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全國省教育工作會議的精神心得體會篇一
本學期，在石書記的指導下，我們認真學習全國第四次教育工作會議上，講話中強調，教育是民族振興的基石，強國必先強教。教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，因此必須優(yōu)先發(fā)展教育，堅持以人為本，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;必須重視教育質量，教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在教師;必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學教學，不斷提高教師政治和業(yè)務素質，弘揚尊師重教的社會風氣。此次會議的召開，這確實令我等為國儲才的老師們備受鼓舞，大快人心!
通過學習，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為根據，注重培養(yǎng)學生社會責任感和民族精神，注重培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學習，這使我深深地感到自己肩負的重大責任，也深切地體會到政府對教師的厚望。
通過學習，我對20xx年全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現階段的教育需求有了明確的認識，更進一步體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览?。深刻的認識到：
教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發(fā)展和管理教育的責任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現教育和經濟社會協調發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認識，講了三句新話：強國必先強教;教育是國計，更是民生;教育是今天，更是明天;加快從教育大國向教育強國的跨越。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的.社會主義建設者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到20xx年實現4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領導班子是否落實科學發(fā)展觀的主要內容。
教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強調：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設一流的教育，才能建設一流的國家。
我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務水平決定著教育的質量。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究?！皬妵貜娊蹋瑥妵葟娊?。”《綱要》的制定和實施是一個新的起點，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，努力做學生健康成長的指導者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號!
全國省教育工作會議的精神心得體會篇二
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，通過學習《全國教育大會講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視，結合工作實際我來談一談自己的感受。
看了這個故事我深有感觸：其實，人生每一件事都是為自己而做，要做就盡心做到最好！成就別人就是成就自己！所以我熱愛自我的工作，如同熱愛自我的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自我的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心，雖然獲得了很多的榮譽，我要說學生才是我最好的榮譽證書，再好的榮譽也都不如得到孩子與家長的認可。所以，我應對雛鷹般躍躍欲飛的學生，依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！
在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，當我要求學生努力學習時，我首先要端正工作態(tài)度;當我教育學生熱愛勞動時，我和學生一齊參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)……最后，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自我的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
班主任工作是一門藝術，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學生的愛是發(fā)自內心的，才會讓學生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學著去愛別人。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。
良好的行為習慣是學生學習和生活的保障，為使學生構成良好的習慣，我嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)，并設立“評比星”等方式激勵學生，使每個學生既具有“服從群眾、服從命令”的思想，呈現“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結合不一樣的節(jié)日，開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報會”等主題班會，并透過小品、兒歌等形式，使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學生個體特征得到了充分展示，構成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統一齊來，為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎，做出了貢獻。
常言道：要給學生一杯水，自我要有一桶水。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名中年教師，務必是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索……”因此，我要潛心鉆研教材，反復研討新課標，堅持業(yè)務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段。向老老師學習教學經驗，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自我的教學潛力和業(yè)務水平。
偉大的教育學家陶行知先生曾說“捧一顆心來，不帶半根草去”。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”！按xxx要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師！
全國省教育工作會議的精神心得體會篇三
建設高素質專業(yè)化的干部隊伍，是黨的十九大對組織工作的新要求，是時代發(fā)出的強音。組織部門強化組織工作的使命感、責任感、緊迫感，建設高素質專業(yè)化的干部隊伍，以時不我待的精神狀態(tài)，心無旁騖抓好組織工作，為黨的事業(yè)提供組織保證。
在“三字”上下功夫。組工干部要嚴格以“學、煉、專”為切入點，著力加強自身建設。學字上用功。組織工作具有政策性、原則性、程序性較強的特性，這就要求組工干部必須要有過硬的政治素養(yǎng)。因此，組工干部要自覺擔當起自身建設的重要責任，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告精神，以及省州委組織工作會議精神，切實提高政治素養(yǎng)。煉字上發(fā)奮。組織工作任務重、壓力大、范圍廣，組工干部要以只爭朝夕的拼勁，鍥而不舍的韌勁，敢為人先的闖勁，自覺加強黨性錘煉，學黨章黨規(guī)，做到對黨絕對忠誠、堅持堅強的政治定力和黨性原則。專字上著力。組織工作千頭萬緒、程序復雜，容不得半點“不專業(yè)”。組工干部要自覺樹立專業(yè)化能力決定組織工作成敗的意識，精通組織工作的每一個方面、每一個環(huán)節(jié)，在專業(yè)化能力上爭先進、創(chuàng)一流。推進組工干部隊伍專業(yè)化。
在“三防”上下功夫。組工干部作為黨和國家事業(yè)的中堅力量，必須要加強自身作風建設。作風上防“飄”。要時刻做到自我管束，自覺踐行“三嚴三實”，練就堅守公道正派的職業(yè)道德，養(yǎng)成至公、至正的大氣，弘揚勞模精神和工匠精神，營造精益求精的敬業(yè)風氣。工作上防“松”。在工作中要堅持原則，按照工作程序和要求，嚴謹細致開展工作，杜絕投機鉆營，要統攬全局謀長遠，要集中精力謀大事，要開動腦筋謀創(chuàng)新，思想上不浮躁，工作上不渙散，學習上不懶惰。生活上防“變”。組工干部要做到不因局部利益而繞道走、不因他人利益直線走、更不因個人利益而隱身走，不爭名利地位，始終樂于助人、淡泊名利、甘于奉獻，切實轉作風、正學風、改文風，讓自己做得正、行得端。
在“三調”上下功夫。從黨和人民事業(yè)出發(fā)，組工干部以不拘一格的眼界，立足干部隊伍實際，扎實做好組織工作。高調做事。組織部門作為選人用人的職能部門，組工干部要以超人的魄力，高要求熱愛、高標準專注、高質量投入，做到敢于動真碰硬，敢講真話、敢反映實情，敢于和選人用人上的不正之風作斗爭。平調處世。要以“律己當嚴，待人當恕”為處事方針，以“海闊天高”“寬以待人”般的胸懷，不斷在堅持原則的基礎上，做到寬厚而嚴肅、柔和而堅定。低調為人。組工干部作為黨員干部，要時刻以黨章為鏡，對照自身，在姿態(tài)上低調、在心態(tài)上低調、在語言上低調，做事不張揚，得勢不高傲，居高不忘形，不恥下問，常懷一顆感恩心、平常心、進取心，嚴格按照“三嚴三實“標準要求自己，深入基層調查研究，同群眾打成一片，為民所思為民所想，撲下身子為民辦事。
組工干部藥帶頭響應子女時代新擔當新作為的號召，順應時代潮流，不斷加強黨性鍛煉，堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺把建設高素質專業(yè)化干部隊伍作為組工干部的使命，使自己成為組織工作的多面手，練就組工干部真本領。
全國省教育工作會議的精神心得體會篇四
近期，學校組織我們學習在教育工作會議上的講話精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質；更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名教師，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是大到一個學校小到一個學生的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的`知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新經濟工作觀念，掌握招商服務技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應新時期經濟工作的需要。
二要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務對象也就是客商時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。
四要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。
只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
而且要通過讀書提高自己的理論水平。只有自身的綜合素質得到了提高，才能坦然面對學生，才能坦然面對課堂改革。
xxx鎮(zhèn)學校。
全國省教育工作會議的精神心得體會篇五
近日，全省組織工作會議于長沙召開。省委書記、省人大常委會主任杜家毫在會上強調，全省各級黨組織和黨員干部，要深入學習貫徹習近平總書記關于新時代黨的建設和組織工作的重要思想。同時著眼我省當前實際，杜家毫書記還就如何構建良好政治生態(tài)、打造高素質人才隊伍、實現全面從嚴治黨等工作進行了部署。深刻領會落實組織工作會議精神，基層工作應緊扣“三個務必”：
務必認識黨的建設規(guī)律，掌握貫徹新時代黨的建設總要求和組織路線的思想武器。黨在誕生、發(fā)展、壯大等重大歷史階段都作出了順應時代的革新舉措，由此也沉淀了許多強化自身建設的優(yōu)良傳統及寶貴經驗，并自覺形成了對馬克思主義執(zhí)政黨客觀規(guī)律的科學認識。黨的偉大斗爭既離不開檢驗真理的革命實踐，也需要不斷深化的思想認知，掌握規(guī)律應始終成為貫穿黨的全面領導、加強黨的建設、推進全面從嚴治黨實踐的主線。
務必健全黨的組織體系，夯實執(zhí)行黨中央和各級黨組織決策部署的行動基礎。若想將黨內政治生態(tài)建設得更為堅強有力必然要構建嚴絲合縫的組織體系，若想讓中央的決策執(zhí)行得雷厲風行必然離不開地方黨組織桴鼓相應，若想令組織的權威始終“定如一尊”必然要依靠黨員同志堅定信仰?？椕芙◤娦聲r代黨的組織體系，尤其需要提升黨的基層組織建設質量，這樣才能令黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力歷久彌新。
務必抓好黨的干部隊伍，充實推動黨和國家事業(yè)改革發(fā)展百年大計的中堅力量。習近平總書記指出，實現中華民族偉大復興，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，關鍵在黨，關鍵在人。在建設富饒美麗幸福新湖南的改革發(fā)展大局中，應讓廣大黨員干部勇立潮頭，肩負重任，讓政治歷練成就過硬本領。結合創(chuàng)新引領開放崛起戰(zhàn)略背景，從干部培育、選拔、管理、使用等多個環(huán)節(jié)完善整體機制，努力建設出一支勇于擔當、矢志奉獻的優(yōu)質隊伍。
做好新時代黨的建設和組織工作，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以新時代黨的組織路線為指引，深入研究組織工作的新思路、新舉措，進一步提高政治站位，強化使命擔當，要堅決把新時代黨的組織路線作為方向一以貫之，堅決把新時期好干部標準作為要求一以貫之，堅決把加強基層黨組織建設作為基礎一以貫之，堅決把組工隊伍建設作為根本一以貫之，推動全國組織工作會議精神落地見效。
全國省教育工作會議的精神心得體會篇六
本學期，在石書記的指導下，我們認真學習胡錦濤在全國第四次教育工作會議上,講話中強調，教育是民族振興的基石，強國必先強教。教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，因此必須優(yōu)先發(fā)展教育，堅持以人為本，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;必須重視教育質量，教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在教師;必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學教學，不斷提高教師政治和業(yè)務素質，弘揚尊師重教的社會風氣。此次會議的召開，這確實令我等為國儲才的老師們備受鼓舞,大快人心!
通過學習，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為根據，注重培養(yǎng)學生社會責任感和民族精神，注重培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學習，這使我深深地感到自己肩負的重大責任，也深切地體會到政府對教師的厚望。
通過學習，我對全國教育工作會議精神有了具體的了解，對我國現階段的教育需求有了明確的認識，更進一步體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览?。深刻的認識到：
教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發(fā)展和管理教育的責任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現教育和經濟社會協調發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認識，講了三句新話：強國必先強教;教育是國計，更是民生;教育是今天，更是明天;加快從教育大國向教育強國的跨越。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到實現4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領導班子是否落實科學發(fā)展觀的主要內容。
教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強調：人類社會發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設一流的教育，才能建設一流的國家。
我們廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務水平決定著教育的質量。這就要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究。“強國必強教，強國先強教。”《綱要》的制定和實施是一個新的起點，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，努力做學生健康成長的指導者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號!
全國省教育工作會議的精神心得體會篇七
通過學習，我感受最深的明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為根據，注重培養(yǎng)學生社會責任感學習全國教育工作會議精神心得體會和民族精神，注重培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
通過學習，我對肥城市教育工作會議精神有了具體的了解，對我市現階段的教育需求有了明確的認識，更進一步體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教的道理。深刻的認識到：
一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發(fā)展和管理教育的責任，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實現教育和經濟社會協調發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。
二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。
三、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結合，不斷深化教育體制改革和教育教學改革。
四、在全市教育工作會議上，明確提出，推進教育事業(yè)科學發(fā)展，必須促進教育公平。教育公平是社會公平的起點，是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機會，是社會主義制度的本質要求和教育的公益性質決定的。進一步推進惠及全民的公平教育，是當前教育改革和發(fā)展的重大任務，也是現階段促進社會公平正義、構建社會主義和諧社會的客觀要求。推進教育公平是復雜的社會系統工程，也是一個需要逐步實現的歷史過程。在經濟社會發(fā)展的基礎上，應當堅持以發(fā)展促進公平，以改革促進公平，以政策支持促進公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進一步辦好義務教育，不斷完善國家助學制度，切實解決特殊群體孩子的上學問題，真正實現同在藍天下，共同成長與進步的美好愿望。
五、教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進教育公平，保障公民依法享有受教育的權利。堅持以人為本，在教育中的集中體現就是育人為本，德育為先。堅持以人為本，著眼點在于提高國民素質。這就需要實施素質教育，把實施素質教育抓緊抓好。堅持以人為本，加快轉變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統一起來。
六、教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。
全國省教育工作會議的精神心得體會篇八
這幾天，我用心讀了全縣教育工作會上張書記、辛縣長的講話材料和《關于加快建設教育強縣率先基本實現教育現代化的決定》及12個相關配套文件。會上辛縣長強調全縣上下務必要提高思想認識，切實增強做好教育工作的責任感、使命感和緊迫感，從戰(zhàn)略高度看教育，從長遠發(fā)展抓教育，緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署，積極行動起來，以改革創(chuàng)新的精神、求真務實的態(tài)度，扎扎實實做好各項工作，推動府谷縣教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。要積極引導社會各界關心教育、理解教育，努力形成人人關心教育、人人重視教育、人人支持教育的良好氛圍。張書記要求，要準確把握，大力推進當前教育五項重點工作。
一要在全縣營造全社會關心支持教育事業(yè)、尊師重教的良好氛圍。
大力宣傳捐資助學、支持教育發(fā)展優(yōu)秀民營企業(yè)家的善舉，動員更多的社會力量興教助教。要在堅持政府主導的前提下，鼓勵社會力量投入教育、興辦教育，發(fā)展教育產業(yè)。要切實關心廣大教師，想方設法改善他們的工作生活條件，在工資待遇、職稱晉升等方面給予政策傾斜，確保廣大人民教師生活上受關心、待遇上有保障、社會上有地位。努力營造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會環(huán)境。
二是要建設一支師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。
三是要建立一批功能完備、設施一流的學校。縣委、政府不惜財力，繼續(xù)加大基礎設施建設投入，改善老師辦公、學生住宿以及教育教學器材裝備，集中力量建設一批教學一流、管理現代、設施完備的學校。
四是培養(yǎng)一批品學兼優(yōu)、健康突出的學生。要注重學生品德教育，先成人、再成才。要德智體美兼顧教育，激發(fā)學生興趣和活力，促進學生全面發(fā)展。要教育學生有一技之長，重點培育技師、技工、一線工人等各類人才。
五是要建立一套發(fā)展教育的創(chuàng)新機制。各級、各部門要認真研究、探索和學習有利于府谷縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的先進機制，力爭在短期內使全縣教育工作水平上一個新臺階，讓府谷縣的教育事業(yè)發(fā)展與縣域經濟發(fā)展步調一致。
通過對比，我發(fā)現自己所做的工作與縣委政府的要求還遠遠不夠，我深深的認識到教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)健康人格，這也將是越來越多的人所要形成的共識。所以下一步的工作我將從以下方面去努力完善，盡量做到更好。
通過讀書，逐步提高自身理論、業(yè)務水平。
現在社會在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，我做為一名從教二十年的教師，再用當初在學校里學到的那點知識去教學生已經遠遠不夠啦。書是人類進步的階梯，我要徜徉在書的海洋中，多讀書：讀教育名著，讀教育刊物，讀教材教法等，不僅要通過讀書提高自己的業(yè)務水平，而且要通過讀書提高自己的理論水平。只有自身的綜合素質得到了提高，才能坦然面對學生，才能坦然面對課堂改革。
向四十分鐘要質量是教師們經常說的一句話。但真正實施起來確實有一定的困難，這需要一個轉變。過去，學生的成績完全是靠時間磨出來的。現在，學校里都是按上級規(guī)定開齊開足課時，一星期語文、數學、英語的課時數就那么幾節(jié)課，再靠時間的磨是行不通的啦。要打造高效課堂，每位教師都面臨著提高課堂藝術的挑戰(zhàn)。首先教師要明確自己的角色，充分發(fā)揮教師的組織、引領、激發(fā)、點撥、合作、提升作用，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。然后才能從教法上真正改進，逐步打造出高效課堂。
全國省教育工作會議的精神心得體會篇九
局工作會議是局領導與各部門負責人共同參與的一個重要的工作機制，在會前的準備與規(guī)劃中，我們需要充分認識到會議的重要性，并對會議議程進行詳細的安排與規(guī)劃。首先，要明確會議的目標和主題，確保會議的主題明確、目標清晰。其次，要對參會人員進行合理的安排，確保與會人員的專業(yè)性與代表性。同時，要提前準備好會議資料，確保會議的進行順利。在會前準備與規(guī)劃中，我們要充分認識到局工作會議是推動工作發(fā)展的重要平臺，只有進行充分的準備與規(guī)劃，才能更好地發(fā)揮會議的作用，取得更好的效果。
二、會議的主持與組織。
局工作會議的主持與組織是會議成功進行的重要保障。會議的主持人需要具備良好的組織能力和溝通能力，能夠控制會場的氣氛，確保會議的秩序井然。主持人首先要明確會議的目標和議程，確保會議有明確的方向。其次，要注意控制會議的時間，確保會議的效率和質量。同時，要注重對與會人員的引導和激勵，鼓勵與會人員踴躍發(fā)言，共同為工作發(fā)展出謀劃策。在會議的組織與主持中，我們要充分認識到主持人的重要作用，只有做好會議的組織與主持工作，才能更好地發(fā)揮會議的作用，提高會議的效果。
三、會議的內容與討論。
局工作會議的內容和討論是會議的核心部分。在會議中，我們要確保參會人員對會議的內容有充分的了解和準備。在討論環(huán)節(jié)中，我們要鼓勵與會人員踴躍發(fā)言，集思廣益，推動工作的進展。同時，要做到聽取不同意見，準確把握與會人員的思想動態(tài)，確保會議討論的充分和有效。在會議的內容與討論中，我們要充分認識到會議是溝通與協調的重要平臺，只有通過充分的討論和交流，才能取得更好的工作效果。
四、會議的總結與安排。
局工作會議結束后，我們要及時對會議的內容進行總結，明確下一步的工作安排。在會議總結中，我們要充分肯定會議取得的成果，同時也要認識到存在的問題和不足，以便更好地改進與完善。在工作安排中，我們要明確下一步的工作重點和任務，制定良好的工作計劃和時間表，確保工作的有序進行。會議結束后，要及時將會議紀要和相關材料發(fā)給與會人員，以便加強信息共享和遵循執(zhí)行。
五、會議效果的評估與反饋。
局工作會議結束后，我們要及時對會議的效果進行評估與反饋。評估會議的效果，可以通過問卷調查或座談會等方式進行，以便了解與會人員對會議的評價和建議。根據評估結果，我們可以針對存在的問題和不足進行反思和改進，并在下次會議中加以改進。同時，在會議結束后，要及時向與會人員提供會議紀要和相關材料，以便加強信息共享和遵循執(zhí)行。只有通過評估與反饋，我們才能對會議的效果進行客觀評價，不斷提高會議的質量和效率。
總之，局工作會議作為一種重要的工作機制，對于推動工作發(fā)展起到了重要的作用。通過會前的準備與規(guī)劃、會議的主持與組織、會議的內容與討論、會議的總結與安排、以及會議效果的評估與反饋等環(huán)節(jié)，我們可以更好地發(fā)揮會議的作用，取得更好的工作效果。在今后的工作中，我們要進一步加強對局工作會議的重視，不斷完善和改進會議的組織與管理，提高會議的效能和價值。
全國省教育工作會議的精神心得體會篇十
工作會議是現代企業(yè)中經常舉行的一種工作形式，是管理者們進行交流、決策、規(guī)劃和協調的重要途徑。我有幸參加了一場工作會議，從中我獲得了許多寶貴的經驗和啟示。在這次會議中，我深刻感受到了工作會議精神的重要性。以下將從會議準備、參與、溝通、領導和總結這五個方面，展開談談我對工作會議精神的體會。
首先，會議準備是確保會議順利進行的重要環(huán)節(jié)。在會議準備階段，組織者需要制定明確的議程和目標，以確保會議的有效性和高效性。在我參加的這次會議中，主辦方提前將會議議程發(fā)放給與會人員，使我們有足夠的時間準備相關材料和想法。這種周到的準備，確保了會議的高效性，讓與會者對會議有了很清晰的認識，能夠更好地投入討論。
其次，參與是會議中不可或缺的因素。與會者的積極參與直接影響著會議的質量和成果。在會議中，每個與會者都有機會發(fā)言、提建議和分享觀點，這促進了信息的流動和思想的碰撞。我發(fā)現，積極參與的人往往能夠在交流中獲得更多的啟示，從而在提出自己的觀點時更加自信、明確和有理有據。因此，在參與會議中，我們要積極主動地發(fā)言，與他人進行深入的交流和討論，不僅能夠提高自己的專業(yè)能力，也能夠為會議增添其它有價值的觀點。
第三，良好的溝通能力對于會議的順利進行至關重要。在會議中，與會者需要清晰地表達自己的觀點和意見，有效地傳遞自己的想法。同時，也需要傾聽他人的意見和建議，尊重他人的觀點。在我參加的這場會議中，我看到了一些與會者善于傾聽和引導他人討論的技巧。他們不僅能夠觀察和了解他人的需求和想法，還能夠主動提出問題，促進討論的深入和全面。通過學習這些溝通技巧，我意識到良好的溝通不僅可以建立更好的團隊合作關系，還可以提高工作效率和質量。
第四，領導者在會議中扮演著重要的角色。領導者不僅需要有良好的組織能力，還需要有明確的目標和有效的決策能力。在我參加的這次會議中，主持人充分展示了自己的領導力。他精心組織并引導討論，激勵與會者積極參與，最終取得了較好的會議效果。通過這次會議，我認識到領導者的工作不僅僅是組織與會者的行為和話語，更重要的是要以身作則，樹立榜樣，帶給團隊正能量和正面影響。
最后，會議的總結是會議成果得以保留和延續(xù)的重要環(huán)節(jié)。在我參加的這次會議中，主辦方安排了會議總結環(huán)節(jié)，總結了會議的收獲和不足之處，提出了下一步的工作計劃和行動方案。這種總結的方式很好地促使我們更好地回顧和思考會議內容，同時為我們進一步提高工作的方向提供了依據和指導。通過這次會議的總結，我認識到總結的重要性，它可以幫助我們鞏固會議成果，避免流于表面和重復勞動。
綜上所述，工作會議精神是現代企業(yè)中不可忽視的重要因素。在會議準備、參與、溝通、領導和總結這幾個方面，我們可以更好地理解和運用工作會議精神，并通過實踐不斷提高個人工作能力和團隊合作能力。希望今后工作會議能成為企業(yè)推動業(yè)務發(fā)展和員工成長的重要平臺。
全國省教育工作會議的精神心得體會篇十一
黨的召開之后，自己通過電視、網絡、報刊等多種形式認真學習了胡錦濤同志所做的報告，深受鼓舞。
胡錦濤代表中國共產黨第十七屆中央委員會向大會作了報告。主題是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。身為教師,我們自然會關注教育，從的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。
身為教師的我們在平凡的崗位上實踐“”精神,那就必須務實、求真、提高自身綜合素質、豐富自己的學識和創(chuàng)新求實的精神。教師教書育人的職業(yè)功能首先體現在教書，因而要求教師學識相對較為淵博，以及具備從事文化科學教育事業(yè)所必須的求實創(chuàng)新的良好品格。當今時代是知識信息時代，人力資源的開發(fā)愈來愈受到人們的重視。教師再也不能僅限于知識的傳授和解惑，而要喚醒未知曉或沉睡中的能力，使得每一個人都能分享到人們完全能夠發(fā)揮自己才能的快樂。由此，我們的教師不僅要向學生傳遞文化知識，更重要的是:重視學生智力的開發(fā),重視學生對獲取知識，創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，重視學生運用知識解決實際問題能力的培養(yǎng)。教師必須掌握教育規(guī)律,掌握教育理論，只有按照科學育人的規(guī)律去辦事，才能獲得良好的教育效果;只有具備了從事創(chuàng)造性實踐活動所需的求實，創(chuàng)新的良好品格，才能使自己的教育勞動更具自覺性，避免盲目性。教師在平凡的崗位上實踐“”精神,那就必須提高自身的綜合素質,培養(yǎng)良好的個人道德修養(yǎng)和發(fā)揚無私的奉獻精神.教師教書育人的職業(yè)功能，另一個重要方面是育人，教師要通過自己的教育活動，塑造出具有健康身心，良好品格的新人，因而要求教師自身必須具備很好的道德修養(yǎng)和思想操守，有著為教育事業(yè)無私奉獻的精神。對于教師的職業(yè)而言，教師個人的思想道德修養(yǎng)大而化之成為教師職業(yè)道德規(guī)范，教育勞動的特殊性要求教師的職業(yè)道德，比其他任何行業(yè)都具有高標準和更具個性的追求，考察教育勞動的全過程，我們發(fā)現:教師的勞動難以確定嚴格的時空界限，他們起早摸黑工作，與學生朝夕相處，干起“活”來全身心投入,其工作難以準確量化，還要隨時隨地受到學生、學生家長、教學管理者監(jiān)督，若沒有強烈的道德良心和道德責任感,教師的教育活動將無法深入學生的整個身心成長過程;教育工作又是一個周期性較長的實踐過程，人們極難在短時間內見到教育勞動的成果，任何一個教育階段，任何一個單個的教師都難以肯定地說，這個學生成才是因為我，這就要求教師一切從學生發(fā)展需要出發(fā)，不計較個人名利得失。
新時代對教師的要求更高了，同時也給我們青年教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時代的步伐，樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念。在扎實肯干的同時，學會創(chuàng)新。做一個有深度和寬度的教育者?！岸嘀\民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展，努力讓人民過上更好生活?！边@是最讓我感動的地方。身為剛步入三尺講臺的新教師，對“學有所教”自然更為關注。明確肯定了教育對國家的重要性，不僅強調要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，還特別提出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才。
教師的職業(yè)勞動就是一種奉獻，我作為一名一線教師，要把學習的熱情化作勤奮工作的激情，并落實到學習教育精神的實踐中來，努力做好工作，創(chuàng)造優(yōu)異成績，以高度的政治責任感和歷史使命感，圍繞中心，服務大局，加強團結，恪盡職守，認真負責，勤奮工作，扎扎實實把工作做好。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量。
全國省教育工作會議的精神心得體會篇十二
這次全國教育工作會議的主要任務是，全面貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，回顧總結2016年教育工作，分析研判當前教育形勢，研究部署年教育工作。
黨中央、國務院高度重視教育工作。多次主持會議審議教育重大議題，深入基層考察，與師生座談，作出重要指示，發(fā)表重要講話，提出了一系列關于中國特色社會主義教育的新理念新思想新戰(zhàn)略。多次研究部署教育工作，明確教育改革發(fā)展的新任務新要求。會前，劉延東副專門聽取了教育部黨組工作匯報，充分肯定了教育系統一年來的成績，對年教育工作提出明確要求，向廣大教育工作者表示問候。這些都充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對教育工作的關心關愛和重視支持。中央領導的重要講話、指示和部署，為我們做好工作提供了重要遵循、重要依據。
一、準確把握新形勢新任務新挑戰(zhàn)，增強工作的主動性針對性有效性。
過去的一年，是在“十二五”圓滿收官基礎上實現“十三五”良好開局的一年，在我國教育改革發(fā)展歷程中十分重要、很不平凡。一年來，全國教育系統堅決貫徹落實中央決策部署，認真回應群眾期待，推進重點、攻克難點、化解熱點，各項工作穩(wěn)中有進、穩(wěn)中提質、穩(wěn)中增效，工作的力度、成果的顯現度、群眾的滿意度進一步提升。
黨建工作呈現新氣象。把學習貫徹黨的十八屆六中全會精神作為重要政治任務，深刻理解《準則》和《條例》的主要內容和精神實質，切實把教育系統廣大干部師生思想和行動統一到會議精神上來，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，推動全面從嚴治黨向基層延伸。與中組部聯合印發(fā)《關于加強中小學黨的建設工作的意見》，這是中央層面首次對中小學校黨建工作作出專門部署的文件。加強和改進新形勢下高校思想政治工作，召開全國高校思想政治工作會議，出席會議并發(fā)表重要講話，這是時隔11年后中央召開的關于高校思想政治工作的又一次重要會議，具有里程碑意義。以“四個合格”為目標要求深化“兩學一做”學習教育，把中央要求精細化、定量化、具體化。嚴肅認真地做好巡視整改工作，建立問題清單、任務清單和責任清單，目前整改任務基本完成。
立德樹人展現新成效。結合紀念長征勝利80周年、中國共產黨成立95周年等重大歷史事件和時間節(jié)點，深入開展理想信念教育、愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統文化教育和革命傳統教育。加強和改進新形勢下大中小學教材建設，完成義務教育道德與法治、語文、歷史16冊教材編寫工作。發(fā)布實施盲、聾和培智三類特殊教育學校義務教育課程標準，這是我國第一次專門為殘疾學生制定的系統學習標準。國務院審議通過《殘疾人教育條例(修訂草案)》，進一步保障殘疾人平等受教育權利。國務院辦公廳出臺《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》，全面提升學校體育教育質量。與8個省(市)簽署備忘錄，強化地方政府推進學校美育改革發(fā)展的主體責任。發(fā)布《青少年法治教育大綱》，將法治教育納入國民教育體系，開展“學憲法講憲法”活動，全面提高青少年法治觀念和法律意識。出臺《關于推進中小學生研學旅行的意見》，把研學旅行納入學校教育教學計劃，讓學生走出校園，拓展視野、豐富知識、增長才干。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，切實增強學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
全國省教育工作會議的精神心得體會篇十三
教師要與學生平等對待，建立一個平等的師生關系。要求學生做到的，教師要嚴格要求自己，自己首先做到。這樣，學生才能信服，才能樹立教師在學生心目中的形象和威信。因此，教師要以身作則，樹立威信，才能給學生以榜樣的示范作用。
二、建立良好的師生關系。
教育學認為：“教學活動既是以傳授知識和吸收人類間接經驗為主的實踐活動，也是特定的情緒中的人際交往活動?！币虼?，每一節(jié)課都是師生雙方情感體驗的過程。教師要充分相信學生、尊重學生，和-諧的師生關系，是學生主動獲取知識的情感基礎。在工作中，我以真誠、平等的心態(tài)與學生相處，我的真心換得了學生對我的誠意。在孩子心中，我不僅僅是老師，更是一位能夠信賴的大朋友。他們愿意把心里話對我講，學習和生活上有了困難愿意向我尋求幫忙，課堂上，在對聯知識的探索中，課堂氣氛既嚴肅又簡單，大家用心思考，踴躍發(fā)言。甚至已經下課了他們也經常圍著我問這問那，從孩子們的神情和言談中流露出他們對知識的喜愛與渴求。在實踐中我也體會到，良好的師生關系能夠轉化成學生學習的動力，使學生體會到成功的喜悅，可激發(fā)學生產生自信、自強、奮進向上的決心。
三、教學形式要多樣，激發(fā)學生興趣。
在課堂教學過程中，不能老采用一種教學形式，這樣可能會使學生感到沒有新鮮感，提不起學習的興趣，容易在課堂上開小差。教師在設計課堂教學時，應利用各種教學方式方法，使教學過程形象、生動。除了利用多媒體教學外，在上課時，為了激發(fā)學生興趣，我會將全班分為若干組，每組有小組長，進行比賽，比速度，比成功率，比美觀，這樣，學生們在“玩”中就自然學到了東西。教學經驗證明，經常變換教學形式，容易激發(fā)學生的興趣，提高學生學習用心性和學習效率。
四、教師要學會傾聽。
內涵深厚。在傾聽中師生理解溝通，最終實現教學相長，課堂教學就有了靈性。
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