大學(xué)中秋節(jié)策劃方案(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 00:14:08
大學(xué)中秋節(jié)策劃方案(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-26 00:14:08     小編:夢(mèng)幻泡

一個(gè)良好的方案可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分考慮現(xiàn)實(shí)情況和可行性。不同類(lèi)型的問(wèn)題可能需要采用不同的方案制定方法,需要靈活運(yùn)用各種方法和工具。

大學(xué)中秋節(jié)策劃方案篇一

今年中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)相距甚近,對(duì)于商家來(lái)說(shuō),更具挑戰(zhàn)意義。因此,能否搞好本次活動(dòng),對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷(xiāo)售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理,在中秋、國(guó)慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷(xiāo)售額,勢(shì)必提高全鑫超市各分店的市場(chǎng)占有率,增加全鑫超市的美譽(yù)度。

“喜迎國(guó)慶歡度中秋”

20xx.x.x―.x

3)通過(guò)策劃一系活動(dòng),加深xx超市與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹(shù)立xx超市“關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。

顧客、供應(yīng)商、員工

1)喜迎國(guó)慶歡度中秋

2)月圓中秋情系全鑫

3)情滿月圓舉國(guó)同慶

4)中秋佳節(jié)xx濃您家鄉(xiāng)情!

5)中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮

6)望月懷遠(yuǎn)花好月圓

7)每逢佳節(jié)倍思親xx為您送溫情

8)禮情款款歡度佳節(jié)

9)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

10)關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園

(一)場(chǎng)內(nèi)外布置

1、場(chǎng)外:

2)展板:主要公布此次各項(xiàng)主題促銷(xiāo)活動(dòng)的所有內(nèi)容,傳達(dá)活動(dòng)信息,吸引顧客;

3)櫥窗玻璃:設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

4)大門(mén)口上方懸掛大紅燈籠。

2、場(chǎng)內(nèi):

3)收銀臺(tái)布幔:收銀臺(tái)使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;(備選)

4)手工吊pop:在賣(mài)場(chǎng)顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷(xiāo)內(nèi)容的手工吊旗紙;

5)全場(chǎng)懸掛紙紅燈籠布置賣(mài)場(chǎng),制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統(tǒng)的特色,美化購(gòu)物環(huán)境,(有月餅供應(yīng)商提供)

(二)活動(dòng)宣傳

1、海報(bào)2期:

第一期:中秋1期dm,時(shí)間9月7日―9月14日、a4、4p彩色;

第三期:國(guó)慶節(jié)dm,時(shí)間9月24日―10月5日、a3、12p彩色。

2、場(chǎng)內(nèi)廣播:商場(chǎng)內(nèi)廣播滾動(dòng)式宣傳中秋國(guó)慶的酬賓信息,刺激顧客的購(gòu)買(mǎi)欲,增加銷(xiāo)售額。

3、堆頭促銷(xiāo):場(chǎng)內(nèi)特別推出“月餅一條街”,并配上叫賣(mài),方便顧客選購(gòu),刺激顧客消費(fèi),在場(chǎng)內(nèi)形成熱鬧喜氣的購(gòu)物氣氛。

5、dm刊廣告:2期。

6、電視廣告:3期,宣傳中秋月餅促銷(xiāo)信息。

大學(xué)中秋節(jié)策劃方案篇二

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征家庭團(tuán)圓和中華文化的傳承。為了更好地傳承和弘揚(yáng)中華文化,不僅需要我們重視中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日,還需要有精心的活動(dòng)策劃方案。下面,我們?yōu)榇蠹以敿?xì)介紹一份中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案。

中秋節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)習(xí)俗是賞月、吃月餅、賞花燈、玩猜謎等等。以上活動(dòng)是中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的主要體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)中,倡導(dǎo)人們以更加現(xiàn)代的方式來(lái)慶祝中秋節(jié),并積極發(fā)揚(yáng)著中華民族傳統(tǒng)文化。

1.玩中秋節(jié)盛行的游戲。

中秋節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)圓的節(jié)日,玩一些家庭成員共同參與的游戲可以增加家庭的感情,并且可以增進(jìn)家庭成員的了解。游戲可以包括:賞月、猜燈謎、扔沙袋、旋轉(zhuǎn)樂(lè)器、跳皮筋等等。

2.教育活動(dòng)。

在傳統(tǒng)節(jié)日中,教育活動(dòng)是非常重要的一環(huán)??梢圆捎瞄喿x故事、傳統(tǒng)民俗習(xí)慣、講述歷史故事等方式來(lái)傳播中華民族的文化常識(shí),給大家講訴中秋節(jié)的起源和傳說(shuō)。

3.中秋文化嘉年華。

舉辦一臺(tái)中秋文化嘉年華活動(dòng),可以讓參加者在游戲與習(xí)俗中,更好地感受到中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。可以設(shè)立主題展覽、美食展、柚子比賽、月餅制作工坊、中國(guó)古典音樂(lè)欣賞和舞蹈表演等表演節(jié)目,以讓人們親身體驗(yàn)中秋傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

4.制作月餅。

月餅是中秋節(jié)最傳統(tǒng)的美食之一,我們可以讓孩子們練習(xí)制作傳統(tǒng)的月餅。在制作過(guò)程中,他們也會(huì)更好地理解中秋節(jié)食品文化的重要性。而且,這也可以讓孩子們提高創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

1.團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)形式。

本次活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)、互動(dòng)體驗(yàn)等為主要形式,以期達(dá)到更好地交流、學(xué)習(xí)和分享的目的,同時(shí)增進(jìn)彼此之間的了解和信任。

2.線上互動(dòng)形式。

在這個(gè)特殊的時(shí)期,線上互動(dòng)成為我們最好的選擇??梢酝ㄟ^(guò)視頻直播、微信群、線上游戲等方式舉辦相應(yīng)的活動(dòng),以彌補(bǔ)線下活動(dòng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的.問(wèn)題。

活動(dòng)預(yù)算是策劃方案中必不可少的一部分,因?yàn)樗腔顒?dòng)成功的重要保障。

在本次活動(dòng)中,預(yù)算主要包括以下幾個(gè)方面:

1.場(chǎng)地租賃費(fèi)用。

2.活動(dòng)物料采購(gòu)費(fèi)用。

3.活動(dòng)人員費(fèi)用。

4.宣傳費(fèi)用。

5.相關(guān)證件及其他費(fèi)用。

活動(dòng)的成功與否,很大程度上取決于宣傳的效果。在這方面,我們也是需要投入一定的預(yù)算的?;顒?dòng)宣傳可以采用如下幾種形式:

1.傳統(tǒng)廣告宣傳。

通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播等傳媒發(fā)布活動(dòng)信息,吸引更多人來(lái)參與。

2.互聯(lián)網(wǎng)宣傳。

通過(guò)微信、qq、微博等社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)發(fā)布活動(dòng)動(dòng)態(tài),吸引更多的參與者。

在活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估是至關(guān)重要的。好的評(píng)估可以為下一次同類(lèi)活動(dòng)的實(shí)施提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí),也可以更好地掌控預(yù)算、組織工作和活動(dòng)的策劃。

評(píng)估主要從三個(gè)方面展開(kāi):

1.著眼于活動(dòng)本身的效果:涉及到活動(dòng)的目標(biāo)是否達(dá)成、活動(dòng)形式是否與預(yù)期相符、活動(dòng)的參與度如何以及活動(dòng)的收益水平等。

2.著眼于參與者的反饋:采用問(wèn)卷調(diào)查、投訴電話、郵件及參加者在社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的評(píng)價(jià)等方式,了解參與者對(duì)活動(dòng)的反饋以及意見(jiàn),以確定今后的調(diào)整方向和提高點(diǎn),同時(shí)也可以為今后的活動(dòng)制定參考標(biāo)準(zhǔn)。

3.著眼于團(tuán)隊(duì)成員自身的評(píng)估和學(xué)習(xí):通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)和分析,著眼于發(fā)現(xiàn)管理者的業(yè)務(wù)及團(tuán)隊(duì)成員的管理及執(zhí)行能力上不足之處,指出提升的方向,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供引導(dǎo)。

大學(xué)中秋節(jié)策劃方案篇三

新學(xué)校,新同學(xué),來(lái)自五湖四海的xx級(jí)xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級(jí)凝聚力,同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護(hù)的溫暖氛圍,xx級(jí)xx班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通,展示才藝能力的`活動(dòng),即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

增進(jìn)20xx級(jí)同學(xué)間的了解,培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。

20xx年xx月xx日晚。

(具體時(shí)間另行通知)。

xx。

xx級(jí)xx學(xué)院學(xué)生。

(一)人員準(zhǔn)備:班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù),

(二)物品準(zhǔn)備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

(一)主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說(shuō)一句話,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來(lái),臺(tái)下的同學(xué)可以起來(lái)猜測(cè)說(shuō)的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到,不要重復(fù)。

(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演。

環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類(lèi)型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數(shù)。

(三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰(shuí)是臥底。

環(huán)節(jié)介紹:xx。

游戲人數(shù):最好7個(gè)游戲者,1個(gè)臥底,若干不明所以圍觀者,(玩家由主持人隨機(jī)說(shuō)學(xué)號(hào)來(lái)定。)。

游戲規(guī)則:在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,兩個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留),進(jìn)行兩人pk。

若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。

(ps):選擇詞語(yǔ)的話要選擇有關(guān)的詞語(yǔ)好,比如胡子和眉毛,豬肉和牛肉等等。

大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。

(四)備選游戲:抱成團(tuán),心有靈犀。

(五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)。

大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動(dòng),然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。

活動(dòng)結(jié)束,全體撤離、清理場(chǎng)地。

大學(xué)中秋節(jié)策劃方案篇四

一、目標(biāo):

1、為了迎接20_年中秋節(jié)的到來(lái),豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂(lè)。

2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。

3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二、具體活動(dòng)方案如下:

(一)、夾彈子:

3、分值:在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。

(二)、扔飛鏢。

1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好。

2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,此次成績(jī)無(wú)效。

3、分值:在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

(三)、猜燈謎。

1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(四)、飛鏢射氣球:

1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2、5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,答對(duì)者獲禮品一份。

(五)、套圈:

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

大學(xué)中秋節(jié)策劃方案篇五

為新生歡度大學(xué)里的第一個(gè)中秋,讓正在軍訓(xùn)的新生適應(yīng)大學(xué)里的生活,讓新生對(duì)學(xué)校有家的感覺(jué),同時(shí)促進(jìn)新生同學(xué)們的團(tuán)結(jié)關(guān)系,讓大家共同度過(guò)一個(gè)美好、精彩而且難忘的中秋之夜。

千里邀明月溫馨共此時(shí)。

xx年9月27日晚7:30。

舊籃球場(chǎng)。

表演中穿插游戲。表演以新生班級(jí)表演為主,在表演中促進(jìn)新生之間的交流。

宣傳部。

1.出晚會(huì)宣傳海報(bào)。

2.晚會(huì)當(dāng)晚的場(chǎng)地布置。

3.寫(xiě)?yīng)劆睢?/p>

學(xué)習(xí)部。

寫(xiě)主持稿。

女生部。

1、發(fā)邀請(qǐng)函。

2、負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的禮儀和頒獎(jiǎng)工作。

外聯(lián)實(shí)踐部。

負(fù)責(zé)拉贊助。

技術(shù)部。

1.做嘉賓邀請(qǐng)函。

2.整理班級(jí)表演的.背景聲音。

3.負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的設(shè)備管理和操作。

體育部。

負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的秩序。

秘書(shū)部。

1.申請(qǐng)新籃球場(chǎng)作為晚會(huì)地點(diǎn)。

2.打印晚會(huì)當(dāng)晚給嘉賓瀏覽的晚會(huì)流程。

生活部。

負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的座位安排。

文娛部。

1.晚會(huì)流程安排和挑選晚會(huì)主持人(4名,2男2女)。

2.做抽獎(jiǎng)卷。

3.與表演班級(jí)聯(lián)系。

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;(7:00)。

2.助班、助部表演節(jié)目(配樂(lè)朗誦)開(kāi)場(chǎng)(7:05)。

3.踩踩踩游戲;(7:25)。

4.抓龍尾;(7:40)。

5.唱歌馬拉松比賽;(8:00)。

6.拍七令游戲(8:10)。

7.盲人背瘸子;(8:25)。

8.官兵捉賊(8:45)。

(待定游戲,根據(jù)時(shí)間再安排)。

9.由助班,主持人和學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)以兔子舞結(jié)束游戲部分。

大學(xué)中秋節(jié)策劃方案篇六

濃情中秋,心系教育。

在校長(zhǎng)和書(shū)記的關(guān)心下,開(kāi)展“濃情中秋,心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng),為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái),豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流,實(shí)現(xiàn)青年教師之間,領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng),緩解日常工作中的壓力,增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。

青年教師通過(guò)在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《xx》的理解,針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系,暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向,同時(shí),可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn),以營(yíng)造溫馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的工作,能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的.大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,從而推動(dòng)我校青年教師專(zhuān)業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。

暫定。

xx。

xx。

1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知。

2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿。

3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等。

4、暖場(chǎng)音樂(lè)、活動(dòng)中間配樂(lè)。

1、發(fā)言稿(xx分鐘)自備。

2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng):發(fā)邀請(qǐng)函。李剛負(fù)責(zé):送出邀請(qǐng)函,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放,征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)。

3、會(huì)場(chǎng)布置,游戲準(zhǔn)備。一年期教師負(fù)責(zé):買(mǎi)彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)。

4、主持稿撰寫(xiě)。xx負(fù)責(zé):主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫(xiě)。

5、聚餐地點(diǎn)。xx負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定。

6、禮品購(gòu)買(mǎi)。

(1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、u盤(pán)等。

(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)xx人。

(3)游戲道具、獎(jiǎng)品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)。

7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂(lè)。胡犇負(fù)責(zé)。

暖場(chǎng)音樂(lè)。

(一)學(xué)校黨支部書(shū)記鄒謹(jǐn)忠,致詞。

(二)請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法。

(1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)?通過(guò)何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性?

(2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

(3)高我們自身的師德修養(yǎng)。

(4)作為班主任我們從什么角度,如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度?

(三)互動(dòng)游戲。

(1)擊鼓傳花(抽問(wèn)題回答或獎(jiǎng)勵(lì));(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎。

(四)聚餐。

大學(xué)中秋節(jié)策劃方案篇七

一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰(shuí)?也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的文字游戲,是中國(guó)最睿智的`文學(xué),怎么能讓人不懷念。

濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)。

豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

在祖國(guó)生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國(guó)文字的美好,也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。

財(cái)經(jīng)系全體師生。

(1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。

(4)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。

承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。

贊助單位:大學(xué)生精英論壇。

燈籠(4元個(gè)x30=120元)。

蠟燭(0.5元支x30=15元)。

繩子(0.5元x80=40元)。

大學(xué)中秋節(jié)策劃方案篇八

1、初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。

3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的'能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

1、國(guó)旗下講話“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”,幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”,給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中。

2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在“心”上。

3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)xx級(jí)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),xx級(jí)學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫(xiě)下體驗(yàn)日記。

3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”:xx年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);xx年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。

大學(xué)中秋節(jié)策劃方案篇九

1.話劇——關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員:暫定(需要排練)

2.異省風(fēng)情:

叫來(lái)自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗,也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的習(xí)俗。

3.歌曲串燒:

謝旭薇,金云婕,陳金英,張梓陽(yáng)為大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。

4.國(guó)外風(fēng)情:

在ppt上向大家播放國(guó)外有關(guān)月亮的節(jié)日以及習(xí)俗。

5.搶凳子:

規(guī)則:八人七八凳子,當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)大家圍著凳子繞圈圈,當(dāng)主持人喊停時(shí)大家搶著坐下,沒(méi)搶到的一人淘汰,當(dāng)只剩下3把凳子的時(shí)候增加難度,在凳子上貼上寫(xiě)有英文問(wèn)題的紙條,搶到的人還需要回答紙條上的問(wèn)題(問(wèn)題比較簡(jiǎn)單),答錯(cuò)則淘汰,直到最后一人。(一輪結(jié)束)繼續(xù)第二輪,該游戲有幾輪需看時(shí)間而定,如果時(shí)間還早則輪數(shù)較多,反之則較少,但是至少三輪,每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人),決勝輪勝出者將獲得神秘獎(jiǎng)品!

6.對(duì)單詞:

最后一個(gè)字母為開(kāi)頭的單詞告訴指揮,然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的說(shuō)出自己的單詞,說(shuō)慢的那一組需以快的那一組說(shuō)出的單詞的最后一個(gè)字母為開(kāi)頭想出新的單詞,然后另一組接上,限時(shí)十秒,十秒內(nèi)沒(méi)想出來(lái)的那組將會(huì)失敗。(以此為一輪,輪數(shù)需按實(shí)際時(shí)間來(lái)定)(該環(huán)節(jié)結(jié)束后將進(jìn)行拍照留念)

7.放孔明燈:

用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對(duì)單詞結(jié)束后大家來(lái)到教學(xué)樓邊上的大草坪,以四人為一組,將寫(xiě)有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上,然后放飛孔明燈。至此,晚會(huì)結(jié)束。

附:

道具孔明燈已經(jīng)訂購(gòu) 共25個(gè)

教室裝飾:在天花板上懸掛星星和月亮,墻上將會(huì)貼一些剪貼畫(huà),材料將在9.17日購(gòu)買(mǎi)(人員由1.2.3班代表組成)

食物:月餅,瓜子,水果類(lèi)…….(將于9.17日購(gòu)買(mǎi))

黑板報(bào)由童榕和嚴(yán)沈一負(fù)責(zé)

數(shù)碼相機(jī),手提電腦,音響,話筒——自帶。

大學(xué)中秋節(jié)策劃方案篇十

主題對(duì)象特征:

這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,我們一班之家,歡聚一堂,享天倫,品佳肴提出主題原因:中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,so every body,let’s go now,high up!

1、活動(dòng)物品道具。

2、準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦,小品表演,獨(dú)唱等節(jié)目。

3、調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的參與性。

4、做好每個(gè)節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5、主持人做好一切就緒工作,準(zhǔn)備臺(tái)詞并脫稿。

6、中秋節(jié)感恩,回憶,最后嘉賓老師點(diǎn)評(píng)。

黑板上標(biāo)明主題,畫(huà)上圖案,教室布置分為三組圍繞而成。

1)開(kāi)幕詞

男:常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明?!痹谙矐c的同時(shí),可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件何以幸福美好的事情。女:“迎中秋,慶佳節(jié)”中秋主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

女:當(dāng)我們翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)金黃色的篇章,當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時(shí),心中一定會(huì)蕩漾起陣陣漣漪,只因?yàn)槲覀冃闹杏姓Z(yǔ),心中有愿。

男:下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師,xxx老師,xxx老師在百忙之中抽空來(lái)參加我們班此次慶中秋主題班會(huì)。

男:古人云:“身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!痹谶@樣的一個(gè)日子里,我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿,團(tuán)圓的月餅。

女:讓我們吃月餅,思故友,念家鄉(xiāng),用心來(lái)品味著美好的日子。月餅滋味不同,人的心情也自當(dāng)不同。

男:讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng),到家鄉(xiāng)來(lái)求學(xué)的朋友,此時(shí)此刻心中的感受吧。(男主持問(wèn)女主持,何謂中秋,從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷,讓其收獲了什么,失去了什么,體會(huì)了什么,感悟了什么)

ps:詢(xún)問(wèn)完同學(xué)后,可以簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)一下,然后邀請(qǐng)嘉賓也來(lái)談?wù)勅松掖規(guī)资曛校约航?jīng)歷過(guò)的感慨和領(lǐng)悟,以及對(duì)于中秋這個(gè)美好的日子以及經(jīng)過(guò)的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國(guó)平老師參與)

2)節(jié)目:

3)點(diǎn)評(píng):

請(qǐng)嘉賓老師(xx老師參與)對(duì)我班此次中秋主題班會(huì)進(jìn)行略微點(diǎn)評(píng),最后由班主任來(lái)進(jìn)行最后總結(jié)。

4)結(jié)束語(yǔ)

男:同學(xué)們的發(fā)言,表演讓我們感受頗深,相信在今后的日子里,我們定會(huì)相處融洽,攜手共進(jìn)。

女:“海上生明月,天涯共此時(shí)?!闭?qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯(cuò)失了大自然的慷慨饋贈(zèng)。

男:讓我們相聚于滿輪銀輝之下,共酌琥珀美酒,同享天倫之樂(lè);互道珍重美滿,勿嘆月有圓缺。愿得年年,常見(jiàn)中秋月。

女:“迎中秋,慶佳節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與,嘉賓老師的光臨!

大學(xué)中秋節(jié)策劃方案篇十一

屬于02班的月亮。

讓xxx班共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。

主題對(duì)象特征:

這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,我們一班之家,歡聚一堂,享天倫,品佳肴提出主題原因:中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,soeverybody,let’sgonow,highup!

1、活動(dòng)物品道具。

2、準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦,小品表演,獨(dú)唱等節(jié)目。

3、調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的參與性。

4、做好每個(gè)節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5、主持人做好一切就緒工作,準(zhǔn)備臺(tái)詞并脫稿。

6、中秋節(jié)感恩,回憶,最后嘉賓老師點(diǎn)評(píng)。

黑板上標(biāo)明主題,畫(huà)上圖案,教室布置分為三組圍繞而成。

1)開(kāi)幕詞。

男:常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明?!痹谙矐c的同時(shí),可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件何以幸福美好的事情。女:“迎中秋,慶佳節(jié)”中秋主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

女:當(dāng)我們翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)金黃色的篇章,當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時(shí),心中一定會(huì)蕩漾起陣陣漣漪,只因?yàn)槲覀冃闹杏姓Z(yǔ),心中有愿。

男:下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師,xxx老師,xxx老師在百忙之中抽空來(lái)參加我們班此次慶中秋主題班會(huì)。

男:古人云:“身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!痹谶@樣的一個(gè)日子里,我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿,團(tuán)圓的月餅。

女:讓我們吃月餅,思故友,念家鄉(xiāng),用心來(lái)品味著美好的日子。月餅滋味不同,人的心情也自當(dāng)不同。

男:讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng),到家鄉(xiāng)來(lái)求學(xué)的朋友,此時(shí)此刻心中的感受吧。(男主持問(wèn)女主持,何謂中秋,從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷,讓其收獲了什么,失去了什么,體會(huì)了什么,感悟了什么)。

ps:詢(xún)問(wèn)完同學(xué)后,可以簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)一下,然后邀請(qǐng)嘉賓也來(lái)談?wù)勅松掖規(guī)资曛?,自己?jīng)歷過(guò)的感慨和領(lǐng)悟,以及對(duì)于中秋這個(gè)美好的日子以及經(jīng)過(guò)的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國(guó)平老師參與)。

2)節(jié)目:

3)點(diǎn)評(píng):

請(qǐng)嘉賓老師(xx老師參與)對(duì)我班此次中秋主題班會(huì)進(jìn)行略微點(diǎn)評(píng),最后由班主任來(lái)進(jìn)行最后總結(jié)。

4)結(jié)束語(yǔ)。

男:同學(xué)們的發(fā)言,表演讓我們感受頗深,相信在今后的日子里,我們定會(huì)相處融洽,攜手共進(jìn)。

女:“海上生明月,天涯共此時(shí)?!闭?qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯(cuò)失了大自然的慷慨饋贈(zèng)。

男:讓我們相聚于滿輪銀輝之下,共酌琥珀美酒,同享天倫之樂(lè);互道珍重美滿,勿嘆月有圓缺。愿得年年,常見(jiàn)中秋月。

女:“迎中秋,慶佳節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與,嘉賓老師的光臨!

大學(xué)中秋節(jié)策劃方案篇十二

策劃組成員:

1)策劃員:

2)采購(gòu)員:

3)場(chǎng)地布置:

4)后勤員:

月是民族、家庭幸福的象征,

自古以來(lái),中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是"秋收節(jié)"。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫"祭月節(jié)"。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍......中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予"中秋望月"新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回"中秋望月"的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了"中秋望月"的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

1、活動(dòng)主題:"濃情中秋,情系火炬"。

2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)。

4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)。

5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。

6、參與對(duì)象:全院師生。

活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)。

活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐。

場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和"你信任我嗎?"。

場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

以圖示意:

圖書(shū)館。

校門(mén)口。

主席臺(tái)。

后臺(tái)。

餐臺(tái)a。

餐臺(tái)b。

噴池。

橘子燈。

猜燈謎。

"你信任我嗎?"。

1)校園海報(bào)宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳,

2)飲品類(lèi):可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

6)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè),讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松心情。

7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)。

聚會(huì)開(kāi)始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開(kāi)始:

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始7點(diǎn)30分。

2)猜燈謎、小橘燈、"你信任我嗎?"7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開(kāi)始)。

3)我愛(ài)記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。

4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。

5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束。

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)。

宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))。

餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)。

獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)。

其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))。

總金額:800元。

10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)。

學(xué)院撥款。

11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。

12、其他要求:

1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。

2)對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可。

3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序。

4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好。

5)其他要求:隨便。

13、其他情況說(shuō)明:隨機(jī)應(yīng)變。

以上內(nèi)容為我組的策劃方案,為全面的實(shí)施這一計(jì)劃,我們將齊心協(xié)力,做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。最后,我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂(lè)的中秋節(jié)!

大學(xué)中秋節(jié)策劃方案篇十三

2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

定在中秋節(jié)前x天,即(星期x下午16:00在公司集中)

xx鎮(zhèn)xx山脈

公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

1、請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;

2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;

3、大巴車(chē)二輛;

4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);

5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺(jué)用品及自己日用品;

7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

8、糧食,具體包括

9、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì),聯(lián)系好場(chǎng)地,預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排;

11、月餅xxx個(gè)。

(一)當(dāng)天:

1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時(shí)在公司大門(mén)口報(bào)到、集中;請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電 話,以方便到時(shí)聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

2、然后乘車(chē)前往xx街xx營(yíng)地(乘車(chē)時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營(yíng);

3、夜晚烤大餐,點(diǎn)燃簧火歡樂(lè)派對(duì)、卡拉ok大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖?,聊聊天,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

4、晚上住在帳篷里。

(二)第二天

1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng);

3、飽餐午飯后,可以參加二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚(yú),泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

4、約14:30集中下山,乘車(chē)返回xx原集中地點(diǎn),結(jié)束活動(dòng)。

約xxx元/人(含乘車(chē)費(fèi)用)左右,基本的活動(dòng)費(fèi)用由公司出,私人的購(gòu)物行為則由員工自己出。

策劃:企劃部;

執(zhí)行:行政部,

本活動(dòng)由行政部負(fù)責(zé),企劃部協(xié)助實(shí)施。

大學(xué)中秋節(jié)策劃方案篇十四

新學(xué)校,新同學(xué),來(lái)自五湖四海的20xx級(jí)xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級(jí)凝聚力,同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護(hù)的溫暖氛圍,20xx級(jí)xx班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通,展示才藝能力的活動(dòng),即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。

增進(jìn)20xx級(jí)同學(xué)間的了解,培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。

中秋節(jié)。

xx廣場(chǎng)。

20xx級(jí)xx學(xué)院學(xué)生。

(一)人員準(zhǔn)備:班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的'同學(xué)人數(shù)。

(二)物品準(zhǔn)備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

(一)主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說(shuō)一句話,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來(lái),臺(tái)下的同學(xué)可以起來(lái)猜測(cè)說(shuō)的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到,不要重復(fù)。

(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演。

環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類(lèi)型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數(shù)。

(三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰(shuí)是臥底。

環(huán)節(jié)介紹:

游戲人數(shù):最好x個(gè)游戲者,x個(gè)臥底。(玩家由主持人隨機(jī)說(shuō)學(xué)號(hào)來(lái)定)。

游戲規(guī)則:在場(chǎng)x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的x個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,兩個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留),進(jìn)行兩人pk。

若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。

(四)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)。

大家一起唱一首歌曲。最后由xx老師總結(jié)活動(dòng),然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。

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