通過總結(jié)，我們可以將散亂的思緒整理成一篇有邏輯性的文章?？偨Y(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn)，不只是簡(jiǎn)單地摘抄或復(fù)述別人的意見。以下是一些總結(jié)的示范范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
健康公開課個(gè)人觀看心得篇一
父母是孩子的老師，父母就應(yīng)注重平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問題，做好模范，帶好頭。和孩子一齊讀書學(xué)習(xí)，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的氛圍，偶然也以向孩子“請(qǐng)教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)做一個(gè)有知識(shí)的人的自豪感。別在孩子面前評(píng)判老師和他人，多和其他孩子的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)有愛心包容心的家長(zhǎng)。
當(dāng)今社會(huì)的家庭，獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍望女成鳳是我們天下父母?jìng)兊墓餐脑?。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立的人，能夠有足夠的潛力和信心離開我們，成為家庭生活和社會(huì)生活中的獨(dú)立個(gè)體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時(shí)在教育孩子的一些心得體會(huì)。
第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問的時(shí)候認(rèn)真回答她提出的問題;在她喜愛看的書上方教她認(rèn)一些字，給她一些她喜愛的書與碟子，讓她自我學(xué)會(huì)放，怎樣講故事，平時(shí)在我講一次故事，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對(duì)學(xué)習(xí)有著深厚的愛好。
第二，尊重并引導(dǎo)孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場(chǎng)合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個(gè)啟蒙老師，在家里，在與孩子在一齊的時(shí)候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)明父母做錯(cuò)了的時(shí)候，我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)。
第三，注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)。在孩子的成長(zhǎng)過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時(shí)，要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待，就務(wù)必多聽聽孩子的想法，和孩子多商議問題，要學(xué)會(huì)換位思量，假如是我們父母自我遇到同樣的問題就應(yīng)怎樣做，是會(huì)像孩子那樣做嗎?我們不能用自我的觀念模式自我的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用家長(zhǎng)的去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨(dú)立性，尊重孩子的獨(dú)立性，給孩子自我的空間，讓孩子自我學(xué)會(huì)涮牙洗臉穿衣等，讓孩子自我學(xué)會(huì)獨(dú)立思量，讓孩子有自我的潛力與知識(shí)。
上述這些只是我平時(shí)教育孩子的一些心得，此刻是獨(dú)生子女的時(shí)代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自我的子女能夠健康成長(zhǎng)，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注重方法，因材施教，孩子們必須要取得成功，走向輝煌。
健康公開課個(gè)人觀看心得篇二
弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化對(duì)人格權(quán)的全面保護(hù);弘揚(yáng)家庭美德，重視家庭文明建設(shè);協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代個(gè)人信息保護(hù);解決高空拋物墜物難題，維護(hù)小區(qū)業(yè)主合法權(quán)益……在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過5年多時(shí)間編纂而成的民法典，“是一部體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的民法典，是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典”，不僅充分彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義法律制度成果和制度自信，促進(jìn)和保障中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷發(fā)展，也為人類法治文明發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。
民法典編纂過程中，先后10次通過中國(guó)人大網(wǎng)公開征求意見，累計(jì)收到42.5萬人提出的102萬條意見建議。圖為民法典(草案)征求意見網(wǎng)頁截圖。
民法是民事領(lǐng)域的基礎(chǔ)性、綜合性法律，與國(guó)家其他領(lǐng)域法律規(guī)范一起，支撐著國(guó)家制度和國(guó)家治理體系，保證國(guó)家制度和國(guó)家治理體系正常有效運(yùn)行。編纂民法典，就是通過對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的民事法律制度規(guī)范進(jìn)行系統(tǒng)整合、編訂纂修，形成一部適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求，符合我國(guó)國(guó)情和實(shí)際，體例科學(xué)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范合理、內(nèi)容完整并協(xié)調(diào)一致的法典。其重大意義和作用，正如習(xí)近平總書記在這篇重要講話中闡明的：“民法典在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，對(duì)推進(jìn)全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，對(duì)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動(dòng)我國(guó)人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對(duì)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都具有重大意義?！?/p>
編纂一部真正屬于中國(guó)人民的民法典，是幾代人的夙愿。在這篇重要講話中，習(xí)近平總書記全面回顧了黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，高度重視民事法律制定實(shí)施取得的成果。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨就制定實(shí)施了涉及土地、婚姻、勞動(dòng)、財(cái)經(jīng)等方面的法律，積累了重要經(jīng)驗(yàn)。新中國(guó)成立后，我國(guó)民事立法工作一直與黨和人民事業(yè)發(fā)展歷程相適應(yīng)，制定實(shí)施了婚姻法、土地改革法等重要法律和法令。我們黨還4次啟動(dòng)制定和編纂民法典相關(guān)工作，但由于條件所限沒有完成。改革開放以來，我國(guó)民事商事法制建設(shè)步伐不斷加快，先后制定或修訂了民法通則、物權(quán)法等一大批民事商事法律，為編纂民法典奠定了基礎(chǔ)、積累了經(jīng)驗(yàn)。
偉大的時(shí)代，催生偉大的法典。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面依法治國(guó)擺在突出位置，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就，中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代。在這篇重要講話中，習(xí)近平總書記站在這一政治高度，著眼新征程，深刻指出：“黨的十八大以來，我們順應(yīng)實(shí)踐發(fā)展要求和人民群眾期待，把編纂民法典擺上重要日程?！边@就從歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上闡明：編纂民法典是堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的客觀要求，是增進(jìn)人民福祉、維護(hù)最廣大人民根本利益的必然要求。
編纂一部具有中國(guó)特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、反映人民意愿的民法典，離不開堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和科學(xué)的思想指引。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視民法典編纂工作，將編纂民法典列入黨中央重要工作議程，并對(duì)編纂民法典工作任務(wù)作出總體部署、提出明確要求。2014年10月，黨的十八屆四中全會(huì)明確提出“編纂民法典”的重大任務(wù);2016年6月、2018年8月、2019年12月，習(xí)近平總書記主持中央政治局常委會(huì)會(huì)議，分別審議民法總則、民法典各分編、民法典3個(gè)草案，對(duì)民法典編纂工作作出一系列重要指示，為圓滿完成民法典編纂工作提供了重要指導(dǎo)和基本遵循。實(shí)踐充分證明，以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略的科學(xué)指引，是民法典編纂工作取得成功的根本原因，也必將更好推動(dòng)民法典全面有效實(shí)施。
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健康公開課個(gè)人觀看心得篇三
205月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)民法典》，中國(guó)民法典就此誕生。中國(guó)人民終于擁有了一部真正屬于自己的民法典，終于實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)幾代人的夙愿。民法典中的“民”字代表著“人民至上”，我們不僅要細(xì)細(xì)體會(huì)和思考背后的含義，更要時(shí)時(shí)去領(lǐng)悟和踐行其中的真諦。
人民利益至上，舉法律武器維護(hù)人民利益。以人民為中心的發(fā)展思想不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié)，而要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各環(huán)節(jié)。民法典增加了民事權(quán)利種類，確認(rèn)和保障了民事權(quán)利，完善了權(quán)利保護(hù)和救濟(jì)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的保護(hù)，回應(yīng)了人民群眾需求，切實(shí)維護(hù)了廣大人民群眾根本利益。黨員干部要牢牢把握“人民至上”的價(jià)值取向，始終堅(jiān)持人民主體地位。為了更好地維護(hù)人民權(quán)益，首先自身要學(xué)法和懂法，將法律學(xué)習(xí)及運(yùn)用貫徹到工作始終。要自覺通過各種形式學(xué)習(xí)各方面的法律知識(shí)，強(qiáng)化法學(xué)理論素養(yǎng)，提高依法行政和依法辦事的能力和水平，努力為人民群眾辦實(shí)事、謀利益，運(yùn)用法律武器切實(shí)保護(hù)人民的權(quán)益不受到侵犯。
人民需求至上，建德治屏障增進(jìn)人民福祉。公平正義是提升群眾獲得感滿意度的前提。新時(shí)代下，人民在物質(zhì)生活極大豐富后，必然對(duì)公平正義有更高層次需求。要順應(yīng)人民的需求，促進(jìn)社會(huì)的公平正義，增進(jìn)人民福祉。民法典確立了法人制度、代理制度、物權(quán)制度及合同制度等相關(guān)民事法律制度，為各類市場(chǎng)主體營(yíng)造了公開公平公正的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義。黨員干部要力讓人民群眾感受到公平正義，守護(hù)好社會(huì)公平正義?！按蜩F還需自身硬”，維護(hù)公平正義首先要從自身做起，要始終把公平正義作為一種品德修養(yǎng)、政治情操。堅(jiān)持公道正派、公正無私，堅(jiān)守“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”的觀念，堅(jiān)持原則按規(guī)矩辦事，自覺抵制人情風(fēng)、關(guān)系網(wǎng)，戒行“潛規(guī)則”、“亂作為”，將公平正義貫穿于工作生活中的方方面面。
人民服務(wù)至上，樹法治思維守護(hù)人民安康。人民服務(wù)至上，體現(xiàn)于為民辦好一件實(shí)事，體現(xiàn)于為民服務(wù)的每一細(xì)節(jié)。民法典貫穿人民服務(wù)至上的立法原則，對(duì)人的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)和隱私權(quán)等諸多方面作了相關(guān)規(guī)定，為人道主義救助從法律上加碼，充分體現(xiàn)了法律對(duì)人民安康的守護(hù)。要牢固樹立法治思維，堅(jiān)守法律至上、權(quán)由法定、依法行權(quán)的思想，自覺運(yùn)用法治思維為人民謀劃、開展、推動(dòng)、完成工作，嚴(yán)格按照法律規(guī)范為人民想問題、作決策、干事情、定政策，堅(jiān)決杜絕發(fā)生“門難進(jìn)，臉難看，事難辦”的現(xiàn)象，真心真意做好人民的“服務(wù)員”。領(lǐng)導(dǎo)干部更要做好模范，深入群眾，與群眾打成一片，把人民群眾的冷暖安危放在心上。帶頭捍衛(wèi)法治，依法辦事，堅(jiān)決樹立法律性，保證人民的幸福安康得到法律的有效保護(hù)。
民法典有多么大的意義，它的亮點(diǎn)是什么，這些大家看看新聞就可以心中有數(shù)。民法典的亮點(diǎn)在央視新聞的報(bào)道中，呈現(xiàn)出來不少亮點(diǎn)比如未成年人受性侵、降低行為能力的年齡、延長(zhǎng)訴訟時(shí)效等等。
民法典作為社會(huì)的基本法，是民族精神和時(shí)代精神的立法表達(dá)。民法典全面提升了國(guó)家治理能力現(xiàn)代化水平，呼應(yīng)了我國(guó)國(guó)情的現(xiàn)實(shí)需要，通過具體規(guī)范，實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。民法典的頒布，是維護(hù)人民權(quán)益的客觀需要，大到國(guó)家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、個(gè)人信息保護(hù)、私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴(yán)地生活，保障人人享有人格尊嚴(yán)、人身自由、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)，還有各種各樣的財(cái)產(chǎn)權(quán)利等等。民法典的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我們國(guó)家法律體系的進(jìn)一步完善，標(biāo)志著我國(guó)依法治國(guó)邁上新臺(tái)階。
構(gòu)建完備的社會(huì)財(cái)富保護(hù)體系，保護(hù)公民法人的合法權(quán)益，讓公民尊嚴(yán)得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會(huì)財(cái)富得到充分涌流，是民法典應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任和應(yīng)當(dāng)具有的歷史價(jià)值。他建議，民法典頒布后，普法教育要及時(shí)跟上，尤其要通過教科書、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行普及，普法教育要進(jìn)機(jī)關(guān)單位、進(jìn)學(xué)校社區(qū)，走進(jìn)千家萬戶。
健康公開課個(gè)人觀看心得篇四
國(guó)家安全，關(guān)系你我。2020年4月15日是第5個(gè)全民國(guó)家安全教育日，今年的活動(dòng)主題是“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。
在第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日來臨之際，教育部邀請(qǐng)公共安全領(lǐng)域?qū)＜?、中?guó)工程院院士范維澄為全國(guó)大學(xué)生講授《總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控》。
前幾日，學(xué)校組織觀看了國(guó)家安全教育課，提高全民國(guó)家安全法治意識(shí)，營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚法治氛圍，增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力。
安全教育不僅僅對(duì)于國(guó)家對(duì)于全球來說是一件非常重要的大事，今天，大學(xué)生同聚一堂上國(guó)家安全教育課，清華大學(xué)公共安全研究院的范維澄與陳建國(guó)教授分別從國(guó)家的安全觀，生物安全與公共安全衛(wèi)生安全治理，維護(hù)公共衛(wèi)生安全和生物安全和大學(xué)生對(duì)于疫情的防控這五個(gè)方面為我們進(jìn)行了分析與講解。其中疫情是本次安全教育的一大主題，疫情的爆發(fā)不僅僅是對(duì)于本國(guó)對(duì)國(guó)際也帶來了極大的影響，同時(shí)整體經(jīng)濟(jì)蕭條，不同行業(yè)以及工程都受到了不同程度的影響。但中國(guó)在全國(guó)人的積極配合下突破了疫情同時(shí)在全球的影響力大大提升。最后對(duì)于我們大學(xué)生來說在面對(duì)疫情應(yīng)該調(diào)理好自己心理，提高辨識(shí)能力，不傳謠，積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。每個(gè)人都是這個(gè)家的一份子。都有責(zé)任和義務(wù)護(hù)國(guó)家安全。作為大學(xué)生在家里應(yīng)該做好家人與自我的日常防護(hù)，保持衛(wèi)生，注意健康。利用假期豐富自我，做好心里調(diào)控。提升信息辨識(shí)能力，不信謠不傳謠。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，創(chuàng)新前行，積極對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)了這次國(guó)家安全教育課，我認(rèn)識(shí)到我們必須貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走可持續(xù)發(fā)展道路，與國(guó)家攜手同行，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國(guó)家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防范疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰(zhàn)勝疫情，向奮斗在一線的人員致敬!
健康公開課個(gè)人觀看心得篇五
十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)民法典》。這部法律自1月1日起施行。這是新中國(guó)第一部以法典命名的法律、新中國(guó)截至目前體量最為龐大的法律，被譽(yù)為社會(huì)生活的百科全書。民法典是保護(hù)私權(quán)利的法律匯總，某種意義上講，民法典是民事權(quán)利的宣言書和保障書，也是公民社會(huì)生活的百科全書。民法典的編纂與出臺(tái)是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法治進(jìn)程中科學(xué)立法、民主立法、依法立法的重要里程碑，也是全面推進(jìn)依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，不斷提升國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。
黨的十八屆四中全會(huì)明確將編纂民法典作為重大立法任務(wù)。作為新中國(guó)歷史上第五次民法典起草工作，這一任務(wù)順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展，關(guān)注新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義主要矛盾變化與人民對(duì)美好生活的向往訴求，立足民生發(fā)展領(lǐng)域的新問題、新挑戰(zhàn)，加強(qiáng)民事重點(diǎn)領(lǐng)域立法，為新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了重要的法治保障。
民法典的立法宗旨和目的就是充分反映人民群眾的意愿，保障私權(quán)，維護(hù)廣大人民群眾的利益。只有充分保護(hù)私權(quán)，才能全面保障和維護(hù)公民的切身利益，并有利于規(guī)范公權(quán)。民法典不僅僅是法律條文的匯編，更是中華民族精神和新時(shí)代精神的立法表達(dá)，反映出一個(gè)民族對(duì)生存發(fā)展民生關(guān)鍵問題的基本立場(chǎng)?？v觀世界法制發(fā)展史，那些具有世界性影響的法典，通常都是在一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族處在蓬勃發(fā)展的時(shí)期形成的，凝聚起這一時(shí)期社會(huì)發(fā)展要求的廣泛共識(shí)。新中國(guó)成立以來，我國(guó)曾于1954年、1962年、1979年和年四次啟動(dòng)民法制定工作，為編纂民法典奠定了較好的制度基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。黨的十八大以來，立法工作堅(jiān)持以保障人民權(quán)益、增進(jìn)民生福祉為根遵循，結(jié)合民生實(shí)際，密切關(guān)注人民發(fā)展要求，體民情、聚民意、保民生，創(chuàng)造性地做好立法工作，助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改革攻堅(jiān)任務(wù)，更加深刻地回答了我國(guó)法治建設(shè)和全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大理論和實(shí)踐問題。
將“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”作為一項(xiàng)重要立法目的。民法典在總則第一條中明確提出“為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)憲法，制定本法”。凝聚與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，既是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的必然要求，也是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義民法體系建設(shè)的內(nèi)在需要。黨的十八大以來，中共中央印發(fā)的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)立法修法規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)，力爭(zhēng)經(jīng)過5到時(shí)間，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀全面融入中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。
對(duì)“以人民為中心”思想的貫徹落實(shí)、保障人民權(quán)利，是這部民法典豐富的內(nèi)容特色?；貞?yīng)當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求，是民法典需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之一。當(dāng)前，人民群眾物質(zhì)生活水平已經(jīng)得到了極大的提高，對(duì)于民主法治、人格尊嚴(yán)的保護(hù)、環(huán)境的保護(hù)、民事權(quán)利的保障、社會(huì)的公平正義等等提出了更多的需求。在充分調(diào)研之后，民法典的編纂對(duì)這些問題進(jìn)行了有針對(duì)性的推進(jìn)和創(chuàng)新。比如，民法典將人格權(quán)獨(dú)立成編的創(chuàng)新，不僅是完善法律對(duì)人的權(quán)利全面保障，也是落實(shí)憲法精神的需要。隨著時(shí)代的發(fā)展，人格權(quán)從基礎(chǔ)的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)，到大家現(xiàn)在普遍關(guān)注的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)、隱私權(quán)等等發(fā)生了諸多變化。如何保護(hù)人們的這些權(quán)利，迫切需要立法來規(guī)范。
健康公開課個(gè)人觀看心得篇六
王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例，對(duì)如何樹立公共消防意識(shí)、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個(gè)人面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，參會(huì)人員深受教育并作了詳細(xì)筆記，各部門主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
通過這次培訓(xùn)，公司要求各部門要深刻吸取近期國(guó)內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn)，強(qiáng)化四項(xiàng)措施，構(gòu)筑夏季消防安全防火墻，做到警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防為主，防消結(jié)合。一是消防知識(shí)普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學(xué)防火知識(shí)及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲救和逃生常識(shí);二是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。對(duì)防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確，增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅(jiān)持每日巡查，尤其加大了對(duì)重點(diǎn)部位的巡查力度，對(duì)車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專人進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)整改排除。公司會(huì)不定期對(duì)公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查，監(jiān)督消防安全機(jī)制的落實(shí)度，確保做到防患于未然。
參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā)：沒有文化、沒有知識(shí)是可怕的，可是沒有消防安全知識(shí)更可怕!有多少人因?yàn)榛馂?zāi)自救知識(shí)的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的，請(qǐng)我們從身邊的每一件小事做起，安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會(huì)。
健康公開課個(gè)人觀看心得篇七
作為黨員干部要通過主動(dòng)觀看學(xué)習(xí)民法典公開課，宣傳好民法典，解讀好民法典，更好地推動(dòng)民法典的實(shí)施。要立足于“民”，要與民法典中“人民至上”的思想同頻共振?！对娊?jīng)》有云，“知我者謂我心憂”。知民心者，為民而行。民法典的誕生，體現(xiàn)的是為民立法典，向民心而行。黨員干部學(xué)習(xí)民法典要感悟“典”中的為民之心。只有與“典”中的為民之心產(chǎn)生同頻共振，才能融入其中，才能真正學(xué)在其中。其實(shí)，學(xué)習(xí)民法典的過程，也是激勵(lì)為民情懷的過程。民法典作為一部系統(tǒng)的法典，全部?jī)?nèi)容都是圍繞著人的權(quán)利書寫，是我國(guó)目前最長(zhǎng)的、擁有法律條文最多的法律?？梢哉f是集民法之大成。在學(xué)習(xí)中，黨員干部更要思考，在為民的實(shí)踐中是否也能形成像民法典那樣為民的系統(tǒng)做法和可借鑒、可推廣的為民經(jīng)驗(yàn);是否也有要讓為民的工作更上一層樓的決心和勇氣。在學(xué)中有此思考后，更加積極地去踐行，在踐行中更加深悟民法典。要?jiǎng)?chuàng)新于“法”，不斷創(chuàng)造與時(shí)俱進(jìn)的宣傳、學(xué)習(xí)之法。比如在民法典誕生過程中，有媒體微信公眾號(hào)的“民法典與‘小明’的故事”“哪吒，喜得新‘新秘籍’”等宣傳圖畫和動(dòng)畫視頻，不僅生動(dòng)形象，淺顯易懂，更讓人耳目一新。要想讓群眾學(xué)好民法典，就要大力宣傳好民法典，讓群眾有興趣、有熱度。不僅要為民法典的學(xué)習(xí)造勢(shì)，更要與時(shí)俱進(jìn)，簡(jiǎn)單明了地向群眾展示好民法典。讓群眾在工作之余、小憩之前，看一下民法典，既愉悅心情，又方便記憶;讓群眾在茶余飯后，樂意和家人聊一聊民法典，討論一下身邊發(fā)生的百姓事。這樣既有利于普法，又能提高人民群眾整體的文明素質(zhì)。當(dāng)民法典正式實(shí)施后，能概全貌，能懂其意。讓民法典中的為民實(shí)踐，在提前經(jīng)歷過一番“春雨”滋潤(rùn)之后，進(jìn)一步生根延展。要深耕于“典”，用好典型事，發(fā)動(dòng)典型人，以“典”解“典”。民法典共有7編和附則，1260個(gè)法條，對(duì)應(yīng)著細(xì)致入微的民生關(guān)切。民法典的誕生來之不易，需細(xì)品。其中有很多是生活中共性的民生關(guān)切，可以說非?！暗湫汀?，更要以久久為功的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。要以這些“典型事”為重點(diǎn)，深入解讀民法典，讓群眾再遇這樣的事情，解決起來不慌，心有底，省時(shí)高效。
健康公開課個(gè)人觀看心得篇八
近年來，隨著教育技術(shù)的快速發(fā)展，不少學(xué)校和機(jī)構(gòu)開始提倡公開課教學(xué)模式。公開課不僅讓學(xué)生們接觸到更廣泛的知識(shí)和教學(xué)方式，同時(shí)也提供了一種觀摩和參考的機(jī)會(huì)。本文將圍繞這一話題，分享我在觀看公開課視頻中的心得體會(huì)。
第二段：公開課的價(jià)值。
公開課可以讓我們了解到各種不同的教學(xué)模式，這有利于拓寬我們的學(xué)習(xí)視野。另外，公開課的特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)教師-學(xué)生互動(dòng)和鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考。觀看公開課視頻不僅可以讓我們?cè)跁r(shí)間和空間上自由安排，同時(shí)也提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，能夠拓展我們的學(xué)習(xí)范圍和增加學(xué)習(xí)的樂趣。
第三段：觀看公開課的技巧。
觀看公開課視頻需要有一些技巧和策略。首先，要明確觀看的目的，例如是為了學(xué)習(xí)某一特定的知識(shí)點(diǎn)，還是為了了解一種新的教學(xué)模式。其次，要注意選擇優(yōu)質(zhì)的公開課視頻，這樣才能確保所學(xué)的內(nèi)容的可信度和準(zhǔn)確性。最后，觀看公開課視頻的同時(shí)，要積極參與互動(dòng)，提出自己的疑問和問題，這樣才能真正達(dá)到知識(shí)的收獲。
第四段：經(jīng)驗(yàn)和感受。
在觀看公開課視頻的過程中，我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。其中一些公開課給我留下了深刻的印象。例如一位語文老師的課堂教學(xué)，他巧妙地將課堂教學(xué)與生活實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷體驗(yàn)?！靶『刹怕都饧饨恰钡脑妼W(xué)，讓我重新認(rèn)識(shí)到詩歌的美和邏輯性。通過觀看公開課視頻，我深刻體會(huì)到了優(yōu)秀教師的教學(xué)精神和課堂藝術(shù)，讓我更加有信心面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和工作。
第五段：總結(jié)。
在現(xiàn)代教育中，公開課成為了越來越重要的教學(xué)方法。通過觀看公開課視頻，我們可以獲得全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲，感受到優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，我們可以積極地運(yùn)用這些知識(shí)和技能，同樣成為優(yōu)秀的教育工作者。
健康公開課個(gè)人觀看心得篇九
不見而又詭計(jì)的敵人——新型冠狀病毒，這個(gè)病毒具有傳染性和治病性。因?yàn)楦郧叭祟惏l(fā)現(xiàn)的病毒不一樣，是一個(gè)新的敵人，人類對(duì)新敵人的情況還不太清楚，所以造成了以湖北武漢發(fā)病最為最嚴(yán)重的全中國(guó)都有病例的傳染。
對(duì)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎，現(xiàn)在還沒有特效藥，也還沒有疫苗，所以我們一定要做好防護(hù)，切斷病毒傳播途徑，讓病毒無處藏身。做好防護(hù)，一是要勤洗手，洗干凈手。吃東西前洗，出門回來要洗，上洗手間后要洗，觸碰自己的面部前要洗。流水沖洗手腕三厘米以上，洗凈后用適量酒精擦試消毒。二是減少外出，必須外出時(shí)要佩戴好口罩，不要去人群密集的地方。三是不要生吃肉類蔬菜，不接觸農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的活家禽。四是宅在家里也要規(guī)律作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
除了做好個(gè)人防護(hù)，豐富宅家活動(dòng)外，打贏新冠肺炎的阻擊戰(zhàn)，我們小記者能做的事還有很多。一是要樹立阻擊病毒必勝的信心。軍醫(yī)來到了武漢，全國(guó)各地的白衣戰(zhàn)士也來了，全世界關(guān)心中國(guó)疫情的朋友也都伸出了援手，打敗病毒指日可待。二是關(guān)注疫情，多宣傳報(bào)道抗擊疫病的正能量信息。我們小記者可以充分收集網(wǎng)絡(luò)信息整理報(bào)道抗擊疫情的動(dòng)人事跡，哪怕是轉(zhuǎn)發(fā)一下專家的倡議也是一種宣傳。三是要辨別和舉報(bào)謠言信息，遇到我們拿不準(zhǔn)的信息時(shí)可以請(qǐng)教老師再做決定。
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健康公開課個(gè)人觀看心得篇十
公開課是指一種教育模式，它通過網(wǎng)絡(luò)或社交媒體進(jìn)行免費(fèi)的在線教學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)者而言，公開課是一種開放和免費(fèi)的學(xué)習(xí)資源，可以幫助他們?cè)谧约旱呐d趣領(lǐng)域內(nèi)充實(shí)自己的知識(shí)。在觀看公開課的過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何有效地學(xué)習(xí)。
第二段：學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
對(duì)于像我這樣的學(xué)生來說，公開課是一種非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在公開課中，我可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，在任何地方，只要我有網(wǎng)絡(luò)連接就可以。而且，這些課程的主題非常廣泛，包括從經(jīng)濟(jì)學(xué)到藝術(shù)、生物學(xué)到人文學(xué)科等等。我可以根據(jù)自己的興趣選擇自己感興趣的學(xué)科來學(xué)習(xí)，這讓我感到非常興奮。
第三段：提高自我學(xué)習(xí)能力。
公開課可以幫助學(xué)生提高自身的學(xué)習(xí)能力。通過觀看公開課，我學(xué)會(huì)了更好地組織自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且提高了我的自我激勵(lì)能力。公開課上的教授們都是非常專業(yè)的，他們提供了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)技巧和方法，讓我可以更好地掌握知識(shí)，并且更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，公開課還幫助我鍛煉了自己的做筆記和總結(jié)的能力，這也是我在學(xué)習(xí)過程中取得進(jìn)步的關(guān)鍵。
第四段：拓寬視野。
通過觀看公開課，我不僅得到了專業(yè)知識(shí)，還拓寬了自己的視野。在不同的課程中，我獲得了來自不同文化、不同國(guó)家和不同背景的教授和學(xué)生的觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)讓我更加開放和寬容，讓我更好地理解和欣賞不同文化的價(jià)值和特點(diǎn)。此外，在公開課中，我也學(xué)會(huì)了如何更好地利用自己的知識(shí)和技能來服務(wù)他人。
第五段：結(jié)論。
總而言之，公開課是一種非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，可以幫助學(xué)生獲得專業(yè)知識(shí)、提高自身學(xué)習(xí)能力、拓寬自己的視野。從我的個(gè)人經(jīng)歷來看，觀看公開課對(duì)于我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多積極影響。相信公開課也可以為更多的學(xué)生提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
健康公開課個(gè)人觀看心得篇十一
2020年的春節(jié)，所有人見證了一個(gè)不可思議的奇跡：在空無人煙的荒地上，十天內(nèi)建成了一座占地34000平方米，擁有1000個(gè)床位的傳染病醫(yī)院---火神山醫(yī)院。
建設(shè)一個(gè)傳染病醫(yī)院，首先要解決的是空氣流通問題。傳染病醫(yī)院的病房必須是負(fù)壓病房。負(fù)壓病房是指在特殊的裝置之下，病房?jī)?nèi)的氣壓低于病房外的氣壓，這樣的話，從空氣的流通來講，就只能是外面的新鮮空氣可以流進(jìn)病房，病房?jī)?nèi)被患者污染過的空氣就不會(huì)泄露出去，而是通過專門的通道及時(shí)排放到固定的地方。這樣，病房外的地方就不會(huì)被污染，從而減少了醫(yī)務(wù)人員被感染的機(jī)會(huì)，這種病房最適合搶救呼吸道傳染性疾病病人。
其次，醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)入和退出病房也必須是單向通道。因?yàn)橹灰t(yī)護(hù)人員進(jìn)入了病房，就會(huì)被污染，所以不能原路返回。
再者，為了防止交叉感染，火神山醫(yī)院還在清潔區(qū)與潛在污染區(qū)之間另設(shè)了一個(gè)“潛在污染區(qū)”，也就是護(hù)士走廊，形成了4廊：清潔走廊、護(hù)士走廊、醫(yī)護(hù)走廊、病人走廊;3區(qū)：清潔工作區(qū)、醫(yī)護(hù)辦公區(qū)、病房工作區(qū)。這樣設(shè)計(jì)極大的降低了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。
當(dāng)然，在火神山傳染病醫(yī)院的建設(shè)中，還有很多復(fù)雜的工程。要知道，在全球范圍內(nèi)，建設(shè)一個(gè)五百?gòu)堃陨洗参坏膫魅静♂t(yī)院至少需要兩年的時(shí)間。而中國(guó)，卻只用了十天，這就是武漢的火神山醫(yī)院!這復(fù)雜而龐大的工程，體現(xiàn)的不只是中國(guó)速度，還有中國(guó)科技，中國(guó)力量，中國(guó)智慧!作為一個(gè)中國(guó)人，我感到驕傲和自豪!現(xiàn)在，我只是一名小學(xué)生，我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后也為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
健康公開課個(gè)人觀看心得篇十二
這本應(yīng)是一個(gè)帶著無限美好期望的一年?？蛇@一年的春節(jié)這一場(chǎng)新冠肺炎的爆發(fā)、病毒的肆虐打亂了我們的生活節(jié)奏。
爸爸是一位國(guó)家干部，也是一名黨員，大年初二，當(dāng)我們沉浸在辭舊迎新的喜悅氛圍時(shí)，爸爸每天穿梭于各社區(qū)、街道、車站中開展疫情宣傳、排查、守卡，成為了人群中的一名“逆行者”。媽媽說：“我們要做好爸爸的大后方”。只要爸爸回到家，媽媽就拿他脫下的外套去熨燙消毒，我負(fù)責(zé)遞上洗手液并拿起酒精給門外的鞋子消毒。每天，媽媽都用84消毒液給家里全面消毒，幫我們測(cè)量體溫，準(zhǔn)時(shí)向老師和單位報(bào)告我和她的身體情況，還不忘叮囑我們要勤洗手，出門戴口罩，盡量減少外出等等。
疫情肆虐、人間有情。全國(guó)上下許多默默無聞的行動(dòng)者感天動(dòng)地，他們?yōu)榱藢?duì)抗疫情揮灑著汗水。84歲的鐘南山爺爺堅(jiān)決地警告全國(guó)人民“不要到武漢去”，而他奔赴武漢的身影卻如此決絕，在鐘爺爺?shù)挠绊懴拢珖?guó)各地的解放軍去了、白衣天使去了、異國(guó)他鄉(xiāng)的科學(xué)家們急速回歸，大家不約而同奔赴武漢，一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄人物激勵(lì)著全國(guó)人民。
在我的家鄉(xiāng)，象州縣各級(jí)黨員干部志愿者不分白晝沖鋒在前，構(gòu)筑銅墻鐵壁——設(shè)卡“硬核”防控，公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊造謠傳謠維持社會(huì)穩(wěn)定;市場(chǎng)監(jiān)管理部門深入市場(chǎng)確保生活物資市場(chǎng)資源供應(yīng)充足。大街小巷隨處可見防控疫情宣傳標(biāo)語，廣大干部群眾全力抗擊疫情。
只要我們?nèi)珖?guó)各族人民萬眾一心，匯聚起來的大愛終將驅(qū)散這病毒的陰霾。我堅(jiān)信，祖國(guó)大地上漫山遍野的鮮花，一定會(huì)迎著朝陽，美麗綻放!
健康公開課個(gè)人觀看心得篇十三
冰雪運(yùn)動(dòng)有著深厚的底蘊(yùn)和精湛的技巧，近年來在中國(guó)日益受到廣大群眾的關(guān)注和熱愛。而冰雪公開課作為一個(gè)了解和接觸冰雪運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)，為大家提供了機(jī)會(huì)去感受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。我曾參加一次冰雪公開課，對(duì)這次經(jīng)歷有了深刻的體會(huì)。
在公開課開始前，我對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)有一些了解，但對(duì)于如何參與和挑戰(zhàn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還是一無所知。公開課中的冰雪教練首先給我們介紹了冰雪運(yùn)動(dòng)的背景和規(guī)則，讓我們對(duì)此有了進(jìn)一步的了解。他們還展示了一些精彩的冰雪運(yùn)動(dòng)技巧，讓我們?cè)跁?huì)場(chǎng)上目睹了冰雪運(yùn)動(dòng)的美妙和魅力。通過這些介紹和展示，我對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。
接下來，我們有幸參與了一些基礎(chǔ)的冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如滑冰和滑雪。一開始，我當(dāng)然是充滿了緊張和不安。我戴上滑冰鞋跨上滑冰場(chǎng)，腿有些發(fā)軟。但在冰雪教練的耐心指導(dǎo)下，我漸漸找到了平衡感，體驗(yàn)到了滑冰的快樂?；┮彩且豁?xiàng)令人興奮和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)，面對(duì)高速下坡和轉(zhuǎn)彎的技巧，我嘗試了多次才掌握了一些基本的滑雪姿勢(shì)。雖然滑雪過程中有些摔跤和不順利，但我從中學(xué)到了堅(jiān)持和勇敢的重要性。
在公開課中，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。我們互相鼓勵(lì)，一起面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。通過大家的交流和分享，我了解到了更多關(guān)于冰雪運(yùn)動(dòng)的信息和技巧。我們一起在冰雪場(chǎng)上感受到了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的力量，這是我至今難以忘懷的經(jīng)歷。
參加冰雪公開課讓我對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛更加深入。我開始更多地了解和關(guān)注這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，通過觀看比賽和學(xué)習(xí)相關(guān)資料來提升自己的知識(shí)和技巧。我也希望將冰雪公開課的體會(huì)和心得分享給身邊的朋友和家人，讓更多人了解和參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來。
通過這次冰雪公開課，我不僅僅學(xué)到了冰雪運(yùn)動(dòng)的知識(shí)和技巧，更深刻地感受到了其背后所蘊(yùn)含的團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持和勇敢精神。冰雪運(yùn)動(dòng)不僅是一項(xiàng)健康的運(yùn)動(dòng)，也是一種生活態(tài)度。在滑冰場(chǎng)上，我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要保持冷靜和自信；在與隊(duì)友的互動(dòng)中，我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)和友誼的重要性。我相信這些寶貴的體驗(yàn)和領(lǐng)悟?qū)?duì)我未來的人生產(chǎn)生積極的影響。
總之，參加冰雪公開課是一次令我難以忘懷的經(jīng)歷。在公開課中，我不僅學(xué)到了冰雪運(yùn)動(dòng)的技巧，更感受到了其中蘊(yùn)含的團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持和勇敢精神。這次經(jīng)歷讓我對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)充滿了熱愛和向往，并在我日后的生活中產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注和參與冰雪運(yùn)動(dòng)，讓它成為我生活中不可或缺的一部分。
健康公開課個(gè)人觀看心得篇十四
20的春節(jié)，一場(chǎng)來勢(shì)洶洶的疫情肆虐武漢，波及全國(guó)，打亂了所有人的日常生活，牽動(dòng)著所有人的心，正因?yàn)樾滦凸跔畈《镜那謹(jǐn)_，使這個(gè)冬天更加的寒冷。疫情就是我們眼前面對(duì)的戰(zhàn)場(chǎng)，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們只有團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，只有堅(jiān)定信心，勇往直前，才能共同戰(zhàn)勝疫情。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，從一方有難、八方支援的眾人舉薪，到攜手同心、全民抗疫的眾志成誠(chéng)，每一位中華兒女都在盡力，以各自的力量加入這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我們最可親可敬84歲高齡的鐘南山院士，他和病毒戰(zhàn)斗了一輩子，當(dāng)疫情出現(xiàn)時(shí)，他依然義無反顧地奔赴戰(zhàn)斗第一線，給所有的中國(guó)人注入了無窮的精神力量，成為中國(guó)人心中的榜樣。他說：“武漢本來就是一個(gè)英雄的城市，有全國(guó)、有大家的支持，武漢肯定能過關(guān)?！?/p>
在國(guó)家需要時(shí)，在武漢面臨困難時(shí)，全國(guó)各地區(qū)紛紛響應(yīng)黨中央的號(hào)召組建醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，這些醫(yī)護(hù)人員不顧自己的安危挺身而出奔向武漢，共同抗疫，看到請(qǐng)戰(zhàn)書上一個(gè)個(gè)鮮紅指印的背后，那是一顆顆愛國(guó)奉獻(xiàn)的醫(yī)者之心，他們用自己有限的力量創(chuàng)造了無限的價(jià)值，成為“最美逆行者”，我們要向他們致敬。
全國(guó)上下各行業(yè)也都在各自的崗位上奉獻(xiàn)自己的一份力量?？蒲腥藛T正在日以繼夜的研究抗病毒的藥物，他們的鉆研拼搏精神值得我們學(xué)習(xí);還有在電視網(wǎng)絡(luò)上看到的上百臺(tái)挖掘機(jī)在施工作業(yè)，場(chǎng)面嘆為觀止，在不間斷施工的10天里建筑工人們建成了火神山醫(yī)院，我們?yōu)榻ㄖと它c(diǎn)贊;在我們身邊，還有許多人也在默默地為疫情阻擊戰(zhàn)做著努力，警察保安、社區(qū)、志愿者等等，雖然職業(yè)不同，但為了國(guó)家，這些默默奉獻(xiàn)的人們都是我們祖國(guó)的英雄。
作為學(xué)生的我們雖不能參與到抗戰(zhàn)一線，但我們也要盡自己的微薄之力，安靜居家，不參加聚會(huì)，外出帶口罩，自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手、多鍛煉，常通風(fēng)。讓我們一起行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，保護(hù)好自己就是盡責(zé)、就是愛國(guó)。
這個(gè)寂靜的冬天，全國(guó)各地、社會(huì)各界紛紛行動(dòng)起來，齊心協(xié)力，匯聚成了奔騰不息的暖流，這股暖流將伴隨著我們，挺過這場(chǎng)肺炎疫情，因?yàn)榕骼锩媪魈实氖前僬鄄粨系闹袊?guó)精神、中國(guó)力量，堅(jiān)信我們一定能夠贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利!
健康公開課個(gè)人觀看心得篇十五
公開課現(xiàn)在已經(jīng)成為一種很流行的學(xué)習(xí)方式，各行各業(yè)的知名人士都開始選擇在公開課中分享他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我們可以通過觀看公開課的視頻來充實(shí)自己的社交和知識(shí)領(lǐng)域，同時(shí)也可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。本文將討論我在觀看公開課過程中的一些心得體會(huì)。
第二段：透徹思考學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
首先，在觀看公開課的過程中，我們應(yīng)該清楚地知道自己的學(xué)習(xí)目的。公開課的視頻往往是非常豐富和詳細(xì)的，因此我們需要花些時(shí)間思考自己真正想要從中學(xué)習(xí)到什么。一旦我們確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們就可以更有選擇性和更有效地學(xué)習(xí)。
第三段：利用筆記將信息組織起來。
盡管公開課的視頻通常都會(huì)包括大量的信息，但我們通常不可能完全記住它們。這時(shí)候，更好的辦法是創(chuàng)建筆記，用我們自己的話來記錄下這些信息。在記錄信息時(shí)，我們不僅可以幫助自己重溫課上學(xué)到的內(nèi)容，也可以使我們更好地組織這些信息，使其更容易記憶和應(yīng)用。
第四段：通過主動(dòng)思考來加深理解和應(yīng)用。
除了記錄筆記外，我們還可以通過主動(dòng)思考和應(yīng)用來加深理解。我們可以將公開課中的某些概念或技能應(yīng)用到自己的工作或生活中，以驗(yàn)證自己真正掌握了它。通過將信息轉(zhuǎn)化為個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，我們可以更深入地理解所學(xué)內(nèi)容，并發(fā)現(xiàn)一些我們?cè)谡n上沒發(fā)現(xiàn)的應(yīng)用方法。
第五段：尋求反饋和建立聯(lián)系。
最后，我們可以考慮與其他的同學(xué)和講師分享我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并尋求反饋和建立聯(lián)系。通過與他人分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，我們可以進(jìn)一步擴(kuò)展和深化理解。同時(shí)，我們還可以建立新的人際關(guān)系，從而擴(kuò)展我們的人際網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)會(huì)。
總結(jié)。
在觀看公開課的視頻過程中，我們應(yīng)該好好利用筆記、思考和應(yīng)用的方法，以便更好地理解和應(yīng)用所學(xué)到的內(nèi)容。我們還可以尋求反饋和建立聯(lián)系，以進(jìn)一步加強(qiáng)我們的知識(shí)和人際網(wǎng)絡(luò)。只要我們認(rèn)真思考學(xué)習(xí)目標(biāo)和采取合適的學(xué)習(xí)方法，公開課視頻一定會(huì)帶來很大的收獲。
健康公開課個(gè)人觀看心得篇十六
第一段：引言（150字）。
公開課是一種開放、自由的教學(xué)形式，通過觀看公開課，我們不僅可以汲取知識(shí)，還能夠開闊眼界，激發(fā)智慧。近年來，公開課越來越受到人們的青睞。在我也不例外。最近我觀看了一堂關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的公開課，這讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更深入的了解，也讓我從中獲得了一些觸動(dòng)。下面我將結(jié)合我的觀看體會(huì)，分享一些個(gè)人心得和體會(huì)。
第二段：對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的理解（250字）。
公開課中，講師從自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，分享了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的種種課程。我深深地被他提出的“領(lǐng)導(dǎo)者是如何管理人、事、物，而不是如何管理工作”的觀點(diǎn)所震撼。以往我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解總是停留在管理層面，但是現(xiàn)在我明白了，領(lǐng)導(dǎo)力是指一個(gè)人如何通過自己的影響力、魅力和智慧來有效地管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素（300字）。
觀看公開課讓我覺得領(lǐng)導(dǎo)力不再是一種天生的特質(zhì)，而是可以通過后天的努力培養(yǎng)和提升的。其中，公開課的講師強(qiáng)調(diào)了幾個(gè)重要的領(lǐng)導(dǎo)力要素。首先是溝通能力。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備出色的溝通能力，能夠與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通關(guān)系，以便為團(tuán)隊(duì)提供明確的方向和目標(biāo)。其次是激勵(lì)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)者，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮他們的最大潛力十分重要，通過激勵(lì)，能夠讓團(tuán)隊(duì)成員感到自己的付出被認(rèn)可，并且為了共同的目標(biāo)而努力。另外，合理的時(shí)間管理、靈活的決策能力以及善于接受挑戰(zhàn)的態(tài)度也是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的要素。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)個(gè)人的影響（300字）。
觀看公開課打開了我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知，也讓我認(rèn)識(shí)到自身在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面的不足。我想，這不僅在工作中，就連在日常生活中也是有意義的。一個(gè)人若具備了領(lǐng)導(dǎo)力，能夠更好地管理自己的時(shí)間，提高工作效率，同時(shí)也能夠更好地處理人際關(guān)系，建立積極的人際網(wǎng)絡(luò)。此外，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任，要學(xué)會(huì)推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)，幫助團(tuán)隊(duì)成員共同成長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)力不僅是利他的一種能力，更是一種責(zé)任與義務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過觀看公開課，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更深入的認(rèn)識(shí)，也明白了發(fā)展和提升領(lǐng)導(dǎo)力的必要性。我相信，只有不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的變革和挑戰(zhàn)。我希望自己能夠?qū)⑺鶎W(xué)所悟付諸實(shí)踐，不斷培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，讓自己成為一個(gè)既有能力，又有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者。同時(shí)，我也期待能夠通過觀看更多公開課，拓寬自己的眼界，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
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