無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
入五保申請(qǐng)書的寫法篇一
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又要結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作，有得也有失。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：
一、教育教學(xué)任務(wù)完成情況
1、教學(xué)成績(jī)
本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù)。我所教的高二(6)班的地理成績(jī)不斷取得進(jìn)步，學(xué)生對(duì)與區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過(guò)程有了明顯的提高。對(duì)地理的學(xué)習(xí)觀念有所轉(zhuǎn)變，一部分學(xué)生有了突破性進(jìn)展。
2、教改專題完成情況
在地理教學(xué)中要組織學(xué)生開展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，需要考慮很多因素。重要的一點(diǎn)必須遵循：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。只有學(xué)生處于積極主動(dòng)狀態(tài)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析、思考，才能體會(huì)教材中蘊(yùn)含的知識(shí)，產(chǎn)生探索地理世界的興趣，理解所學(xué)的地理知識(shí)，獲得相應(yīng)的能力。在本學(xué)期的教學(xué)中我注重培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望，鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題，指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)適宜的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)教學(xué)時(shí)盡量采用多種教學(xué)手段和方法來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣，落實(shí)本學(xué)期“激趣導(dǎo)學(xué)”的教改專題。
3、課堂教學(xué)狀況
本學(xué)期教學(xué)中重視學(xué)生的心理特征研究，了解他們的知識(shí)、能力基礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育，因生施教，并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排。同時(shí)注意因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，針對(duì)他們的具體情況給予了耐心幫助，鼓勵(lì)他們通過(guò)一系列的探索活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)結(jié)論，如地理名稱、概念、事實(shí)、原理等，使他們基本達(dá)到教學(xué)要求。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。如涉及學(xué)生解決地理問(wèn)題的技能、方法策略的形成，即地理知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程等，收到了良好的教學(xué)效果。
4、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況
本學(xué)期教學(xué)中，在課堂教學(xué)方面下了很多功夫，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮。積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生的求知情境，要求所有的學(xué)生都參加學(xué)習(xí)過(guò)程，并且注意將知識(shí)內(nèi)化為不同的層次，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)取得成功。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自由想象，提出各種假設(shè)和預(yù)見，充分尊重他們的思想觀點(diǎn)，使學(xué)生敢想敢干，富有創(chuàng)新精神。高中地理教學(xué)要以讀圖、分析為基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊的實(shí)際進(jìn)行分析，能夠使學(xué)生對(duì)地理事實(shí)獲得具體的、明確的認(rèn)識(shí)。通過(guò)一學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。尤其是思考能力、識(shí)圖能力、分析和解決問(wèn)題的能力等方面提高迅速。
5、作業(yè)完成情況
大多數(shù)學(xué)生能夠及時(shí)按質(zhì)按量按時(shí)完成老師所布置的作業(yè)，但也存在個(gè)別學(xué)生作業(yè)完成不及時(shí)質(zhì)量不高甚至拖沓的情況。今后應(yīng)注重思想教育，加強(qiáng)輔導(dǎo)，端正部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。本學(xué)期的作業(yè)分了好幾部分：填圖、繪圖、課堂作業(yè)、同步練習(xí)以及訓(xùn)練卷的形式給學(xué)生增加做題方法和技巧。
6、教材使用分析
本學(xué)期在教學(xué)中充分利用了教材內(nèi)容，做到了充分發(fā)揮教材的功能。同時(shí)也注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行教材知識(shí)的拓展和深化。
二、主要成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1、教學(xué)中注重方法的傳授。地理概念和規(guī)律是地理知識(shí)的核心內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念，學(xué)習(xí)地理規(guī)律。既而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程產(chǎn)生興趣，避免靠單純機(jī)械記憶的方式學(xué)習(xí)地理，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，對(duì)重點(diǎn)的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)的更好一些，并且充分發(fā)揮他們?cè)诎l(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的作用。但是，知識(shí)的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個(gè)過(guò)程，不可要求其過(guò)高過(guò)急。
2、重視地理知識(shí)的應(yīng)用。教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系。幫助學(xué)生通過(guò)熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識(shí)。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律，降水的分布，天氣預(yù)報(bào)等等。讓學(xué)生知道地理知識(shí)在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗(yàn)中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。
3、應(yīng)通過(guò)讀圖、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。在討論中，教師要做必要的講解。做練習(xí)時(shí)，要求學(xué)生弄清地理事實(shí)，獨(dú)立思考，自己提出解決問(wèn)題的辦法，并能對(duì)所得結(jié)果進(jìn)行分析、判斷。
三、存在問(wèn)題及改進(jìn)方法措施
當(dāng)然，在教學(xué)中，也存在著不足之處，如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，一節(jié)課下來(lái)，總覺得原來(lái)會(huì)的還會(huì)，不會(huì)的還不會(huì)。另外，并不是所有的地理知識(shí)都教的有新意，有時(shí)內(nèi)容講解不靈活，沒有吸引力，致使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。在以后的教學(xué)中，努力做到：
1、以學(xué)生為主體，注意基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)教學(xué)改革，引入新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果。
3、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法。
4、重視地理知識(shí)的應(yīng)用。
5、在開展教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育。
總之，我要不斷改進(jìn)工作方法，更好的完成地理教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，爭(zhēng)取在新的一年，取得好成績(jī)。
以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!馬_是信陽(yáng)師范學(xué)院院體育學(xué)院體育教育專業(yè)的一名普通的大二學(xué)生。很榮幸的被信陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院的一名新生，懷著自信與希望他開始了大學(xué)生活。在過(guò)去的一年里他始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中取得了很好的成績(jī)，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進(jìn)。聞學(xué)校開展勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作，經(jīng)過(guò)對(duì)自身?xiàng)l件的比較，在做好充分的思想準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請(qǐng)?，F(xiàn)將過(guò)去的一年里自己取得的成績(jī)作如下匯報(bào)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查。
一、家庭情況
他是一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，父母親都是農(nóng)村的，常年多病，為能夠讓他上學(xué)，他們也不得不外出務(wù)工，由于沒有什么技能，在外務(wù)工也只能夠做些沒有什么技術(shù)含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時(shí)間生病了也舍不得去醫(yī)院。他們把攢下來(lái)的錢基本上夠供他的上學(xué)。
二、思想情況
在進(jìn)入大學(xué)的之后，他在4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，他在思想上他積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，他始終堅(jiān)持社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想是行動(dòng)的導(dǎo)師，他在思想上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義等基本思想，并積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，從思想上積極向黨組織靠攏。他以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己的言行舉止，關(guān)注時(shí)政要聞和國(guó)家大事。他始終保持自己思想的先進(jìn)性。滴水藏海，小處見大，他從生活中的點(diǎn)滴開始做起，維護(hù)大學(xué)生的良好形象，嚴(yán)格要求自己做一名合格的大學(xué)生。思想是指導(dǎo)，他總是對(duì)自己的思想進(jìn)行總結(jié)，培養(yǎng)自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以明確下一步的計(jì)劃，從思想上首先獲得前進(jìn)的力量。嚴(yán)以律己，寬以待人，他從不對(duì)自己的過(guò)失視而不見，又從不會(huì)因?yàn)辄c(diǎn)滴的小事而與同學(xué)斤斤計(jì)較，他總是以一個(gè)寬容的心來(lái)對(duì)待別人和一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待別人的錯(cuò)誤。他為自己樹立了一面旗幟——思想的旗幟，這是一面激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的旗幟，一面為自己引航的旗幟，一面向黨組織積極靠攏的旗幟。入黨是一個(gè)歷程，他現(xiàn)已被確認(rèn)46期青校資格，經(jīng)過(guò)了才能真正的提高了，通過(guò)生活的不斷地探索和實(shí)踐，他一定會(huì)融入這個(gè)集體的，成為一個(gè)真正的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。
三、學(xué)習(xí)情況
馬_，也許每當(dāng)提起這個(gè)名字，認(rèn)識(shí)他的人想到的便是他那忙忙碌碌的身影，勤勤懇懇的樣子。來(lái)自貧困農(nóng)村的他深深知道讀大學(xué)的機(jī)會(huì)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)確實(shí)是來(lái)之不易的，帶著父母的殷切希望和自己的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的暢想，他來(lái)到了信陽(yáng)師范學(xué)院。從此，他開始為他的又一段求學(xué)生涯而努力奮斗，開始了他人生新的一段起航。盡管來(lái)到大學(xué)里之后，自由的時(shí)間多了，但是他并沒有放松對(duì)自己的要求，沒有忘記家人的囑托，自己的理想。能動(dòng)的學(xué)習(xí)，不再為考試而去學(xué)習(xí)，而是為了學(xué)到真的本領(lǐng)，是為了提高自己的文化素養(yǎng)，為了明天，為了能成為一個(gè)有用之才。來(lái)自農(nóng)村，自知父母的艱辛和苦楚，不比吃穿，他保持著艱苦樸素的生活習(xí)慣，他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，得到了同學(xué)們的一致肯定。他始終把父母那種吃苦耐勞的精神作為自己刻苦學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)自己，每當(dāng)松懈的時(shí)候，總是想起父母。
他以農(nóng)村孩子的一種永不放棄的精神投入到了學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中去。人窮志不窮，生活上的貧困并不是他學(xué)習(xí)的絆腳石，也并沒有抹殺了他學(xué)習(xí)的積極性，他堅(jiān)持上晚自習(xí)，溫習(xí)當(dāng)天的功課，預(yù)習(xí)明天的功課，他一如既往的堅(jiān)持著。同時(shí)，他還積極利用課余的時(shí)間來(lái)擴(kuò)充的自己的知識(shí)，充分利用圖書館的學(xué)習(xí)資源積極學(xué)習(xí)課外知識(shí)，了解一些新鮮事物。他堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”，于是，他一直以來(lái)都是保持著勤奮的勁頭，早起晚睡，完成每一件當(dāng)天應(yīng)該完成的事情。他又注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，追求高效率的學(xué)習(xí)，樂于和同學(xué)一起探討問(wèn)題，一起學(xué)習(xí)。艱苦的生活經(jīng)歷使他明白了學(xué)習(xí)的重要性，他堅(jiān)持著不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，在不斷的學(xué)習(xí)中前進(jìn)和完善自己。虛心使人進(jìn)步，不忘記想老師虛心請(qǐng)教，與同學(xué)探討。
他堅(jiān)持用勤奮來(lái)激勵(lì)自己不斷向前看，看到明天的陽(yáng)光。他也堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，使自己享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。他不斷告訴自己，社會(huì)需要人才，人需要有才，而“才須學(xué)也”，學(xué)需勤。天道酬勤，學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天他就從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過(guò)不懈的努力他的成績(jī)逐步的得到提高，今年文化課成績(jī)?cè)诎嗬锏谒拿C合測(cè)評(píng)第二名。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，他還積極的參加國(guó)家的各種競(jìng)賽來(lái)提高自己的實(shí)踐能力，與此同時(shí)自覺擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過(guò)這些拓寬了的視野，豐富了他的知識(shí)。
四、工作情況
在工作期間：他始終以“服務(wù)老師，聯(lián)系同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，積極幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)保好駕、護(hù)好航。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)，他堅(jiān)持同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。
五、生活情況
他是一個(gè)熱愛生活的人，一個(gè)對(duì)生活充滿感激地人，他不是抱怨生活的磨難與挫折，而是通過(guò)自己的努力改變生活的不公，創(chuàng)造屬于自己的生活。他始終保持著樂觀向上的生活心態(tài)和積極的對(duì)待身邊的每一個(gè)人和事情，他在不斷的學(xué)習(xí)為人處事的道理，不斷的提高自己的綜合能力。來(lái)自農(nóng)村的他是一個(gè)勤儉節(jié)約的好榜樣。拿著父母辛辛苦苦換來(lái)的血汗錢，他從不亂花，同學(xué)們暗自為他的精神佩服。儉以養(yǎng)德，這是他拿來(lái)自勉的一個(gè)詞語(yǔ)。生活的貧困沒有讓他對(duì)自己放棄，他抱著一顆感恩的心去對(duì)待一切美好的事物，他更加樂于為身邊的每一個(gè)人提供力所能及的幫助。
在大一一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了掌握書本上的理論知識(shí)之外，同時(shí)他也注意參加了一些豐富多彩的文體活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。自己多姿多彩的課外生活既是一種學(xué)習(xí)之余的放松，又是學(xué)習(xí)其他能力的好機(jī)會(huì)。在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中，他逐漸提高自己個(gè)人方面的能力和素質(zhì)。
他深知自身還存在許多不足，但他具有堅(jiān)定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長(zhǎng)的道路上，還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、勤奮鉆研、勇往直前。在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園中，“他不是的，但一定要努力做得比昨天的他更好”，每個(gè)人聽了，都會(huì)對(duì)未來(lái)充滿期待，憑著這股韌勁，他又不斷奮斗的勁頭，也看到了未來(lái)的曙光。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實(shí)!相信憑借這些追求自他綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，他會(huì)不斷進(jìn)步，積極向新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生前進(jìn)。
一切的成績(jī)終屬于過(guò)去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，在未來(lái)的日子里，相信他將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作，爭(zhēng)創(chuàng)一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生，在不久的將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
“從小事做起，心懷天下”，相信經(jīng)過(guò)努力他一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。
六、獲獎(jiǎng)情況
在過(guò)去的一年里在自己的不斷努力和老師同學(xué)的關(guān)懷和幫助下他取得了一系列的榮譽(yù)：
1、在我校第三屆“助學(xué)政策，助我成才”征文比賽中被評(píng)為優(yōu)秀作品。
2、在我院舉行的“我身邊的榜樣”選拔活動(dòng)中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
3、在我院舉行的“我愛我的祖國(guó)”演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
4、在我院舉行的“我的大學(xué)生活”英語(yǔ)演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
6、在我院第八屆“科技創(chuàng)新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評(píng)為二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等十四項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)
這些成績(jī)不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，在此就不一一列舉了，但它激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，勇往直前。
進(jìn)入信陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院學(xué)習(xí)，是他人生中一個(gè)極為重要的階段。在這近一年的學(xué)習(xí)生活中，他在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，他要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o他的支持和幫助。在此他要特別表示感謝!今后他要更加嚴(yán)格的要求他自己，以求有更好的表現(xiàn)，以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!
此致
敬禮!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是_級(jí)經(jīng)_系電_班的學(xué)生，很榮幸我能擁有這次申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。我之所以申請(qǐng)這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，主要有兩方面的原因：一是我自認(rèn)為我在學(xué)習(xí)、工作、思想、生活等方面做的都還不錯(cuò)，符合一名優(yōu)秀學(xué)生的條件。二是家庭條件現(xiàn)在的確比較困難。
在這兩年多的時(shí)間里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
我的父親與母親都是地地道道的農(nóng)民工，沒有多少文化。奶奶深受傳統(tǒng)觀念的影響，一定要母親生一個(gè)兒子，但未能如愿以償，卻造成了我家成了五口之家——父母、兩個(gè)妹妹和我。原本不富裕的家庭，要供養(yǎng)三個(gè)孩子生活，讀書。面對(duì)種種壓力，他們肩上的擔(dān)子可想而知。當(dāng)時(shí)親戚們都勸父母把自己的孩子送一個(gè)給別人，以此來(lái)減輕負(fù)擔(dān)。但父母沒有把我們當(dāng)中的任何一個(gè)送人，日子再難也要過(guò)。就這樣，我們一家開始了艱苦的生活。由于是超生，就給我們的家庭帶來(lái)了種種難題，由于我們家里都是女孩，受到了村里人的歧視。在很小的時(shí)候，我就知道了一個(gè)叫做“心酸”的字眼。多年清貧的生活，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)家庭都有一本難念的經(jīng)，或許比我家庭困難的同學(xué)還有很多，但我不能放棄這次機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是十分重要的。它不僅是對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)的一種肯定與鼓勵(lì)，同時(shí)也是我回報(bào)父母的禮物。它能幫我分擔(dān)一些家庭的窘?jīng)r，讓我的父母能夠少點(diǎn)憂愁，多點(diǎn)笑容，這就是我作為女兒的希望。
在大二學(xué)年，我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著，不管是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)方面，還是在工作和生活中。經(jīng)過(guò)一年的努力，我取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，大二學(xué)年，我的成績(jī)名列全班第一名，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)也在班上排第一名。我很高興能夠取得較好的成績(jī)，這也是對(duì)我努力學(xué)習(xí)的一種肯定。但我深知，只取得較優(yōu)異的成績(jī)并算不了什么，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是我的全部目標(biāo)。在工作和生活中能夠鍛煉自己，并且取得成績(jī)才算的上優(yōu)秀。我雖然不是黨員，但我也會(huì)嚴(yán)格的要求自己，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。我經(jīng)常關(guān)注國(guó)內(nèi)外的重大新聞，學(xué)習(xí)黨章，深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的相關(guān)理論。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)經(jīng)常通過(guò)去圖書館和上網(wǎng)等方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己。在大學(xué)期間，順利通過(guò)英語(yǔ)三級(jí)考試、計(jì)算機(jī)一級(jí)考試、獲得阿里巴巴國(guó)內(nèi)貿(mào)易專員資格證，順利被評(píng)為系級(jí)“三好學(xué)生”。我能夠很好的處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，從平時(shí)的生活中抽出時(shí)間去自習(xí)室自習(xí)，在處理學(xué)習(xí)和工作之間的沖突，我有自己的方法。總之，我會(huì)不斷努力，不斷完善自身。
在平時(shí)生活中，我也勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，我懂得什么是艱苦，因此我會(huì)在一些小事上做到節(jié)儉。在寒暑假期間，我做各種兼職，那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新，但是看到能為家里減輕負(fù)擔(dān)，我咬緊牙關(guān)也把它堅(jiān)持下去了。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
進(jìn)入_學(xué)院是我人生中的一個(gè)極為重要的階段，我在各方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)也得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)、父母和我自己!
特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)!
致敬
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇四
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
為此，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己----路是自己走出來(lái)的!
一、創(chuàng)業(yè)背景
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái)，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來(lái)幫他們完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
二、創(chuàng)業(yè)目的
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來(lái)為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來(lái)可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng)，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開另外一種勤工助學(xué)的渠道，以真正做到自立自強(qiáng)!
三、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及內(nèi)容
1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容：主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“幫手”來(lái)認(rèn)真努力完成他們所要求完成的事情。
2、主要項(xiàng)目：
代辦party策劃：根據(jù)所需者的個(gè)人需要(包括場(chǎng)地、時(shí)間、操辦等級(jí)、風(fēng)格等方面)，進(jìn)行生日聚會(huì)，同學(xué)聚餐，男女約會(huì)等項(xiàng)目的策劃，并按時(shí)按要求完成任務(wù);
代寫文字方案：可以替那些有想法但無(wú)法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報(bào)、申請(qǐng)書等一系列應(yīng)用文體;
代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用);
代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì)，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無(wú)法先開口解開疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解;
代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子，從而為需求者排憂解難。
四、經(jīng)營(yíng)原則
1、真實(shí)原則：對(duì)求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等?！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說(shuō)教，而是一種真實(shí)的感受;
2、互利原則：在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠;
3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用。
五、服務(wù)群體
1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無(wú)暇動(dòng)腦的人群;
2、時(shí)間緊迫，求助無(wú)門的人群;
3、力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群。
六、市場(chǎng)分析
1、在大學(xué)的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營(yíng)店。所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱耍袌?chǎng)的打開又將面臨著一個(gè)大的問(wèn)題。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說(shuō)服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學(xué)本來(lái)就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是隨手就來(lái)的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問(wèn)題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問(wèn)題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的“點(diǎn)子"，先著手樹立一個(gè)良好的形象，以便更快打開市場(chǎng)。
七、經(jīng)營(yíng)策略
1、人力上：集納高思維、有獨(dú)特創(chuàng)新思想的人才進(jìn)入;同時(shí)，人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式;
2、宣傳上：開業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放大量的宣傳單，先吸引群眾眼球，打入寢室內(nèi)部做宣傳;
3、經(jīng)營(yíng)上：為了彌補(bǔ)資金上的缺乏，可同時(shí)在店內(nèi)附上打印復(fù)印業(yè)務(wù)，不僅可以增加收入，還可以在一定程度上增加知名度，讓前來(lái)打印復(fù)印的同學(xué)了解本店的業(yè)務(wù)范圍，擴(kuò)大宣傳面;
4、策略上：開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù);
5、店面上：店面需設(shè)在引人矚目的地方，店面設(shè)計(jì)上需新穎獨(dú)特，體現(xiàn)智慧形象;
6、設(shè)備上：需要兩臺(tái)電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電話、桌椅、及微小辦公用品。
八、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及分配
1、來(lái)源：起初，采取入股制，自備電腦等大件物品;打印機(jī)、復(fù)印機(jī)可以先購(gòu)二手的以節(jié)省資金。
2、分配：
1)月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn)：每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發(fā)放給員工;
2)每月提成分配標(biāo)準(zhǔn)：按個(gè)人接受項(xiàng)目、完成項(xiàng)目及顧客的滿意度分配，將員工的個(gè)人業(yè)績(jī)分為甲、乙、丙三個(gè)等級(jí)，從而分配提成。
九、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
代辦party策劃：按策劃的難易程度收費(fèi)，基本費(fèi)為5元，然后按難度稍作調(diào)整，其余按顧客滿意度自行付費(fèi);
代寫文字方案：按字?jǐn)?shù)要求付費(fèi)，基本費(fèi)為2元，然后按難度稍作調(diào)整;
代取物品：按路途遙遠(yuǎn)程度及物品重量收取費(fèi)用，基本費(fèi)為2元，然后按難度稍作調(diào)整，且代保管，保管另外收取費(fèi)用，平均1元/天;
代溝通交流：根據(jù)最終調(diào)節(jié)程度及顧客滿意度收取費(fèi)用，基本費(fèi)2元，且第一次調(diào)解失敗，可免費(fèi)進(jìn)行第二次調(diào)節(jié)，直至顧客滿意;
代出點(diǎn)子：基本費(fèi)用2元，如對(duì)所需者無(wú)用，可免去收費(fèi)。
十、預(yù)想問(wèn)題及解決辦法
在服務(wù)過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)顧客因不滿意而要求賠償?shù)氖乱?，為此，我們必須?jiān)持“顧客是上帝”的原則，盡量滿足顧客合理要求;
在服務(wù)過(guò)程中，也可能出現(xiàn)這樣的情況，因?yàn)楸镜甑氖?，?dǎo)致延誤顧客需求項(xiàng)目的進(jìn)行，這時(shí)，我們必須向顧客道歉，并免去收取費(fèi)用，且下次免費(fèi)為該顧客服務(wù)一次。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇五
一、項(xiàng)目概述
大足“歐羅巴風(fēng)情”影視文化創(chuàng)意基地，位于大足龍水湖畔。項(xiàng)目在功能空間上，將龍水湖形成旅游、影視、休療、居住、商業(yè)、居住等多元空間的疊加，旅游度假構(gòu)成了整個(gè)區(qū)域的支持系統(tǒng)，休閑居住則是整個(gè)區(qū)域的支撐系統(tǒng)和利基，是區(qū)域開發(fā)的價(jià)值體現(xiàn)。
1.1文化定位
項(xiàng)目突出人與自然和諧共處、東方與西方文化的結(jié)合，運(yùn)用國(guó)際多元文化概念，結(jié)合重慶國(guó)際友好城市的概念和項(xiàng)目功能定位，一方面選取最具代表性的7個(gè)歐洲小鎮(zhèn)為創(chuàng)意原型，導(dǎo)入歐洲湖畔小鎮(zhèn)的人居環(huán)境與文化形態(tài);另一方面以抗戰(zhàn)時(shí)期老重慶的文化特點(diǎn)為基礎(chǔ)，重塑歷史上中西方文化交流十分頻繁的老重慶原貌，整合時(shí)空與地域，使文化的傳承、沖突、融合、并存得以完美體現(xiàn)，在龍水湖內(nèi)部形成一個(gè)封閉的情境體系。
旅游、影視與地產(chǎn)功能，將通過(guò)文化展示與體驗(yàn)、影視拍攝與制作、商務(wù)會(huì)議、康體療養(yǎng)、度假與居住等細(xì)分功能的拆分進(jìn)行“重組”，歐洲文化主線貫穿始終，使之形成立體的功能結(jié)構(gòu)，因此，該項(xiàng)目提供的消費(fèi)體驗(yàn)是完整的，也
是與任何一個(gè)旅游區(qū)，或房地產(chǎn)項(xiàng)目的不同之處。
1.2文化內(nèi)涵——亞歐文明交流
亞歐文明交流歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，借助大足龍水湖獨(dú)特的地形、地貌、水體、森林以及石刻文化等得天獨(dú)厚的人文自然資源，重新演繹亞歐文明交流的新篇章，為大足項(xiàng)目注入“歐羅巴風(fēng)情”文化元素，并以此做成為基地文化定位的核心內(nèi)涵。
1.3文化形象定位
導(dǎo)入獨(dú)特建筑景觀環(huán)繞的歐洲小鎮(zhèn)人居環(huán)境與文化形態(tài)，基地內(nèi)所有項(xiàng)目的產(chǎn)品包裝及功能定位都圍繞這一文化主線展開，并結(jié)合重慶國(guó)際友好城市的概念，選擇合適的歐洲文化原型，在歐洲元素的總體控制下，導(dǎo)入相應(yīng)的旅游度假方式、互動(dòng)體驗(yàn)方式、休閑居住方式、多元商業(yè)模式以及各種物化外顯的文化元素，如：音樂、繪畫、服裝、餐飲、民俗活動(dòng)、特色展覽等，從而進(jìn)一步支撐基地項(xiàng)目的商業(yè)模式。
二、項(xiàng)目使用功能介紹
2.1 大足國(guó)際頤養(yǎng)中心
該板塊占地238畝、建筑面積8萬(wàn)㎡，建設(shè)項(xiàng)目包括①國(guó)際頤養(yǎng)社區(qū)：集居住、餐飲、購(gòu)物、老年娛樂等為一體的智能化、多功能、綜合性老年生活社區(qū)。社區(qū)依據(jù)消費(fèi)者不同的經(jīng)濟(jì)和健康條件以及需求，在高端定位的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了
療養(yǎng)、休療、頤養(yǎng)等不同檔次的住宅產(chǎn)品供消費(fèi)者選擇。②頂級(jí)溫泉休療體驗(yàn)中心：為國(guó)際、國(guó)內(nèi)高端客戶提供以溫泉為主題的專業(yè)休療體驗(yàn)服務(wù);③專業(yè)醫(yī)療體檢中心：為項(xiàng)目提供專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)支持。④溫泉醫(yī)療研究中心：按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)建立，由國(guó)際醫(yī)療專家及其研究小組對(duì)溫泉在臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防以及營(yíng)養(yǎng)學(xué)上的運(yùn)用進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，再由專門的產(chǎn)品研發(fā)機(jī)構(gòu)對(duì)其學(xué)術(shù)成果進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)，研究成果運(yùn)用到頤養(yǎng)中心。
功能描述：結(jié)合地塊特點(diǎn)，導(dǎo)入全球頂級(jí)溫泉小鎮(zhèn)的人居環(huán)境與文化模式，德國(guó)建筑景觀風(fēng)格是該板塊的主題形象，也是整個(gè)地塊空間布局、建筑風(fēng)格、景觀意向的文化內(nèi)涵。擷取德國(guó)溫泉小鎮(zhèn)巴登巴登的建筑、湯池、老城堡、李斯特塔林蔭大道等多種題材和元素，追求自然、建筑和休療的完美結(jié)合。借助德國(guó)巴登巴登，這一“全球溫泉醫(yī)療的搖籃”之高端品牌，塑造大足國(guó)際頤養(yǎng)中心的品牌形象，打造國(guó)內(nèi)最前沿的旅游休療產(chǎn)品，彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)高端、專業(yè)老年及長(zhǎng)年病患者休療房地產(chǎn)主題產(chǎn)品的空缺，推出國(guó)際流行的私人健康顧問(wèn)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“老年公寓”、“休療基地”、“頤養(yǎng)中心”和“專業(yè)私人健康服務(wù)”的完美結(jié)合。在湖畔森林中創(chuàng)造出集頤養(yǎng)、休養(yǎng)、療養(yǎng)為一體的智能化、多功能、綜合性生活社區(qū)，呈現(xiàn)一種嶄新的頤養(yǎng)生活形態(tài)。該板塊是旅游地產(chǎn)與健康“私有化”專業(yè)服務(wù)相結(jié)合的產(chǎn)物，旨在創(chuàng)建和實(shí)現(xiàn)一
種全新的健康生活觀念和養(yǎng)老生活理念。
2.2、“龍水歡樂世界”主題樂園區(qū)
該板塊占地530畝、建筑面積10萬(wàn)㎡ ，建設(shè)內(nèi)容：①“主題公園”:包括室內(nèi)滑雪場(chǎng)、室內(nèi)主題樂園、室外溫泉體驗(yàn)及室內(nèi)劇場(chǎng);②五星級(jí)度假酒店;
功能描述：龍水歡樂世界以室內(nèi)游樂為亮點(diǎn)，集室內(nèi)滑雪場(chǎng)、室內(nèi)主題樂園、湖濱溫泉、劇場(chǎng)、五星級(jí)酒店為一體的大型主題樂園區(qū)。室內(nèi)滑雪場(chǎng)項(xiàng)目以滑雪體驗(yàn)及冰雪娛樂為主題、以大眾消費(fèi)為目標(biāo)市場(chǎng)，打造全天候、全季候、全封閉、情景式的室內(nèi)冰雪主題樂園，確保游客一年四季都能享受冰雪娛樂的無(wú)窮樂趣。室內(nèi)主題樂園引入時(shí)尚前沿的動(dòng)漫、科普等旅游概念，形成高科技、現(xiàn)代藝術(shù)和娛樂體驗(yàn)的最佳組合，引領(lǐng)參與性、互動(dòng)性、體驗(yàn)性的室內(nèi)主題娛樂潮流，滿足不同年齡、層次的游客全天候、全季候度假休閑娛樂的需求?！皽厝w驗(yàn)區(qū)”在保持原有溫泉體驗(yàn)項(xiàng)目規(guī)模，突出溫泉娛樂體驗(yàn)及湖畔溫泉景觀，設(shè)置風(fēng)格各異的各式情景溫泉泡池以及兩至三個(gè)具娛樂、體驗(yàn)功能的小型水上游樂體驗(yàn)區(qū)。室內(nèi)劇場(chǎng)是集晚會(huì)表演、影視發(fā)布、商務(wù)會(huì)議等多種功能為一體的專業(yè)化的劇場(chǎng)。五星級(jí)度假會(huì)議酒店圍繞高端度假、會(huì)議及溫泉功能展開酒店業(yè)態(tài)布局，形成“會(huì)議主樓+酒店+別墅”的組團(tuán)式布局結(jié)構(gòu)，酒店以生態(tài)園林式低層布局,圍繞原生態(tài)休閑的設(shè)計(jì)理念展開，將功能化解于景觀之中。、
2.3瑞士風(fēng)情小鎮(zhèn)
該板塊占地約715畝、建筑面積約35萬(wàn)㎡。建設(shè)內(nèi)容：以瑞士悠久的歷史人文建筑景觀為基調(diào)，融觀光旅游、影視拍攝、度假居住一體的主題房地產(chǎn)項(xiàng)目。
功能描述：結(jié)合地塊特點(diǎn)，導(dǎo)入瑞士山地小鎮(zhèn)的人居環(huán)境與文化模式，瑞士山水小鎮(zhèn)是該板塊的主題形象，也是整個(gè)地塊建筑布局、建筑風(fēng)格、景觀意向的文化內(nèi)涵。擷取瑞士山地小鎮(zhèn)風(fēng)格，以典型的山地湖泊、獨(dú)特的建筑風(fēng)格、豐富的人文精神為基調(diào)建造?！叭鹗匡L(fēng)情小鎮(zhèn)”是基地內(nèi)最具魅力的居住空間，吸納瑞士生態(tài)、環(huán)保國(guó)度的景觀精髓和具有瑞士人文精神的建筑元素，利用龍水湖、玉龍山與之神似的自然景觀資源，創(chuàng)造一座山水間的瑞士小鎮(zhèn)，讓游客感受獨(dú)特的歐洲小鎮(zhèn)居住體驗(yàn)。這是基地內(nèi)花園洋房類的小型度假住宅房產(chǎn)項(xiàng)目，該項(xiàng)目既是高端住宅及度假房產(chǎn)，也是旅游觀光地及影視拍攝外景地。
2.4“圖盧茲花園”
該板塊占地約1051畝、建筑面積約25萬(wàn)㎡。建設(shè)內(nèi)容：以龍水湖畔幽美的田園風(fēng)光為基調(diào)，融入法國(guó)圖盧茲地區(qū)浪漫靜謐的情調(diào)，集旅游觀光、影視拍攝、度假居住為一體的房地產(chǎn)項(xiàng)目。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇六
尊敬的各位行領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信，我懷著忐忑的心情在郵儲(chǔ)銀行即將騰飛之際正式提出辭職申請(qǐng)。
從我__年7月大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入郵儲(chǔ)銀行廣州分行工作以來(lái)，無(wú)論是在荔灣支行短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，還是在廣州分行風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)部近兩年的工作，我都獲益良多，個(gè)人綜合素質(zhì)得到了較快的提高。一方面，廣州分行給了我一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我得以發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，在合規(guī)管理、法律訴訟和資產(chǎn)保全實(shí)踐中鍛煉了自己，并對(duì)銀行業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)有了全方位的、深入的認(rèn)識(shí)。另一方面，廣州分行良好的工作氛圍以及風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)部和諧的團(tuán)隊(duì)精神，分行行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)部洪總、張總的悉心指教，讓我在辦事能力、為人處世和工作作風(fēng)方面日漸成熟，受益匪淺。對(duì)此，我深表感激。
但一直以來(lái)，我都在思考自己的職業(yè)道路和人生出路，反復(fù)地問(wèn)自己這些問(wèn)題——“我想要什么?我適合做什么?我該怎么去做?”，并時(shí)刻以自己的人生理想鞭策著自己。而今，我的職業(yè)目標(biāo)也日漸清晰，某銀行也正好給我提供了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)目標(biāo)的更好的機(jī)會(huì)。此外，廣州這個(gè)城市的生活壓力、經(jīng)濟(jì)壓力以及自己肩上所負(fù)擔(dān)的對(duì)于家庭和父母的責(zé)任，也迫使我不得不考慮辭職。因此，我經(jīng)過(guò)慎重考慮，正式向各位領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去在廣州分行的職務(wù)。
在此，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在我工作以來(lái)的這段時(shí)間里對(duì)我工作上的教導(dǎo)和生活上的關(guān)懷，在廣州分行的這段工作經(jīng)歷對(duì)于我而言是非常珍貴的。我確信這段工作經(jīng)歷將是我職業(yè)生涯發(fā)展中極為重要的一部分，無(wú)論將來(lái)我在哪里就職，我都會(huì)為自己曾是中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄廣州分行的一員而感到榮幸!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是_大學(xué)_級(jí)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)(1)班的_。符合申請(qǐng)今年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的條件，因此，我寫了這份申請(qǐng)書，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我家住貴州省_縣_鎮(zhèn)_村，出生農(nóng)村家庭。父母收入甚微，主要以種植農(nóng)作物作為家庭經(jīng)濟(jì)收入的主要來(lái)源。每年收入維持溫飽外，略有剩余。如今國(guó)家加大了對(duì)農(nóng)民的資助，注重解決“三農(nóng)”問(wèn)題，使農(nóng)民得到了更大的實(shí)惠，農(nóng)村也有了新的變化。農(nóng)民也逐漸有了較多的錢。我家生活與以前相比，也有了些改善。但是，對(duì)于農(nóng)村家庭，生活還是比較困難。此外，家中還有爺爺奶奶已經(jīng)年邁，爺爺身體不太健康，易生病。進(jìn)入大三學(xué)年，我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著，不管是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)方面，還是在工作和生活中。經(jīng)過(guò)一年的努力，我取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，大三學(xué)年，我的成績(jī)名列全班第三名，綜合成績(jī)排在班上第四名。我很高興能夠取得較好的成績(jī)，這也是對(duì)我努力學(xué)習(xí)的一種肯定。但我深知，只取得交優(yōu)異的成績(jī)并算不了什么，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是我的全部目標(biāo)。在工作和生活中能夠鍛煉自己，并且取得成績(jī)才算的上優(yōu)秀。我很榮幸的在大三下學(xué)期擔(dān)任我們的黨支部書記，開始我對(duì)這方面的工作并不了解，但是我經(jīng)過(guò)多向別人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能夠較熟悉的處理黨的工作了。雖然沒有取得較大的成績(jī)，但是我還是很高興，因?yàn)槲义憻捔俗约?，提升了自己處理事情的能力，并且?guī)椭怂?。在平時(shí)生活中，我也勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，我懂得什么是艱苦，因此我會(huì)在一些小事上做到節(jié)儉。我經(jīng)常看到我們學(xué)院的大樓里，白天經(jīng)常會(huì)有路燈開著，每當(dāng)我路過(guò)的時(shí)候我都會(huì)把它給關(guān)了，雖然是一件小事，但是我相信只要我們大家都有這么一個(gè)意識(shí)，會(huì)在小處節(jié)約就會(huì)為這個(gè)社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，在生活上，我也能夠處理好同學(xué)之間的關(guān)系，遇到困難不逃避，而是尋找解決困難的辦法。
我非常榮幸的在大學(xué)三年級(jí)下學(xué)期成為正式黨員。經(jīng)過(guò)了一年預(yù)備期的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的相關(guān)理論知道的更多了，也能夠切身實(shí)行。自從成為了一名黨員之后，我就更加嚴(yán)格的要求自己，爭(zhēng)取成為一名合格的黨員。我經(jīng)常關(guān)注國(guó)內(nèi)外的重大新聞，學(xué)習(xí)黨章，深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的相關(guān)理論。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奮斗終身。在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中，不僅要自己努力學(xué)習(xí)，而且還要能夠幫助同學(xué)們共同進(jìn)步，做好學(xué)習(xí)榜樣，帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)?？傊?，我會(huì)不斷努力，不斷完善自身。
我家庭經(jīng)濟(jì)較困難，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。能在學(xué)習(xí)和生活上，較好的嚴(yán)格要求自己，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我符合申請(qǐng)今年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的條件，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng)，如果不能夠獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我也不會(huì)放棄，不會(huì)灰心，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取順利完成我的大學(xué)學(xué)業(yè)，在以后有一個(gè)好的前景!
致敬
敬禮！
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇八
尊敬的__小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫__,_年畢業(yè)于全國(guó)三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，現(xiàn)于__中學(xué)任教，主教美術(shù)。今天參加__小學(xué)的教師招聘，我感到非常高興和榮幸。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要報(bào)告我的情況。
我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計(jì)、》《印刷設(shè)計(jì)》《設(shè)計(jì)素描》《書法形式美與設(shè)計(jì)實(shí)作》《裝飾設(shè)計(jì)色彩》
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在大學(xué)時(shí)時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
這些工作經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝公司能在我迷茫求職中給了我一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)，感謝公司讓我了解到了房地產(chǎn)這一行業(yè)，感謝公司的同事及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心及照顧，經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我決定辭掉在公司所擔(dān)任的職務(wù)。
在公司的兩個(gè)月里，我盡職盡責(zé)的完成自己的任務(wù)，因此我無(wú)憾于領(lǐng)取每個(gè)月的工資。不管是因?yàn)檫\(yùn)氣，碰巧，還是因?yàn)槠渌?，總之，因?yàn)槲业拇嬖?，有將?0萬(wàn)元的價(jià)值進(jìn)入公司的賬戶，相對(duì)于那些兩三個(gè)月帶了無(wú)數(shù)批客戶，卻沒有簽一單的人而言，我也是有價(jià)值的，因此我對(duì)自己是否給公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益感到無(wú)憾。
因?yàn)樽陨淼脑颍覠o(wú)法適應(yīng)公司的規(guī)則，無(wú)法為公司創(chuàng)造更多的業(yè)績(jī)，實(shí)在很抱歉。我決定離開這個(gè)崗位，去尋求適合自己的生活規(guī)則。都知道我比別人更努力，在任何事情上，我都是這樣認(rèn)真對(duì)待，不管以后從事什么行業(yè)，我都會(huì)用這種態(tài)度去面對(duì)。但我的努力，并不只是想和最差的人相比較，何況在這個(gè)行業(yè)中，我比最差的人還要差。公司需要成績(jī)，同樣，我也需要成績(jī)。我不想在付出了更多，卻得不到回報(bào)的工作上浪費(fèi)太多的時(shí)間。至少我還年輕，有更多的時(shí)間去追求屬于自己的生活規(guī)則。我上無(wú)老，下無(wú)小，自己的生活水平又不高，也不急著去掙多少錢。
我會(huì)按照公司的規(guī)則，在遞交辭職報(bào)告之后的一個(gè)星期離開目前的崗位。不管我以后走到哪里，在公司的這段寶貴經(jīng)歷將伴隨我一生，這將是我求職生涯中相當(dāng)重要的一部分。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)過(guò)大二這一年的努力學(xué)習(xí)，我覺得這次有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)實(shí)在是非常讓人欣慰。在此我誠(chéng)摯的向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)本年度“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”，這是對(duì)我成績(jī)與進(jìn)步鼓舞與肯定。
可以說(shuō)，大二這一年來(lái)的課程是十分繁重的。特別是大二上學(xué)期，在一個(gè)學(xué)期里的字體與標(biāo)志設(shè)計(jì)，圖案設(shè)計(jì)，圖形創(chuàng)意，3dmaxcad設(shè)計(jì)，居住空間設(shè)計(jì)，商業(yè)空間設(shè)計(jì)，人體工程學(xué)，手繪表現(xiàn)技法……等其他課程，十分吃力?？梢哉f(shuō)是大學(xué)以來(lái)最為繁重的一個(gè)學(xué)期。整個(gè)一周時(shí)間里，幾乎都排滿了課。而這個(gè)學(xué)年里，學(xué)習(xí)占了我大多數(shù)的時(shí)間。同時(shí)，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績(jī)還算可以，平均成績(jī)?cè)?0分左右，居于班級(jí)第7名。
現(xiàn)在，我能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，覺得這是對(duì)我鼓勵(lì)。雖然我已經(jīng)大三，生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實(shí)習(xí)和找工作上，但是，獎(jiǎng)學(xué)金作為對(duì)我之前付出的回報(bào)，是對(duì)我大二一年的肯定。也是我大學(xué)生活的一個(gè)亮點(diǎn)。我深信我有獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”資格，不單是從學(xué)習(xí)角度上來(lái)看可以，其他方面也是一樣。
我自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，本著“學(xué)以致用，學(xué)無(wú)止盡”的態(tài)度認(rèn)真努力的學(xué)習(xí);在“明德，博學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)的指引下嚴(yán)格要求自己。我一直認(rèn)為，既然是學(xué)生，那就要把學(xué)習(xí)搞好。因?yàn)槲揖褪沁@么一個(gè)人，要么不做，要做就要做到。我不喜歡半途而廢的學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)，我放棄了很多東西，可以說(shuō)把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上?，F(xiàn)在我能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)是，一分耕耘一分收獲。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!
我叫_，20_年我很榮幸成為我院的一名大學(xué)生，現(xiàn)學(xué)校開展勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作，經(jīng)過(guò)和自身?xiàng)l件的比較，在做好心理與思想上的準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)將在過(guò)去的一年里取得的成績(jī)回報(bào)如下，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師審查。在過(guò)去的一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，同時(shí)妥善處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中取得了較好的成績(jī)。
一、家庭情況
我是一個(gè)出生在農(nóng)村的孩子，住的是土磚房，家里經(jīng)濟(jì)條件一直不好，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源都是爸媽務(wù)農(nóng)和四處打工掙來(lái)的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費(fèi)用，且我讀書開支大，所以家里經(jīng)濟(jì)比較困難。
二、思想情況
我在思想上積極進(jìn)取，在大一下期的時(shí)候想學(xué)院提交了入黨申請(qǐng)書，經(jīng)過(guò)審核通過(guò)后成為了學(xué)院第_期入黨積極分子中的一員，這半個(gè)月的培訓(xùn)后，我順利的拿到了結(jié)業(yè)證書，半個(gè)月的時(shí)間雖然比較短，但是我學(xué)到了很多黨的理論知識(shí)。此后，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，我還不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極組織、參加有關(guān)黨團(tuán)活動(dòng)，保持著積極向上的態(tài)度，為爭(zhēng)取早日成為偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨員而不斷努力著。
三、學(xué)習(xí)情況
學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，從入學(xué)第一天開始我就從未放松過(guò)對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課上始終保持端正、認(rèn)真、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平：課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師布置的作業(yè)，通過(guò)不懈的努力，我在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，大一上學(xué)期是班上第五名，大一下學(xué)期是班上第一名，在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我積極考取各類證書，現(xiàn)已通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國(guó)普通話等級(jí)考試、中級(jí)維修電工考試等等。在課外的空余時(shí)間，我堅(jiān)持自學(xué)并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來(lái)充實(shí)自己，這樣，既學(xué)到了知識(shí)，也豐富了自己。
四、獲獎(jiǎng)情況
(1)20_年x月x日被評(píng)為20_年度下學(xué)期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”;
(2)20_年x月被評(píng)為“三好學(xué)生”;
(3)20_年x月x日被評(píng)為20_年度“模范團(tuán)員”;
(4)20_年x月x日獲得我院黨校第x期入黨積極分子培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書;
(5)20_年x月x日獲得班級(jí)才藝大比拼亞軍;
(6)20_年x月x日被評(píng)為20_年度上學(xué)期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”。
五、工作情況
我是班上的生衛(wèi)委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)”為宗旨，為班級(jí)盡心盡力，工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到以身作則，有錯(cuò)就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，在利益面前，我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學(xué)們的尊重和支持。
六、實(shí)踐情況
由于家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難，所以自開學(xué)以來(lái)我就利用周末和節(jié)假日的時(shí)間在學(xué)校內(nèi)外勤工儉學(xué)：在學(xué)校內(nèi)二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學(xué)校外發(fā)傳單，做過(guò)話務(wù)員、促銷員等等。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為這不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，通過(guò)這些實(shí)踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
七、生活情況
在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴(yán)于律己，寬容待人，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人。由于父母均為農(nóng)民無(wú)固定收入，靠務(wù)農(nóng)和四處打工維持生計(jì)，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng)，我要上學(xué)，所以家庭難以支付我上學(xué)的費(fèi)用。在校學(xué)習(xí)期間，我從不與同學(xué)攀比吃穿，只比在學(xué)習(xí)上學(xué)的多少，學(xué)的好不好，在各個(gè)方面都取得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學(xué)間溝通較好，很多有困難的同學(xué)都愿意找我?guī)兔Γ⒘撕芎玫娜穗H關(guān)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。
八、結(jié)語(yǔ)
進(jìn)入_學(xué)院學(xué)習(xí)是我人生中一個(gè)極其重要的階段。在這近一年半的學(xué)習(xí)生活中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)在我能有申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的資格，要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助，今后我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。為了能夠順利完成今后的學(xué)業(yè)，也為了將來(lái)能更好的回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，我鄭重地向?qū)W校遞交國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是_系_專業(yè)_班的學(xué)生。經(jīng)過(guò)一年對(duì)_專業(yè)的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大二的學(xué)子。_這個(gè)專業(yè)是一個(gè)艱苦專業(yè)，在過(guò)去的一學(xué)年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己。
在學(xué)生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，在系學(xué)生會(huì)新聞部和院記者團(tuán)工作。在這段時(shí)間內(nèi)，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，并努力配合其它各部門開展各項(xiàng)活動(dòng)，盡力為同學(xué)們服務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任。
我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注重在實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。因?yàn)槲抑?，要成為一名?yōu)秀的符合社會(huì)需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活中去。在參與社會(huì)活動(dòng)(的同時(shí)我沒有忘記學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)，第一學(xué)期我的各科平均成績(jī)均在80分左右到第二學(xué)期沒有不及格的科目?，F(xiàn)在特向?qū)W校申請(qǐng)本專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金，望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。
我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會(huì)，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。學(xué)習(xí)，實(shí)踐。干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學(xué)生的使命是搞好學(xué)習(xí)，為了以后祖國(guó)的建設(shè)!各行各業(yè)都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是的!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來(lái)的路我會(huì)更加努力，望老師審核批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)20_年應(yīng)屆畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。下面請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹我的個(gè)人情況。
作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我熱愛自己的專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握各項(xiàng)專業(yè)，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識(shí)，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語(yǔ)等教師職業(yè)技能課程，我深知當(dāng)今社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，因此在學(xué)好專業(yè)的前提下，我更重視計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)水平。
在校期間，我不僅掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，同時(shí)注意對(duì)自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團(tuán)校學(xué)習(xí)，課余時(shí)間我曾多次參加院系組織各種文體活動(dòng)，積極鍛煉身體。
三年里扎扎實(shí)實(shí)的理論學(xué)習(xí)，為我今后從事教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);各類社會(huì)活動(dòng)和豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我勝任教育教學(xué)工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績(jī)，用能力來(lái)證實(shí)自己。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我真誠(chéng)地希望加盟貴校，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠(chéng)合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁(yè)附履歷敬請(qǐng)勘酌，懇請(qǐng)接納，回函是盼，我恭候您的佳音!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育一班的_(男)，漢族，入黨積極分子，_人。我申請(qǐng)的是勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
我現(xiàn)任英教一班宿管委員，在輔導(dǎo)員老師李_、熊_的帶領(lǐng)和栽培下，在各位同學(xué)的信任、支持和幫助下，以及在本人的努力工作下，我日見成熟，我在組織、管理等方面的能力得到了大大的提高。獲得“一等獎(jiǎng)學(xué)金”兩次，“二等獎(jiǎng)學(xué)金”一次;在“流動(dòng)展板設(shè)計(jì)大賽”中，作品獲得三等獎(jiǎng)等?！坝⒄Z(yǔ)口語(yǔ)演講大賽”三等獎(jiǎng)。自我評(píng)價(jià)：為人誠(chéng)實(shí)守信、待人誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，動(dòng)手能力強(qiáng)，有良好的溝通能力與自學(xué)能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，具有不甘平庸與積極進(jìn)取的精神，能夠從容的面對(duì)生活，對(duì)朋友比較真誠(chéng)!
我堅(jiān)信：在這個(gè)世界上，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。
我出生于一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，地處山崗薄地，父母年邁，體弱多病，除農(nóng)業(yè)收入外，家中再無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源。之所以說(shuō)家庭的貧困是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，那是因?yàn)樗缫焉n白的毫無(wú)血色，甚至僅僅像現(xiàn)在一樣，它只是向記憶的邊界稍稍探出觸角，內(nèi)心深處總有一種被深深刺痛的感覺。上大學(xué)前，我甚至從不知道親手拿一張拾圓錢的滋味，根本就不知道那到底是一種什么樣的感覺。由于上學(xué)，家中的勞動(dòng)力只有爸爸和媽媽。他們均為農(nóng)民，一方面，沒有文化;再者，沒有經(jīng)商的資金，故此，家里完全依靠農(nóng)業(yè)收入為生，況且父母均有病在身，故此，家庭經(jīng)濟(jì)十分不景氣。
零三年的五月，當(dāng)同學(xué)們都在為一年一度的高考積極做準(zhǔn)備的時(shí)候，我卻放棄了人生命運(yùn)中的一次偉大轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)。這次，我辜負(fù)了父母的期望，我讓家中二老的希望破滅了。他們辛辛苦苦干了大半輩子，還欠了一_的債，就盼著我能有出頭之日，將來(lái)也好給他們長(zhǎng)長(zhǎng)面子，我的選擇讓他們心灰意冷。直到我和鄉(xiāng)鄰一起外出務(wù)工走的時(shí)候，我也沒有向父母解釋我放棄那次高考的最終緣由?！鞍职?、媽媽，我也想考上一個(gè)好的學(xué)校，我也想給二老掙面子呀!可是，我真的不忍心看著你們辛苦了一季子的勞動(dòng)成果被我一下就席卷而空呀!此刻，我感覺自己就像是一個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)吸血鬼。我不相信蒼天有眼，我不相信母親經(jīng)常念叨的耶穌，如果他們真的存在，真的是救世主，那么為什么就不能公平一點(diǎn)呢?最起碼也讓我的父母生活的別那么艱辛、坎坷……”
我一定要改變我家庭的狀況，我要讓我的父母安詳?shù)囟冗^(guò)晚年。懷著我的希望，我踏上了南下的列車。臨走的時(shí)候，父母沒來(lái)送我，也許是不高興，也許是不忍心看著家里的希望就這樣漸漸消失在茫茫人海中。
為了讓我重返校園，父母是日夜勞碌奔波。零四年秋收的時(shí)候，我回家了。忙完農(nóng)活以后，我就收拾了行李，準(zhǔn)備繼續(xù)南下務(wù)工。那天晚上，爸爸蹲在正屋門口，手里拿著他的老煙袋，重重地吸了一口說(shuō)：“咳、咳，輝呀，我看你就別去了，雖然咱家的狀況不景氣，但是我和你媽還想著你哪天能重返校園，園了大學(xué)夢(mèng)，如此，也不妄我們辛苦了大半輩子呀!前些日子，我和你媽去了趟五中，見了你的袁老師，他說(shuō)，‘如果你回去復(fù)讀的話，學(xué)校里他給幫幫忙。條件是不能再半途而廢’我和你媽還是想讓你將來(lái)有出息，也好光耀一下門楣呀!你……”我默默無(wú)語(yǔ)，只是靜靜地聽著，眼睛漸漸模糊了，任憑眼角那無(wú)名的淚水簌簌的滑落……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我終于迎來(lái)了令我激動(dòng)而又恐懼的日子——十月七號(hào)，它是我們?nèi)胰似谂瘟嗽S久的。
等待高考錄取通知書的日子是一段特別痛苦日子。那種感覺不是隨便什么詞語(yǔ)就能描述的了的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是一種從未有過(guò)的無(wú)法言傳的感覺。父母是依舊早出晚歸。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)母親額角的皺紋更深了，白發(fā)又多了些許，父親那斑白的頭發(fā)也更加稀疏了。我明白：這一切的一切都是因?yàn)槲?。不知道為何，我很少說(shuō)話。
八月十五日，我收到了_學(xué)院的錄取通知書。這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。這天，我看到了母親眼角滾落的熱淚，父親的煙袋鍋內(nèi)的煙葉燃的比過(guò)去旺多了。我好像有種如釋重負(fù)的感覺，但是……
我知道我的家不允許我輕言放棄;我知道我的家不允許我沒有傲骨;我知道我的家不允許我沒有尊嚴(yán);我知道我的生活除了奮斗就是血和汗;我知道我的生命除了勇往直前就是回憶。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕”。在我踏進(jìn)大學(xué)校門不久，家里就發(fā)生了一件重大事情，我清晰地記得，那是零五年十二月三十日，一個(gè)噩耗傳來(lái)，母親突患腦栓塞，正在醫(yī)院搶救，同時(shí)檢查出膽囊炎、糖尿病等并發(fā)癥，這猶如晴天霹靂，在那一刻，我愣住了，我傻了……對(duì)于一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，有人患上這樣的疾病，那就是天大的事情。我想：只要想讀書，以后有的是機(jī)會(huì)，但是在這個(gè)世界上我只有一個(gè)白發(fā)親娘……
我要去掙錢，我要為母親買營(yíng)養(yǎng)品，我要為母親買的藥，只要母親能康復(fù)，我可以做任何事，于是，我決定再次輟學(xué)，但是，病床上的母親用滾燙的淚水告訴我，“媽媽明白你的用意，為此，你更要完成學(xué)業(yè)，你是我們的希望，是我精神上的支柱……”我沒再說(shuō)什么，只是任憑眼角的淚水簌簌地滑落，任由那滾燙的淚水化作風(fēng)雨人生中的相思雨。這次，一向剛毅的父親再也無(wú)法平靜下來(lái)了，他的眼角也被濕潤(rùn)了。
家庭的特殊情況又促使我“勇敢”地邁出校門滾打撞拼，在獲得一些榮譽(yù)、利益的同時(shí)，我也失去了很多、很多。我還以懷疑的眼光注視著這個(gè)世界……我不知所措，更失去了當(dāng)初的信心和勇氣，便開始蟄伏于自己的小窩，用那只笨拙的筆書寫別樣的人生。
大二剛開始我就試著改變自己，同輔導(dǎo)員老師、同學(xué)們談心交流，其中任課老師單滿菊書記的教導(dǎo)更是讓我懂得了如何感恩和珍惜自己所擁有的一切。在大家的幫助下，我的性格漸漸開朗了許多。從那時(shí)起，我開始懂得什么是團(tuán)結(jié)的力量。從此，我奮力與大家齊頭并進(jìn)，游刃于學(xué)海和工作的平衡之中。
為了提高自身素質(zhì)，我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了有關(guān)提升自身素質(zhì)的書籍和雜志。為了增加自身的文化和專業(yè)知識(shí)水平，還學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)的部分書籍。為了更多了解和運(yùn)用一些基本技能，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)wpsoffice和二級(jí)access的培訓(xùn)和等級(jí)證書考試。
下半學(xué)期德智體雖未取得優(yōu)秀的成績(jī)，但是卻比第一學(xué)期有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這是我攀登的開始，更是我奮進(jìn)的中途。累計(jì)達(dá)二萬(wàn)五千元的債務(wù)不經(jīng)意間壓在了我的雙肩，但是我不會(huì)退縮，因?yàn)槲宜?jīng)歷的、我所面對(duì)的、我所設(shè)想的都是陽(yáng)光燦爛日子，自信和樂觀將成為我永不言棄的左右手!
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭的負(fù)擔(dān)。在休息時(shí)間和不影響學(xué)習(xí)的情況下，我去市區(qū)作過(guò)臨促，作過(guò)家教，代過(guò)課。目前，我正在市區(qū)新概念外語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)校做兼職。雖然所得報(bào)酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)還學(xué)了一些書本上沒有的知識(shí)，這使我更加堅(jiān)定了自己的人生信念。
家庭的貧困只是暫時(shí)的，成績(jī)的好壞也已成過(guò)去，怎樣走好未來(lái)的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。
這是我的承諾，給我一個(gè)現(xiàn)在吧，我將向世界證明我的價(jià)值!也是我申請(qǐng)這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的資本!
鑒于以上我的家庭情況，以及自己兩年來(lái)的在校表現(xiàn)，我認(rèn)為自己符合此次國(guó)家礪志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家貧困助學(xué)金的申請(qǐng)條件，特在此提出申請(qǐng)。
致敬
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇十五
你們好!我叫___，__系__專業(yè)的學(xué)生。去年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動(dòng)與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
在思想上，我積極要求進(jìn)步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)就積極地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，今年我被選為入黨積極分子，并參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓(xùn)，在黨組織的幫助指導(dǎo)和自己的積極努力下，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關(guān)活動(dòng)。
在工作上，自入校來(lái)，我就向老師提交了班干部申請(qǐng)書，爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)委員一職務(wù)，在工作期間，真正做到為同學(xué)服務(wù)，做好老師的小幫手，工作中銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;我還積極參與系里和院里的各項(xiàng)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天我就從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的進(jìn)步，雖然沒有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。與此同時(shí)自覺擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過(guò)這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
在生活上，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、樂于幫助同學(xué)，融洽和睦地相處。大學(xué)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，我在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
雖然我的學(xué)習(xí)能力和資質(zhì)不是很好，但是我一直沒有放棄過(guò)努力，始終相信有努力就會(huì)有收獲?，F(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院零五級(jí)英語(yǔ)教育一班的_(男)，漢族，入黨積極分子，_人。我申請(qǐng)的是勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
我現(xiàn)任英教一班宿管委員，在輔導(dǎo)員老師李_、熊_的帶領(lǐng)和栽培下，在各位同學(xué)的信任、支持和幫助下，以及在本人的努力工作下，我日見成熟，我在組織、管理等方面的能力得到了大大的提高。獲得“一等獎(jiǎng)學(xué)金”兩次，“二等獎(jiǎng)學(xué)金”一次;在“流動(dòng)展板設(shè)計(jì)大賽”中，作品獲得三等獎(jiǎng)等。“英語(yǔ)口語(yǔ)演講大賽”三等獎(jiǎng)。自我評(píng)價(jià)：為人誠(chéng)實(shí)守信、待人誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，動(dòng)手能力強(qiáng)，有良好的溝通能力與自學(xué)能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，具有不甘平庸與積極進(jìn)取的精神，能夠從容的面對(duì)生活，對(duì)朋友比較真誠(chéng)!
我堅(jiān)信：在這個(gè)世界上，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。
我出生于一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，地處山崗薄地，父母年邁，體弱多病，除農(nóng)業(yè)收入外，家中再無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源。之所以說(shuō)家庭的貧困是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，那是因?yàn)樗缫焉n白的毫無(wú)血色，甚至僅僅像現(xiàn)在一樣，它只是向記憶的邊界稍稍探出觸角，內(nèi)心深處總有一種被深深刺痛的感覺。上大學(xué)前，我甚至從不知道親手拿一張拾圓錢的滋味，根本就不知道那到底是一種什么樣的感覺。由于上學(xué)，家中的勞動(dòng)力只有爸爸和媽媽。他們均為農(nóng)民，一方面，沒有文化;再者，沒有經(jīng)商的資金，故此，家里完全依靠農(nóng)業(yè)收入為生，況且父母均有病在身，故此，家庭經(jīng)濟(jì)十分不景氣。
當(dāng)同學(xué)們都在為一年一度的高考積極做準(zhǔn)備的時(shí)候，我卻放棄了人生命運(yùn)中的一次偉大轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)。這次，我辜負(fù)了父母的期望，我讓家中二老的希望破滅了。他們辛辛苦苦干了大半輩子，還欠了一_的債，就盼著我能有出頭之日，將來(lái)也好給他們長(zhǎng)長(zhǎng)面子，我的選擇讓他們心灰意冷。直到我和鄉(xiāng)鄰一起外出務(wù)工走的時(shí)候，我也沒有向父母解釋我放棄那次高考的最終緣由?！鞍职?、媽媽，我也想考上一個(gè)好的學(xué)校，我也想給二老掙面子呀!可是，我真的不忍心看著你們辛苦了一季子的勞動(dòng)成果被我一下就席卷而空呀!此刻，我感覺自己就像是一個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)吸血鬼。我不相信蒼天有眼，我不相信母親經(jīng)常念叨的耶穌，如果他們真的存在，真的是救世主，那么為什么就不能公平一點(diǎn)呢?最起碼也讓我的父母生活的別那么艱辛、坎坷……”
我一定要改變我家庭的狀況，我要讓我的父母安詳?shù)囟冗^(guò)晚年。懷著我的希望，我踏上了南下的列車。臨走的時(shí)候，父母沒來(lái)送我，也許是不高興，也許是不忍心看著家里的希望就這樣漸漸消失在茫茫人海中。
為了讓我重返校園，父母是日夜勞碌奔波。零四年秋收的時(shí)候，我回家了。忙完農(nóng)活以后，我就收拾了行李，準(zhǔn)備繼續(xù)南下務(wù)工。那天晚上，爸爸蹲在正屋門口，手里拿著他的老煙袋，重重地吸了一口說(shuō)：“咳、咳，輝呀，我看你就別去了，雖然咱家的狀況不景氣，但是我和你媽還想著你哪天能重返校園，園了大學(xué)夢(mèng)，如此，也不妄我們辛苦了大半輩子呀!前些日子，我和你媽去了趟五中，見了你的袁老師，他說(shuō)，‘如果你回去復(fù)讀的話，學(xué)校里他給幫幫忙。條件是不能再半途而廢’我和你媽還是想讓你將來(lái)有出息，也好光耀一下門楣呀!你……”我默默無(wú)語(yǔ)，只是靜靜地聽著，眼睛漸漸模糊了，任憑眼角那無(wú)名的淚水簌簌的滑落……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我終于迎來(lái)了令我激動(dòng)而又恐懼的日子——十月七號(hào)，它是我們?nèi)胰似谂瘟嗽S久的。
等待高考錄取通知書的日子是一段特別痛苦日子。那種感覺不是隨便什么詞語(yǔ)就能描述的了的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是一種從未有過(guò)的無(wú)法言傳的感覺。父母是依舊早出晚歸。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)母親額角的皺紋更深了，白發(fā)又多了些許，父親那斑白的頭發(fā)也更加稀疏了。我明白：這一切的一切都是因?yàn)槲摇２恢罏楹?，我很少說(shuō)話。
八月十五日，我收到了_學(xué)院的錄取通知書。這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。這天，我看到了母親眼角滾落的熱淚，父親的煙袋鍋內(nèi)的煙葉燃的比過(guò)去旺多了。我好像有種如釋重負(fù)的感覺，但是……
我知道我的家不允許我輕言放棄;我知道我的家不允許我沒有傲骨;我知道我的家不允許我沒有尊嚴(yán);我知道我的生活除了奮斗就是血和汗;我知道我的生命除了勇往直前就是回憶。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕”。在我踏進(jìn)大學(xué)校門不久，家里就發(fā)生了一件重大事情，我清晰地記得，那是零五年十二月三十日，一個(gè)噩耗傳來(lái)，母親突患腦栓塞，正在醫(yī)院搶救，同時(shí)檢查出膽囊炎、糖尿病等并發(fā)癥，這猶如晴天霹靂，在那一刻，我愣住了，我傻了……對(duì)于一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，有人患上這樣的疾病，那就是天大的事情。我想：只要想讀書，以后有的是機(jī)會(huì)，但是在這個(gè)世界上我只有一個(gè)白發(fā)親娘……
我要去掙錢，我要為母親買營(yíng)養(yǎng)品，我要為母親買的藥，只要母親能康復(fù)，我可以做任何事，于是，我決定再次輟學(xué)，但是，病床上的母親用滾燙的淚水告訴我，“媽媽明白你的用意，為此，你更要完成學(xué)業(yè)，你是我們的希望，是我精神上的支柱……”我沒再說(shuō)什么，只是任憑眼角的淚水簌簌地滑落，任由那滾燙的淚水化作風(fēng)雨人生中的相思雨。這次，一向剛毅的父親再也無(wú)法平靜下來(lái)了，他的眼角也被濕潤(rùn)了。
家庭的特殊情況又促使我“勇敢”地邁出校門滾打撞拼，在獲得一些榮譽(yù)、利益的同時(shí)，我也失去了很多、很多。我還以懷疑的眼光注視著這個(gè)世界……我不知所措，更失去了當(dāng)初的信心和勇氣，便開始蟄伏于自己的小窩，用那只笨拙的筆書寫別樣的人生。
大二剛開始我就試著改變自己，同輔導(dǎo)員老師、同學(xué)們談心交流，其中任課老師單滿菊書記的教導(dǎo)更是讓我懂得了如何感恩和珍惜自己所擁有的一切。在大家的幫助下，我的性格漸漸開朗了許多。從那時(shí)起，我開始懂得什么是團(tuán)結(jié)的力量。從此，我奮力與大家齊頭并進(jìn)，游刃于學(xué)海和工作的平衡之中。
為了提高自身素質(zhì)，我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了有關(guān)提升自身素質(zhì)的書籍和雜志。為了增加自身的文化和專業(yè)知識(shí)水平，還學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)的部分書籍。為了更多了解和運(yùn)用一些基本技能，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)wpsoffice和二級(jí)access的培訓(xùn)和等級(jí)證書考試。
下半學(xué)期德智體雖未取得優(yōu)秀的成績(jī)，但是卻比第一學(xué)期有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這是我攀登的開始，更是我奮進(jìn)的中途。累計(jì)達(dá)二萬(wàn)五千元的債務(wù)不經(jīng)意間壓在了我的雙肩，但是我不會(huì)退縮，因?yàn)槲宜?jīng)歷的、我所面對(duì)的、我所設(shè)想的都是陽(yáng)光燦爛日子，自信和樂觀將成為我永不言棄的左右手!
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭的負(fù)擔(dān)。在休息時(shí)間和不影響學(xué)習(xí)的情況下，我去市區(qū)作過(guò)臨促，作過(guò)家教，代過(guò)課。目前，我正在市區(qū)新概念外語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)校做兼職。雖然所得報(bào)酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)還學(xué)了一些書本上沒有的知識(shí)，這使我更加堅(jiān)定了自己的人生信念。
家庭的貧困只是暫時(shí)的，成績(jī)的好壞也已成過(guò)去，怎樣走好未來(lái)的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。
這是我的承諾，給我一個(gè)現(xiàn)在吧，我將向世界證明我的價(jià)值!也是我申請(qǐng)這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的資本!
鑒于以上我的家庭情況，以及自己兩年來(lái)的在校表現(xiàn)，我認(rèn)為自己符合此次國(guó)家礪志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家貧困助學(xué)金的申請(qǐng)條件，特在此提出申請(qǐng)。
致敬
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是_工學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)言文化傾向的學(xué)生，即將畢業(yè)。
由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對(duì)于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠(chéng)實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則，多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念，并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了多項(xiàng)技能。在每學(xué)期的各項(xiàng)考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，并于20_年9月一次性通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試，取得較好成績(jī)，能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件，熟悉word、excel等辦公軟件。積極參加學(xué)校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次取得佳績(jī)。同時(shí)，我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住機(jī)遇，鍛煉自己。
平日，我利用課余時(shí)間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡(jiǎn)直導(dǎo)游員，并得到廣泛贊譽(yù)，假期期間曾獨(dú)自辦英語(yǔ)培訓(xùn)班。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗(yàn)和一定的社會(huì)實(shí)踐能力。又由于對(duì)語(yǔ)言、文學(xué)的熱愛，在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時(shí)機(jī)、好的場(chǎng)所。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇十八
一、工程建設(shè)的重要意義
建設(shè)_高速公路綠色通道工程，是實(shí)施“西部大開發(fā)，_大發(fā)展”戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大舉措，是我市實(shí)施的9條主干公路綠色通道網(wǎng)絡(luò)工程的重要組成部分，也是改善生態(tài)環(huán)境、美化古城_、提高城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量、滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。實(shí)施這一工程，不但能夠增加我市的綠地面積，降低各種廢氣和揚(yáng)塵對(duì)大氣的污染，而且能夠促進(jìn)沿線地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)健康發(fā)展。
二、工程建設(shè)的指導(dǎo)思想和原則
(一)指導(dǎo)思想
以保護(hù)和改善城市生態(tài)環(huán)境為中心，以建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)多效益的生態(tài)公益林為手段，以實(shí)現(xiàn)秀美山川，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目的，充分發(fā)揮生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)_經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(二)原則
1.堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一供苗、分區(qū)縣組織實(shí)施的原則。
2.堅(jiān)持土地權(quán)屬不變，由區(qū)縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村調(diào)整解決的原則。
3.堅(jiān)持適地適樹，質(zhì)量?jī)?yōu)先，綠化與美化相結(jié)合的原則。
4.堅(jiān)持國(guó)家、集體、個(gè)人一起上，誰(shuí)綠化誰(shuí)所有，誰(shuí)投資誰(shuí)受益，誰(shuí)經(jīng)營(yíng)誰(shuí)得利或不栽無(wú)主樹，不造無(wú)主林的原則。
三、主要建設(shè)內(nèi)容
(一)建設(shè)范圍
_高速公路可綠化里程42.6公里(正在施工的待綠化路段4.5公里)，其中_9公里(待綠化4.5公里)，_16.5公里，_8.6公里，_8.5公里。林帶寬度為鐵絲網(wǎng)外10米，林帶折合總面積1278畝。
(二)建設(shè)期限及樹種配置栽植要求
1.工程任務(wù)于20_年3月底前完成。
2.根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)原則，樹種配置為：鐵絲網(wǎng)外0.5米栽一行欒樹，株距3米;欒樹外2米栽4行楊樹，株行距2m×2m。楊樹品種為107楊和三倍體毛白楊，要求分品種成片(段)純林栽植。
3.苗木規(guī)格：要求苗高3.5米以上，地徑(欒樹胸徑)2.5厘米以上，生長(zhǎng)健壯、端直，無(wú)病蟲危害。
4.栽植要求：采用優(yōu)質(zhì)苗木，挖大坑、栽大苗，株行距呈“品”字型配置。栽植坑規(guī)格為60×60×60厘米。栽前澆底水，栽后踏實(shí)并澆足定根水，確保苗木發(fā)芽成活，樹干1.2米處以下涂白。
(三)種苗需要量
該工程共需苗木19.9萬(wàn)株，其中楊樹17.1萬(wàn)株，欒樹2.8萬(wàn)株(詳見附表1)。分區(qū)、縣如下：
區(qū)綠化里程9公里，需苗木4.2萬(wàn)株，其中楊樹3.6萬(wàn)株，欒樹0.6萬(wàn)株。
縣綠化里程16.5公里，需苗木7.7萬(wàn)株，其中楊樹6.6萬(wàn)株，欒樹1.1萬(wàn)株。
區(qū)綠化里程8.6公里，需苗木4.0萬(wàn)株，其中楊樹3.43萬(wàn)株，欒樹0.57萬(wàn)株。
區(qū)綠化里程8.5公里，需苗木4.0萬(wàn)株，其中楊樹3.43萬(wàn)株，欒樹0.57萬(wàn)株。
四、投資分配方案
該工程是山川秀美工程的重要組成部分，也是我市綠色通道建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，工程由各區(qū)縣按照統(tǒng)一規(guī)劃，組織實(shí)施，市財(cái)政給予適當(dāng)資金補(bǔ)助，每公里補(bǔ)助栽植和管護(hù)費(fèi)3.5萬(wàn)元。為了確保工程質(zhì)量，種苗全部由市現(xiàn)代化綜合苗圃提供。
工程總投資300萬(wàn)元，其中種苗費(fèi)110.76萬(wàn)元(每公里2.6萬(wàn)元)，區(qū)縣栽植和管護(hù)補(bǔ)助費(fèi)149.1萬(wàn)元，技術(shù)指導(dǎo)費(fèi)6萬(wàn)元，監(jiān)理費(fèi)7萬(wàn)元，管理費(fèi)5萬(wàn)元，設(shè)計(jì)費(fèi)2.14萬(wàn)元，不可預(yù)見費(fèi)20萬(wàn)元(用于種苗增加及不可抗拒自然災(zāi)害引起的苗木補(bǔ)植等)。
分區(qū)縣、分路段補(bǔ)助如下：
區(qū)綠化里程9公里，投資31.5萬(wàn)元。
縣綠化里程16.5公里，投資57.75萬(wàn)元。
區(qū)綠化里程8.6公里，投資30.1萬(wàn)元。
區(qū)綠化里程8.5公里，投資29.75萬(wàn)元。
五、保證措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
有關(guān)區(qū)縣要高度重視_高速公路綠色通道工程建設(shè)，要把這一工程擺到重要議事日程，要站在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施這一工程的重要意義。要廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)，組織各方面的力量，投入到_高速公路綠色通道工程建設(shè)中去，力求取得新的更好的成效。
(二)建立健全技術(shù)和質(zhì)量保證體系
市林業(yè)局從市林業(yè)站抽調(diào)6—8名專業(yè)技術(shù)人員組成技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)理小組，負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)、苗木評(píng)價(jià)和質(zhì)量監(jiān)理等工作。各區(qū)縣要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，在市上監(jiān)理人員的指導(dǎo)下，認(rèn)真抓好工程質(zhì)量。要遵守先挖好栽植坑，經(jīng)驗(yàn)收合格后再調(diào)運(yùn)苗木栽植的程序，嚴(yán)禁苗木運(yùn)到后再組織挖坑栽植。必須做到當(dāng)日起苗，當(dāng)日運(yùn)輸，當(dāng)日栽植。栽后要澆足定根水，確保苗木成活。
(三)認(rèn)真檢查驗(yàn)收，積極抓好落實(shí)
各區(qū)縣要在2月底前做好思想發(fā)動(dòng)、土地調(diào)整等施工的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3月初發(fā)動(dòng)群眾，大搞栽植活動(dòng)，確保按時(shí)完成任務(wù)。20_年6月底，市上將組織有關(guān)部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)完成好的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)完成差的給予通報(bào)批評(píng)，限期完成任務(wù)，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。檢查驗(yàn)收后，對(duì)成活保存率不高的路段，各區(qū)縣秋季必須進(jìn)行補(bǔ)植，市上不再給予補(bǔ)助。無(wú)論任何形式的土地，嚴(yán)禁在林帶中套種高干作物，確保栽植成果。
(四)建立管護(hù)責(zé)任，鞏固造林成果
各區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合各自實(shí)際，制定出切實(shí)可行的管護(hù)措施，落實(shí)管護(hù)責(zé)任。今后，凡地方政府負(fù)責(zé)的縣、鄉(xiāng)、村道路綠化用地可推行農(nóng)民自愿出地、國(guó)家出苗、個(gè)體承包造林管護(hù)、收益歸已，實(shí)行誰(shuí)造林誰(shuí)受益的政策。也可采取拍賣、承包、反租倒包等形式，解決好工程用地，要通過(guò)明晰產(chǎn)權(quán)、明晰責(zé)任人來(lái)調(diào)動(dòng)各方面參與工程建設(shè)的積極性，以鞏固造林成果。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!
我是20_級(jí)_系_班的學(xué)生，在過(guò)去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，寬于待人，嚴(yán)于律己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定條件，故提出該份申請(qǐng)書申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
現(xiàn)將個(gè)人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考：
一、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀
學(xué)習(xí)上，學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天我就從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過(guò)不懈的努力我的成績(jī)逐步的得到提高，與此同時(shí)自覺擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過(guò)這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。在大學(xué)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計(jì)劃的堅(jiān)持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和感興趣的其它知識(shí)。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐毫不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識(shí)，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，取得了比較好的成績(jī)。專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)中有自己獨(dú)特的見解，受到老師和同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)上虛心向同學(xué)、老師請(qǐng)教，課堂作業(yè)課外作業(yè)都能按時(shí)完成。課堂外也抽取時(shí)間努力復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在進(jìn)入大學(xué)的一年以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，為班里其他同學(xué)做好表率作用?，F(xiàn)已經(jīng)順利通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。大一學(xué)年第一學(xué)期總成績(jī)?nèi)嗟谌?，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，第二學(xué)期考出了全班第一的好成績(jī)。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會(huì)有收獲!
二、思想方面：誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良
從小父母的言傳身教，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅要擁有豐富的知識(shí)，而且要具備良好的社會(huì)責(zé)任感、使命感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中，我勵(lì)志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。出于對(duì)黨的向往，我在大一入學(xué)時(shí)就提交了入黨申請(qǐng)書，認(rèn)真參加培訓(xùn)，并且順利通過(guò)了黨校組織的黨的基本知識(shí)的結(jié)業(yè)考試，現(xiàn)在已經(jīng)是一名預(yù)備黨員。思想上積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。認(rèn)真學(xué)習(xí)八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范事跡，他們的精神和事跡無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我。
三、工作方面：積極熱情
在工作上，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，在班上團(tuán)支書期間，我本著不怕苦不怕累的態(tài)度，積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué)。作為學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部的一員，從干事走到部長(zhǎng)，我自覺維護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)校園一草一木，積極開展組織部的工作。在擔(dān)任我班團(tuán)支書近一年的時(shí)間里，我也深知作為一名團(tuán)支書，責(zé)任重大，于是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級(jí)服務(wù)，一心一意為同學(xué)們著想，并及時(shí)向同學(xué)們宣傳校內(nèi)的一些趣味且有意義的活動(dòng)，還有黨的精神和思想，組織好同學(xué)們成功地開展每一次團(tuán)內(nèi)、團(tuán)外活動(dòng)，且確保同學(xué)們能夠從中全部受益。每個(gè)月我都能代表團(tuán)支部和同學(xué)們召開團(tuán)會(huì)活動(dòng)，團(tuán)會(huì)內(nèi)容豐富多采，深刻而又有意義，再次就是鼓勵(lì)同學(xué)們積極遞交如黨申請(qǐng)書和入團(tuán)申請(qǐng)書，使他們能夠爭(zhēng)取加入中國(guó)共青團(tuán)，并發(fā)展為共產(chǎn)黨的一員，我認(rèn)為自己在這方面做的還比較好。平時(shí)我還帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)黨的思想、路線、方針、政策等，使他們?cè)趶闹心軌蚴芤娣藴\。我不但做到這些，而且我還經(jīng)常參加院或系里及各社團(tuán)組織的活動(dòng)，在第一學(xué)期，我參加了學(xué)校舉辦的桌球球賽，;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中，我們宿舍獲得了第三名的好成績(jī);……
四、實(shí)踐方面：積極主動(dòng)
我始終相信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。為鞏固和擴(kuò)大我們?cè)谡n內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，拓寬解題思路，我積極參與學(xué)校及系里組織的各種活動(dòng)，他們能充分考驗(yàn)我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、綜合應(yīng)用分析能力、聯(lián)想能力。在大一結(jié)束的時(shí)候，我積極參加我們學(xué)院組織的“暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入社會(huì)，進(jìn)行支農(nóng)，支教，調(diào)研活動(dòng)，得到了很大的收獲，并被評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。
五、生活方面：艱苦樸素樂于助人
“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”是我們新聞人的精神，更是我作為一名團(tuán)干部發(fā)揚(yáng)的精神。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，不和同學(xué)比吃穿，只和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比工作、比思想，做一個(gè)具有時(shí)代精神的社會(huì)好青年。在生活中，平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。我來(lái)自農(nóng)村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來(lái)之不易的大學(xué)生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個(gè)四口之家，父母都是農(nóng)民，文化程度不高，弟弟今年剛考上大學(xué)，家庭的困境使得我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂事，窮人的孩子早當(dāng)家。
六、結(jié)語(yǔ)
現(xiàn)將申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。同時(shí)也能替家里減輕一些經(jīng)濟(jì)壓力，在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準(zhǔn)，我在為得到您的認(rèn)可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關(guān)心與培育，但是我決不會(huì)因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負(fù)您們對(duì)我的期望及這份殊榮。當(dāng)然，如果我這一次尚不能達(dá)到獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的條件，也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，總結(jié)不足，爭(zhēng)取來(lái)年的成功與輝煌!
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇二十
各位園領(lǐng)導(dǎo)你們好!
首先，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
這一段時(shí)間，我認(rèn)真仔細(xì)的回顧了這三個(gè)月以來(lái)的工作情況，覺得來(lái)到星星幼兒園工作是我的很大幸運(yùn)，我一直非常的珍惜這份工作。這幾個(gè)月以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的熱切關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我從內(nèi)心感激不盡。在園內(nèi)的工作中，讓我學(xué)到很多此前學(xué)不到的東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。我離職的原因，是因?yàn)槲壹也辉谖錆h，再工資太低無(wú)法保障自己的生活，剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì)，我想打算試試看，所以我決定離職，請(qǐng)您們支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績(jī)一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。
我是上海金融學(xué)院會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。
三年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)、成本、稅務(wù)等會(huì)計(jì)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)法等有關(guān)專業(yè)學(xué)科的理論知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)電算化操作;具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力，參加并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件，達(dá)到上海市計(jì)算機(jī)一級(jí)水平。同時(shí)，我利用課余時(shí)間參加了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的自學(xué)考試，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)：參加稅法比賽，并有不錯(cuò)的表現(xiàn);此外我還利用暑期較寬裕的時(shí)間去體驗(yàn)工作生活，當(dāng)過(guò)資料輸入員、到會(huì)計(jì)事務(wù)所去見習(xí)過(guò);同時(shí)還與同學(xué)搞過(guò)自主社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，得到了學(xué)院的認(rèn)可。我抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;上海金融學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我堅(jiān)信，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。只要勤奮努力，我相信自己能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
感謝您百忙中能夠閱讀我的自薦信。期待您的反饋!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
入五保申請(qǐng)書的寫法篇二十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是商洛學(xué)院英語(yǔ)_級(jí)的學(xué)生，將于20_年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅(jiān)強(qiáng)的性格，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來(lái)教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。
大學(xué)三年，我日趨成熟，學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我在多個(gè)方面都有了飛躍的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來(lái)工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程外，還積極的拓展知識(shí)面，在校期間，多次獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要，在課余時(shí)間廣泛涉獵計(jì)算機(jī)、管理知識(shí)，至此，我已能熟練操作office辦公自動(dòng)化。全國(guó)普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等證書等等。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔(dān)任系團(tuán)總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長(zhǎng)之職，積極配合系部做好學(xué)生工作。
敬業(yè)方面，在洛南縣楊圪嶗中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請(qǐng)教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。三年中我未間斷過(guò)家教工作，我教過(guò)各個(gè)年齡段的學(xué)生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對(duì)初、高中的課本有所初步掌握，這對(duì)未來(lái)的教育事業(yè)，會(huì)有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績(jī)一直是優(yōu)等，曾參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。
在思想道德方面，對(duì)教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會(huì)為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會(huì)成為一名合格的教師。最后，懇請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己的能力。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進(jìn)一步!敬侯佳音!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
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