總結(jié)是思考和反思的過程，有助于我們更清晰地認(rèn)識自己。在寫總結(jié)時，要積極反思自己的不足，并提出相應(yīng)的改進(jìn)計劃。如果你正準(zhǔn)備寫總結(jié)，以下是一些范文供你參考借鑒。
幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，在我們?nèi)珗@老師的共同努力下，開展了一系列的數(shù)學(xué)活動，也取得了相應(yīng)的成績?，F(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下：
二、本學(xué)期我園來了兩位新教師，由于是新手，沒有教學(xué)的經(jīng)驗，我們的老師毫無保留的幫助他們，讓他們在短短的幾個月中有了和大的進(jìn)步。
三、教師在教育教學(xué)活動的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，并針對每節(jié)活動寫出自己的體會和教學(xué)反思，這為教師更好的教學(xué)起到督促作用。
四、通過每月開展教研活動，針對本月在活動中出現(xiàn)的問題或遇到的難題開展討論，舉行講座。這樣，教師的教育教學(xué)水平得到了更進(jìn)一步的提高。
五、本學(xué)期中，我們教研組重視了幼兒動手操作常規(guī)的培養(yǎng)，要求數(shù)學(xué)活動中一般有操作的材料，正因如此，幼兒的操作常規(guī)都比較好，而且幼兒的動手操作的水平有了很大的提高。從而更好的開發(fā)了幼兒的智力。
幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼上半年結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。特別是這學(xué)期對我來說很特殊，有壓力同時也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了，回頭看看，也不免有一些感慨。
一、政治思想方面。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退。
二、和孩子的相處，看孩子的成長。
這半年最大的收獲是認(rèn)識了__個可愛的孩子，我們通過半年的相處，從他們一開始對你不服不依，到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽，感到自己終是“付出得到了回報?！蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子，開學(xué)初面對陌生的老師，面對沒來過的幼兒園，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來，對家長的依賴性很大，但是別看小朋友小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了，但是我們老師決心用愛感化孩子，耐心說教，細(xì)心照顧，現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了，也堅強(qiáng)多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的__從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友，而且還漸漸喜歡了上幼兒園;以前文靜內(nèi)向的__也變活潑開朗了好多。
三、真誠相待，家長將心比心。
__位孩子與其有關(guān)的卻不止__位家長，如何處理好家長的關(guān)系很重要，我是比較年輕的`老師。開始接觸家長是在孩子報名時，那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任，于是我和其他老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱，對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了，送幼兒來時叮嚀少了，信任多了。我們班的孩子都很小，每天放學(xué)時，我和其他老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子，提高他們的自理能力?，F(xiàn)在，我們班的孩子大部分都學(xué)會了自己穿鞋子?？粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小，F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心，我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢?值得!
四、嚴(yán)格要求自己，爭取更多收獲。
古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”，對呀，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。因為年輕，所以很多事情都得從頭開始學(xué)，我虛心向別的教師請教班級管理的心得，認(rèn)真對待每次的教學(xué)活動，認(rèn)真寫好活動設(shè)計，爭取上好每節(jié)活動課。
為了更新自己的觀念，我還利用休息時間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，并以此來要求自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際，提高活動質(zhì)量，爭取更多的收獲。
幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇三
團(tuán)結(jié)街黨工委高度重視全國文明城市創(chuàng)建工作，切實(shí)做到強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任，確保全國文明城市創(chuàng)建工作順利開展。成立了由街道黨工委書記、主管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室及社區(qū)單位共同參與的全國文明城市創(chuàng)建委員會和文明創(chuàng)建督導(dǎo)組，對轄區(qū)實(shí)行包保責(zé)任制，定期檢查、指導(dǎo)和督促，全面形成以“黨工委為核心，各職能部門為基礎(chǔ)，居民群眾為主體，社區(qū)單位共同參與”的文明創(chuàng)建新格局。
二、開展活動，營造氛圍，促進(jìn)市民素質(zhì)提高。
團(tuán)結(jié)街黨工委通過廣泛開展文明創(chuàng)建活動，調(diào)動轄區(qū)居民參與全國文明城創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造全民參與創(chuàng)建的良好氛圍。一是抓規(guī)范養(yǎng)成，積極開展“創(chuàng)建文明城市，爭當(dāng)文明市民”、“告別陋習(xí)樹新風(fēng)、走向文明見行動”活動，引導(dǎo)廣大市民樹立文明、健康、科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二是抓文化熏陶，積極開展群眾喜聞樂見的文體活動，大力推進(jìn)社區(qū)文化、廣場文化建設(shè)，不斷提高群眾的文化修養(yǎng)和審美情趣，努力營造歡樂祥和、健康向上的城市文化氛圍。三是抓示范引導(dǎo)，通過開展“四個文明”評選和科技、文化、體育、衛(wèi)生、法律“五進(jìn)社區(qū)”活動，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建工作覆蓋面，在全社會形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的風(fēng)尚，形成關(guān)愛他人、扶貧濟(jì)困、誠信友愛的風(fēng)尚，形成自強(qiáng)不息、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的風(fēng)尚，真正使全國文明城創(chuàng)建工作成為教育人、引導(dǎo)人、塑造人的過程。
三、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美的投資環(huán)境和人居環(huán)境。
團(tuán)結(jié)街道黨工委立足于創(chuàng)建整潔、文明的工作生活環(huán)境，堅持不懈地抓好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。一是堅持做好城市保潔和管理工作。繼續(xù)加大街路清掃力度，實(shí)施全天候保潔，實(shí)行生活垃圾日產(chǎn)日清，實(shí)施經(jīng)常性管理和突擊整治相結(jié)合，定期組織干部群眾對重點(diǎn)路段集中整治，清理衛(wèi)生死角。強(qiáng)化責(zé)任意識和屬地管理，加強(qiáng)對居民、商戶、建筑企業(yè)的教育、管理，與相關(guān)人員簽定責(zé)任書，杜絕亂潑亂倒、亂貼亂畫、隨意傾倒建筑垃圾的現(xiàn)象。二是抓好巷路的綠化美化工作。實(shí)施“見縫插綠”工程，組織街道社區(qū)干部和居民在巷路和門前植花種草，美化綠化環(huán)境。三是與相關(guān)部門密切配合，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理，積極配合相關(guān)部門做好公廁、垃圾臺等環(huán)衛(wèi)設(shè)施的選址、維修和群眾思想工作。
四、健全法律援助服務(wù)體系，強(qiáng)化社會治安綜合治理，營造和諧穩(wěn)定環(huán)境。
一是健全法律援助服務(wù)體系。成立了人民調(diào)解委員會和婦女兒童維權(quán)站，弘揚(yáng)尊老、助殘、愛幼的傳統(tǒng)美德，維護(hù)老人、婦女、未成年人和殘疾人的合法權(quán)益。
二是強(qiáng)化社會治安綜合治理工作機(jī)制。我街建立了“四聯(lián)工作機(jī)制”(聯(lián)防、聯(lián)動、聯(lián)建、聯(lián)調(diào))，實(shí)現(xiàn)“人防、物防、技防”有機(jī)結(jié)合，形成居民互防，鄰里共防、群眾協(xié)防、全民聯(lián)防、自防、自控網(wǎng)絡(luò)。同時認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作，把苗頭性、突發(fā)性問題解決在基層，控制在萌芽狀態(tài)，做到發(fā)現(xiàn)得早、控制得了、解決得好，確保無一例集體上訪、越級上訪和惡性事件發(fā)生，為維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定打牢基礎(chǔ)。
三是加強(qiáng)防范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在治安巡邏隊、治安聯(lián)防組的基礎(chǔ)上，不斷吸納“4050”人員，發(fā)展?fàn)畲笾伟惭策夑犖?，?shí)現(xiàn)轄區(qū)治安規(guī)范管理。做到街面上有巡邏民警，小巷里有治安委員，社區(qū)內(nèi)有聯(lián)防隊伍，戶戶有防范網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到專業(yè)防控和群防群治互補(bǔ)，警力和民力形成合力，構(gòu)筑一支堅不可摧的綜合治理工作隊伍。
五、強(qiáng)化服務(wù)，繁榮街區(qū)文化，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
團(tuán)結(jié)街黨工委從滿足居民生活需求和提高居民生活質(zhì)量入手，把開展街區(qū)服務(wù)作為為居民辦實(shí)事的一個重要項目，作為提高街區(qū)文明程度的一個重要內(nèi)容認(rèn)真抓好落實(shí)。
一是廣泛開辟就業(yè)渠道，幫助下崗、失業(yè)居民再就業(yè)。我街成立了家政服務(wù)臺中心，開展職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，解決558名下崗、失業(yè)居民實(shí)現(xiàn)再就業(yè)問題，得到下崗、失業(yè)居民的好評。
二是扎實(shí)開展扶貧濟(jì)困工作，積極開展結(jié)對幫扶活動，幫助貧困居民解決具體困難;幾年來，共為1740名居民申請了最低生活保障，為293戶無房戶申請了廉租房補(bǔ)貼，解決了他們的生活困難，促進(jìn)了轄區(qū)的和諧穩(wěn)定。
幼兒園大班第一學(xué)期工作總結(jié)以下文章由本網(wǎng)小編推薦！天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲。回顧過去的幾個月，我擔(dān)任大班的工作。在各項工作中積極主動、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時隨地嚴(yán)格要求自己。...
隨著炎熱暑假的來臨，我們有迎來一個學(xué)期的結(jié)束。現(xiàn)代社會是高科技和知識經(jīng)濟(jì)時代，幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化，對幼兒教育的要求也不斷提高。本學(xué)期我園以《綱要》精神為指導(dǎo)，結(jié)合《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)》的課題研究，把安全工作放在首...
幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)著。以下提供一篇幼師實(shí)習(xí)個人工作總結(jié)，提供給大家參考！
一年來，在全園教職員工的共同努力下，我園各項工作順利開展，幼兒園、家庭、社會共同配合，使幼兒得以健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)一、辦園方向和隊伍建設(shè)我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進(jìn)幼...
今年是我在工作的第一個學(xué)期也是我有史以來工作的最長的時間，在這四個月里我學(xué)會了很多也成長了很多，從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程，都在這五個月的工作里得到了體現(xiàn)。
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)一、在保教工作上，我力求一每件小事做...
為了全面貫徹黨的教育方針和幼兒園衛(wèi)生工作條例，確保幼兒生命安全促進(jìn)幼兒身體健康，我園著力加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，扎實(shí)改善幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，...
伴隨著炎熱夏季的來臨，我們的工作腳步已經(jīng)匆匆走過了兩個多月了，在這段時間里我對工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我將幼兒園的這段工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。一、加強(qiáng)班級管理，發(fā)揮教師優(yōu)勢。
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幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇四
這半年來的工作已經(jīng)結(jié)束，還是需要進(jìn)一步調(diào)整好狀態(tài)的，我作為一名副園長我感覺自己在這半年來的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)了很多，對自己各個方面都有一個不小的突破，我也是能夠意識到這些細(xì)節(jié)，上半年來還是有很多東西要去做好的，在這方面應(yīng)該主動一點(diǎn)，我們的園內(nèi)的工作也是進(jìn)行的不錯，家長們也是非常的配合我們工作，上半年還是比較順利的，工作也告一段落我需總結(jié)一番。
首先是在工作當(dāng)中我認(rèn)為還是可以進(jìn)一步調(diào)整好的.，我們園內(nèi)一直都是非常認(rèn)真的在處理好孩子們的事情，配合園長我在上半年也是工作任務(wù)很多，要是安排各個的老師的工作，還有園內(nèi)的后勤工作，這些斗志直接由我負(fù)責(zé)，我也是能夠感受到自己的變化，這半年來是有非常大的突破，作為一名副園長，我在這方面真的是應(yīng)該主動一點(diǎn)去做好相關(guān)的本職工作，未來還是會有很多事情要去做好的，這半年是一個重要時刻，我需要好好的把握好，在這半年來的工作當(dāng)中這也是我需要仔細(xì)做好的。
安全工作方面半年來，幼兒園的安全工作一直都是做的非常的不錯，我們園內(nèi)老師都是認(rèn)真的在和孩子們講解安全問題，保證孩子們的日常安全，這是工作重點(diǎn)，再有就是的考慮到上半年小班的孩子們有些還不是很適應(yīng)，剛剛來到園內(nèi)有很多是事情需要慢慢的適應(yīng)，所以說這方面也是我需要重點(diǎn)安排的工作，半年來確實(shí)是有了非常多的提高，對于我而言還哈斯需要把這些細(xì)節(jié)歸納到位，我也會一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識，這是我對自己的工作的一個認(rèn)可，也是下一階段的需要去努力做好的工作，作為一名幼兒園副園長我一直都感覺自己的責(zé)任大，需要去做好的事情也是非常的多，現(xiàn)在包括未來都是需要努力的。
當(dāng)然半年來回顧不足也是可圈可點(diǎn)，在工作當(dāng)中有的時候也是會分配的不合理在時間方面做的不是非常的好，這一點(diǎn)是需要重視起來的，再有就是在工作當(dāng)中也會遇到一些問題，跟園內(nèi)的任課老師工作的一個默契度，還需要進(jìn)一步的融洽，作為一名副園長我甚至工作的重要性，我肯定會提高精神，在工作當(dāng)中這些是必然要求調(diào)整的，也是需要慢慢的磨合，我一定會把這些工作做好，接下來做的更加細(xì)心，完善工作的一些不足，下半年把幼兒園工作做的更好。
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幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇五
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。
一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)。
二、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
4、學(xué)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內(nèi)進(jìn)行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。一邊對幼兒進(jìn)行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級各類進(jìn)修。
2、本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦心專研，還主動制作自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。12月14日縣第二幼兒園的老師來我們學(xué)區(qū)講課，我們老師們很好的利用這個機(jī)會，從中學(xué)到很多，對我們是個很大的`提高。
3、家園聯(lián)系。
當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來，我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
三、配班工作這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。四、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進(jìn)行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好。
幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇七
1.我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2.組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者職責(zé)心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的職責(zé)重大，要引以為戒，加強(qiáng)職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生。
1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全職責(zé)到人。為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了由以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改善安全工作。每一處都設(shè)立了安全職責(zé)人，并掛上牌子。
2.嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊狀況務(wù)必由家長事前說明并帶給足信憑證。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)來人來訪登記制度。加強(qiáng)對衛(wèi)生、藥品的管理。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。每周向家長出保健知識?？?/p>
在檢查中，我們針對幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強(qiáng)管理，不出現(xiàn)紕漏，對工作中出現(xiàn)的不安全隱患進(jìn)行認(rèn)真記錄，及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，認(rèn)真核對，沒有出現(xiàn)有失誤。園里制定了嚴(yán)格的管理制度對違反規(guī)定交接幼兒的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師都能及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體狀況進(jìn)行匯報和記錄，做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作。
幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重，我們強(qiáng)化了幼兒園食堂的檢查力度，規(guī)定了幾種不可食用的食品名稱，嚴(yán)格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中，我們對各幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查，從各種規(guī)章制度的建立與實(shí)施到各種食堂設(shè)備的使用狀況都一一進(jìn)行了徹底的摸底排查，對于各種不衛(wèi)生的'隱患和習(xí)慣要求各幼兒園都及時進(jìn)行處理和整頓。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，貼合國家食品衛(wèi)生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用并采取食品留樣制度，對幼兒園滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲工作進(jìn)行詳細(xì)檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
為幼兒帶給簡單愉快的安全環(huán)境以及對幼兒進(jìn)行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。我園在工作中依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。老師會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在簡單、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
我園通過致家長一封信、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。幼兒園還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責(zé)和義務(wù)，通過檢查和督促，我們更加明確了今后的目標(biāo)和任務(wù)，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗。
幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇八
懷揣著學(xué)生時代的熱情，__年2月我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想——成為一名光榮的幼兒教師。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛澆灌著一株株的幼苗，和孩子們一同成長，共同度過了三年的美好時光。光陰如水，歲月如梭，經(jīng)過這三年的歷練，讓我正逐漸的開始從稚嫩走向成熟。思想：
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，熱愛教師職業(yè)。通過多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進(jìn)，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培育祖國下一代為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一，認(rèn)真做到熱愛幼兒，善于學(xué)習(xí)與反思，樂于奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加了學(xué)校的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，學(xué)習(xí)黨的“十六大”。時刻關(guān)心時事政治，關(guān)注國家大事，保持頭腦的清醒。在工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，滲透民族文化，激發(fā)幼兒的愛國主義熱情。
工作表現(xiàn)，教育教學(xué)方面：
備課并準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，以幼兒為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，逐漸找出適合自己的教學(xué)風(fēng)格。本人還利用休息時間修完了朝陽區(qū)繼續(xù)教育課程，保持閱讀習(xí)慣，不斷更新知識，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
將“尊重每個幼兒的個性與需要，促進(jìn)幼兒個性和諧健康的發(fā)展”作為目標(biāo)。做家長們的良師益友，及時了解幼兒的發(fā)展動態(tài)與需要，幫助幼兒和家長解決實(shí)際問題。通過有效的溝通渠道，使學(xué)校、社會、家庭建立信任的伙伴關(guān)系，受到了領(lǐng)導(dǎo)與幼兒家長的一致好評。本人在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫的教育筆記、案例和論文等多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)外交流，并將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，曾多次參加校內(nèi)公開課評選并受好評。
在我的努力和班里同事的齊心配合下，班級工作井井有條。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失。學(xué)無止境，短短三年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)，努力成為一名優(yōu)秀出色的幼兒教師。
幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇九
“個性化教育”是近年來一個熱門的話題,無論是《幼兒園指導(dǎo)綱要》,多元智能理論,還是如火如荼的新課改,都將幼兒的個性化發(fā)展放在從未有過的重要地位。而我們小班組倆班小班化的規(guī)模,無疑具有了個性化教育的先機(jī)。于是,我們有意識地在日常的教育教學(xué)中調(diào)整觀念,創(chuàng)設(shè)條件,給予幼兒更多個性化發(fā)展的可能。
如,我們首先從細(xì)心的觀察、記錄入手,深入幼兒一日生活中的每個細(xì)節(jié),盡可能了解每個幼兒的個性特點(diǎn)和發(fā)展水平,做好日常的個案研究和區(qū)角活動觀察記錄工作;其次,在教育教學(xué)活動實(shí)施的過程中,從活動內(nèi)容的選擇,活動組織形式,幼兒表現(xiàn)方式上,都力求突破,鼓勵幼兒積極參與、互動和探索,以及獨(dú)立、自信地表達(dá)自己的想法和體驗。如,本學(xué)期,我們以幼兒的興趣為切入點(diǎn),開展了《我是乖寶寶》、《我有小小手》等多個主題活動。并發(fā)動家長參與制作相關(guān)的教玩具,隨時更新主題墻飾,營造豐富的教育活動氛圍;同時,充分發(fā)揮區(qū)域游戲的教育功能,積極創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境。在對幼兒進(jìn)行個別隨機(jī)教育的同時教師也獲得很多新的啟發(fā)。
二、保育工作講究情感化。
剛開學(xué)時,調(diào)查所得的一組數(shù)據(jù)讓我們心里沉甸甸的:男女生比例懸殊較大,小齡幼兒又較多,而有過入園經(jīng)歷的幼兒幾乎沒有。看來,這一學(xué)期的保育工作將是一場硬仗。果然,開學(xué)初的一個月里,孩子哭、家長愁、老師忙。
如何讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣成為保育工作中的首要問題。我們試著將更多的情感因素溶入到煩雜的保育工作中,既注重孩子身體健康,更關(guān)注孩子的心理成長。深入了解每一個孩子的性格特點(diǎn),觀察他們情緒上的點(diǎn)滴變化,主動和他們親近,抱一抱、摸一摸、說一說、笑一笑,用直接而溫馨的關(guān)愛行為營造一個友好、和諧的班級環(huán)境。事實(shí)證明,這種情感化的保育工作符合小班幼兒的需要。如今,從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從不會穿衣到學(xué)著自己穿,從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中的巨大變化,讓我們小班組四位老師深感欣慰。
三、家長工作力求細(xì)致化。
為了做好班級家長工作,早在開學(xué)初,我們就通過家長會、家長問卷、家訪、校訪等途徑了解具體情況,作為本學(xué)期家長工作的有力依據(jù),力求家長工作細(xì)致化,實(shí)效化。通過調(diào)查得知,我班有近90%的幼兒是與祖輩居住在一起,很多父母忙于工作,日常的接送任務(wù)都由祖輩擔(dān)任。而祖父、母往往文化水平不高,育兒觀念陳舊,較難溝通,使家園共育難達(dá)成同步。
同時,部分家長對幼兒教育缺乏全面的了解,存在著重知識傳授輕習(xí)慣培養(yǎng),重智力啟蒙輕社會化發(fā)展的不良傾向。因此,我們將家長定位于以下幾個方面。首先,開學(xué)初主動與新生家長溝通,詳細(xì)介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;其次,對于工作較忙的雙職工家長,我們采取了定期定時與他們交流,或使用“家園聯(lián)系本”將近期工作重點(diǎn),幼兒表現(xiàn)反饋于他們,使家長們能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥;再次,充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。
幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇十
在我們教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作下，本學(xué)期工作基本順利完成，回顧這個學(xué)期，我們在座的每位老師和我一起完成對將近130名幼兒的教育。同時，我們還通過整改，完善設(shè)備、設(shè)施，評為"區(qū)一級"幼兒園。
通過這二十周教師的工作，結(jié)合一些實(shí)際問題，我對本學(xué)期工作進(jìn)行四個總結(jié)：
安全工作是我們的首位工作，我們的老師深知安全的重要性，本學(xué)期我們也通過各種途經(jīng)和幼兒家長宣傳安全知識，成立了安全小組，對存在有安全隱患的地方也馬上處理，并和教師、家長簽訂了安全責(zé)任書，保證了幼兒園無重大事故發(fā)生。
在衛(wèi)生工作方面，除了每日的清潔消毒工作以外，我們的老師還對幼兒寢室重新整擺，使幼兒寢室更加整潔、舒適。通過衛(wèi)生評比記錄，我們知道哪些班級衛(wèi)生工作還做得不夠好。本學(xué)期在手足口病高發(fā)期，我園也做到了有效的防控，廚房衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，確保無事故發(fā)生。
在本學(xué)期，我們重視教師隊伍的建設(shè)，現(xiàn)在我們的教師在每學(xué)期初都會制定班務(wù)工作計劃，教研和各科教學(xué)計劃，而且還通過交流觀摩、優(yōu)質(zhì)課，教師基本功競賽等活動，提高了我們教師的專業(yè)水平，我們教師的教育、教學(xué)能力也在逐步提高。
四、家長工作方面。
總的來說，家長對我們教師的工作還是較滿意的，但是要得到家長的認(rèn)可，有些方面我們教師應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起，而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的，我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易，做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。所以，我希望我們教師和我一起成長，努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷進(jìn)取、推動我園各項工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
在總結(jié)的過程中，我也分析出我們?nèi)杂幸韵聨追矫鏇]做好的，這也是下學(xué)期重抓部分：
一、安全方面。
1、每周安排一節(jié)課進(jìn)行安全教育，內(nèi)容由班主任編排。
2、每學(xué)期組織防火、防地震的安全演練。
3、班主任每周對本班每個角落進(jìn)行安全排查，并做記錄。
4、加強(qiáng)接送的安全制度。
二、衛(wèi)生方面。
1、每周安排一節(jié)課進(jìn)行衛(wèi)生教育，內(nèi)容由班主任編排。
2、對季節(jié)常見病、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
3、衛(wèi)生評比檢查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)去執(zhí)行。
三、保教工作。
本學(xué)期，我們的這塊工作是相對空缺的，比如說我們對培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶外活動的內(nèi)容以及培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力提高。這塊工作下學(xué)期會交給配班教師完成。
四、下學(xué)期教師要完成的教育教學(xué)工作。
1、班務(wù)工作計劃及教學(xué)計劃。
2、周計劃。
3、班級各科計劃。
4、備課。
5、聽課(15次)。
6、每學(xué)期評優(yōu)課。
7、每學(xué)期基本功競賽。
五、家長工作方面。
1、召開家長會。
2、家長開放日。
3、家訪或電訪。
幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇十一
上半年已經(jīng)過去了，在這半年中我主要做了以下幾個方面的工作，現(xiàn)根據(jù)這幾個方面對我上半年的工作進(jìn)行一個總結(jié)：
（一）在教學(xué)中，我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神，認(rèn)真研究教材，共同制訂教學(xué)計劃，探討大班幼兒的年齡特征，大班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)問題和幼小銜接問題等。
（二）加強(qiáng)大班教師間的交流，共同互促提高。
教師間經(jīng)常觀摩各班的組織教學(xué)、備課情況，互相交流自己的教學(xué)心得，教學(xué)經(jīng)驗，推動教師間的共同提高。
（三）細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個孩子的成長記錄。
這學(xué)期的成長記錄要求是做細(xì)做透，針對幼兒的行為及個性發(fā)展，教師能及時做好觀察記錄，分析幼兒的行為特征，并適時采取合理的教育手段。
（四）認(rèn)真進(jìn)行主題教學(xué)，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境。
針對大班幼兒的探索能力、動手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，我們將教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)交于幼兒，給幼兒展示的空間，在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中充分顯示幼兒的主體地位。
嚴(yán)格班級管理，培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。首先，從思想、行動上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極。其次，樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大。在班級中為他們樹立自信。
再次，認(rèn)真作好幼兒的幼小銜接工作：有意識地多向孩子介紹小學(xué)里的一些生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做一個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備；組織幼兒去參觀小學(xué)，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學(xué)校有直觀的認(rèn)識；嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活，上課時不入廁，不去喝水。培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，獨(dú)立意識，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀和書寫習(xí)慣，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
全組教師保教結(jié)合，把安全放在首位，有強(qiáng)烈的安全意識，整個學(xué)期無任何安全責(zé)任事故，并且教給幼兒初淺的安全知識，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，使大班組的安全工作落到實(shí)處。
讓家長親身感受幼兒教育的快樂與辛苦，家長們對我們的工作也都積極配合，他們?yōu)槲覀兲峁└鞣N制作材料。從而我們與家長建立了一種積極的合作伙伴關(guān)系，相互尊重、支持、合作。家長、教師一同感受到幼兒成長的喜悅，是我們幼兒教師工作者的最大成功。
俗話說，良好的開端是成功的一半，新的學(xué)期一開始，我們各班師生就以全新的姿態(tài)投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中，大家共同打扮自己的活動室，為自己班級營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氣氛。
三月八日母親節(jié)，孩子們用自己稚嫩的小手親自為母親制作了一張張賀卡，并利用各種材料打扮媽媽，雖不是很精美，但卻感人，表達(dá)了孩子們對媽媽無盡的愛。四月春意盎然，是踏青的好時機(jī)，我們組織幼兒春游活動，到濕地公園去做沙雕，孩子們想像豐富，大人與小孩玩成一片，一起感受活動帶來的樂趣。五月鮮花盛開，母親節(jié)悄然而至，我們大班又組織了一次“感恩母愛”的教學(xué)活動。六月踏著熱浪而來，我們組織幼兒參觀了小學(xué)，讓孩子感受了小學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了孩子們上小學(xué)的興趣。
盡管我們能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和自身愛好相繼開展了豐富多彩的活動，為幼兒提供了展示自己的舞臺，使創(chuàng)新的理念教育不斷滲透在一日活動中。但是如果要細(xì)細(xì)品味這一學(xué)期的工作，肯定還存在著很多不足的方面，在新的學(xué)期里，我們大班年級組的全體教師將更加齊心協(xié)力，在開展好教育活動的基礎(chǔ)上，力爭開展規(guī)范的教研活動，有計劃地進(jìn)行教學(xué)研討活動，以更好地促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
我們深信，有行動就會有收獲，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，追求更好的教育教學(xué)策略，用我們的雙手托起幼教事業(yè)明天的太陽。
幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇十二
20xx年12月5日，我園從培養(yǎng)教師團(tuán)隊精神出發(fā)，請了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的5位教官，帶領(lǐng)全體教職工前往木蘭山古門進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練。通過“蛟龍出海”、“風(fēng)雨戰(zhàn)士”、“高空斷橋”等項目，極大地幫助教師們認(rèn)識到團(tuán)隊的重要性。
1、升國旗活動——拓展視野、展示才藝
每周一的“升國旗活動”采用了輪升制，由各班輪流升旗，開展“國旗下講話”、“每周一星”、“才藝展示”、“流動紅旗評比”等活動，做到周周有話題，不斷拓展孩子的視野，以獲得更多有益的經(jīng)驗。孩子們輪流在國旗下、在眾人前，講故事、秀舞姿……鍛煉自己的膽量、秀出自己的特色。
2、春日種植樂——親近自然、放飛心情
春天正是種花種草的好時節(jié)，幼兒園南邊植物園正式建成，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，帶著種子、小鏟，共同種下去了一花一草一果蔬，每天澆水、觀察，做觀察筆記。孩子們在美麗的植物園里親近自然、體驗勞作、放飛心情。
3、快樂閱讀伴我行——奉獻(xiàn)愛心、享受閱讀
在區(qū)教育局“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的倡導(dǎo)下，4－5月我園的“讀書.故事比賽”燃起了一把“閱讀”熱潮，全園師生熱情參與，在活動中對“閱讀”更加的心儀。
4、親子同樂慶“六一”——享受快樂、體驗成長
作為幼兒最快樂的節(jié)日，由于受手足口病影響不能搞大型活動，我園采取以班級為單位舉行“親子同樂慶六一”活動。在老師們的精心策劃、家長們的大力支持和孩子們的積極參與下精彩進(jìn)行、圓滿落幕。
5、多彩世界我描繪——關(guān)注情感、培養(yǎng)能力
11月，我園“學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列二“多彩世界我描繪”活動順利開展，每個年級確定一個繪畫主題，每班評選出2幅優(yōu)秀作品并頒獎。
6、節(jié)日的教育——感悟真情、了解傳統(tǒng)
本學(xué)期節(jié)日較多，我們根據(jù)實(shí)際情況，組織開展了相關(guān)有意義的主題活動，讓孩子們在活動中感悟真情、了解傳統(tǒng)。
（1）“鬧元宵、猜燈謎”。元宵節(jié)的下午，每位幼兒帶一盞元宵燈來園展示。教師們將準(zhǔn)備好的燈謎粘在燈籠下，放學(xué)時刻，家長領(lǐng)著孩子競相猜謎，猜對了撕下燈謎去領(lǐng)獎，不亦樂乎。
（2）“我愛祖國媽媽”。伴隨著金秋輕盈的腳步，我們迎來了祖國媽媽60歲的生日。我園開展“制愛國展板、觀愛國影片”活動。各班制作“我愛祖國媽媽”專題展板，幼兒觀看“紅星閃閃”電影。展板由老師和孩子們共同完成，展板上繪有生日蠟燭、生日祝福，祖國變遷圖片等，孩子們以自己的方式表達(dá)著對祖國媽媽的熱愛之情、慶祝著祖國媽媽的生日。真心希望這份愛永駐孩子們的心間。
（3）老少同樂喜過重陽。在重陽節(jié)當(dāng)天，幼兒園邀請孩子的爺爺奶奶、外公外婆來園，享受孫輩的“捶背、剝桔子”等愛心服務(wù)和交流。
（4）“唱響新年歡歌”。作為今年我園的大型活動，我們提前策劃、準(zhǔn)備，圣誕節(jié)的英語聯(lián)歡活動，由曾慶強(qiáng)教授、arie老師帶領(lǐng)孩子們一起互動。元旦的節(jié)目在全體師生的共同努力下精彩進(jìn)行，孩子們用童趣的表演、稚嫩的童音迎接新年的到來，讓我們在欣賞之余感受著孩子們的成長，享受著教育的成功，共享成長的快樂。
1、通過教育教學(xué)常規(guī)檢查，開展研培一體工作，推動教研組成長
20xx年9月30日我園接受教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查工作，檢查組的專家對我們前期工作的充分肯定，同時也給我們提出了很好的建議。針對我們在檢查工作中的不足，我們從網(wǎng)上收集到教工幼兒園、康樂幼兒園的教研總結(jié)資料，開展園內(nèi)教研學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。另外，我們還請教黃芹老師，給我們具體指導(dǎo)。目前，我園的教研工作正按照武漢市教研工作標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)步推進(jìn)。
2、“教育信息化”課題研究積極進(jìn)行中
教育信息化之“縱橫碼”課題在去年調(diào)整研究內(nèi)容和措施之后，取得了比較可喜的成效，也極大的調(diào)動了參研老師的研究熱情。本學(xué)期我們繼續(xù)在“多練、多講”上做。課題組的老師們通過創(chuàng)編手指操、制作課件來帶動教學(xué)和教研。園部也在此基礎(chǔ)上完成了第一階段總結(jié)，積極參與課題組的培訓(xùn)、交流活動，并在今年4月15－18日承擔(dān)了省信息中心大型培訓(xùn)活動的現(xiàn)場接待，取得了良好的成績，得到了課題組專家、領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、各級各類課題研究扎實(shí)有效推進(jìn)
“分領(lǐng)域教學(xué)與整合課程研究”課題在適當(dāng)調(diào)整了參研人員，在課題組長的主持下按計劃開展研究工作，及時做好各類資料的整理和成果的推廣?！胺窒黹喿x”課題在華中師范大學(xué)博雅研究院的領(lǐng)導(dǎo)下按計劃有序開展教研。
1、衛(wèi)生保健工作。做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
（1）提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要
保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜，做到三周菜譜不重復(fù)，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn)，讓幼兒吃飽吃好，并堅持做好一周評選一道幼兒最愛吃的菜，每學(xué)期一次膳食調(diào)查，每學(xué)期一次伙食委員會會議。我園于6月12日，12月18日分別召開伙食委員會會議。
（2）常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合
常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時檢查評比。
一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季的“手足口病”，秋季的“甲流”，能及時進(jìn)行隔離和督促治療，并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作；配合區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。3月27日我們邀請區(qū)保健所專家來我園為家長講解春季流行病的預(yù)防。11月14日派保健醫(yī)生龔敏、保育員組長張小華、保育員梅曉霞去參加營養(yǎng)、消毒培訓(xùn)。
為了配合做好晨檢，我園在3月購進(jìn)一批晨檢牌，分別為紅色－健康，黃色－服藥，綠色－觀察，每個幼兒入園前晨檢，根據(jù)其身體情況拿相應(yīng)顏色的晨檢牌進(jìn)班，放入班級門口晨檢掛牌中標(biāo)有自己名字的空格里，以便班級教師根據(jù)幼兒情況做出相應(yīng)的護(hù)理。
（3）開展形式多樣的戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)
體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。3月29日召開幼兒園趣味運(yùn)動會。4月開展武漢市內(nèi)春游活動。
（4）20xx年12月17日，我園迎接申報區(qū)爭創(chuàng)先進(jìn)衛(wèi)生單位工作檢查。參與檢查的教育局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)對我園的衛(wèi)生健康工作給與了充分的肯定，并推薦我園爭創(chuàng)明年的市級衛(wèi)生先進(jìn)單位20xx年最新幼兒園園務(wù)工作總結(jié)工作總結(jié)。
2、后勤廚房人員注意做好各類餐點(diǎn)按時提供給幼兒和教師，注意計量制作，每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量，注意把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。20xx年7月28－29日，我園保健醫(yī)生龔敏、廚師組長褚世忠、庫管李麗娟參加保健所營養(yǎng)培訓(xùn)。
3、接送車司機(jī)和負(fù)責(zé)接送的教師熱情為幼兒和家長服務(wù)，家長滿意度提高，全學(xué)年家長投訴的較少。
通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。11月我園開展“消防安全培訓(xùn)”。
5、有步驟的改善幼兒園設(shè)施、設(shè)備和場地
5月對教職工洗手間進(jìn)行了大改造，方便了教職工如廁和家長來園如廁的難題。
8月幼兒園南邊植物園建成。植物園有卵石小路、移栽的樹木，為我園幼兒開辟了一大塊種植區(qū)。
幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇十三
時間總是在不經(jīng)意中悄悄離去，一學(xué)年來，我與孩子們一起快樂地成長，心中總有一種滿足感與幸福感。忙碌了一學(xué)年后，借此總結(jié)的機(jī)會，想與大家分享自己與孩子們一起成長的故事。
一.思想品德。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，熱愛集體，服從分配。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，盡量做到有事不請假。如：上半年時，我父親生病住院，只請過半天假;購房時辦理相關(guān)手續(xù)時非要本人去故請過一天的假，平時做到不遲到、不早退。積極參加園內(nèi)組織的各項活動，并認(rèn)真做好筆記。平時積極主動學(xué)習(xí)《指南》精神，作為老教師的我能經(jīng)常在組內(nèi)承擔(dān)公開課，并盡自己的能力發(fā)揮應(yīng)有的水平。平時有青年教師請教教學(xué)上的問題時，也總是毫無保留地傳授給她們。在工作中以細(xì)心、耐心、愛心去對待每一個孩子。平時積極配合班主任、保育老師做好班內(nèi)工作。注重師德修養(yǎng)，為人師表，努力、踏實(shí)地做好本職工作。
二.教育教學(xué)工作。
我班上學(xué)期幼兒人數(shù)44人，這學(xué)期幼兒人數(shù)46人。在這一學(xué)年里，孩子們經(jīng)過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活，現(xiàn)在的他們在自理能力方面和習(xí)慣養(yǎng)成方面都有了明顯的進(jìn)步。在教育教學(xué)中，我始終以《指南》精神、以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》為主線、以游戲教學(xué)為理念，并以我園的“鄉(xiāng)土生活”為特色，開展了一系列豐富多彩的孩子喜歡的游戲活動。我一直在想：一個班就好似一個家，要想這個家管理的井井有條，靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，待靠班內(nèi)老師的齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)才行。所以，我雖是一名配班老師，但我盡心盡力配合班主任把班級管理工作做完善。
1.在主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、自然角的創(chuàng)設(shè)中，做到積極主動。
在創(chuàng)設(shè)運(yùn)動區(qū)時，出點(diǎn)子想辦法，利用鄉(xiāng)土、廢舊材料制作了多種深受孩子們喜歡的玩耍材料，如鉆鉆樂、趣棍球、趣味套圈等，又像在這次省二級展示中，我們中班組展示了體育區(qū)域游戲，得到了同行姐妹們的贊揚(yáng)，都說我們的老師智慧多多，他們一路觀摩一路上與我們的孩子互動了起來，并拍下了孩子們快樂玩耍的身影。
2.平時還認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作及安全教育工作。
輪到自己帶班時，認(rèn)真做好幼兒的晨檢工作。對帶藥來的幼兒做到及時登記，檢查孩子上園來是否帶有不安全的物品。如珠子、尖銳物等，記得有一次，在晨檢中發(fā)現(xiàn)了一個小孩帶了一只縫紉針上園來，幸好及時發(fā)現(xiàn)。又有一次晨檢中發(fā)現(xiàn)艷艷的包里有一張50元的鈔票，我當(dāng)即打了她媽媽電話，提醒家長不要隨便亂放錢包。
我園歷來就規(guī)定，不許孩子去小攤位上買東西吃?？山?jīng)常會發(fā)現(xiàn)個別家長給孩子從那里買來早點(diǎn)帶到幼兒園里吃，如天宇小朋友就是其中的一位。我總是耐心勸告家長，無證攤位不衛(wèi)生不要去買。經(jīng)過反復(fù)提醒勸說，到現(xiàn)在，我班再也沒發(fā)現(xiàn)帶早點(diǎn)來園的孩子。我還配合保育老師對體弱的容易出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理，如我們的艷艷小朋友，比較好動，也容易出汗，為了防止受涼，每天要多次替換毛巾，使感冒發(fā)生率降到最低極限。
安全工作一直是一切工作的首要任務(wù)。有了安全，才能順利地開展各項教學(xué)工作。在平時的教學(xué)中，時時做有心人，仔細(xì)察看室內(nèi)外環(huán)境是否存在著安全隱患。記得剛搬入中班時，我們發(fā)現(xiàn)活動室前面的一扇窗的右下角有幾條裂痕，班主任及時向總務(wù)處反映，并進(jìn)行了及時處理。又如，在餐后活動時，我們有時帶領(lǐng)孩子們坐在走廊上玩積木，但總有幾個調(diào)皮的孩子把小椅子放到靠外墻的欄桿旁，大膽地站上小椅子，兩手趴在護(hù)欄上往下看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，連忙進(jìn)行調(diào)整他們擺放的位置，避免了不該發(fā)生的事。又如，在幼兒午睡安排床鋪時，考慮到那些調(diào)皮的孩子，給他們都安排在低鋪，班主任采納了我的建議，使我班的安全工作做細(xì)并做到位。在班級管理中，我們總是分工不分家，攜手把班級工作做好。
在教育教學(xué)中，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實(shí)際出發(fā)，精心安排好每周計劃活動，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課前認(rèn)真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，認(rèn)真上課，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，活動中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。上半年總聽課15節(jié)，下半年共聽課15節(jié)。
三.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我們都知道，社會發(fā)展，人的各種觀念也在更新，作為一名老教師的我，平時懂得學(xué)習(xí)，不斷完善與轉(zhuǎn)變教學(xué)上的陳舊觀念，緊跟時代步伐，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。今年又承擔(dān)了一個微型小課題《大班幼兒“親自然餐后自主活動”的組織與實(shí)施的實(shí)踐研究?，F(xiàn)正在實(shí)施研究中。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念，不斷積累經(jīng)驗。平時喜歡閱讀，使自己不斷擴(kuò)寬知識面。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗。并在教研組里積極主動承擔(dān)開課任務(wù)。上半年4月份在組內(nèi)新老教師跟進(jìn)式研討中執(zhí)教了中班體育游戲活動《學(xué)做解放軍》。5月份在園級組織的名師對中班組半日調(diào)研中，執(zhí)教了中班情景閱讀《劃圈兒的小小鴨》。在下半年201x年10月16日半日蹲點(diǎn)調(diào)研中執(zhí)教了大班語言活動《木屐咯嘰嘰》，第二個內(nèi)容是區(qū)域游戲，重點(diǎn)觀察區(qū)“閱讀區(qū)”;201x年10月21日職稱考核時執(zhí)教了大班語言活動《找?guī)椭?201x年10月23日在家長開放日中執(zhí)教了大班數(shù)學(xué)活動《剝花生》;201x年12月3日特長課展示中執(zhí)教了大班語言活動《不開心的小樹》，都得到了好評。每周撰寫教育教學(xué)隨筆，并及時在博客網(wǎng)上發(fā)表。評博、寫博已成了我生活中的一部分，上半年撰寫博文37篇，精華日志11篇，下半年現(xiàn)撰寫32篇，精華日志12篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。
四.密切聯(lián)系家長，認(rèn)真做細(xì)家長工作：
孩子的成長離不開家長的大力支持與配合。我為了這群孩子能更好地發(fā)展，我在家長方面做了大量工作，利用《家園互動手冊》或利用qq群、短信等方式告知家長了解孩子近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在幼兒園開展了一系列的活動“親子運(yùn)動會”、“親子閱讀”、“親子征文”、“故事大王比賽”及在自己承擔(dān)的小課題研究中，我們的家長幫助孩子收集種植用的廢舊材料瓶子、粘貼用的植物種子等。他們都能做到密切配合，所以，在活動中能收到這樣良好的效果，是與我們的家長是息息相關(guān)的。
在家園聯(lián)系中，我積極配合班主任，認(rèn)真撰寫好兩周一次的《家園互動手冊》，在與家長的互動中，不斷改變著個別家長的教育觀，使家長深刻了解到做幼兒園教師的不易。其中，我們的銘銘家長多次在手冊上出現(xiàn)“感謝老師，辛苦老師”這樣的字眼，因為，銘銘先前情緒極不穩(wěn)定，自從我們通過不斷的耐心教育后，銘銘現(xiàn)變得活潑起來了，家長很是感激。又像欣欣、艷艷、然然等家長都全面地向我們老師匯報孩子在家的表現(xiàn)情況，使得我們有針對性地加以教育。在這樣心與心的互動中，讓我看到了家長們的認(rèn)真及對教育的重視。
幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇十四
我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé)，協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。
在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責(zé)任。
在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動《星光大道》，孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱，我想孩子們通過自己選擇，增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。
幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動，如唱歌比賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運(yùn)用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動，不僅開發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣。
(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，孩子們?nèi)雸@后不久，我就開始對孩子們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。
如做操站好隊，自己入廁所，有秩序的喝水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒熟練后，我班級還開展了“我光榮，我是小小值日生”活動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想品德及勞動技能。
(2)課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使我能在有限的時間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。
(3)日常教育：除課堂知識的學(xué)習(xí)外，我班在課余時間開展了“快樂學(xué)兒歌”，“才藝大比拼”，“開心講故事”，安全知識教育等活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點(diǎn)工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。為了家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長會，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。學(xué)期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。
在這學(xué)期，通過自己的小小努力，也取了一些成績：
20xx年10月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得一等獎。
20xx年年10月，家長開放日活動，在3位老師的配合下，得到了家長的稱贊。
20xx年11月，我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下，我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評比中，語言《綠色的世界》榮獲二等獎，在此，得到了老師們諸多的點(diǎn)評，我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足，爭取在下次作課時得到良好的運(yùn)用。
在這學(xué)期，通過自己的小小努力，也取了一些成績：
20xx年10月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得一等獎。
20xx年年10月，家長開放日活動，在3位老師的配合下，得到了家長的稱贊。
20xx年11月，我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下，我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評比中，語言《綠色的世界》榮獲二等獎，在此，得到了老師們諸多的點(diǎn)評，我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足，爭取在下次作課時得到良好的運(yùn)用。
20xx年11月，在淮海路幼教集團(tuán)環(huán)境評比中，通過我和陳老師共同努力，我們班榮獲環(huán)境評比一等獎，，我為此對自己提醒要多努力，成功就在眼前。
20xx年12月，大班組元旦聯(lián)歡會。盡管時間不長，但每個班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。
20xx年1月，學(xué)期末匯報聯(lián)歡會。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn)，稱贊不已，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑。
20xx年1月，參加教師基本功比賽活動，在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，今后定將努力克服，多加練習(xí)。
回顧一學(xué)期的工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心，就好像對孩子要求，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)心，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足，但我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。
在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲，在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作，與孩子心連心，用愛填滿石塔湖小學(xué)幼兒園這個快樂團(tuán)結(jié)的大家庭!
環(huán)境評比一等獎，，我為此對自己提醒要多努力，成功就在眼前。
20xx年12月，大班組元旦聯(lián)歡會。盡管時間不長，但每個班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。
20xx年1月，學(xué)期末匯報聯(lián)歡會。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn)，稱贊不已，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑。
20xx年1月，參加教師基本功比賽活動，在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，今后定將努力克服，多加練習(xí)。
幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)昌吉州自治區(qū)幼兒教育工作會議精神，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營造教書育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段，幼兒園上半年保教工作總結(jié)。
一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)一個與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，這學(xué)期我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，更加完善了各專用活動室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂園。為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時更換環(huán)境。如：快樂的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書?；顒邮依锔鞣N區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學(xué)習(xí)的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。在自主性區(qū)域活動交流中，受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。
二、強(qiáng)化隊伍建設(shè)提高保教質(zhì)量教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍。因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊伍。健全制度，明確責(zé)職為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時，根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持每周小時的學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，工作總結(jié)《幼兒園上半年保教工作總結(jié)》。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過多種形式，多種渠道對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請進(jìn)來、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，對教學(xué)存在的問題進(jìn)行討論，尋找策略。同時還結(jié)合工作實(shí)際，請骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動，提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展教學(xué)評優(yōu)、觀摩、研討等活動，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。四是鼓勵教師積極參加高學(xué)歷函授。五是鼓勵教師積極開展園本課程的研究，促進(jìn)教師不斷提高研究水平。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并定期對幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評價，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的.衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。創(chuàng)造條件，重視家教我們在提高保教質(zhì)量的同時，十分重視家園聯(lián)系。一是通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達(dá)成共識。二是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
三、強(qiáng)化科研意識提升辦園品位隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。轉(zhuǎn)變教育觀念，注重科研實(shí)效我園結(jié)合課題研究的開展，對教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識武裝教師，樹立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能，讓幼兒堅持定期研討，發(fā)揮骨干作用我園規(guī)定每周一中午為課題組活動的時間，邀請骨干教師為課題組長，要求做到課題研究人人有計劃，次次有記載，課題組長每月要匯報課題研究的進(jìn)展情況。堅持理論——實(shí)踐——認(rèn)識——再實(shí)踐的原則，組織教師學(xué)習(xí)、研討、觀摩、總結(jié)等活動。讓教師在實(shí)踐中提高，在提高中創(chuàng)新。
幼兒園上半年個人工作總結(jié)篇十六
上半年幼兒園各項工作在全體教職工的共同努力下得以有序順利地完成，常規(guī)管理日趨規(guī)范，保教工作向好發(fā)展，各項活動豐富多彩，較好地促進(jìn)了幼兒園的內(nèi)涵質(zhì)量提升?，F(xiàn)將本學(xué)期的總體工作總結(jié)如下：
1．本學(xué)期，園所管理的重點(diǎn)主要著眼于制度落實(shí)、規(guī)范管理、及時反饋。園部本學(xué)期依據(jù)園所實(shí)際情況制定了《六小幼兒園教職工考核細(xì)則》及《幼兒園一日保教流程》，下發(fā)到班級，組織教職工討論通過后，貫徹執(zhí)行。園長每日進(jìn)班檢查，留有記錄，并將有關(guān)問題同步反饋給教師與保育員。每周、每月對保教工作進(jìn)行詳細(xì)的梳理、總結(jié)、評定，使全園保教工作更加規(guī)范。
2．本學(xué)期的教育工作在規(guī)范教育常規(guī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動與集體教育活動。重視了各環(huán)節(jié)的檢查和評估，注重了常規(guī)教育活動的觀摩和研討。本學(xué)期，在集體備課和研討的基礎(chǔ)上，著力推出了蘇慧的優(yōu)質(zhì)教育活動，蘇慧代表六小幼兒園參加了旗幼教能手比賽，獲得了優(yōu)秀獎，又在市幼教能手比賽中取得了能手獎。
本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一就是除了加強(qiáng)對幼兒一日常規(guī)的管理，就是合理規(guī)劃各項活動，著力促進(jìn)幼兒發(fā)展。本學(xué)期工作行事歷依據(jù)主要節(jié)日、季節(jié)特點(diǎn)制定了一系列的主題活動，各班教師也著眼于幼兒實(shí)際，依據(jù)各自特長，別具一格地開展了相關(guān)的活動。
三月份，園部開展了“我就要上小學(xué)了”主題教育活動，帶領(lǐng)大班幼兒進(jìn)班聽課，進(jìn)行相關(guān)的常規(guī)訓(xùn)練，使大班幼兒為順利地適應(yīng)小學(xué)生活做了前期鋪墊。
四月的自然，春意盎然。我們組織了清明節(jié)主題教育活動、“童心飛揚(yáng)”制作風(fēng)箏主題活動既“親近大自然”親子游園活動，帶領(lǐng)孩子們在自然中感知祖國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長，感受自然的美好，體會親情的幸福，培養(yǎng)他們的動手能力，在美麗的春光中快樂成長。
五月份，園部重點(diǎn)開展了開展“母親節(jié)”主題活動、安全自護(hù)大演練暨食品安全宣傳活動、學(xué)前教育宣傳月專題活動。在母親節(jié)的主題活動中，各班組織了趣味性強(qiáng)、富有內(nèi)涵的親子活動，密切了親子關(guān)系，升華了母子感情；兩次安全自護(hù)演練及食品安全宣傳教育，極大地提高了幼兒的防護(hù)自救意識，促進(jìn)了其相關(guān)能力的發(fā)展；六月份的兩大重要活動——“六一”親子運(yùn)動會暨大班幼兒畢業(yè)典禮活動，活動布署有序、組織緊湊，節(jié)目編排新穎有趣，幼兒在活動中得到鍛煉與發(fā)展，家長在活動中見證、參與了孩子的成長和快樂，收到了較好的效果。
本學(xué)期的園本教師培訓(xùn)一是主要圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與落實(shí)進(jìn)行；二是針對班級區(qū)角活動及幼兒的一日活動如何科學(xué)有序的組織進(jìn)行；三是走出去觀摩優(yōu)質(zhì)教育活動，旁聽專家講座。
比較有實(shí)效的是三月底全體教師去呼和浩特參加應(yīng)彩云的繪本講學(xué)活動，本次學(xué)習(xí)為老師們打開了關(guān)于繪本教學(xué)的嶄新視野，拓寬了思路?；貋砗?，老師們紛紛開始了繪本活動的新嘗試，其中崔曉苗老師、任莉老師在繪本活動方面開展地比較好。
家園共育是幼兒園工作的重要組成部分，本學(xué)期的家長工作主要從家長會、家長開放日、親子主題活動、家長專題講座幾方面入手。園部召開了一次新學(xué)期家長會暨一次家長委員會，每月舉行一次家長開放日活動，組織了“母親節(jié)”、“六一”親子運(yùn)動會的親子活動，舉辦了《幼小銜接家長早準(zhǔn)備》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的家長專題講座。這些活動切實(shí)地考慮了家長的需求，聯(lián)系實(shí)際，受到了家長的一致歡迎與好評，有力地促進(jìn)了幼兒園的工作，為家長科學(xué)育兒提供了有效的指導(dǎo)。
總的來說，本學(xué)期的工作在全體教師的共同努力下，取得了一定的成效，但還存在以下問題：
幼兒園的園舍自從20xx年7月1日被拆后，新園還遲遲沒有開工建成，一年來就與小學(xué)共用一座教學(xué)樓，造成很多的安全隱患與不便：
1．入廁危險隱患。幼兒入廁與小學(xué)生共用，人多擁擠，距離較遠(yuǎn)，孩子們上廁所不方便，教師進(jìn)入照顧也不方便，致使幼兒時常被小學(xué)生沖撞，很危險。而且集中排隊上廁所造成了一日活動時間的大量隱性浪費(fèi)。
2．盥洗設(shè)施不完善。由于使用的活動室較小沒有盥洗設(shè)備，孩子盥洗沒有相應(yīng)的條件支持，在幼兒的個人衛(wèi)生及習(xí)慣養(yǎng)成方面得不到很好的保障。
3．區(qū)角活動不能有效開展。由于園舍條件的限制，教室人多地方小，不能有效地設(shè)置區(qū)角，致使區(qū)角活動不能有效地開展，區(qū)角活動形同虛設(shè)。
本學(xué)期的園本培訓(xùn)沒有很好地按照培訓(xùn)計劃進(jìn)行，由于一些其它事務(wù)的侵占，園本培訓(xùn)的時間沒有得到保障，教師對培訓(xùn)還存在一定的敷衍態(tài)度，投入不積極，學(xué)習(xí)質(zhì)量不理想，沒有收到預(yù)期的效果。
其微。
（一）園舍問題。我們寄希望于上級政府以盡快落實(shí)我園的園舍問題，讓孩子們用上寬敞、標(biāo)準(zhǔn)化的園舍。
（二）園本培訓(xùn)。對于園本培訓(xùn)的下一步開展，要密切結(jié)合園本實(shí)際及現(xiàn)實(shí)問題，征求教師的意見，讓問題來源于教學(xué)一線，立足于教學(xué)一線，解決于教學(xué)一線。力求制度上的保障、時間上的保證，真正實(shí)現(xiàn)園本教研的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，取得實(shí)效。
（三）課題研究。要將今后的課題研究與日常教育教學(xué)活動緊密結(jié)合在一起，形成人人參與、重點(diǎn)落實(shí)、有的放矢的局面，打破以往課題研究的孤立無援的狀態(tài)，讓課題研究與幼兒的一日活動、教師的常規(guī)活動、園部的工作安排有機(jī)地結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)課題研究的實(shí)質(zhì)性突破。
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