我的大學(xué)生活演講稿(精選19篇)

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我的大學(xué)生活演講稿(精選19篇)
時間:2023-11-26 00:44:12     小編:紫薇兒

演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊扣主題,有條理地組織,言簡意賅,語言流暢。撰寫一份較為完美的演講稿需要提前進行充分的準(zhǔn)備和思考。希望這些演講稿范文能夠?qū)δ愕难葜v事業(yè)有所幫助,祝你成功!

我的大學(xué)生活演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!我今天要演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

大學(xué),是我們作為九年教育的莘莘學(xué)子們所向往的目標(biāo),也是每個期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋€三分之一驛站。曾經(jīng),老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗,精彩,燦爛,這使我們有了一個追求的目標(biāo),如今,我已經(jīng)過了大學(xué)生活接近兩年了,才知道真正的大學(xué)生活。

告別了復(fù)讀的高中道路,有過了諸多的不舍,終于,20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱,走進了旅游學(xué)院,圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃?!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸?!胺侵緹o以成學(xué),非學(xué)無以廣才”,這次難得的求學(xué)機會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和能力,給予我溫暖和關(guān)懷,在這里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中?!笆嵌肥烤鸵床硤?,是學(xué)子就要勇攀高峰?!睂τ谖?,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學(xué)們一道探討。“一份耕耘,一份收獲”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責(zé)的工作態(tài)度,通過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。

時光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的大學(xué)生活演講稿篇二

敬愛的班主任,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我們才剛來學(xué)校不久,有些同學(xué)對我應(yīng)該還不熟悉,我叫xxx,和大家有緣在xx班相聚,平時會的不多,但是愛好很多,愛唱歌,有喜歡音樂的我們可以以歌會友哈。愛看動漫、打游戲,有二次元的小伙伴也可以一起約現(xiàn)下活動,的一個愛好就是愛交朋友,大家應(yīng)該一眼就看出來,我是特別熱情、大方的,所以大家可以輕松的和我相處,有什么需要我?guī)兔Φ亩伎梢灾闭f。

話不多說了,直蹦主題,我今天是帶著一點野心來的,我既然參加了這次的班干部競選,選擇了站著這個講臺上,我就要做到,我要競選的就是班長一職!

我深知班長對一個班級的重要意義,外人評判一個班級的好壞就是觀察這個班的班長是否足夠優(yōu)秀,班長如果品行優(yōu)異,能力超群,能把班級里的所有同學(xué)的心連在一起,領(lǐng)導(dǎo)大家能心往一處使,一起朝著變得更加優(yōu)秀的目標(biāo)前進,那么這個班級的班魂就在,自然不會是一團散沙,我不敢說我百分百的勝任,但我覺得沒有人比我更適合!

我有這個自信,也有這個潛力。

我高中的時候就是從高一開始就擔(dān)任了班長還兼任班級團支書。我盡管身兼多職,但我能在管理好自己的學(xué)業(yè)的同時管理好班級,并且能很好地開展班級活動與會議,我完全不需要什么“新官上任三把火”,因為我有信心可以的管理好班級,處理好和班級同學(xué)們的關(guān)系。

大家可以放心,如果我是班長的話,大家的學(xué)習(xí)首先就不用太擔(dān)心了,我是個名副其實的隱藏性學(xué)霸。平時課后,我可以幫大家復(fù)習(xí)功課,考試前我可以幫大家劃重點,針對性的講解難題。我在工作時會以認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待,不會濫用職權(quán),不會用大家給我的能力來謀私利,我會做到身先士卒,為大家起好帶頭作用。大家課后也可以來找我玩,我課后就是大家最友好的小伙伴,我也很愛開展活動,大家有什么想法可以直接和我說,我會認真考慮大家的建議,畢竟相聚在一起真的是很難得的,我想盡量給大家留下一個難忘充實的大學(xué)生活。

我不想我的大學(xué)生活荒廢掉,我想帶領(lǐng)大家一起認真學(xué)習(xí)、積極進步,不讓大家畢業(yè)后回憶起大學(xué)生活是一無所獲的,我想大家都能很好的融入班級這個大家庭中,我想看到四年之后大家應(yīng)當(dāng)是胸有成竹的去參加工作,而不是碌碌無為。所以,你也和我希望的一樣的話,那么請信任我,投出手中的票給我,我絕對不會讓你大學(xué)四年之后后悔你的選擇的!

我的演講完畢,感謝大家的聆聽!

我的大學(xué)生活演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

接下來真正踏上了大一路途,也許會有人感到空閑,有人會感到忙碌,有人會感到無聊,但每個人都會感到迷茫,而我,大一加入了諸多的社團,多的是打發(fā)時間,但也是因為這樣我加入了青協(xié),也許在許多人看來,青協(xié)很苦很累,活動多,其實,我也是這樣看的,身邊的朋友都因為這樣退出了青協(xié),而我沒有,原因有二:第一,青協(xié)里面的主席是我的高中同學(xué),他不肯讓我退出。第二,我不愿在青協(xié)里面什么都沒有做就退出。所以我堅持下來了,到現(xiàn)在我才知道我當(dāng)初沒有退出是對的選擇,因為在青協(xié)里面有許多讓我感到,讓我學(xué)習(xí)的事,只有參與了這些活動,你才能真正理解我此刻的心情。青協(xié)不僅僅能夠讓我學(xué)習(xí)到很多知識,也讓我認識了很多知心好友,我想問大家,你們有過一大幫人唱完k淋著雨唱著歌回宿舍嗎?我有過,這些都是青協(xié)給我的,在此,請允許我向大家說聲:謝謝你們了!!!

大一過了,我在大一即將結(jié)束的時候,我在心里向青協(xié)鞠了一個躬,感謝你,感謝你讓我對這個學(xué)校有了重新的認識,感謝你讓我對生活有了更好的理解,感謝你讓我獲得的不是知識而是生活的全部。

我的大學(xué)生活演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我想,每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會就是“新學(xué)期新計劃”,沒想到來到大學(xué)同樣有這樣的班會。但是,每一個大一新生來到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個奮斗目標(biāo)如在黑暗中點亮一盞明燈,時刻提醒指引我們前進。

之前透過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流,能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經(jīng)驗,就應(yīng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。

只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總就應(yīng)放在比較重要的位置。都說大一就應(yīng)打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺確實有必須難度,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。期望透過自我踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語的最佳機會。

早起確實很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間就應(yīng)充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都能夠收獲很多!其它課程我想上課認真聽講,考前記下重點,考試問題就應(yīng)不大。

每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自我。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進入了三個部門??隙〞垡稽c,忙一點,但我很充實,認識了很多人,交到很多朋友,學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。

因為生在武漢,來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務(wù)。一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫忙和關(guān)心,甚至嘮叨,自主權(quán)還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛;多了份懶散,少了份督促。但有了寢室里同學(xué)們的幫忙和關(guān)心,我同樣感覺有家一般的溫馨。

我相信,在學(xué)習(xí),工作,生活三方面找到平衡點,齊頭并進,大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞洠?/p>

我的大學(xué)生活演講稿篇五

大家下午好!

我們才剛來學(xué)校不久,有些同學(xué)對我應(yīng)該還不熟悉,我叫xx,和大家有緣在x班相聚,平時會的不多,但是愛好很多,愛唱歌,有喜歡音樂的我們可以以歌會友哈。愛看動漫、打游戲,有二次元的小伙伴也可以一起約現(xiàn)下活動,的一個愛好就是愛交朋友,大家應(yīng)該一眼就看出來,我是特別熱情、大方的,所以大家可以輕松的和我相處,有什么需要我?guī)兔Φ亩伎梢灾闭f。

話不多說了,直蹦主題,我今天是帶著一點野心來的,我既然參加了這次的班干部競選,選擇了站著這個講臺上,我就要做到,我要競選的就是班長一職!我深知班長對一個班級的重要意義,外人評判一個班級的好壞就是觀察這個班的班長是否足夠優(yōu)秀,班長如果品行優(yōu)異,能力超群,能把班級里的所有同學(xué)的心連在一起,領(lǐng)導(dǎo)大家能心往一處使,一起朝著變得更加優(yōu)秀的目標(biāo)前進,那么這個班級的班魂就在,自然不會是一團散沙,我不敢說我百分百的勝任,但我覺得沒有人比我更適合!

我有這個自信,也有這個潛力。

我高中的時候就是從高一開始就擔(dān)任了班長還兼任班級團支書。我盡管身兼多職,但我能在管理好自己的學(xué)業(yè)的同時管理好班級,并且能很好地開展班級活動與會議,我完全不需要什么“新官上任三把火”,因為我有信心可以的管理好班級,處理好和班級同學(xué)們的關(guān)系。

大家可以放心,如果我是班長的話,大家的學(xué)習(xí)首先就不用太擔(dān)心了,我是個名副其實的隱藏性學(xué)霸。平時課后,我可以幫大家復(fù)習(xí)功課,考試前我可以幫大家劃重點,針對性的講解難題。我在工作時會以認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待,不會濫用職權(quán),不會用大家給我的能力來謀私利,我會做到身先士卒,為大家起好帶頭作用。大家課后也可以來找我玩,我課后就是大家最友好的小伙伴,我也很愛開展活動,大家有什么想法可以直接和我說,我會認真考慮大家的建議,畢竟相聚在一起真的是很難得的,我想盡量給大家留下一個難忘充實的大學(xué)生活。

我不想我的大學(xué)生活荒廢掉,我想帶領(lǐng)大家一起認真學(xué)習(xí)、積極進步,不讓大家畢業(yè)后回憶起大學(xué)生活是一無所獲的,我想大家都能很好的融入班級這個大家庭中,我想看到四年之后大家應(yīng)當(dāng)是胸有成竹的去參加工作,而不是碌碌無為。所以,你也和我希望的一樣的話,那么請信任我,投出手中的票給我,我絕對不會讓你大學(xué)四年之后后悔你的選擇的!

我的大學(xué)生活演講稿篇六

各位學(xué)弟、學(xué)妹們:

你們好!

首先感謝xxx老師給了我這樣一個機會,讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學(xué)時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說,我也覺得十分沉重,因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學(xué)生,我將像是一名戰(zhàn)士那樣,不顧一切的向前沖殺,結(jié)果卻是無從知曉的答案。

那么,此刻我站在這里,我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。

學(xué)生時代就這樣結(jié)束了,平靜的毫無波瀾。回頭想來,我總覺得很不甘心,因為我知道我本可以做的更好。可是,一切都將在這里結(jié)束,不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學(xué)生涯說聲再見。

如果說,你們不好好學(xué)習(xí),那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業(yè)”的學(xué)生,但我自認為我還能算作是一個學(xué)生。我認真學(xué)習(xí),專心完成老師布置的作業(yè),偶然也逃課,上網(wǎng)打游戲,也熱心公眾事業(yè)。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學(xué)生,也沒有什么可以發(fā)光的亮點。可是,正是如此,我不焦不躁,我安分守己,在這片滿是誘惑和陷阱的土地上,我沒有迷失自己,并始終如一的堅守著我的理想。

那么,怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認為,一定要做一個有個性的人,也就是說,我們要做一個有個性的學(xué)生。

那么,什么叫個性?

個性,在心理學(xué)中的解釋是:一個區(qū)別于他人的,在不同環(huán)境中顯現(xiàn)出來的,相對穩(wěn)定的,影響人的外顯和內(nèi)隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結(jié)構(gòu)是一個多層次、多側(cè)面的,由復(fù)雜的心理特征的獨特結(jié)合構(gòu)成的整體。其中這些層次分別有:第一,完成某種活動的潛在可能性的特征,即能力;第二,心理活動的動力特征,即氣質(zhì);第三,完成活動任務(wù)的態(tài)度和行為方式的特征,即性格;第四,活動傾向方面的特征,如動機、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的,是錯綜復(fù)雜、相互聯(lián)系、有機結(jié)合的一個整體,對人的行為進行調(diào)節(jié)和控制的。但在日常人際交往中,我們會發(fā)現(xiàn),有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面,卻給別人留下長久的回憶;而有的人盡管長期與別人相處,卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因就是個性在起作用。一般來說,鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象,而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此,就會讓我們對個性產(chǎn)生一些誤解,認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執(zhí)”的人很有個性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然,這種認為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說,世界上就不存在沒有個性的人。

我們都知道現(xiàn)如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式,例如qq個性簽名之類的。而我們這些學(xué)生有時候就會盲目的認為,上課不好好學(xué)習(xí)、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人,甚至盲目崇拜,并向之靠齊。

學(xué)習(xí)能力是人們在學(xué)習(xí)、工作及日常生活中必須具備并廣泛使用的能力。一般認為職業(yè)或?qū)I(yè)的水平越高,對人的學(xué)習(xí)能力的要求亦越高。那么,這么說來,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)將直接關(guān)系到個人的未來發(fā)展。它是應(yīng)該在學(xué)生時代的培養(yǎng)的,而不是只歸屬與學(xué)生時代。隨著我國高等教育進入大眾化階段后,大學(xué)的規(guī)模迅速膨脹,教學(xué)模式也必將發(fā)生重大的變化,那么如何提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,這也是一個必須考慮的話題。

那么,作為學(xué)生,我們怎樣才能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力呢?我個人認為,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力的方式有許多種形式,但一切都要以自己的愛好為中心,以自己的的職業(yè)目標(biāo)為半徑,無限擴大自己的能力范圍。只要我們能夠合理的安排這種形式的學(xué)習(xí),我想這將直接影響到我們增強自己的學(xué)習(xí)能力。

氣質(zhì)是人的典型的穩(wěn)定的心理特征。個體的氣質(zhì)特征主要因先天條件決定。這么說來,我們學(xué)生對于學(xué)習(xí)的氣質(zhì)也是天生的。有的人天生喜歡學(xué)習(xí),有的人天生反感學(xué)習(xí)。這些也是沒有對錯之分的。任何一種復(fù)雜的學(xué)習(xí)狀態(tài)都是與大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜活動聯(lián)系在一起的。也就是說學(xué)習(xí)的生理機制在于神經(jīng)的沖動。但人的高級神經(jīng)活動的類型也是可變的,所以人的氣質(zhì)也是可變的。不管你是活潑敏捷型、是安靜穩(wěn)重型、是直爽熱情型、還是孤僻遲緩型的氣質(zhì),但我們對于學(xué)習(xí)成績的美好向往,這將使我們的學(xué)習(xí)氣質(zhì)也是隨著這種神經(jīng)的沖動而變化的。也就是說,只要你想學(xué)習(xí),只要你付出行動,你都將獲得優(yōu)秀的成績。

一個人成功與否,在某種程度上還是體現(xiàn)在性格和學(xué)習(xí)上面的。學(xué)習(xí)說到底是磨練人的心性和思維的一種活動,只有不斷學(xué)習(xí),才會讓人常常處于最佳狀態(tài),才會具備“腹有詩書氣自華”的可望而不可及的高貴之美。

性格包括性向與風(fēng)格。性向是天生的,不易改變,就像我們所說的血型、八字、星座等。風(fēng)格是后天的努力所形成的,其決定的關(guān)鍵在于教育。因此,西方賢者則認為教育可以培養(yǎng)風(fēng)格,我國先哲也認為教育可以變化氣質(zhì),兩者可謂是異曲同工。而我們有時常常抱怨現(xiàn)行的教育體制束縛了我們自我發(fā)展的空間,沒能使自己的個性得到充分的發(fā)揮。這種觀點似乎也是錯誤的。認識。對于教育,我們可以主動掌握的便是自我教育,由此來塑造我們自己的性格。先哲孔子即是一個典型的例子。我們雖不能達到圣人的境界,可是樹立一個這樣的奮斗目標(biāo)時刻來鞭策自己也未嘗不是一件好事。

不管你是怎樣的性格,只要你相信自己,你都將會獲得學(xué)業(yè)以及事業(yè)的成功。因為人類的智商幾乎都是相同的,而出現(xiàn)差異的關(guān)鍵在于后天的開發(fā)。

學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情,而成就學(xué)業(yè)的關(guān)鍵在于韌勁。所以只要你有足夠的毅力和韌性,誰也擋不住你成功的腳步。

每個人對于學(xué)習(xí)的動機都有著自己的解釋。但學(xué)習(xí)是為自己這卻是一個不可推卸的事實。學(xué)習(xí)的動機是指學(xué)生個體內(nèi)部促使其從事學(xué)習(xí)活動的驅(qū)力。學(xué)習(xí)動機一般表現(xiàn)為強烈的求知愿望,對未知世界的好奇心及興趣,認真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度等。而我個人認為驅(qū)使學(xué)生學(xué)習(xí)的根源還是學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機,即學(xué)生自身的興趣、愛好等,它是一種持久的狀態(tài),且能使學(xué)習(xí)者長期處于一種主動積極的學(xué)習(xí)活動狀態(tài)。而我們都知道大學(xué)新生最容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機不足的這種現(xiàn)象。而導(dǎo)致產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因就是上大學(xué)前后的“動機落差”;加上自我控制能力差,容易受人影響;又缺乏一個遠大的理想目標(biāo),沒有樹立一個正確的人生觀。

大學(xué)生的學(xué)習(xí)比中學(xué)生更為復(fù)雜,有更高級,同時也更為自覺和獨立,因此,學(xué)習(xí)動機的強弱對大學(xué)生的學(xué)業(yè)成就有著極大的影響。所以,就需要我們一定要挖掘出自己的潛能,找到能展現(xiàn)自己的愛好,不要盲目跟風(fēng),看別人玩自己也玩,看別人戀愛自己也戀愛,這些只會讓我們玩物喪志。所以,在大學(xué)期間,我們一定要讓自己想明白——我們?yōu)槭裁椿钪??我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)之類的本質(zhì)話題。如果想不明白,我們永遠也做不了大事情。只要明白了這些,我想我們的大學(xué)生涯一定是充滿陽光、力量和生機的。

從以上四點,我們可以真正理解什么樣的人才是一個有個性的人,什么樣的學(xué)生才是一個有個性的學(xué)生。個性對于一個人的活動以及生活真的具有直接的影響;對于一個人的命運以及前途有起著關(guān)鍵的作用。所以,我崇尚個性以及自由。而做到這些的前提是尊重。尊重科學(xué),尊重理想,也就是尊重自己、尊重他人。

忠心的希望你們從現(xiàn)在開始就理性的思考自己的問題,以一種新的姿態(tài)去展開此后的大學(xué)生活,并以一種積極的態(tài)度和堅韌的精神去面對生活中的每一件事情!

最后,祝愿你們學(xué)業(yè)成功。做一個真正有個性的學(xué)生。謝謝!

我的大學(xué)生活演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義,怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點。

一、首先是要確立目標(biāo)和計劃,放遠目光。

古人有“志當(dāng)存高遠”。沒有目標(biāo)便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標(biāo),又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實踐能力應(yīng)有達到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。

二、要放遠眼光。

是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

三、要樹立就業(yè)危機感。

我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。很多人都說現(xiàn)在找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

四、是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。

以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。

還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的有關(guān)計算機方面的新聞……計算機信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護衛(wèi)者,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點地突出某些專業(yè)學(xué)科!

好了,我今天的演講也到此為止了。一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”送給我自己,也送給大家!

我的大學(xué)生活演講稿篇八

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

后來,我仔細考慮過,對大學(xué)也有了一定的定義。在我看來,大學(xué)不僅僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方,更是一個與社會接軌的地方。人們從這里畢業(yè),然后步入社會,有很多生活和工作上的應(yīng)對方法需要去學(xué)習(xí)、去自己總結(jié),而我們總不能等到需要用的時候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時間和機會,讓我們能夠去儲備將來所需要的技能和知識。這就是我眼中的大學(xué)。

說到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應(yīng)該怎么過呢?有什么計劃呢?這類型的問題大家一定曾經(jīng)被問到過,就像我的家長一旦開學(xué)就問我這個問題,甚至已經(jīng)細化到了期中期末。我不知道在場的各位會如何回答這個問題,但至少我每次都會象征的想一下,然后說我每天要做什么,最后要努力考到什么樣的成績??墒堑搅俗詈?,我發(fā)現(xiàn)既沒有完成自己下的任務(wù),也沒有達到我的預(yù)期目標(biāo),這是為什么呢?后來我總結(jié)出了兩點,一個是沒有清晰自己的學(xué)習(xí)目的,另一個是懶惰。

之前,有一位老師曾經(jīng)問過我們?yōu)槭裁匆獊磉@里上大學(xué),有人說是為了考證,老師就反問為什么不出去報班呢?經(jīng)老師的提醒,我們才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是大學(xué)文憑。想一想,連自己的目標(biāo)都不清楚,更別提達成什么目標(biāo)了!這讓我想起小時候背英語單詞,簡簡單單地過了一遍,記了個大概就丟在一邊不管了,后來家長考,問:"你背單詞了么?"我回答:"背了!"但一考卻什么也不會,然后就是一通猛訓(xùn)。家長注重的是結(jié)果,但你注重的卻是過程,與要求不一致,最后當(dāng)然成功不了!

詩歌《明日歌》中有句"明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。"一個人如果懶惰一次,就必然有下一次,如此往復(fù),無休無止,最終一事無成。就像我爸爸,他總是找各種理由不起床吃飯,不是說太累就是說忙工作沒時間,到最后腸胃越來越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們,大學(xué)是一個讓我們自主學(xué)習(xí)的地方,在這里沒有任何人會督促你學(xué)習(xí),一切全憑自己。如果自己管不好自己,最后一定無法達成自己所期待的目標(biāo)。

大學(xué)生活已然開始,我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線上,無論你曾經(jīng)失敗與否,至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路,何不奮力一搏,抓住時機,為自己創(chuàng)造一個快樂美好的明天!

我的大學(xué)生活演講稿篇九

親愛的老師和同學(xué)們:

今天,我很榮幸也很高興站在這里與大家分享我的大學(xué)生活。

如果生活是一本書,那么大學(xué)生活就是書中最美麗的彩色頁面。如果說生活是一出戲,那么大學(xué)生活就是劇中最精彩的一幕。如果說人生是一段從生到死的漫長旅程,那么我們在大學(xué)生活中可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在你生命中最完美的時刻,你揚起了你的風(fēng)帆,你跑向夢想的另一邊,你展開了你強壯的翅膀,你沖向自由的天空,你對進入大學(xué)感到非常興奮,你默許了你的下一個愿望并為之奮斗,哪所大學(xué)是你一生中最完美、最美好的時光。也是求知的重要階段,是實現(xiàn)人生夢想的加油站。大學(xué)期間,我們應(yīng)該形成自己的人生觀、價值觀和世界觀,培養(yǎng)自己的長處和個性。大學(xué)生活不是100%的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是100%的專業(yè)教育。在大學(xué)里,我們應(yīng)該盡可能地發(fā)展和提高我們的綜合素質(zhì)和能力,掌握進入社會所必需的生存技能。

有人說,青春是人生中一道陽光燦爛的風(fēng)景,是一首充滿熱情和智慧的贊美詩。有人說,青春是用奮斗寫成的。這是生活中不可磨滅的插曲。它注定是“非凡的”。我認為年輕意味著我們充滿活力。我們有青春,就像初升的太陽。我們有青春,就像奔騰的山川。我們有青春,就像小蠶破繭一樣。

有人說生命是脆弱而短暫的,但是有了夢想的支持,生命可以變得堅強。有人說,生命是燦爛的.,就像絢爛的焰火,讓人驚嘆不已,轉(zhuǎn)瞬即逝。我相信生活是美好的,一團熊熊的火焰,一首勝利的歌。

也許在你進入大學(xué)一段時間后,普通的生活會讓你感到孤獨和寂寞。生活的循環(huán)會讓你感到煩躁和無聊。但突然間,你發(fā)現(xiàn),在藍天清風(fēng)的春光中,一種超然的力量油然而生,你沉浸在浩瀚的書海中,活躍在各種活動中。為了我們最初的夢想,在風(fēng)雨中成長,在坎坷的泥濘中奮斗,在風(fēng)浪中奮進!或者給夢想插上翅膀,飛到別的地方,用青春演奏我們生命的音樂!

我們大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),志存高遠,堅定信念,鍛煉素質(zhì),修身養(yǎng)性。如此簡單的話語承載著如此重大的責(zé)任。作為工商外語學(xué)院的新生力量,我們怎能忘記自己的責(zé)任?我們應(yīng)該放下青春的夢想,讓我們的生命燃燒,奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為一個充滿活力的時代!

然而,當(dāng)大學(xué)生活的畫面展開時,我發(fā)現(xiàn)尋找的終點并不總是我心中“人在昏暗的燈光下”的喜悅。在我的夢中,我找了他幾千次,但我仍然拿著琵琶,半掩著臉。此時,我感到迷茫和彷徨,但時間從未停止過腳步,正如朱自清所寫的那樣洗手的時候,臉盆里的日子過去了;吃飯的時候,飯碗里的日子過去了;沉默的時候,我就在眼前過去了。我注意到他走得很匆忙;對時間就像流水,我們在生活中還有很多事情要做。為了夢想,讓我們珍惜時間,從現(xiàn)在開始一點一點的積累!讓我們充實大學(xué)生活,快樂揚帆起航!過去,我向往著大學(xué)的海市蜃樓般的象牙塔,憧憬著走在幽靜小徑上的美好過去,憧憬著大學(xué)五彩繽紛的世界,憧憬著遙望明月數(shù)星的美好過去,羨慕著大學(xué)詩意的百科全書,想象在書海中旅行,談?wù)撋畹臉啡ぃ?/p>

如今,大學(xué)是一個充滿人才和知識,以及期望和挑戰(zhàn)的大舞臺。我們每個人在這個舞臺上都扮演著不同的主角。我們?yōu)槭裁床槐M力發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用呢!作為一名大學(xué)生,我們渴望樂觀進取而不是盲目沖動,大膽而不是魯莽,敢于說,敢于思考而不是空想,深入思考和探索而不是白日夢,讓我們抓住青春,在那里鍛煉自己!在組織活動中留下你的堅強形象,在社區(qū)活動中展示你最美麗的風(fēng)格,在志愿活動中貢獻你的力量。在那里你不僅獲得了一種知識,而且獲得了生命中最寶貴的財富。只有年富力強的年輕學(xué)生才能領(lǐng)略江山,激發(fā)語言。讓生命之花因青春而綻放,讓青春因活力而閃耀。在大學(xué)里,沒有什么我們做不到的,只有意想不到的。讓我們充分發(fā)揮我們的才能!不管人和生物有多少,大學(xué)最珍惜他們。不要讓青春浪費,在每一天的生活中承載一點收獲,讓自信的微笑飄浮在你我的臉上,堅信付出會得到回報,活力會迸發(fā)出輝煌!

我的大學(xué)生活演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

金秋時節(jié),丹桂飄香,我們帶著父母的望子成龍,望女成鳳的殷切期望,裝著〝學(xué)不成名誓不還〞的志向,攜著厚重的行李箱,懷著無限的熱情與憧憬來到了大學(xué)。

〝海闊憑魚躍,天高憑鳥飛〞,在大學(xué)里,我們可以盡情揮灑熱情,施展才華,大學(xué)校園生活五彩繽紛。

社團——五彩繽紛的花朵

第一次走進陌生的校園,園中綠蔭如此靚麗,凋零的楓葉如蝶飛舞,路旁的柳樹向新學(xué)子表示歡迎,還有害羞地躲藏在樹之后,牽扯樹衣角的小草,校園生活讓人倍感清爽!

阿爾溫?托夫勒說:〝未來的文盲不再是目不識丁,而是沒有怎樣學(xué)習(xí)的人〞。在學(xué)途上,老師和同學(xué)是你學(xué)途上的明燈。我不在像高中一樣,每天去往同一個教室,蔫蔫地等待老師的到來,每天在老師的苦口婆心下埋頭于語數(shù)英的題海中。而現(xiàn)在,我沒有繁重的作業(yè),沒有從早到晚滿滿的課程,沒有老師的逼迫和父母的督促,懷著顆渴求知識又無限好奇的心,去聆聽老師運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的講課,自由地學(xué)習(xí),獨立思考,和老師。同學(xué)廣泛交往,互相切磋,互相交流,互相學(xué)習(xí),子曰:〝三人行,必有我?guī)煥暋?/p>

大學(xué)生活最絢麗的一頁,莫過于廣交朋友。還記得剛來的時候,除了在網(wǎng)上瀏覽了一下河南的風(fēng)土人情,其他的我一無所知。周圍的一切,對我而言是那樣陌生。來自南方的我,在這里沒有朋友,沒有親人。遇到不順心的事的時候,只能拿著手機,盯著通訊錄上的名字發(fā)愣……這時候,是師友及時的幫助讓我擺脫了窘困,很快適應(yīng)了這里的環(huán)境。從此,通訊錄里聯(lián)系人越來越多,能聽我傾訴的人越來越多,能在qq。微信分享校園里遇見的趣事。樂事和傷心事越來越多……我也以松下幸之助所言〝請覺悟與人共同生活的重要性,要懷感恩的心,以不忘恩,不忽略感謝。尊重義氣的心與人交往〞對待他人。

自我——自由奔馳的駿馬

〝與其詛咒黑暗,不如點亮蠟燭〞。大學(xué)生活是需要自己未雨綢繆,事先做好計劃,不斷實踐;要廣結(jié)益友,真誠待人,學(xué)會做人;要牢固知識,術(shù)業(yè)有專攻。沿著奮斗的跑道,該跑就跑,該跳就跳;敗不能躁,勝不宜驕;跑得挫折為我讓道,收獲等我擁抱,快樂朝我微笑。

大學(xué)生活,我來了!

我的大學(xué)生活演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天在此要演講的主題很簡單:“我的.大學(xué)生活”。

千萬不要覺得自己的的大學(xué)生活是枯燥乏味的,在別人看來我整天就是混跡在三個地方,圖書館、教室、寢室沒了,但是我想說的是,這四年的大學(xué)生活我感受到的是前所未有的充實,在我看來,我的大學(xué)生活是非常的絢爛奪目,難以忘卻的,我的四年大學(xué)生活是讓我找到了自己的目標(biāo),以及自己以后要走的方面,這四年我一點也不后悔,未曾留有任何一點遺憾,如果非要說一點的話,那可能就是忙于豐富自己的知識,沒有找一個女朋友吧。

因為每個人的經(jīng)歷不同,所以對待自己的這四年的大學(xué)生活也會有不一樣的感受。說起來,大學(xué)真的是我人生非常重要的一個轉(zhuǎn)折點,因為我在高中的時候,對自己有一種盲目的自信,高考的三個志愿,我都填到了國內(nèi)非常出名的幾個學(xué)校,結(jié)果因為高考發(fā)揮失常,導(dǎo)致自己的分?jǐn)?shù)跟預(yù)想的差距過大,志愿上的學(xué)校我一個都沒考上,這意味著什么,意味著一個曾經(jīng)拿自己學(xué)習(xí)成績引以為榮的人,即將沒有書可讀了,但是后來我么放棄,填了征集志愿,我才有幸可以來到這所大學(xué),跟大家成為同學(xué),我也把這次機會一直都是理解為老天給我的一次“重生”,所以我才會盡自己可能的去學(xué)習(xí)知識,只有這樣我才對得起這次機會,我非常的珍惜在大學(xué)里的每分每秒,我會留戀大學(xué)里的每一個地方,我會盡量讓自己在大學(xué)里做的所有事情都是有意義的,我不想同樣的錯誤,再犯第二次,所以我就用自己努力和汗水,讓自己發(fā)揮失常的機會降到最低。

在這四年的大學(xué)生活里,我把在大學(xué)里面有的東西,我都體驗了一遍,就是想讓自己不留有任何的遺憾。我參加過學(xué)生會,因為時長問題,我并沒有混到一兩個職位;學(xué)校里面的動漫社、歌劇社、圍棋社等等社團,我都加入過,就是想把學(xué)校的各種團體都了解一下,打入內(nèi)部才是最好的了解方式;學(xué)校組織的校運動會,籃球賽等等我都有參加,不給班級多拿點集團榮譽獎,我心里可過意不去……所以說同學(xué)們,千萬不要覺得大學(xué)的生活是枯燥的,是你們沒有去發(fā)現(xiàn)這其中的樂趣而已,如果您甘愿選擇整體窩在寢室打游戲的話,那請當(dāng)我沒說,一個人的勸阻是沒有的,看的還是自己的思想覺悟,是否能及時的更正。

我的大學(xué)生活即將圓滿的結(jié)束了,如果說我的大學(xué)生活是一頓飯,那么一定是酸甜苦辣樣樣都有,非常的豐富,如果是我的大學(xué)生活是一幅畫,那么它一定十分的引人注目。

希望學(xué)弟學(xué)妹們能好好的在這里度過自己四年的時光,切記,不要給自己留下遺憾。

我的大學(xué)生活演講稿篇十二

有人說,財富就是比爾蓋茨那擁有不知道多少個億的家產(chǎn),成為一名世界首富,但我卻認為那只是金錢上的富有,并不是真正的富有。

在生活中,體驗自然的多姿多彩,親情和友情的溫暖,困難和挫折的勇氣,這些都來源于生活,感受生活才是一筆真正的財富。

我的大學(xué)生活演講稿篇十三

大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書:大一是《徬徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四是《朝花夕拾》。

我現(xiàn)在大二了,這些時間是在想一個問題:以前的時光學(xué)到了什么?回想起來真是可笑,沒有多少光榮的學(xué)業(yè)。但也并不是一無所獲的。

記得大一剛來的時候,面對陌生的環(huán)境,心里充滿了惶恐與不安。有著一連串的事件,讓我覺得自己特別倒霉。軍訓(xùn)時由于別人的錯誤,我被教官編排到最后一列,不能參加檢閱。和同學(xué)一起外出,丟失了身份證?;氐綄W(xué)校食堂吃飯時,發(fā)現(xiàn)不見了飯卡。當(dāng)我想要從書本海洋忘掉這些不愉快,去圖書館借書,卻找不到借書證。那一刻,我覺得上天是不公平的,世界是黑暗的,我怎么就那么地不走運。情緒很低落,甚至覺得我的美好的大學(xué)生活在萌芽就慘遭天災(zāi)了!

生活終究不是一成不變的,也有云散月明的時候。大一時我積極地參加了許多社團活動,我加入了系里的團委會,加入了班的籃球隊,我還參加了演講、辯論賽,并獲得優(yōu)異的成績,還得到同學(xué)們的推選,成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學(xué)生活充實起來,也讓我學(xué)到許多課本以外的知識經(jīng)驗。

讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會工作和課外活動,學(xué)習(xí)抓得不緊,真有點后悔之前沒有博覽群書,擴展自己的知識面,尤其是計算機、英語方面的學(xué)習(xí)還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間,在參加社團活動時,一定要把握一個度,做到全面發(fā)展。

大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半了,洗卻當(dāng)初的不知所措的惶恐,我知道我長大了,也明白了許多。不管生活多么地不走運,這決不是上天的故意捉弄,也不只是只有你一個才人才這樣,生活就是要有挫折,有磕磕碰碰才能促使人長大:也不管你曾經(jīng)有多少成績,多么優(yōu)秀,那都是過去式,人不可能只能停留在過去而不進步:也不管生活有多少遺憾,只有能認識到,永不放棄心中那份追逐夢想的摯熱,就會有前進的動力!

在座的各位同學(xué),不管你現(xiàn)在處于《徬徨》、《吶喊》,《傷逝》,《朝花夕拾》的哪個階段,都不必要過多地去傷懷,去后悔。學(xué)習(xí)永遠都不會太遲。只要了解了當(dāng)初的無知,便已接近了夢想!追逐夢想永不放棄!

祝愿大家開心地渡過接下來的美好的大學(xué)生活!

謝謝!

我的大學(xué)生活演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天要演講的題目是:《我難忘的大學(xué)生活》。

20xx年x月我從地處偏僻的xx來到這旅游名城x,走進了xx學(xué)院,圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃?!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選取平庸?!胺侵緹o以成學(xué),非學(xué)無以廣才”,這次難得的求學(xué)機會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處,給我留下了完美的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和潛力,給予我溫暖和關(guān)懷,在那里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場,是學(xué)子就要勇攀高峰?!睂τ谖?,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學(xué)們一道探討?!耙环莞牛环菔斋@”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責(zé)的工作態(tài)度,透過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。

時光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的xx!再見了,我的大學(xué)——難忘的xx學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一齊飛向更高的藍天!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的大學(xué)生活演講稿篇十五

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:"平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點。

首先,要確立目標(biāo)和計劃,放遠目光。

古人有"志當(dāng)存高遠"。沒有目標(biāo)便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標(biāo),又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系。

網(wǎng)

應(yīng)該多大,實踐能力應(yīng)有達到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。

其次,要放遠眼光。

是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上。

網(wǎng)

玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三,樹立就業(yè)危機感。

我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:"愛情是學(xué)習(xí)的動力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力"等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

第四,要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。

以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。

此外,還有就是要多看看書和報紙雜志。

了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易。

有幫助。

而且對我們本身的工作也。

有幫助。

廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"是的,送給我自己,也與大家共勉!

我的大學(xué)生活演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

我想,每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會就是“新學(xué)期新計劃”,沒想到來到大學(xué)同樣有這樣的班會。但是,每一個大一新生來到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個奮斗目標(biāo)如在黑暗中點亮一盞明燈,時刻提醒指引我們前進。

之前透過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流,能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經(jīng)驗,就應(yīng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。

只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總就應(yīng)放在比較重要的位置。都說大一就應(yīng)打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺確實有必須難度,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。期望透過自我踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語的最佳機會。

早起確實很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間就應(yīng)充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都能夠收獲很多!其它課程我想上課認真聽講,考前記下重點,考試問題就應(yīng)不大。

每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自我。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進入了三個部門。肯定會累一點,忙一點,但我很充實,認識了很多人,交到很多朋友,學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。

因為生在武漢,來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務(wù)。一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫忙和關(guān)心,甚至嘮叨,自主權(quán)還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛;多了份懶散,少了份督促。但有了寢室里同學(xué)們的幫忙和關(guān)心,我同樣感覺有家一般的溫馨。

我相信,在學(xué)習(xí),工作,生活三方面找到平衡點,齊頭并進,大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞洠?/p>

我的大學(xué)生活演講稿篇十七

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!“我的熱情好像一把火,燃燒了整個沙漠……”我想費翔的這首《熱情的沙漠》大家都很熟悉吧,我今日演講的資料就是關(guān)于熱情的,題目叫《點燃熱情》。

我以往看過這樣一句話:“我今方年少,理應(yīng)展翅飛”,此刻的我想再加一句“還應(yīng)熱情燒”。是的,剛踏上大學(xué)征程的我們,擁有青春,擁有活力,擁有活力,應(yīng)當(dāng)展翅飛翔,應(yīng)當(dāng)活力燃燒,讓自我的生活紅火起來!

我是一名來自陜西的學(xué)生,之前從未聽說過“hz師范學(xué)院”,可上這所大學(xué)是我心甘情愿的,自我的選擇,自我負責(zé)。

我的到hz來汽車轉(zhuǎn)火車,火車又轉(zhuǎn)汽車的共乘車30多個小時。我一路欣賞沿途風(fēng)景,計劃我的大學(xué)精彩生活,熱情地來到hz師院。以后,那里就是我揮灑熱情,努力奮斗的陣地了。

我想我們大家都是帶著父母的期待,親人的祝福,教師的教誨,同學(xué)的鼓勵來到大學(xué)的,但我不明白大家是否都有我這樣的熱情。真的,我真的是心潮澎湃。尤其是當(dāng)學(xué)姐學(xué)長們親切接待歐文,熱情幫忙我時,我感到很溫暖,身處異鄉(xiāng)之苦漸漸淡忘,雖有水土不服但并無大礙。學(xué)姐告訴我,這是一屆帶一屆的傳承精神,我聽了之后很興奮的說:“是這樣嗎?那么說我明年也會以學(xué)姐的身份去接下一屆新生啰!”大家可能會笑話我,“學(xué)姐”想到這個稱呼,想到明年我就是學(xué)姐了我就特有精神。就這樣,我在教師學(xué)姐的幫忙下,很快地適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境,活力地開始了我的大學(xué)生涯。

迄今為止的一個多月大學(xué)生活讓我學(xué)了很多,明白了很多。hz是江南水鄉(xiāng)歷史文化古城,安謐閑適,簡便自然,素有“筆墨江南,清麗hz”美譽。hzshi院是最近幾年迅速發(fā)展起來的大學(xué),環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校生活色彩繽紛。她雖然不能和繁華大都市和夢想中的象牙塔相比,但讓人享受生活學(xué)習(xí)樂趣,獨有一份自然。

在回頭說,我是被調(diào)劑到新聞班的,可這并沒有影響我學(xué)習(xí),生活的熱情。雖然這樣貌我暫時無法向心中的夢想靠進,但學(xué)習(xí)新聞也是一件別有風(fēng)味的事,能夠再培養(yǎng)其他的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)一門知識技巧。

我,愛沖動,愛幻想,有報復(fù),有熱情,但有迷惘。記得剛開學(xué)時就有人對我說過:不要把大學(xué)生活想得太完美,它也有讓你感到無助,枯燥,無聊的時候。的確,身處異地的我,獨自在這求學(xué),應(yīng)對陌生的一切,應(yīng)對強烈的競爭,應(yīng)對生活瑣碎,有些無所適從。但我告訴自我:hz師院是我的選擇,我要認真對待自我,認真對待生活,要努力讓自我過的好。能登上金字塔的生物有兩種:鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我能夠像蝸牛那樣憑自我的耐力慢慢前行。我相信,我能夠做到,擁有一顆年輕的心,熱情的心,繼續(xù)燃燒。

各位同學(xué)或許你們當(dāng)中也有對此刻大學(xué)生活有過迷惘,有過失望的。所以我想用我以往問自我的問題問你們:除了你認為自我沒有走進夢想的大學(xué),除了你沒有把握展示風(fēng)采的機會,除了你們心中那份虛榮和倨傲,你對生活還有其他的正確感受嗎?要明白我們擁有大學(xué)4年,是無比幸福的。更還有多少人在為能擁有這4年而埋頭苦讀,投身題海和各種各樣的模擬考試呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進夢寐以求的大學(xué),不是讓我們怨天尤人;迷惘的,它是讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),努力奮斗創(chuàng)造完美未來的。所以說,對現(xiàn)實可能不滿的同學(xué)是否應(yīng)當(dāng)這樣想:我擁有大學(xué)我就是幸福的,這樣心中的熱情之火會再度燃燒的。

我們的金色年華是寶貴的,我們的紅色青春是飛揚的。歲月能夠讓肌膚起皺,可失去熱情卻會讓靈魂起皺。所以,各位同學(xué),我們一切讓內(nèi)心熱血沸騰吧,充滿活力,熱愛生活。讓我們用熱情這把火點燃hz師范學(xué)院精彩生活!

我的大學(xué)生活演講稿篇十八

各位老師,同學(xué):

大家下午好!

今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活,大學(xué)是人生中最美好,最精彩的一段時光;也是求知的重要階段,是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀,價值觀,世界觀,培養(yǎng)自己的特長和個性。大學(xué)生活不是的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會所必需的生存技能。

在即將開始的大學(xué)四年生活中,我還要面對的,是更多艱辛和磨練。在漫長的人生歷程中,我能做的,是學(xué)會堅強和獨立,這,是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個深夜,因疲憊和想家的情緒攪動,我展轉(zhuǎn)難眠,我開始思索自己的大學(xué)生活。我開始回憶我的理想。我開始意識到,從前的我,是一株溫室里的花,從來嬌貴高傲,卻禁不起風(fēng)吹雨打;而大學(xué)要讓我學(xué)會的,是獨立,象沙漠中挺立的一棵胡楊,活著三百年不倒,倒了三百年不死,死了三百年不朽,孤苦凄然中挺拔出生命的大氣,飛沙走石中挺立出生命的鮮活。

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上,看到周圍的人和景致,或是匆匆忙忙的教授,或是悠閑散步的情侶,或是寧靜雅致的書香園,或是熱鬧活躍的籃球場,我感到自己的生活很愜意,我很喜歡這樣的氛圍,這是我十年寒窗苦苦求索一直夢寐的地方,這就是我的大學(xué)。

大學(xué)要讓我學(xué)會的,是堅強,像原野里奔馳的一匹狼,獨往獨來,忍受饑謹(jǐn)和困厄,執(zhí)著的追求自由的理想。大學(xué)要讓我學(xué)會的,是做人,能正確看待現(xiàn)實與未來,能正確接受成功和失敗,要學(xué)做一只蒼鷹,存鷹之心于高遠,取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉險,融鷹之神在山顛!我們都懷著無限崇高的理想和無比美麗的憧憬邁進大學(xué)的校門,于是我不能忍受自己的平庸。在四年后,我不愿在回想大學(xué)生活時,因不求上進而消沉沒落,我不愿在回想大學(xué)生活時,因特立獨行而孑然孤立,我不愿在回想大學(xué)生活時,因虛度光陰而喟嘆唏噓,我不愿在回想大學(xué)生活時,因錯失機緣而一事無成。 就讓我們,共同,點燃理想,點燃信念,邁開堅定的步履,伴著腳步的鏗鏘,去追求人生的壯麗輝煌!

我的大學(xué)生活演講稿篇十九

在很小的時候我們對大學(xué)很陌生,隨著逐漸的長大,我們對大學(xué)也有了逐步全面的了解,直至今天,才正式的踏入了大學(xué),才真正體會到什么是大學(xué)!曾經(jīng)在我的心中,大學(xué)是一座神圣不可侵犯的殿堂,對我來說好像很遙遠?,F(xiàn)如今我卻身處在這殿堂中。當(dāng)我真正成為一個大學(xué)生之后才發(fā)現(xiàn)真正的大學(xué)與我想象中的相差甚遠。在高考之前,我的老師常常在我們學(xué)習(xí)懈怠的時候給我們描繪一些大學(xué)的片段,讓我們對大學(xué)有了憧憬,然后轉(zhuǎn)化為堅持下去的動力。

當(dāng)我成為一名真正的大學(xué)生時,我才發(fā)現(xiàn)大學(xué)并非想象中的樣子。曾經(jīng)以為大學(xué)就是睡到自然醒,然后悠然的上完屈指可數(shù)的課后,就能自由活動。但是現(xiàn)實打破了我的幻想,大學(xué)雖沒有高中緊張,卻也沒有想象中的悠閑。

我眼中的大學(xué)是充斥了歡樂與書香氣息的地方,在大學(xué)校園里,我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí),而且在學(xué)習(xí)的過程中,我們要學(xué)的不僅僅是知識。在大學(xué)里我們要多多的注重培養(yǎng)自己的能力,這是大學(xué)中很重要的一部分。大學(xué)是一個讓我們得到歷練的地方,我們在這里打磨。

這自己的棱角,我們在這里從原始變成璞玉。作為一名大學(xué)生我們是即將展翅高飛的雄鷹,我們在學(xué)習(xí)展翅高飛。

我眼中的大學(xué)生活是豐富多彩且充滿意義的,我們可以參加學(xué)校的社團,參加各種社團活動,從而得到展示自己才能的機會,在展示自己的過程中得到成長。不可否認,學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)生活的主體,我們的主要任務(wù)依舊是學(xué)習(xí),與高中時期不同,我們在掌握課本的同時,最重要的就是多看看書籍,“知識改變命運”僅僅是課本上的知識不足以滿足我們改變命運的條件,所以我們要多多看書,看有益的書,為我們的未來打下基礎(chǔ)??磿鴷r,我們也不能過于急躁,厚積而薄發(fā),我們不能為了看書而看書,要從書籍中汲取自己需要的營養(yǎng)。在充實知識的同時,參加社團活動有利于舒緩壓力并且培養(yǎng)。

出自。

大學(xué)生活是自由的。學(xué)習(xí)上,沒有老師再去監(jiān)督自己的學(xué)習(xí),老師也不會再推著我們前進。這些因素常常造就兩種極端,其中一種人在這種情景下完全放松,學(xué)業(yè)松懈,最后勉強結(jié)業(yè),另一種就是更加的努力學(xué)習(xí),最終獲得優(yōu)異的成績得以畢業(yè)??上攵?,第二種人的將來一定會比第一種人順利。所有人都希望成為第二種人。為了能迎合這種趨勢,我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)能使我們得到許多益處。

當(dāng)我們成為一名大學(xué)生時,這意味著我們已經(jīng)長大了,我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,大學(xué)就是我們的試煉場。

祝愿每位同學(xué)都有一個美好的大學(xué)生活,我的演講完畢,謝謝。

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