通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。在寫總結之前，我們可以先進行信息收集和整理，確保有全面和準確的數(shù)據(jù)和材料作為基礎。5、總結范文中的經(jīng)驗和教訓對我們很有借鑒意義。
小學五年級春色篇一
春天來啦！我們的學校變得更美了！我站在走廊上往下望，哇！萬物復蘇、春色盎然、姹紫嫣紅，校園里一片生機，真像個大花園，有櫻花、白梅、玉蘭…….
突然，一陣春風徐來，清清爽爽的，我似乎還聞到了一股淡淡的花香，順著這股花香，我不知不覺來到了“怡心園”。原來，散發(fā)淡淡花香的是幾朵不知名的小花，它們長在一棵光禿禿的小樹上，我數(shù)了數(shù)，一共有十二朵，它們顏色不一，有粉色、有玫紅、還有粉和玫紅相間的。我走近一看，每朵花都有三層，每層有五瓣，花蕊是淡黃淡黃的，形狀象小魔杖似的，這些花開得零零散散的，不象別的花開得這一叢那一簇，喜歡在一起湊熱鬧，而它們則喜歡清靜。
遠遠看，它們各有各的姿態(tài)，好象在比美呢！細細看，它們有的愛理不理的，有的在竊竊私語哩！在陽光下，它們有的獨自起舞，有的躺在枝干上，享受陽光的沐?。∫魂嚧猴L吹過，花兒們和著春風的節(jié)奏翩翩起舞，還有的象是在向同學們招手呢！
“一年之計在于春”，花兒們趁著春天，努力地生長，互相攀比。我們也要趁著春天的大好時光，認真學習，成為祖國的優(yōu)秀人才！
小學五年級春色篇二
一提春天，自然會想到潤物無聲的柔柔細雨;暖意惑人的綿綿春風;青翠欲滴的嫩嫩綠草;大女兒在春日的暖意融融下綻放的百花，更是一道亮麗的風景線。
春日的百花，美在一個“多”字。當因冰雪而結冰的河面還未完全化為滔滔江水時，各種美麗的花兒早已鉆上枝頭?；蜉p含苞蕾，或半綻花苞，或盈盈開放。暫不談各種奇異的樣式，便先看那如虹色般變幻的色彩，便足以讓人眼花繚亂。
細細的春雨輕歇之時，花兒嬌嫩的瓣葉上，在柔柔春雨中沾染上了閃閃發(fā)亮的露珠，在陽光下折射出美輪美奐的七彩光芒，給本就柔美的花兒籠上淡淡的光暈。似本就國色天香的芳齡少女輕施胭脂黛粉，半垂眼簾，更為傾國傾城。
小學五年級春色篇三
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來了，校園里彌漫著春的氣息。
春姑娘劃過校園的每一個角落，同時也下起了蒙蒙的細雨，把地上的塵埃給沖刷洗掉了，濕潤了花壇的泥土，把周圍的'小草給沖出了頭。春風吹過，小草在努力的往上長，墻邊的爬山虎被風一吹，就長出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹，也長出了許許多多的嫩芽，對哦越長越大，發(fā)出了幾絲扁桃和芒果的香味。花壇里的花也不斷的長高，想在長高點看見我打聲招呼?；▔锏乃蓸洳粩嗟拈L出新的枝葉，比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了，春天也來了，大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉，穿上春衣，在榕樹下玩游戲，樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等，都在榕樹上飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，還在你的頭上飛來飛去，好想再向你問好，又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過后河水也漲了許多，也濁了許多，不過，水也越來越清澈，樹上的一滴滴露珠落在蛛網(wǎng)上，就像一串一串的珍珠項鏈。河水越往下越清澈見底。
我愛春天，它讓我們在多彩的世界里快樂的學習，它把我們的世界變得更加光彩奪目。
【作文2：春色滿園】。
近了，近了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，春回大地，萬物復蘇。
春雨從天而降，滋潤著大地，宛如根根細細的銀針。雨過天晴，小草偷偷地伸出頭來，窺視著周圍，好像在跟誰捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰鋪的呢，肯定是春姑娘。
公園里更是春縊盎然，到處百花齊放，有紅有紫，五彩繽紛，個個就像是小孩子，綻開了美麗的笑容，這又是誰做的呢，也是春姑娘。
樹林茂密成陰，在葉隙中透出幾點陽光，顯得格外好看。池邊楊柳依依，柳樹姑娘長出了又長又細的綠牙，在春風的輕扶下，煞是好看!這又是誰梳的呢，還是春姑娘。
春姑娘揮了揮仙杖，喚醒了冬眠的動物，喚來了南飛的鳥兒，青蛙從土里鉆出來，伸了個懶腰，“呱，呱，呱”地連叫了幾聲，似乎在說：“好快樂好快樂!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上還唱著曲兒“嘰，嘰，嘰”好像在告訴人們：“春天到了!春天到了!”
春天，天空是那么的藍，在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!
春天就是一個萬物復蘇的季節(jié)，一個百花齊放的季節(jié)，一個新年開始的季節(jié)...,由此，腦海里浮現(xiàn)出一段詩句：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
【作文3：春色】。
春天來了，小草探出了腦袋，樹木抽出了嫩芽，許多花競相開放。
迎春花第一個來報道，它那金色的花，在陽光的映襯下，格外耀眼，遠遠看去，就像一片金子。只要你看見迎春花開了，就說明春天到了，你就要把你身上厚厚的棉衣脫去了。
杏樹看到了迎春花開了也不甘示弱。它從此就努力的吸收地下的水分和養(yǎng)分。功夫不負有心人，杏樹也開出了美麗而又細膩的花。杏花是粉紅色的，那花雖比不上迎春花那樣鮮艷，但它淡雅的顏色另有一番韻致，還趕趟的還有桃花、梨花，遠遠望去就像是花的海洋。
柳樹看到迎春花開放了，也按捺不住內(nèi)心的寂寞。于是他努力的扎根，拼命地吸收養(yǎng)分。不久，柳樹也發(fā)出了細細的嫩芽。我們家河邊的柳樹長得最好，柳枝也最長。有的柳枝都長到河里去了，被風一吹就好像柳姑娘在梳理自己的頭發(fā)呢!
小朋友在草地上放著自己心愛的風箏，那笑聲伴隨著春光一陣一陣的回蕩。
我愛春天，是因為春天有聲有色;我愛春天，是因為春天充滿生機;我愛春天，是因為春天給人一種蓬勃向上的力量。春天在我心中永遠是最美的!
小學五年級春色篇四
我的學?！獂xxxx小學，是管城區(qū)最好的小學。我喜歡我們的學校，喜歡校園優(yōu)雅的環(huán)境、美麗的景色，更喜歡那春意盎然、生機勃勃的校園春色。
早晨，我迎著和暖的春風，邁著輕盈的步腳走進校園。首先映入我眼簾的，是我們的教室樓、綜合樓等，連成一體的教學樓群。乳黃色的磚墻，紅色的瓦，樓頂出沿兒的造型，有些中國傳統(tǒng)建筑的風格。它們在陽光的照耀下，顯得是那么得耀眼、那么得堅實，是春天校園里一道靚麗的風景線。
從教室里，傳來了同學們一陣陣朗朗的讀書聲，樓前的銀杏樹上，鳥兒們放開嗓子一展歌喉。好像不服氣地說：“你們會讀書，我們會唱歌，比一比，看看誰的聲音美？誰的聲音最洪亮？”花池里的迎春花也不示弱，迎著春晨的陽光，綻開了黃黃的小花朵，展示著自己富有朝氣的的美。
往左邊走，是我們的操場。這里是我們運動和課間活動的樂園。被春雨剛剛沖洗過的塑膠跑道，這時顯得格外地整潔，格外的寬敞。在操場的旁邊，有一片不太起眼的草坪，被寒風吹的枯黃的小草，在暖融融的春風吹拂下，重新發(fā)出了嫩嫩的、綠綠的新芽。這些小草有著頑強的生命力，看著他們生機盎然的景象，我情不自禁地想起了唐代詩人白居易的.一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生······”
我完全被校園濃濃的春意所陶醉?！胺驳?，快上課了，你怎么還不進教室？”忽然，我聽到一位同學喊聲。這時，我看到身邊的同學們，都邁著急促的腳步往教室走。哦，我也該去教室上課了。
其實，只要你留意觀察，校園里到處都能聞到春的氣息，看到春的景色。我們這些在成長過程中的孩子們，在校園里穿著花花綠綠的衣服，不是也可以比喻成春天里的幼苗，在陽光雨露的滋潤下，在辛勤園丁的精心培育下，一天天地茁壯成長嗎？我們是校園里最耀眼的風景。
我愛我們的學校，我愛我們學校四季的美景，我更愛我們校園那萬物復蘇，充滿著生機的春色。
小學五年級春色篇五
校園里有迷人的四季：紅花綠柳的春天;花繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;松青白雪的冬天。不過，我最喜歡還是校園的春天。
校園里的春天真美啊!到處生機勃勃。看，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽，小樹換上一片片新裝，還有一朵朵美麗的鮮花。
校園里的小草真可愛。有的在表演鬼臉。一轉(zhuǎn)身，一個哭臉，一轉(zhuǎn)身，一個怪臉，真好笑。有的在玩過家家，那小草真像一個個小娃娃，可愛極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了，可起勁，可開心啦!
說起美麗的校園，柳樹是必不可少的。你們知道嗎?我們校園里的柳樹千奇百怪的。有的像一個挺立的哨兵;有的像一個玉立亭亭的小姑娘，羞答答的。還有的像一座橋似的。柳樹的影子倒映在旁邊的水池里，里面的小魚兒誤以為那是真的橋，在水池里跳來跳去，好像很高興，使我不由想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的名句。
小樹換上了新衣裳，高興的不得了。小樹的葉子，翠綠翠綠的。一陣風拂過，一行的樹葉就像漾起的波紋一樣，美麗極了。
校園的花朵也不錯。有紅的、白的、黃的、紫的、藍的、粉的、顏色各異，色彩斑瀾。
春天的校園像是一個美麗的大花園。時而長滿了青草、紅花、綠柳和小樹。
我喜歡美麗的校園，更喜歡校園美麗的春色。
小學五年級春色篇六
走進校園，一眼望去就有一棵高大的松柏，它長得蒼翠郁滴那翠綠的新裝，仿佛是一塊無瑕的翡翠。松柏像一位濃妝艷抹的阿姨在給我們講學校發(fā)生的事。像一個大靠墊讓我們休息；像一個避暑農(nóng)莊，讓我們在炎熱的夏天里去那里避暑。每天清晨，春風一吹。松柏就唱起它那送給春姑娘的歌使我們在自己那朗朗的讀書聲中更加陶醉。因為它讓我們知道春天來了！
向左看去，就可以看見七棵高大筆直的重陽木了，它們穿著那新裝一邊炫耀，一邊異口同聲地說：“你們知道嗎？我們可是代表七校??！”那一棵棵重陽木就像一把把巨傘，為我們學校遮風擋雨；像一個個哨兵，在保護我們七校；像一位位年長的老壽星在守護我們七校的孩子。
在我們的校園里還有一個百花盛開的'小花壇，就讓我來給大家介紹一下吧！
花壇里的蝴蝶花爭奇斗艷，五彩繽紛，有白的，有紅的，有粉紅的，有紫的，它們就仿佛是一只只花蝴蝶，在七校的小花壇里自由自在地翩翩起舞所以它才得到了《蝴蝶花》這個美名！
蘭花，它們在花壇里像兔子，像小象，像貓頭鷹真是形態(tài)萬千。并且蘭草的葉子像一把把劍，在為我們學校努力奮斗，讓我們學校更美麗！
一棵棵杜鵑花，每天都引來許多蜂蜜鳥來吸取杜鵑花的蜜，就是這樣，杜鵑花算得上是花壇里的“老大姐”了！
城七校的春色在我心里算得上是涪陵城風景最美的了。
小學五年級春色篇七
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；松青雪白的冬天。不過，我喜歡的還是校園的春色。
春天，陽光明媚，風和日麗。春天把校園里的一切都變得煥然一新。早晨，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天?？?，校園南面那一排紅絲綠柳，散發(fā)出濃濃的香味，真是美麗極了！嘩，教學樓前面那兩棵高大挺拔的棕樹，就像武士一樣守衛(wèi)著我們的校園。棕樹的葉子像撐開的大傘，同學們可以在那盡情地嬉戲。那陽臺上的花兒色彩繽紛，蜜蜂穿著花裙在花叢中飛來飛去，給校園增添了許多生機！
啊！春天使大地煥然一新，春天是祖國的希望，我愛你，春天?。?/p>
小學五年級春色篇八
我們的校園一年四季景色迷人，但我最喜歡的還是春天的校園。春天來了，校園里桃紅柳綠，一片生機盎然。
走進校園，首先映入眼簾的是左邊的“翔羽園”。在那片綠油油的草地上，各色鮮花盛開，散發(fā)著迷人的香味，令人陶醉。走進教學樓，一間間教室寬敞明亮，不時傳出瑯瑯的讀書聲。穿過教學樓，就來到了操場，操場兩旁重者高大挺拔的楊樹，想一個個衛(wèi)士守護著學校。操場右邊就是我最喜歡的“樂水園”。因為這有一條最引人注目的小河。又是同學們下課最愛來玩的地方，所以得名“樂水園”。春天小河里的水清澈透明像一面明亮的大鏡子。河里的小魚時不時地跳出水面，好像在歡迎我們重新回到校園里，向我們打招呼。河邊的柳樹抽出了新的枝條，像少女一般梳理自己美麗的秀發(fā)。小鳥們也常常在這里棲息，每到下課時，同學們歡快的來到這里坐在石凳子上欣賞著美景，心情十分愉悅！
同學們一到下課時就會來到這里，欣賞這里美麗景色。?。〈禾斓男@太美了，我愛你，春天的校園！
小學五年級春色篇九
陽春三月，校園又是繁花似錦了。漫步校園，我不僅喜歡潔白的梨花，也喜歡嫩黃的迎春花。
飄香的雪花。
古人云：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。遠遠望去，那梨樹就像白塔一樣，聳立在大地上，枝上開滿了潔白的花，就像掛著皚皚白雪，真是美極了。
走近了看，梨花一團團的，有的含苞待放，有的在低頭沉思，有的似含羞不語。仔細一瞧，才發(fā)現(xiàn)還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來好奇地打量著這個世界呢！
我發(fā)現(xiàn)，梨花只有五片花瓣，還有許多花蕊，就像針尖一樣。咦？細小的針尖上還頂著一顆顆小芝麻呢！我摘下一朵梨花，頓時聞到一股沁人心脾的清香。
梨花雖然沒有櫻花那么美，也沒有桃花那么香，但我依然喜歡它的純潔。
報喜的迎春花。
在我們學校，最吸引人的當屬人工湖周圍的迎春花了。站在教學樓上眺望，那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布，緩緩流到了湖里，就連湖水都被它給染黃了。
走近了看，迎春花們密密麻麻的挨在一起，像已經(jīng)集合好準備出發(fā)的士兵。細看，它們各有各的姿態(tài)，有婀娜的開著的，那嫩黃的花瓣里，都露出橙色的花蕊了，像是拿著小喇叭在向人們宣報：“春天來了，春天來了！”。
有羞澀的打著朵兒的，它們可能是第一次來工作吧，個個都興奮得漲紅了臉。
還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點兒”，似乎也想跟著爸爸媽媽去報喜?？伤鼈冞€太嬌小了，爸爸媽媽生怕它們感冒了，讓它們緊緊地裹在綠衣中。
我喜歡迎春花，不僅因為它們金黃燦爛，更因為它是春天派來的使者，每年都是它讓我得知春的到來。
小學五年級春色篇十
陽春三月，我們背著生活用品坐車去“中小學社會實驗基地”，接受軍人式的訓練。在去基地的路上，同學們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場訓練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓練場。隨著教官的呵斥聲，我們陸續(xù)進入了隊列。教官宣布：“下午的訓練項目是立正和稍息?！迸叮@容易，從學前班到現(xiàn)在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒床上就睡著了,并沒脫外衣，真是天助我也。集隊完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓，讓我們嘗到從未有過的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。
自從進大門的一刻起,我立刻就感到了這個軍訓基地的威嚴。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。
第一天，什麼事對我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內(nèi)務等等。但是，我開始發(fā)現(xiàn)，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時間，每天7小時的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內(nèi)務、寫日記外，能安慰我們的只有一個“青彤彤”的“紅蘋果”（蘋果??！第一次發(fā)現(xiàn)你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓生活中唯一是甜的東西）。。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見！”，相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
無午睡的情況還是沒有好轉(zhuǎn)，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點睡覺、5點起床的七小時睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓練，把我們折騰得嚴重疲憊，更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴重期待最后一天！
軍訓并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
換一身軍裝，站在鏡子前左瞧瞧、右看看，行個不太標準的軍禮，自我感覺良好，仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響，迅速集合，跟著教官去領牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當當過后，一位學哥試著問教官脾氣時，卻聽到了一句冷冰冰的“知道名字，就知道了脾氣”。未等我們回過神來，教官就已下令“疊毛巾”，整整一個小時，只是將這毛巾拆了疊，疊了拆，拆拆疊疊，疊疊拆拆，直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時，教官才下令停止，還沒有來得及輕舒一口氣，就又開始了“疊被子、整內(nèi)務”的訓練。媽呀！整整一個下午，我們初來時的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣，肌腸轆轆……。
小學五年級春色篇十一
春天回來了，小鳥回來了，綠葉回來了……美麗的校園也回來了。春天給每一個“大地孩子”帶來了禮物，給每一處景象帶來了生機……校園，這個可愛的地方，當然也不能錯過。
看，那沉睡了一個冬季的扁桃樹像從冬眠中醒來的大熊，用自己的第一聲吼叫，喚醒了整個沉睡已久的校園。扁桃樹上，結著一朵朵美麗動人的小花；它散發(fā)著淡淡的清香，把校園變成了一個散發(fā)著香味的春天使者。動人的不僅是它的香味，還有它那淡黃色的花瓣，給一片新綠的大樹畫上了點睛之筆。
聽，那是什么聲音？“唧唧喳喳”，原來是可愛的小鳥，飛到了扁桃樹上，它們共同譜寫了一個個美麗的音符，多么美麗的一幅畫啊！叮鈴鈴，下課鈴聲準時響起，剎那間，原本安靜的校園頓時熱鬧起來。同學們不約而同地來到扁桃樹下，觀察淡黃色的花瓣，聆聽小鳥的歌聲，望著悠悠的藍天……在那兒，他們像小蜜蜂飛進了花園，像小馬兒闖進了草原……一切都是自由的，快樂的。
陽光在窗外，春風在窗外，趕快把窗子打開，歡迎春天歸來！
小學五年級春色篇十二
我們的校園經(jīng)過秋天風的侵襲，經(jīng)過冬天白雪的覆蓋，我們又迎來了充滿生機的校園。
我們的校園里到處是春姑娘的足跡。小草不怕寒冷的冬天，在春季它頂開堅硬的石塊，勇敢地鉆出泥土，給大地帶來了無限生機。
我們繞過教學樓，來到了白玉蘭跟前。它那修長的身軀直插入空中。樹干幾乎光禿禿的，像把利劍。在光滑的樹干上有朵漂亮的玉蘭花鑲嵌在樹上?；ㄓ幸粋€大拇指長，花瓣從絳紅色漸漸泛白，含苞欲放?；ǖ牡撞坑袃蓚€嫩綠的萼片，到處煥發(fā)著大自然的生機！
轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了茂盛龐大的槐樹腳下，它已經(jīng)有三個人高呢！樹干呈棕色，極為粗糙。幾個新發(fā)的枝條在樹干間旁逸斜出，由于沒有人整修，所以樹枝早已盤枝錯節(jié)了。你瞧！那棵最茂盛的槐樹上還有幾只喜鵲在那兒筑巢呢！
再往前走，我們又來到了同樣茂盛的桃花前，老遠望去，它就像一個粉色的“蒲公英”，枝干上綻滿了花朵，生意盎然！
春天，真是一個充滿活力的季節(jié)。
小學五年級春色篇十三
瀟瀟的春雨在某個你不經(jīng)意的早晨敲醒了冬的夢，睜開朦朧的睡眼便發(fā)現(xiàn)：喜人的綠色迅速占領了大地的每一個角落。殘余的一些冬的影子，看到這派生機勃勃的景象，也無奈地退去了。噢！原來春色已無處不在。
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。這一縷春色在山坡上體現(xiàn)?；蛟S是因為雨水把積蓄了一冬的凍土融化，大地變得松軟開來。小草終于探出了頭，盡情的呼吸；享受大自然的恩澤。同時也把自身的那一份綠毫無保留的展現(xiàn)出來。放眼望去，深綠、淺綠、翠綠、碧綠，是一片綠的海洋。一陣風吹去，他們的身體隨之舞動，這春的華爾茲在陽光的照射下是多么的動人；多么的美妙！生命的氣息被她們活力的舞姿展現(xiàn)得淋漓盡致。春色是生命的顏色。
春色滿園關不住，一支紅杏出墻來。這一縷春色出現(xiàn)在公園?；▋簜凁B(yǎng)精蓄銳了太久。她們隨著春天的腳步聲爭先恐后的開出了花骨朵。也許是這些驕傲的公主習慣了爭強好勝，迎春、牡丹、郁金香，還有一些不知名的小野花，全都爭著鼓起了腮幫子，含苞欲放。只要春使者一聲令下，她們好像隨時都能綻放出最美麗的笑容。春色是美麗的顏色。
這一縷春色在我們的生活中也隨處可見：學生們休息了一個寒假，早已準備好去迎接新的挑戰(zhàn)，決心在新學期中展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。他們的心中也有一縷春色。鄉(xiāng)下的農(nóng)民滿心歡喜的播種著土地，期待著今年會有一個好收成。他們的心中也有一縷春色。每個人都充滿朝氣，每個人都充滿希望。春色是希望的顏色。
春天是一幅畫，由大自然的一切生命共同上色。這就是春色。象征著生命；展現(xiàn)著美麗；播種著希望。
小學五年級春色篇十四
我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉，我欣賞冬天美麗的雪景，但是都勝不過我對校園春色的喜愛。
今天，春風習習，艷陽高照。??！這一定是春姑娘派來的使者！你看，草坪就像變了樣似的，遠遠望去，有黃有綠，就像是一個大大的調(diào)色盤，這一定是春姑娘給我們這群可愛的孩子帶來的“見面禮”。走近一看，咦！那些小綠草們怎么不見了？我小心翼翼地撥開枯草，啊！它們原來還藏在這層黃色的被子里呢，真可愛！
走過草坪，來到玉蘭樹前，嘿！玉蘭樹上什么時候落了這么的小白鴿？走近一看，哦！原來是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放，好像一個個白色的毛筆頭；有的半開半合，好像做錯了事的娃娃，不好意思讓別人看到自己；有的努力綻放著，好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。
繞過一個彎兒，我們繼續(xù)往前走，一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲！你看，四季常綠的大葉黃楊的枝端又長出了許多新的嫩葉，散發(fā)出一種清香，那葉子綠得可愛，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這美麗的春天的大葉黃楊！
接著往前走，我們看見春姑娘派來的“信使”—迎春花，它們就像一個個鈴鐺，搖出了春天的樂曲。迎春花真美啊！嫩嫩的鵝黃把它們打扮成了一個個像害羞的小姑娘；迎春花真多??！一朵朵壓滿了枝頭；迎春花真香啊，香得吸引來了我在這個春天看見的第一只小蜜蜂。
這時，我聽見了朗朗的讀書聲，??！原來春天也在教室里，是奏讓同學們充滿了學習的熱情！
校園里處處洋溢著春天的氣息，似乎在提醒我們：“一年之計在于春”，一定要珍惜美好的春光。
小學五年級春色篇十五
漫山遍野都是嫩嫩的綠、艷艷的花、空氣中帶著甜味兒。清澈的洋瀾湖鑲嵌在鄂州大地，游人泛舟湖上，歡歌笑語，其樂融融。湖水是綠的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤；湖水是靜的，宛如明鏡一般。在洋瀾湖的岸邊，梨花姐姐伸著懶腰，桃花妹妹羞澀地張開了花瓣，她們是多么的迷人。花兒圍繞在湖邊，好像在給洋瀾湖編織一個美麗的花環(huán)?；▋涸谶@溫暖的春天里爭奇斗艷，好不熱鬧！
高大的梧桐樹抽出了新枝，嫩綠的小樹苗吐出了新芽。柳樹脫去了灰白的舊衣裳，換上了淡綠的外套，柔軟的柳條在春風中，飄飄梟梟，猶如羞澀的少女婆娑起舞。小草就是一群可愛的孩子，調(diào)皮地從地下探出一個個小腦袋，好奇地張望這個美麗的世界。辛勤的蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進鉆出；艷麗的花蝴蝶張開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。鳥兒在枝頭蹦跳，在空中飛翔，“嘰嘰喳喳”，它們用清脆悅耳的歌聲贊美明媚的春天。
仰望天空，湛藍湛藍的天空上漂浮著朵朵白云，一會兒像調(diào)皮的孩子四處飄動，一會兒像亭亭玉立的少女般婀娜多姿；一會兒又像老態(tài)龍鐘的長者在若有所思，云在不停的變換，給這春日帶來了無限的遐想。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！贝荷囊?，溢出了美麗，溢出了活力，更溢出了我對春天的熱愛！
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