感恩節(jié)演講策劃方案(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 03:21:33
感恩節(jié)演講策劃方案(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-11-26 03:21:33     小編:雨中梧

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要制定方案來應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。制定方案之前,我們要明確目標(biāo)和預(yù)期效果。這些方案范文可以幫助大家更好地理解和掌握方案的寫作技巧。

感恩節(jié)演講策劃方案篇一

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

“感恩你我,真情成長”。

開幕式:11月x日。

主題活動(dòng):11月x日——11月xx日。

閉幕式:11月xx日。

(一)大展板的制作,x號(hào)前完成

1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

(二)開幕式及準(zhǔn)備分工

1、開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

大班:15:00—15:15。

中班:15:25—15:40。

小班:15:50—16:05。

2、家長宣傳工作到位。

3、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

4、開場方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

7、過程設(shè)計(jì)

上午活動(dòng):(8:30)

(1)主持人宣布活動(dòng)開幕

(2)園長致開幕詞

(3)大班教師手語表演《感恩的心》

(4)全體表演《幸福拍手歌》

下午活動(dòng):

(1)大班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

(2)中班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

(3)小班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。

(三)中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

感恩節(jié)演講策劃方案篇二

1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事。

3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happy thanks givingday)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

1、晨間園內(nèi)循環(huán)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

4、11月24日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。

6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開“感恩節(jié)”活動(dòng)。

七、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程:

1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。

2、11月24日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。

3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí),教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。活動(dòng)方法:

(1)教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)

(2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,并講解如何系藍(lán)絲帶。

(3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說“謝謝”。

(4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

(5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶,同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。)

5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,表示祝福和祝愿。

6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù),家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

7、為家長發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料,次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。

1、由園長帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

2、主持人為活動(dòng)致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。

7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。

1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念。

2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。

1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。

2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng),針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)送去祝福。

感恩節(jié)演講策劃方案篇三

"感恩節(jié),與愛同行"敬老院之行。

現(xiàn)在的中國社會(huì)老齡化越來越嚴(yán)重,子女因?yàn)楣ぷ鞣泵苌倥c老人在一起,有關(guān)部門也關(guān)注到老齡化嚴(yán)重性,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人平常生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時(shí)代的氣息,感受到人情的溫暖。

1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足。

2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛自己的親人。

3、通過這次集體的活動(dòng)引起社會(huì)的關(guān)注,讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。

4、通過活動(dòng)來增進(jìn)各委員之間的感情,增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力。

1、目的地:x福利院。

2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動(dòng)場所有流程,并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。

1。確定活動(dòng)時(shí)間:11月x日。

2。參加活動(dòng)人員:小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生。

3。前期準(zhǔn)備:

(1)宣傳部出幾期海報(bào),制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。

(2)各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書處,制定本次活動(dòng)預(yù)算。

(3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)。

(4)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

(5)確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

(6)與_電視臺(tái)等媒體取得聯(lián)系,擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。

1。舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。

2。及時(shí)準(zhǔn)備各種道具,同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。

3。遵守紀(jì)律,聽從指揮,注意安全。

感恩節(jié)演講策劃方案篇四

通過活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂。

20××年11月××日――20××年11月××日。

1.做好一次國旗下講話(11月_日)暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。(閔雪琴)。

2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào),電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

3.班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月××日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。

4.開展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)(11月××日)。××中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)。

5.在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

一、二、三年級(jí)向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級(jí)學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請(qǐng)于11月××日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級(jí)組為單位開展評(píng)比。德育處教導(dǎo)處)。

6.每班評(píng)選“感恩之星”一名,表格于11月××日上交。(德育處)。

7.總結(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月×日)。

感恩節(jié)演講策劃方案篇五

1620年9月,在英國受到迫害的102名清教徒登上“五月花”號(hào)帆船,于12月26日到達(dá)了美國的普利茅斯港,準(zhǔn)備開始新的生活。然而,這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,第一年冬天過后,只有50人幸存。第二年春天,純樸好客的印第安萬帕諾亞( wampanoag )部落酋長邁斯色以( massasoit)率族人送給他們很多必需品,并教會(huì)他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天,移民們獲得了大豐收,11月底,移民們請(qǐng)來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴,感謝他們的幫助,感謝上帝賜予了一個(gè)大豐收。自此,感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日。

東方嵐谷幼兒園以“生命教育”為核心的辦園理念,多年來,嵐谷人圍繞“感恩”“關(guān)愛”主題開展了多種多樣的活動(dòng),意在從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識(shí)與行為出發(fā),并且將“感恩”成為我們嵐谷的恒久主題,使我們的生命教育,能夠進(jìn)一步深入幼兒與家長的心,使每一位都能夠進(jìn)一步地了解生命教育的內(nèi)涵價(jià)值,知道感恩、了解感恩、學(xué)會(huì)感恩。

吸收感恩節(jié)積極成分,融入中國傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。

讓孩子

了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

感悟生活賦予的一切美好的東西。

具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

讓成人

感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧

面部彩繪:印第安風(fēng)格彩繪,羽毛頭飾

玉米游戲:五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里,誰先剝完誰得獎(jiǎng),然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。(分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感)

穿珠競賽:把一個(gè)裝有diy珠珠的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把珠珠一個(gè)個(gè)串起來,1分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎(jiǎng)。

diy感恩卡:提供卡紙以及diy素材,讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡,送給爸爸媽媽或其他重要的人,在動(dòng)手過程中體會(huì)到節(jié)日的意義及樂趣。(親子互動(dòng)環(huán)節(jié))

托小班:

好多的食物

好多的玩具

好多的衣服

小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

中大班:

1、 好棒的家

好棒的上海

好棒的房子

好棒的家人

2、 好棒的學(xué)校

好棒的教室

好棒的老師

好棒的伙伴

中班

護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

大班

(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

《跳火雞舞》

《幸福拍手歌》

六:嵐谷啟蒙園推薦文學(xué)欣賞:

《猜猜我有多愛你》

《逃家小兔》

《愛心樹》

《我爸爸》

《我媽媽》

《爺爺一定有辦法》

《爺爺?shù)奶焓埂?/p>

《奶奶的護(hù)身符》

《世界真好》

《和爸爸一起散步》

《在家里》

《記憶的瓶子》

《熊爸爸》

《爺爺?shù)娜馔枳訙?/p>

《因?yàn)槲覑勰恪?/p>

《幸福到了鼻子尖》

《我會(huì)永遠(yuǎn)伴著你》

《阿比忘了什么》

讓我們一起帶領(lǐng)嵐谷的寶貝用心感受愛、通過活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛!

感恩節(jié)演講策劃方案篇六

時(shí)間:20__年11月22日(星期四感恩節(jié))。

感恩活動(dòng):

一、真情感恩演唱會(huì)。

(全體員工真誠共舞,感恩的心)。

二、進(jìn)門有“禮”

凡在感恩節(jié)當(dāng)天__酒吧的朋友,每桌皆有精美禮品贈(zèng)送;(數(shù)量有限、先到先得!)。

訂座電話:

如果你有特別想感謝的人,可以在我們精心準(zhǔn)備的感恩簽名墻上,我們將記錄下這美好感動(dòng)的瞬間。讓我們用真誠的感恩之心,溫暖那冰冷的墻壁,也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。

四、消費(fèi)冠軍活動(dòng)。

消費(fèi)冠軍全免當(dāng)日消費(fèi)。

消費(fèi)滿1000元贈(zèng)1000元禮盒一套。

消費(fèi)100%返還,消費(fèi)100元返100元。

活動(dòng)說明:

1、以“消費(fèi)冠軍”全免當(dāng)日消費(fèi)激勵(lì)客戶,促使他們相互攀比(場內(nèi)可與營銷配合);。

2、吧臺(tái)可擺放多個(gè)金蛋,讓消費(fèi)者在活動(dòng)期間可以享受到感恩節(jié)。砸金蛋,撞大運(yùn)的驚喜活動(dòng)中去;至于金蛋的獎(jiǎng)品等級(jí)請(qǐng)酒吧人員設(shè)置處理。

3、活動(dòng)期間滿1000元返還200元非雙休日現(xiàn)金券。

酒水促銷:

一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現(xiàn)金券+天使之吻(特調(diào))。

二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調(diào))。

三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷)可以自行設(shè)計(jì)酒水促銷辦法。

場內(nèi)布置:

活動(dòng)道具。

天使面具20個(gè),每個(gè)酒吧10個(gè),主要用于送給現(xiàn)場點(diǎn)天使套餐的消費(fèi)者,酌情增加天使面具的數(shù)量。

天使翅膀18套,每個(gè)酒吧9套,主要是演員穿戴;。

火雞服裝10,每個(gè)酒吧5套,咨客引導(dǎo)用,以及內(nèi)場銜接用;。

牧師服裝16套,每個(gè)酒吧8套,前場門衛(wèi)引導(dǎo),內(nèi)場dj、mc配合;男營銷專用。

修女服飾16套,每個(gè)酒吧8套,演員或女營銷專用。

備注:活動(dòng)道具以酒吧馬總薛總要求為準(zhǔn),

場地布置。

大門:

1.在酒吧裝修的鐵門上纏繞綠色植物,插上鮮花組成的拱形門,點(diǎn)綴小星星燈。

2.制作幾處天使和圣母的形狀指示牌。

室內(nèi):場地布置西方宗教元素大集合,大小十字架。

節(jié)目互動(dòng)。

第一段開場:演員穿火雞服跳開場舞,中場演員扮演耶穌出場帶領(lǐng)一群扮演牧師的演員,隨機(jī)發(fā)放禮物回饋消費(fèi)者(返送消費(fèi)現(xiàn)金券,以及酒吧配合其他小禮物)。

中場_:回饋送禮結(jié)束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿,帶動(dòng)氣氛至點(diǎn)。同時(shí)找到在當(dāng)晚消費(fèi)的前10名消費(fèi)者,告知每人均有一次機(jī)會(huì)上臺(tái)來砸金蛋,獲得大獎(jiǎng)。(獲得機(jī)會(huì)的名單可以適當(dāng)作弊,讓美女中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)盡量多一點(diǎn))。

活動(dòng)宣傳。

t1,t2制作宣傳海報(bào),和噴繪,然后適當(dāng)制作酒吧小吊旗,和心形感恩的牌子。紅色,對(duì)于每一位離開酒吧的消費(fèi)者送上感恩的心。

如果能找到酒吧慢搖版本的:《感恩的心》播放也是不錯(cuò)。沒有的話,只有酒吧自行準(zhǔn)備節(jié)日音樂。

感恩節(jié)演講策劃方案篇七

吃188送,價(jià)值28元巴蜀宮爆雞一份

吃288送,價(jià)值38元金牌鱸魚一份

吃388送,價(jià)值48元白果明蝦球一份

注:不允許累計(jì),每桌只限贈(zèng)送一份菜品

凡參與此活動(dòng)的顧客,不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用,詳見店內(nèi)海報(bào)。

最終解釋權(quán)歸梅利餐飲有限公司所有。

利用下面的宣傳方式進(jìn)行宣傳,吸引顧客的二次消費(fèi),當(dāng)顧客到吧臺(tái)結(jié)帳時(shí),消費(fèi)到以上所說的金額,收銀必須給顧客說明,免費(fèi)贈(zèng)送顧客菜品照片(等于代金券)引導(dǎo)顧客的二次消費(fèi)心理。

二、印刷5000份大度16開宣傳頁,利用大河報(bào)夾報(bào)進(jìn)行宣傳

三、制作大型戶外墻面噴繪一塊,主題突出活動(dòng)內(nèi)容

四、印制菜品照片,注明蓋章有效,(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味——不容錯(cuò)過},背后蓋章)

五、水牌上面畫上手繪pop,擺放在酒店門口,主題突出活動(dòng)內(nèi)容

六、門頭條幅制作一條,關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的標(biāo)語

七、短信平臺(tái)信息10000條,活動(dòng)開始之前發(fā)完(分批發(fā)送)

感恩節(jié)演講策劃方案篇八

我們都有親人、有朋友、有過錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?;顒?dòng)。

一、活動(dòng)主題:祈福家人,傳遞感恩。

二、活動(dòng)時(shí)間:2016年11月24日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前。

四、活動(dòng)對(duì)象:馨語心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生。

五、活動(dòng)流程:

(1)主持人宣布活動(dòng)開始并介紹到場嘉賓。

(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程。

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單。

(4)祈福儀式。

(5)代表發(fā)表感受。

(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

(7)歡送嘉賓。

六、活動(dòng)安排。

(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資。

(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會(huì)考勤。

(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助。

(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)。

(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待。

(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下。

方案二:感恩節(jié)敬老院之行活動(dòng)方案。

愛是一種付出,也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們在祈福時(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí),這些老人能有個(gè)快樂而安逸的晚年。

一、活動(dòng)主題:愛心之旅傳遞幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間:2012年11月23日(星期六)9:00—15:00。

三、參與人員:馨語心理協(xié)會(huì)部分會(huì)員、原創(chuàng)吧貼活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?20--30人)。

四、活動(dòng)場所:嘉樂老年公寓。

五、活動(dòng)目的:雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時(shí),同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。

六、活動(dòng)具體安排:

(一)前期組織:

3.活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;。

4.研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí),并于11月24日前匯總。

5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助。

6.組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問題。

7.文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作。

(二)活動(dòng)項(xiàng)目:

1.每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開啟話題,避免冷場。

2.幫老人捶背,要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。

3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動(dòng)。

4.全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。

(三)活動(dòng)注意問題:

1.參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。

2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排,隊(duì)員們自備干糧。

3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題,

4.進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

5.有些老人年紀(jì)比較大,會(huì)有老年癡呆的癥狀,老人可能會(huì)說些聽不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對(duì)老人做一些承諾。

活動(dòng)時(shí)間:2016年11月xx日。

活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)。

活動(dòng)過程:

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。

了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

二、感恩游行。

走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

四、欣賞《感恩的心》故事。

五、手語《感恩的心》感恩的話。

六、幼兒制作《愛心樹》。

七、感恩節(jié)宴會(huì)。

比賽游戲:搓玉米。

以下需要家長配合:

1、11月xx日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng):

1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

一、活動(dòng)主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此。

二、活動(dòng)目的。

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

三、活動(dòng)時(shí)間:11月24日。

四、活動(dòng)過程。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛。

通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段。

(一)以班級(jí)為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會(huì)。

(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

1.感謝父母養(yǎng)育我。

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。

2.感謝老師教育我。

(1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會(huì)關(guān)愛我。

開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段。

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

附:感恩節(jié)祝福語。

---給父母的感恩節(jié)祝福語。

2、您的目光雖則有嚴(yán)厲,但更多的是溫暖和敬服,雖則您不等于閑表露,您的目光雖則有嚴(yán)厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!

2016年感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案策劃書策劃方案3、媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您,謝謝您給了我生命,并教導(dǎo)我成長。我愛您,祝您永遠(yuǎn)健康快樂!

4、爸爸媽媽你們可知道,兒在為你們默默的祈禱,愿你們心情舒暢似年少,快快樂樂沒煩惱,想起我來都是笑,每天都似陽光照。祝您們節(jié)日快樂!

5、雖然古語有“至親不謝”,今天我要特意的說一句‘謝謝您,爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,但我知道您們一直都在關(guān)心著我,您們無時(shí)無刻都在為兒女們著想,親愛的爸爸媽媽,謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!

6、愛意猶如長流水,點(diǎn)點(diǎn)刻記在心頭。成人路上嘮叨多,歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來臨雪花飛,我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!

7、爸爸媽媽,感謝你們對(duì)我的包容和疼愛,兒會(huì)好好珍惜,兒愛你們,無論兒子將來富貴如否,兒都會(huì)銘記你們的恩德!!!

8、感謝親愛的父母,幫助引導(dǎo)我健康成長,支持我走過青澀歲月,扶持我完成學(xué)業(yè),在我困難的時(shí)候,是你們溫暖了我的心。

9、爸爸媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您們,謝謝您們給了我生命,并教導(dǎo)我成長!

10、爸爸媽媽,我長這么大,還老讓你們?yōu)槲覔?dān)心,真是過意不去,往后的日子我會(huì)好好照顧自己,你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!

---給老師的感恩節(jié)祝福語。

1、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

3、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

4、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

5、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié),在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

6、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師,祝您感恩節(jié)快樂,謝謝您!

7、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師,祝您感恩節(jié)快樂!

8、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

9、對(duì)于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

10、天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

感恩節(jié)演講策劃方案篇九

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

感恩愛心人,回報(bào)恩情人。

20xx年11月13日—27日

xx學(xué)院xx校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

策劃書、xx學(xué)院志愿者工作部,

贊助單位、

參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。

1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

2、準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

3、張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5、收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。

6、攝影師攝影、會(huì)場的音響、燈光、調(diào)試。

7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場。

第一個(gè)(7天時(shí)間)、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。

第二(7天時(shí)間)、感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。

對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

評(píng)分細(xì)則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。

初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)、“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”、晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用、

榮譽(yù)證書、

服裝租用;

飲品、

宣傳單、

噴繪、

蠟燭、

墨筆、

彩紙、

橫幅、

氣球、

心形獎(jiǎng)杯、

1,注意人身安全。

2,活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

3,晚會(huì)現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

4,后臺(tái)人員安排好演員出場順序。

對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

尊敬的贊助商、

誰是當(dāng)今擁有狂熱激情,年輕活力,對(duì)例如感恩節(jié)等大型活動(dòng)充滿熱情,積極參與的領(lǐng)頭軍——大學(xué)生!誰是帶動(dòng)而今中國消費(fèi)高潮的主力,在中國消費(fèi)市場上擁有不可磨滅低位的群體——大學(xué)生!誰會(huì)對(duì)廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產(chǎn)品——大學(xué)生!

可見,大學(xué)生作為一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動(dòng),必定會(huì)得到豐厚的回報(bào),極大的提高本企業(yè)知名度。

xx學(xué)院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬舉辦一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng),歷時(shí)一個(gè)月。期間包括三個(gè)部分、第一環(huán)節(jié)、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)、進(jìn)行感恩演講;第三環(huán)節(jié)、感恩晚會(huì)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)是此類校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位,對(duì)商家贊助我?;顒?dòng)的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。

1、本次活動(dòng)得到了校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,意義大。

2、此學(xué)期大一新生共10000余人,其消費(fèi)能力強(qiáng),對(duì)本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對(duì)其消費(fèi)中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。

1、橫幅、在學(xué)校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳——贊助商的名稱)。

2、我們將在宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。

3、在廣場的指定地點(diǎn)供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時(shí)作宣傳,以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。

4、青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)較為強(qiáng)大的組織,在社會(huì)上也具有一定地位,我們可以通過贊助“青年志愿者協(xié)會(huì)”的活動(dòng)的名義來增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)效益。

希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利。

1、本次活動(dòng)還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。

2、在貴公司供應(yīng)的產(chǎn)品的地點(diǎn)宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。

本次活動(dòng)需要貴公司的大力相助提供一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

感恩節(jié)演講策劃方案篇十

首先,請(qǐng)帶著一份感恩的心情。

其次,請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。

再次,請(qǐng)帶上一只筆,用它來抒寫你的感激之情。

最后,請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

最最后,請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊。

1、19:00開始簽到。

2、19:30活動(dòng)開始。

a、自我介紹,每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。

b、嘉賓:牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷;“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等;以及我們平常聽不到的,最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!

c、品味美味的感恩節(jié)大餐。

感恩節(jié)演講策劃方案篇十一

小班:親親一家人。

中班:讓愛住我家。

大班:感恩的心。

小班——愛自己,愛家人。

中班——愛自己,愛家人,愛同伴。

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

:11月xx日。

:春江幼兒園。

1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》。

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》。

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))。

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))。

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)。

1、學(xué)唱《讓愛住我家》。

2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

感恩節(jié)演講策劃方案篇十二

happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”

小班:親親一家人&中班:讓愛住我家&大班:感恩的心。

二、大活動(dòng)目標(biāo)。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

三、活動(dòng)安排:

開幕式:11月_日。

主題活動(dòng):11月_日——11月_日(包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì))。

閉幕式:11月_日(小、大班)11月_日(中班)。

四、階段性工作安排:

(一)環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成。

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報(bào)。

(二)開幕式。

1、時(shí)間:11月_日上午10:00。

2、參加人員:全園幼兒。

3、主持人:(中班)。

4、過程:

a、主持人宣布活動(dòng)開幕。

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。

c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人。

中班——愛自己,愛家人,愛同伴。

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

(三)主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)。

(1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。

火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

(四)感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工。

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心,中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。

大班。

活動(dòng)時(shí)間:25號(hào)上午舉行。

活動(dòng)內(nèi)容:(1)室內(nèi):親子制作海報(bào)(2)室外:閉幕式。

1、主持人宣布活動(dòng)開始。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;。

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義。

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

小班。

活動(dòng)時(shí)間:25號(hào)下午。

活動(dòng)流程:

(一)、室內(nèi)。

用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意。

(二)、室外。

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

中班。

活動(dòng)時(shí)間:11月_日上午。

活動(dòng)流程:

(一)、室內(nèi)。

1、語言:猜猜我有多愛你。

2、親子制作:感恩大餐。

(二)、室外。

1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言:愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人。

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義。

4、全場“愛的傳遞”,貼到班級(jí)的愛心墻上。

5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。

后續(xù)活動(dòng)。

1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

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感恩節(jié)演講策劃方案篇十三

為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),切實(shí)提高德育的針對(duì)性和時(shí)效性,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)校號(hào)召全體師生開展“知恩?報(bào)恩?施恩”為主題的感恩教育活動(dòng),即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛,感激黨的恩情;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。

1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學(xué)生明白,我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì)的恩惠,人人都需要一顆感恩的心來對(duì)待這一切。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。感恩教育是一種以善換善,以德報(bào)德的道德教育。通過感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力,學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)。

3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí),還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人。

20xx年9月――20xx年7月

1、將感恩教育與學(xué)校日常教育及“行為養(yǎng)成大行動(dòng)”,弘揚(yáng)和培育民族精神教育,八榮八恥教育活動(dòng)相結(jié)合。設(shè)計(jì)符合感恩教育要求和小學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),推進(jìn)文明校園、親情校園、健康校園、書香校園、和諧校園建設(shè)。

2、充分發(fā)揮教師在感恩主題教育中的主導(dǎo)作用;充分發(fā)揮課堂教學(xué)在感恩主題教育中的主渠道作用,各學(xué)科要結(jié)合自身特點(diǎn),有機(jī)滲透感恩教育,使感恩教育貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié);充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的合力作用,把感恩教育向家庭、社區(qū)延伸,讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中進(jìn)一步深化感恩教育,學(xué)會(huì)感恩。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。(20xx年9月1日―9月30日)

1、感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(時(shí)間:第二周 負(fù)責(zé):德育處)

2、發(fā)放《合水小學(xué)感恩教育活動(dòng)倡議書》。(時(shí)間:第二周 負(fù)責(zé):少隊(duì)部)

3、少先隊(duì)總隊(duì)部出版“感恩”為主題的黑板報(bào),各班出版以“感恩”為主題的`專刊,紅領(lǐng)巾廣播站播放感恩歌曲,各班學(xué)唱手語歌曲《感恩的心》。(時(shí)間:9月1日至30日 負(fù)責(zé):少隊(duì)部、班主任)

4、結(jié)合教師節(jié)舉行“感師恩,頌師德”主題班隊(duì)活動(dòng)。(時(shí)間:第二周班隊(duì)活動(dòng) 負(fù)責(zé):各班班主任)

第二階段:深入開展。(20xx年10月―20xx年6月)(備注:相關(guān)活動(dòng)的具體安排見《學(xué)校工作行事歷》)

圍繞“五個(gè)感謝”(感謝父母、感謝師恩、感謝同學(xué)、感謝社會(huì)、感謝黨恩)開展各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)形式:

1、一次主題班隊(duì)活動(dòng)。以班級(jí)為主體,組織“感恩”教育主題班隊(duì)活動(dòng)。如:“我們都有一顆感恩的心”、“感受關(guān)愛,勤奮學(xué)習(xí)”等。

2、利用國慶假期做一件令父母感動(dòng)的事。

3、舉行感恩卡制作活動(dòng)。在教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)前親手制作一張感恩卡,為老師和父母送上一個(gè)溫馨的祝福,向老師和父母表達(dá)心底的感激之情,讓老師和父母享受一份感動(dòng)。

4、一次作文競賽。元旦舉行以“感恩”為主題的作文競賽。

5、一次感恩故事演講比賽。說說自己和父母、老師或同學(xué)之間發(fā)生的讓你感動(dòng)的事,要真實(shí)、感人。

6、一次感恩合唱比賽。各班教唱《感恩的心》《每當(dāng)我走過老師窗前》《黨啊,親愛的媽媽》等感恩為主題的歌曲,元旦舉行合唱比賽,每個(gè)班級(jí)必須參加比賽,規(guī)定兩首參賽歌曲其中必須有一首是感恩歌曲。

7、一次祭掃革命烈士墓活動(dòng)。清明節(jié)前后開展 “緬懷革命先烈,感恩幸福生活”祭掃合水革命烈士墓活動(dòng)。

8、觀看一場電影。組織全體學(xué)生觀看感恩教育電影,要求學(xué)生寫出觀后感。

9、一次“感恩”作業(yè)。以班級(jí)為單位,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)感恩作業(yè)。如:測算自己成長的成本,評(píng)議自己享受的恩澤。

10、一次實(shí)踐活動(dòng)。調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事,增強(qiáng)學(xué)生“孝敬長輩,關(guān)愛社會(huì)”的思想意識(shí),從而以實(shí)際行動(dòng),盡自己所能幫助他人,“為父母做一件有意義的事”,增進(jìn)感恩體驗(yàn)。

第三階段:總結(jié)表彰。(20xx年7月)

組織評(píng)選、表彰“感恩活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生”及“感恩活動(dòng)先進(jìn)班集體”。

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