唯有總結(jié)，才能更好地回顧過去，展望未來。在寫總結(jié)之前，先進行充分的準備和資料收集，才能更好地表達自己的思想和觀點。6、范文里的例子可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。
學校組織放風箏篇一
1、該生學習期間思想上積極上進，不斷學習來豐富自己的學識。與此同時，該生有著優(yōu)秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
2、該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習認真，具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩(wěn)重，尊敬師長，團結(jié)同學，是一名合格的大學生。
3、該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名品學兼優(yōu)的大學生。
4、該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
5、該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鉆研精神，專業(yè)知識扎實，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;對工作積極，責任心強，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，團結(jié)同學，樂于助人，生活節(jié)儉，作風正派。
6、該同學在學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內(nèi)要聞，積極向上，不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產(chǎn)黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業(yè)課程的學習上，她能根據(jù)本專業(yè)的特點，系統(tǒng)地掌握基本知識，并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力，具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。
8、該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業(yè)業(yè)，責任心強。團結(jié)同學，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生。
9、該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。
10、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結(jié)同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
11、該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學生。
12、該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度;學習刻苦，掌握了相關的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力，個性活法，有親和力。
13、該生在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
14、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
15、該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學生。
16、該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
17、該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力，成績優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。團結(jié)同學，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的大學生。
18、該同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關系融洽，樂于助人，意志堅強，并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
19、該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。
20、該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，在擔任院學生會的干部中，工作努力認真，是一名合格的大學生!
學校組織放風箏篇二
今天，我們年級和三年級的大哥哥、大姐姐一起去少年宮放風箏。
來到少年宮，我們準備放風箏，過了一會兒，活動開始了。大哥哥把風箏的頭朝自己，然后慢慢地跑，風箏的線越來越長，風箏飛得越來越高。
放了好長一段時間的風箏，大家都玩累了。忽然聽到遠處傳來幾聲叫喊――“一（1）班集合，三（3）班集合！”我們集合好了以后，高高興興地上車返回學校。
學校組織放風箏篇三
奶奶給我買了一個風箏，下午我和爺爺?shù)酱筇莆魇腥シ?。大唐西市有好多小朋友都在放，熱鬧極了。我和爺爺把風箏線整理好后也開始放了。爺爺在后面給我拿著風箏，我在前面拉著線跑，但怎么也放不上去，急死人了。后來我想了一個辦法，我一個人來放，一邊跑一邊放繩子，啊！
終于放上去了，我好高興?。?/p>
放完風箏，我累得滿頭大汗，爺爺就領我回家了。
通過放風箏，使我悟出一個道理，不管干什么事都有竅門，找到了竅門才能成功。
學校組織放風箏篇四
尊敬的領導:。
您好!我是組織部的小王，以下是我的辭職信。
首先感謝組織部對我的培養(yǎng),長期以來對我工作和生活上的關心和照顧,使我在組織部這個大家庭中得到了家庭般的溫暖。和大家一起工作的日子里，讓我學到了很多知識，學會了很多為人處事的原則?，F(xiàn)由于個人原因（家庭原因/身體/經(jīng)濟原因等等）不能在為組織部繼續(xù)工作了，請領導批準我的辭職！
此致
敬禮！
辭職人：xxxx。
xxxx年xx月xx日。
學校組織放風箏篇五
安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求同學們認真照做。
一、指導思想。
以區(qū)局教育組織的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路隊的管理。
2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識的講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育，重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級的防電設施，落實專人負責，辦理應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、實施措施。
1、加強放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。
2、通過看影碟和課堂講述渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
3、圍繞消防安全周出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。
學校組織放風箏篇六
春日里的一個星期天，天氣十分晴朗。我?guī)е艿芎兔妹玫浇瓰I公園的一片綠油油的草地上放風箏。
藍藍的天空中飄著朵朵白云，形態(tài)各異。有的像小白兔，有的像小狗，還有的像小母雞……不光白云的形狀各種各樣，風箏的形狀也各式各樣、五彩斑斕。有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，有長著無數(shù)只腳的蜈蚣……這些風箏像一個個頑皮的精靈在和白云玩耍。此時，天空已變成了風箏的舞臺。
過了一會兒，我們也開始放風箏了。我的風箏是伶俐可愛的小燕子，妹妹的風箏是小巧玲瓏的蝴蝶。弟弟拿著燕子風箏，一陣微風吹過，我便飛快地跑起來，春風姐姐伸出無形的大手幫托著我們把風箏飛了起來?！帮w起來啦！飛起來啦！”風箏駕著春風越飛越高。時而在天空中盤旋，好像在炫耀自己的'美貌；時而在天空中加速，好像在和其他風箏賽跑；時而一會兒降落，一會兒又飛上天空，好像在和我們嬉戲。
過了一會兒，妹妹的蝴蝶風箏也隨風飛舞了起來，她的風箏在天空中自由自在的飛翔。我們的心中有說不出的快樂！
學校組織放風箏篇七
又一個清明節(jié)到了，我們身穿校服，胸前偑帶著鮮艷的紅領巾，左側(cè)還別著親手制作的小白花，向烈士陵園進發(fā)。
我們邁著整齊而堅定的步伐，進入烈士陵園。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。我心想：革命烈士呀!我們來看望你們了。我們現(xiàn)在的生活十分幸福。你們安息吧!
在27米高的紀念碑上寫著周恩來總理的題詞“革命烈士永垂不朽”我們就在那里舉辦了主題大隊會，歌聲是那么嘹亮，朗誦是那么深情，演奏是那么悅耳，我們無比的激動，默默地告慰著我們心中的英雄。
之后我們來到了烈士事跡陳列館，一進陳列館，最搶眼的就是那幅大型油畫，畫的是紅軍隊伍正在艱難的爬著山峰，戰(zhàn)士們的腳下都是萬丈深淵，稍有不慎就會喪失生命，可是戰(zhàn)士們并沒有被困難嚇倒，他們咬著牙，艱難的向上爬著、爬著，永往直前。
在陳列館里我看到許多烈士的軍功章和烈士們的事跡介紹?？粗麄兊氖论E，我仿佛看見他們視死如歸、英勇殺敵的動人場面，我仿佛聽到了烈士們英勇不屈的聲音。烈士們?yōu)榱俗鎳冻隽艘磺幸磺校瑸榱巳嗣?，獻出了自己寶貴的生命。烈士們啊!愿你們像那美麗的鮮花，在祖國大地上散發(fā)出陣陣芳香，讓祖國的每一個角落都充滿著生機與希望!
來到陵園墓地，我們一一進行瞻仰，把手中的白花，把親手編制的花籃送給最可敬的英雄。這時我仿佛看見無數(shù)英烈站在我們面前，頂天立地!是他們，就是他們，為了我們的新中國，為了人民翻身得解放，拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己換來了今天的美好生活。烈士們啊!你們那寧死不屈的精神，激勵著我們前進，讓我們每個人都充滿著為祖國不懈努力的信心。
烈士們啊!明年的今天，會有更多的人來看望你們的，安息吧!
一年一度的清明節(jié)又到了，為了紀念英勇犧牲革命先烈，我們學校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓，昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動手才能顯得更真誠些。
吃過飯我們準備出發(fā)了，老師給我們分好小組，每個小組配一個小組長協(xié)助老師管紀律。我們一組共有七個人，我是組長。分好組，我們就出發(fā)了，一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學校，還有其他學校的，也有好多成人也來紀念革命先烈。
大家排好隊，按順序在紀念碑前鞠躬、獻花，寄托對革命英雄們的崇敬和哀思!同學們在英雄紀念碑前宣誓一定好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。
從烈士陵園出來后，老師為了獎勵我們上次在蘇州市的抽查活動中為學校爭光，所以讓我們在亭林公園游玩。由于是春天，公園里好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥，在草地上歡呼雀躍，好不興奮!我們找了片空地分組活動，把事先帶好的零食都拿出來大家分享，我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦樂呼，連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊伍。
不知不覺一個下午就過去了，我們小組的同學在整個活動過程中都很配合我這個小組長，誰都沒有違反紀律，為了獎勵他們，我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿，我這個小組長還當?shù)貌诲e吧!
今天，陽光明媚，我們在羅老師和林老師的帶領下，我們懷著無比崇敬的心情來到了人民英雄紀念碑。我們胸前戴著鮮艷的紅領巾，手中拿著一朵小白花，開始了掃墓，我們先出旗，然后，把一朵大花放在碑前，接著低頭三分鐘，最后，我們在烈士碑前，放下自己的小白花，留下我們對他們崇高敬意。就依依不舍的回到了學校。
英雄烈士們，我們一定會好好學習，把祖國建設得更加富強掃墓。
今天，陽光明媚，我們在羅老師和林老師的帶領下，我們懷著無比崇敬的心情來到了人民英雄紀念碑。我們胸前戴著鮮艷的紅領巾，手中拿著一朵小白花，開始了掃墓，我們先出旗，然后，把一朵大花放在碑前，接著低頭三分鐘，最后，我們在烈士碑前，放下自己的小白花，留下我們對他們崇高敬意。就依依不舍的回到了學校。
英雄烈士們，我們一定會好好學習，把祖國建設得更加富強。
今天，學校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。我們一大早秩序井然地排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
步行近三公里后，我們來到烈士陵園內(nèi)，一眼望去，只見一排排挺拔的翠柏、青松，靜靜的佇立著，伴著清悠的鳥聲，如笛的蟬鳴，肅穆寧靜。最為顯眼的是中間一個大石碑，上面莊嚴的刻著“革命烈士紀念碑”七個大字。
不一會兒，掃墓開始了，全場肅立。首先，兩個少先隊員代表全校師生敬獻花圈，然后我們莊重的默哀了三分鐘，接著，我們在烈士墓前莊重宣誓——時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。這幾個字鏗鏘有力的被同學們堅決的說出來，字字回響在陵園里。
宣誓完畢后，同學們到碑上參觀，只見一個個記載著各種不同的故事的名字被深深的刻在大石碑上——李文甫、李敬忠、甘忠來、唐正祥、姚貴心……各個名字就像他們的人一樣，“敬”、“忠”、多么堅定!我來到一個室內(nèi)，里面記載著烈士們生前的種種英勇事跡，如;鞏固發(fā)展、營救盟軍、開辟五嶺等。他們在戰(zhàn)場上流過多少血，多少汗，才換來了我們今天的幸福生活啊!我思緒萬千的想著;沒有他們的拼搏，就沒有我們的幸福生活，我們應該回報他們啊!
多少可歌可泣的故事，多少催人淚下的壯舉，那些烈士勇敢的'和敵人搏斗的精神多么可貴!我們一定要加倍珍惜今天的生活，好好學校。
清明節(jié)到了，學校組織四年級每個班級的學生到位于星子秀峰達到的革命烈士紀念碑掃墓，剛聽到老師講時，我對掃墓還不懂。
我的心里在想：你們的血沒白流，看看現(xiàn)在我們的幸福生活正是你們用生命換來的。接著，老師給我們講了其中一位英雄是如何與敵人斗爭的。聽完老師講的故事，令我更敬佩革命烈士們，你們永遠活在我們心中。
最后，我們懷著沉重的心情到革命烈士碑前，把手中的鮮花插上。再回去的路上，每位同學的心中都很沉重：革命烈士們情放心，我們今后會認真的讀書，將來做一個對國家有用處的人才，謝謝革命烈士們，革命烈士們情安息吧!
經(jīng)過這次掃墓后，不但讓我明白了什么是掃墓，還讓我明白了革命烈士們犧牲的血正是換來我們以后的太平!所以，我非常的敬佩革命烈士們!
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學校組織放風箏篇八
今天是大年初一，我穿上新衣新褲，心里高興極了。過了一會兒姑姑表姐都來我家了。表姐說：“我們玩風箏吧?！蔽艺f：好。“說完姐姐拿來風箏，我們就放了起來?？墒秋L不是很大怎么也放不高，累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。最后經(jīng)過我們大家的共同努力，終于把風箏放高了。
風箏像只鳥兒在空中自由自在的飛翔。
我們玩得真開心??！
學校組織放風箏篇九
本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形勢多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展。
一、抓常規(guī)，促建設。
一學期來，我校堅持抓好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、規(guī)范升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位學生精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、規(guī)范隊干部會議。我校規(guī)定每周二中午12點在報告廳召開隊干部會議，總結(jié)上周情況，并布置本周少先隊活動。隊干部會議的時間、地點、人員的規(guī)范，使隊干部們在各方面都起到帶頭以及輻射作用。
3、規(guī)范開展隊活動。根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各中隊可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會，各中隊嚴格遵守隊活動的議程開展。本學期大隊部加大了對中隊隊活動的檢查力度，進一步督促了中隊輔導員嚴格規(guī)范地開展好每一次隊活動。
4、規(guī)范陣地建設。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各中隊隊員積極投稿，極大地推動了隊員寫稿積極性，每周的紅領巾廣播站都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到中隊,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。
5、規(guī)范常規(guī)檢查。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、中隊衛(wèi)生、每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為中隊考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,中隊凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育、集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
6、加強中隊輔導員培訓。加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開輔導員會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。并能針對優(yōu)秀的輔導員進行個別輔導員，使其迅速成長為少先隊組織的引領者。
二、搞活動，促發(fā)展。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
（一）常規(guī)活動。
1、2月20日早晨，我校隆重舉行了“放飛中國夢承載少年情”——第二學期開學典禮。徐敏勇副校長代表學校行政向全體師生致辭，對上學期學校的成績進行總結(jié)，高度贊揚了上學期通過不懈努力為學校爭得榮譽的同學和教師，并對全體師生提出了新的希望，勉勵教師努力工作，提高自身道德素養(yǎng)，做崇安區(qū)教育發(fā)展的中堅力量。同時也勉勵學生持之以恒，更快樂的學習和生活，取得更好的成績。最后號召全體師生在新的學期中共同努力，走向下一個輝煌。接著六年級代表鄒xx同學代表六年級學生作了發(fā)言，她激勵同學們奮勇向前，積極耕耘，也祝福每一個同學都能收獲好的果實。新的，新的學期，新的夢想！我校的莘莘學子激情昂揚，放飛理想，同圓中國夢；承載希望，共譜華夏情。
3、我校隊部充分發(fā)揮紅領巾的積極作用，引導少先隊員與輔導員、家長或黨團員大朋友手拉手，向他們了解“四個xx”的內(nèi)容。并通過雛鷹假日小隊的形式，引導隊員們走進博物館、展覽館，了解xx發(fā)展歷程；引導隊員走上街頭，發(fā)現(xiàn)xx新變化；領導隊員走進工業(yè)園區(qū)，知曉xx現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)。通過查找資料、學習請教、尋訪體驗等方式，感受xx的魅力。在此次區(qū)隊部開展了“十八大與我們的未來”繪畫比賽。二（4）班周xx獲得一等獎；高xx、吳xx3人榮獲二等獎；肖xx等7人榮獲三等獎。手抄報比賽中，劉xx獲得一等獎；周xx、鄧xx等5人榮獲二等獎；錢子蓮等7人榮獲三等獎。
4、開學初，為了營造學校積極向上的文化氛圍，激發(fā)學生釋放活力，點燃激情，學校團支部、大隊部積極組織開展了“喜迎少代會爭當好少年”主題黑板報評比活動。這次黑板報評比活動，豐富了隊員們的文化生活，展示了黨的光輝歷程，字里行間洋溢著對共產(chǎn)黨的無比熱愛之情。堅定了隊員們“永遠跟黨走”的理想信念。
5、3月12月我校大隊部結(jié)合“3月12日植樹節(jié)”開展了“愛綠護綠我參與”植樹節(jié)活動。我校青年團員老師帶領六年級的部分學生，手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到來到崇寧路社區(qū)，在社區(qū)領導和叔叔、阿姨的帶領下，參與了崇寧路社區(qū)開展的“全民義務植樹營造綠色家園”活動。通過這次活動，團員老師和隊員們樹立起了用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的強烈意識。
6、今年是3.15消費者權(quán)益日20周年，為深入推進放心消費創(chuàng)建工作，引導學生放心、理性地消費。3月15日上午，中山路工商所的叔叔、阿姨們來到我校，為同學們作了《放心消費》知識講座。工商所的叔叔們不僅深入淺出地介紹了如何放心消費，以及食品安全的重要性，還帶來了器材，當場為同學們演示了如何測量蔬菜的殘留農(nóng)藥。整個講座，生動活潑，贏得了師生們的陣陣掌聲，此次活動提高了師生用法律手段維護自身權(quán)益的意識。
7、3月22日，是“世界水日”，3月22日至28日是我國水周，活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”。我校積極響應上級號召，開展了與節(jié)約用水有關的活動，號召隊員們不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。隊員們在中國水周期間，開展了“節(jié)約水資源共建生態(tài)文明”黑板報評比活動，“節(jié)約水資源共建文明學?！笔殖瓐蟾傎惢顒拥鹊?。這些活動的舉辦旨在提高隊員們節(jié)水意識，讓大家充分地認識到水資源的重要性。我校還大力倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導隊員們從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型學校。
8、4月，在清明節(jié)來臨之際，我校的隊員們滿懷著對英烈們的崇敬之情開展了“清明寄哀思網(wǎng)上祭英烈”主題活動。敬獻白色的小花，深情吟誦哀思的小詩，隊員們在心中悼念這些為國捐軀的英雄?？矗歉吒唢h揚的隊旗，那鮮艷的紅領巾，那一個個標準的隊禮，無一不見證了隊員們對烈士的敬仰，也見證了隊員們的決心。此次網(wǎng)上祭英烈活動不僅讓隊員們切身受到了一次真正的愛國主義教育，更激勵著隊員們做一個有道德的人。
9、5月的第二周為我?！胺罏臏p災自護安全”活動周，5月16日中午，我校分管安全的秦美娟副校長為老師和隊員們做了“弘揚防災減災文化提高防災減災意識”的講座。秦校長通過鮮活的事例，簡明的語言，讓師生們了解了防災減災文化，樹立起了師生們防災減災意識。更告訴了師生們：要珍惜生命、熱愛生命！在安全活動周中，5月23日利用隊活動時間，我校還進行了“逃生演練”，隊員們自主拍攝了“珍愛生命，防災減災”的圖片。
10、5月31日上午，我校隊部開展了“放飛中國夢承載少年情”一年級入隊儀式。隊員的歌聲嘹亮，他們在隊旗下宣誓：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好勞動，決心邁好人生的第一步。通過舉行這次新少先隊員的入隊儀式，壯大了我校少先隊的隊伍，使少先隊員在心靈上感受到了先進力量的無尚光榮和自豪。
11、為進一步弘揚中華傳統(tǒng)美德，促進道德養(yǎng)成，全面展示我校未成年人文明風尚好形象，引導他們爭做講文明、懂禮貌、有良好行為習慣的一代新人，我校積極響應上級號召，參與了xx市首屆“文明風尚好少年”全媒體選拔大賽活動。3月20日，xx廣播電視臺娛樂頻道《太陽谷》節(jié)目的主持人維娜姐姐還來到我們學校，和已申報的文明風尚好少年評選的隊員們一起錄制了宣傳節(jié)目。此次活動一定能向隊員們傳遞樂觀向上、知書達禮的正能量，為xx爭創(chuàng)全國文明城市做出積極的貢獻。錢怡文同學榮獲xx市首屆“文明風尚好少年”全媒體選拔大賽xx市十佳“文明風尚好少年”，并入選成為xx市首批全媒體小記者、小主播。我校校被評為優(yōu)秀組織獎，楊珺老師榮獲優(yōu)秀輔導員稱號。
（二）獻愛心活動。
1、今年的六一兒童節(jié)，我校的隊員們過得特別有意義。不僅在學校開展了豐富多彩的自主活動，隊員們還跟隨著大隊輔導員一起走出課堂，走出教室，一起參加了在崇安寺二泉廣場舉辦的“六一愛隨行”創(chuàng)意市集愛心義賣活動，暨“青春心愿微公益”心愿認領活動。隊員們親手制作手工作品，并進行了義賣。他們還當場認領了小心愿，給貧困幼兒園的小朋友捐贈一只小書包。這次活動既是一次獻愛心的義舉，又是學校、社會注重感恩教育的實際體現(xiàn)，更是以實際行動來帶領孩子們歡度六一國際兒童節(jié)，同時也讓隊員們在生活中真正體驗了付出和收獲的快樂。
2、今年3月5日是同志為雷鋒同志題詞51周年的紀念日，我校積極響應市、區(qū)少先隊號召，開展了“英雄中隊”學雷鋒集中行動。學唱學習雷鋒精神的歌曲，閱讀有關雷鋒的書籍，出有關雷鋒的黑板報，雷鋒志愿者在行動……學雷鋒活動在我校紅紅火火地開展著。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。隊員們在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義。我校以弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進學生的全面發(fā)展，讓雷鋒事跡和雷鋒精神傳遍校園的每一個角落。
（三）經(jīng)典誦讀活動。
1、我校積極開展了“中華誦少年行”讀書活動，隊員不僅自己參與讀書，也向家長、親人宣傳讀書的意義和重要性，帶領周圍的人共同讀書，使全家養(yǎng)成讀書的好習慣。低年級的隊員們閱讀自己喜歡的童話書、故事書等，還制作了一張張精美的“讀書卡”中年級的隊員閱讀喜歡的科普書、文學書等，制作了一份份詳盡的“好書推薦表”。高年級的隊員閱讀紅色書籍、古詩文等，撰寫了一篇篇有意義的讀書筆記。此次活動的開展不僅提高了隊員們讀書的熱情，也大大激發(fā)了隊員們讀書的興趣！
2、5月8日，在這充滿熱烈朝氣的季節(jié)，我們榮幸地迎來了“純凈閱讀，滋養(yǎng)人生”與作家面對面活動。今天我校有幸邀請到了中國促進兒童閱讀行動大使、國際安徒生獎提名獎獲得者張之路教授來到我校，為孩子們講座，并進行簽名售書。張之路老師用幽默的語言，童趣的事例，讓孩子們沉浸在文學的世界中，想象著文學殿堂的神圣。張之路老師撰寫的書籍充滿著智慧與樂趣，讓孩子們愛不釋手。這次好書進校園活動，是我校為了提高學生閱讀能力、激發(fā)學生想象力，促進全校學生人文素質(zhì)全面提升的重要活動。同時，我校也將以這次活動為契機，通過閱讀書籍潛移默化地影響學生們的心靈，幫助他們更好地認識自己、認識世界，從而確立自己的審美觀、價值觀和人生觀。
3、我校被評為了xx市“經(jīng)典誦讀示范學?！薄?/p>
三、樂參賽，顯實效。
1、六（3）班張弘毅、六（5）班陳子奇、六（1）班張?zhí)N瑋、六（6）班王欣雨4位隊員在教育部基礎教育一司、共青團中央少年部、全國婦聯(lián)兒童工作部、中國兒童中心共同主辦的全國少年兒童“心中有祖國心中有他人”主題教育25周年總結(jié)表彰中，榮獲“雙有”好兒童。
2、我校五（2）中隊葉晟華、六（9）中隊徐立華同學在全國少年兒童生態(tài)道德教育活動中積極參與，勇于探索，表現(xiàn)突出，被評為“生態(tài)之星”。
3、我校蘇天琪、夏浩然等10位隊員參加全國教育科學規(guī)劃教育部課題“新經(jīng)典誦讀實驗研究”，積極誦讀，態(tài)度認真，成績優(yōu)異，被評選為度“新經(jīng)典誦讀之星”。尤靖希校長在參與全國教育科學規(guī)劃教育部課題“新經(jīng)典誦讀實驗研究”的過程中，積極探索，銳意創(chuàng)新，成績突出，被評選為“20推動誦讀卓越人物”（校長組）。
4、我校被評為“xx市經(jīng)典誦讀示范學?！?/p>
5、紅領巾小記者團《廣益睦領中心尋訪記》在20“紅領巾尋訪江蘇精神爭做‘第二個率先’小主人”主題活動中，被評為優(yōu)秀活動案例。
6、在市“學稅法、講誠信”阿福小稅官稅收知識競賽中我校六（7）中隊積極參與榮獲三等獎。
7、許xx攝影的《小小交警在行動》在“我的幸福成長之路”主題攝影作品中榮獲二等獎。
8、馬xx等7位制作的郵集，獲xx市首屆“青少年一片郵集展覽”三等獎。
9、周xx等6位學生在xx市中小學“誠信在我身邊”主題征文比賽中榮獲一等獎；涂xx、王xx等6位學生獲得二等獎；袁欣妤、馬逸冰等9位同學榮獲三等獎。
10、錢xx同學榮獲20xx市首屆“文明風尚好少年”全媒體選拔大賽xx市十佳“文明風尚好少年”，并入選成為xx市首批全媒體小記者、小主播。我校校被評為優(yōu)秀組織獎，楊珺老師榮獲優(yōu)秀輔導員稱號。
12、二（4）班周xx在區(qū)“十八大與我們的未來”繪畫比賽中，獲得一等獎；高xx、吳xx3人榮獲二等獎；肖xx等7人榮獲三等獎。
13、劉xx在“十八大與我們的未來”手抄報比賽中，獲得一等獎；周xx、鄧xx等5人榮獲二等獎；錢子蓮等7人榮獲三等獎。
14、五（1）班高軻心勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展，被評為“崇安區(qū)十佳少先隊員”。喬冠云、高宇翔、夏xx3人被評為“xx區(qū)優(yōu)秀少先隊員”胡xx老師被評為區(qū)十佳優(yōu)秀輔導員。秦xx、陳xx老師被評為區(qū)優(yōu)秀輔導員。
15、高xx和徐xx同學被評為xx市第二屆“美德少年”。車佳夢、顏夢純等15人被評為xx區(qū)“美德少年”。
我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了區(qū)、學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，隊員們的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。下學期，少先隊工作會發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向同行學習，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
學校組織放風箏篇十
今天,陽光明媚,微風把花的香氣散發(fā)到學校的每一個角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來了晴天,同學們又議論開了：上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來,今天那么好的天氣,能去放風箏該多好啊.果然,第一節(jié)課,老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L箏.”“噢!”同學們歡呼雀躍.
好不容易熬到下午,同學們都把風箏帶到了教室,好一個風箏聚會!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風采.
我們來到操場上,三三兩兩組成一個個小組開始放風箏.我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏準備放.他先用紅領巾試了試風向,然后舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時我站住了.“放”,他把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著.眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來.唉,出師不利,不過沒關系,繼續(xù)努力.這次,我們有了經(jīng)驗,乘風稍微小一點的`時候開始放,這次風箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風箏越飛越高,線團上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團,一只手不時拉拉線,讓風箏保持在空中.放眼環(huán)顧四周,同學們也很快都把風箏放上了天空,各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機”一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著,好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場.“回教室了!”我們依依不舍地離開了操場,同學都覺得意猶未盡,相約有時間一定再去放風箏.
今天下午我們要舉行放風箏比賽，老師先讓我們吃完飯早一點會教師，先把風箏發(fā)了下了，我們都很高興，希望能早一點出發(fā)。不一會了，終于一點了，我們高興的又蹦又跳。我們拿著風箏到操場集合，操場上的風箏真是五顏六色，有蝴蝶。美人魚鳳凰等。
開始出發(fā)了，我們排著長長的隊伍，就像一條又長又大的蟒蛇，正在緩緩地向前爬著。走了差不多半小時，到了我們的目的地，那還是一個很荒蕪的地方，只有一些野草，而且好像一點風也沒有。但是，當我們一下去，風就像聽了誰的命令似的，呼呼的吹起來。我趕忙把風箏拿出來，還沒開始放了，風箏就像長了翅膀似的自己飛了起來，天上的風箏一個比一個飛得高，就像是在比賽一樣。我的風箏也慢慢地飛起來了，慢慢地越飛越高?？墒秋L卻突然停止了，風箏一下子就掉了下來。
快樂的時光總是短暫的，風箏比賽結(jié)束了，我們有邁著整齊的步伐回到學校。
學校組織放風箏篇十一
星期五的早上，班主任組織我們班的同學們在校園里放風箏。今天是個陰天，但很大，很適合放風箏。
一大早，我們就來到學校。同學們都拿著自己做的風箏，我也拿出了我的風箏，我們的風箏各種各樣，應有盡有。我看著我的風箏，真想讓趕緊讓它飛上天空。老師組織我們在操場集合。我們都各自檢查一下風箏是不是完好，然后開始試飛。我也試了好一會兒，發(fā)可是根本放不起來。我們都是一群新手，都不懂放風箏的技巧。
班主任看見了，走上前來開始教我們怎樣放風箏：首先你們其中一個人要拿著風箏，另一個人在前面拿著風箏線，拿著風箏的人開始跑的時候，拿著線的人就要趕緊松線，這樣風箏就可以飛起來了。還有就是，風箏一定要逆著風放，要不然是沒有用的。于是，我們開始按著老師的方法放起來，之間風箏一點點的飛上藍天，我激動得大叫“飛起來了！”。每個人都笑著、蹦著，開心極了。
所以說無論干什么事都要講究技巧，一味地向前沖不一定能成功?？粗炜丈系娘L箏，想著我的夢想也能這樣高飛就好了！
這次的校園放風箏活動真是太好玩了，希望以后能多弄幾次這樣的活動。
學校組織放風箏篇十二
通過這次活動，隊員們了解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發(fā)感恩之情，同時付諸行動。
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1、收集有關感恩的資料。
2、閱讀有關感恩的故事。
3、全體隊員積極準備活動。
一、主持人：中隊“學會感恩”主題中隊活動現(xiàn)在開始。
1、全體起立，出旗，敬禮。
2、唱隊歌。
3、全體坐下。
二、主持人：同學們，你們讀過這首詩嗎？
三、活動過程
1、詩歌朗誦：《母親》
母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！
2、游戲：體驗母親十月懷胎的艱辛讓每個學生在腹部綁上一個特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3、話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？
4、女生獨唱：《燭光里的`媽媽》
5、折千紙鶴：發(fā)給每一個同學一張紙，讓同學們在紙上寫上最想對父母說話，最后折成千紙鶴。
6、集體合唱：《感恩的心》
四、結(jié)束語：學會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學習更有動力、生活更有意義。
活動到此結(jié)束！謝謝大家！
學校組織放風箏篇十三
我的學校，一個充滿快樂和活力的地方——定海小學。那里環(huán)境優(yōu)美，有著辛勤工作的老師們，還有活潑可愛的同學們。
下課了，同學們就像放飛的小鳥奔向操場。低年級的同學在小操場上做游戲、跳繩;高年級的同學在大操場上打籃球、踢足球。大家玩得真開心啊!
我愛你，可愛的xx!
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學校組織放風箏篇十四
今天老師帶我們?nèi)嗳ド倌陮m放風箏，我看到這么多哥哥姐姐整整齊齊地排好隊，比我們有精神。放風箏時，哥哥姐姐放得很高，我也想試試看，結(jié)果放得比他們還要高。
啊！我太高興啦！回到家里，我把放風箏的事告訴了媽媽。媽媽說：“要是你的學習成績也比得上哥哥姐姐們，那就更好啦！”
學校組織放風箏篇十五
尊敬的各位老師，本學期學校工作業(yè)已結(jié)束，現(xiàn)代表學校對本學期工作做以回顧與總結(jié)。
1、繼續(xù)強化了學生養(yǎng)成教育。學校政教處、班主任教師、值周教師齊抓共管，目標一致，使學生的常規(guī)養(yǎng)成明顯好轉(zhuǎn)。學生按路線、按方向有秩序在樓內(nèi)行走與活動，這一基本的養(yǎng)成教育已見成效。
2、強化了對學生的體能與國防教育。開學伊始，學校對二、六年級學生進行了大強度的軍訓。這一嚴明的訓練，使學生體驗了軍訓的艱苦，磨礪了學生的意志，增強了學生的體能，萌發(fā)了國防思想，在一定程度上為學生的良好的品格的形成奠定了基礎。
3、注重了學生的安全警示教育。學校借助課間操全員學生進出教學樓的特點，及時抓住時機，對學生進行疏散演練。學校進行了針對性很強的“預防可疑人”的系列教育，通過觀看警示片、實地演練、召開班會等形式，使學生掌握了必備的疏散逃生知識，預防自救的技巧，從而增強了學生們的生存意識，確實做到了以人為本。
4、結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”“圣誕節(jié)”等中外傳統(tǒng)節(jié)日，不失時機地對學生進行了尊師重教教育，熱愛祖國教育，尊老敬老教育以及西方傳統(tǒng)文化教育。使生長在我校的學生，充分體驗到了中華民族豐厚的文化積淀與濃重的民族習俗。
5、家校聯(lián)合，注重教育方式的多元化。本學期召開了全校規(guī)模的大型家長會。此次家長會，學校高度重視，班主任準備充分，組織嚴謹有序。本次家長會，宣傳了學校聲譽。擴大了社會影響。溝通了家校情況。通過家長問卷調(diào)查，得出我校班主任師德優(yōu)秀率為95。3%。知識素養(yǎng)優(yōu)秀率為94。7%。班級管理優(yōu)秀率為93。7%。這三項優(yōu)秀率充分表明我們的班主任老師職業(yè)道德高，知識素養(yǎng)深，班級管理強，也再一次證明了我們實驗二小的班主任隊伍是經(jīng)得住推敲、經(jīng)得起考驗、經(jīng)得住誘惑的銅墻和鐵壁，我們?yōu)橛羞@樣的班主任隊伍而驕傲而自豪!
學校被評為遼寧省精神文明建設先進學校。
1、強化基礎，注重能力。
本學期學校更加注重“雙基”的訓練與培養(yǎng)。課堂上教師求真務實，堅持不懈。課堂外，學校組織了多種單項檢測與活動。寫字的訓練與驗收，規(guī)范了學生的漢字書寫，注重了民族文化的宏揚。詞語驗收、作文競賽、演講比賽、口算題、計算題、應用題等單項檢測和綜合數(shù)學競賽都從不同側(cè)面對學生的記憶能力、寫作能力、口語表達能力、判斷能力、理解能力與整體的思維能力進行了錘煉與提升。古詩詞誦讀活動的開展，挖掘了燦爛的傳統(tǒng)文化，做到了傳承與創(chuàng)新的有機結(jié)合，使學生的文化底蘊與基礎更加深厚。
2、全面監(jiān)控、促進提高。
為全面了解掌握學生的學習質(zhì)量，學校適時進行了大規(guī)模的期中成績測試，本學期的期中考試，學校組織嚴密規(guī)范，教師配合默契到位。學校及時掌握了各班級教學質(zhì)量，并進行了詳盡的分析、檢查，起到了提醒、促進的作用?？荚嚭髮W校及時地采取了措施，使學校的工作重心進一步轉(zhuǎn)移到教學質(zhì)量的提高上來，從而為期末的統(tǒng)考做了準備。
本學期期末統(tǒng)考在五年組各位班主任辛勤努力下，在外語教師及相關科任教師的大力支持下，五年組的語、數(shù)、外三科總成績再獲全區(qū)第一。
3、群策群力，共創(chuàng)佳績。
本學期我校龐大的數(shù)學教師隊伍參加了區(qū)課件制作大賽。經(jīng)過初賽與復賽的緊張角逐，我校選手最后以絕對優(yōu)勢獨占鰲頭，摘取大賽桂冠。這次的大賽總結(jié)出以下特點：一是學校高度重視。二是數(shù)學教師有敢于挑戰(zhàn)自我、敢于迎接勝利的信心與勇氣。三是指導科學有方，配合到位。劉玉歡老師一邊承擔著繁重的教學任務，一邊對所有的數(shù)學教師進行培訓，在指導教師制作幻燈片的培訓中做了大量的工作。梁華老師正處于休假之中，在極其艱難的情況下多次趕到學校輔導教師制作課件，做了許多創(chuàng)造性的工作。李桂玲老師利用課余時間為初賽的38名教師，修改課件、刻錄光盤，并自學flash軟件，準備對復賽的教師進行培訓。王洪蘭老師為所有參賽教師服務，只要是閑課間就守侯在微機室，有問必答。最后，王翠麗、栗丹、潘麗娜、許丹、趙曉媛、張志宏、劉偉七名教師以扎實的功底、獨特的創(chuàng)意和高不可攀的技術含量奪得了總成績的第一名。王翠麗、栗丹、潘麗娜三位老師囊括了大賽一等獎。這次大賽促進了我校數(shù)學教師微機水平的整體提高，彰顯了我校教師課件制作的極高水平，表明了我校教師對多媒體制作能力已經(jīng)走向了全區(qū)前列。
4、豐富底蘊，新秀輩出。
劉靜老師代表葫蘆島市參加遼寧省教師專業(yè)素質(zhì)課堂教學觀摩獲得了空前的成功。一節(jié)絕妙的“憶江南”震撼了全省14個市的與會者。用市教研員的話說：“做了這么多年的教研員，葫蘆島還真沒有一節(jié)這樣的好課!”聽課者嘖嘖稱道、余音繞梁。評課者侃侃而談、流光溢彩，整個會場刮起了“葫蘆島。
學校組織放風箏篇十六
在這個美好的季節(jié)里，小朋友們興高采烈地來到郊外放風箏。
春風輕輕地一吹五顏六色的風箏就飛上了天空。你看，有蝴蝶的、有金魚的、有蜈蚣的······就連小燕子也喜歡這些風箏，在它們身邊飛來飛去。地上小朋友手拿線圈一邊奔跑一邊放線。正在比賽看誰的風箏放得最高，他們開心極了。
學校組織放風箏篇十七
該生大學期間，自覺遵守國家法律和學校的各項。
規(guī)章制度。
尊敬師長、團結(jié)同學、積極參加體育鍛煉、努力學習成績(優(yōu)秀、良好、及格)、積極參加校院組織的各項活動、積極參加社會實踐活動(并擔任學生干部)、積極參加科研實踐活動(并取得優(yōu)異成績)(黨員)作為一名學生黨員嚴格要求自己為其它同學樹立榜樣/(積極分子)認真學習黨的理論知識積極向黨組織靠攏。是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生。
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