演講稿的撰寫需要充分考慮時(shí)間限制和主題要求，避免內(nèi)容過多或偏離主題。在演講稿的內(nèi)容安排上，要遵循邏輯性和連貫性原則。演講時(shí)要注重肢體語言和聲音的運(yùn)用，通過姿勢(shì)、眼神和聲音的變化來增強(qiáng)演講效果。
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
在遙遠(yuǎn)的東方，有一個(gè)非常美麗的國度，那有一塊廣闊無垠的土地，巍峨的泰山是她的脊梁，在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞。她既繁華又美麗，她就是我們的祖國——中國。
我是中國人!當(dāng)我昂首挺胸讀著這五個(gè)字時(shí)，不由得生起一股自豪感。千百年來，祖國經(jīng)歷著數(shù)不清的痛苦，當(dāng)聽到圓明園的哭訴時(shí)，當(dāng)祖國母親被侵略時(shí)，當(dāng)被外國人稱作“東亞病夫”時(shí)，中華人民挺起不屈的脊梁，從此站了起來了!
周恩來——中華人民共和國的開國元?jiǎng)住⑼饨患?。他，深愛著我們的祖國?910年春天，12歲的周恩來進(jìn)銀岡讀書，一次，校長(zhǎng)問大家為什么讀書時(shí)，周恩來慷慨答道：為了中華之崛起!多么澎湃的一句話呀!
大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回國到抗日烽火燃燒的祖國，不為金錢和學(xué)位所惑，回國后積極參加抗日救國運(yùn)動(dòng)。1950年，他已經(jīng)成為了國際的一流數(shù)學(xué)家，并被美國伊里諾大學(xué)為終生教授，但他毅然地帶領(lǐng)全家回國。
多么偉大呀!難道我們就不應(yīng)該向他們一樣熱愛祖國呢?
為什么要愛國?是祖國教育了我們，她就好比養(yǎng)育我們的父母。作為中國人，我們應(yīng)該感到自豪!更應(yīng)該為祖國的繁榮昌盛而努力!為中華之崛起而讀書!
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xxx，來自叢臺(tái)區(qū)和平小學(xué)二三班。
在開始我的演講之前，我想請(qǐng)問一下，每一位同學(xué)：你們?yōu)槭裁炊x書？大家在思考這個(gè)問題時(shí)，來聽一下我講的這個(gè)故事，或許，你們會(huì)從中找到答案呢！
教室里靜悄悄的，沒有一個(gè)學(xué)生回答。
“如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了？”魏校長(zhǎng)說。他走下講臺(tái)，指著前排以為同學(xué)說：“你為什么讀書？”這個(gè)學(xué)生站起來，挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！就是光宗耀祖！”魏校長(zhǎng)又問第二個(gè)學(xué)生，他回答說：“為了明理而讀書！”第三個(gè)被問的學(xué)生，是一個(gè)鞋鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了，哄堂大笑。校長(zhǎng)聽了這些回答都不滿意，搖了搖頭，又走到周恩來面前，問到：“你為什么而讀書？”周恩來站起來，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”
“為中華之崛起而讀書！”回答得多好啊！一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向！
魏校長(zhǎng)沒有想到，竟然有這么出眾的學(xué)生，非常高興。他示意周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者當(dāng)效周生?。∫馑际钦f，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)??！”
現(xiàn)在，大家應(yīng)該找到答案了吧！通過這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到，讀書不僅僅是為了個(gè)人掌握知識(shí)，更要像周爺爺一樣，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)！少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)！我也要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，努力刻苦地學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，將來成為一名對(duì)祖國有用的有志青年！
謝謝大家！
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇三
我要為成為一名優(yōu)秀的鋼琴家而讀書。明年我就要考鋼琴十級(jí)了，還要準(zhǔn)備英皇考試，雖然準(zhǔn)備的過程很艱辛，但我從未放棄，因?yàn)槲业膲?mèng)想是考上圣彼得堡音樂學(xué)院。
我的鋼琴老師曾經(jīng)對(duì)我說：“沒有天生的鋼琴家，他們之所以能成為這個(gè)領(lǐng)域里出色的人物，一定是通過自己不斷地努力，才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)?！?/p>
我對(duì)鋼琴老師的話深信不疑。經(jīng)過四年的鋼琴學(xué)習(xí)，我已經(jīng)掌握了彈奏鋼琴的基本要點(diǎn)，也能快速地識(shí)譜。我明白學(xué)習(xí)鋼琴并非易事，它不僅需要扎實(shí)的基本功，更需要恒心和毅力。在一次次的練習(xí)中，我的技能得到了提高，意志力也得到了鍛煉。我很高興我的每一次努力、每一次堅(jiān)持都讓自己收獲滿滿，我深知“道阻且長(zhǎng)”，但我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們坐在窗明幾凈的教學(xué)樓里，享受著冬暖夏涼的空調(diào)屋、充足而豐富的衣食，優(yōu)秀教師的教育教學(xué)成果，父母無私的愛……只要是有利于我們讀書的條件，社會(huì)、學(xué)校、父母都盡力為我們?nèi)?chuàng)造，我們安心的享用著這一切。
但是親愛的同學(xué)們，你是否想過，在這樣優(yōu)越的`條件下，我們讀書是為了什么?
不同的人有著不同的答復(fù)。記得剛上小學(xué)時(shí)，老師在班會(huì)中提出這個(gè)問題，幾位同學(xué)是這樣答復(fù)的。
有人說：“我讀書是為了賺好多好多的錢，將來過好日子。〞是的，這沒錯(cuò)。
有人說：“我讀書是為了將來找個(gè)好工作，不再像父母那樣辛苦地生活。〞是的，這也沒錯(cuò)。
還有的人說：“我讀書是為了幫老爸記賬，因?yàn)槲依习质巧倘耍枰胰椭?。〞全班哄堂大笑。但我卻想說，作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，這個(gè)答復(fù)當(dāng)然也沒有錯(cuò)。
但是，作為一名初中生，一名中華少年，如果我們讀書的目的僅僅是為了賺錢、找工作、記賬，這未免就顯得太過狹隘和自私了。
請(qǐng)聽聽我們的周總理在12歲時(shí)是怎么答復(fù)的吧：“我要為中華之崛起而讀書!〞這是面對(duì)當(dāng)時(shí)沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震醒了千千萬萬沉睡的中國人。從那時(shí)起中國才有了希望，中國才有了未來。
有人會(huì)說，如今的中華已不再那樣動(dòng)亂，不再讓列強(qiáng)隨意侵犯，人民也過上了富足的生活，我們讀書還需要為“中華之崛起〞嗎?答案是肯定的!
君不見“小小〞卻讓世界矚目著中國的實(shí)力;君不見“美日軍演〞在我們面前還逞著威風(fēng);君不見臺(tái)灣、香港在別有用心人的煽動(dòng)下還動(dòng)亂不安;君不見連缺乏我們一個(gè)省的小國家也會(huì)對(duì)我們挑釁……凡此種種，都告誡我們中華兒女要時(shí)刻居安思危，我們僅僅是一頭睡醒的睡獅，要想屹立在世界之林，還需要我們不斷地去奮斗。
誰該為“今日中華民族之崛起〞去奮斗?不是拋頭顱灑熱血的先賢烈士，他們?yōu)榱私袢罩腥A已獻(xiàn)出生命;不是已垂垂老矣的爺爺奶奶，他們?yōu)榱酥腥A之繁榮已獻(xiàn)出所有的青春;當(dāng)然更不是不諳世事的小朋友，他們還需要時(shí)間成長(zhǎng)的更堅(jiān)強(qiáng)再來挑起振興中華之重任。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。〞中華少年便是中華的春，中華少年便是中華的晨。
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇五
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
縱觀中國上下五千年的歷史，從古到今，多少文人志士為了報(bào)效祖國，寫下了一頁又一頁的輝煌。
在古代，楚國詩人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中，含恨而逝。宋朝愛國名將岳飛，背上的四個(gè)大“精忠報(bào)國”，伴隨著他走過了多少個(gè)戎馬春秋，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。文天祥這首《過零丁洋》至今還震撼著我們的愛國之心。清朝禁煙大臣林則徐在趕赴廣州之前給他的老師留下了一句詩：“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”。
在近代，魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！边€有秋瑾的詩，田漢的詞，聶耳的曲。多少革命老前輩用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福，毛主席的油燈，周總理的大衣，朱總司令的扁擔(dān)。他們把自己的愛國之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火熱之中。
在現(xiàn)代，雷鋒叔叔把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，梁帆同學(xué)把愛國之情表現(xiàn)在維。護(hù)祖國的榮譽(yù)上。國內(nèi)外的華人華僑無時(shí)無刻不在關(guān)注著祖國的建設(shè)。
同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，作為社會(huì)主義建設(shè)的生力軍，我們應(yīng)該怎么做呢?
大家還記得嗎?在抗洪救災(zāi)中，我們學(xué)生永遠(yuǎn)是積極響應(yīng)號(hào)召的主流隊(duì)伍，在以美國為首的北約，悍然用導(dǎo)彈炸毀了我駐南斯拉夫大使館的事件中，我們用筆強(qiáng)烈譴責(zé)了北約的暴行。在“九、二一”中國臺(tái)灣大地震中，我們學(xué)生也是行動(dòng)的先鋒。在貧困山區(qū)我們捐款捐物建起“希望工程”。
學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們要把強(qiáng)烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識(shí)才是力量，沒有科學(xué)文化你何以談報(bào)國?別沉迷于華而不實(shí)的容貌中，低級(jí)、庸俗的玩樂中，別終日渾渾噩噩、碌碌無為。也別“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，出了這道校墻，我們要面對(duì)的是社會(huì)的紛繁復(fù)雜。是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識(shí)，練好專業(yè)，才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。正所謂：看世間風(fēng)云變幻，誰主沉浮?二十一世紀(jì)，你我都將是風(fēng)流人物。九百六十萬神州任爾馳騁。
同學(xué)們，二十一世紀(jì)的洪鐘已經(jīng)敲響，中國，這條東方巨龍業(yè)已騰飛“振興中華，實(shí)現(xiàn)四化”的偉大任務(wù)就由我們來承擔(dān)，同學(xué)們，明天的太陽一定會(huì)由我們托起，讓這句不朽的。
名言。
不再成為空談，不再成為。
口號(hào)。
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，作為社會(huì)主義建設(shè)的生力軍，我們應(yīng)該怎么做呢？
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說了這樣一句話：“為中華之崛起而讀書!”這個(gè)人是誰啊?是啊，他就是我們偉大的周恩來。周用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他年輕時(shí)的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人啊!。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開得燦爛。
古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀?，F(xiàn)在連外國人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作。可是我們有的同學(xué)一碰到寫作文就犯難。還很辛苦的去上課外補(bǔ)習(xí)作文。殊不知：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币雽懞梦恼?，就要多讀書。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書室向每一個(gè)愛讀書的人敞開，大同小學(xué)一萬多冊(cè)精美的圖書向你招手。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來，向知識(shí)進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈，“欲養(yǎng)鯤鵬志，先要精讀書!龍從書海躍，鵬自筆山飛!”
謝謝大家!
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。每一天我們都坐在明亮教室里，安靜的讀書、學(xué)習(xí)，大家都是為什么而讀書呢?有人說：“我為金錢而讀書?！庇腥苏f：“我為名利而讀書。”但是誰又能說出像周總理那樣的豪言壯語：“為中華之崛起而讀書!”我們坐在安全的教室里時(shí)，是否曾經(jīng)想到過，在原來那樣艱苦的環(huán)境中，在世界證據(jù)動(dòng)蕩不安的環(huán)境下，那些人是怎么讀書的;在我們因?yàn)橛螒蚨鬟B忘返時(shí)，是否想到過，原來的人雖沒有好的條件，但是也在努力讀書。
毛澤東、周總理他們生活的年代中，到處都混亂不堪，那時(shí)正是清末民初之際各地戰(zhàn)亂頻發(fā)的時(shí)候，全國的人民都生活在水深火熱之中，世界列強(qiáng)都爭(zhēng)著瓜分中國的領(lǐng)土，中國就像一頭任人宰割的綿羊，整天在西方列強(qiáng)的混亂政局下生活著。雖然這時(shí)的國家不富強(qiáng)，可是他們還能夠認(rèn)真讀書，我們又何嘗不能呢?古人說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這些句子都是為了教導(dǎo)我們好好讀書，可能有人會(huì)問：我也知道要讀書，可是書讀成了，也有學(xué)問了，我們用來干什么呢?我要說：“當(dāng)然是建設(shè)我們的國家，這是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該把自己的國家建設(shè)的富強(qiáng)、美好，使其成為一個(gè)發(fā)達(dá)國家。
怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代，國家與國家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“邪惡”，而是“高科技”打敗“低科技”，“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。事實(shí)證明，知識(shí)就是力量。在今天這個(gè)能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代，一個(gè)發(fā)育的大腦，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融入到工作中去的能力是使中國富強(qiáng)興盛的關(guān)鍵。希望各位同學(xué)都能夠認(rèn)真讀書，好好讀書，努力讀書，將來成為國家的棟梁之才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級(jí)一班的小楠。今天，我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
暑假，我和幾位好伙伴去北京旅游。晨曦中，天安門廣場(chǎng)猶如母親熾熱的胸襟納我入懷。面對(duì)飄揚(yáng)的國旗，我的心靈隨著母親的.脈搏一起跳動(dòng)。雄壯的國歌仿佛穿透歲月的風(fēng)云，我的耳畔暮然響起一位白皙、瘦弱的12歲學(xué)生的鏗鏘豪言：為中華之崛起而讀書！這個(gè)學(xué)生就是周恩來，一個(gè)全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩來一語點(diǎn)破了。
撫今追昔，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是很稚嫩的，談不上為國家貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年智，則國智”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們踐行的敬業(yè)精神就是：為中華之崛起而讀書。
“為中華之崛起而讀書”，周總理是這樣說的，更是這樣做的。在漫漫長(zhǎng)征路上，在延安的土窯洞中，在山城重慶的閣樓中，甚至在出國訪問的飛機(jī)上，他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……就在逝世前那些日子里，躺在病床上的他也沒有終止過學(xué)習(xí)。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的大道上回眸偉人的足跡，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書，當(dāng)鴻鵠之志少年時(shí)。17歲的毛澤東“立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，毛主席豐收偉業(yè)告訴我們：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。同學(xué)們，時(shí)間正翻著書頁，讓我們立志當(dāng)早，存高遠(yuǎn)，踏地應(yīng)實(shí)，行千里。
為中華之崛起而讀書，當(dāng)愛時(shí)就是愛己。人們常說，世界上最公平的是時(shí)間。立志為國讀書的童第周，一分辛苦一份才的華羅庚，一切有成就的人絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜生命的每一天，莫等閑，白了少年頭。
敬愛的老師們兢兢業(yè)業(yè)教書育人，這就是一種敬業(yè)精神；好好學(xué)習(xí)，為五星紅旗增光添彩，這也是莘莘學(xué)子的敬業(yè)精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為中華之崛起而讀書，一切從今天開始！此時(shí)此刻，在飄揚(yáng)的五星紅旗下，我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀之敬業(yè)做代言：我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，是學(xué)習(xí)；第二，是學(xué)習(xí)；第三，還是學(xué)習(xí)。為中華之崛起而讀書！
謝謝大家！
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們紀(jì)念敬愛的周恩來總理誕辰xx周年之際，我們懷著無比激動(dòng)的心情，一起來紀(jì)念這位偉人，學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書”的精神。
周恩來出生在腐朽沒落的封建王朝末期。和周恩來一起學(xué)習(xí)過的老人還記得，在一次校長(zhǎng)召集的周會(huì)上，校長(zhǎng)向大家提出了一個(gè)問題：“我們?yōu)槭裁炊x書？”人群中站起一位學(xué)生，他說：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！”這個(gè)學(xué)生就是年僅12歲的周恩來。
“為中華之崛起而讀書”，周恩來是這樣說的，也是這樣做的。他因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被捕，在監(jiān)獄中，他孜孜不倦的學(xué)習(xí)《卡爾·馬克思傳》；在大多數(shù)地方，他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……即使在他逝世前的那些日子里，躺在病床上的他也沒有終止過學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，為了21世紀(jì)中華的繁榮昌盛，讓我們學(xué)習(xí)周恩來總理，珍惜分分秒秒，努力讀書吧。
謝謝大家！
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，早上好！約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說了這樣一句話：“為中華之崛起而讀書！”這個(gè)人是誰啊？是啊，他就是我們偉大的周恩來總理。周總理用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他年輕時(shí)的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人啊！。
古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們年輕時(shí)的廣蓄博收，孜孜以讀?，F(xiàn)在連外國人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作。可是我們有的同學(xué)一碰到寫。
作文。
就犯難。還很辛苦的去上課外補(bǔ)習(xí)作文。殊不知：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币雽懞梦恼?，就要多讀書。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書室向每一個(gè)愛讀書的人敞開，大同小學(xué)一萬多冊(cè)精美的圖書向你招手。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來，向知識(shí)進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈，“欲養(yǎng)鯤鵬志，先要精讀書！龍從書海躍，鵬自筆山飛！”
演講稿。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認(rèn)真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧！因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開得燦爛。
親愛的同學(xué)們，此時(shí)面對(duì)你所有的同學(xué)，面對(duì)著所有關(guān)愛你的老師。大聲的回答我：你為什么而讀書？（為中華之崛起而讀書?。?/p>
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
也就是在這時(shí)，我們中華的無數(shù)英雄兒女挺身而出，他們把自己的愛國之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火之中?！翱愁^不要緊，只要主義真；殺了夏明翰還有后來人！”忘不了，革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀，用滿腔熱血譜寫一曲贊歌；忘不了，鍘刀的底座已經(jīng)被鮮血染紅，黨的女兒“生的偉大，死的光榮”再忘不了，橋頭碉堡噴著敵人的火舌，人民的好兒子毅然拉響了導(dǎo)火索……是他們，是無數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀，把我們多難的民族拖出了地獄之門，送上了幸福大道；更是無數(shù)革命烈士，用拳拳之心，抹去祖國母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳?、興旺不惜拋頭灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁，堅(jiān)如磐石，頂天立地！
滄海桑田，神州區(qū)變，正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起，鐵骨錚錚的地站起來了！1949年毛主席*廣場(chǎng)上那一聲莊嚴(yán)的宣告，沉睡了百年的東方“大雄獅”終天昂首于世界之林。中國進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。1997年7月1日，香港回歸，1999年12月20日，澳門回歸，中國結(jié)束了百年屈辱歷史。20xx年7月，中國申奧成功，我們歡呼，我們流淚。20xx年10月15日，“神舟5號(hào)”載人成功，揚(yáng)利偉向太空宣告：中國人來了！20xx年10月24日，“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功，流傳千古的神話“嫦娥奔月”變成現(xiàn)實(shí)。20xx年，北京奧運(yùn)會(huì)，世界向中國行注目禮。20xx年，世界博覽會(huì)在上海成功舉辦……這一切的一切，無不在向世人告知：這是一個(gè)沸騰上升的中華；這是一個(gè)如日中天的中華。
歷史雖已過去，但它是一面鏡子，是一面旗幟。它是讓我們真正體會(huì)到民族興衰、匹夫有責(zé)的歷史責(zé)任感，體會(huì)到落后就要挨打，國家只有強(qiáng)盛才有尊嚴(yán)的道理。少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。今天，歷史和未來將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，坐在寬闊明亮的教室里，少年周恩來那鏗鏘有力的話音鞭策著我們前進(jìn)，“為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書！。讓我們用汗水灌溉我們的未來之花！讓我們用知識(shí)譜寫中華最美的詩篇。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
平時(shí)，家長(zhǎng)，老師，對(duì)于我們的訓(xùn)導(dǎo)，不外乎就是說：”你們學(xué)習(xí)，是為了你們自己，不為別人?！拔蚁胝?qǐng)問諸位，你們當(dāng)中，有如此自私自利的人嗎？難道我們學(xué)習(xí)，就是為了未來的享樂？由于家長(zhǎng)們將學(xué)習(xí)的重要性嚴(yán)重貶低，同學(xué)們當(dāng)中有些人就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以為學(xué)不好，只不過自己，在渺茫的未來將會(huì)受罪罷了?；闹嚕∥覀儗W(xué)習(xí)為誰而學(xué)？為社會(huì)！為祖國！為全人類！假如只為自己而學(xué)，那就是無知而自私的渣滓了。同學(xué)們，這不是。
口號(hào)。
不是神話是真真切切的事中國未來的命運(yùn)掌握在我們手下！我們中國人在不久的將來是要做奴隸做奴才低三下四還是要做主人做統(tǒng)治者成為受人尊敬的強(qiáng)國的公民揚(yáng)眉吐氣全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們你們還敢不努力嗎？寒假是一個(gè)休息的時(shí)期。但我們不能陷入松懈與永無休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會(huì)的，全中國的！寒假的意義，體現(xiàn)著全中國青年的價(jià)值取向與學(xué)習(xí)精神，更反映了中國在未來的走向，體現(xiàn)了全中國國民素質(zhì)與民族氣質(zhì)！
一個(gè)有意義的寒假生活，培養(yǎng)出一個(gè)意志堅(jiān)定的青年，建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃的偉大國家！不僅僅是寒假，暑假，第一第二學(xué)期，都是我們奮斗之時(shí)，教學(xué)樓，操場(chǎng)，家中，都是我們的奮斗之地！
民族復(fù)興不是說著玩的，不是兒戲，而是千千萬萬個(gè)寒假，千千萬萬個(gè)暑假，千千萬萬個(gè)青年，爭(zhēng)分奪秒地奮斗，一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)建起來的！有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復(fù)興出力！青少年，代表著中國，代表著中國的將來。然而，將來的輝煌不是靠空想，靠只說不做，靠好逸惡勞建立起來的，而是靠堅(jiān)強(qiáng)，靠奮斗不息，靠現(xiàn)在的爭(zhēng)分奪秒建立起來的！過去可以被改寫，未來希望太渺茫。這個(gè)寒假，這個(gè)學(xué)期，明明白白地?cái)[在你眼前，你珍惜了嗎？你奮斗了嗎？中國的青年們，感受一下民族復(fù)興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復(fù)興的后腿嗎？奮斗吧！青年們！奮斗吧！中國的青年們！
謝謝大家。
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
生的心智實(shí)現(xiàn)了他年輕時(shí)的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人啊!。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開得燦爛。
古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀?，F(xiàn)在連外國人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫作文就犯難。還很辛苦的去上課外補(bǔ)習(xí)作文。殊不知：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币雽懞梦恼?，就要多讀書。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書室向每一個(gè)愛讀書的人敞開，大同小學(xué)一萬多冊(cè)精美的圖書向你招手。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來，向知識(shí)進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈，“欲養(yǎng)鯤鵬志，先要精讀書!龍從書海躍，鵬自筆山飛!”
謝謝大家!
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇十二
大家好!
我的名字叫__，來自叢臺(tái)區(qū)和平小學(xué)二三班。
在開始我的演講之前，我想請(qǐng)問一下，每一位同學(xué)：你們?yōu)槭裁炊x書?大家在思考這個(gè)問題時(shí)，來聽一下我講的這個(gè)故事，或許，你們會(huì)從中找到答案呢!
教室里靜悄悄的，沒有一個(gè)學(xué)生回答。
“如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了?”魏校長(zhǎng)說。他走下講臺(tái)，指著前排以為同學(xué)說：“你為什么讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來，挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!就是光宗耀祖!”魏校長(zhǎng)又問第二個(gè)學(xué)生，他回答說：“為了明理而讀書!”第三個(gè)被問的學(xué)生，是一個(gè)鞋鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的?！蓖瑢W(xué)們聽了，哄堂大笑。校長(zhǎng)聽了這些回答都不滿意，搖了搖頭，又走到周恩來面前，問到：“你為什么而讀書?”周恩來站起來，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答得多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向!
魏校長(zhǎng)沒有想到，竟然有這么出眾的學(xué)生，非常高興。他示意周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者當(dāng)效周生啊!意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)啊!”
現(xiàn)在，大家應(yīng)該找到答案了吧!通過這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到，讀書不僅僅是為了個(gè)人掌握知識(shí)，更要像周爺爺一樣，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)!少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)!我也要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，努力刻苦地學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)，將來成為一名對(duì)祖國有用的有志青年!
謝謝大家!
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
奶奶常常對(duì)我說：“以前的人沒有好的教育環(huán)境，即使想好好讀書也沒有時(shí)機(jī)?，F(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，你應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真讀書，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。〞我總是不重視奶奶的話，也沒有細(xì)細(xì)想過這些話的意義。
我們讀書是為了什么呢?有人會(huì)說是為了自己，有人會(huì)說是為了家長(zhǎng)，也有人說是為了將來能更加有錢。這些人都沒有了解到讀書的.真正作用，我們讀書的受益對(duì)象就是祖國，國家富強(qiáng)，百姓生活才能更好。周恩來爺爺說得“為中華之崛起而讀書〞，這句話是他從小立下振興中華的人生目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)他發(fā)奮圖強(qiáng)，成為中國偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，杰出的政治家，軍事家和外交官，是中華人民共和國第一任總理。他的這句“為中華之崛起而讀書〞鼓勵(lì)了很多人，讓人們更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，為我們的祖國盡自己的努力。
“溫故而知新〞是我們中學(xué)生必須要有的習(xí)慣。我們每位中學(xué)生都要有自己的人生目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)我們要制定好的學(xué)習(xí)方法，并嚴(yán)格執(zhí)行，這樣才能向目標(biāo)靠近，如果一個(gè)聰明的人，沒有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，也是事倍功半。因此，從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，盡快改正自己的壞習(xí)慣，不斷提升自己，讓自己變得強(qiáng)大。
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起為中華之崛起而讀書吧!作為祖國的接班人，我們有義務(wù)好好學(xué)習(xí)，為了讓祖國更加美好而努力。
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年（10）班的小何，今天我演講的主題是“為中華之崛起而讀書”。
周恩來總理曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書。”這告訴了我們，其實(shí)我們讀書不僅為了自己一個(gè)人，還要在未來為祖國作貢獻(xiàn)。所以，我們讀書一定要立下遠(yuǎn)大的志向。
我也一樣，從一年級(jí)開始，我就一直向著一個(gè)目標(biāo)學(xué)習(xí)——為了中國的富強(qiáng)。我在空閑時(shí)間，會(huì)閱讀許多不同類的課外書；上課時(shí)，我總爭(zhēng)取做最積極、最認(rèn)真的一個(gè)；放學(xué)回家后，我會(huì)細(xì)心完成家作。能做這么多，全是因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)目標(biāo)——為了中國的富強(qiáng)。
語文，是每個(gè)中國人的必修科目；語文，是中國的藝術(shù)瑰寶；語文，是一代代中國人的精神支柱，讓我們?yōu)榱酥腥A之崛起而讀書吧！謝謝大家。
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
平時(shí)，家長(zhǎng)，老師，對(duì)于我們的訓(xùn)導(dǎo)，不外乎就是說：”你們學(xué)習(xí)，是為了你們自己，不為別人?！拔蚁胝?qǐng)問諸位，你們當(dāng)中，有如此自私自利的人嗎？難道我們學(xué)習(xí)，就是為了未來的享樂？由于家長(zhǎng)們將學(xué)習(xí)的重要性嚴(yán)重貶低，同學(xué)們當(dāng)中有些人就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以為學(xué)不好，只不過自己，在渺茫的未來將會(huì)受罪罷了?；闹?！我們學(xué)習(xí)為誰而學(xué)？為社會(huì)！為祖國！為全人類！假如只為自己而學(xué)，那就是無知而自私的渣滓了。同學(xué)們，這不是口號(hào)，不是神話，是真真切切的事，中國未來的命運(yùn)掌握在我們手下！我們，中國人，在不久的將來，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統(tǒng)治者，成為受人尊敬的強(qiáng)國的公民，揚(yáng)眉吐氣，全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎？寒假，是一個(gè)休息的時(shí)期。但我們不能陷入松懈與永無休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會(huì)的，全中國的！寒假的意義，體現(xiàn)著全中國青年的價(jià)值取向與學(xué)習(xí)精神，更反映了中國在未來的走向，體現(xiàn)了全中國國民素質(zhì)與民族氣質(zhì)！
一個(gè)有意義的寒假生活，培養(yǎng)出一個(gè)意志堅(jiān)定的青年，建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃的偉大國家！不僅僅是寒假，暑假，第一第二學(xué)期，都是我們奮斗之時(shí)，教學(xué)樓，操場(chǎng)，家中，都是我們的奮斗之地！
民族復(fù)興不是說著玩的，不是兒戲，而是千千萬萬個(gè)寒假，千千萬萬個(gè)暑假，千千萬萬個(gè)青年，爭(zhēng)分奪秒地奮斗，一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)建起來的！有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復(fù)興出力！青少年，代表著中國，代表著中國的將來。然而，將來的輝煌不是靠空想，靠只說不做，靠好逸惡勞建立起來的，而是靠堅(jiān)強(qiáng)，靠奮斗不息，靠現(xiàn)在的爭(zhēng)分奪秒建立起來的！過去可以被改寫，未來希望太渺茫。這個(gè)寒假，這個(gè)學(xué)期，明明白白地?cái)[在你眼前，你珍惜了嗎？你奮斗了嗎？中國的青年們，感受一下民族復(fù)興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復(fù)興的后腿嗎？奮斗吧！青年們！奮斗吧！中國的青年們！
謝謝大家。
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇十六
說到讀書，我們的反應(yīng)是各不相同的，有的人是為了家庭幸福而讀書，有的人是為了國家富強(qiáng)而讀書，有的人是為了自己的前途而讀書，反正就是“為中華之崛起而讀書”。
“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理在14歲說出的，多少人覺得不可思議，一個(gè)天真的小孩子竟然能說出那么令人震驚的話語。
或許，生活在幸福生活中的孩子，不會(huì)體驗(yàn)到在過去的時(shí)候人們的苦難，我們磨滅了中國人該有的品質(zhì)，忘記了初衷。作為中華兒女，我們要時(shí)刻記住，我們是中華兒女，我們要為中華之崛起而讀書！
我現(xiàn)在還是一名初中生，說實(shí)話，我以前真的不想學(xué)習(xí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，上課就和聽天書似的，但是當(dāng)我費(fèi)力的解開了一到題的時(shí)候，那種喜悅是描述不出來的。
所以，不管是為家庭，還是國家，還是自己，為中華之崛起而讀書，都是不錯(cuò)的選擇。
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇十七
書籍是人生之門，閱讀就是人生之鑰匙；愛國是通往世界的道路，精神就是道路的方向！
中華文化五千多年來，從獸皮到獸骨，從竹筒到白紙。不知經(jīng)過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識(shí)豐厚的書，蘊(yùn)含著無限美麗的文字，敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇?？坍嬃藷o數(shù)偉人的形象，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向，教會(huì)我們做人的道理，培養(yǎng)我們愛國的精神！
每一本書籍都有它所表達(dá)的情感，正如《狂人日記》的故事，刻畫了現(xiàn)代文學(xué)家魯迅徹底不妥協(xié)外來侵略的愛國精神行為，用文學(xué)來保衛(wèi)國家，用筆來捍衛(wèi)國家的愛國方式！因?yàn)闀?，中華民族才會(huì)有這位五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。中國才會(huì)日益繁強(qiáng)，人才才會(huì)不斷的增多。在期間，多少偉大的文學(xué)家們被磨滅，被殘害，令人悲痛萬分……什么個(gè)破四舊，什么個(gè)‘五六一通知’，這些都只能是殘害了當(dāng)時(shí)的文化教育和踐踏了當(dāng)時(shí)的民主法制……但是，就在這期間，有一位文藝界的偉人頂著這些風(fēng)暴發(fā)表了一篇白話文——《小鈴兒》。這是記敘小孩子打洋人的故事，毫無疑問也是這位偉大的文學(xué)家——老舍愛國主義的一個(gè)開端。
抗戰(zhàn)爆發(fā)，老舍成為抗戰(zhàn)文藝最積極的實(shí)踐者。以老舍在文壇的地位，他的愛國熱忱和具有團(tuán)結(jié)各方力量的吸引力，在武漢組織‘中華全國文藝界抗敵協(xié)會(huì)’，被推舉為常務(wù)理事的實(shí)際負(fù)責(zé)人，長(zhǎng)達(dá)八年之久。他一生懷著熱血的愛國情操，作出了大量的抗戰(zhàn)的作品，用書籍撰寫了他人生的經(jīng)歷，表達(dá)了他內(nèi)心滿腔熱血的愛國主義精神！
今日我們可以在《駱駝祥子》、《四世同堂》和《老張的哲學(xué)》等等，都可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗現(xiàn)象與民族的弱點(diǎn)，同時(shí)也深化了老舍的愛國主義精神的形象。
如此可見，書籍是多么的重要。如果說書籍是音樂、那么閱讀就是旋律。我們只有懂得旋律才能夠演奏出這一婉言動(dòng)聽的音樂。才能夠從中獲得知識(shí)和力量。周恩來說過，為中華之崛起而讀書！我們讀書，我們努力，我們創(chuàng)造，建設(shè)一個(gè)更強(qiáng)大的現(xiàn)代化國家！我們閱讀《聞一多先生的說和做》學(xué)習(xí)聞一多言行一致，為了拯救國家而廢寢忘食的愛國精神。激發(fā)我們內(nèi)心滿腔熱血的愛國情懷！
還有很多很多和這些偉大的文學(xué)家們擁有崇尚的愛國情懷，他們用他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去保衛(wèi)我們的國家，用鮮血建設(shè)強(qiáng)大的國家！一本本的書籍，一頁頁的紙張，美麗的文字，撰寫了他們奮力抵抗外來侵略的人生經(jīng)歷，演繹了這一壯麗的景面。不得不令人可歌可泣！
時(shí)間可以改變，但是歷史卻無法改變，它們被刻在那一本本的書籍，等待著后人們的發(fā)掘，帶我們一同踏上閱讀的旅程，用文字拯救中國，用知識(shí)改變命運(yùn)，用書籍戰(zhàn)勝侵略！
因?yàn)闀?，因?yàn)槲幕?，因?yàn)橹R(shí)，因?yàn)殚喿x，我們才會(huì)有現(xiàn)在繁榮富強(qiáng)的國家，才會(huì)有如此和平的世界，才會(huì)有今天的科技進(jìn)步！這一切的一切都是源于讀書，古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。確實(shí)，書籍是我們?nèi)松呢?cái)富，是我們戰(zhàn)勝困難的寶典，是捍衛(wèi)祖國，是建設(shè)祖國的寶藏！
愛我中華！我愛閱讀！
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇十八
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，
早上好!約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說了這樣一句話：“為中華之崛起而讀書!”這個(gè)人是誰啊?是啊，他就是我們偉大的周恩來。周用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他年輕時(shí)的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人啊!。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開得燦爛。
古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀?，F(xiàn)在連外國人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫。
作文。
就犯難。還很辛苦的去上課外補(bǔ)習(xí)作文。殊不知：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币雽懞梦恼拢鸵嘧x書。
大同小學(xué)安靜、明亮的圖書室向每一個(gè)愛讀書的人敞開，大同小學(xué)一萬多冊(cè)精美的圖書向你招手。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來，向知識(shí)進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈，“欲養(yǎng)鯤鵬志，先要精讀書!龍從書海躍，鵬自筆山飛!”
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
每一天我們都坐在明亮教室里，安靜的讀書、學(xué)習(xí)，大家都是為什么而讀書呢?有人說：“我為金錢而讀書?！庇腥苏f：“我為名利而讀書?！?/p>
古人說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@些句子都是為了教導(dǎo)我們好好讀書，可能有人會(huì)問：我也知道要讀書，可是書讀成了，也有學(xué)問了，我們用來干什么呢?我要說：“當(dāng)然是建設(shè)我們的國家，這是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該把自己的國家建設(shè)的富強(qiáng)、美好，使其成為一個(gè)發(fā)達(dá)國家。怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代，國家與國家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“邪惡”,而是“高科技”打敗“低科技”，“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。
事實(shí)證明，知識(shí)就是力量。在今天這個(gè)能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代，一個(gè)發(fā)育的大腦，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融入到工作中去的能力是使中國富強(qiáng)興盛的關(guān)鍵。希望各位同學(xué)都能夠認(rèn)真讀書，好好讀書，努力讀書，將來成為國家的棟梁之才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)沐浴著陽光，在升旗儀式上，聽著洪亮的國歌注視著國旗冉冉升起，這時(shí)候我們應(yīng)該為我們是炎皇子孫而感到驕傲。
在我們的國家，有許多精忠報(bào)國的烈士，真因?yàn)樗麄兊呐ζ床艜?huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。向周恩來學(xué)習(xí)：為中華之崛起而讀書，文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照漢青。精忠報(bào)國的岳飛。這一個(gè)個(gè)響亮而又圣神的名字，救百姓于水深火熱之中。這些前輩就是我們最好的榜樣。所以，我們就要為中華之崛起而讀書。
我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國的有用之才，但是在我們經(jīng)常出沒的校園里，有許多不好的習(xí)慣出現(xiàn)在我們的面前。在校園里或在教室里吃零食，吃口香糖隨地一吐，就當(dāng)沒事，或者有些人仗著自己年級(jí)大，欺負(fù)弱小。有在草坪上隨地吐痰，在草坪上隨地走走，見老師不像老師問好，等等這些，不好的習(xí)慣實(shí)在是讓我看不慣眼去，真可惡!
我們應(yīng)該把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，知識(shí)才是力量，沒有知識(shí)，沒有文化，什么事情也做不好了?，F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，如果說不把學(xué)習(xí)放在第一位的話，何談報(bào)國之想。我們單純的心靈是必須接受訓(xùn)練的。只有在學(xué)校里學(xué)知識(shí)，練專業(yè)技能，才能再社會(huì)上立于不敗之地。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類知識(shí)的總統(tǒng)。書可以解答你一切的知識(shí)和疑問，遨游知識(shí)的海洋，可以讓你收獲到許多寶藏。讓我們一起為中華之崛起而讀書吧!
謝謝大家!
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇十九
xxx:。
大家好！
“為中華之崛起而讀書”，這是12歲的周恩來在面對(duì)沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震響了千千萬萬的中國人，從那時(shí)起中國有了希望，中國有了將來。
我們現(xiàn)在之所以能夠生活在溫暖溫暖舒適的書海中不斷充實(shí)自己，那是革命先烈用鮮血和生命換成的，他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強(qiáng)，少年興則國興，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，他們做到了，他們不僅僅讓中國崛起，而且讓中華這條巨龍騰飛了！
祖國的.建設(shè)需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會(huì)被社會(huì)的發(fā)展所淘汰，中國的發(fā)展需要的是富強(qiáng)，中華民族的建設(shè)需要的是博學(xué)多識(shí)的人才，中國被帝國主義列強(qiáng)掠奪太多了，這都是因?yàn)橹袊鴽]有科技沒有知識(shí)沒有人才，才能那樣的任人宰割，中國應(yīng)該結(jié)束那樣的命運(yùn)，結(jié)束那樣的歷史。
同學(xué)們，為了中華民族，為了龍的利益，為了祖國的明天，努力吧！為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而奮斗吧！
寫為中華之崛起而讀書演講稿篇二十
親愛的同學(xué)們：
大家好!不知多少年前，有一個(gè)孩童用那稚嫩的聲音立下了一個(gè)宏偉的目標(biāo)“為中華之崛起而讀書〞。這個(gè)孩童說的如此天真與無邪，如此驚心與動(dòng)人。他篤志，就學(xué)，學(xué)出來一番成就，學(xué)出了一番偉業(yè)，他就是周恩來總理。
諸葛亮說過那么一句話“非志無以成學(xué)〞，意思是不立志就難以學(xué)有所成。這句話是那么靈驗(yàn)，勾踐臥薪嘗膽，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞，哪一個(gè)不是因?yàn)樽约旱闹鞠?，不是為了自己的?mèng)想，周恩來也是一樣。古今中外，每一個(gè)偉人都有屬于他們獨(dú)一無二的志向，這個(gè)志向引導(dǎo)著他們?nèi)W(xué)，去發(fā)奮，去開拓。如果有人問我，偉人和凡人的區(qū)別是什么，我會(huì)說，因?yàn)樗麄儞碛袩o法改變的志向。
空有志向，成不了大事。心，要向曹操一樣，擁有能容下日月星漢的海洋，但也要像麥哲倫一樣，敢于創(chuàng)造奇跡，揚(yáng)帆起航。學(xué)雖不如此，但卻相似。如果有人問我，偉人和凡人的區(qū)別是什么，我會(huì)說，因?yàn)樗麄儞碛心転橹鞠虬l(fā)奮學(xué)習(xí)的.力量。
總之，先立志，后始學(xué)，這是我對(duì)志與學(xué)先后的認(rèn)識(shí)。
在我看來，周恩來是那么偉大，假設(shè)立下志向所需的時(shí)間像一滴水流過，那么努力學(xué)習(xí)去完成志向的時(shí)間如同滾滾長(zhǎng)江，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。現(xiàn)在想想我們是那么輕浮，隨口就說出一個(gè)目標(biāo)，隨口就決定一個(gè)志向。努力了不到兩三天，就打死不干了。也罷，這也許就是為什么人大多數(shù)都是凡人。
畫中有一種學(xué)習(xí)的方法叫臨摹，我曾經(jīng)就“臨摹〞過一次周恩來。小時(shí)候，我的字并不好看，那是一個(gè)龍飛鳳舞，霸氣側(cè)漏，有同學(xué)還開玩笑說，把福爾摩斯請(qǐng)來，八成都看不懂。我當(dāng)然不服氣了，如同呂蒙被說教一樣羞愧，傅永被責(zé)備一樣生氣。
正巧，那時(shí)上了一篇課文，是講述周恩來刻苦練字的故事，于是我便如同騎士一樣，在懸崖之巔，手持長(zhǎng)槍，宣誓“寧向西去一步死，絕不東歸半步生〞。一開始，我是一個(gè)熱情高漲，每天練字100個(gè)，可時(shí)間就像一把刷子，能抹去很多東西。
就這樣每天練字持續(xù)了兩周，我不行了，恨不得立刻快馬加鞭往東而去。不過在那是，出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折，我的字被老師表揚(yáng)了。孫權(quán)的鼓勵(lì)使呂蒙始就學(xué)，將軍的宣言使士氣飛速猛增。一個(gè)小小的鼓勵(lì)給了我莫大的信念，練字這件事一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。練字就像是學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去必有回報(bào)，雖然是句大而空的話，但值得好好品味。
志與學(xué)，缺一不可，讓我們把周恩來的“為中華之崛起而讀書〞和能為此學(xué)而不厭的精神好好藏于心中。雖然先在我還沒有做到，但正因?yàn)槭侨耍庞虚_展的空間，才有創(chuàng)造奇跡的希望。
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