教師節(jié)與社區(qū)活動方案(優(yōu)秀15篇)

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教師節(jié)與社區(qū)活動方案(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-26 05:18:06     小編:紙韻

一個好的方案應該能夠最大化利益,降低風險。方案的制定需要通過討論和決策來達成共識。方案的實施過程中,需要及時進行數(shù)據(jù)和進展的跟蹤與分析。

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇一

一、背景分析郵政賀卡是宣傳和服務的巧妙組合,是一項能夠發(fā)揮郵政企業(yè)綜合優(yōu)勢的高效業(yè)務,有著巨大的市場空間和利潤空間,它作為一項長效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業(yè)務,只有注重不斷拓展新的營銷模式、不斷構思學習新的設計理念、提高設計水平,并賦予郵政賀卡新的內(nèi)涵,才能更好地吸引新老客戶,擴大市場空間。目前郵-政賀卡已成為函件的支柱業(yè)務,對保持函件業(yè)務又好又快的發(fā)展具有深遠的戰(zhàn)略意義。在集團公司開局之年,傾力抓好20__賀卡的發(fā)行、銷售工作對今明兩年函件業(yè)務的發(fā)展,對于調(diào)整業(yè)務結構,拓展函件市場,提高企業(yè)效益將起到至關重要的作用。

二、業(yè)務特點郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節(jié)期間相互祝福外,同時還是一種新興的廣告媒體,對企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用,能突出企事業(yè)單位的品牌形象,突顯企業(yè)理念,增強客戶對企業(yè)品牌的認知度和忠誠度,是企業(yè)擴大知名度、樹立良好形象、密切員工和用戶關系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標性強、收益大,實現(xiàn)性價比等特點。

三、業(yè)務發(fā)展目標20__年郵政賀卡的基本思路是:主攻定制,調(diào)整結構,做大銷售;創(chuàng)新產(chǎn)品,注重功能,提升服務;做強城區(qū),力拓縣域,強勢推進,整合傳播。采用創(chuàng)新式的營銷管理體系,整合團隊的智慧和力量,實現(xiàn)集成式客戶營銷,整合全局營銷資源,重點加強對政府、中小企業(yè)的開發(fā);調(diào)整結構,擴大規(guī)模,力爭20__賀卡單價較上年提高0。3元。

四、目標客戶分析將郵政賀卡目標市場劃分為十大行業(yè),針對不同的客戶群體采用不同的營銷方案。

1、大客戶:穩(wěn)定開發(fā)大客戶群體,要加強與客戶的溝通,了解雙方業(yè)務的結合點或問題點,想客戶之所想,根據(jù)客戶所處行業(yè)市場特征,制定詳細可行的推薦方案,以方案營銷為主,同時提供數(shù)據(jù)庫商函的增值服務。

2、中小企業(yè)客戶:20__年應重點加強小中小企業(yè)客戶的開發(fā),這類目標客戶主要分布在各中小企業(yè)、農(nóng)村市場等。對于中小客戶市場應采取定制和銷售相結合的方式,引導客戶利用企業(yè)拜年卡進行促銷,突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護客戶關系方面的作用,展示郵政數(shù)據(jù)庫營銷。

4、新客戶:增強對賀卡的宣傳力度,突出賀卡的情感交流和文化特性,吸引新客戶。

五、營銷策略。

1、強勢啟動和組織推進對20__年郵政賀卡進行品牌的傳播和推廣,使之有效的覆蓋目標受眾,拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的人文意蘊,傳遞著真情與祝福的郵政賀卡推向社會。成立郵政賀卡專項領導小組,由各縣市局一把手親自負責此項工作,同時制訂相應的考核與獎勵政策,要求獎勵政策在各縣市局內(nèi)進行張貼,全額兌現(xiàn)到開發(fā)人員。

2、細分市場,整合營銷成立營銷項目組,對行業(yè)客戶進行具體細分,本著誰開發(fā),誰維護的原則,在做好原有客戶維護的同時,找準潛在客戶,深挖客戶潛能,根據(jù)不同客戶需求,制定不同營銷策略,促進賀卡功能性開發(fā),客戶經(jīng)理應對郵政賀卡客戶進行逐一回訪,了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況,今年的需求情況,以及對郵政服務的意見和建議。

也可開發(fā)一些大項目以帶動增長,如:

(1)與房地產(chǎn)公司或通信公司、金融部門等企業(yè)合作,牽頭各市、區(qū)政府部門,對民工群體開發(fā)“愛在心中”郵政賀卡業(yè)務:用郵政賀卡的方式在節(jié)日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節(jié)日的問候,贊助企業(yè)同時起到宣傳企業(yè)形象的目的。

(2)聯(lián)合交-警部門,制作宣傳新交通法和交通安全知識的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式,開展交通安全宣傳活動。

(3)酒店、旅行社、品牌店和商場專柜市場以節(jié)日促銷為切入點積極引導以上商家以自有的vip客戶資料為基礎,配以郵政賀卡附加設計的打折券、優(yōu)惠券等功能,新年問候提高vip客戶忠誠度的同時,進一步提高銷售額。

(4)通信市場以回報客戶、體驗新業(yè)務為切入點與移動、聯(lián)通等通信公司合作開發(fā)回報客戶型郵政賀卡和新業(yè)務體驗型賀卡,可將信卡或賀卡設計成小額電話卡或充值卡,針對年消費金額達到一定額度的忠實客戶(vip客戶)進行回報,并致以節(jié)日的祝福。

(5)教育市場以提升形象、招生宣傳為切入點針對高等院校、職業(yè)教育學校、各類民辦學校和培訓機構,利用郵政賀卡向當年初中、高中畢業(yè)生和各學校招生負責人宣傳學校的招生信息,既可提高學校的知名度,同時為學校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類學校合作開發(fā)“期終成績單”專用中郵賀卡,將學生成績和教師評語直接打印在賀卡內(nèi)頁上,郵寄給學生或家長。

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇二

一、領導機構:

組長:

副組長:

成員:

二、活動主題:

張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

三、指導思想:

進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間:

五、具體活動安排:

活動準備1:(9月3日)周一在升旗儀式的時間,向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h。(六1班負責)。

活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您說。”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交廣播室。(語文老師負責)。

活動準備3:周二班會課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)。

活動準備4:培訓主持人兩名。

1、清晨,校園插上彩旗。

2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)。

七、相關工作人員安排:

1、活動總負責:

2、活動宣傳報道:

3、活動攝像、拍照:

4、廣播站:

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇三

教師節(jié)微信營銷活動推廣策劃方案我國是一個教育大國,每一個人成長過程中都會有老師的指導,教師擔負著“傳道授業(yè)解惑”的重任。不僅在中國,在全世界各地教師節(jié)都受到了相當程度的重視。那么,在教師節(jié)臨近之際,如何通過微信策劃一份有意義的營銷活動方案呢?縱索科技基于多次微信營銷活動經(jīng)驗,來給大家講解一下。讓不甚了解微信營銷的企業(yè)或商戶也能做出一份切合企業(yè)自身的教師節(jié)微信活動方案。

一、活動目的。

比如某品牌的某些產(chǎn)品銷量下滑,能否通過教師節(jié)微信營銷將產(chǎn)品銷量提升到一個層次,能否讓大家對這些產(chǎn)品有一個新的認識,給產(chǎn)品貼上一個標簽,如感恩教師節(jié)、送給老師的禮物。

二、活動對象。

老師,可以認為是一個特殊的群體。但同時,很多人都可以成為老師,父母也可以成為你的老師,指導你學到更多知識的人也是你的人生導師。因此,活動對象可以定位為:老師以及想要向老師表達恩情的人。因此,在做教師節(jié)微信營銷時,企業(yè)要明確活動對象,再將這個群體擴大化,以保證有更多的人能夠參加活動。

三、活動內(nèi)容。

活動內(nèi)容是一份活動方案的核心主體部分,縱索科技認為,策劃人在進行這部分內(nèi)容的策劃時,可以思考多種不同形式的活動內(nèi)容,再從中篩選出最適合的方式。以下是縱索科技整理的一些活動方式:。

讓消費者將想要對老師說的話發(fā)送到企業(yè)微信公眾平臺,消費者就有機會獲得電影門票,共同傳遞師生情誼。同時還可在電影票面上印上企業(yè)微信公眾平臺的二維碼,讓更多的人掃描,使傳播的范圍擴大。

此類主要是針對餐飲、酒店類企業(yè),在微信公眾平臺推出謝師宴優(yōu)惠套餐,讓用戶隨時通過微信查看并選擇優(yōu)惠套餐。

商家可以通過微信二次開發(fā)后,建立一些比較精致的微信賀卡模板,然后由微信用戶發(fā)揮自己的創(chuàng)造天賦,比如寫上特別有意義的話語,一些老師諄諄教導的溫馨畫面等等,然后由企業(yè)將制作好的微信賀卡發(fā)送到老師的微信號中。

不論是在微信公眾平臺還是微信網(wǎng)站,企業(yè)都可以發(fā)送微視頻給用戶。對于教育類公眾平臺,可不可以讓學生對老師進行一次采訪,或者將平時在教學生活中比較感動的瞬間錄制成一段微視頻,在微網(wǎng)站中將微視頻展示出來,既能夠體現(xiàn)教師節(jié)的感恩主題,同時能夠讓家長們和孩子們對學校產(chǎn)生良好的印象。

可以通過微信將禮物制作需求發(fā)送至微信公眾平臺,由企業(yè)制作一份富有意義的禮物送給老師,體現(xiàn)對禮物的用心程度,同時還能向更多的人傳遞品牌信息樹立良好的品牌形象。

四、活動要求。

主要涉及到活動的各項細節(jié),是以微信公眾平臺為主在線上進行活動,還是把微信公眾平臺作為推廣的渠道線下開展教師節(jié)微信趣味活動呢,這些都需要非常明確。以及活動所涉及到的費用預算、人員安排等等都需要一一落實,如此才能做出一份簡單明了但又非常清晰的教師節(jié)微信活動方案。

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇四

(一)活動時間:20xx年9月10日(星期六)。

(二)活動地點:xxx。

(三)活動主題:“感恩教師節(jié)”

(四)活動內(nèi)容:

1.由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務中心定制賀卡并進行配送。

2.智慧社區(qū)服務中心將準備10元禮包附贈。

(五)活動目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,xx物業(yè)服務有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動,綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活,因頑強的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

(一)活動形式:

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置:

送貨員2名:

統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進行禮品派送。

(一)通過教師節(jié)送禮品活動,提升用戶對智慧社區(qū)服務。

中心關注度。

(二)通過社區(qū)活動,提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力,

增加用戶量,提高日活。

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇五

社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡文化的融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。

一、校園安保培訓活動。

活動內(nèi)容:為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。

活動時間:8月21日、22日、23日。

活動地點:初級中學。

責任部門:綜治中心。

二、慰問困難教職員工活動。

活動內(nèi)容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進行慰問。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:特困教職員工家中、學校。

責任部門:社會發(fā)展科。

三、居委慰問對口學校、轄區(qū)教師活動。

活動內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?;顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。

責任部門:社會發(fā)展科。

四、校/園長、書記座談會。

活動內(nèi)容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區(qū)和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務教育,學?;貓笊鐣钡牧己梅諊?/p>

活動時間:9月中旬前。

活動地點:社區(qū)文化活動中心。

責任部門:社會發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄,對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

六、活動宣傳。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進行專題報道。

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇六

金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖然是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學們以何種方式來慶祝這個教師節(jié)才有意義?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,德育處、團委建議以“銘記師恩”為主題,按以下幾種方式開展祝?;顒?。

1、以班級為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或寫一封表露尊師、愛師之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。(落實單位:各年級、各班級)。

2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每一位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每一位老師。(落實單位:各年級、各班級)。

3、以班集體為單位,選出5名同學作為班級代表,在“真情信紙”上親手寫下自己1———2句最想對老師說的話,屆時將由學校廣播向老師傳達短信內(nèi)容。(落實單位:各年級、各班級)。

4、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺開水。(落實單位:各年級、各班級)。

5、早上見到老師時送上一聲親切的問候。(落實單位:各年級、各班級)。

6、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂的話。(落實單位:各年級、各班級)。

7、以全班同學的名義,在講臺上放一束鮮花或一杯熱茶。(落實單位:各年級、各班級)。

8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:謝謝你老師。以團支部為單位上交校團委。(落實單位:各團支部)。

9、給老師放在講臺上一壺水,讓老師保護好嗓子。(落實單位:各年級、各班級)。

10、各班級利用班會時間,開一次尊師班會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝之情。(各年級報2個較好的班級)。

各班級、團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結束后,要把活動總結以書面形式報團委、德育處,團委將評出優(yōu)秀班級、團支部。

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇七

(一)活動時間:20xx年9月10日(星期六)。

(二)活動地點:

(三)活動主題:“感恩教師節(jié)”

(四)活動內(nèi)容:

1.由物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務中心定制賀卡并進行配送。

2.智慧社區(qū)服務中心將準備10元禮包附贈。

(五)活動目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,物業(yè)服務有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動,綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活,因頑強的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

(一)活動形式:

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置:

送貨員2名:

統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進行禮品派送。

(一)通過教師節(jié)送禮品活動,提升用戶對智慧社區(qū)服務。

中心關注度。

(二)通過社區(qū)活動,提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力,

增加用戶量,提高日活。

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇八

在第33個教師節(jié)到來之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡文化的融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。

活動內(nèi)容:為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。

活動時間:8月21日、22日、23日。

活動地點:初級中學。

責任部門:綜治中心。

活動內(nèi)容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進行慰問。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:特困教職員工家中、學校。

責任部門:社會發(fā)展科。

活動內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?;顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。

責任部門:社會發(fā)展科。

活動內(nèi)容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區(qū)和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務教育,學?;貓笊鐣钡牧己梅諊?。

活動時間:9月中旬前。

責任部門:社會發(fā)展科。

活動內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄,對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進行專題報道。

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇九

在第xx個教師節(jié)到來之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡文化的融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。

活動內(nèi)容:為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。

活動時間:8月21日、22日、23日。

活動地點:初級中學。

責任部門:綜治中心。

活動內(nèi)容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進行慰問。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:特困教職員工家中、學校。

責任部門:社會發(fā)展科。

活動內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?;顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。

責任部門:社會發(fā)展科。

活動內(nèi)容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區(qū)和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務教育,學校回報社會”的良好氛圍。

活動時間:9月中旬前。

責任部門:社會發(fā)展科。

活動內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄,對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進行專題報道。

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇十

9月10日是教師節(jié),社區(qū)打算開展相關的主題活動,活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的社區(qū)教師節(jié)主題。

相關資料,歡迎閱讀。

在第31個教師節(jié)到來之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡文化的融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。

一、校園安保培訓活動。

活動內(nèi)容:為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。

活動時間:8月21日、22日、23日。

活動地點:初級中學。

責任部門:綜治中心。

二、慰問困難教職員工活動。

活動內(nèi)容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進行慰問。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:特困教職員工家中、學校。

責任部門:社會發(fā)展科。

三、居委慰問對口學校、轄區(qū)教師活動。

活動內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?;顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。

責任部門:社會發(fā)展科。

四、校/園長、書記座談會。

活動內(nèi)容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區(qū)和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務教育,學?;貓笊鐣钡牧己梅諊?。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:社區(qū)文化活動中心。

責任部門:社會發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄,對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

六、活動宣傳。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進行專題報道。

在第29個教師節(jié)到來之際,天平社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“天平社校共創(chuàng)全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡文化的融合,進一步宣傳《天平活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。

一、校園安保培訓活動。

活動內(nèi)容:為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。

活動時間:8月21日、22日、23日。

活動地點:南模初級中學。

責任部門:綜治中心。

二、慰問困難教職員工活動。

活動內(nèi)容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進行慰問。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:特困教職員工家中、學校。

責任部門:社會發(fā)展科。

三、居委慰問對口學校、轄區(qū)教師活動。

活動內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動,采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。

責任部門:社會發(fā)展科。

四、校/園長、書記座談會。

活動內(nèi)容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區(qū)和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務教育,學?;貓笊鐣钡牧己梅諊?。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:社區(qū)文化活動中心。

責任部門:社會發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動內(nèi)容:在天平門戶網(wǎng)站、《新民晚報社區(qū)版——天平家園》。

報上開辟專版、專欄,對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的天平社區(qū)教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

六、活動宣傳。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在天平門戶網(wǎng)站和《新民晚報社區(qū)版——天平家園》報上進行專題報道。

xxx街道辦事處。

20xx年9月2日。

正值第30個教師節(jié)來臨之際,為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德,元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動。此次社區(qū)活動,主要面向社區(qū)的未成年人,活動的主要目的:一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心,培養(yǎng)尊師重教的良好品質,一方面體驗集體活動的樂趣,度過一個充實且有意義的節(jié)日。

具體安排如下:

一、活動名稱:“致我們最親愛的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動。

一、活動時間:20xx年9月10日(本周三)15:30。

二、活動地點:元莊社區(qū)未成年活動中心。

三、活動對象:元莊社區(qū)的未成年人。

四、活動內(nèi)容:1、“花朵與園丁”---紙折櫻花。

2、“天使心愿墻”---手寫。

祝福語。

3、“我的小小收獲”---分享參與活動心得。

更多體驗,更多樂趣,就在明天下午!參與活動,即送精美小禮品!

歡迎社區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與!

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇十一

(一)活動時間:20xx年9月10日(星期六)。

(二)活動地點:xxx。

(三)活動主題:“感恩教師節(jié)”

(四)活動內(nèi)容:

1.由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務中心定制賀卡并進行配送。

2.智慧社區(qū)服務中心將準備10元禮包附贈。

(五)活動目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,xx物業(yè)服務有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動,綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活,因頑強的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

(一)活動形式:

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置:

1.送貨員2名:

統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進行禮品派送。

待定。

(一)通過教師節(jié)送禮品活動,提升用戶對智慧社區(qū)服務。

中心關注度。

(二)通過社區(qū)活動,提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力,

增加用戶量,提高日活。

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇十二

(一)活動時間:20xx年9月10日(星期六)。

(二)活動地點:xx。

(三)活動主題:“感恩教師節(jié)”

(四)活動內(nèi)容:

1、由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務中心定制賀卡并進行配送。

2、智慧社區(qū)服務中心將準備10元禮包附贈。

(五)活動目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,xx物業(yè)服務有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動,綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活,因頑強的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

(一)活動形式:

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置:

1、送貨員2名:

統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進行禮品派送。

xxx。

(一)通過教師節(jié)送禮品活動,提升用戶對智慧社區(qū)服務。

中心關注度。

(二)通過社區(qū)活動,提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力,

增加用戶量,提高日活。

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇十三

????在第31個教師節(jié)到來之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡文化的融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。

一、校園安保培訓活動。

活動內(nèi)容:為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。

活動時間:8月21日、22日、23日。

活動地點:初級中學。

責任部門:綜治中心。

二、慰問困難教職員工活動。

活動內(nèi)容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進行慰問。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:特困教職員工家中、學校。

責任部門:社會發(fā)展科。

活動內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?;顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。

責任部門:社會發(fā)展科。

四、校/園長、書記座談會。

活動內(nèi)容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區(qū)和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務教育,學?;貓笊鐣钡牧己梅諊?。

活動時間:9月中旬前。

責任部門:社會發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄,對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

六、活動宣傳。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進行專題報道。

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇十四

????活動背景:每年的9月10日一年一度的教師節(jié),在人們?nèi)找孀⒅睾⒆咏逃男蝿菹?,教師的地位也日益提高,尊師重教的風氣日漸加重。節(jié)日期間給老師表示心意也是大部份家長的習慣。

活動目的:利用教師節(jié),給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍,讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

活動主題:尊師重教,從錦和百貨做起!

活動時間:9月7日—10日(10日為星期二)。

活動內(nèi)容:一:活動期間,凡持教師證來商場購物的顧客,不論購買金額,均可至商場4。

樓客服領取精美禮品一份?;顒赢斕?月10日,凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支)。

二:活動當天,凡持教師證來商場購物的顧客,均可至4樓客服免費辦理白金vip。

卡一張,并現(xiàn)場贈送500積分(積分當天不可使用,三天內(nèi)到卡)。(可能與活動一沖突,但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣vip卡的措施)。

三:活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領取精品小禮物一份。滿588元。

的顧客,可領取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨考慮購物贈送禮品,教師節(jié)是家長購買化妝品贈送教師的小高峰。

四:各樓層活動。

證消費的好處。

活動預算:1、小禮品,考慮到如果做4天,如果4天都送的話,禮品成本應該控制在5元。

以內(nèi),如果只送10日當天,可考慮送8-10元內(nèi)禮品。

2、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行。

的,另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點文化氣氛的,淘寶上面的價格普遍在20元左右。

3、教師節(jié)當天持教師證辦理白金卡,送500積分,可以三天內(nèi)到卡。當天不可。

以使用,500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費,也是為推廣vip卡所采取的措施之一。

4、考慮到活動期間還有很多普通顧客,所以有第三個活動內(nèi)容,滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,但是滿588元送的要和持證有點區(qū)別,教師節(jié)相對好些。如果有顧客非要一樣的,也可以考慮送,關鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

企劃部。

教師節(jié)與社區(qū)活動方案篇十五

每年的9月10日一年一度的教師節(jié),在人們?nèi)找孀⒅睾⒆咏逃男蝿菹?,教師?地位也日益提高,尊師重教的風氣日漸加重。節(jié)日期間給老師表示心意也是大部份家長的習慣。

利用教師節(jié),給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍,讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

尊師重教,從錦和百貨做起!

9月7日—10日(10日為星期二)。

樓客服領取精美禮品一份。活動當天9月10日,凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支)。

二:活動當天,凡持教師證來商場購物的顧客,均可至4樓客服免費辦理白金vip。

卡一張,并現(xiàn)場贈送500積分(積分當天不可使用,三天內(nèi)到卡)。(可能與活動一沖突,但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣vip卡的措施)。

三:活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領取精品小禮物一份。滿588元。

的顧客,可領取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨考慮購物贈送禮品,教師節(jié)是家長購買化妝品贈送教師的小高峰。

四:各樓層活動。

證消費的好處。

活動預算:1、小禮品,考慮到如果做4天,如果4天都送的話,禮品成本應該控制在5元。

以內(nèi),如果只送10日當天,可考慮送8-10元內(nèi)禮品。

2、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行。

的,另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點文化氣氛的,淘寶上面的價格普遍在20元左右。

3、教師節(jié)當天持教師證辦理白金卡,送500積分,可以三天內(nèi)到卡。當天不可。

以使用,500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費,也是為推廣vip卡所采取的措施之一。

4、考慮到活動期間還有很多普通顧客,所以有第三個活動內(nèi)容,滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,但是滿588元送的要和持證有點區(qū)別,教師節(jié)相對好些。如果有顧客非要一樣的,也可以考慮送,關鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

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