方案的制定需要具備系統(tǒng)思維和創(chuàng)新意識，以找到最佳的解決方案。方案的制定過程中要廣泛聽取各方意見和建議，形成共識。以下是小編為大家整理的一些案例和參考方案，供大家參考。
小班運動活動方案篇一
活動目標：
1.積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。
2.學會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。
活動準備：
活動過程：
1.主持人講話。
2.集體表演韻律操。
3.主持人宣布運動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。
（1）親親福娃。
人數(shù)：5對（父母和幼兒合作）。
形式：單面接力。
準備：每組福娃一個、椅子放在終點處。
規(guī)則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點線后，聽到開始口令后，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的'一組為勝。
（2）小小火炬手。
人數(shù)：10對（家長和孩子）。
形式：對面接力。
準備：每班塑料圈5個，小火炬一個。
規(guī)則：孩子手持小火炬站在起點線后，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過，到達終點將火炬?zhèn)鹘o家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點，把火炬?zhèn)鹘o第二個游戲者，游戲繼續(xù)進行，以先完成的一組為勝。
（3）穿爸爸的鞋。
人數(shù)：10對（爸爸和孩子）。
形式：單面接力。
準備：爸爸的鞋。
規(guī)則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點，爸爸赤腳坐在終點。游戲開始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點，第二個孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。
（4）牽小豬。
人數(shù)：10對（家長和孩子）。
形式：對面接力。
準備：皮球、塑料圈5個。
規(guī)則：幼兒手拿皮球站在起點，家長站在終點。游戲開始，幼兒拿皮球跑到終點把皮球放入呼啦圈中，家長和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球（小豬）至起點，把皮球交給第二個幼兒，如此循環(huán)接力，以先完成的一組為勝。
（:注：.以上四項比賽，每個幼兒和家長均可參加兩項）。
（5）兩人三足人數(shù)：
人數(shù)：7對分兩組進行（教師和家長代表）。
形式：單面接力。
準備：繩子。
規(guī)則：各班1名教師和1名家長兩兩結(jié)對站在起點，用繩子綁住中間的兩條腿，聽到信號往前走（跑），繞過小椅子，以先回到起點的一組為勝。
（6）集體游戲《鉆山洞》。
人數(shù)：全班（家長和孩子）。
形式：魚貫進行。
規(guī)則：全班家長一起參與，家長兩個兩個手拉手面對面下蹲，做成山洞狀，在起點與終點間排成一縱隊，孩子在起點后排成一隊，聽到開始口令后，孩子魚貫爬過山洞，以全班幼兒先完成的為勝。
（注：每次比賽后，給第一、二、三名的家長和孩子發(fā)獎牌。）。
5.各班有序回活動室休息。
6.收拾整理場地。
小班運動活動方案篇二
我校根據(jù)工作計劃安排決定于5月中旬召開我校第22屆春季田徑運動會，具體活動方案如下：
一、指導思想與目標：
1、樹立“健康第一”指導思想，以“向全體學生，發(fā)展體育運動，增強身體素質(zhì)”為活動宗旨，以學生發(fā)展為中心，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，創(chuàng)造充滿智慧的教育，構(gòu)建新的學校體育觀念，深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神，在創(chuàng)新探索實踐中，形成我校自己的體育特色。
2、目標：
群眾性的.體育活動：展示班風、校風、學風、教風和體育課程改革成果;選拔和培育體育人才，充實校隊，備戰(zhàn)區(qū)中學生田徑運動會。
“我參與，我健康，我快樂”
二、組織委員會：
宣傳組，競賽組，巡視組，場地器材組，安全保衛(wèi)組，后勤組，檢錄組，記錄組。(人員安排有體育組安排)。
三、活動項目。
主要項目設置大概為：競賽項目(10項)和趣味運動項目(3項)。
競賽項目——單項：
(一)短跑：(1)100米(2)200米(3)400米(注：男、女短跑都采用站立式起跑。)。
(二)中長跑：(1)800米(2)1500米(注:女子800米，男子1500米。)。
(三)跳躍類：(1)跳初(2)跳遠(注：男、女跳初均采用跨越式動作;跳遠采用助跑跳遠。)。
(四)投擲類：擲實心球(注：男、女原地雙手頭上前擲實心球，不可以助跑投擲。)。
(五)傳統(tǒng)項目：雙飛跳繩、雙腿盤踢毽子。(注：男、女雙飛和踢毽子比賽時間為兩分鐘。)。
競賽項目——團體：
(六)接力跑：4x100米接力、4x400米接力。(注：男女混合接力，男、女各報2人，每組前兩棒為女運動員，后兩棒為男運動員。)。
注意事項：個人單項限報2人，每名運動員可報2項比賽項目(集體項目除外)。并且學生在報名表中注釋自己的出生日期。
趣味運動項目。
(一)拔河比賽。
每班報15名同學(10男5女)參加比賽。班主任集中隨機抽簽選取相應的班級對手，并利用在體育課上比賽，比賽采用三局兩勝制，最終決出年級前四名在運動會上參加決賽。在決賽中隨機抽簽，采用一局定勝負淘汰賽，決出一二三四名次。每次比賽時間為一分三十秒，如果在比賽時間內(nèi)分不出勝負為平局。如兩次決不出勝負由組委會抽簽決定。比賽分年級組進行抽簽分組淘汰賽。
(二)25米袋鼠跳。
將雙腿置于布袋中，兩手提住布袋上口，立于起跳線后。聽信號后，手提布袋雙腳前跳。途中如跌倒，應在跌倒處站起，繼續(xù)比賽。雙腳觸及或跳過終點線為到達終點。比賽采取迎面接力的方式，每班3男3女，3人一組，迎面站立。比賽開始，一人到達對面后，迅速將布袋交給迎面的同伴，并協(xié)助其準備，讓比賽繼續(xù)進行，直至結(jié)束。比賽距離為25米，成績以時間計。
(三)教師運動會：4x100米接力。
分組如下：初一語文組，初一數(shù)學組，初一英語組，初二語文組，初二數(shù)學組，初二英語組，初一初二其他科目合為一組。(注：請各組選出隊長一名，到年級主任那報名參賽)。
注：參賽教師請積極鍛煉身體，營造良好的校園鍛煉氛圍，教師接力比賽不分男女人數(shù)，比賽結(jié)果取前三名，頒發(fā)證書及獎品，參賽隊員獎勵相應的參與獎品。
四、活動時間及要求。
1、活動時間：5月22日——5月27日。
2、活動要求：每個學生都要在體育課中充分加強練習，并選擇好自己的運動會比賽項目，積極參與活動，認真練習，爭取好成績。
3、報名時間截止為5月10日。
五、比賽規(guī)則。
1、工作人員必須按時到崗，工作中做到嚴肅認真，公正準確。各組裁判長必須嚴格遵守大會日程安排，不得隨意更改或提前比賽項目，田賽項目必須按要求進行。
2、觀眾必須嚴格遵守大會紀律，有秩序地觀看比賽，不能隨意進入比賽場地，并保持場內(nèi)安靜，不得初聲喧嘩、起哄、打鬧或往場內(nèi)亂扔雜物等。
3、運動員必須遵守比賽紀律，要賽出風格，賽出水平，不準代替或帶跑,違者經(jīng)查實立即取消比賽成績，從班級團體分中加倍扣除，并通報批評。
4、比賽中，對裁判員有疑問或有意見者，應通過組委會解決，任何人不得干擾比賽項目的順利進行。
5、今年學校各個項目將采用數(shù)據(jù)保存，以本屆成績?yōu)楸拘！瓣柟怏w育節(jié)”第一屆校記錄。
六、參賽辦法：
1、以班級為單位，組成初一和初二的22個代表隊。
2、參加人數(shù)：個人單項限報2人，每名運動員可報2項比賽項目(集體項目除外)。
3、每班的班主任為領(lǐng)隊，負責報名、學生安全、會場秩序、及比賽的全過程。體育老師負責訓練。
4、學生會成員，積極參與到會場秩序和各班級的衛(wèi)生考核，衛(wèi)生不及格班級扣團體總分5分。
5、報名截止后，一律不得更改所報的項目，為了鼓勵參與，本班同學可為參賽。
七、獎勵辦法。
1、競賽項目：取前八名計分，分值依次為9、7、6、5、4、3、2、1分，前三名頒發(fā)證書及獎品。(注：人數(shù)不足8人，分值按人數(shù)多少從初到低依次計算。)。
2、團體項目及趣味項目：團體和趣味項目比賽計分按競賽項目分數(shù)雙倍計算，前三名頒發(fā)證書及獎品。
3、團體總分按照男、女單項積分與團體及趣味項目積分的總和排列名次，取各年級前八名，積分初者名列前，如積分相等，則依獲得團體及趣味的分數(shù)初低。
4、學校將對所有單項前八名頒發(fā)證書及獎品。
八、號碼簿由學校統(tǒng)一提供。
九、未經(jīng)事宜，另行通知到班主任。
十、比賽解釋權(quán)屬于組委會。
小班運動活動方案篇三
20xx年10月25日全天。
25日上午7：30。
主席臺兩邊：初三年級從西往東（1）班—（11）班。
主席臺對面：東面—初二年級從西往東（1）班—（11）班。
西面—初一年級從西往東（1）班—（11）班。
7：40開幕式；8：30開始比賽（比賽程序見秋運會秩序冊）。
1、班級要安排引導員1名，女生。服裝統(tǒng)一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班會課找謝明老師集中訓練。
2、班級方陣：24名學生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓練。可以利用本周早晨、中午午休前的時間。本周一（20日）下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織入場式排練；本周三（22日）下午兩節(jié)課后進行學校入場式排練。
3、初一（1）班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗、校旗隊，周一（20日）下午班會課找體育組韓寶林集中訓練；24名男生參加學校彩旗隊方陣，周一（20日）下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。
4、初一（3）班組織24名女生（鮮花隊）參加學校方陣，不參加班級方陣訓練，周一（20日）下午找體育組李琴老師聯(lián)系。
5、初二（3）班安排2名升旗手在運動會前負責升旗，周一（20日）下午找德育處李黎老師聯(lián)系。初一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。
6、每個班級都需要準備50字以內(nèi)簡介，下周三（22日）前交到德育處常樂老師處。
7、廣播操比賽按照年級進行，請抓緊排練。
8、標語等條幅一定注意懸掛時的安全。
班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運動會團體總分優(yōu)勝獎。
小班運動活動方案篇四
一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
組長：羅秋雯譚漢明。
組員：魏小燕康波王儀娟王娜王麗君劉耀林廖燕萍。
：學校操場。
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3、表演形式不限。
1、5月12號上報節(jié)目單到校長室（上交音樂）。
2、5月28日下午下第二節(jié)課后，在操場進行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負其責）。
3、節(jié)目單制作（大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序，寫好串詞）。
4、主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓練。
音響：劉姚晶（放音樂）。
節(jié)目調(diào)度：（督促上下場：王麗君廖燕萍）。
衛(wèi)生及紀律：（掛條幅，維持紀律：王娜劉耀林）。
后勤保障組：（前期設備布置，后期收拾場地設備：鮑建明）。
化妝：各年級組。
萬姝琦熊順蘭王華福。
1、墊場音樂、學生、老師入座。
2、主持人開場詞，并宣布活動開始。
1、升國旗。
2、新隊員入隊儀式。
3、羅校長致詞。
5.會第四項:退旗。
文藝節(jié)目表演（按順序表演節(jié)目）（準備好墊底音樂，以防節(jié)目結(jié)束后，分數(shù)沒出來，中間冷場）。
一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。
十五、評分辦法：評委評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
小班運動活動方案篇五
一、主題：
本次運動會以“增強體育精神，展現(xiàn)大學生風采”為主題。來提高同學們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學們的團體精神和拼搏精神，開拓進取的積極向上的精神，增強學風建設，營造良好的育人氛圍，提高人才培養(yǎng)。
二、時間：20xx年10月27—28日。
三、地點：鄭州職業(yè)技術(shù)學院田徑場。
四、主辦：鄭州職業(yè)技術(shù)學院院團委。
五、對象：全系學生。
六、組織機構(gòu)。
為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現(xiàn)我系學生風采，并在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領(lǐng)導小組。組織機構(gòu)如下：
指導老師：劉建偉。
組織成員：軟件工程系學生會。
七、分工與職責。
新聞稿。
負責人：劉明洋、史亞蘭。
主要成員：孫杉杉、劉鑫、林思雨、周翠、許冬。
賽前準備：
負責人：賀江南、齊建超。
職責：
1、運動員通知。
2、運動員賽前檢錄。
3、運動員號碼賽前發(fā)放和賽后收取。
后勤：
負責人：宋彪、趙景。
職責：
1、運動員當天后勤人員安排。
2、保障后勤人員到位，解決賽場內(nèi)的一些突發(fā)狀況。
3、工作人員和運動員的飲用水、運動員衣物保存。
4、組織賽場所用桌凳條幅。
賽場領(lǐng)跑:。
負責人：李良啟李少軍。
主要成員：王昆鵬王春樂陳-軍輝。
吳大帥馬崴袁磊。
10月27日上午9:00—12：00。
男子、女子100米預賽：
負責人:賀江南。
主要人員：胡宇趙-巖王炎。
參賽人員：王冠翔段福選李傲楠張瑞麗李采青盧金花。
男子、女子800米預決賽：
負責人：李凡。
主要成員：李偉偉陳-軍輝宋華森。
參賽人員：段福選方迎濤楊康劉素素王艷梅郝慶玲。
男子、女子400米預賽：
負責人：李白樺。
主要成員：黃正孫貝貝劉冠。
參賽人員：關(guān)濤李明黃久忠余培培逯小麗劉倩倩。
男子、女子跳遠預決賽：
負責人：齊建超。
主要成員：夏樂樂王相營。
參賽人員：荊育程張叢叢楊曉杰張玉梅張瑞麗吳俊曉。
男子、女子鐵餅預決賽：
負責人：劉恩杰。
主要成員：趙威張瑤。
參賽人員：張峰周明浩段福選陳勝男冉靜汪曼。
10月27日下午1：30—5：00。
男子、女子100米決賽：
負責人：賀江南。
主要成員：胡宇張灝林王炎。
男子、女子1500米預決賽：
負責人：李凡。
主要成員：李偉偉陳-軍輝宋華森。
參賽人員：方迎濤鄭笑允楊向遠孫路申曉云。
男子、女子200米預賽：
負責人：姬玉嶺。
主要成員：黃正鄭明明劉冠。
參賽人員：王振李傲楠楊向遠盧金花劉榮榮張玉梅。
男子、女子400米決賽：
負責人：李白樺。
主要成員：劉冠楊笑。
男子、女子4x100米接力預決賽：
負責人：劉彥磊。
主要成員：代騰飛馬崴。
參賽人員：王振段福選劉魁星李傲楠張瑞麗張杰崔丹丹楊亞婷。
男子、女子跳高預決賽：
負責人：齊建超。
主要成員：夏樂樂張叢叢。
參賽人員：劉陽楊趙-巖田喜平張慧敏。
男子、女子鉛球預決賽：
負責人：劉恩杰。
主要成員：趙威張瑤。
參賽人員：張峰王振崔慶豪張瑞麗郝慶玲陳紅。
10月28日上午8:00—11:00。
男子、女子200米決賽：
負責人：姬玉嶺。
主要成員：張叢叢馬崴。
男子、女子3000米預決賽：
負責人：賀江南。
主要成員：胡宇張灝林。
參賽人員：靳政政方迎濤趙小攀姬金玲王艷。
男子三級跳預決賽：
負責人：齊建超。
主要成員：夏樂樂張叢叢。
參賽人員：荊育程李浩杰。
男子、女子標槍預決賽：
負責人：劉恩杰。
主要成員：趙威張瑤。
參賽人員：朱俊杰張峰蔣浩汪曼趙明劉蘭君。
所有項目的負責人每個項目結(jié)束后把參賽人員的成績上報到秘書處，每個項目結(jié)束后把參賽人員的號碼簿收齊交到秘書處，有參加多個項目的運動員的號碼簿等他們所有項目比賽完后收齊，每個項目結(jié)束后回到系旗處再幫助其他項目。
小班運動活動方案篇六
一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
放飛夢想分享快樂。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
組長：xxx、xxx。
組員：xxx。
學校操場。
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3、表演形式不限。
1、5月12號上報節(jié)目單到校長室（上交音樂）。
2、5月28日下午下第二節(jié)課后，在操場進行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負其責）。
3、節(jié)目單制作（大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序，寫好串詞）。
4、主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓練。
音響：xxx（放音樂）。
節(jié)目調(diào)度：（督促上下場：xxx、xxx）。
衛(wèi)生及紀律：（掛條幅，維持紀律：xx、xxx）。
后勤保障組：（前期設備布置，后期收拾場地設備：xxx）。
化妝：各年級組。
xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、墊場音樂、學生、老師入座。
2、主持人開場詞，并宣布活動開始。
1、升國旗。
2、新隊員入隊儀式。
3、羅校長致詞。
5、會第四項：退旗。
文藝節(jié)目表演（按順序表演節(jié)目）（準備好墊底音樂，以防節(jié)目結(jié)束后，分數(shù)沒出來，中間冷場）。
xxx。
一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。
評委評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。
小班運動活動方案篇七
三、活動主題：第一屆親子運動會。
四、參加人員：幼兒、教師及家長。
五、活動目的：
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神；
2、能力目標：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；
六、活動形式：體操表演、親子體能大賽；
七、活動原則：
1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每一個孩子的安全；
3、公平、博愛原則：活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優(yōu)秀的孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
八、物品準備：
1、主席臺布置；
2、條幅的準備；
4、照相機、錄像機。
5、飲水機、領(lǐng)獎處；
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；
7、各班方隊的班級牌和手持物；
8、游戲道具、號碼牌；
9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）。
九、人員安排表：
2、各組負責人：各班教師（負責本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場等；）。
3、主持及裁判:、
4、攝像師：；
5、保健醫(yī)：趙巖巖、
6、后勤：（負責游戲道具的擺放）；
7、保安及門衛(wèi)：、（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園；）。
8、領(lǐng)獎處：領(lǐng)獎處給成績優(yōu)秀幼兒準備一份小獎品；
十、活動流程：
2、活動程序：
（1）主持開幕——xx區(qū)第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。
（2）在持半拍引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。
（3）園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞。
（4）運動員體操展示：運動員退場及家長進場。
（5）特色班開場舞展示。
（6）按比賽項目依次進行比賽。
（7）幼兒組：大班：加減法賽跑。
小班：看誰跳得遠。
（8）親子組：大班：親自接力。
中班：兩人三足。
（9）團體組：拔河比賽。
（10）頒獎、致閉幕詞、結(jié)束。
9、團體組：拔河比賽。
10、頒獎、結(jié)束。
小班運動活動方案篇八
幼兒園舉辦運動會不僅能幫助幼兒鍛煉身體，還能促進感情，同時，也拉近了幼兒園和家長的關(guān)系，下面是本站小編為你整理的小班運動會。
希望對你有用!
一、設計意圖：
新《綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助其提高教育能力?！钡拇_，要使幼兒得到全面發(fā)展，單靠幼兒園自身的努力是不夠的，還必須調(diào)動家長的積極性，正是本著這樣的理念，在我們小班級組老師們的精心策劃下，本次親子運動會閃亮登場。
本次運動會，每班都張貼海報，幼兒與家長自發(fā)報名參賽。本次運動會我們還充分地發(fā)揮家長力量，組成家長裁判團，為本次活動進行公正地裁決。本次活動我們宏揚“友誼第一，比賽第二，重在參與”的主旋律，真正地為每位孩子創(chuàng)設展現(xiàn)自己才能的機會，從而增強孩子的自信心。
二、活動過程：
1、致。
歡迎詞。
“在這秋風送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來了小班級組“歡樂蹦蹦跳，健康哈哈笑”親子運動會，首先對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎，對你們的熱情支持表示最衷心的感謝。
2、大小運動員、裁判團入場。
3、熱身運動。
4、比賽正式開始，由教師宣布第一、第二個游戲規(guī)則及參賽名單。
5、中場家長拔河比賽。
6、繼續(xù)第三、第四個比賽。
7、共跳“健康歌”結(jié)束活動。
三、活動評析：
本次親子運動會營造了寬松、愉悅的活動氛圍，賽場上小朋友們你追我趕，爸爸媽媽們奮力拼搏，吶喊聲與歡笑聲此起彼伏。參加活動的家長都表示，幼兒園的這次運動會搞得非常好，既鍛煉了孩子的體能、培養(yǎng)了競爭意識，又增強了孩子與家長的交流與合作，真正體現(xiàn)了親子的深刻含義：共同參與、相互配合;共同體驗，相互促進。
整個比賽過程組織嚴密，安排合理，特別是能調(diào)動家長參與活動的積極性，組成家長裁判團，各位家長裁判認真到位，一絲不茍，再配上家長主持的詼諧幽默，本次運動會獲得了圓滿成功。
活動意圖：
全面貫徹“綱要”精神，全面實施幼兒啟蒙教育，加強體育鍛煉，促進幼兒健康成長。讓幼兒在愛的陽光下，啟心智之門，雅童年之趣;讓孩子們在教師慈母般的關(guān)懷下、愛護、引導下，各方面的能力有較大提高，行為習慣明顯改觀，性格變得更加活潑，舉止變得端莊大方，讓幼兒園成為孩子放飛希望的綠草地。
活動。
口號。
“我運動，我健康，我快樂!”
活動目標：
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣。
2.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3.培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。
活動過程：
一、入場式(播放玩具兵進行曲)。
1.幼兒整隊進場，各班幼兒在指定位置坐下。
2.主持人致辭。
二、游戲環(huán)節(jié)：(活動中配音樂)。
1.跳圈高手(每班18人參加，6人/隊，2隊/三輪進行)。
準備：塑料圈6個。
游戲玩法：幼兒站成一條縱隊，第一名幼兒跳過六個圈跑到終點，再跑回拍第二個幼兒手，第二名幼兒接力，最先完成任務的小隊勝利。
2.車輪滾滾(每班24個人參加，6人/隊，4隊/三輪進行)。
準備：大車輪(牛奶盒制作)。
游戲玩法：幼兒用手扶住車輪向前滾動，到達終點向后轉(zhuǎn)身將車輪滾回，第二名幼兒接力，以先完成游戲的班為勝。
活動目標：
1、積極參加運動會的比賽項目，體驗親子游戲的快樂。
2、學會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。
活動過程：
1、主持人講話。
2、集體表演韻律操。
3、主持人宣布運動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。
(1)踩氣球。
人數(shù)：5對(父母和幼兒合作)。
準備：每組家庭十個氣球。
規(guī)則：每組家庭由一名家長和一名幼兒參加，由家長吹氣球，吹起來后讓自己的孩子踩破，在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘)哪組家庭踩破的氣球最多者獲勝。
(2)大腳帶小腳。
人數(shù)：10對(家長和孩子)。
準備：每組家庭一根繩子。
規(guī)則：每組家庭由一名家長和一名孩子參加，幼兒一只腳和家長的一只腳綁在一起，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，看哪組家庭先到終點。
(3)爬大樹。
人數(shù)：10對(爸爸和孩子)。
規(guī)則：孩子用手環(huán)住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向終點，途中要跨過三道障礙物，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，途中仍要跨過三道障礙物，速度最快的獲勝。
(4)集體游戲《鉆山洞》。
人數(shù)：全班(家長和孩子)。
形式：魚貫進行。
規(guī)則：全班家長一起參與，家長兩個兩個手拉手面對面下蹲，做成山洞狀，在起點與終點間排成一縱隊，孩子在起點后排成一隊，聽到開始口令后，孩子魚貫爬過山洞，以全班幼兒先完成的為勝。(注：每次比賽后，給第一、二、三名的家長和孩子發(fā)獎牌。)。
4、主持人宣布小班金秋“親子運動會”結(jié)束。
5、各班有序回活動室休息。
6、收拾整理場地。
小班運動活動方案篇九
主席臺兩邊：初三年級從西往東（1）班―（11）班
主席臺對面：東面―初二年級從西往東（1）班―（11）班
西面―初一年級從西往東（1）班―（11）班
7：40開幕式；8：30開始比賽（比賽程序見秋運會秩序冊）
1、班級要安排引導員1名，女生。服裝統(tǒng)一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班會課找謝明老師集中訓練。
2、班級方陣：24名學生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓練。可以利用本周早晨、中午午休前的時間。本周一（20日）下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織入場式排練；本周三（22日）下午兩節(jié)課后進行學校入場式排練。
3、初一（1）班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗、校旗隊，周一（20日）下午班會課找體育組韓寶林集中訓練；24名男生參加學校彩旗隊方陣，周一（20日）下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。
4、初一（3）班組織24名女生（鮮花隊）參加學校方陣，不參加班級方陣訓練，周一（20日）下午找體育組李琴老師聯(lián)系。
5、初二（3）班安排2名升旗手在運動會前負責升旗，周一（20日）下午找德育處李黎老師聯(lián)系。初一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。
6、每個班級都需要準備50字以內(nèi)簡介，下周三（22日）前交到德育處常樂老師處。
7、廣播操比賽按照年級進行，請抓緊排練。
8、標語等條幅一定注意懸掛時的安全。
班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運動會團體總分優(yōu)勝獎。
小班運動活動方案篇十
1.積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。
2.學會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。
1.主持人講話。
2.集體表演韻律操。
3.主持人宣布運動會開始，班級的'老師組織好家長和孩子參加比賽。
（1）親親福娃。
人數(shù)：5對（父母和幼兒合作）。
形式：單面接力。
準備：每組福娃一個、椅子放在終點處。
規(guī)則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點線后，聽到開始口令后，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。
（2）小小火炬手。
人數(shù)：10對（家長和孩子）。
形式：對面接力。
準備：每班塑料圈5個，小火炬一個。
規(guī)則：孩子手持小火炬站在起點線后，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過，到達終點將火炬?zhèn)鹘o家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點，把火炬?zhèn)鹘o第二個游戲者，游戲繼續(xù)進行，以先完成的一組為勝。
（3）穿爸爸的鞋。
人數(shù)：10對（爸爸和孩子）。
形式：單面接力。
準備：爸爸的鞋。
規(guī)則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點，爸爸赤腳坐在終點。游戲開始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點，第二個孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。
（4）牽小豬。
人數(shù)：10對（家長和孩子）。
形式：對面接力。
準備：皮球、塑料圈5個。
規(guī)則：幼兒手拿皮球站在起點，家長站在終點。游戲開始，幼兒拿皮球跑到終點把皮球放入呼啦圈中，家長和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球（小豬）至起點，把皮球交給第二個幼兒，如此循環(huán)接力，以先完成的一組為勝。
（:注：.以上四項比賽，每個幼兒和家長均可參加兩項）。
（5）兩人三足人數(shù)：
人數(shù)：7對分兩組進行（教師和家長代表）。
形式：單面接力。
準備：繩子。
規(guī)則：各班1名教師和1名家長兩兩結(jié)對站在起點，用繩子綁住中間的兩條腿，聽到信號往前走（跑），繞過小椅子，以先回到起點的一組為勝。
（6）集體游戲《鉆山洞》。
人數(shù)：全班（家長和孩子）。
形式：魚貫進行。
規(guī)則：全班家長一起參與，家長兩個兩個手拉手面對面下蹲，做成山洞狀，在起點與終點間排成一縱隊，孩子在起點后排成一隊，聽到開始口令后，孩子魚貫爬過山洞，以全班幼兒先完成的為勝。
（注：每次比賽后，給第一、二、三名的家長和孩子發(fā)獎牌。）。
4.主持人宣布小班金秋“親子運動會”結(jié)束。
6.收拾整理場地。
小班運動活動方案篇十一
為了促進幼兒身體動作的發(fā)展，根據(jù)《3———6歲兒童學習與發(fā)展指南》幼兒健康領(lǐng)域發(fā)展目標，老師們根據(jù)孩子的年齡特點精心制定各年級的比賽項目。我們旨在通過運動會來提高孩子參與體育鍛煉的興趣，使孩子的動作得到相應的發(fā)展，增強孩子的體質(zhì)，讓孩子愛上運動，積極參加運動，從而也培養(yǎng)不怕苦不怕累的精神。
1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑、跳、投、拍球，爬等動作發(fā)展能力。
2、加強幼兒的體育鍛煉，讓孩子愛上運動，喜歡運動。
3、培養(yǎng)幼兒之間團結(jié)友愛，努力拼搏的精神。
暫定：12月25、26、27號，遇天氣原因可能會有變動。
本園操場。
第一天：開幕式及大班級孩子比賽。
1、運動員入場，入場方式：各班伴隨《運動員進行曲》并高喊各班口號入場。
2、運動員宣誓、園長講話。
3、小班孩子早操表演。
4、小班級家長表演。
5、中班級孩子早操表演。
6、中班級家長表演。
7、大班級孩子早操表演。
8、大班級家長表演。
9、大班級孩子運動項目比賽。
第二天：
1、上午中班級孩子運動項目比賽。
2、下午小班級孩子運動項目比賽。
第三天：閉幕式。
1、頒獎儀式。
2、親子活動：由亞太體能老師負責組織。
注：請家長開幕式和閉幕式務必要參加，另：本孩子參加比賽時也希望家長能來為孩子加油和打氣。家長可根據(jù)孩子的實際情況為孩子選報2至3個項目參加比賽（也可以咨詢本班老師為孩子選報比賽項目）。
本次幼兒園設置了家長表演的節(jié)目，就是想讓家長給孩子作一個好的榜樣，特別是自己孩子膽子比較小的家長，更要積極報名參加到家長節(jié)目表演中來，當孩子看到自己的爸爸、媽媽能在臺上表演，對他們來說是一種最大的`動力，也會讓孩子覺得非常自豪。您的辛勤付出，肯定會讓孩子感動，孩子會體會到父母一份濃濃的愛，有一天，他們也會把這種濃濃的愛回報給您的。
小班運動活動方案篇十二
1.活動背景：
金秋歲月，桂花飄香。蘇大迎來了一年一度的校運動會，為了增強學生的體魄，學校秉著和平競爭，友誼的理念，發(fā)揚體育精神，傳播文化的理念。蘇州大學將于11月初舉行運動會。蘇州大學舉辦每年一度的運動會，都有明確的運動宗旨。同時學校運動會不僅僅是一次體育運動會，更應該讓它成為學校素質(zhì)教育的一個重要組成部分。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
2.活動主辦方：
社會學院社聯(lián)。
活動的目的及意義：
1.意志品質(zhì);在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識，學會尊重他人和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。如何通過學生體育運動會的開展，滿足學生真正的需要，讓每個學生都能夠從中受益，以促進全面發(fā)展的社會主義新人的成長，還有許許多多的課題值得大家探討。我們有理由相信，隨著新課程標準的實施，隨著教育教學改革的不斷深入，學校體育運動會將越來越顯示其價值，發(fā)揮其作用。而我們社會學院也將通過入場的表演，向整個蘇大展現(xiàn)我們的風采，彰顯我們的活力，為社員在運動會上的爭金奪冠吹響號角。
2.活動的可行性：
此次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，有其舉辦的重要原因和意義，同時繼承了更高更快更強的奧林匹克體育精神，定能得到廣大同學老師的認可和支持，作為一個有潛力的組織，無論是從物力還是人力方面，都給予了充分的支持與保障。
3.活動對象：
社會學院11信管，11社工。
4.活動地點：
東區(qū)操場。
5.活動時間：
待定。
6.活動內(nèi)容：
由90名左右的大一新生，著統(tǒng)一的服裝，拿相關(guān)道具，以特定的隊形，喊統(tǒng)一的口號，進入會場。在到達主席臺下時，散開，進行為時一分鐘的匯報演出，演出內(nèi)容有第九套廣播體操的跳躍運動和健美舞蹈《創(chuàng)造奇跡》。
7.活動流程。
(—)活動準備階段。
購買統(tǒng)一的服裝和道具。
請專人訓練進場學生所要跳的舞蹈。
聯(lián)絡各個部門人員，做好相應的分工，協(xié)調(diào)工作。
(二)活動實施階段：見附件。
(三)活動總結(jié)階段：為了以后的活動能夠舉辦的更出色，取得進一步的發(fā)展，我們必須對社團活動做認真總結(jié)，取長補短，吸取經(jīng)驗教訓，吸取各方的寶貴經(jīng)驗。
辦公室負責撰寫活動總結(jié)，整理好活動圖片和影像。
新聞中心負責將活動情況制作成海報，在校內(nèi)展示活動成果，擴大社會學院影響力。
開展交流會，認真討論，吸取多方的寶貴建議。
小班運動活動方案篇十三
廣場。
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1．通知父母來園參加親子活動。
2．準備游戲需要的材料。
3．布置活動場地。
活動流程：
（一）、幼兒教師致歡迎詞。
（二）、運動員入場儀式。
（三）、領(lǐng)導講話。
（四）、幼兒代表發(fā)言。
（五）、家長代表發(fā)言。
（六）、教師與家長講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的`小禮品哦！
（七）、教師介紹親子活動項目。
教師按標志把家長幼兒分為兩隊：
活動一：
1、游戲名稱：鋪地磚（小馬過河）。
2、游戲準備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對面家長和孩子繼續(xù)（接力）活動，哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。
活動二：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準備：小木棒、籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點（用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑）。
活動三：
1、游戲名稱：踩高蹺比賽。
2、游戲準備：高蹺、氣球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點，同時家長在終點處吹氣球，當幼兒到達終點時，家長把氣球放到幼兒嘴里，然后踩高蹺原路返回到起點，再把高蹺教給下一個幼兒。
（八）、家長會：
1、請家長把不干凈的被褥帶回家清洗。
2、天氣忽冷忽熱，最近班里感冒的較多，希望家長不要給寶寶穿的太少。
3、有事請假一定要跟老師說。
4、清明是踏青的好時節(jié)，請家長帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。
5、帶回家的作業(yè)請家長按時讓寶寶帶回來。
6、為了不耽誤早上做早操，希望家長八點之前把寶寶送到幼兒園。
小班運動活動方案篇十四
二、幼兒韻律操展示。
三、親子巡游。
五、家長運動項目。
六、閉幕式致辭。
具體活動安排：
1.8：15各班組織幼兒、家長出場，班級老師和保育員帶領(lǐng)幼兒搬椅子到運動會比賽現(xiàn)場，注意座位排放的整齊，并又能方便幼兒進出。（塑膠場地靠北邊成弧度坐下）。
2.8：30舉行升旗儀式。
3.8：35首屆快樂健康節(jié)開幕儀式正式開始，徐軍花園長致開幕詞。
全民熱身運動：大班、中班、小班全體保教人員和家長一起隨著“健康歌”運動起來。
由大（3）班班主任領(lǐng)隊，按照大班、中班、小班及3、2、1的順序依次排成隊列，繞幼兒園場地巡游兩圈，第一圈跑步前進，第二圈走步前進。
線路：繞幼兒園的消防通道即水泥路兩圈。
準備：各班班牌由顧金英、王秋紅等人統(tǒng)一制作；活動中所有的音樂由吳艷負責錄制。
場地安排：南面塑膠操場、南面水泥通道、西面水泥通道。
各年級組親子運動會比賽項目安排：（所有的比賽項目同時開展）。
親子游戲一：穿大鞋。
材料：小椅子若干。
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
負責人：
親子游戲二：小腳踩大腳。
玩法：10個家庭（每個家庭一個大人一個孩子）為一組，每輪四組或三組進行接力。終點與起點的間距為10米。幼兒與家長面對面，雙腳踩在家長腳背上，雙手抱住家長的腰，家長雙手不可抱幼兒。快速跑回自己隊伍后面，接下來的一組家庭出發(fā)?？茨慕M的10個家庭先走完為勝。
負責人：
親子游戲三：運氣球。
材料：準備20個或20個以上的氣球；四個筐。
玩法：以家庭為單位，選四組，每組五個氣球。規(guī)定一段距離為路程，終點處放一個筐子；大人和小孩手拉著手圍成圈，中間放一個氣球，既不能讓氣球掉下去，也不能讓氣球爆炸；落地和爆炸了，就重新返回起點接著運，直到把所有氣球都運到對面的箱子里為止。
負責人：
親子游戲四：過小河。
材料準備：八個塑料圈。場地：起點（終點）線、中點線。
玩法：四個家庭為一組進行比賽。游戲開始，幼兒站在起點線后，家長站起點，依次把兩個圈縱向排列，幼兒從起點線跳入第一個圈，再跳入第二個圈，這時家長把后一個圈移到前面，幼兒再跳入前面這個圈，家長重復把后面的圈移到前面，幼兒則從后一個圈跳到前一個圈，直至中點；中點開始家長和幼兒角色互換，家長跳圈，幼兒移圈，直至終點。以速度快的`為勝。
負責人：
親子游戲五：搭房子。
材料準備：筐四個，里面分別放十個積木（可搭成一幢三層房子），放在中點處。
場地準備：起點（終點）線、中點線。
玩法：四個家庭為一組進行比賽。家長和幼兒依次排在起點線后，游戲開始，幼兒首先出發(fā)跑向中點，向筐中拿兩個積木跑回起點，拍家長手；家長出發(fā)跑向中點，也拿兩個積木跑回起點并拍幼兒手；兩人接力直至運完十塊積木，然后開始用積木拼搭成一幢三層房子。以速度快的為勝。
負責人：
親子游戲六：跳跳球。
材料：跳跳球（均等大小）。
玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。
負責人：
親子游戲七：推小車。
玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
負責人：
親子游戲八：抬皮球。
玩法：在起點線做好準備，家長與自己子女面對面用拋接球的圓形道具抬著皮球。球不能掉，如掉了撿起繼續(xù)前進，以哪組最先完成為勝利。
規(guī)則：1.途中不可用手幫忙，家長不能抱住孩子一起走，孩子腳不能離地。2.在起點線內(nèi)準備，聽口令出發(fā)，掉了球必須夾住后再繼續(xù)往前。
負責人：
親子游戲九：袋鼠媽媽。
玩法：選擇一段距離，讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
袋鼠爸爸方法亦然，比賽時爸爸和媽媽分批次游戲。
負責人：
家長拔河比賽（現(xiàn)場家長自愿報名，每班12名，教職工組成一隊，參與其中）。
時間：10：05各班班主任組織幼兒家長集中準備，10：10準時開始比賽。
地點：南塑膠場地。
人員：每班12名家長，班主任負責帶到指定位置就緒。
材料：粗繩一根、哨子一個。
規(guī)則：每輪兩隊家長比賽，以抽簽形式定比賽方，每輪決出后再進行復賽、決賽。
裁判：
協(xié)助：各年級組長。
1.園長致閉幕詞，主持人小結(jié)“健康節(jié)”活動情況。
2.各班老師帶領(lǐng)幼兒回班，請園級家委會成員協(xié)助保育員整理器械，清理活動場地。
3.活動結(jié)束，歡送家長離開。
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