報告是向上級、領(lǐng)導或團體等匯報工作或研究成果的一種書面表達形式。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢？以下是一些成功的報告案例，供大家學習和借鑒。
班主任老師年度全新個人述職報告篇一
我于20__年1月被上級組織任命為____區(qū)新塘街城管執(zhí)法隊隊長。任職以來，在區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導下，我克服困難，團結(jié)同志，認真履行職責，積極開展工作，強化自身建設(shè)，充分發(fā)揮了領(lǐng)導帶頭作用，較好地完成了上級交付各項工作任務(wù)。
一、堅持品德學習，不斷提升個人素養(yǎng)。
作為一名執(zhí)法隊隊長，自身理論水平、執(zhí)行政策水平的高低直接影響到城管工作的效率。雖然我在擔任警察期間取得了一定的成績，獲得了領(lǐng)導和同事們的高度評價，但榮譽只能說明過去，擔任隊長職務(wù)后，對自身要求更高。在端正認識態(tài)度的同時，不斷地加強了對理論知識的學習，通過自學、上崗培訓等多種方式不斷地樹立公正文明，執(zhí)法為民思想，不斷地提高道德修養(yǎng)。
二、堅持不斷學習政治、業(yè)務(wù)知識，提高自身工作能力。
自從事城管工作以來，認真學習黨的各項路線、方針、政策及黨的xx大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀和加強城市管理綜合執(zhí)法相關(guān)專業(yè)知識。通過學習，堅定了正確的政治方向，也提高了自身的政治理論和業(yè)務(wù)實踐水平，切實提高了自身的辦事效率與工作能力。
三、堅持兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作。
在日常管理工作中，每件事情都落實到位，盡忠盡責，確保完成各項任務(wù)。首先是巡查時間的落實，城市管理工作具有太多的偶然性，違章隨時隨處都可能發(fā)生，這就要求我們在區(qū)域內(nèi)反復的進行巡查，以便及時的發(fā)現(xiàn)違章予以糾正，所以我們每天在片區(qū)內(nèi)反復巡查不低于5次。然后是巡查范圍的落實，違章不分大小，在日常巡查中，盡可能的做到眼觀六路，對高處的橫幅等和地面上任何一個細小的違章都要及時發(fā)現(xiàn)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時解決。
四、堅持盡力做好本職工作。
工作中，深入了解和掌握本中隊行政執(zhí)法情況，制定工作計劃，落實各項工作措施，組織和領(lǐng)導完成行政任務(wù)。負責組織對本轄區(qū)各類違法違章案件查處工作，及時向大隊匯報工作情況。領(lǐng)導中隊認真學習法規(guī)和規(guī)章制度，嚴格依法行政，養(yǎng)成良好作風。
五、堅持勤政廉政，加強自身建設(shè)。
在工作中，能夠堅持原則，敢于開展批評與自我批評。能夠認真貫徹中紀委和省、市委、局黨組和大隊對黨員干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸。在作風上，做到自重、自盛自警、自勵、自律，反思不足，將自己的行為置于群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督之中，增強與群眾保持血肉聯(lián)系的工作作風，清清白白做人、堂堂正正做事，樹立起了一個黨員領(lǐng)導干部廉潔從政的良好形象。
盡管擔城管管隊長工作時間不長，但我能堅持原則，嚴格督察、照章辦事的工作作風在廣大干部和群眾中樹立了良好的廉潔奉公形象，得到了群眾的信任和支持。
班主任老師年度全新個人述職報告篇二
現(xiàn)在，由我對客服部崗職進行陳述。我們______商城經(jīng)過七年的風風雨雨，發(fā)展到今天，我還是第一次站在這個講臺上，進行崗職陳述。隨著中國加入wto，首聯(lián)集團成立，公司產(chǎn)權(quán)制度的調(diào)整，我們企業(yè)面臨生存與發(fā)展的重大壓力?！叭昴ヒ粍Α保缃駝Τ銮?，我們的直線化工作已全面進入實施階段。
客服部雖說是一個新建立的部門，但是所含的崗位與職責范圍的匹配度與原來并無大區(qū)別，只是把三個部門合成了一個。但是對我而言，在這個年紀，擔任這個職務(wù)，仍感到很大的壓力。因為我知道，顧客是商城的“上帝”，顧客的滿意度是商城在競爭中生存發(fā)展的命脈。而從今以后，我要直接負責所有為“上帝”服務(wù)的環(huán)節(jié)。這就意味著每一天，我都將直接面對成千上萬的“上帝”的考核。
我深知責任重大，必會竭力以赴。下面談一談我的就職計劃：
一、提升值班經(jīng)理素質(zhì)，樹立“四有”形象。
我這里所說的“四有”形象是指：有知識、有涵養(yǎng)、有耐心、有熱情。值班經(jīng)理作為管理人員，不僅肩負解決顧客投訴，維持賣場秩序的任務(wù)。更為重要的是，他們是商城形象的濃縮。他們的舉止言談，接人待物，員工看在眼里，顧客也看在眼里。大家都在拿他們衡量商城的水平，可見，他們的素質(zhì)對于商城形象是相當重要的。從某種程度上說，他們比任何一個______人都更體現(xiàn)商城的素質(zhì)。所以，提升他們的素質(zhì)，是在顧客眼中提升商城素質(zhì)的最直接快捷的方法。
素質(zhì)的提升不是一朝一夕之功，需要環(huán)境的熏陶和長期的引導。所以，重點要座以下四點：
第一，業(yè)務(wù)技能的訓練，我將利用一切機會，讓值班經(jīng)理獲得更好的培訓。從商品運營到人員管理，盡可能讓他們具備更多的能量，這樣才能在工作中游刃有余。
第二，嚴把素質(zhì)教育。中國傳統(tǒng)文化雖然不再是我們學科考試的重點，但是我總認為學習傳統(tǒng)文化對做人的修為是很有益處的。所以，我希望讓值班經(jīng)理多接受傳統(tǒng)文化的教育，熏陶儒雅之風，能夠滲透諸如“老吾老以及人之老”的精髓。這樣，首先從為人上會得到一個認可，利于他們處理解決賣場內(nèi)出現(xiàn)的問題。
第三，發(fā)揮個人優(yōu)勢，樹立職業(yè)化意識。值班經(jīng)理年紀輕，形象好，這是優(yōu)勢。而每個人又有不同的特長。所以在工作中要善于發(fā)揮他們的特長，同時要灌輸值班經(jīng)理嚴于律己的苛刻意識。讓他們有職業(yè)化表率的意識。
第四，多溝通，多談心，不讓年齡與級別成為鴻溝。他們年輕，年輕總免不了會急躁。尤其顧客林林總總，什么樣的人都有，每天好聽難聽都聽了，很可能就煩了。煩了，是干不好工作的。所以，我作為領(lǐng)導應該為他們服務(wù)，讓他們把胸中的郁悶吐出來，把不快說出來，然后有問題解決問題，沒問題繼續(xù)工作，保障工作氣氛積極、通達、樂觀。
二、以“快”“準”“穩(wěn)”樹立收銀品牌形象。
到超市購物的顧客十之八九都怕交錢排隊，所以，收銀速度的快慢直接關(guān)系到顧客對超市的認可，也是直接影響我們客流動速的瓶頸。如何能夠把這個口擴大，才能在現(xiàn)有人力下，即保障平時不富裕閑散勞力，又能供應諸如兩節(jié)時期的繁忙需求，這是我首次接手收銀部后要考慮的工作。
我想在收銀員中提出一個樹立品牌形象的活動。使______收銀員不僅僅成為一個部門，還是有口皆碑的一個品牌，這個品牌的特點就是“快”“準”“穩(wěn)”。如果這個品牌樹立起來了，并且能夠通過社會媒介向大眾傳播，那么不僅僅利于穩(wěn)定收銀員情緒，利于收銀部本身的管理，還可以為商城增添一個招引客源的亮點。可謂一舉多得。
三、注重員工的思想動態(tài)，不僅關(guān)注本部門員工，還要協(xié)助營業(yè)部部長與主管調(diào)動員工積極性。
調(diào)動職工積極性，是在物力財力都不占優(yōu)勢的情況下，能夠與競爭對手抗衡的最重要的一點?，F(xiàn)在前勤的改革已初露鋒芒，人員調(diào)動較多，員工們此刻的情緒必不穩(wěn)定。所以，穩(wěn)定他們的情緒應該是目前工作的重點。一方面要引導他們適應新的管理架構(gòu)和運營流程;另一方面要關(guān)注員工中的低傾思潮，及時糾偏。我們總說處罰不是目的，而我認為處罰也不是最好的辦法。我想我們不僅要為顧客創(chuàng)造良好的購物環(huán)境，也要為員工創(chuàng)造良好的工作氛圍。讓員工心情平和、愉悅的工作，讓他因工作感到壓力與挑戰(zhàn)，同時也感到自信與榮譽，這樣才能夠協(xié)助營業(yè)部管理者調(diào)動員工積極性。
班主任老師年度全新個人述職報告篇三
我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。于是，學校每一項評比，我都積極參與其中，我為他們尋找材料、出謀劃策，手把手地教他們?nèi)绾巫?，在些過程中，我贏得了學生的信任，增進了師生之間的感情，因而幾乎每一項評比，我班均取得了好成績。
二、尊重學生、相信學生。
我相信學生在我的主導作用下能管好自己，所以我首先充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。于是，我著手對管理體制進行“放權(quán)”，通過幾次班干部例會，要求班干部敢想、敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來，發(fā)揮了班干部的.主體性，調(diào)動了班干部的積極性，我工作起來輕松許多，而且效果也較好?，F(xiàn)在你如果到我班，你就會看到整潔的環(huán)境，井然的教學秩序，和一張張開心的笑臉。
三、鼓勵學生樹立自信，展示自我。
三四年級學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：古詩文比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。
四、家校聯(lián)系不可少。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用平時放學時與多位家長進行交流。有了這些平臺，學生自我管理的能力增強了，學習成績也自然而然地提高了。最近幾年的學生成績質(zhì)量調(diào)查中，各科成績均位于年級的前列；我將班主任工作的點點滴滴匯成文字，幾篇論文在xx市獲獎。最后，我以屈原的話做為的結(jié)束語：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
班主任老師年度全新個人述職報告篇四
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好!
時間流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學期的工作已近尾聲，回顧過去一學期的經(jīng)歷，有工作的艱辛，也有我們的喜悅，有所失，有所得，仍歷歷在目。學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，也是學校開展日常教育教學工作的基礎(chǔ)之一。自古就有“兵馬未動，糧草先行”它是學校工作的一大支柱，充分體現(xiàn)著它的服務(wù)性、保障性、經(jīng)濟性和教育性的統(tǒng)一特征。然而后勤工作又是細瑣、繁雜、千頭萬緒、變化萬千的。必須做好充分必要的準備，才能夠完成這一任務(wù)。
本學期我的工作重心是協(xié)調(diào)后勤人員做好學校后勤的各項工作，在繆助理和許校長的悉心指導下，在全體后勤人員的大力支持下基本完成了學校交給的各項任務(wù)，下面我就本學期的工作情況向在座的領(lǐng)導及同事進行匯報，不妥之處敬請批評指正。
1、學校的安全常規(guī)。
即排除并做好相應的巡查記錄。
2、后勤工作的開展情況。
本學期，幼兒園的新樓啟用，為了給小朋友創(chuàng)造一個有品位的學習，繆助理等各位領(lǐng)導傾注了大量的心血。作為學校的一份子，我和后勤的幾位老師也經(jīng)常參與幼兒園的設(shè)備安裝和環(huán)境布置。我們幼兒園也順利的迎接了市縣領(lǐng)導的觀摩，得到了市縣領(lǐng)導的高度贊揚。
為了改善教師的伙食條件，繆助理和許校長等各位領(lǐng)導結(jié)合大部分老師的意見，指派我牽頭召開了教師就餐的專題會議，并選出陳老師作為組長負責老師的就餐。經(jīng)過兩個多月的運行，各位在小食堂就餐的老師都非常滿意。
3、教育教學工作。
課堂教學是學校的生命，任何工作都要以課堂教學為中心。本學期，由于領(lǐng)導人對我的信任，將我從二年級的數(shù)學教學改為五年級的數(shù)學，其實我的壓力很大，因為五年級要接受縣里面的調(diào)研，這關(guān)系到整個學校的成績。想過不接，但是既然領(lǐng)導相信我那也是領(lǐng)導對我的肯定。帶著這樣的心情，我努力上好每一節(jié)課，管理好每一位學生。現(xiàn)在調(diào)研的成績即將出來，希望自己能不為學校抹黑。
4、今后努力的方向：
工作做出一點貢獻。
以上就是我這一學期的工作小結(jié)，我堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠后勤全體工作人員的共同努力，我們一定會把工作做得更好。
謝謝大家!
班主任老師年度全新個人述職報告篇五
教師，一個以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
回顧半年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。
我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，進取參加教學研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，、我堅持讀書學習，我認為園長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和本事，必須把握各方面的信息，使自我堅持對新事物的敏銳感覺，必須使自我的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自我的筆表達自我的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。
落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全職責書，明確安全職責。讓她們進取主動地做好安全工作。經(jīng)過定期學習提高員工的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護本事，經(jīng)過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改善。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫忙教師不斷改造自我的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學本事。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，進取參加各級各類進修。
2、本學期計劃完成較好，為提高教學質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動，每周進行業(yè)務(wù)學習，每次學習后的做反思交流，教師們苦心專研，還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣。
3、家園聯(lián)系。
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，經(jīng)過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
總之，我們面臨的形勢嚴峻、任務(wù)繁重同時，也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗！
此致
敬禮！
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
20xx年，在局黨組的正確領(lǐng)導和其他領(lǐng)導班子成員的幫助支持下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，牢記職責使命，盡心盡力工作，廉潔自律從政，使自己分管的機關(guān)行政、機關(guān)黨建、財務(wù)管理、礦產(chǎn)開發(fā)管理、地籍管理等項工作和聯(lián)系的臥龍地礦處、宛城地礦處等單位工作都取得了新成效，圓滿完成了20xx年度的目標任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年度履行工作職責情況和落實黨風廉政建設(shè)責任制情況報告如下：
一年來，我堅持把學習當作提高工作能力和水平的重要途徑，堅持學習不放松，勤學習、善鉆研，通過學習，自身的綜合素質(zhì)有了新的提高，管理方式和工作作風有了新的轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在以下三個方面。一是理論政策水平有了新的提升。一年來，通過參加黨組中心組的理論學習及市委“轉(zhuǎn)方式、正風氣、提效能”活動，對科學發(fā)展觀的理論有了較系統(tǒng)的掌握，運用科學發(fā)展觀理論指導工作的意識不斷強化，工作站位有了新的提高。主動參與了國土資源形勢分析討論和座談研討活動，加強了對新政新規(guī)的學習，不斷提高了知識水平，更新了知識結(jié)構(gòu)，強化了個人對宏觀調(diào)控政策的理解，增強了執(zhí)行國土資源法規(guī)政策的自覺性。二是處理復雜問題的能力有了新的提高。新的形勢，新的要求，客觀上要求每一位同志必須提高學習研究能力，以適應形勢任務(wù)的變化。自己在實際工作中，能夠和同志們一道學習研究，難題，積極推進創(chuàng)新發(fā)展，研究問題的能力有了較大提高。三是工作作風和思想觀念有了新的轉(zhuǎn)變。面對新形勢、新任務(wù)，在工作實踐中，能夠自覺把自己分管的工作融入全市、全系統(tǒng)工作大局中來考慮和謀劃，加深了對“兩轉(zhuǎn)兩提”、“兩個轉(zhuǎn)變”的理解與實踐的自覺性，自覺服務(wù)的意識顯著增強，做到了以學習帶動工作，以工作帶動發(fā)展，切實履行好自己的工作職責。組織紀律性較強。能夠堅持每天早上班、晚下班，給自己分管的科室起到了較好的模范帶頭作用。工作務(wù)實高效。能夠當天解決的問題，決不拖到第二天解決，受到了項目單位和同志們的一致好評。
(一)全面提高機關(guān)服務(wù)保障能力。嚴格落實公文處理制度。嚴格按照公文處理程序，強化各科室、分管領(lǐng)導公文處理責任;建立了網(wǎng)上辦文系統(tǒng)，實行公文處理“雙簽制”，紙質(zhì)報件與網(wǎng)上審查同步運行。全年共接收各類公文1600多件，傳閱公文6000多人次，發(fā)送文件500多份，全年沒有發(fā)生文件丟失和失泄密事件。切實加強目標管理工作。牽頭代市政府起草了20xx年度縣市區(qū)政府和縣市區(qū)局國土資源管理目標責任書，明確了責任領(lǐng)導、責任單位、工作標準、獎懲措施等，做到了事清責明。在省廳下達目標任務(wù)的基礎(chǔ)上，適當提高標準，確保全年目標圓滿完成。主動協(xié)調(diào)新聞媒體跟蹤報道重大活動。組織開展了6.25土地日宣傳活動，通過新華社燎望周刊、國土資源報、南陽日報等媒體，充分展示了我局三年來取得的工作成績，宣傳了國土資源法規(guī)政策，征得了各級領(lǐng)導的重視和社會各界的理解，為國土資源工作創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。采取定目標、定任務(wù)、發(fā)通報等措施，不斷加大信息工作力度。全年共編發(fā)簡報69期，刊發(fā)信息367條，信息工作在全省系統(tǒng)內(nèi)并列第五。認真做好人大建議和政協(xié)提案辦理工作。對5件人大建議、6件政協(xié)提案進行了重點督辦，全部予以回復，滿意率100%。電子政務(wù)和信息化建設(shè)成效顯著。完善了建設(shè)用地動態(tài)監(jiān)督管理系統(tǒng)并進行技術(shù)培訓，組織實施了土地利用現(xiàn)狀等6個數(shù)據(jù)庫等建設(shè)，主干網(wǎng)建設(shè)完成了升級改造。組織預審會議21次，編發(fā)紀要19期，通過預審項目351個。嚴格車輛管理，為全局工作提供堅強的車輛保障，全年共累計出車1850臺次，安全行車23萬多公里。
(二)切實加強機關(guān)黨的建設(shè)。不斷推進學習型黨組織建設(shè)。組織機關(guān)黨委制定下發(fā)了年度中心組理論學習與黨員教育計劃，下發(fā)教材資料600余本份，廣大干部職工積極參與學習，上交筆記體會400余本。采取集中與自學相結(jié)合的方法，不斷加強干部隊伍政治理論學習和法規(guī)政策學習，完成了黨組中心組12個理論專題的學習任務(wù)，完成了5個重大問題研討課題上報及成果提交。注重加強基層黨組織建設(shè)。全年對2個基層黨支部進行了換屆改選，發(fā)展新黨員1名。開展了“奪星”等5項“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;在建黨90周年之際，大力表彰了1個基層黨支部、32名優(yōu)秀黨員、14名優(yōu)秀黨務(wù)工作者;局機關(guān)黨委被市直工委命名為“五好”先進基層黨組織。開展國土文化系列活動。組織了迎新春團拜會，對婦女同志進行節(jié)日慰問，軍事訓練活動，為少年兒童送讀書卡，組織了書法筆會和建黨90周年“七個一”系列慶祝活動等。通過活動的開展，增強了黨組織的號召力、凝聚力，營造了團結(jié)向上、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。開展了文明單位創(chuàng)建活動。市局被命名為市級標兵文明單位、“三理”教育先進單位，市土地儲備開發(fā)中心、監(jiān)察支隊、市地產(chǎn)交易中心被命名為市級文明單位。認真做好扶危濟困工作。
(三)嚴格規(guī)范財務(wù)管理工作。強化專項收入征管，全年完成礦產(chǎn)資源補償費入庫3000多萬元，出讓金征收入庫3億多元。嚴格編制預算，通過20xx預算安排事業(yè)發(fā)展資金2000多萬元，涉及土地儲備、土地變更調(diào)查、地價監(jiān)測、磚瓦窯整治、地質(zhì)災害治理、“數(shù)字南陽”建設(shè)等工作。配合財政部門，共同下?lián)芰巳型恋卣眄椖抠Y金4.3億元，下?lián)転暮Ω匮a助資金7400多萬元。申報礦產(chǎn)資源節(jié)約與綜合利用專項資金2000萬元，已批復2個項目計1000萬元;下?lián)塥剟钯Y金2100萬元，激發(fā)了企業(yè)保護資源的積極性。積極配合審計檢查，先后迎接國家財政部、審計署、國土資源部、省紀委等檢查，均給予了充分肯定。加強財務(wù)工作調(diào)研，加大對各縣礦產(chǎn)資源補償費征管、鄉(xiāng)所財務(wù)管理辦法、國家投資土地整理項目工作等情況的調(diào)研，下達了《關(guān)于進一步加強礦產(chǎn)資源補償費征收管理的通知》，明確了征管工作目標責任及處罰措施，促進了礦補費征管的新突破。
(四)嚴格礦產(chǎn)資源開發(fā)管理。強化采礦權(quán)管理。組織制定了礦業(yè)權(quán)出讓計劃，市政府同意47家采礦權(quán)納入20xx年度出讓計劃，規(guī)范了礦產(chǎn)資源出讓工作。做好市級采礦權(quán)掛牌出讓工作。今年掛牌出讓采礦權(quán)2宗，協(xié)議出讓1宗，出讓價款3400余萬元。認真落實采礦權(quán)審批預審制度，及時對省廳采礦權(quán)網(wǎng)上會審項目進行回復，共完成了32份省廳采礦權(quán)設(shè)置項目的初審。扎實推進礦產(chǎn)資源整合。下發(fā)了《南陽市礦產(chǎn)資源開發(fā)整合工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于修改整合實施方案的通知》，并組織對桐柏、南召、西峽、淅川、方城等資源大縣進行檢查。目前，省定4個、市定50個非煤礦產(chǎn)資源整合工作任務(wù)全面完成。全面完成采礦權(quán)年檢工作。全市應檢礦山395個，實際參加年檢礦山企業(yè)395個，年度檢查率100%;實地檢查礦山309個，實地檢查率78.2%。全市共查處礦山企業(yè)違法行為9起，追繳補償費29.8萬元，罰沒款9萬元。通過年度檢查工作的開展，推動了礦產(chǎn)資源開發(fā)監(jiān)督管理工作的順利開展，礦山布局不合理、資源浪費的現(xiàn)象得到遏制。完成了20xx年度礦產(chǎn)資源節(jié)約與綜合利用獎勵資金項目的申報工作，并經(jīng)省廳組織專家評審通過，獲得國家節(jié)約與綜合利用獎勵資金1000萬元。
(五)地籍管理工作取得顯著成效?？h市區(qū)農(nóng)村土地調(diào)查數(shù)據(jù)庫全部建成，并通過了省廳預驗。13個縣市區(qū)城區(qū)及縣鎮(zhèn)政府所在地的城鎮(zhèn)外業(yè)調(diào)查全部完成，進入數(shù)據(jù)庫建設(shè)階段。提請市政府召開了農(nóng)村集體土地登記發(fā)證工作會議，啟動開展了農(nóng)村集體登記發(fā)證工作。規(guī)范土地登記工作，提高土地登記覆蓋面，全年市區(qū)發(fā)放土地證書2500多宗。其中單位145宗，個人594宗。規(guī)范地籍檔案管理。對市區(qū)20xx年7月以來的2600多宗地籍檔案逐宗進行檢查完善、裝訂。同時，對地籍檔案室所有的檔案進行首次清點上冊。對地籍調(diào)查表進行了重新設(shè)計和改版，改版以后的表格便于填寫，易于入庫，進一步明確了地籍調(diào)查和土地登記的關(guān)系。認真調(diào)解處理土地權(quán)屬糾紛。20xx年接待群眾來訪400多人次，一些權(quán)屬糾紛得到有效解決。扎實開展勘測定界工作，確保了城市建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)和重點建設(shè)項目用地手續(xù)順利報批。
(六)宛城、臥龍地質(zhì)礦產(chǎn)處工作取得新成效。調(diào)整了兩個處的管理職能，宛城處負責南陽東片區(qū)6個縣區(qū)的地礦執(zhí)法監(jiān)察，臥龍?zhí)庁撠熌详栁髌瑓^(qū)7個縣市區(qū)的地礦執(zhí)法監(jiān)察。臥龍?zhí)?、宛城處積極開展巡查督管工作，對發(fā)現(xiàn)的獨山違規(guī)采礦2起、隱山無證采礦12起及時進行了查處，沒收數(shù)件工具。扎實開展粘土磚生產(chǎn)反彈“春季集中整治行動”，拆除磚瓦窯24座，清理晾坯場16個，復墾土地面積306.93畝，完成省聯(lián)席辦交辦督辦磚瓦窯信訪件14件，鞏固了粘土磚瓦窯整治成果。做好礦產(chǎn)資源補償費征收工作，全年共收繳補償費28萬元。
作為一名黨員領(lǐng)導干部，我時刻牢記自己的權(quán)力是黨和人民賦予的，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，認真履行黨風廉政建設(shè)責任制，堅持民主集中制，維護班子團結(jié)，對集體決定的事項，堅決貫徹落實，不搞自由主義，維護班子的整體形象和。嚴格遵守中央、省委、市委和市局關(guān)于廉潔自律的各項規(guī)定，切實管好自己的家屬子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利，沒有發(fā)現(xiàn)他們在自己分管工作范圍內(nèi)從事經(jīng)營等工作。家屬和子女都沒有從事商業(yè)性經(jīng)營活動;本人沒有收受現(xiàn)金、有價證券、支付憑證的情況，沒有參與賭博的行為，沒有借用公款或用公款為個人購買商業(yè)保險的情況，沒有在企業(yè)兼職或領(lǐng)取過報酬，沒有以個人名義占用他人的住房，沒有操辦婚喪喜慶的情況，沒有因私出國。始終牢記自己是一名領(lǐng)導干部，所作所為關(guān)乎黨的形象，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，把黨風廉政建設(shè)作為一條主線貫穿于國土資源管理工作的各個環(huán)節(jié)。嚴格落實“一崗雙責”，加大對分管科室的監(jiān)管力度，經(jīng)常查找工作中的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，及時提出整改意見，查漏補缺，保證了黨風廉政建設(shè)責任制的有效落實。加強對親朋、配偶、子女的管教，不讓他們在廉潔上抹黑、拉后腿，共同構(gòu)筑反腐倡廉的“防護網(wǎng)”，堅決杜絕違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
在過去的一年里，自己在本職工作上取得了一些成績，但與廣大群眾的期望和上級領(lǐng)導的要求仍有一定差距。如理論學習還不夠系統(tǒng)、不夠深入;由于經(jīng)常忙于事務(wù)，深入基層調(diào)查研究不夠;與具體工作結(jié)合不夠等。在以后的工作中，我將加強學習，不斷完善，勤奮工作，廉潔從政，高質(zhì)量地完成好自己分管的工作，爭取在新第一年里再上新的臺階。
謝謝大家!
以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為首要政治任務(wù)，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實全面從嚴治黨要求為主線，認真貫徹落實中央和省、市、縣委意識形態(tài)工作責任制，堅持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導權(quán)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，積極研究和探索新形勢下意識形態(tài)工作的特點和規(guī)律，以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，加強和改進意識形態(tài)領(lǐng)域工作，為建設(shè)富裕文明和諧安豐塘鎮(zhèn)提供強有力的思想保證。
按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，充分認識加強意識形態(tài)工作的重大意義。鎮(zhèn)成立以黨委書記為組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導組，制定實施細則，完善網(wǎng)絡(luò)輿情和意識形態(tài)工作新聞發(fā)言人等制度，落實意識形態(tài)工作責任制，建立健全意識形態(tài)工作研判機制，牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)主動權(quán)，不斷增強干部職工特別是領(lǐng)導干部的責任意識。把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子成員民主生活會和述職報告的重要內(nèi)容，把意識形態(tài)工作同經(jīng)濟、社會穩(wěn)定工作同安排同部署同考評，全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn)。
抓宣傳思想工作，理論武裝是關(guān)鍵。在鎮(zhèn)黨委的高度重視黨員的政治理論學習，認真貫徹黨的十九大精神、習近平總書記系列講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略等。
一是堅持以科學的理論武裝頭腦，突出學習重點，打造學習型黨組織。充分發(fā)揮村級黨員活動室、電教室陣地作用，把理論學習放到重中之重來抓，重點學習黨紀政紀及相關(guān)法律法規(guī)知識、“兩學一做”、機關(guān)干部作風大轉(zhuǎn)變教育和廉潔文明家風建設(shè)內(nèi)容，觀看《將改革進行到底》、《輝煌中國》、《不忘初心繼續(xù)前進》和黨的十九大開幕式等電教片，召開學習座談交流會，提高黨員、干部的政治素養(yǎng)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和全心全意為民服務(wù)的宗旨意識，培育干部的執(zhí)法執(zhí)政能力和實踐創(chuàng)新能力。
二是抓好黨委中心組學習規(guī)范化、制度化建設(shè)。鎮(zhèn)黨委書記以身作則、率先垂范，親自制定中心組理論學習計劃和宣傳思想工作要點，確定學習專題，進一步規(guī)范和完善中心組學習制度、考勤簽到制，建立健全了中心組學習檔案，抓好學習的考核評分。xx年xx，共開展中心組學習13次，其中理論學習11次。各黨支（總）部按照鎮(zhèn)黨委中心組學習安排，相應開展學習。主要學習領(lǐng)會習總書記關(guān)于牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)和話語權(quán)、黨委意識形態(tài)工作責任制實施辦法，在全鎮(zhèn)掀起黨員干部學習熱潮。
三是強化領(lǐng)導干部“微黨課”制度。結(jié)合“兩學一做”學習教育，分村分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論，黨政領(lǐng)導堅持每月上一堂“微黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質(zhì)，使廣大群眾樹立科學發(fā)展觀，與時俱進，努力創(chuàng)業(yè)，勤勞致富。
制定新聞報道寫作獎勵辦法，積極鼓勵單位和個人對外宣傳，打造安豐塘品牌，提高安豐塘的知名度和知曉度。傳播凝聚正能量，正確輿引導論與對外宣傳工作，堅持正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規(guī)律，講究輿論宣傳藝術(shù)，提高輿論引導效果，為全鎮(zhèn)的改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供強有力的輿論支持。
一是把握導向，規(guī)范輿論宣傳。健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺，注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平。對重大事件、突發(fā)性問題和一些苗頭性現(xiàn)象，努力做到早預見、早發(fā)現(xiàn)、提前介入，制定應急預案，防患未然，特別注意掌握網(wǎng)絡(luò)輿情，牢牢掌握新聞報道主動權(quán)。
二是強化載體，占領(lǐng)輿論陣地。10個村（居）分別建立黨群活動中心和宣傳欄，在政府院內(nèi)設(shè)立大型宣傳走廊，在楚項廣場和鎮(zhèn)政府大門設(shè)立電子顯示屏，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化、黨風廉政建設(shè)等內(nèi)容，對各村（居）建立的微信群、qq群進行實時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常立即管控，搶占宣傳輿論的制高點。
鎮(zhèn)黨委高度重視精神文明建設(shè)工作，定期研究精神文明建設(shè)工作，鎮(zhèn)建設(shè)了功能齊全的綜合文化站、3個休閑廣場，各村有農(nóng)家書屋，安裝無線廣播，實現(xiàn)組組響。完善了領(lǐng)導機制、責任機制、督查檢查機制。豐富活動內(nèi)容，深入開展一些群眾喜聞樂見文化活動，舉辦象棋、健身舞等比賽;開展文明單位、文明村（居）、文明家庭、“道德模范”、“好婆婆”、“好媳婦”評選活動，村民文明素質(zhì)明顯提高;開展美麗鄉(xiāng)村、潔凈鄉(xiāng)村行動。堅持走經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)文明的可持續(xù)發(fā)展道路，加快農(nóng)村三改以及農(nóng)村環(huán)境整治。使生活居住環(huán)境的綠化、美化、亮化、凈化水平逐步提高。
半年來，鎮(zhèn)宣傳思想工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要是：新聞稿件在報紙雜志上刊登數(shù)量不多，對內(nèi)對外宣傳力度還需要進一步加大;宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索;宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進一步提高。今后，安豐塘鎮(zhèn)宣傳思想文化工作必須著力在統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導、文明創(chuàng)建和文化發(fā)展上取得新進展，不斷激發(fā)全鎮(zhèn)廣大干部群眾工作激情，為推進安豐塘鎮(zhèn)經(jīng)濟社會大發(fā)展，為建設(shè)富裕文明和諧幸福的安豐塘鎮(zhèn)提供堅強有力的思想基礎(chǔ)和輿論支持。
一是意識形態(tài)工作督查檢查不到位。沒有把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制和鎮(zhèn)村干部納入年終績效考核的主要內(nèi)容。
二是思想道德建設(shè)作工作重點不突出，沒有把工作成效作為基層基礎(chǔ)創(chuàng)建的重要內(nèi)容抓緊抓實。沒有有效的開展法律知識講座，增強法制觀念。
三是對外宣傳力度不大。沒有積極探索網(wǎng)絡(luò)宣傳和管理方法，擴大對外宣傳渠道，加大對外宣傳力度；對拓展宣傳主題，提高安豐塘鎮(zhèn)知名度、知曉度上下功夫；要加強輿情控制力度，從嚴把關(guān)，防止出現(xiàn)影響安豐塘鎮(zhèn)形象的不實報道。
四是宣傳隊伍人員不足建設(shè)。宣傳隊伍工作人員嚴重不足，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有待提高。對外宣傳力度不大。
五是舉辦文化、體育活動不多，切實豐富群眾節(jié)日文化生活。以秧歌、運動會、聯(lián)歡會、茶話會等方式文藝演出不多。
安豐塘鎮(zhèn)xx年xx宣傳思想工作重點，按照縣委宣傳思想工作要求，針對不足找問題，立足問題找原因。
一要加強學習、提高素質(zhì)，強化黨員群眾思想覺悟的提高和觀念的轉(zhuǎn)變。針對部分群眾大局意識、集體觀念淡薄，只顧個人眼前利益，不顧集體和長遠利益;一些群眾觀念更新慢，對調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)認識不夠，接受新技術(shù)、新事物積極性不高;部分群眾小富即滿不思進取，部分群眾不信科學信迷信，迷信活動有所抬頭。要采取行之有效的方式方法，加強理論學習、觀看先進人物電教片、先進人物事跡報告會等辦法進行教育，從思想上徹底改變問題。
二要勤奮努力、扎實苦干，加強意識形態(tài)工作的領(lǐng)導。克服認為意識形態(tài)工作離我們距離尚遠，無需操心錯誤認識;加大意識形態(tài)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，在理論武裝、干部教育、文化建設(shè)等方面要“兩手兩手硬”;把大量的時間、精力投入到意識形態(tài)工作中。
三是加強宣傳思想工作自身建設(shè)。隨著信息網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展，群眾思想活動的獨立性、多變性、差異性明顯增強，影響人們思想的因素和渠道越來越復雜多變，黨員群眾的價值觀、人生觀發(fā)生變化，導致各種不良思想凸顯出來，增加了意識形態(tài)工作的難度。要求宣傳意識形態(tài)工作者，要加強學習，練好本領(lǐng)，提高社會主義市場經(jīng)濟條件下辨別是非的能力。
四要發(fā)揚優(yōu)點、克服不足。不斷轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，推進安豐塘鎮(zhèn)宣傳思想工作上臺階上水平。
2019年對于我來說是不平凡的一年。從警一年多以來，在分局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，我堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨中央的有關(guān)會議精神，嚴格遵循各項規(guī)章制度，政治堅定、執(zhí)法公正，努力為擔負起鞏固黨的執(zhí)政地位，維護社會長治久安，保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責任做出應有的貢獻。現(xiàn)將我半年來工作情況總結(jié)匯報如下：
作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指針，認真貫徹執(zhí)行黨的決議和有關(guān)精神，注重思想政治修養(yǎng)，通過不斷學習和實踐，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記并努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色，并不斷提高政治、理論、思想意識、職業(yè)道德、社會公德等方面的覺悟，不斷改造自己的主觀世界，努力爭做一名政治思想過硬，業(yè)務(wù)能力強的新世紀、新階段的公安民警。
由于我是非科班出身，對于公安工作的各項業(yè)務(wù)都還不熟悉，為了更好的做好各項業(yè)務(wù)，我不斷向領(lǐng)導和同志們學習，以他們?yōu)榘駱樱龅搅疂嵎罟?、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。在工作、學習和生活中，始終想著自己所做的每一件事，都事關(guān)警察的形象，時刻約束自己。在實際工作中，時刻嚴格要求自己，嚴謹、細致、盡職盡則，努力做好本職工作，團結(jié)同志，認真完成各項任務(wù)指標。半年來，在所領(lǐng)導及同志們的關(guān)心幫助下，打擊處理了一批違法犯罪嫌疑人，圓滿完成了上級交給的各項工作任務(wù)，為派出所轄區(qū)的治安秩序穩(wěn)固發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，有力的凈化了轄區(qū)社會風氣。
今年以來，我將加強組織紀律意識貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起，點滴做起，嚴格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規(guī)則制度，每一天上下班，每一次接處警，每一個案件辦理，每一次接待群眾，我都做到嚴格規(guī)范，堅持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保紀律嚴明，作風過硬。
在廉政建設(shè)中，我堅持做到廉潔自律，嚴格按照上級黨委、政府的要求約束自己的一言一行。在工作學習生活中，牢記自己是黨員和人民警察的雙重身份，不把自己混同于普通的老百姓，嚴格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈，自覺維護黨和警察在群眾中的良好形象。
回顧半年的工作、學習和生活，我發(fā)現(xiàn)自身還存在以下問題：一是學習不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的公安科技迅速發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，缺乏學習的緊迫感和自覺性將不能適應新的要求。二是在工作壓力大的時候，有過畏難情緒。這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。
針對上述問題，我為明年確定的努力方向是：一是加強理論學習，進一步提高自身素質(zhì)。要適應新形式下公安工作的新要求，必須要通過對國家法律、法規(guī)以及相關(guān)政策的深入學習，增強分析問題、理解問題、解決問題的實際能力;二是增強大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風。努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導同事們把工作做得更好;三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想，腳踏實地的工作。時刻用周部長的四句話為行動指南，以新世紀、新階段的三大歷史使命為己任，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富警民關(guān)系，把為人民服務(wù)的宗旨觀念落實到行動中去。
綜上所述，在半年的工作中我有得也有失，但是我相信只要找準了自身的差距和不足，在領(lǐng)導的關(guān)心和同志們幫助下，就一定能創(chuàng)造性地開展公安執(zhí)法工作，切實提高行政執(zhí)法效率，真正成為一名便民、利民，保障人民安居樂業(yè)的合格警察。
班主任老師年度全新個人述職報告篇六
各位尊敬的領(lǐng)導，親愛的同仁們：
大家好!我是徐艷婷。有人說時間就像小偷，偷走你的青春，偷走你的激情，偷走你有限的歲月。現(xiàn)回憶初到我們大金源的情景好像就在眼前，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年有余了。感嘆時光的流逝，又不甘于歲月的蹉跎，于是乎只有與時間賽跑，努力而又努力。在金源的生活中，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀、價值觀、世界觀都有了更深的認識。下面我將從“德、能、勤、績”四個方面進行述職報告。
一、德。
努力貫徹黨的精神，積極投身教改，積極做好自己的本職工作，我一直信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花。”堅信要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
二、能。
副班主任工作方面：來到我們的金源學校后，我一直擔任低段的副班主任工作。我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生敬而親之。長期的教學工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，連續(xù)三年被評為學校的優(yōu)秀副班主任。
教學工作方面：努力實踐了小一和小四兩個年級的全部課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點、特點和難點，在承擔8個班級工作量的前提下，還積極參與校園美化、班級文化建設(shè)工作，以及運動會、六一兒童節(jié)的布置工作等。
三、勤。
一方面我堅持做到不遲到，不早退，并且每天都是提前進班始終堅持大事少請假，小事不請假;一方面我積極參加市教研室等組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學習和理論學習;另一方面我利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關(guān)比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。
四、績。
教師是學校長盛不衰的人力資源，在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，本人參與了寶安區(qū)“第五屆教師技能大賽”，榮獲取三等獎;參與校文藝表演“國學薈萃”亦取得了一等獎的好成績;本人參與的“新學期、新夢想”、“與書為友”、“我敬愛的老師”等為主題的班級黑板報均獲得a+的好成績;對于班級文化建設(shè)，根據(jù)班級不同特色，我給予了不少班主任不同的意見，并主動參與到剪紙、手工、規(guī)劃等工作中去，使其班級文化建設(shè)成為了“優(yōu)質(zhì)化學校評估”中的一道靚麗的風采線。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。展望未來，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務(wù)實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值。
我的述職報告完畢，謝謝大家的聆聽!
班主任老師年度全新個人述職報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導好：
感謝各位領(lǐng)導對我的信任，把ca一個全新的舞臺交給我演藝。ca開店5年了，我也伴隨ca成長5年了。相信沒有誰比我更了解ca，我一定不負重托，把ca做的更好。我來ports也7年多了，對公司服務(wù)態(tài)度和素質(zhì)都得到了很大的提高。店面就是我們服裝品牌展現(xiàn)的舞臺，而我和所有的時裝顧問就是舞臺上的表演者，我們的表演影響到總個ports的前程。所以我深知我肩負的責任。既然公司給了我發(fā)揮的舞臺，我就有責任和信心把其演藝得更有活力。
1、時裝顧問是主要表演者，所以我們要熟知專業(yè)的產(chǎn)品知識，對ports品牌的發(fā)展史和對本品牌服裝的獨特之處深入了解，比如風格、質(zhì)地、起源、設(shè)計。這點就好比一個人的個性，個性的突出就顯示了本服裝的獨道之處，而在眾多的服飾中脫穎而出而立不敗之地。也會增加顧客對本品牌的信心。每一個時裝顧問必須對所有的商品了解透徹，從質(zhì)地，布料性質(zhì)到款式特點、流行趨勢都能跟據(jù)顧客的所需用言語表達出來。
2、時裝顧問的形象是不可忽視。個人素質(zhì)包括專業(yè)禮貌用語、服務(wù)態(tài)度、服飾搭配，身體的語言，眼神的交流等，激起顧客的購買欲，服飾的搭配更能顯示服裝的完美，這樣的連帶銷售贏得更多的空間和商機，通過服飾巧妙搭配把顧客氣質(zhì)涵養(yǎng)和個性體現(xiàn)得淋漓盡致,從而也能給我們的品牌起到宣傳效果。這樣兩全齊美的事何樂而不為呢!
3、店面的陳列非常重要。以審美的角度在視覺方面來吸引顧客，相信第一感覺。留住顧客的腳步，就多了一次交易的機會，我們不能忽視這一小小的停頓。
4、售后服務(wù)的跟蹤也是個重要環(huán)節(jié)。我們不光以銷售而銷售，而要注重其鏈鎖反應，就如同生物鏈一樣從金字塔的頂端開枝散葉，顧客的口碑勝過任何一種宣傳效果，所以售后服務(wù)由其重要，通過顧客的購買過程的了解，迅速掌握其資料，包括其人對服飾的喜好的風格、色調(diào)和體型、尺寸、所購物的款式、日期、甚至到她的個人資料都以表格的形式加以記載，這一點要跟蹤到我們每一個去完善。這一道程序可讓我們更好的記住顧客，也可對其的售后服務(wù)提供資料，定期或不定期，在節(jié)假日或新貨上市轉(zhuǎn)季之時給與溫馨信息。也能更能有效的撐握顧客反饋意見和發(fā)展動態(tài)。也能幫顧客在穿著過程出現(xiàn)的某些煩憂得以專業(yè)解決，如洗滌、儲存等。另一方面我們對顧客的了解也能提高她們對我們的信任和對本品牌信心，使其認為物有所值，當她們再次光顧之時也有一見如故，有種老熟客的感覺，使其更有一種被重視的心態(tài)，加上我們的熱誠，在選購時也就更隨意和開心。所以我準備建立一個客戶qq群。
5、另外，我們的管理體制以后會更完善，人性的管理，嚴格的要求，以積分扣分制的形式來約束制度的施行更有效溫柔至剛，也更人性化也更能調(diào)動其積極性。具體方式還須我們溝通協(xié)商定制。
以上是我對任職的一點點心得和建議。希望在以后的工作中能與同事們攜手同行，共同努力把銷售做的蒸蒸日上。
班主任老師年度全新個人述職報告篇八
作為一名黨員，能擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，維護民族團結(jié)，積極參加學校組織的各種形式的政治理論學習，并能寫出心得體會，在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護每一位學生，在工作中積極、主動、勤懇、責任心強，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴于律己。
二、班級管理方面。
作為一名班主任，管好班是最基本的任務(wù)，二年級的孩子自覺性還是相對較低，那么，我還是從培養(yǎng)孩子的良好習慣入手，在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課，認真做作業(yè)，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。我們班的孩子在衛(wèi)生習慣上也有很大的進步，早上到校后，都能很自覺的拿起工具，把教室收拾的干凈、明亮，每天放學后，我協(xié)助孩子們搞好班里的衛(wèi)生工作，孩子們已逐步養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務(wù)。那么，一旦發(fā)現(xiàn)孩子們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，更好地來教育學生。
總之，我的班主任工作，在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，在各科任老師的幫助和配合下，有所進步，也提高了！
三、出勤方面。
能自覺遵守學校的出勤制度，做到不遲到、不早退、不曠課。
四、教學方面。
作為一名教師，搞好教學工作是自己的本職所在，我除了做好班級管理工作之外，在教學工作上也沒有放松自己。能認真?zhèn)湔n，認真批改每一份作業(yè)，每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松認真的形象面對學生。能利用業(yè)余時間學習和閱讀《班主任》、《小學語文》等書籍，并寫出心得體會。能積極參加區(qū)教育局和學校組織的教研活動，堅持聽課，虛心向別的老師請教學習，取長補短。使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。
總之，教育教學工作，是一份常做常新，永無止境的工作。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同時我也收獲了充實與快樂。
班主任老師年度全新個人述職報告篇九
自2020__年6月份調(diào)入____物業(yè)管理處以來，我努力適應本單位新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，自我感覺已經(jīng)較好地完成了各項工作任務(wù)，下方將任職來的工作狀況匯報如下：
一、自覺加強學習，努力適應工作。
我是初次接觸物業(yè)管理工作，對綜合管理員的職職責務(wù)不甚了解，為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學習提高，透過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作狀況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導和同事的幫忙指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
二、心系本職工作，認真履行職責。
(一)耐心細致地做好財務(wù)工作。自接手管理處財務(wù)工作的半年來，我認真核對上半年的財務(wù)賬簿，理清財務(wù)關(guān)系，嚴格財務(wù)制度，做好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標的實現(xiàn)。一是做好每一筆進出賬。對于每一筆進出賬，我都根據(jù)財務(wù)的分類規(guī)則，分門別類記錄在案，登記造冊。同時認真核對發(fā)票、賬單，搞好票據(jù)管理。二是搞好每月例行對賬。按照財務(wù)制度，我細化當月收支狀況，定期編制財務(wù)報表，按公司的要求及時進行對賬，沒有出現(xiàn)漏報、錯報的狀況。三是及時收繳服務(wù)費。結(jié)合____的實際，在進一步了解掌握服務(wù)費協(xié)議收繳辦法的基礎(chǔ)上，我認真搞好區(qū)分，按照鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定的服務(wù)費，定期予以收繳、催收，200_年全年的服務(wù)費已全額到賬。四是合理控制開支。合理控制開支是實現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié)，我堅持從公司的利益出發(fā)，用心協(xié)助管理處主任當家理財。個性在經(jīng)常性開支方面，嚴格把好采購關(guān)、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān)，防止鋪張浪費，同時提出了一些合理化推薦。
(二)用心主動地搞好文案管理。半年來，我主要從事辦公室的工作，____的文案管理上手比較快，主要做好了以下2個方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會議記錄，我認真搞好錄入和編排打印，根據(jù)工作需要，制作表格文檔，草擬報表等。二是檔案管理工作。到管理處后，對檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的一項經(jīng)常性工作，我采取平時維護和定期集中整理相結(jié)合的辦法，將檔案進行分類存檔，并做好收發(fā)文登記管理。
(三)認真負責地抓好綠化維護。社區(qū)綠化工作是10月份開始交與我負責的，對我來講，這是一項初次打交道的工作，由于缺乏專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，當前又缺少綠化工人，正值冬季，社區(qū)綠化工作形勢比較嚴峻。我主要做了以下2個方面的工作：一是搞好社區(qū)綠化的日常維護。二是認真驗收交接。
三、主要經(jīng)驗和收獲。
在____工作半年來，完成了一些工作，取得了必須成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應新的工作崗位。
(二)只有主動融入群眾，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的'環(huán)境中持續(xù)好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務(wù)職責。
(四)只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
四、存在的不足。
由于工作實踐比較少，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗，20__年的工作存在以下不足：
(二)食堂伙食開銷較大，宏觀上把握容易，微觀上控制困難;。
(三)綠化工作形勢嚴峻，自身在社區(qū)綠化管理上還要下更大的功夫。
五、下步的打算。
針對20__年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：
(一)用心搞好與鴻亞公司、業(yè)主之間的協(xié)調(diào)，進一步理順關(guān)系;。
(二)加強業(yè)務(wù)知識的學習提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;。
(三)管好財、理好賬，控制好經(jīng)常項目開支;。
(四)想方設(shè)法管理好食堂，處理好成本與伙食的關(guān)系;。
(五)抓好社區(qū)綠化維護工作。
班主任老師年度全新個人述職報告篇十
各位領(lǐng)導、各位同事：
下午好!感謝大家今天能抽出時間參加我的述職報告。不知不覺當中，我來到公司已經(jīng)三個月了，只能感嘆時間如流沙，抓得越緊跑得越快。三個月的時間其實不長，但是對我這個初入職場的新人來說，幾經(jīng)有幾分感受到了社會與學校的太多不同。
首先感謝____當初給了我這個機會，讓我今天能有幸站在各位面前。
其次感謝各位同事對我這個新人的各種關(guān)照和對我的幫助，使我更快融入這個新的集體。
下面先簡單介紹一下我的情況。我叫______，現(xiàn)在是在業(yè)務(wù)部工作，將來可能要劃分到新成立的商務(wù)部，。職位是業(yè)務(wù)助理，主要的工作職責是協(xié)助業(yè)務(wù)完成銷售的各項工作及售后服務(wù)工作，我是在20____年10月20日正式入職的，到現(xiàn)在剛好3個月啦。
我是一個川妹子，據(jù)了解，我在我們公司還有好幾個老鄉(xiāng)，____都是四川的。我的家鄉(xiāng)在瀘州，一個好吃好喝的地方，同時也是養(yǎng)美女的地方。我這人是比較隨和的，自我感覺還挺有親和力，生性樂觀，愛笑，樂于助人，坦誠待人，有愛心，帶點幽默感。我喜歡一切好吃的東西，也喜歡睡覺，但是我上班三個月了沒遲到。平時喜歡看電影，假期長的話喜歡出去旅游什么的。喜歡貓貓狗狗的，喜歡熱鬧，在學校喜歡參加各種文藝活動，自愿者活動等。
我就是一個喜歡一切新鮮事物的人。我這人缺點不少，不夠細心，缺少恒心，不善于表現(xiàn)自己等等，我現(xiàn)在都在努力改正之中。
下面介紹一下我的工作職責。
以下是我總結(jié)的主要工作內(nèi)容。
第一個是協(xié)助業(yè)務(wù)員跑評審單，幫助每個訂單的執(zhí)行，就是出貨，還要負責訂單的收款、催款工作。第二個是辦理返修板的入庫和出庫，貼標簽啊，分加工廠這些的，還有是借出去的東西要向客戶要回來。第三個是每天銷售和借用產(chǎn)品、應收賬款和已收賬款的登記，每個周、每個月做銷售報表的匯總給財務(wù)。
第四個是保管好各種單據(jù)，以備每項數(shù)據(jù)有單可尋。
第五是聯(lián)系公司的各個部門，為客戶解決各種問題。
有時客戶需要的一些資料需要我傳達給客戶，或者需要我去聯(lián)系其他部門同事解決。第六是接待來訪的客戶和其他一些日常的行政事務(wù)。第七，就是完成上級臨時安排其他的任務(wù)，努力辦好領(lǐng)導交代的每一件事情。
下面是在3個月的工作中發(fā)現(xiàn)的幾點問題。第一個，我們數(shù)據(jù)表上的產(chǎn)品名稱不統(tǒng)一，比如710的主板，有些寫的是bvm7-710，bvm7-710-8505，后來熟悉了之后，原來這兩個名字相似的是同一種主板，統(tǒng)一名稱后能使今后的數(shù)據(jù)匯總更準確。
第二是把借出去的產(chǎn)品和整機出庫專門做一個表格，方便回收和統(tǒng)計。第三個是，為了避免遺忘各種需要處理的事情，每天將已做的和將要做的事全部記錄下來，已完成就在前面畫個叉，沒做完或需要做的就打個勾，提醒自己。第四，是在公司內(nèi)部和客戶做聯(lián)絡(luò)時發(fā)現(xiàn)自己不懂也不會一些財務(wù)、采購方面的知識，出項做一件事重復修改，浪費時間的狀況。在以后，自己會多學習一下這些方面的知識，同時希望有專門的培訓，這樣更直接有效。
初入職場，我表現(xiàn)出來的問題有很多。首先是自己本身經(jīng)驗不足，能力不夠，造成辦事效率不高。這一點，我想隨著工作經(jīng)驗的積累會有所改善，同時自己也要注意從平時的細小工作中培養(yǎng)良好的工作習慣和方法，提高工作效率。其次，我做事還缺乏考慮的全面性，做事不夠細致，以后我要做到勤于思考，做到三思而后行，要學會估計各種可能發(fā)生的情況。
第三個是對公司產(chǎn)品了解不夠，還不能向客戶比較清晰的解釋。這方面，自己平時要多關(guān)注公司網(wǎng)頁和廣告，更直接的是請教業(yè)務(wù)員，因為他們是最了解的。第四，在平時的工作中發(fā)現(xiàn)與客戶溝通方面還缺乏技巧，比如面對比較激動的客戶不知道怎么去安撫，面對一些口氣較強硬的客戶不知道怎么去應對。
我想以后多看些對這方面有幫助的書，平時多請教公司的同事們，他們都是我的前輩，他們的間接經(jīng)驗能給我?guī)砗艽蟮膸椭Ｎ蚁嘈烹S著經(jīng)驗的積累我一定會漸漸學會如何比較好的去面對各種各樣的客戶，知道如何與他們打交道。
我入職的時間還很短，以后的工作中還會遇到各種各樣自己不能解決的問題，難免也會給你們帶來一些麻煩，我希望各位同事能夠一如既往的給予我諒解與幫助，在此，先謝謝大家了。
接下來，對公司的工作提出幾點不成熟的建議：第一個是感受最深的，就是覺得壞板的返修周期比較長，長時間都不能退還給客戶，這樣的直接后果是給公司帶來經(jīng)濟損失，間接后果則是降低我們的信譽度。第二點，erp里經(jīng)常顯示庫存不足，希望導入新的erp系統(tǒng)后這一現(xiàn)象能夠得到改善。第三呢，是倉庫的貨物的到處堆放，我覺得挺影響公司形象的，現(xiàn)在我和小尹座位后面都全是箱子了。第四，我覺得有些時候部門之間的溝通有問題，明明就面對面的坐著，非要第三個人傳話，這樣影響大家的團結(jié)。第五，建議有專門的我們公司自己的包裝袋，有時客戶要拿點東西走，到處找只有黑色的垃圾袋，這也是另外的的一種公司形象包裝，能給客戶留下良好的印象。
在總結(jié)三個月工作得失的基礎(chǔ)上，我準備了20____年的工作計劃。首先是要盡自己的全力幫助業(yè)務(wù)員完成一整年的銷售工作，因為業(yè)務(wù)員經(jīng)常出去拉訂單，拉到訂單后很大一部分工作都要靠業(yè)務(wù)助理完成，售后工作做得好不好直接影響到業(yè)務(wù)員以后能否再拉到訂單。
第二，做好每天的手工賬和pc賬，并且仔細核對銷售報表上的每一份數(shù)據(jù)，雖然有erp系統(tǒng)在管理數(shù)據(jù)，但是還是得做好完全的準備，以便erp出現(xiàn)問題時我們的工作能夠順利繼續(xù)進行。第三，是盡量在保證質(zhì)量的同事盡快的退還客戶返修板，在客戶心中建立一個值得信賴的形象，借出去的東西要盡快收回。
第五，建立并維護與客戶的良好關(guān)系，始終擁有良好的服務(wù)意識與服務(wù)態(tài)度，做好每一項售后工作。第五，在導入新的erp系統(tǒng)后，盡快掌握相關(guān)知識與流程，還要再學習e__cel知識，多學辦事方法，提高工作效率。第六，努力做好每一件事情，在覺得壓力大的時候堅持再堅持，就能取得成功!這是我人生中的第一份工作，我很高興我加入的是一個年輕、團結(jié)、有拼勁的集體。希望自己在將來的2,3年，業(yè)務(wù)素養(yǎng)、為人處事、組織協(xié)調(diào)等各方面的能力得到很大的提升，能夠從一名助理提升到管理層人員。同時與公司同事和諧相處，共同學習，共同進步，借助____個平臺全面提升自己，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量!
述職人：
20____年____月____日。
班主任老師年度全新個人述職報告篇十一
本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。
二、教學工作方面。
本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主題”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教育思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責任心強，服從學校領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實際條件和學生的情況，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，評講作業(yè)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學工作。
三、其他方面。
通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學生學習習慣良好，對數(shù)學學習熱情很高，上課認真聽講，成績較好。我配合班主任老師，對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育，重點抓好安全教育。對此，學校領(lǐng)導、同事、學生及其家長均給予了極高評價。
在本學期的班主任工作中，我通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風；我培養(yǎng)了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。經(jīng)過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
當然，在工作中我還存在許多不足之處。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
班主任老師年度全新個人述職報告篇十二
一、深化思想教育。
為了加強學生的愛國主義教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動，加強班級凝聚力，本學期繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、德育活動等作用，對學生進行品德教育；愛國主義、集體主義教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進行感恩教育，讓學生學會感恩。結(jié)合助殘捐款活動，讓學生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻自己的愛心。讓學生更好的接受思想品德教育。
二、抓學風，促班風。
1、分層、有針對性、因材施教。
因為學生的不同情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。
2、做好課后輔導工作。
3、鼓勵、輔導學生積極參加活動，發(fā)揮潛能，增長才干。
三、對學生負責。
愛還要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。教師的責任不僅在于教會學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
（1）、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學生的不好的苗頭后，就及時和家長溝通，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)。
（2）、為了改正個別學生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習慣，以及提高全班學生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了“衛(wèi)生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表，每天一記錄公布，期終在成績總分中扣掉相應的分數(shù)，作為評選三好學生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為。
四、今后努力方向：
“金無足赤，人無完人”，在工作中難免有許多缺陷，例如：
1、思想教育重點不夠明確，平時對于學生整體照顧不夠等。
2、要加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在抓學風上下功夫，努力使班級學生的成績在塬有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
5、加大鼓勵和表揚力度。
總之，在本學期的班主任工作中，我都力爭嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。在今后的班級工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教誨我的學生，用我的情去培育我的學生。
班主任老師年度全新個人述職報告篇十三
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，必須珍惜一分一秒，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？是時候認真地寫一份述職報告了。那要怎么寫好呢？下面是小編收集整理的班主任老師個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本學期來，我返回闊別一年的課堂，履新?lián)伟嘀魅?，感覺有些倉促，但我很快調(diào)整好了工作心態(tài)，較早進入了狀態(tài)，確立了實實在在做好兩件事的工作目標。一是將自己之前的德育方面的一些構(gòu)想逐步付諸實踐，以期待研教并重，知行合一。我堅持以身作則，以德育德，嘗試著推行班級民主管理，注重班級文化建設(shè)，打造和諧自豪班集體。在本學期的軍訓、運動會、藝術(shù)節(jié)、文明寢室、文明班級評比等活動中均有斬獲。二是積極主動投入到課題研究活動中。本學期我校成立了國家級德育課題研究小組，承蒙領(lǐng)導抬愛，讓我擔任第二負責人，除了組織一次德育案例寫作培訓活動外，圍繞校園安全防護主題，我瀏覽了大量資料，多次與其他成員討論交流，細心觀察，深入研究，結(jié)合工作實際寫了40多篇工作筆記和案例，撰寫了2篇相關(guān)主題論文。
我要借擔任班主任后事必躬親的機會，好好打磨一下自己，不斷豐富自己的教育智慧，不斷改造自己的學生觀，使“給予學生人文關(guān)懷”成為我從事教育這一事業(yè)的價值取向。回到原點，落到實處，才可能成就一名老師。我很感恩學校領(lǐng)導給我這次提升教育境界的機會。
另外，我還積極參與了學校校訓校風等教育理念的調(diào)整與校史編纂等工作。
總的來說，上半年，我真誠參與，真心付出，自覺成長，較出色地完成了學?？傊Ы唤o我的掛職鍛煉任務(wù)；返崗后，我的工作環(huán)境都發(fā)生一些變化，但有些東西不會變。榮辱不驚，樂在超越的追求不會變；換位思考，大局為重，謹言慎行的原則不會變；以身作則，專注工作，力求上進的風格不會變……我將繼續(xù)努力，進一步提高能力，提升境界，實現(xiàn)個人與集體的共同進步。
一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結(jié)合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、課堂教學水平。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，關(guān)心學生，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，現(xiàn)將本人在這一年來的工作總結(jié)如下：
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師為主導，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的.想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初就組織好班委會，選出班級骨干進行培養(yǎng)，讓班委能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。春季學期我所帶領(lǐng)的班級被評為縣級先進班級。
在教學工作中，我做到努力鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，分析每節(jié)課的成功與不足，不斷地總結(jié)經(jīng)驗。我還能悉心輔導后進生，經(jīng)常面批作業(yè)，找薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。經(jīng)常利用課余時間有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，讓學生互相學習，互相促進，形成良好學習氛圍。在兩次期末檢測中，我所帶的班級成績都是名列前茅。
在學生的思想教育工作中，我盡力做到循循善誘，耐心疏導，耐心教育。用經(jīng)常談心、與學生交朋友的方法，做學生的知心人，發(fā)現(xiàn)學生有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，增強孩子的自信心。
總之，在本學年的工作中，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足之處，爭取在新的一年里取得更大的成績。
本學期我擔任的是五年級語文兼班主任工作，在本學年中，我踏實努力，默默奉獻，忙的充實，做的扎實。在做好教育教學工作的同時，忙里偷閑，多讀書，認真研修教育教學專著，為自己充電，不斷提升自己的文化修養(yǎng)和教育教學水平?，F(xiàn)對這一年的教學歷程做一回顧。
一、教學方面。
學生是課堂的主人，只有充分調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學生的主體性，他們才能全身心地參與課堂，這樣的學習才是有效的課堂、高效的你堂。于是我精心備課，認真上好每一節(jié)課。讓學生快快樂樂學習，扎扎實實進步。教學采用興趣教學法，讓學生多練筆，從身邊小事寫起，重寫后講評，修改，使學生們的寫作水平不斷提高。
二、班級管理方面。
班級管理上，實行責任分包和量化集分制度。由班長到組長，再到每一位學生。達到人人有事做，事事有人做，時時有事做的目的，并用量化集分及時地評價，正確地引導他們的行為。形成了一個文明團結(jié)，積極向上的班集體。
三、自身的發(fā)展與學習。
本學期，我忙里抽閑不斷地為自己充電。首先參加了學校組織的讀書小組，按要求認真研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書，堅持寫教學日志，同時這一學年我還讀了竇桂梅的《優(yōu)秀小學語文教師一定要知道的7件事》、萬瑋的《班主任兵法》、管建剛的《我的作文教學革命》、孫雙金的《詩意語文》等等十多本教學著作，努力提升自己的文化修養(yǎng)和教學思想。有幸參加了《全國中小學生德育管理與班主任創(chuàng)新研修班》的學習培訓。
四、點滴成績。
在我努力工作的同時也獲得了點滴的成績。論文《作文教學與實驗活動合作雙贏的一點嘗試》獲省二等獎，《探索給力“新能源突破作文習作難”》在報刊上發(fā)表。被評為學校的優(yōu)秀科技教師，輔導的學生作品多人次獲獎，在區(qū)市舉行的《“中華魂”頌歌獻給黨》演講比賽中，先后獲區(qū)市一等獎等等。
這只是我本學年工作的縮影，有總結(jié)才會有提高，我會一如既往的繼續(xù)努力。
本學期，我擔任八年級三、四班的英語教學工作，并擔任八年級四班的班主任工作。
在英語教學工作中，我盡職盡責，任勞任怨，力求對每一位學生負責，始終以：“讓每一位學生都在自己的水平上有所提高，有所發(fā)展”為目標，盡自己最大的努力幫助他們，鼓勵他們，并與張老師，高老師積極配合，團結(jié)合作，共同完成了八年級的英語教學任務(wù)。
在班主任工作中，作為八、四班的班主任，我是幸運的，因為我沒有遇到像郭老師，張老師班里那樣的“問題學生”，但我們班也不缺乏調(diào)皮搗蛋、違反紀律的同學，遲到、曠課、打架等，使我傷神費力。面對他們我只能苦口婆心地進行說服教育，進行有針對性的教育。通過這一年的教育，我發(fā)現(xiàn)他們變化了很多、進步了很多，也懂事了很多，看到他們的變化，我覺得自己欣慰了很多。最后一個學生對我說的話更堅信了我當班主任的信念，他犯錯誤后，在我對他進行教育時，他說：“老師，對不起，我已經(jīng)很盡力了，比起在六、七年級我已經(jīng)收斂了很多，我不想讓你再操心，因為我知道你很不易﹍﹍”當我聽到這些時，我很感動，我只是說：“老師知道你進步了很多，我只是想告訴你，你已經(jīng)長大了，你要為自己的行為負責，做事要考慮后果了，不要再沖動行事了。”其實在心里我是暗自為他們高興的。
總之，在這一年的工作中，我感覺自己是幸福的，因為作為班主任我有更多與孩子們交流的機會，也更能影響到他們今后的生活，因此在今后的工作中，我會更加努力學習，讓自己成為更合格的班主任！
尊敬的領(lǐng)導，老師們：
您們好！
感謝您們多年來對我的培養(yǎng)，信任和支持。謝謝能再次給我競聘的機會，我所競聘的職務(wù)是：學前班班主任。
我于20__年畢業(yè)于西安幼兒師范學校音樂專業(yè)。在教學一線工作已有十幾個年頭，班主任一職也擔任了近十年，分別在大、中、小、托班從事過各科教學工作，能夠較準確的把握好教學動態(tài)。多年來，能立足于本職工作，服從領(lǐng)導、更新觀念、埋頭苦干、心甘情愿為幼教事業(yè)奉獻。
之所以競聘班主任，是因為我一直執(zhí)教在教學第一線。也不斷學習先進的教育教學理念和班級管理經(jīng)驗，盡可能做到德才兼?zhèn)?，與時俱進。參加工作以來，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時加強與家長溝通中的語言藝術(shù)，用對孩子的關(guān)愛贏得家長們的信任和支持。在日常工作中不斷加強個人修養(yǎng)，言行與幼兒園保持高度一致，在班級工作中目標明確，分工合理。
當然我還存在一些不足，如對孩子們在活動中出現(xiàn)的問題分析還不夠到位，還有待進一步學習與觀察；在教育過程中，對于每一環(huán)節(jié)的目標達成有效性還有待于進一步摸索與探討。
作為此次競聘上崗的積極參與者，我相信憑著我的工作熱情，追求完美，愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，一定能夠把班級各項工作做好。祝愿保育院所有的教師們工作愉快，謝謝！
下學期努力的方向：在下一學期中，我會：熱情面對孩子，激情面對工作。
最后希望在新的學期里，班級工作可以開展的更加有序有趣，個人工作可以更加一帆風順，同時希望可以慢慢改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝！
這一學年，我又重新當上了班主任，工作上的任勞任怨，立足做好學生的思想工作，教學上追求課堂效率，堅持備好每一節(jié)課，讓自己全身心投入的教育教學工作，潛下心來好好做教育，堅持以學生為中心，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的宗旨，出色地完成了這一學年各項工作任務(wù)。
一、德育方面。本人忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，是一位合格的黨員教師。生活作風方面嚴格要求自己，踏實肯干，與同事、學生人際關(guān)系和睦相處，團結(jié)協(xié)作。
二、教學方、班主任工作。在教學中，堅持刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，用最新穎的方法去引導學生，以身邊的事，生活中的趣事為情景，從不打無備之戰(zhàn)，堅持備好每一節(jié)課，科學課上加強物理與人事的貫通。課堂生動幽默風趣。在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務(wù)，并積極認真地去完成。重視班級管理，在班內(nèi)實施量化管理制度，喊出了“七（3）七（3），非同一般，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡”的口號，營造了一個團結(jié)向上的班集體。
三、出勤方面。因當班主任，堅持每天早讀到校，以校為家，從不早退遲到?？偸前压ぷ鞣旁诘谝晃?，堅持大事少請假，小事不請假。
四、取得成績。在教育教學的道路上，我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。教育教學得到的社會家長領(lǐng)導的贊賞，成績名列前茅。我的學生在中考中取得了優(yōu)異的成績，本人也成為了樂清市名師工作室成員。
在今后的工作人中，我會更加努力，用心去教誨學生，一切為學生著想，全心全意地為學生服務(wù)。做一位德高望重、學生心目中的好老師。
班主任老師年度全新個人述職報告篇十四
時間過的很快，xx學年即將過去。本人在學校的工作安排下，擔任了一班的班主任，和低、高年級的美術(shù)教學工作。一學年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責，努力做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
在擔任一班班主任工作中，認真做到了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與班主任唐老師配合，努力管理好這個班集體，并及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在課間操時間，我努力做到和學生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我總是和學生一起合作，出色完成各項布置任務(wù)，如黑板板、六一節(jié)教室布置、學生美術(shù)作品上墻展示等。同時我和唐老師也努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在學校各項比賽中取得了好成績。
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解我校學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期教學計劃，為整個學期的美術(shù)教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加區(qū)教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類美術(shù)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。
藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。我經(jīng)常在上課中說這樣一句話“人無我有，人有我新”，來激勵我的學生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的藝術(shù)風格，不強求千篇一律。
抓好第二課堂，讓學生學到更多課外知識。根據(jù)本校學生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學生組織他們開展美術(shù)創(chuàng)作活動，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級班、提升班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。初級班以基礎(chǔ)訓練，觀察能力為主，提升班則發(fā)揮技能，通過觀察生活、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、色彩豐富，具有一定的藝術(shù)水平。在學校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長廊，并接待各級領(lǐng)導和興趣小組成員家長共262人次，在一定程度上提高了我校的美術(shù)特色教育的知名度。
除了日常的教學工作之外，我還兼任校體藝教研組組長一職，雖然我教研組已被評為xx—xx學年鄞州區(qū)先進教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結(jié)。平時除了組織開展教研活動以外，我還和我組教師開展各種形式的藝術(shù)活動，并按照要求記錄成冊。每到學期末，學校要開展教研組工作評比，整理教研組資料是一件非常復雜而細碎的工作，我都會加班加點認真負責地把他做好。同時我也要負責校內(nèi)部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨，按時保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)的宣傳窗，學校各項活動開展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等。
1、由本人撰寫的論文《面對繪畫危機幫助學生走出困惑》在xx年鄞州區(qū)美術(shù)學科教學論文評比中獲得一等獎。
2、本人還被評為鄞州區(qū)xx年度“優(yōu)秀工會工作者”。
3、指導三位同學分別是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美術(shù)作品發(fā)表于xx年第12期《小主人報上》。
4、指導2位同學分別是xxxx的美術(shù)作品發(fā)表于鄞州區(qū)學生書畫作品集上。
6、在xx年5月舉行的“哥白尼”杯鄞州區(qū)第x屆風箏比賽中，指導四位同學獲獎。其中，501班吉慶龍獲一等獎、602班李躍鵬獲二等獎、602班季晨光獲得三等獎、502班陳天宏獲得三等獎。
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，擴大了我校的美術(shù)特色學校的知名度，并取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高個人自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的美術(shù)水平，營造校園的藝術(shù)氛圍，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的努力！
班主任老師年度全新個人述職報告篇十五
大家好！
能夠走上這個班主任“述職報告”的講臺，還是很有感觸。一個最為重要的原因是：自己有機會對班主任工作這么多年來做個總結(jié)有個認可。從我個人而言，我建議“優(yōu)秀班主任評選”領(lǐng)導組和教工代表可以從這幾個方面對班主任加以考察：一是“要熱愛班主任工作”。一年或者幾年的班主任工齡，還不算“熱愛”，十年，幾十年的班主任工作，那叫做“堅守”。我的班主任資歷是33年了。二是班主任工作要做“實”做“新”。一個班主任不僅要做好做實本班學生的思想政治教育和管理工作，還要結(jié)合學校當前工作實際，創(chuàng)造性地承擔學校工作的重點和難點。我擔任校報主編9年，發(fā)表刊首文章18篇；做好學校教育新聞報道，發(fā)表明德報道達800多篇；參加“控輟保學送教下鄉(xiāng)”工作，擔任主教老師，主動承擔二級殘兒闞凱艱難的送教任務(wù)。三是班主任工作要做“大”做“遠”。一個只知實踐不知總結(jié)的班主任，或者說“只拉車不望路”的班主任，他走的境界總是有著局限性。所以說，與時俱進，能不斷更新教育觀念，積極探索科學的育人方法顯得尤為重要。20xx年，我的《小露珠》參加全國德育學科精品課程展示活動，榮獲省級德育精品課（我縣首例也是獲獎的；xx市10個）。我的有關(guān)班主任思想教育文章發(fā)表在教育部關(guān)工委刊物《關(guān)愛》上；我撰寫的《“小學生家長卷”第一章“做成功的學齡兒童家長講稿》獲得過省級家教講稿征文二等獎。
下面我就“優(yōu)秀班主任”評選條件，簡述自己本學年度班主任工作。
一、政治思想素質(zhì)過硬。
忠誠黨的教育事業(yè)，師德優(yōu)秀、品行端正、廉潔從教、為人師表，自覺踐行社會主義核心價值觀。熱愛班主任工作，班主任資歷深厚，從xx年踏上工作崗位就擔任班主任，一直到現(xiàn)在，迄今班主任工作xx年。20xx年7月，被評為xx市第四批學科帶頭人；20xx.11.榮獲舒城縣首批“舒城名師”光榮稱號。
平時在班主任工作中，有高度的責任心和使命感，關(guān)心愛護班級每一個學生，積極促進學生健康成長，努力引導學生成為社會主義合格公民。特別重視留守兒童工作、流動人口隨遷子女教育和后進生轉(zhuǎn)化；新時期在參加“控輟保學送教下鄉(xiāng)”工作中，擔任主教老師，主動承擔二級殘兒闞凱的送教任務(wù)。注重備課，按時送教，注重送教下鄉(xiāng)資料填寫和收集，做好送教下鄉(xiāng)宣傳報道。20xx學年第一學期《舒城縣特殊教育學生送教上門工作手冊》資料整理有序，得到中心校主管領(lǐng)導高度贊譽，20xx上半年送教扶貧工作成績明顯。
二、教育思想觀念先進。
積極參加班主任工作學習培訓，不斷進行班主任工作研究與實踐探索，具有符合素質(zhì)教育要求的現(xiàn)代教育觀和學生觀，掌握教育學、心理學、教育管理學等知識，知識面廣，人文素養(yǎng)高，深受學生喜愛。
熟悉相關(guān)法律法規(guī)，依法從教，科學育人。與時俱進，能不斷更新教育觀念，積極探索科學的育人方法，在班級管理和育人方法上有創(chuàng)新。20xx年10月，參加舒城縣班主任思想政治工作調(diào)研會，我的發(fā)言《明德小學思想政治工作創(chuàng)新淺談》對新時期農(nóng)村班主任工作提出獨到的見解，得到教育局汪麗等領(lǐng)導的一致贊許。
撰寫與班主任工作有關(guān)的文章---《我多么欣賞你的慢寫功夫》（《小學語文教學》20xx.11.）；《立德樹人亟須家?！婧献鳌罚ā蛾P(guān)愛家教周報》20xx年第4期）；20xx.01參加安徽省教育廳關(guān)工委關(guān)于“三注重”杯優(yōu)秀家校講稿征文比賽，本人撰寫的《“小學生家長卷”第一章“做成功的學齡兒童家長講稿》榮獲二等獎。（皖教關(guān)20xx（26號）。
三、育人工作成效顯著。
堅持立德樹人，定期組織開展班級主題教育和各種班團隊會（課）活動。認真落實各級教育行政部門學校德育工作要求，利用各種機會對學生進行思想道德教育，引導學生明辨是非、善惡、美丑，幫助學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強學生愛國情感，促進學生明確學習目的，端正生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣。20xx.01所授德育課《小露珠》參加全國德育學科精品課程展示活動，榮獲省級德育精品課程。20xx.09.書法作品人選“中國第八屆書畫大賽”優(yōu)秀作品獎。20xx年1月，參加xx市中小學教師書法迎春展，榮獲二等獎。20xx.11.輔導學生朱敬毅榮獲20xx全縣“新華杯”小學生寫字比賽三等獎。20xx.12.輔導學生楊雨晨榮獲首屆“書法印象”杯全國書法、硬筆書法大賽青少組一等獎等；且獲優(yōu)秀輔導教師證書。
四、班級管理效果好。
班級管理工作規(guī)范并有創(chuàng)新，發(fā)揮學生自主管理能力效果明顯。能營造優(yōu)良班風、學風，班級育人氛圍濃厚，班級文化建設(shè)有特色，能有效地引導班級開展豐富多彩的班級文化活動。班集體團結(jié)向上、文明和諧，同學關(guān)系、師生關(guān)系融洽，學生身心健康，習慣良好，德智體全面發(fā)展。班級無安全責任事故、嚴重違紀、違法事件發(fā)生。
學風純正，教學成績明顯：20xx.10.在南港明德小學20xx-20xx（上）期中考試榮獲三年級語文學科總評第三名。20xx.02.在南港明德小學20xx-20xx（下）期末考試榮獲三年級語文學科總評第三名。20xx-20xx（上）兩學期期中、期末教學檢查中均獲得a等次。20xx-20xx（下）兩學期期中教學檢查中均獲得a等次。我一直參與學校思想政治工作，擔任學校新聞報道通訊員，一直擔任校報《南苑孩子報》主編，發(fā)表育子文章18篇。
五、組織協(xié)調(diào)能力強。
團結(jié)班級全體任課教師共同搞好班級學生教育，能主動及時與各科教師溝通，共同研究學生學習、生活、思想等情況及改進措施，深得學科教師信任；定期召開學生家長會，主動與家長溝通聯(lián)系，定期進行家訪，有效形成家校教育合力，獲得家長好評。家長學校工作成績顯著，擔任課題《家長學校在教育立德樹人中的作用研究》負責人；20xx年該課題榮獲教育部關(guān)工委重點課題《新時期中小學家庭教育立德樹人的綜合研究》子課題結(jié)題評選“精品課題”榮譽稱號。一直擔任學校信息報道員，為班級和學校宣傳“正能量”，曾今獲得縣“優(yōu)秀編輯”和鎮(zhèn)宣傳報道“先進個人”光榮稱號。
謝謝大家！
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班主任老師年度全新個人述職報告篇十六
各位領(lǐng)導：
上午好！
四年級孩子處在從低年級向高年級的過渡期，這一階段學生可塑性大、模擬性強、思想波動比較大，所以“抓穩(wěn)定”是班主任工作重中之重。如果善于捕捉教育契機、抓拄機會，來做學生的思想工作，教育學生，那么往往能收到意想不到的效果。比如新學期開始，學生在心靈上都有一種積極向上的愿望，希望一切從新開始，希望自己在新的一學期經(jīng)過努力，贏得班主任的好感和信任。開學第一天我跟全體學生講的第一句話就是：“不管你們過去曾有過多少不盡人意的地方，但只要我們共同努力了，最后是一定能成功的，我們中有的學生以前犯過這樣那樣的錯誤，但對我來說，一切都從今天開始。”這樣幫助學生塑造全新的自我。再如每次考試后不管學生成績進步多少或?qū)嶋H上退步了，我們總能找到這個學生的一兩處進步，對于他們的閃光點或微小的進步，要加倍呵護，多加表揚。大部分成績較差的學生，平時缺少的就是老師適當?shù)谋頁P，他們以前得到的總是老師的埋怨、指責，如果能夠得到當眾的表揚，他的學習熱情將會高漲，自信心也就更足了。
學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。為建設(shè)良好的班風，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。并以課堂生活為主體，以常規(guī)練習為主線，加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾方面基本行為準則的教育。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力。為保證養(yǎng)成教育的實效性，對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，及時表揚、及時批評。
現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。如有這種情況發(fā)生，我必須強調(diào)學生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣才能使學生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生。使同學看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學我將及時的予以表揚，夸獎他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，我想這樣漸漸地全班同學都會養(yǎng)成良好的習慣，誰也不會往地上扔一塊紙屑了。要讓學生真正養(yǎng)成好習慣，要用正確的方法去引導。
工作中我時刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學生，始終以期待的目光關(guān)注著每一個學生，從不因?qū)W生學習成績差而歧視學生。既為取得好成績的學生感到高興,也能諒解學生學習中的失誤。學習上遇到困難,我耐心細致地為他們講解。使他們相信自己的老師,也把老師當作知心朋友。我經(jīng)常找學困生談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況，當然也談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在我的班中思想差的學生不算多,他們身上有許多不良行為,為了教育他們,對他們進行“動之以情,曉之以理”的教育,幫助他們克服身上的不足。
教師再辛勤，在班級的管理上也不可能面面俱到，時時督促。所以我選拔一些做事認真有責任心的學生，把各項工作詳細分配給他們，這樣既可以增強學生的責任心，又可以把班級管理細節(jié)化。比如早讀時有專人領(lǐng)讀，還有一人維持秩序。收作業(yè)時由各科課代表負責。衛(wèi)生工作由每天的值日生監(jiān)督等等。這樣誰也不會抱有僥幸心理，趁老師不在的時候偷懶或違反紀律了。同時，適時地調(diào)換負責人，也使班上的同學增強了自我管理，以及管理他人的能力。班級良好的秩序得到了任課教師的一致好評。
本學期結(jié)合學校工作要求，積極開展主題性的活動。如每周召開一次主題班會，是學生受到感恩教育、禮儀教育、誠實守信教育等;小足球比賽大大調(diào)動了學生積極性，是形成和諧的環(huán)境，產(chǎn)生向心力、凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感的絕好機會;英語風采大賽、科普劇表演賽分獲二等獎和優(yōu)秀表演獎并參加市級比賽。這些活動對于學生來說，既可以獲得滿足和顯示，更能得到鍛煉和提高。
家教不嚴，縱容、袒護其子女。如果雙方缺乏溝通的話，就會由以上的埋怨情緒導致某種對立情緒，最終將對學生產(chǎn)生不利的影響。比如我們班的一位學生，學習上最大的問題就在于懶惰，經(jīng)常拖拉作業(yè)，各科老師對其都有意見，有一次我放學后將他留下來，正好他媽媽來接，彼此交流之后他媽媽才得知孩子的問題，因為當家長問起其學習時，這位學生總是說很好，家長對孩子了解不全面。通過家校聯(lián)系，雙方消除誤會，學校與家庭教育更有時效性、針對性、目標要求更一致。
工作中依然存在一些不足，今后我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使教育工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
班主任老師年度全新個人述職報告篇十七
當大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋，當新年的鐘聲即將敲響，20xx年已接近尾聲。
回顧這一年的工作，有成績、也有失誤，有經(jīng)驗、也有不足。
作為一名黨員，能擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，維護民族團結(jié)，積極參加學校組織的各種形式的政治理論學習，并能寫出心得體會，在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護每一位學生，在工作中積極、主動、勤懇、責任心強，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴于律己。
作為一名班主任，管好班是最基本的任務(wù)，二年級的孩子自覺性還是相對較低，那么，我還是從培養(yǎng)孩子的良好習慣入手，在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課，認真做作業(yè)，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。我們班的孩子在衛(wèi)生習慣上也有很大的進步，早上到校后，都能很自覺的`拿起工具，把教室收拾的干凈、明亮，每天放學后，我協(xié)助孩子們搞好班里的衛(wèi)生工作，孩子們已逐步養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務(wù)。那么，一旦發(fā)現(xiàn)孩子們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，更好地來教育學生。
總之，我的班主任工作，在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，在各科任老師的幫助和配合下，有所進步，也提高了！
能自覺遵守學校的出勤制度，做到不遲到、不早退、不曠課。
作為一名教師，搞好教學工作是自己的本職所在，我除了做好班級管理工作之外，在教學工作上也沒有放松自己。能認真?zhèn)湔n，認真批改每一份作業(yè)，每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松認真的形象面對學生。能利用業(yè)余時間學習和閱讀《班主任》、《小學語文》等書籍，并寫出心得體會。能積極參加區(qū)教育局和學校組織的教研活動，堅持聽課，虛心向別的老師請教學習，取長補短。使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。
總之，教育教學工作，是一份常做常新，永無止境的工作。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同時我也收獲了充實與快樂。
在以后的工作中，我將一如既往用心去教誨我的學生，保持優(yōu)點、克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。
此致
敬禮！
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班主任老師年度全新個人述職報告篇十八
當大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋，當新年的鐘聲即將敲響，xx年已接近尾聲。
回顧這一年的工作，有成績、也有失誤，有經(jīng)驗、也有不足。
作為一名黨員，能擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，維護民族團結(jié)，積極參加學校組織的各種形式的政治理論學習，并能寫出心得體會，在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護每一位學生，在工作中積極、主動、勤懇、責任心強，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴于律己。
作為一名班主任，管好班是最基本的任務(wù)，二年級的孩子自覺性還是相對較低，那么，我還是從培養(yǎng)孩子的良好習慣入手，在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課，認真做作業(yè)，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。我們班的孩子在衛(wèi)生習慣上也有很大的進步，早上到校后，都能很自覺的拿起工具，把教室收拾的干凈、明亮，每天放學后，我協(xié)助孩子們搞好班里的衛(wèi)生工作，孩子們已逐步養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務(wù)。那么，一旦發(fā)現(xiàn)孩子們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，更好地來教育學生。
總之，我的班主任工作，在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，在各科任老師的幫助和配合下，有所進步，也提高了！
能自覺遵守學校的出勤制度，做到不遲到、不早退、不曠課。
作為一名教師，搞好教學工作是自己的本職所在，我除了做好班級管理工作之外，在教學工作上也沒有放松自己。能認真?zhèn)湔n，認真批改每一份作業(yè)，每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松認真的形象面對學生。能利用業(yè)余時間學習和閱讀《班主任》、《小學語文》等書籍，并寫出心得體會。能積極參加區(qū)教育局和學校組織的教研活動，堅持聽課，虛心向別的老師請教學習，取長補短。使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。
總之，教育教學工作，是一份常做常新，永無止境的工作。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同時我也收獲了充實與快樂。
在以后的工作中，我將一如既往用心去教誨我的學生，保持優(yōu)點、克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
班主任老師年度全新個人述職報告篇十九
班主任工作，使我體會到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結(jié)合自己的班級工作實際，談一談本學期班主任工作的一些體會。
一、深化思想教育。
為了加強學生的愛國主義教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動，加強班級凝聚力，本學期繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、德育活動等作用，對學生進行品德教育；愛國主義、集體主義教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進行感恩教育，讓學生學會感恩。結(jié)合助殘捐款活動，讓學生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻自己的愛心。讓學生更好的接受思想品德教育。
二、抓學風，促班風。
1。分層、有針對性、因材施教。
因為學生的不同情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。
2。做好課后輔導工作。
3。鼓勵、輔導學生積極參加活動，發(fā)揮潛能，增長才干。
三、對學生負責。
愛還要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。教師的責任不僅在于教會學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
（1）、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學生的不好的苗頭后，就及時和家長溝通，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)。
（2）、為了改正個別學生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習慣，以及提高全班學生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了“衛(wèi)生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表，每天一記錄公布，期終在成績總分中扣掉相應的分數(shù)，作為評選三好學生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為。
四、今后努力方向：
“金無足赤，人無完人”，在工作中難免有許多缺陷，例如：
1、思想教育重點不夠明確，平時對于學生整體照顧不夠等。
2、要加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在抓學風上下功夫，努力使班級學生的成績在塬有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
5、加大鼓勵和表揚力度。
總之，在本學期的班主任工作中，我都力爭嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。在今后的班級工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教誨我的學生，用我的情去培育我的學生。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
班主任老師年度全新個人述職報告篇二十
各位領(lǐng)導：
上午好！
下面我就班主任工作從學生思想教育、日常班級管理等八個方面向各位領(lǐng)導做簡要匯報，不當之處敬請批評指正。
上學期我始終以“責任、擔當”作為開展學生思想教育活動的主題，教育學生從對自己學習、生活負責開始，培養(yǎng)一顆責任心。課堂上我經(jīng)常說，認真寫好每一個字，是對中華民族五千多年來燦爛文化傳承的一種責任，只有身懷敬畏之心以負責任的態(tài)度寫好每一筆，才對得起我們的祖宗，才不辜負他們九泉之下殷殷期望。生活中不論是負責關(guān)燈的、負責端盆接水的、負責管理手巾的，基本能做到按部就班。通過具體的實踐教育，“責任、擔當”意識如春雨般慢慢滲透學生的心田。
教室是學生家園，學生是教室的主人。學生的事情就應該由學生自己來管理?；谶@樣的一種認識，班級日常管理工作我做督查員，評價者，班干部的培訓指導老師。班長負責全面工作，各委委員負責具體分工，委員對班長負責，班長對班主任負責，班主任對學校負責，一種“層層負責”的管理機制，正在探索嘗試中逐漸完善。
對于學校開展的各類活動我作為班主任首先做到思想上重視，行動上積極，措施上得力。上學期，學校分別組織開展了音體美比賽與展示活動，學習習慣評比活動，作文比賽、古詩文背誦比賽、漢字聽寫大賽、數(shù)學競賽等豐富多彩的活動。各項活動我們班力爭做到積極參與，用心準備，不甘落后。尤其是古詩文比賽，我們班代表隊經(jīng)過多輪鏖戰(zhàn)，力挫群雄，獲得全校第一名的佳績。除了參加學校的系列活動，我們班也開展了豐富多彩的語文實踐活動。如：今日故事秀，漢字聽寫英雄大賽，課本劇表演等，這些都是我多年來語文教學的`“傳統(tǒng)項目”，深得學生喜愛。
每個節(jié)假日，都認真嚴肅的對學生進行安全教育并做好記錄，確保每一份安全目標責任書都要家長過目、簽字，返校一份不少的上交存檔。努力做到盡責在前，避責在后。安全教育警鐘長鳴，珍愛生命時時刻刻。
上學期接手這個三年級一班，我就把“責任、擔當”定為班級文化建設(shè)的核心，以“培養(yǎng)學生的責任感樹立勇于擔當精神”作為班級建設(shè)的奮斗目標，引導學生處處講責任，人人敢擔當。從我自身做起，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，仔細批改好每次作業(yè)，積極進取，嚴格自律，為學生樹立學習榜樣。同時要求班干部要做學生的榜樣，學習組長做組員的榜樣，把學習的標桿樹在每個人眼前，把應盡的責任落在每個人肩上，努力打造“人人有事做，事事有人做”班級文化氛圍。
隨著教齡的增加，我越來越感覺到教師自身的道德品質(zhì)，修養(yǎng)學識，人格魅力在育人方面越來越發(fā)揮重要的作用。我從濟南學習回來，周一上課，發(fā)給了每個孩子幾塊軟糖，孩子們高興得歡呼雀躍，十幾天離別的心距好像瞬間就被拉近了。年前放假，我把孩子們積攢的廢紙賣了，買來一包十元一斤的花糖，每人分了一大把，那些沒獲得獎狀而苦惱的孩子，嘴里嚼著或軟或硬的糖果，臉上舒展了喜悅的笑容。帶著一份甜蜜回家過年，這才是我最想看到的樣子。
年假前，根據(jù)學生參加活動及獲獎情況，我們班評選出了10名綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學生，與優(yōu)秀學生一起進行表彰，得到家長好評。
家校共育是上學期班主任工作中我比較滿意的一項。通過班級微信群與各位家長的溝通，班級工作取得了他們的大力支持；通過與個別家長多次面對面的交流，我得到了她們的信任。一種相互理解、相互包容、和諧共育的家校關(guān)系正在形成。
以上便是我上學期班主任各項工作的所思所為。我相信，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，本學期我們的班主任工作一定會百尺高桿，更進一步。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
班主任老師年度全新個人述職報告篇二十一
各位領(lǐng)導：
上午好！
轉(zhuǎn)眼間我協(xié)助夏校長和吳主任管理教學工作已近兩年時間了，近兩年多來，我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)這近兩年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學校教育教學工作中就應扮演什么主角，該做些什么工作，怎樣把它做好，做的讓領(lǐng)導和老師們滿意，做出真正的成績。有了這些追問與反思，我的工作忽然變得忙碌而充實起來。此刻我發(fā)現(xiàn)自我在不斷地成熟，不斷地進步。
此刻就我近兩年的工作向各位領(lǐng)導和老師做個詳細的匯報：
擔任普通教師時，我只注重自身利益的得失，只顧搞好自身的教育教學工作，替學校和全體教職工想的不多。此刻我明白了我肩上的職責，想問題要全面思考，做事情要以大局為重，因而在工作中我也能夠做到不計較個人得失，把學校的事看成是自我的事，把學校的職責當成自我的職責。我不僅僅要替自我工作，還要替學校和老師們在教學上服好務(wù)，站好崗，替教學線上的另外兩位領(lǐng)導分憂，共同抓好教育教學工作，進一步提高我校教學質(zhì)量。
按照學校的安排，每周五和周日我和夏校長值日。朝讀課檢查老師的到崗狀況，督促學生打掃清潔，中午督促學生午睡，下午第一節(jié)課查老師的到班和上課狀況，放學時到校門口協(xié)助門衛(wèi)放學，周日清查學生的返校狀況，晚上督促學生就寢，除此之外還要完成好自我的語文教學工作和管理好所帶的班級。開始我還覺得很辛苦，很累，有一種想向別人傾述或抱怨的強烈想法，可一想到自我的職責，便覺得自我的辛苦不算什么，把它當成對自我的鍛煉，這樣反而有利于自我的成長。
教導處的事情多，活動多，經(jīng)費開支大，由我經(jīng)手的開支都能如實的報帳，不報私人的開支，不報與教學無關(guān)的開支，不占學校一分一厘的便宜。
在語文教學上，我能較好的完成語文常規(guī)教學工作中的備、教、輔、改、考、評等工作。能根據(jù)學生的實際狀況來設(shè)計教學環(huán)節(jié)，開展課堂教學。在豐富語文教學方面，能主動地多開展各項語文活動，促進學生全面的發(fā)展。
在班主任工作中，我用心地做好學生思想工作和穩(wěn)定工作，鼓勵學生學習。
在教導處工作中，我較好地完成了上級教育主管部門和學校領(lǐng)導安排的各項工作。
在眾多的工作主角中，我不斷地摸索、實踐，學會了如何處理好這三者的關(guān)系，懂得了如何去做好這眾多的工作，從而提高了我自身成長的速度。
除了擔任班主任工作之外，我還接觸了許多新的教務(wù)工作，這些工作鍛煉了我的潛力，同時也樹立了要為大家服務(wù)的意識。
1、做好學校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從每學期期初的規(guī)章制度的整理與裝訂，各科新授計劃與復習計劃的制訂，教學研討課的安排，每月月查的檢查，期中、期末的考務(wù)工作、期末檔案的整理與裝訂，學生檔案工作的建設(shè)與管理，周報的征訂以及教導處其他活動的工作，我都能認真的完成。
2、組織學校的校本教研活動。在校長室和吳主任的指導下，每學期組織好學校以“洋思”為課題的校本教研活動。每學期安排兩次聽評課活動，用心組織教師參與聽課與評課活動。透過群眾備課－上課－聽課－評課研討的形式進行，活動重在評課，透過評課這一手段增強教師的業(yè)務(wù)潛力，提高教師的教研潛力，提高教學質(zhì)量。
3、用心協(xié)助做好學校的各項臨時工作。從迎接校長考評到教研室的教學檢查、遠程教育的檢查；從教師繼續(xù)教育學分的統(tǒng)計到教師外出學習、學生競賽的帶隊；從各項教學活動初的計劃到活動結(jié)束后的總結(jié)、整理。由于工作的勤懇，我發(fā)現(xiàn)自我的潛力在不斷地提高，對老師們的服務(wù)意識也越來越強。
自身存在的問題：
學習觀念還是不足，科研潛力還是不夠，教導業(yè)務(wù)潛力不強，作為學校抓教學的一名成員，就應把學習、科研作為工作中最重要的一部分，只有思想成熟了，業(yè)務(wù)精通了，理念了才能充分發(fā)揮自我在這一職務(wù)上的作用。
對教學工作的思考：
1、教研是提高教師業(yè)務(wù)水平的一個良好的平臺，是提高教學質(zhì)量行之有效的一個平臺。我認為應扎實的開展教研活動，充分發(fā)揮教研組和備課組的帶頭作用，讓教研活動和教學競賽真正有效的開展起來，不走過場，不走形式。對教研工作的評價，學校應有一個完整的可行的操作性強方案來規(guī)范，使之提高老師參與教研的用心性，使學校多出學科帶頭人和優(yōu)秀教師。
2、真正運用好遠程教育資源，上好遠程教育課。為此我們應定期整理遠程教育資源，定期向老師公布資源，指導并規(guī)范老師使用好這個公共資源。
3、適當?shù)脑趯W生中開展各項與教學有關(guān)的活動，調(diào)動學生學習的用心性。
我們能夠開展美文、詩歌的朗讀比賽、演講比賽，作文競賽、英語沙龍活動，體操比賽，運動會，各種形式的主題班會等，以此激發(fā)學生的學生興趣，讓學生獲得成就感和愉悅感。
4、加強教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè)，記錄教師的成長。
5、在教學上，領(lǐng)導要加強與老師溝通與探討，從而加強對教學的跟蹤管理。
6、在“轉(zhuǎn)差”工作上，我們要落實到實處，不能停留在口頭上，應拿出具體的學困生轉(zhuǎn)化方案來，促進我校教育教學質(zhì)量的提高。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我期望在以后的工作中能更多的得到各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫忙，讓我在教學上能成為引領(lǐng)者、帶頭人；在管理上做好監(jiān)督者、推動者；在工作中履行工作職責，做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò)者；在為人上，努力成為老師們信任的朋友，領(lǐng)導們得力的助手，學生們認可的老師，家長們信賴的老師。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
班主任老師年度全新個人述職報告篇二十二
各位領(lǐng)導：
上午好！
本學年，我受學校安排，擔任xx級七年10班的班主任工作。雖然當老師已經(jīng)幾年了，但這還是我第一次當班主任，于是“擔心”兩個字便占滿在我的腦海。我擔心自己管不住學生，壓不住堂，擔心自己辜負學校和家長的重托，擔心看到家長們不信任的目光……也許我最大的擔心是來自不相信自己吧。轉(zhuǎn)眼之間，一年過去了，一路走來，我發(fā)現(xiàn)自己心里少了些許擔心，卻多了一些“高興”,因為我把自己在教育上的一些想法付諸實踐了，而且也取得了一點點成績，當然這離不開學校的正確領(lǐng)導和周圍許多老師的幫助。下面我就把本學年我主要做的一些工作整理如下：
由于初一新生，來自不同的學校，不同的地方，學習和行為習慣都參差不齊，所以第一個學期的重點工作就是抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。一方面是利用學前培訓，規(guī)范學生的行為，明白紀律的重要性，從而提高自己的約束力和自覺性。另一方面在開學以后，把這些要求制定成班級公約，制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識，知道具體要求，知道什么該做，什么不該做，怎樣做才符合要求。宣講完成之后，讓全班同學進行討論修改，最后再在班上張貼出來，時時給同學們一個警醒。同時，每天安排兩名班干部進行值周，對同學們進行提醒和監(jiān)督。事實證明，這一方法是切實可行的，我班這個學期在行為規(guī)范方面還是比較令人滿意的。
班干部是班級管理的核心，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。由于剛?cè)雽W不久，師生之間、生生之間都不是很了解，所以在選擇班干部時，我采取了毛遂自薦的方法。首先，我對全班同學說：“無論你成績是否出色，只要你關(guān)心班集體，對工作認真負責，并有強烈的上進心，都有毛遂自薦競選班干部的權(quán)利?！蓖瑫r，我又列出了各種角色班干部的工作職責，讓同學們在明確工作職責的前提下，準備競選言說。為了讓更多的同學加入到班級管理中來，一些職位我設(shè)置了兩個崗位，并把工作具體細化，例如：我們班的兩位生活委員，一位主要負責為同學們的日常生活提供幫助和指導，另一位則主要負責班級財產(chǎn)的管理和維護。這些同學上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學前面，切實起到了模范帶頭作用。
在班級管理中，我班實行分級管理，既分工負責，又協(xié)同合作，提高管理效能。我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。這樣，師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學生組織管理能力，又提高了全體學生的自覺性，自制力。
現(xiàn)在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環(huán)境，對提高學生的德育素質(zhì)，起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責任意識，讓他們明確學習的目的。在期初讓每個學生制定半期學習目標，確定自己的競爭對手。其次，建立一些監(jiān)督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明?，F(xiàn)在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
充分利用每天的素質(zhì)教育課時間，對學生進行學校的“禮”文化教育，具體包括：文明禮貌教育、學習紀律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、前途理想教育等。班級中紀律和學習都比較差的學生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，給他們布置一些班級工作，比如打水、擺桌椅、擺自行車、圖書管理等，或者讓他們代表班級參加校運會和其他活動等。對他們的付出及時表揚，使這些不管在家里，還是在學校，極少獲得表揚，久而久之，已經(jīng)失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學，重拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。
安全責任重于。
泰山。
是貫穿整個教育過程之中的一項重要工作。配合學校各個階段的教育重點我充分利用素質(zhì)教育課時間教育學生遵守學校紀律在校內(nèi)不追逐打鬧上下樓梯靠右慢行進出校門及時打卡上學放學途中遵守交通規(guī)則食品衛(wèi)生安全等。還教給學生處理意外事故的方法和小的竅門。在我的努力和平時的及時督促中本班沒有發(fā)生一起安全事故沒出現(xiàn)一起重大斗毆事件。
培養(yǎng)學生的集體榮譽感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，學生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責任感;就會不斷進取，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反，如果學生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設(shè)良好班集體，把學生培養(yǎng)成才的巨大引力場，它能使幾乎所有的學生都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自譴自責的內(nèi)疚感，從而使每個學生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點。
我真的很想當一個好班主任，我想和他們一起快樂而充實地走過在我擔任他們班主任的日子，我不奢求每個學生都能成功，但求每個學生都來嘗試，即使失敗，也是一種收獲。因為只有自己經(jīng)歷過的才是最真實的。我希望他們在以后能勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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