寫心得體會可以幫助我們實現(xiàn)對自己的自我認知和自我管理，從而更好地發(fā)展個人潛力。寫心得體會時，要注意語言的簡潔明了，避免冗長和啰嗦的句子。以下是一些優(yōu)秀心得體會的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇一
延安，是中國革命的搖籃，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命的重要陣地。近日，我有幸前往延安參觀學(xué)習(xí)，并觀看了一場有關(guān)延安的專題展覽。通過這次觀看活動，我深深感受到了延安革命精神的力量以及對中華民族偉大復(fù)興的無比熱愛。以下，我將結(jié)合個人感悟，就延安展覽給我?guī)淼男牡皿w會進行分享。
一、展覽向我們展現(xiàn)了延安在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的重大成就。
延安是中國革命的圣地，也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命的中心。通過展覽，我了解到延安凝聚了一代偉人的心血和智慧，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得了豐碩的成果。延安時期，黨中央在艱難困苦的環(huán)境下進行了艱苦的斗爭，逐漸建立了完善的黨內(nèi)組織和領(lǐng)導(dǎo)體系，推動了革命事業(yè)的發(fā)展。這種堅持斗爭和追求真理的勇氣，給我留下了深刻的印象。
二、延安展覽在思想教育上發(fā)揮了重要的作用。
作為一名青年，參觀延安展覽給我提供了重要的思想教育。展覽通過圖片、文字資料等形式，生動地展示了延安時期各個方面的情況，讓我進一步了解中國革命的艱苦歷程和黨的領(lǐng)導(dǎo)理念。在觀看展覽的過程中，我看到了許多優(yōu)秀的黨員和革命志士的形象，他們用自己的實際行動為我們樹立了榜樣。此時我有了強烈的使命感和責(zé)任感,決心為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。
三、延安展覽中的故事激勵了我。
延安展覽中的許多故事給了我很大的啟發(fā)和動力。我記得有這樣一個故事：延安時期，由于條件艱苦，醫(yī)療設(shè)備十分簡陋。一次，一位病重的革命戰(zhàn)士得到了及時的救治，他深深感動地說：“我以前有許多憂慮，但現(xiàn)在我愿意去死，我知道你們會為我照看好我的家人，我的事業(yè)?！边@個故事讓我明白了一個道理，真正的英雄是為了追求正義和真理而堅守在崗位上的人，也是為了中華民族的偉大復(fù)興而不畏艱難，勇往直前的人。
四、延安展覽讓我對共產(chǎn)主義有了更深入的了解。
共產(chǎn)主義是中國共產(chǎn)黨一直追求的目標，延安展覽深入闡述了共產(chǎn)主義的核心理念。通過展覽，我明白了共產(chǎn)主義的本質(zhì)是實現(xiàn)社會公平和人的全面發(fā)展。延安展覽中展示的一幅圖片給我印象深刻，圖片上寫著：“共產(chǎn)主義是一個偉大事業(yè)，具有廣泛而深遠的意義。”這讓我深刻意識到，我們每個人都應(yīng)該為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想去奮斗。
五、延安展覽給我留下了深刻的印象。
整個延安展覽以其深刻的思想和驕人的成就，給我留下了深刻的印象。參觀延安展覽不僅讓我了解了延安這個地方的歷史，更重要的是感受到了中國人民為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想付出的艱辛努力。延安展覽是一面照亮前行道路的明燈，它讓我對革命精神有了更加深刻的認識，啟迪了我前進的動力。
通過觀看延安展覽，我進一步了解到了延安時期的艱苦環(huán)境和頑強斗爭精神，感受到了延安對于中國共產(chǎn)黨和中國革命的重要意義。我深切地感受到延安精神對于我們這一代青年的引領(lǐng)作用和激勵力量。希望通過自己的努力，能夠傳承和發(fā)揚延安精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇二
延安是中華人民共和國的搖籃，是中國共產(chǎn)黨和中國人民抗日戰(zhàn)爭的重要據(jù)點。作為中國歷史上重要的革命圣地，延安充滿了獨特的歷史意義和文化底蘊。近日，我有幸到延安參觀學(xué)習(xí)，觀看了延安的歷史文物和紀念碑。通過這次觀看的經(jīng)歷，我深刻體會到了延安的偉大和革命精神，也對中國革命和共產(chǎn)主義信仰有了更加深刻的認識和理解。
首先，延安的紅夫人紀念館給我留下了非常深刻的印象。在展覽館中，我看到了紅夫人參加中國革命的歷程和她為人民事業(yè)做出的巨大貢獻。她是中國共產(chǎn)黨的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，她在革命斗爭中發(fā)揮了重要作用。她帶領(lǐng)廣大的婦女同志投身到革命事業(yè)中，并且為婦女解放和平等權(quán)益的爭取做出了巨大的努力。在這里，我看到了紅夫人的照片、她的日記和信件，以及她的個人物品。這一切都讓我深感她的偉大和她對中國革命的貢獻。
其次，在延安的革命紀念廣場上，我見到了延安時期的一幅幅歷史照片和文字材料。通過這些，我對延安時期的生活和革命環(huán)境有了更加具體的認識。我看到了延安黨校的教室、學(xué)員宿舍、食堂等場所，感受到了延安時期黨內(nèi)外各界人士團結(jié)一致，為中華民族的解放事業(yè)而奮斗的艱苦和頑強精神。在延安黨校的紀念墻上，我還看到了許多中國共產(chǎn)黨的重要領(lǐng)導(dǎo)人的名字，這是他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)付出了巨大犧牲的見證。延安的這些歷史照片和文字材料讓我更加深刻地認識到了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大成就。
再次，我參觀了延安的各個革命紀念館和紀念碑。延安是中國共產(chǎn)黨的重要據(jù)點，這里有許多重要的革命歷史遺跡。在真理口展館，我看到了以毛澤東同志為代表的中共中央領(lǐng)導(dǎo)集體歷經(jīng)艱難困苦，戰(zhàn)勝了敵人的阻撓和壓迫，最終取得革命勝利的壯麗歷程。在陜北革命紀念館，我了解到毛澤東同志帶領(lǐng)紅軍長征的艱苦歷程和偉大意義。在中央革命根據(jù)地紀念館，我見識了中共中央在延安的活動和中央軍委在這里的指揮工作，深感其艱苦卓絕和巨大貢獻。
最后，延安的革命精神給我留下了深刻的印象。在參觀過程中，我親身感受到了毛澤東同志和其他革命先輩們的崇高精神和無私奉獻。他們不畏犧牲、勇往直前，堅守信仰，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會而努力奮斗。這種革命精神激勵著一代又一代的中國共產(chǎn)黨人和廣大人民群眾，成為中華民族的靈魂力量。
通過參觀延安的經(jīng)歷，我對中國革命和共產(chǎn)主義理想有了更加深刻的認識和理解。我深深感到，中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和革命事業(yè)的偉大成就是靠著無數(shù)革命先輩們的奮斗和犧牲才取得的。延安是革命的搖籃，延安的紅色文化和革命精神更加堅定了我對中華民族偉大復(fù)興的信心和決心。我相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族必將實現(xiàn)富強、民主、文明、和諧的偉大復(fù)興。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇三
四是開展“雙學(xué)雙創(chuàng)”活動。以局機關(guān)團支部為主體，創(chuàng)青年文明號；以市老干部活動中心為主體，創(chuàng)巾幗示范崗，引導(dǎo)全體干部員工立足本職崗位、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明從業(yè)，努力開展服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、崗位競賽等活動，形成黨建帶團建的良好局面。
五是加強老干部局黨支部自身建設(shè)，健全制度，加強政治思想學(xué)習(xí)，認真落實“三會一課”，做好民主評議黨員和黨員承諾工作，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要指導(dǎo)基層開展老干部黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建好示范性老干部學(xué)習(xí)活動室，加強支部班子建設(shè)，積極打造老有所學(xué)、老有所樂、老有所為的“五好”老干部黨支部。
承諾人：
承諾時間：xx年xx月xx日。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇四
學(xué)風(fēng)不濃，習(xí)流于形式。
當前高校學(xué)風(fēng)建設(shè)問題分析及對策。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校亙古不變的主題，是學(xué)校生存發(fā)展的必要條件，也是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，既是一種無形的精神力量，也是一所學(xué)校的辦學(xué)理念、歷史積淀、教學(xué)傳統(tǒng)和管理水平的綜合體現(xiàn)。當前，隨著高等教育教學(xué)改革的深入和知識經(jīng)濟時代的到來，各個高校的質(zhì)量意識都有了明顯的提升，校際間的競爭也日趨激烈，學(xué)風(fēng)建設(shè)在培養(yǎng)高質(zhì)量人才工作中的地位日益凸顯，切實抓好新形勢”下的學(xué)風(fēng)建設(shè)，已經(jīng)十分現(xiàn)實地擺在了我們的面前。
學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵及要素分析。
1、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵。
“學(xué)風(fēng)”，最早源于《禮記？中庸》，即是“廣泛地加以學(xué)習(xí)，詳細地加以求教，謹慎地加以思考，踏實地加以實踐。”在教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作隨機性水平評價方案》評估指標體系中，學(xué)風(fēng)被作為重要的一級指標，包含三個二級指標：教師風(fēng)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)文化氛圍，其中學(xué)習(xí)風(fēng)氣為重要指標。教育部副部長趙沁平在全國高校學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會上指出，學(xué)風(fēng)有廣義的學(xué)風(fēng)和狹義的學(xué)風(fēng)之分。從狹義上講，學(xué)風(fēng)特指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；從廣義上講，學(xué)風(fēng)包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。我們一般意義上所講的學(xué)風(fēng)則是指“狹義的學(xué)風(fēng)”，即學(xué)生在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的一種相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)氛圍，是學(xué)生總體學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)面貌的主要標志，是全體學(xué)生群體心理和行為在治學(xué)上的綜合表現(xiàn)。可見，學(xué)風(fēng)既是一種學(xué)習(xí)氛圍，同時又是一種群體行為，不但能使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內(nèi)化為一種向上的精神動力。在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的環(huán)境里，學(xué)生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發(fā)生變化，并反過來對自己的成長成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
2、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成要素。
學(xué)風(fēng)歸根到底是學(xué)生對待學(xué)習(xí)這個問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)，它通過學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀律、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效果等具體地反映出來。這就在不同層次上構(gòu)成了學(xué)風(fēng)的要素。
（1）學(xué)習(xí)目標。大學(xué)生學(xué)習(xí)，首當其沖應(yīng)該有一個明確的目標，即確實知道自己究竟需要什么，應(yīng)該往哪個方向努力，需要引發(fā)動機，動機推動行為，這是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。（2）學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度主要體現(xiàn)于對學(xué)習(xí)重要性的認同、對學(xué)習(xí)目標的追求、對學(xué)習(xí)知識的興趣和情感的濃厚程度、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提。
（3）學(xué)習(xí)紀律。這是促使良好學(xué)風(fēng)形成的外部因素，它強調(diào)的是學(xué)生學(xué)習(xí)行為的始終一貫性。嚴明的學(xué)習(xí)紀律，有利于學(xué)生自覺維護正常的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)秩序，對優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成起到強有力的保證作用。
（4）學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。一個人學(xué)習(xí)方法得當，會少走很多彎路，容易產(chǎn)生較強的成就感，并易形成對學(xué)風(fēng)的趨同意識。
（5）學(xué)習(xí)興趣。興趣是對事物帶有積極情緒色彩的認識活動傾向。學(xué)生的學(xué)習(xí)相當程度上依賴于對知識的興趣，只有在充滿學(xué)習(xí)興趣的氣氛中，才能真正形成良好的學(xué)風(fēng)，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。（6）學(xué)習(xí)效果。這是判斷學(xué)風(fēng)好壞的終級標準，也是學(xué)風(fēng)內(nèi)涵的最高層次要求，與人才的培養(yǎng)質(zhì)量直接相連，是衡量人才質(zhì)量優(yōu)劣的重要標志，對學(xué)風(fēng)的糾正和重塑起著反饋和調(diào)控作用。
高校學(xué)風(fēng)存在的問題及原因1、問題。
當前，高校的學(xué)風(fēng)總體上呈良好態(tài)勢，大部分學(xué)生有理想、有抱負，自覺加強理論學(xué)習(xí)，積極投身社會實踐，努力成為身心健康、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。但是，我們也應(yīng)實事求是地看到，目前高校學(xué)風(fēng)方面仍存在一些不容忽視的問題。
（1）學(xué)風(fēng)不正。部分學(xué)生受新的“讀書無用論”的影響，讀書只是為了“混日子’’，缺乏遠大理想，學(xué)習(xí)目標不明確，學(xué)習(xí)動力不足，對專業(yè)缺乏興趣，出現(xiàn)了“學(xué)習(xí)的人少，玩的人多，而真正想學(xué)習(xí)的人不好意思學(xué)”的尷尬現(xiàn)象。有相當一部分學(xué)生“柬書卷于高閣，棄學(xué)業(yè)于塵?！?，直到畢業(yè)時還不清楚自己來到大學(xué)干什么，最應(yīng)該學(xué)的是什么，今后能做些什么。更有甚者，品行不端，行為怪異，一味追求享樂，追求眼前利益，哪管什么“學(xué)海無涯苦作舟”。這部分人雖少，但危害不小，直接毒害學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
（2）學(xué)風(fēng)不濃。表現(xiàn)在部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上不求甚解，不思進取，對自己要求不嚴，紀律松弛，作風(fēng)散漫，萎靡不振，缺乏刻苦鉆研精神。如遲到、早退、曠課現(xiàn)象屢禁不止，晚自習(xí)“上座率”低得可憐，舉行學(xué)術(shù)報告大多要強行組織基本觀（聽）眾，等等。更有的學(xué)生學(xué)習(xí)功利主義傾向嚴重，在學(xué)習(xí)上缺乏自律意識，搞投機取巧，弄虛作假，昧著良乙做事。如學(xué)校雖三令五申，嚴肅懲處，考試作弊亦不能銷聲匿跡，并且其手段越來越五花八門，技藝高超真令人匪夷所思。
2、產(chǎn)生問題的原因。
1．學(xué)生缺乏理想追求。古人云：“凡學(xué)之不勤，必其志未篤也?！闭怯胁糠謱W(xué)生缺乏崇高的理想和長遠的奮斗目標，一旦從中學(xué)階段緊張的氣氛中解脫出來，就感覺進了“保險箱”，思想上放松了對自己的要求，缺少必要的約束和調(diào)控能力，“船到碼頭車到站”的心理安全感使他們了喪失了學(xué)習(xí)的壓力和動力?！爸静粡娬咧遣贿_”，這是出現(xiàn)學(xué)風(fēng)問題的根本原因。2．學(xué)校管理缺乏力度。由于連續(xù)多年的擴招，學(xué)校內(nèi)部管理與改革發(fā)展的任務(wù)較重，造成與人才培養(yǎng)直接相關(guān)的教育教學(xué)改革較為滯后，而且由擴招帶來的必要的師資補給較為倉促，有的教師在育人能力乃至師德修養(yǎng)上都有待提高，產(chǎn)生了嚴重的負面影響。同時，學(xué)生思想政治工作不能跟上時代的發(fā)展和學(xué)生成才的需要，對學(xué)風(fēng)建設(shè)的引導(dǎo)缺乏應(yīng)有的力度和效度，沒有形成持久的系統(tǒng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)體系，導(dǎo)致了長期以來無法杜絕的不良考風(fēng)挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)情緒的滋長。
3.家庭溺愛阻礙了學(xué)生自立能力發(fā)展。自古形成的“望子成龍”的傳統(tǒng)給中國父母帶來很大的背負，他們把孩子上大學(xué)看作“跳出農(nóng)門“成為國家人”的唯一出路，傾注了滿腔的心血，這從每年新生入學(xué)報到護送者由“小分隊”變成“大部隊”一看便知。但是，作為從小就受到“重點保護”的大學(xué)生來講，喪失了最基本的生活自立自理能力，生活中遇到點小事便無所適從，學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折更是“急病亂投醫(yī)”，甚至對學(xué)生造成了強烈的逆反心理。
4.社會負面影響動搖了學(xué)生學(xué)習(xí)信心。市場經(jīng)濟的發(fā)展對高校體制，尤其是對國家統(tǒng)包統(tǒng)分的管理體制和運行機制產(chǎn)生了強有力的沖擊，加上一些社會不正之風(fēng)，模糊了大學(xué)生對社會正?，F(xiàn)象的辨別與思考。新形勢下的“讀書無用掄”等不良傾向?qū)W(xué)風(fēng)帶來巨大的消極影響，大學(xué)生求職的困難、‘人情就業(yè)’的不公，則加劇了他們思想深處“天平”的傾斜，動搖著他們對學(xué)習(xí)的信心。
加強高校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的對策。
善辦學(xué)條件，嚴格教學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，不斷強化為學(xué)生負責(zé)。為學(xué)生家庭負責(zé)、為社會負責(zé)的觀念，滿足人民群眾新時期對高等教育的需求。
2．深化教學(xué)改革，構(gòu)建新型教學(xué)管理體制和考核機制。
家庭教育對學(xué)生成長有很大的影響，家庭的教育作用通過影響學(xué)生的思想和行為進而影響學(xué)校的學(xué)風(fēng)。目前，不少高校通過多種途徑與學(xué)生家長建立了聯(lián)系溝通制度，如堅持每學(xué)年給家長寄送學(xué)生成績單，實行學(xué)生在校表現(xiàn)定期告知制度等。這樣通過學(xué)校與家長的密切聯(lián)系和定期或隨時溝通，把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況尤其是那些經(jīng)常違反紀律、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生情況及時反饋給家長，讓家長及時掌握學(xué)生的在校表現(xiàn)，并做好學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督工作，配合學(xué)校商討具體的改進措施。
6.落實工作責(zé)任，切實加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。
淺談端正學(xué)風(fēng)問題。
學(xué)風(fēng)有二種含義，一是指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)原則；二是指學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。有時也特指學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
“學(xué)風(fēng)”，最早源于《禮記·中庸》，即是“廣泛地加以學(xué)習(xí)，詳細地加以求教，謹慎地加以思考，踏實地加以實踐?！睂W(xué)風(fēng)有廣義的學(xué)風(fēng)和狹義的學(xué)風(fēng)之分。從狹義上講，學(xué)風(fēng)特指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；從廣義上講，學(xué)風(fēng)包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。我們一般意義上所講的學(xué)風(fēng)則是指“狹義的學(xué)風(fēng)”，即學(xué)生在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的一種相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)氛圍，是學(xué)生總體學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)面貌的主要標志，是全體學(xué)生群體心理和行為在治學(xué)上的綜合表現(xiàn)?？梢?，學(xué)風(fēng)既是一種學(xué)習(xí)氛圍，同時又是一種群體行為，不但能使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內(nèi)化為一種向上的精神動力。在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的環(huán)境里，學(xué)生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發(fā)生變化，并反過來對自己的成長成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
第一，最大的學(xué)風(fēng)不正就是不重視學(xué)習(xí)、不注意學(xué)習(xí)。很多人對學(xué)習(xí)的重要性沒有足夠的認識，缺乏學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)動力，不讀書、不看報，熱衷迎來送往，忙于事務(wù)、忙于應(yīng)酬，學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛，對學(xué)習(xí)往往是說起來重要，做起來次要，忙起來不要；有的缺乏學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性，把學(xué)習(xí)當成任務(wù)、當成負擔(dān)，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學(xué)習(xí)，而是被動地學(xué)習(xí)；有的信奉經(jīng)驗主義，認為經(jīng)驗比理論更重要、更管用，自以為是、自我滿足，憑經(jīng)驗辦事、憑感覺行事，因而對馬克思主義理論和現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)不以為然、不以為重。
第二，學(xué)風(fēng)不正最普遍的現(xiàn)象是學(xué)習(xí)和應(yīng)用不統(tǒng)一、理論與實際相脫離。學(xué)習(xí)的目的全在于運用，可現(xiàn)實中有些人經(jīng)常是學(xué)的一套、說的一套，干的又是另一套，不把所學(xué)習(xí)的東西應(yīng)用于解決實際問題。還有一種現(xiàn)象，有的人在學(xué)習(xí)時不把自己擺進去，拿著手電筒只照別人、不照自己，這也是不良學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)。
黨的十八大提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，這“三型”目標中第一位的就是學(xué)習(xí)型，學(xué)習(xí)始終是一個最基本的前提，是提高服務(wù)本領(lǐng)的前提，是勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的前提。習(xí)近平總書記強調(diào)，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來?，F(xiàn)在，形勢變化很快、實踐發(fā)展很快，我們每天都會面對新的情況、新的問題。如何適應(yīng)形勢的變化，如何跟得上實踐的發(fā)展，如何進行好“具有新的歷史特點的偉大斗爭”，唯一的途徑就是加強學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，以此增強我們的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是立業(yè)之基、興國之基。學(xué)習(xí)者智，學(xué)習(xí)者勝，學(xué)習(xí)者生存，學(xué)習(xí)者發(fā)展。對一個人，對一個政黨，對一個民族，只有學(xué)習(xí)好了才能生存、才能發(fā)展，好學(xué)才能上進，選擇了學(xué)習(xí)也就選擇了進步。
習(xí)近平總書記在3月1日中央黨校講話中最后特別強調(diào)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實踐、實踐、再實踐。這實際上是在大聲疾呼要堅持學(xué)習(xí)與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)與實踐相統(tǒng)一，統(tǒng)一到什么地方？理論與實踐相結(jié)合，結(jié)合點在哪里？就是“問題”，學(xué)習(xí)中遇到的問題，實踐中發(fā)現(xiàn)的問題。
問題是時代的聲音。堅持以研究問題為中心，符合馬克思主義認識論，是我們黨實事求是思想路線的具體體現(xiàn)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革的過程，就是一個不斷回答和解決時代課題的過程。改革開放以來，我們黨正是敏銳抓住并緊緊圍繞什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這樣一些重大而緊要的問題，并在實踐中逐步解決、取得突破，才成功開辟了中國特色社會主義道路?？梢哉f，樹立問題意識非常重要，這是我們認識世界、改造世界的一把鑰匙，也是弘揚良好學(xué)風(fēng)的應(yīng)有之義。按照黨的方針政策，推動和促成實際問題的解決，使解決問題的過程成為知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合的過程，成為增強綜合素養(yǎng)、提高工作能力的過程。這樣一個過程，實際就是理論回到實踐、精神力量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的過程。
們在今后工作中加強借鑒，少走彎路、少犯錯誤，也有利于我們增強克服困難、開拓未來的信心?？偨Y(jié)經(jīng)驗，還可以讓我們學(xué)到書本上學(xué)不到的東西，真正掌握實際工作需要的方法與武器。讀書是學(xué)習(xí)，調(diào)查研究是更重要的學(xué)習(xí)。實踐是最生動的課堂，群眾是最高明的老師。弘揚良好學(xué)風(fēng)，就要倡導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立實踐第一的觀點，樹立群眾是真正英雄的觀點，切實把調(diào)查研究作為做好工作的基本功，沉下去、接地氣。習(xí)近平同志2011年11月在中央黨校秋季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上的講話，專門講了調(diào)查研究，就調(diào)查研究的重要性、調(diào)查研究的正確方法、保證調(diào)查研究的制度化進行了深刻闡述。開展調(diào)查研究，關(guān)鍵要善于從實踐中獲取真知，深入了解我國社會主義初級階段基本國情，深入把握發(fā)展的新的階段性特征，及時總結(jié)提煉實踐中的新創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷提高治國理政、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。
郴州市十二完小第三環(huán)節(jié)自查評估報告。
接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)教育局的總體部署，學(xué)校結(jié)合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)自查評估報告如下：
比如，在歷年民主生活會上，不管是主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員，在對黨員干部開展批評時，經(jīng)常出現(xiàn)拐彎抹角，避重就輕，“蜻蜓點水”一般走過場，批評與自我批評泛泛而談、空洞不到位，習(xí)慣性地出現(xiàn)“學(xué)習(xí)不夠”、“性格急躁”等無關(guān)痛癢的修飾性言語，使黨內(nèi)民主流于形式。在重大事項決策時，溝通少、醞釀不充分，聽取意見不全面。
整改情況及主要成效：（1）利用開學(xué)前一周集中對學(xué)校全體教師和黨員進行集中學(xué)習(xí)教育活動，提高對宗教習(xí)俗、宗教活動、非法宗教活動的危害性的判別，提高思想認識。（2）認真履職，嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)值班制度，落實責(zé)任追究制度。現(xiàn)在班子之間、領(lǐng)導(dǎo)班子和老師之間上下同心，各項管理規(guī)范有序，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展；學(xué)校在重大決策時，充分聽取教師意見，各項決策老師非常擁護，執(zhí)行有力。
檢查，有時候只傳達精神，深入教學(xué)一線調(diào)研、抓落實不夠。
整改情況及主要成效：強化班子成員群眾觀念，制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂、深入教學(xué)一線管理制度，明確要求，強化領(lǐng)導(dǎo)干部深入師生群眾的意識?，F(xiàn)在隨處可見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在課堂、在操場、在教師辦公室，班子成員和教師的關(guān)系和諧。
工作中存在重管理、輕服務(wù)的思想，重執(zhí)行輕溝通，以管理層自居，與師生仍有一定距離，雖然有領(lǐng)導(dǎo)干部也深入一線，但主動性不強、不夠深入，需進一步增強全心全意為師生服務(wù)的宗旨意識。作風(fēng)建設(shè)貫徹執(zhí)行不力。一是對黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)只限在思想上重視、書面學(xué)習(xí)上安排和制度措施的制訂，但在實際工作中確忽視了落實和執(zhí)行到位。比如，學(xué)校制訂的考勤管理制度完善且易操作，但就是落實難，班子成員沒有模范帶頭做表率，其他同志就更加不愿意得罪人了。
整改情況及主要成效：制訂學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)計劃，完成學(xué)校每二周一次的政治學(xué)習(xí)，規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子成員自習(xí)內(nèi)容，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論素養(yǎng)和履職行權(quán)的能力和水平。
突出表現(xiàn)在為對全體教師的了解還不是很全面，對個別老師的工作和家庭情況一無所知。工作上存在以會議貫徹會議、以文件傳達文件現(xiàn)象，錯誤認為只要開了會、布置了工作就是貫徹落實，沒有很好地結(jié)合實際開展工作，缺乏“一抓到底”的精神。
整改情況及主要成效：形成責(zé)任督辦機制，即：重點工作進一步細化疏理，按照分工明確工作推進責(zé)任人和辦結(jié)時限，辦公室、督導(dǎo)室按照工作部署跟蹤督查，每周一報，納入目標考核。
工作中“梗阻”現(xiàn)象時有發(fā)生，如對教師關(guān)心的事情漠不關(guān)心，或者以事情太多、工作太忙等各種理由拖著不辦，極大了影響了教師的工作積極性和主動性。有些教師工作和家庭有困難，已經(jīng)向領(lǐng)導(dǎo)反映和提出了，但是班子成員沒有引起重視，事不關(guān)己，高高掛起。
整改情況及主要成效：通過各種手段，如黨員會議，黨課，民主生活會等，實現(xiàn)黨員的教育與管理，提高黨員的黨員意識。
整改情況及主要成效：（1）落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系年段組、中層聯(lián)系年級組制度。落實黨員“三聯(lián)系”活動。（2）落實“校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課”制度，校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于2節(jié)，每學(xué)期不少于40節(jié)。（3）通過邀請專家進校跟蹤式培訓(xùn)指導(dǎo)教師課堂教學(xué)，增強教學(xué)與研究結(jié)合意識。
我們也經(jīng)常堅持理論學(xué)習(xí)，但在平時的學(xué)習(xí)中，看短小的報刊文章較多，看政治理論方面的書籍較少，沒有形成比較完整的教育理論系統(tǒng)，學(xué)得不深不透。班子成員也很少主動將學(xué)習(xí)體會整理形成學(xué)習(xí)報告或論文。
整改情況及主要成效：根據(jù)政治學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合學(xué)校職業(yè)教育工作需要，進一步更新學(xué)習(xí)計劃，拓展業(yè)務(wù)相關(guān)文件精神和專業(yè)教學(xué)與管理等方面的內(nèi)容，把科研開發(fā)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究納入其中，把學(xué)習(xí)、交流和研討相結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)有針對、有深度、有實效、有特色。
例如：學(xué)校班子開展深入課堂聽課活動，存在個別領(lǐng)導(dǎo)干部不太注重傾聽一線教育活動，不參加一線聽課活動。征求意見座談會上，有教師反映領(lǐng)導(dǎo)深入群眾生活和工作太少，不了解“民情”。
整改情況及主要成效：1.加強群眾路線學(xué)習(xí)，更新觀念，增強為民意識，熱情地服務(wù)好師生，設(shè)立意見箱和電子郵箱，暢通下情上達的接訪渠道。
要少開會，開會一定要解決實際問題，特別是對提出的問題，要抓實效，要集中精力抓好教學(xué)。
整改情況及主要成效：提高會議實效性，少開會，集中精力抓教學(xué)工作。爭取創(chuàng)建市級課改樣板校。
實際上教師的教學(xué)方式方法還是老樣子，根本沒有改革和創(chuàng)新。開展德育活動太多，嚴重影響正常的教學(xué)秩序，班主任和學(xué)生忙于搞德育活動，完成德育活動，各項德育活動完成了就可以了，不考慮德育效果。也不考慮有序推進，眉毛胡子一把抓。
整改情況及主要成效：指定相關(guān)政策，使管理科學(xué)化。規(guī)范化。經(jīng)常開展豐富多彩的教學(xué)比武活動。
整改情況及主要成效：學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多向市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，9月底已完成此項工作。
例如：因教學(xué)樓設(shè)備設(shè)施老化，靠操場的窗戶年久失修，有些窗戶關(guān)不了，冬天坐在窗邊的學(xué)生受凍，家長和學(xué)生反映幾次，學(xué)校因老鋁合金材料無法維修，只能全部換窗為由，沒能及時有效解決。
整改情況及主要成效：班子成員增強主動服務(wù)意識，及時向區(qū)教育局項目辦匯報，2014年暑假把需維修的窗戶全部搞好。
例如：個別家長反映教師處理學(xué)生簡單粗暴，有體罰和變相體罰學(xué)生的情況，有些領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣性偏袒老師，沒有愛護好學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)班子深入教師和深入教學(xué)一線很少，和教師溝通交流少，對教職工關(guān)心不夠。
整改情況及主要成效：要求班子成員每周至少深入四個辦公室，充分了解教職工的思想，及時發(fā)現(xiàn)問題，真正發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校各部門的紐帶作用，指導(dǎo)協(xié)調(diào)各處室立足學(xué)校大局開展工作。
例如：2014年上期，學(xué)校組織大課間攝像活動和實習(xí)教師匯報課活動時，由于領(lǐng)導(dǎo)班子成員合作不夠、各處室協(xié)調(diào)不到位，出現(xiàn)了一些漏洞，時間和人員發(fā)生了一些沖突，搞的班主任和學(xué)生怨言很大。
整改情況及主要成效：完善班子成員議事決策制度，充分讓每一位班子成員參與到學(xué)校重大事項決策中來，同時認真聽取師生群眾的意見和想法。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇五
1935年秋，長征結(jié)束后，中央紅軍在陜北定居下來，劉少奇、王稼祥等革命家開始在延安對革命道路做出了新的探索。作為中國革命的前沿陣地，延安吸引了全國的革命者前來，他們所留下的歷史印記成為了中國革命史上一個重要的時期。我有幸在大學(xué)學(xué)習(xí)期間前往延安觀看這段歷史，深受啟發(fā)，獲得了許多體會和心得。
一、延安是中國革命的母親。
延安是中國革命的母親，這個歷史名城承載了革命者們艱苦卓絕的斗爭歷程。中國共產(chǎn)黨從創(chuàng)立之初便將革命道路的探索重點放在在延安，這里成為了真正的革命前沿。
通過參觀紅軍長征博物館和延安革命紀念館，我深刻體會到了中國革命的道路艱辛與崢嶸。而中國共產(chǎn)黨人通過不懈的努力，最終取得了新民主主義革命的勝利。
二、革命道路的探索。
延安不僅是革命的前沿，更是革命道路的探索者。這里是中國共產(chǎn)黨開展群眾工作的重要區(qū)域，是新時代思想文化的沃土。紅色文化遺跡在延安得到了完美的保護，延安精神為新中國的建設(shè)提供了思想基礎(chǔ)。
在青年時期參觀紅軍長征出發(fā)紀念館和楊家?guī)X革命遺址，我深切體會到革命先輩在困難環(huán)境下所做的努力和拼搏。革命的希望離不開革命者的探索與實踐。
三、延安精神的意義。
“延安精神”是一種堅持信仰、追求真理、自力更生、艱苦奮斗、互相關(guān)懷的精神，是中國共產(chǎn)黨和中國人民在特殊歷史條件下孕育和形成的一種精神境界。這種精神在今日仍然有著重要的意義。
參觀延安革命紀念館，我受到了深深的感動。建國初期的艱苦奮斗精神和革命者對未來美好生活的憧憬讓我深切地感受到了真正的革命精神所在。
四、思想政治教育的重要性。
延安具有得天獨厚的人文環(huán)境，有著普遍的革命教育意義。延安的各種紀念館和文化場館都能深刻地反映出中國革命的歷史背景和真實面貌，是一種弘揚革命傳統(tǒng)、培養(yǎng)政治意識和思想教育的重要手段。
在參觀紅色文獻館時，我看到了許多讓人神往的歷史文物和書籍。這些寶貴的資料是提高自己思想認識和政治素質(zhì)的重要源泉，也可培養(yǎng)年輕人的愛國主義情懷和革命精神。
五、敬仰先輩、展望未來。
觀看延安的同時，我也深刻地感受到了中國革命先輩的偉大與紛繁復(fù)雜的歷史。中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)立了艱苦奮斗、勇攀高峰、不屈不撓的精神，為新中國的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。而他們的歷史經(jīng)驗與精神遺產(chǎn)也會繼續(xù)為我們的革命和發(fā)展提供指導(dǎo)意義。
我相信，在昆明理工大學(xué)這個大家園里，我們也會矢志不渝堅定信仰，追求真理，艱苦奮斗，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇六
延安，作為中國革命的圣地，是中共中央的革命根據(jù)地，吸引了無數(shù)志士仰慕之情。近日，我有幸觀看了關(guān)于延安的紀錄片，深受震撼和啟發(fā)。以下就是我對這部紀錄片的觀后感與心得體會。
第一段：延安印象。
延安，這座曾經(jīng)貧困而艱苦的城市，印象最為深刻的莫過于延安的狹窄雜亂的巷子和簡陋的住房。據(jù)紀錄片介紹，延安的房屋都是由黃土和木材搭建而成的，雨季進水、抗戰(zhàn)時災(zāi)難來臨時更是瞬間坍塌，給延安的居民帶來了巨大的困擾。同時，紀錄片中也展示了延安許多破舊的廁所，延安的衛(wèi)生條件極差，這使人直觸生活的低端與困苦。
第二段：延安的斗爭與奉獻。
延安是中共黨中央革命的指揮中心，無數(shù)共產(chǎn)黨員在這里進行斗爭，為了實現(xiàn)民族獨立和人民解放付出了巨大的努力。紀錄片生動地展現(xiàn)了他們在戰(zhàn)火和艱難中的堅持與奉獻。面對生活的困苦，他們始終用樂觀的態(tài)度面對困境，堅持不懈地實踐著自己的革命理想。他們憑借自己的努力，改善了延安的基礎(chǔ)設(shè)施，提高了居民的生活條件。
第三段：延安的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。
延安是知識的搖籃，紀錄片中展示了許多共產(chǎn)黨員在延安學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的場景。延安的大學(xué)、學(xué)校和圖書館無不向人們展示著延安的學(xué)問精神。延安青少年藝術(shù)劇團的小演員們正在排練中文藝節(jié)目，他們雖年幼卻已懂得了革命的道理，表演時精神飽滿、神情專注，給我留下了深刻的印象。延安也擁有著豐富的圖書資源，共產(chǎn)黨員和青年學(xué)生們在延安的圖書館讀書、學(xué)習(xí)，他們把自己的心得和所見所聞?wù)頌楣P記，以便傳播給更多的人。
第四段：延安的革命精神。
革命精神是延安最寶貴、最重要的財富。從紀錄片中可以感受到延安人民對革命事業(yè)的無私奉獻和頑強精神。在延安，共產(chǎn)黨員不僅僅是為了自己的利益而奮斗，更是為了整個中國人民的自由和幸福。無論是在黨內(nèi)斗爭還是在對外戰(zhàn)爭中，共產(chǎn)黨員們時刻保持著勇往直前的斗志和堅定的信仰。他們心懷民族復(fù)興的夢想，從不退縮、不言敗，為中國革命事業(yè)繼續(xù)前行奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：延安的歷史啟示。
觀看這部紀錄片，我更加深刻地認識到延安的重要地位和對中國革命歷史的巨大貢獻。紀錄片中的那些共產(chǎn)黨員們，以他們的行動向我們闡釋了什么是革命，什么是為人民利益而奮斗，他們對國家和人民的忠誠與奉獻精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。同時，延安還告訴我們，在困境中要保持信念，在貧困中要奮發(fā)向前。只有堅守初心，才能踐行歷史使命，實現(xiàn)自己的價值。
在這部紀錄片中，我不僅僅看到了延安的貧困和艱苦，更看到了延安的希望與奮斗。延安人民頑強的革命精神和對崇高事業(yè)的奉獻精神讓我深受感動。這部紀錄片不僅對我加深了對延安的了解，更啟示了我在今后的生活中要保持信念、堅守初心，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。延安的精神將一直激勵著我，讓我在生活中更加勇往直前，不斷進取，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇七
整風(fēng)是中國共產(chǎn)黨歷史上的一場具有深遠影響的偉大運動。為了更好地理解這一歷史事件，我參加了觀看整風(fēng)心得體會活動，從中獲得了很多收獲和感悟。
首先，觀看整風(fēng)心得體會活動讓我更加深刻地了解了整風(fēng)運動的的目的和意義。整風(fēng)運動是中國共產(chǎn)黨為了有效地加強黨的建設(shè)而展開的一次嚴肅的思想斗爭和糾正錯誤的運動。從中我們可以看出，一個黨的機構(gòu)如果沒有良好的黨風(fēng)、紀律和政治覺悟，就不能立足于人民群眾之中，更不能完成人民賦予的歷史使命。整風(fēng)運動教育我們，一個黨的建設(shè)、鞏固和發(fā)展是一個長期的政治斗爭過程，需要不斷加強黨風(fēng)建設(shè)，推動黨的工作和黨的組織更加健康有序地向前發(fā)展。
其次，觀看整風(fēng)心得體會活動讓我感受到整風(fēng)運動對于保持黨的作風(fēng)和紀律的重要性。整風(fēng)運動是一場思想上、組織上、作風(fēng)上全面整頓的運動，著重對黨員干部的思想方面進行了改革，使參加整風(fēng)的黨員和干部充分認識到自己的缺點和錯誤，重新塑造了良好的作風(fēng)和紀律，并在全黨范圍內(nèi)形成了優(yōu)良的政治風(fēng)氣?？梢哉f，整風(fēng)運動是弘揚黨的作風(fēng)和紀律的里程碑，保證了黨的組織的純潔性和先鋒隊性并為社會主義事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
再次，觀看整風(fēng)心得體會活動讓我深刻認識到，一個黨員干部要有人民至上的信念和共產(chǎn)主義的遠大理想。整風(fēng)運動要求黨員干部深入到群眾中去。他們要緊密聯(lián)系群眾，關(guān)心人民，傾聽人民意見和建議，全心全意為人民服務(wù)。中共黨員干部要始終保持與人民同呼吸、共命運、心連心的良好關(guān)系，真正為人民的利益而工作。通過這次活動，我更加明白了一個黨員干部的使命和責(zé)任。
最后，觀看整風(fēng)心得體會活動讓我相信，中共黨員干部始終是國家和人民的堅強后盾和主心骨。整風(fēng)運動是中共黨史上重要的歷史事件之一，通過這個運動，中共黨員干部嗣后認識到要時時注意黨風(fēng)建設(shè)和黨員教育是非常必要的；只有保持好一個好的黨風(fēng)，黨的工作和黨的組織才能健全，執(zhí)政廉潔，公信力就能得到進一步提升。值得我們肯定的是，經(jīng)過整風(fēng)，中國共產(chǎn)黨更加成熟、更加具有魅力，并為社會主義建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，觀看整風(fēng)心得體會活動對于我們更好地了解和認識整風(fēng)運動的目的和意義具有重要意義。整風(fēng)運動是一場思想上、組織上、作風(fēng)上全面整頓的運動，是弘揚黨的作風(fēng)和紀律的里程碑，保證了黨的組織的純潔性和先鋒隊性，同時也培養(yǎng)了一支忠誠、可靠、高素質(zhì)的黨員干部隊伍。我們應(yīng)該不斷秉承整風(fēng)運動的理念，努力在各自的崗位上履職盡責(zé)，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)和繁榮發(fā)展不斷做出貢獻。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇八
作為中華民族的搖籃，延安承載了中國革命的血淚之痕，也孕育了無數(shù)了不起的先進分子。近日，筆者有幸來到這座歷史名城，參觀了延安革命紀念館、中央組織部黨校及革命舊址等地，深深地感受到了中國共產(chǎn)黨以及革命者們奮斗的歷程和精神力量。
二、延安革命紀念館。
延安革命紀念館是我游覽延安的第一個景點。在這里，我看到了各種珍貴的歷史圖片、文件、音像資料等等，這些資料生動地展示了中國革命時期的種種難以想象的困難和場景。他們以自己百折不撓的毅力、頑強的斗爭精神，一步步鑄就了中國革命的光輝歷程。
在參觀紀念館時，我最為震撼的是革命先驅(qū)們的卓越勇氣以及堅定的信仰。當毛主席站在中央紅軍前，向他們發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》時，中央紅軍奮勇殺敵，守住了中國的革命大門。延安革命紀念館所展示的，正是如此不屈不撓的革命力量。
三、中央組織部黨校。
中央組織部黨校是學(xué)習(xí)和培訓(xùn)黨員干部的重要地點。在這里，我聽到了一些關(guān)于中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程、思想路線等方面的精彩演講，并與一些黨員干部交流了自己的看法。在這里，我被那些黨員同志勇于探索、追求真理的氣魄和精神所感染和鼓舞，也進一步感受到了中國共產(chǎn)黨的革命精神和歷史責(zé)任。
更加有趣的是，這里還保存著一些歷史上重要的文件和書籍。我看到了毛主席的著名著作《實踐是檢驗真理的唯一標準》，深深感覺到它包含的深厚思想內(nèi)涵和卓越價值。
四、革命舊址。
延安的革命舊址是一座可以帶人穿越回那個崢嶸歲月的寶庫。這里既有毛主席、周恩來、朱德等著名革命家的生活點滴，也有革命中心地帶的未來藍圖和復(fù)雜局面。尤其是在參觀了“雙十協(xié)定紀念館”和“四清館”之后，我再次深刻認識到了中國共產(chǎn)黨在社會主義建設(shè)歷程中所表現(xiàn)出的膽略和智慧。
五、結(jié)尾。
細數(shù)延安的革命力量，也許很多東西，都已經(jīng)被塵封在時間的往昔里了。但是我們可以從這座城市的歷史中獲得解決當下問題的啟迪，更可以從其中的精神力量中獲取奮斗與拼搏的動力。希望廣大人民群眾可以珍惜自己的生活、發(fā)揮自己的聰明才智，在新社會新階段再創(chuàng)輝煌。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇九
延安是中國共產(chǎn)黨抗日戰(zhàn)爭時期的中心區(qū)域，也是黨的領(lǐng)導(dǎo)人和革命先烈們的聚集地。在中國革命史上，延安具有重要的歷史地位和深遠的影響。前不久我有幸前往延安旅游，參觀了在這里留下的眾多紀念館和革命舊址。這次參觀讓我深深感受到了延安的歷史和革命精神，并從中收獲了許多心得和感悟。
段二：延安的歷史背景及其獨特之處。
延安的歷史背景與偉大的抗日戰(zhàn)爭是分不開的。在抗日戰(zhàn)爭的背景下，延安逐漸成為中國共產(chǎn)黨在內(nèi)地建立根據(jù)地、開展抗日斗爭的中心區(qū)域。黨的領(lǐng)導(dǎo)人和革命先烈們在這里建立了革命機構(gòu)、縱隊和軍校，組織了廣大群眾開展抗日救亡運動，打造了獨具特色的“延安精神”。延安精神的核心是以共產(chǎn)主義為指導(dǎo)思想，以群眾為中心，充分發(fā)揮群眾的主動性和創(chuàng)造性，最終實現(xiàn)民族獨立和人民幸福。延安的獨特之處不僅在于其地理位置，更在于這里孕育了眾多黨的領(lǐng)導(dǎo)人，如毛澤東、周恩來等，開創(chuàng)了中國共產(chǎn)黨在內(nèi)地的偉大歷程。
段三：參觀延安的過程。
在延安的旅游之旅中，我逐漸地參觀了八路軍辦事處、革命紀念館、中國工農(nóng)紅軍大學(xué)、中央大禮堂等知名景點。在這些舊址中，我深刻地感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)人和革命先烈們建樹的艱辛，更感受到了他們的崇高和無私。在游覽過程中，許多革命小故事也讓我耳目一新，讓我感受到了電影或書籍中所不能傳達的歷史感覺。
段四：延安之旅中的感悟。
延安之行，不僅讓我了解了延安實際的風(fēng)貌與歷史文化，還給我留下許多啟示。在感受到延安精神的強大時，我深深體會到了群眾的創(chuàng)造力和組織力。因為這種思想的鼓舞和教育，許多群眾可以在艱苦的條件下自力更生，完成重大的工程和任務(wù)。同時，我還感受到了中國共產(chǎn)黨的堅定和毅力。在當時形勢非常嚴峻的情況下，中國共產(chǎn)黨人從未放棄過抗爭過程，而是不斷地探索、努力挑戰(zhàn)，才能最終實現(xiàn)抗爭勝利。
段五：結(jié)語。
在延安的參觀之行中，我見證了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大事業(yè)的開創(chuàng)。延安的無數(shù)革命先烈和優(yōu)秀干部，都在為了民族的前途和人民的幸福而奮斗。因為歷史和革命的深厚底蘊，延安已經(jīng)成為了國內(nèi)外游客前來參觀、研究的熱門目的地。參觀延安，更多的是為了了解歷史，同時也更加深了我對于革命和民族大義的認識，接下來的道路，我將牢記這些歷史和精神創(chuàng)新帶給我的啟示，為實現(xiàn)中國夢而持之以恒。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇十
整風(fēng)是中國共產(chǎn)黨在延安時期進行的一項重要運動。這次整風(fēng)教育運動對于整頓黨組織、嚴肅黨風(fēng)，提高黨員干部素質(zhì)有著重要意義。我參加了延安整風(fēng)運動，深受啟發(fā)和教育。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，整風(fēng)教育運動讓我深刻認識到黨的紀律和黨性的重要性。整風(fēng)運動著重強調(diào)了黨員干部不能把自己的個人意志凌駕于黨的利益之上。我們每個黨員干部都要時刻保持清醒的頭腦，牢記黨的初心，以黨的事業(yè)為中心行動。在志同道合的前提下，我們才能將個人的力量轉(zhuǎn)化為集體的力量，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。
其次，整風(fēng)教育運動讓我明白了黨性和品行的緊密關(guān)系。黨性是一名共產(chǎn)黨員的根本特征，品行則是黨員干部的道德素養(yǎng)。整風(fēng)運動通過批評與自我批評的形式，讓我們黨員干部認識到自己存在的問題和不足之處。只有坦誠面對自己的問題，勇于改正，才能夠真正提高自身的品行修養(yǎng)，更好地為黨和人民服務(wù)。
再次，整風(fēng)教育運動讓我意識到了學(xué)習(xí)的重要性。整風(fēng)運動鼓勵我們黨員干部要有“四清”精神，即清醒思想、清楚認識、清正廉潔、清廉自持。為了實現(xiàn)這些目標，我們需要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的知識水平和素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷進步，才能更好地適應(yīng)黨和人民事業(yè)的發(fā)展需求。
最后，整風(fēng)教育運動讓我深受感動和鼓舞。延安整風(fēng)運動是一項十分正義和偉大的運動，它號召黨員干部要堅定理想信念，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標作出努力。在整風(fēng)運動中，我看到了許多有志青年不斷努力，為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的青春和智慧。他們?yōu)榱斯餐睦硐?，通過學(xué)習(xí)、批評與自我批評，不斷提高自己，使黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。這些同志們的奉獻精神和犧牲精神都深深感動了我，激勵我要像他們一樣，為黨和人民事業(yè)做出我的貢獻。
總之，延安整風(fēng)運動讓我明白了黨性的重要性，品行的緊密關(guān)系，學(xué)習(xí)的重要性以及奉獻精神的偉大感人之處。我相信，在今后的工作和生活中，我會時刻銘記這些心得體會，以堅定的信念和正確的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個堂堂正正的共產(chǎn)黨員。同時，我也會不斷努力學(xué)習(xí)，不斷改正自己的不足，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。延安整風(fēng)運動是我一生中寶貴的經(jīng)歷，我將永遠銘記在心，并將其轉(zhuǎn)化為實際行動。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇十一
整風(fēng)運動是中國近代史上的一場意識形態(tài)運動，目的是整頓和清除國內(nèi)的反動思想和行為，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進行。隨著整風(fēng)運動的發(fā)展，觀看整風(fēng)心得體會成為了黨員干部必須要完成的任務(wù)。
第二段：整風(fēng)運動的意義和目的。
整風(fēng)運動的意義在于，清除國內(nèi)的反動思想和行為，使中國共產(chǎn)黨的思想路線得到更加廣泛的傳播和實踐，保證國家安全和社會發(fā)展。整風(fēng)運動的目的是為了對黨內(nèi)思想作出調(diào)整和糾正，同時提高黨員的思想意識和覺悟程度，增強他們在推進革命事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)能力和實踐經(jīng)驗。
觀看整風(fēng)心得體會的意義在于，通過自身反思和總結(jié)，認真領(lǐng)悟整風(fēng)運動的意義和要求，增強自身的使命感和責(zé)任感，進一步促進思想上的自我改造和提高。觀看整風(fēng)心得體會的方法可以通過多角度的反思和總結(jié)，從個人行動、思想路線和工作方法等方面分別進行評估和反思，找出不足和改進的方向。
在觀看整風(fēng)心得體會的過程中，我深刻意識到作為一名黨員干部應(yīng)該保持高度的理論水平和思想意識，不斷提升自身領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)意識。同時也意識到在改進自身思想路線和工作方法之前，必須強化自身調(diào)查研究和實踐能力，不斷保持對現(xiàn)實情況的深入了解和把握。
第五段：對未來思考和總結(jié)。
在整風(fēng)運動中，黨員干部需要不斷地反思和總結(jié)，不斷強化自身的使命感和責(zé)任感，在推動革命事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。我的觀看整風(fēng)心得體會讓我深刻認識到了這一點，對于未來的思考和總結(jié)也必須保持高度的嚴謹性和實踐性，為更好地服務(wù)于黨和人民的利益奮斗。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇十二
延安整風(fēng)是中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭時期進行的一場思想上的大整頓，為發(fā)展革命事業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)。我有幸參加了延安整風(fēng)政法，通過這一經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了許多寶貴的心得體會。
延安整風(fēng)從根本上解決了黨內(nèi)思想混亂的問題。整風(fēng)的出發(fā)點就是要堅定共產(chǎn)黨人的政治立場，清除思想上的錯誤傾向。在整風(fēng)過程中，我們接受了黨的教育，了解了馬克思主義的基本原理，明確了我們的共產(chǎn)主義信仰，進一步增強了對黨的忠誠。同志們彼此開誠布公地討論問題，更加緊密地團結(jié)在一起，共同為革命而奮斗。整風(fēng)讓我們真正理解了黨的領(lǐng)導(dǎo)對于革命勝利的重要性，也讓我們時刻保持警惕，防止思想上的偏離。
延安整風(fēng)進一步強化了黨內(nèi)紀律，加強了黨的組織建設(shè)。整風(fēng)期間，我們深入學(xué)習(xí)了黨的紀律，堅守黨的團結(jié)統(tǒng)一的原則，嚴格遵守黨的組織紀律。通過嚴格的整風(fēng)考試，我們加深了對黨的組織建設(shè)的理解，確立了我們作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命。整風(fēng)的過程讓我們明白了個人的行為不僅影響自己，也影響著整個黨和革命事業(yè)。只有堅守黨的紀律，維護黨的團結(jié)，才能使我們更好地為革命事業(yè)做出貢獻。
延安整風(fēng)提高了黨員干部的斗爭本領(lǐng)和業(yè)務(wù)能力。整風(fēng)前，我們中有些同志缺乏政治斗爭的經(jīng)驗，對于革命的策略和方法欠缺了解。通過整風(fēng)，我們充分汲取了黨內(nèi)先進經(jīng)驗，明確了無產(chǎn)階級斗爭的目標和策略。我們在整風(fēng)過程中，通過模擬演習(xí)和實踐活動，多次討論革命的實際問題，逐漸提高了自己的斗爭本領(lǐng)。整風(fēng)還注重培養(yǎng)干部的業(yè)務(wù)能力，我們學(xué)習(xí)了黨的方針政策，掌握了具體的工作方法，為以后的工作打下了堅實基礎(chǔ)。
延安整風(fēng)推動了黨的工作方法的創(chuàng)新和發(fā)展。整風(fēng)期間，我們充分發(fā)揮了民主集中制的優(yōu)勢，積極爭取同志的支持和配合，形成了一種團結(jié)奮斗的空氣。在整風(fēng)中，我們提出了許多創(chuàng)新性的工作方法，為革命事業(yè)的推進發(fā)揮了積極的作用。通過群眾路線的宣傳和實踐，我們進一步增強了對群眾的聯(lián)系，更好地發(fā)動群眾，解決了許多問題。整風(fēng)期間，我們還推進了文藝的革命化和大眾化，用革命的文藝歌頌時代，鼓舞人心。
延安整風(fēng)政法給了我們很多寶貴的心得體會，讓我們進一步認識到了黨的重要性，明確了自己的責(zé)任和使命。通過整風(fēng)，我們更好地領(lǐng)會了黨的紀律和組織原則，提高了自己的斗爭本領(lǐng)和業(yè)務(wù)能力。整風(fēng)過程中的創(chuàng)新思維，也給我們帶來了很多啟示，讓我們以更好的狀態(tài)投入到革命事業(yè)的建設(shè)中。延安整風(fēng)對我們每一個黨員來說，都是一次寶貴的歷練和成長的機會，我們要時刻保持警醒，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標而不懈努力。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇十三
近日，我參加了由單位組織的一次延安整風(fēng)主題活動。在這次活動中，我有幸深入了解了延安整風(fēng)的過程與目標，也憑借著這次活動積累了一些心得體會。延安整風(fēng)作為中國共產(chǎn)黨歷史上的重要事件，不僅是當時政治思想解放的體現(xiàn)，也是我們今天的啟示。在這篇文章中，我將分享我對延安整風(fēng)主題的理解與感悟。
延安整風(fēng)活動以“思想解放，改革創(chuàng)新”為主題，旨在解決中國共產(chǎn)黨面臨的思想困境和官僚主義問題。這次活動的最大特點之一是大膽打破陳規(guī)舊思想，并鼓勵共產(chǎn)黨員和干部勇敢地面對自己的問題和缺點。作為黨員，更需要能夠?qū)ψ晕疫M行批評和反思，確保始終保持黨性原則和正確的思想方向。
延安整風(fēng)活動中的一項重要任務(wù)是進行自我批評，即自我剖析，勇敢地面對自身的問題。在這個過程中，我意識到只有真正面對自己的問題，找出自己的不足之處，才能夠不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和思想水平。通過與同事討論和碰撞的過程中，我非常感慨同樣是黨員，卻有著不同的工作觀念和思維方式。這進一步證明了思想的多樣性和個人經(jīng)歷的重要性，不同的人有不同的思想和觀念，這是正常的，但我們需要在整風(fēng)活動中通過交流，建立共識和提高自己。
在延安整風(fēng)的過程中，同志們發(fā)揮了重要的作用。他們是我們的指導(dǎo)和榜樣，他們在思想上的解放和改革創(chuàng)新給我們帶來了不少啟示。他們敢于提問權(quán)威，敢于批評錯誤，敢于表達自己的觀點。這種勇氣和自信給我留下了深刻的印象。正是通過延安整風(fēng)，共產(chǎn)黨的同志們確立了爭論、研究、實踐等科學(xué)方法，使得黨內(nèi)的思想和工作變得更加理智和創(chuàng)新。我們需要學(xué)習(xí)他們敢于質(zhì)疑和反思的精神，保持對事實的敏感和對問題的深入思考。
延安整風(fēng)的一個重要成果是培養(yǎng)了一批思想能力強、政治覺悟高的黨員干部。通過整風(fēng)活動，他們的思維方式、工作方法得到極大改進，黨員干部的素質(zhì)和工作能力得到提升。在我的工作環(huán)境中，我也看到了這種變化。許多同事在延安整風(fēng)活動后，能夠更好地處理問題，主動去了解和學(xué)習(xí)新知識，提升自己的理論水平并且將其運用于實踐。這些積極的改變顯示了延安整風(fēng)對個人和組織發(fā)展的重要性，也激勵著我要更加努力地學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的思想能力。
延安整風(fēng)活動的最大價值之一是在黨內(nèi)倡導(dǎo)了以實際行動證明思想解放的觀點。通過這次活動，我們看到了思想解放帶給黨員和干部的巨大好處，也看到了改革創(chuàng)新的重要性和必要性。延安整風(fēng)的經(jīng)驗告訴我們，政治思想的解放和改革創(chuàng)新是一個持續(xù)的過程，需要有堅定的信念和貫徹始終的執(zhí)著。
總之，延安整風(fēng)主題活動對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加深刻地認識到思想解放和改革創(chuàng)新的重要性。通過自我批評、同志互相交流和激烈討論，我收獲了新的思想和工作方法。延安整風(fēng)的目的不僅是改變黨員干部的思想觀念，更是要激發(fā)他們的思想創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和思考，才能實現(xiàn)個人的自我提升和組織的發(fā)展。我相信延安整風(fēng)這段歷史給我們的啟示將會在當下依然有著重要的意義。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇十四
整風(fēng)是一種重要的黨內(nèi)教育和黨性建設(shè)的形式和內(nèi)容。關(guān)延安整風(fēng)是指在延安時期，共產(chǎn)黨內(nèi)開展的一次重大整風(fēng)活動。在這個過程中，黨內(nèi)廣泛展開自我批評、相互批評，以進一步提高黨員干部的思想覺悟和黨性修養(yǎng)。我們對于關(guān)延安整風(fēng)活動的體會告訴我們，整風(fēng)是加強黨性建設(shè)的必然要求。只有通過集中整風(fēng)，才能發(fā)現(xiàn)和糾正黨內(nèi)的錯誤傾向，提高黨員干部的思想水平和政治素質(zhì)，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展提供堅強的思想和組織保證。
二、整風(fēng)意味著自我革新和自我完善的機會。
整風(fēng)不僅是對外界情況的反思，也是對內(nèi)部缺點的深入剖析。關(guān)延安整風(fēng)通過大膽剖析自己，毫不留情地查找自己的錯誤和缺點，以提高黨的純潔性和團結(jié)統(tǒng)一。通過整風(fēng)，我們認識到“走過場”“包皮工作”等工作傾向是如何影響黨和國家的發(fā)展的。這個過程中，我們充分認識到只有持續(xù)地自我革新和自我完善，才能確保黨始終保持先進性，為黨的事業(yè)健康發(fā)展提供堅實基礎(chǔ)。
三、整風(fēng)是發(fā)揚集體主義精神的重要環(huán)節(jié)。
整風(fēng)活動的核心是批評和自我批評。關(guān)延安整風(fēng)活動以毛澤東的《改造我們的學(xué)習(xí)》為指導(dǎo)，通過集體批評和自我批評，揪出黨內(nèi)的個人主義現(xiàn)象，增強黨員干部的集體主義觀念。整風(fēng)浮現(xiàn)出了黨員干部的內(nèi)外策對激辯的景象，迫使大多數(shù)黨員干部樹立正確的思想，增強集體主義精神。這個過程中，我們明白了團結(jié)統(tǒng)一是黨的力量之源，只有解決好黨內(nèi)關(guān)系，才能確保黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展。
四、整風(fēng)是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的有效途徑。
關(guān)延安整風(fēng)強調(diào)了嚴肅黨風(fēng)政風(fēng)的重要性。這是由于整風(fēng)中充分揭示了黨內(nèi)的弊病和官僚主義，使得黨員干部審查自身的作風(fēng)，改正工作中的各種弊病，提高了辦事效率和執(zhí)行力。整風(fēng)完善了黨的管理體系和決策機制，改進了黨的工作方法和作風(fēng)，增強了黨的政治性和先進性，進而鞏固了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，維護了黨的長期執(zhí)政地位。
五、整風(fēng)給我們帶來的啟示和行動。
關(guān)延安整風(fēng)活動的背后，是毛澤東等黨的核心領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo)和思想引領(lǐng)。他們善于運用整風(fēng)這種形式，抓住時機，審慎選擇，達到事半功倍的效果。對于我們今天，整風(fēng)活動給我們帶來了許多啟示。我們要善于運用整風(fēng)這種形式，堅持黨內(nèi)政治生活是黨的生命線的觀念。我們要自覺增強政治意識，始終保持高度的黨性原則和純潔性，不斷糾正自己的錯誤，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
總之，關(guān)延安整風(fēng)是黨史上一個重要的里程碑。通過對整風(fēng)活動的回顧和思考，我們認識到整風(fēng)是黨內(nèi)建設(shè)和黨性修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是加強黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和鞏固黨的先進性的有效途徑。我們要深刻理解和領(lǐng)會整風(fēng)的意義和精神，將其運用到今天的黨的建設(shè)和發(fā)展中，為實現(xiàn)黨的歷史使命和為人民謀幸福而不懈奮斗。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇十五
近年來，延安整風(fēng)運動成為了公眾熱議的話題。延安整風(fēng)運動是中國共產(chǎn)黨歷史上的一段重要歷史時期，對于黨的發(fā)展具有深遠的影響。通過學(xué)習(xí)延安整風(fēng)運動和黨史，我深切地感受到了其中的精神力量和對我們當代中國的啟示。以下是我對延安整風(fēng)黨史的心得體會。
首先，延安整風(fēng)運動是黨內(nèi)關(guān)于革命道路的一次重大辯論。在整風(fēng)運動中，毛澤東提出了“馬克思主義中國化”的重要理論，認為革命的發(fā)展必須依靠中國的實際情況進行，不能生搬硬套西方模式。這場辯論為黨的前進指明了道路，使黨的思想在中國的土壤上得到了充分的生發(fā)和創(chuàng)新。如今，我們?nèi)匀恍枰趯嵺`中不斷探索中國特色社會主義的道路，不能簡單照搬外國模式，延安整風(fēng)運動給我們提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
其次，延安整風(fēng)運動展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的高度紀律性與奉獻精神。整風(fēng)期間，共產(chǎn)黨員以高度負責(zé)任的態(tài)度進行了自我批評和自我完善。他們堅定地相信，只有通過不斷地自我革命，才能夠有效地為人民服務(wù)。這種紀律性和奉獻精神是共產(chǎn)黨員的根本特征，也是中國共產(chǎn)黨始終堅守的原則。如今，我們作為中國社會主義事業(yè)的接班人，也需要時刻保持這種高度的紀律性和奉獻精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
第三，延安整風(fēng)運動強調(diào)了黨內(nèi)的民主集中制。整風(fēng)運動中，黨的核心領(lǐng)導(dǎo)集體始終保持高度的團結(jié)，充分發(fā)揚了民主集中制的優(yōu)點。他們在辯論中充分聽取不同意見，堅持實事求是的原則。這種民主集中制的運作方式具有重要的現(xiàn)實意義，可以有效地防止少數(shù)人的霸權(quán)行為，保障了黨的團結(jié)和正確路線的順利進行。我們今天仍然需要在黨內(nèi)外推動民主發(fā)展，增加各方面的參與度，更好地發(fā)揮多方智慧，推動事業(yè)發(fā)展。
第四，延安整風(fēng)運動推動了干部選拔和培養(yǎng)機制的改革。整風(fēng)期間，形成了一套選拔干部的科學(xué)機制，樹立了以品質(zhì)、能力為導(dǎo)向的干部選拔標準。這種改革使得黨的干部隊伍更加年輕化、知識化和專業(yè)化。我們今天仍然需要發(fā)揚延安整風(fēng)運動中的好經(jīng)驗，注重選拔和培養(yǎng)一批有理想、有道德、有才干的青年后備干部，進一步推動干部隊伍的革命化、年輕化和專業(yè)化。
最后，延安整風(fēng)運動教給我們一個重要的思想：始終堅持群眾路線。整風(fēng)運動中，黨的領(lǐng)導(dǎo)集體堅信群眾是歷史的創(chuàng)造者，只有深入貼近群眾，傾聽他們的意見和需求，才能真正代表他們的利益。這一思想對于我們當代的黨員干部仍然具有重要的借鑒意義。只有始終堅持群眾路線，踐行為人民服務(wù)的宗旨，才能夠贏得人民的信任和擁護，為國家的發(fā)展貢獻力量。
綜上所述，延安整風(fēng)運動是中國共產(chǎn)黨歷史上的一次重要歷史時期，對于黨的發(fā)展起到了積極的推動作用。通過學(xué)習(xí)延安整風(fēng)黨史，我們深刻地認識到了其中的精神力量和實踐經(jīng)驗。延安整風(fēng)運動告訴我們，我們要始終堅持中國特色社會主義道路，保持高度的紀律性和奉獻精神，推動民主集中制的運行，加強干部選拔和培養(yǎng)機制的改革，始終堅持群眾路線。我們要以延安整風(fēng)黨史為典范，堅定信念，砥礪前行，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇十六
第一段：整風(fēng)的意義和背景（約200字）。
整風(fēng)是指中國共產(chǎn)黨在延安時期進行的一次重要的思想和組織上的整頓工作。整風(fēng)的背景是黨內(nèi)出現(xiàn)了一些消極腐敗的現(xiàn)象，需要加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強黨員的紀律性和戰(zhàn)斗力。整風(fēng)是黨的自我凈化和自我完善的重要舉措，也是其長期執(zhí)政的基礎(chǔ)。整風(fēng)的目的是落實黨的集中制，加強黨員干部的自我約束和自我教育，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第二段：參與整風(fēng)的體驗和感受（約300字）。
作為一名青年黨員，我有幸參與了關(guān)延安整風(fēng)的工作。整風(fēng)時期，每個黨員都要接受批評和自我批評，通過識別個人存在的問題并積極主動改正，使自己能夠更好地為黨和人民事業(yè)服務(wù)。在整風(fēng)期間，我深刻感受到組織的嚴密性和紀律性的重要性，它讓我明白了個人的力量和個人的付出在集體中的重要性。整風(fēng)過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，通過自我批評和與同志們的交流，我更加堅定了自己的信念和決心。
第三段：整風(fēng)中的收獲與啟示（約300字）。
整風(fēng)期間，我不僅對自己進行了反思和改進，還從同志們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。通過與優(yōu)秀的黨員干部交流，我深刻認識到為人民服務(wù)的初心和使命是我們黨的根本宗旨。我明白了只有把人民放在心中最高位置，才能真正做到全心全意為人民服務(wù)。整風(fēng)也讓我認識到黨員干部要勇敢地面對問題和困難，勇于承擔(dān)責(zé)任，并及時糾正自己的錯誤。只有堅定而有信心地解決自身問題，才能更好地履行黨員的職責(zé)和使命。
第四段：整風(fēng)的影響與價值（約200字）。
整風(fēng)是我們黨的一次重要歷史事件，對黨內(nèi)外產(chǎn)生了深遠的影響和積極的價值。整風(fēng)期間，通過批評和自我批評的形式，黨員干部的思想得到了一次充分的釋放和交流，增強了黨員干部的凝聚力和斗志。整風(fēng)也倡導(dǎo)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，并樹立了廉潔奉公、嚴于律己的榜樣，為創(chuàng)建社會主義和諧社會提供了重要的思想基礎(chǔ)和組織準則。
第五段：對未來的展望與希望（約200字）。
回首延安整風(fēng)，我深深感受到了黨的初心和使命，為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們黨必須始終保持黨的先進性和純潔性，堅持自我革命，不斷提高黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。我堅定地相信，在黨的指引下，以習(xí)近平同志為核心的黨中央將帶領(lǐng)我們走向更加繁榮富強的未來。
通過參與關(guān)延安整風(fēng)，我深刻領(lǐng)悟到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，以及自我批評和糾正錯誤的勇氣和決心。我將將在今后的工作中，堅守黨的宗旨，為人民服務(wù)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
觀看延安整風(fēng)的心得體會篇十七
部隊延安整風(fēng)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進行的一項重要任務(wù)，是以延安為中心的中共黨中央和中央紅軍總政治部為主導(dǎo)，整黨整訓(xùn)，加強紀律，提高戰(zhàn)斗力的一項行動。在這個過程中，我們深感到延安整風(fēng)對于我們的成長和戰(zhàn)斗力提升起到了重要的作用。
第二段：明確目標，加強黨性教育。
延安整風(fēng)的一個重要目標就是加強黨員的黨性修養(yǎng)和思想上的純潔性。通過學(xué)習(xí)黨的基本理論，重溫黨的歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)，加深對黨的精神和指導(dǎo)思想的理解，我們更加堅信了共產(chǎn)主義的偉大目標和中共的正確領(lǐng)導(dǎo)。同時，延安整風(fēng)還加強了對于黨員的紀律意識教育，使我們從根本上養(yǎng)成了嚴守紀律嚴禁私欲的思想和行動習(xí)慣。通過整風(fēng)，我們意識到黨員的先進性不僅體現(xiàn)在軍事上的英勇善戰(zhàn)，更體現(xiàn)在道德品質(zhì)的高尚和黨性修養(yǎng)的深厚。
第三段：提高組織紀律和黨的紀律。
延安整風(fēng)從嚴管理，重視提高部隊組織紀律和黨的紀律。通過整頓隊伍作風(fēng)，明確權(quán)責(zé)關(guān)系，加強指揮系統(tǒng)建設(shè)，我們深感到延安整風(fēng)對我們隊伍的整體作風(fēng)有著積極的影響。紀律意識的增強使我們在行動中變得更加一致，團結(jié)互助，提高了部隊的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。在延安整風(fēng)期間，我們還加強了對執(zhí)紀執(zhí)法工作的學(xué)習(xí)和理解，守紀律、講規(guī)矩的思想深入人心，黨員對于紀律的遵守程度得到了進一步提高，為部隊的建設(shè)和戰(zhàn)備工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
第四段：弘揚革命精神，提高忠誠度。
延安整風(fēng)在傳承革命精神方面起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)革命先烈的光輝事跡，我們更加深刻地感受到了革命精神的偉大和珍貴。延安整風(fēng)讓我們明白，只有忠誠于黨的事業(yè)，才能在戰(zhàn)斗中發(fā)揮最大的力量。在整風(fēng)過程中，我們進一步加強了對于革命性的認識和理解，堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)獻身的決心。延安整風(fēng)不僅教育了我們忠誠于黨和革命事業(yè)，更激發(fā)了我們?yōu)閷崿F(xiàn)共產(chǎn)主義理想而努力奮斗的熱情和動力。
第五段：總結(jié)和展望。
延安整風(fēng)給予我們一次寶貴的歷練和成長的機會。通過整風(fēng)期間的學(xué)習(xí)和實踐，我們收獲頗豐，不僅加深了對黨的理論和指導(dǎo)思想的理解，還提高了自身的紀律觀念和革命精神。延安整風(fēng)不僅是一次歷史的洗禮，更是一次理論與實踐相結(jié)合的教育。展望未來，我們將不忘初心，牢記使命，在延安整風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大目標而努力奮斗。
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