美食能夠帶給我們無限的享受和滿足感，讓人生更加美好。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但要注意適應(yīng)自己的情況。推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板，供大家參考和借鑒。
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇一
九天攬月，是國人由來已久的夢想。從嫦娥奔月的古老傳說，到明朝萬戶手舉風(fēng)箏飛向天空，再到1970年東方紅1號成功發(fā)射、2003年神州五號載人飛船升空、2008年中國航天員首次空間出艙活動、2012年神州九號與天空一號實現(xiàn)載人“太空之吻”、2021年中國空間站和核心艙成功發(fā)射，先前那遙不可及的夢想隨著“東方紅”“長征”“神州”“天舟”“天宮”等一系列浪漫的名字逐步變成現(xiàn)實。作為“目有光、心向陽”的大同學(xué)子，我既為祖國日新月異的發(fā)展感到振奮，也夢想著像楊利偉、翟志剛一樣，逐夢浩瀚宇宙、星辰大海，讓中國國旗在太空屹立飄揚(yáng)。
同時，我也深深感到，這些舉世矚目的成功靠的是祖國國力的增強(qiáng)、科技的進(jìn)步和一代代航天人的接續(xù)奮斗。為了學(xué)習(xí)航天歷史、掌握航天知識，媽媽給我買了《十萬個為什么》《探索太空》等課外書籍，帶著我去中國科學(xué)技術(shù)館、湖南省科學(xué)技術(shù)館看了火箭模型、穹幕科教電影，讓我真切感受到宇宙是那么浩瀚，太空是那么神秘，打開了我探秘宇宙的第一步；爸爸教我學(xué)唱《飛得更高》，陪我一起疊各種各樣的紙飛機(jī)、一起擲紙飛機(jī)，比誰疊得好，看誰飛得遠(yuǎn)，讓飛上藍(lán)天的夢想在我心中生根發(fā)芽；奶奶夜晚陪我看天上的星星，給我講解哪顆是北斗星，哪兒是銀河，哪里有星座。特別是在今年1月31日農(nóng)歷除夕夜，家人和我一起收看中國人首次在太空迎新春過大年，在宇航員翟志剛、王亞平、葉光富暖暖的祝福聲中，在家人們驚喜歡慶的眼神中，我暗下決心，一定要為實現(xiàn)自己的航天夢而不懈努力。
實現(xiàn)夢想靠的是行動和堅持。為了實現(xiàn)我的航天夢，我將從現(xiàn)在做起、從點滴做起，上好每一堂課、做好每一次筆記，好好學(xué)習(xí)、天天向上，期待著為在太空中留下更多“中國腳印”貢獻(xiàn)光和熱。
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇二
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
——《少年中國說》梁啟超。
同學(xué)們，我想問問你們，我們?yōu)槭裁匆x書？
我告訴你有一個人不會這么說，那就是中華人民共和國和中國人民解放軍的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一——周恩來！
年僅十二歲的周恩來說：“為了中華之崛起而讀書！”
這些，看似簡單，做起來卻很難的這些，我們黑眼睛黃皮膚的中國人做到了！
我真想說：“狗改不了吃屎”！
最近，侵略過我們的小日本兒，又來侵略中國了，侵略了中國的釣魚島，這次的侵略有可能會致使又一次的戰(zhàn)爭硝煙來臨，可是，我想對那些侵略者們說：“我們不怕你們！”
有些日本人的做法真想讓我上去賞他們兩巴掌，他們侮辱中國：膽怯、懦弱、領(lǐng)導(dǎo)人無能！我覺得是他們最可恥的，占領(lǐng)人家的國土，他臉皮是多厚??！無恥下流！
保衛(wèi)釣魚島，趕走兇惡的強(qiáng)盜，捍衛(wèi)我們美麗的家園，奪回被搶的珍寶！
作為一個中國人，一個有理想、甘愿為自己祖國的崛起而奮斗、做貢獻(xiàn)的好少年！把中國建設(shè)成為和諧、強(qiáng)大的國家。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！我們坐在寬敞明亮的教室里，聆聽老師上課，使我們從小就能接受良好的教育，學(xué)到豐富的知識，我們這樣幸福的生活都離不開老一輩偉人的畢生奮斗。我們應(yīng)該向他們那樣強(qiáng)大，最后讓國強(qiáng)，不能讓那些可恨的侵略者，侵略我們的國土！
昨天，爸爸用日語說了一句“原來如此?！彼f完，我就對爸爸說了一句：“爸爸，你是個叛徒”！
日本滾出我們的釣魚島，愛我中華，抵抗日貨。對！希望大家不要買日本的東西！但是，也不能，看見別人用日本的東西，不要對其造成傷害，否則，會讓那些侵略者，覺得我們起內(nèi)訌！
我相信：二十年后，我們的祖國一定會變得更加強(qiáng)大！富強(qiáng)，不會再讓侵略者踏入我們國土半步！
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇三
秋季《開學(xué)第一課》晚會以“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，烏江情、霸王淚，殘陽鋪似血，英雄們最終以高大的身軀屹立在人們心中。
中國上下五千年，古代歷也有很多的英雄人物，但“秦皇漢武，唐宗宋祖一代天驕，成吉思汗”大數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，在中國現(xiàn)代，是中國上下五千年上的屈辱史，但當(dāng)紛飛戰(zhàn)火與濃濃硝煙在中國土地上彌漫時，有著一批勇士即將注定成為人們心中的英雄，他們正在殺敵的前方，他們不顧生命危險，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，為中國的發(fā)展作了基礎(chǔ)，他們是英語的革命戰(zhàn)士，他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。
白衣天使：“不計報酬，無懼生死”，是你的樣子。一枚枚鮮艷的紅手印、一張張“請戰(zhàn)書”、一筆筆堅定的筆跡，醫(yī)護(hù)人員用行動去堅守，讓錚錚誓言變得更加震耳欲聾。“得知母親去世，火神山護(hù)士含淚向家的方向三鞠躬”“樓道里的午餐”“布滿勒痕的額頭和臉頰”，這些觸動人心的畫面，是你們舍小家為大家的'真情奉獻(xiàn);帶病上陣、沖鋒在前的“漸凍癥”院長，是舍身忘我的鋼鐵戰(zhàn)士;84歲，再次出征、沖上火線的鐘南山院士，是感動國人、令人欽佩的最美“逆行者”。疫情當(dāng)前，你們沖鋒陷陣，無所畏懼。你們離我很遠(yuǎn)，但你們“敬佑生命”的樣子，住進(jìn)了我的心里。
黨員干部：“挺身而出，沖鋒在前”，是你的樣子。在直面病毒的最前沿，聯(lián)防聯(lián)控的最末端，有這樣一群人，他們沒有防護(hù)服、沒有隔離衣，只有一層薄薄的口罩，從初一到十五，是滿腔的熱血和肩上的擔(dān)當(dāng)，讓一個又一個基層干部堅守在自己的崗位上。他是平日里排兵布陣的黨委書記，如今我更佩服他走村到社午夜離去，日行2萬步的堅毅;他是平日里獨(dú)擋一面的硬漢組織委員，如今我更感動于他元宵佳節(jié)思念小女兒的柔情;他是平日里粗枝大葉的退役軍人，如今我驚嘆于他作為第一書記細(xì)致防疫的周密……他們是平凡的小人物，但卻是我心里“大英雄”的樣子。
人民群眾：“勠力同心，共克時艱”，是你的樣子。疫情襲來，這不是某一個單獨(dú)群體面臨的戰(zhàn)役，是防控疫情的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)役的基層一線，我看到了眾志成城的生動詮釋。他是村里的貧困戶，疫情當(dāng)前，他化身為日夜堅守的全村“守護(hù)人”;他們是一個個平凡的個體戶和個人，慷慨的將愛心物資捐贈到前線，送上溫暖的后方力量;他是一名普通黨員，卻成了戰(zhàn)“疫”中不分時間有求必應(yīng)的“采購員”……他們是樸素的村民，但他們發(fā)揮“小我”力量、心系國家的樣子，是我心中最美的樣子。
世界上沒有真正的歲月靜好和家國安祥，我們之所以過得安逸，那是因為無數(shù)的革命先輩和當(dāng)今無數(shù)具有和革命先輩一樣有著無私奉獻(xiàn)和高度愛國精神的人們用生命換來的。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年雄于地球，則國雄于地球。嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄情，無數(shù)英雄已在波濤澎湃的歷史長河中逝去，新的一代則風(fēng)華正茂。
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇四
1.成功人士的標(biāo)準(zhǔn)‘從不與人相比，只求突破自己’(猛龍)加上‘拉闊空間，創(chuàng)新無限’(理光相機(jī))再加上‘活力，魄力，生命力’(蘭氏雞精)。
2.得意，失意，切莫在意;順境，逆境，切莫止境。人生之路，上坡路與下坡路總會與你不期而遇，上坡需要冷靜和沉穩(wěn)，下坡需要自信和勇氣。走好人生的上坡路與下坡路，既是一種覺悟，更是一種智慧。
3.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。——唐·白居易·琵琶行。
4.情之一字，看的太輕，傷人;看得太重，傷己。知道該放下的，知道那是無望的執(zhí)念，知道那一份心思已經(jīng)隔了滄海茫茫。然而曾今滄海，縱然巫山隔云，也是相識相見一場。
5.蘇美鴻“堅持”是一件很不容易的事情。你能堅持每天最快做完作業(yè)再玩,每天大聲地朗讀，這非常了不起。你每天會有比其他同學(xué)稍微多一些休息的時間,我想你可以把它利用起來,重新翻開當(dāng)天學(xué)過的課文,整理一下當(dāng)天學(xué)到的知識,看看哪些掌握了,哪些還不懂,然后再讀讀《作文選》，只要你能堅持這樣做,你的成績會穩(wěn)步上升!
6.羅巧圓在老師眼里，你是聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，學(xué)習(xí)上多講究些方法，會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
7.劉艷云你在老師的心目中是個比較愛學(xué)習(xí)的孩子，上課總看到你不停地記筆記，只是常常不注意坐姿和用眼衛(wèi)生，作業(yè)字跡有些潦草，而且不能及時訂正錯誤，所以常寫錯別字。老師希望你今后更大膽發(fā)言，改掉壞習(xí)慣，爭取在各方面都有更大的提高。
8.劉能軍你是個乖巧懂事的孩子，特別是那專注的眼神讓老師感受到你對知識的渴望。如果課堂上能大膽發(fā)言，做題時多加思考，做到不懂就問的話，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來很容易。希望你假期加強(qiáng)拼音學(xué)習(xí)，鞏固生字，早日趕上班里的同學(xué)。
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇五
自新中國成立以來，我們都發(fā)現(xiàn)我們的生活越來越美好。
“為中華之崛起而讀書！”少年周恩來總理說過的這一句誓言，影響了一代又一代的少年，它以最樸實的方式發(fā)出了時代的最強(qiáng)音。如今，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，“不在他人，而全在我少年”。
五年級開始，我有幸得到同學(xué)和老師的信任，當(dāng)上了班長，并成為了學(xué)校的紀(jì)檢部副大隊長，俗話說“新官上任三把火”，我不負(fù)眾望，每天為班級進(jìn)行消毒、體溫檢測的工作，協(xié)助值日班長管好紀(jì)律，并在每一節(jié)課上積極回答問題，起到帶頭作用。在學(xué)校的巡邏檢查方面也特別積極，每天準(zhǔn)時在我管控的地方進(jìn)行巡邏，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。我也是中國的少年，我也要在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)自己的力量。
我們是祖國的花朵，未來的接班人，努力學(xué)習(xí)知識是眼前最重要的事情！我曾經(jīng)并不重視學(xué)習(xí)、閱讀。對于看書這件事情，都是一拖再拖，恨不得可以不用看書?？墒牵詮乃哪昙墔⒓恿藢W(xué)校的閱讀知識競賽后，我對閱讀改變了看法，對學(xué)習(xí)也端正了態(tài)度。我不再像從前那樣，一看見書就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開，猶如見到瘟神一般，而是捧起書本，津津有味地沉浸在書的海洋之中，恨不得全天下所有的書都是我的，難怪我的朋友總是說“書到用時方恨少”呀。
我們更要努力創(chuàng)新，習(xí)主席說過：“生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多的機(jī)遇，留給善于和勇于創(chuàng)新的人們?！蔽覀冋登啻耗晟伲且鈿怙L(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的熱血少年，更應(yīng)具備不服輸?shù)木?。我曾?jīng)都不知道榮譽(yù)感是什么，只要一遇到挫折就知難而退，完全不想繼續(xù)堅持下去，也不愿想辦法解決這個問題?？墒亲詮奈铱戳恕段饔斡洝愤@本書后，便開始反省自己：為什么自己不能堅持下去？難道持之以恒很難嗎？再看看唐僧師徒他們，經(jīng)歷了九九八十一難，仍舊馬不停蹄地前往西方取得真經(jīng)，自己難道不能像他們那樣堅持不懈嗎？我疑惑了很多次，對自己的內(nèi)心也進(jìn)行了多次拷問，最終選擇了堅持。
一個民族的文明進(jìn)步，一個國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接續(xù)努力。我們要“扣好人生的第一?？圩印?，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，讓我們的祖國迎來更加美好的明天！
加油吧！少年！
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇六
我還在媽媽肚子里的時候，舅爹爹就送給我一套《中國少年兒童百科全書》，小時候覺得它們太大，根本拿不起，也看不動，隨著年齡的增長，現(xiàn)在幾乎每天都要翻翻它，查資料預(yù)習(xí)課文，可方便了。
這套書共分四卷，分別是自然環(huán)境、科學(xué)技術(shù)、人類社會、文化藝術(shù)，我最喜歡看的是自然環(huán)境卷和科學(xué)技術(shù)卷。
自然環(huán)境卷里有宇宙繁星、地球縱橫、動物世界、植物王國、人體構(gòu)造等篇目，我最喜歡看的是自然之謎，從這里，我知道了通古斯大爆炸、黑洞、復(fù)活節(jié)島石像、魔鬼三角、野人、恐龍滅絕等很多我特別感興趣的知識，也因此更明白愛護(hù)環(huán)境保護(hù)地球的重要性。
科學(xué)技術(shù)卷除了介紹科學(xué)家、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識，最令我感興趣的當(dāng)然是兵器博覽了，有翱翔藍(lán)天的`戰(zhàn)鷹，還有叱詫風(fēng)云的大炮，各顯神通的水火武器以及核武器、生化武器，每每看到這里，我總是在腦子里幻想一副激烈的高科技戰(zhàn)爭場面，希望自己成為一名優(yōu)秀的軍事指揮家，維護(hù)世界的和平。書中還對我們未來的生活進(jìn)行了展望，有比電腦更聰明的光腦，有智能大樓、宇宙工廠，還有冬暖夏涼的空調(diào)衣服，建在月球上的房屋，通向宇宙的電梯等等。
這套全書知識很豐富，擁有它們，足不出戶就可以了解歷史、現(xiàn)在和將來，讓我的知識面更寬廣。我在心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)一名令世界矚目的科學(xué)家，為人類文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，也讓我的舅爹爹為我感到驕傲，因為他送給我的書是我最好的老師。
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇七
面對開學(xué)，每年中央廣播電視總臺都會播出《開學(xué)第一課》，為孩子進(jìn)行各種。
教育。
這對他們的成長有著深刻的感悟同時給予精神力量。今天小編就給大家整理了開學(xué)第一課少年強(qiáng)中國強(qiáng)。
觀后感。
小學(xué)生，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
今天是9月1日，我觀看了《開學(xué)第一課》公益節(jié)目，內(nèi)心有比較多的感慨，在新學(xué)期開學(xué)，能夠通過這樣的方式來增長見識，也是我們作為學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式之一。開學(xué)第一課的目的，就要讓我們接觸課堂上學(xué)習(xí)不到的知識，讓我們在愉快的氛圍中度過。
沖在前線的醫(yī)護(hù)人員，在我們心中，你們不僅僅只是穿了一件白色衣服。這白衣服中承擔(dān)了多少艱難與負(fù)擔(dān)，是你們用自己的努力扛起了這么多的負(fù)擔(dān)!你們就如一位位白衣天使，保護(hù)著我們!我們之所以相信你們，而不相信那些謠言，是因為我們知道，你們是一直保護(hù)我們的。
在
春節(jié)。
期間你們放棄了自己的假期，來救助那些感染病毒的病人。我們擔(dān)心的是自己，而你們擔(dān)心的是病人。當(dāng)我們與家人一起吃團(tuán)圓飯時，你們卻孤獨(dú)地吃著盒飯;當(dāng)我們安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，你們卻還在努力地工作;無論你們在手術(shù)臺上有多么的困，也堅持著把眼晴睜開;無論你們口罩帶得臉有多疼，為了救助人民也不能松懈;無論你們的手消毒消到腫脹，你們也堅持的守在醫(yī)院;無論你們有多么的累，也努力地扛著這一切。
在這場病毒中，有十多位白衣天使為了救助病人而不幸自己也被感染上了病毒。你們用著自己的生命，換取了別人的安危。你們不顧家里人的反對，堅持留在醫(yī)院救助病人。加油，白衣天使們，你們救了整個世界。我們將永遠(yuǎn)都記得你們的付出。這個病毒一定會被你們的強(qiáng)大壓制住。并且消失掉。你們是多么的偉大，無私，一直為人們默默奉獻(xiàn)著。白衣天使們，你們就是英雄，救活了無數(shù)的病人。
雖然這個疫情來得如惡魔一般無情，但是這個世界充滿了愛。
開學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺與教育平臺2008年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，其主要針對的對象是學(xué)生類，已獨(dú)特的方式呈現(xiàn)出來。
最美逆行護(hù)守生命。
他們是白衣天使，也是鋼鐵戰(zhàn)士,是他們用汗水，精力，甚至生命換來一個個病人的生命和一個家庭的幸福。是他們的無私奉獻(xiàn)，殊死拼搏讓不幸成為通往幸福的橋梁,讓病毒無處可藏，讓歡聲笑語重現(xiàn)。他們迎難而上,分秒必爭，他們與死神搶命。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，他們是黑夜里最亮的星。讓我們致敬逆行的英雄!
全民戰(zhàn)疫平凡英雄。
戰(zhàn)爭時代，沖鋒在前的是英雄，危難時刻,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖怯⑿郏匠Ｈ兆訄允胤瞰I(xiàn)的是英雄，沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的人。在疾情之時，有那么一群人堅守崗位竭盡全力，守護(hù)著各自的城市，守護(hù)著萬家燈火，用自己的微光點亮整個世界。他們是日常生活中平凡的人，但在危機(jī)關(guān)頭他們用自己的平凡創(chuàng)造偉大。
行有所止敬畏自然。
自然是萬物之靈,每一個生命都應(yīng)遵守自然法則，人更是如此，對動植物過度索取突破了自然的邊界就會招來意想不到的災(zāi)禍，萬物平等自然才平衡,自然與人和諧共生才是正道。
疫情無國界中國有擔(dān)當(dāng)。
在這場疫情中，中國與世界命運(yùn)相連休威與共,攜手共同抗疫，我們要放眼未來，讓世界成為我們的教科書，疫情沒有國界，我們要共構(gòu)命運(yùn)共同體，攜手前進(jìn)，互相幫助共同抗疫。
因為不速之客“新型冠狀病毒”的到來，讓每個人心提到嗓子眼，祈禱著疫情快點兒過去。當(dāng)我們在家開開心心地過春節(jié)時，他們在奮斗，奮斗在沒有硝煙的“戰(zhàn)場”上。在病毒前，我們是如此渺小，但來各個地方的白天使沒有放棄反而更加奮斗，他們是疫情中的逆行者!最美的逆行者!
已經(jīng)高齡的終南山爺爺本應(yīng)是退休的年紀(jì)，他卻在祖國和人民最需幫助時站了出來。在1月28日，鐘山院士接受新華社采訪時說道，“明確疫情還是局部大爆發(fā)，相信武漢這座英雄的城市?！逼陂g幾度哽咽，眼含淚光。有人曾這么評價鐘南山院士：他有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有園丁的擔(dān)當(dāng)，一路奔波不知疲倦，滿腔責(zé)任為國為民。他的的確確令人肅然起敬!
親愛的“白衣天使”們，此時你們可能還在醫(yī)院努力著，為了全國人民的健康和安全奮斗著，面對突如其來的疫情風(fēng)波，你們沒有退縮，而是始終堅守著你們各自的崗位，為了人民的安危，沒有任何時間去陪伴自己的家人，還有為了更好地工作，女護(hù)士剪了自己的一頭秀發(fā)變成了短發(fā)，那本該白白嫩嫩的一雙雙手卻因為長時間的浸泡已經(jīng)膿腫了，這一畫面真的叫人心疼。
看完《開學(xué)第一課》，過去半年的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，但是我的心情卻是幸福的，因為我們有強(qiáng)大的祖國，我們祖國有不平凡的英雄。
最美逆行者，傳遞的是信心與力量。在疫情面前，他們舍小家為大家，團(tuán)結(jié)一致眾志成城，在最危險的地方默默堅守著。
最美逆行者，守護(hù)的是生命與希望。他們堅持生命至上，將患者視為親人朋友，用陪件一同走過這段令人刻骨銘的時光。
最美逆行者用行動守護(hù)生命，用盡全力在黑夜中發(fā)出最耀眼的光芒!
全民戰(zhàn)疫平民英雄。
疫情爆發(fā)得格外實然，讓每個人都措手不及，14億人口被禁足在家,聽指揮，共配合，不再給社會添麻煩。但在這其中，依然有人奔赴在大街小巷，連夜加班，志愿服務(wù)，無私無怨、盡職盡責(zé)，他們心中只有一個念想:你安然，我無恙。沒有什么從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
時勢造英雄，每個人在這場戰(zhàn)疫中都激發(fā)了自己的潛能,發(fā)揚(yáng)了內(nèi)心的真善美。平民英雄在平凡中閃爍著不平凡的微光,溫暖著全民的心。
盼了又盼，今年的《開學(xué)第一課》終于播出了，《開學(xué)第一課》是中央廣播電視總臺與教育部合作并從2008年開播至今的大型公益節(jié)目。
各國、各地所有的愛心人士，本著無私奉獻(xiàn)的大無畏精神，有錢的出錢，有力的出力，通過各種方式為湖北、武漢捐贈口罩、消毒液、藥物，打好后勤保障戰(zhàn)!他們的這種精神品質(zhì)，正如唐朝詩人王昌齡寫的：“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！彼袗坌娜耸勘局黄{(lán)天，同一片土地的愛國情懷，縱使距離千山萬水，也擋不住他們的赤誠之情。
醫(yī)務(wù)工作者交待我們：大疫當(dāng)前盡量不出門，一定要出門必須戴好口罩，注意消毒。聽從醫(yī)囑，是對國家最大的幫助。
這場疫情，使我們更加明白生命之重，懂得學(xué)習(xí)不僅僅是為個人，是為中華之崛起而讀書，更是為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平而讀書。我相信，在這些逆行者的努力下，武漢必勝、湖北必勝、中國必勝!
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇八
看完開學(xué)第一課少年強(qiáng)中國強(qiáng)，感觸頗深。是鴻鵠定當(dāng)志存高遠(yuǎn)，是雄鷹定當(dāng)展翅藍(lán)天，是鯤鵬定當(dāng)翱翔九州!我們是初升的太陽，走在嶄新的道路上;我們是祖國的花朵，開放在繁榮的中國!少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立!
新型冠狀病毒肆虐華夏，中華兒女團(tuán)結(jié)一致，眾志成城抗疫情。多少人告別假日休息，舍小家為大家，慷慨赴一線，只為求得家國平安。這些人是醫(yī)生，是護(hù)士，是黨員，是干部，更是千千萬萬的普通群眾。在宜春市袁州區(qū)飛劍潭鄉(xiāng)的疫情防控一線，活躍著這樣一群特殊的身影，他們是飛劍潭鄉(xiāng)司法所的社區(qū)矯正人員。
飛劍潭司法所管轄的社區(qū)矯正人員劉金明聽說村里疫情防控工作人手不足，主動報名參與卡扣防控工作?？谔幹挥幸粋€簡易的臨時帳篷，立春剛過，依舊春寒料峭。劉金明舍棄居家的安逸，不畏嚴(yán)寒，冒著可能被感染染的風(fēng)險，和村干部一起日夜守在卡口處，為村民健康保駕護(hù)航。矮小的身材他在我眼里格外偉岸。
跟劉金明一樣主動參與疫情防控工作的還有飛劍潭鄉(xiāng)司法所社矯人員歐陽普吉。不懂法的他因為伐木手續(xù)不到位被判處濫伐林木罪，處以緩刑，在飛劍潭鄉(xiāng)司法所進(jìn)行社區(qū)矯正。矯正期間，歐陽普吉在家種植果樹，他說要把砍掉的綠色都種回來。勤勤懇懇的農(nóng)村漢子不但把綠色種回來了，還種出了富裕的幸福日子，蓋了樓房，買了車子，日子越來越紅火。疫情當(dāng)前，歐陽普吉又積極投身到疫情防控工作中來，為公共事業(yè)出力，為人民謀幸福。
曾經(jīng)犯過錯的他們甚至有時會被人看低，但他們的家國情懷卻高于普通人，他們不普通;他們的力量也許微薄，也正是千千萬萬微薄的力量匯聚成了抗擊疫情、戰(zhàn)勝疫情的神力，他們很強(qiáng)大。這無數(shù)強(qiáng)大的力量匯集，無懼無畏，戰(zhàn)無不勝。有了這些力量，我可以自信的告訴你：中國必勝!
你愛國，不要你立刻戰(zhàn)死沙場，只要你好好學(xué)習(xí)，傳承優(yōu)良傳統(tǒng);你愛國，不要你馬上復(fù)仇殺敵，只要你記得銘記先輩，學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)在;你愛國，不要你無端生事，只要你不忘國恥，學(xué)著自立自強(qiáng)、堅強(qiáng)勇敢。因為老戰(zhàn)士們害怕的不是死去，而是后輩們忘記國恥。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國新一代的接班人!少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國新世紀(jì)的希望!少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們定要創(chuàng)造祖國最美的明天!
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇九
少年聽完她的話后，笑了笑，說：“不管天氣預(yù)報到底準(zhǔn)不準(zhǔn)確，出門帶上一把傘，晴可遮陽，雨可擋雨，這不是一件很好的事情嗎？你呀，小小年紀(jì)，就已經(jīng)學(xué)會偷懶了？”
零聽完他的話后，羞愧地滿臉通紅。
少年見狀，用手輕輕地摸了摸她的頭說：“沒有啦，我是開玩笑的！”
零抬頭看了看他，少年的笑容如同四月里的陽光一樣明媚動人，還有他的撫摸如同四月春風(fēng)拂過那般柔和。頓時，零就對眼前的這個少年產(chǎn)生了好感。
一開始，少年和零默默地穿過寂靜的小巷子。零在這種情況下也不好意思像以前一樣哼著歌來打發(fā)時間了，深怕自己的五音不全把少年嚇跑了。
過了一會兒，雨漸漸小了，少年主動開口說話：“像眼前這種情況下倒是讓我想起了一首詩，戴望舒的《雨巷》，不知道你有沒有聽過？”
零從沉默中抽出身來，搖了搖頭說：“抱歉啊，我沒有聽過?！?/p>
少年就開始吟誦這首詩：
“撐著油紙傘，
獨(dú)自。
彷徨在悠長、
悠長。
又寂寥的雨巷。
我希望逢著。
一個丁香一樣地。
結(jié)著愁怨的姑娘。
她是有。
丁香一樣的顏色。
丁香一樣的芬芳。
丁香一樣的憂愁。
在雨中哀怨。
哀怨又彷徨。
她彷徨在這寂寥的雨巷。
撐著油紙傘。
像我一樣。
像我一樣地。
默默彳亍著。
冷漠、
凄清，
又惆悵。
她默默地走近。
走近，
又投出。
太息一般的眼光。
她飄過。
像夢一般地。
像夢一般地凄婉迷茫。
像夢中飄過。
一枝丁香地。
我身旁飄過這女郎。
她靜默地遠(yuǎn)了、
遠(yuǎn)了。
到了頹圮的籬墻。
走盡這雨巷。
在雨的哀曲里。
消了她的顏色。
散了她的芬芳。
消散了，
甚至她的。
太息般的眼光。
丁香般的惆悵。
撐著油紙傘，
獨(dú)自。
彷徨在悠長、
悠長。
又寂寥的雨巷。
我希望飄過。
一個丁香一樣地。
結(jié)著愁怨的姑娘。”
少年的詩恰好念完了，零也已經(jīng)走到了學(xué)校。
但是此刻，她還沉浸在丁香姑娘的惆悵之中。
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我的中國夢》夢想，是黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈；是成長過程中，最好的朋友。我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為中國的希望，就要為夢想而奮斗！
偉大的周恩來總理，從小就志氣高，他曾慷慨陳詞：“為中華之崛起而讀書！”為了實現(xiàn)振興中華民族的偉大夢想，他刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈，練就一身本領(lǐng)，和毛主席一起打下了一片江山，為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。醫(yī)院里的“白衣天使”們也有夢想，那就是救死扶傷。他們?yōu)榫戎尾∪硕M心盡力，為病人做到更好的呵護(hù)。醫(yī)生為人民服務(wù)，為社會做到應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。而我的夢想是當(dāng)一位作家，我會繼續(xù)沿著老一輩作家的路程，用心去攝取一些經(jīng)典的好詞佳句，不斷去提高自己的作文水平，發(fā)表出許許多多優(yōu)秀的文章，使更多的孩子能閱讀到更多的好作品，讓更多的`寫作愛好者受益，將來成為國家的棟梁之材。我堅信通過自己的努力，和將不僅僅是一個夢，這個夢會在我的手中慢慢成為現(xiàn)實。我相信這不僅僅是我一個人的夢，這也同樣時在座的每一位同學(xué)的夢，千千萬萬個夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的中國夢。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著！這就是我的中國夢！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇十一
1、反復(fù)地有感情朗讀《少年中國說》，體會作者強(qiáng)烈的愛國情感。
2、了解本文比喻、象征的手法，把握少年中國所具有的特點。
3、掌握重點詞句的含義，體會本文運(yùn)用大量反復(fù)、排比、對偶句式的表達(dá)效果。
：目標(biāo)2、3.
1、小組合作探究。
2、朗讀法。
師：同學(xué)們，在中國近代史上有一位非常著名的人物，曾寫下了一篇文章，激勵了當(dāng)時無數(shù)的中國有志青年，這篇文章是《少年中國說》，有沒有同學(xué)知道這位著名作者是誰？生答：聽說過，好像是梁啟超。
師：好，下面，我們通過照片和《少年中國說》的片斷來初步感受一下這位偉大的人物梁啟超。
（教師通過一組(4幅)梁啟超的圖片和音樂等手段的渲染，用雄壯的音樂伴隨著《少年中國說》引出一位改革家---梁啟超。教師朗誦片斷。）。
少年智則國智，少年富則國富，
61少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，
61少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，
61少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄球。……。
61美哉，我少年中國，與天不老！
61壯哉，我中國少年，與國無疆!
反思：通過情境鋪墊導(dǎo)語引入。把學(xué)生帶進(jìn)了1900年維新變法的時代，去領(lǐng)略梁啟超的學(xué)者風(fēng)范。
（1）作者鏈接：梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，我國近代資產(chǎn)階級改良運(yùn)動的代表人之一，著名學(xué)者，詩人，宣傳家。作為政治家的梁啟超，師從康有為，受改良思想影響。曾經(jīng)參與“公車上書”，又與譚嗣同等創(chuàng)辦南學(xué)會，宣傳資產(chǎn)階級改良思想，組織保國會，戊戌變法失敗后，逃亡日本。一生著作甚豐，大部分收入《飲冰室合集》。
（2）背景資料：本文寫于1900年，是作者在維新變法失敗后在日本時寫的。文章從日本人和西歐人稱我國為“老大帝國”說起，以人喻國，怒斥當(dāng)權(quán)的清王朝封建貴族官僚是保守守舊、頑固茍且的“老朽”號召“中國少年”肩負(fù)起救國的責(zé)任，為創(chuàng)造一個繁榮富強(qiáng)的“少年中國”而努力奮斗。
（3）有感情的朗讀課文，借助工具書解決生字詞。
鷹隼（sun）發(fā)硎（xing）澌（si）。
（4）給文章劃分層次。
明確：全文劃分為三個層次。
第一部分（第一段）采用由反入正的寫法，提出本文論題，表達(dá)了作者對“少年中國”的理想和追求。
第二部分（第二段）以人喻國，通過老年人和少年人性格的對比，比喻國家的強(qiáng)盛和衰落。
第三部分（第三段）指明造成今日老大帝國的是“老朽們”的罪過，說明創(chuàng)建“將來之少年中國”是中國少年的責(zé)任，并展望中國的美好前程。
反思：整體感知，同學(xué)們能認(rèn)真領(lǐng)會詩文的意境，使學(xué)生在課上想讀、敢讀、愛讀、樂讀，積極參于活動，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
（1）細(xì)讀課文，結(jié)合課下注釋及翻譯書弄懂重點文言字詞和文章的譯文。
（2）理解題目中“少年”一詞有什么深刻含義？
明確：一是針對日本人稱我中國為“老大帝國”，作者憤然回?fù)簦Q中國為少年中國；二是因為少年象征著國家如朝陽般地蓬勃興旺，乳虎般地生氣盎然；三是中國是古老的中國，又是進(jìn)步的未來之果。
（3）閱讀課文，說一說少年中國具有怎樣的特點？
明確：課文運(yùn)用了八種象征，比喻描述了少年中國的英姿勃勃，前途無量。以“紅日初生”，象征少年中國的燦爛前程；以“河出伏流”，象征少年中國發(fā)展的無可限量；以“潛龍騰淵，臨照費(fèi)揚(yáng)”的生動形象和“乳虎嘯谷，百獸震惶”的巨大聲威、以“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”的沖天氣勢，喻我中國少年創(chuàng)造的少年中國的英姿；“奇花”“干將”兩句，前者是歌頌少年中國在發(fā)展中的壯麗前景，后者是以剛剛磨礪過的寶劍比擬為創(chuàng)建少年中國立功的中國少年。
（4）把握主旨：作者把封建古老的中國和他心目中的“少年中國”作鮮明的對比，極力贊頌了少年勇于改革的精神，針砭老年人消極保守的思想，鼓勵人們發(fā)奮圖強(qiáng)，肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任，表達(dá)了作者熱切盼望祖國發(fā)容富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神。
反思：同學(xué)們個個輕松愉快，人人積極主動，領(lǐng)悟了詩人當(dāng)時的真實感受，聲情并茂地誦讀，提高了他們的表現(xiàn)力。
（1）特色品評：小組討論本文的寫作特點？
明確：1、結(jié)構(gòu)完整，推理嚴(yán)密，以人喻國，富有鮮明的形象性。
2、感情激越，大量運(yùn)用排比、反復(fù)、對偶、象征、比喻等修辭方法和酣暢淋漓的對比論證說理，使文章氣勢更奔放。
（2）個性體驗：小組討論“你怎樣看待作者在文中表達(dá)的觀點”。
明確：由于時代的局限和作者感情的影響，文章中也反映了作者對一些問題的片面認(rèn)識。例如：作者把國民按老年、少年來區(qū)分，并加以否定和肯定，把保守與進(jìn)取，怯懦與豪壯，無為與有為等等，僅僅歸結(jié)于老年和少年性格上的差異，把少年人全部看成先進(jìn)，老年人全部斥成保守，并且把舊中國的衰弱，僅僅歸根于官僚的老朽，這些認(rèn)識并不完全符合實際，甚至有些偏激，對于這些提法都應(yīng)歷史的加以認(rèn)識。
反思：讓學(xué)生真正體會到作者對材料剪裁得當(dāng)，安排組織的精妙，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會運(yùn)用這種方法。
現(xiàn)在的中國已經(jīng)憑借自己優(yōu)秀國人的不懈努力，已經(jīng)成為世界民族之林中不可缺少的一分子，他朝氣蓬勃，他奮發(fā)向上，他正在昂首闊步走向新世紀(jì)。請你結(jié)合中國的發(fā)展，以“青春中國”為話題，寫一篇600字左右的文章。
反思：讓學(xué)生根據(jù)自己的水平層次，不同程度的實踐本課運(yùn)用語言的方法。
1.通過上網(wǎng)和觀察的方式，布置學(xué)生有針對性地搜集資料，通過小組討論分析篩選資料，從而鍛煉學(xué)生分析搜集篩選資料的能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。
2.設(shè)計一系列適合學(xué)生的語言實踐活動，學(xué)生分組討論，漸進(jìn)地掌握文章剪裁得當(dāng)、安排組織精妙的技巧。
3.通過多元的過程性評價，引導(dǎo)學(xué)生積極自主地參與小組活動，鍛煉自己的語言運(yùn)用能力。
4.創(chuàng)設(shè)審美情境，通過朗讀、討論分析，培養(yǎng)學(xué)生的對文本人文精神的欣賞。
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇十二
世界上最可怕的事情，莫過于沒有理想，沒有理想的人，就如折掉雙翼，掉落人間的天使。那些可憐的人啊！終日生活在迷茫與困擾之中，他們沒有生存的目標(biāo)，終有一日，會被那無窮無盡的黑暗所吞噬，吞噬的，不僅僅是他們的身軀，更甚是他們的靈魂！理想??！不禁讓人贊嘆：這正是人類生存的希望，正是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)！
要說。
我的理想。
那得從最早說起。起初我的理想是當(dāng)美國總統(tǒng)我這個理想被人聽起來恰似是天方夜譚、癡人說夢但我那時年紀(jì)尚小還不大懂只知美國總統(tǒng)是世界老大。瞧那美國總統(tǒng)多神奇啊竟還知道有國際法則這個東西的存在！實在是威風(fēng)的不得了瞧美國總統(tǒng)大手一揮全軍進(jìn)發(fā)竟連其他國家的“家事”都能夠插上一手連聯(lián)合國都不瞧在眼里！你說厲害不？但漸漸的懵懵懂懂的我也開始知道美國總統(tǒng)他老人家將他的王位抱的可緊了外人還輪不上呢！
現(xiàn)在，我對日本、美國這些“大佬”，越來越“佩服”，還真以為世界上就他一人獨(dú)大呢！
為何，美國人瞧不起我們？為何，日本人敢公然挑釁我們？那都是因為我們的科學(xué)力量實在是太過薄弱！瞧瞧人家俄羅斯，多有底氣，當(dāng)美國欺侮他的時候，他是怎樣干的？他公然向全世界大喊：“我要用核武器來對付哪些自以為是的人！”他們俄羅斯如此強(qiáng)橫，憑的是什么？正是他們遠(yuǎn)超其他國家的核武器力量！那些“自以為是的人”一聽到核武器，那才叫一個勁地抱頭鼠竄，還怕突然掉下個核彈呢！
我們的核武器力量實在是太過薄弱，因此，我現(xiàn)在的理想，是當(dāng)一名核武器專家！
正是因為人們害怕在核武器研究時受傷，甚至死亡，所以，研究的人才會如此的少。哪些膽敢于研究核武器的人，都是我們的英雄，都是無懼死亡，一心奉獻(xiàn)祖國的勇士！研究核武器的人少，研究的進(jìn)程自然就慢了。我覺得黨組織應(yīng)該多鼓勵鼓勵，多支持支持，讓中國人內(nèi)心中被壓抑了許久的滿腔熱血徹底地釋放出來！
當(dāng)年，錢學(xué)森一行人，不懼死亡的威脅，將中國的核武器事業(yè)硬是從零基礎(chǔ)，升華至了國際水平，但隨著時代的進(jìn)步，社會的變遷，這些是明顯不夠看了。我們中國的核武器力量，在美國等“大佬”面前，還是不足以被重視的，但為什么，美國還是要義無反顧地阻擾我們？那是因為，他知道，我們中國是個強(qiáng)大的潛力國，只要給我們足夠的時間，我們中國便能從各個方面上徹底地超越美國！
我們是祖國的未來，祖國的希望正被我們緊緊地攢在手中，我們有義務(wù)讓祖國迎來一個新的王朝！
我們應(yīng)該努力努力再努力！揮灑自己的熱血，鋪出一條巔峰之路！
科學(xué)就是這樣，成功往往是在一番醒悟與一陣揮灑的汗水中誕生！
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇十三
一九二一和一九四九，在歷史的長河里只是兩組紀(jì)年的數(shù)字，但對于每一個中國人，他們的意義是無法用簡單的文字可以表達(dá)清楚和貼切的，1921年在世界的東方誕生了中國共產(chǎn)黨。自此后，他帶領(lǐng)全國各族人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭和浴血奮戰(zhàn)。1949年10月1日中華人民共和國成立。對于每一個中國人來說是那樣的刻骨銘心和揚(yáng)眉吐氣。
我是一名七年級的學(xué)生，在黨98歲生日和祖國70歲生日的此刻，我想給大家講講我這位“少年”與黨和祖國的小小故事。在我的這個小故事里是兩部電影和兩張照片。
這兩部電影是《南京！南京》和《戰(zhàn)狼2》，在電影《南京！南京》里，日本侵略者兵臨南京城下，國軍黨高級軍官竟選擇逃跑，置國于不顧，置城中百姓不顧，更置保衛(wèi)南京殊死作戰(zhàn)的眾多將士于不顧，結(jié)果南京城三日即告城破。日本侵略者在南京城內(nèi)進(jìn)行長達(dá)6周的有組織、有計劃、有預(yù)謀的燒殺搶掠，無惡不作，遇難同胞人數(shù)超過30萬。當(dāng)“300000”的字幕出現(xiàn)在銀幕上時，我難過的哭了。在電影《戰(zhàn)狼2》結(jié)尾處，當(dāng)車隊要穿過雙方正在交戰(zhàn)區(qū)域時，冷鋒在卡車上，用自己的手臂舉起莊嚴(yán)的五星紅旗，交戰(zhàn)雙方停止交火，讓出道路，讓車隊通過。這時我傲嬌的哭了。
兩張照片是我爸爸讓我看的。一張照片拍攝地是在一個叫敘利亞的國家拍的，敘利亞發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，一個4歲的小女孩，站在一片廢墟之上，身上的衣服幾乎都不是完整的，在面對記者的攝像機(jī)鏡頭，她的雙眼充滿驚恐，并像投降那樣舉起了她的雙手；另一張照片拍攝地是在一個叫也門的國家拍的，也門發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，20xx年4月中國海軍“臨沂”艦奉命到也門執(zhí)行撤僑任務(wù)，照片中中國小女孩穿著干凈的衣服，背著雙肩包，一手拿瓶裝水。一手牽著中國海軍女兵的手，眼睛里充滿寧靜與自然。同樣是發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)的國家，同樣是小女孩，但當(dāng)戰(zhàn)爭來臨時，她們卻有著不一樣的遭遇和感受。因為中國小女孩身后是日益強(qiáng)大的中國。
這就是我這位“少年”與黨和祖國的小小故事。
此時我想起了梁啟超先生的文章《少年中國說》，故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！我們今天是祖國的小小少年和希望，明天我們是祖國的建設(shè)者接班人和脊梁。作為新世代的我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國爭榮譽(yù)，最后讓我們一齊吶喊：“愛我祖國，愛我中華，祖國在我心中！”
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇十四
宋朝一共有3，北宋由趙匡胤建立的，后來在1162年靖康之難次年（1163年）被金國滅亡。南宋由趙構(gòu)建立，后來在1276年元朝攻占臨安，崖山海之戰(zhàn)后，南宋滅亡。
北宋經(jīng)歷167年，9個皇帝：宋太祖趙匡胤；宋太宗趙匡義；宋真宗趙恒；宋仁宗趙禎；宋英宗趙曙；宋神宗趙頊；宋哲宗趙煦；宋徽宗趙佶；宋欽宗趙桓。
南宋經(jīng)歷152年，9個皇帝：宋高宗趙構(gòu)；宋孝宗趙昚；宋光宗趙敦；宋寧宗趙擴(kuò)；宋理宗趙昀；宋度宗趙禥；宋恭帝趙隰；宋端宗趙是；宋幼主趙昺。
宋朝出現(xiàn)了宋明理學(xué)，儒學(xué)得到復(fù)興，科技發(fā)展迅速，政治開明，且沒有嚴(yán)重的'宦官專權(quán)和軍閥割據(jù)，兵變、民亂次數(shù)與規(guī)模在中國歷史上也相對較少。
北宋因推廣占城稻人口迅速增長，從太平興國五年（980年）的3710萬增至宣和六年（1124年）的12600萬。
宋朝立國三百余年，二度傾覆，皆緣外患，是唯獨(dú)沒有亡于內(nèi)亂的王朝。
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇十五
數(shù)千年前，尼羅河畔，那些長髯飄飄的學(xué)者們便在爭論這個難題!上面寫的內(nèi)容是：有位父親想讓15歲的孩子小寶有男子氣概，可怎么也培育不出來，為了讓小寶有男子氣概，父親給小寶叫了一位教師，三個月后，教師讓小寶和一位空手道教練比賽，小寶連續(xù)來了16次，但一次也沒有勝出。新“少年中國說”作文有時還經(jīng)常說一些莫名其妙的話,讓人難以理解，于是我就叫你“外星人”，沒想到連我最后也受了影響，也快像“外星人”了。
我們這批孩子是如何成長的？
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇十六
公歷9月10日，是我國的教師節(jié)。我國歷史上曾建立過教師節(jié)。1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言，并議定6月6日為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。
不久，國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié)，后又將教師節(jié)改為8月27日(農(nóng)歷孔子生日)。建國后，確定9月10日為教師節(jié)，是因為新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。
同時，9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道，促進(jìn)在全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。
教師節(jié)的故事。
孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生們周游列國，在去陳國和蔡國的路上被困，一連好幾天沒吃上一頓飯。孔老夫子實在受不住，只好大白天躺下睡大覺，想以此來忘卻饑餓。孔子的大弟子顏回見老師餓得很，心中十分憂傷，心想，老師上了年紀(jì)，怎能經(jīng)得住這般折磨啊!再不想出辦法，怕是要出危險了。顏回也沒有什么好辦法可想，只好去向人乞討。這一次真是天不絕人，居然碰上一個好心腸的老婆婆，給了他一些白米。顏回高高興興地把米拿回來，急忙把米倒在鍋里，砍柴生火，不一會兒，飯就熟了。孔夫子這時剛好醒來，突然聞到一股撲鼻的飯香，好生奇怪，便起來探看。剛一跨出房門。就看見顏回正從鍋里抓了一把米飯往嘴里送?？鬃佑指吲d又生氣：高興的是有飯吃了;生氣的是，顏回竟然如此無禮，老師尚且未吃，他卻自己先吃了起來。過了一會兒，顏回恭恭敬敬地端來一大碗香噴噴，熱騰騰的白米飯，送到孔子面前，說：“今日幸好遇到好心人贈米，現(xiàn)在飯做好了，先請老師進(jìn)食?！辈涣峡鬃右幌伦诱酒鹕韥?，說：“剛才我在睡夢中見到去世的父親，讓我先用這碗白米飯祭奠他老人家?！鳖伝匾话褜⒛峭朊罪垔Z了回去，連忙說：“不行!不行!這米飯不干凈，不能用它來祭奠!”孔夫子故作不解地問道：“為何說它不干凈呢”顏回答道：“剛才我煮飯時，不小心把一塊炭灰掉到上面，我感到很為難，倒掉吧，太可惜了，但又不能把弄臟的飯給老師吃呀!后來，我把上面沾有炭灰的飯抓來吃了。這掉過炭灰的米飯怎能用來祭奠呢”孔夫子聽了顏回的話，才恍然大悟，消除了對顏回的誤解，深感這個弟子是個賢德之人。
2、買辦公桌擺件、創(chuàng)意筆筒、杯子都是老師平時用得到的禮物。很實用也很有紀(jì)念意義。
3、買一些像是絲巾、錢包等禮物也是不錯的選擇哦!
4、像是筆記本、鋼筆、相冊也是很合適。
5、還可以根據(jù)老師的愛好去選擇禮物，投其所好總是不會錯的。
根據(jù)你們的感情，你想要表達(dá)的情意去挑選禮物吧!大概就這么多，還是要根據(jù)你的具體情況來選擇禮物，希望以上建議對你有所啟發(fā)。
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇十七
小時候，爺爺總喜歡給我講一些少年英雄的故事，有15歲就上戰(zhàn)場的英雄岳云，有少年英勇就義的，還有機(jī)智勇敢的小英雄雨來。一個偶然的機(jī)會，我接觸了我們家鄉(xiāng)的英雄少年，他就是于小鐵。
東港著名作家岳長貴用絕妙的筆觸向我們展示了漁家孩子的英雄氣概。這本書講述了于小鐵靠勇敢與智慧把緊急情報送到了解放軍叔叔的手里，并帶領(lǐng)兒童團(tuán)斗漁霸的故事。我驚訝，我贊嘆，但更多的是敬佩。于小鐵的故事深深的震撼了我。
梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！蔽覀兩倌昙鐡?dān)著重任，我們是祖國的棟梁！
每一個少年都有一個中國夢，而我的中國夢就是建設(shè)。
我的家鄉(xiāng)。
就像于小鐵一樣為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量雖然我沒有像周總理那樣鏗鏘激昂的壯志但我會做一個付出者建設(shè)更加美麗的東港也讓東港的文化發(fā)揚(yáng)光大。
我一直很喜歡一首歌，那就是成龍的《少年強(qiáng)》，于小鐵和他的伙伴們就是少年強(qiáng)，只有少年強(qiáng)，我們的祖國才能成為發(fā)達(dá)國家，才能摘掉東亞病夫的帽子，清末時期，我們的國家受到了外國的壓迫，落后就要挨打，中華民族是一條不屈的龍，龍終將要飛在天空中。
《大櫓的故事》不僅講述了孩子們的愛國之心，我更體會到了他們的善良，即使生活酸楚，他們樂觀向上，他們的漁歌隨風(fēng)飄揚(yáng)，那一個個孩子，在浪里嬉戲，在風(fēng)中玩耍，那是多么淳樸的漁家生活?。《挥形覀儢|港才有這種農(nóng)風(fēng)。
記得兒時,媽媽常常拿一張世界地圖用手指著中國深情的對我說:"知道嗎,這是我們的祖國,我們要把她記在心底,不能忘記.'祖國是我兒時的搖籃，搖晃著，讓我酣甜入睡。祖國是我求知的學(xué)校，用知識的瓊漿玉液充實我的頭腦；是祖國把一顆金色的種子播種在我的心田，讓它開花結(jié)果；更是祖國讓我感到了溫暖。祖國是世界上最偉大的母親。
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇十八
中國共產(chǎn)黨于197月成立后，在反動賈沛霖的殘暴統(tǒng)治之下，只能處于秘密狀態(tài)，沒有公開進(jìn)行活動的環(huán)境。在大時期，黨忙于國共合作、開展工農(nóng)運(yùn)動和支援北伐戰(zhàn)爭，沒有條件對黨的誕生進(jìn)行紀(jì)念。在土地戰(zhàn)爭時期，黨處在更加艱苦的農(nóng)村戰(zhàn)爭環(huán)境或者在白色恐怖下進(jìn)行斗爭，仍沒有條件組織統(tǒng)一的活動來紀(jì)念黨的生日。直至1936年當(dāng)中國共產(chǎn)黨成立十五周年的時候，黨的一大代表陳潭秋同志在莫斯科出版的《共產(chǎn)國際》雜志第七卷上，發(fā)表了《第一次代表大會的回憶》一文，以表示對黨的誕生的紀(jì)念。這是慶祝中國共產(chǎn)黨誕生最早的一篇文章。文章中提到一大是1921年7月底開幕的，但沒有具體的日期。這篇紀(jì)念文章是以一大開會的月份為依據(jù)的，而不是以一大開幕的具體日期為依據(jù)的。當(dāng)時，還沒有舉行過群眾性的紀(jì)念黨的生日的活動。
當(dāng)時，在延安的曾經(jīng)參加過一大的黨的創(chuàng)始人只有毛澤東和董必武兩人。他們回憶一大是七月份召開的，但記不清楚確切的開會日期。因為缺乏檔案資料，一時無法查證，所以就把7月1日確定為黨的誕生紀(jì)念日。
中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會于1921年7月23日召開，而黨的誕辰紀(jì)念日是7月1日。
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇十九
秦國（前770年—前2），周朝時華夏族在中國西北地區(qū)建立的諸侯國，始祖秦非子是商紂王手下名將飛廉（蜚廉）之子惡來之后。秦人先祖嬴姓部族早在殷商時期就是鎮(zhèn)守西戎的得力助手，頗受商朝重視，為商朝貴族并遂為諸侯。
周孝王六年(前9)，秦先祖秦非子因養(yǎng)馬有功被周天子封為附庸國。
治都於秦邑（今甘肅省甘肅省天水市清水縣東北地區(qū)），使復(fù)嬴氏祀，號曰「秦嬴」，秦國伊始。公元前8，秦莊公擊敗西戎，被周宣王封為西陲大夫，再次賜以秦（天水），即大駱之族所居的犬丘（天水）之地。公元前771年，周幽王被西戎所攻殺，秦襄公因率兵救周有功，而得到周平王的`賞識。公元前770年，秦襄公派兵護(hù)送周平王東遷，被封為諸侯，又被賜封岐山以西之地。自此，秦國正式成為周朝的諸侯國。
少年強(qiáng)中國強(qiáng)小學(xué)生篇二十
據(jù)悉，國家儲備肉實行常年儲備、定期輪換制度。凍豬肉原則上每年儲備3輪，每輪儲存4個月左右。凍牛、羊肉原則上不輪換，每輪儲存8個月左右。活畜原則上每年儲備3輪，每輪儲存4個月左右。
即是說，國家儲備肉隨時都在進(jìn)行輪換，你吃到的肉最長時間也只凍了4個月左右。
國家投放儲備凍肉1萬噸!
早在9月12日，商務(wù)部新聞發(fā)言人高峰就在商務(wù)部召開的例行新聞發(fā)布會上表示，將適時投放中央和地方儲備凍豬肉和牛羊肉，確保節(jié)日市場穩(wěn)定供應(yīng)。
而6天后的9月17日，華商儲備商品管理中心發(fā)布消息稱，組織實施中央儲備凍豬肉1萬噸投放工作，這意味著將有1萬噸豬肉進(jìn)入市場!
4萬噸中央儲備凍豬肉將投放。
據(jù)媒體報道，12月19日，中央儲備凍豬肉投放競價交易4萬噸，據(jù)了解，這將是今年投放的第五批儲備肉。
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