報(bào)告還可以配合圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，提供直觀的數(shù)據(jù)分析和展示。最后，要仔細(xì)校對(duì)報(bào)告中的拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤，以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可讀性。這些報(bào)告范文的作者在寫作過(guò)程中注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，以及邏輯和條理的清晰性。
副分局長(zhǎng)掛職鍛煉報(bào)告篇一
20xx年掛職鍛煉工作總結(jié)根據(jù)組織安排，我于今年五月下旬起到市東山區(qū)人民政府掛職鍛煉，任區(qū)長(zhǎng)助理。半年來(lái)，在中共廣州市委組織部、東山區(qū)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，自己始終珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極調(diào)研，主動(dòng)參與，深入思考，得到了較為全面的學(xué)習(xí)鍛煉，在思想政治素質(zhì)、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。簡(jiǎn)而言之，就是感受很深，收益良多。
一、東山區(qū)的基本情況。
東山區(qū)是廣州市轄10個(gè)行政區(qū)之一，地處廣州中部，白云山之南，珠江之北，全區(qū)面積17平方公里，常住人口60萬(wàn)，轄10條行政街。東山區(qū)歷來(lái)就是廣州市重要的商貿(mào)經(jīng)濟(jì)、文化、教育中心區(qū)，其歷史悠久，文化蘊(yùn)含豐富;鐘靈毓秀，人文薈萃;環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)物宜人;人緣地緣條件優(yōu)越，黨政軍首腦機(jī)關(guān)多;市場(chǎng)活躍，經(jīng)濟(jì)繁榮;社會(huì)昌盛，文明日進(jìn)，是廣州人向往的居住樂(lè)園和商家投資置業(yè)的熱土。
東山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路是：以增強(qiáng)城區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力為核心，以科技創(chuàng)新和體制創(chuàng)新為動(dòng)力，以信息化為導(dǎo)向，大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，加強(qiáng)城區(qū)管理和社區(qū)建設(shè)，努力創(chuàng)造文明法治的城區(qū)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，把東山區(qū)建成生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人居條件優(yōu)良、綜合服務(wù)優(yōu)質(zhì)、文化教育優(yōu)越、居民素質(zhì)優(yōu)秀的現(xiàn)代化精品城區(qū)。
近年來(lái)，東山區(qū)委、區(qū)政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)干部群眾圍繞中心工作，團(tuán)結(jié)拼搏、勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)了改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面，推動(dòng)了東山區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
(一)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力邁上了新的臺(tái)階。
20xx年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值289。8億元，同比增長(zhǎng)10。61%，在全市各區(qū)、縣級(jí)市中列第5位;財(cái)政一般預(yù)算收入7。88億元，同比增長(zhǎng)12。2%，在全市中列第4位;國(guó)地稅總收入130。4億元，同比增長(zhǎng)51。6%，其中國(guó)稅收入46。3億元，同比增長(zhǎng)38。1%，地稅收入84。1億元，同比增長(zhǎng)60。3%;地稅收入額占全市地稅總收入的31%。上述三項(xiàng)指標(biāo)均居全市首位。東山區(qū)人均繳稅1。46萬(wàn)元，比廣州市人均高出近一倍，是名副其實(shí)的“稅收大區(qū)”。東山區(qū)稅收主要來(lái)源于五個(gè)方面：大集團(tuán)、大酒店、大超市、大專業(yè)市場(chǎng)、高新技術(shù)企業(yè)。
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整基本到位，實(shí)施“優(yōu)二進(jìn)三”戰(zhàn)略，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。目前，東山區(qū)第三產(chǎn)業(yè)占gdp的比重達(dá)94。4%，確立了在全區(qū)產(chǎn)業(yè)中的主體地位，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整任務(wù)基本完成。積極推進(jìn)國(guó)有(集體)企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，目前，95家街道企業(yè)已全部完成轉(zhuǎn)制，348家區(qū)屬企業(yè)中已有345家完成轉(zhuǎn)制，第二產(chǎn)業(yè)占gdp比重不斷降低，目前為5。6%。
商貿(mào)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。形成了以海印、環(huán)市東、英雄廣場(chǎng)及農(nóng)林下路——龜崗路四大板塊為主體的發(fā)展格局，百貨零售、餐飲等傳統(tǒng)的商貿(mào)服務(wù)業(yè)以及金融、保險(xiǎn)、代理、咨詢等新興服務(wù)業(yè)快速發(fā)展。20xx年，全區(qū)社會(huì)消費(fèi)品零售總額166。1億元，同比增長(zhǎng)8。2%。
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。確立了發(fā)展信息服務(wù)業(yè)的新思路，建立了以信息服務(wù)業(yè)為主導(dǎo)的黃花崗信息園，中國(guó)網(wǎng)通等一批it行業(yè)的龍頭企業(yè)相繼入園，目前進(jìn)園企業(yè)總數(shù)達(dá)565家，20xx年技工貿(mào)總收入43。95億元，實(shí)現(xiàn)利稅3。69億元。
非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。到今年6月，全區(qū)民營(yíng)企業(yè)有1。7萬(wàn)家，占全區(qū)企業(yè)總數(shù)的90%，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值40億元，同比增長(zhǎng)18%，占全區(qū)總量的三分之一;營(yíng)業(yè)額140億元，同比增長(zhǎng)20%，占全區(qū)總量的三分之一。
(二)城區(qū)建設(shè)和管理成效顯著。
全面完成了“一年一小變”和“三年一中變”的目標(biāo)任務(wù)。拓寬了大沙頭三馬路等路段，重新鋪設(shè)、改造人行道80多公里，對(duì)“一區(qū)三邊”的陳舊樓宇實(shí)施了“穿衣戴帽”工程，進(jìn)行全面翻新;進(jìn)行了東山湖水質(zhì)凈化工程，建成魯迅紀(jì)念園、海印游園等一批綠化廣場(chǎng)和社區(qū)小公園，目前全區(qū)綠化覆蓋面積500。4萬(wàn)平方米，綠化覆蓋率29。1%。大力清拆“兩違”建設(shè)，全面拆除校園圍墻占道商鋪，撤銷占道經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，實(shí)行市場(chǎng)入室，實(shí)現(xiàn)還路于民。實(shí)施了住宅小區(qū)5年整治計(jì)劃，通過(guò)整治建設(shè)31個(gè)示范小區(qū)，帶動(dòng)了一大批居民住宅區(qū)的環(huán)境改造、綠化、美化和物業(yè)管理工作，有效地改善了居民生活環(huán)境，讓廣大群眾親身感受和分享“小變”、“中變”的豐碩成果，東山區(qū)被評(píng)為省城市環(huán)境綜合整治定量考核先進(jìn)單位和市“三年一中變”工作優(yōu)勝區(qū)。
(三)社區(qū)建設(shè)和勞動(dòng)社會(huì)保障工作扎實(shí)有效。
社區(qū)服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)不斷完善，已有6條街道建成了1000平方米的標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)服務(wù)中心，其余街道和區(qū)級(jí)社區(qū)服務(wù)中心，將于年內(nèi)建成使用。投入2500萬(wàn)元，實(shí)施了社區(qū)老年福利“星光計(jì)劃”，已建成31個(gè)項(xiàng)目，在建26個(gè)項(xiàng)目，建成了被評(píng)為省二級(jí)福利院的區(qū)福利院。社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展，構(gòu)建起社區(qū)教育、勞動(dòng)和社會(huì)保障、醫(yī)療保健、家政服務(wù)、外來(lái)人員管理、義工管理等10個(gè)便民服務(wù)系列。開(kāi)辦了10所社區(qū)學(xué)期工作總結(jié)校、16個(gè)分校，去年以來(lái)舉辦了各類培訓(xùn)班900多期，參與群眾4萬(wàn)多人次。社區(qū)工作者隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，目前全區(qū)建立社區(qū)志愿者隊(duì)伍355支共2。76萬(wàn)人，專業(yè)管理服務(wù)隊(duì)伍72支2500人。今年，東山區(qū)被國(guó)家民政部評(píng)為“全國(guó)民政工作先進(jìn)區(qū)”和“全國(guó)社區(qū)建設(shè)示范城區(qū)”。
加大了扶助困難群眾工作力度，先后出臺(tái)了居民最低生活保險(xiǎn)慈善醫(yī)療救助、實(shí)物救濟(jì)、特困生助學(xué)、救助困難家庭重癥兒童、解決“雙特困”家庭住房困難等扶助措施，有效地解決了困難群眾的生活困難問(wèn)題。大力加強(qiáng)再就業(yè)培訓(xùn)工作，近三年區(qū)財(cái)政共安排1000萬(wàn)元專款，為失業(yè)人員提供一次性全免費(fèi)轉(zhuǎn)崗就業(yè)培訓(xùn)，僅今年1一9月，培訓(xùn)失業(yè)人員達(dá)10651人次，同比增長(zhǎng)108%，占應(yīng)該培訓(xùn)失業(yè)人員總數(shù)的75%。加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)，完善再就業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。投資2600萬(wàn)元，建成面積4600平方米，集就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)保險(xiǎn)于一體的區(qū)勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)中心大樓，在各街道社區(qū)服務(wù)中心設(shè)置了勞動(dòng)和社會(huì)保障中心。20xx年以來(lái)，全區(qū)就業(yè)率均達(dá)65%以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率一直控制在3。5%以下，保持了平穩(wěn)的就業(yè)局勢(shì)和社會(huì)穩(wěn)定。
(四)精神文明建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。
以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。從20xx年起，投入8。5億元，啟動(dòng)了教育綜合改造、信息化、英語(yǔ)教學(xué)、人才、創(chuàng)新五大工程。目前全區(qū)增加優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位2842個(gè)，優(yōu)質(zhì)初中學(xué)位2150個(gè);建成了區(qū)教育信息中心、42個(gè)校園網(wǎng)、310多套多媒體教學(xué)平臺(tái)、77間多媒體電腦室、37間多媒體電教室、72所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“校校通”，為省市一級(jí)學(xué)校一線教師配備了手提電腦。與廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)合作加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，引入56名外籍教師從事英語(yǔ)教學(xué)，并選派一批英語(yǔ)骨干到廣東外貿(mào)大學(xué)進(jìn)修培訓(xùn)。在全區(qū)小學(xué)一年級(jí)正式開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課程。今年6月，通過(guò)了創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)的驗(yàn)收評(píng)估，7月省政府正式發(fā)文授予東山區(qū)“廣東省教育強(qiáng)區(qū)”榮譽(yù)稱號(hào)?？平膛d區(qū)取得新進(jìn)展，被評(píng)為全國(guó)科技工作先進(jìn)區(qū)。文化、衛(wèi)生、體育、計(jì)生等各項(xiàng)工作也取得新的成效，被評(píng)為全國(guó)“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”先進(jìn)區(qū)、廣東省文化先進(jìn)區(qū)。
二、珍惜機(jī)遇，鍛煉提高。
組織西部地區(qū)和其他少數(shù)民族地區(qū)干部到經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的具體體現(xiàn);是實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，加快西部地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大舉措;是促進(jìn)民族地區(qū)穩(wěn)定發(fā)展，鞏固民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)發(fā)展和振興、共同富裕的需要。我能夠從祖國(guó)的大西南來(lái)到國(guó)家歷史文化名城，改革開(kāi)放的前沿陣地掛職鍛煉半年，能夠從繁忙的工作一線脫身出來(lái)到廣州工作、學(xué)習(xí)半年，這個(gè)機(jī)遇是非常難得的。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，抓住機(jī)遇，用好機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉，切莫辜負(fù)了組織的期望。
到東山區(qū)后，根據(jù)東山區(qū)地處廣州市中心，商貿(mào)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)構(gòu)成以第三產(chǎn)業(yè)為主的實(shí)際，明確了自己在掛職學(xué)習(xí)期以了解東山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路及其措施、東山區(qū)人民政府工作運(yùn)行機(jī)制為重點(diǎn)，拓寬視野，深化認(rèn)識(shí)，提高駕馭經(jīng)濟(jì)工作的能力為目標(biāo)，并制訂了具體的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
圍繞實(shí)現(xiàn)掛職學(xué)習(xí)的工作目標(biāo)，自己較快地適應(yīng)了三個(gè)轉(zhuǎn)變，即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變。甘當(dāng)小學(xué)生，謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問(wèn)，始終擺正自己的位置——學(xué)習(xí)鍛煉，努力克服工作、生活中的困難和問(wèn)題，安心、靜心、專心工作學(xué)習(xí)。認(rèn)真遵守中央“兩部一委”制定的《掛職鍛煉干部行為規(guī)范》，做到工作、學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，生活上低標(biāo)準(zhǔn)、艱苦樸素。正確處理學(xué)習(xí)鍛煉與聯(lián)系派出單位工作的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)習(xí)鍛煉上。自覺(jué)做到慎獨(dú)、慎欲，經(jīng)受了考驗(yàn)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了自己的形象。
半年來(lái)，主要做了以下工作：
1、刻苦學(xué)習(xí)。掛職學(xué)習(xí)的第一階段，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，查閱了《廣東年鑒》、《廣州年鑒》、《廣州五十年》、《廣州改革開(kāi)放十五年》、《東山年鑒》、《東山區(qū)志》，近幾年?yáng)|山區(qū)委、區(qū)政府的工作報(bào)告，調(diào)研報(bào)告，統(tǒng)計(jì)資料等材料，并做好摘記。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解了廣州市，特別是東山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本情況。參加區(qū)有關(guān)部門舉辦的專題講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在黨的十六次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告和5月31日在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班結(jié)業(yè)典禮上發(fā)表的重要講話，在中共廣東省第九次代表大會(huì)上的報(bào)告等。同時(shí)，還認(rèn)真看閱了有關(guān)經(jīng)濟(jì)、嶺南文化等方面的專著，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、深入調(diào)研。積極跟隨區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)或自己走出機(jī)關(guān)到一線去調(diào)查研究，一是在東山區(qū)內(nèi)調(diào)研，先后到了東山區(qū)所轄的10條街道，就社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)，小區(qū)整治，物業(yè)管理，維護(hù)穩(wěn)定等調(diào)查研究，了解情況;還到了區(qū)經(jīng)貿(mào)局、工商聯(lián)、民政局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局等單位座談，了解其工作情況。二是跨區(qū)調(diào)研，先后到了貴州赴穗掛職鍛煉干部所在區(qū)考察學(xué)習(xí)，參觀考察了去埔(白云)工業(yè)園區(qū)、黃埔科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)，廣州本田汽車有限公司、七喜電腦有限公司，珠江鋼鐵有限公司;黃埔區(qū)大力加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，招商引資工作成效顯著，天河區(qū)的電子政務(wù)，芳村區(qū)的專業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，老城區(qū)的精品市場(chǎng)、特色商業(yè)街等，都給我留下了深刻的印象。三是利用雙休日調(diào)研，先后到了深圳、東莞、珠海、中山、順德等地考察學(xué)習(xí)，親身感受到了珠三角的經(jīng)濟(jì)活力與蓬勃生機(jī)。
3、參加會(huì)議，觀摹學(xué)習(xí)。主要參加了區(qū)政府常務(wù)會(huì)議，區(qū)長(zhǎng)或分管副區(qū)長(zhǎng)專題會(huì)議，現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議等，了解了區(qū)政府的決策程序、信息反饋、組織協(xié)調(diào)、督促檢查等機(jī)制，感受了區(qū)政府決策的民主、科學(xué)、規(guī)范，工作的高效率、快節(jié)奏。
4、加強(qiáng)聯(lián)誼，擴(kuò)大宣傳。利用一切機(jī)會(huì)、場(chǎng)合，向新朋老友介紹貴州近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成就，貴州的優(yōu)勢(shì)資源，風(fēng)土人情等，加深其對(duì)貴州的了解，結(jié)識(shí)了一批朋友。
5、履行職責(zé)，帶好隊(duì)伍。這次貴州共派出八位同志到廣州市掛職學(xué)習(xí)，自己作為組長(zhǎng)，能認(rèn)真履行職責(zé)，帶好隊(duì)伍，互相幫助，共同提高。一是要求大家自覺(jué)用《掛職鍛煉干部手冊(cè)》規(guī)范自己言行，做到自重、自省、自警、自勵(lì)、自律，用自己實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好本人、派出單位和貴州的形象;二是定期集中學(xué)習(xí)，交流工作學(xué)習(xí)中的體會(huì)與感受，做到每月一次;三是經(jīng)常向廣州市委組織部干部一處、貴州省委組織部調(diào)配處、貴州省人民政府駐穗辦事處匯報(bào)工作，主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，做好上傳下達(dá)工作，共編發(fā)《貴州省赴穗掛職干部工作簡(jiǎn)報(bào)》9期。
三、體會(huì)與收獲。
半年的工作、生活實(shí)踐，給自己提供了一個(gè)體驗(yàn)廣州、感受廣州的機(jī)遇。半年來(lái)，自己既感受到了廣州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅猛的活力，也感受到了廣州經(jīng)過(guò)“小變”、“中變”后的繁華與美麗;既感受到了廣州市各級(jí)干部解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、精明務(wù)實(shí)的精神，更體驗(yàn)到了嶺南文化的海洋性與開(kāi)放性、兼容性與多元性、創(chuàng)新性與靈活性等特性。
感受之余，更多的是思考，作為夜郎故地上的貴州人，我經(jīng)常把貴州與廣州(廣東)、天柱縣與東山區(qū)進(jìn)行比較分析，試圖找出其中的異同。通過(guò)比較分析，我認(rèn)為：貴州盡管經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較為滯后，與廣州的差距很大，但貴州具有得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，只要我們緊緊抓住國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的歷史機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，艱苦奮斗，貴州就一定能夠發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，不斷縮小與經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。當(dāng)前，在貴州的各級(jí)干部中，必須進(jìn)一步強(qiáng)化以下幾種意識(shí)：
一是開(kāi)放意識(shí)。要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，必須摒棄閉關(guān)自守、夜郎自大，牢固樹立開(kāi)放意識(shí)，進(jìn)一步對(duì)外、對(duì)內(nèi)開(kāi)放，實(shí)行全方位、多層次的開(kāi)放與合作;要加大貴州的外宣力度，提高貴州知名度，讓貴州走向世界，讓世界了解貴州;要緊緊抓住西部大開(kāi)發(fā)的歷史機(jī)遇，實(shí)行走出去與引進(jìn)來(lái)相結(jié)合，加大招商引資力度，借助外力促進(jìn)貴州加快發(fā)展。
二是發(fā)展意識(shí)。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。在貴州這樣的欠發(fā)達(dá)地區(qū)，必須突出發(fā)展這個(gè)主題，樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，要一門心思想發(fā)展，一切力量為發(fā)展，解決一切與發(fā)展不相適應(yīng)的傳統(tǒng)觀念，擺脫一切不利于發(fā)展的思想障礙，革除一切影響發(fā)展的條條框框，用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。實(shí)踐已經(jīng)證明：大發(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展難上難。
三是服務(wù)意識(shí)。這既是貫徹落實(shí)“全心全意為人民服務(wù)”根本宗旨的內(nèi)在要求，也是踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，更是轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍作風(fēng)、機(jī)關(guān)作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系、建立廉潔高效政府的必然要求。
四是環(huán)境意識(shí)。在社會(huì)主義市場(chǎng)體制順利推進(jìn)、加入wto、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈的今天，環(huán)境建設(shè)的作用日益凸現(xiàn)。廣州市提出要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，不斷增強(qiáng)軟環(huán)境。作為經(jīng)濟(jì)落后的貴州，環(huán)境建設(shè)的任務(wù)更加繁重。要在努力改善硬環(huán)境的同時(shí)，下大氣力加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步營(yíng)造有利于改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人文環(huán)境。努力培養(yǎng)有利于加快發(fā)展、朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)的“精、氣、神”。要強(qiáng)化誠(chéng)信教育，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí);培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成合作精神;培育正確的財(cái)富觀，形成健康和諧、各得其所、各安其位的社會(huì)風(fēng)尚;培養(yǎng)公共道德，養(yǎng)成環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)尊重多元文化的寬容精神。
總之，通過(guò)半年的掛職學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)半年的耳聞目睹，自己既感受到了貴州與廣州、天柱與東山的差距，也看到了希望，更體會(huì)到了責(zé)任感、使命感與緊迫感，堅(jiān)定了加快貴州建設(shè)，實(shí)現(xiàn)富民興黔的信心、決心;經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，自己進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行態(tài)勢(shì)、發(fā)展方向、政府的職能及作用有了較為明晰的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的大局意識(shí)、改革開(kāi)放意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、環(huán)境意識(shí);提高了貫徹、執(zhí)行黨的基本路線、基本方針、基本綱領(lǐng)的堅(jiān)定性、自覺(jué)性，思想政治素質(zhì)、實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。
黨的xx大描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，吹響了新世紀(jì)進(jìn)軍的號(hào)角。本世紀(jì)的頭二十年，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期;也是貴州發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期;更是我們年輕干部施展才干，報(bào)效黨和人民的大好時(shí)機(jī)。我將倍加珍惜人生中這難得的機(jī)遇，充分運(yùn)用在廣州掛職鍛煉學(xué)到的先進(jìn)的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在組織安排的崗位上，努力工作，勇于創(chuàng)新，在實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)和富民興黔偉業(yè)中建功立業(yè)，發(fā)出自己的光和熱。
副分局長(zhǎng)掛職鍛煉報(bào)告篇二
掛職鍛煉是公務(wù)員機(jī)關(guān)對(duì)所屬公務(wù)員實(shí)行的一種有計(jì)劃的管理活動(dòng)。下面是本站小編給大家?guī)?lái)的單位掛職鍛煉。
歡迎閱讀!
據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到**省掛職學(xué)習(xí)，分別擔(dān)任**省各市、區(qū)區(qū)委或開(kāi)發(fā)區(qū)主任等職。
幾個(gè)月來(lái)，在**省委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個(gè)代表”的要求，虛心學(xué)習(xí)，安心工作，立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習(xí)東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極做好各項(xiàng)工作，順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將幾個(gè)月來(lái)的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求。
地處我國(guó)東南沿海，與中國(guó)臺(tái)灣隔海相望。**省是我國(guó)東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，能夠到發(fā)達(dá)的省市掛職，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。**省在十幾年以前與我們--處在同一個(gè)起跑線上，近年來(lái)，**省全面推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)步伐，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;現(xiàn)在它的經(jīng)濟(jì)總量、財(cái)政收入等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分別是--的2-3倍。通過(guò)一段時(shí)間的掛職學(xué)習(xí)，我們感受最強(qiáng)烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整，又能夠做到看準(zhǔn)了的就抓住不放，堅(jiān)定不移地抓下去;在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭(zhēng)論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。在四個(gè)月的時(shí)間里，我們放下架子，撲下身子，甘當(dāng)小學(xué)生，通過(guò)與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的深入接觸，不僅學(xué)到了他們的好思路、學(xué)方法，更主要的是學(xué)到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀(jì)守法，廉潔自律。
掛職期間，我們積極參加當(dāng)前開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中央三部委關(guān)于掛職鍛煉的紀(jì)律要求，自覺(jué)樹立和維護(hù)--掛職干部的良好形象。堅(jiān)持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨(dú)、慎行、慎微、慎欲”，嚴(yán)格按照“八不準(zhǔn)”要求，始終堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)就餐，就餐交費(fèi)，不用公款參與高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，反對(duì)用公款大吃大喝;嚴(yán)格執(zhí)行電話費(fèi)個(gè)人規(guī)定限額、超額自付和嚴(yán)禁公車私用等規(guī)定等等。做到自重、自警、自省、自勵(lì)，切實(shí)做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實(shí)實(shí)干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進(jìn)友誼。
本著“掛一次職，交一片朋友，促進(jìn)雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動(dòng)與所在地的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報(bào)，跟相關(guān)單位工作人員相互學(xué)習(xí)，建立良好的工作關(guān)系，通過(guò)掛職的橋梁作用，推動(dòng)--與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會(huì)和福州聯(lián)誼會(huì)，邀請(qǐng)工商、企業(yè)老板參加。通過(guò)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會(huì)”期間，從玉林來(lái)的--組織了一個(gè)經(jīng)貿(mào)考察團(tuán)到玉林觀摩、考察，一些客商還與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽訂了合作意向，在當(dāng)?shù)匾鸷艽蠓错憽?/p>
四、用心感受，深入體會(huì)。
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過(guò)學(xué)、聽(tīng)、看、干，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學(xué)到了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件中發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新思路、新辦法，對(duì)我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑。實(shí)踐證明，從經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉學(xué)習(xí)，是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力水平、帶動(dòng)落后地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑。通過(guò)掛職鍛煉，我們進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界，開(kāi)啟了思路，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。二是掛職鍛煉，能夠正確認(rèn)識(shí)差距，堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心。通過(guò)一年的掛職鍛煉，我們認(rèn)為--與差距主要有兩個(gè)方面：一方面是思想上的差距。這些年來(lái)經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展速度快，靠的是對(duì)外開(kāi)放，而對(duì)外開(kāi)放最關(guān)鍵的動(dòng)力源泉就是他們思想解放，開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，必須樹立大解放、大開(kāi)放觀念，這一點(diǎn)已成為當(dāng)?shù)馗骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經(jīng)濟(jì)工作的重中之重來(lái)抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計(jì)抓招商引資。相比之下，比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對(duì)此，我們?cè)谒枷肷嫌|動(dòng)很大、感受頗深，同時(shí)，也堅(jiān)定了加快開(kāi)放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優(yōu)勢(shì)，抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)講，關(guān)鍵是要立足自身優(yōu)勢(shì)，只有突出抓好招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，只有我們大上、快上項(xiàng)目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨躍式發(fā)展。
總之，通過(guò)四個(gè)月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時(shí)開(kāi)闊了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時(shí)我們還要繼續(xù)加強(qiáng)與方面的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實(shí)現(xiàn)--經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
20xx年掛職鍛煉工作總結(jié)根據(jù)組織安排，我于今年五月下旬起到市東山區(qū)人民政府掛職鍛煉，任區(qū)長(zhǎng)助理。半年來(lái)，在中共廣州市委組織部、東山區(qū)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，自己始終珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極調(diào)研，主動(dòng)參與，深入思考，得到了較為全面的學(xué)習(xí)鍛煉，在思想政治素質(zhì)、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。簡(jiǎn)而言之，就是感受很深，收益良多。
一、東山區(qū)的基本情況。
東山區(qū)是廣州市轄10個(gè)行政區(qū)之一，地處廣州中部，白云山之南，珠江之北，全區(qū)面積17平方公里，常住人口60萬(wàn)，轄10條行政街。東山區(qū)歷來(lái)就是廣州市重要的商貿(mào)經(jīng)濟(jì)、文化、教育中心區(qū)，其歷史悠久，文化蘊(yùn)含豐富;鐘靈毓秀，人文薈萃;環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)物宜人;人緣地緣條件優(yōu)越，黨政軍首腦機(jī)關(guān)多;市場(chǎng)活躍，經(jīng)濟(jì)繁榮;社會(huì)昌盛，文明日進(jìn)，是廣州人向往的居住樂(lè)園和商家投資置業(yè)的熱土。
東山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路是：以增強(qiáng)城區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力為核心，以科技創(chuàng)新和體制創(chuàng)新為動(dòng)力，以信息化為導(dǎo)向，大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，加強(qiáng)城區(qū)管理和社區(qū)建設(shè)，努力創(chuàng)造文明法治的城區(qū)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，把東山區(qū)建成生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人居條件優(yōu)良、綜合服務(wù)優(yōu)質(zhì)、文化教育優(yōu)越、居民素質(zhì)優(yōu)秀的現(xiàn)代化精品城區(qū)。
近年來(lái)，東山區(qū)委、區(qū)政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)干部群眾圍繞中心工作，團(tuán)結(jié)拼搏、勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)了改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面，推動(dòng)了東山區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
(一)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力邁上了新的臺(tái)階。
20xx年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值289。8億元，同比增長(zhǎng)10。61%，在全市各區(qū)、縣級(jí)市中列第5位;財(cái)政一般預(yù)算收入7。88億元，同比增長(zhǎng)12。2%，在全市中列第4位;國(guó)地稅總收入130。4億元，同比增長(zhǎng)51。6%，其中國(guó)稅收入46。3億元，同比增長(zhǎng)38。1%，地稅收入84。1億元，同比增長(zhǎng)60。3%;地稅收入額占全市地稅總收入的31%。上述三項(xiàng)指標(biāo)均居全市首位。東山區(qū)人均繳稅1。46萬(wàn)元，比廣州市人均高出近一倍，是名副其實(shí)的“稅收大區(qū)”。東山區(qū)稅收主要來(lái)源于五個(gè)方面：大集團(tuán)、大酒店、大超市、大專業(yè)市場(chǎng)、高新技術(shù)企業(yè)。
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整基本到位，實(shí)施“優(yōu)二進(jìn)三”戰(zhàn)略，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。目前，東山區(qū)第三產(chǎn)業(yè)占gdp的比重達(dá)94。4%，確立了在全區(qū)產(chǎn)業(yè)中的主體地位，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整任務(wù)基本完成。積極推進(jìn)國(guó)有(集體)企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，目前，95家街道企業(yè)已全部完成轉(zhuǎn)制，348家區(qū)屬企業(yè)中已有345家完成轉(zhuǎn)制，第二產(chǎn)業(yè)占gdp比重不斷降低，目前為5。6%。
商貿(mào)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。形成了以海印、環(huán)市東、英雄廣場(chǎng)及農(nóng)林下路——龜崗路四大板塊為主體的發(fā)展格局，百貨零售、餐飲等傳統(tǒng)的商貿(mào)服務(wù)業(yè)以及金融、保險(xiǎn)、代理、咨詢等新興服務(wù)業(yè)快速發(fā)展。20xx年，全區(qū)社會(huì)消費(fèi)品零售總額166。1億元，同比增長(zhǎng)8。2%。
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。確立了發(fā)展信息服務(wù)業(yè)的新思路，建立了以信息服務(wù)業(yè)為主導(dǎo)的黃花崗信息園，中國(guó)網(wǎng)通等一批it行業(yè)的龍頭企業(yè)相繼入園，目前進(jìn)園企業(yè)總數(shù)達(dá)565家，20xx年技工貿(mào)總收入43。95億元，實(shí)現(xiàn)利稅3。69億元。
非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。到今年6月，全區(qū)民營(yíng)企業(yè)有1。7萬(wàn)家，占全區(qū)企業(yè)總數(shù)的90%，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值40億元，同比增長(zhǎng)18%，占全區(qū)總量的三分之一;營(yíng)業(yè)額140億元，同比增長(zhǎng)20%，占全區(qū)總量的三分之一。
(二)城區(qū)建設(shè)和管理成效顯著。
全面完成了“一年一小變”和“三年一中變”的目標(biāo)任務(wù)。拓寬了大沙頭三馬路等路段，重新鋪設(shè)、改造人行道80多公里，對(duì)“一區(qū)三邊”的陳舊樓宇實(shí)施了“穿衣戴帽”工程，進(jìn)行全面翻新;進(jìn)行了東山湖水質(zhì)凈化工程，建成魯迅紀(jì)念園、海印游園等一批綠化廣場(chǎng)和社區(qū)小公園，目前全區(qū)綠化覆蓋面積500。4萬(wàn)平方米，綠化覆蓋率29。1%。大力清拆“兩違”建設(shè)，全面拆除校園圍墻占道商鋪，撤銷占道經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，實(shí)行市場(chǎng)入室，實(shí)現(xiàn)還路于民。實(shí)施了住宅小區(qū)5年整治計(jì)劃，通過(guò)整治建設(shè)31個(gè)示范小區(qū)，帶動(dòng)了一大批居民住宅區(qū)的環(huán)境改造、綠化、美化和物業(yè)管理工作，有效地改善了居民生活環(huán)境，讓廣大群眾親身感受和分享“小變”、“中變”的豐碩成果，東山區(qū)被評(píng)為省城市環(huán)境綜合整治定量考核先進(jìn)單位和市“三年一中變”工作優(yōu)勝區(qū)。
(三)社區(qū)建設(shè)和勞動(dòng)社會(huì)保障工作扎實(shí)有效。
社區(qū)服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)不斷完善，已有6條街道建成了1000平方米的標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)服務(wù)中心，其余街道和區(qū)級(jí)社區(qū)服務(wù)中心，將于年內(nèi)建成使用。投入2500萬(wàn)元，實(shí)施了社區(qū)老年福利“星光計(jì)劃”，已建成31個(gè)項(xiàng)目，在建26個(gè)項(xiàng)目，建成了被評(píng)為省二級(jí)福利院的區(qū)福利院。社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展，構(gòu)建起社區(qū)教育、勞動(dòng)和社會(huì)保障、醫(yī)療保健、家政服務(wù)、外來(lái)人員管理、義工管理等10個(gè)便民服務(wù)系列。開(kāi)辦了10所社區(qū)。
學(xué)期工作總結(jié)。
校、16個(gè)分校，去年以來(lái)舉辦了各類培訓(xùn)班900多期，參與群眾4萬(wàn)多人次。社區(qū)工作者隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，目前全區(qū)建立社區(qū)志愿者隊(duì)伍355支共2。76萬(wàn)人，專業(yè)管理服務(wù)隊(duì)伍72支2500人。今年，東山區(qū)被國(guó)家民政部評(píng)為“全國(guó)民政工作先進(jìn)區(qū)”和“全國(guó)社區(qū)建設(shè)示范城區(qū)”。
加大了扶助困難群眾工作力度，先后出臺(tái)了居民最低生活保險(xiǎn)慈善醫(yī)療救助、實(shí)物救濟(jì)、特困生助學(xué)、救助困難家庭重癥兒童、解決“雙特困”家庭住房困難等扶助措施，有效地解決了困難群眾的生活困難問(wèn)題。大力加強(qiáng)再就業(yè)培訓(xùn)工作，近三年區(qū)財(cái)政共安排1000萬(wàn)元專款，為失業(yè)人員提供一次性全免費(fèi)轉(zhuǎn)崗就業(yè)培訓(xùn)，僅今年1一9月，培訓(xùn)失業(yè)人員達(dá)10651人次，同比增長(zhǎng)108%，占應(yīng)該培訓(xùn)失業(yè)人員總數(shù)的75%。加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)，完善再就業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。投資2600萬(wàn)元，建成面積4600平方米，集就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)保險(xiǎn)于一體的區(qū)勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)中心大樓，在各街道社區(qū)服務(wù)中心設(shè)置了勞動(dòng)和社會(huì)保障中心。20xx年以來(lái)，全區(qū)就業(yè)率均達(dá)65%以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率一直控制在3。5%以下，保持了平穩(wěn)的就業(yè)局勢(shì)和社會(huì)穩(wěn)定。
(四)精神文明建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。
以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。從20xx年起，投入8。5億元，啟動(dòng)了教育綜合改造、信息化、英語(yǔ)教學(xué)、人才、創(chuàng)新五大工程。目前全區(qū)增加優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位2842個(gè)，優(yōu)質(zhì)初中學(xué)位2150個(gè);建成了區(qū)教育信息中心、42個(gè)校園網(wǎng)、310多套多媒體教學(xué)平臺(tái)、77間多媒體電腦室、37間多媒體電教室、72所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“校校通”，為省市一級(jí)學(xué)校一線教師配備了手提電腦。與廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)合作加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，引入56名外籍教師從事英語(yǔ)教學(xué)，并選派一批英語(yǔ)骨干到廣東外貿(mào)大學(xué)進(jìn)修培訓(xùn)。在全區(qū)小學(xué)一年級(jí)正式開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課程。今年6月，通過(guò)了創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)的驗(yàn)收評(píng)估，7月省政府正式發(fā)文授予東山區(qū)“廣東省教育強(qiáng)區(qū)”榮譽(yù)稱號(hào)?？平膛d區(qū)取得新進(jìn)展，被評(píng)為全國(guó)科技工作先進(jìn)區(qū)。文化、衛(wèi)生、體育、計(jì)生等各項(xiàng)工作也取得新的成效，被評(píng)為全國(guó)“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”先進(jìn)區(qū)、廣東省文化先進(jìn)區(qū)。
二、珍惜機(jī)遇，鍛煉提高。
組織西部地區(qū)和其他少數(shù)民族地區(qū)干部到經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的具體體現(xiàn);是實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，加快西部地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大舉措;是促進(jìn)民族地區(qū)穩(wěn)定發(fā)展，鞏固民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)發(fā)展和振興、共同富裕的需要。我能夠從祖國(guó)的大西南來(lái)到國(guó)家歷史文化名城，改革開(kāi)放的前沿陣地掛職鍛煉半年，能夠從繁忙的工作一線脫身出來(lái)到廣州工作、學(xué)習(xí)半年，這個(gè)機(jī)遇是非常難得的。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，抓住機(jī)遇，用好機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉，切莫辜負(fù)了組織的期望。
到東山區(qū)后，根據(jù)東山區(qū)地處廣州市中心，商貿(mào)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)構(gòu)成以第三產(chǎn)業(yè)為主的實(shí)際，明確了自己在掛職學(xué)習(xí)期以了解東山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路及其措施、東山區(qū)人民政府工作運(yùn)行機(jī)制為重點(diǎn)，拓寬視野，深化認(rèn)識(shí)，提高駕馭經(jīng)濟(jì)工作的能力為目標(biāo)，并制訂了具體的學(xué)習(xí)。
工作計(jì)劃。
圍繞實(shí)現(xiàn)掛職學(xué)習(xí)的工作目標(biāo)，自己較快地適應(yīng)了三個(gè)轉(zhuǎn)變，即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變。甘當(dāng)小學(xué)生，謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問(wèn)，始終擺正自己的位置——學(xué)習(xí)鍛煉，努力克服工作、生活中的困難和問(wèn)題，安心、靜心、專心工作學(xué)習(xí)。認(rèn)真遵守中央“兩部一委”制定的《掛職鍛煉干部行為規(guī)范》，做到工作、學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，生活上低標(biāo)準(zhǔn)、艱苦樸素。正確處理學(xué)習(xí)鍛煉與聯(lián)系派出單位工作的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)習(xí)鍛煉上。自覺(jué)做到慎獨(dú)、慎欲，經(jīng)受了考驗(yàn)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了自己的形象。
半年來(lái)，主要做了以下工作：
1、刻苦學(xué)習(xí)。掛職學(xué)習(xí)的第一階段，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，查閱了《廣東年鑒》、《廣州年鑒》、《廣州五十年》、《廣州改革開(kāi)放十五年》、《東山年鑒》、《東山區(qū)志》，近幾年?yáng)|山區(qū)委、區(qū)政府的工作報(bào)告，調(diào)研報(bào)告，統(tǒng)計(jì)資料等材料，并做好摘記。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解了廣州市，特別是東山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本情況。參加區(qū)有關(guān)部門舉辦的專題講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在黨的十六次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告和5月31日在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班結(jié)業(yè)典禮上發(fā)表的重要講話，在中共廣東省第九次代表大會(huì)上的報(bào)告等。同時(shí)，還認(rèn)真看閱了有關(guān)經(jīng)濟(jì)、嶺南文化等方面的專著，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、深入調(diào)研。積極跟隨區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)或自己走出機(jī)關(guān)到一線去調(diào)查研究，一是在東山區(qū)內(nèi)調(diào)研，先后到了東山區(qū)所轄的10條街道，就社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)，小區(qū)整治，物業(yè)管理，維護(hù)穩(wěn)定等調(diào)查研究，了解情況;還到了區(qū)經(jīng)貿(mào)局、工商聯(lián)、民政局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局等單位座談，了解其工作情況。二是跨區(qū)調(diào)研，先后到了貴州赴穗掛職鍛煉干部所在區(qū)考察學(xué)習(xí)，參觀考察了去埔(白云)工業(yè)園區(qū)、黃埔科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)，廣州本田汽車有限公司、七喜電腦有限公司，珠江鋼鐵有限公司;黃埔區(qū)大力加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，招商引資工作成效顯著，天河區(qū)的電子政務(wù)，芳村區(qū)的專業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，老城區(qū)的精品市場(chǎng)、特色商業(yè)街等，都給我留下了深刻的印象。三是利用雙休日調(diào)研，先后到了深圳、東莞、珠海、中山、順德等地考察學(xué)習(xí)，親身感受到了珠三角的經(jīng)濟(jì)活力與蓬勃生機(jī)。
3、參加會(huì)議，觀摹學(xué)習(xí)。主要參加了區(qū)政府常務(wù)會(huì)議，區(qū)長(zhǎng)或分管副區(qū)長(zhǎng)專題會(huì)議，現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議等，了解了區(qū)政府的決策程序、信息反饋、組織協(xié)調(diào)、督促檢查等機(jī)制，感受了區(qū)政府決策的民主、科學(xué)、規(guī)范，工作的高效率、快節(jié)奏。
4、加強(qiáng)聯(lián)誼，擴(kuò)大宣傳。利用一切機(jī)會(huì)、場(chǎng)合，向新朋老友介紹貴州近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成就，貴州的優(yōu)勢(shì)資源，風(fēng)土人情等，加深其對(duì)貴州的了解，結(jié)識(shí)了一批朋友。
5、履行職責(zé)，帶好隊(duì)伍。這次貴州共派出八位同志到廣州市掛職學(xué)習(xí)，自己作為組長(zhǎng)，能認(rèn)真履行職責(zé)，帶好隊(duì)伍，互相幫助，共同提高。一是要求大家自覺(jué)用《掛職鍛煉干部手冊(cè)》規(guī)范自己言行，做到自重、自省、自警、自勵(lì)、自律，用自己實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好本人、派出單位和貴州的形象;二是定期集中學(xué)習(xí)，交流工作學(xué)習(xí)中的體會(huì)與感受，做到每月一次;三是經(jīng)常向廣州市委組織部干部一處、貴州省委組織部調(diào)配處、貴州省人民政府駐穗辦事處匯報(bào)工作，主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)，做好上傳下達(dá)工作，共編發(fā)《貴州省赴穗掛職干部工作簡(jiǎn)報(bào)》9期。
三、體會(huì)與收獲。
半年的工作、生活實(shí)踐，給自己提供了一個(gè)體驗(yàn)廣州、感受廣州的機(jī)遇。半年來(lái)，自己既感受到了廣州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅猛的活力，也感受到了廣州經(jīng)過(guò)“小變”、“中變”后的繁華與美麗;既感受到了廣州市各級(jí)干部解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、精明務(wù)實(shí)的精神，更體驗(yàn)到了嶺南文化的海洋性與開(kāi)放性、兼容性與多元性、創(chuàng)新性與靈活性等特性。
感受之余，更多的是思考，作為夜郎故地上的貴州人，我經(jīng)常把貴州與廣州(廣東)、天柱縣與東山區(qū)進(jìn)行比較分析，試圖找出其中的異同。通過(guò)比較分析，我認(rèn)為：貴州盡管經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較為滯后，與廣州的差距很大，但貴州具有得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，只要我們緊緊抓住國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的歷史機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，艱苦奮斗，貴州就一定能夠發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，不斷縮小與經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。當(dāng)前，在貴州的各級(jí)干部中，必須進(jìn)一步強(qiáng)化以下幾種意識(shí)：
一是開(kāi)放意識(shí)。要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，必須摒棄閉關(guān)自守、夜郎自大，牢固樹立開(kāi)放意識(shí)，進(jìn)一步對(duì)外、對(duì)內(nèi)開(kāi)放，實(shí)行全方位、多層次的開(kāi)放與合作;要加大貴州的外宣力度，提高貴州知名度，讓貴州走向世界，讓世界了解貴州;要緊緊抓住西部大開(kāi)發(fā)的歷史機(jī)遇，實(shí)行走出去與引進(jìn)來(lái)相結(jié)合，加大招商引資力度，借助外力促進(jìn)貴州加快發(fā)展。
二是發(fā)展意識(shí)。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。在貴州這樣的欠發(fā)達(dá)地區(qū)，必須突出發(fā)展這個(gè)主題，樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，要一門心思想發(fā)展，一切力量為發(fā)展，解決一切與發(fā)展不相適應(yīng)的傳統(tǒng)觀念，擺脫一切不利于發(fā)展的思想障礙，革除一切影響發(fā)展的條條框框，用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。實(shí)踐已經(jīng)證明：大發(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展難上難。
三是服務(wù)意識(shí)。這既是貫徹落實(shí)“全心全意為人民服務(wù)”根本宗旨的內(nèi)在要求，也是踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，更是轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍作風(fēng)、機(jī)關(guān)作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系、建立廉潔高效政府的必然要求。
四是環(huán)境意識(shí)。在社會(huì)主義市場(chǎng)體制順利推進(jìn)、加入wto、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈的今天，環(huán)境建設(shè)的作用日益凸現(xiàn)。廣州市提出要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，不斷增強(qiáng)軟環(huán)境。作為經(jīng)濟(jì)落后的貴州，環(huán)境建設(shè)的任務(wù)更加繁重。要在努力改善硬環(huán)境的同時(shí)，下大氣力加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步營(yíng)造有利于改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人文環(huán)境。努力培養(yǎng)有利于加快發(fā)展、朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)的“精、氣、神”。要強(qiáng)化誠(chéng)信教育，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí);培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成合作精神;培育正確的財(cái)富觀，形成健康和諧、各得其所、各安其位的社會(huì)風(fēng)尚;培養(yǎng)公共道德，養(yǎng)成環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)尊重多元文化的寬容精神。
總之，通過(guò)半年的掛職學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)半年的耳聞目睹，自己既感受到了貴州與廣州、天柱與東山的差距，也看到了希望，更體會(huì)到了責(zé)任感、使命感與緊迫感，堅(jiān)定了加快貴州建設(shè)，實(shí)現(xiàn)富民興黔的信心、決心;經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，自己進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行態(tài)勢(shì)、發(fā)展方向、政府的職能及作用有了較為明晰的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的大局意識(shí)、改革開(kāi)放意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、環(huán)境意識(shí);提高了貫徹、執(zhí)行黨的基本路線、基本方針、基本綱領(lǐng)的堅(jiān)定性、自覺(jué)性，思想政治素質(zhì)、實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。
黨的xx大描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，吹響了新世紀(jì)進(jìn)軍的號(hào)角。本世紀(jì)的頭二十年，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期;也是貴州發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期;更是我們年輕干部施展才干，報(bào)效黨和人民的大好時(shí)機(jī)。我將倍加珍惜人生中這難得的機(jī)遇，充分運(yùn)用在廣州掛職鍛煉學(xué)到的先進(jìn)的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在組織安排的崗位上，努力工作，勇于創(chuàng)新，在實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)和富民興黔偉業(yè)中建功立業(yè)，發(fā)出自己的光和熱。
掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會(huì)的舉行而啟動(dòng)，根據(jù)組織安排，我在浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局教育處進(jìn)行了為期一個(gè)半月的掛職鍛煉。掛職學(xué)習(xí)期間，得益于教育處老師們的熱情幫助和指導(dǎo)，直接感受和體驗(yàn)了教育處領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的敬業(yè)精神和良好作風(fēng)，同時(shí)也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。
這次實(shí)習(xí)很好地豐富了我的人生閱歷，同時(shí)自己也能夠珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心觀察、積極參與，無(wú)論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的一個(gè)半月中，我和教育處的老師們結(jié)下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風(fēng)，感受到了他們忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌，也從他們那里學(xué)到了許多在學(xué)校里、在書本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，受益匪淺。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升。
初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學(xué)的藥學(xué)專業(yè)和教育處的工作內(nèi)容相距甚遠(yuǎn)，另一方面是來(lái)自對(duì)機(jī)關(guān)工作的陌生感。然而，教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學(xué)起，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里適應(yīng)教育處的工作。
1、通過(guò)各種載體了解和學(xué)習(xí)各種文件精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家重大方針政策，特別是有關(guān)教育的相關(guān)文件。同時(shí)在教育處老師的推薦下，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀了《呂型偉教育文集》，受到了很多啟發(fā)。
2、向教育處的全體成員學(xué)習(xí)。在教育處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對(duì)轉(zhuǎn)變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導(dǎo)、關(guān)心和幫助的導(dǎo)師沈主任，他的領(lǐng)導(dǎo)才能、思維方式、敬業(yè)精神和事業(yè)心、責(zé)任感都給了我強(qiáng)有力的感染和指引。
3、學(xué)習(xí)局內(nèi)文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機(jī)會(huì)接觸到了有關(guān)教育工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件，了解了文件、政策出臺(tái)的程序、依據(jù)等，使自己對(duì)教育政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認(rèn)識(shí)。
4、參與調(diào)研活動(dòng)，完成調(diào)研報(bào)告。通過(guò)各種渠道的學(xué)習(xí)，我對(duì)教育處的工作有了初步的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)的“成功教育的‘鯰魚效應(yīng)’”的調(diào)研活動(dòng)更使我有機(jī)會(huì)將理論認(rèn)識(shí)付諸于具體實(shí)踐中去。從調(diào)研方案的確定，到調(diào)研活動(dòng)的具體實(shí)施，再到調(diào)研報(bào)告的最終完成，每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注了我的汗水，也飽含著教育處老師們的關(guān)懷與幫助。
二、在工作中不斷歷練，不斷收獲。
2、在重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的同時(shí)，也要不斷地提高個(gè)人的辦事能力。獨(dú)當(dāng)一面是教育處每個(gè)同志的優(yōu)秀品質(zhì)，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅(jiān)定了面對(duì)復(fù)雜工作和局面的信心。
3、不厭其煩、耐心與誠(chéng)心。教育處來(lái)電來(lái)訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總是響個(gè)不停，開(kāi)始時(shí)我有些焦躁，可教育處的老師們對(duì)每個(gè)電話、每個(gè)問(wèn)詢都耐心的傾聽(tīng)、耐心的解答。這種對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、熱情誠(chéng)懇的態(tài)度一定會(huì)深深影響著我以后的學(xué)習(xí)和工作。
4、認(rèn)真仔細(xì)、不隨意、不粗心。每一頁(yè)文字、每一句措辭、每一項(xiàng)數(shù)據(jù)、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要認(rèn)真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質(zhì)。這一個(gè)半月來(lái)經(jīng)手的很多方案、計(jì)劃、材料都是經(jīng)歷了多次的修改和提煉，有些甚至是達(dá)到了兩位數(shù)的改動(dòng)，每一次文稿的嚴(yán)格校對(duì)都讓我重新認(rèn)識(shí)了“認(rèn)真”、“仔細(xì)”這兩個(gè)詞的含義，告訴我在今后的學(xué)習(xí)和工作中也要時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn)。
5、勤于思索，積極思辨。教育是一個(gè)永恒的話題，辦公室里幾乎每天都會(huì)對(duì)各種教育現(xiàn)象、教育思路等進(jìn)行積極而又有益的探討，每個(gè)人智慧的火花就在不經(jīng)意間迸了出來(lái)。這樣一種對(duì)教育的深入思考和探討，也教會(huì)了我勤于思索和積極思辨的好習(xí)慣，我想這種習(xí)慣一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作給予有益的幫助。
6、遵守紀(jì)律，嚴(yán)以律己。實(shí)習(xí)期間，遵守。
規(guī)章制度。
和工作紀(jì)律，做到自覺(jué)服從安排，積極投身工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
三、一個(gè)半月的收獲。
籠統(tǒng)地講，一個(gè)半月的掛職工作首先讓我學(xué)習(xí)和了解到了社發(fā)局、教育處的管理體制、工作規(guī)程，有助于我對(duì)機(jī)關(guān)工作的深入認(rèn)識(shí);其次是提升了我的管理和服務(wù)的意識(shí)和理念，明確了身為人民公仆的的責(zé)任;第三是拓寬了知識(shí)面，掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作，有助于開(kāi)拓自己的視野，提高了自己面對(duì)校園之外的社會(huì)交往的能力;第四是進(jìn)一步提升了研究意識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到教育管理是一門藝術(shù)，需要自己不斷地去研究和創(chuàng)新;第五是有助于提高自己的統(tǒng)籌決策和系統(tǒng)辦事的能力，有助于提升自己的工作效率;第六是有效地幫助我更全面地了解浦東教育的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)，對(duì)浦東的未來(lái)充滿信心，也明確了自己的奮斗目標(biāo)。
1、角色轉(zhuǎn)變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉(zhuǎn)換和環(huán)境的變化。一是工作角色的轉(zhuǎn)變，讓我逐漸提升了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;二是工作思路的轉(zhuǎn)變。同事們工作時(shí)的井然有序、精力集中和良好作風(fēng)不時(shí)影響著我，讓我能夠及時(shí)調(diào)整思路，找準(zhǔn)坐標(biāo);在與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，他們卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能、高超的工作藝術(shù)和處事謀略，對(duì)我的工作思路更是給予了很大的啟發(fā);三是思考方式的轉(zhuǎn)變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節(jié)奏，和諧的人文環(huán)境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見(jiàn)賢思齊的感覺(jué)。通過(guò)與他們的接觸與共事，更加激發(fā)了我做好掛職工作的信心和熱情。
2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關(guān)鍵。在日常工作中，我漸漸認(rèn)識(shí)到，單有認(rèn)真工作的事業(yè)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺(jué)地溶入新的環(huán)境，溶入新的集體，溶于新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強(qiáng)工作主動(dòng)性、自覺(jué)性和能動(dòng)性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務(wù)，才能在工作中學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。
3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態(tài)度決定著工作效率?；蛟S有些人認(rèn)為，掛職鍛煉只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的工作可做，所以沒(méi)有必要那么認(rèn)真投入。有句話說(shuō)得好“于細(xì)微處見(jiàn)精神”，對(duì)于一直成長(zhǎng)在校園中的我們，能夠有機(jī)會(huì)深入接觸社會(huì)，特別是到政府機(jī)關(guān)掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務(wù)求實(shí)效才能有所作為，只有崇尚實(shí)干才能有所建樹。
4、善于取長(zhǎng)補(bǔ)短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過(guò)鍛煉提高決策和應(yīng)變的能力，提高思辨和領(lǐng)導(dǎo)的才能。因此勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、巧于學(xué)習(xí)，學(xué)別人之長(zhǎng)，補(bǔ)一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷豐富自己的閱歷，充實(shí)知識(shí)、開(kāi)闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。
副分局長(zhǎng)掛職鍛煉報(bào)告篇三
掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會(huì)的舉行而啟動(dòng)，根據(jù)組織安排，我在浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局教育處進(jìn)行了為期一個(gè)半月的掛職鍛煉。掛職學(xué)習(xí)期間，得益于教育處老師們的熱情幫助和指導(dǎo)，直接感受和體驗(yàn)了教育處領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的敬業(yè)精神和良好作風(fēng)，同時(shí)也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。
這次實(shí)習(xí)很好地豐富了我的人生閱歷，同時(shí)自己也能夠珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心觀察、積極參與，無(wú)論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的一個(gè)半月中，我和教育處的老師們結(jié)下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風(fēng)，感受到了他們忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌，也從他們那里學(xué)到了許多在學(xué)校里、在書本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，受益匪淺。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升。
初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學(xué)的藥學(xué)專業(yè)和教育處的工作內(nèi)容相距甚遠(yuǎn)，另一方面是來(lái)自對(duì)機(jī)關(guān)工作的陌生感。然而，教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學(xué)起，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里適應(yīng)教育處的工作。
1、通過(guò)各種載體了解和學(xué)習(xí)各種文件精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家重大方針政策，特別是有關(guān)教育的相關(guān)文件。同時(shí)在教育處老師的推薦下，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀了《呂型偉教育文集》，受到了很多啟發(fā)。
2、向教育處的全體成員學(xué)習(xí)。在教育處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對(duì)轉(zhuǎn)變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導(dǎo)、關(guān)心和幫助的導(dǎo)師沈主任，他的領(lǐng)導(dǎo)才能、思維方式、敬業(yè)精神和事業(yè)心、責(zé)任感都給了我強(qiáng)有力的感染和指引。
3、學(xué)習(xí)局內(nèi)文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機(jī)會(huì)接觸到了有關(guān)教育工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件，了解了文件、政策出臺(tái)的程序、依據(jù)等，使自己對(duì)教育政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認(rèn)識(shí)。
4、參與調(diào)研活動(dòng)，完成調(diào)研報(bào)告。通過(guò)各種渠道的學(xué)習(xí)，我對(duì)教育處的工作有了初步的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)的“成功教育的‘鯰魚效應(yīng)’”的調(diào)研活動(dòng)更使我有機(jī)會(huì)將理論認(rèn)識(shí)付諸于具體實(shí)踐中去。從調(diào)研方案的確定，到調(diào)研活動(dòng)的具體實(shí)施，再到調(diào)研報(bào)告的最終完成，每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注了我的汗水，也飽含著教育處老師們的關(guān)懷與幫助。
二、在工作中不斷歷練，不斷收獲。
2、在重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的同時(shí)，也要不斷地提高個(gè)人的辦事能力。獨(dú)當(dāng)一面是教育處每個(gè)同志的優(yōu)秀品質(zhì)，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅(jiān)定了面對(duì)復(fù)雜工作和局面的信心。
3、不厭其煩、耐心與誠(chéng)心。教育處來(lái)電來(lái)訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總是響個(gè)不停，開(kāi)始時(shí)我有些焦躁，可教育處的老師們對(duì)每個(gè)電話、每個(gè)問(wèn)詢都耐心的傾聽(tīng)、耐心的解答。這種對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、熱情誠(chéng)懇的態(tài)度一定會(huì)深深影響著我以后的學(xué)習(xí)和工作。
4、認(rèn)真仔細(xì)、不隨意、不粗心。每一頁(yè)文字、每一句措辭、每一項(xiàng)數(shù)據(jù)、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要認(rèn)真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質(zhì)。這一個(gè)半月來(lái)經(jīng)手的很多方案、計(jì)劃、材料都是經(jīng)歷了多次的修改和提煉，有些甚至是達(dá)到了兩位數(shù)的改動(dòng)，每一次文稿的嚴(yán)格校對(duì)都讓我重新認(rèn)識(shí)了“認(rèn)真”、“仔細(xì)”這兩個(gè)詞的含義，告訴我在今后的學(xué)習(xí)和工作中也要時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn)。
5、勤于思索，積極思辨。教育是一個(gè)永恒的話題，辦公室里幾乎每天都會(huì)對(duì)各種教育現(xiàn)象、教育思路等進(jìn)行積極而又有益的探討，每個(gè)人智慧的火花就在不經(jīng)意間迸了出來(lái)。這樣一種對(duì)教育的深入思考和探討，也教會(huì)了我勤于思索和積極思辨的好習(xí)慣，我想這種習(xí)慣一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作給予有益的幫助。
6、遵守紀(jì)律，嚴(yán)以律己。實(shí)習(xí)期間，遵守規(guī)章制度和工作紀(jì)律，做到自覺(jué)服從安排，積極投身工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
三、一個(gè)半月的收獲。
籠統(tǒng)地講，一個(gè)半月的掛職工作首先讓我學(xué)習(xí)和了解到了社發(fā)局、教育處的管理體制、工作規(guī)程，有助于我對(duì)機(jī)關(guān)工作的深入認(rèn)識(shí);其次是提升了我的管理和服務(wù)的意識(shí)和理念，明確了身為人民公仆的的責(zé)任;第三是拓寬了知識(shí)面，掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作，有助于開(kāi)拓自己的視野，提高了自己面對(duì)校園之外的社會(huì)交往的能力;第四是進(jìn)一步提升了研究意識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到教育管理是一門藝術(shù)，需要自己不斷地去研究和創(chuàng)新;第五是有助于提高自己的統(tǒng)籌決策和系統(tǒng)辦事的能力，有助于提升自己的工作效率;第六是有效地幫助我更全面地了解浦東教育的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)，對(duì)浦東的未來(lái)充滿信心，也明確了自己的奮斗目標(biāo)。
1、角色轉(zhuǎn)變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉(zhuǎn)換和環(huán)境的變化。一是工作角色的轉(zhuǎn)變，讓我逐漸提升了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;二是工作思路的轉(zhuǎn)變。同事們工作時(shí)的井然有序、精力集中和良好作風(fēng)不時(shí)影響著我，讓我能夠及時(shí)調(diào)整思路，找準(zhǔn)坐標(biāo);在與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，他們卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能、高超的工作藝術(shù)和處事謀略，對(duì)我的工作思路更是給予了很大的啟發(fā);三是思考方式的轉(zhuǎn)變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節(jié)奏，和諧的人文環(huán)境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見(jiàn)賢思齊的感覺(jué)。通過(guò)與他們的接觸與共事，更加激發(fā)了我做好掛職工作的信心和熱情。
2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關(guān)鍵。在日常工作中，我漸漸認(rèn)識(shí)到，單有認(rèn)真工作的事業(yè)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺(jué)地溶入新的環(huán)境，溶入新的集體，溶于新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強(qiáng)工作主動(dòng)性、自覺(jué)性和能動(dòng)性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務(wù)，才能在工作中學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。
3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態(tài)度決定著工作效率?；蛟S有些人認(rèn)為，掛職鍛煉只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的工作可做，所以沒(méi)有必要那么認(rèn)真投入。有句話說(shuō)得好“于細(xì)微處見(jiàn)精神”，對(duì)于一直成長(zhǎng)在校園中的我們，能夠有機(jī)會(huì)深入接觸社會(huì)，特別是到政府機(jī)關(guān)掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務(wù)求實(shí)效才能有所作為，只有崇尚實(shí)干才能有所建樹。
4、善于取長(zhǎng)補(bǔ)短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過(guò)鍛煉提高決策和應(yīng)變的能力，提高思辨和領(lǐng)導(dǎo)的才能。因此勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、巧于學(xué)習(xí)，學(xué)別人之長(zhǎng)，補(bǔ)一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷豐富自己的閱歷，充實(shí)知識(shí)、開(kāi)闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。
副分局長(zhǎng)掛職鍛煉報(bào)告篇四
根據(jù)xx安排，從20xx年xx月到20xx年xx月，該同志掛職擔(dān)任xxx，協(xié)助xxx抓xxxx工作。該同志以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度配合xxx做好一系列工作，在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將該同志在我xx掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，具有一定的政治素養(yǎng)。
政治立場(chǎng)堅(jiān)定，在大是大非問(wèn)題上，能始終保持清醒的頭腦。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，積極參加政治學(xué)習(xí)，尤其是自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等最新法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，顯示出一定的政治理論水平和依法行政素養(yǎng)。
二、工作積極主動(dòng)，以身作則，踏實(shí)敬業(yè)。
面對(duì)新的'工作崗位、工作環(huán)境，進(jìn)入角色較快，能從大局出發(fā)，服從安排，任勞任怨，緊密結(jié)合工作實(shí)際，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，工作上注意方式方法，對(duì)自己所分管的xx作做得比較出色，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。有一定的組織協(xié)調(diào)能力，有較為豐富的xx經(jīng)驗(yàn)，工作上沒(méi)有畏難情緒，堅(jiān)持原則，敢說(shuō)、敢管，公平公正。
三、作風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格要求，廉潔自律。
始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)扎實(shí)，不漂浮，具有勇于創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)的精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，較出色地完成一些工作任務(wù)。作風(fēng)正派，謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，樂(lè)于助人，易于溝通，在干部中有良好的口碑。三年來(lái)，始終保持一名領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)良作風(fēng)，從未向掛職單位提條件，給組織提過(guò)任何要求，嚴(yán)格遵守掛職干部的行為規(guī)范。
副分局長(zhǎng)掛職鍛煉報(bào)告篇五
三、嚴(yán)格要求，廉潔自律，不斷增強(qiáng)拒腐防變能力。
兩年來(lái)，該同志始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持清醒頭腦，廉潔自律，克己奉公，堂堂正正做人，清清白白辦事，堅(jiān)決抵制一切腐敗形象，在百姓中樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。在處理公與私、感情與原則等問(wèn)題上，做到原則面前不讓步，不含糊，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，作風(fēng)扎實(shí)，無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
四、待人接物方面，該同志嚴(yán)以律己，寬以待人，具備較好的組織協(xié)調(diào)能力。
該同志的.一言一行、待人接物都體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的良好風(fēng)貌和較高素質(zhì)。掛職期間，他嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，有事請(qǐng)假。該同志為人謙虛和善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、彬彬有禮，注重搞好同事的關(guān)系，從不向掛職單位提條件，嚴(yán)格遵守掛職干部的行為規(guī)范。同時(shí),該同志進(jìn)入角色快，悟性好，能夠大膽工作，勇于挑擔(dān)子，具有一定的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)12
副分局長(zhǎng)掛職鍛煉報(bào)告篇六
一、認(rèn)真考察調(diào)研，掌握村情民意認(rèn)真考察調(diào)研，剛到xx村時(shí)，我雖然激情有佘，但工作不知道從何開(kāi)展，為了掛職工作順利進(jìn)行，我積極與村書記、主任交流與溝通，積極參加村兩委和黨員會(huì)議，并抽取節(jié)假日走訪農(nóng)戶，掌握村情了解民意，與農(nóng)戶進(jìn)行深入交流，聽(tīng)取農(nóng)民對(duì)基層組織建設(shè)，新農(nóng)村的意見(jiàn)，拉近與群眾的距離，并對(duì)走訪農(nóng)戶的情況和和問(wèn)題做詳細(xì)的記錄。并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行一一解決。真正為民辦實(shí)事、好事。通過(guò)近一個(gè)月的調(diào)查，我對(duì)該村有了進(jìn)一步的了解。xx村距泉口鎮(zhèn)10公里處，屬明堡地區(qū)，是漢、回、土、蒙等民族聚居村，全村共有2個(gè)社，129戶，576人，勞動(dòng)力315人。
本村以農(nóng)業(yè)為主，養(yǎng)殖業(yè)為輔，共有耕地2236.2畝，其中退耕還林還草面積170畝，擁有中小型農(nóng)具30臺(tái)(套)，手扶拖拉機(jī)45輛。共有各類牲畜754頭(只)。全村電視覆蓋率達(dá)到95%。
社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)校1所，學(xué)生64人，村衛(wèi)生室1所，黨員活動(dòng)室1處，有黨員22名，入黨積極分子1名，后備干部3名，黨員致富能手2名。目前群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題是人畜飲水困難。
1、積極參與宣傳社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收政策、新農(nóng)保政策并參加了社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)、新農(nóng)保參保費(fèi)的收繳工作，20xx年本村新農(nóng)保參合率達(dá)90%。
2、積極參與各項(xiàng)惠農(nóng)政策的宣傳與落實(shí)，做好農(nóng)村低保戶的評(píng)審，今年本村新增低保戶6戶，做到其評(píng)審工作客觀、公正、透明。
其他重大事項(xiàng)嚴(yán)格執(zhí)行“三議一表決”制度，保障群眾參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、知情權(quán)。
3、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。組織廣大黨員干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，及時(shí)、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息，努力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。也利用遠(yuǎn)程平臺(tái)，及時(shí)、經(jīng)常地為群眾提供各類法律政策、致富信息。
通過(guò)組織村民及黨員干部觀看遠(yuǎn)程教育片，讓他們了解最新農(nóng)技知識(shí)以及各項(xiàng)法律政策，塑造全村百姓熱情學(xué)習(xí)的良好氛圍。
5、做好平安創(chuàng)建以及穩(wěn)定工作。到村后我協(xié)助村兩委建立健全平安創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)，完善制度，規(guī)范檔案。加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)處，截止目前我參與調(diào)解糾紛5起。從中我感受到村工作的繁瑣和艱辛，但同時(shí)也認(rèn)真開(kāi)展農(nóng)村工作需要有責(zé)任心和耐心。農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不好，開(kāi)展工作要用對(duì)方法，做事要了解村民的具體情況，切實(shí)地維護(hù)村民的利益。
三、收獲和體會(huì)通過(guò)在xx近半年的掛職鍛煉，我深深體會(huì)到，作為機(jī)關(guān)的工作人員，到基層第一線鍛煉是非常有必要的。在這半年里，雖然我們?cè)诠ぷ魃吓龅搅诉@樣那樣的困難和問(wèn)題，但是在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村兩委的共同努力下和廣大群眾的積極支持下，我們最終能把困難一一克服，是本村各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。在本村村兩委的共同工作和生活中，在和老百姓深入接觸過(guò)程中，我學(xué)到了許多基層工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，深有感觸和體會(huì)。
體會(huì)之一是做基層領(lǐng)導(dǎo)工作真難。
“上面千條線、下面一要針“是對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)工作的形容比喻。有些工作任務(wù)部署下來(lái)后，存在部分群眾不支持，作為分管領(lǐng)導(dǎo)就得想千方百計(jì)，尋找工作突破口，苦口婆心講道理，耐心細(xì)致做工作，有時(shí)候遇到一個(gè)難點(diǎn)或釘子戶，幾天回不去家。
體會(huì)之二是找準(zhǔn)自己的位置真重要。
作為掛職鍛煉的干部必須要能找準(zhǔn)自己的位置。用一句話來(lái)總結(jié)就是;把握好尺度，既不要把自己當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”也不要不把自己當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”說(shuō)的是作為下派掛職干部，只有本著謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不擺官架子，該請(qǐng)示的早請(qǐng)示、該匯報(bào)的早匯報(bào)，要敢于決策、敢于承擔(dān)分管工作的責(zé)任，這樣才會(huì)贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的擁護(hù)，才會(huì)營(yíng)造順暢的工作環(huán)境。
副分局長(zhǎng)掛職鍛煉報(bào)告篇七
性別。
民族。
籍貫。
照
片
出生。
參隊(duì)時(shí)間。
政治。
面貌。
入黨時(shí)間。
出生地。
成長(zhǎng)地。
學(xué)歷。
學(xué)位。
全日制教育。
畢業(yè)院校及專業(yè)。
在職教育。
畢業(yè)院校及專業(yè)。
職稱或特長(zhǎng)。
派出單位及職務(wù)。
掛職時(shí)間。
年月日至年月日。
培養(yǎng)責(zé)任人姓名及職務(wù)。
個(gè)
人
總
結(jié)
個(gè)
人
總
結(jié)
本人簽名:。
培
養(yǎng)
責(zé)
任
人
意
見(jiàn)
簽名:。
掛
職
單
位
意
見(jiàn)
單位蓋章:。
區(qū)
教
育
局
意
見(jiàn)
單位蓋章:。
注:1,此表一式叁份,一份交區(qū)教育局保存,一份由派出單位保存,一份待掛職鍛煉期滿后存入其個(gè)人檔案.
2,此表采用16k規(guī)格紙張雙面打印.
經(jīng)市委組織部選派，該同志作為**市發(fā)改委扶貧集團(tuán)的下派干部，于2006年7月從**工商大學(xué)旅游學(xué)院來(lái)到**縣旅游局掛職，任副局長(zhǎng)，主要分管旅游規(guī)劃、旅游教育培訓(xùn)、旅游項(xiàng)目及旅游招商引資工作。
在我局工作期間，**同志很快就適應(yīng)了新的工作環(huán)境，承擔(dān)并完成了相應(yīng)的工作任務(wù)。他為人謙遜謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，樂(lè)于吃苦，勇于挑重?fù)?dān)，富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，充分展示了一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子的才華和較強(qiáng)的`組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
在**縣旅游局工作期間，**同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的大政方針，積極參加支部組織生活和“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”學(xué)習(xí)整改活動(dòng)，思想上始終保持較高的覺(jué)悟，并用新的理念引導(dǎo)旅游局的日常管理和各項(xiàng)工作，努力營(yíng)造高效的機(jī)關(guān)運(yùn)行環(huán)境和優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境，在管理工作中，他堅(jiān)持原則，廉潔奉公，真正做到了一切為人民所想。
在一年的時(shí)間里，**同志充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，多次組織、參與景區(qū)調(diào)研和資源調(diào)查活動(dòng)，并指導(dǎo)景區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游開(kāi)發(fā)工作;組織編寫了《**縣旅游志》和《**縣旅游業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》等專項(xiàng)規(guī)劃;牽頭學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《**市旅游條例》;指導(dǎo)業(yè)主建設(shè)三星級(jí)賓館;參與了到×××和××××××、×××等地的旅游發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);牽頭組織了**旅游接待(賓館)能力調(diào)查活動(dòng);參與我市2007年生態(tài)旅游年組織籌備工作;科學(xué)組織了**的旅游招商引資工作，取得了較好成效。
**同志在我局掛職期間，能完全勝任相關(guān)工作，在工作推進(jìn)中，組織有序，方法創(chuàng)新，措施得力，為**旅游工作做出了積極貢獻(xiàn)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
副分局長(zhǎng)掛職鍛煉報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
20xx年xx月，根據(jù)組織安排，我先后在xx工作組和xx工作組進(jìn)行掛職鍛煉。現(xiàn)就一年來(lái)的思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面情況作如下述職，請(qǐng)予評(píng)議。
我深知，學(xué)習(xí)是永恒的主題，行動(dòng)的先導(dǎo)是思想，理論是實(shí)踐的指南。尤其是作為一名掛職鍛煉的基層干部，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己，才能適應(yīng)工作崗位的需要。一年來(lái)，我積極利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)和工作能力，不斷提高理論修養(yǎng)。一是認(rèn)真地學(xué)習(xí)了馬列主義，不斷提高自己運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論洞察世界、開(kāi)展工作的能力，提高自己站在政治的高度認(rèn)知、分析、處置各類問(wèn)題的能力。二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論，以及十八大等中央、省、市重要會(huì)議精神，準(zhǔn)確及時(shí)把握各個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)、執(zhí)政方針和施政方略，自覺(jué)在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。三是積極學(xué)習(xí)國(guó)土管理、征地拆遷等方面知識(shí)。自從來(lái)到征地拆遷一線崗位后，深刻地了解到征地拆遷涉及的政策內(nèi)容繁多，對(duì)房屋的`結(jié)構(gòu)以及附屬物的不同，采取的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，其面積丈量方法也有講究。為此，我更是全身心的投入學(xué)習(xí)，不分白天黑夜，向書本學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感到自身政治理論水平進(jìn)一步提高，工作思路和方法更加開(kāi)闊，對(duì)工作的全面把握和駕馭能力進(jìn)一步提升。
不管是在城管辦還是在征地拆遷一線，我都始終秉承著以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，抱著對(duì)組織、對(duì)單位、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度，竭盡全力地做好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
眾所周知，征地拆遷工作涉及問(wèn)題多、難度大，而拆遷戶要求多、差別大，為做好征地拆遷工作，我不斷強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)、勤政意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，堅(jiān)持做到工作想到前、做到前、服務(wù)到前。一是掌握政策標(biāo)準(zhǔn)，友善溝通群眾。為了學(xué)懂、學(xué)透我區(qū)征地拆遷的各種政策和標(biāo)準(zhǔn)，我查閱資料、請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，通過(guò)"白加黑"的認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了市中區(qū)征地拆遷文件的精神以及建筑物及土地面積丈量方法，做到了心中有數(shù)。同時(shí)，我嚴(yán)格以"腿勤、嘴勤、手勤"的三勤標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，長(zhǎng)期性"五加二"的下村到戶開(kāi)展工作，與拆遷戶進(jìn)行面對(duì)面的交流，講政策、說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)，讓群眾了解政策，明白補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，讓群眾對(duì)我們臉熟，讓群眾感受到我們的友善，明白我們是站在維護(hù)他們利益的角度，為他們想事，為他們辦事。二是辦事主動(dòng)靠前，群眾服務(wù)在先。征地拆遷工作從來(lái)都是環(huán)境情況復(fù)雜，群眾工作難做。對(duì)此，我始終堅(jiān)信"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，始終做到提前調(diào)研、提前預(yù)測(cè)、提前安排、提前處置的"四提前"方法，積極增強(qiáng)工作的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，提前處置好可能發(fā)生的問(wèn)題，了解群眾的所思所想，始終做到心中有數(shù)。同時(shí)，在征地拆遷過(guò)程中，我堅(jiān)信服務(wù)群眾是根本，始終積極爭(zhēng)取群眾中的積極分子，依靠群眾帶動(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)，服務(wù)推動(dòng)的方式，既及時(shí)化解矛盾，又通過(guò)熱情、熱忱、熱心的服務(wù)使群眾相信我們的誠(chéng)意，配合我們的'工作。近一年來(lái)，通過(guò)這種方式方法，我順利化解矛盾8起，勸解釘子戶3戶。三是細(xì)致入微著眼，溝通交流著手。拆遷工作的好與壞，關(guān)鍵在工作做得細(xì)不細(xì)。征地拆遷工作的復(fù)雜性在于面對(duì)人群多，可說(shuō)"人上一百，五顏六色，人上一千，樣樣都全"。如何應(yīng)對(duì)這各種各樣類型的拆遷戶呢？對(duì)此，我始終堅(jiān)持對(duì)拆遷戶建立詳盡的一戶一檔資料，并通過(guò)平常上門談話交流的方式，在不引起拆遷戶注意的情況下，取得一些該拆遷戶的主要社會(huì)關(guān)系及他們的一些真實(shí)的想法，每次談話都做好記錄，從中尋找出下次上門或電話聯(lián)系的引語(yǔ)，同時(shí)思索針對(duì)該戶群眾的下步工作策略。通過(guò)這種溝通交流建檔的方式，我對(duì)自己負(fù)責(zé)的拆遷戶情況做到了了如指掌、如數(shù)家珍，變"擾民"為"走親"，使拆遷戶對(duì)我們從陌生到熟悉再到親切，從生硬的交流到推心置腹的溝通，使拆遷戶對(duì)我們的理解和信任逐漸增加。四是陽(yáng)光透明作業(yè)，公平公正辦事。拆遷難就難在拆遷戶怕政策拆遷無(wú)法做到公平公正，不配合政府的工作。為確保拆遷戶合法利益不受到侵害，我在評(píng)估、對(duì)賬、簽約等工作中，始終堅(jiān)持公平公正，絕對(duì)不讓老實(shí)人吃虧，絕對(duì)不讓"拖拉戶"占便宜。在拆遷評(píng)估算賬中，始終一把尺子量到底，政策落實(shí)嚴(yán)格，陽(yáng)光透明作業(yè)，把群眾擔(dān)心的問(wèn)題提前公諸于眾，保障群眾知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，打消群眾疑慮，始終做到群眾知曉、群眾參與。
作為一名黨員干部，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)工作，自覺(jué)遵守黨和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，尤其是在征地拆遷這樣的特殊崗位上，更是時(shí)刻在心中緊繃廉潔這根弦，始終做到不吃群眾一頓飯、不抽群眾一根煙，始終以自重、自省、自警、自勵(lì)來(lái)嚴(yán)格約束自己，做到對(duì)待"名利"平和、知足，對(duì)待"權(quán)位"敬畏、淡泊，對(duì)待"職責(zé)"盡心、竭力，不為私心所擾，不為物欲所動(dòng)。
作為一名年輕的基層干部，我始終保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和積極進(jìn)取的精神，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，善與同志溝通交流，大事講原則，小事講風(fēng)格，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，盡心盡力干好本職工作。
習(xí)近平總書記提出實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，向我們展示出一幅民族復(fù)興的"中國(guó)夢(mèng)"恢弘畫卷?？梢哉f(shuō)，中國(guó)夢(mèng)不但承載著歷史的厚重，而且體現(xiàn)著改革創(chuàng)新的時(shí)代特征。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須走中國(guó)道路、必須高揚(yáng)中國(guó)精神、必須凝聚中國(guó)力量。當(dāng)代中國(guó)所處的發(fā)展階段，決定了全面建成小康社會(huì)是中國(guó)夢(mèng)的根本要求，中國(guó)夢(mèng)也呈現(xiàn)出這個(gè)階段的諸多重要時(shí)代特征。相應(yīng)地，對(duì)于市中區(qū)來(lái)說(shuō)，加快建設(shè)內(nèi)江"工貿(mào)雙強(qiáng)、城鄉(xiāng)共進(jìn)"先進(jìn)區(qū)，奮力在次級(jí)突破、川南縣區(qū)競(jìng)爭(zhēng)中率先突破，實(shí)現(xiàn)市中區(qū)的發(fā)展振興也是我們中區(qū)人的"中國(guó)夢(mèng)"。
為此，我積極投入到同心共筑"中國(guó)夢(mèng)"主題大討論活動(dòng)中，先后撰寫了《我的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)在基層一線》和《立足本職踏實(shí)工作同心共筑"中國(guó)夢(mèng)"》兩篇文章，把我的"中國(guó)夢(mèng)"與大家交流，也吸收大家心得的精華，讓我心中的夢(mèng)更加完整，也更加務(wù)實(shí)。而我也將在日后的工作和生活中自覺(jué)踐行活動(dòng)精神，從我做起，從細(xì)微處著手，從自己的一言一行開(kāi)始，努力提高自身的綜合素質(zhì)，更加盡職盡責(zé)工作，為中區(qū)的"工貿(mào)雙強(qiáng)，城鄉(xiāng)共進(jìn)"做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雖然我在掛職期間取得了一定的成績(jī)，但仍有不足，一是學(xué)習(xí)仍然不夠，自身素質(zhì)還需進(jìn)一步提高；二是工作創(chuàng)新不夠，細(xì)節(jié)思考不足。我將在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)和克服，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正和幫助，謝謝大家！
副分局長(zhǎng)掛職鍛煉報(bào)告篇九
很榮幸參加了這次省中小學(xué)校長(zhǎng)掛職鍛煉學(xué)習(xí)!這次的學(xué)習(xí)與以前完全不同。除了先集中兩天的掛職動(dòng)員和培訓(xùn)后，用一個(gè)月時(shí)間安排到校進(jìn)行掛職體驗(yàn)學(xué)習(xí)，主要目的學(xué)習(xí)基地學(xué)校先進(jìn)的先進(jìn)理念和優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)。集中學(xué)習(xí)后我被安排到了珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)進(jìn)行掛職體驗(yàn)。
我深刻地記得在鮑當(dāng)洪校長(zhǎng)去開(kāi)會(huì)接我們的場(chǎng)景，在會(huì)議還沒(méi)有開(kāi)始時(shí)他已經(jīng)比我們先坐在那了，當(dāng)我們互相介紹后，他就非常熱情地與我們聊天，介紹學(xué)校的一些情況，還親自為我們倒水，完全沒(méi)有一副高高在上的樣子(因?yàn)樵跊](méi)有和鮑校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)前，從網(wǎng)上知道他是名教師，省名師工作室主持人，在全國(guó)很多地方都有講課和做教學(xué)講座和管理講座的經(jīng)歷，又是基地學(xué)校的校長(zhǎng)，心想這位校長(zhǎng)一定是很有架子的)，非常熱情，待人坦誠(chéng)，也非常盡心地做好基地校長(zhǎng)的培訓(xùn)工作。
初到基地學(xué)校，最怕是每到晚上夜深人靜時(shí)，都非常想念家人。但是拱北小學(xué)給我的學(xué)習(xí)和生活提供了很好的條件，我一人住的是30平米的宿舍，配有衛(wèi)生間和廚房，學(xué)校把做菜的用具都給我提供，生活用品一一配齊，還給我配了手提電腦，在宿舍就可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展工作，慢慢我的思鄉(xiāng)病就沒(méi)了，我靜下心來(lái)，開(kāi)始思考在這段時(shí)間里，我應(yīng)該在掛職學(xué)校如何學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多看，多學(xué)，多聽(tīng)，多思，把學(xué)到的管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用學(xué)校的管理上，才是我來(lái)學(xué)習(xí)的目的和最大的收獲。
我看到了基地學(xué)校各種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，得悉了教師教學(xué)的現(xiàn)代化水平;也參與了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，領(lǐng)悟了獲得省一級(jí)學(xué)校的的必然性;參加了行政人員和教師教研學(xué)習(xí)的流程，佩服學(xué)校老師的敬業(yè)精神;查閱了學(xué)校各個(gè)部門的管理資料，特別是檔案室和資料室，感嘆學(xué)校管理的規(guī)范化及電腦化，佩服基地學(xué)校先進(jìn)的管理理念!在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我是從以下幾方面了解學(xué)校的：
一、學(xué)校的基本情況。
珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)創(chuàng)辦于20世紀(jì)40年代，位于美麗的將軍山下，背山面海，到處綠樹成蔭，花香鳥語(yǔ)，清新爽朗!與澳門咫尺相望。學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1774人，學(xué)校占地面積22000平方米，建筑面積12897平方米，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館6443平方米，學(xué)校硬件設(shè)施齊備，有校園網(wǎng)、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術(shù)室、勞技室、舞蹈室、語(yǔ)音室、教師閱覽室，六個(gè)學(xué)生閱覽室(每個(gè)年級(jí)一個(gè)閱覽室)、學(xué)校電視臺(tái)、塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)等。學(xué)校有教職工93名，其中在編教師78名。在編教師中：本科學(xué)歷40人，大專學(xué)歷29人，省特級(jí)教師1人，省中小學(xué)教師工作室主持人1人，中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師56人;香洲區(qū)小學(xué)學(xué)科帶頭人5人。香洲區(qū)小學(xué)教學(xué)片片長(zhǎng)3人。據(jù)了解，學(xué)校近三年來(lái)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)55人次，獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)68人次，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)106人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)64人次，碩果累累，成績(jī)顯著。
二、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及特色。
學(xué)校始終堅(jiān)持“全面育人，辦出特色，創(chuàng)新為魂，發(fā)展為本”的辦學(xué)宗旨，提出“以學(xué)生的發(fā)展為本，立足六年，輻射六十年”的辦學(xué)理念。以“英語(yǔ)和藝術(shù)教育”為辦學(xué)特色，圍繞“辦香洲區(qū)一流教育，創(chuàng)省級(jí)示范小學(xué)”為奮斗目標(biāo)。學(xué)校全體師生在鮑當(dāng)洪校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家都在朝著這個(gè)辦學(xué)理念耕耘著!師生自我管理的作用得到了發(fā)揮，形成了良好的校風(fēng)。學(xué)校經(jīng)過(guò)努力，先后獲得“廣東省一級(jí)學(xué)?！?、“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)科學(xué)教育試驗(yàn)基地”、“全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校”、“廣東省書香校園”、“廣東省綠色學(xué)?！?、“廣東中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地”、“廣東中小學(xué)校長(zhǎng)掛職鍛煉工作先進(jìn)單位”、“廣東教育學(xué)院繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”、“廣東省巾幗文明示范崗”、“珠海市社會(huì)科學(xué)普及傳播基地”、“珠海市文明學(xué)?！焙汀爸楹Ｊ袝阈@”等榮譽(yù)和稱號(hào)。
(一)完善的管理制度。
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)單位，沒(méi)有一套比較完整的管理制度進(jìn)行一定的約束和指導(dǎo)是不行的。通過(guò)與鮑校長(zhǎng)、其他的行政和老師交流中，了解到了他們學(xué)校的管理制度，非常詳細(xì)，他們也拿出了學(xué)校的管理制度，我進(jìn)行了詳細(xì)的研究：第一章包括校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)章程，第二章包括校長(zhǎng)工作職責(zé)、教導(dǎo)主任工作職責(zé)、總務(wù)主任工作職責(zé)、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)、級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)、科組長(zhǎng)工作職責(zé)、教研組長(zhǎng)工作職責(zé)、體育教研組長(zhǎng)職責(zé)、班主任職責(zé)、教師職責(zé)、體育教師職責(zé)、校醫(yī)職責(zé)、值日領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、電教管理員職責(zé)、圖書管理員和職責(zé)、財(cái)產(chǎn)保管員職責(zé)、工友職責(zé)，第三章包括拱北小學(xué)教師崗位執(zhí)行情況考核條例、拱北小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案、拱北小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方法、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單、備課基本要來(lái)、上課基本要求、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表、課堂激勵(lì)用語(yǔ)、關(guān)于“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重”的規(guī)定、作業(yè)布置與批改要求、輔導(dǎo)學(xué)生要求、考核學(xué)生要求、監(jiān)考員守則、集體備課制度、教學(xué)十項(xiàng)基本功考核標(biāo)準(zhǔn)、教師考勤制度、會(huì)議制度、升旗制度、班務(wù)常現(xiàn)、家庭學(xué)校聯(lián)系制度、第四章包括學(xué)校衛(wèi)生保健常規(guī)、體育活動(dòng)常規(guī)、體育器材保管制度、學(xué)校公物管理制度、教具儀器管理制度、圖書室管理制度、閱覽室管理制度、儀器室規(guī)則、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、手工勞作室管理制度、美術(shù)室管理制度、舞蹈室管理制度、音樂(lè)室管理制度、電教室規(guī)則、語(yǔ)音室規(guī)則、電腦室規(guī)則、檔案管理制度、展覽室管理規(guī)則、復(fù)(速)印管理制度，第五章包括小學(xué)生文明禮貌要求、拱北小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)歌、課堂堂規(guī)具體要求、集會(huì)紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律、考生守則、先進(jìn)集體、個(gè)人評(píng)比制度、班級(jí)工作考核月表、常規(guī)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生操行評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等。
非常的具體，非常詳細(xì)，無(wú)論是校長(zhǎng)、主任還是到每個(gè)老師，都能明白自己的責(zé)職所在，也知道在工作中應(yīng)該怎么做，怎樣做。
(二)強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)，創(chuàng)英語(yǔ)辦學(xué)特色。
創(chuàng)辦特色學(xué)校是深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育的新課題。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況著力創(chuàng)建英語(yǔ)和藝術(shù)教學(xué)的辦學(xué)特色：
學(xué)校分年級(jí)成立了口語(yǔ)會(huì)話、故事、戲劇、小品等口語(yǔ)訓(xùn)練興趣小組，不同層次的學(xué)生可根據(jù)不同的興趣愛(ài)好，選擇不同的活動(dòng)內(nèi)容，把所學(xué)知識(shí)融于生活實(shí)際之中，并配合教學(xué)舉行各種英語(yǔ)比賽。
學(xué)校在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，為同學(xué)們準(zhǔn)備了“早點(diǎn)”、“飯后果”和“下午茶”等英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練套餐，每天開(kāi)放英語(yǔ)角、周一、三、五下午2：10至2：20播放兒童英語(yǔ)節(jié)目、每月出一期英語(yǔ)專欄，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)和交際英語(yǔ)的能力英語(yǔ)科組參與教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心的課題《基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》的研究，通過(guò)課題研究，教師的教學(xué)能力，學(xué)生的英語(yǔ)水平得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，學(xué)校的英語(yǔ)辦學(xué)特色得到社會(huì)的認(rèn)可。
三年來(lái)學(xué)校英語(yǔ)教師論文12篇、10篇、18篇分別獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)生在市兒童英語(yǔ)金口杯大賽18人次獲獎(jiǎng)，tpr杯比賽23人獲獎(jiǎng)，學(xué)校老師自編英語(yǔ)情景劇“aniceday”和“mymum”連續(xù)2年在香港舉行的國(guó)際小學(xué)英語(yǔ)戲劇比賽獲最佳演出獎(jiǎng)。2位老師在香洲區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)錄像課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。
三、收獲及體會(huì)。
沒(méi)有交流和比較，不知差距。通過(guò)這次體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，收獲及體會(huì)非常大。
1、從硬件上，學(xué)校硬件設(shè)施齊備，有校園網(wǎng)、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術(shù)室、勞技室、舞蹈室、語(yǔ)音室、教師閱覽室，六個(gè)學(xué)生閱覽室(每一個(gè)年級(jí)一個(gè)閱覽室)、學(xué)校電視臺(tái)、塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，包括每位教師都有一臺(tái)手提電腦用于上課辦公用等，應(yīng)有盡有，可以看出政府對(duì)教育投入的重視。與我們現(xiàn)在相比，差距很大，也由于政府和學(xué)校的財(cái)政比較困難，在短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校應(yīng)有場(chǎng)室的配套是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)的。
2、全面及人文性的管理制度。
有一個(gè)好校長(zhǎng)，就有一所好學(xué)校，一個(gè)名校長(zhǎng)，更能帶出一所名學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過(guò)多年管理經(jīng)驗(yàn)的積淀，制定了完善而又人文性和操作性比較強(qiáng)的管理制度，把管理制度化、人性化，把各人的工作具體化，使各人明確自己的責(zé)職、在工作上應(yīng)怎樣做，都有指引性目標(biāo)。也正因有了完善的管理制度，師生自我管理的作用等到了發(fā)揮，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、教科研開(kāi)展成效顯著。
鮑當(dāng)洪校長(zhǎng)是學(xué)者型校長(zhǎng)，因而，更注重開(kāi)展教科科研這方面的工作。在例行工作中固定每周二、三、四下午第三節(jié)開(kāi)展分科教研活動(dòng)，從集體備課、說(shuō)課、評(píng)課，研討氛圍非常濃厚，老師在討論中也各抒已見(jiàn)，毫不保留，在同科級(jí)的開(kāi)課中采用上同一課的方法，在英語(yǔ)科中還開(kāi)展同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)，課后集中進(jìn)行評(píng)課討論，從中更能看到各人的優(yōu)缺點(diǎn)，各人也能從比較中更好地提高自己的能力。學(xué)校不但自身教研搞得有聲有色，還開(kāi)展送課活動(dòng)，而且送課活動(dòng)不僅是在本區(qū)內(nèi)的40多所小學(xué)，還送課到香港、澳門、北京、上海、山東、蘭州、成都、重慶、江蘇南京、江蘇楊州、江蘇常熟、江蘇鎮(zhèn)江、山西太原、河南鄭州、廣州、深圳、東莞、順德、陽(yáng)春、陽(yáng)西、中山和南海等省內(nèi)外多個(gè)城市。三年來(lái)，學(xué)校在國(guó)家、省和市三級(jí)的教育學(xué)會(huì)組織的論文評(píng)選中，分別有40人次、53次和94人次師獲獎(jiǎng)。教師論文54篇分別發(fā)表在區(qū)、市、省和國(guó)家級(jí)教育刊物上。學(xué)?，F(xiàn)在研究的國(guó)家、省、市和區(qū)的課題共5個(gè)課題。所有課題的研究都能夠結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，使得科研工作真正的為教學(xué)服務(wù)，為師生的提高和成長(zhǎng)服務(wù)。
4、在開(kāi)展好智育教育的同時(shí)更注重做好德育工作。
(1)“讓學(xué)校每一墻壁都能說(shuō)話”。讓校園發(fā)揮環(huán)境育人的作用，這些圖片包括安全教育的、名人錄、學(xué)生作品、禮儀教育，學(xué)校被評(píng)為“五星”隊(duì)員的等等，內(nèi)容非常豐富。而且非常有特色的是：除名人錄之外，其它的圖片都是利用本校學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)時(shí)所拍的照片，使人倍感親切，另外一個(gè)是在這些照片里面的宣傳文字是采用中英文相結(jié)合的，突出英語(yǔ)的特色。
(2)五育齊抓并舉，學(xué)生和諧發(fā)展。學(xué)校每年一次的藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)異彩紛呈，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。學(xué)校每年節(jié)目參加比賽都獲得非常好的獎(jiǎng)勵(lì)，如學(xué)校合唱隊(duì)在珠海市少兒花會(huì)中連續(xù)五年獲得一等獎(jiǎng)，曾代表廣東省參加澳門國(guó)際合唱節(jié)比賽，獲三等獎(jiǎng)。，學(xué)校的大合唱獲省一等獎(jiǎng)，國(guó)家二等獎(jiǎng)，創(chuàng)珠海市學(xué)校在省和市文藝比賽獲最高獎(jiǎng)的先例。
(3)營(yíng)建書香校園，開(kāi)展讀書活動(dòng)。在學(xué)生讀書活動(dòng)中，積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的信念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力'方案范文.庫(kù).整理~，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。同時(shí)學(xué)校在學(xué)生中開(kāi)展了“小博士、小碩士、小學(xué)士、書香家庭”的評(píng)比，表彰在創(chuàng)“書香校園”中表現(xiàn)突出的學(xué)生和家庭。
5、特色辦學(xué)。
鮑當(dāng)洪校長(zhǎng)是中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師、全國(guó)首屆中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)獲得者，廣東省小學(xué)特級(jí)教師、廣東省首屆“名教師培養(yǎng)對(duì)象”、廣東省名師工作室主持人。他曾在全國(guó)首屆小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng)的第一名，曾擔(dān)任全國(guó)第二屆小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的評(píng)委。是非常.好的資源，因而在原來(lái)藝術(shù)教育特色的基礎(chǔ)上增加了英語(yǔ)特色教育，而且也取得了非常好的成績(jī)，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。很多省內(nèi)外的學(xué)校慕名而來(lái)，學(xué)習(xí)拱北小學(xué)的創(chuàng)學(xué)校特色的經(jīng)驗(yàn)。
四、今后發(fā)展的工作設(shè)想。
通過(guò)這次掛職體驗(yàn)學(xué)習(xí)，感觸和收獲同樣大。從硬件上，我們現(xiàn)在的學(xué)校和基地學(xué)校是沒(méi)得比的。因此，從硬件上，是客觀存在且在短時(shí)間內(nèi)是很難改變的，能夠提高的，只能從軟件方面進(jìn)行提高，我想，結(jié)合本校的實(shí)際情況，應(yīng)該從三方面進(jìn)行努力：
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造文化氛圍。
在原有的基礎(chǔ)上建設(shè)好學(xué)生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開(kāi)展讀書沙龍活動(dòng)，并提倡教師終身讀書和學(xué)習(xí)的信念，在學(xué)生中開(kāi)展“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。并且在每學(xué)期中開(kāi)展師生讀書評(píng)比活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教研能力。
我校要求每位老師每學(xué)期上一個(gè)教學(xué)公開(kāi)課，交一篇案例，交一篇教學(xué)后記，培訓(xùn)一批優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生，寫一篇教學(xué)論文的“六個(gè)一”教研活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，將加強(qiáng)對(duì)老師業(yè)務(wù)能力'方案范文.庫(kù).整理~的培訓(xùn)，包括定期開(kāi)講座、教師匯報(bào)讀書心得、開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)、積極參加外校的聽(tīng)課活動(dòng)，開(kāi)展手拉手和“傳、幫、帶”的活動(dòng)等，讓教師學(xué)習(xí)更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、努力建設(shè)特色學(xué)校。
我區(qū)現(xiàn)在許多學(xué)校都還沒(méi)有這方面的(特色學(xué)校)研究,特別是我校所在的片區(qū)都還沒(méi)有，從這方面，學(xué)校將做為突破口，利用自身的資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)，努力建設(shè)特色學(xué)校。
副分局長(zhǎng)掛職鍛煉報(bào)告篇十
今年九月，我參加了區(qū)委組織部舉辦的“**區(qū)青年干部培訓(xùn)班”。經(jīng)過(guò)一個(gè)月內(nèi)容豐富、形式多樣的緊張學(xué)習(xí)后，10月16日我和其他五名青年干部被安排到蘇州市相城區(qū)工作鍛煉。到這里后，按照對(duì)口安排的原則，我分到相城區(qū)建設(shè)局工作，通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)鍛煉，我對(duì)相城區(qū)建設(shè)局各方面工作有了初步的了解，學(xué)到了一些好的經(jīng)驗(yàn)，在這里做一總結(jié)。
一、相城區(qū)建設(shè)局的基本情況。
相城區(qū)建設(shè)局成立于20xx年3月，主要負(fù)責(zé)相城區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)的城鎮(zhèn)建設(shè)、人防工程建設(shè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、房屋拆遷、建筑業(yè)、旅游業(yè)等管理工作。全局共有干部職工44人，其中行政事業(yè)性23人，合同制21人。按照工作分為：辦公室、建筑業(yè)管理科、人防事業(yè)科、開(kāi)發(fā)建設(shè)科、市政管理科、旅游管理科等六個(gè)科室，直屬單位有：招標(biāo)投標(biāo)管理站、拆遷管理服務(wù)中心、建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站、城建檔案館等四個(gè)單位。
相城區(qū)建設(shè)局成立五年來(lái)，認(rèn)真貫徹建設(shè)、管理、服務(wù)的方針，開(kāi)展了機(jī)關(guān)效能和精神文明建設(shè)，抓好了領(lǐng)導(dǎo)、中層和職工三支隊(duì)伍建設(shè)；建立了較為完善的規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)了政務(wù)公開(kāi)，管理工作走上了圍繞中心、規(guī)范有序、與時(shí)具進(jìn)的`軌道。全區(qū)建設(shè)市場(chǎng)秩序逐步好轉(zhuǎn)，建設(shè)工程質(zhì)量穩(wěn)步上升，文明施工水平不斷提高；城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)速度加快；人防建設(shè)目標(biāo)提前完成；村鎮(zhèn)建設(shè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)蓬勃發(fā)展；拆遷工作穩(wěn)步推進(jìn)；清欠工作規(guī)范有效，為加快相城區(qū)建設(shè)發(fā)展提供了有力保障。
二、工作鍛煉情況。
在相城區(qū)建設(shè)局工作鍛煉期間，我主要在建設(shè)局行政審批窗口工作。為了盡快的進(jìn)入工作角色，我首先閱讀了建設(shè)局近些年的文件，詳細(xì)了解相城區(qū)建設(shè)局辦理施工許可證、合同備案、竣工備案、人防管理等窗口業(yè)務(wù)的程序，虛心向窗口主管領(lǐng)導(dǎo)和窗口工作人員請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我熟悉了相城區(qū)建設(shè)局的窗口審批業(yè)務(wù)后，積極投入到工作中，協(xié)助窗口工作人員辦理審批、備案業(yè)務(wù)。鍛煉期間，建設(shè)局行政審批窗口共辦理施工許可證35項(xiàng)，合同備案32項(xiàng)，竣工備案120項(xiàng)。
為了全面了解相城區(qū)建設(shè)局的工作，我在工作之余堅(jiān)持多走訪、多調(diào)查、多研究，分別到建設(shè)局所屬的六個(gè)科室和四各單位了解情況，與這些科室、單位的工作人員廣泛而深入的探討，從而詳細(xì)了解了他們的工作情況和工作方法，學(xué)到了一些好的做法。另外，為了增加感性認(rèn)識(shí)，我跟隨質(zhì)檢站工作人員深入到施工現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。由于我在**從事的是規(guī)劃管理工作，為了了解相城區(qū)規(guī)劃工作，我在建設(shè)局鍛煉期間，多次到相城區(qū)規(guī)劃分局走訪，與規(guī)劃分局的工作人員座談，相互交流經(jīng)驗(yàn)、探討問(wèn)題、尋找差距。
在鍛煉學(xué)習(xí)期間，我除了積極工作、走訪調(diào)查外，還利用一切機(jī)會(huì)宣傳我區(qū)。主動(dòng)向相城區(qū)建設(shè)局、規(guī)劃分局的工作人員以及接觸過(guò)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、施工單位介紹我區(qū)的情況，宣傳我區(qū)各方面的優(yōu)勢(shì)和招商引資的優(yōu)惠政策，竭力使他們了解我區(qū)，吸引他們到我區(qū)投資創(chuàng)業(yè)。
三、工作鍛煉的體會(huì)。
（一）相城區(qū)城市建設(shè)速度令人驚訝。
相城區(qū)建區(qū)僅僅5年時(shí)間，這個(gè)曾經(jīng)相對(duì)落后的地方崛起了一座現(xiàn)代化新城，樓宇林立、綠樹成蔭、路連林隔、林水一體。建區(qū)前，相城除了一條國(guó)道、一條省道、一條高速公路穿境而過(guò)外，境內(nèi)沒(méi)有一條像樣的城市等級(jí)道路。建區(qū)后，相城人以“每星期筑路1公里”的速度開(kāi)展“六縱六橫兩聯(lián)”路網(wǎng)框架建設(shè)，5年新增公路255公里。五年來(lái)，綠化投資14億元，全區(qū)建成了62只公園，面積最大的生態(tài)園超過(guò)了1萬(wàn)畝；新增綠化面積84000畝，建成區(qū)人均擁有公共綠地16平方米，是國(guó)家生態(tài)園林城市標(biāo)準(zhǔn)的1.5倍。
基礎(chǔ)設(shè)施和綠化建設(shè)的高投入，給相城的發(fā)展注入了活力。100多個(gè)外資項(xiàng)目沖著良好的生態(tài)環(huán)境和完善的基礎(chǔ)設(shè)施相繼落戶相城，使春申湖畔成了一個(gè)新興的現(xiàn)代工業(yè)集聚區(qū)。40多家房地產(chǎn)公司進(jìn)駐相城，使這個(gè)原來(lái)的房地產(chǎn)空白區(qū)5年間矗起了300多萬(wàn)平方米別墅、商品房，成了蘇州城北的優(yōu)美人居副中心。
（二）行政審批中心規(guī)范而高效。
由于我一直在相城區(qū)行政審批中心建設(shè)局窗口工作，因而行政審批中心給我留下了深刻的印象。
首先，相城區(qū)行政審批中心規(guī)模大，審批事項(xiàng)全。審批大廳近平方米，目前有28個(gè)區(qū)級(jí)行政部門在審批大廳設(shè)立窗口，進(jìn)駐審批事項(xiàng)271項(xiàng)，窗口服務(wù)人員65名。由于規(guī)模大、審批事項(xiàng)全，極大的方便了服務(wù)對(duì)象。比如建設(shè)局的窗口旁邊是規(guī)劃局的窗口，規(guī)劃局的窗口旁邊是土地局的窗口，這就避免了建設(shè)單位來(lái)回在幾個(gè)局委之間奔波，方便了建設(shè)單位，提高了辦事效率。
極大的提高了審批效率和辦事力度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年審批中心平均辦件時(shí)限為2.77天。審批中心服務(wù)意識(shí)很強(qiáng)，實(shí)行承諾服務(wù)，承諾期到主動(dòng)通知服務(wù)對(duì)象領(lǐng)證；審批事項(xiàng)的辦事程序、表格、收費(fèi)依據(jù)統(tǒng)一裝訂成冊(cè)，一次性發(fā)給服務(wù)對(duì)象；大廳內(nèi)設(shè)有兩臺(tái)復(fù)印機(jī)，免費(fèi)為服務(wù)對(duì)象提供復(fù)印。
（三）充分發(fā)揮政策和管理的引導(dǎo)作用，推動(dòng)城市合理建設(shè)。
相城區(qū)為了節(jié)約土地，提高品位，出臺(tái)政策規(guī)定，建設(shè)一層廠房每平方米收取配套費(fèi)105元，兩層廠房減半征收，三層以上（含三層）廠房免收。這樣，相城區(qū)大部分工業(yè)廠房都是三層或更高，不僅提高了工業(yè)區(qū)的品位，更提高了土地利用率。另外，為提高城市品位，相城區(qū)規(guī)劃分局增加了設(shè)計(jì)方案審批環(huán)節(jié)，所有住宅和商業(yè)項(xiàng)目必須拿出兩個(gè)以上設(shè)計(jì)方案，經(jīng)過(guò)審查選擇，核發(fā)《建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案審查意見(jiàn)書》后，才能辦理下步手續(xù)。這強(qiáng)化了設(shè)計(jì)方案的審查，起到了優(yōu)勝劣汰的作用，為建設(shè)高品位城市奠定了基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)一個(gè)多月的外派鍛煉，我收益非淺，深感與相城區(qū)相比我區(qū)在很多方面存在差距?；貋?lái)后，我將在自己力所能及的范圍內(nèi)改進(jìn)工作，奮發(fā)努力，為我區(qū)城市建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
副分局長(zhǎng)掛職鍛煉報(bào)告篇十一
通過(guò)近30天的學(xué)習(xí)，深入了解了**中學(xué)的辦學(xué)理念、發(fā)展模式、德育管理、教學(xué)管理和教科研等工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況，并結(jié)合自己的工作崗位認(rèn)真思考和反思，使自己對(duì)學(xué)校管理又有了一次新的認(rèn)識(shí)和提高。下面將對(duì)我在掛職期間的學(xué)習(xí)情況和思想感悟做以下總結(jié)：
****中學(xué)始創(chuàng)于**年，為全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、中央教科所藝術(shù)教育研究中心常務(wù)理事單位、全國(guó)藝術(shù)教育示范基地、全國(guó)美術(shù)高考研究中心委員單位、省首批藝術(shù)教育特色學(xué)校、市文明單位、花園式學(xué)校和德育先進(jìn)學(xué)校。
在**中學(xué)掛職期間，我得到了指導(dǎo)校長(zhǎng)**校長(zhǎng)的熱情接待和真誠(chéng)指導(dǎo)，學(xué)校全方位向我們開(kāi)放，讓我有機(jī)會(huì)真正觸及到學(xué)校管理的各個(gè)層面，使我能夠在做中學(xué)、在看中思，邊看邊做，邊學(xué)邊思，零距離接觸了名校深厚的文化底蘊(yùn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)特的智慧和高超的管理藝術(shù)。在與校長(zhǎng)的深度交談中，更深刻地領(lǐng)悟到了學(xué)校管理的內(nèi)涵，掛職鍛煉不但使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了思路，還鍛煉了我的能力。
在掛職的一個(gè)月中，我嚴(yán)格按照掛職鍛煉學(xué)校的作息時(shí)間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時(shí)向掛職學(xué)校校長(zhǎng)請(qǐng)假。上班時(shí)我認(rèn)真閱讀學(xué)校的各項(xiàng)管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們溝通交流。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。
在掛職鍛煉期間，我總共參加學(xué)校行政會(huì)4次、學(xué)校部門學(xué)習(xí)3次、全校教師大會(huì)1次，為中層以上干部做《山東3+3新高考制度改革》報(bào)告一次;參加主題班會(huì)4次、專題研討活動(dòng)6次，聽(tīng)課22節(jié)，個(gè)別訪談16人次;還參加了第一黨支部活動(dòng);全程觀摩了湖濱中學(xué)迎接無(wú)錫市素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)(3天);參觀考察了*****等名校，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，提高了境界，豐富了思路。
掛職學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)常和**校長(zhǎng)、***副校長(zhǎng)、**副校長(zhǎng)交流，和藝教辦**主任、教務(wù)處**主任、德育處**主任、團(tuán)委書記**主任交流，虛心向他們請(qǐng)教，在交流中汲取經(jīng)驗(yàn)，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短。在參加各種活動(dòng)時(shí)，也不忘聯(lián)系實(shí)際、思考問(wèn)題，撰寫了19篇反思日志，上交12篇，掛職期間**中學(xué)共出版了四期簡(jiǎn)報(bào)，其中有三期簡(jiǎn)報(bào)選編了我的日志。
三、掛職學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
1、硬件設(shè)施及其先進(jìn)。(添加一些硬件設(shè)施的介紹)。
2、教學(xué)常規(guī)特別規(guī)范。**中學(xué)學(xué)生全部都是美術(shù)生，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較差，加之還要練專業(yè)，學(xué)生上文化課的時(shí)間又較少，提高課堂效率，是**中學(xué)課堂教學(xué)的根本指導(dǎo)思想。為貫徹落實(shí)這一指導(dǎo)思想，學(xué)校常規(guī)教學(xué)堅(jiān)持落實(shí)嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒的原則。
3、課堂彰顯合作互動(dòng)理念。課堂上學(xué)生合作活動(dòng)的高頻度、合作形式的多樣化、師生互動(dòng)的真誠(chéng)豐富、生生交流的積極踴躍、小組合作成果匯報(bào)時(shí)顯示的“合作中的競(jìng)爭(zhēng)”及“競(jìng)爭(zhēng)中的共贏”，無(wú)不透露出學(xué)生在合作過(guò)程中的“個(gè)人責(zé)任”與“積極互動(dòng)”意愿，無(wú)不折射合作活動(dòng)作為一種學(xué)習(xí)常態(tài)在課堂中的有效落實(shí)。
四、我校常規(guī)教學(xué)與掛職學(xué)校差距。
1、常規(guī)教學(xué)制度落實(shí)有差距。我校常規(guī)教學(xué)方面也有嚴(yán)格健全的制度，但在落實(shí)上在細(xì)節(jié)上還有一定的差距。教學(xué)管理缺乏規(guī)范化、制度化的運(yùn)行機(jī)制，工作落實(shí)不夠。對(duì)教學(xué)基本環(huán)節(jié)還存在要求不具體、檢查不到位的情況，缺乏整改的力度。常規(guī)管理缺乏“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”精神。
2、教學(xué)缺乏針對(duì)性和實(shí)用性。一是教學(xué)計(jì)劃籠統(tǒng)模糊。教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案不夠精細(xì)，各種計(jì)劃過(guò)于寬泛，實(shí)質(zhì)性、精細(xì)性內(nèi)容少，降低了針對(duì)性和可操作性。部分教研室、班級(jí)、學(xué)科備課組計(jì)劃放到任何一個(gè)年級(jí)、班級(jí)、任何一個(gè)學(xué)科都可以用，沒(méi)有日歷和周歷表，看不出工作時(shí)段的任務(wù)安排。二是課時(shí)備課不備學(xué)生。部分備課只是學(xué)科知識(shí)的說(shuō)明和體系構(gòu)建，教學(xué)目標(biāo)大而空，無(wú)針對(duì)性;教學(xué)過(guò)程缺乏問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)、缺少學(xué)情分析和學(xué)法指導(dǎo)、缺少學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì)。個(gè)別學(xué)科的學(xué)案只是復(fù)印了復(fù)習(xí)材料，未體現(xiàn)教師集體備課的創(chuàng)造性。
3、課堂教學(xué)效率仍然偏低。一是雙邊活動(dòng)方面，教師講得多，學(xué)生練的少，課堂學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手機(jī)會(huì)少。二是教學(xué)方法策略方面，教學(xué)方法呆板，提問(wèn)缺乏技巧，課堂缺乏激情與生機(jī)，導(dǎo)致學(xué)生興趣不高。三是針對(duì)性不強(qiáng)，一堂課究竟要教會(huì)多少學(xué)生，要教會(huì)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與相應(yīng)題型，有些教師心中不明了。四是教學(xué)內(nèi)容上不充實(shí)，容量小，課堂信息量少。
五、我校下一步落實(shí)常規(guī)教學(xué)措施。
1、常規(guī)教學(xué)實(shí)效化。
(1)要向備課要質(zhì)量。實(shí)行“個(gè)人初備—集體研討—分享充實(shí)—生成完善—反思提高”的流程。要求教師提前備課，主備老師寫出詳細(xì)的備課方案，包含教學(xué)的重難點(diǎn)、具體的目標(biāo)要求和教法學(xué)法、訓(xùn)練題的選擇等，其他教師各抒己見(jiàn)，針對(duì)所任教班級(jí)的教學(xué)實(shí)際，再調(diào)整、再提高，形成學(xué)科組校本化備課資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。
(2)向課堂教學(xué)要質(zhì)量。以全縣中小學(xué)“為學(xué)而教課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)為契機(jī)，教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)一步降低教學(xué)起點(diǎn)，擴(kuò)大學(xué)生關(guān)注面，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;教學(xué)策略上落實(shí)“以學(xué)為主、以練為主、大容量、高密度、快節(jié)奏、低臺(tái)階”的教學(xué)原則;教學(xué)模式上強(qiáng)力推行“自主預(yù)習(xí)、合作探究”的小組學(xué)習(xí)模式，抓住課前自主預(yù)習(xí)和課上小組討論、合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
(3)訓(xùn)練，實(shí)施周練、月考制度，向規(guī)范訓(xùn)練要質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)周練制度，各學(xué)科定時(shí)間、定內(nèi)容、定題量，采用滾雪球式的“小循環(huán)、常穿插、多層次”的訓(xùn)練方式，精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練題，力求做到“小題大做”“大題細(xì)做”，同時(shí)落實(shí)“四有四必須”教學(xué)要求：有課必練、有練必收、有收必改、有改必講。每次月考堅(jiān)持“考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓講評(píng)和補(bǔ)救”的原則，做到“平時(shí)考試高考化”，做到講、練、考一體化。
(4)批改，提高針對(duì)性，強(qiáng)化面批，充分利用精準(zhǔn)批改來(lái)提高教學(xué)效率。在全批全閱的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)鎖定班內(nèi)的目標(biāo)生與邊沿生進(jìn)行面批面改。不僅滿足于學(xué)生解決問(wèn)題的對(duì)錯(cuò)，還要分析每個(gè)學(xué)生做錯(cuò)的具體原因，有針對(duì)性的提出補(bǔ)救與矯正措施。
2、教學(xué)管理制度化。
(1)教學(xué)行為制度化。針對(duì)教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)，分別制定了年級(jí)周例會(huì)制度、無(wú)課日集體備課制度、簽字上課制度、公開(kāi)課制度、月考及周考制度，等等。通過(guò)各項(xiàng)制度的落實(shí)，確保教學(xué)行為有法可依，有章可循，提高了教學(xué)的規(guī)范性和實(shí)效性。實(shí)行教學(xué)周反思制度，促進(jìn)教師不斷總結(jié)工作，進(jìn)行及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。
(2)檢查考評(píng)制度化。教導(dǎo)處每月組織一次教學(xué)例會(huì)，統(tǒng)籌調(diào)度各年級(jí)及各學(xué)科教學(xué)情況;各年級(jí)實(shí)行全天巡課制度，由一名年級(jí)主任帶領(lǐng)部分教師對(duì)課堂教學(xué)情況巡回檢查;年級(jí)堅(jiān)持每周一次常規(guī)檢查，教導(dǎo)處堅(jiān)持每月一次全校性常規(guī)檢查，內(nèi)容包括備課、教學(xué)案、講義、作業(yè)、限時(shí)訓(xùn)練、試卷、批改記錄、聽(tīng)評(píng)課記錄等，及時(shí)公示檢查成績(jī)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出問(wèn)題及解決措施。實(shí)行問(wèn)卷調(diào)查制度，年級(jí)每學(xué)月舉行一次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，及時(shí)公示評(píng)教成績(jī)，及時(shí)了解學(xué)生的心聲，及時(shí)總結(jié)反饋，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。
3、文化科尖子生培養(yǎng)精準(zhǔn)化。利用周末、課余和假期時(shí)間抽調(diào)骨干教師對(duì)尖子生、目標(biāo)生針對(duì)性培養(yǎng)，培優(yōu)補(bǔ)弱，把學(xué)生承包給相應(yīng)的任課教師，采取“人盯人”戰(zhàn)略，“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子幫扶，每次考試訓(xùn)練后，分析學(xué)生的成績(jī)變化情況，給學(xué)生開(kāi)小灶，面批面改，實(shí)行一生一案，確保尖子生真正尖起來(lái)。
副分局長(zhǎng)掛職鍛煉報(bào)告篇十二
這段時(shí)間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛(ài)崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣貌，這個(gè)對(duì)我以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺(jué)到自我在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有必須的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合，使自我的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自我各方面的本事。實(shí)踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業(yè)教育對(duì)教師有特殊的要求，它不僅僅要求教師具有較高的理論基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是要具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手本事，以及對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的應(yīng)用和開(kāi)發(fā)本事。深入企業(yè)實(shí)踐，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)本事和解決職業(yè)崗位實(shí)際工作本事得到極大的提高。
1.教師教學(xué)理念的突破。
下企業(yè)實(shí)踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實(shí)踐的過(guò)程中，教師普遍感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，教學(xué)理念上有了更深的知識(shí)。經(jīng)過(guò)到企業(yè)實(shí)踐，教師的實(shí)踐工作本事得到了訓(xùn)練和提升，經(jīng)過(guò)與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向。
2.培訓(xùn)形式、資料的突破。
職業(yè)學(xué)校教師下企業(yè)，腳踏實(shí)地地深入生產(chǎn)一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會(huì)場(chǎng)轉(zhuǎn)到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，把傳統(tǒng)的學(xué)科專家講學(xué)變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書論事轉(zhuǎn)為真實(shí)訓(xùn)練，把傳統(tǒng)的以教學(xué)大綱、專業(yè)教師培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)達(dá)為以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為主。培訓(xùn)的形式、資料有了很大的改變。在師資培訓(xùn)的實(shí)效性、針對(duì)性、操作性方面實(shí)現(xiàn)了大的突破。
3.教師實(shí)踐本事的突破。
教師深入企業(yè)實(shí)踐，不僅僅使教師體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、管理制度，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)資料和實(shí)際職業(yè)工作需求的脫節(jié)，了解了職業(yè)崗位（工種）對(duì)崗位工作人員的知識(shí)和本事的要求，為職業(yè)學(xué)校課程教學(xué)資料的改革，重構(gòu)職業(yè)教育課程體系，建構(gòu)以工作過(guò)程為導(dǎo)向的貼合職業(yè)本事構(gòu)成規(guī)律高職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)。
5.提高了對(duì)人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，使我充分的收集了企業(yè)一線的相關(guān)資料并了解了企業(yè)對(duì)學(xué)生素質(zhì)和技能等方面的要求，還經(jīng)過(guò)企業(yè)鍛煉對(duì)教學(xué)改革進(jìn)行了思考，對(duì)如何培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型人才有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，還了解到教學(xué)與企業(yè)之間的差距，了解到當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的差距，為以后在專業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)的工作中能有進(jìn)一步提高打下了良好的基礎(chǔ)。更重要的是使我對(duì)于大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐本事培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性有了進(jìn)一步的思考。同時(shí)我也了解到企業(yè)的良好服務(wù)意識(shí)、心理素質(zhì)與溝通本事、隨機(jī)應(yīng)變本事，這些都是企業(yè)員工的基本要求，對(duì)我們下一步進(jìn)行教學(xué)改革等都有很好的參考價(jià)值。
6.提高了專業(yè)實(shí)踐技能。
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我對(duì)理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，獲得了企業(yè)各方面的真實(shí)知識(shí)和技能，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程，異常是管理方面，營(yíng)銷方面和倉(cāng)儲(chǔ)配送方面。由于參與企業(yè)流程改造、技術(shù)更新的實(shí)踐操作，不僅僅提高了自我的實(shí)踐技能，也使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng)，同時(shí)也提高了自身的實(shí)踐開(kāi)發(fā)本事和指導(dǎo)學(xué)生解決難題的本事。實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，自我的理論知識(shí)雖然豐富，可是具體到企業(yè)中差距還是很大，同樣，這種情景也會(huì)發(fā)生在學(xué)生身上，所以要想提高學(xué)生的實(shí)踐技能，教師首先要提高自我。一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間固然不能深入熟練的進(jìn)行實(shí)踐操作，可是重要的是為以后的實(shí)踐教學(xué)工作供給了很實(shí)用的參照，在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中做到融會(huì)貫通，能夠大大提高實(shí)踐教學(xué)本事。同時(shí)，為管理基礎(chǔ)教研室的管理類、營(yíng)銷類課程的實(shí)踐教學(xué)改革開(kāi)拓了思路。
7.提高了思維的靈活性。
性和應(yīng)變本事。要把這種“變數(shù)”充分靈活的運(yùn)用到學(xué)院相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境中去，更好的培養(yǎng)能適應(yīng)多變環(huán)境的人才。
8.提高了教書育人的職責(zé)感。
企業(yè)的每一道工序流程都是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不容出錯(cuò)，現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，不容許任何環(huán)節(jié)出錯(cuò)，企業(yè)的決策更是需要萬(wàn)無(wú)一失，僅有這樣才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，才能做出正確的決策。作為教師，學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平就是我們的產(chǎn)品，僅有具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高度的教書育人的職責(zé)感才能培養(yǎng)出合格的、能為社會(huì)所用的學(xué)生。經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉，原先在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養(yǎng)合格人才的高度職責(zé)感和迫切性，同時(shí)要增強(qiáng)治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去，同時(shí)，要把這種精神傳播給學(xué)生，以身作則培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)過(guò)觀察、虛心請(qǐng)教、動(dòng)手實(shí)踐的方法對(duì)公司進(jìn)行了解，可是應(yīng)對(duì)新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識(shí)我最終還是感到自身知識(shí)的匱乏，才明白“學(xué)無(wú)止境”的道理。僅有把學(xué)院的理論知識(shí)和企業(yè)的實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，才能更完全的掌握專業(yè)技能。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們要虛心求教，完成理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)院與社會(huì)的溝通，這樣不僅僅實(shí)際工作本事有所提高，進(jìn)一步激發(fā)了自我對(duì)專業(yè)的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我的環(huán)境適應(yīng)本事及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際本事，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
副分局長(zhǎng)掛職鍛煉報(bào)告篇十三
首段：引入話題，介紹掛職鍛煉的背景和意義（200字）。
掛職鍛煉是現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要組成部分，旨在拓寬學(xué)生在職場(chǎng)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。近日，我有幸參加了一場(chǎng)由學(xué)校組織的掛職鍛煉報(bào)告會(huì)，與其他同學(xué)一起分享自己在掛職鍛煉期間所獲得的心得體會(huì)。通過(guò)這次報(bào)告會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到掛職鍛煉對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性以及自身在這一過(guò)程中的成長(zhǎng)和收獲。
二段：分享掛職鍛煉的經(jīng)歷和自身的成長(zhǎng)（400字）。
在掛職鍛煉期間，我有機(jī)會(huì)進(jìn)入一家知名企業(yè)的市場(chǎng)部門，負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研和客戶關(guān)系管理。剛開(kāi)始時(shí)，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。然而，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)和支持下，我逐漸適應(yīng)了職場(chǎng)環(huán)境，并通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，提升了自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我參與了多個(gè)重要項(xiàng)目，并在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)了如何有效溝通和協(xié)調(diào)。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到，掛職鍛煉是一個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì)，可以幫助我們發(fā)展職業(yè)能力、拓寬視野，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三段：總結(jié)掛職鍛煉的收獲和經(jīng)驗(yàn)（300字）。
通過(guò)掛職鍛煉，我不僅積累了豐富的專業(yè)知識(shí)，還提升了自己的綜合素質(zhì)。我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，如何有效地管理時(shí)間和資源，以及如何與不同背景的人進(jìn)行合作和溝通。同時(shí)，掛職鍛煉還讓我深刻體會(huì)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，并更加注重個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不斷努力。
四段：對(duì)掛職鍛煉的建議和展望（200字）。
在報(bào)告會(huì)上，我還聽(tīng)取了其他同學(xué)的分享和經(jīng)驗(yàn)。他們的經(jīng)歷讓我受益匪淺，也為我未來(lái)的掛職鍛煉提供了很多啟示。我認(rèn)為，在掛職鍛煉中，我們應(yīng)該充分利用機(jī)會(huì)，主動(dòng)溝通和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和專業(yè)水平。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重實(shí)踐和理論的結(jié)合，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高自己的實(shí)際操作能力。我相信，在今后的掛職鍛煉中，我會(huì)更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)掛職鍛煉的意義與價(jià)值（100字）。
掛職鍛煉是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以幫助我們提升職業(yè)能力、拓寬視野，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次掛職鍛煉報(bào)告會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了掛職鍛煉的重要性并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我將以此為契機(jī)，不斷努力提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。我相信，通過(guò)掛職鍛煉，我們可以在職業(yè)道路上取得更加輝煌的成就。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15138727.html】
