活動目的是與獨(dú)居老人建立初步關(guān)系，了解他們的基本情況與需求，并在了解情況的基礎(chǔ)上建立服務(wù)關(guān)系。
探訪之前，工作員發(fā)給組員一些老人生理心理特點(diǎn)的資料，并向組員介紹了一些與老人接觸的技巧和需要注意的地方。
的第一戶是一位阿婆。她的家很小，除了一張床和一張桌子之外就沒有其他的家具了。這位阿婆身患偏癱，常年臥病在床，雖然能夠聽到我們說話，但是卻無法表達(dá)。阿婆有一個女兒，當(dāng)我們問及她的女兒時她很激動，幾乎要坐起來。老人有一位保姆照顧，所以家中還算清潔，組員感到無法與老人溝通，又無需幫助她清潔，便覺得只要每次過來探望一下就可以了。
另一位探訪的老人是一位老黨員。他身體健康，沒有家人。老人耳聰目明，也和組員很談得來。老人表示不需要組員幫他做清潔之類的服務(wù)，只是平時比較寂寞，希望義工常來聊聊天。組員們覺得這一戶比較合適探訪，于是確定這一戶為長期服務(wù)對象。
此次探訪活動目的在于與老人初步建立關(guān)系，了解老人的基本情況和需求，并且進(jìn)一步建立服務(wù)關(guān)系。活動的目的基本達(dá)到，但是在了解老人需求方面還比較表面，需要今后多次探訪以便了解到老人真正的需求。
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