在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文下冊 六年級的作文我的拿手好戲篇一
夜深人靜的時候，玉龍街上的汽車燈自動亮了起來，里面?zhèn)鞒鲆魂嚰毿《宄穆曇簟?/p>
“我怎么這么慘??！”奔馳門痛苦的說，“小主人總是‘咣’的一聲把我拽開，再‘呯’的一腳把我關(guān)上。天??！前天我還看見工人給我前面的那輛車換門，恐怕我的日子也不多了.......”還沒說完，奔馳門又嗚嗚嗚的哭起來了。
“哎~”奧迪后備箱嘆了一口氣說“奔馳大門，你就知足吧。我后備箱比你辛苦多拉！我平均每個月至少要昏迷一次，小主人都把我當成垃圾桶了，臭味都能把我熏死。”后備箱氣憤的埋怨道。
“其實我才是最慘的?！贝蟊娸喬グl(fā)出嘆聲，“小主人每天都要出去逛街，總想讓我代步，我的腰都要彎了，渾身疼痛??！”
“咱們一起逃走吧！”一個快要散架的輪胎說，“我們一起逃走，看看哪里的主人愛護我們，我們就到哪里去！”
“好?。『冒。 贝蠹引R聲回答道。
“帶上我?！边@時，優(yōu)雅華貴的寶馬也說了一句。
“你看，以前的主人.....，再看現(xiàn)在的主人.....，帶我一起走吧！”
“嗯！”大家齊聲點頭說。
汽車兄弟們騰身一躍，便向北方飛去，不知道他們?nèi)チ四睦铮吭谀陌擦思?，恭祝他們可以找到新一代的主人?/p>
可是，原來的車的主人們怎么樣了呢？現(xiàn)在，他們正驚訝的望著大街上空蕩蕩的空地發(fā)呆呢！
六年級的作文下冊 六年級的作文我的拿手好戲篇二
在六年的小學(xué)生活中，有數(shù)不清的、令人難忘的事情。四年級的那一次期末考試，就讓我記憶猶新。
那是一次語文期末考試，基礎(chǔ)題我做得還算挺順利，花的時間并不是很多。可到了作文題，花的時間可就多了，剩下的一節(jié)課時間根本不夠用，只是構(gòu)思就花了十幾分鐘。寫呀，就更不用說了。當時，我寫字很慢，而且那一篇作文又不好寫，僅剩的二三十分鐘哪夠用?。?/p>
交卷的時候越來越近，真是急死我了。我在那里眼淚汪汪的，真巴不得自己會魔法，讓時間停滯下來。可是，焦急又有什么用呢？我只有抓緊每一秒鐘寫這一篇作文，只希望能把它完成，寫得好不好早就不重要了。但是，時間不等人，交卷的鈴聲響起來，我最終還是沒有寫完這篇作文。我知道我是絕對寫不完的了，絕望地將最后一個標點改為省略號，把卷子交了上去。
交了卷以后，我趴在課桌上拼命地哭，悔恨自己寫字太慢，構(gòu)思太慢。同學(xué)們見了，都來安慰我，說了許多安慰我的話，終于讓我止住了哭泣。我吃驚地發(fā)現(xiàn)，作文沒有寫完的不止我一個，居然有四、五個，真是令我驚訝不已。當時，李老師并沒有批評我們，反而說了許多安慰的話。
很快期末考試就過去了，專門給老師改卷的一周也很快過去了，我們要回學(xué)校拿成績單了。那一天早上，我真是坐立不安，怕下午去學(xué)校拿到我的成績單，害怕看到我的語文成績。下午，我忐忑不安地去了學(xué)校。
到了學(xué)校，在發(fā)語文成績單的那一刻，我真巴不得能找個地縫鉆進去，因為我根本不想看到我的語文成績，一定很糟糕的語文成績。盡管我知道同學(xué)們不會嘲笑我，爸爸媽媽也不會責(zé)怪我，可我還是很自責(zé)，一顆心七上八下的?？墒?，李老師接下來說的一句話讓我震驚：“班上語文期末考試第一名是李虹燁，99．5分！”
什么什么？我的耳朵出問題了嗎？第一名？！99．5分？！我明明記得我的作文沒有寫完的啊，難道我的腦子出問題了嗎？我難以置信。后來，我才知道，改卷的老師認為我已經(jīng)將作文寫完了，扣除的0．5分是因為我在一道基礎(chǔ)題里寫了一個錯別字！
這件事已經(jīng)過去很久了，可我卻記憶猶新。我想，當我們過分擔(dān)心事情的結(jié)果的時候，我們可能會失去相信自己的能力。這件事，我永遠也忘不了。
回音谷：“當我們過分擔(dān)心事情的結(jié)果的時候，我們可能會失去相信自己的能力?！边@句話說的太對了！不過，作者明白這句話的道理卻是經(jīng)過一番心理煎熬的。“焦急”、“絕望”、“悔恨”、“坐立不安”、“自責(zé)”這些心理感受都與事情的發(fā)展變化密切相關(guān)，當面臨“難以置信”的成功的時候，本來實力很強的作者居然懷疑自己的'耳朵和腦子“有問題”。這個故事的發(fā)展變化多么富于戲劇性！
六年級的作文下冊 六年級的作文我的拿手好戲篇三
在六年的小學(xué)生活中，有數(shù)不清的、令人難忘的事情。四年級的那一次期末考試，就讓我記憶猶新。
那是一次語文期末考試，基礎(chǔ)題我做得還算挺順利，花的時間并不是很多?？傻搅俗魑念}，花的時間可就多了，剩下的一節(jié)課時間根本不夠用，只是構(gòu)思就花了十幾分鐘。寫呀，就更不用說了。當時，我寫字很慢，而且那一篇作文又不好寫，僅剩的二三十分鐘哪夠用啊？
交卷的時候越來越近，真是急死我了。我在那里眼淚汪汪的，真巴不得自己會魔法，讓時間停滯下來。可是，焦急又有什么用呢？我只有抓緊每一秒鐘寫這一篇作文，只希望能把它完成，寫得好不好早就不重要了。但是，時間不等人，交卷的鈴聲響起來，我最終還是沒有寫完這篇作文。我知道我是絕對寫不完的了，絕望地將最后一個標點改為省略號，把卷子交了上去。
交了卷以后，我趴在課桌上拼命地哭，悔恨自己寫字太慢，構(gòu)思太慢。同學(xué)們見了，都來安慰我，說了許多安慰我的話，終于讓我止住了哭泣。我吃驚地發(fā)現(xiàn)，作文沒有寫完的不止我一個，居然有四、五個，真是令我驚訝不已。當時，李老師并沒有批評我們，反而說了許多安慰的話。
很快期末考試就過去了，專門給老師改卷的一周也很快過去了，我們要回學(xué)校拿成績單了。那一天早上，我真是坐立不安，怕下午去學(xué)校拿到我的成績單，害怕看到我的語文成績。下午，我忐忑不安地去了學(xué)校。
到了學(xué)校，在發(fā)語文成績單的那一刻，我真巴不得能找個地縫鉆進去，因為我根本不想看到我的語文成績，一定很糟糕的語文成績。盡管我知道同學(xué)們不會嘲笑我，爸爸媽媽也不會責(zé)怪我，可我還是很自責(zé)，一顆心七上八下的?？墒牵罾蠋熃酉聛碚f的一句話讓我震驚：“班上語文期末考試第一名是李虹燁，99．5分！”
什么什么？我的耳朵出問題了嗎？第一名？！99．5分？！我明明記得我的作文沒有寫完的啊，難道我的腦子出問題了嗎？我難以置信。后來，我才知道，改卷的老師認為我已經(jīng)將作文寫完了，扣除的0．5分是因為我在一道基礎(chǔ)題里寫了一個錯別字！
這件事已經(jīng)過去很久了，可我卻記憶猶新。我想，當我們過分擔(dān)心事情的結(jié)果的時候，我們可能會失去相信自己的能力。這件事，我永遠也忘不了。
回音谷：“當我們過分擔(dān)心事情的結(jié)果的時候，我們可能會失去相信自己的能力?！边@句話說的太對了！不過，作者明白這句話的道理卻是經(jīng)過一番心理煎熬的?！敖辜薄?、“絕望”、“悔恨”、“坐立不安”、“自責(zé)”這些心理感受都與事情的發(fā)展變化密切相關(guān)，當面臨“難以置信”的成功的時候，本來實力很強的作者居然懷疑自己的'耳朵和腦子“有問題”。這個故事的發(fā)展變化多么富于戲劇性！
六年級的作文下冊 六年級的作文我的拿手好戲篇四
夏雨，是轟轟烈烈的，沒有春雨的貴如油，也沒有秋雨的那絲絲哀愁，甚至還沒有冬雨的那種深沉而漫長的感覺。它只能轟轟烈烈，轟轟烈烈地來，轟轟烈烈地去，如此簡單，卻發(fā)人深省。
夏雨來臨，通常是天色一沉，隨即轟轟烈烈地下起來了。沒有過度，沒有鋪墊，就這么灑脫的來了，它像一個孤身浪人，雖然無依無靠，但也無牽無掛。它來時沒有世間萬物慣有的那種嬌柔作態(tài)，而是雷厲風(fēng)行，干凈果斷，來了，就是來了，沒什么值得去隱藏的。這不由得讓得無數(shù)做事拖泥帶水，說話轉(zhuǎn)彎抹角的人慚愧了。
夏雨，進行時間短暫，但過程卻震撼人心。那時一種現(xiàn)在少有的狂野和激情，雨嘩嘩啦啦地下著，風(fēng)呼呼地刮著，閃電是它的伴舞，雷聲是它的奏樂。風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，以一種高傲的姿態(tài)，俯視著這世間萬物。這樣又讓天下多少唯唯諾諾，茍且偷生的人感到汗顏？夏雨就像一顆劃破夜空的流星，短暫而絢麗。這樣的流星比起天空中一直掛著的一閃一閃的星星更為美麗。
當天空不再需要它時，它就會黯然隱退，沒有一絲留戀，做完它的使命之后沒有絲毫炫耀的成份，前一秒還在雷聲大作，這一秒又悄無聲息，它深知，它的奏鳴曲結(jié)束了，一支從頭到現(xiàn)在一直轟轟烈烈的曲子自然不會有一個夢幻般的結(jié)尾，就這樣以一種干凈的方式結(jié)尾或許會更好，再停留只會讓人們討厭它。夏雨它完全可以藐視那些愛出風(fēng)頭，喜歡邀功領(lǐng)賞的人們，夏雨的結(jié)束，看似悄無聲息，但也是轟轟烈烈的了。
夏雨，從頭到尾都值得人細細品味，在它的身上，完美地演繹了一個轟轟烈烈的人生。
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