會議方案匯編大全(16篇)

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會議方案匯編大全(16篇)
時間:2023-11-26 00:46:04     小編:飛雪

有一個明確的方案可以提高工作效率,減少不必要的困擾。方案的制定需要考慮到長期和短期的發(fā)展趨勢,以及各種可能的變化。以下是經(jīng)過實踐驗證的幾個可行的方案建議,希望對您有所啟發(fā)。

會議方案匯編篇一

優(yōu)秀作文推薦!為進一步加強全市中小學骨干教師隊伍建設(shè),打造一支具有引領(lǐng)示范作用的教育專家隊伍,帶動和促進全市中小學教師隊伍整體水平提升,辦人民滿意的教育,根據(jù)溫州市教育局《關(guān)于印發(fā)溫州市中小學骨干教師管理暫行辦法的通知》,特制定如下考核方案。

會議方案匯編篇二

背景資料:

香港卡菲妮迪女鞋是廣州名劍貿(mào)易有限公司旗下的一個女鞋知名品牌,為25-45歲之間的成熟女性打造時尚、輕巧、靚麗、性感的女鞋,于20xx年在廣州創(chuàng)立,至今已發(fā)展成為一個以鞋業(yè)、服裝,箱包的研發(fā)生產(chǎn)、加工及進出口貿(mào)易的銷售為主的多元化經(jīng)營企業(yè)。

公司現(xiàn)有生產(chǎn)工廠6家,卡菲妮迪品牌產(chǎn)品時尚、質(zhì)量優(yōu)良,無論是設(shè)計,還是選材,均充分體現(xiàn)了“關(guān)愛女性,創(chuàng)造和諧、品質(zhì)生活”的品牌理念,公司高層通過多年準備,深思熟慮,高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光制定了拓展中國大陸市場的遠景規(guī)劃,以信譽至上,客戶至上為企業(yè)宗旨,品質(zhì)第一,服務(wù)第一為經(jīng)營理念,創(chuàng)新思維,科學管理為企業(yè)重點。

20xx年女鞋在中國市場消費的總值為3350億人民幣,并且每年至少以12%的速度增長消費,可見中國女鞋消費市場的容量巨大,擴展空間無限??ǚ颇莸吓?,每一雙都是名師設(shè)計,歷經(jīng)智能化、優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)及嚴格的質(zhì)量檢測后方得以問世的精心之作。前衛(wèi)的設(shè)計、卓越的品質(zhì)、優(yōu)秀的服務(wù)必將深受年輕時尚一族和高收入女性的青睞,并將因為獨特的品牌定位和時尚先鋒的穿著概念,為更多的中國消費者提供適宜的鞋款。

卡菲妮迪女鞋宗旨:著眼未來,做好現(xiàn)在。

信譽至上,客戶至上,追求卓越,合作共贏。

卡菲妮迪女鞋主題:有您的參與我們才能創(chuàng)造出更美麗的風景。

領(lǐng)導潮流,國際品牌。

卡菲妮迪女鞋風格:高貴不貴,簡潔不簡單。

先進模式,科學管理。

卡菲妮迪女鞋特點:真皮面料,穿著舒適,價位適中,款式多樣化。

品質(zhì)第一,服務(wù)第一。

卡菲妮迪女鞋系列:簡約情趣系列,休閑時尚系列,白領(lǐng)麗人系列。

香港卡菲妮迪女鞋主要瞄準國內(nèi)中檔市場獨有的消費特點,用良好的品牌形象,卓越的產(chǎn)品品質(zhì),平穩(wěn)的市場價格,傾力打造“人人買得起的品牌”??ǚ颇莸掀放浦鳡I產(chǎn)品品類豐富,每季300—1000個新款推出,以滿足不同個性消費者的需求。價格體系健全,受眾群體非常廣泛。據(jù)專家測算,80%的人群為中檔消費目標客戶群,中國女鞋市場消費巨大,前景無限廣闊,所以卡菲妮迪品牌在不斷完善的基礎(chǔ)上,用心來做市場,必將結(jié)出勝利的果實。

測試任務(wù):現(xiàn)公司剛進入湖南市場,為了有利于更廣大的目標顧客消費,提高品牌關(guān)注度和影響力,請為該公司制定一個20xx年湖南市場的完整的“三八”女人節(jié)促銷方案。

會議方案匯編篇三

(一)市、縣(市、區(qū))教育局分別建立名師建設(shè)工作領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室(溫州市名師建設(shè)工作領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市教育教學研究院),聘請專家,組織相關(guān)人員對骨干教師進行考核。市教育局負責第一層次骨干教師和市直學校第二層次骨干教師考核工作;各縣(市、區(qū))教育局負責第二、三層次骨干教師考核工作,市直學校負責本校第三層次骨干教師考核工作;市教育局對縣(市、區(qū))第二層次骨干教師考核工作進行終審。

會議方案匯編篇四

1、校本課程開發(fā)是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。

2、從學校的發(fā)展上來說,也很有必要,只有不斷開發(fā),才會體現(xiàn)學校特色。

3、從學生的發(fā)展角度來說,也很有必要,有利于促進學生全面素質(zhì)的提高。

4、校本課程開發(fā)的優(yōu)勢:

(1)能夠與時俱進地反映時代社會變化和學生需要。

(2)校本課程開發(fā)更貼近實際,具有更多的適應(yīng)性。

(3)校本課程開發(fā)更能反映課程多元化的趨勢。

(4)校本課程開發(fā)是一個連續(xù)的動態(tài)過程。

會議方案匯編篇五

11月7日,農(nóng)歷年十月初五,立冬。立,建始也;冬是終了的意思,中國傳統(tǒng)又把立冬作為冬季的開始。

冬天是傳統(tǒng)的養(yǎng)生滋補好時節(jié)。俗話說“冬令進補,春天打虎”,意思就是說經(jīng)過冬天的滋補調(diào)養(yǎng),身體會更好更健康,到了來年春天也不容易得病。

一、活動概況:

活動地點:云瀾灣現(xiàn)場售樓處。

活動嘉賓:金劍虹女士。

杭州市中醫(yī)院主任醫(yī)師。

著名養(yǎng)生專家。

活動對象:已簽約老業(yè)主/別墅意向客戶等,約30人。

活動目的:通過本次活動,為每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個輕松愉悅的養(yǎng)生科普和冬季養(yǎng)生的指導;同時也通過這樣的小活動,為云瀾灣項目現(xiàn)場做暖場,讓近期意向客戶有聚攏的機會。

二、活動內(nèi)容:

入口處2名禮儀迎賓。

2、嘉賓主講議題:《冬季養(yǎng)生保健講座》。

(1)、冬季養(yǎng)生保健的必要性。

(2)、冬季養(yǎng)生保健的方法:精神養(yǎng)生、食物養(yǎng)生和起居養(yǎng)生。

精神養(yǎng)生:

食物養(yǎng)生:養(yǎng)生餐、養(yǎng)生食物。

起居養(yǎng)生:運動、睡眠,生活習慣等。

在上述傳統(tǒng)養(yǎng)生的基礎(chǔ)上,單獨講一下溫泉養(yǎng)生對人身心保健的作用!

(3)、如何進行“冬令進補”

食補:結(jié)合養(yǎng)生餐、百花宴。

藥補:根據(jù)時間及現(xiàn)場需要隨意發(fā)揮.

會議方案匯編篇六

(五)具備以下條件之一者,在其它條件相近的情況下優(yōu)先考慮接收:

(六)申請攻讀法律碩士(法學)專業(yè)學位的,原本科畢業(yè)專業(yè)必須是法學專業(yè)(學科代碼為【0301】)。

(七)申請攻讀法律碩士(非法學)專業(yè)學位的,原本科畢業(yè)專業(yè)必須是非法律專業(yè)。下列13個專業(yè)不接受申請:法學、經(jīng)濟法、國際法、國際經(jīng)濟法、勞動改造法、商法、公證、法律事務(wù)、行政法、律師、涉外經(jīng)濟與法律、知識產(chǎn)權(quán)法、刑事法。

會議方案匯編篇七

組成人員:校廣播站廣播員4人職責:負責迎新宣傳。

2、接待引導組組員:6人。

職責:負責咨詢工作,接待和引導剛到校新生熟悉校園環(huán)境,引導學生到各班報到處報到。

3、寢室安排組組員:20人。

職責:負責接待和號導剛到校新生熟悉校園環(huán)境,幫助還送新生行李物件到指定宿舍,羅當安排好學生及家長。

會議方案匯編篇八

(一)各單位要提前組織撰寫黨委(總支、支部)20xx年度落實黨風廉政建設(shè)工作情況報告、領(lǐng)導班子年度工作報告、領(lǐng)導干部年度述職述德述廉述法報告。并按照《20xx年省化廳直屬單位年度考核需準備的材料清單》(附后)準備好相關(guān)查閱資料。

(二)各單位領(lǐng)導要增強政治意識,高度重視年度考核工作,精心組織,周密部署,按照考核通知要求,認真做好各項準備工作。

(三)各單位要嚴肅考核紀律,教育干部職工嚴禁以任何理由或方式干擾、阻撓和妨礙考核工作,更不得以任何形式進行拉票等活動。一旦發(fā)現(xiàn),廳黨組將嚴肅查處。

(四)各單位要按照《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》,嚴肅認真開展好本單位中層干部和普通工作人員的年度考核工作。

會議方案匯編篇九

20__年教師節(jié)慶?;顒右浴皭蹗従礃I(yè),立德樹人”為主題,通過大力宣傳廣大教師無私奉獻的崇高精神,大力宣傳教育隊伍建設(shè)取得的新成果,引導廣大教師進一步強化責任意識,加強師德修養(yǎng),提高專業(yè)水平,爭做讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的優(yōu)秀教師。

二、活動安排。

(一)召開慶祝表彰大會。召開全市第29個教師節(jié)慶祝大會,對第二屆“教書育人楷模”(10人)、市優(yōu)秀教師(300人)、市優(yōu)秀教育工作者(60人)進行通報表彰。擬安排在9月6日至10日之間召開,時間半天。

(二)組織走訪慰問。擬提請市委、市人大、市政府、市政協(xié)等大班子領(lǐng)導到市屬學校、區(qū)縣學校走訪慰問一線教師。組織走訪慰問受國家省表彰的優(yōu)秀教師、在農(nóng)村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師,幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難,傾聽教師的意見建議。走訪時間擬安排在9月5日至9月10之間。

(三)發(fā)布慰問信。擬在淄博日報等媒體刊發(fā)市委、市政府主要領(lǐng)導致全市廣大教師、教育工作者的慰問信。

(四)開展系列主題教育活動。圍繞弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,提高師德水平,爭當師德楷模,組織開展“師德建設(shè)教育月活動”。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,征集展示中小學生對老師的祝福,組織開展“感念師恩”主題教育活動。各區(qū)縣、各學校要圍繞教師節(jié)活動主題制訂詳細方案,開展形式多樣、豐富多彩的慶?;顒?,增強廣大教師的職業(yè)榮譽感,激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人。擬于9月份組織。

(五)組織宣傳報道。圍繞教師節(jié)活動主題策劃宣傳方案,集中宣傳黨和政府關(guān)于教師工作的重大決策和部署,宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果,宣傳教書育人楷模、特級教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的感人事跡。擬安排在8月至10月組織。

三、活動要求。

(一)精心策劃,認真籌備。各級教育主管部門要統(tǒng)籌安排好20__年教師節(jié)各項慶?;顒?,突出時代特色,深入基層學校,尤其是山區(qū)農(nóng)村薄弱學校,密切聯(lián)系廣大教職工,傾聽群眾建議,幫助解決實際困難。要積極引導廣大師生積極參與到慶?;顒又衼恚鰪姂c?;顒拥挠绊懥?。

(二)隆重簡樸,注重實效。教師節(jié)各項慶祝活動要遵循“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,貫徹落實中共淄博市教育局委員會、淄博市教育局《關(guān)于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的意見》的各項規(guī)定,儉樸辦活動,突出實際效果。各區(qū)縣各學校要認真做好各項慶祝活動的宣傳報道、經(jīng)驗總結(jié)工作,及時向新聞媒體報送活動信息。

會議方案匯編篇十

考核獎勵按照溫州市人民政府專題會議紀要(〔20xx〕18號)第八條執(zhí)行。實行一學年一考核,一學年一獎勵。不申請不考核;連續(xù)兩次不申請考核者取消其榮譽稱號。

有下列情況之一的,為不合格并取消骨干教師稱號:

(一)專家考核(70%)、學校民主測評考核(30%)兩者總分低于60分;或?qū)<铱己朔謹?shù)低于40分;或?qū)W校測評基本稱職、不稱職票數(shù)合計達到40%以上,其中不稱職占20%及以上。

(二)熱衷于第二職業(yè)、亂辦班、有償家教、帶寄讀生等,經(jīng)查實,教育后仍不改正的;

(三)在考核工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等行為的;

(四)工作責任心不強,出現(xiàn)責任事故被一票否決的;

(五)有其他違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為,造成不良影響的。

會議方案匯編篇十一

1、宣傳動員階段(8月1日―9月15日)。

各村(居)委會要充分利用廣播、板報、標語等形式,廣泛宣傳發(fā)動,并配合縣保險公司下派人員做好面對面咨詢,使這件益民、惠民、安民的好事深入人心,家喻戶曉。

2、投保繳費階段(9月15日―9月30日)。

各村(居)委會的投保繳費對象,重點放在黨員、村小組長、村“兩委”班子成員及低保戶中,務(wù)必在9月30日前完成投保繳費工作。

3、保險運行階段(10月1日以后)。

對已參加城鄉(xiāng)綜治平安保險的居民進行保險理賠服務(wù)。發(fā)生保險案件后,鎮(zhèn)綜治辦及時督促縣人保財險公司受理,縣人保財險公司及時履行保險義務(wù),為發(fā)生理賠案件的當事人提供便捷、優(yōu)質(zhì)、足額的保險理賠服務(wù)。

會議方案匯編篇十二

1.市殘聯(lián)負責收集社會招聘殘疾人信息,發(fā)展殘疾人職業(yè)培訓網(wǎng)絡(luò),組織開展殘疾人電大教育、中學課程補習、崗前培訓、訂單式培訓、農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓等工作。

2.區(qū)、縣級市殘聯(lián)準確掌握本地戶籍殘疾人信息,收集殘疾人教育、就業(yè)意向,參考任務(wù)指標要求(見附表),組織開展殘疾人小學課程補習、崗前培訓、在職培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、種養(yǎng)殖技術(shù)培訓等工作。

3.各教育培訓機構(gòu)在組織報名、專業(yè)設(shè)置、學籍管理、考務(wù)等方面,對殘疾人提供指導,滿足殘疾人受教育需求。

會議方案匯編篇十三

根據(jù)龍巖市教育局《關(guān)于開展中小學校實施素質(zhì)教育隨機督導工作的通知》(號)精神,圍繞“辦學思想、制度建設(shè)、課程實施、德育工作、校園文化、學校發(fā)展”等六個方面開展督導評估,并按百分制測評。各校應(yīng)認真總結(jié)提煉學校教育教學改革成果,學習、宣傳、推廣先進典型經(jīng)驗,加快推進素質(zhì)教育;實事求是地分析學校發(fā)展中存在的薄弱環(huán)節(jié)和制約學校發(fā)展的瓶頸,提出切實可行的意見建議,促進整改落實;進行校際間橫向?qū)Ρ妊芯亢蛯W校自身發(fā)展縱向比較,明確學校近期目標和改革發(fā)展方向。

會議方案匯編篇十四

1.各校應(yīng)根據(jù)《中小學素質(zhì)教育督導評估實施方案》的要求和新修訂的《中小學素質(zhì)教育督導評估標準》(見附件1),適時開展中小學實施素質(zhì)教育示范校的創(chuàng)建和督導評估工作。各校應(yīng)于9月30日前按《實施方案》的要求和新修訂的《中小學素質(zhì)教育督導評估標準》完成自查工作,形成學校實施素質(zhì)教育工作自評報告。并填報《中小學素質(zhì)教育督導評估自評表》(見附件2)。

2.各校就督導評估過程中出現(xiàn)的困難和問題,提出整改意見,形成學校自查自評整改措施及落實情況匯報,并將整改方案上報新羅區(qū)教育督導室。督導室將認真審核,同時進行跟蹤回訪。

3.區(qū)教育督導室組織督導評估后,及時形成督導報告提交本級教育行政主管部門,同時報送上一級教育督導機構(gòu)備案,并適時通過媒體向社會公布,接受社會監(jiān)督。

4.教育部將在全國開展中小學素質(zhì)教育示范校評估認定工作。省、市級將基于本項綜合督導,實施“中小學素質(zhì)教育示范?!痹u估認定工作,之前已認定的省、市級實施素質(zhì)教育工作先進校,按新標準在三年內(nèi)分批復查認定后重新公布名單。

會議方案匯編篇十五

由校青年志愿者協(xié)會策劃部策劃活動方案,并上交完整的策劃方案與活動申請。

2、招募志愿者。

首先由校青年志愿者協(xié)會貼出招募志愿者海報,確定志愿者名單。

3、下發(fā)通知。

由秘書處通知各系院參與志愿者活動的人員名單,并對活動的內(nèi)容、時間、地點等對各系院下發(fā)書面通知。

由校青年志愿者協(xié)會對志愿者進行統(tǒng)一培訓后帶領(lǐng)志愿者進行志愿服務(wù)。

5、活動總結(jié)。

校級志愿服務(wù)結(jié)束后由校青年志愿者協(xié)會秘書處上交工作簡報。

6、活動考查。

校級志愿服務(wù)由校青年志愿者協(xié)會紀檢部統(tǒng)一監(jiān)督考查;

(二)各二級院(系)志愿服務(wù)實施步驟。

1、開展活動前,要到校青年志愿者協(xié)會提交活動申請與活動策劃。申請由活動名稱、參與志愿服務(wù)人數(shù)、舉辦院系單位、活動時間、內(nèi)容、負責人、校青協(xié)主席簽字等項組成。

2、服務(wù)期間由校青年志愿者協(xié)會紀檢部做統(tǒng)一檢查。

3、各二級院(系)志愿服務(wù)期間,負責人必須按照規(guī)定配合紀檢部人員填寫活動記錄,志愿服務(wù)期間紀檢人員辦事需以公平、公正為原則。仔細核實服務(wù)活動的真實情況,并做記錄。

4、服務(wù)結(jié)束后,各二級院(系)應(yīng)及時上交工作簡報。

(三)檢查分為以下幾個方面:

1、在活動中的紀律。

2、在活動中是否著統(tǒng)一的服裝、佩戴會徽。

3、在活動中志愿者是否積極參與。

4、活動中是否有不文明行為。

5、活動中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀律、偷工減料、拈輕怕重等情況。

會議方案匯編篇十六

(3)保衛(wèi)科:檢查軍訓期間的安全情況,協(xié)同做好學生軍訓營地的安全保衛(wèi)工作,防止外來人員對訓練干擾。

2.學生工作部。

具體協(xié)調(diào)組織學生軍訓的實施工作;

(3)負責軍訓期間的內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作,協(xié)調(diào)軍訓教官在校的就餐、住宿、交通等生活安排;

(4)組織軍事理論課教學;

(6)做好國防教育的宣傳工作。

3.教學科研部。

(1)調(diào)整學院教學計劃,并通知各分院;

(2)軍訓場地的申請和落實;

(3)軍訓學生學分認定。

4.后勤保障部。

承擔學生軍訓期間教官和學生的后勤保障工作。

(4)制定救護措施、落實常用急救器材和必備藥品,配備醫(yī)務(wù)專用車。

5.各分院建立本分院學生軍訓工作領(lǐng)導小組,負責本分院學生軍訓工作的組織實施。分院學生軍訓工作領(lǐng)導小組職責。

(1)負責本分院參訓學員日常思想政治、組織紀律和安全教育工作;

(4)與教官共同負責本分院參訓學員的考勤、內(nèi)務(wù)檢查、講評和考核工作;

(6)適當安排軍訓期間的文娛活動;

(7)完成軍訓營交辦的其它任務(wù)。

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