三年級(jí)日記(精選19篇)

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三年級(jí)日記(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-26 00:04:07     小編:翰墨

成功的關(guān)鍵在于持之以恒,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。如何提高自己的邏輯思維和問題解決能力?小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)日記篇一

那年秋天,天氣還沒變冷,媽媽早早的從商店里選購了幾種毛線和一本關(guān)于如何織毛衣的書,準(zhǔn)備為我織毛衣。

其實(shí)買毛衣穿更簡(jiǎn)單,媽媽每天工作都挺累的,還執(zhí)意給我織毛衣。

她拿起織毛衣的書,認(rèn)真地看了起來。

那精美的圖案、密密的針腳,織進(jìn)了她的多少愛?。?/p>

每當(dāng)我看到媽媽在朦朧的燈光下,給我織那件帶圖案的毛衣時(shí),心里總會(huì)涌起一陣暖流。

媽媽終于為我織完那件帶圖案的毛衣了,穿上之后心里感覺暖暖的。

三年級(jí)日記篇二

每天,我上學(xué)、放學(xué)的路上都能看見幾顆老榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把撐開的綠色大傘,蓬蓬松松的,遮住了一大片天空。它們的樹冠又圓又大,長(zhǎng)滿了綠色的小葉子。樹冠和樹干上還垂?jié)M了許多紅棕色的細(xì)絲,看上去像唱戲老爺爺?shù)摹伴L(zhǎng)胡子”。我心想:樹怎么長(zhǎng)胡須了呢?我便仔細(xì)觀察起來。

這些像胡須一樣的東西又細(xì)又長(zhǎng),隨風(fēng)擺動(dòng),有的一排一排的從枝杈上垂下來,像是在曬掛面;有的繞著主干長(zhǎng),直到鉆進(jìn)了土里。再仔細(xì)一看,老榕樹長(zhǎng)的胡須,有粗有細(xì)。粗的是灰棕色的,細(xì)的是紅棕色的,末端上還有些嫩黃色。它們摸上去都很粗糙,也很有韌性,我抓起一根試著去扯斷,可費(fèi)了好大力氣才扯斷了一根。

再看看它的根,盤根錯(cuò)節(jié)的,向四面蔓延,糾纏在一起,像許多條大蟒蛇扭在一起似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那被粗細(xì)不均的“胡須”纏繞著的老榕樹像童話故事里的干癟又扭曲變形的古怪老頭,站在那里,讓我不時(shí)地打起了冷顫。

回到家,我查了查書才明白:原來,懸在空中的是氣根,用來吸收空氣中的水分;長(zhǎng)進(jìn)土里的是支柱根,用來支撐巨大的樹冠,這樣,樹枝才能不停地向四面擴(kuò)展。

榕樹的生命力很頑強(qiáng),就算是種子落在其它的樹上,氣根也可以幫助它生長(zhǎng)。

榕樹的精神讓我明白了,不管遇到什么困難都要勇于去面對(duì),這樣才可能獲得成功!

三年級(jí)日記篇三

排了一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì),終于可以玩夢(mèng)寐以求的過山車,活躍一下我的小心臟。我迅速的搶了第一排的座位,把安全帶等一切防護(hù)措施裝好,才剛剛躺好,指揮員就說出發(fā)。

過山車緩緩上升,我靠在安全椅上,頭朝天,舒舒服服的觀賞云的變化。這也太簡(jiǎn)單了,沒什么好怕的,大概升到300米高空機(jī)器突然停了,我俯視著地下的人群,像一個(gè)個(gè)小螞蟻來回移動(dòng)。

忽然,過山車迅速的下降,我還沒緩過神來 就被重重甩了出去,頭東碰西撞,失重感特別大,雙手抱住頭,卷成一團(tuán),像一只斷了翅膀的小鳥,筆直往下墜,突然有直線上升,飄來飄去,在山洞穿來穿去,一會(huì)側(cè)身穿山洞,一會(huì)滑翔,一會(huì)又底朝天飛行……叫聲在耳朵邊震耳欲聾,我整個(gè)人蒙了,呆住了心都提到嗓子眼,久久沒回過神來。

終于,山車緩緩到了終點(diǎn),我遲遲沒下車,直到同學(xué)拍我一下,我才回過神來。

怎一個(gè)爽字了得。

三年級(jí)日記篇四

這天陽光明媚,萬里無云,我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場(chǎng)。

哇!那里可真熱鬧呀!各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展:有自由飛翔的雄鷹,有伶俐可愛的小白兔,有翩翩起舞的蝴蝶,多像雖然在開一場(chǎng)別開生面的動(dòng)物表演會(huì)。我看得眼花繚亂,心中一陣癢癢的,迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。

我一路小跑,風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望,風(fēng)箏化作了小綠點(diǎn),在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈,還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉,風(fēng)箏飛上天拉,風(fēng)箏……”我跑累了,一屁股坐在草坪上,直喘氣。這時(shí)妹妹邊跺著腳邊大聲喊道:“風(fēng)箏落下來了,落在大樹上了!”我一抬頭,可不雖然嗎,風(fēng)箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身,去山后邊找了一根長(zhǎng)桿子,留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹上撈了下來。唉,風(fēng)箏總算雖然死里逃生了。

風(fēng)箏再次飛上了天空,這次超過了蝴蝶,緊之后又超過了蝙蝠,一個(gè)之后一個(gè),我的風(fēng)箏排行第一。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),糟糕,飛行能手燕子來了,我拽緊繩子一路小跑,我的一雙嬌健的腿沒有令我失望,燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著:“姐姐的風(fēng)箏第一,姐姐的風(fēng)箏第一!”我自豪地仰起了頭。

夕陽照紅了我的臉,太陽公公依依不舍地下山了,而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家……。

三年級(jí)日記篇五

前幾天,我吃著香蕉,看著《歷史》,突然感覺有怪味。我仔細(xì)一看,里面有很許多黑平乎的小東西。我心頭一緊,趕緊去找媽媽。

“媽,這里面的小玩意是什么?”我問。

蟲子,香蕉里生蟲子了?!眿寢尰卮稹?/p>

“呸!惡心死了,我吃了滿滿一扣小蟲子!”

我裝出一副作嘔狀。唉,我發(fā)誓我再也不會(huì)吃香蕉了,這件事在我心里立起了“香蕉陰影”。

三年級(jí)日記篇六

早上起床推開窗戶一看,哇,下雪了!白茫茫的一片,像一個(gè)粉妝玉砌的童話世界。

上午我學(xué)完琴,和媽媽一起踏雪。走在雪上,軟軟的,像走在白云上一樣,真舒服。我和媽媽開心的笑聲灑了一路,雪花仿佛也感染到了我們的快樂,在我們的腳底“嘎吱”“嘎吱”地唱起了歌。

下午,我和同學(xué)羅天逸一起堆了一個(gè)小雪人。雪人的眼睛和鼻子是用黃豆做的,嘴巴是用扣子做的。這個(gè)小雪人美麗極了,像在和我們招手呢!

晚上,我和羅天逸玩了打雪仗,打得我們滿身都是雪,像兩個(gè)活潑可愛的小雪人,可好玩了!

下雪的樂趣真多呀,能踏雪、堆雪人,還能打雪仗。我愛這美麗的雪!

三年級(jí)日記篇七

今天,我的任務(wù)是觀察螞蟻。

我來到我家樓下的一棵樹下,發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,它們的身體是黑色的,有六只細(xì)小的腳,觸角是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,真好看。

它們走路非??欤瑸槭裁磿?huì)走得這么快呢?我想,因?yàn)槲浵伒哪_很多,所以才走得快吧。

有兩只螞蟻跑到一起,觸角互相碰碰,好像在說:“你好”呢!我想看看螞蟻們是怎么合作搬運(yùn)東西的,因此,我把我手中的餅干扔一塊,一只螞蟻看到,它試探性的用觸角往餅干上摸索,好像在鑒定一樣,過幾分鐘后它就離開去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬,可是怎么搬都搬不動(dòng),他又回去呼喚朋友一起來抬,終于抬回家。在我們眼里,餅干很小,在螞蟻眼里它卻是一個(gè)龐然大物。但是,螞蟻們很團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力地把餅干搬回家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著,不休息,他們很勤勞。

螞蟻真像群活潑可愛的小精靈。

三年級(jí)日記篇八

“開飯!”媽媽端著早餐——面,從廚房里走出來。

我坐到椅子上,拿起筷子就開吃。剛吃完一口,我就感覺到一股奇怪的味道。

這味道很感,又很酸;很像咸魚,又很像雞湯。

我覺得非常奇怪,于是問了問媽媽。

而媽媽卻說:“什么?你那碗面已經(jīng)是最淡的了,怎么會(huì)呢?”

媽媽這一說,我的腦頓時(shí)糊涂了。

三年級(jí)日記篇九

20xx年9月1日星期日晴今天媽媽帶我和竇逸姐姐一起去自然博物館。我們?nèi)サ脑缌它c(diǎn)兒,在門口等了一會(huì),9點(diǎn)鐘才進(jìn)去參觀。

一進(jìn)門,就看見許多恐龍模型,然后去了恐龍化石展廳,那里有許多恐龍化石的骨架,有的特別巨大,最大的一個(gè)恐龍骨架高達(dá)9米,長(zhǎng)16米,它的尾巴和脖子特別長(zhǎng),所以它才有這么長(zhǎng),這么大的身體。在這個(gè)展廳里還有恐龍蛋化石、象牙化石,最長(zhǎng)的象牙有215米,比一個(gè)大人還長(zhǎng)許多,遠(yuǎn)古的動(dòng)物真神氣呀,可惜他們大部分很早以前就滅絕了,我對(duì)這些早已滅絕的動(dòng)物都很感興趣。

我們還看見了很多爬行動(dòng)物,比如說鱷魚呀,蜥蜴呀,大鯢(娃娃魚),海龜呀,蛇呀,等等,我看見了飼養(yǎng)員給爬行動(dòng)物加水,我想:“他膽子可夠大的,蛇這樣的動(dòng)物,又丑陋,又狠毒,他竟然把手伸進(jìn)它們的.籠子里?!?/p>

在博物館二樓的生態(tài)環(huán)境展廳里,有許多動(dòng)物標(biāo)本,有哺乳動(dòng)物,有鳥類,它們都是按照不同的氣候帶和生存環(huán)境來擺放的,在溫帶動(dòng)物這一單元里,有許多常見的動(dòng)物,老鼠、兔子、黃鼠狼、狐貍,媽媽說:“我們生活的這個(gè)地區(qū)就屬于溫帶,可是由于環(huán)境破壞太嚴(yán)重,這些動(dòng)物已經(jīng)很少見了”。

博物館里最有意思的地方是三樓的昆蟲展廳,那里有許多千奇百怪的昆蟲,尤其是五彩繽紛的蝴蝶標(biāo)本和蛾子標(biāo)本,最好看了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一望見那漂亮的蝴蝶標(biāo)本,我和姐姐就像蝴蝶一樣飛快地跑了過去。有的蛾子比蝴蝶還要漂亮,比如說有一種燕尾蛾,它的翅膀就像燕尾的形狀,顏色也很好看。除了吃花蜜的蝴蝶,還有釀蜜的蜜蜂,還有小甲蟲等等。

自然博物館真好呀,我還真有點(diǎn)兒舍不得離開,以后我還想讓媽媽帶我去。

三年級(jí)日記篇十

今天上午,我到爸爸辦公室去畫畫。我翻到一本素描書,于是就拿出素描紙,準(zhǔn)備畫素描。

這可是我第一次畫素描!我心里很緊張,生怕畫得很糟糕。我想畫一個(gè)正方體。

我翻到畫正方體的地方,看到了三大面--受光面、側(cè)光面、背光面。受光面是白色的,背光面是黑色的,側(cè)光面是白色和灰色的。

我照書上的樣子很自然地畫了一個(gè)平行四邊形,可是總是畫斜掉,所以老要用到橡皮。不過我的橡皮很好,一擦就干凈,才沒有損壞紙張。

正方體一會(huì)兒就畫好了。問題是,我們的目標(biāo)是:看上去正方體要像在墻角。但我這樣一點(diǎn)也不像。怎么辦呢?我仔細(xì)地看了一下書,明白了。

我把鉛筆橫過來,在正方體的外面一筆一筆地涂著。涂好以后就有點(diǎn)像了。

然后我又做了點(diǎn)修改。做好修改后,一個(gè)很有名的畫家張老師對(duì)我說:"如果是純平行四邊形的話,兩條邊向外延伸是不會(huì)有交叉點(diǎn)的。所以要畫成不是純平行四邊形,這樣才有交叉點(diǎn)。"我對(duì)照了書上的正方體,確實(shí)不是純平行四邊形的。

我想:這次畫的正方體比平時(shí)畫的都像,看來素描很有用?。』氐郊椅乙佼嬕划?,一定能畫得更好!

第一次畫素描給我留下了深刻的印象。爸爸說:"第二次畫素描,和第一次就會(huì)有很大的不同。"。

三年級(jí)日記篇十一

今天我和爸爸媽媽一起去看潮,那場(chǎng)面,兩個(gè)字,壯觀!

“潮來了,潮來了!”不知是誰喊了一聲,我趕緊跑到堤前去看潮。

只見一條又細(xì)又長(zhǎng)的“白線”從遠(yuǎn)方奔來,然后越來越高,越來越近……本來平靜的江面被潮撫過后就變得不安分起來,就好像潮是位報(bào)喜人,聽到喜訊的水都?xì)g騰起來。

這時(shí),潮已經(jīng)過來了,浪花使勁拍打著岸邊,我想,如果岸邊種著一棵樹的話,也會(huì)被潮水推到的。浪花翻騰著,猶如綻開的一朵朵白花,他比牡丹更美麗,比梨花更潔白;比桃花更可愛,比迎春更動(dòng)人。潮過去后,還有些余潮,余潮的威力也不能小看,他們?cè)诮锓v著,就像一條條大魚在江中跳躍著。

這時(shí),潮已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,于是,我們坐上車去追潮,追到一個(gè)大橋前,我們停了下來。潮跑了過來,碰到那個(gè)橋后激起了一個(gè)大水花,從堤下噴了出來,嚇得站在邊上的阿姨躲了起來。潮碰到橋,又形成了回頭朝,這時(shí),對(duì)面的余潮也追了上來,回頭潮和余潮交織在一起,江里鬧得不可開交好像發(fā)生了江面大戰(zhàn)似的。

這是我第一次看到潮,實(shí)在太壯觀了!

三年級(jí)日記篇十二

由于上個(gè)星期下雨,所以我們今天才去掃墓。

上午九點(diǎn),我們開車到了白馬山腳下,白馬山上沒有階梯,但不是特別陡,而且我們已經(jīng)來過很多次了,所以我們一會(huì)兒就找到了外太公和外太婆的墓,但我們的鞋子上還是沾滿了泥土。我們提前拿了很多水果和糕點(diǎn)祭拜外太公和外太婆,外公在山上摘了許多野菊花,還把墓邊的雜草拔掉了許多。祭拜完后,我們就下山了,都說“上山容易下山難”,下山的時(shí)候,我們都互相攙扶,外婆有下山的技巧,所以我和外婆不用幫助就順利的下了山,而且速度很快。

中午的時(shí)候,我們?cè)谛⊥馄偶页粤宋顼?。午飯后,小外婆他們?nèi)ソo外太公和外太婆掃墓,我們開車去了大禹陵。

車子開了很久,我們終于到了大禹陵,我們?cè)诹昴沟厍巴A塑嚕【司嗽陂T口買了十朵鮮花,五朵扎成一束,其中一束祭拜太太,另外一束祭拜小舅媽的爺爺奶奶。等大家集合后,我們就出發(fā)去祭拜太太了。

我們先用我們留在那里的布擦了一下太太的墓,然后逐一祭拜太太,舅舅們回憶起了太太生前的事,十分感慨。我們把鮮花的花瓣摘下來撒在太太的墓周圍,最后打掃了一下太太的墓,就回家了。

今天一天的掃墓表達(dá)了我們對(duì)逝去的親人的思念,但是今天的過程十分有趣!

三年級(jí)日記篇十三

大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,因?yàn)?,大家所生存的環(huán)境,一旦受到破壞,大家的家園也許就會(huì)毀滅。

難道大家不應(yīng)該有所付諸行動(dòng)嗎?

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!边@句話的意思大家都懂,也都知道這句話,不只是說說而已,而是家園真的需要大家來保護(hù)。

地球是脆弱的。

我在學(xué)習(xí)中,一句保護(hù)環(huán)境的話語,一直印在我的腦海中,忘不掉,而這句話就是:

“家園只有一個(gè),地球不能克隆?!?/p>

相信大家,也都是愿意保護(hù)地球的吧,那么,保護(hù)環(huán)境,就從小事做起,從大家的身邊做起吧!

三年級(jí)日記篇十四

今天,我媽媽下班回家給我?guī)Щ貋砹艘粋€(gè)玫瑰花種子。這個(gè)種子像米粒一樣小。我小心翼翼的把它播到土里去,我不由得想到:開化之后,花是紅還是橙?是大還是???是多還是少?無數(shù)個(gè)問題在我腦海里浮起,盡管我迫不及待的想知道答案,但,只有等花開了之后才能揭曉了!

今天花出葉子了!那葉子像樹葉一樣綠,像蠶豆一樣小,在風(fēng)中,它好似一只蝴蝶在空中翩翩起舞,活蹦亂跳,風(fēng)停了,它無奈的耷拉著葉子,哦,我明白了,它一定是想讓我喂它東西吃的吧!

今天下了一場(chǎng)傾盆大雨,像是天上斷了線的珠子一樣?;▋涸谕晾镓澙返匚≈宄旱乃?,在大雨的洗禮中,花兒在不斷地點(diǎn)頭,似乎正在為這場(chǎng)大雨應(yīng)聲叫好呢!

今天,玫瑰開花了!那花瓣一片疊一片,帶著自然的芬芳;花葉挺拔地立著,好像要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣。在遠(yuǎn)處看,玫瑰像一把火把;在近處看,它猶如正在涌出的鮮血,最有趣的是那鉛筆桿似的花桿,我調(diào)皮地把它一彎,它竟又彈回來了!

我們的人生不就是這樣嗎?必須要接受磨難的洗禮,再堅(jiān)定不移的信念,只有這樣,我們的人生才會(huì)綻開最美麗的花朵!

三年級(jí)日記篇十五

有人喜歡黃澄澄的梨,有人喜歡紅通通的蘋果,還有人喜歡綠皮紅瓤的西瓜,而我卻對(duì)石榴情有獨(dú)鐘。

每當(dāng)初夏的時(shí)候,石榴開花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一團(tuán)團(tuán)熊熊火焰,近看就像一位穿著舞裙的小姑娘,微風(fēng)一吹,就像是小姑娘在跳舞呢!

俗話說的好,紅花要有綠葉伴,石榴花雖美,但沒有綠葉的陪伴,花就不會(huì)那么的嬌秀欲滴。石榴葉是橢圓的,每當(dāng)下雨后,葉子變的更加油亮,似乎是剛長(zhǎng)出來的葉子。

中秋節(jié)到了,石榴漸漸成熟了,石榴皮是綠色的,再是黃色的,最后才是紅色的,有的甚至變成褐色了。我摘了一個(gè)紅透的石榴,用小刀輕輕的切開,里面的籽就像一顆顆珍珠,被石榴媽媽分開了,撥下了幾粒放進(jìn)嘴里,感覺光溜溜,涼絲絲的,輕輕的咬一口,感覺甜甜的,溢滿了整個(gè)嘴巴,吃完了一個(gè)以后,我還是回味無窮,令人吃了還想吃。

這就是我愛的石榴,它不但好吃好看,還很有營(yíng)養(yǎng)呢!

三年級(jí)日記篇十六

今天,我差一點(diǎn)點(diǎn)就要遲到了,因?yàn)槲蚁萝嚨臅r(shí)候,我聽到了老師做操的音樂。我就一百米沖刺的速度沖進(jìn)教室,我看見同學(xué)都在閱讀,我就馬上進(jìn)去閱讀了。

我昨天的時(shí)候一回家就期盼著抓住了老鼠,先看客廳,沒有,再看廚房,?。〔抛ブ恢煌涤推牛∥掖诡^喪氣地走到我的屋里,開始做作業(yè)。

20xx年9月19日天氣晴。

今天早上媽媽告訴我:“昨天夜晚,居然,我們家燈還亮著的,就跑出來了一只老鼠,因?yàn)槲覀兡莻€(gè)時(shí)候忘把粘鼠板打開了,老鼠就跑到客廳了,因?yàn)?,我猜,肯定是它以為進(jìn)去了還可以出來,媽媽就把粘鼠板打開了,所以老鼠就被粘住了?!?/p>

早上我的早飯是月餅,還有牛奶。

還有今天爸爸不能送我上學(xué),因?yàn)樗煌砩隙紱]睡好,我和媽媽就打的上學(xué)的。

中午我又一次當(dāng)了小老師。

我很開心?。?!

20xx年9月20日天氣多云。

今天,我走得有點(diǎn)晚,到了學(xué)校,什么音樂都沒有了,我肯定遲到了。到了教室,我說:“報(bào)告!”張老師說:“請(qǐng)進(jìn)。”

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,梁老師一進(jìn)來就說要選科代表,她宣布的第一個(gè)名字就說……王肖堯!我高興極了!

今天是羅宇瀟的生日,中午,我正在打掃清潔,忽然看見羅宇瀟的媽媽抱著兩大筐子的蛋糕進(jìn)來了,我突然想起來了,昨天下午,羅宇瀟問我:“你明天來不來我家?”我問:“為什么?”他說:“我明天過生日?!蔽艺f:“我不去。因?yàn)槲乙鲎鳂I(yè)?!痹瓉硎沁@樣。

我很開心,因?yàn)槲液桶謰屢黄鸱窒砹说案狻?/p>

20xx年9月24日天氣多云。

今天是我婆婆的生日,昨天我們就提前為她慶祝了生日,是在欽善齋舉行的。我一見到婆婆,啊,今天婆婆穿得精神抖擻。到了欽善齋,一下車天氣冷颼颼的。我們吃的是湯鍋,而且是不辣的。我自己就點(diǎn)了好多菜,有鮑魚、烏魚片、藕、大白菜……我去衛(wèi)生間的路上,我看見后面有一座花園,它風(fēng)景如畫,水清澈見底。

我吃的飽經(jīng)滄桑。

我昨天很開心!

三年級(jí)日記篇十七

姐姐們我咋就這“冷”嘞?我做好事都懷疑我。

二姐姐想吃一塊西瓜,我一聽,咚咚咚進(jìn)了廚房,給二姐切好西瓜,然后去敲她房間門。

“何佳妮!你干嘛?起緊走開!”二姐大吼。

“媽,”我去找老媽訴苦?!拔矣X得姐姐們不識(shí)好人心。我替二姐姐切西瓜,她卻過來吼我。三姐姐對(duì)我的評(píng)價(jià)永遠(yuǎn)低得很?!眿寢屝α诵?,說:“你先把自己管好?!?/p>

過不了多久,我聽見三姐姐對(duì)媽媽說:“什么意思啊?何佳妮之前沒享受過她那五星待遇嗎”。

“那你才寵了她多長(zhǎng)時(shí)間,姐姐要多點(diǎn)耐心!”媽媽說。

姐姐們對(duì)我太冷漠了,我希望得到她們一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心。

三年級(jí)日記篇十八

老師叫我們泡綠豆來寫觀察日記。

小豆子們都穿著深綠色的衣裳,可飽滿了。我先把水倒入小盤子里,小心翼翼地把綠豆放入水中。它們安安靜靜地坐在盤子中,還不時(shí)冒出一個(gè)個(gè)小泡。

第二天早上,它們像蠶寶寶一樣開始蛻皮了,不知道會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出翅膀來呢?呵呵!一天,我發(fā)現(xiàn)綠豆們長(zhǎng)出了一個(gè)小芽,那小芽肉嘟嘟的,可愛極了!它們的小芽越長(zhǎng)越長(zhǎng),長(zhǎng)成了根。根的形狀真是千姿百態(tài),有的像彎彎的秤鉤,有的像大大的逗號(hào),還有的像一只只頑皮的小蝌蚪。

根越長(zhǎng)越長(zhǎng),都有3、4厘米長(zhǎng)了,邊上長(zhǎng)出了無數(shù)細(xì)細(xì)的根須。過了幾天后,長(zhǎng)出了第一對(duì)葉子。剛長(zhǎng)出來的葉子它們相擁在一起,也不是一片片的,而是對(duì)折的,它們就像燕子的尾巴。等葉子再長(zhǎng)大一點(diǎn),碧綠碧綠的,就像玉雕刻而成,帶著亮光,漂亮極了!綠豆本身已經(jīng)萎縮了,不久它就不見了,只留下了莖、葉和根部。

看著它們飛快的成長(zhǎng),我的心像吃了蜜一樣甜。

三年級(jí)日記篇十九

今天,張老師對(duì)我們說:“上午,有幾個(gè)同學(xué)跟我投訴,有些同學(xué)在班級(jí)里散布一些話語,說某某跟某某談戀愛。你們覺得這樣的玩笑可以開嗎?”同學(xué)們紛紛議論起來,像森林里的小鳥嘰嘰喳喳:“不可以!”“可以!”。

我覺得這樣的玩笑不可以開,理由有4點(diǎn)。

一、這是對(duì)被開玩笑人的傷害。聽到被謠傳這樣的謠言,他們會(huì)很尷尬,很難受,也很氣憤。比如我,我就是深受其害。我心里就有這種感受。有時(shí)候上課時(shí),想到這件事情,就會(huì)心不在焉的,學(xué)習(xí)自然而然就到退了?,F(xiàn)在,我們學(xué)生光搞學(xué)習(xí)就有很大壓力了,哪還有時(shí)間和精力去管這些問題??!

二、這是對(duì)班級(jí)的傷害。好多被牽涉其中的人是班干部,管理班級(jí)時(shí),某些同學(xué)就借這些謠言干擾班干部管理工作,搞得班干部們束手束腳,管理班級(jí)受很大的拘束。顯而易見,在這種情況下,班級(jí)的紀(jì)律是很難得到保證的。班級(jí)紀(jì)律不能保證,受害的還是身在班級(jí)的'所有同學(xué)??!

三、這是對(duì)同學(xué)友誼的傷害。本來大家同學(xué)很正常的友誼,一起學(xué)習(xí)一起玩耍,為了避免被歪曲成“談戀愛”,只能采用刻意回避的策略,你說多別扭!再說,誰愿意被人這樣傳啊,聽到其他同學(xué)這樣說自己,肯定火大,生氣起來,搞得同學(xué)關(guān)系緊張。正常的同學(xué)友誼被破壞了,我們班級(jí)就不團(tuán)結(jié)。不團(tuán)結(jié)的班級(jí)還有什么力量哪!到頭來,制造這樣的玩笑的人也會(huì)深受其害?。?/p>

所以說,這樣的玩笑不可以開,因?yàn)檫@樣的玩笑既影響他人,也影響集體,最終也會(huì)傷害自己,有百害而無一利。同學(xué)們,請(qǐng)讓這樣的玩笑永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地消失吧!

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